优秀作文是对生活中的困惑和问题的思考和探索，它能够帮助学生找到解决问题的方法和途径。小编为大家整理了一些值得一读的优秀作文片段，希望能给大家以启发。
小学数学六年级同步练习答案精选
一、找找数量间的等量关系，再把每个方程补充完整。
3、一个长方形长13米，宽x米，周长38米。等量关系：方程：=38。
二、列方程解决问题。
1、林场种杨树350棵，比种松树的4倍少50棵，林场种松树多少棵？
2、爷爷今年76岁了，比孙子年龄的6倍还大4岁。孙子今年多少岁？
6、爸爸买红糖，白糖各1.5千克，共花发11.1元，已知每千克红糖3.2元。每千克白糖多少元？（用两种方法解答）。
小学生六年级数学数与代数同步练习题小学生六年级数学题计算题
1、由5个百，4个十，6个一，8个0.01组成的数是，读作()。
2、把2007465000四舍五入到万位记作()万，省略亿后面的尾数是()亿。
3、0.834，，83.3%，0.83…这四个数中最小的数是()，最大的数是()，()和()是相等的.。
4、0.45=()÷4=(--)=():()=()成()。
5、找规律填空。1，4，9，16，25，()，()，64，81。
6、学校买来12跟跳绳，每根a元，一共用去()元。
7、甲数是8，乙数是11，乙数与甲数的比是()，甲数与甲乙两数的和的比是()。
小学生六年级数学数与代数同步练习题小学生六年级数学题计算题
1、把2.995精确到0.1，正确的答案是()。
a、3.0b、3.00c、3。
2、8.98中百分位上的“8”是个位“8”的()。
a、1/10b、1/100c、1/1000。
3、一个分数的分母除以1/2，要使分数值大小不变，分子应该()。
a、除以2或乘2b、除以2或乘1/2c、除以1/2或乘2。
4、把60分解质因数是60=()。
a、1×2×2×3×5b、2×2×3×5c、3×4×5。
5、自然数a分解质因数是a=2×3×5，那么a的因数有()个。
a、3b、6c、7d、8。
6、两个奇数的'和一定是()，积一定是()。
a、奇数b、偶数c、质数d、合数。
7、多位数的读写都是从()位开始。
a、个b、亿c、高。
8、计算2223÷171时，把除数错写成117，结果商比原来大()。
a、6b、7c、3d、9。
9、做除法时多写了除数末尾一个零，商是1800，正确的商应是()。
a、180b、1800c、18000。
小学六年级数学《圆》同步检测题
判断题：
1、圆的面积和圆的半径成正比例。()。
2、圆的面积和圆的`半径的平方成正比例。()。
3、圆的面积和圆的周长的平方成正比例。()。
4、正方形的面积和边长成正比例。()。
5、正方形的周长和边长成正比例。()。
6、长方形的面积一定时，长和宽成反比例。()。
7、长方形的周长一定时，长和宽成反比例。()。
8、三角形的面积一定时，底和高成反比例。()。
9、梯形的面积一定时，上底和下底的和与高成反比例。()。
10、圆的周长和圆的半径成正比例。()。
小学六年级数学《圆》同步检测题
1、“小羊只数是大羊只数的38”，是单位“1”。
a、小羊b、大羊c、无法确定。
2、()的倒数一定大于1。
a、真分数b、假分数c、任何数。
3、今年的产量比去年多110，今年的产量就相当于去年的()。
a、110b、910c、1110。
4、12×(14+13)=3+4=7，这是根据()计算的。
a、乘法交换律b、乘法分配律c、乘法结合律。
5、一块长方形菜地,长20米,宽是长的`34,求面积的算式是()。
a、20×34b、20×34+20c、20×(20×34)。
6、比35的27多9的数是()。
a、19b、14c、1。
小学六年级单元同步作文：环保建议书
环保问题不容小觑，它牵连着我们赖以生存的地球母亲的“健康状况”，因此，我们应重视起环保问题，别让自己的疏忽大意给地球母亲酿成大祸。
我们该如何做到环保呢?下面我来给大家说说我的建议：
(1)减少塑料袋的使用，减轻“白色污染”
塑料袋轻巧、方便折叠，看上去是给我们带来了许多好处，事实上，这是在给我们的环境增加负担。你知道吗?塑料袋的制作材料是聚乙烯、燃烧生成水、二氧化碳，燃烧过程中会释放一氧化碳，给空气增加污染，更严重的是，这种既污染空气，又会释放毒素的方法，根本不是塑料袋的对手，无法将其斩草除根。
(2)节约用纸，减轻树木的负担。
纸，是我们必不可少的学习工具，数学的草稿、语文的写作、英语的听力，无一不用到纸，那么节约用纸也是一门学问。
(3)拒绝乱扔废电池，为环境“减减压”
现在是机械化时代，处处都能看到电池的身影，可以说，它是人们生活上的好帮手，并未我们创造了许多发展的空间。但是，废电池的处理很有讲究，稍不留神，就会毁掉600立方米的水源、使一平方米的土地失去价值，如此结算下来，要造成多少财产流失啊!为了避免这种现象，建议市政府在每一个垃圾桶设置一个“废电池回收盒”让市民们把废电池扔到盒子里面，避免与生活垃圾的混合，这样，电池就会找到自己的“处理归宿”了!
