向着阳光翱翔(精选18篇)

时间:2023-12-26 19:58:10 作者:HT书生

优秀作文是文学写作中的典范,能够展现作者的才华和思想深度。以下是一些经典的优秀作文范文,希望能够给大家带来一些灵感和启示。

向着阳光奔跑作文

时光如流水一般,一去不复返。转眼间这学期过去了一大半,已经是第十三周。下面,就由我来总结第十三周的情况吧!

这周虽然徐老师生病不在,但我们铭记徐老师的教导养成老师在与不在一个样的好习惯。我们在龚老师的协助下,小管家井然有序地组织完成了这次校眼保健操的比赛,所有同学表现都非常好,都穿了班服,很有集体意识,也谢谢各位家长们的支持。可惜唯独10号同学没有穿班服影响了我们班总分评比,请10号同学和家长重视和关注群信息,集体荣誉感很重要,请大家都要珍惜!

早读方面:在早读时,大多数同学都读得非常认真。但有时早读也会吵吵闹闹,特别是收本子的时间,请同学抓紧早上这最美好的时光,认真读书让我们班变成一个书声琅琅的班级。

本周的迟到情况不太理想,人数稍多了一些:13号周二迟到,12号周三迟到,13、37、28号周四迟到,2号周五迟到,请这些同学珍惜时间,改正迟到是坏习惯。其他同学都很棒继续保持下去哦。

用餐方面:表扬并恭喜这周的光盘小能手:15、13、33、28、4、6、1、32、23、38、17、34、24、36、35号,这15位同学,希望这些同学可以继续保持光盘的好习惯哦。也请其他同学向他们学习,不要浪费饭菜噢。

值日方面:还是遗留了上几周的一些问题,在中午值日时,总有人未来做值日或是值日不认真,使我们班失去了许多宝贵的卫生分。希望在以后的日子里,值日组长及时提醒和督促值日组员,值日认真、不打闹。让我们保持一个良好的卫生习惯,无需打扫就是我们的目标,加油吧!

这周的飞盘课上,一些同学相互发生了冲突。要知道在激烈的比赛中,难免会有肢体碰撞,可同学们千万不能因一点儿摩擦而斤斤计较。玩飞盘本应该高兴地玩,可不要因为输赢而哭鼻子噢。

向着阳光奔跑作文

万物都有自己生长的姿势。

看,岩边的青松,它努力在石缝少许的泥土中扎根,向着阳光的方向生长,虽然虬枝盘曲,但苍劲有力,这就是它岿然不倒的原因。小小的种子,一到初春就会“噌噌噌——”地冲破泥土,向着阳光的方向生长,小小的嫩芽什么不怕,就连对它来说的庞然大物——石头,都能顶开,从而享受雨露,这也是为什么小草那么常见的原因。

我不像岩边的青松,随处可见的小草那样,生长在艰苦的环境中。我吃得饱,穿得暖,生活质量非常高,但是我却经常辜负照耀我的阳光们——爸爸妈妈与老师的期盼,学习总是不够上进认真。

在学习中,我最大的跘脚石莫过于游戏了。信息时代的来临,网络游戏像一张牢不可破的网,将我牢牢网住。我学习时会时常想着游戏,注意力日渐下降。匆忙完成老师布置的任务后,我便沉迷于游戏中。可想而知,匆忙地完成学习任务,质量没有保证,思考的训练力度达不到,学习成绩自然没有起色。

我始终没有坚定的信念戒掉游戏,直到那一次。

一次偶然,我将一盆植物打翻了,花盆碎成几片,一株嫩苗像经历过一场浩劫一般,叶子折断了几片,我看它可怜,便漫不经心地将它的茎重新插入另一个盆里。它低垂着头,在花盆的一角,像是一个被人遗弃的孩子。我转身回屋,并没有把它放在心上。

两个月后的一天,我被阳台上的一抹绿色吸引了,是它!那个被人遗弃的“孩子”长得异常茂盛,绿色的叶片大而圆,在阳光下闪着油亮的光泽,俯看,好似碧玉盘。细长的茎高高站立,仿佛姑娘高高挺起的自信的头,茎的上端密密地开着紫色的小花,柔软而沁香,下端是一些晶亮晶亮的果实,犹如浸着辛劳汗水的水晶。

我站在阳光下,明白了前进的方向——像向日葵一样跟随着太阳,跟随着我们的目标努力前进。

向着阳光奔跑的作文

夸父追日,何其悲壮?面对火热的高不可攀的太阳,夸父并未停止逐日的脚步,像愚公移山一样不知疲倦地跑着跑着,不禁感叹:那需要多大的决心与勇气,最后的最后,夸父还是没能追到太阳,他死了,但是他对光明的不懈追求的精神却世代传送,感动着我,感动着你。

有人说,人生就像一场马拉松长跑,每个人都在自己的跑道上挥洒汗水,拥有各自的精彩。但是,在如此漫长的旅途当中,在各种不利条件的影响下,我们难免会渐渐偏离我们的正确的人生跑道,误入歧途。这就正如沙漠中的行者,如果没有一个引导的指示物,他们走着走着,当他们回头看走过的脚印时,就会发现他们的前进方向已经慢慢倾斜,如果这样继续走下去的话,沙漠的行者将可能永远也走不出沙漠的怀抱了。所以,聪明的行者选择了北极星作为指路明灯,引导他们走出沙漠,走出困境。

同样的,对于我们来说,如果我们没有正确的引导,可能就像远洋航行的船只一样,因为缺少了灯塔的指引,而在大海中或迷失方向,或触礁沉没。这是我们多么不愿看到的一幕啊!因此,我们是多么地需要拥有一些目标,一些正确的引导,让我们不至于在漫长的人生旅途当中,偏离我们的跑道,最终使我们错过美好的未来啊。

