六年级我喜欢读书学生范文(20篇)

时间:2023-12-02 14:07:03 作者:念青松

我喜欢的歌曲六年级小学生作文

原本我比较喜欢用酷狗音乐听歌,我们总是喜欢把自己的歌曲都放在自己建立的歌曲列表里面。

后来,我发现和其他的音乐软件比起来,酷狗音乐或许并不是最优秀的,于是就去尝试一下其他的软件,想去体会一下感觉,来筛选一下。

我在电脑上下载了qq音乐,我知道,我曾经看见过我的室友电脑上有这个软件,我最喜欢的还是他的字幕,很大,就算是不打开那个播放页面,也可以很清晰地看见歌词。

这样的感觉,令我非常舒适。

所以,才能够作为我的最佳选择。

现在,qq音乐在我的电脑上已经一年多了,我喜欢听河图的歌曲,更喜欢看他歌词的所有字幕,这些对我来说就是一种很美的享受。如果那些城阙,那些古代的建筑与服装,那些动人的旋律,从来都在我身边持久的维系下去,我想那也是一种难以遗忘的感觉,关于歌曲。

我也记得,时间突然穿越了好久,回到了高二那年,我和闺蜜一起去学校后面的小吃街吃面条,虽然没吃饱,但是聊天很高兴,我用自己的淘宝给她买了一个随身听,她很开心。

那时候音乐路还很漫长,笑声也很爽郎,天气很棒。

我爱读书六年级学生作文

自从上了六年级,我就喜欢上看书,读书,现在才知道读书也很有趣。一天,老师教训我们说:这些题目你们耶不会,也不去多看看书,那些深圳来的人捐的书,你们不去看看,反而在这里玩,那些书,是拿来摆着看的么。我们都异口同声的说:我们还知不知道能不能向图书室的管理员借呢,我们也想看。说完,老师知道情况,叫班长去跟他借些书,借了七本,有两本是故事,有三本是关于语文了,有两本是关于数学的,我们都争着看,可是有少部分人不好学的,看两眼就丢开了,而我们都认认真真的看。我看了看那七本书,看到了那本《学雷锋故事》,我就拿起看,我看了两天才看完,有好几次都有感人的一处,我也知道了为什么雷锋叔叔会让毛主席很人们尊重,看完了这本书,我也明白了些,我也要向雷锋叔叔那样不屈不挠的学习精神。

逐渐的我喜欢上了读书,我要读更多的书,学更多的知识,完成雷锋叔叔的愿望,成为祖国的栋梁!

我喜欢的歌曲六年级小学生作文

每个人都有自己的童年,每个人的童年都是多姿多彩、各不相同的,每个人也都盼望自己有一个美好的童年。所以罗大佑恐怕就是按照自己的童年写的,因此很贴近我们少年儿童的生活。前几段歌词里说的小孩仿佛就是我自己了:上课了,操场上空无一人,只有几只飞累了的小鸟停在秋千上歇脚,还不时地叽叽喳喳叫几声。教室里,同学们都坐得端端正正,十分安静,连掉根针都能听见,只有那老师的粉笔在唧唧喳喳响个不停。虽然大家坐的端正,可心却早已飞出了教室:飞到稻田里,和小蜻蜓一起做游戏;飞到太阳身边,追问他为什么总要下到山的那一边;飞到山谷里,探索究竟有没有住着神仙;飞到蓝天上,用水彩蜡笔和万花筒划出一道道五彩十色的彩虹......

《童年》的歌词通俗易懂,易学易唱,唱起来朗朗上口,让人感到轻松愉快,身心愉悦。歌词最迷人的魅力还是在于它写出了我们大家的心声,所以能得到大家的共鸣。通过最后两段,我仿佛看到了:在气氛紧张的考场上,一个小朋友,嘴里咬着钢笔杆,紧锁眉头,好像被难题难倒了似的,原来是在回忆考试前的晚上,他一回家就和楼下的小伙伴做游戏,到了晚上才知道功课还没做,到了考场上才发愁啊!

“一寸光阴一寸金,老师说寸金难买寸光阴......”,每当唱起《童年》,我就会想起我平日把大好时光浪费到了和伙伴们做游戏上,《童年》也提醒着我时刻都不能放任自己,玩的同时也要想着学习,做到劳逸结合,才能把成绩提高上去,这就是我喜欢《童年》的原因吧。

我喜欢的歌曲六年级小学生作文

“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城,中华民族到了最危险的时候……”在慷慨激昂的伴奏声中,一群人唱着《义勇军进行曲》。

我第一次听是一年级开学时,看着五星红旗冉冉升起,那铿锵有力的声音如同一个个战鼓,响彻云霄。我眼前浮现出革命烈士们冒着炮火,为了保卫祖国而一个个倒在了血泊中的身影,一股崇敬之情油然升起。

接着,一群人的声音响了起来,像无数只手紧握在一起,气势磅礴。我仿佛看到了八国联军侵华时,军官们带着士兵们挥舞着刀枪与敌人拼死决战,为保卫祖国一分一寸的疆土,不惜奉献出自己的生命。敌军的炮火轰隆隆地响起,中国官兵死伤无数,即使如此,中华人民意志坚定,杀倒一波,又来一波,前赴后继,始终没有投降,直到取到最后的胜利。