……。
除了以上介绍的以外，生活中还有不少环保小妙招，这就要大家留心寻找、发掘了哦!
环保靠大家，幸福你我他。让我们携起手，共创环保城市，为美丽的地球母亲贡献一份力量!
亲爱的同学们：
你们好!
对于我们来说，生命就是我们的一切。没有了生命，我们会怎样?然而，生命不是万能的，它也有着自己的需求，就像我们需要它一样。
几千年的文化，造就了如今的我们，而我们的思想中却忽略了一个永恒的漏洞，那便是——环保!
人类，世界的领袖，造就了一个个奇迹，却无情的抹去了一片片绿洲……。
我不禁疑问：到底是人类造就了世界，还是世界成就了人类?
是大地给了我们生命!是世界让我们拥有如此辉煌的今天!但如今，我们的地球母亲已经伤痕累累，而这些都是我们人类自己的“杰作”。
肆意污染、乱意排放、砍伐树木、掩埋毒品……人类的罪行已经数不胜数!一次次的破坏，让我们的地球母亲上了一次又一次的绞刑架。地球，人类的母亲，她无私的将自己奉献给了我们，自己却毫无怨言。
举上一个例子：大家可曾记得我们的长江?长江，中国人的骄傲，永流不息的江水挥洒着我们的豪迈，为中国人赢回了一次又一次的尊严，但如果现在细看它，会发现江面上多了许多星星点点，认真看去，原来是一个个塑料瓶和一袋袋垃圾袋。有的已经旧的不能再旧了，应该是好久以前就扔下去了;有的则十分崭新，应该是刚扔下去的。可见人们对“环保”二字陌生了起来。
滚滚江水已经没有了以前的宏伟壮观了，又有谁可以保证长江不会变成第二条“黄河”呢?
像这样的例子还有许许多多，总有一天，人类也将为自己的做法付出代价!
虽然地球已经没有了以前的光辉，但我坚信，只要我们行动起来，一切都会有所挽救!
