三年级想象假如我是风(实用17篇)

时间:2023-12-10 15:01:41 作者:笔尘

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小学三年级想象作文:假如我是一阵风

如果我是一阵春风,当我吹到人们的脸上的时候,他们会感到很温暖,当我吹到森林里,树的叶子就会变绿,我会把冬眠的动物都吹醒,动物们在草地上快活地跑来跑去。当我吹到河边的时候冰融化了,鱼儿在水中自由自在的游玩。热闹极了,人们知道春天来了。

如果我是一阵夏风,当我吹到了动物的身上,动物们很凉快,吹到人们的身上,人们很凉快也不炎热了,人们说真凉快啊,都很喜欢我,我生气的时候会引起洪水和暴风雨,还会淹没庄稼,冲毁房屋。

如果我是一阵秋风,当我吹到动物和人类身上的时候,人们会很冷,当我吹过农田的时候会把玉米和苹果梨都吹熟了,我看到了农民伯伯脸上欢快的笑容,人们知道秋天来了,但是我生气的时候会引来山体滑坡或是引发泥石流。

如果我是一阵冬风,当我穿过森林的时候,动物们就冬眠了。当我吹到了人们的脸上,人们的脸就像红苹果一样红彤彤的,还穿上了厚厚的外衣,我生气的时候会引起暴风雪。

三年级想象作文:假如我是一阵风

假如我是一阵风,那该多么自由!在蓝天驰骋,在山间游玩,没有人会管我,多么快乐啊!坐在云上,看脚下的风景;在蓝天下,和云妹妹们追赶。我总是追不上她们,因为我是一阵风啊,我一奔跑,她们就被我给吹走了。坐在树枝上,听鸟儿们为我歌唱。在云朵下,和树叶们玩“木头人”的游戏。他们总是赢不过我,因为我是一阵风啊,我一呼吸,他们就会动了,也就输了。我不光是顾着玩,我还有其他作用呢!

假如我是一阵风,我会到妈妈工作的地方,吹去她的汗珠,让她不再感到劳累。在炎热的夏天,我会到农民伯伯工作的地方,给他们送去凉爽。在寒冷的冬天,我会尽量不到处跑,给人们减少一丝寒意。

假如我是一阵风,我会把我的作用发挥到,时时刻刻帮助人们。

小学三年级想象作文:假如我是一阵风

假如我是一阵调皮捣蛋的风,我会穿的像一个野孩子一样,满山乱跑。全身上下都是污泥与水。正在打扮的小溪被我卷起,卷到岸上去,乱了她刚梳理好的头发。随后又卷起了正在叶上睡得香甜的花姑娘,正在做着美梦的她瞬间就变成了一个惊险的“噩梦”,大惊失色,掉落到了小溪里,带来了许些脏污的泥巴。小溪漂亮的裙子会被花姑娘弄脏,天上有洁癖的小溪拍了拍自己的裙子,又跟花儿对吵起来。而我这个才是原罪的风在天空中捧腹大笑,因为把自己的罪张冠李戴地戴到花儿的身上,小溪又傻的真的以为是花干的,真是胸无大脑。

假如我是一阵猛烈的风。也许那时候我又跟谁吵了架,感觉很不愉快,于是在到处找地方发泄我的不满——我来到了一座并不是很繁荣的村庄,这就是我第一个发泄的地点,村民的屋顶被我掀起,肆意地丢到地上;田地里的农作物一个个送到了我的口中,使劲地嚼着;村民们也因为风太大而睁不开眼睛,行动困难。不过,我还仍有一些不悦。来到了一座繁荣的大城市,正是夜晚,灯红酒绿,车子川流不息。我把从沙漠里带来的沙子特意招供给大家,不到几分钟,就引起了沙尘暴。连以往的卫士树先生也被我刮得东倒西歪。天空中黄沙乱舞,什么也看不清。逍遥了一段时间后,我咧嘴一笑,又扬长而去。

小学三年级想象作文:假如我是一阵风

假如我是一阵风,我是一阵春天的风。我叫醒了小草,小草向我微笑。我又去叫醒了花朵,花朵围着我翩翩起舞。我还叫醒了青蛙,青蛙唱起了一首美妙的歌曲,就像小河流水的声音。