生活就像一盒巧克力,你永远也猜不到下一颗是什么口味?是的,生命中的确充满了许多的未知,这是我们无法预料的,但是,只要我们坚定了信念,选定了正确的人生航向,那么,无论我们下一秒将品尝到的是什么滋味,不管它是酒心的,抑或是果仁的,还是其他滋味的,都无法阻碍你走向美好未来的脚步,正如阿甘一样,只要坚定方向,最后的结局一定会圆满而美好。

你,我,你们,我们,咱们,也许生活得不尽如人意,也许正在黑暗的低谷中挣扎,也许我们失去了一切,但是,我们不能失去也不该失去的是对理想的追求,对未来的憧憬,正如黑夜中的北极星,正如我们心中的太阳,时时刻刻引导着我们,激励着我们。当我们快被生活中的挫折打倒时,当我们遭受生命的暗夜时,总有一束光,在引导着我们走出通往幸福的沙漠,而这束光,源自于我们对目标的坚定与执着,源自于我们心中的太阳。

跑吧跑吧,跟着太阳奔跑,就算黑夜迷茫也无法让你迷失方向.

向着阳光奔跑作文

“嘟”空旷的天地间传来清脆的哨声,教室的人不由得哀嚎,这哨声在我听来如同黑白无常的召唤声,恐怖,又要出去跑步了,内心是极不情愿,腿上的酸痛在叫嚣,“不跑,不跑!”可无可奈何,它作为中考必考的项目,时刻伴随我们,与我们同在。

一路跑步进入红色的操场,风在耳边呼呼吹个不停,擦着耳廓跑远了。站在跑道上,我直打哆嗦,我到冬天比谁都怕冷,刚从温室出来接受风的洗礼,我脖子如被人掐着,难受得想吐。我身子一会儿左倾,一会儿右斜,跺跺这只脚,又跺跺那只脚,搓着手,幸好今日阳光出来巡视,让人有一点儿暖意,操场上方浮着金光,如同被天使赋予了光环,但风总是来捣乱,它一个劲儿地往人脖子里钻,人们把头如乌龟般向衣领里缩。

在寒风中做完准备活动,开跑!顶着风,艰难前进,阳光悄悄落在我的身上,我的头发上,我瞧见地上的影子,风拂着发丝向后飘,弯弯的、长长的,就如同菊花那向内卷起的花瓣,哦!阳光给了我一朵花,她欢快在地我发上跳着、笑着、乐着,多么可爱,抬头,操场被苍绿包围了,我们就如同一只摇篮里的孩子,跟着风与阳光,晃呀晃呀。我惊喜地发现阳光似一个可爱黏人的小孩子,就赖在我身上不走了,我也是拿它没办法,就任她拿着金色的画笔在我们身上左一笔,右一笔的涂抹着。一不小心,又涂到别人了,又涂满了操场,她似乎越画越起劲儿,又朝教学楼去了,我们满心欢喜地接受着来自她的礼物,小心珍藏着。

腿渐渐慢了下来,呼吸越来越急促,腿上的酸如会扩散一般蔓延至全身,我努力撑着自己,让自己坚持下来,不能停,跑慢一点也不能停。我的眼前是金光灿灿,是阳光吗?是你在指引我吗?我心下欢喜,我使向着阳光跑去了,暖融融的,似在我心中生了一把火,逐温暖整个身躯。

后来,我想,阳光她很好,有她在的地方,总会指引我们光明的方向,只要跟着她就好,她依在我们心中,生根发芽,无论何时,总有一抹阳光,总有一点温暖,便觉得什么都不怕了,那是光明!

向着阳光奔跑作文

从前的阳光是充沛的,住在小村子里面,所有的房屋都是低平的,阳光总是那么平易近人。只要坐在家门口,就会被温暖的阳光拥抱。

现在的阳光,于我而言是遥远的。六、七年前的一个冬日,父母带着我从低平的老家房屋住进了高楼大厦,望着一座座拔地而起的高楼,直线,规整,方正,冰冷,想到高楼将陪伴我度过无数的光阴,我莫名的生出一种恐惧感。

中午或是下午的闲暇,我喜欢搬个小椅子,坐到楼下的草地上享受阳光的沐浴,阳光似乎也因见到我而兴奋,一个劲儿地穿过云朵,穿过高楼将我拥抱,心中欣喜,好似久别的好友相见,彼此紧紧拥抱,不想分离。正当我沉浸在与阳光重逢的喜悦中时,一抹黑影将我笼罩,猛地回头一看,看到一脸气愤的父亲,他眉头挤在一起,仿佛是要把我挤成了一块肉饼才解气,坐在楼下的我过于悠闲惹他生气,总之,我像他紧锁的眉头一般,被锁进了房间里。

接下来的日子里,我不再能随意与阳光温柔地接触,每天过着日复一日的生活,与图书打交道,与作业进行搏斗,与课本一次又一次地会谈,我与阳光总是隔着一层玻璃,那层玻璃就好似一个带绝缘体的牢笼,它的冰凉把阳光递进来的温暖分解,玻璃窗总是在不断迷惑我:“何必呢?触摸不到阳光就放弃吧,快点打消念头,反正我也不会让你与阳光相聚的!”

