作文是人们用文字表达思想和情感的方式之一，一篇优秀的作文可以给读者留下深刻的印象。通过阅读下面的优秀作文范文，我们可以更好地理解作文的写作技巧和表达方式。
四季之美五年级作文
秋天了，让我们回忆以前的季节吧，春夏秋冬。
春天是我们最喜欢的季节。不热，不冷，还有微风，阳光。春天会开许多的花，树叶虽然还没有长出来呢，但已经有了嫩嫩的枝芽。春天，小河的水都解冻了。小鸟都从南方回来了。这就是春天。
春天过去，夏天就来了。夏天炎热的天气，我们就会忍不住吃一根，又甜又解暑的冰棒。夏天鲜花盛开，绿树成荫，仿佛就像一个仙境一样。池塘上开满了荷花，美丽极了。这就是夏天。
夏天过去，秋天又来了。秋天有风吹着你的脸感觉有一丝丝的疼痛。树上又飘下来了许多美丽的红色的蝴蝶。它们落在地上，也不安分，被风吹起来就开始欢歌跳舞。小鸟又都飞去了南方，大雁排成一字，或者人字有秩序的飞去了南方。这就是秋天。
秋天过去了，就是大雪纷飞的冬天。冬天仙子给大地穿上了一件银白色的毛衣，让它看起来更加的奢华美丽。冬天仙子给河水放进了冰箱，让他们等到春天的时候再度光辉。冬天仙子给树上披了一件白色的被子。冬天仙子送给我们孩子娱乐，让我们欢快的打雪仗。让我们欢快的度过我们的新年。这就是冬天。
四季的变化多么大呀，也请你爱护四季吧。
四季之美_小学生五年级作文
春姑娘踏着春天的脚步悄悄地，悄悄地来了。
它迈着春天地脚步走来了。使大地百花齐放，芳草凄凄。百花吐艳，竹林有了生气。一阵微风习习，竹叶刷刷响起，犹如一阵悦耳的铃声。
农民伯伯种下了麦子、水果、蔬菜等。站在附近，便可以听见他们的欢声笑语。
春姑娘走了，夏姑娘悄悄地来了。
初夏时节，各色的野花都开了。有红的、绿的、蓝的……就像给无边无际的绿绒地毯绣上了一朵朵大彩花。蜜蜂们正忙忙碌碌的采着蜂蜜。
老人们都在树下乘凉。
夏姑娘走了，秋姑娘悄悄地来了。
时光不停流逝，天气渐渐的凉爽起来，吵人的鸣蝉走了，代替它的是晚间阶梯下石板逢里的悲鸣。
农民伯伯们带着丰收的喜悦来收割粮食。
秋姑娘走了，冬姑娘悄悄地来了。
鹅毛大雪，铺天盖地。整个世界好像被雪所笼罩。
数九寒天，冰封千里。整个世界转眼间变成了冰天雪地。山冷的好像在颤抖，河冻的僵硬，小朋友们在上面滑冰，看上去生气勃勃玩的热火朝天。
冷气也似乎要凝固起来，人们坐在火炉边，焦急而忍耐心的等待着下一个春天的来临。
啊！一年四季真是美不胜收。
四季之美五年级作文
四季之美，胜过一切的美，它可以是春的娇艳、夏的`荷塘、秋的丰收、冬的白雪。
春之美。
春天的大街上，随处可见的就是路旁绿化带中嫩绿的小芽，它们冲出了大地母亲的怀抱，向人们展现出它们嫩绿而又柔软的姿色。
走到那无边的田野上，一眼望去，仿佛看到一层绿油油的地毯盖在了大地之上，只是不时地看见几朵秀丽的花朵，这就是能使任何人都感到幸福的春之美。
夏之美。
