在学习的道路上，我们需要经历挑战和困难，但这也是我们成长的机会。以下是小编为大家收集的学习总结范文，仅供参考，希望能给大家一些启发和帮助。学习总结是一篇对学习经验和成果进行总结的重要文件，它能够帮助我们更好地掌握学习技巧和方法，提高学习效果和成绩。在学习总结中，我们可以记录自己的学习心得和体会，反思学习过程中的问题和不足，为下一阶段的学习提供指导和借鉴。希望大家能够通过学习总结不断完善自己，取得更好的学习成果。
春之美小学生作文
一日与邻居小妹妹玩耍，听闻她的老师建议他们班同学去户外寻觅春天，作文记之。如果步于不远处，一无所获，暗自遗憾。她却略带神秘，引我去一墙角，见一豆芽抽茎长叶，亭亭玉立。周围青苔蔓至墙上，形微而有新绿之光，邻家小妹欣然曰：“这就是春天！”我初未解，而后眉头舒然矣。
归家，忽然发现阳台一枝头枯矮树，竟也抽出新芽，其梢翠绿，惹人怜之，望之窗外，一江春水退去污迹，如镜之平面，映山之青秀，二三白鸭嬉于水，梳其羽翼，水花溅一尺，春之活力现矣。
集市口，车水马龙，各色人具有之。市东南处，人声更为喧闹。近观，一柱拐女子哭声放言：“钱包丢了。”大伙儿纷纷与其寻找，更有甚者取囊中之物给之。市井之上，多为平庸小贩，买菜路人，此情此景，却也能伸出援手，助其一臂之力，使人欣慰。寒冬之风未全消，春意即此风声更盛。
罗丹说：“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”有多少人，眼界太过于狭隘，只想看到洪景奇观，而忽略身边之小事，殊不知小事也有其美丽之处。若只见高山、大海、天空，见多也感到平淡无奇。能发现小事之美者，热爱生活，小事也能映春色美，天下大道任逍遥。
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细节之美作文小学生
在放学之后，我们班的几个同学一起去公交车站等车回家。谁知我们还没到站点的时候，有一辆177路公交车就“嗖”地从我们身旁飞驰而过，还用那呛人的尾气来喷我们，真是气死人了。
在那车停刚到站的`时候，我们还没有反应过来，一直到人们陆陆续续地下车之后，我们奔跑着去追车。
“战士们，冲啊！现在177还没开走，咱们加把劲啊！”我一边跑一边喊着。“嘿咻嘿咻”，我们气喘吁吁地跑到车跟前，嘿，真是好运，那车竟然不开走，傻乎乎地搁那戳着。我们长长地舒了一口气，跳上了车。
上了车，我的心还在“怦怦”乱跳，陈亚萍拍拍胸脯：“好累啊，真是的，不是还有其他车吗？偏偏追这一辆，哎，累死了。”“你就当减肥吧。”我打趣道。她生气地用拳头砸了我一下。
我看看前面已经没有人下车上车了，诶，这司机叔叔怎么还不开车走啊？难道车坏了？不可能吧，如果真是那样，司机叔叔早就让我们换乘了。难道前面出了什么事，开不了车了？我探头一看车窗外，很正常啊，什么事都没有发生。这司机什么毛病啊，怎么还不开车，别浪费时间啊！
现在车上的人们都骚动起来了。“怎么了，车爆胎了？”“那怎么不去修啊？”……甚至有人向司机喊道：“嘿，哥们儿，出什么事了？快开车啊，我这还等着赶时间呢！”“就是就是。”有人应和道。但司机还是“优哉游哉”地看着窗外的风景，什么话也不说。
当我正百无聊赖地把脸靠在车窗上，突然看见一位老奶奶，拄着拐杖，拼尽全力的想快些走路，似乎还有点喘。我已有七八分明白了。
这个老奶奶果然是赶着上车。就在老奶奶上车那一刻，车门关上了，车厢里，静寂无声，也许都被震撼了。老奶奶上气不接下气，哆哆嗦嗦地从包里掏出了ic卡，刷了卡，“嘀”，又缓慢而沉重地走到车厢的空位上，慢慢地坐了下来，她的喉咙里又发出了重重的咳嗽声。
