优秀作文应该富有感染力和创造力，能够引起读者的共鸣和思考。在这里，我为大家整理了一些值得学习的优秀作文，希望能够给大家带来一些灵感。
“假文盲”漫画的启示五年级作文
那是一个寒风凛冽的早上，一位妇女抱着未满周岁的孩子在大街上奔跑。她是从乡下赶来的，身上穿着满是补丁的上衣和破破烂烂的短裤。她把怀里的孩子抱得紧紧的，似乎是想用自己的体温给孩子带来一丝温暖。
终于，她赶到了公交车站。可是，突然有几个男子急匆匆地挤到了前面。她看了一下旁边的牌子，上面写着“母子上车处”。
再看看那些“抢占先机”的男子，第一个中年男子全身上下都是名牌，身上佩戴着一些金银珠宝，一看就知道是个有名的企业家。站在他后边的男子将眼睛紧紧闭上，心里仿佛在想：“我什么都没看见，我不识字。”第三个男子戴着一副圆框眼镜，仿佛谈吐间皆是文化人的韵味。最后一位男子戴着口罩，拥裹在厚厚的大衣下，眼神犀利地看向前方，似乎这天地已达凛冬。他们是妇孺吗?不!妇孺不可能跑得那么快!他们是孩子吗?不!孩子不可能长得那样健壮高大!他们难道不认识那些字吗?不!他们都想当假文盲!
社会上有许多这样的假文盲，让我们行动起来，拒绝文盲，号召大家早日“改邪归正”。
漫画启示的作文五年级假文盲【】
今天，我在语文书上看到了一幅漫画，这幅漫画颇具讽刺意味。
在一个寒冷的冬天，街道上的行人都裹紧了厚厚的棉衣，将脖子缩进了长长的衣领之中，而车站候车处“母子上车处”的两排栏杆中却见不到一对母子，而是四个虎背熊腰、高大健壮的男人。第一个男人穿着厚厚的大衣，神情漠然，似乎对那五个鲜红的大字—“母子上车处”视而不见。第二个男人穿着加绒的棉衣，站的直直的，目光好像特意躲开了候车牌上的字。第三个好像是个老人，他眼神四处飘荡，就是不看那“母子上车处”。第四个男人就更加过分了，他两眼一闭，索性不看了，此乃“眼不见心不烦”。他们的这种行为可真“聪明”啊！而护栏外，是一位瘦小的女子，怀里还抱着一个正在哇哇大哭的孩子。这—就是我国著名漫画家毕君武创作的《假文盲》。
假文盲真的是假文盲吗？其实并不然，如今飞速发展的中国早已经普及了“九年义务教育”。他们肯定都认识字，但他们为了自己的私利，毫不遵守规则，他们就是“假文盲”！
不仅漫画里，在我们现实生活中也存着这样的事情，公园草地上“请勿踩踏”的标语又有谁遵守呢？地铁上“禁止饮食”又有多少人正吃着零食呢？公交车上“老弱病残孕”专座上做的不都是年轻人吗？老人们看着本该属于他们的位置连连叹气，年轻人则旁若无人的坐在位置上玩着手机。
我中华泱泱大国，这样的“假文盲”不算少，“勿以恶小而为之”，让我们每个人都多些关心，多谢谦让，让世界变得越来越美好！
漫画《假文盲》的启示五年级作文
今天的语文课上，老师给我们看了一幅漫画，叫做《假文盲》。
漫画里，一个寒冷的冬天，在停车站的“母子上车处”的指示牌下站着四个衣冠楚楚的男人，而在离指示牌不远的角落里，却躲着一对真正的母子。那个母亲衣着单薄，头顶一条围巾，怀里还抱着一个幼小的婴儿，她弱不禁风的身体被冻得瑟瑟发抖，用胆怯而又无奈的目光望着那四个五大三粗的男人。那几个男人，泰若自然，仿佛自己本来就应该站在那里，明明看见了“母子上车处”这五个字，却一直站在那里，当做假文盲。
