加强和改进未成年人思想道德建设论文范文(17篇)

时间:2023-12-09 00:22:39 作者:HT书生

思想有着无穷的力量,它可以激发人们的创造力和改变世界的决心。思想的火花可以点亮人们的心灵,以下是一些富有洞察力的思想小故事,欢迎大家品味。

加强和改进未成年人思想道德建设论文

县职业中学自1985年建设以来,已走过了二十一年的创业发展之路。学校的艺术氛围,文化气息历积淀而浓郁醇厚。学校办校模式为普教、职教、成教“三位一体”,目前有50个教学班,2888名学生,181名教职工,女职工52人,专业教师138名,高级教师17人,一级教师86人,学校固定资产达1267万多元,学校占地面积25333平方米,建筑面积12900平方米,属于全省重点建设的40所职教中心之一,又跻身于甘肃省绿色学校行列。

进一步加强和改进未成年人思想道德建设,是党中央从推进新世纪新阶段党和国家长治久安出发做出的一项重大决策。年初,中共中央、国务院下发了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中发[]8号),以中共中央名义下发文件来加强和改进未成年人思想道德建设,建国以来是第一次,可见中央对未成年人的关心、爱护,也足见这项工作的重要。贯彻落实好这一决策,对于确保我国在激烈的国际竞争中立于不败之地,确保实现全面建设小康社会,进而实现现代化的宏伟目标,确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人,确保实现中华民族的伟大复兴,具有重大而深远的意义。加强和改进未成年人思想道德建设,是推动党和国家事业不断发展的必然要求,是提高全民族素质、促进人的全面发展的必然要求,是增强我国发展后劲和国际竞争力的必然要求,是坚持立党为公、执政为民的必然要求。未成年人是祖国未来的建设者和接班人,他们的思想道德状况如何,直接关系到民族的素质与社会主义建设事业的成败。只有在加快经济发展和民主政治建设的同时,坚持以人为本,加强对下一代的教育培养,引导未成年人树立中国特色社会主义的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观,养成高尚的思想品质和良好的道德情操,才能为小康社会的实现储备有理想、有道德、有文化、有纪律和德、智、体、美全面发展的后续人才。近几年来,我校在未成年人思想道德建设方面做了大量的工作,现将情况简要汇报如下:

1、明确原则,制定方案。

多年来,学校以“深化教育改革,全面推进素质教育,培养让家长放心、让社会满意的具有创新精神和实践能力的学生”为目标,始终坚持“德育为首,育人为本,素质为重,创新为先”的办学理念,牢固树立“以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校”的办学方略,本着“以数量求生存,以质量求发展”的办学思想,形成了“博学业精,锐意进取,诲人不倦,敬业爱生”的教风、“刻苦自强,持之以恒,拼搏创新,一专多能”的学风和“团结奋进,求实创新”的校风。学校以校风正、学风浓、教风纯享誉社会。教师树立起了正确的教育观、人才观和质量观,面向全体学生,尊重学生个性发展,因材施教,促进学生全面健康地发展,抓好每一个班级,面向每一名学生。

9月,学校成立政教处,启用公章,并陆续出台了《本网网职中以德治校方案》、《本网网职中依法治校方案》、《班主任考核细则》、《中学生奖惩办法》、《整顿校纪校风措施》等一系列规章制度,学校的教风、校风、学风的办学方略的内容也逐步明确。并明确了加强和改进未成年人思想道德建设的指导思想和基本原则,即在加强和改进未成年人思想道德建设工作中,要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻十六大精神,全面落实《爱国主义教育实施纲要》和《公民道德建设实施纲要》,按照“创名校、争一流”的总体要求,坚持以人为本,教育和引导未成年人树立中国特色社会主义的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观,培养高尚的思想品质和良好的道德情操,努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律,德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。

2、高度重视,强化管理。

加强和改进未成年人思想道德建设工作任重道远,学校每学年都将此项工作纳入学校整体工作计划,形成学校教育三条主线并驾齐驱的良好局面,这三条主线是:强化教师职业道德、提高教师综合素质;进一步加强未成年人思想道德建设工作、将法制教育全面纳入学校议事日程;全面推进素质教育、继续加大新课程改革的力度、培养合格的社会主义新型人才。同时也明确了加强未成年人思想道德教育、安全教育和法制教育的具体目标,即力争年内实现“四无”(校园内无偷盗、师生无犯罪、学校管理无重大失误、教师无体罚和变相体罚学生现象),学生违法犯罪率控制在20以内。

学校管理工作是学校教育的龙头,进一步加强未成年人思想道德建设工作首先要从强化管理抓起,1995年,学校编印下发《本网网职中规章制度汇编》,提出了《教学常规管理要求十条》,,建立健全考核评价制度,对青年教师提出“一年入格、两年合格、三年形成自己的风格”的要求,落实“双制”(目标责任制和教师聘用制),提出“抓三风、树形像、强队伍;抓管理、重课堂、严质量;抓科研、促改革、求发展”的管理目标。,学校重新修订《规章制度汇编》,成立了“以德治校、依法治校”领导小组。强化“五种管理”,加大社会治安综合治理工作,组织成员进入“网吧、游戏厅”等文化娱乐场所,抽查学生课余文化生活情况。在20中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》颁布后,学校认真学习,深入贯彻,立即出台了《本网网职中加强和改进未成年人思想道德建设工作安排意见》,至此,学校加强和改进未成年人思想道德建设工作步入正规化、科学化和日常化。

3、突出重点,注重落实。

百年大计,教育为本,教育成败,在于教师,广大教师的素质高低直接关系到未成年人思想道德建设工作的效果。多年来,我校教育广大教职员工要牢固树立育人为本的思想,认真贯彻《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》和《中小学教师职业道德规范》,热爱学生,言传身教,为人师表,教书育人,以高尚的道德情操引导学生德、智、体、美全面发展。并制定和完善有关规章制度,调动全体教师的工作积极性和责任感,充分发挥广大教师在推进素质教育进程中的主力军作用。而且高度重视班主任工作,选派思想素质好、业务水平高、奉献精神强的优秀教师担任班主任,不断提高教师队伍整体素质。

在加强和落实未成年人思想道德建设工作方面,学校提出必须要做到“三坚持、四结合、五加强”的具体要求和努力方向。“三坚持原则”即坚持与培育“四有”新人的目标相一致、与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的原则;坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则;坚持教育与管理相结合的原则。“四结合”即结合学校教学工作、结合学校德育、法制教育工作、结合家庭教育和社会教育工作、结合社会综合治理工作。“五加强”即加强学生常规教育和行为养成教育、加强学生自主管理及自我教育、加强班主任班级管理工作、加强教职工三全(全员化、全天候、全方位)教育、加强团委及学生会指导管理工作。

近几年,我校一直坚持把提高未成年人思想道德素质放在重要位置来抓,如何将这项工作抓实、抓好,如何提高这项工作的针对性和实效性,我们在工作中不断的总结经验,掌握办法,下面我围绕本网网职中未成年人思想道德建设,谈一谈具体作法。我校主要从三个方面抓起,一是引导未成年人养成良好的行为习惯。二是在未成年人中培育和弘扬民族精神。三是引导未成年人逐步树立中国特色社会主义的理想信念。

1、引导未成年人养成良好的行为习惯,坚持不懈地狠抓常规教育。

(1)学校在每学期开学典礼大会上,都要重申《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学生一日常规》等要求。同时,政教处先后下发《本网网职中法制教育活动安排》、《本网网职中师生紧急疏散线路》等通知,为教育教学的顺利开展发挥保驾护航的作用。

(2)抓一日常规,养成习惯。学校结合各年级学生身心发展情况、开展五爱教育,利用班队活动、升旗讲话对学生进行五爱教育,在抓好日常行为规范上下工夫,学生一日常规遵守好,到校见到教师问好,课堂教学有规章制度,学生尊敬父母,教师爱护学生以蔚然成风。围绕管理主体“敬”、“静”、“净”对学生进行品德养成教育。政教处、团委、学部、年级组、学生会形成自主、交叉、立体、互动管理机制,形成齐抓共管的主线,对学生进行全方位、全员、多层次、全过程的强化教育,紧紧围绕管理主题“敬”、“静”、“净”监督、检查各楼层、各班课间秩序、自习秩序、卫生情况,对在楼道内、教室内、楼梯上追逐打闹、乱喊乱叫、打口哨、乱扔废弃物的学生及时进行制止、记载并进行批评教育,做到时时有人管,事事有人抓,培养学生良好的行为习惯。

(3)强化常规管理。政教处、班主任以开学为契机,组织学生认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学生一日常规》等规则来强化常规管理。在学生中大力宣传“五提倡、五禁止”(即提倡文明礼貌、提倡遵章守纪、提倡助人为乐、提倡勤奋学习、提倡艰苦朴素;禁止吵嘴斗殴、禁止乱涂乱抛、禁止偷窃赌博、禁止看黄打牌、禁止抽烟喝酒),明确文明学生标准(即衣着整洁、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生活俭朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心集体、热爱劳动),做到人人明白,个个自觉执行。

(4)政教处继续与班主任签订《班主任岗位目标责任书》,进一步强化了班主任的常规管理工作和“后进生”的教育转化工作,提高了德育教育管理水平并积极转变了工作作风,消除了对工作的拖拉、漂浮等,做到了有令则行,有禁则止,以严、细、实的工作作风及时完成每学期的各项任务。

(5)狠抓检查落实。各班根据本班实际,制定班纪班规,抓好良好班风的建设,政教处加强督促,实施师生双轨检查,对各班早自习、下午自习、晚自习、课间、室内、两课两操等情况,坚持每周检查评比,及时公布,利用公告栏表扬先进,鞭策落后。除此之外,政教处工作人员平时还及时做好考核资料的统计、各类检查的评估、各种表册的收集或发放工作,并在每周一的升旗仪式上准时进行通报;每周定期更换板报、橱窗内容;张贴宣传内容或悬挂条、横幅,起到了正确舆论熏陶学生之目的。

(6)启动了“五心”、“六情”、“七风”教育工程。为了更好地提高广大青少年科学文化素质和文明素质,学校启动了“五心”即“忠心献祖国、孝心献老人、爱心献社会、关心献别人、信心留自己”、“六情”即“珍惜师生友谊情、铭记父母养育情、牢记兄妹手足情、提倡同学互助情、弘扬家庭成员体贴情、公民之间重友情”、“七风”即“树文明礼貌之风、助人为乐之风、爱护公物之风、保护环境之风、遵纪守法之风、社会公德之风、学习新知识之风”工程。教育、引导青少年健康、茁壮成长,成为有理论、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

2、在未成年人中培育和弘扬民族精神。

民族精神是民族文化的本质和灵魂,民族精神具有强大的社会凝聚力和社会整合功能,是国家发展和稳定的基础,一个国家只有坚持弘扬和培育高尚的民族精神,才能把全国人民的精神振奋起来,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状况,为共同的理想和目标去奋斗。因此,我校在帮助未成年人养成良好的行为习惯的同时,还在未成年人中大力弘扬和培育以有国主义为核心的民族精神。

(1)认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》。要想在未成年人中培育和弘扬民族精神,教师首先应该提高自身的思想道德素质,因为教师对未成年人的影响是不可估量的。我校组织全体教师利用政治、业务学习时间,认真学习《公民道德建设实施纲要》,再由教师对未成年人进行教育,从规范未成年人行为习惯做起,普及了“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,倡导集体主义和社会主义人道主义精神,树立心中有集体、心中有他人的道德情操和品质。