此时此刻的我的心里不由为之震撼着。这位不知名的司机叔叔，他的品德是多么高尚啊，我似乎看见了他那一颗金子般的心。正所谓“细节产生美”，恩，并不是一定要做出什么大事业，才能体现出自己的高尚，其实，从某些小事上就能看出来，一个人的品德和言行。我深深敬佩着这位司机叔叔。
冬之美小学生作文
冬天没有春天的鸟语花香，没有夏天的绿树青山，没有秋天丰硕果实。但它默默无闻，为人们带来无瑕的洁白世界。
雪花从一望无际的天空中飘落下来，纷纷扬扬，飘飘洒洒……一朵朵、一片片、白得似银、洁得如玉，像天上的仙女撒下来的花瓣雨，像一只只翩翩起舞的白蝴蝶，像一只只小精灵从天上跳下来报道冬来了的喜讯。这一切是多么迷人啊！
这时候，大地变成了银白色的世界。雪花像一个个顽皮的孩子，有的落在屋顶上，一座座房子就像披上了一件件白色的新装；有的落在水泥上，像铺了一条条长而洁白的地毯，雪白、柔软，看起来很美丽，踩在上面还发出咯吱咯吱的声音，听起来很清脆；有的落在路两旁的树上，两排树站得整整齐齐，像穿着白色军装的海军，有的落在远处的山坡上，山坡脱下原来的旧衣裳，换上了闪着银光的新衣裳；有的落在碧绿的湖水上，瞬间融化了，湖水被风吹得波光粼粼；有的落在麦田里，为麦苗盖上了厚厚的棉被。
下雪了，孩子们更加欢畅。有的`孩子三五成群的打雪仗，有的孩子滚雪球，有的孩子堆雪人：桶做的帽子，石子做的眼睛，胡萝卜做的鼻子，在那雪白的脖子上还围着一条围巾。他们那欢乐的叫喊声，快把树枝上的积雪震落下来了。
冬天，给我们带来了无限乐趣，给我们留下了美好的印象。冬、洁白无瑕的冬，我爱你！
春之美小学生作文
春天，是一个如诗如画般的境地。
春天的第一处景色——-迎春花。
迎春花是春天开的最早的花，它的花瓣细长细长，颜色是黄色的，风一吹，迎春花就会像蝴蝶一样在空中翩翩起舞。在春天，迎春花随处可见，在不远处的树枝上，就会有几个小小的黄色的花。它，就是迎春花。
春天的第二处景色——-春雨。
当我走在街上，忽然，一滴小小的水珠落在了我的脸颊。我一想，应该是快下雨了吧！我飞快地朝家中跑去。我前脚刚踏进家门，后脚边的雨就已越下越大了。窗外哗哗的雨声，就好像是春天的演唱会。
春天的第三处景色——-小草。
春天是万物复苏的季节，一提到万物复苏，人们首先想到的就是小草。当我走在马路上，就会看到两旁的枯草掺和着绿色。听妈妈说，在井盖旁边的草是最绿的，我连忙朝井盖望去，果然，井盖旁边的草都已经绿了起来。这是为什么呢？我想，可能是因为那里的热气比较浓，所以小草才会绿的更快一些吧。
春天的第四处景色——-桃花。
在刚步入春天的.不久之后，就会看见连桃花也开了，红的似火，粉的似霞，白的似雪。你看，桃花先还是一个个花骨朵呢，一夜过去，所有的花骨朵都开了，那可真美啊！人们都会用花下美人这个词来赞颂在花下欣赏花的人。
雨是春天的演唱会，草是春天的点缀品，花是春天最美的画……。
让我们走进春天，来感受它的美吧！
春之美小学生作文
春姑娘拿着她的生花妙笔来到人间，她给花儿涂上口红，给大地穿上绿色的礼服，给树儿戴上绿帽，给麦苗披上青纱......沉寂了一冬的大地顿时热闹起来。
小草顽皮地钻出地面，东瞧瞧，西看看；花儿笑吟吟的，在春风的吹拂下轻轻地点点头微笑。柳树对着清澈的`河水，梳理着自己长长的鞭辫子。孩子们在岸边捉迷藏、做游戏。一阵微风吹过，水面上荡起一道道涟漪。
春天真美，一簇簇桃花开满枝头，虽谈不上香味浓厚，却也不失迷人风姿。蜜蜂也不失时机地来回转悠，似乎在称赞花那纤细的腰肢，正迎着春风翩翩起舞。白的、粉的......多彩的蝴蝶也加入这支迎春的队伍。
最乐自然是我们这些不大不小的少年。采花、捕蜂、捉蝶......这儿一堆，那儿一群。嬉笑、追逐、戏打......笑声与大自然最美的季节---春，紧紧的融和在一起。
