作文是语文学习的核心内容，写好一篇优秀作文需要有扎实的语言基础和丰富的表达能力。小编为大家整理了一些优秀作文的欣赏，希望能够帮助大家提高作文水平。
给同学竖起大拇指作文优选
我一回到家，就兴冲冲地从书架上抽出一本数学奥赛书埋头做起了题。
一开始我势如破竹，连连攻克下几座“难题堡垒”，再做一道就能完成这一章节了。“快要大功告成了！”我暗暗鼓劲。谁知最后一道题，我还真不能小瞧它，我愣了半晌，绞尽脑汁，也没想出任何一种解决方案。手中的笔，无奈地被我转了一圈又一圈。
我想打退堂鼓：要不要去请教父母？去吧，我不太甘心；不去吧，这道题我花了半个小时都还束手无策，恐怕再有一个小时都够呛，还不如去问问父母。我迟疑地抬起右脚，可还没落地我又开始犹豫：要是遇到难题就求助，自己不独立思考，怎么进步？如果我尽捡“软柿子”捏，能有多大长进？这样一想，我的脚又缩了回来。我毫不犹豫地提起笔，又“刷刷刷”地写起了解题思路，但依然没有进展。此时的我如在地狱的油锅里倍受煎熬，进退两难。
“不行，既然花半个多小时解决不了，干脆就花一个小时吧！”我自己鼓励自己，又充满信心地举起了笔，准备继续攻城掠池。没过多久，我突然来了灵感，龙飞凤舞地写下一行又一行的狂草，答案终于出来了。但经过验算，发现正确答案与我的相差十万八千里。我犹如被兜头浇了一盆冷水，沮丧至极。
我又回到书房，一步步检查列出的算式，原来我有一步把数字看错了，我立即改正了过来，这一回终于得出了正确的答案！“终于做出来了！”我按捺不住激动的心情，欣喜若狂地大喊，不仅一蹦老高，还兴奋地将手中的笔“啪”地一下拍在了桌子上。
爸爸妈妈循声而来，他们得知我独自解开了一道奥数难题，都眉开眼笑，不禁对我竖起了大拇指！
写竖起大拇指作文
在距月考之前的前一个月里，我与妈妈发生了一次争吵。
因为她总是唠叨，终于有一天，我的忍耐到了极点，就对妈妈说：“以后我的事不用你管。”妈妈很生气，我们就大吵起来。
到了晚上，我躺在床上翻来覆去地想白天与妈妈吵架的事，可越想心里越不是滋味。妈妈每天都晚睡早起地努力工作，我却对她说那样伤人心的话，真是太不懂事了。所以我决定明天向妈妈道歉。
“妈妈，我错了。我不应该对你说那样的话，你原谅我吧！”妈妈点头说：“如果在一个月之内你的学习成绩在班里前进两名，我不仅可以不管你，还能答应你一个合理的要求。”“真的？”我用纯真的眼光看着妈妈。
从那天起，我就为这个目标努力，不是为了那个要求，而我要向妈妈证明自己。
妈妈的那句话，从此印在了我的心里。就像一颗嵌在墙上的钉子，怎么也忘不掉。
在学校里，我上课不走神，把老师讲的每个重点都记在心里，班空就巩固当堂学的内容，做到温故而知新。
回到家就先做作业，如果还有时间就复习当天学的知识或背副科，最后检查作业完成的情况。
我所做的一切都是这么安静，它无声无息地走进我的世界，妈妈却一点也不知情，还以为我是原来那个不喜欢学习的小傻瓜。就这样，我坚持了一个多月。
终于到月考了，我怀着满满的信心来到考场，坐在对于我来说十分重要的位子上，心里又不自觉地回忆起妈妈说的那句话。而现在的我，一心想着拿出成绩来证明自己。
果然老天不负有心人。成绩一发下来我就拿起成绩条，嘴里还情不自禁地说着什么。这次我在班里进步了三名，级里前进了四十六名。这时，我心里既高兴又激动。
放学后，我拿着用汗水和努力换来的成绩条，一路上心里一阵阵涌出自豪。
到家了，再看看一路上紧紧攥着的成绩条，已经被我手中的汗水浸湿了。我拿给妈妈看，她大吃一惊。高兴而亲切地把我搂在怀里，这一瞬间，我感到了家的温暖。“你想让我答应你什么要求？”“我什么也不要，就是想证明自己是最棒的。”
