照片上的我照片上的我（优秀16篇）

在作文的中间部分，可以适当展开与主题相关的内容，丰富作文的内容和论述。小编为大家准备了一些优秀作文范文，希望能给大家一些写作灵感。

照片上的故事作文

我们每个人都有许许多多的相片，每个人的照片都有不同的故事，今天我要介绍我照片中的故事。

这张照片是汪老师照的，那是去年的冬天，一连几天雪花飞舞，整个操场都是白茫茫的，汪老师把我们带到操场上去玩。我们有的玩打雪仗，有的玩堆雪人，有的在帮忙。接着，汪老师让我们堆雪人，我和阮，赵，柯。一组，我们把雪人头堆好后，又和雪人身子集中在一起，我还记得，那雪人双手还是我和我和阮。一起找的呢！虽然我们做的雪人很小，但是我们毕竟也做了一个雪人，而且这个雪人比较干净哦！就在这时，汪老师让我们站在一起，让我们和我们的成果，永远的在一起！后来，我们全班的成果和我们全班人快乐永远的留在了这张照片中。

雪化了，成果消失了。但我们的成果永远的留在了这张照片中！

照片上的故事作文

在我的相册里，放了许多照片，其中一张是我最喜欢的。

那是二年级的暑假里，爸爸带我到观鹅沟去游玩。首先，映入我眼帘的是连绵起伏的青山，甘甜清凉的泉水，五颜六色的花朵，绿油油的`树木，真是美丽极了!

走在弯弯曲曲的小路上，我看见两边美丽的倒影在水中，就好像一幅美丽的风景画。我们沿着小路一直往前走，到了遮阳山。哇!好险呀。只见悬崖峭壁、奇峰耸立。让人不仅有些害怕。我们抓住铁链继续往上爬。爬呀，爬呀，终于爬到了山顶。远远望去，山下面的游人像蚂蚁一样小，此时，我们仿佛变成了巨人。就在我和同伴高兴地欣赏着美丽的风景时，突然，爸爸说：“孩子们，快看!那边有马!你们骑着马留个影吧。”我们听了以后，非常兴奋，飞快地跑到马跟前，在叔叔的帮助下，我们终于骑在了马背上。只听“咔嚓”一声，爸爸按下了相机快门，给我们留下了一个美好的回忆。

瞧!照片上得我和同伴多高兴呀!

照片上的故事作文

耿家庄小学三年级二班徐佳琪在我的相册里，放了许多照片，其中一张是我最喜欢的。

那是二年级的.暑假里，爸爸带我到观鹅沟去游玩。首先，映入我眼帘的是连绵起伏的青山，甘甜清凉的泉水，五颜六色的花朵，绿油油的树木，真是美丽极了！

走在弯弯曲曲的小路上，我看见两边美丽的倒影在水中，就好像一幅美丽的风景画。我们沿着小路一直往前走，到了遮阳山。哇！好险呀。只见悬崖峭壁、奇峰耸立。让人不仅有些害怕。我们抓住铁链继续往上爬。爬呀，爬呀，终于爬到了山顶。远远望去，山下面的游人像蚂蚁一样小，此时，我们仿佛变成了巨人。就在我和同伴高兴地欣赏着美丽的风景时，突然，爸爸说：“孩子们，快看！那边有马！你们骑着马留个影吧。”我们听了以后，非常兴奋，飞快地跑到马跟前，在叔叔的帮助下，我们终于骑在了马背上。只听“咔嚓”一声，爸爸按下了相机快门，给我们留下了一个美好的回忆。

瞧！照片上得我和同伴多高兴呀！

指导老师：吴老师。

评语：文章写出了观鹅沟的美景，同时也抒发了自己热爱大自然的思想感情。语句优美，书写流畅，很好！

留在照片上的记忆作文

“哗啦啦……哗啦啦”，窗外黄豆般大的雨点下起来了。

此时，我正在收拾杂乱无章的书桌，忽然一张封存已久的照片掉了下来。于是我把它拾起来，吹了吹上面的灰，照片就清晰起来了。照片上一个小女孩正穿着攀岩服，右手比出了“耶”的姿势……此情此景，立马把我的思绪拉回到了一年前。