“冒着敌人的炮火前进,前进,前进进!”多么雄壮、威严的歌曲,是啊,要是没有前辈这样努力地拼搏,那就没有我们现在这样美好的时光。现在是和平年代,但是也要我们不断奋斗,发展科技,为祖国长远发展奠定坚实的基础。所以,我一定要好好学习,好好锻炼,不要辜负先辈对我们振兴中华的希望。

读书六年级学生作文

读书,看“闲”书,是我的众多爱好之一。经过妈妈的一番“发扬”,就连阿姨们也经常借书给我看呢。

有一次,妈妈给我带回了一套书——《丁丁历险记》。我好奇地往封面上一望:一个俊俏的青年,头上长着一缕怪怪的头发,旁边带着一只叼着骨头的狗。望着他们那幽默默的样子,我不禁扑哧一笑。

找个舒适的地方坐下,我拿起了一本《丁丁在刚果》。刚一打开书,我就被它那漫画形式吸引住了。书中有四个主人公:丁丁、米卢(狗)、阿道克船长和向日葵教授。书中的故事趣味多端。一会儿把我紧张得气都喘不过来,一会儿把我逗得哈哈大笑起来。有时候我在为丁丁的命运而担心,有时候我又为丁丁被解救而高兴……总之,在读《丁丁历险记》的过程中,我的情绪变化多端,“反复无常”,我一心情也一样。我的信念支持着我读完了一半的书。

虽然只读了一半,但我早已深有感触,对主人公的特性也知道得一清二楚。丁丁天生聪明,幸运,爱管“闲”事,但他的.勇气也是不可或缺的。米卢爱叼骨头,追野猫,不过也帮助丁丁完成了许多看似不可能完成的任务。阿道克船长是个酒鬼,爱好:用酒瓶打人,不过也能帮助丁丁完成一些任务。向日葵教授是个乌龙发明家,有点耳背,但他也是一个重要的角色。他是大家的开心果。他经常把丁丁和米卢唬得一愣一愣的,把阿道克船长气得一蹦一蹦的。

我喜欢的歌曲六年级小学生作文

一首好歌是文字与乐曲的完美结合,这是我喜欢听歌的最主要原因。我认为如果一首歌曲在一开始,就带人们走进一个崭新的世界,让人们陶醉其中,它就是成功的歌曲。

记得刚搬到玉门时,眼前的一切对我来说都是那么陌生,我时常感到孤单、恐惧,心里上很是排斥这儿的人和事。

有一天,我一个人漫无目的的在大街上走着,突然,一首好听的歌飘进了我的耳畔――带点轻摇滚,曲调激昂、高亢,歌词中透着一股不服输的精神。我仿佛看到一个在逆境中奋发进取的阳光少年,正带着胜利的微笑在向我招手示意呢!这首名叫《倔强》歌曲到现在我都一直记得,而且百唱不厌。是它帮我战胜了恐惧和胆怯,鼓励我勇敢面对一切。歌词“我不怕千万人阻挡,只怕自己投降!”也成了我的座右铭。

走进网络世界,认识了许多当红的网络歌手。我最喜欢的是许嵩,最喜欢听他演唱的《素颜》。90后的孩子是幸福的,不缺吃不缺穿,追求时尚,不幸的是他们在追求时尚的过程中迷失了自我。《素颜》就很好的诠释了这一现状――女生用她涂抹胭脂的改变嘲讽男生的不变,而男生却用最真实的言语回答女孩:“当年素面朝天要多纯洁就有多纯洁,不画扮熟的眼线,不用抹匀粉底液,而现在,只能怀念”。我喜欢这种歌,没有空洞的诉说,有的是心底久违的那份“纯真”。

林俊杰也是我喜欢的歌手。他的歌风格多样,再加上几近完美的声线,让他的歌散发着一种独特的魅力。《小酒窝》给人一种甜甜的爱;《一千年以后》给人一种怀念不舍的爱;《爱与希望》则给人一种无私的大爱。他曾说,“如果有个心情极度失落的人听到了一首歌,感觉说出了她的.心情,让她感觉她不是孤单的一个人,他想写的就是这样的歌!”我很赞同他的说法,我觉得好歌就是演绎歌手和听众的心情的。好的歌曲像人的心情一样,有兴奋、有低谷,给人一种恰逢知己的感觉。林俊杰的歌正是有了这样的基调才倍受欢迎。

让我陶醉的歌曲还有很多,在不同时间里它们会给我不同的感受,我的生活因为有了这些用心唱出来的歌而更加美丽精彩!