春风吹开了人们的笑脸，人们在大好时光里耕耘，在心田里播下了希望的种子。
春，满目的生机。
我爱春天！
小学生作文之美德少年
赵丽，女，颍州区三十里铺中心学校八(6)班长、团支部书记。幼年父母双亡，在好心的年迈的姑姑辛苦照料下，一路坎坷，坚强的走来。她是一位品学兼优、积极上进、全面发展的三好学生;她学习勤奋、顽强拼搏，是同学学习的好榜样;尊敬师长、心系同学，是老师的好助手;自立勤俭、孝顺明理，是亲人眼中的好孩子;全面发展、志存高远，是学校老师眼中的好学生。
王蝶，女，颍州区三十里铺中心学校八(6)学习委员、语文课代表。父母常年在外打工，但她自强自立，她是一位真诚孝顺的的女孩，每到周末回家，总能给年迈的奶奶带来欢喜;她有一颗美丽的心灵!为了同学成绩的提高，她总是默默地在忙班级碌着。
她是勤奋的，因为优异的成绩总伴随着她;她是坚强的，因为她在面对困难和挫折时，总是不服输;她也是不断向上的，因为她明白，科技高速发达的今天，只有积累了更多的知识，才能更好地迎接明天的挑战!
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小学生作文之美德少年
王叶舒，12岁，镇江市红旗小学六年级学生，一个活泼乐观，积极向上的小姑娘。多年来一直坚持着自己的舞蹈梦想，付出着艰苦的努力，并把对梦想的坚持化为对社会的回报。她的认真、执着、真诚，感动着周围的人。在舞蹈天地，她几近痴迷，从小就有一个梦想，梦想自己长大能成为一名舞蹈明星，在更加广阔的舞台上绽放自己的青春，做最好的自己。已经坚持了六年，不管天气多么恶劣，她都按时到场地锻炼，无论动作有多难，她都坚持学习，反复练习，直到把动作练到得心应手为止。艰苦的付出带来了可喜的回报，多次获得了不同级别和层次舞蹈比赛的一等奖。表演和比赛使她更阳光、也更具社会责任感，不仅经常利用自己的一技之长——舞蹈，参加公益性的义务表演。每逢学校组织对灾区、贫困地区儿童、因病需要治疗的困难学生捐款时，总是第一时间告诉父母，并用自己积攒的压岁钱积极捐款。
生活朴素是她的另一个特点。尽管家里经济条件较好，但受其出身农村的父母影响，吃、穿、用从不跟周围其他同龄人攀比，朴素、简单，除有时跟父母提出购买书籍的要求外，从未提过任何不合理的、特殊的要求。父母工作忙，没有太多的时间陪伴她，她非常理解父母的辛苦，坚持自己能做的事自己做，自己不能做的学着做。
曾获校级“三好学生”、“优秀队干”、“十佳少先队员”，“京口区三好学生”等荣誉称号。
迎奥运国标标准舞、体育舞蹈全国公开赛取得拉丁舞b组单人单项伦巴第一名，12月镇江市增华阁作文大赛中荣获小高组二等奖，201月第四届全国青少年艺术展评活动中获小学组舞蹈项目银奖，年4月在庆祝建国60周年《祖国万岁》大型电视文艺晚会江苏选拨赛中获舞蹈类一等奖，10月全国第十三届“金池杯”获少儿舞魅桑巴组第一名。她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。作为一名新时代的少年，王叶舒同学依靠自己的善良、努力，通过充实的生活、认真的学习、丰富的活动参与，已懂得了怎样看待自己、怎样对待他人、怎样回报社会，她用“虽善小而为之，虽恶小而不为之”的行为来诠释中华传统美德。
小学生作文之美德少年
《美德少年》是以我们绍兴水乡作为背景的，在我们的眼前描绘出了江南古镇、小桥流水人家，这个背景令人舒畅，使人放松而陶醉。动画片里主要讲了主人公小师爷怎么靠智慧克服一些尴尬场面，和如何打败并揭穿坏人的阴谋诡计。主人公小师爷虽然顽皮淘气、举止搞笑，但他还是个机智聪明、沉着冷静，在困难面前不低头、勇于面对的孩子。有一集令我印象深刻，让我们来重温一下吧!