(2)充分发挥学校团委的能动作用。学校团支部每年以清明节扫墓活动、“五四”青年节、“六一”儿童节、“七一”建党节和“十一”国庆节为契机,以爱国主义、集体主义、社会主义和民族精神教育为核心内容,抓住青少年入校、入团、十八岁成人宣誓等时机,配合学校广泛开展各类活动,如向国旗献辞、雏鹰争章、五四系列活动、青少年模拟法庭活动、青年志愿者服务活动、校园文化艺术月活动、风筝比赛和县敬老院的“手拉手结对子”,以及寓教育乐、形式多样的适合青少年特点的讨论、辩论、知识竞赛、摄影、郊游、对话、瞻仰烈士陵园、参观工业区和观看爱国主义影片等活动。特别是在学校近期开展的以“我与学校共荣辱”为主题的社会主义荣辱观教育实践活动中,团委发挥了积极的引导作用。通过形式多样的活动,从而不断地弘扬和培育高尚的民族精神,激发广大青少年学生的爱国热情,进一步增强了他们学习的积极性。

(3)开展“手拉手,献爱心”活动。去年11月22日,共青团本网网职中委员会向全校师生号召开展“节约一分零钱,奉献一片真情”献爱心募捐活动,为身患血友病的七年级8班同学尚鹏共捐款4893.10元,充分调动了全体青年团员的积极性、主动性,钱虽不多,但代表着一种心情,此次活动的开展,给广大未成年人又上了一节生动的思想品德课,培养了他们的民族精神。

3、引导未成年人逐步树立中国特色社会主义的理想信念。

理想信念是高层次的思想道德素质的表现,人活着不能没有理想,所以,应引导未成年人逐步树立中国特色社会主义的理想信念。这就要求通过开展丰富多彩的实践活动,让未成年人了解祖国日新月异的变化,了解改革开放和社会主义现代化建设取得的巨大成就,明白只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国,使他们从小就把个人的`成长进步同祖国的繁荣富强紧密联系在一起,为实现宏伟蓝图做好全面准备。我校每学期都组织开展以“祖国在我心中”、“我与祖国共奋进”、“我的理想”等为主题的征文绘画比赛,优秀作品几十余件,广大青少年用手中的笔抒发了自己对祖国、对家乡的真情实感,为祖国的明天谱写了美好的诗篇,此外,我校还组织未成年人去东区园林示范基地、工业区、本网网烈士陵园、本网网县武警中队、敬老院等作为德育教育基等基地参观、活动,了解家乡的变化,并结合自己的实践体验写出观后感。

1、将品德教育摆在首位。

我校建立了德育管理机构,把德育工作放在首位,由党支部书记具体抓,形成党、政、工、青齐抓共管的局面,建立校级领导负责德育的工作体制和工作制度,学校德育机构健全,有政教处、校团委、少先队辅导员、班主任、品德课教师、家长委员会、校外辅导员为骨干的德育队伍。学校每学期都制定德育工作计划。有措施、方法、总结经验,以爱国主义和社会主义教育为主线,以为人民服务为核心,集体主义为原则,诚实守信为重点,开展了德育系列活动。

(1)学校思想政治工作在党支部领导下已形成科学化、系统化、经常化的管理机制,并初步建立了德育工作四条网络:一是政教处、团委的系统化教育;二是校长、政治教研室、各年级组的常规教育;三是学生会、班委会的自治教育;四是班主任、家长委员会的社会教育。全方位的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人、活动育人、劳动育人等六个环节,将思想教育工作延伸到了学校教育的各个层次。

(2)进一步加强了政教处的职能作用。政教处人员严格履行工作职责,并能创造性的开展工作。做到了“三勤”即口勤、腿勤、耳勤;“四跟”即跟课间、跟两操、跟课外活动、跟自习;“五到位”(即思想到位、责任到位、管理到位、检查到位、教育到位);紧紧围绕管理主体(敬、静、净)对学生进行品德养成教育。经常主动深入课间进行流动督查学生中的不良行为,掌握违纪学生的思想动态,发现重大违纪之后深入调查、了解,整理材料上报学校研究处理,同时还做好了对违纪学生和其家长的思想工作。对行为不规范的学生能够及时进行耐心细致的说服教育。

(3)抓紧、抓实班主任工作。各班主任继续围绕“敬”、“静”、“净”抓学习习惯、抓行为习惯、抓卫生习惯、抓两操、抓校内外住宿生的常规教育和养成教育,做到了勤跟班、勤做思想工作,勤到寝室,勤跟操,勤与家长联系,勤和政教处、课任教师沟通,及时掌握学生中的不良行为,利用周会和主题班会有针对性地对他们进行纪律要求和常规教育。特别注重了对“双差生”的教育,做到了热爱、尊重、亲近后进生,对那些思想不稳定,有潜在违法犯罪意识的学生及有劣迹的学生时刻敲响警钟,防患于未然,将青少年违法犯罪的隐患消灭在萌芽状态。

(4)学校定期召开一年一度的家长会,政教处向50名班主任印发会议记录、问卷调查表、学生成长记录表、签到薄等材料。在学校领导的高度重视、政教处的积极配合下,各班主任都能够精心准备,认真组织,将学生在校的有关情况和各位家长进行了深入的交谈,使各位家长更进一步了解了他们的孩子在校的学习、生活情况,增进了各位家长同班主任及课任老师间的相互沟通与交流,达到了学校、家长齐抓共管的预期的目的。

2、把法制教育贯穿始终。

依据《本网网职中依法治校方案》的有关规定安排,我校聘请了法制副校长。在学校的统一要求下,法制副校长定期对师生进行法律知识的培训,通过司法实践中的生动具体的事例对师生进行法制教育。今年3月21日下午,本网网职中隆重召开了一次法制教育大会。在会上,学校副校长侯有平分析讲解了“八荣八耻”的深刻内涵,学校政教处主任围绕《中华人民共和国治安管理处罚法》作了动员讲话,法制副校长结合青少年犯罪案例作了法制教育报告。本学期在开学典礼上启动了法制教育系列活动,开设了法制教育课程,聘请了司法机关有经验的一名同志为学校法制副校长,组织各班学生观看了法制教育碟片,成立了“心理咨询室”,开通了“心理咨询热线”,与派出所沟通加大了对校园及周边地区治安秩序的管理力度,建立了校园警务室。

(1)206月份,我校成功地举办了“本网网职中禁绝毒品教育大会”,大会由县委副书记徐金国同志主讲了拒毒、防毒和远离毒品的基本知识。同时,在大会之前,政教处工作人员在校内外悬挂“遵纪守法、珍爱生命、拒绝毒品”和“禁绝毒品功在当代利在千秋”的横幅两条,并向各班发放“珍爱生命、拒绝毒品”的禁毒材料50多份,并在行政楼一楼两侧悬挂《毒品知识与危害》的图片10多份。结合“6•26”国际禁毒日和观看教育片《千手观音》等,对学生进行了宣传再教育,使他们真正懂得了毒品的危害性及有关禁毒的法律法规和拒毒、防毒的知识。

(2)7月份,政教处工作人员在艺术长廊张贴“记住历史,不忘国耻”的教育图片30多张,向全校学生发放《甘肃省中小学反邪教警示教育宣读提纲》若干册,并制作“崇尚科学,关爱家庭,珍惜生命,反对邪教”横幅一条,使师生面对辉煌的今天,重温沧桑的昨天,更清楚地认识到了“邪教”是反人类、反科学、反社会、反党、反革命的组织。

(3)9月份,政教处组织七年级、高一、高二学生观看法制教育碟片《青少年违法犯罪警示录》、《法官妈妈尚秀云》5场次,并要求每个学生写出心得体会一篇,各班精选2篇上交政教在校园广播、橱窗选播、张贴,对学生起到了很好的警示作用。

(4)11月份,本网网职中在校园内召开了服刑人员现身说法教育大会,学校三千多名师生参加了本次活动。会上由金昌监狱的三名服刑人员作了现身说法,倾诉他们走向犯罪的经过以及服刑中的所感所想,在全校师生中引起了强烈的反响。给同学们起到了很好的警示教育作用。会后,同学们心情异常沉重并纷纷写出了自己的心得体会,他们都认为这样的法制教育意义重大、效果显著,感受之深。

3、安全教育警钟长鸣。

我校安全工作的指导思想:以“安全第一、预防为主”为指导方针,以“彻底消除安全隐患,杜绝安全事故,确保万无一失”为目标,切实加强安全教育与管理,确保学生安全。制定了《本网网职中安全工作实施方案》等一系列有关学校安全的制度和措施,印发了《进一步加强学校安全工作安排意见》的通知,进一步明确了已成立的学校安全工作领导小组成员,制定了相关的安全制度和学校安全事故预案,多次召开会议,研究部署安全工作,将安全工作提到了学校的议事日程,大力开展安全教育宣传活动,月月进行安全大检查,认真开展“安全教育六个一”活动,注重平时的疏散演习。由于真正做到了落实责任,强化措施,近年来我校没有发生安全事故,切实保证了师生安全。

4、继续加强对校园周边环境的综合整治。

近年来,学校积极协调有关部门加强对网吧和娱乐场所的管理,大力开展中小学生“远离不健康网吧”、崇尚“绿色网吧”活动。配合司法部门加强群防群治,严厉打击扰乱学校治安的违法犯罪活动,维护好学校及周边秩序,为青少年健康成长创造良好的社会环境。落实安全管理责任制,形成学校、家庭、社会齐抓共管的局面,构建上下联动、左右沟通、快速反应、及时处理的安全管理网络,切实有效地预防未成年人违法犯罪,努力实现学生和教师违法犯罪率全年为零的理想目标。在交通治安方面,学校采取了两项措施已初见成效,一是政教处联系交警部门,在学校两个大门口设置了“限制速度”和“禁止鸣笛”的提示牌,团委安排了学生会成员戴上袖套,在学生集中过马路时维持秩序。二是学校与城关派出所紧密联系,民警坚持晚自习与学生同放学、同回家,给学生一种安全感,给一些社会地痞起到震撼作用,一年来校园周边安全非常好。

五、加大学校、家庭和社会的沟通力度,不断发挥家长示范学校的职能作用。

教育不仅是在学校,而应是学校、家庭、社会三方面的有机结合。青少年学生是祖国的未来,民族的希望。学校教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的基础阶段,而家庭教育是教育的基础细胞,一切良好的学校教育都是建立在良好的家庭教育基础上的,家庭教育在素质教育中发挥着无可估量的作用,同时家庭教育在未成年人思想道德建设中起着十分重要的特殊作用。家长是子女的第一老师,家庭是未成年人的第一课堂。要重视和发展家庭教育,把家庭教育与社会教育、学校教育紧密结合起来。近几年学校和社区紧密配合,切实担负起指导和推进家庭教育的责任。一方面,学校通过家长学校、家长委员会等工作载体,面向社会广泛开展家庭教育宣传,普及家庭教育知识,推广家庭教育的成功经验,帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念,掌握科学的家庭教育方法,提高科学教育子女的能力。一方面还主出击,经常走访学生家庭和校外寄宿家庭,及时了解学生的具体情况,特别对单亲家庭和有特殊困难家庭的未成年人,学校动员和联系街道、社区和居委会要给予更多的关爱和帮助。

为提高家长家教能力和家教质量,促进家庭教育和学生校教育密切配合,协调发展。近年来,我校认真贯彻执行上级有关部门关于加强家庭教育和家长学校工作的指示精神,按照省、市、县教育部门关于示范性家长学校的工作实施意见和要求,认真组织教职工学习,广泛宣传举办家长学校的目的意义及作用。年初学校着手创建示范性家长学校,学校采取了先抓试点,即以七年级和高一年级先开始搞,定期授课,人员到位,然后在全校各年级、各班逐步推开的办法,并初步收到了成效。

为了改变过去把家长学校安排在新学年开学之际集中授课的老模式,避免生搬硬套,工作量过于集中。去年我校把家长学校工作内容进行调整,把一些零星的工作整合到家长学校的工作中,做到情理并茂。在工作方式上突出了“五个结合”,即:家长学校工作与学校总体工作密切结合、宣传党的教育方针、政策和法规与帮助家长树立正确教子观念密切结合、家教学习内容与家庭教育中实际存在的问题密切结合、家长学校与学校教育和社会教育密切结合、家长学校理论培训工作与实践研究工作密切结合。通过以上措施,使家长学校做到有负责人、有兼职教师、有活动经费、有教室、有牌子、有计划、有教材、有考核、有工作制度,逐步向科学化、规范化、制度化方向发展。