瞧，第一个男人双手插着裤兜，身穿一件大衣，像一个文质彬彬的公务员。第二个男人身材高挑，头戴棉帽，穿着棉大衣，正在闭目养神，像个退伍军人。第三个男人戴着一顶正好遮住脑门的帽子，穿着件鼓鼓囊囊的羽绒服，小眼睛躲避似的瞅着下面。第四个男人戴着口罩，穿着长风衣，看上去像个医生。明明是“母子上车处”，可是为什么这四个男人却站在那儿？难道他们是文盲吗？不是，他们只是为了能提前上车，抢占一个好座位而已。
21世纪的今天，也存在这样的“假文盲”。丢垃圾时看到垃圾分类的牌子，却装作没有看到，只图自己的一时方便，丢垃圾不分类，甚至乱丢垃圾。又比如某些人，明明看到草坪旁边立着“禁止践踏草坪”的牌子，却仍然在草坪上搭帐篷、踢球。
设想一下，如果世界上并没有漫画中假文盲的现象，我们每一个人都能遵守社会公德，爱护公共财物，遵守公共秩序，那么，我们的社会就会更加安全有序。因此，让我们多些谦让，多些关心，多些爱护，让那些不道德行为彻底从我们的生活中消失吧！
漫画的启示《假文盲》五年级作文
今天我看了一幅叫《假文盲》的漫画，风趣幽默的画面让我怎么也笑不出来，这幅漫画令我陷入了深深的思考。
漫画画的是一个公交站点的场景，站台的一个上车处立了一块牌子，上面写着“母子上车处”几个大字，可在这个母子上车处排队的却是四个高大强壮的男人，装束很讲究很洋气，都穿着皮鞋和毛领大衣，一看就是有文化的人。第一个人双手插兜，目视前方，假装没看到几乎贴着他脸的牌子，第二个人是个高个子，眯着眼睛，假装什么都没看见，第三个人戴副眼镜，躲在高个子后面假装看不到，第四个人戴着口罩，认为别人看不见他的脸，无所谓的样子。由于他们站满了母子上车处，一位抱着婴儿的瘦弱的母亲，不得不站到了母子上车处的外面，疑惑地伸头看着他们。
漫画里的几个大男人，难道他们不认识“母子上车处”这几个字?这几个字六岁小朋友都认识，仅仅从他们几个亮丽光鲜的外表，一眼就看得出是有文化的人，他们完全认识这几个字，只是为了方便自己上车，他们是假装不认识，正如漫画标题《假文盲》，他们是假装文盲!
现实生活中也常常见到在“请勿践踏草坪”上嬉闹，在“请勿吸烟”旁吞云吐雾，在“请保持安静”处大声喧哗的假文盲。他们这种行为，快活了自己，却损害了大家，无视社会公德，是极不文明的!
我曾经的一次经历让我对这种假文盲很是反感，一年级暑假时，我去韩国参加第二届中韩青少年文化交流活动期间，去观看了一场涂鸦表演，表演开始前，工作人员举着用汉字书写的牌子“禁止喧哗”“禁止吸烟”“禁止拍照”满场提示，足足十分钟，同时舞台两边的电子显示屏也用大大的汉字一直显示“禁止喧哗”“禁止吸烟”“禁止拍照”，这些字我都认识，难道那些家长不认识?能玩儿手机能拿着护照满世界跑的人怎么可能是文盲，他们只是假装没看见，是假文盲。表演期间，有的人不时嬉闹聊天，有的人不时拿出手机拍照，被工作人员多次制止。当时爸爸提示我，剧场里有多个国家的观众，但工作人员只出示汉语提示，说明少数假文盲的不文明行为把所有中国人的脸都丢了，听了爸爸的话，我都觉得没脸见人，假文盲们真是害己害人啊!
我觉得假文盲们不但丢了自己的脸，还把所有中国人的脸都丢了，严重损害了我们中华民族五千年璀璨文明的形象，现在有很多外国人瞧不起我们中国人，这些假文盲的不文明行为也是重要原因之一。假文盲这幅漫画提醒我们，不能做这样的假文盲，应该自觉遵守社会公德，坚决抵制假文盲，弘扬中华文明，让我们的中华文明更加美好更加灿烂!