我不再抬头,不再望向窗外,继续与作业搏斗,一次动笔时,胳膊无意触碰到一丝清凉,回头看到一盆从村庄带回来的绿萝,它依旧茂密葱绿,不失从前的生机,只是有一点不同,它柔韧的枝蔓枝似长长的手,拼命地伸向窗户,这让我惊讶,原来,它也向往自由,渴望阳光。

我抬起头,望着窗外充沛的阳光,微微一笑,依稀又看到了遥远的村庄,那个坐在门口的小女孩,身上披着阳光的衣裳。

向着阳光奔跑作文

小的时候,我喜欢花,妈妈就时常带我到乡下的外公家去。外公的园子里种满了花,最多的就是那向日葵了。

雨过天晴,温煦的阳光穿过层层阻碍温柔的抚摸着向日葵的脸颊。向日葵的脸上也挂着兴奋的笑意。

这些向日葵总是向着太阳的方向。我顽皮地想把它们扳到另一个方向。但这些向日葵却是最倔强的孩子,和我闹起脾气来了。一松手,它们就像弹力球似的,又重新向着太阳了。

我气呼呼地嘟起了小嘴,外公的脸上却露出了笑意,他宠溺地拍拍我的头,把我抱到了他的膝头,“向着阳光奔跑,才能离阳光更近呀!”

我一脸迷茫,疑惑地眨了眨眼睛。

外公说:“向日葵之所以叫向日葵,就是因为它们总是永恒不变地向着太阳的方向,追求光明,直到生命的最后一刻。”

许多年后,小学升中考择校,我不顾劝阻毅然决然地选择了我一直梦寐以求的一所学校。当我兴高采烈地去到外公家时,外公已经离世了。我的泪水不禁夺眶而出,像决堤的洪水一般怎么止也止不住。

外公就这样永远离开我了吗?

外婆给了我一包向日葵种子,那是外公最后留给我的。

我将它们播种在自家窗前,看那向日葵开满遍野,笑满人间,好像看到外公对我说:向着阳光奔跑吧。

向着阳光奔跑作文

“国旗国旗多美丽,天天升在朝霞里。小朋友们爱祖国,向着国旗敬礼,敬个礼…”这是一首幼儿园时学的歌。随着年龄的增长,尤其是加入少先队以后,我对这首歌有了更深的认识。

我的家乡是有着“石头城”之称的南京。这是一个人杰地灵的地方,有很多著名的景点。城市的一砖一瓦都见证那些不能遗忘的历史,也述说着新中国成立以来的巨大变化。而作为“土著”的南京人,我们家三代人的故事串起来就是一部浓缩的新南京发展史。

我的爷爷生于1951年,那时新中国成立没多久。他小时候,没有高楼大厦,也没有宽阔的道路。爷爷说,不要提什么公园这类的,路上就连花草树木都很难得见。而衣不蔽体食不果腹是经常的事。那时候,交通也不发达,出门基本靠走。每次去远一点的地方办事,没有个大半天时间根本回不了家。

我的爸爸生于1979年,那一年改革开放正式实施了。那个年代,地下还没开发,街道基本上都还是蜿蜒的小巷子。那时的新街口广场有中国最高的建筑--金陵饭店,是南京独一无二的风景线。每天都吸引很多人特意跑去目睹它的风采。爸爸说,他们小时候生活基本离不开各种票证——粮票、油票、肉票、糖票等。大部分东西都要凭票购买,特别不方便。至于交通方式,则多了自行车和公交车等选择,和爷爷那个年代相比,大大缩短了出行时间。

我生于2010年,是南京新一代的小主人。现在的南京真的变成了一座城,高架桥、隧道、和高速公路像一双双触手连接了城市的大街小巷。地铁线路正式运营的有近十条,还有更多的在规划和建设中。而城市标志性建筑经过多次易主后,花落紫峰大厦,据说紫金山都没有它高。而我们的食品在品种繁多的基础上,正在努力达到“吃得科学吃出健康”的新目标。和爷爷、爸爸相比,我们幸福太多了,衣食住行都有了质的飞跃。

我们是升在朝霞里,长在国旗下的新一代。期待在我们这一代手里,南京能变得越来越美,祖国能变的越来越强大!

《向着阳光奔跑》读后感

童钰迪的故事使我受益匪浅:当我们遇到需要帮助的人,我们应该尽其所能,去帮助他们。因为来自孩子的关心,会让他们感觉特别的温暖,让他们觉得没有施舍的压力。助人为乐是中国的传统美德,我们更应该将它发扬光大!!!

向着阳光奔跑作文

向着阳光奔跑,用呼吸感受世界的心跳,就算曾经跌倒,爬起来就好。

——题记。

春日的一天,我无意中翻开了曾经的某一天写下的日记:

一切都是那么的平凡枯燥,上着听不懂的课,做着想不通的题,看着讲台上的老师充满激情地拿着粉笔在黑板上写下一串又一串晦涩难懂的公式,我越发觉得无趣。朝窗外望去,还是一如既往的白色迷茫。天空灰白灰白的,连探出云层的阳光都显得苍白无力,毫无生机。

穿行在人群中,虽是炎炎夏日,却冷得让人发颤,我仿佛坠入了冰窟,没有一点温度。这世上,哪里存在阳光,分明是暗无天日的地狱!人们只明白低头工作,何曾抬起头来呼吸新鲜空气,沐浴过暖阳?他们的眉头紧皱,手机、电脑映出的蓝光将他们的脸照得狰狞恐怖,若是再加上呼啸的冷风与苍凉的圆月,便是黑暗中食人的恶魔!

我相信,这世上不存在阳光。

看到这里,我无声地叹了一口气,没错,这就是曾经的我写出来的。在好长一段时间内,我都处于这种迷茫的状态,无法自拔。但是当我看到了自己的目标与放手一搏的结果后,我得到了一个豁然开朗的未来,也充分理解了“从哪里跌倒就从哪里站起来”的道理。

阳光一直在,只是暂时被乌云遮住了而已。

我决定拿起笔,告诫三年前无知的自己:你一定很迷茫痛苦吧?无法确定自己何去何从,就像生活在茫茫白雾之中,看不到前方。

其实,只要迈开步子,奔跑起来,向着阳光灿烂的方向大胆前进,终会捕获到属于自己的那一片阳光。

一路上,风儿会吹散你紧皱的眉头,放松你疲倦的身体,四野的花香与鸟鸣会陪伴你前进,越来越浓,越来越响,越来越光明。你不用担心自己的方向是错误的,因为阳光一直在你的前方。

人生之路本就不长,为什么不能让明媚的阳光驱散浓黑的乌云,照亮前进的方向?