六、存在的问题。

虽然我校在加强和改进未成年人思想道德建设工作中取得了一些成绩,但是工作中仍存在薄弱环节,形势不容乐观。主要表现为:个别教师对这项工作重视不够;全县关心和支持未成年人思想道德建设的风气还不浓;相当一部分家长对加强和改进未成年人思想道德建设工作还存在疑虑仍过分追求学生的分数,即以分数衡量孩子的优劣,农村的部分家长对素质教育认识不够,所以家长学校工作须进一步改进;部分教师在教育功能上的德、智失衡,存在着重知识轻能力,重分数轻素质,重书本轻实践的现象;社会上封建迷信、赌博、拜金主义、享乐主义、极端个人主义等不良社会风气和互联网上的有害信息不断侵蚀着未成年人的心灵,已经和正在造成灾难性的后果。

七、今后努力的方向。

近年来,全校教职工团结拼搏、扎实进取,在复杂的形势面前,始终坚持以发展为主题不动摇,在教学质量、办学实力、行政管理、思想政治工作、精神文明建设、后勤服务等各方面均取得了显著的成绩,推动了学校更深层次的改革和发展。先后获得了“金昌市以德治校先进学校”、“甘肃省绿色学校”、“本网网县基层妇女工作先进集体”、“甘肃省第六届中小学生书信文化大赛优秀组织奖”等荣誉称号。但在总结成绩的同时,应清醒的认识到,我们的工作还有一定的差距:一是学校工作存在薄弱环节,各项制度落实仍需加大力度;二是对教职员工的教育管理工作仍需加强;三是对处室工作监督力度仍需加大;四是学生住宿非常紧张,急需修建学生公寓;五是职高学生生源匮乏,还需主管部门在政策上给予倾斜与积极支持;四是发展职业教育需要大量资金,还需政府部门给予大力扶持。

今后一个时期,我校的未成年人思想道德建设应突出民族精神教育、理想信念教育、文明养成教育、基本素质教育为重点,多渠道、多层次地对青少年进行传统美德教育,规范未成年人行为习惯,认真落实今年《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》,树立心中有祖国,心中有集体,心中有他人的高尚情操和品质。

1、充分发挥学校教育的主要渠道作用。端正教育观,以育人为中心,端正人才观,克服以分数论人的思想,实现学生全面发展这一主题;切实加强教师职业道德建设,树立育人为本的思想,教书育人,为人师表,以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展,学校各项管理工作、服务工作,要明确育人职责,切实做到管理育人、服务育人。

2、发挥家庭教育的特殊作用。办好家长学校,引导家长当好孩子的第一任教师,号召家长做好孩子的表率,帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念,掌握科学的家庭教育方法。

3、营造良好的社会环境,努力为青少年打造健康向上的活动场所。净化文化环境迫在眉睫,严厉整治互联网上网服务营业场所,并对非法网吧进行取缔;查处传播、淫秽、色情、封建迷信等出版物,在学校中广泛开展“不时网吧、不信邪教、不看坏书”的“三不”活动,定期组织开展法制教育活动,从而为未成年人的健康成长创造良好的外部育人环境。

总之,提高未成年人的思想道德素质是我们工作的重中之重,前一段的工作有成绩,也有不足之处,在今后的工作中,我们要及时的总结经验,弥补不足,以体验、教育为途径,开创新思路,探索新办法,从行为习惯、民族精神和理想信念三个方面入手,切实加强未成年人的思想道德建设,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律社会主义事业建设者和接班人而做出应有贡献。

加强和改进未成年人思想道德建设论文

根据《教育部办公厅关于进一步学习贯彻〈中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见〉深入开展教育思想大讨论活动的通知》精神,我校将要提高认识,统一思想,结合本校实际,认真制订方案,深入开展教育思想大讨论。现将自己有关想法小结如下。

一、突出重点,提高认识,统一思想。教育思想大讨论的重点是组织全体干部教师围绕胡锦涛在全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上的重要讲话精神,深刻领会中共中央国务院《若干意见》和省委省政府、市委市政府有关实施意见的精神实质,针对当前未成年人思想道德教育中存在的`突出问题,通过开展教育思想大讨论,使广大干部教师进一步深刻领会《若干意见》的精神实质,提高认识,统一思想,坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,牢固树立教书育人、育人为本,德智体美、德育为首,注重实效的观念和科学的教育观、人才观、质量观和政绩观,增强对未成年人思想道德建设的责任感和紧迫感,切实发挥学校在青少年学生思想道德建设中的主课堂、主渠道和主阵地作用。

二、因地制宜扎实开展教育思想大讨论。具体工作安排如下:

第一阶段:8月至10月中旬,组织全员培训学习。我校要广泛开展以进一步加强和改进未成年人思想道德建设为主要内容的干部教师学习培训活动,原原本本学习《若干意见》,深入领会文件精神实质。10月中旬将组织开展培训,培训对象为中层干部、班主任、年级组长、德育课教师。我校要结合教育教学工作,组织开展《若干意见》的校本学习培训活动。

第三阶段:12月下旬至1月,总结交流,推广先进经验。我校要做好教育思想大讨论总结工作,及时总结教育思想大讨论成果,积极推广先进经验,树立新典型,以点带面,推动全局。12月28日前,我校要将教育思想大讨论工作书面总结。

三、加强领导,精心组织。我校要加强对教育思想大讨论的领导,校长要亲自抓,明确领导责任,精心设计教育思想大讨论的方案并狠抓落实。要认真组织,全体动员,全员参与,确保每一个干部教职员工都参与教育思想大讨论活动。要采取多种富有实效的形式,将集中学习讨论与自学相结合,与学校日常学习相结合,通过培训班、座谈会、讨论会、专家报告会、先进经验交流会、专题调研、参观考察等形式,开展丰富多彩的学习和讨论活动,力求取得实效。要充分发挥新闻媒体的广泛宣传和舆论导向作用,积极开辟大讨论宣传专栏,引导家长和社会各界广泛参与,共同树立正确的人才观和教育观,创设良好的社会环境。

加强和改进未成年人思想道德建设的重大举措

《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的制定和发表,是深得党心民心、顺应时代要求、令人振奋鼓舞的一件大事,是我们党贯彻十六大精神,切实加强思想道德建设特别是加强青少年思想道德建设的一个重大举措。《若干意见》以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深刻分析了我国未成年人思想道德建设面临的形势,全面阐述了加强和改进未成年人思想道德建设的指导思想、基本原则和主要任务,明确提出了加强和改进未成年人思想道德建设的要求,对于进一步加强和改进未成年人思想道德建设具有十分重要的指导意义。未成年人是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人。目前,我国18岁以下的未成年人有3.67亿。我们看到,我国未成年人思想道德状况总体是好的,热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼貌是当代未成年人精神世界的主流。但也应当看到,近年来国际国内环境的深刻变化,给未成年人思想道德建设带来一系列不容忽视的问题。未成年人思想道德建设既面临新的机遇,也面临严峻挑战。社会方方面面非常关注未成年人思想道德建设,人民群众对净化未成年人成长环境的呼声十分强烈。加强和改进未成年人思想道德建设,已成为关系国家前途和民族命运的希望工程,关系上亿家庭切身利益的最大的民心工程,是摆在我们面前的一项十分重要而紧迫的任务。我们党历来高度重视对下一代的教育培养。改革开放以来特别是十三届四中全会以来党中央高度重视未成年人的教育培养,采取了一系列重要措施,取得了多方面重大成果。党的十六大以来,党中央领导同志对未成年人思想道德建设问题多次作出重要指示,明确提出要把这项工作作为精神文明建设重要任务来抓,在充分调查研究,听取各方面意见的基础上,制定了这个重要文件。这个文件充分体现了“三个代表”重要思想和十六大精神,体现了立党为公、执政为民、以人为本的思想,体现了党和政府对未成年人的关心和爱护。《若干意见》10个部分,28条,有针对性地提出了解决存在问题的措施和办法,具有很强的现实针对性和可操作性,是指导未成年人思想道德建设的行动纲领。加强未成年人的教育和培养,是精神文明建设的基础性工程,是党和国家事业后继有人的重要保证。各级党委和政府对未成年人教育和培养负有重要责任。要把加强未成年人的思想道德建设,纳入经济和社会发展总体规划,列入重要议事日程,切实加强和改善领导,形成党委统一领导、党政群齐抓共管、文明委组织协调、有关部门各负其责、全社会积极参与的领导体制和工作机制。要按照《若干意见》的要求,扎实推进中小学思想道德教育,充分发挥共青团和少先队在未成年人思想道德教育中的重要作用,重视和发展家庭教育,广泛深入开展未成年人道德实践活动,加强以爱国主义教育基地为重点的未成年人活动场所建设、使用和管理,积极营造有利于未成年人思想道德建设的社会氛围,净化未成年人的成长环境。在工作中,既要遵循思想道德建设的普遍规律,又要适应未成年人身心成长的特点和接受能力,坚持以人为本,体现关怀爱护,寓教于乐,寓教于学,寓教于知。中国特色社会主义事业是万古常青的事业,需要一代又一代人为之奋斗。在全面建设小康社会的伟大征程上,现在的未成年人是未来的建设者。《若干意见》是一个好文件,关键在于落实。全党全社会一定要更加自觉地担负起未成年人教育和培养的光荣任务,大力弘扬求真务实精神,狠抓贯彻落实,勇于开拓创新,注重工作实效。让我们共同行动起来,为未成年人健康成长,人人尽一份责、出一份力,发挥应有作用,做出应有贡献。

在市加强和改进未成年人思想道德建设工作会议的讲话

未成年人是祖国未来的建设者,是建设有中国特色社会主义事业的接班人.尤其是在21世纪知识经济时代,对他们的思想道德建设直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家的前途和民族的命运.因此,高度重视对未成年人的教育培养,努力提高未成年人的'思想道德素质,是我们国家的优良传统,是党和国家事业后继有人的重要保证.此时图书馆应该采取不同途径,发挥积极作用,运用多种方式潜移默化地影响未成年人、使其逐渐成为具备良好思想道德情操和科学文化知识的一代“四有”新人.

