作文是人们用文字表达思想和情感的方式之一,一篇优秀的作文可以给读者留下深刻的印象。通过阅读下面的优秀作文范文,我们可以更好地理解作文的写作技巧和表达方式。
四季之美五年级作文
秋天了,让我们回忆以前的季节吧,春夏秋冬。
春天是我们最喜欢的季节。不热,不冷,还有微风,阳光。春天会开许多的花,树叶虽然还没有长出来呢,但已经有了嫩嫩的枝芽。春天,小河的水都解冻了。小鸟都从南方回来了。这就是春天。
春天过去,夏天就来了。夏天炎热的天气,我们就会忍不住吃一根,又甜又解暑的冰棒。夏天鲜花盛开,绿树成荫,仿佛就像一个仙境一样。池塘上开满了荷花,美丽极了。这就是夏天。
夏天过去,秋天又来了。秋天有风吹着你的脸感觉有一丝丝的疼痛。树上又飘下来了许多美丽的红色的蝴蝶。它们落在地上,也不安分,被风吹起来就开始欢歌跳舞。小鸟又都飞去了南方,大雁排成一字,或者人字有秩序的飞去了南方。这就是秋天。
秋天过去了,就是大雪纷飞的冬天。冬天仙子给大地穿上了一件银白色的毛衣,让它看起来更加的奢华美丽。冬天仙子给河水放进了冰箱,让他们等到春天的时候再度光辉。冬天仙子给树上披了一件白色的被子。冬天仙子送给我们孩子娱乐,让我们欢快的打雪仗。让我们欢快的度过我们的新年。这就是冬天。
四季的变化多么大呀,也请你爱护四季吧。
四季之美_小学生五年级作文
春姑娘踏着春天的脚步悄悄地,悄悄地来了。
它迈着春天地脚步走来了。使大地百花齐放,芳草凄凄。百花吐艳,竹林有了生气。一阵微风习习,竹叶刷刷响起,犹如一阵悦耳的铃声。
农民伯伯种下了麦子、水果、蔬菜等。站在附近,便可以听见他们的欢声笑语。
春姑娘走了,夏姑娘悄悄地来了。
初夏时节,各色的野花都开了。有红的、绿的、蓝的……就像给无边无际的绿绒地毯绣上了一朵朵大彩花。蜜蜂们正忙忙碌碌的采着蜂蜜。
老人们都在树下乘凉。
夏姑娘走了,秋姑娘悄悄地来了。
时光不停流逝,天气渐渐的凉爽起来,吵人的鸣蝉走了,代替它的是晚间阶梯下石板逢里的悲鸣。
农民伯伯们带着丰收的喜悦来收割粮食。
秋姑娘走了,冬姑娘悄悄地来了。
鹅毛大雪,铺天盖地。整个世界好像被雪所笼罩。
数九寒天,冰封千里。整个世界转眼间变成了冰天雪地。山冷的好像在颤抖,河冻的僵硬,小朋友们在上面滑冰,看上去生气勃勃玩的热火朝天。
冷气也似乎要凝固起来,人们坐在火炉边,焦急而忍耐心的等待着下一个春天的来临。
啊!一年四季真是美不胜收。
四季之美五年级作文
四季之美,胜过一切的美,它可以是春的娇艳、夏的`荷塘、秋的丰收、冬的白雪。
春之美。
春天的大街上,随处可见的就是路旁绿化带中嫩绿的小芽,它们冲出了大地母亲的怀抱,向人们展现出它们嫩绿而又柔软的姿色。
走到那无边的田野上,一眼望去,仿佛看到一层绿油油的地毯盖在了大地之上,只是不时地看见几朵秀丽的花朵,这就是能使任何人都感到幸福的春之美。
夏之美。
夏天悄然无声地来了,仿佛在一夜之间,池塘中的荷花就争先恐后地绽放开来。荷花的叶是绿的,但花却是粉红的,让我好奇的是,如此漂亮的花竟然是从淤泥中长出来的,那它为什么没有浑身都是泥巴呢?可能是因为刚发芽的时候就已经接受了水的洗礼吧!还真是对应了那句“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的名句。这就是夏天荷花的“高洁之美”。