在这明亮的夜晚，我在妈妈的怀里为自己竖起了大拇指。
作文写为自已竖起大拇指
一次学校组织的艺术节活动上，我自愿成为了“幕后人员”。在选手们站在舞台上高歌或表演时，我就是在幕后为他们打杂的人。身边各种兴高采烈的选手走过，我却身着朴素的校服，默默无闻的清洁着休息室。但是，既然我主动选择成为这绿叶，那我就要尽全力使鲜花更绚烂芬芳。
演出开始了，我测试灯光的亮度，又检查话筒是否全部打开，忙碌紧张的气氛笼罩着我，我甚至没有时间去欣赏台上精彩的表演。我听见台下传来热烈而持久的.掌声，而那掌声并不属于我。
一切都是这样井然有序。直到表演到最后一个歌唱节目时竟然发生了意外：表演的小礼堂停电了。
当时正是晚上，大厅里面忽然漆黑，人群开始吵闹骚动。和我同行的其余打杂人员都说，回去吧，这肯定演不下去了。可我却迟迟不肯走：真的没办法了吗？可我不是下定决心要让每名选手都绽放光彩，思索良久，我倒是想出了一个并不完美的点子。
于是我拿起手电筒，趁着黑暗快步走上了台，我听见自己的脚步声和心跳声，忘记了台下的喧闹，我跟到那最后一位选手的身前，对惊讶的她做着手势，随后按下了手电筒开关。
刹那间整个大厅安静下来了，我看到一片黑暗中突然绽放出一束白光，不耀眼却很柔和，映在歌手的脸上，我看见选手在底下偷偷的比着胜利的手势，听见她的声音像轻柔宁静的雪花，飘扬着落下来。
大厅里有人在跟着她轻轻哼唱，我举着手电筒，手都酸了，却也在心里唱着。—这一场并不完美，主角也不是我的演出，终于顺利结束了。
回到休息室，那里漆黑一片，我疲惫不堪的做些心里不知道为什么空唠唠的。突然我听见啪的一声，手电筒的光芒绽放在角落里，我面前是全部演出的选手，他们面带笑容，其中的一部分人举起了右手，竖起了大拇指。一阵笑声融入在光芒里，我又惊讶又感动。今天所有的劳累都烟消云散了，忽然觉得面前一片明朗。绿叶也有绿叶的美。
写竖起大拇指作文
我上大班的时候，看到同龄的小伙伴都已经把自行车骑得那么溜了，而我却还得借助辅助轮才敢骑。不行，我必须学会骑自行车，不然的话跟他们就玩不起来了，我暗暗下定决心。
他们是怎么学会骑自行车的呢？我和妈妈向他们的家人讨教经验，一个阿姨建议，先把一边的辅助轮撤掉，可这样的结果就是让我骑自行车时，变成了“一边倒”。妈妈见状，便来了个狠的，把另一个幸存下来的辅助轮也撤掉，换了一个撑脚，就这样我踏上了学车之路。
一开始，妈妈扶着我，学了一个星期左右，见我没什么长劲，妈妈就在我身边教了几个技巧，然后不再扶我，让我自己去摸索。少了妈妈的帮助后，我就像鸟儿失去了翅膀一样，心里总是战战兢兢的。
我按妈妈教我的方法：先小心翼翼地把撑脚提上去，接着坐上自行车，两脚着地，左脚向后一蹬，右脚踏上脚踏，身体做一个向前冲的姿势，最后左脚离地，就开始骑了。可是我怎么也控制不住自行车的方向。我要向左，它偏要往右，我要向右，它偏要向左，像跟我在玩反口令游戏似的。让我摔了好几个跟头，自行车就像一座大山压在我身上，也压在我心里，我疼得哇哇大叫：“不学了，不学了。”这时候妈妈安慰我：“做事不能半途而废，坚持下去，才能成功。”听了妈妈的话，我又重拾信心，继续努力。
经过一段时间的练习，我骑车的水平一天比一天高，渐渐地我学会骑自行车，妈妈在一旁为我竖起了大拇指，我心里像吃了蜜一样开心。现在，在妈妈的陪同下，我可以骑车去图书馆了。
听了我的叙说，你是不是想为我竖起大拇指呢！
竖起大拇指作文优选
在我奶奶住的别墅的屋檐下，很随意地放着一块大理石砖，但那是十年前的事了。那时的砖平平整整，甚至能当镜子用了。我有时去奶奶家玩，但是从未注意过那块砖，只是知道，踩在那块砖上，自己会被房顶上顺着瓦片缝隙流下来的小水珠淋到，湿乎乎的。
