优秀作文具备深刻的主题和丰富的内容，给读者留下深刻的印象。下面是一些经典作家的作品选段，一起来领略其中的魅力和智慧。
醉人的夏日作文
夕阳西下，热闹了一天的大地渐渐归于平静。
夏天的夜是宁静的。我站在小河边翘首昂视，深蓝的天空犹如一匹柔媚光滑的蓝色绸缎。几颗星星簇拥着一轮明月，俏皮地朝我眨着眼睛。那明月像一个闪闪发光的玉盘悬挂在天际，把皎洁的光华洒向大地。咦，她正用柔和的目光注视着我呢。我静静地凝视着她，觉得她是那么的遥远，遥远得如同飘渺的仙境;可是忽而我又觉得她离我们很近很近，近得仿佛可以看见嫦娥在桂树下和玉兔戏耍的情景。微风掠过，那倒映在水中的月亮好像在翩翩起舞，似乎要与空中的明月一比风姿。想到“猴子捞月”的故事，我不禁哑然失笑。我随手捡起一块小石子掷于水中，水花溅起，荡起阵阵涟漪。水里的玉盘被打碎了，化作千万条银鱼在湖里翻飞。
辽阔的田野早已进入梦乡。那翡翠般的禾苗，那崎岖不平的田埂，那散发着宜人芳香的不知名的小花，都在这温馨的夏夜里闭上了朦胧的睡眼。它们在风儿的抚摸下，在青蛙欢乐的伴奏声中做着香甜的梦。看，小草还在甜梦里缓缓地流淌出颗颗珍珠呢。
夏天的夜又是热闹的。听，草丛里、小河边不时传来青蛙、蝈蝈欢快的鸣叫声。悦耳的声音此起彼伏，这是她们在开音乐会呢。或许它们也在歌唱这醉人的夏夜吧!
我抬起头，感激地对月亮笑笑，感谢她赐予我们这世间的美好。她仍像刚才那样，用柔和的目光注视着我。
醉人的春雨作文
冬已去，春又来，雪已化，花又开。冬天悄悄地走了，春天却又静静地来了，春前一场雨，润物细无声。雨漂浮在无声之间，丝丝细雨如音符般活泼。却又如手指般细腻，滋润着世间万物。更如母亲般呵护着我们，她抚摸着小草，花儿，大树，教给他们成长的真谛，督促他们快快生长。
都说“春雨贵如油”，我认为的确如此，春雨从天而降，就是上天的恩赐，她滋润着世间万物，笼罩着大地。大地上，无论是行人、小草，花束，都会被她浇灌，滋养。人间万物都沐浴着阳光，而春雨就是洗涤世间万物的淋浴，她洗掉了人世间所有的脏物，吸走了“地球母亲”身上所有的污秽，而春雨对我来说，它不仅是世界万物的母亲，她不仅庇护着我，呵护着我，更洗涤了我的心灵，洗涤世上所有的肮脏。
花草树木。在春雨的精心呵护下，灌溉下变得郁郁葱葱，姹紫嫣红，也许只有杜甫的“好雨知时节，当春乃发生。”来形容这场春雨吧！
春雨，你静静地下；春，你悄悄地来；鸟你欢快地唱，树你茂盛地长，就让春雨伴着万物生长，润物细无声吧！就让春唱起欢快的歌谣吧：“春天到了，春天到了，我们大家……"。
醉人的西湖作文
雨停了，顺着苏堤北下，来到曲院风荷。荷花是醉人的荷花，开得正茂，是那样欢快。
在片片浓绿的叶片间，都是荷花，花多叶少。有的花离开叶片托护，独自在碧波上立着；有的花像一个女孩，悄悄露出几片粉红色的花瓣，不胜羞涩。至于那含苞待放的花苞，就是花中调皮的小孩子了。
随后，泛舟西湖。
水，更是那醉人的水，那样润，像玉一般的润。轻轻荡着，时而有几颗小露珠落下，滴在水面，溅起几层涟漪......
我静静地闭上眼睛，呼吸着若有若无的清爽的水汽，心头的醉意又添几分。
不远的湖面上立着三座小巧的宝塔，又像倒置的香炉，露出三个炉脚。这便是赫赫有名的三潭印月。可惜，这几日月总在云后，水中无月。湖心岛上有很多树，叫得出名字的有很多：杨柳、沧柏......但叫不出名字的更多。
我游着，玩着，想着：大自然真是巧夺天工，有限的风光，天上瑶池也不过如此。眼前盈盈清波，处处美景，我深深地沉醉了，醉在这湖光山色里。
醉人的春雨作文
那是一个初春的夜晚，我和舅舅出去散步，空中飘着淅淅沥沥的小雨，使初春的夜晚更加安静，让人觉得阵阵寒意袭来。
我回家后自己倒水冼脚，手不小心抖了一下，滚烫的开水一下子都倒在了我的左脚上。毫无疑问，我的左脚被烫起了一个鸡蛋大小的大水泡，我顿时号啕大哭。围着围裙，戴着袖笼，正在做家务的您跑过来了，手中的抹布还没来得及放下，看见我脚上烫起了一个大水泡，急得像个小孩子似的，团团，嘴里一边念叨着：“怎么办呀！这可怎么办呀？”
学医的舅舅镇静地把我烫伤了的脚放到水龙头底下，用冷水一顿猛冲。我冰得浑身不自在的扭动了一下。细心的您发现了，连忙关心地问我：“维蔚，是不是很冷啊？”我急切地点点头。您让我把脚挪开，在冷水里兑了一点热水，还用手在水里试了试水的温度，生怕还会把我烫着了。