作者:胡钰华作者单位:沧州市图书馆河北,沧州,061001刊名:中国科技博览英文刊名:chinascienceandtechnologyreview年,卷(期):2010“”(18)分类号:n289关键词:图书馆未成年人思想道德建设

加强和改进未成年人思想道德建设论文

当前,随着社会进步和竞争压力的加大,人类面临生存与道德的双重危机,原有的思想观念和道德品质受到了新的冲击和挑战,尤其是初中学生正处于价值观念形成的关键时期,迫切需要在品行发展上得到有效的帮助和引导。家庭对孩子进行思想道德教育比任何教育载体更具优势。基于家庭教育的功能缺失,各级教育行政部门和中小学校要切实担负起指导和推进家庭教育的责任,办好家长学校,并积极运用新闻媒体和互联网,面向社会广泛开展家庭教育宣传;推广家庭教育的成功经验,帮助和引导家长科学的教育方法提高教育子女的能力,从而转变家庭教育“重智轻德”、教育方法简单粗暴、监护效果差的倾向,倡导“成人”基础之上的“成才”教育,为青少年的健康成功营造良好的家庭环境和氛围。

我作为一名教育工作者,多年来为此做了一些有益的探索。诸如改革家长座谈会,变汇报情况为家长和孩子、老师的谈心会;定期对家长、学生进行问卷调查,深入了解每个学生的家庭教育现状;举行家庭教育研讨会,向家长推介“教育箴言”和成功的家庭教育经验。通过努力,既帮助家长提高了家庭教育的认识和能力,又教育和转变了许多“问题学生”,培养了全体学生高尚的道德情操。

德、智、体全面发展,成为有理工想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和劳动者,醋是未成年人的培养目标。德育与智叉腰在学校教育中,醋应是同步提高,协调发展。然而,以考试分数定录取线的高考、中考,仍在主宰着中学教学,升学率仍危在旦夕是衡量学校声望和地位的首要标志。甚至不少学校还把学生的考试成绩排队,以学生的考试成绩来评价和考核教师的教学能力和水平。升学考试如同“指挥棒”,“指挥棒”指向的是学习成绩,因而智育被抬到了一个至高无上的地位,从而忽视了学生的思想道德教育,德智体全面发展的素质教育无法推行。

学校教育要培养学生“学会做人,学会学习”为宗旨,狠抓全体学生的文明、礼貌、劳动、卫生、生活、学习等行为习惯的养成,精心组织学生进行拔河、跳长绳、打篮球、打排球、手工制作、自办知识小报等竞赛,通过讲座、心理工咨询、家访等对学生进行健康教育和心理健康教育等丰富多彩的活动和社会实践、促进全体学生形成积极向上的心态和乐观开朗的性格,使他们爱集体、爱生活、爱学习,取得了显著成效。实践证明了培养学生良好的行为习惯能促进他们思想道德品质的'提高,丰富多彩的活动能促使他们热爱生活、热爱社会、健康成长。

在高新科技迅速发展的信息时代,网络、手机短信等信息传播领域管理工滞后发展。网络、短信已成为危害未成年人健康成长的“杀手”。加强未成年人思想道德教育必须建立善网络、短信疏堵并举的管理工机制。

未成年人钟情网络,喜好收发短信有利有弊,决不能采取简单禁止的办法。一方面要兴利除弊进行疏导,像北京市开通的“中小学生课堂在线”,北京上中倡导在“校园网”上上课、作业、考试。有的学校在学生中成立计算机兴趣小组,开展网页设计竞赛、动画制作竞赛、电脑编程竞赛等,这样既满足了未成年人上网的乐趣,又可以引导他们进入安全健康的网上精神家园,营造“绿色”网上空间。另一方面要加强地网吧和电子游戏场所的监管,对未经注册的黑网吧坚决查封,对违犯管理工规定的网吧坚决取缔。同时要充分利用高新技术手段建立“防火墙”,在网吧终端设备上安装封堵不健康信息的过滤软件,将危害未成年健康成长的有毒信息和垃圾信息拒之视听之外。

净化未成年人的成长环境是加强其思想道德教育的重要举措。多年来,社会各界为未成年的思想道德建设和健康成长做了许多有益的事情,如文化市场开展的“打黄”、“打非”斗争;营业性文化娱乐场所的规范和管理工不断加强;未成年人保护和未成年违法犯罪的预防有了法律的依据等等。问题是社会各界净化成长环境所作出的努力,还缺乏有组织的沟通和协调,还没能形成强大的社会合力。必须建立一个领导和协调未成年人思想道德建设的权威性机构来整合各级宣传、教育、文化、体育、广播影视、新闻媒体等相关部门的力量,增强未成年人思想道德建设的合力。一方面要建立机构,切实加强领导。另一方面要加强学习,广泛宣传,凝聚共识。

总之,德育是塑造学生心灵的工作,育人育心;作为思想品德课教师,在实际教学工作中不能片面追求百分之多少的及格率,优秀率;更应追求学生活泼、健康的发展。凸显思想品德课育人功能,增强德育工作的针对性、实效性和主动性。这不仅是教育的需要,学生发展的需要,更是民族振兴的需要。

在市加强和改进未成年人思想道德建设工作会议的讲话

同志们:

全市加强和改进未成年人思想道德建设电视电话会议一结束,我们就召开这次会议,及时传达贯彻中央和省市会议精神,研究部署我区加强和改进未成年人思想道德建设工作。刚才,区委常委、宣传部长--代表区委、区政府作了具体部署;区直5个部门的负责人也分别作了表态发言,这些我都同意。下面,我再强调三点意见:

今年来,党中央特别重视加强和改进未成年人思想道德建设工作,省市分别作了重要部署。我们要统一思想,提高认识,增强紧迫感和责任感,推进我区未成年人思想道德建设工作全面开展。

1、充分认识这是一项事关长远的战略任务。未成年人是党和国家的希望,是中华民族的希望。关心未成年人发展,就是关心发展、关心人民、关心国家、关心我们的党,一切工作都是为了未来。我们既要大力提高未成年人的科学文化素质,更要大力提高他们的思想道德素质,使他们从小养成良好的精神和品德,树立热爱祖国、决心为祖国的繁荣富强贡献自己全部力量的坚定信念,树立自强不息、不怕任何艰难险阻、勇往直前的奋斗精神,树立与时俱进、昂扬向上、勇于创新的开拓意识,为祖国现代化建设事业培养强大的后备力量。

2、充分认识这是落实科学发展观的具体体现。树立和落实科学发展观的本质,就是要坚持以人为本,促进人的全面发展。实现人的全面发展这个社会系统工程,首先要从未成年人抓起,以理想信念教育为核心,以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点,紧密结合全面建设小康社会的实际,遵循未成年人思想道德建设的规律,切实加强和改进未成年人思想道德建设,努力培育面向现代化、面向世界、面向未来,有理想、有道德、有文化、有纪律,德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。

3、充分认识这是适应新形势发展的迫切要求。当前,热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼貌是当代青年人精神世界的主流。但随着对外开放的日益扩大和市场经济的不断发展,加上西方敌对势力的“西化”、“分化”日益加剧,尤其是随着互联网和其他传媒的广泛普及,一些腐朽落后的文化和有害信息对未成年人的成长产生了不良影响,诱发青少年违法犯罪的种种社会消极因素也不断增多;同时,全社会关心支持未成年人思想道德建设的风气尚未全面形成,学校教育中重智育轻德育、重课堂教学轻社会实践的现象依然存在,一些家庭在家庭教育的观念和方法上还存在误区等。因此,我们必须保持清醒头脑,增强忧患意识,把切实加强和改进未成年人的思想道德建设作为一项重大的战略任务,摆上全局工作的重要位置,认真扎实地抓紧抓好。

加强和改进未成年人思想道德建设,必须按照中央和省市的部署要求,紧密结合实际,遵循规律,突出重点,扎实推进。

1、全面加强思想道德教育。必须针对未成年人成长发展的特点以及思想和生活实际,坚持教育与实践相结合,重点抓好三个方面:首先,要大力开展爱国主义教育。深入开展中华民族优良传统教育和中国革命传统教育、中国历史特别是近代中国为争取民族独立和解放而进行的不屈不挠的斗争史的教育,引导未成年人从小树立民族自尊心、自信心和自豪感。其次,要大力开展理想信念教育。必须在未成年人中广泛开展为祖国、为人民贡献智慧和力量的理想教育,引导他们坚定社会主义理想信念,正确认识世界,正确对待人生,正确选择生活道路,始终保持蓬勃朝气、旺盛活力和昂扬向上的精神状态。第三,要大力开展道德品质教育。针对未成年人的个性特点,在道德启蒙、文明语言、良好习惯、职业道德等方面开展不同层次的教育,普及“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,使未成年人懂得为人做事的基本道理,规范和养成良好道德品质和文明生活习惯。

2、建立完善教育工作机制。学校、家庭和社会教育是未成年人思想道德建设的三个重要环节,必须充分发挥各自优势,相辅相承,形成合力,有力推进未成年人思想道德建设取得新成效。一要加强学校德育教育。学校是未成年人思想道德建设的主阵地。必须把德育教育摆在素质教育的重要位置,贯穿于教育教学的各个环节,充分发挥学校教育的主渠道、主阵地、主课堂作用,积极探索加强德育教育的方式方法,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、针对性和实效性强的道德教育活动,使德育教育丰富多彩、寓教于乐、潜移默化,使思想道德教育入耳、入脑、入心。要进一步健全完善中小学思想道德建设的组织机构和工作机制,加强学校共青团和少先队建设,充分发挥在未成年人思想道德建设中的积极作用。二要高度重视家庭教育。家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊重要的作用。要积。

极帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念,掌握科学的'家庭教育方法,协助学校共同教育培养好下一代;要大力开展家庭美德教育,引导广大家长自觉以身示范,为孩子树立良好的榜样,切实担负起孩子思想道德教育的责任,培养孩子从小养成良好的道德行为习惯。三要积极抓好社会教育。各级党政机关、企事业单位、村镇组织等都要负起未成年人思想道德建设的责任,充分发挥各种教育阵地和活动载体的作用,积极开展形式多样的思想教育和文体活动,为未成年人的思想道德建设作出应有的贡献。

3、努力营造良好育人环境。良好的环境,对未成年人健康成长至关重要。要着力净化文化市场。大力开展“扫黄打非”专项整治,坚决查缴和封堵传播反动、淫秽、色情、凶杀、暴力、封建迷信、伪科学和非法宗教活动的图书、报刊、音像制品和电子出版物,努力创造未成年人成长的良好文化环境。要抓好重点区域整治。切实加强对学校周边地区和居民社区的文化市场治理整顿,坚决制止向学生兜售有害未成年人身心健康的出版物、游戏软件、玩具、饰品的行为,坚决取缔中小学校周边200米内设立的网吧和电子游戏经营场所,进一步优化校园周边和社区环境。同时,要加大维权力度,努力维护未成年人合法权益,为未成年人思想道德建设创造良好的法制环境。

加强和改进未成年人思想道德建设,是全党全社会必须共同承担的重大任务。各级党委政府必须切实负起政治责任,真正把这项工作摆在更加突出的位置,认真组织实施,保证各项工作的落实。

一要加强组织领导。必须把加强和改进未成年人思想道德建设作为一项事关全局的战略任务,纳入经济社会发展总体规划,列入重要议事日程,切实加强和改善领导。各级各有关部门要切实负起政治责任,经常分析未成年人思想道德状况,及时了解未成年人思想道德建设工作情况,认真研究解决重大问题。要保障必要的资金投入,加大中小学生素质教育基地、社会实践基地等设施建设力度,为未成年人提供更多更好的活动场所。

二要健全工作机制。建立完善党委统一领导、党政齐抓共管、有关部门各负其责、全社会积极参与的工作机制,宣传部要加强对全区未成年人思想道德建设工作的指导,组织协调各有关部门和社会各方面共同做好未成年人思想道德建设工作;教育、文化、体育、广播影视等职能部门,共青团、工会、妇联等群团组织,要结合业务工作,发挥各自优势,明确职责,密切配合,整合资源,集中力量,形成加强和改进未成年人思想道德建设工作的整体合力。

三要加大宣传力度。各级各部门要积极采取各种有效措施,广泛开展各种宣传活动,深入宣传加强和改进未成年人思想道德建设的重大意义,着力宣传为未成年人思想道德建设办的好人好事,大力宣传未成年人中品学兼优、行为文明、模范实践基本道德规范的先进典型和未成年人热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼貌的主流精神,弘扬社会正气,倡导文明新风,为加强未成年人思想道德建设创造浓厚的舆论氛围。

四要狠抓工作落实。必须严格按照中央和省市的具体要求,加快制定出台《实施意见》;各级各部门要认真落实区委、区政府的工作部署,明确职责,细化分工,尽快制定具体的工作计划和实施方案,充分调动方方面面的积极因素,认真组织实施。要加强督促检查,狠抓工作落实,推动未成年人思想道德建设有效开展。

同志们,加强和改进未成年人思想道德建设,事关全局、事关根本、事关长远,意义重大。我们一定要按照中央和省市的要求,紧密结合我区实际,狠抓工作落实,努力提高我区未成年人思想道德建设工作水平。

在市加强和改进未成年人思想道德建设工作会议的讲话

(9月20日)。

同志们:

这次全局加强和改进未成年人思想道德建设工作会议的主要任务是,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻全国、省、市加强和改进未成年人思想道德建设工作会议精神,分析我局面临的形势和特点,研究部署当前和今后一个时期我局未成年人思想道德建设工作,并通过我们扎扎实实,持之以恒的工作,把广大未成年人培养成为合格的社会主义建设者和可靠的接班人。