小学六年级语文同步练习答案
我会填1.稚嫩僻静容易。
2.轻微温柔慌张。
我会找1.1927年4月28日，我永远忘不了那一天。
2.在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三。使整篇文章显得非常紧凑，同时突出了作者一直把父亲的被害牢记在心的思想感情。
精彩回读1.1.瞅瞧瞪盯督瞟2.解释说明。
跟进阅读1.镇定，不慌张。心中隐藏着其他的计谋。
2.，，，："，。，。"，："!!"，。
11灯光。
我会选b。
精彩回读1.强烈崭新默默无闻。
跟进阅读1.颤抖哭诉一线失掉了长久幸福横沉重压。
2.(1)希望破灭后的失望。
3.失望痛苦后悔对姐姐的怀念和对当时社会的不满。
4.出自欧洲的古老传说，哈立希岛上的姐姐为航海的弟弟点起长夜孤灯。用"爱尔克的灯光"作为题目，表达了作者对姐姐的思念，象征希望破灭的悲剧，暗示要冲出家庭，走向社会。
12为人民服务。
我会写兴旺人声鼎沸炊事员鸿毛。
精彩回读2.固然有的比人总是要死的，有的人死得比泰山重，有的人死得比鸿毛轻。
3.缩小机构，精简人员。
4.他为人民的利益而死，虽然一生中没做出什么惊天动地的大事，他的死却是有意义、有价值的，所以说"比泰山还重"。
跟进阅读1.疏忽舒适破旧。
2.比喻肩负的任务重大，又必须经过长期的艰苦努力才能实现。
13一夜的工作。
我的`理解1."好像并没有因为多了一个人而增加分量。"是说其实已经增加了分量，已经增加了分量还能数得清颗数，说明平时更少，少到极点，充分说明总理生活之简朴。
2."极其简单"是说"简单到了极点"，"如此而已"是说"也就这些，再没有别的了"，充分说明总理生活之简朴。简单的办公设施与高大的宫殿式的房子形成了鲜明的对比。
精彩回读1.审查询问阅览2.审阅看画问总理审阅稿子很认真、仔细。
跟进阅读2.冰冷昏黄低垂半落沉寂肃穆周总理去世，全国为之悲痛，连景物都蒙上了哀痛的色彩。
小学六年级第6单元同步作文：难忘小学生活
前世的五百次回眸，才换来了今生的相识，六年的朝夕相处，明天便将各奔东西，心中有多少不舍。以下是小编带来的难忘。
小学生活。
作文，希望对你有帮助。
人的一生中有许多事忘不掉，就像那些事藏在贝壳中一样，谁也不能拿走。小学生活也正是我们美好的童年，六年的小学生活是我忘不了的。
那时我所在的那个班是我们年级里最优秀的，而那时我的学习成绩也很好。全班同学都是朋友，我们就像是一条丝带上的天使，谁也不能把我们分开。在每次的运动会上，我们班总是会得到许多奖状。而在每次参加的任何比赛中，我们班的同学都会得到奖状。我也曾经在西宁市作文比赛中得过三等奖，我们班还是“全国优秀班集体”呢!
我们全班同学有一个共同的好朋友，那就是我们的班主任王老师。而王老师把我们带到五年级时，就离开了我们。她去了新宁路小学当副校长。本来王老师准备走的时候也不告诉我们的，而我还有几个同学已经知道了。王老师不想让我们告诉别的同学，怕影响他们的情绪。在王老师教我们的五年中，老师一直把我当好学生看待。王老师在走的时候在每个人的摘抄本都留了一段话。而王老师给我写得是：“你是一个非常好非常好的姑娘，那么善良，温顺，且善解人意。表面上你总是胆小内向的，而内心却热情如火。你爱父母，爱老师，爱同学，更爱自己的班集体。只有懂得爱的孩子，才是最可爱的，我会记着你，好姑娘!”这段话让我永远都不会忘记。
而校园里的一花，一草，一木，一景，一物陪伴了我们六年，我永远都不会忘记。还有丁香树，在那个夏天，王老师带我们观察丁香花。丁香花的芳香像我们全班同学和王老师之间浓浓的师生情。
这就是令我难忘的小学生活。同时也希望我的小学的老师以及同学们能幸福。这也正是珍藏在我心中的宝物，谁也不能把这段最美好的回忆拿走。
前世的五百次回眸，才换来了今生的相识，六年的朝夕相处，明天便将各奔东西，心中有多少不舍……嫣然回首六年，点点滴滴仍历历在目。
依稀记得一年级刚踏入这所学校时，一切都是那么陌生，冷冷的空气很让人窒息。就在这时张老师走了过来，牵起我白嫩嫩的小手，把我领进了教室。转眼间，六年一闪而过。校园变得如此熟悉不过。一草一木与我都有了深厚的情谊，让我无法割舍对它们的留念。
六年的小学生活中令我印象最深的一件事便是每年一届的运动会，那是我们记忆档案里的一张彩色的明信片，是我们为这棵绿树添上的几片最光彩的绿叶。