向着阳光奔跑作文

阳光洒下来,薄荷绿绿的叶子泛着浅浅的光芒,脉络清晰而绵长。和着悠悠的轻风,薄荷轻轻摇摆,暖暖的热流从心底窜上来,看着阳光的绚丽灿烂,眼眶不禁浮现泪光。

我知道我永远抵挡不了阳光的诱惑,从小我就那么疯狂的向往刺眼的阳光,尽管别人说它太张扬太不懂掩饰太不会谦虚,但我始终坚定的认定,阳光就是阳光,它和月亮不一样,它如果会收起张扬学会掩饰学会谦虚就不会是真正的阳光。而我又是那么认真的相信,终有一天我会像阳光那样肆无忌惮的热烈释放。

我很喜欢唱歌,我曾经想像自己在一座很漂亮很漂亮的古堡里,一个人弹着钢琴,一个人轻轻的唱着自己的歌。但很可笑的是,我根本就不会弹钢琴,家里也没有这个条件让我拥有属于自己的钢琴。我只会唱歌,常常莫名的我就会哼起不知名的歌曲,然后一个人趴在桌子上看窗外面大朵大朵飘过的云朵,嘴里唱着唱着就不觉地莫名掉下泪。我的歌声只能淹没在灰暗的天空灰暗的街角灰暗的桌角。

我是耀眼的阳光,只是一个遥不可及的曾经的梦想,一个现在让自己被自己弄笑的玩笑。小木那么懂我,在我鼓起勇气在舞台上绽放的时候,都只是淡淡的笑一下而已。她的眼光跟随着那些散发无限妩媚的身影转,而我终究只是一个灰姑娘,即使站在可令人千娇百媚的舞台,我也成不了童话中的公主,吸引不了别人的目光。

薄荷终究是不起眼的,吸引不了太多的留恋目光。淡淡的馨香淡淡的心绪,很难有人能真正用心去聆听。小木说,我们都太忙,怎么能什么都留意呢?时间是很短暂的。

我望着小木,脸上带着淡淡的笑,有些许的无奈。或许你是对的吧。时间让我们都改变了,黄花落了就落了,谁还会想起李清照呢?我也不会。回去吧,就考试了呢。

小木深深看了我一眼,慢慢的转身,回去了。我看着她的背影,微笑,转身,掸落一身悲哀的尘埃。十几年的友情原来也会在不知不觉中被时间带走感觉。她一直都知道我喜欢蝴蝶,喜欢飞翔,喜欢刺眼的阳光,但她却不知道,我最喜欢她7岁时,在热烈灿烂的阳光中,她脸泛着红晕手指着阳光兴奋地对我说,冉冉,将来你一定是耀眼的阳光,你一定要做耀眼的阳光,而我,就在你身边,永远的哦。那样我也会发光咯。但,现在什么都不是,我不是阳光,小木也已经在我的身后,我们都轻易的转身了。

我握不紧钢笔,信纸在臂膀下缓缓脱离轨迹往下落。我那么热爱写作,现在我捂住肩膀,什么都不能写。这是我的失败。小木,如果我那时叫你,你会不会回头呢?会不会?眼泪像断了的线,滴滴落在信纸上,湮出一团团水晕。

小木,外面的阳光真的很灿烂,我知道我依然很热爱阳光,即使我成不了阳光,我还是希望你会在我身旁。

有人说,向着阳光奔跑,其实我们都能耀眼的绽放。小木,如果你听到我的话,可不可以来这里看看我们最爱的薄荷,听听我们曾经那么爱的歌,我会很认真很认真的唱首歌给你听,然后我们一起向阳光奔跑。

小木,那是一个梦想吗?你会回来的,我知道。在璀璨的阳光中,我一直在等待。

向着阳光奔跑作文

“这些没用的书和画,怎么还不丢掉啊?”我看着书柜角落皱巴巴的几本书和那泛黄的画纸,有些心烦。

“我不是想着,给你留着做个纪念嘛!毕竟那些是你以前……”“哎呀,有什么好纪念的?这些地方我要放新的教辅,没用的东西就要扔掉!”心烦得和妈妈又是一番争吵,画也被我揉成一团扔进了垃圾桶。

半夜,我躺在床上睡不着,我记不清这是与她多少次的顶嘴,多少次的不耐烦了。“也许和朋友说说会好点。”心里这样安慰自己,但转而一想,哪还有可以倾诉的朋友?学习的重重压力让我喘不过气,变得脾气暴躁,心里早已是无人可进的沟壑。

月光从窗口透进来,垃圾桶里的那张旧画一抖,乘着风飘远了。而我,思绪翻涌,“想回到从前怎么就这么难呢,我到底是怎么了?”我望着窗外发呆。

突然,一个声音叫我:“嗨,你好!”我回过神来,一个神情温和的少年,嘴角带笑的看着我,像我一个认识多年的朋友。他朝我眨眨眼,对我说:“来,带你去个地方。”我竟然只会顺从的点点头。

我悄悄爬起来,和他一起穿过客厅,经过妈妈卧室门时,他轻轻说:“其实,她很爱你的。”我有些不耐:“老生常谈!”他摇摇头,叹口气说:“来吧!旅行开始!”