党和国家历来十分重视未成年人的思想道德建设。今年3月,党中央、国务院下发了《关于进一步加强和改进未成年人的思想道德建设若干意见》(中发8号文件),今年5月中央召开了全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议,胡锦涛和李长春同志分别做了重要讲话,充分体现了党中央、国务院对这项工作的高度重视。胡锦涛指出,加强和改进未成年人的思想道德建设,是推动党和国家事业不断发展的必然要求,是提高全民族素质、促进人的全面发展的必然要求,是增强我国发展后劲和国际竞争力的必然要求,是坚持立党为公、执政为民的必然要求。胡锦涛指出,关心未成年人成长,为他们身心健康发展创造良好的条件和社会环境,是党和国家义不容辞的职责,是开创国家和民族更加美好未来的战略工程,也是实现亿万家庭的最大希望和切身利益的民心工程。全党同志要以对党和国家前途命运高度负责的态度,充分认识新形势下进一步加强和更加未成年人思想道德建设的重要性、紧迫性,增强做好未成年人思想道德建设各项工作的自觉性、坚定性。省市委在7、8月份别召开了加强和改进未成年人思想道德建设工作会议。我们这次会议的主要内容就是按照中央和省市委的总体要求,根据我局的.实际情况,把思想和认识统一到中央8号文件、胡锦涛的重要讲话精神上来,树立和落实科学的发展观,坚持以人为本,进一步明确加强和改进未成年人思想道德建设的指导思想、基本原则和主要任务。整体推进我局未成年人的思想道德建设理论和实践的创新,积极营造有利于未成年人成长的良好环境和社会氛围。现在,就如何落实好中央和省市委的会议精神,全面做好加强和改进我局未成年人的思想道德建设工作,我讲几点意见。

中央召开的全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议,从推进新世纪新阶段党和国家事业发展、实现党和国家长治久安的战略高度出发,做出了进一步加强和改进未成年人思想道德建设的重大决策。胡锦涛在会议上发表了重要讲话,深刻阐述了新形势下加强和改进未成年人思想道德建设的重要性和紧迫性,全面总结了我们党加强青少年思想道德建设的经验,明确提出了今后一个时期加强和改进未成年人思想道德建设的指导思想、重要原则和主要任务,具有很强的政治性、思想性和针对性,是指导我们加强和改进未成年人思想道德建设的纲领性文献。如何贯彻落实好胡锦涛重要讲话精神,《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中发[]8号),提出了明确具体的要求,为我们抓好落实指明了方向。全局各级领导干部要认真学习和深刻领会中央、省、市会议精神,把思想和行动统一到中央的重大决策上来,高度重视加强和改进未成年人思想道德建设这一重大历史课题,把中央、省、市的部署和要求落到实处。

我局十分关心未成年人的健康成长,高度重视未成年人的思想道德建设。进入新世纪以来,我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的十六大精神,坚持以人为本,努力培养造就有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义一代新人,在加强和改进青少年思想道德建设上取得了明显成效,积累了新鲜经验。一是各级领导对青少年培养教育的重视程度普遍提高,注意研究解决未成年人思想道德建设工作中遇到的新情况和新问题,努力为未成年人的健康成长创造良好的环境和条件,青少年工作呈现出良好的发展势头。二是坚持未成年人思想道德建设的正确方向。近年来,我们认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,在青少年中深入开展了爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族精神教育,广泛开展精神文明创建活动。这些工作的持续开展,使青少年特别是中小学生从小受到了较好的思想道德教育,为今后的成长打下了良好的思想道德基础。三是深入持久地开展学雷锋、学英模活动。我们作为老企业,曾经涌现出马永顺等一大批享誉全国的劳动模范,是马永顺精神的发祥地。我们坚持在广大青少年中大力弘扬艰苦创业精神、雷锋精神和马永顺精神,引导广大未成年人以英雄模范为榜样,从小树立为建设祖国、建设家乡贡献力量的远大志向。四是加强了未成年人工作队伍建设和体系建设,依靠方方面面的力量开展工作。实践证明,这些做法是符合实际和富有成效的。要认真总结和发扬。同时要根据时代发展的新要求,在实践中不断探索和积累新经验,把未成年人思想道德建设工作提高到一个新的水平。

目前,总的看,全局未成年人思想道德状况是好的。胸怀远大理想,勇于自强自立,乐于接受新生事物,热爱祖国、热爱集体。积极向上、团结友爱、文明礼貌的思想道德风貌是全局未成年人精神世界的主流。

但我们也必须清醒地看到,面对国际国内形势的深刻变化,未成年人思想道德建设既面临着新的机遇,也面临着严峻挑战。一是经济的竞争、政治的较量和意识形态的斗争,并没有因冷战的结束而停止,西方敌对势力对我们“西化”“分化”的政治图谋,也没有因为我们加入了世贸组织而放弃。敌对势力与我争夺下一代的斗争尖锐复杂,资本主义腐朽没落的思想文化和生活方式对未成年人的影响不可低估。上个世纪末,美国中央情报局制定对我实施“和平演变”的《十条禁令》,其中有3条就是针对我国青少年进行文化渗透、诱惑和腐蚀的。随着对外开放的不断扩大,为广大未成年人了解世界、增长知识、开阔视野提供了更加有利的条件。同时,敌对势力正通过各种途径和手段向我国未成年人传播西方资产阶级的政治观点、价值观念、生活方式,企图潜移默化地达到他们的政治目的。从美国大片、西方节日到洋快餐,大量体现西方价值观的传媒文化、时尚文化和宗教文化,正在日益对广大未成年人产生着潜移默化的影响,强烈冲击着未成年人的幼小心灵和正在初步形成的思想观念。使一些青少年国家意识逐渐弱化,民族意识逐渐消解,文化传统日益淡漠。所以,对来自这方面的侵蚀和影响,我们必须引起高度警觉。这也是一项长期的战略任务。二是社会生活中出现的一些消极因素,对未成年人健康成长带来的负面影响不可掉以轻心。改革开放以来,我们坚持两手抓、两手都要硬的方针,全局青少年思想道德建设的总体水平有了很大提高,青少年成长的思想道德环境不断改善。但也存在一些不利于未成年人健康成长的问题。比如,一些成年人价值观发生扭曲,拜金主义、享乐主义、极端个人主义思想严重;一些领域道德失范、诚信缺失的问题时有发生;一些社会丑恶现象沉渣泛起等,这些都给未成年人的成长带来了不容忽视的负面影响。三是不良文化和有害信息借新兴媒体传播,特别是互联网的发展,为敌对势力提供了意识形态、文化思想新的快速的传播途径。随着高新科学技术的快速发展和广泛运用,给人们接受信息的方式方法和渠道带来了很大变化。同时,腐朽落后的文化和有害信息借机传播,腐蚀未成年人的心灵,对未成年人思想道德带来了严重的危害。给未成年人思想道德建设工作增加了新的难度。由于这些因素的影响,在我局未成年人思想道德建设上还存在许多令人担忧的问题,有的未成年人缺乏理想追求和正确的人生观,是非模糊、法律意识淡漠,甚至走上违法犯罪的歧途。近年来,从我局基层法院审理的案件看,全局未成年人犯罪率逐年上升,甚至低龄化违法犯罪率呈上升态势,令人担忧。应当说,未成年人成长中出现的问题,表现在孩子身上,责任在家长、学校、社会,特别是责任在我们各级党政组织。解决未成年人思想道德建设方面存在的突出问题,已经成为社会各界关注的热点,必须引起各级领导干部的高度重视。

加强和改进未成年人思想道德建设论文

县精神文明建设委员会:

20xx年,xx县财政局在县委、县政府的正确领导下,在县精神文明委的关心和支持下,根据青文明委《关于印发。

的通知》(青文明委[xx]4号)文件精神要求,我局认真完成了xx年度未成年人思想道德建设工作任务,为全县未成年人思想道德建设工作提供了经费保障,现工作总结如下:

一、强化组织领导,健全工作体系。

(一)健全领导体制和工作机制。今年,我局及时调整了未成年人思想道德建设领导小组,迅速形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、经办人员具体落实的良好格局。坚持联席会议制度,每半年召开一次工作会,每季度召开一次联席会。并做好未成年人思想道德建设信息的收集、报送工作,做好了相关资料的收集、整理工作。

(二)完善考核体系。我局把未成年人思想道德建设工作列入年度目标考核项目。为做好未成年人思想道德建设工作的经费保障工作,把此项工作列入了乡镇财政所及各业务股室的年度目标责任考核项目中,确保了未成年人思想道德建设工作的有序开展。

我局按照县委、县政府要求,充分履行好未成年人思想道德建设工作成员单位工作职责,把未成年人思想道德建设工作经费分别列入了负责未成年人思想道德建设工作的相关部门的'工作经费中,并分批足额拨付。一是全力确保未成年人思想道德建设工作经费,并足额拨付到位。并落实专项经费3万元用于未成年人思想道德建设工作,确保了我县未成年人思想道德建设工作的顺利开展。二是将孤儿保障经费纳入城乡社会救助发展资金,xx年投入孤儿保障经费93万元,促进了我县未成年人教育工作顺利进行。

xx年我局未成年人道德建设工作在县委、县政府的正确领导下,在精神文明建委员会的大力支持下,取得了一定的成绩。今后的工作中我们一定戒骄戒躁,继续抓好未成人道德建设工作经费保障工作,为我县未成年人建设工作做出更大的贡献。

加强和改进未成年人思想道德建设论文

各位领导、同志们:

党中央、国务院下发的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》提出,要“充分发挥共青团和少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用”。当前团县委正在按照县委和上级团委的要求,认真学习和领会《若干意见》精神,制定具体措施,狠抓贯彻落实。下面,我向各位领导和同志们简要汇报如下:

近年来,全县各级团队组织坚持实践育人、文化育人、服务育人并举,扎实开展未成年人思想道德教育工作。我们依托中学生团校、业余党校,深入开展“永远跟党走”等理想信念教育活动,引导未成年人树立正确的世界观、人生观和价值观。以体验教育为途径,广泛开展“手拉手”“雏鹰行动”、夏令营、18岁成人仪式教育、“保护母亲河行动”等道德实践活动,积极引导未成年人养成良好的道德习惯。切实开展“青少年维权岗”创建活动,动员社会各方面力量优化青少年成长环境。实施“希望工程”,开展献爱心活动,资助360余名贫困学生完成学业。我们还推出了县十大杰出青年、十佳少先队辅导员等一大批青少年典型,典型的引路作用得以充分发挥。

尽管我们在未成年人思想道德建设中做了一些工作,但是与新形势、新任务的要求相比,还存在着许多薄弱环节,需要我们在今后的工作中切实加以改进。

深化理想信念教育主题,在全县各中学建立中学生团校、业余党校,让中学生了解党团基本知识,接受历史和国情教育。以中学生素质拓展计划为统领,深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育、公民意识教育、志愿服务、科技活动、文体活动,普及中学生18岁成人仪式教育活动,开展16岁居民身份证颁发仪式教育活动。以体验教育为基本途径,在少先队员中继续推进手拉手、雏鹰争章、民族精神代代传、少年军校等活动。探索社区团队活动方式,丰富未成年人课余生活。以五四、十一等重大节庆活动及入队、入团等重要日子为契机,举行形式多样的庆祝纪念活动和团队主题活动,使未成年人接受革命传统和美德教育。充分挖掘楚王城、泗洲寺、吴禄贞纪念园、张新久烈士墓、经济开发区等人文资源、自然资源、红色资源和现代化成就资源,丰富道德实践的内涵。

充分利用学校、社会的各类青少年活动阵地和新闻舆论阵地,发挥其教育引导功能,努力推动形成尊重、关心、帮助未成年人的良好社会氛围。积极争取财政和社会资源的支持,建立县青少年活动中心,开展科技、文化、艺术、体育等喜闻乐见的活动,为更多的未成年人提供学习实践阵地。命名表彰一批具有先进水平、示范作用的青少年思想道德建设教育基地。定期组织中小学生到博物馆、展览馆、烈士陵园等各类爱国主义教育基地进行集中参观。积极发现、培养、选树青少年思想道德教育先进典型,为未成年人树立可亲、可信、可敬、可学的道德实践榜样。弘扬文化育人的理念,广泛开展健康有益、充满活力的中小学校园文化活动,促进未成年人健康成长。