秋之美。
秋天,枫叶已经红了,果实也熟透了,风一吹,你就能闻到果实的芳香,看到五彩的叶子从天而降,人们带着辛勤和快乐的汗水收割着金黄的稻子。这就是秋天丰收的欢乐。
冬之美。
冬天的美不像春的绿、夏的红、秋的黄,它更像是鹅毛般的白色。雪花,没有阵阵芳香,没有鲜明的色彩,但它象征着纯洁,它用自己纯洁的颜色装扮着大地。孩子们在雪地上蹦着,跳着,堆雪人,打雪仗。这就是冬天最纯洁的美。
所以说,美就存在我们的身边,只要你有一双善于观察的双眼和一个勤于思考的大脑,美的大门就会为你敞开。
四季之美_小学生五年级作文
四季姑娘是天空的四个女儿,貌若天仙。春姑娘生机勃勃,夏姑娘散发着光的热量,秋姑娘爱好美术,她把大地涂上颜色,冬姑娘给大地披上棉被。
春姑娘破解了冬姑娘的寒冷之迷,冲破了寒冷的“铁墙”。她用甘甜的春雨把睡梦中的花儿唤醒,用春雨滋润着小草。春笋妈妈不断地把外衣往小笋身上套。春姑娘用优美的声音给大地唱来“春雨之歌”。
夏姑娘穿着轻轻的纱衣,踩着隐形的翅膀和小鸟们一起撒下生命的种子。她们经过高山、大海、树林……火辣辣的太阳挡不住她们的热情,风婆婆也不能阻挡她们的旅途。
夏姑娘要走了,秋姑娘悄悄地来了。她带着水彩笔,一个一个地给果实涂颜色。她和农民一起收稻田,摘果实,快乐极了。可是好景不长,在家里纳闷的冬姑娘。她是个急性子,整天催着几个姐姐闹事,这下,她可盼到冬天了。
冬姑娘调皮极了,把青山老爷爷变成白胡子,把树叶吹落。母亲总是为了她的事担心。冬姑娘整天和小伙伴一起玩。就这样,光阴似箭,时光很快就过去了。大家又盼着春天的到来。
四季之美,美在自然、美在朴素、淡雅,更美在生活。
四季之美作文五年级
冬天的身影即将扫过,我们又要迎来一个崭新而温暖的春天。
当燕子从南方飞来,春天就已经踩着不变的轻盈的步伐离我们越来越近。她悄无声息地给大地笼上一层又一层的绿色烟雾,作为给我们的“见面礼”。而烟雾之间挤呀挤的,挤出一粒粒小水珠,大地便悄然下起了一场接着一场的蒙蒙春雨,吹起了一阵连着一阵的温暖春风。
期盼着,期待着,春天终于来临了。
去远山踏青,山野上的杜鹃花或是含苞欲放,或是开得绚丽多姿,艳丽欲滴,红得好似一簇火。清晨,走进雾的世界,细细的雨丝沾在发梢,沾湿衣裤,轻轻落在花瓣上,滴在小草上,滑过树梢,最后流到小河里。
原本硬邦邦的泥土也不再沉默,农民伯伯的耙犁,转眼间,成了泥土上的一道道五线谱,演奏出一曲曲劳动的乐章。
春,她到过的每一个地方都是生机勃勃,春意盎然。连森林、水塘也不例外。
森林里,小鸟唱着动人优美的《春之歌》,树木溪流也帮忙伴奏着。许多动物也从冬眠中醒来。
水塘边,青蛙跳进水里,互相戏耍着,畅游着,一对对白蝴蝶在一边翩翩起舞,好像在为正在水里比赛的青蛙做拉拉队。
我爱你,春天,爱你身上那芬芳宜人的花香,爱你那活泼可爱、天真无暇的形象!
四季之美五年级作文
四季之美我爱春的生机勃勃,我爱夏的热烈奔放,我爱秋的成熟之美,我爱冬天那冷酷,那寒冷之中的白净。因此,我深爱着四季。我真相对苍天说:“把四季嫁给我吧!我将永远爱着它们!