一个小男孩,坐在书桌旁,读书、画画,握笔的小手异常有力,他嘴里念叨着:“我以后要成为作家,要对妈妈好,要读多多的书,学多多的知识。”

翌日清晨,我拥抱了母亲,那幅画掉落在我的窗台前,我捡起来抚平折痕,重新放回书柜里,这一瞬,我心里有什么东西仿佛落地生根,让我有一种从未有过的安心与平静。

向着阳光奔跑作文

秋日的阳光如餍食的猎豹,懒懒地俯视万物。曾记否,前年的今天,阳光如出一辙。可心情却截然不同。

前年,第一次的单元考让我的信心跌落谷底。我看着窗外暖色调的阳光,心中的苦涩无法阻挡地蔓延开来。“嘿,去跑步吗?”好朋友询问着我的意见。“好啊。”我答应了,想用阳光驱散多日的阴霾。跑到操场上,我感受到温热的阳光正轻吻着一切,心里陡觉轻松了许多。

慢跑在跑道上发丝随着风的方向扬起。温润的阳光就像一台聚光灯随着我而不断变换角度。我一圈一圈地踏碎阳光,挥汗如雨。和煦的阳光把悲伤一点一点地蒸发掉,在阳光下,我清清楚楚地感受到了血液地流动,生命的活力。我忽然明白生命不因让悲伤吞噬,每个人都应该像阳光般灿烂,充满着活力去迎接每一次挑战。想到这儿,汗成股滴下,步履更加轻盈,奔跑就是前进,只有奋斗过,跌倒过,才可能拥有无悔的青春。我伸出手,把太阳放在手心,紧紧握住生命的阳光。

阳光和奔跑总是密不可分的,你能在奔跑中感受阳光穿越万古宇宙的拥抱,亦可在阳光下,感受奔跑的酣畅淋漓。

当你悲伤的时候,去阳光下奔跑吧。把泪水蒸发成汗水。让阳光来分担你一半的悲伤,用你的足迹去书写你的倔强。当你快乐的时候,去阳光下奔跑吧。雀跃的心情总需要别人来分享,阳光是一个很好的倾听者。一圈圈地奔跑,你的足音,化成一串串美丽的音符,谱写青春之歌。当你孤独的时候,去阳光下奔跑吧。阳光会义无反顾地拥抱你,倾听你的无奈,你的失落,温暖不停息地传递到你的身上,捂热你愈渐冰冷的心。

向着阳光奔跑

“一个人找不到自己的远方是可怕的,有了远方就有了人生追求的高度,而一旦有了追求,远方也就不再遥远。”当第一缕阳光照进大地时,我们必须开始奔跑,追逐自己的梦想,让远方不再遥远。

向着阳光奔跑,像最美妈妈一样追逐善良美。“千钧一发之际,你把生死置之度外;电光火石间,一个生命因你而重生。母亲,只有母亲,才会迸发出如此惊天动地的能量。天之大,唯有你的爱,纯洁无瑕。”母亲的爱是伟大的,作为青少年,我们无时无刻不感受到母亲对我们的爱。我们也可以把这种世界上最纯洁的爱以另一种方式传播给他人。一个微笑,一个眼神,一个动作都可以帮助别人。只要心存善念,我相信世界的每一个角落都会被阳光所照亮。脚步所踏过的每一寸沙漠都会抽出嫩黄的苗儿。若每一个人都这样,失望的人们就能看到绿洲,湖泊上就会泛起比黄更耀眼、灿烂的光。

向着阳光奔跑,像最美老师一样追逐责任美。“一个都不能少,最简单的信念汇成信仰,你们挽回了一家三口的生命,更描绘出职业道德的最美弧线……愿这种美丽、灿烂和光华闪亮于大千世界的一个个瞬间,闪恒于生生不息的河流。”责任,我们作为中国新一代的重要品质之一。在我的中国梦里,做一个有责任心的青少年是很重要的,罗曼。罗兰写过“要散布阳光到别人心里,先得自己心里有阳光。”是啊,心灵若有了“责任阳光”的呵护,那么自会举手投足间地去关心别人。歌德说过:“责任就是自己要求去做的事有一种爱。”爱人,爱仁;爱他人,爱仁爱。做好自己身为子女的责任,让微笑出现在父母疲惫的脸庞;做好自己身为学生的责任,让美的弧度展现在老师眼角的皱纹上。让我们持着中国梦,向着阳光奔跑,争做最美青少年。

向着阳光奔跑,像最美爷爷一样追逐奉献美。“你纵身一跃,挽救了一条生命,但自己却再也没能多看这个世界一眼。你划出了常山人最美的弧线,我相信你肉体归于红土,灵魂永存天堂。”奉献,是我们对一个人最高的评价。我相信,我们的心底总会有一种声音,是呐喊!伴着汹涌的波涛拍打着礁石的声音:“我是中国人,新一代的中国青少年!”所以我们要从小事做起,再到社会、国家。既然我们存在了,就应该问自己:“我能做什么好事?”如在小家中,可以为朋友,家人……奉献。“如果你在任何时候,任何地方,你的一生留给人们的都是些美好的东西—鲜花、思想,以及对你的非常美好的回忆—那你的生活将会轻松而愉快。那时你就会感到所有人都需要你,这种感觉会使你成为一个心灵丰富的人。你要知道,给予永远比获取快乐”,高尔基曾这样说过。我想,拥有这样阳光心灵的人一定能成为最美青少年。

向着阳光奔跑,追逐内心的自己。走在乡间的小路上,远远地望见一位老人坐在古樟旁在缝着什么。我慢慢地走进,更能体会到岁月的刻刀使她的双手已不如往昔那么温润;枯灰的头发就这样飘散在空中,像一面旗帜一样显眼。我本想匆匆离去的,但内心告诉自己:和她讲。

讲话。

吧!于是,我叫了她一声:“奶奶!”看着她缓缓抬头的样子,每一个动作都像是上了发条一样,木讷的她让我不由得想起了“老王”,再也经受不了岁月的雕琢。和她交谈近三十分钟,每每都带着微笑,希望她也能够快乐。空巢老人需要我们的关爱,帮她穿线,穿衣我能感觉到她的每一条皱纹都洋溢着快乐。我的内心也涤荡着四月的花朵,闪耀着五月的阳光,流淌着六月的小河,飘荡着七月的云朵。