每年的运动会我们的冠军班级，是当之无愧的三连冠，不，现在是四连冠班级。也许外人看到的都是我们获奖时的光芒，开心的笑容，谁也不知道我们为这张薄薄的奖状付出了多少汗水和泪水。我们在赛场上拼搏，张老师在终点等着我们，大喊着加油助威，挥动着手臂。我们顿时觉得浑身充满力量，一个劲的往前冲，只听见耳旁潇潇的风声。“啊~~”一声，终于冲过了终点线，全场响起了雷鸣般的掌声，我们响起了由心的笑容。
而运动会后的一天，我们都精疲力尽了，张老师的嗓子也沙哑了。
我当然也忘不了六年中最好的朋友-----陈嘉琪和周璐璐。记得有一次，我们三闹矛盾了，谁都不理谁，我心里很难受。后来我觉得自己不对，毕竟当我有困难时，总是她们俩帮助我，当我伤心时，也是她们第一个安慰我。那段时间学校正在整理图书，我正好和陈嘉琪、周璐璐在一个小组，我向她们道了歉，我们又成了好朋友。
相知是天意，相识是人意。聚也匆匆，散也匆匆，花开花落总无穷，唯有友谊藏心中。六年的小学生活一晃而过，留下一个永恒的微笑，画上一个完美的句号。
六年级单元同步作文：难忘的小学生活
回忆起中国的历史，南京大屠杀的悲痛，火烧圆明园的痛苦，南京条约的愤怒，黄河纤夫拉不直问号般的身躯，长城的.古砖挡不住洋炮的弹片。这都是因为清朝政府的腐败!
几十年后的今天，我们过上了幸福的生活，是先驱者们用热血和生命换来了我们今天这样美好的生活和中国人的尊严!
如今我国在科技正在飞速发展着：神舟5号到神舟9号发射成功，08北京奥运会成功举行，“嫦娥一号”探月成功，三峡水利枢纽工程突破世界纪录。现在的钓鱼岛事件也并没有压倒我们，这足以证明了改革开放后我们祖国的繁荣富强!在这个强大的国家里充满了希望，我们也应该动手去营造美好的未来!
同学们，让我们从现在去努力学习，努力奋斗，将来为祖国贡献出自己的一份力量吧!
小学六年级语文同步练习题答案
一、看拼音，写词语。
陶冶执着振兴。
教诲启迪智慧。
翅膀探索奥秘。
二、把词语补充完整。
因人而(异)日新月(异)。
无可(厚)非通俗(易)懂。
三、阅读课文片段，完成练习。
1、读一本好书，就是在和高尚的人谈话。
读了好书，就好像这本书的人在和你讲道理。
2、名人传记;人们从事智力活动所取得的成就。
3、老舍自传、巴金自传、鲁迅传;冰心传、朱自新传。
发展练习。
一、写一写。
1、专心致志、聚精会神、目不转睛。
2、引人入胜、扣人心弦、跌宕起伏。
3、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。书是人类进步的阶梯。
狗皮换书。
三、阅读与思考。
1.学而时习之，不亦说乎?
学而不思则罔，思而不学则殆。
2.下面几句话也是论语中的,请查阅资料,补充完整。
知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
君子坦荡荡，小人长戚戚。
见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
知之为知之，不知为不知。
3.请你用一句话说一说，在这封信里，爸爸想告诉女儿什么呢?
在这封信里，爸爸想告诉女儿：做个快乐的读书人，读书要学以致用。
小学六年级单元同步作文：身边的艺术
“艺术”这个词，乍一听起来好象离我们很远。总以为它是属于艺术家们的，是高雅者的研究对象，很难与我们这些寻常百姓套上近乎。可是，如果你真的留意一下生活，那些艺术，其实无处不在地存在于我们周围。
如果你是位爱美的女士，每天出门前总要对着镜子修饰一番：脸部的化妆，发型的变化，再到衣服款式和色彩的搭配，这些都是艺术。不是有句俗话说：“爱美之心，人皆有之“吗，这美，便是我们眼中的艺术。
如果你是喜欢泡咖啡店或吃餐馆的人，那么你一定会对某家或某几家的店面和室内装饰情有独钟，成为那里的老客户。随着人们生活水平的提高，我们已不仅仅满足于到饭馆填饱肚子，而更注重于进餐时的精神享受：新颖独特的室内设计，一首美的曲子或一幅别致的图画可能都会收到意想不到的效果。此时的你也身兼“两职“——消费者和艺术欣赏者。
往往一些小细节不被我们重视，其实说白了，这些都是艺术。不过不是知名画家手中的艺术，不是著名歌唱家唱出来的艺术，也不是设计师脑袋中的艺术。这种艺术是专属于生活的，是普通人的艺术。正是这样的艺术，才让我们的生活缤纷多彩，充满快乐和平实。
我最喜欢的一门艺术是舞蹈,不言而喻我的强项也是舞蹈。舞蹈给我创造了艺术的舞台!