夏天悄然无声地来了，仿佛在一夜之间，池塘中的荷花就争先恐后地绽放开来。荷花的叶是绿的，但花却是粉红的，让我好奇的是，如此漂亮的花竟然是从淤泥中长出来的，那它为什么没有浑身都是泥巴呢？可能是因为刚发芽的时候就已经接受了水的洗礼吧！还真是对应了那句“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的名句。这就是夏天荷花的“高洁之美”。
秋之美。
秋天，枫叶已经红了，果实也熟透了，风一吹，你就能闻到果实的芳香，看到五彩的叶子从天而降，人们带着辛勤和快乐的汗水收割着金黄的稻子。这就是秋天丰收的欢乐。
冬之美。
冬天的美不像春的绿、夏的红、秋的黄，它更像是鹅毛般的白色。雪花，没有阵阵芳香，没有鲜明的色彩，但它象征着纯洁，它用自己纯洁的颜色装扮着大地。孩子们在雪地上蹦着，跳着，堆雪人，打雪仗。这就是冬天最纯洁的美。
所以说，美就存在我们的身边，只要你有一双善于观察的双眼和一个勤于思考的大脑，美的大门就会为你敞开。
四季之美_小学生五年级作文
四季姑娘是天空的四个女儿，貌若天仙。春姑娘生机勃勃，夏姑娘散发着光的热量，秋姑娘爱好美术，她把大地涂上颜色，冬姑娘给大地披上棉被。
春姑娘破解了冬姑娘的寒冷之迷，冲破了寒冷的“铁墙”。她用甘甜的春雨把睡梦中的花儿唤醒，用春雨滋润着小草。春笋妈妈不断地把外衣往小笋身上套。春姑娘用优美的声音给大地唱来“春雨之歌”。
夏姑娘穿着轻轻的纱衣，踩着隐形的翅膀和小鸟们一起撒下生命的种子。她们经过高山、大海、树林……火辣辣的太阳挡不住她们的热情，风婆婆也不能阻挡她们的旅途。
夏姑娘要走了，秋姑娘悄悄地来了。她带着水彩笔，一个一个地给果实涂颜色。她和农民一起收稻田，摘果实，快乐极了。可是好景不长，在家里纳闷的冬姑娘。她是个急性子，整天催着几个姐姐闹事，这下，她可盼到冬天了。
冬姑娘调皮极了，把青山老爷爷变成白胡子，把树叶吹落。母亲总是为了她的事担心。冬姑娘整天和小伙伴一起玩。就这样，光阴似箭，时光很快就过去了。大家又盼着春天的到来。
四季之美，美在自然、美在朴素、淡雅，更美在生活。
四季之美作文五年级
冬天的身影即将扫过，我们又要迎来一个崭新而温暖的春天。
当燕子从南方飞来，春天就已经踩着不变的轻盈的步伐离我们越来越近。她悄无声息地给大地笼上一层又一层的绿色烟雾，作为给我们的“见面礼”。而烟雾之间挤呀挤的，挤出一粒粒小水珠，大地便悄然下起了一场接着一场的蒙蒙春雨，吹起了一阵连着一阵的温暖春风。
期盼着，期待着，春天终于来临了。
去远山踏青，山野上的杜鹃花或是含苞欲放，或是开得绚丽多姿，艳丽欲滴，红得好似一簇火。清晨，走进雾的世界，细细的雨丝沾在发梢，沾湿衣裤，轻轻落在花瓣上，滴在小草上，滑过树梢，最后流到小河里。
原本硬邦邦的泥土也不再沉默，农民伯伯的耙犁，转眼间，成了泥土上的一道道五线谱，演奏出一曲曲劳动的乐章。
春，她到过的每一个地方都是生机勃勃，春意盎然。连森林、水塘也不例外。
森林里，小鸟唱着动人优美的《春之歌》，树木溪流也帮忙伴奏着。许多动物也从冬眠中醒来。
水塘边，青蛙跳进水里，互相戏耍着，畅游着，一对对白蝴蝶在一边翩翩起舞，好像在为正在水里比赛的青蛙做拉拉队。
我爱你，春天，爱你身上那芬芳宜人的花香，爱你那活泼可爱、天真无暇的形象!