我希望我们拥有“五心”,在追逐阳光,向着阳光奔跑时,让它们茁壮成长。

我会带着它们在阳光下奔跑,追逐属于自己的中国梦—做最美的青少年。有阳光的天空真灿烂。

向着阳光奔跑作文字

《向着阳光奔跑》像一块磁铁深深地吸引了我,我一遍又一遍地读着,深深地被文中的小故事感动了。在书中,我认识了帮妈妈分担工作的袁梓兼,乐观的女孩吴琪,爱心“拐杖”单远前,小报童杨晓妍……透过这些感人的故事,我发现了一个又一个金色的善良心灵,每一个故事中都藏着一轮红红的太阳,温暖着我的心灵。

在这些故事中,最令我感动的是《姐姐的天使》王梓欣的故事。姐姐被诊断出有癫痫和二级脑瘫,12岁的王梓欣用她瘦弱的肩膀撑起了姐姐的生活,一次次无怨无悔地照顾着,即使自己被伤害也在所不惜……当读到姐姐在一次特殊情况下,用行动照顾了妹妹,我的泪就像花瓣上的露珠,一滴一滴,悄然无声地落下。

从那以后,我也开始像王梓欣一样,学着帮助照顾别人。记得有一天,妈妈发烧了,我焦急地坐在妈妈的身边,拿来了体温表帮妈妈量体温,又拿来了药和水,让妈妈服用了药片,还拿来了一块冷毛巾,帮妈妈擦额头。看着妈妈沉沉睡去的容颜,我很担心,把妈妈剩下的家务做完了,希望妈妈能够少些操劳,能够很快恢复健康。这天虽然我做得很累,但是等到妈妈退烧后,听着妈妈对我的表扬,我心里比吃了蜜糖还要甜呢!我想:“帮助别人真是一件快乐的事!”

《向着阳光奔跑》使我认识了什么才是真正的美德。美德就是用真诚的心呵护身边的人,用行动去关心每一个生命;美德就是爱自己,爱家乡,不被困难吓倒,不被风雨摧残。假如我们每个人都是一棵小树苗的话,“美德”就是让小树苗更加茁壮的肥料。今后,我也要向着阳光奔跑,让美德常驻我心,使自己变得更坚强、乐观、善良!

向着阳光的心作文

我们班是一个充满朝气,富有爱心、具有强大凝聚力的集体。在这个温馨的大家庭里,每个人都在不断发掘自己的潜能,尽情地展示自己的个性。我们虽然年少,但充满自信;我们虽然稚嫩,但勇于拼搏。我们相亲相爱,携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹,展示了我们独特的风采。

一、星星火种,树立信念。

1

中队名称:星火中队。

中队名字,是一个班级精神的体现。我们班的孩子,各个活泼可爱,以前叫喜洋洋中队。四年级见到他们,孩子们早已经从稚气的喜洋洋成长为佼佼少年。看着长大的他们,我想,是需要注入一股新的力量。于是,大家投票取名为星火中队,愿我们的孩子都是星星之火,点亮自己,照亮他人。

随后,我们设计了班徽、制定了班训。

2

班徽及寓意:

共生不熄的三个火苗代表我们级3班的每一位同学,我们同根而生,团结互助。每一位同学都是星星之火,都在努力点燃自己的每一种优秀品质。我们共同成长,共举人生火炬,点亮自己,照亮他人。

3

班训:

陶行知说:“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专学习,他的责任是学习人生之道。”经过一年多的接触,我发现孩子们个性十足,活力四射。但做人、做事、与人共处方面能力欠缺。因此,我确立了这样的班训:“学会做人、学会做事、学会共处、学会学习”。

二、同伴互助,点亮自己。

同伴互助,是指以师生平等,生生平等为前提,尊重学生的人格和心理发展规律,相信学生自我成长的潜能,在教师的引导和组织下,有着性格、兴趣、爱好等相似的学生,组成学习搭档。在学习生活中互帮互助,彼此促进,共同提高。

1

劳动:完善制度,自主管理。

我们班的班干部设置和大部分班级是大同小异的。主要区别是:班长下设四个流动班长,分管四大组。劳动委员下设四个值日班长,分管当周值日,学习委员下设四个课代表,分管各科作业。

在这过程中,我相信学生的能力。在劳动方面,我完善制度,实现自主管理;在学习方面,我让他们师徒结对,互帮互助;在行规方面,我设定他们感兴趣的评价制度,让他们老有所获。

我是这样做的:

第一步:班主任做好详细卫生职责规划;

第二步:以大组为单位,每一组民主推选值日班长;

第三步:学生自主认领值日任务。

第四步:每一大组,在本组流动班长和值日班长的带领下,值日时间为一周。

值日组长负责给组员打分,劳动委员每天两次给这个值日大组打分。

让值日班长去管组员,让劳动委员去给小组打分。这样实施,班级卫生自行运转,效果非常明显。完善制度,相信学生。这是我的一点点心得。

2

学习:师徒结对,互助学习。

师徒结对,主要作用于学习,保证孩子们在老师不在教室,甚至不在学校的时候有人可问,有对象可学。

四年级下学期,我们班开始实行“师徒结对”。这源自于一次数学考试,我们最初是将孩子们简单地根据成绩分类,以90分为界限,90以上,寻找课余学习搭档。后来发现,这样学习的效果不错。

现在,我们根据学习情况,每一个学期期末的成绩都将成为你是否可以做师父的资格。根据上个学期的奖学金获得等次,自主寻找师父。其次,确立评价机制。师徒结对后,师父和徒弟捆绑在一起,努力共进。通过每一次成绩排名,作业完成情况,每周一次统计。进步有奖,退步有罚,以积分形式计算,开展班级拍卖会。