那是一个下午，爸爸带我来到了上海七宝万科广场。一走进广场，我的目光就被酷炫的.攀岩吸引住了。在我的软磨硬泡下，爸爸终于同意让我去体验一把攀岩。

我一开始就挑选了难度中极的挑战。准备好之后，我穿上攀岩服就开始爬了。我先找了一个大岩点落脚，再接着踩剩下的岩点向上攀爬。爬着爬着……只剩下几个岩点时，我有点体力不支，于是不禁向下一望：“啊，这么高？”看到远离的地面，我不由得腿打颤，好想放弃。但又转念一想：我已经爬那么高了，可不能泄气，不然不是前功尽弃吗？于是我又鼓足了勇气向上爬，终于爬到顶点了。在我拍下顶端的那个红按钮的一瞬间，我忍不住大声疾呼：“耶，我成功了！”在我的欢声笑语中，爸爸“咔嚓”一声记录下了这美好的一刻。

“祺祺，吃饭了。”妈妈的叫唤声把我从美好的回忆中拉了回来，我依依不舍地离开了书房。如今回想起当时的一切，还真有点小怀念呢！

照片上的我作文

这张像片还是我在上“学前班”时候的留念。现在看着这张跃跃如试，充满动感的照片我真还记忆犹新。记得那是在20xx年的元旦，我们“市机关幼儿园的学前班”上午举办了一场别开生面的文艺晚会后，接着又组织了由学生和家长一起进行的包饺子大赛。下午，我们各自都把早早准备好了的面粉和肉还有大白菜、韭菜等一起带到了幼儿园，在老师简短的“。

开场白。

”讲话后，比赛就正式开始了。

看，我穿着蓝灰色的毛衣、戴着小眼镜和桌面上的饺子的搭配还真充满动感和激情呢！我在妈妈的帮助下，干的多有劲。“看谁包的饺子又快又好”老师不时的鼓励和指挥也更增加了我的信心和包饺子的劲头。照片上的我，面带笑容，手里还拿着刚包好的饺子，对同学们大声喊叫：“快来吃我包的饺子，又大又好吃”……。

真有趣，直到现在每当我看到照片上的我都余兴未了。说句实话：照片上的我，当时虽然弄得全身都是面粉，但却是发自内心的高兴。这就是照片上的我，热爱生活我、有着集体荣誉我、充满激情的我。

留在照片上的记忆作文

一段回忆翻箱倒柜，那是初中最后一次运动会，五个女孩紧握拳头拼成五星形图案的照片和那天刺眼的阳光下她们一张张笑脸却犹在眼前。

运动会已经进行到末尾，终于，广播里我们期待已久的初三女子4×100米接力赛开始检录了。带着老师和同学们的期待以及以往比赛的信心，体育老师领着我们四队女孩上了跑道。

几分钟后。

"各就各位，预备"——。

"嘭"！

枪声响的那一刻，第一棒钟意在跑道的起跑线上，一只脚用力一蹬，腾空而起，在空中掠过一道矫健的身影。主席台上，沐沐抓过话筒大声喊加油。从我这个角度看过去，是钟意弓着腰牟足了劲儿向前冲的掠影。"哇，钟意简直比男生还酷，就像小飞人一样"！我暗暗感叹。所有人的目光都粘在她身上。

说时迟那时快，谭晓顺利接棒，她飞跃的身影定格下来，是一张在空中像是要飞出去的身影。我的手心微微出了点汗，鼻尖上出了些汗珠。第三棒孔小晶顺利接过，当她离我三四米远时，我的心"扑通扑通"地似乎要跳到了嗓子眼儿，我向前慢跑，紧接着第三棒就"唰"地到了我手里，孔小晶在后面还不忘大喊一声"加油"。

她们三人握过的接力棒有微微的温度。比赛前三周我们几个女孩不怕热不怕苦地在体育课上练了一遍又一遍，接力棒像是一种动力，带着全班人的期待，我拼命摆动双臂。主席台上沐沐拼命地吼着加油，嗓子也有些沙哑，观众台上的呐喊声，助威声此起彼伏。终于，几秒后，观众台上爆发出一阵响彻云霄的欢呼声，班主任也开心得像个孩子，主席台上沐沐用她沙哑的嗓音大喊了一句："十一班是最棒的"！

我挥了一把汗，明快的笑容在脸上绽放。我想，此时我们班我们几个，一定帅极了！大家紧紧抱在一起，木木提议用拳头拼成五星形，我们都笑了。

"咔嚓"。

傍晚的校园里似乎还在回荡着没放完的《运动员进行曲》，夕阳穿过树叶，洒在累了一天趴在课桌上的女孩们。但谁都知道，那张初三女子4×100米接力年级第一名的奖状对她们来说，足够了。