大力开展“两法”为主要内容的法制宣传教育,增强未成年人的法律意识和自护能力。继续深化“青少年维权岗”创建活动,今年建成县“未成年人维权服务中心”,构建维护未成年人合法权益的工作体系。落实“青少年违法犯罪社区预防计划”,确定一批县级试点社区,探索、推广区域性的闲散未成年人管理工作经验;大力实施“帮教工程”,组织一批离退休干部、政法干警、志愿者与失足、闲散和困难家庭未成年人实行“一帮一”结对,加强对特殊未成年人群体的帮教矫治和救助工作。积极开展“青少年网络文明”行动、“青少年远离毒品”、“青春自护”、“崇尚科学、拒绝邪教”等活动,保护未成年人免受侵害,健康成长。

深化社区团建,探索社区建队方式,建立团组织牵头,教育、文化、民政、公安等部门参加的社区少工委。进一步加强中学团干队伍和少先队辅导员队伍建设,不断提高其政治素质和业务能力。规范少先队辅导员的选聘、培训、待遇、管理、使用,实施少先队辅导员百人培训计划,加强辅导员队伍的交流,每两年开展一次全县十佳辅导员评选表彰活动,为加强未成年人思想道德建设提供组织和队伍保证。

各位领导、同志们,加强和改进未成年人思想道德建设任务艰巨、使命光荣、责任重大。我们将以这次会议为契机,团结带领全县共青团和少先队组织,不辱使命,开拓创新,为推进未成年人思想道德建设做出新的更大的贡献!

市教育局加强未成年人思想道德建设工作汇报

当今容城思想道德建设整体情况良好,人民群众普遍有着较为强烈的国家观念和民族意识,团结奋进,积极向上;对社会问题较为关注,期待创建和谐社会,缩小贫富差距,建设法治社会,惩治腐败等;大多能够做到知礼守法,乐于助人,敬老爱幼,扶贫助残,形成了良好的社会道德风尚。主要存在的问题是在个别领域还存在诚信问题、拜金主义以及贪污腐化思想等。

1、大力开展宣传教育活动。一是要继续认真贯彻《公民道德建设实施纲要》,深入开展以弘扬爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神的学习教育活动。二是要继续设置思想道德宣传栏,印发文明道德规范明白纸,依托县直各单位、社区、村委会、企业团体、校园等多个阵地进行思想道德宣传教育活动,全面普及思想道德规范,大力提升城乡精神文明建设水平。三是要大力弘扬雷锋精神,开展学雷锋活动,教育人民群众关爱社会关爱他人关爱自然,在全县形成人人学雷锋,人人做好事的浓厚氛围。

锋,关爱空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人志愿服务活动;交通志愿服务活动,在县城最繁华路段现场规劝教育违反交通规则的人民群众,发放交通安全明白纸;文化志愿服务活动;环境志愿服务活动等。三是大力推进“我们的节日”主题活动。运用各种喜闻乐见的方式,开展形式多样的节日民俗活动和中华经典诵读活动,从中渗透思想道德建设的内容。

3、大力做好道德模范评选工作。开展“我推荐、我评议身边好人”活动,弘扬道德模范的崇高精神;开展“美德少年”评选活动,为青少年儿童树立精神文明的榜样。

4、大力推进未成年人思想道德建设。广泛开展中华经典诵读活动,做好阶段性验收、汇报演出工作;建好用好乡村学校少年宫,提供思想道德建设的文化阵地;组织开展网上祭英烈、向国旗敬礼、优秀童谣征集传唱等活动。

大三家镇中心小学。

加强未成年人思想道德建设是一项十分重要而紧迫的工作,培养学生良好的思想道德品质是学校教育最重要的任务。在当今现实社会人们普遍重智轻德的大环境下,我校放眼未来,真抓实干,从小处着手,从点滴做起,切实把学生思想道德建设放在首位,做到智育德育双管齐下,两条腿走路,全面育人,育爱国,敬业,诚信,友善之人。现将我校思想道德建设工作汇报如下:

一、基本情况a:实干的德育组织。

一把手张校为领导小组组长:把握方向,监督实施。总队辅导员及村小校长为副组长:组织谋化,下达任务。大中队辅导员为组员,接受任务,全面实施。我们的德育组织不是有其名无其实的组织,而是真抓实干,能够抓出实效的组织。

b、强大的德育队伍。

大三家镇中心小学教师共有三十九个教学班,教师七十八人,学生619人,主抓德育校长七人,总队辅导员一人,主任级大队辅导员二人,骨干大队辅导员四人,中队辅导员三十五人。

应该说我们的德育队伍都是一流的,我们的大中队辅导。

员都是在全乡教师中优中选优,有着丰富经验的,他们有热情,有丰富的知识技能,有先进的教育理念,能够紧跟时代步伐,是全面落实和加强未成年人思想道德建设的决定性因素和条件。

c:规范的德育阵地。

学校常规的德育阵地不可少。

包括队室、鼓号队、红领巾广播站,宣传橱窗、黑板报、队报、升旗仪式、红领巾检查站、大课间,我们都充分发挥这些阵地的宣传作用,使全体学生时时处处受到一种教育,得到一种熏陶,这种常规德育是潜移默化的,必须坚持认真去做的。

d、严格德育制度。

制度建设不可缺少,没有规矩,不成方圆,缺少完善的制度,就不会形成强大的动力,德育制度的建立与严格按制度实施是做好德育工作的大前提。

我们在学校层面实施千分管理,教师层面实施百分管理,学校的德育管理,教师的德育工作成绩,都要体现在千分管理和百分管理上,而千分管理与百分管理工作又渗透到教师的评先选优,考核等层面,我们都有具体的操作办法及相应的奖惩制度,完善的制度使每一所学校,每一名教师都十分重视德育工作,优良的班风,校风,学风,教风,也就形成了。

1、发挥课堂德育主渠道的作用。

教师面对学生的大部分时间在课堂。所以要充分发挥课堂教学主渠道的作用。小学阶段,轰轰烈烈的德育并不多见,特别是农村学校,教师与学生心灵沟通的时间大部分在课堂,教师对学生品质的影响大部分也在课堂。主要表现在教师的学识,修养,态度,情感等方面,要求教师注重细节,注重自身的表率作用。教师要注重课堂教学中的非智力因素,尊重鼓励学生,并及时纠正学生的不良习惯,日积月累,使学生形成良好的习惯。注意学科的德育渗透,充分利用各学科课堂教学进行思想道德教育。

2、坚持常规德育活动。

坚持做好每周的升旗仪式,国旗下讲话,校园广播、墙报等常规德育,强化对学生的爱国爱党教育,使学生树立正确的人生观,价值观。经常性地组织学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》,开展“五比五赛”活动,通过红领巾检查站的检查评比活动,周周上墙,月月评比,颁发流动红旗。充分利用好队室及鼓号队,培养全体队员的责任心和荣誉感,我乡各校都有鼓号队及队室,中心小学有108人的鼓号队伍。

3、开展好主题活动。

充份调动各种有利资源,充份利用好各种纪念日开展相。

应的主题教育活动。把握住时代脉博,与时俱进,创造性地开展主题教育活动。本有影响的活动是庆六一“红领巾相约中国梦,小舞台展示大风彩”艺术节活动。参与人数之多,活动质量之高是空前的。再就是本学期“成长在光荣的旗帜下”庆祝“十一三”六十五周年建队日主题大队活动。全北票市大总队辅导员观摩。并在全市铺开此项活动。活动中党旗,国旗,团旗,队旗的传递过程振奋人心,好的活动会在孩子们心灵深处打下深深的烙印,对其一生的成长都会产生深刻的影响。十一月份与时俱进开展了“践行社会主义核心价值观,做合格公民”主题班队会评比。全乡各班都在准备之中。

4、突出特色活动。

把一项活动搞成特色活动,不是一朝一夕的事情。需要几个因素,一是全体教师认可,乐于去组织,二是全体学生及学生家长认可,乐于参与。三是创新活动形式,不死板。四是能够不间断地搞下去,形成规律和自觉的行动。这一点是最难的事情。

生进行爱国主义,民族主义教育工作中一项有着重要意义的活动内容。

5、重视环境育人。

赏心悦目的校园环境能陶冶学生情操,净化学生心灵,所以我们把创设优美的环境作为学校工作的一项重点来抓。学校经费再紧张,我们都舍得在环境上下工夫,让树更绿,让花更红,让一面墙都说话,校园无小事,处处皆育人。

6、重视“家校”联谊活动。

定期召开家长会,了解家长对学校教育教学的要求,科学指导家长对学生的家庭教育方法,探讨教育的途径,交流教育的经验。2014年,我们积极响应关工委的号召,订阅《家长必读》,家长反应很好,以后我们将把《家长必读》作为家长学校的课程来培训。

我校已连续十年红旗单位,学校德育工作也受到了上级领导部门的认可,我校曾数次举办西片德育现场会,2014年全北票市德育现场会,我校少先总队连续多年被团市委评为红旗总队,先进总队,2013年被朝阳市政府评为精神文明先进单位,成绩的取得离不开我们校领导对德育工作的重视与支持,离不开上级团委的正确指导,我们将在今后工作中继续努力,使们校未成年人思想道德建设工作迈向更高的台阶。

(2009——2011)。

未成年人是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人,高度重视对下一代的教育培养,加强和改进未成年人思想道德建设工作是我们一项紧迫的现实任务。为此,我校把未成年人思想道德建设作为学校精神文明建设的核心和重点,认真贯彻落实中央和省、市、县关于加强和改进未成年人思想道德建设的重要部署,大力推进学校、家庭、社会“三结合”思想道德教育网络建设,积极探索新时期加强和改进未成年人思想道德建设的途径、方法,学校育人环境得到明显改善,呈现积极健康向上的良好态势,取得明显成效。

抓好。

每学年初,学校德育处都制定具体的工作方案,发扬我校德育工作优势,加大对德育工作的领导,以全面推进素质教育为目标,以社会主义道德建设为基础,以培养学生的健全人格为重点,以小学德育课堂为载体,以丰富多彩的教育活动为途径,以家庭、学校、社会三为一体的教育网络为保证,积极构筑我校德育工作发展的新格局。另外,学校德育处还负责组织整改落实,并认真做好学校未成年人思想道德建设工作软件材料整理及硬件准备工作。

1、以课堂教学作为思想道德教育主阵地,要求教师要按课程安排上好《品德与社会》、《品德与生活》,其他课程既要充分传授知识和技能,又要积极渗透道德教育,发挥各学科的德育功能。

2、通过每周一升旗仪式的国旗下讲话、校园广播、黑板报、墙报以及课外活动基地等德育系列途径,加强对学生的爱国主义、集体主义和社会主义教育,树立正确的世界观、人生观和价值观。同时加强管理、开展养成教育。我们要求各中队利用主题班队会,组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》《小学生在校一日常规》。从养成教育入手,实行一个月一个主题,强化日常生活中良好行为习惯的训练和养成,加强法制教育、纪律教育、文明礼仪教育和心理健康教育。

3、充分挖掘自身的教育资源,多渠道、多形式地开展爱国主义教2。

引导学生从影片中了解和认识近代以来中华民族的深重灾难和中国人民进行的英勇斗争从小树立民族自尊心、自信心和自豪感。这样深化了教育内容和教育主题使爱国主义教育、社会主义教育、集体主义教育和革命传统教育寓以其中。