第二天中午，淅淅沥沥的春雨越下越大。已经放学好一会了，您却还没来接我，我忐忑不安地看着窗户玻璃上面的雨点汇成的“小溪”，听着教室外面滴滴答答的雨声，我心里非常着急：今天我怎么回家呢？您怎么还不来接我呢？会不会出什么事了呢？正当我胡思乱想时，教室门口传来熟悉的声音：“维蔚，着急了吧！”我扭头一看，是您来了。只见您正笑眯眯地看着我呢！
您轻轻地把我抱到楼梯口，让我趴到您的背上。我用手扒着您的背，您一只手抓住了栏杆，另一只手扶住了背上的我。您借助栏杆的力量慢慢站了起来，歇了一会儿，然后背着我下楼。
到了楼梯弯处，您大口大口地喘着气儿，头上的汗珠大滴大滴地往下流。虽然是初春时节，但是您的背上都是汗水。我拭了拭您额上的汗水，心疼地说“您别走了，就在这儿休息一会吧！”您只是理了理头发就继续背着我下楼。趴要您背上的我心想，我怎么不长得瘦一点儿呢？那样，就可以减轻您背上的重量了。
到了楼底下，您把我抱到车上，把雨衣都披在我身上，您却冒雨淋回了家。回到家，您的衣服都可以拧出水来了，可您却还关心地问我“维蔚，你的衣服湿了没有？”“没有，没有！”我连忙摆手说。您有点不相信似的摸了摸我身上的衣服，确信我的衣服没有湿才放心了。
我坐在沙发上，看着您顾不上擦一擦被雨水淋湿的头发，就一头钻进了厨房听着窗外的雨声，我的眼睛不由得红了。
您――我的妈妈，您让我觉得这春雨是醉人的春雨，是难忘的春雨！
醉人的秋色作文
特色：红海滩风景区位于渤海湾东北部，地处辽河三角洲湿地内，这里有全球保存最完好、规模最大的湿地，举世罕见的红海滩和世界最大的芦苇荡。景区内有二百余种鸟类共计数十万只，是丹顶鹤繁殖的最南线，也是世界珍稀鸟类黑嘴鸥的主要繁殖地。对于喜欢摄影的游客而言，红海滩是个会带来惊喜的赏秋之地。
醉人的夜作文
夜，静悄悄的，整个世界都沉睡在梦中。
我睁开眼，眼前灰蒙蒙一片，犹如秋天清晨洒下的薄雾，笼罩着整个世界。窗外，一轮弯弯的月牙高悬于蓝天，清晖斜斜地洒下来，显得浪漫、迷人。
风，轻轻地吹着，我随手拉了拉脱落的被子。地上出现了移动的影子，一跳一跳的，那是树叶被风吹动的样子。树枝轻轻地随风摇动，欢快地上下拍打着自己的身体，好像在跳着欢快的桑巴舞。叶子互相摩擦，飒飒作响，优美的旋律给人轻松愉悦的感觉。
由于刚下过雨，房屋旁边的'池塘中，青蛙夫妇们默契地配合着：“咕呱，咕呱……”仿佛在上演着一场别具一格的音乐会。不时还可以听到它们“扑通、扑通”的跳水声，它们一定打破了原本平静的水面，水面上泛起了一片涟漪。它们在水中待得太久了，这会儿，或许正从水中探出头来，看看谁还停留在外面不回家呢。
醉人的西湖作文
西湖美，美在它动人的传说，美在它绿玉般的水。新西湖也毫不逊色，它美在湖中的水鸟，美在它令人陶醉的湖光山色。
傍晚，我站在桥上让凉爽的湖风梳理着我的头发。松鼠在树上追逐；水鸟在水中游动，不时钻进水里捕食小鱼。湖风轻轻吹着，使芦苇发出“沙，沙”的响声，使我的心中有了几分醉意。
我下了桥，漫步新西湖的岸边。太阳下了山，夜晚的交响音乐会又拉开了帷幕。先是青蛙领唱。接着蛐蛐也跟了进来。然后麻雀、白鹭、白头翁也都跟了进来。听着这优美的旋律，我又添了几分醉意。
我继续沿着岸边走。在湖中，一片雪白的水莲，在绿油油的花草中，显得格外醒目，有的独自在一旁立着，这是孤傲的；有的昂首向天，这是清高的;有的躲在芦苇丛中，则是羞涩的。至于那些含苞的，就是花中的孩子了。
在新西湖，各种各样的水鸟也可以说是一道风景线。在夏天，每天都会有大群的水鸟来这儿避暑。傍晚，它们就会在湖里潜水、嬉戏、捕食。
俗话说：“西湖景致六条桥，一株杨柳一株桃。独特的景观不仅能在苏堤上看到，在新西湖的岸边也能看到。另外岸边还种了：苍柏、毛竹等植物，使西湖的空气特别清新。
看完这人与自然一同描绘的景色。我在岸边坐下，向湖上望去，感觉山也充满了生气。湖在山的映衬下，更显美丽。天上王母的瑶池也不过如此吧。
眼前处处是美景，我深深的醉了，醉在这如画般的湖光山色里。
醉人的西湖作文
雨停了，顺着苏堤北下，来到曲院风荷。荷花是醉人的荷花，开得正茂，是那样欢快。
在片片浓绿的叶片间，都是荷花，花多叶少。有的花离开叶片托护，独自在碧波上立着；有的花像一个女孩，悄悄露出几片粉红色的花瓣，不胜羞涩。至于那含苞待放的花苞，就是花中调皮的小孩子了。
随后，泛舟西湖。
水，更是那醉人的'水，那样润，像玉一般的润。轻轻荡着，时而有几颗小露珠落下，滴在水面，溅起几层涟漪......