六年级学生读书心得

书是我最好的朋友,每天我都会捧着一本课外书津津有味地看着,在知识的海洋里自由的翱翔,暑假里让我印象最深的当然是《感动小学生100个故事》这本书。

书中晶晶讲故事讲得既流利又生动,点点讲故事结结巴巴的别人根本听不懂,晶晶就嘲笑点点,晶晶画画也不错,画的栩栩如生,惟妙惟肖,就像活的一样,老师不但表扬了她,还把美丽的图画给所有的同学展示了一番,而点点画了半天也没有画好,静静再次取笑点点。数学课上,老师出了一道应用题,点点的思维非常活跃,做得又快又准确,晶晶不停地抓耳挠腮,想了半天也没有做出来,记得满头大汗,点点看见了,主动走过去帮助她完成了题目。

看了这故事,我想起了《骆驼和羊》的故事,骆驼与羊都用自己的长处去嘲笑对方的短处,最后它们却怎么分不出胜负,晶晶虽然会讲故事,会画画,但是不会解应用题,而点点的应用题解很快又准确。其实每个人都有自己的长处与短处,很多人只看见自己的长处就高傲自大起来,忽略了自己的短处。认为自己什么都比别人强,自认为了不起,还常常取笑别人。我们一定要看别人的长处,去正视自己的短处,因为寸有所长,尺有所短,取长补短,相得益彰。只有真正认识到自己的短处,虚心向别人学习,这样才会有将自己的短处变成长处的可能,才能慢慢地把自己培养成多才多艺的人。

书能伴随我成长,它能使我懂得做人的道理,促进感情的递增,书是我一生必不可少的朋友。

六年级我喜欢读书学生作文

我的爱好有很多:羽毛球、读书、骑自行车但是我最喜欢的,就是读书了。

我为什么喜欢读书呢?因为,读书不仅可以丰富我们的`知识面,还可以陶冶我们的情操。而一本好书,更是可以让人恍如身临其境。

我,就常常沉浸在书籍中,无法自拔。有一次,我正在看书,这时,饭做好了,爸爸喊我吃饭。但是我还想看书,就“嗯”一声了事。几次后,爸爸见我还是不来,便有些不耐烦了。声音也变得严厉了些,我见况不妙,便只好出来吃饭了。

我最近正在读一部《明朝那些事儿》,读这部书,我认识了许多名人,有明君:朱高炽、朱瞻基、朱常洛;有名将:徐达、常遇春、戚继光;有忠臣:杨士奇、徐阶、张居正、李东阳;还有奸臣:王振,严嵩父子、魏忠贤、刘瑾。他们在整治舞台发挥着各自的作用,可谓是“八仙过海dd各显神通”。这是一本好书,我一拿到就爱不释手地读了起来,一连看了2、3遍,这才罢休,而时间,已经过去了将近一个月。

现在,我给你提一个问题:“你喜欢读书吗?”

我喜欢读书六年级作文

莎士比亚曾说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”这句格言我非常喜欢,因为我就是一个视书如命的人。它带领着我遨游在书的海洋里体验到了无穷无尽的乐趣,感悟到了喜怒哀乐!

读了《蓝色蛹金色蝴蝶》这篇文章我已是泪流满面,其中的一句话我早已铭记在心,那就是“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝴蝶。破茧而出的过程,也是感情变化的过程,亲近世界的过程。”是啊,只有用爱的眼睛看世界,自己才会美丽。

读了《抉择,生命中最美的璎珞》,作者的文笔实在令人震惊,下面我就为大家采集了几句“一缕青丝,一抷黄土,一笑泯尽恩仇。一弯明月,一泓碧潭,一揽烟波倒影。”“抉择是土,它滋养着亘古的友情;抉择是海,它润泽着美丽的友情;抉择是山,它养育着深沉的亲情!”

再说说刚看过的《心灵之旅》,有一段最为感人——“当我独享这宁静时,心灵之旅变得平和悠然,视野里不再只是无情都市不尽的人流,世纪未的悲凉风情,却添加了一些淡雅的色调,一点隽永的声音,而这些色彩和声音,只有心灵,才能领悟。”!

对于书,我已经到了“走火入魔”的地步,而我的格言是“书亡我亡,书在我在!”为此,我曾经还闹了个不大不小的笑话呢?一天,下午放学回来,家住四楼的我,捧着书本,津津有味地“嚼”着竟然上了五楼,站在门口嘴里高喊着:“老妈开门。”门开了,咦?王阿姨在我们家做客?见此,我礼貌地感到:“王阿姨好!”可王阿姨一脸诡秘地笑着,弓着腰伸出一只手说道:“书虫小姐请进。”我走进家:“啊,怎么面目全非?”我如坠云雾之中,在一阵大笑声中,我方才清醒过来,原来是走错了家门!这就是书——我的宝贝,为我带来的小插曲!

“直到今天,书已经溶入了我的生活。书,是人类文明和进步的源泉,它将陪伴着我每一步成长,我与书将会成为永远的好朋友!