四季之美五年级作文
四季之美我爱春的生机勃勃，我爱夏的热烈奔放，我爱秋的成熟之美，我爱冬天那冷酷，那寒冷之中的白净。因此，我深爱着四季。我真相对苍天说：“把四季嫁给我吧！我将永远爱着它们！
春之美春天，这与冰雪之魔斗争了，整整的两个月的生命之母，终于冲破那堵，用时间铸造的寒冷的“铁墙”，它的到来如同给万物注入了生命。看那冰雪消融的淙淙小溪，还腾腾的冒着热气。看那挂霜的果树，又重新挂上了，水晶的果实。那冰冻的森林，似乎在雪水的滋润下，显得更加的翠绿欲滴，周围又重新生起了一股雾气。鸟儿们又重新回到往日的家园。鸟鸣、溪声、大地之声，合成了一首新的生命之歌！
夏之美夏天，这位美娇娘，穿者轻轻的纱衣，踩着白云。带着生命之种，来到了这一片刚注入了生命的大地，来播种。那混合着泥土芳香土地。夏天来了之后，大树丛生，百花齐放，成群的鸟儿们，飞来这片肥沃的土地，一同鸣叫着一首丰收之歌！
冬之美冬，这位冰雪美人，终于来了。她所到之处，一片白色，白的刺眼，白的冷酷，白的冰冷。
没有人见过她的尊容，因为她就在茫茫大雪的尽头………………。
平凡之美作文五年级
在街道上，形形色色的人走过，最不显眼的却是环卫工人。环卫工人在暴风骤雨，在冷酷无情的台风天，都不擅离岗位。他们穿着蓝黄相间的制服，戴着草帽。他们不怕辛苦，被人数落也不抱怨，休息的时间也只有四五个小时。
镜头一：
马路上扔着一盒饭，苍蝇在上面慢悠悠地飞，看起来已经被遗弃很久了。一位环卫工人拿着竹扫帚，专心致志地扫着那盒饭，饭上面的苍蝇受到惊吓，不知所措，乱成一团，随后各自飞向远方。那位环卫工人看到那盒饭就像捡到了十万吨金子似的，奋力地扫着。不一会儿，垃圾就没了。那片原来盒饭所在的区域已经一干二净。这是环卫工人的第一种美——爱劳动。
镜头二：
在垃圾场里，一个巨大的方形容器里装满了令人恶心的垃圾，垃圾合成的汁水从缝隙里流出来，令人作呕。其中一些汁水溅到了环卫工人，但是环卫工人却毫不嫌弃。这是环卫工人的第二种美——不怕脏。
环卫工人帮我们清除周围垃圾，为小区做出贡献，我们也应给予他们回报。爱护环境，人人有责。要从身边小事做起，不乱扔垃圾。
平凡之美作文五年级
聊到美这个字，大家可能第一个想到的是大自然中的美。
大自然确确实实很美：春天的碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦；夏天的小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头；秋天的停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花；冬天的梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。都是大自然中的美。其实，在平凡的事物和事情当中，也有美。
记得有一次，我的妈妈带着我，去少年宫学英语。那时候，其实已经超过了我们预计的点。果不其然，本来要等2分钟的9路车，在我们赶到的时候，已经孤帆远影碧空尽了。没办法，只好又站了3、4分钟，坐上了下一班车。
在车上，我和妈妈在熙熙攘攘的人群中，挤到了后面。突然，我双眼腾地一亮，向车尾奔去。然后，我在已经寥寥无几的座位中，霸占了一个；接着，我妈妈也被我安到了最后一个座位上。
这件事并不是那么惊心动魄，也没有那么非同寻常，这只是一件小事。但，这也体现出了美，这种心灵中的美。也让我深深地感受到：如果每个人都贡献出一份爱心，世界将变成美好的天堂。
谦让之美五年级作文
在我们的生活中，处处存在着美。说起美，大家都会不由自主地想到山川的美、美术作品的美、建筑物的美。大家有没注意到，在我们的的身边，有许多平凡的事物，也蕴含着美。