我仍记得那天蓝天下五个女孩的笑容比蓝天更蓝，比阳光更灿烂。那张紧握五个拳头拼成的五星形照片一直在我身边，那天的回忆像她们的笑脸一样，怎么也散不去。

照片上的我照片上的我作文

那是夏季的一天，写完暑假作业的我到楼下玩儿，看到几个小朋友手持巨大的网子在草坪上、花坛边捉蜻蜓和蝴蝶。我羡慕极了，快速跑回家，央求妈妈给我做一个捉蝴蝶的网。心灵手巧的妈妈找来一条薄纱巾、一个铜丝衣架和一根一米长的空心钢管，连弯带缝。十多分钟，一个精致、漂亮的大网就做好了。我兴奋地一手拿着它，一手拿着一个扎了许多孔孔的维c矿泉水瓶冲下了楼。

那天，天气闷热，不时会有黄色的、白色的和深褐色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。一只只蜻蜓也不知疲倦地在草坪上飞来飞去。我放下空水瓶，手握着大网，轻手轻脚地进了草坪。看！一只长着一对绿色大眼睛的蜻蜓舒展着透明的翅膀飞落在一朵紫色的野菊花上，好大的蜻蜓呀！我屏住呼吸，轻轻地向蜻蜓走去，心里暗暗告诫自己：轻点儿，再轻点！我快速扣动了网子，这回你可别想跑！“哈！抓住了，抓住了！”我小心翼翼地从网里捉住蜻蜓，捏着它的一双翅膀，把它放到空水瓶里。我兴奋极了，紧接着，第二只、第三只小蜻蜓也被我扣在网下。不一会儿，我捉的蜻蜓就有七八只了。正当我得意地在草坪上跑来跑去的时候，比我大一岁的好朋友宁宁也赶过来了。她看了看我瓶子里的蜻蜓，冲我喊着：“祺祺，快来呀！蜻蜓怎么不动了？是不是死了？”我赶紧跑了过来，摇晃了一下水瓶，有几只真的不动了。我赶紧打开瓶盖，宁宁皱着眉头说：“祺祺，我们老师讲：蜻蜓是益虫，不能捉。一只蜻蜓一天能吃八百多支蚊子呢！”“呀，这么多！”我看了一眼自己腿上被蚊子咬的一个个大包，快速地把瓶子里的蜻蜓一只一只地放出来，把它们放在小花上。不一会儿，小蜻蜓们陆续飞走了，那几只装死的蜻蜓也抖动着翅膀飞了起来。我和宁宁在草坪上高兴地跑着、跳着，还冲着蜻蜓喊着：“小蜻蜓，希望你们多吃些蚊虫！”其他的小朋友也学着我们的样子把捉的蜻蜓、蝴蝶都放了。草坪上洋溢着我和小伙伴儿们欢快地笑声。

刚走出草坪，“咔嚓！”的一声，妈妈为我和宁宁拍下了这一张令人难忘的照片。照片中的.网里虽然没有一只蜻蜓、蝴蝶，但我们笑得依然十分开心。因为这一天我们放飞的不仅仅是一只只蜻蜓，更是爱心，并学会了用爱心保护弱小，珍惜生命。

现在，看看这张照片，我仿佛又回到了那个捉蜻蜓的日子。童年的生活是美好而幸福的，它真令我回味啊！

照片上的变化作文

照片上的回忆作文

当我翻开珍藏的相册时，有一张照片吸引了我的目光。照片上，是我篮球队的小伙伴：刘奕楠、赵天欣、施姚成和我，我们身穿红色球衣，四人拥抱在一起。我们每个人都是神采飞扬，脸上洋溢着胜利的笑容。看着照片，我的'思绪被带到去年暑假的那次篮球比赛中。

那天，我们整个篮球队都在紧锣密鼓地训练，运球练习更是每日必不可少的。刘奕楠无论是胯下、运球回转或背后运球都做得轻松自如。朱好阳也是不甘落后，猛一个异侧变向令人赞叹不已。我也是运足力气，突然一个假传和运球转体过掉了教练。运球环节很快结束了，接着我们又练习了左路三步低手上篮、掩护配合、接球跨步上篮等。终于，激动人心的篮球比赛拉开了帷幕。