我喜欢的歌曲六年级小学生作文

我最喜欢的歌曲是《龙的传人》。我喜欢它是因为他让我知道很多知识,歌词中有一句是:古老的东方有一条河。它的名字叫黄河,古老的东方有一群人,他们全都是龙的传人。

第一句话让我知道了最老的河是黄河,黄河是古老的河、黄河也是中国的母亲。是黄河的水哺育了我们,所以人们常说黄河是母亲河。第二句话让我知道了我们是龙的传人(后代),这里的龙指“中国”。我们中国人的祖先是“炎帝和黄帝”,所以我们都是炎黄子孙、是龙的传人。

《龙的传人》这首深受广大群众喜爱,老人小孩都喜欢听。它是著名歌手王力宏演唱的,他是个全能艺人,会很多乐器。会“二胡”、“笛子”、“钢琴”、“电子琴”、“吉他”、“架子鼓”等多种乐器。他的作品有《大成小爱》、《龙的传人》等很多流行歌曲。

每当我听到《龙的传人》这首歌时,我的心激动万分、心潮彭拜,听到它我就会想起祖国的过去受侵略、受破坏的情景,只要我们中华儿女团结一心就能打倒敌人。只要我们好好学习就能把我们的国家建设的更加强大和美好。

我喜欢的春节六年级小学生作文

我盼啊盼,终于盼来了春节。

奶奶在准备年夜饭,有香甜可口的宫爆鸡丁和糖醋鱼、香喷喷的辣子鸡、粘粘的年糕,以及我们福州有名的小吃芋泥、肉燕等好吃的,真是满汉全席!馋得我口水都流下来了。

妈妈带我去买新衣服,我太开心了。在去得路上,我情不自禁地跳起了舞,街边的人都被我的舞姿吸引了,感觉自己就像个小明星。到了超市卖儿童服装的地方,各式各样的服装绚丽多彩看得我眼花缭乱,有的唐装上面绣有龙,有的上面有各种卡通图案如喜羊羊、米老鼠、迪比狗等,我最喜欢唐装因为上面的龙,栩栩如生,非常漂亮!

新年的钟声敲响了,我们迎来了新年的第一缕曙光!

我喜欢的歌曲六年级小学生作文

我喜欢《义勇军进行曲》这首歌曲,这首摧人进奋的歌曲,不但我喜欢,所有的中国人都喜欢。

每当唱起这首歌,就会安居思危,振奋精神,就会想起祖国过去被侵略,受压迫的历史,就会为保卫伟大的祖国,为祖国的繁荣富强而奋斗。这首歌高昂激烈,坚定有力,反应了中国人民在反侵略战争中万众一心,勇往直前,誓死保卫祖国的伟大精神,唱出了中华人民对祖国的热爱。

长城内外,大江南北,无数爱国志士唱着它,走上抗日的最前线,这首歌成为鼓舞人们的战斗号角。连美国著名的黑人歌唱家保罗罗伯逊都热情的唱这首歌,并灌制了唱片。于是,这首歌又传遍世界,成为了高昂的战歌。1949年10月1日,毛泽东同志和周总理把这首著名的音乐《义勇军进行曲》定为了中华人民的国歌,让人们耳中长鸣。

每当在星期一,升旗仪式时,我们都要唱起它,向那鲜红的五星红旗敬礼。为了让我们记住祖国的伟大历史,我们每个人都会背唱。它永远传承下去,它激励我们为祖国的建设贡献自己的力量。

《义勇军进行曲》不但我喜欢,中国的无数爱国的志士也喜欢这首高昂激烈的歌曲。

六年级学生读书笔记

暑假期间读了一本书,它是我国的四大名著之一—————《西游记》,这是一部长篇小说,主要讲述了师徒四人去西天取经,一路上经历了九九八十一难,最后取得真经的故事。

在《西游记》中,最忠厚老实,任劳任怨的是沙僧,一路上都是他默默无闻地挑着担子,没有喊一声累一声苦,他对师父忠心耿耿,虽然武艺不是最高的,但每次妖怪来抓师父的时候,他从不退缩,一马当先。

猪八戒长得肥头大耳好吃懒做,又重视物质享受,遇到困难的就喊散伙,看到好吃的东西就自己先吃,也不给师父和师兄们留一些,让他去探查路的时候都能睡着,最后回去的时候后还骗师父。

我最喜欢的是孙悟空,本领高强火眼金睛和七十二变,在《西游记》中最为精彩的片段是“孙悟空三打白骨精”,孙悟空用火眼金睛一看就揭穿了妖怪的计谋,一棍打跑了妖怪,唐僧却以为孙悟空是在残害生命,把他赶回来花果山。但是,当唐僧被妖怪抓走,猪八戒去花果山向孙悟空求救的时候,他不计前嫌,毫不犹豫地答应了,最后利用一身的本领把唐僧救了出来。

师父唐僧是一个心地非常善良的人,连一只蚂蚁都不忍心踩死,但却总是犹豫不决,而且不能吸取从过去的经历中教训,常常错信妖怪。最后,师徒四人通过努力,取得了真经。

这本小说中的每一个人物都有一个鲜明的特点,每个特点都被表现的活灵活现。看完这本书后我明白了一个道理,要想取得成功,不能光靠单打独斗,要懂得与他人合作,扬长避短才能有所成就,正所谓“三人行,必有我师焉”。

六年级学生读书心得

读罢《围城》,我的情绪是复杂的。我同情方鸿渐的遗憾人生,我难过孙柔嘉的工于心计,我思考苏文纨的执着追求,我欣赏唐晓芙的直爽聪慧,我感叹书中无止境的斗争,我感叹人生的变幻无常。正像苏文纨说:“被围困的城堡,城外的人想进去,城里的人想逃出来.”在我们每个人的心中是否也由这样的一座城。