我静静地闭上眼睛，呼吸着若有若无的清爽的水汽，心头的醉意又添几分。
不远的湖面上立着三座小巧的宝塔，又像倒置的香炉，露出三个炉脚。这便是赫赫有名的三潭印月。可惜，这几日月总在云后，水中无月。湖心岛上有很多树，叫得出名字的有很多：杨柳、沧柏......但叫不出名字的更多。
我游着，玩着，想着：大自然真是巧夺天工，有限的风光，天上瑶池也不过如此。眼前盈盈清波，处处美景，我深深地沉醉了，醉在这湖光山色里。
文档为doc格式。
醉人的秋色作文
碱蓬草无需耕种，每年四月便会自然长出地面，出来时便是红色的，到九月时红得最为浓烈。
出发前准备：受渤海湾海洋气候的影响，盘锦红海滩早晚温差较大，应带防寒、防雨衣物以备不时之需;景区内部建筑大多采用木制结构，女士出行避免穿高跟鞋;要携带太阳伞等防晒物品。
游玩攻略：红海滩景区有苇海观鹤、月牙湾湿地公园、红海滩码头三个景点，游玩一般以两天为佳，。
交通工具：红海滩风景区位于辽宁省盘锦市大洼县赵圈河镇境内，距市区20公里，旅游团大多都有红海滩的线路。
醉人的秋夜作文
对于悲伤的人，秋夜是悲凉的；对于欢乐的人，秋夜是美好的；对于我来说，秋夜是醉人的。
枫叶的飘落是秋最好的证明。风吹动树叶发出簌簌的响声，温柔而又动听，不知是哪位仙子吹奏的天籁之音。风吹过田野，带来玉米成熟的气味儿；风吹过树林，带来树叶泥土混合的.香气，风吹过河面，带来怡人的凉爽，风拂过双颊，让人觉得痒酥酥的舒服极了。
我不是音乐家，我说不出秋虫所演奏的乐曲，任何一个高超的音乐家也说不出它们奏出的曲子的名字吧！因为他们的乐曲超过了人类所能了解的边缘。我们能做的，只有闭上眼，倾听他们的乐曲，做他们最忠实的听众。我们只需听着，听着洗涤我们灵魂的乐章。
我不是诗人，我说不出落叶的静美，也许，落叶是用文笔也写不出来的，因为落叶是凄美的。月光下的落叶没有白天看到那样的清晰，却别有一番韵味。轻轻托起一片落叶，放在夜空下，让月亮为她抹一层皎洁，让星星为他分一些光芒，让秋夜的风送她最后一程。
我不是画家，画不出那皎洁的明月，也许皎洁而明亮的秋月是画不出来的，因为秋月挂在夜幕中是那样的遥不可及。年过花甲的老人爱坐在秋夜，放两盘点心，和儿孙坐在一起，望着明亮的秋月陷入沉思，良久，才徐徐地说着那句不知说了多少遍的话：“我记得那年，月亮也是这么圆……”
醉人的秋夜作文
天色一度一度慢慢暗了下来，拒绝加入亲友的寒暄，于是，坐到了窗前。
街道旁的路灯还未亮，只能依稀辨别出几个人形，能见度不高，不过，我喜欢。刚刚过饭店，车、人都比较稀少，只剩下极个别回家晚的行人，急匆匆地走着。
这样的天气最适合思念。中秋节那天是有月亮的，今天却没有。月亮正被浓云掩着吧。看着阴暗的天空，不禁想到老家和远方的亲人。
夜色越来越浓，经同意后我下了楼，企盼月亮能够出现。在楼下，有一种自带银色清辉的力量促使把手拢了起来。过了几秒，月亮竟然真的.出现了！它把周围的氤氲照耀地瞬间消失了。月光正投在手心，越积越多，像喷泉似的。终于，手心积不住了，“哗”的一声落在地上，像露水在叶片上似的，滚来滚去，却怎样都拾不到。抬头望了下天，再回头时，月亮却没有了，无奈地笑了一声，一切只是幻想罢了。
街道上少了白天糖炒栗子的香味，少了吆喝声，没了喧嚣，一切都静悄悄的。不，也不是静的。周围的空气里充盈着各种美好的声音与味道：桂花悄悄拢起花瓣的声音；枫叶变红的最后一秒浸润的声音；秋风吹过后丰硕的味道，河流经过落叶洗礼后微微带些苦涩的味道。果实都成熟了，散发出一股股香甜。有些未来得及采摘的果子还带着酒香。
树梢上的那个鸟巢里盛满了月光，桂花的花心上闪烁着秋色。
醉人的月夜
中秋月圆人团圆，今天是月圆之夜，是团圆之日，在这中秋之日，我是幸运的，因为我家三口是团圆的，而不会像苏轼那样，在中秋之夜“欢饮达旦，大醉，怀子由”。为了更好的欣赏那皎洁的月，那璀璨的星，感触那宁静的夜，那和煦的暖风，及我们一家那浓厚的亲情，我们将今晚的饭局搬到庭院之中，真所谓：“天上一轮才捧出，人间万姓仰头看”
在这醉人的夜里，我的心格外的平静，在月光的普照之下，老爸老妈的脸好像苍老了许多，顿时间我的鼻子像灌进醋了一样，感觉酸酸的。爸爸好想看出了我的心思，也许是为了调节气氛，爸爸对我们说：“让我们比赛说古时吧，要求每句诗中都要有一个月字，谁说的最多，谁向月亮许一个愿望，月亮就会帮他实现愿望。”我和妈妈认为很有趣，就不假思索地答应了，就这样一场精彩的古诗大擂台开始了。 爸爸的一句：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。揭开了比赛的序幕，妈妈紧接着来了一句:今人不见古时月，今月曾经照古人。我又来一句：海上生明月，天涯共此时。爸爸皱了皱眉头说：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。待爸爸说完了，妈妈好像没词了，看着我和爸爸着急的样子，妈妈众望所归的一句：人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。出口啦!我又充满挑战的来了一句：月儿弯弯照九州，几家欢乐几家愁。爸爸眼珠子一转道出一句：掬水月在手，弄花香满衣。这下妈妈好像没辙了，无奈的看了看我，我微笑的抬头看着天，又低头看着地。