假如我是一阵风,我会是夏天的风。我就像一个喝醉了酒的大汉开着车把电线杆给撞倒,让世界变得如此黑暗。我又把农民的房子给撞混,让很多人无家可归。终于警察发火了,罚我一千亿,这时我才如梦初醒。

假如我是一阵风,我是一阵秋天的风。我会拿着画笔把山涂上红色和黄色。有时我还会乱画,把整个山涂成了红色或黄色,我把麦子涂成了黄色,把苹果涂成了一个个红色的小灯笼。

假如我还是一阵风,我会是冬天的一阵风。我会把雪堆成一个个大大小小形状不同的雪人,让小朋友们快乐。

我是一阵快乐的风,能让别人快乐。

三年级想象作文:假如我是一只仓鼠

假如我是一只仓鼠,我早起第一件事就是喝口水,然后啃杂草,接着去开老鼠大会。

我开完会后便到接待室里吃午饭,然后到街上去逛一逛。人们见了,竟然争先恐后地和我打招呼,我得意地笑了。这是怎么回事?不是“老鼠过街,人人喊打”吗?今天怎么,呵,别着急,听我慢慢道来吧!

原来开了老鼠大会后,我们决定改过自新,有的就帮人类废物利用—回收垃圾,回收废电池、水瓶......再给人类加工卖掉;还有的救协助地球村的警察,分别去各地打击犯罪。幸好我们仓鼠家族一向上下团结,消息灵通,而且天生灵敏,全球的罪犯对我们是闻风丧胆,无处可逃,一个个只好乖乖地自首认罪。人们也就渐渐肯定了我们的`成绩,还称我们是“保护地球的卫士”。

嘿,仓鼠其实很聪明,我要是只仓鼠那该多好。我要抗议“老鼠过街,人人喊打!”大家一起来抗议吧!其实要是老鼠先改过自新了,不用抗议,人们也会尊重你的。想还是不想,读者们自己来选吧!

三年级想象作文:假如我是一只仓鼠

假如我是一只小鸟那该多好呀!我正在街上边走想,忽然几阵狂风吹来,搞得跟《西游记》中妖怪出现了一样。从狂风中竟飞出来一只小天使,他用魔杖想我一点,我便变成了一只小鸟,我高兴极了那只小天使对我说:你的愿望实现了,请尽情享受吧!

我兴奋地飞向天空,快乐地跟别的小鸟一起嘻戏,飞向那令人向往的天空,看着那令人感叹的参天大树,飞向那令人惊心动魄的长江我心里十分喜欢。

叮!叮!叮!闹钟响了,我从睡梦中醒来,原来那只是一场梦呀!如果那是真的该多好呀!

贵州省余庆县白泥镇城关一小三年级:刘越。

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小学三年级想象作文:假如我是一阵风

假如我是一阵风,我会给世界带来更多爱,凡是我吹过的地方,都会让真情永驻。因为我希望人间处处有真情,真情处处暖人心,愿真情这颗蜡烛永远温暖着人间!

假如我是一阵风,我会带着所有勇敢与自信的种子走遍世界,将它们给予每个需要帮助的人,在他们的心中生根、发芽。我会吹散那些所谓的懦弱与自卑,让更多的人身上充满正能量并代代相传!

假如我是一阵风,我会走遍天下图书馆与博物馆,翻越历史,穿梭时空,感受历史带给我们的乐趣,了解人世间的知识与文化,在浩瀚如烟的书海里任意翱翔!

假如我是一阵风,我会走遍世界的每个角落,去看美丽的风景,吃遍天下的美食。因为这是我一直的梦想!假如我是一阵风,我会把漂泊在外的人带回家。因为世上最美的风景是回家的路,世界再大,也要回家,让每个人都能在寒冷的冬天感受到春天般的温暖!

小学三年级想象作文:假如我是一阵风

假如我是一阵风,我会帮助许多有困难的人们。如果我帮助了所有需要帮助的人,就算再累,我也很开心。

假如我是一阵风,我来到一条大河前,看见一群纤夫正在艰难的拉着一艘大船。我过去使劲一吹,大船就像被施了魔法似的,乖乖地向前游去。我心里美滋滋,因为我做了一件对人类有益的事情。

假如我是一阵风。我来到一座家属楼前,看见了晾衣杆上的衣服,我又看了看天上,太阳公公躲在云彩里偷懒。我就轻轻一吹,把云彩老弟吹得很远,衣服一会工夫就晒干了。衣服的主人一边收衣服一边夸奖这阵风来的真及时。别提我有多开心啦,这算我做的第二件好事!