比赛这就开始了，刘奕楠、施姚成、赵天欣和我被分到了一组，许博睿、蔡和丰、朱好阳和陈吴忧成了一组。我们个个摩拳擦掌、跃跃欲试！比赛一开始，我们队就拿下了主动权，赵天欣在外侧运球，突然，他猛一回头，来了个假动作，再奋力传给刘奕楠。刘奕楠拿到球后立刻高呼：“姜林越，到篮下来！”我即刻领会了他的意思，刘奕楠把球传给了我，我一个同侧变向过掉了正在努力防守我的陈吴忧，再用力一跳，准备“勾手上篮”，谁知朱好阳一个“大力盖帽”，一下子把我的球抢了过去，再立刻用反弹球传给早已在外侧坐好准备接球的陈吴忧，“说时迟，那时快”，刘奕楠加紧脚步，一迅雷不及掩耳之势拦下了球，再装出不慌不忙的样子，把球又传给了我。这回我吸取了教训，做了一个“假投”的动作，果然，朱好阳又准备使用“大力盖帽”，可是我怎么可能在同一个地方摔两次跤？我在空中一换手，迅速地把球传给了刘奕楠，他又很快地传给了我。我接着一个“后仰式投篮”，球像“长了眼睛”，一下进了篮框。球场上立刻传来了一阵阵的呐喊声：“进球啦、进球啦，太棒了！”整个球场似乎被震撼到了，小伙伴们欢呼雀跃，拥抱成了一团。坐在一旁观看的妈妈也按捺不住了，拿起了手机。“咔嚓”一声，记录下了这一美好时刻。最终，我们队也赢得了这场比赛。

平时的刻苦训练终于没有白费，我们个个对篮球领域有了新的认识和了解，篮球水平也有了突飞猛进的成绩。这来之不易的收获，正证实了那句话：“勤能补拙是良训，一份辛苦一分才。”我们也要时时记住：团队需要合作，努力做好每一件事，都会让你有所成就！

照片上的回忆作文

每张照片都有十分珍贵的回忆，这些回忆在我们心中会生根发芽。时间越长，对照片的内容就越加怀念，久久在你的心头荡漾。

记得那天，是我人生中最怀念，最光辉，最难以忘记的一幕。所有的观众都欢呼起来，兴奋起来，鼓掌的声音似雷鸣一样，震耳欲聋，妈妈热泪盈眶，感动的泪水沿着脸颊缓缓流下。比赛开始，选手们早有准备，一个比一个厉害。

随着美妙的琴声，我的信心也正逐渐下降，掉到了低谷，我冒出了汗，心想：这么强悍的对手，真是一点儿也不给人活路啊，妈妈在比赛前说：“儿子，不要紧张，越紧张就越发挥不好，想象你才是亮点，没有人比你强！”

凭借着妈妈的这一番鼓励，我信心大涨，本以为自己很弱，但是不想他们后真的就十分放松了，我一遍又一遍回顾着曲子，一遍又一遍哼唱着交响曲的调子。终于，激动人心的比拼要轮到我了。看到前面人的失误，垂头丧气的下了场，我克制着内心的紧张情绪。

上了台给老师鞠躬后，坐到指定座位上，我深深呼吸了两下，缓解内心的情绪波动。我完美地开了个好头，接着优美婉转地迎接曲子的高潮，身体跟着钢琴的声音扭动起来，高昂的时候像狂暴的巨兽一样展开身体，收敛的时候身体紧贴琴声。完成了演奏的高潮，迎来了收尾，伴着优美的琴声演奏曲目结束了。下场前，又给老师鞠了躬，评委老师脸上挂着和蔼可亲的面容。

我荣获了“桃李杯”钢琴二等奖，我顿时落下了心里的石头，心里乐开了花。

那时激动的心情，现在仍然无法忘记，那种骄傲和成就感永远留在我心头，激励着我以后再接再厉，创造更辉煌的成绩！

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留在照片上的记忆作文

周末，我邀请了班里几位好朋友到家中做客。大家商量玩躲猫猫的游戏。这可是我最爱玩的，因为我有秘密基地。我悄悄地溜进了一个大衣柜，蜷起身子，手脚紧紧地缩在一块，然后竖起耳朵警惕地听着外面的动静。一分钟，五分钟，十分钟……嘿嘿，我就知道你们找不到我！心里这么想着，就松了口气，轻轻地伸了伸手。“嘭……”一本厚厚的本子掉了下来。糟糕，我心中警铃大作。果然，衣柜的门倏地就被打开了，我被抓住了。我一手抡起害我被发现的罪魁祸首，咦，是本相册，一定是顽皮的弟弟藏在这儿的。

翻开相册，一张张熟悉的照片印入了我的眼帘：穿着漂亮的裙子爬树、抢不到东西吃哭鼻子、第一次上台跳舞、第一次到西湖游玩……每一张都令我感到温暖。里面有一张照片让我记忆特别深，或许在众多的照片中，它并不引人注目，但它藏着一个令我至今难忘的美丽瞬间。这是一张全家福，是在外公的`生日宴会上拍的。尽管它很普通，但对我们来说却很珍贵。爸爸常年在外面工作，难得回家，所以吃饭后，外公特意为我们拍照，留下我们一家三口幸福的时刻。你瞧，爸爸紧紧抱着我和妈妈，笑盈盈的脸上还沾着一些蛋糕渣，那可是我的杰作。妈妈依偎着爸爸，我躺在爸爸妈妈的怀抱中，都笑得是那么灿烂，如怒放的花朵般美丽。