那块砖摆了大概十年后，我遇见了一位良师，她有一句非常经典的教学理念，她也经常说那句话：“细节决定成败。”她总是让我们观察生活中的小细节，以此来培养我们。
这一天，我去了奶奶家，终于在找细节的时候发现了那块砖。我记得当年把砖仍在那儿的时候是平整的，但是眼前的砖却有一个不浅的坑我想：会不会是有什么重物摔在上面了呢？但是我并没有问奶奶，而是选择再观察观察。
我马上又有了另外一个想法，因为又发现：在砖的上面时不时地滴着曾经把我淋湿的小水珠。我抬头观望，发现瓦片之间的缝隙里有可以反光的东西，定神一看，正是要滴落的小水珠。那小水珠晶莹剔透，纯洁透明，阳光照上去它便金光灿烂，你向它眨眨眼它便喜笑颜开。他的身体越来越大，越来越沉，它不停地往下滑，并且有原来的球状的小水珠变成了上尖下宽的小水珠了。小水珠最终不能支撑住自己的体重，“啪哒”一声掉进了那块大理石砖的坑里。瓦片间正在形成新的小水珠，而那个坑里还躺着一个小水珠正在睡梦中的身躯。
我似乎明白了些什么，似乎是小雨点和凝结的小露珠从屋檐上掉下来的杰作。我摸了摸那个坑，感觉就像丝绸一样，不粗糙，非常光滑，还有一种感觉就是这似乎不是小水珠做出来的，而是一位细心的设计师设计出来的。
“啪哒。”又有一颗小水珠掉下来了。它推开原来的小水珠的身躯，自己躺在坑里，睡着了。也许这么一下对于大理石砖来说，根本算不了什么，或许这块砖会感觉痒痒的，但是，眼前砖上的坑是那么明显！一颗微小的水珠，虽然只能导致那一丝看不见的变化，可是长期这样，就能导致一个坑。小水珠的坚持是非常值得我们赞扬的，在生活中，坚持是必不可少的，比如说：学习、锻炼、培养好的人格……我永远赞扬小水珠，宣传小水珠，呼吁大家向小水珠学习。我要向小水珠竖起大拇指。
“啪哒。”又有一颗小水珠掉下来了。
给同学竖起大拇指作文优选
在路边，我看见有一位同学把那一个双眼失明的人却完好无损地回到了家，这位同学还生了病。
在学校里，这位同学看见一位同学跌倒了，他连忙跑到那位同学跟前，把这位同学扶了起来。
我记得还有一次，这位同学看到了有一个人在乱扔垃圾，后面有一个环卫工人在拾垃圾这位同学看见了，就跑到这位乱扔垃圾的人面前，说:“我们不能破坏大自然的生态平衡，我们要保护大自然，否则后果会给他人带来更大的危害。”这位乱扔垃圾的人立刻转过身来，开始捡起自己刚刚造成的垃圾。
有一天，这位同学生病了，他还坚持来上学，到了中午，他坚持不住了，他还自己跑回家给自己的妈妈说。
我要为这位同学竖起大拇指，这位同学不愧是我们全班的榜样，我们要像他学习。
写竖起大拇指作文
人生仿佛一部电影，打开只属于我的这部，强烈的光亮照耀着我。这部电影中记录着我经历的风雨和遇过的彩虹。其中，令我终身难忘的，便是我为自己竖起大拇指的那一刹那！
以前，我是个胆怯、不善于表达的女孩，虽然琴棋书画样样精通，但真正到了自我展示的时候，脸总会胀得通红，眼睛不敢正视前方。幼儿园的时候，每到“六一”节，幼儿园便会举行各种活动，唱歌、跳舞等好多比赛我都不敢参加。我注定只能当一个躲在角落里的倾听者，注定将自己的掌声、大拇指全部给予别人。不是我不想，而是不敢，因为我只要一上台，面对观众，甚至是一个人，也会结巴。
昔日幼小的我可以胆小，可以不管不顾，因为我还小。而现在，我将要踏上六年级的学习旅程，我不再是那个懵懂的女孩，我已经长大！我要尽情释放我的光芒，我要听到别人为我喝彩！