舞蹈是以基本功为主，舞蹈为辅的。其中基本功最难。前翻、后翻、前强脸、后强脸、抽、拉、压、拽，为所欲为。刚开始，我只是个骨头坚硬的学生。有时候痛的得叫不出声来，我痛忍着泪水，一心只想学有所成。练舞的第二天，我的脚和腰剧痛无比，就快要断了似的。如果和爸爸妈妈诉苦，他们便会说：“练舞最重要的就是忍。”
从此，不管我再怎么苦，怎么痛，从不说一个痛字——既然已下定决心要练，就不要怕苦。每一次老师都拼命地帮压脚，我也只能咬紧牙关，闭着眼睛熬过去。暑去寒来，几年后，我便可以下腰到地，双手倒抓住脚腕，做前强脸、后强脸，其他的基本功更是不在话下。
经过一次一次的练习，我正在一步一步地进步。有时侯，舞蹈老师会带我们去各个地方表演，我自己有时也会在学校展示我的基本功，这使我度过了不少快乐的时光，使我终身难忘。
舞蹈创造了我的艺术的舞台;我的艺术的舞台是舞蹈创造的，这个道理是不会变的。舞蹈让我变得更加坚强，有毅力!
六年级单元同步作文：难忘的小学生活
正是这千千万万的赤子，誓用热血固神州撑起了民族的脊梁，民族的希望，用血泪谱写了一曲《义勇军进行曲》慷慨激昂，响彻神州。
耻辱和不幸早已过去了，改革开放三十年来，中国取得辉煌，无论是政治、科技、体育、教育……都有长足的发展。在刚刚结束的北京奥运会上，中国健儿凭借毅力，爱国心，使中国再度跻身奥运强国之列，金牌榜争夺第一。当中国国歌一次次响起，国旗一次次升起在奥运会上空，我们心情澎湃，热血沸腾。
还记得那次在家中看奥运会的情景：当中国的国旗冉冉升起，妈妈问我：“你喜爱红旗吗?”我点点头“红色的旗帜上镶嵌着五颗黄色的五角星，真好看!”妈妈神情有些严肃了，很庄重的对我说：“不，你是中国人!”一句话道出了千千万万华夏儿女的心。因为我们是中国人，才有了老一辈革命家前仆后续，抛头颅、洒热血，英勇就义,才有了奥运健儿顽强拼搏，十年功，拼一朝，气势磅礴。以至于每次，我注视着红旗，心中也会无比激动。
从那一天起，我的心中便有这样一个信念，国家重于小家，我的双手是为建设祖国而造。中华民族一个屹立于东方的雄鸡，她拥有辉煌的历史，辽阔的边疆。我用心描绘祖国的大好河山，那秀长飘逸的秀发是纵横交错的百川;那高耸挺拔的脊梁是连绵不断地群山;那明亮的双眸大概是西湖明波，洞庭碧水吧!秋风瑟瑟今又是，换了人间，“这是祖国的天，”红雨随心翻作浪，青山着意化为桥。这是祖国的地，轻歌一曲，我们歌颂祖国。
地平线上升起的太阳是祖国，向太空腾飞的巨龙是祖国，高挂于苍窘的依然是祖国，你侬我侬，你心中有祖国，祖国心中有你。祖国在我们大家心中。
六年级数学圆同步试题
一、填空。
1、圆的位置由（）决定，圆的大小由（）决定。
2、圆的周长是这个圆直径的（）倍，是半径的`（）倍。
3、周长与直径的比值叫（），用字母（）表示。
4、一个圆的直径是7厘米，周长是（），面积是（）。
6、一个车轮外直径是55厘米，车轮滚动一周，大约前进（）米。
7、在一个长6分米，宽4分米的长方形中画一个最大的圆，这个圆的周长是（），面积是（）。
8、圆是（）图形，（）是圆的对称轴。
9、一个半圆的直径是6厘米，它的周长是（），面积是（）。
10、一个半径是3厘米的半圆，周长是（），面积是（）。
11、圆的半径扩大3倍，直径扩大（）倍，周长扩大（）倍，面积扩大（）倍。
12、小圆的半径是大圆半径的1/2，小圆的面积是大圆面积的（）。
13、一个圆半径由2厘米增加到3厘米，周长增加（），面积增加（）。