我对着好朋友讲起了照片的故事，朋友们都听得津津有味。那装满了记忆的照片带给了我数不清的欢乐和幸福！

照片上的马活了教案

认知：认识本课6个生字，积累“争执、四蹄、木桩、好奇、基础”5个词语。

操作：1、能正确、流利的朗读全文。

2、准确区分运用“发明、发现”；用“好奇”写一句话。

3、能根据默读要求，说说“麦布里奇是用什么办法把马奔跑时的镜头拍下来的”。

情感：使学生不仅懂得电影产生的原理是“人类的视觉残留”，而且知道发明创造需要人们积极开动脑筋、细心观察才能成功。

知道电影产生的原理是“人类的视觉残留”，懂得发明创造需要人们积极开动脑筋，细。

心观察才能成功。

通过默读课文，说说麦布里奇是用什么办法把马奔跑时的镜头拍下来。

一、交流资料，引入课文。

1、同学们，你们爱不爱看电影，为什么?

2、有谁知道关于电影的小常识呢?(交流资料，资源共享)。

3、根据资料，口头完成智力题。

a．电影的发明者是。

b．第一部电影是。

c.电影的原理是。

d．发现电影原理的是。

4、今天，我们就要来学发现电影原理的小故事。(示题、读题)。

5、质疑。

二、教学生字，学习课文。

学习课文第1、2节。

1、听录音，想想这个故事的起因是什么?示：这个故事的起因是什么?

2、默读课文，完成练习。

a.示：默读要求不出声不动唇边读边思。

b．示练习：

1872年，在的小酒店里，两个年轻人为了因为。摄影师十分好奇就决定。

教学生字“争执”；释义“争执”、“好奇”。

指导朗读第一、二节。(读出争执、好奇的语气)。

5、齐读第一、二节。

6、引读：“有了想法，可是……”

学习课文第3、4节。

1、麦布里奇说干就干，他开始做试验了，请你默读课文第三节，完成学习要求和《麦布里奇的实验报告》。

示：学习要求a．读准字音，认清字形b．读通句子。

2、交流生字、新词。开火车读词、造句。

3、指读第三节。

4、小组讨论口头完成《麦布里奇的实验报告》。示：

《麦布里奇的实验报告》。

试验工具：1、木桩2、3、

实验步骤：1、24架相机每隔几步放一架。

实验结果：从照片上看。

5、交流实验报告。

6、麦布里奇发现马奔跑的规律，他会怎样对别人说他拍马的过程的呢?

(指生说、同桌说)。

7、齐读第三节。

8、麦布里奇发现规律后他有怎么做了呢?引读第四节第一句话。

示：麦布里奇将24张照片按先后顺序连接起来，组成一条照片带给好奇的人看。

9、指导朗读。

10、用“好奇”造句。

11、后来怎么样了呢?请你默读第四节，完成练习。

示：由于麦布里奇惊奇地发现。

(三)学习第五节。

1、1895年，发生了什么?(师生问答读)。

2、辨析句子。

示：1895年，法国卢米埃尔兄弟在这个发明的基础上发现了电影。

3、交流，区别“发明、发现”。完成词句活动室1选词填空。

三、总结。

1、学了这篇文章你懂了什么?

请你看看这道选择题怎么完成?

这篇文章告诉我们（）。

a．电影原理发现的过程。

b．发明创造需要人们积极动脑，细心观察才能成功。

c．a与b。

3、师总结。

4、齐读课文。

四、布置作业。

1、复习生字新词，熟读课文。

2、用“好奇”写一句句子。

3、动手做做，完成语言大冲浪，把看到的情景说一说。

如何给黑白照片上色怎样给黑白照片上色

调整图层使您可以对图像试用颜色和色调调整，而不会永久地修改图像中的像素。颜色或色调更改位于调整图层内，该图层像一层透明膜一样，下层图像图层可以透过它显示出来。请您记住，调整图层会影响它下面的所有图层。这意味着可以通过单个调整校正多个图层，而不是分别对每个图层进行调整。