又一个“六一“儿童节快到了，我大胆地报名参加了跳舞，而且是独舞。随着时间一天天逼近，我开始后悔当初的决定，但已成定局，不容更改。我走上了舞台开始表演，在观众的喝彩声中，我一个踉跄跌倒了，台下一阵哄笑，泪水顿时沾湿了我的衣襟，在恍惚间，耳边响起了一句话：事常与人违，事总在人为。于是，我迅速爬起来，在观众们惊讶的眼神中，我继续着我的舞蹈。开始还是有点紧张，舞蹈动作僵硬，表情凝重，节拍总是跟不上，渐渐地，我越来越放松，随着美妙的音乐，我舞姿优美，收放自如。我感受到了前所未有的喜悦，也体会到了展示自我并不是一件困难的事情。我的动作越来越轻盈，仿佛风儿一吹，便会飞起来。脑海中转瞬间浮现了我为别人喝彩的场景，于是，我一个潇洒的俯身动作，完美收场。
“啪啪啪”，听，掌声，我听见了掌声，这是为我鼓的吗？我看见了台下父母欣慰的笑容，老师赞赏的目光，同学羡慕的眼神。同学们也像我以前一样，伸出大拇指，发出阵阵喝彩。
我发现有一股暖流包围着我，我不由自主地又一次竖起了大拇指，但与众不同的是，这次是给自己的。我笑了，笑得是那么甜，那么自信。
作文写为自已竖起大拇指
十二三岁，是少女含苞欲放的季节，可是我却发生了一点不大不小的意外。好端端的一张脸上，被“青春痘大军”给霸占了，好狼狈、好苦恼。
心里有点烦。
于是跑到镜子前。起先小豆豆是一粒两粒三粒散落在脸上，现在，却像听了集合令似的，聚集起来，像满天的星星。心里有点乱。
于是，请出刘海，把刘海挂在面前，遮住了额前的小豆豆，也避开了许多好奇的目光，可是一到刮风天气，刘海飞来飞去，脸上的小星星就有见光了。
心里有点急，于是跑到穿衣镜前，决定把他们一扫而光，我两个手指夹一夹，小豆豆们破了，可眼泪也被夹出来了，小豆豆没有了，可脸上左一道指甲印，右一道血块，极不雅观，拿出小毛巾擦一下，血块和指甲印没有了，可小豆豆们依然新鲜。
心里有点气。于是不再理睬它们，反正“野火烧不尽，春风吹又生”小豆豆没有我的折磨，个个快快乐乐的在我的脸上活蹦乱跳。我摸了摸小豆豆，原来它们也怪可爱的。
心里有点喜。于是跑到书桌前，翻开一本书，打算不再管它们。书上有这麽一段话，大意是：青春是欢畅迷茫而又烦躁不安的季节，如果你能扑在求知上进上，那么你的青春会充满蓬勃朝气；如果你沉浸在烦恼之中，那么你的青春要虚度。心里一阵激动，原来青春=（快乐+努力—烦恼）*奋斗。
心里有点热。于是明白了小豆豆是代表青春来考验我的，考验我如何面对烦恼，如何调节自己。这捉弄我的小豆豆原来还是我最亲密的好朋友，这豆豆原来还肩负这这么重大的使命。
心里有点乐。于是觉着小豆豆仿佛从我脸上跳下来，站在我的面前，挽着我的手，奔向那个青春的季节！
我为自己竖起来大拇指，赞美自己经住了青春的考验，赞美自己又长大了。
我为老师竖起大拇指作文优选
月亮已经渐渐升起，可悦耳的钢琴声依然还在小区中回荡，是谁弹奏出这么美妙的声音？没错，那就是我。
我是一个兴趣广泛的小男孩，喜欢下围棋、朗诵、运动……可最令我自豪的还是已经坚持了5年的爱好——钢琴。
当我第一次接触钢琴时，我就着了迷。然而，学琴的过程十分枯燥，期间遇到困难时我也多次想到放弃，但妈妈说：“只要你坚持下去，就会得到双倍的收获。”
当放学后别人在小区里尽情玩耍嬉戏时，我没有参与其中，我在练琴；当晚上别人躺在床上看电视娱乐时，我没有放松下来，我在练琴；当周末别人外出游玩休闲时，我仍然在坚持练琴。不管是寒冬腊月，还是盛夏酷暑，我都坚持下来了，日复一日，年复一年，无论遇到多大的困难，我都没有放弃，一步一个脚印地坚持下来。
今年暑假，又是“烦人”的两个月，因为我要考钢琴六级了。每天练琴至少两个小时，上午一小时，下午一小时，雷打不动。不过“功夫不负有心人”，当我拿到六级优秀的证书时，我尝到了成功的喜悦，这不仅是对我多年努力的回报，更是我前进的动力。