春之美春天,这与冰雪之魔斗争了,整整的两个月的生命之母,终于冲破那堵,用时间铸造的寒冷的“铁墙”,它的到来如同给万物注入了生命。看那冰雪消融的淙淙小溪,还腾腾的冒着热气。看那挂霜的果树,又重新挂上了,水晶的果实。那冰冻的森林,似乎在雪水的滋润下,显得更加的翠绿欲滴,周围又重新生起了一股雾气。鸟儿们又重新回到往日的家园。鸟鸣、溪声、大地之声,合成了一首新的生命之歌!
夏之美夏天,这位美娇娘,穿者轻轻的纱衣,踩着白云。带着生命之种,来到了这一片刚注入了生命的大地,来播种。那混合着泥土芳香土地。夏天来了之后,大树丛生,百花齐放,成群的鸟儿们,飞来这片肥沃的土地,一同鸣叫着一首丰收之歌!
冬之美冬,这位冰雪美人,终于来了。她所到之处,一片白色,白的刺眼,白的冷酷,白的冰冷。
没有人见过她的尊容,因为她就在茫茫大雪的尽头………………。
平凡之美作文五年级
在街道上,形形色色的人走过,最不显眼的却是环卫工人。环卫工人在暴风骤雨,在冷酷无情的台风天,都不擅离岗位。他们穿着蓝黄相间的制服,戴着草帽。他们不怕辛苦,被人数落也不抱怨,休息的时间也只有四五个小时。
镜头一:
马路上扔着一盒饭,苍蝇在上面慢悠悠地飞,看起来已经被遗弃很久了。一位环卫工人拿着竹扫帚,专心致志地扫着那盒饭,饭上面的苍蝇受到惊吓,不知所措,乱成一团,随后各自飞向远方。那位环卫工人看到那盒饭就像捡到了十万吨金子似的,奋力地扫着。不一会儿,垃圾就没了。那片原来盒饭所在的区域已经一干二净。这是环卫工人的第一种美——爱劳动。
镜头二:
在垃圾场里,一个巨大的方形容器里装满了令人恶心的垃圾,垃圾合成的汁水从缝隙里流出来,令人作呕。其中一些汁水溅到了环卫工人,但是环卫工人却毫不嫌弃。这是环卫工人的第二种美——不怕脏。
环卫工人帮我们清除周围垃圾,为小区做出贡献,我们也应给予他们回报。爱护环境,人人有责。要从身边小事做起,不乱扔垃圾。
平凡之美作文五年级
聊到美这个字,大家可能第一个想到的是大自然中的美。
大自然确确实实很美:春天的碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦;夏天的小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头;秋天的停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花;冬天的梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。都是大自然中的美。其实,在平凡的事物和事情当中,也有美。
记得有一次,我的妈妈带着我,去少年宫学英语。那时候,其实已经超过了我们预计的点。果不其然,本来要等2分钟的9路车,在我们赶到的时候,已经孤帆远影碧空尽了。没办法,只好又站了3、4分钟,坐上了下一班车。
在车上,我和妈妈在熙熙攘攘的人群中,挤到了后面。突然,我双眼腾地一亮,向车尾奔去。然后,我在已经寥寥无几的座位中,霸占了一个;接着,我妈妈也被我安到了最后一个座位上。
这件事并不是那么惊心动魄,也没有那么非同寻常,这只是一件小事。但,这也体现出了美,这种心灵中的美。也让我深深地感受到:如果每个人都贡献出一份爱心,世界将变成美好的天堂。
谦让之美五年级作文
在我们的生活中,处处存在着美。说起美,大家都会不由自主地想到山川的美、美术作品的美、建筑物的美。大家有没注意到,在我们的的身边,有许多平凡的事物,也蕴含着美。