方鸿渐的优柔寡断,玩世不恭以及苏文纨的矜持自负使他们错过了彼此。思想陈腐守旧的董斜川,“新古典主义”诗人曹元朗,方鸿渐好友赵辛楣,以及聪颖美丽的唐晓芙,在小说的一开始就上演了一出知识分子百无聊赖的宴饮大戏,这足以见到他们各自内心的“围城”,每个人心中都有一座城,在这样庸俗无聊充斥着虚假笑脸的社会中,他们用这样的一座城保护自我。

方鸿渐,赵辛楣和未来三闾大学的训导长李梅亭,副教授顾尔谦和青年助教孙柔嘉在起航南下的过程中组成了“小社会”,各种矛盾和各种调侃,各种嬉戏及丑态,将人性的思想弱点描绘的淋漓紧致。之后是方鸿渐在三闾大学教书的经历。大学里,上自校长,下至学生的人事纠纷,职业上的排挤,情场上的竞争,堂而皇之的例行公事,见不得人的诽谤,阴谋诡计。一时间三闾大学成了镜像逐鹿的舞台。一些学者粉末登场,他们中有李梅亭那样满口仁义道德的半旧遗老,有韩学愈那样外形木讷,内心龌龊的假洋博士,也有高松年那样道貌岸然老奸巨猾的伪君子,有汪处厚那样依附官僚谋取职位的阿木林,有陆子潇,顾尔谦那样一心攀龙附凤的势利小人。这座大学,也是一座“围城”,在这一座城里,表面光鲜灿烂,而暗地里各有各的无奈虚伪。

最终,方鸿渐和孙柔嘉结婚了,他进入了另一座“围城”,孙小姐“千方百计”地嫁给方鸿渐后,她的挑剔,她的心机,她的虚荣,她的势利,渐渐都映在方鸿渐眼里。最终那掷梳子的一幕,大概是让方鸿渐最悲痛的吧。毕竟他俩从确定恋爱到结婚,实在是太迅速。婚后的吵吵闹闹也许是很多青年男女婚后的故事,他俩像是一家人,又不像是一家人,两人的个性都太强,一个人不喜欢她的姑妈,一个人不喜欢她的叔叔,谁也不肯让谁。但也许是因为职责心,方鸿渐还是期望维持这种夫妻关系,而又因为心太软的人一出手就太恨了点,方鸿渐还是将她打走了。在这一座“围城”中,方鸿渐试图逃出来。

“天下仅有两种人。譬如一串葡萄到手,一种人挑最好的先吃,另一种人把最好的留在最终吃。照例第一种人应当乐观,因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最好的;第二种应当悲观,因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最坏的。可是事实上适得其反,缘故是第二种人还有期望,第一种人仅有回忆。”我总觉得方鸿渐属于第一种人。

生活本就是一座围城,婚姻与事业、学习与娱乐、发展与落后、成功与失败,都是这座七彩城中的一种颜色,每一个人每一件事都是城中的一种元素。当一切人和事因为努力和乐观而变得完美,当城中的色彩都均匀和谐时,那么这座围城就不再是一种可怕的束缚和压力,而是一个幸福的乐园。没有人会试图离开她,即使是自怜自哀的方鸿渐也会喜欢,假恶丑也会被同化为真善美。也许世界永远不会变得如此完美,但允许我心中永远存在这种完美的梦想。

六年级学生读书心得

书中描写王子爱德华和贫儿汤姆通过一个阴差阳错的机会互换了身份,王子被赶出了王宫,变成了贫儿,流浪了十几年,不得不忍受贫穷和欺凌嘲讽,在好人亨顿的帮助下,经过了重重劫难。最终回到了王宫。贫儿成了王子,在王宫里尽享荣华富贵,最终在良心的谴责下,将不属于自己的王位还给了真正的王子。此后,爱德华成了一位仁慈的君主,和他的子民一起过着幸福的生活。

最让我感动的是王子的善良、宽容。书中的这段话让我深受教育:“王子想起刚才受到孤儿们的嘲讽和欺负,并没有想着如何报复那些孤儿们,而是一边走一边思考解决方法:‘等我今后做了国王,不仅要让那些孤儿们衣食无忧,而且还要让他们接受教育。……对,我回去就向父王提议,让这些孩子们早点受到教育……’”我读到这里,羞愧之情油然而生,思绪不由自主地飞到了那件事。

有一次,我正在画画,那画可美了:一棵棵粗壮的树,用绿得发亮的叶子连在了一片绿色的海洋,鲜艳的花儿虽少,却刚好像碧玉中镶嵌着几颗光彩夺目的宝石……就在将要大功告成的时候,一个同学突然碰了我一下,我手里的画笔正好掉在画纸上,留下了一只很丑的“大花猫”。多好的画啊,就这样前功尽弃了,真可惜!我一手叉腰,一跺脚,指着他,怒目圆睁,却不知怎么骂他。只看见他一脸自责,鸡啄米似的点头,嘴里不停要念叨“对不起”。瞬间,我不知所措。突然,善良、宽容的王子在我脑海里闪过。我又想起了那段话:“他并没有想着如何报复那些孤儿们,而是一边走一边思考解决方法……”想到这,我连忙摆摆手,笑着说:“没关系,你也不是故意的。我再想想办法,让这‘花猫’把这画装饰得更漂亮,更有创意吧。”听我这么一说,那个同学才松了一口气。

是啊,要是人人都拥有王子这样善良、宽容的心,那世界将会更和谐、更美好!