暑假里，教书先生开了一家“顶呱呱租书店”，小师爷帮忙在书店里管店。“顶呱呱租书店”生意特别好，钱老板是个见钱眼开的人，决定要把这家书店盘下来，自己开个书店来挣大钱，他觉得金子仿佛在向他招手。钱老板当天就把这家店盘了下来，叫小师爷他们在一天内把整个书店的所有书都搬走，如果搬不走就让他们把书和钱留下走人。在一天内就搬走所有书，这是不可能的，小师爷又念起了他能想出办法的语言：“脑瓜敲敲，智慧冒泡。小小师爷难不倒。”小师爷果真想出来好办法，他立马在书店门口贴了一张纸，上面写着：本店免费租书，3天后到对面还书。这招果然有用，前来租书的人络绎不绝，在一天内全部书都借了出去。这使钱老板很吃惊，他决定要举办一个隆重的开业式，要把对面书店的生意抢过来。结果没一人来租书，都是去“顶呱呱租书店”还书的，顺便也租一本的。
小师爷是多么的聪明呀!看了小师爷的故事，使我特别地敬佩，不愧是绍兴出师爷呀!我要像小师爷学习，不枉徒有绍兴师爷的虚名!
小学生作文之美德少年
赵xx是一个非常孝敬长辈的好孩子。她心地善良，追求纯真，无私无邪。在家长的眼里，她是一个懂事的好孩子，甚至可以说，是父母的知心朋友。在家里，她自己能做的事情自己做，不管是学习还是生活，自己的事情很少要父母操心，自己主动分担不少家务。从一年级开始，就坚持自己洗脚、洗袜子、叠被子等，妈妈非常高兴。现在她更勤快了，每天吃饭前后，主动给父母盛饭、端菜、收碗、擦桌、洗碗。懂事的她从来不挑吃穿、不攀比享受，只是和别人比自己学到的知识、比在学校的表现。她知道，自己努力学习，做力所能及的家务事，是对父母最好的报答。
勤奋好学、品学兼优。
赵xx同学热爱祖国，学习勤奋。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、指导。她从小就养成了严谨认真的学习习惯，从小就懂得守纪律、讲文明、爱集体、乐助人，从小就热爱劳动，勤于锻炼。她求知欲强，敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握。她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读有益的书报，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。学校开展“讲文明”活动，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。平时见到有同学违反了纪律规定，她勇于上前指正。有同学遇到不懂的问题了她会耐心辅导，把自己的解法讲解给同学。班里组织的活动都少不了她的身影，做节目的`主持人、唱歌、朗涌、舞蹈样样行。绘画是她的最爱，班级里办黑板报更是她的拿手活。通过这些活动，既锻炼了自己，又丰富了课余生活，为同学们带来了快乐，也为自己的成长提供了宝贵的财富。久而久之，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。
热心公益传递爱心。
学校开展的各项公益劳动或实践活动，赵xx都积极参加、认真准备，锻炼自己的动手能力，增强社会责任感。近两年，每逢周六日，她经常组织同学到一些小区、公园、街道打扫卫生，搞环保宣传教育，既美化了环境、又提高了人们的环保意识。在她的带动下，全班学生都积极投入到了这项活动当中。