记得上个星期六,我上完补习班,妈妈接我回家,我提着沉甸甸的袋子,和妈妈一路狂奔,赶上了公共汽车。上了公共汽车,我们幸运地找到了仅剩的两个座位,我们赶紧坐了下来。
过了一会儿,汽车在丹霞庄站靠站了,一位白发苍苍的老奶奶颤颤巍巍地上了车,她留着短短的曲发,脸上布满了皱纹,戴着一副老花镜。车上已经没有位子了,她走到我身边,扶着我座位上的扶手,靠着座位站着。看到这,我不禁站起来,扶着老奶奶的手,说:“老奶奶,您坐吧。”老奶奶看到我满头大汗,一副疲惫的.样子,对我说:“谢谢你,小伙子,你坐吧,我不累。”我听了,看了看妈妈,她也无可奈何地摇了摇头。这时,我脑子里突然冒出一个好主意,赶紧对老奶奶说:“老奶奶,还是您坐吧,我坐在妈妈的腿上就行。”说完,我就坐在妈妈的腿上,把座位让给了老奶奶。老奶奶用感谢的目光看着我,连声说:“谢谢,谢谢。”
虽然这是一件意见微不足道的小事,但是,通过这件事,我发现我和老奶奶都有一颗互相谦让的心。正是这种谦让,让我们的世界变得更美好,更和谐。
平凡之美作文五年级
寒冷的冬天,我的心里却暖融融的。
他的脸是瘦削的;凸出的前额刻着几条深深的皱纹,好像是被鞭子抽打出来的;两鬓斑白,头顶中间光秃秃的,周围只剩下几根稀疏的灰发;青色的血管,像条条蚯蚓,爬满了手背;背佝偻着,如同一棵被风吹弯了的枯树。
几乎每天放学回家时,我都能看到那位老爷爷在清扫卫生。开始,我不以为然,心想:他一定是新搬来的邻居,楼道是大家的,当然应该大家都扫。我也打扫过!
有一天我手里攥着一团废纸,站在远离垃圾筒2米的地方,想来个“立定投篮”。不料,纸团一偏,只在垃圾筒边打了个转转,飞到地上。我很懒,不想捡了,便转身准备回家。“哎,小姑娘,以后不要乱扔纸了,卫生需要大家维护。”我回过头来,一看——啊!是那位老爷爷。那一刻,我感到脸上火辣辣的。
以后,不论严寒酷暑,那位老爷爷总是准点儿的来到我家楼下,认真地打扫。那路上的尘埃,那飘零的落叶,全被老爷爷打扫干净了。
后来,我从妈妈那儿得知:那位老爷爷原来并不住我们这个楼,甚至离我们这幢楼还挺远呢!听到这里我的脸“唰”的一下就红了。
夜深了,我还在深思………。
平凡之美作文五年级
平凡中的美是各种各样的,不信,你就听我慢慢道来。
平凡中的美是一种朴素之美,也是一种关爱之美。每当外婆端着一碗碗香喷喷的饭菜给我们时,这就是关爱之美。
平凡中的美是一种诚实之美。每当你碰到你喜欢或不喜欢的问题时,是喜欢就喜欢,是不喜欢就是不喜欢。不虚伪不做作,这就是诚实之美。
平凡中的美是一种坚持之美。学校门口的邓叔叔,无论春夏秋冬,风雨连绵,他都坚持到学校守传达,一干就是十年,这就是坚持之美。
平凡中的美是一种勇敢的美。每到看见解放军叔叔那坚定的面孔、英勇的身姿,我心里就充满了希望,这就是勇敢之美。
平凡中的美是一种团结协作之美。冬运会就要来临了,我和我身旁的十九名同学一起练习跳长绳,现在能连跳二百九十个了,这就是团结协作之美。
平凡中的美是一种礼让之美,在公共汽车站旁,人们都小心翼翼的让一个怀孕了的阿姨先上车,这就是礼让之美。
平凡中的美是小小的,不易被察觉的,就让我们拾起这平凡中的美,让世界充满爱!
平凡之美作文五年级
“糟了,马上就要下雨了!”我一看天气。只见天气乌云密布我打好教室卫生关好门窗正准回家,还没有出门校门的时候,就下起了倾盆大雨呢!