五年级漫画的启示假文盲作文
今天我在语文书上看到了一幅漫画，这副漫画是著名画家华君武的《假文盲》，它具有强烈的讽刺意义。
这副漫画描述了这样的画面：凛冽的寒风里，人们都在车站等车回家。可是，在“母子上车处”却站着四个壮汉。第一位是个胖壮汉，他头上涂着发胶，手插在口袋，一副满不在乎的样子。胖壮汉后边站着一位身穿大棉袄的壮汉，他戴着大棉帽，干脆闭上眼睛假装没看到旁边的母子。第三位是一位戴着眼镜的矮个子男人，他也闭着眼睛，大概在想：“这么冷的天，我这要赶快回家过年去，普通通道上人那么多，估计要三四辆车才能到我，还是站在这里又快又省事！”第四位壮汉，戴着口罩，眯着眼睛，身体挺得笔直，感觉自己就是应该站在这里的。旁边一位母亲，抱着哇哇大哭的孩子，已被无奈地挤到旁边去了。
这些人是不认识“母子上车处”的标识吗？不！这些人只是假装看不见，只是为了自己的方便！我们的现实生活中，也经常可以看到这样的情况。公交车的“老弱病残孕”专座上，经常坐着低头玩手机、听音乐的年轻人，旁边的老人和小孩却只能站着。地铁上明明写了“禁止饮食”，可还是有人吃着味道很大的葱花饼，有人吃着牛肉面、热干面，让人不由得想躲开！人行道上明明写着“请礼让行人”，可偏偏有些车在人行道开得飞快，更别说礼让行人了！
中国是礼仪之邦，我们是华夏儿女，如果我们都不像漫画中的“假文盲”那样不讲道德，遵守规矩，多做对社会有益的事，那我们的国家也会越来越文明，越来越美好！
五年级漫画的启示假文盲作文
我喜欢看漫画，画面虽然是静止的，但是它却能给人无限的遐思，默默无言却给人启迪。
漫画家华君武的一幅《假文盲》就令人深思。画面描述了一个寒风凛冽的早晨，在一个公交车站旁立着一个醒目的牌子，上面写着五个大字：母子上车处。站牌下站着四个衣冠楚楚的大男人。第一个男人眯着眼睛，旁若无人的样子，显示出一幅他什么也没看见什么都不知道的神情。再看第二个男人，高高的个子，头戴军帽，身着军大衣，两手插进衣兜，闭着眼睛，难道这样别人就认为他是盲人了吗？真是掩耳盗铃。第三个男人皮鞋擦得锃亮，嘴巴撅着往鼻子上吐气，眼镜片被蒙上了一层雾气，为啥不能擦擦镜片？我想他自己心里最清楚。最可笑的是第四个男人，为了不让别人认出，戴着一个大大的口罩，可是眼神却掩饰不住内心的不安。在离站牌不远的角落里站着一个瘦弱的妇女，怀里抱着一个婴儿，依靠在栏杆旁，她无奈地望着那四个男人，心想：他们难道不识字吗？可是她敢怒却不敢言，只能眼巴巴看着本该属于自己的位置。
这四个男人真的是不认识站牌上醒目的字？没看见这对母子吗？绝对不是！他们在装晕，在视而不见。在生活中也有许多这样的现象：公共场所明明写着“禁止吸烟”，可偏偏有人理直气壮地吞云吐雾；图书馆明明写着“禁止喧哗”，可偏偏有人若无其事地大声接打电话；草坪上明明写着“禁止踩踏”，可偏偏有人问心无愧地欢蹦乱跳。
希望读书能让我们明理，希望身边“假文盲”的现象越来越少。只有越来越多的人讲社会公德，才会真正推动社会的发展和进步，让我们的生活更美好！
漫画《假文盲》的启示五年级作文
在一个寒风凛冽的早晨，有一处立着大木牌的车站。木牌上的字是“母子上车处”。尽管有如此五个大字也不免那些假文盲的存在。
不光是这些，生活中还有类似的例子。有些网吧，明里打着未成年人禁入的牌子，但却昧着良心让不少未成年人进去玩，只是因为金钱。当一些老人一不小心的摔倒。他可能会在那里躺一个多小时，最后无辜地被死神带走，就是因为人们怕讹诈而漠然的从老人旁边走开。