3

行规:星星拍卖,劳有所获。

积分拍卖会简介:

1.每日行规分由流动班长管理班级记录;(师徒结队:进步+3分,退步-3分。)。

2.每周行规分由副班长统计,一分为一颗星星,每周统计一次;

3.每期中调查学生希望的礼品;

期中举行班级行规分拍卖会。拍卖金币为半学期的星星个数。

班干部队伍建设已经能够自主运行,师徒结对以积分形式纳入班级行规管理。我发现,我们的孩子更加能干了,在同伴帮助和监督下,最难解决的卫生问题改善了。我还看到,孩子互帮互助,成绩逐步提高了,听着他们学习生活中一声声“师父”,我知道,他们的关系也更加融洽了。

就这样,我们在学习生活中互帮互助,彼此促进,借助同伴力量,培养能力,点亮自己。

三、雷锋行动,照亮他人。

我们是星星火种,不仅要点亮自己,()还要照亮他人。

相信老师们都知道陶行知的一句话:“社会即学校,生活即教育。”学生终究要成为社会人,有了这一认识,我便利用多种途径,带领孩子走进社会,参与社会。如:响应温州市“创卫”行动,响应3月雷锋月,寻找相关单位,积极利用家长力量,培养孩子照亮他人的好品质。

1

响应创卫,走进社区初体验。

下半年,温州市迎来创卫生城市评估。10月18日,我校组织学生走进社区。

我班学生积极响应,星期六下午,我班共参与人数25人。

2

分队行动,奉献爱心我有招。

3月,我班学雷锋小队正式启动。全班40人,共分为5个小分队。孩子们形式多样。第一小队:批发水果去做起了买卖;第二小队:在社区摆起了摊子,卖书卖玩具,还有提供为老爷爷老奶奶捶背服务;第三小队,走进社区,穿街走巷,捡垃圾不怕苦不怕累。

3

单位衔接,图书漂流知识分享。

我们班组成雷锋小队走进社区的消息传入家长耳中,他们大为赞赏。4月23日中午,我们迎来了一位“搭桥人”――林煜翔的姨妈(龙湾区民主党派负责人),她为我们接头引线,举办了一场“图书漂流,知识共享”交流会,把我们读过的书捐献龙湾海滨三小的孩子们。

在捐献图书之前,我们每一个人在图书的扉页写了一些话。有的学生引用了著名作家的名言,有的学生写下了心里话,告诉他们这本书的精彩之处,以及让自己感悟最深的地方。交流会上,这位负责人向学生介绍了许多著名作家,并告诉我们:书是人生的'伴侣,图书共享,知识共享,我们做了意见非常有意义的事。其次,为我们颁发了三张荣誉证书,胡哲绮、林煜翔同学获得个人捐书证书,我们班获得。

这次图书漂流,我们虽遗憾没有亲手将书送到同龄孩子的手中,但我们知道,图书会漂流到需要它们的地方。我们班微信通信员这样写道:我们希望知识共享,希望充实自己,更重要的是,这样也帮助了别人,这才是五(3)班。

4

走进社会,永嘉结对携手共进。

永嘉结对行动,相信很多人都知道。可背后的故事,我还是要讲一讲。

五年级下册,班级家委换届。这个学期期初,学校会议一结束,当晚我们班召开第二次家委会,家委会主席给了一份本学期活动计划,(ppt)我非常感动。有了家长的支持后,在他的接头下,活动获得温州市下派驻村书记叶林峰的大力支持。3月雷锋月,我们这样做:

(1)前期准备。

我们前期准备节目5个。班级合唱校歌《我来了》,项越独唱《梦的眼睛》,陈沛希龚乐婧合奏小提琴,陈子和二胡独奏《江南春色》,我们还献上了诗歌《在山的那一边》,李佳瓯带去书法,现在留在潘坑小学五年级教室。

(2)互动瞬间。

在互动的时候,他们送给我们精致的贺卡,我们带给他们亲手写的信。还带去了他们最喜欢的书籍,乐器,还有书包、篮球、羽毛球等礼物。

(3)后续关注。

回来后,除了家长们纷纷在朋友圈发表自己的看法,互相点赞,叶林峰书记还亲自联系在《温州商报》,发表事迹。

同时,我们也非常关注孩子们间的互动,问他们有没有交流,有没有写信。原来,00后的他们建了一个微信群,叫“潘坑小学和新田园小学”。孩子们在群里处得非常融洽,他们互相交流,互相学习。

在我们班孩子的眼里,帮助别人已经成了一件很自然的事,也是一件很乐意去做的事。

苏霍姆林斯基说:“学校教育的理想是培养全面和谐发展的人。全面和谐的发展意味着劳动与人在各类活动中的丰富精神的统一,意味着人在品行上以及同他人相互关系上的道德纯洁,意味着体魄的完美、审美需求和趣味的丰富及社会和个人兴趣的多样。能力与需求的协调赋予人的充实的精神生活,可以使他体会和感受其中的幸福。”

向阳花开,总是开在有阳光的地方。雷锋之暖,暖在把爱心传递到有需要的地方。我们在这个过程中互相学习,互相帮助,收获友情,也收获成长。

愿我们的行动点亮自己,

照亮他人,我们携手共进。

向着阳光奔跑

月考结束后,我考得十分不理想,因此被请到办公室“喝茶”。只见老师眉头紧皱,神情严肃,我的内心“咚咚”地敲着鼓,空气一片安静。突然,老师打破了这片宁静,说到:“你最近怎么了?上课时心不在焉的,经常走神,月考成绩也不太理想。”我的手紧张地抓住了衣角,脸涨得绯红,从喉咙里低沉的憋出一个字:“呃……”老师只好用手戳我的试卷,心平气和地对我说道:“这样吧,试已经考完了,成绩也定格了。我们应当寻找问题,发现问题。下来后主动去找各科老师分析试卷。”