赵xx同学就是这样心中有长辈，心中有同学，心中有老师，心中有集体，心中有社会。她的一言一行，一举一动都努力按照中华传统美德的要求去做。在德、智、体、美、劳各个方面都有着突出的成绩和表现，确实做到了令家长放心、令同学敬佩、令老师满意，是名副其实的好学生。
过程之美作文小学生
细小的种子长成参天大树，需要过程;万丈高楼拔地而起，也需要一个过程;从懵懂儿童到成熟睿智更需要一个过程。所以过程有时是无比重要的。
一位农夫不重视过程只想要结果，结果一无所获。“拔苗助长”的寓言故事告诉我们：凡事都有一个成长的过程，我们是不能逾越的。
我小时候学跳绳的事也说明了这个道理。
大约我五岁的时候，爸爸教我学跳绳。第一天：爸爸教我当绳子在脚下摇过时，双脚向上跳起。我听明白了，可是总是把握不好这个恰当的时机，不是跳早了就是跳晚了，一天下来，我的脚都肿了。第五天我练习得能把握好跳的时机了，爸爸又开始教我双手摇绳，可是不是手快较慢，就是脚快手慢，我于是又练习了几天，才让手和脚的配合协调。我从开始能跳好一个，到渐渐的能跳好十个，一百个，经过近一个月的练习，我终于可以自由、熟练的跳绳了。
我终于明白爸爸为什么老是让我一项一项的都联系好才正式让我跳绳。而不象邻居家的叔叔直接让孩子跳绳。孩子跳不好就被大声训斥，叔叔要得是看到孩子跳绳能跳好的结果。爸爸不仅教会我跳绳，还让我明白跳绳的过程，及跳绳过程中每一步的技术要领，我把过程都做好了，自然得到了最好的结果。
学习跳绳，我不仅得到了成功地喜悦，更享受了过程的欢乐，过程真的很重要!
过程之美作文小学生
从一开始我就知道你是这样的一个人：滔滔不绝是你的特征，能言善辩更是亘古至今的事实，当你老生常谈地讲起一个个的道理的时候，会让我由衷的升起一份敬意，一份不知由何而来的激动之情。你是一部道理百科全，七分做人三分做事，是你教给我们的真理。新生领进门，当我和你第一次相遇，你就对我们喋喋不休地讲起大道理，和颜悦色中带着慈善，但更多的透露出了你的俊严。流畅的程序连接着一个个生动的传奇。像是一部电影，似梦似幻，虚假中又觉得有几分真意，里面却饱含着不容置疑的道理，让人“言听计从”。
与此同时，我相信老师也是一个对“爱”颇有感受的人，每当提到关于父母的话题，我看得出你眼中幸福的光芒，似清晨的露珠，无色无味，却是敞开的透明世界。也看得出你的感慨万千，作为一个母亲和女儿，这样一个双重身份，虽不可说领略了人世间的疾苦，看透了世界，但也可谓是尝遍了酸甜苦辣。以一个过来人的身份教导着我们，姜还是老的辣，拥有另外一个这样的母亲，我们的心里也是思绪万千！
还记得您做事那认真的面庞：跟我们讲起您的工作，您是络绎不绝，我们体会到了您的辛苦。亦复如日，年复一年的工作，并没有使您厌烦，您更没有唉声叹气的抱怨，反而看到了您一天比一天精神的面庞。听，那清脆的脚步声，快捷而有序，看，那端庄的姿势，虽不像窈窕淑女那样，但也是落落大方。一个身影慢慢的由远及近，直至看到了那‘清秀’的面庞，您习惯性的露出牙齿对我们笑了笑，里面洋溢着幸福，看着这一群群跟着您有一年多的孩子，看着他们又增进了不少的知识，听他们讲的那些奇遇传奇，我知道，您是打心底的为我们高兴。我也知道，您热爱这个工作，愿意为我们这些曾经素不相识的人付出，您的岁月年华有多少是牺牲给了我们，老师，原谅我们的调皮，原谅我们的任性，请永远把我们当成个孩子，让我们的心永远倍伴着您。