六年级学生读书心得

这本书《小王子》是一个关爱和责任的寓言。

小王子是一个多愁善感的恶棍。他心地善良,富有同情心。他来自一个小星球。有一天,他想去参观其他星球。于是,小王子开始了他的探星之旅。在旅途中,他遇到了骄傲和孤独的国王,虚荣的人,奇怪的.酒鬼,忙碌的实业家,守时的灯光,傲慢的地理学家,最后来到地球,遇到了这篇文章的主人公。他们之间有很多故事,让我们看到了人与人之间应该有的关心和责任。

看完这本书,我知道了一个道理:人只能用心去观察和感受。要知道肉眼是看不到本质的,要知道做人不能只想自己,要做一个负责任的人。

小学生六年级读书笔记

六年级读书已经不少了,小编在这里整理了小学生六年级。

范文五篇,快来学习吧。

这个暑假,爸爸给我买了期待已久的哈里《波特全套》,书一回来,我就废寝忘食地看,经过两个星期的奋斗,终于看完了。

这部小说讲述的是*出生在一个魔法家庭,但因为魔法世界的一个黑魔头把他的父母杀了,所以他住在她姑妈家,但他姑妈对他很不好,有一天,*接到通知,让他去魔法学院上学,他去了,去了后,他知道了一个预言,这个预言说他会拯救魔法世界,于是他便踏上了打败黑魔王的路,去杀死黑魔王。

这部小说让我感触最深的就是主人公:“*”的勇气和他和朋友的兄弟情。这套书一共7册,我最喜欢的是第7册,《死亡圣器》,在第27个章节里,他和他的朋友来到了他死去的父母家,看到了他出身的地方,他的故乡,噶扎拉山谷。还有第25个章节,*和他的朋友闹了矛盾,于是他们3个人各走各的路,一路上他遇到了好多麻烦,遇到了食死徒(黑魔王的手下)的攻击,遇到黑魔王本人等。

*遇见过也看见过死亡,但他不惧怕死亡,就是则一点,让他打败了黑魔王,让他拯救了魔法世界,让他自己成了魔法界的大红人。

我要学习他永不放弃,永不放弃成就了他的一番事业,学他永不服输,永不服输让他胜利,还要学他与朋友永远也断不开的兄弟情。

我喜欢看*叔叔写的童话故事,最近,我就读了他的一本书《鲁西西和龙珠风波》。

在这本书中,最让我佩服的是鲁西西被文物贩子劫持后临危不惧并偷偷写信给警察的举动,鲁西西的做法值得我们学习。如果我们遇到了这样的坏人,也应该像她那样保持镇静,冷静下来想方设法给警察叔叔留线索,让他们知道你的处境后尽快来救你。

还有让我羡慕的是龙珠。它能让鲁西西从一个旱鸭子变成一个游泳高手,真是太神气啦!可我转念又想:如果比赛时光凭龙珠获得胜利,那就违背了体育道德,是作弊。所以,要想有真本事,就得考平时不断地努力学习刻苦训练。否则只依靠一些见不的人的手段是不行的。

听了我的介绍,你是否也想迫不及待地看这本书呢?

你知道一个小女孩的梦多么荒诞离奇吗?一个无聊的午后,一只揣着怀表的兔子就带着这个可爱的小女孩开始了她的梦幻之旅。这个小女孩是谁呢?她就是《爱丽丝漫游奇境记》中的主人公——爱丽丝。爱丽丝的故事充满了各种奇特的幻想:从她的视线中窜过一只兔子,嘴里念念有词。好奇的爱丽丝追了过去,跟着她掉进了兔子洞。眼前出现了一个有许多大厅的地方,她打开了一扇小门,但因身体太大,怎么也进不去。于是她喝了桌上的”把我喝掉”饮料,结果变成了一个只有十英寸高的小人了,门里是花园,爱丽丝走了进去……随后,发生种种有趣的事。比如委员会赛跑,是为了弄干身体、为了一块果馅饼被偷,也要上法庭……我坐在沙发上,陷入了设想:我也走进了那个屋里,和动物们一起举办那“疯狂的茶会”;与毛毛虫一起聊天;还跟龙虾一起跳“龙虾对对舞”;再去和小比尔喝杯“把我喝掉”饮料,一起变大变小;划为巨人准备的滑梯;勇敢的去面对巨大的蚂蚁……这一切就像是我们的五彩的梦,是我们儿童所向往的世界,虽然这部童话都100多年了,但它依然在孩子们的心中绽放。爱丽丝那个善良可爱的小姑娘,她也许并不聪明,但她却有一颗纯洁美丽的心灵,对一只小鹅都彬彬有礼。是爱丽丝带我走近一个又一个神奇的世界;是爱丽丝让我明白在遇到困难的时候,哭没有用,只有坚强的面对它,才能战胜它;是爱丽丝让我明白无论遇到长辈还是晚辈都要有礼貌;是爱丽丝让我明白,遇到事情要用大脑去好好思考……爱丽丝让我明白许多。