如果人与人之间遵守社会公德，那么这个世界就不会如此丑陋了吧。
五年级漫画作文
张老师是我们五年七班的数学老师。
她个子不高，身材匀称，略微有点胖，总是爱穿一身洁白如厚雪的衣服，没有一点其它颜色，连运动鞋也是白色。一头乌黑浓密的头发盘在头顶上，总是扎得光滑紧凑，一丝乱发也没有。经常化着淡妆，总是给人一种干练、整洁的印象。圆圆的脸上精神饱满，鼻梁上架着一副黑色方形近视镜，镜片上都能看出一个个的圆圈，显得她学识渊博。
张老师教学很有办法，上课经常让同学讲题，有时分组研究问题，像做游戏一样，所以同学们都很爱上张老师的数学课。
三年级下学期，我们学习”搭配“知识，有一次，做唐僧师徒四人坐椅子的问题。张老师叫同学们把四把椅子放在讲台上，又找四名同学分别演唐增师徒四人，按照问题依次变换位置，同学们一看就全明白了。这节课，同学们都抢着当一回唐僧师徒，像做游戏一样。不知不觉下课铃就响了。
我有一个特别发现，张老师害怕虫子。有一次，上数学课，张老师正在聚精会神的讲课，班级地上不知道什么时候爬进来了一只大虫子，爬着爬着，就爬到了张老师的脚旁，张老师刚好一低头看到了这只虫子，吓得“啊”的一声尖叫起来。
这就是我们的数学老师，一个无所不会而又胆小的老师。
五年级漫画的启示假文盲作文
今天我在课堂上看见了一幅漫画《假文盲》。
漫画上有个车站，旁边有个母亲，头上围着毛巾，手腕上拎着黑黑的手提包，抱着自己的孩子。他的旁边有四个大男人在等车，他们好像都是知识渊博，见多识广的人，而在他们的头上有个牌子，上面写着五个大字：母子上车站。那个母子眼睛直盯盯地看着他们，像是很渴望到母子上车站等车，又像是对那四个男人表示讽刺，四个男人一定是知识分子吧，他们像某些社会上等级很高的大领导，但是他们对车站的五个大字，一副装模作样视而不见，可见他们是有多缺德，多恶心。
真实社会的假文盲，他们不是文盲，他们能清楚的看见母子上车站这五个大字。但他们是道德文盲，他们是爱心的文盲，他们连保护弱小的意识都没有，不配称之为男人，可耻。说到这儿，我又情不自禁地想起了假文盲的我。
在小区里，我与几位小朋友捧着足球飞奔在草坪上，草坪上立着个牌子，上面写着八个大字，爱护草地，人人有责。但我们还是对他视而不见，兴高采烈地在草坪上踢起足球，踏折了无数的花草，感到十分愧疚。现在回想起来，就感到自己是个文盲，真可耻，假文盲，多么可怕。
如今社会上有许多这样的现象，希望大家讲文明，做一个遵守道德的人。
五年级漫画作文
地球，这个人类的母亲，生命的摇篮，用甘甜的乳汁哺育了我们的子孙万代，它的外表是多么美丽可爱。而现在呢，人们为了金钱不断的开采自然资源，使大地母亲的头发不断掉落。使地球上的自然资源正面临将要枯竭的危机。
“嘟嘟嘟……”一辆卡车开进了蜿蜒盘旋的山路，向村口直奔而去，刚到村口，卡车就被一个年轻的小伙子给拦住了，这时车里出来一个人——光头张，小伙子对他说：“大哥，帮个忙，事万之后，你的报酬一定少不了。”光头张连忙说：“好，好。我一定办到。”说完小伙子就带着光头张一起来到了一片树林里。
到达目的地后，光头张抽着烟，立刻换上了工作服，他一想到那50元的酬劳就兴奋不已，脸上露出满满的笑。只见光头张从车里拿出一把锋利的斧头，很快来到一棵树下，很熟练的开始砍树，“吐“的一声，树木裂开了，一只啄木鸟振动翅膀的声音打破了这林中的安静，然后这只啄木鸟飞到了光头张的肩膀上，一边用嘴凿他的头，一边愤怒地说：“这里面有虫子。”