当一个个枯燥的单音变成一首首美妙的乐曲从我的指尖滑过时，当我坐在南艺诺大的钢琴演艺厅里弹奏听到台下掌声阵阵时；当我看到六级证书上赫然醒目的“优秀”二字时，这一刻，我尝到了收获的喜悦。多年的坚持成就了我遇到困难不放弃、克服惰性勤学苦练的良好品质。
作文写为自已竖起大拇指
人生是一条漫长的旅程，有平坦的大道，也有崎岖的小路；有灿烂的鲜花，也有密布的荆棘。世界上没有常胜将军，输赢时刻伴随着人生。一次次的输，让我明白了：输了，并不表示你比别人差；输了也不意味着你永远不会成功；输了，更不代表你到了人生的终点。
一个星期天的早上，刚起床，我又朝哥哥叫起来：“哥，下盘棋吧？”“不不不，你的棋艺太差了。”我不服，冲上楼去：“你再跟我下一回，你赢了，我给你10块钱。”我知道他又缺钱花了。
“好！”他一口答应了，瞧他那“财迷”样，大概是想：天上掉馅饼，不要白不要。
“我赢了，你得天天陪我下棋，怎么样？”他眯缝着眼睛瞧我：“有我在，你会赢吗？你是这个，”他比了一个大拇指向下的手势！他从床上爬起来，漱口，洗脸。
我下楼去，把棋摆好。
不一会儿，他下来了：“来吧！钱准备好了吗？”我不服地从柜子里拿了10块钱；放在桌上，说：“到时候鹿死谁手还不知道了，开始吧！”我瞪了他一眼。
“让你先走。”他心不在焉地坐下来。
我拿起一个“马”，放在可以保护“兵”的地方，“哥哥太厉害了，还是以守为攻，小心为妙的好。”他拿起“兵”向前移一格，我上“炮”，他也上“炮”，我把“车”移出来，他没考虑，顺手牵手，出了“车”。没想到，我的“车”一下子冲过去吃了他的“马”，他这才知道，走错了，一下子愣在那里，真是呆若木鸡啊！我暗自笑起来，接着我的“车”一退，“马”一上，他忙拿起“车”来补，就这样，你上我下，你进我退，战况十分激烈，但哥哥少了个“马”，我又下得很仔细，躲过了他的“圈套”，“车”“马”“炮”兵临城下，杀得他手忙脚乱。
最终，我赢了，哥哥低着头，脸红得像煮熟的虾。
我得意地拿起钱：“谁叫你平时吊儿郎当的，骄兵必败啊！真是‘一步走错，满盘皆输’啊！现在我不应该是那个了，应该是这个才对！”我竖起了自己的大拇指。
我为老师竖起大拇指作文优选
炎热的一天清晨，我背着书包去上学，感觉走动一下都是汗。不远处传来一阵沙沙的声音，我定睛一看，原来是一个环卫工爷爷，只见他孤零零的拿着一把大扫把在扫地，看着他那全是青筋的手紧紧地抓住扫把，扫着地上的烟头、纸片、垃圾袋子。豆大般的汗水顺着他那黝黑的脸庞滑落下来，他都顾不上擦一下。
环卫工人为我们这个大家园辛勤劳作，我们的大家园才会整洁美丽，我们要为我们的“城市美容师”竖起大拇指。
为自己竖起大拇指作文优选
在人生的旅途中，我们常常会面临许许多多的困难与挫折，在这时，为自己竖起大拇指，让自己相信自己能行，你会发现，你其实可以跨越这看似困难的深沟。
小时候就对游泳产生了阴影，因为那缺氧，不能睁眼的恐惧对我来讲实在太可怕，而游泳不小心喝到的水更是让我避之不及。从那时开始，我就发誓，我再也不要游泳了。
每到夏天，看着同伴在游泳池里畅意的游着，我总是羡慕的看着，偶尔产生了想下水的冲动，可脚尖一碰到那微凉的水，终是又收了回来，心里的恐惧终究战胜了渴望。
到底是妈妈懂我，她站在我的旁边，微笑着和我说：“去试试吧，孩子，没有不尝试就成功的事。”短短的几句话，鼓舞了我，我于是下定决心，一定要学会游泳！
刚开始，我连憋气在水里都不敢，怎么学都不是很能游，反而每次都把自己呛个半死。渐渐地，我也变得不是那么相信自己，中途几次都有想放弃的念头。
带着这样阴郁的情绪，我回到了家。妈妈像是一眼望穿了我的心思，用轻柔的声音对我说：“孩子，你把大拇指伸出来。”我依着她的话做了。她看着我，又缓声说道：“你看，你都对自己竖起大拇指了。孩子，有些事，并非第一次就成功的，要给予自己足够的自信，相信自己一定能行，为自己竖起自信的大拇指！”听罢，我郑重的点了点头，心里有一种莫名的情绪在滋生。