作文。
人网你也可以投稿，妈妈好像茅塞顿开一样，张口来了一句：举头望明月，低头思故乡。我又紧接一句：小时不识月，呼作白玉盘。当我说完后，爸爸装模作样地拍拍自己的脑袋，好像想不起来了，其实我知道，爸爸是装出来的，因为他的语文成绩很棒的，我平常关于语文的知识都问他，他都会很流利的告诉我，我想了想也许爸爸是想让我高兴吧，于是我并没有戳穿他的“阴谋”。只听爸爸又说：孩子要不这样，只要你在说出一句，就算你赢“于是我也装模作样的挠挠头，而爸爸妈妈却在一旁帮我加油，只听我大声的道出一句：举杯邀明月，对影成三人。当我说完后，爸爸妈妈嚷着要我许愿，我仰望着那皎洁的月亮，朝着美丽的星空大声的说了一句：“祝我们一家人身体健康，合家欢乐!我们一家人永远在一起” 月亮缓缓掠过树梢，欧阳修有诗云：月上柳梢头，人约黄昏后。我们一家人陶醉在温馨的月色里，那浓浓的亲情在月色里流淌。
醉人的中秋作文
啊!那是月亮?一个圆圆的月亮挂在乌黑的夜空中。把地上照得一片光明。
中秋节是团圆节。我们家一家四口在园子里吃着香喷喷的月饼。甜甜的水果。瓜子……一边在聊天。
我吃着月饼望着天空，仿佛看见了玉兔和嫦娥。嫦娥好像也在望着大地，想念着亲朋好友。玉兔好像也在想念它的妈妈或爸爸。
我想：在外地工作的哥哥。姐姐一定也在自己的房间里想家人了吧?因为中秋节是一个团圆节，他们不能与家人团圆。所以才这样的想念家人。
我们聊到深夜才回去睡觉，所有的食品虽然没有了，但是大哥哥和大姐姐思念家人的梦还在我的脑海里。
啊!每逢佳节倍思亲，中秋节有多么多的人思念家人啊!我爱中秋节的夜晚。
人们说八月十五中秋节的月亮是最圆的。
我们三人看着、想着、谈着，猛然发现东方的天空出现了一道白光，我知道月亮就要出来了。“爸爸、妈妈快来看呀，月亮出来了。”
我们大家抬头仰望天空，只见天空就象平静的海面，湛蓝、静谧，月亮就象玉盘，它周围的星星就象镶嵌在天空中一颗颗美丽的珍珠，闪烁着星光，就象顽皮的小孩在眨着眼睛。柔和的月光撒满大地，一切都披上了一层银纱，远处的一座座小山朦朦胧胧的。今晚夜色是多么诱人啊!
不知过了多久，月亮像长了脚似的，在云中穿来穿去，好像和我捉迷藏呢。最后，月亮消失在云中。
啊!好个寂静、美好的中秋夜。
今天是中秋，吃完月饼，就走出家门去散步。
今晚的月亮显得特别大，特别圆。皎洁的月光下，三五成群的孩子们围成一圈儿，拍着手在唱“八月十五月儿圆”的歌儿。
我漫步在公园的林荫道上，微风从家家户户的窗前吹过，送来了月饼和水果的清香味儿。故乡的月夜，多么令人神往。
满怀故乡情，我登上公园的最顶端，凭栏凝望渠江水;满怀故乡情，我踏上公园的青石小路……这时，我思潮起伏，不禁憧憬着故乡的明天。
啊!中秋之夜可真美!我爱这中秋之夜!
醉人的西湖
我在苏堤上站立着，带着几分沉醉，默默地凝望着雨中美丽的西湖。
雨停了，顺着苏堤，来到了“曲院风荷”。荷花是醉人的荷花，开得正旺，开得正盛，是那样欢快，那样美妙。
在片片浓绿的叶片间，都是荷花，花多叶少。有的花离开叶片的托护，独立在碧波上立着；有的花悄悄露出几片粉红色的花瓣，像一个小女孩，不胜羞涩。至于那含苞待放的花苞，就是花中调皮的小孩子了。
我静静地闭上眼，呼吸着若有若无的清爽水汽，心头的醉意又添几分。
不远处的湖面上又立着三座小巧的宝塔，又像倒置的香炉，露出三只炉脚。这便是赫赫有名的三潭映月。可惜，那几日月亮总在云的后面，水中无月。湖心岛上有很多树，叫得出名字的有很多：杨树﹑苍柏……但叫不出名字的更多。我游着，玩着，想着：大自然真是奇妙，有限的空间，无限的风光，天上的瑶池也不过如此。
不知何时，雨后天晴，正是“水光潋滟晴方好”、“映日荷花别样红”，眼前盈盈清波，我深深地沉醉了，醉在这湖光山色里。
上一页2下一页。
@_@我是分割线@_@。
醉人的中秋作文
我在苏提上静静地站立着，带着几分沉醉，默默地凝望着着雨中美丽的西湖，醉人的西湖作文600字。
雨停了，顺着苏堤北下，来到曲院风荷。荷花是醉人的荷花，开得正茂，是那样欢快。
在片片浓绿的叶片间，都是荷花，花多叶少。有的花离开叶片托护，独自在碧波上立着；有的花像一个女孩，悄悄露出几片粉红色的花瓣，不胜羞涩，作文600字《醉人的西湖作文600字》。至于那含苞待放的花苞，就是花中调皮的小孩子了。
随后，泛舟西湖。
水，更是那醉人的水，那样润，像玉一般的润。轻轻荡着，时而有几颗小露珠落下，滴在水面，溅起几层涟漪......