这真是一幅简单的漫画吗？难道光头张的脑子里真的有虫吗？一定是他心中的贪婪虫、自私虫在作怪，让他成为了森林杀手。我想像光头张一样的人一定还有很多，如果人们一直砍伐树木就会引来沙尘暴和水土流失，到时人类就无路可走了。
地球是我们的家园，自然资源是我们生存的根本，为了守护我们的家园，我们一起来节约资源，珍惜资源吧！
五年级漫画作文
我有个语文教师叫金教师。由于她一看见同学就会说个不停，我们就都叫她“蜜蜂”教师。
“蜜蜂”教师长着两只水汪汪的眼睛，一个高高的鼻梁，一张能说会道的樱桃嘴，一道弯弯的柳叶眉，一双异常灵敏的耳朵。
你别看她长得十分和蔼可亲，其实，她是一个超级严厉的教师。有一次，我忘写了中午作业，她居然让我抄八遍。这次中午作业只是抄两遍词语，她居然翻了四倍，我花了半个小时才抄完。
第二天，教师听写昨日中午抄的词语，我错了两个。教师让我把错的单词抄二十遍，可别人错的只抄五遍。我花了二十分钟才写完。
又过了一天，同桌上课和前桌讲话，被教师逮着了，教师狠狠地批评了她，还让她站到后面去。
数学课时，同桌又和我讲话，我没搭理她，因为我还沉浸在抄作业的恐惧中，同桌见我不理她，又和后桌讲话，被数学教师发现了。数学教师告诉了语文教师，金教师就把她家长叫来了。同桌回家后被爸爸狠狠地骂了一顿。
金教师虽然很严厉，但也有温柔的一面。有一天，我同桌摔伤了，金教师扶着她去医务室给她上了药，还给她妈妈打电话，让她回家。
从此，我感觉每一天都很充实，再也没有停下认真学习的脚步。
漫画的启示假文盲五年级
文盲大家都知道，是一些不识字的人。大家一定都不想当文盲。但是，就是有那么一些人，为了眼前的利益，不惜去当一个“文盲”。
今天我看到一幅漫画，名为《假文盲》。大概是这样的：在母子上车处，站着四个男人寒风呼啸，而那真正的母子却被挤在外面，被寒风吹着，整个人都快冻僵了。而那些人则对“母子上车处”五个大字视而不见，置之不理，像文盲一样。
那四个男人衣冠楚楚，穿着干净整洁的衣服，大家又怎么相信他们是文盲呢？外表不失风度，内心却肮脏至极。他们的穿着打扮一看就知道是有文化的人，却像文盲一样。他们并不是文盲，可实际上却是个文盲。他们能识字，但内心却不认识中华民族的仁智礼义信；不认识真正的爱心；不知道什么才是良知！
垃圾掉在地上，掉的仅仅是垃圾吗？不，不是的，是我们对于自我的约束力。水流走了，流走的仅仅是水吗？不，那是我们的节俭的心。电梯里，抽的仅仅是一根烟吗？不，不是的，那一根香烟，燃烧的是自己宝贵的修养。
让我们行动起来，自觉起来，不要再做一个良心泯灭的“假文盲”。我们要做一个国家的优秀公民，做这个社会有良心的一员。
五年级漫画作文
这是一幅极具讽刺的漫画，画的是一个工人拿着斧头，随意地砍伐树木，一只啄木鸟站在他的肩上，愤怒地盯着他那个像木头般的脑袋。嘴里还不住地叫着：“这段木头里一定有虫……”
在我们现实生活中，像这个脑袋里有“虫”，不爱惜自然资源，不懂得保护环境的现象难道还少吗？随意地去开采矿物资产，不顾后果地滥用化学品，乱扔垃圾毁坏水资源等等，这都是破坏环境、毁坏自然资源的明显表现。不要忘记在地球资源枯竭的时候，人类将在劫难逃，因为适合人类生存的空间只有地球。