我正式开始办第三件好事了。这是夏天一个晚上,这里的人们还没有入睡。这是因为天气太热的原因。于是我就挨家挨户的给人们吹风。凡是我经过的地方,人们就会感觉到凉爽,大家自然也就进入了甜甜的梦乡。不过我也做过很多坏事。

小学三年级想象作文:假如我是一阵风

假如我是一阵春风,春风来了,把大地吹绿了柳树发芽了,小草发芽了,各种五颜六色的花儿都开啦。大雁飞回来了,我来到了河边,河水融化了,鱼儿们自由自在的在水中游玩,热闹极了。

假如我是一阵夏风,当我生气的时候,我会把大地吹的烈日炎炎,吹得人们口干舌燥。当我吹过果园的时候,西瓜熟了,草莓熟了。当我吹过农田的时候,我把麦田吹黄了,麦子丰收了,我看到了农民伯伯脸上欢快的笑容。

假如我是一阵秋风,秋天来了,可以给人们带来凉爽的天气,等我吹到树上的时候,我把叶子都吹落了,它们在空中翩翩起舞漂亮极了。

假如我是一阵冬风,我的脾气是暴躁的,我会把在街道上的人们脸吹得红彤彤的,像红苹果一样,当我吹到河边的时候,我会给河面上结上一层冰,小朋友们可以在冰上滑冰。

假如我是三年级作文

我是一名科学家,我要发明一种机器,到了下雨天,这种机器会发挥作用,它会自动把水存起来,如果闹旱灾了,这台机器储存的水会解决我们的燃眉之急。

假如我是一名科学家,我要发明一种高智能机器人,他可是警察的好帮手。如果发生了人口是在案,这个机器人会通过记忆这个人的味道和特征,在一定的区域里面进行地毯式的搜查。有了这种机器人,警察破案率提高了,人口失踪案减少了。

假如我是一名科学家,我要发明一种电视,他会根据看电视的人是儿童还是大人,来搜查适合他们年龄特征的.频道,他最大的特点就是不会对人体有任何伤害,因为它的屏幕上面有特殊材料做的防护模,它可以阻止一切电视发出的辐射,就算你看在久的电视,也不怕会得近视了。

假如我是一名科学家,我要发明一种衣服,它上面装有微电脑,它会根据天气温度的高低来调整适合的温度。这样,主人就不会怕太冷或太热了。同时我会把这种衣服送给老师们,这样老师们就不会在课堂上流下黄豆般大小的汗滴了。

假如我是一名科学家,我会发明更多的东西来为人类服务。

假如我是三年级作文

我要让盲人看到这个美丽可爱的世界。

让盲人不再拿着拐杖担惊受怕。

我要让沙漠充满生机。

让沙漠披上绿衣,

散发绿色的天然香气。

让孩子们在这儿欢乐地嬉戏。

我要让干旱的地方花草盛开。

让蔬菜往高处拔,

让那里的小朋友笑哈哈。

假如我是森林之夜的歌唱家——青蛙,

我会跳在荷叶上,

给水世界的居民唱起美妙的歌曲。

让生气。伤心的水居民心情一下子好起来。

我会给世界披上银纱。

让全世界美好。幸福,

让爱的种子在我心里永远发芽!

假如我是三年级作文

假如,我是一片绿荫,我愿为人们遮挡太阳。当太阳很热时,人们的衣服已潮、背上已汗流浃背、头顶已大汗淋漓,我会很热情的张开“双臂”,给这些人们乘凉。

假如,我是一片绿荫,无论被伐工怎样砍伐、怎样的伤害,我都不会有一丝的怨言,我会更加的坚强,努力的生存下来。因为过不了几天,我的枝干会重新生长出来,显现出我高打挺拔的风姿。

假如,我是一片绿荫,我无法阻止狂风暴雨的侵袭,我也曾弯过腰,但我不会屈服。风雨过后我又傲然挺立,不屈向上,茁壮成长。

假如,我是一片绿荫,我要生长在远离灵宝的撒哈拉沙漠去。那儿,一望无际,全都是沙化了的土地。太阳炙烤着大地,好像要把土地烤的冒了烟似的;那儿,只要沙尘暴一来,狂风就会卷着沙土漫天飞舞。居住在撒哈拉沙漠的人民,需要绿色、需要绿荫,他们渴望将荒凉的沙漠变成满是生机的绿洲。所以,我要到哪儿去。