4、丰富校园文化生活,开展有益学生身心健康的文化活动,充分发挥学校少先队组织作用。利用法定节日、传统节日等有特殊意义的重要日子,开展了“祭扫烈士墓”、“献给妈妈的礼物(‘三八’节贺卡制作)”、“学雷锋义卖活动”等多种形式的教育和学生思想道德教育活动,提高学生综合素质,培养学生高尚情操。发展学生特长,开展国歌、队歌、校歌合唱比赛,道德主题手抄报、黑板报比赛等各项比赛,通过这些有益活动,使学生们的课余生活健康、活泼、多彩和有序。

举中产生新一届大、中队干部,实行大中队干部负责制,发挥大、中队干部的作用,他们都是学校“值勤生”或班级“值日班长”的成员,将学校各种巡查工作交给他们,给他们创造大胆开展活动的舞台。

6、开展争当“校园之星”评比活动。开展以评选“校园之星”为主题的德育特色活动,以“在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会做个好少年”作为突破口,实行自评,互评,每学期评选出道德品质优秀,且具有突出特长的少先队员,并将他们的照片粘贴在学校橱窗里。以先进促后进,有力地推动了未成年人思想道德建设的健康发展。

1、成立了未成年人思想道德建设工作领导小组,学校党政主要领导亲自抓,负总责。设立德育处,全面负责学校的德育工作,为做好德育工作提供了组织保障。

题班队会,以年段为单位进行评选,选出质量比较高的主题队会进行校级主题队会观摩活动。同时要求班主任树立“转化一个后进生比发展一个优生更重要”的教育思想。(4)将班主任平时各项工作与期末评优评先相挂钩,与绩效工资相挂钩,有效促进班级工作的开展。

3、抓机制保障。建立健全各项管理制度、考评机制、评比方案、活动方案和家校联系,形成校、家、社会三方共建、三管齐下的工作制度。

4、抓班级责任制。把校风建设工作、德育工作责任到班级,班主任是第一责任人,并与班级的评比,班主任的考核挂上钩,执行班级管理责任制和管理责任追究制,有效调动班主任的工作积极性。

5、抓工作例会。每月一次班主任工作例会,每学年举办一次“德育年会暨班主任工作论坛”,分管领导、德育处、班主任全体成员必须参加,为班主任工作经验交流研讨创设平台。这样不仅与班主任加强了沟通与反馈,而且有效提高了班级工作的针对性和主动性,使各项工作及时有效地落到实处。“德育年会暨班主任工作论坛”,每次确定中心发言人,进行经验交流。同时,针对学生存在的问题,确定主题进行研讨,撰写经验论文,并进行经验论文评比活动,有效提高班主任的综合素质。

6、抓专项整治。以学生行为的养成为重点,制定养成教育的实施方案,每月开展一个专项教育活动。营造浓厚的工作氛围,也取得很好的效果。

7、建立健全“学校、家庭、社会”三结合教育体系。加强法制教育和基础教育,定期请法制副校长来校做“法制专题讲座”。组织学生结合普法宣传活动,上街宣传法律知识。观看禁毒、法制教育资料图片,开展“预防未成年人犯罪法”以及国家安全知识专题讲座,帮助指导学生养成良好的道德品质和行为习惯,较全面了解有关法律常识,提高法制观念。充分发挥“家校”联谊作用,几年来,定期与不定期坚持每学期召开一至二次家长座谈会,及时了解家长对学校教育教学的要求,科学指导家长们对学生的家庭教育的方法,探讨教育的途径,交流教育的经验,充分发挥了“家校”联系的功能和作用。

良好的环境氛围,无疑能引导学生积极向上,健康活泼。我们坚持育人为核心,近几年来,我校加大投入,精心规划,科学布局,合理利用,不断加强了硬件建设和人文文化建设,使校园充满了人文性、时代性、和谐性。“有理想、有道德、有文化、有纪律”与“励志·健美·快乐·合作”及“好学力行”等校训一一映入眼帘;增设的两个电子屏幕紧密结合各种德育活动进行宣传,汇报师生所取得的成果,成了思想道德教育的一个阵地;鲜绿的草地,鲜艳的国旗,菁菁的楼间树木、花坛,赏心悦目;崭新的多媒体设备、电脑室、实验室、少先队活动室、图书室、舞蹈室、心健室等,充满了现代教育的气息,体现了我校特有的校园文化。环境给予了学生自信,环境培育了广大学生。

一、

二、三等奖;50多位品学兼优的学生被评为市级以上优秀学生干部、三好生、优秀队员等。

今后,我们还会继续坚持《若干意见》精神,更新教育理念,改进方法,克服弊端,坚持以人为本,充分认识加强和改进未成年思想道德建设的重要性和紧迫性,在巩固已有成绩的基础上,采取更扎实的措施,努力开创我校未成年人思想道德建设工作的新局面。

加强未成年人思想道德建设宣传标语经典

2、加强思想道德养成教育,规范文明生活习惯。

4、全社会都要关心支持未成年人健康成长。

6、积极抓办实事,营造未成年人健康成长良好社会环境。

7、家庭、社会“三位一体”的思想道德教育网络,力推进未成年人思想道德教育建设。

14、传承文明,培育新人。

16、高度重视下一代的培养教育,努力提高未成年人的思想道德素质。

17、关心和爱护未成年人健康成长,人人有责。

18、孩子的事于天。

19、积极抓办实事,营造未成年人健康成长良好社会环境。

25、加强文化市场监管,为未成年人健康成长营造良好社会环境。

28、家庭、社会“三位一体”的思想道德教育网络,力推进未成年人思想道德教育建设。

29、切实加文化市场的整治监管力度,强力净化未成年人健康成长的社会文化环境。

30、青少年思想道德教育,是全社会共同的责任。

31、全社会动员起来,关心爱护未成年人健康成长。

33、热爱家乡、积极进步、健康向上、团结友爱、文明礼貌。

34、提高道德素质,教育是基础,实践是途径。

35、投资未成年人就是投资未来。

37、做成功父母,创快乐家庭。

着眼未来的希望工程二论进一步加强和改进未成年人思想道德建设

现在的未成年人是未来的建设者。对未成年人的培养和教育,决定着国家的未来和民族的希望。加强和改进未成年人的思想道德建设,党中央高度重视,社会十分关注,一个很重要的原因就是,它是一项着眼未来的希望工程。我们的现代化建设目标极其宏伟,在本世纪头20年集中精力全面建设小康社会,再继续奋斗几十年,到本世纪中叶基本实现现代化。在这样一个伟大的历史进程中,现在的未成年人终将成为我国现代化建设的生力军。人们越来越清楚地看到,新世纪新阶段,经济的发展,社会的进步,综合国力的竞争,是多方面的,其中一个重要方面就是培养和教育好下一代。哪个国家重视培养和教育青少年,哪个国家就能够在未来的竞争中赢得主动。一批又一批具有高尚思想品质和良好修养的合格建设者和接班人茁壮成长起来,我们的国家和民族就一定能有远大前程和光明未来。经验表明,青少年时期是实施培养和教育的黄金阶段。未成年人可塑性强,世界观、人生观、价值观正在形成。培根固基,修枝打杈,刻不容缓。对青少年来说,培养爱国主义感情,确立远大志向抱负,养成良好生活习惯,提高思想道德素质,对于他们的一生都十分重要。我们要以对子孙后代高度负责,对国家前途高度负责的精神,自觉担负起未成年人思想道德建设的历史责任,十分精心、十分投入地做好这项工作,努力为未成年人的成长提供最好的教育。进一步加强和改进未成年人思想道德建设是在“三个代表”重要思想指引下,树立和落实科学发展观的必然要求。科学发展观的本质和核心是以人为本。树立和落实科学发展观,其落脚点和着眼点在于人,归根到底是为了人的全面发展。我们一定要把人的培养和教育特别是未成年人的思想道德建设纳入社会发展整体规划,摆在更加突出的位置,努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的,德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。这样,我们的下一代就能够发展得更全面,生活得更幸福。十年树木,百年树人。人的成长成才是一个较长的过程。着眼未来首先就要把握现在,立足当前,更加注重做好现实的每一项工作。为了未来,为了希望,学校、家庭以及社会的方方面面,都应该从现在做起,为未成年人思想道德建设投入更大的力量,付出更多的精力,提供更好的条件,创造更好的环境,切实推进这一意义深远的希望工程。

团区委加强和改进未成年人思想道德建设典型经验集合

20xx年,我镇未成年人思想道德建设工作按照省、市、县委宣传部的部署,围绕增强责任感、使命感和紧迫感,关爱孩子、关注未来,切实加强领导,精心安排部署,强化工作措施,狠抓任务落实,使我镇未成年人思想道德建设工作有序推进、顺利开展,呈现出良好的发展态势,进一步形成了党政群齐抓共管、全社会积极参与的工作格局,努力营造未成年人发展的良好氛围,开创未成年人思想道德建设工作的新局面。

认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神全面落实《爱国主义教育实施纲要》和《公民道德建设实施纲要》,将此项工作列入对各单位、学校、村(社区)的年终目标考核,制定相关工作目标、管理制度、激励制度,使未成年人思想道德建设工作长期有效的开展下去,并定期对此项工作开展督查、检查,做到人员保障、经费落实、制度健全、常抓不懈。

镇党委按照上级部门对未成年人思想道德建设工作的统一部署和要求,认真组织全体人员深入学习和广泛宣传、贯彻落实中央、省、市、县文件精神,加强和改进未成年人思想道德建设工作,加强对关心下一代工作的组织建设。同时,把该项工作与民政工作一起部署、一起落实,确保了未成年人思想道德建设工作扎实推进。年初,充实和完善了组织机构,建立健全了工作责任机制,制定了相配套的工作措施,并将未成年人思想道德建设工作摆上镇党委、政府重要议事日程,纳入全年工作计划,把该项工作与民政工作一起部署、一起落实,确保了未成年人思想道德建设工作扎实推进。各部门在抓好落实城乡低保、救灾救济、社会救助和帮困助医、帮困助学工程以及社会行政事务等项工作中,各司其职、各负其责,切实加强未成年人合法权的保护,把握重点,找准亮点,解决难点,着力为未成年人做好事、办实事,把未成年人的冷暖放在心上,把他们的喜怒哀乐当作第一工作标准,从关心、爱护未成成年人身心健康入手,加大思想道德建设宣传力度,充分发挥社会舆论导向作用,进一步巩固和陶冶未成年人思想道德情操,为构建和谐、文明兆雅奠定了基础。

充分发挥镇电视台及各类宣传栏、标语、板报、校园广播等宣传工具的作用。设专栏,出专题,宣传未成年人思想道德建设工作中涌现出的先进人物和先进经验,凝心聚力,鼓劲造势。

整合利用好现有资源,发挥优势,是做好未成年人思想道德建设工作的关键。我们在这方面主要是发挥了政治资源优势,形成镇党委、政府齐抓共管,镇团委、妇联组织及各相关单位和人员积极配合的模式开展未成年人思想道德建设工作,各驻镇单位积极参与,形成联动,如派出所、卫生院等组织相关干部成立课外辅导员队伍,利用业余时间为学生辅导相关知识,在预防未成年人犯罪和强化生活技能等方面起到了积极作用。

未成年人思想道德建设工作的开展,主要途径是以活动为载体,结合自身实际取得对未成年人教育的实效。因此,镇党委和各相关单位积极组织开展各项主题教育活动,镇教育办每年都会给全镇各中小学下达主题教育活动方案,各校结合实际开展有利于自身的教育活动。同时还将心理教育贯穿于教学和各项活动之中,全面掌握学生的心理状态,通过做好家访、建立档案、爱心奉献、扶贫济困、心灵沟通等办法形成了一套关于如何做好单亲家庭未成年人思想道德建设工作的方法。使这些孩子感受到了集体的温暖,培养了他们的健全人格和良好品质,为他们的健康成长提供了保证。

加强法制教育,创设了和谐校园。在重大节日纪念活动中,学校组织开展对学生进行了爱国主义教育,组织纪律教育,行为规范教育等,相关部门协助学校开展了治理和整顿校园周边秩序行动。同时利用课堂教育形式,对全体学生进行法律知识教育,重点学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规。利用报告,讲座等形式对学生进行法律知识辅导,分析违法犯罪给社会带来的危害,特别是青少年犯罪给国家、社会、家庭带来的危害,创设了一个和谐的校园。