二、判断。
1、所有的直径相等，所有的半径相等。（）。
2、大圆的圆周率大于小圆的圆周率。（）。
3、直径是半径的2倍。（）。
4、半径是2厘米的圆的周长和面积相等。（）。
5、圆的直径越大，圆的面积越大。（）。
6、直径是圆中最长的线段。（）。
7、兀=3.14。（）。
六年级同步作文
小时候以为时间是老人，岁月如流水般漫长。时光老人拄着拐杖一步一步向前走。当他再迈一步的时候，我在他面前耐心等待。有一天独自回首往事，突然发现自己还在襁褓中，一眨眼的功夫，就变成了现在的苗条可人。直到那时，我才意识到，时间是一个永不停息的青春。
时间不会溜走，他会留下他去过的痕迹。当我跟上它的节奏，和他并肩而行，回头一看，会发现脚印，这是我成长的见证；但是，当我抛弃了时间，他把我留在了身后，我看着离我很远的时间，看到前面留下了一系列的脚印。那是我心中的一个遗憾！
时光飞逝，日月如梭。爸爸看着过去蓝的奶奶，现在满是秋霜；我看着爷爷额头上的皱纹。我终于明白了时间的珍贵，懂得珍惜。在我的脑海里，我从来没有让一分钟轻易地从我身边溜走。我每天充分利用业余时间，有计划地安排每个周末。除了每天完成老师布置的学习任务，睡觉前还会把课本外的知识吸一吸；在校车上的时候，经常听广播，了解国家大事。我从不让自己活在空虚中。
列宁先生说：“浪费别人的时间是在消磨金钱，而浪费自己的时间是慢性自杀。”我不仅让自己有充足的时间，还鼓励父母在课余时间做更多有意义的事情，为生活的每一分钟增添色彩。
最珍贵的是今天，最容易失去的是今天。据说时间是最公平的。我觉得时间是最没有同情心的。我叫他，他假装听不见，继续往前走。时间最贱。我求他再给我一分钟，但他从不答应。时间就像大海，冲淡了留在你脑海里的旧记忆，把我拿着讲台上的证书那一刻的荣耀化为泡沫。
时间是宝贵的，让我们一起珍惜时间，与时间同步。——让我们的青春无悔！
六年级同步作文
童年像一个美丽的宝盒，里面装满了许许多多珍贵的回忆。其中有一段回忆令我最难以忘怀。
记得那是我5岁的时候去外婆家。几个小伙伴想找点新花样玩。我就回房间，从妈妈包里拿出5元钱，冲出来对小伙伴们说：“我想到了一个好主意，我们来种钱玩吧！”“好呀！”伙伴们欢呼道。“怎么种呢？”一个小伙伴问。“看我的吧！”我又回房间拿出一把小铁铲，在土里挖了一个小坑，把钱塞进坑里，再把土盖上；我拍拍手说：“你们看，好了。大人们说种瓜得瓜，种豆得豆，那我们种钱不也能得到钱吗？”伙伴们听了恍然大悟，纷纷学着我的样子做起来。
我没有把这件事告诉妈妈，希望几天以后给她一个大惊喜。可是一天，两天，三天……我日日夜夜给它浇水，它却连芽都没有长出来。一个星期过去了，我忍不住扒开土一看，它不但没有结更多的钱，反而还烂在土里了，我坐在地上哇哇大哭。“怎么了，宝贝？”妈妈关心地问。我哭哭啼啼地说：“我把钱种在土里，都没有长钱，还烂在土里了。呜……”“哈哈！”妈妈不禁笑了出来，“钱怎么能种呢？”“大人们不是说种瓜得瓜，种豆得豆吗？”“那可不一样。”妈妈说，“钱要靠自己的劳动得来的，你的双手就是天生的肥料啊，只有你用双手辛勤劳动，才会得到很多钱。”我似懂非懂地点了点头。
那时傻傻的我做了件傻傻的事，至今令我难忘。
数学同步练习六年级
【知识视窗】：能识别求一个数的几分之几是多少的应用题的结构特征，分辨分数带单位和不带单位的区别。
【典例精析】。
例1、一根绳子长36米，第一次用去，第二次用去米，问还剩下多少米?