假如我是三年级作文

假如我是一株小草,我会静静地站在原野上,直至秋冬天,结束我短暂的生命。

我不像青松那么挺拔;我不像玫瑰那么鲜艳;我不像桂花那么芬芳;我不像雄鹰那样可以自由飞翔。我只是一株普通的小草。

春暖花开之际,我慢慢地扒开了泥土,打着哈欠从土地里伸出我绿色的身子。睁开眼睛,我看见一只只小甲虫摊着食物,唱着一首勤劳之歌。看那飞鸟在天空划过,一根羽毛飘在我身边,让我见证了它的成长。我无忧无虑地生长着,看着外面的风景。就这样,夏日来了。

秋高气爽之际,我的生命也快走向尽头。我并不伤感,看着那些归鸟在天上飞,看着黄叶慢慢落下,这就是生命的轮回啊······眺望果园,红红的脸蛋与金黄色的面孔在树上成熟,秋天的节奏慢慢响了起来······看到了这秋收之景,我十分欣慰,生命不也是收获吗?不知不觉,我开始变黄,即将枯萎了,但我坚信“春风吹又生”这个道理。

我的生命十分短暂,但我不怨天尤人,我喜欢这种生活,我是一株普通的小草······。

假如我是三年级作文

假如我是妈妈,清晨我会从熟睡的孩子身边轻轻的起床,为她准备好早餐。然后准时喊她起床,让她刷牙洗脸,为她梳头。吃饭时我会告诉她,为了健康的身体不挑食不拣食,而且吃饭也要像学习一样认真,不能左顾右盼,一边吃一边玩。吃完早餐,我会把她送到学校门口,并且告诉她今天不仅要认真学习,还要和小朋友们一起开心快乐,和睦相处。

假如我是妈妈,我会在忙完一天的工作后,按时在学校门口等我的孩子放学,回家的路上和她一边走一边聊。聊聊她今天在学校学到了哪些新知识,聊聊学校里今天有什么新鲜事,聊聊我的宝贝今天是否和昨天一样的快乐。回到家,我会要求孩子首先完成家庭作业,我会告诉她做作业的时候要专心致志,独立完成,然后不会的我再讲给她听。晚饭后,我会和孩子一起到外面散步,看着她和小朋友一起在广场上开心的跑来跑去。

假如我是妈妈,睡觉前我会在台灯下和孩子一起读书,要么给她讲故事,讲道理,直到她进入甜蜜的梦乡。然后悄悄起身,为她洗净她的小袜子,检查她的书包是否整理完整,最后给我熟睡的宝贝一个甜蜜的吻。

假如我是三年级作文

一天晚上,我正在看科幻小说。突然两个科技人从书里钻了出来。将我改造成了一台机器人,还叫我去帮助人类。

于是我来到了街上。只见一位妈妈喊着:“快追那个小偷!”我看了看就知道情况不妙,连忙变成了一辆安全的电动车,叫那位妈妈坐上来我去帮她追那个小偷。没过一会儿,小偷就被追到,被我们送到警察局里去了。

后来,我又来到广场上去散步,看见一个小女孩在找妈妈。我问清楚了事实。我就开启了智能扫描,在人群中找到了小女孩的妈妈。于是我牵着小女孩的手送到了她妈妈的面前,那位妈妈非常感激我,我心里像吃了蜜一样的甜。我在心里想要真是机器人该有多好啊!

“快起床!小懒虫”“你看这都几点了,下面买早餐的店铺早都收摊了。”我看了看钟,啊!我在做梦啊!