我静静地闭上眼睛，呼吸着若有若无的清爽的水汽，心头的醉意又添几分。
不远的湖面上立着三座小巧的宝塔，又像倒置的香炉，露出三个炉脚。这便是赫赫有名的三潭印月。可惜，这几日月总在云后，水中无月。湖心岛上有很多树，叫得出名字的有很多：杨柳、沧柏......但叫不出名字的更多。
我游着，玩着，想着：大自然真是巧夺天工，有限的风光，天上瑶池也不过如此。眼前盈盈清波，处处美景，我深深地沉醉了，醉在这湖光山色里。
醉人的五月课件
《五月的田野》勾勒了田野美丽的风景,描摹了田间孩子们的快乐,让我们了解到了农村孩子们的童年生活,也感受到了那浓浓的乡土气息。
教学目标：
1、正确认读本课七个要求会认的生字，掌握十二个要求会写的生字。
2、读懂课文，感受乡下孩子们在田野中的快乐，培养学生热爱生活的思想感情。
3、有感情的朗读课文，背诵课文。
教学重点：
使学生体会五月田野是自然美的化身，是孩子们的乐园。
教学难点：
激发学生热爱生活、热爱家乡的思想感情。
教具准备：生字卡片。
一、启发谈话：
1、同学们，你们喜欢到什么地方玩呀?(如学生不说田野，教师引导：老师的兴趣和大家有点不同，我可喜欢去田野玩耍)板书：田野。你去田野玩耍过吗?你是怎么玩的?(你们的生活真是丰富多彩，老师真羡慕你们。)。
3、美丽神奇的田野多么另人神往，今天就让我们一起走进五月的田野，去体验一下其中的乐趣吧。齐读课题。
二、新授。
1。打开课本跟老师一起去了解五月的田野，先听老师读。(师伴乐读)。
2。想不想，把这篇文章美美的读一读，可以用自己喜欢的方式，如默读、小声读、同桌读……记住要正确、流利、有感情的朗读。
3。学生自读。
4。来看看同学们对生字的认识情况。一起看大屏幕，谁想来试一试。指名读。“舒服、柔软、削皮、甩开、嫩绿、捧着、篮子、铁锅、喷香、吃饱、乏味、摘下。”
5。相信同学们不但是认字小能手，也是朗读小能手指名读(谁来读和大家一起分享一下朗读的快乐)分段朗读，说出你想读的段落。
6。读了文章，你有什么疑问吗?可以提出来。
作者用优美的语言为我们描绘出五月的田野中一幅幅生动的画卷，你觉得五月田野是安静的吗?你会听到什么声音呢?(想象田野中的各种声音，体会五月的田野不仅景色美而且充满了欢乐的声音，让静的画面生动起来，有声有色起来。)。
8。江南五月的田野给你留下了什么印象(五月的田野是孩子们的乐园)。
9。从什么地方可以看出来呢?(光脚走路、吹竹笛、用柳鞭、撵鸭子、赶羊、撒着欢儿跑……)。
10。你对文章的哪句话感兴趣，就大声读一读，指名读，读后评价。
学生自由说，根据学生回答相机引导“在灿烂的阳光下，他们甜甜的笑了，”他们是谁，他们会笑吗?为什么这样写?你感觉此时谁的心里也在笑?此时该用什么样的语气来读。
“光着脚在田埂上走”一部分。你光着脚在田埂上走过吗?什么时候(可能和父母浇地、摸鱼时)你有什么感觉?那该用什么语气读(快乐)就用快乐的语气来体会一下作者光脚走的乐趣(软软的、冷不丁、冒)。
“赶羊、赶鸭”去干什么?从哪句话看出来，孩子们喜欢小动物吗?(出示本段文字或是反复诵读，体会“把……吧”的句式，感悟乡野中的孩子们知道家乡的田野中那里草嫩哪里虫肥，体会孩子们是多么的熟悉和热爱家乡的田野。指导学生理解他们的劳动形式都是孩子们力所能及的，体会乡野孩子们对劳动的热爱。)我们农村除了养羊和鸭还能养什么?你们是怎么对待这些小动物的?仿照课文中的样子说一说。
把()，那里()。
把()，那里()。
撒着欢儿的跑，就是尽情的跑，无拘无束的跑。
为什么田野中的孩子们对已过如此简单的米饭和一盘如此普通的豆角都吃得那么香呢?(引导学生从饭菜是自己做的，劳动了半天肚子饿了，农村孩子对饭菜的要求不高等方面体会孩子们的纯朴和对生活的热爱。)。
吃饱了就想休息了，如果躺在草地上休息一会儿，大地当床，蓝天当被，那多美啊!枕着麦子的金黄，闻着豆角的.清香，玩耍了一天劳动了一天的孩子们在田野中甜甜的睡着啦，想象一下，睡梦中的他们会梦到什么呢?(放音乐，学生想象，充分的发言)。那就让我们闭上眼，在美丽的田野中那些孩子们一同来梦想田野的美，梦想田野中游戏劳动的快乐吧!(师配乐读最后一段，学生闭着眼听)。
三、小结。
江南五月的田野给你留下了什么印象?(学生充分发言)。
(出示文章最后一句：“噢，黄的是麦子，青的是豆荚!”体会“!”的作用，以及诗歌的韵律，感悟这句话中蕴含的作者的感情。)。
四、感悟全文。
五、作业。
江南五月的田野真美，我们北方五月的田野也很美，模仿本课某一两段来写一段话，写一写北方五月的田野，然后写在小笔头上。
板书：17、五月的田野。
黄的……青的……—————---(美)。
光脚吹竹笛做柳鞭撵鸭子。
(乐)。
赶羊群撒欢跑割青草自己做饭……。
黄的是……青的是……!————--(爱)。
醉人的心得体会