记得上个星期六，我上完补习班，妈妈接我回家，我提着沉甸甸的袋子，和妈妈一路狂奔，赶上了公共汽车。上了公共汽车，我们幸运地找到了仅剩的两个座位，我们赶紧坐了下来。
过了一会儿，汽车在丹霞庄站靠站了，一位白发苍苍的老奶奶颤颤巍巍地上了车，她留着短短的曲发，脸上布满了皱纹，戴着一副老花镜。车上已经没有位子了，她走到我身边，扶着我座位上的扶手，靠着座位站着。看到这，我不禁站起来，扶着老奶奶的手，说：“老奶奶，您坐吧。”老奶奶看到我满头大汗，一副疲惫的.样子，对我说：“谢谢你，小伙子，你坐吧，我不累。”我听了，看了看妈妈，她也无可奈何地摇了摇头。这时，我脑子里突然冒出一个好主意，赶紧对老奶奶说：“老奶奶，还是您坐吧，我坐在妈妈的腿上就行。”说完，我就坐在妈妈的腿上，把座位让给了老奶奶。老奶奶用感谢的目光看着我，连声说：“谢谢，谢谢。”
虽然这是一件意见微不足道的小事，但是，通过这件事，我发现我和老奶奶都有一颗互相谦让的心。正是这种谦让，让我们的世界变得更美好，更和谐。
平凡之美作文五年级
寒冷的冬天，我的心里却暖融融的。
他的脸是瘦削的；凸出的前额刻着几条深深的皱纹，好像是被鞭子抽打出来的；两鬓斑白，头顶中间光秃秃的，周围只剩下几根稀疏的灰发；青色的血管，像条条蚯蚓，爬满了手背；背佝偻着，如同一棵被风吹弯了的枯树。
几乎每天放学回家时，我都能看到那位老爷爷在清扫卫生。开始，我不以为然，心想：他一定是新搬来的邻居，楼道是大家的，当然应该大家都扫。我也打扫过！
有一天我手里攥着一团废纸，站在远离垃圾筒2米的地方，想来个“立定投篮”。不料，纸团一偏，只在垃圾筒边打了个转转，飞到地上。我很懒，不想捡了，便转身准备回家。“哎，小姑娘，以后不要乱扔纸了，卫生需要大家维护。”我回过头来，一看——啊！是那位老爷爷。那一刻，我感到脸上火辣辣的。
以后，不论严寒酷暑，那位老爷爷总是准点儿的来到我家楼下，认真地打扫。那路上的尘埃，那飘零的落叶，全被老爷爷打扫干净了。
后来，我从妈妈那儿得知：那位老爷爷原来并不住我们这个楼，甚至离我们这幢楼还挺远呢！听到这里我的脸“唰”的一下就红了。
夜深了，我还在深思………。
平凡之美作文五年级
平凡中的美是各种各样的，不信，你就听我慢慢道来。
平凡中的美是一种朴素之美，也是一种关爱之美。每当外婆端着一碗碗香喷喷的饭菜给我们时，这就是关爱之美。
平凡中的美是一种诚实之美。每当你碰到你喜欢或不喜欢的问题时，是喜欢就喜欢，是不喜欢就是不喜欢。不虚伪不做作，这就是诚实之美。
平凡中的美是一种坚持之美。学校门口的邓叔叔，无论春夏秋冬，风雨连绵，他都坚持到学校守传达，一干就是十年，这就是坚持之美。
平凡中的美是一种勇敢的美。每到看见解放军叔叔那坚定的面孔、英勇的身姿，我心里就充满了希望，这就是勇敢之美。
平凡中的美是一种团结协作之美。冬运会就要来临了，我和我身旁的十九名同学一起练习跳长绳，现在能连跳二百九十个了，这就是团结协作之美。
平凡中的美是一种礼让之美，在公共汽车站旁，人们都小心翼翼的让一个怀孕了的阿姨先上车，这就是礼让之美。
平凡中的美是小小的，不易被察觉的，就让我们拾起这平凡中的美，让世界充满爱！
平凡之美作文五年级
“糟了，马上就要下雨了！”我一看天气。只见天气乌云密布我打好教室卫生关好门窗正准回家，还没有出门校门的时候，就下起了倾盆大雨呢！
我用手保护头，没把头被雨淋湿了。忽然，接着响起一阵阵“轰隆隆”“轰隆隆”的雷声。只见天边出现了千万条银蛇在天空中翻滚，可怕极了！这时豆大的雨点落在我的脸上、手上、肩上和腿上。突然，一不小心，我被一块石头绊倒在，腿上还流了一些鲜红的血。我也不管自己的安危还向家里跑去，可是在路中走路还是一瘸一拐的。珴心想：这回不会有人来救我了。