地球是我们的母亲，我们要善待地球上的每一种自然资源，要像善待兄弟、善待自己一样善待它们，保护他们，珍爱它们，这样才能给我们创造一个更好的生存空间，使人类长期在地球上繁衍生息。
最后，我感慨万千，是呀，地球是我们唯一的家园，我们不能为了一时的利益和金钱，而使那只叫金钱的小虫在我们的脑中生根。我们不能竭泽而渔呀！
漫画的启示假文盲五年级
漫画上画的是一个寒冷的冬天，呼呼的北风正侵袭着候车道外的母子，候车道上竖立着一块牌子，上面清楚地写着“母子上车处”五个大字，可这个地方却被四个大男人占据了。他们是文盲吗？不，看打扮就知道他们不是文盲，而是“有文化”的人。显然，这几个男人都是来抢占好位子的，他们宁可当个“假文盲”也不肯让本该就站在此处的真正的母子。
其实，这幅漫画中的“假文盲”事例，在当今的社会中经常发生。
生活中有许多人自私自利，损人利己，为了图方便，却全然不顾那些比他们弱小人的感受。他们之所以连中华民族的基本美德——“谦让”都不能遵守，是因为他们的心灵早已被自私所玷污。
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”是啊！如果世界上少一些“假文盲”，多一些“活雷锋”，那么世界就将变成美好的人间。
五年级漫画作文
我有一个“好朋友”丁老师，我很喜欢她，我来给你讲讲吧！
记得九月一号是第一天上课，也就是丁老师在课上说她可严厉了，我有点不相信，因为老师一看就很温柔。果然，这“牛”可吹到银河了，我自认为她在我心中就是“时尚女王”。之所以这样说，是因为老师的衣服每天都不重样，穿着简直太绝了，只要你细心观察，老师的穿着真是顶呱呱！
我们老师有时严厉，有时温柔！我们老师对待我们有个顶级秘诀——罚抄，抄几遍那得看老师心情，心情好的话就抄三遍，如果不好那就得来个十遍，十五遍了。
老师对待我们的学习是很严厉的，
有一次在美术课上，我们老师把我和几名同学叫到了办公室，我拿着本和笔心里忐忑不安，原来是我的数学计算小数对不齐，老师给我出了几道题让我做，我分外小心，认真，事实证明只要你认真，没有什么是解决不了的！那天我很高兴，不仅只是做对了几道数学题，最主要的是老师的负责任让我感觉心情大好！
我很喜欢“时尚女王”，喜欢这个活泼，漂亮和同学们打成一片的丁老师！
漫画的启示假文盲五年级
我很喜欢看漫画，每次看完漫画都捧腹大笑，但看完华君武爷爷画的《假文盲》之后，我却不由自主地掩卷沉思。
在一个寒冷的冬天，四个衣冠楚楚的男子站在“母子上车处”，而有一位带着头巾的母亲抱着一个在寒风中瑟瑟发抖的小孩子，那四个男子装作没看到“母子上车处”的提示。第一个男子像是一个大官，两手插在口袋里，第二个男子好像是一名军人，挺着高大的身子，闭上了眼睛，第三个是一个老爷爷，他看起来好像是一个博士，他像是在说，有两个年轻的男子能站在这，我一个老人，为什么不行？第四个男子戴着口罩，像一名医生。四个男子站在那，装作文盲，真是可笑。
这种假文盲在当今社会上有很多，会成为假文盲的人有两种原因：一、是自身素质太差，二、是没有人及时制止。如果人人自觉遵守社会公德，注重社会文明，社会上的“假文盲”就不会那么多了，如果那位母亲站出来向四个男子大喊：“这是母子上车处，你们不可以站在这。”那四个男子或许会面红耳赤，灰溜溜地跑走。当然，我们一定要加强个人的自我修为，注重慎独吾身，“吾日三省吾身”。我们要每天自我反思，努力做一个文明的小学生。