每个人的人生中都会有醉人的经历。这些经历或许是喜悦的，或许是痛苦的，但它们都可以成为我们成长的源泉。在我的经历中，醉人指的是让人陶醉、让人怦然心动的感受。在这篇文章中，我将分享我所获得的关于“醉人”的心得体会。
醉人的美好，是一种让人无法言喻的感觉。当我们经历着这样的美好时，心中充满着喜悦，身体处于一种喜悦的状态。可能是看到了一场漂亮的日落，也可能是听到了一首动听的歌曲，还可能是和心爱的人相处的时刻。这种美好已经融入了我们的心中，我们可以随时回想它，感受这份美好的力量。它的存在让我们在沉闷世界找到了温暖，让我们更加坚定自己的信念，以及对自己人生的追求。
除了美好，醉人还可能带来伤痛的经历。有时候，我们被深深地伤害，那种伤害让我们喘不过气，让我们想要发疯，但这一切都会让我们更加坚强。因为我们知道，只有经过这样的磨砺，我们才能更好地面对生活中的各种挑战。在某种程度上，我们可以将这种经历看作是人生的一次修行。也许我们在经历完这段修行之后会获得一些智慧、洞见，帮助我们成为更好的自己。
无论是美好的还是伤痛的经历，醉人都带给我们许多宝贵的收获。通过醉人的经历，我们可以更好地认识自己，发现自己的优点和不足，从而有针对性地进行自我提升。同时，醉人也会让我们更加珍惜当下的时刻，更加深入地体验生活的各种美妙。而当我们与人相处时，醉人的经历会给我们更多的共鸣，更宽广的心胸，遇到挫折时也能更加从容应对。
五、总结。
人生中的醉人经历虽然是短暂的，但是却对我们的人生影响至深。无论是美好的还是伤痛的经历，它们都能带给我们无穷的收获。我们需要时刻保持警觉，懂得欣赏生命中的点滴美好，即使它们只存在于我们的记忆中。同时，也需要勇敢地去面对伤痛和挫折，虽然它们让我们感到痛苦和无助，但是却能帮助我们不断成长。当我们走出阴霾，重新看到生命中的美好时，那种醉人的感觉也将再次降临。
醉人的西湖
我在苏堤上伫立，带着几分沉醉，默默地凝望着沐浴在细雨里的西湖。
雨是江南的雨，自然带着江南水乡的特征，轻轻的，柔柔的，不似雨，倒像缕缕的烟，团团的雾，迷漫在天地之间。
西湖全景是不见的，只隐约现出几处时浓时淡的绿波。烟雾像密密的丝帘，总让人觉得似乎能随手轻轻揭开，去寻找藏于其后的神秘境界。
天还早，湖岸的霓虹灯还亮着，近处尚能透过雨雾，送来几缕绛红、浅黄、淡蓝的颜色，远处就只像在薄云中的星星一样散发出稀朗的光。
这些，使西湖又添几分诗意。这蒙蒙细雨中的西湖，不正是淡妆的西子么?
天渐渐放亮，雨也似乎停了。湖上的烟雾淡了下去，只有些薄薄的青雾紧贴着水面，随风荡漾。
顺着苏堤北行，一路上欣赏湖光山色。走出很远，居然丝毫不累。在两排烟柳的迎接下，我下了苏堤，来到西湖十景之一的“曲院风荷”。
既然以荷驰名，荷自然是多的，这一带湖面满是的。时值盛夏，恰是荷花盛开的时节，在片片浓绿的叶间，都是荷花，简直花多叶少。有的花，脱离叶的修饰，独在碧波中立着，这是孤傲的;有的花昂首向天，高高站在叶上，这是清高的;有的花则躲在叶里，悄悄露出几片粉红花瓣，这是羞涩的。至于那些含苞的，就是花中的孩子了。
江南一阵轻风拂过，荷花、荷叶随风起伏，姿态万千。“风荷”大概就是由此得名吧。
随后，坐上渔舫，乏舟西湖。湖水浓浓的，绿绿的，液体的玉一般，轻轻地荡着。时而空中几颗残留的雨滴落下，溅出几丝涟漪，那便是吻着她了。绿玉在手中流着，那么温润。
此时才懂得古人为什么写出“柔情似水”的句子，他必定抚摸过这西湖的绿波。我身在万顷碧波之上，茫茫青雾之中，仿佛在梦里，带着几分虚无，几分缥缈。我静静地闭上眼睛，呼吸着若有若无的水汽，心头的醉意又添了几分。
忽然，同船游人的赞叹声惊醒了我。睁眼望去，只见不远处的湖面上，矗立着三座小巧的宝塔，又像倒置的香炉露出的三只炉脚。此处便是有名的“三潭印月”，可惜这几日始终不晴，月亮总躲在云后，使人无法欣赏这奇景。
过了“三潭印月”，便是湖心岛了。渔舫靠在岛边，漫步上岛，一片苍翠，那是各种树，有能叫出名字的—杨柳、苍柏，不能叫出名字的更多。
绿树掩映中，几处轩阁显露出来。穿廊观阁，不禁惊叹江南园林的巧夺天工，有限的空间，却让人每过一处就有一幅新的图画展现在眼前。
欣赏罢这大自然与人共同描绘的画卷，我在一处临水的小榭里坐下，向湖上望去，又发现一幅不曾见的画，远山渐渐显露出黛色，浅紫、淡绿色的山岚在山中流动，使山也添了生气。
湖在远山映衬下，更显美丽，天上王母的瑶池也不过如此吧。
醉人的五月课件
暑假的一天，我和妈妈去杭州旅游，早就在著名诗句中得知西湖的美景，这次当然不能错过。
我们顺着苏堤北行，一路欣赏着湖光山色，在两排杨柳的迎接下，来到了“曲院风荷”。这里是荷花的世界，在翠绿色的荷叶簇拥下，荷花仙子姿态百千，有的在碧波中傲立；有的羞嗒嗒地躲在荷叶下，只露出几片粉红花瓣；还有的含苞欲放，一阵阵微风吹过，荷叶随风起伏，姿态各异。“风荷”大概就是由此得名的吧！