假如我是三年级作文

假如我会变,我要变成齐天大圣——孙悟空。变成孙悟空后,我要天天尽情地玩耍。

有一天清晨,霞光普照,太阳喷薄欲出。我已经来到了一处农民家的果园里,在一棵高大的桃树上偷吃那美味多汁的鲜桃了。当时的那种感觉比起多年前在天宫中王母娘娘的蟠桃宴上大吃仙桃时更有一番惬意与自在,因为没人与我争抢,自然吃的是悠然自得!正在这时,一阵巨响,远处一座该死的火山忽然冒出了浓浓的烟雾,看来是要爆发了!“这火山来的真讨厌,真不是时候!”我不满地嘴里嘀咕着。贪吃归贪吃,可俺老孙天生就是爱多管闲事!天上、人间的事都想管。我望望手中的吃了一半的桃儿,狠心将它一扔,急忙乘着筋斗云来到了离火山口差不多20xx多里处的峡谷中,扛起一块巨石,就回到火山口正上方,投下巨石暂时封堵住了火山口。尽管俺老孙当年在太上老君的八卦炉中炼成了火眼金眼的本事,凡间之火俺才不怕呢,但是火山若不是被我及时封堵,人间必将饱受灾难,这点让我心有余悸。“火山的突然喷发,想必天庭会知其因吧!”我自语道,而后立即驾起一片筋斗云飞向天宫。

在天庭,我急切地问玉皇大帝:“玉帝,好久不见,俺老孙可想死你了!……人间的火山突然爆发了,这是怎么回事,你知道其中的原因吗?”

“没办法,我前一个月下诏让一位神将去看管那座火山。那位神将身体强壮、年轻,很不爱看管火山这种寂寞、乏味的事。刚才千里眼、顺风耳来报,他们先前发现那名去人间的火山守将偷偷的把两片混合了爆炸粉的柠檬片施了法术投进了火山口……所以……”玉帝清了清嗓子继续说,“现在,就算用我们这里最坚硬的物器堵上去也坚持不了多久……”玉帝话还没有说完,“轰隆隆”突然一声巨响,我急忙驾起金斗云下了人间查看。不好,之前的那座火山又要喷发了!我想了会了,忽然看见了离火山不远处就是大海,我急中生智,急忙从耳朵里掏出金箍棒,从大海到火山那边砸出一条宽约20几丈长约300多里的“岩浆渠”,并让岩浆顺着“岩浆渠”流入了大海。

再后来,观音娘娘及时赶到,她用从如来佛祖那里借来的宝物将火山口安全地封上,又用净水法器将流入海水中有毒的岩浆予以净化。

假如我会变,我真的想变成孙悟空,用我的热情、我的善良和正义来守护人间的安宁。

假如我是三年级作文

20年后,我来到当年就读的小学任职,我负责教三年级的数学。

一天,一个学生来向我请教一道数学应用题。我反复给他讲了七、八遍,都讲得口干舌燥了,他还是不懂。我的心里特别烦躁,心想:这孩子怎么这么笨呢?我耐着性子又给他讲了一遍,他还是一点儿反应也没有,好像我在讲天书。我很恼火,张口就想说:“你……”在要说出这句话的一霎那,我忽然想起了我上小学三年级时的一幕:

一次美术课上,老师让我们画一副比例图画,由于我是直接跳级到三年级的,又没有任何画画基础,学起来自然比别人吃力。我怎么画也画不好,老师亲自给我示范了好几次,我还是画不好,老师生气了,“你可真是个大笨蛋!教你可真费劲!你……”当着全班同学的面,老师这样骂我,我顿时觉得无地自容,恨不得有个地缝能马上钻进去,同时我也觉得自己很没用。从那以后,我再也不喜欢美术课了。我尽量逃避美术课,因为害怕老师的批评。

我很小的时候,本来非常爱画画,梦想着将来做个画家。可是,老师不经意的一句话,扼杀了我儿时的兴趣;老师不经意的一句话,扼杀了我儿时的梦想。

一想起这件事,我马上克制了自己的情绪,改变了自己的教学方法。是的,每个孩子的天分不一样,每个孩子的思维方式也不一样,孩子不懂,说明我没能找到他能够接受的教学方法,没做到因人而异,因材施教。于是,我调整了自己的教学方式和思维方式,同时也试着揣摩孩子的思维方式和心理。“你……”我接着未说出的那句话,“想不想和我做个游戏?让大脑休息一下,等我们玩够了,没准儿那问题自己就解决了!”我的学生不信。我们俩就打赌,像两个不分彼此的好朋友。我让孩子从心里忘记我是老师,消除了他对我的敬畏感。玩闹了一会儿,我们又回到那道题上,这一次,他很容易地就弄懂了。我开玩笑地说:“玩真的可以解决问题吧?”我的学生开心地笑了。

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