利用“六一儿童节”、“五四青年节”、“七一”建党节、“国庆节”、等传统节日和纪念毛主席诞辰100周年开展演讲比赛、征文等丰富多彩的文艺活动,加强对未成年人的教育渗透作用。

加大对网吧的整治力度。按照取缔非法、控制总量、加强监督、完善制度的原则,抓好网吧的建设。实行实名制登记上网制度,推广绿色上网软件,认真落实未成年人不得进入营业性网吧的规定,认真落实在网吧终端设备上安装封堵色情等不健康内容的过滤软件,有效打击违法行为。切实加强网吧义务监督员队伍建设,规范农村文化市场管理。派出所定期或者不定期地对网吧进行检查,一经发现严惩不贷。

加强未成年人思想道德建设宣传标语

4、加强和改进未成年人思想道德建设,是推动党和国家事业不断发展的必然要求。

5、加强和改进未成年人思想道德建设,是提高全民族素质、促进人的全面发展的必然要求。

11、全面贯彻党的教育方针、切实际把德育教育放在首位。

15、积极倡导集体主义精神和社会主义人道精神,引导广大未成年人牢固树立心中有祖国,心中有集体,心中有他人的意识。

16、从提高基本素质做起,促进未成年人全面发展。

17、关心未成年人的成长,为他们身心健康创造良好的条件和社会环境。

18、良好的思想道德品质,要从娃娃抓起。

3.不断深化未成年人的成长环境,坚持开展“扫黄”“打非”,加强文化市场监管。

4.父母是孩子的首任教师,要尽心尽力,有爱心,有耐心和恒心。

5.家长是孩子一生中最重要的教师,家长的道德意识和教子理念对孩子的健康成长起着至关重要的作用。

6.家庭是孩子成长的摇篮,家庭教育对孩子的发展息息相关。

7.教师要以身作则,以雷锋为楷模,教育学生爱祖国爱人民爱社会主义,为振兴中华而奋发图强。

8.接纳学生,尊重学生,以学生为本,培养他们健康的情绪和健全的人格。

9.大力弘扬和培育民族精神,努力开创中小学德育工作新局面。

11.“学高为师,身正为范”,老师的身正,在德育中尤为重要。

12.义务教育的意义不但在于教会学生多少知识,而且在于培养学生良好的思想道德品质和行为习惯。

13.育人为本,德育为首,注重实效。

14.努力为未成年人创造绿色文化空间。

15.充分调动未成年人的主观能动性和积极性,是共青团少先队在新形势下加强和改进未成年人思想道德建设的一条主线。

19.做成功父母,创快乐家庭。

20.快乐是一种体验,体验是任何人代替不了的。让孩子从小体验快乐,成为一个乐观主义者比成功更重要。

在全县加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上讲话

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

 

 

同志们:

今天上午,我们组织部分与会同志现场观摩了4所学校的青少年宫建设工作,深感县教育局快速行动,创新思路,精心设计,认真实施,已建成的青少年宫功能齐全、各具特色、档次很高、文化氛围浓厚。各个学校校长也动了脑子,想了法子,真正把青少年宫建成了学生成长的乐园,成才的智慧园。非常感谢教育系统的辛勤工作。刚才,**同志全面安排部署了全县未成年人思想道德建设工作,省文明委白主任做了重要讲话,给我们提出了明确要求和殷切期望,大家一定要认真领会,切实抓好落实。下面,我再提三点要求:

有的花钱不知挣钱苦,互相攀比,萎靡奢侈;

有的缺乏感恩之心,不守公德,不懂谦让,不善合作;

有的受挫能力极差,法制观念淡薄,有时用极端的方式威胁师长、报复社会,在这方面我们有着非常惨痛的教训。因此,全县各级各部门一定要把加强和改进未成年人思想道德建设作为最大的政治责任、最大的民生工程、最大的执政业绩,高度重视,紧抓不放,全力推进,务求实效。

要通过实施“春蕾计划”、“助学工程”等,积极为特困生、单亲生、辍学生、残疾生和留守儿童等特殊未成年人群体排忧解难。县人武部要大力支持、积极配合教育部门和各中小学校,对在校学生加强国防教育,不断提高青少年的国防意识。团委要经常性组织团员青年开展思想道德建设实践活动,让广大团员青年在丰富的实践活动中树立正确的价值取向。党校要进一步加强对未成年人思想道德建设的调查和研究,积极探索做好未成年人思想道德建设工作的新方法和新路子。公安、司法部门要充分发挥法制副校长的作用,以贯彻执行《未成年人保护法》等法律法规为基础,有针对性地在全县各中小学校开展法制宣传教育活动,提高未成年人知法、懂法、守法的意识和辨别是非能力,确保他们健康成长。

三、要站在履行政治责任的高度,全力抓好未成年人思想道德建设。望子成龙、望女成凤是每个家长的心愿,让未成年人健康成长更是全社会的共同责任。我们践行党全心全意为人民服务的宗旨,就是要始终关注群众的所思、所想、所盼、所愿,把未成年人培养特别是思想道德建设作为最大的“民心工程”抓紧抓好,以实实在在的业绩,赢得全社会的满意和人民群众的拥护。一要构建良好工作格局。县委决定成立**未成年人思想道德建设工作领导小组,由我担任第一组长,万峰县长任组长,下功夫狠抓未成年人思想道德建设。领导小组办公室要加强工作指导,各职能部门和成员单位要各司其职、各尽其力、协调配合、相互支持,真正在全县形成“党委统一领导、党政群齐抓共管、宣传部门组织协调、相关部门各负其责、全社会积极参与”的工作格局。二要建立严格考核机制。要把未成年人德育工作作为加强和创新社会管理的重要内容,实行单项考核,奖罚并举。要探索建立符合素质教育要求的学校德育评估、奖励、惩罚、监督和责任追究机制,推动德育工作上档升级。三要切实加强经费保障。要设立未成年人思想道德建设专项经费。今年,县财政先列支1000万用于青少年宫建设,以后每年县财政列支500万,为未成年人思想道德教育工作提供财力保障。要吸纳社会资金支持和参与未成年人思想道德建设,形成与专项资金互为补充、互相促进的投入新机制。四要全力营造良好氛围。各新闻媒体要加大德育工作宣传力度,大力宣传好人好事、好家庭、好少年、好老师、好学校,用典型人物、模范事迹激励和教育广大未成年人。要充分发挥舆论监督作用,对危害未成年人健康成长的问题公开曝光、追踪报道,促进相关问题尽快解决,在全县形成有利于德育工作的良好舆论环境。

同志们,加强和改进未成年人思想道德建设是时代的要求、人民的期望。全县各级各部门一定要以对党、对人民、对未来高度负责的精神,坚持把加强和改进未成年人思想道德建设作为以人为本、执政为民的重大任务,齐心协力,扎实推进,努力开创我县未成年人思想道德建设的新局面,以优异的成绩向党的二十大献礼!

如何加强职工思想道德建设论文

对职工的思想道德教育要从根本开始,从小抓起,要频繁的通过对职工进行基础的思想道德培训,对于培训的过程结果要严格规范,对于培训结果可以进行竞赛,对于结果实行奖罚分明制度,从而加强职工的职业操守,建立自我存在价值,充分体会义务、责任、荣誉、名誉、团队、合作、创新等存在价值及对企业的意义。

3.2学习社会先进典型的活动。

根绝当下先进、典型的思想道德教育案例,展开深入人心的教育活动。先进典型的案例能体现当下社会的政治风貌,根据社会上选举出来的典型的先进楷模、好人事迹,对职工进行学习领悟活动,让职工深入挖掘典型事例的先进思想道德精神,领悟其事例的精神文化内涵,引起职工的共鸣,并在之后引起个人的重视,受到感化并学以致用,提高自身的文化素质及思想道德素质,都说社会是一面大镜子,通过对新进事例的学习,学习的职工也会从他人身上发现长处及缺陷,做到取长补短,使职工在关注社会的时候同时提升自己,日益积累,对职工、对企业、对社会都又重要的意义,共同促进积极向上的发展。

在长久培训和学习过程中,为了避免职工产生疲乏的现象,企业可举办实质性的思想道德活动,在大力宣导文明、和谐社会的文化氛围下,企业单位要坚持不懈的重视职工的思想道德教育工作,在日常工作生活中可以对企业内部员工进行“爱岗敬业、无私奉献”员工的评选活动,以提高个人思想道德的积极向上性,要求职工积极努力参与社会“文明单位”的评选活动,并努力争取此荣誉。通过此类实质性活动到达职工的道德建设工作。

4结束语。

随着新文明社会的发展新篇章,经济市场文化的发展新形势,树立职工的职业思想道德意识,大力宣传、倡导“以德服人、文明做人、团结互助、无私敬业”的基本道德理念,是企业和社会发展的基本要求。在当代社会体制下,加强职工的思想道德建设是是企业单位的艰巨任务。

参考文献:。

[1]韩超.企业职工职业道德建设存在的问题及对策[j].工会论坛,(4).

[2]蒋俊峰.关于企业思想政治工作的探索[j].青春岁月,(11).

如何加强职工思想道德建设论文

摘要:随着社会经济发展,企业体制不断发生改变,社会就业的职工之间收入差距逐渐扩大,一些社会成员之间的关系产生了微妙的变化,甚至部分人出现不平衡心理,最终导致职工的思想道德问题出现许多矛盾,职工的思想道德意思下降,工作态度不端正,更甚者出现假公济私、趋炎附势的恶劣行为。为维护社会秩序的良好发展,维持和谐、平衡的社会体系,加强新形势下职工的思想道德建设十分重要,必须得到各社会企业的高度重视。本文就职工的思想道德建设进行了相关研究并作出思考。

1引言。

道德,自古以来是人们对事物作出的主观反映,是一种自主的意识,是反映一个人品质的关键,是社会和谐发展的基础。思想道德建设是社会文化的组成部分,是企事业单位长久发展的重要基石。党的十八届四中全会明确提出,坚持依法治国和以德治国相结合,依法治国需要以德治国为基础,道德是立法的基础。道德教育属于思想政治工作,属于精神文明建设,思想道德建设需要以人为本,通过感化和引导社会大众,从而提高人民的整体文化水平,提高企业职工的的整体素质,促进社会健康和谐发展。

2.1经济市场的新形势。

随着社会经济体制的建立和完善,经济竞争日益激烈,随着市场结构的多元化,市场信息的复杂化,不少企业在生存经营过程中,只注重经济利益和企业的最终效益,而忽略了对职工的思想道德教育,加之外来文化的传播和影响,致使社会出现了偷工减料、鱼目混珠等恶劣现象。长此发展,职工的道德意识淡薄,企业的发展效益日趋下降,社会市场出现混乱情况。

2.2网络新媒体的新形势。

现如今网络科技发展迅速,信息渠道广泛,传播速度更是惊人,对于企业效益的排名,生活水平的差异,公司的管理制度,公司的薪资待遇福利及子女的教育问题,在当下网络科技发达的情况下,人们形成了明显的权衡比较,导致个别职工产生不平衡心理,让个别职工产生消极情绪,在一定程度上采取不正当手段来满足自己的平衡感,严重的出现违法乱纪等严重恶劣行为。

2.3企业管理制度的新形势。

企业的规模大小不同,相对应的管理规章制度也各有千秋,参差不齐。对于某些企业效益不理想的单位,往往忽视思想道德教育及公司管理制度,缺乏与时俱进的`创新精神,仅从片面的角度力求达到企业效益。由于企业的规模不大,企业内部职工的文化水平要求不高,个人的道德意识淡薄,致使企业管理无法有序进行,对于某些规章制度名存实亡,并未起到监督规范作用,在工作过程中,不按章程办事,删繁就简的依个人主义导致企业出现危机。企业职工的思想道德教育与企业有着密切的关系,所以加强企业管理制度是新形势下的必然要求。

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