读历史即可以读懂人类的未来,以史鉴今,可以纠正人类目前的错误。想要真正的去了解历史,就要从史书开始读啦:《史记》、《离骚》、《资治通鉴》等等,但是,这些史书由于都是用古文写的,所以,我们一般人都读不懂,但是,今天,我读了一本与众不同的写历史的书——《明朝那些事儿》。

《明朝那些事儿》主要讲述的是关于明朝的一些故事,从明太祖朱元璋到明思宗朱由检这十七位皇帝在任时间内所发生的种种故事,特别是刻画了很多有声有色的民族英雄——抗倭英雄戚继光,抗清英雄袁崇煌等等,让我们在愉快的阅读中了解了大明王朝二百七十六年间的历史。

这本书让我感悟最深的是他的写作手法。当我读到第一章上面这样写道:“此时的国,正在极其腐败的元王朝的统治下。那些来自蒙古的征服者似乎不认为在自己统治下的老百姓是人,他们甚至经常考虑把这些占地方的家伙都杀掉,然后把土地用来放牧。从赋税到徭役,只要是人能想出来的科目,都能用来收钱,过节要收“过节前”、干活有“常例钱”、大官司有“公事钱”……怕了吧,那我不出去还不行吗?不干事还不行吗?那也不行,平白无故也要钱,要收“撒花钱”。服了吧?”,心中微微一怔,心想:“原来历史还可以这样写啊!我还一直以为历史就要写成古文的形式呢!”你看,多么幽默风趣的话语,内含深深的哲理,这样的历史,谁能说他不是写的得浅而易懂?谁能说这样的历史书不好看!又是谁说历史一定是干巴巴、枯燥的呢?当年明月用这样的写作方式,将历史当成小说来写,真是让人在愉快的阅读中如临其境,进入到了历史的长河之中。这本书中令我印象最深的,就是民族英雄袁崇煌被杀害的时候——多么有民族气节的一个人啊!如果仍然让袁崇煌镇守要关,清军可能就因为无法入关而放弃了入主中原的计划,大明王朝或许还可以继续啊!看看吧,这就是读历史的好处:可以读懂人心,明白那些英雄失败的原因,从历史中,我们应该明白——我们不是以成败来论英雄的,我们是看精神取向的。要看一个人是否是一个英雄,就要看他的思想,他的人生观,他的价值观!这也是当年明月这本书所带给我最大的启示。

读了这一本《明朝那些事儿》,我真是感悟颇多啊!

读一读《裤子还是白点好》吧!它会告诉你,母亲干的每一件事,母亲做的每一个动作,母亲说的每一句话,都是对我们最无私的爱。

作者的家里有许多电器,可缺一台洗衣机。作者的母亲洗衣服很费力,看着母亲忙得不可开交,作者常常劝母亲:家里不是没钱,加上你也太累了,就去买一台洗衣机吧!既省心,又省力。可母亲很固执,坚决不买。有一次,作者故意生气,说把裤子洗白了,接着顺水推舟说买一台洗衣机,母亲只好答应。看着母亲的样子,作者心里不是滋味,于是对母亲说:不买洗衣机了,自己洗的衣服舒服。母亲笑了,笑得很开怀。刹那间,作者明白了,母亲坚持洗衣服,是因为母亲将浓浓的爱意倾注于肥皂泡沫之间。

是啊,母爱无私,母爱无价。母亲把世界上最真挚的爱给予了我们;母亲把世界上最无私的爱送给了我们;母亲把世界上最伟大的爱赠送给了我们。

母爱很平凡的,它是我晚归时的一盏灯;母爱很无私,它是我沮丧时的那杯热腾腾的牛奶;母爱很伟大,它是我伤心时的一声安慰;母爱很纯洁,它是我失败时的信任的目光。母爱,是沙漠里的绿洲,母爱是黑暗中的明灯,母爱是久旱后的雨水,母爱是寒冷时的一件棉衣。

每一个母亲都是一片春雨,滋润这我们。母爱早已溶解在了行动中,溶解在了话语中,溶解在了物品中。

“谁言寸草心,报得三春晖。”让我们学学乌鸦反哺,让我们用良好的成绩,用安慰的话语,用实际行动去回报母亲,去感谢母亲。

六年级学生读书演讲稿

亲爱的老师、同学们:

小时候,听妈妈讲《卖火柴的小女孩》,我会为小女孩的不幸遭遇暗暗流泪;听《皇帝的新衣》,我会为皇帝的愚蠢行为哈哈大笑;听《白雪公主》,我的心会随白雪公主的经历或喜或悲。书中有这么多的故事,让我看到了多姿多彩的'世界,让我体会到了喜怒哀乐;书太神奇了,就像一块磁石吸引着我。

今天,我上学了,认字了,能自己读书了。记得第一次,我一口气读完《小黑鱼》,我被它的勇敢和智慧深深感染。一条平凡的小黑鱼,在五彩缤纷、充满传奇色彩的大海里,它可真的是太不起眼了。可是,它却战胜孤单、伤心和恐惧,把快乐传递给同伴;并且认真动脑筋,将伙伴们排好队,排成了海洋里最大的一条鱼。当许多许多条游动的小鱼瞬间变成了一条海里最大最大的鱼,我真正明白了团结合作的伟大力量。那时我就像一条小黑鱼畅游在书本的海洋里,自由自在。

读书带给我欢乐,教会我知识。书就是我的良师益友,告诉我人生道理,赋予我聪明智慧。书是我永远的朋友,我爱读书!