二、创建调整图层。

点按图层调板底部的“新调整图层”按钮，并选取要创建的图层类型。或选取“图层”“新调整图层”，并从子菜单中选取选项。然后命名图层，设置其它图层选项，并点按“好”按钮。

三、调整图层的使用和修改。

整图层使您可以对图像试用颜色和应用色调调整;每个调整图层都带有一个图层蒙板，您可以对图层蒙板进行编辑或修改以符合我们的要求。其操作方式和通道相似，只有黑或白两种颜色。在图层蒙板上黑色的地方我们可以看成是透明的，它不对下面的图像产生调整影响。而白色的地方反应的是对图像所做的调整。因此我们可以用笔刷和橡皮对它进行修改。

四、用调整图层给照片上色。

用调整图层给照片上色的最大好处就是不对原图做任何改动。而且当我们须要对其中的某一部分进行调整时会很方便。我们可以通过改变笔刷的大小和压力对图像做精细的调整。并且随心所欲的添加效果。

下面来看一个简单的例子。我做的比较粗糙，只是起到进一步示范说明的作用。

1、打开原图，确认图片的彩色格式为rgb，如果不是请转换成rgb格式。

2、用选择工具选取皮肤部分。(用什么选就看个人喜好了):)创建“色相/饱和度”类型的调整图层。调整皮肤颜色。并用画笔调整边缘和眼睛，眉毛等细节。

3、选取衣服部分，同样创建“色相/饱和度”类型的调整图层。调整衣服颜色。

4、选取头发和背景部分。创建“色相/饱和度”类型的调整图层。调整颜色。(你也可以将背景和头发分别处理。)。

5、选取嘴唇，创建“色相/饱和度”或“色彩平衡”类型的调整图层。调整颜色。上色就基本完成了。

你还可以再添加其它效果，如唇彩，眼影等。另外你还可以建立其它类型的调整图层对图片进行处理，具体效果还是自己试验一下吧。加眼影:。

闪亮的唇:。

具体的图层情况:。

老照片上的爱作文

打开记忆的相册，一张张照片展现在眼前，过去的记忆像放电影一般在我的脑海中闪过，看着这些照片，便回忆起一些事，或愉快，或悲伤，或平淡。

打开记忆的相册，里面装满了童年时光，拿出一张照片，照片上的人穿着朴素。一件白衬衫，一件军大衣，再配一条黑裤子，看上去有点奇怪，眼睛不大却炯炯有神，身材高大健壮，可那黑发下却已有了些许白发，你老了，可是在我心中，你却是最年轻、最伟大的人。

小时候，我不懂事，不愿意上幼儿园，非要去“旅游”。你为了让我去上学，带着我上山野餐，你骑着自行车带着我走了很远，浑身是汗，那时又是秋天，回来后你就因为带我去玩着凉而生病了，父亲说你太惯我，而你只是笑笑不说话。

学校放寒假，我看见河上有人溜冰，身姿优美，像只飞翔的小鸟，就非闹着也要去溜冰，可是我还小，什么都不会，你就用木板和钉子给我做了一个爬犁，让我坐在上面拉着我跑，为此还被钉子扎伤了手。

渐渐的我上了小学，你因为父母给我买练习册而与父母大吵了一架，强烈要求给我“减负”，于是我成了整个班级里最轻松的学生；你为了不让我因为作业少而贪玩，又每天教我识字做题，又让我挤身进入了优等生的行列。

可是后来啊，我长大了，你越来越老了，身材也矮了许多，耳朵不好使了，眼睛也花了，每次和我在一起时都要絮絮叨叨的说上一堆在我听来是没用的话，我渐渐疏远了你，每次你打来电话我都让别人接，最后竟然不知道该怎样面对你了。

直到有一天，你大病，待我赶到医院时，你已经永远地闭上了眼睛，我想哭，又不敢哭，怕惊忧了你的安眠。

奶奶说，你会托梦给我，会在梦中来见我，我知道那些话只是为了安慰我，可我还是忍不住去相信这些话，相信你会来见我。

我长大了，已经上初中了，你怎么还不来见我？

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留在照片上的回忆

端详着手中的这张相片，记忆中的那一幕幕情不自禁地浮上了脑海，那一次，到柴沟教育实践基地进行的职业技能、科技创新的培训令我至今记忆犹新、回味无穷。

还清楚的记得，8月31日下午，我怀着激动、兴奋又好奇的心情和同学们一起乘车前往培训基地，第一次离开父母，到柴沟培训，一切事物都是那么的新鲜，有趣。我们的指导老师和蔼可亲，平易近人，耐心的教育我们，那情景令人难忘。