【分析】：分数不带单位表示两个数量的倍数关系，带单位表示一个具体的量，因此题中所给的两个表示不同意思，不能混为一谈。
【解答】：36—36×—。
=36—9—。
=26(米)。
答：还剩下26米。
例2、一件衣服原价100元，先降价，再涨价，问衣服现在的价格是多少?
【分析】：这题先降价，再涨价，看似降价和涨价一样多，实际上是不一样的。第一次是在100元的基础上降价，第二次是在降价后的价格(90)上涨价，因此衣服的价格发生了变化。
【解答】：100×(1—)=90(元)。
90×(1+)=99(元)。
答：衣服现在的价格是99元。
【分析】：把原来篮子里的鸡蛋看作单位“1”，那么第一次买走了总数的，第二次买走了总数的，第三次买走了总数的，第四次买走了总数的，也就是说每次买走的都是总数的，共买了四次，还剩下总数的。
【解答】：(个)。
答：还剩下45个鸡蛋。
【分析】：题目中出现三次“其余三人”但“其余三人”所包含的对象不同，因此，三个单位“1”不同。我们可以把四人的种棵树作为单位“1”，“甲植树的棵数是其余三人的”，就可理解为甲植树的棵数占1份，其余三人占2份，那么甲植树的棵数占总棵数的=，同理，乙植树的棵数占总棵数的=，丙植树的棵数占总棵数的=，这些过程就是所谓的转化单位“1”，使单位“1”统一为总棵数。
【解答】：丁植树的棵数占总棵数的：
1---=。
丁植树棵数是：60×=13(棵)。
答：丁植树13棵。
六年级同步作文
在暑假期间我发现我们小区多了很多的垃圾分类广告牌及垃圾桶，提醒我们时时要记得把垃圾分开投放。还好我们家一直都有将可回收垃圾存放一处再变卖的习惯，虽然卖的钱不多，不过可以让我们变废为宝节省资源这也是不错的。
在泰国旅游时我发现他们在这方面也是挺环保的，因为酒店基本不存放一次性用品（包括：洗发水、沐浴露、牙刷、梳子、拖鞋等），除非客人提出要求才会提供，这样就可以省下很多资源减少垃圾。
如果我们人人都坚持下去，我相信还会有一个绿色地球！
六年级同步作文
1、某商品先降价10%，要回到原价要提价%。
2、一个圆的半径增加，面积增加()%。
3、一个圆的直径增加，面积增加()%。
4、一个三角形三条边的比是3：4：5，最短的一条边是12分米，这个三角形的周长是()，这个三角形的'面积是()，这个三角形斜边上的高是()。
5、有6名同学、一名老师进行乒乓球比赛，规定每两个人都要赛一次，共需要比赛()次。
二、操作题。
1、以mn为对称轴作图形a的轴对称图形，得到图形b。
2、把图a向右平移5格得到图形c。
3、图形c绕o点逆时针旋转90°得到图形d。
三、计算。
四、解决问题。
1、如图，一块靠墙的半圆形菜地篱笆长25.12米，菜地占地面积是多少?
2、用一块长20.56米的篱笆围成一个圆形菜地，这块菜地占地面积是多少?
6、修一条480千米的高速公路，先修了10%，又修了千米，还剩多少千米没修?