黑暗的山同里透耀着一丝丝微弱的光，那便是您，尽管自己没有太阳那样强大，却依然不求回报的帮助我们，让我们在黑暗中不致迷失。在茫茫大海中有一叶孤帆，是您拖着我驶向大陆，让我见识了更广大世界。在烈日炎炎中，有一缕缕的春雨滋润着我们的心田，让我们不知疲乏。老师，如果说我们是黑板，难么您就是粉笔，您用您所剩的青春年华供给了我们知识，让我们找到了方向。
过程之美作文小学生
还有一些让我惊喜的人，他们闯如了我的生命中，出人意料的，给我留下最骄傲的，最神奇的，最美好的，甚至是最痛苦的回忆，然后他们就这么拂袖而去，从不停留，他们让我懂得什么叫成长。成长是一个过程，漫长而又充满各式各样的惊喜，在成长这个过程中经受的所有磨难都只是过程中的一个小的过程，你没办法从重重的过程中挺过来，就只能溺死在自己的`旋涡里。但成长也可以很短暂，像下一秒就烟消云散，它的流逝就如雨后的彩虹班绚烂迷惑，消失的让人措手不及。
我还在这个让人痛苦的过程中挣扎，饱受煎熬。一直相信，熬过了，一切都会雨过天青，殊不知过程的背后仍是重重让人发疯的过程。有一天我烟卷了这样的折磨，也许就能找到属于我的生存意义，又或者死在挣扎的囚牢里。
过程之美作文小学生
有一种生长在非洲戈壁滩上的依米小花，花的颜色很独特，但它需要花费大概五年的时间，才能开出一朵四色鲜花，且只能绽放两天。
有人会说，这是多么可悲的花啊，才开了两天便结束了生命。然而，依米花真的可悲、真的只开了两天吗？我的回答是否定的。依米花是一个壮丽的生命，它在孕育花蕾的过程中久久地绽放。生命的过程也是美丽的，我们不能小看它的力量，它因积蓄而成就自我的价值。那些认为依米花可悲的人关注的只是结果，而忘却了其在成长过程中用生命谱写的乐章。
翻开历史的篇章，多少名人，经过日日夜夜不懈的奋斗，为的仅是闪亮的一瞬。虽然如白驹过隙，稍纵即逝，但过程中绽放的美好，让人铭记于心，芳香永存。
王羲之创作的《兰亭序》被誉为天下第一行书。正因为《兰亭序》显赫的荣誉，掩盖了王羲之在成为“书圣”的过程中，曾经拥有过的许多脍炙人口的美谈。所以，人们对王羲之的认识不够深刻，缺少了窥探一位贤人的机会。
我小时候曾听过王羲之幼时专注练字、误用墨蘸糕巴吃的故事。后来却因《兰亭序》的光芒，弥盖了我儿时的记忆。现在想来“书圣”之名也不是全因一纸腾达的行书而成就的，其当然不能缺少他由始至终的'勤学苦练，王羲之的勤勉从幼时便可见一斑。
成语“入木三分”同样是出自王羲之的故事。王羲之在木头上写好字后交给刻字的人，那人发现墨迹已渗入木头三分之深。传说有个人爱好收藏名家名作，可惜无法得到王羲之的作品，而一口气不顺死了。那人的妻子给丈夫盖棺后在道上大骂王羲之，正恰被王羲之听见，便好心地在棺盖上写下“寿”字。王羲之在说明自己身份后，忽见那人死而复生，掀盖而坐，高呼终得王羲之的一字。
这些故事都发生在王羲之写成《兰亭序》前，如果没有他在成名前勤学苦练和深厚的人品修养，又如何能被人千古传颂呢？可见，生命的过程也是美丽的。
在郎平执教美国女排前，美国女排甚至挤不进世界二流球队，而如今的美国女排在世界杯上连挫五支劲旅，凯旋而归。这当中除了郎平在技术上的指导外，很重要的是郎平对队员在思想上的启发。由于情绪上的大起大落，美国队很难发挥真实水平。郎平开导球员要享受与别人比赛的过程，享受排球的乐趣，不要顾及结果。于是一支一路高歌、快乐比赛的美国队诞生了，让世人在每一个过程中看到她们的绽放。