文档为doc格式。

六年级学生读书心得

“我定定地坐着,深深吸了一口气。自知不能逃跑,便只能稳住自己,看着漫漫尘水如何来淹没我。”

读三毛的这本《梦里花落知多少》已经是很多年前的事情了,但在近期语文课上的一次朗诵分享中我毫不犹豫地,再一次选择了打开这本书。

三毛,一位真性情的女子。

在我的眼里,她的生活好幸福。她有时时刻刻为自已操心的亲生父母,也有着细细关心着自己的公公婆婆。可以说她在世界各地都有着一帮深深爱着自己的朋友,她在世界各地都有着家。她还有一个深深爱着自己的男人,有一个自己深深爱着的男人。她跟着自己的爱人,自己的家人们到处去冒险,去旅行玩耍她的生活过的是那样的自在而又逍遥。她大方而有率真的性子是我所喜欢的,也许正是因为她的这种性情,使得她可以收获这么多。

我羡慕她。

可是她又是那么可怜。

读这书的时候,中间有一段,令我的鼻子一酸,眼睛一湿。她没能与自己心爱的男人共白头,度一生。她送走了他。她一度为此丧失了理智,几近疯狂,变的郁郁寡欢,甚至想过跟他一起离去。她身边的人也伤心难过着,却也深深担忧着她怕她做出什么傻事。她把他收进自己的心里珍藏起来。她爱他,爱得那样的深。

在我眼里,她和他,就像两条源头不同的小溪,在世界的的某一处相遇,然后相伴彼此,流入大海。

我喜欢这本书,因为我在这本书中感受到了三毛的生活——真实的生活,她的感情——真实的情,还有她的爱——真实的爱。这份爱不仅仅是对于荷西——那个她愿意相伴一生的人,还有她的那些坦诚相待的、没有任何隔阂距离的朋友,还有她的家人,和她生活中的每一点,每一滴。我喜欢这本书,因为我喜欢那种真实的感情,她爱谁她讨厌谁,还有她喜欢如何又不喜欢如何。我喜欢这本书,因为这本书里的每一处景物,似乎都是为了应呼她的感情而存在的:她去墓园看望荷西时“静静的墓园里只有蝉鸣的声音”,她在那儿可以一直“痴痴地坐到黄昏,坐到幽暗的夜慢慢地给四周带来了死亡的阴影”;当她看到自己的故乡时,感觉自己的故乡“光芒万丈地照亮了漆黑的夜空”......一切都令我感觉是那样的真实,一切都是那样深刻地打动着我,以至于当我翻开这本书,我的内心就会跌入深深地沉静之中,然后在那沉静的深谷之中,我又会为这书中的每一个经历、每一份情感掀起着海浪与暴风。

三毛是一个浪漫的人。

在我脑海中,一位有着黑色长发的女子,穿着舒适的褐色长裙,脖子上搭着一条深土黄的围巾,站在金黄的麦田中,转着,笑着。她对这个世界有着自己的感受、感情。她欣喜,她也会埋怨。

她很真实。她就是她自己。

我希望我也可以。

六年级学生读书心得

《海底两万里》是法国科幻小说家儒勒·凡尔纳于1870年出版的一部经典科幻探险小说。

讲述法国生物学家阿龙纳斯教授1866年踪海上“怪物”而被一艘名为“鹦鹉螺号”的潜水艇俘获,后跟随尼摩船长进行海底探险旅行。他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多稀奇罕见的海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址,其中包括的沉没城市亚特兰蒂斯,这个拥有与古希腊相当的历史文化的文明古国。

书中包含了大量的科学知识,文化和地理、地质学,阿龙纳斯教授在航行中流露出他对尼摩船长出来拔萃的才华和学识的钦佩。

莎士比亚说:生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。经典文学名著是人类文明的一颗璀璨的明珠,因为它永恒的主题、经典的人物形象和独特的艺术价值而世代流传,经久不衰。阅读经典名著是对精神的一种洗涤,更是一种修身养性的途径。

读完这本书,我觉得作者充分的科学依据和对未来科技发展的准确预见以及优美流畅的文笔和大胆的.想象成就了这部经典科幻小说,至今经久不衰。

鱼把潜水艇上面的一位水手给扔进了大海。船长正要向它砍去,大章鱼突然喷出了一团黑乎乎的墨,船长几乎什么都看不见。船长又回到了驾驶舱,把船倾斜了许多,把那些大章鱼跌到了海里。

看完这本书,我觉的作者凡尔纳的想象太丰富了,他讲的故事太神奇了。它让我想到一句话:只有想不到的,没有做不到的。他们的精神值得我学习。

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