我用手保护头,没把头被雨淋湿了。忽然,接着响起一阵阵“轰隆隆”“轰隆隆”的雷声。只见天边出现了千万条银蛇在天空中翻滚,可怕极了!这时豆大的雨点落在我的脸上、手上、肩上和腿上。突然,一不小心,我被一块石头绊倒在,腿上还流了一些鲜红的血。我也不管自己的安危还向家里跑去,可是在路中走路还是一瘸一拐的。珴心想:这回不会有人来救我了。
这时,一位陌生的阿姨把雨伞递给我,还拿出自己藏在包里的创口贴,在我受伤的地方贴了上去。阿姨和蔼可亲地对我说:“还疼不疼呀。”我无精打采地说:“已经不疼了。”等我说完,阿姨就把我背到自己的背上,我的眼泪在眼眶里打转。一路上,阿姨问我,我住在哪儿,我帮你送回家。我也如实的和阿姨诉说,阿姨帮我送回来家的楼下,我连说也没说两个字谢谢,那位阿姨就走了。
回家后,我把事情的来龙去脉都和妈妈诉说了一遍。妈妈还说:“你一定要和这位阿姨说声谢谢。”可是,过了好几天我都没有见到这位阿姨。
至今,我已经忘记了这位阿姨的外貌,但我还是要对这位阿姨说一声:“谢谢。”
以后我一定要向阿姨学习,帮助别人。
平凡之美作文五年级
要说最有代表性的“平凡事物中的‘美’,我觉得非荷叶莫属!
荷叶,就看着鸟儿在天空翱翔;鱼儿在水里畅游;鲜花迎风摇摆;行人川流不息……可它,就看着另外的事物在嬉戏,但它,任劳任怨,不管外头的事物多新鲜,多有趣,它也不屑一顾,尽职尽责地做着“工作”。
荷叶,十分淳朴。古今中外有多少诗人、作家称赞荷花,可你们有没有注意到,荷花,如果没有荷叶的衬托,就像天使没了翅膀,不再美丽。
荷叶,像一些人,他们在各自的岗位上默默付出,不求回报……。
“接天莲叶无穷碧”!
荷叶,你是我心中最平凡、最美丽、最高大、最淳朴、最敬业的形象!
西山之美五年级作文
一年一度的国庆假又到了,我带着满腔的喜悦问我的爸妈:“爸爸妈妈,国庆假到了,我们要去哪里玩呢?”爸爸妈妈想了一会然后说:”要不我们去西山玩吧,西山可是一个好地方,它不仅风景优美,而且还是道家和佛家的圣地,是一个适合游玩的`地方。
虽然我还没有去过西山,但是我仍然很期待,也很好奇。
坐过了大巴,走过了街道,终于到达了我期待已久的西山,放眼看上去,这西山不仅风景优美,而且还高大,站在西山脚赞叹西山后,我们就要开始爬山了,这里有花草,有小溪,有小鸟,一看到这样的风景真的是让我心情愉悦呀,感受过西山的风景后,我们就在西山顶上进行了野餐,有好吃的野餐,有优美的风景,有爱我的家人,这种感觉真好!
西山真好!让我感觉真好!
五年级作文:规则之美
规则无处不在,交通又规则,学校有规则,公共场所有规则,(关键)在于我们要遵守它。
记得一次周末,我和妈妈去图书馆,刚一进门我就看见四个大字:“请勿喧哗”。我悄悄对妈妈说:“请勿喧哗”。妈妈笑着对我说:“是啊,这就是图书馆的规则。”于是,我和妈妈挑(选)了几本书(后)坐下来,安静地看了起来。
在看书的时候,我发现周围很安静,没有一个人破坏这种安静。这是,一位30多岁的女人带着一个小男孩走了进来。只见那个小男孩又蹦又跳,还唱着歌走进来。这时,图书馆的(管理员)阿姨走过来,对小男孩说:“小朋友,别唱了,你看哪个人唱歌了。”小男孩停止了唱歌。可那个阿姨一走,小男孩又唱起来。我实在忍不住了,走到小男孩身边,问道:“你知道这是哪里?”他摇摇头。我又问、:“你知道自己在干什么吗?”他说:“唱歌啊。”我对他说:“这里是图书馆,你看到那四个大字了吗?那四个字叫”请勿喧哗“!你那么大声唱歌,多影响别人学习啊。”谁知,他一下子坐在地上大哭起来。这时,他的妈妈走过来,对我喊道:“你干什么?为什么欺负我家孩子?”我理直气壮地说:“阿姨,这里是图书馆,你的孩子大叫,影响了别人看书。”那位阿姨脸一下红了起来,对我说:“谢谢你,我回去会教育他的。”我高兴地笑了笑。这时,妈妈妈为我竖起了大拇指。
规则是美丽的,只要人人都遵守它,那么世界会变得很美好。