培训基地的课程和现在的课程大相径庭，没有枯燥的语文、数学、英语，而是把教育和实践结为一体，让我们在动手中真正学会一项技术。每一堂课都充满了无限的乐趣，每一堂课都富有吸引力，令人向往。

那一次上烹饪课，同学们先是全神贯注地听老师讲，当时是学做一道西红柿炒鸡蛋的菜，老师认真的给我们做示范，同时不断地强调我们做时要注意安全。讲完后，同学们便迫不及待地动手，老师在每个小组间走动，耐心指导，先洗净西红柿和鸡蛋，再将西红柿切成一瓣一瓣的。每个同学轮流动手，然后打鸡蛋，老师将每一个步骤都讲得那么仔细，然后把鸡蛋搅匀，最后便是最关键的步骤--炒了。先将煤气打开，干锅，再将一小勺油倒进去，然后将鸡蛋顺锅沿倒下，用勺子不停地翻动，要用小火，鸡蛋熟后，关掉这边的煤气开关，打开另一个，将油倒进去，再将西红柿倒进去，等西红柿的皮脱落就关掉煤气，将西红柿倒入鸡蛋中，放上适量的盐和味精。这就完成了一道菜。出锅后，同学们都迫不及待地品尝着，开心极了，这是每个人的劳动成果。我尝到了劳动后的甜头，心里像吃了蜜一般。

不知不觉，已经过去一个月了，可那一幕幕还像昨天发生的一样，浮现在我眼前。

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照片上的句子精选380句

3.是谁的眼泪，模糊了画面。

4.生活亦是如此，我们去咒骂到泄气。不如心平气和的去对待生活。

5.你给的温柔，我还是那么着迷那句我喜欢你，温暖了我一整个冬季我们的承诺、我们的照片、我们的回忆、永远绽放在那个属于我们的夏天、并非我的年少无知，只想保留那仅存的一点点天真‵寻找残留的幸福，我的世界写满了对你的思恋。

6.光给了我创意的形状和脚本，也是我成为摄影师的原因。

7.摄影成功的要诀就如同钥匙开锁的道理一样，如果你不能准确对号，那么一定无法打开成功之门。

8.若没人赠予你阳光，那就做自己的太阳。

9.人总得尝试着走一条特别的路，去体验个体生命的辛酸与烂漫。别在乎山重水复，要相信柳暗花明。

10.我愿意冬天里的所有寒风都吹向我，所有雨雪都飘向我。

11.感谢我的不完美，让我看清了真正对我好的人是谁。

12.你所见即是我，好坏我不反驳。

13.种下的向日葵，发芽了，但没开花便枯萎了。

14.最浅薄的关系就是：“一件小事你没顺着他的心，就会让他忘记了你所有的好。

15.摄影是学习如何观察事物的一种方式，它是强烈的个人视觉感受。

16.我不想做你生命的插曲，只想做你生命最完美的结局。

17.也许，你站不成巍峨的高山，但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹，为生命添一分绿意，增一道风景。也许，你升不成光芒万丈的太阳，但你依然可以升成一轮皎洁的月亮或一颗微弱的星辰，为大地添一分光明，增一分热量。也许，你妆扮不成雍容华贵的牡丹，但你依然可以长成一朵野花或一棵小草，为人类添一缕芳香，增一分活力。

18.太顾及别人的感受，往往会伤了自己。

19.相似的人适合一起欢闹，互补的人适合一起变老。〖20字〗。

20.占有欲这玩意儿一旦过度就会像温暖柔软的一双手却猛地恶狠狠掐住你的喉，在你挣扎喘息空气稀薄即将窒息。

21.有没有人收闲置宝贝，我最近闲着也是闲着。

22.我会难过，但是并不会自甘堕落，我伤心，但是不会伤心太久。

23.给自己十足的勇气，推开生活的所有阻碍，谁都可以成为闪闪发光的人。

24.相信别人，放弃自己，这是许多摄影师失败作品的开始！

25.照片记录了我们人生中成长的步伐，记录了许多甜蜜或悲伤的一瞬间。

26.不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。

27.——陀思妥耶夫斯基尽量宽恕别人，而决不要原谅自己。

28.悄悄的，爱情变了，变成了一种叫做幸福的东西，萦绕在两个人之间，一生一世。

29.运气是用心摄影师之最好的老师。

30.无论怎么样，一个人借故堕落总是不值得原谅的。越是没有人爱，越要爱自己。晚安!