让我们做朵依米花，养精蓄锐，在过程中绽放美丽的人生吧！
过程之美作文小学生
茶味微苦，但为何世人对茶的喜爱千百年来不曾断绝那？只因茶叶的苦涩在水中浸泡片刻就会溢出缕缕清香，入口甘澈爽口。这先苦后甜，这先隐逸于世后闻名遐迩，不正是人磨练成长的过程吗？只要曾努力过，只要坚守过，即使像霸王项羽被逼自刎一样的失败，那人生也如同艳阳般美丽。因为他们都曾享受那过程之美。所以，重要的不在乎结果，而在于享受过程的美丽。
越王勾践，为洗雪耻尝苦胆，身卧柴薪身着麻，卑躬屈膝为复国，休养生息守清贫。因为有了这种苦难的过程才使得越甲三千创佳话。过程之美在于苦尽甘来。反之，夫差因勾践的服侍忘乎所以，沉迷酒色最终亡国。过程的美丽在于此吗？因此，不要被表面迷惑，只有坚持体验过程，那么过程之美将永远办与你。
鱼儿为后代回游成为美丽的冰鱼；大雁为生存而南飞，这些都是为了生命的延续。这种过程是伟大的，也是壮美的。因此，体验过程才是完美的人生。
过程之为美，美人之贻，让我们携手过程，共创美好明天。
过程之美作文小学生
结果固然重要，但过程却必不可少的。只有经历过的人，才会懂得！只有经历过，才会珍惜！只有经历过！才知最美！
现在的人们，往往沉迷于结局之美中，享受自己来之不易成果，他们往往忽略了在创造这样一个美好的结果中所经历的一切，那就是过程。
我就有一个这样的过程，一个登山的过程。
想必有许多人都去登过山；想必有很多人在登山途中，放弃了，他们属于这中间的淘汰者；然而也有一些人，他们坚持到了最后，他们就是这些登山人中的胜利者，我也属于后者，那个胜利者！
曾把登山想象的'很容易，“不就是登个山嘛，他们能登上，我肯定也能！”然而在我真正经历它时，才知道这究竟是一次怎样的滋味，尤其对我这个从未吃过苦又极其缺乏毅力的人来说就更加难以承受了。不一会儿，缺乏锻炼的我体能消耗过大，觉得有点体力不支，于是我畏惧了，犹豫了，此时我立刻想到了放弃，脚步也随之慢了下来，“不登了，反正有那么多人还没我登的高呢！”“加油，坚持，你要甘做懦夫吗？你会成功的，再坚持点，你一定会成功的。”脑子里又有一个信念在鼓励我，此时我坚强的个性仿佛突然被激活，于是咬咬牙，又添了几分信念与勇气，迈着坚定的脚步，一步一步的朝着目标前行。一个个的台阶被我踩在脚下，一颗颗参照物也被我抛在身后，眼前不远处的白云仿佛触手可及，抬头仰望山顶，我激动不已，因为我就要登上山顶，丝毫不敢懈怠，带着我的执着坚定的前行。
我真的成功了吗？站在这高高的属于我的山顶，我悄悄的问，可是我又怎能忘记来时的路是怎样的坎坷，怎样的艰辛，挥霍了我多少青春的汗水和努力，一路走来，结果我竟是如此的平静，如此的淡然。睁开眼，伸出双手仔细地触摸着眼前的一草一木，一花一石......
没有沾沾自喜，没有欢呼雀跃，没有大声呼喊，此时的我竟是这样的平静，如果当时我真的选择放弃，又怎能如此的幸运，能站在这里来沐浴清风，沐浴阳光，沐浴那圣洁的蓝天，白云？我想这一切的一切都要归功于我一路走来的坚持。
这次登山使我深深的懂得了：只要你肯坚持，努力，一切皆有可能。它让我真真切切地感受到了，“坚持，最重要！”它也定会鼓励我去为今后人生中一个又一个的目标去努力，去拼搏，去奋斗。
开头之美，属于每一个人；结局之美，属于每一个优胜者；过程之美，则属于每一个曾经经历过它，感受它，珍惜它的每一个人！