随后，我们坐上了渔舫，泛舟西湖。淡绿色的湖水消退了炎热，给我们带来了丝丝凉意。下了船，我们来到了湖心岛，漫步小岛，只见一片葱绿，绿树掩映中，几处轩阁显露出来，不远的湖面上，三座小巧的宝塔，又像倒置的香炉，露出三只炉脚。这便是赫赫有名的三潭印月。可惜没时间睹这一奇观。湖心岛上有很多树，叫得出名字的很多：杨柳，苍柏……但叫不出名儿的更多。我边游玩边感叹这里真是名不虚传，风光秀丽。眼前盈盈清波，处处美景，我深深地沉醉了，醉在这湖光山色里。
醉人的五月课件
已经是很久远的事了，记得在前，在汉口保成路音像店淘得一张唱片，是日本索尼公司出版的cd,做工优良。是曼陀瓦尼乐队改编世界古典名曲的唱片，我马上就被他迷住了。
此后，我一有时间就像朋友推荐曼托瓦尼。曼沱瓦尼演奏的曲子给人一种愉悦，欢快的感觉，第一首曲子就深深地打动了我。弦乐轻轻的荡漾着，仿佛从遥远的'天边传来，忽然在管乐的撩拨下掀起了弦乐在最高音区飞翔，柔曼而婉转，尤其是在大提琴微微的弹拨下小提琴的一段独奏，让人柔断寸肠，至情至爱，给人一种此曲只有天上有的感觉。曼托瓦尼真正自己的作品很少，绝大多数是改编世界名曲和外国民歌。
比如月亮河，一路平安，鸳鸯茶，这让曼托瓦尼染上了他自己的色彩，传遍世界各地。他对民歌的这种挚爱，对民歌的重新挖掘和演绎，是他对音乐的一种态度。，他不仅仅对古典音乐精心演绎，面对世界各地的民歌也是钟爱有加。他对古典音乐的演绎是和其他乐队不同的，他更注重打造古典典雅的意境，他的乐曲细腻非常。玲珑剔透，他不用拉斯特乐队的打击乐，更多的是运用小提琴来表达唯美的感情，曼陀瓦尼最擅长的是弦乐，尤其是庞大的小提琴乐队，他让小提琴发挥到极致。他总让小提琴出尽风头。他的每把小提琴都像是伸出的一只温柔的小手，紧紧抓住你的心。
曼托瓦尼适合在迷离的黄昏和菲菲的细雨中，慢慢得听，适合等待，遥望，冥想。
醉人的黄昏散文
我承认我是不喜欢你这样的女子，似牡丹般妖娆明艳。羡慕也好，嫉妒也罢。却因这首歌曾有那么一瞬间地为你而心痛。
那年是你入宫为妃的第一个中秋佳节。你的三郎本来是许你共度良宵。你也翻遍衣柜，试尽衣裙，红妆卸了又上，只为博他一笑。结果是他竟派个不知名的太监告诉你他不能来，去了别人的宫殿。良辰美景，佳节月圆。他虽负你之约，可你定不负自己。
唤了自幼伴在身旁的青儿，拿了上好的女儿红，独自饮了起来。
“娘娘，你醉了。别再喝了，这又是何必呢？”
呵呵，心若能醉便不苦了。（我想这时你是爱你的三郎的，若非如此后宫中的女子又肯醉？保持清醒才她们最明智的选择。）。
那年他命李白为作诗，你心喜万分。只因那句把你喻为飞燕的诗，你便让他贬了李白。（我想如此在乎的人又怎会无爱？）。
就算是花中之王的牡丹也只有百日红，但它还有重开之日，可你再无机会。
那年安史之乱，他弃后宫佳丽于不顾，只带你一人。原以为他对你有情，可六军压迫，还是选择牺牲了你。
梨花带雨再美又如何，终是抵不过帝王无情的心。
2.倾尽天下。
血染江山的画，怎抵你眉间一粒朱砂。
城墙上一白衣男子迎风而立。目不转睛地朝东南方望去，时而深情，时而忧郁，有时又十分痛苦，让人万分怜惜。
或许自他得了天下后，所有人都忘记了当初他们是从哪里入的城。唯一入心的只有自己，因那日他的战马惊了匆忙赶着离开的她。
他下马，扶起摔倒在地的她。她回眸对他一笑以表谢意。
若时间只留在那一刻，该是多美的画面，怕是万里江山也不抵。
为了这最后的一战，他与她匆匆相遇，又匆匆而别。
曾不止一次地路过这条街，始终不见她的身影。
3:伞下又是一个雨天。
我是不喜欢打伞的，却爱上了撑伞的人。
又是这样的雨天，又是这样的街角。我承认我是卑微了，竟让你陪我到我们初相识的地方。
若如此，我宁愿从未有过这样的雨天，也从未在那天遇到你。
“江南的天多雨，下次仔细些，带把伞吧！”
“原来是不喜欢撑伞，真是个奇特的女子。不知道我是否有幸为你撑一辈子的伞？”
“这辈子只能是我为你撑伞。”
……。
这些话，于我字字珠玑，于你是什么？？
若是江南再无雨，若是此后我不再碰伞，或许那段曾经，我会忘。只不过注定用一辈子的时间来忘了今天这个下雨天，这个你。
4:烟花三月。
这是一首写扬州的歌，也是我第一次听到这样的。写了那里的景，人，情，却接合得天衣无缝。
我的扬州梦是从李白《烟花三月》“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”开始的。
不过最早却是隋炀帝的京杭大运河，这条贯通南北的运河带动了扬州经济的发展，为唐时扬州成为东南最发达的城市奠定了基础。
但真正使我爱上扬州的是那个处处留情的多情才子杜牧。他多次来此地，为这座美丽的风景名城留下了不少佳话和诗篇。
西子湖畔有动人的白蛇传说，为一刻人世的温柔，弃千年的修行于不顾；有苏小小洗尽韶华，等那个书生的归来。而金陵的秦淮河畔，多得是倾世红颜。我是爱极了这样的女子。喜欢她们的倾世之颜，喜欢她们的绝世才情，却更爱她们如梅，如兰的品格。
至于扬州，我所知道的并没这样让我爱的女子，可我惟独爱这座城至深。
时常在想它是一个什么样的城，又有着怎麽的景，这样的`山水里又该孕育出怎麽的女子，终究想不来。