31.不论世界是否待你温柔，请始终保持住你的善良，因为好运会与你不期而遇。

33.愿你是披荆斩棘的女英雄，也是被世界疼爱的小公主。

34.我要的是一个人可以顶着所有压力逆流而上的坚强。

35.不沉迷于幻想，不茫然于未来，走今天的路，过当下的生活。

36.没人疼，没人爱，我是一颗小白菜。

38.inlove，menspersonalityissuperfluous，andwomensmindsaresuperfluous.从今天开始，每天微笑吧，世上除了生死，都是小事。

39.我们总说生活繁琐，其实是自己不懂得品味。我们时常业务繁忙，只是自己得不到满足。我们也总是争强好胜，其实那就是自己的虚荣心太强。其实，人生就那么简单。做个单纯的人，走一段幸福的路。

40.生命中的所有经历，都是命运的馈赠!希望四月风带着我来见你，早呀。

41.岁月难留，却留得下对你的温柔。

42.别抱怨生活的无聊生活嘛，就是无聊中自己找些乐子。我可以被打败但我不允许自己爬不起来。

43.如果你想拥有你从未有过的东西，那么你必须去做你从未做过的事情。早安~。

45.不要吃着碗里的惦记锅里的，直接抱着锅吃多省心。

46.常常觉得不可解，街道上的喧哗，六楼上听得分外清楚。

47.我不想做你生命的插曲，只想做你生命最完美的结局。〖22字〗。

48.你用偶尔的疼爱，换我无尽的等待。〖14字〗。

49.没用的东西，再便宜也不要买;不爱的人，再寂寞也不要依赖。

50.不要太肯定自己的看法，这样子比较少后悔。〖18字〗。

51.好照片是技术和艺术的成功合成。

52.一点点向自己喜欢的东西靠近。

53.有你的日子，我才是最好的我。

54.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少！

55.明明自己不努力，却说世界不公平。〖14字〗。

56.社会生活包罗万象，你在生活中总是会有一些最深切的体会、最想说的话、最厌恶或最喜欢的人和事、最关心或最希望得到的什么吧，那么，你与朋友的谈话出现“卡壳”时，你就随便地拣其中一个你最兴奋的“点”去谈吧。

57.人的一生，最美好的时光就是青少年时代，必须珍惜时间，刻苦学习，不断地充实自己。

59.不要随便和别人上床，否则将来遇到一个真爱但他洁身自好有原则的男人，你会后悔当年的所做所为。

60.你要是再丑点，我或许可以跟你逛逛街，看场电影，吃个西餐散散步，对着星星谈谈人生和理想，可是你那么好看，我只想和你睡觉。

61.要把温柔和可爱藏起来，留给喜欢的人。

62.衔环结草，以报恩德，学会感恩吧，努力是你对父辈们最好的回报。

63.手心向上是助人，手心向下是求人，助人快乐，求人痛苦。

64.我们爱过不同的人，却很少真的爱自己。〖16字〗。

65.突然发现生命中好多不可或缺的人，走着走着就散了。〖22字〗。

66.所谓的爱情,就是你每天都重新陷入爱河,爱的却是同一个人.

67.行路人，用足音代替叹息吧!

68.我的特长：知难而退，半途而废，吃喝玩乐，熬夜不睡。

69.未来充满着无限的可能性再苦再累也要坚持下去的。

70.所拍摄的人们所具有的无穷魅力，源于一种内在的力量。这是隐藏在每个人身上的难以形容的秘密的一部分，我的工作就是用胶片抓住它。

71.手心的温度，只能温暖自己的肩。

72.去寻找快乐，未有天才之前，须得先有适合天才生长的土壤，快乐也是这样。当你自问怎么才能快乐时，显然还没有找到合适的土壤；当你暗示自己要快乐时，就只欠春风了。

73.即便人生真的是一个杯具，也要在其中看到最美的风景。

74.不要浪费你的生命在你一定会后悔的地方上。

75.人要自足常乐，宽容大度，什么事情都不能想繁〖19字〗。

76.荡子行不归，空床难独守。

77.愿你所有的样子，都是你最喜欢的模样。不负青春，不负过往，不将就当下。

78.记住该记住的，忘记该忘记的，改变能改变的，接受成事实的。

79.一卷36张均为满意曝光意味着摄影师无任何新的尝试。

80.真正的朋友，哪怕是不经常联系，也不会分离。〖18字〗。

81.不要浪费你的生命在你一定会后悔的地方上。〖19字〗。

82.别做别人的宝贝，快来与我生相随。

83.如果你的照片拍得不够好，那是因为你离得还不够近。

84.美丽的云，是那样顽皮，是那样可爱，是那样有趣。

85.总说世界抛弃抛弃了你，世界原本就不属于你。