回到教室后,我内心焦躁不安。我感觉为什么我努力了,却永远得不到成绩的提升,看着满是红叉的试卷和本站朋友脸上愉悦的笑容,我无比沮丧。就在这时,耳边传来一阵别人的笑谈,“哎,你知道吗?这次又是他考了第一名,好厉害!”我紧握双拳,内心默念到:“哈哈!你又输了!大家都努力地向前努力的奔跑,而你却往返方向倒着跑。”

不一会儿,同学们去上体育课了。她径直走了过来:“在这儿干什么呢?去上体育课呀!”“哎……别说了,这次月考考的这么差,还是多刷刷题为好”我垂头丧气地说。“好吧。”她回答道。可不一会儿她就折了回来,手中却多了几套资料,笑眯了眼,说道:“你不是要刷题吗?我们一起吧!”

我们遨游在题海中,时间在不知不觉中慢慢流逝。我坚信,再长的路,一步一步也能走完,再近的终点,不迈开双脚也无法到达。

奔跑吧!少年!朝着阳光努力奔跑。莫负青春,莫负韶华。那大雾终将散开,通向光明!

向着阳光奔跑作文字

时间顺着秋天的痕迹满上脚背,潮水翻滚高涨,所谓的青春就这样被淹没了一厘米。是从什么时候开始,天气变得这么凉了呢?自己一直都没察觉。当候鸟忙着南飞,蚂蚁忙着准备冬天的食物时,我一直安静地走在悲伤地阴影中。从我知道这次期中考试的成绩起,心情就莫名地不好。凉凉的秋雨也似是在嘲笑我一般令我内心更加的彷徨与伤感。仿佛父母失望的眼神,憔悴的面容以及对未来的迷茫,化成一股无形的压力,并且以千百倍的姿态放大,最终如磐石般重重地压在心上。身体里每一根神经都紧绷着,每天睁眼想到的是这些,闭着眼想到的还是这些。有时甚至会敏感地认为身边的同学似乎也总是对自己冷嘲热讽。抬眸瞥一眼阴沉的天空,眼睛蓦地变得酸涩。我轻轻捂着胸口,长长的叹出一口气。然后,我努力地笑着对自己说,过了这段时间,一切都会好的。可每说一遍,内心就颤抖一次。我不知道这是不是来源于我的恐惧。为了使自己别扭的心绪快点消失,这个周末,我没有回家。周末的午后,独自一人坐在寝室静心思考。因为秋天的缘故,原本就不当阳的寝室愈发让人觉得清凉,呆久了就手脚冰凉。放眼望向窗外,视野里尽是一大片一大片的明亮。

我惊喜的发现早日阴沉的天空终于挂上了一轮暖阳,于是,我决定去阳台上,边晒太阳边整理自己的心情。站在阳台上,温暖的阳光扑面而来,淡化了秋天的'萧瑟。体育场上此起彼伏的喝彩声不时地传入耳中,篮球场上那些充满活力的少年正在奋力拼搏;校园的林荫道上,高大的樟树好像在碧空下向着更高,更远的天际伸展,片片绿叶在秋风里迎着阳光尽情起舞,学姐们在林荫下悠闲地看书或谈笑。明朗的阳光让世界的轮廓愈加清晰,我心里瞬间豁然。翻开日记本,想要记录下此刻的心情,却瞧见了许久前自己写在扉页上的一句话:我想躺在向日葵上,即使沮丧,也能面朝阳光。我笑着在旁边加上一句,如果想要追上阳光,当太阳一升起,就朝它奔跑吧。其实我们和向日葵一样,渴望太阳,渴望天空。这种渴望来自于一种身体的本能。

向日葵着魔似的随着太阳转动是为了获得更多能量,而我喜欢面朝太阳,是为了获得更多勇气和力量,带我逃离那潮湿的阴暗。在这个温暖的午后,我内心的烦闷也应着这美好的秋阳一扫而空,身体里好像注入一股新的能量,有一个坚定的信念在心里生根萌芽。亲爱的朋友,当明天太阳一升起,就朝它奔跑吧。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

《向着阳光奔跑》读后感

洗碗、摘菜、擦桌子、拖地。让家人不要太疲劳。努力学习,自己的事情自己做,不要为我而操心。

《向着阳光奔跑》这本书中还有一篇故事,叫《爱心“拐杖”》。故事讲的是一位有爱心的班长,叫单远前,她了解到班上有一位得了腿部肌肉萎缩症的同学,叫袁巧巧。因为疾病,袁巧巧性格比较内向,由于单远前的一次帮助,她们俩成了很要好的朋友。单远前每天课间都会搀扶袁巧巧上一回厕所,帮助袁巧巧端上一杯水,陪袁巧巧坐在课桌前聊会儿天,说个笑话,或者讨论一道题目,如此美好的课间,却有了一次晴天霹雳:袁巧巧病情加重了,已经站不起来了,尽管如此,单远前依然没有放弃!还是一直帮助她,时时刻刻无微不至地关心她。不管风吹日晒,一如既往,我想也许这就是友情吧!同学之间的.,朋友之间的,真正的友情!所以我们要向单远前学习,同学、朋友之间,要彼此关心,互相帮助,做个有爱心的人。

读完《向着阳光奔跑》这本书让我很感动,同时也让我懂得了很多道理:人要有孝心、爱心;人要有亲情、友情;做人要有诚信,这就是人要有的美德。

让我们行动起来,用行动来理解和感悟这些美德,我坚信,孝心、友情、亲情和诚信,它们无处不在!

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