春风十里扬州路，卷上竹帘总不如。在想这样的女子该是如何的倾城，又有这什么样的才情，竟让我们的诗人如此难以忘怀。
曾听闻这城里的瘦西湖，在十五的夜晚，湖水能倒映出十五个明月，加天上的共十六个。可却不曾一睹芳容。
也曾听说二十四桥的明月格外地美。月上柳梢头的夜晚，月下一群白衣胜莲的倾世女子在细心地跟着一袭红衣的女子学舞，红衣女子旁边放着一架焦尾琴，一位身着粉色衣的女子轻巧而熟练地弹着。又该是怎麽地让人难以忘怀，也难怪到了扬州的人都不舍离开了。
罢了，罢了，我终究是这座城的局外人。
但若有缘，愿在这个美丽的城里，遇一知心女子，陪我共赏四季风光。
5.故乡。
若我回，是否还有人记得我儿时的容颜？
若我归，是否有人忆起我是谁家女？
若我回，又该以什么样的表情来面对许久未回的家呢？
一年，十年，二十年……，到了我们岁月的尽头。
你是否会记得我是那样一个执拗，又倔强的学生，不会听话，只会惹人气。
谁还曾会记得有过我这样怕麻烦，经常又惹一堆麻烦的同桌呢？
我们曾许下十年之约的承诺，在异地的你是否早已遗忘呢？
曾经的形影不离，最后的最后还是分两地。曾经说过会回来的人，现在却不知身在何地，只是傻的是我，一直相信你会回来并痴痴地盼着你归。
或许相见总不如怀念吧！见又如何，终是回不到起点，也走不到了终点。于是我们渐渐地都变得沉默了，到了最后连一句问候也省了。
6:红颜。
虽身处深闺，却早已听闻他的故事。为见他一面，曾和青儿偷偷溜出府。那日他得胜而归，咸阳城的百姓都迎他而来，你也扮成男妆，在人群中艰难地穿梭着。他满脸欢喜，不断地向城中百姓道谢。
“小姐，快看，他在看你呢！”
“真的？”半是心喜半疑惑。
为引起他的注意，你随手取下身边人的钱袋，不一会，那人便喊:“有贼，抓贼”。
你没逃，由他抓进了关押犯人的监狱。
夕阳刚落，父亲就差人送来信，说了缘由。天已黑，他将你和青儿安置在军营中，准备明天送回府中。
夜无眠，便顺手翻起书来。只是不曾想这军中竟有诗经。于是拿起，径直地朝他所在的帐篷走去。
“将军，可懂诗经？”
“略懂一二”
“小女子方才看到一处，有几句未明，望将军指点迷津。”说着，便摊开竹简，把这几句指给他看“投我以木瓜，报之以琼玉，匪报也，永以为好也。”
“这是诗经中写爱情的，……”十分详细地讲解给你听。
爱情就这样开始了，简单而美丽。
那月，他因放一朋友出城，被高高在上的君王打入监狱。父亲怕受牵连，把我关在闺阁里，与你断了联系。每天只有从青儿那得知你的一言片语。
“青儿，明日去买个木瓜，帮我给他送去。”
“小姐，可有话要带？”
“不必，他见到会懂的”
第二天，你一直在徘徊，等青儿归来。将近午饭时，青儿才回来。
“小姐，他让我替他说声谢谢，他说木瓜真好吃。”
“青儿，你说……木瓜……他吃了”你自言自语，似乎不敢相信自己的耳朵，生怕自己听漏了字，也罢，吃便吃了。
那日，君王诏父亲去商议军事，一时半会回不来，你和青儿计划好后，便打昏送饭菜的丫鬟，换上她的衣服偷偷溜出闺阁。来到他被关押的监狱。
看守人员不许你进入，无奈，只好拿自己的命相要挟。他们威于父亲的权势，就依你将你关进他隔壁的一间。
“何苦如此？”
“只是等我想等之人，将军不必挂心。”
他懂你之意，庄重地从腰部解下祖传之玉郑重地交到你手上。
“投我以木瓜，报之以琼玉，匪报也，永以为好也”然后相视而笑，窗外一缕缕阳光斜射而过，映在你的脸上，这样的天真暖。
在黄昏将近，父亲匆忙赶来，一是为接我，二是替君王宣达旨意。圣旨上说要你带兵伐楚。父亲也许诺:你凯旋归来之日，便是我们成亲之时。并说在蒙府已备好酒宴，为你送行，明日君王亲自送行。
“小姐，战事结束了。”青儿慌慌张张地跑了进来。
“真的？那他回来啦？快帮我梳洗下，我们一起去城外迎他。”
“小姐，你要做好准备啊！将军他……战败了。君王说他在十五那日的午时三刻回不来，便灭他全族。”
“什么？我去问清楚。”
十五那日，你就一早登上最高的城楼，目不转睛地盯着他回来的路，盼他早点到达，免去族人之灾。可是天不从人愿，他在午时三刻之后才到，他只能远远地望着所有亲人被斩，却无能为力。你没有上前安慰，而是转身离开。此时此刻，或许没有比让他哭一场更好了。
最后他在几个心腹的帮助下出了城。一直躲避在那条河周围，无法逃离秦的边境。而你也被父亲关押在阁中，不得外出，更无奈地是让你去竞选太子妃之位。
绝食相逼无意，只得假意答应。而此时，听闻父亲奉命抓反叛的他，却又一直找不到他人。你心知，在这样下去他必死，便向父亲献了一计，以你为诱饵，逼他现身。
那天，一向只穿白色衣裙的你，却换了身红衣。手中抱了两坛酒。
他见你来，周围又为人，便拉你进了他躲避的地。你什么都没说，拿了碗，i起酒。
他毫不犹豫地喝了那碗你已下药的酒，便昏睡过去了。
第二天天刚亮，你唤上他的盔甲，由他的心腹拥着朝河边走去。不一会，身后万箭射过，本没武功的你，又怎抵的了。当一支支箭射入你身体，你却没一丝痛苦之色，而是开心地望着河的对岸，然后满足地闭上双眼。