六年级同步作文
一、形近字组词。
陪()稿()极()。
培()搞()及()。
朴()记()碟()。
扑()纪()蝶()。
二、从课文中找出合适的量词填在括号里。
一文件一()台灯两()绿茶。
一()写字台一()花生米两()转椅。
三、将意思相近的词用线连起来。
思索一般。
普通增添。
劳苦马上。
增加简便。
立刻思考。
简单劳累。
四、按要求改写句子。
1、我们祖国的土地宽广、美丽。
改写成感叹句：
2、他的.动人事迹令人难忘。
改写成反问句：
五、选词填空。
无论……总是……不是……而是……。
虽然……但是……因为……所以……。
1、()周总理是国家的领导人，()他的生活非常简朴。
2、周总理审阅文件()浏览一遍就算了，()一边看一边思索，有时还问我一两句。
3、()我送稿子给总理审阅，()亲眼看见了总理一夜的工作。
4、()工作量有多大，总理()那样一丝不苟。
六年级英语同步练习题
2.害怕________________。
3.难过的_______________。
4.高兴的________________。
5.担心的，发愁的________________。
6.看病________________。
7.数数_______________。
8.穿________________。
9.更多的________________。
10.深的________________。
11.呼吸________________。
12.深深吸一口气__________________________。
13.数到十__________________________。
14.做多些运动__________________________。
15.穿多些暖和的衣服__________________________。
二、根据汉语意思写英语句子。
1.这个卡通片是讲什么的?是一部关于一只猫的。
2.它们害怕他。
3.这只猫很生他们的气。
4.怎么了?你爸爸生病了。
5.他今天早上应该去看病。
6.不要伤心。
7.你爸爸现在感觉怎么样了?不大好。
8.我该怎么办?你应该穿多些暖和的衣服。
六年级数学圆同步试题
一、填空。
1、圆的大小由决定，圆的位置由()确定。
2、圆规两脚之间的距离是3厘米，画出的圆的直径是()厘米，周长是()厘米，圆的面积是()平方厘米。
3、一个圆至少对折()次，可以确定圆的圆心。这说明圆是()图形。
4、这个圆的周长是()分米，面积是()平方分米。
直接写出得数。
填表。
半径r（cm）。
直径d(cm)。
周长c(cm)。
面积。
5
8
12.56。
28.26。
7、想想填填。
(1)在同一个圆中，可以画()条半径，()条直径。直径的长度是半径的()%，半径的长度是直径()。
(2)一个圆的半径是a分米，这个圆的面积是()平方分米;如果a=10，这个圆的周长是()分米。
(3)圆的周长总是直径的()倍多一点，这个倍数是一个固定的值，叫做()，用字母()表示，计算的时候取()。
(4)推导圆的面积公式的`时候，先将圆等分，再剪开然后交叉拼成一个近似的()形，它的长相当于()，宽是()，所以圆的面积公式是s=()。
二、练习小能手。
判断。
(1)通过圆心的线段叫做直径。…………………………………………………()。
(2)半径是直径的。
……………………………………………………………()。
(3)半径为3厘米的圆，它的周长比面积小。…………………………………()。
(4)半圆的周长是圆周长的一半。…………………………………………………()。
(5)大圆的圆周率比小圆的圆周率大。……………………………………………()。
(6)圆的半径扩大到原来的4倍，它的周长和面积也扩大到原来的4倍。………()。
(7)在周长一定的情况下，圆的面积最大。…………………………………………()。
一辆汽车的车轮外直径为0.8米，1秒种转一圈，这辆汽车1分钟能行多少米?
三、智慧小挑战。
在下面的这个长方形中剪出最大的圆，这个圆的周长和面积分别是多少?
六年级同步作文
1、“小羊只数是大羊只数的38”，()是单位“1”。
a、小羊b、大羊c、无法确定。
2、()的倒数一定大于1。
a、真分数b、假分数c、任何数。
3、今年的产量比去年多110，今年的产量就相当于去年的()。
a、110b、910c、1110。
4、12×(14+13)=3+4=7，这是根据()计算的。
a、乘法交换律b、乘法分配律c、乘法结合律。
5、一块长方形菜地,长20米,宽是长的`34,求面积的算式是()。
a、20×34b、20×34+20c、20×(20×34)。
6、比35的27多9的数是()。
a、19b、14c、1。
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