这时，一位陌生的阿姨把雨伞递给我，还拿出自己藏在包里的创口贴，在我受伤的地方贴了上去。阿姨和蔼可亲地对我说：“还疼不疼呀。”我无精打采地说：“已经不疼了。”等我说完，阿姨就把我背到自己的背上，我的眼泪在眼眶里打转。一路上，阿姨问我，我住在哪儿，我帮你送回家。我也如实的和阿姨诉说，阿姨帮我送回来家的楼下，我连说也没说两个字谢谢，那位阿姨就走了。
回家后，我把事情的来龙去脉都和妈妈诉说了一遍。妈妈还说：“你一定要和这位阿姨说声谢谢。”可是，过了好几天我都没有见到这位阿姨。
至今，我已经忘记了这位阿姨的外貌，但我还是要对这位阿姨说一声：“谢谢。”
以后我一定要向阿姨学习，帮助别人。
平凡之美作文五年级
要说最有代表性的“平凡事物中的‘美’，我觉得非荷叶莫属！
荷叶，就看着鸟儿在天空翱翔；鱼儿在水里畅游；鲜花迎风摇摆；行人川流不息……可它，就看着另外的事物在嬉戏，但它，任劳任怨，不管外头的事物多新鲜，多有趣，它也不屑一顾，尽职尽责地做着“工作”。
荷叶，十分淳朴。古今中外有多少诗人、作家称赞荷花，可你们有没有注意到，荷花，如果没有荷叶的衬托，就像天使没了翅膀，不再美丽。
荷叶，像一些人，他们在各自的岗位上默默付出，不求回报……。
“接天莲叶无穷碧”！
荷叶，你是我心中最平凡、最美丽、最高大、最淳朴、最敬业的形象！
西山之美五年级作文
一年一度的国庆假又到了，我带着满腔的喜悦问我的爸妈：“爸爸妈妈，国庆假到了，我们要去哪里玩呢？”爸爸妈妈想了一会然后说：”要不我们去西山玩吧，西山可是一个好地方，它不仅风景优美，而且还是道家和佛家的圣地，是一个适合游玩的`地方。
虽然我还没有去过西山，但是我仍然很期待，也很好奇。
坐过了大巴，走过了街道，终于到达了我期待已久的西山，放眼看上去，这西山不仅风景优美，而且还高大，站在西山脚赞叹西山后，我们就要开始爬山了，这里有花草，有小溪，有小鸟，一看到这样的风景真的是让我心情愉悦呀，感受过西山的风景后，我们就在西山顶上进行了野餐，有好吃的野餐，有优美的风景，有爱我的家人，这种感觉真好！
西山真好！让我感觉真好！
五年级作文：规则之美
规则无处不在，交通又规则，学校有规则，公共场所有规则，（关键）在于我们要遵守它。
记得一次周末，我和妈妈去图书馆，刚一进门我就看见四个大字：“请勿喧哗”。我悄悄对妈妈说：“请勿喧哗”。妈妈笑着对我说：“是啊，这就是图书馆的规则。”于是，我和妈妈挑（选）了几本书（后）坐下来，安静地看了起来。
在看书的时候，我发现周围很安静，没有一个人破坏这种安静。这是，一位30多岁的女人带着一个小男孩走了进来。只见那个小男孩又蹦又跳，还唱着歌走进来。这时，图书馆的（管理员）阿姨走过来，对小男孩说：“小朋友，别唱了，你看哪个人唱歌了。”小男孩停止了唱歌。可那个阿姨一走，小男孩又唱起来。我实在忍不住了，走到小男孩身边，问道：“你知道这是哪里？”他摇摇头。我又问、：“你知道自己在干什么吗？”他说：“唱歌啊。”我对他说：“这里是图书馆，你看到那四个大字了吗？那四个字叫”请勿喧哗“！你那么大声唱歌，多影响别人学习啊。”谁知，他一下子坐在地上大哭起来。这时，他的妈妈走过来，对我喊道：“你干什么？为什么欺负我家孩子？”我理直气壮地说：“阿姨，这里是图书馆，你的孩子大叫，影响了别人看书。”那位阿姨脸一下红了起来，对我说：“谢谢你，我回去会教育他的。”我高兴地笑了笑。这时，妈妈妈为我竖起了大拇指。
规则是美丽的，只要人人都遵守它，那么世界会变得很美好。