从那以后，我不断的练习游泳，终于有了一些好起色。每当想放弃的时候，就对自己竖起大拇指，对自己说：“你可以的！”
人生在世，难免有困难，但对自己竖起大拇指，对自己说我能行，相信自己，终会成功，到达你想要的目标。
我为老师竖起大拇指作文优选
卢老师有着一双视力不怎么好的眼睛，脸上还有许多斑点，倘若你从她身边经过，一定会感到一种数学的气息。
卢老师的母亲虽患病在身，但卢老师没让我们缺过一节课，只有卢老师的母亲危在旦夕时，才会去医院，但，临走前还会让别的班的数学老师给我们上课。我要为卢老师竖起大拇指。
做眼保健操时，不同于其他老师的卢老师不管有无检查人员，都会让我们做眼保健操，卢老师还说过：我们要爱护自己的眼睛。我要为卢老师竖起大拇指。
做体操时，卢老师总会和我们一起做，别的班看到这样的情景，都会感到羡慕嫉妒恨呢！我要为卢老师竖起大拇指。卢老师讲课也非常认真，将知识毫无保留的传授给我们，卢老师对学生也很认真，对学生十分耐心，从来不会发脾气，同学们也很喜欢卢老师。我要为卢老师竖起大拇指。
卢老师对学生也十分了解，比如打架时，卢老师会第一时刻冲进案发现场将一些调皮捣蛋的学生和一些高壮的学生进行调解。我要为卢老师竖起大拇指。
我们班有这样一位老师，我感到很幸运，卢老师不仅关心我们学习，还关心着我们的身体。
作文请为我竖起大拇指优选
我是一个力气大、爱跳舞、有爱心的小女孩。我最大的优点就是有爱心。
记得四川地震，我拿出了我的零花钱，捐给了那些失去亲人的孩子，让他们可以重新背上书包去上学。
还有一次，我在路边看到了一只手上的狗，它是黑色的，一直盯着我看，眼睛里充满了哀伤，看见它这么可怜，我就带它回家，帮他洗澡、疗伤。
我还很喜欢跳舞，我在休息日的时候，会去青少年活动中心跳舞，每当我去哪里，我的心里都会充满喜悦。在家里，我也会大胆的跳给妈妈看。
我虽然是一个女孩，但是我的力气是很大的。有一次，我和妈妈去超市买东西，可是东西实在太多了，妈妈还想买一箱牛奶、一大杯可乐，于是我自告奋勇“我来拿吧。”我一手拿着牛奶，一手拿着可乐，摇摇晃晃地走回了家。
还有一次，我和表姐比手劲，结果我在表姐一不留神的时候赢了她，看来我还真是个大力士啊！
我有很多特长，但也有很多缺点，所以我要改正我的缺点，做一个十全十美的人，请你们为我竖起大拇指吧！
作文请为我竖起大拇指优选
我在很多事情上都有优势，现在就让我来介绍一下吧！希望你能够为我竖起大拇指。
我擅长写作，常常是写着写着自己就沉浸到故事里面了。有时候写到振奋人心的地方的时候，我就会越来越激动，就仿佛是我正在读一个故事一样，而不是我在写这个故事。就因为这个，我才让我的故事集中主人公“巴里巴拉”他们像是真的一样。
别看我瘦得像一根竹竿，我骑自行车可是很在行的呢！要问我骑自行车骑得快的秘诀，一般人，我不告诉他！我还会提起自行车前轮五厘米左右，这可是一般人做不到的！如果我把这个事实说出来，你们可能下巴就碰到地下了。我可以两只手松开骑自行车！这个可没有什么诀窍，主要就是要保持好平衡。
我喜欢看书，在家里，我有满满一个书柜的书。只要我“胃口大开”，我就能一口气读上好几本。我读书也和写日志一样，能够与故事里面的角色同呼吸，共命运。
我还能够跟朋友好好相处。可不是套关系，而是巩固我们之间的友谊。下了课，我就会自己的朋友在一起聊聊天。如果放学顺路，我们就会在路上玩一会儿，当然，可不是闲逛。只要到了该分手的地方呢，我们就会各奔东西。下午上学，我们又团聚在一起了。