优秀作文是作者智慧和努力的结晶，也是阅卷老师喜闻乐见的佳作。需要写一篇优秀作文时，可以多读一些范文，以获取一些写作上的启发和灵感。
著名书籍世说新语的心得借鉴
学有榜样，赶有方向。广大党员以焦裕禄精神为尺子，查找自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、精神状态、工作作风等方面存在的问题，明确自身改进的重点。省审计厅组织19个党支部分别就“审计机关讲党性修养的主要是什么?审计机关应该树立哪些优良作风?审计机关科学发展应遵循哪些原则?审计机关应该怎样学习弘扬焦裕禄精神?”4个问题展开了认真讨论，机关党员干部在学习笔记中纷纷写下自己的思考、认识。
学习焦裕禄，究竟要学什么?通过一番番思想洗礼，一次次与实际相结合，广大党员领悟到，学习焦裕禄，就要像他那样亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献，这是时代的要求，是人民的呼声。
做焦裕禄式的干部，创焦裕禄式的业绩。
“要是焦裕禄同志还活着，他会怎么想，他会怎么干?而我们又是怎么想的，怎么干的?”焦裕禄精神深深扎根于广大党员头脑中，督促他们时时警醒自己，切实把焦裕禄精神落实在实际工作中、体现在具体行动上、融入日常生活中。
以焦裕禄精神为激励，弘扬“五种作风”，新的面貌展现在各个地方、各行各业――。
只争朝夕、抢抓机遇、负重拼搏，开封市的党员干部努力推动开封经济实现“弯道超车”。
不怕困难、不惧风险，发扬焦裕禄“革命者要在困难面前逞英雄”的大无畏精神，河南煤化工集团在应对国际金融危机中响亮提出“指标不降、项目不下、人员不减、工资不降、安全不松”。
河南中医学院、河南工程学院着力解决特色学科偏少、学术亮点不多的问题，加快高水平大学建设步伐。
把树立良好作风与落实科学发展观要求结合起来。国家级贫困县南召县努力制约经济社会发展的突出问题，立足于可持续发展，着力构筑绿色工业新体系、绿色农业新体系、绿色旅游新体系和绿色公共服务新体系。
以焦裕禄精神为激励，心中时刻装着群众，社会更加和-谐――。
省住房和城乡建设厅积极推进保障性安居工程建设，截至目前，2008年底下达的国家投资廉租房补助项目中，已开工147个，占项目总数的91%。累计完成投资8。7亿元，占总投资额的46%。
为解决大学生就业难，河南农业大学推出完善就业联动机制、做强基层就业品牌等9项措施;新乡医学院推行毕业生就业“一对一”全程指导，帮助大学毕业生就业;河南教育学院邀请38家企业到学校举办招聘会，400多名大学毕业生签订了就业意向。
以焦裕禄精神为激励，广大党员领导干部争做弘扬焦裕禄精神的表率――。
在企业一线、在田间地头，群众看到领导干部们认真收集意见，现场解决问题，努力化解矛盾。兰考县群众夸赞，500名县直机关干部和500名乡镇机关干部与1000家贫困户结成帮扶对子，帮助困难群众解决了大量生产生活中的实际问题;漯河市企业负责同志露出舒心的笑容，市、县级领导分包企业，使他们得到了贴心的服务。
学习弘扬焦裕禄精神，不仅要着眼于眼前，更是一个长期的、不能松懈的任务。让焦裕禄精神在新时期永放光芒!
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很有影响力的著名励志书籍
1、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
2、人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌。
3、人生就像骑单车，想保持平衡就得往前走。
4、不求与人相比，但求超越自己，要哭就哭出激动的泪水，要笑就笑出成长的性格!
5、我们必须在失败中寻找胜利，在绝望中寻求希望。
6、一个人的梦想也许不值钱，但一个人的努力很值钱。
7、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
8、这个世界不是因为你能做什么，而是你该做什么。
9、积极向上的心态，是成功者的最基本要素。
10、真正能让你倒下的，不是对手，而是你绝望的内心。
11、所有的忧伤都是过往，当时间慢慢沉淀，你会发现，自己的快乐比想象的多得多。
12、生活总会给你另一个机会，这个机会叫明天。
13、强大的信心，能克服来自内心的恶魔，产生无往不胜的勇气。
14、宁愿辛苦一阵子，不要辛苦一辈子。
15、远大的目标非常重要，一定要有成功的企图心，而且越大越好。
16、人生最大的敌人是自己怯懦。
17、每天只看目标，别老想障碍。
18、过去不等于未来;没有失败，只有暂时停止成功;采取更大量的行动。
19、一个人只有在全力以赴的时候才能发挥最大的潜能。
20、现在不玩命，将来命玩你，现在不努力，未来不给力。
21、一生中你唯一需要回头的时候，是为了看自己到底走了多远。
22、一旦立下目标，不达目标绝不罢手，方可成功。
23、你相信你行，你就活力无穷;你认为你自已不行，就会精神萎靡。
24、人生的路，说长也很长，说短也很短。偶遇不幸或挫败只能证明某一时候某一方面的不足或做得不够。
25、当你的才华还撑不起你的野心时，那你就应该静下心来学习。
26、乐观的人能重整旗鼓东山再起，悲观的人因缺乏自信，往往一败涂地。
27、目标和信念给人以持久的动力，它是人的精神支柱。
28、还能冲动，表示你还对生活有激情，总是冲动，表示你还不懂生活。
29、没有目标的人永远为有目标的人去努力。
30、别说你最爱的是谁，人生还很长，无法预知明天。
31、成功是一种观念，致富是一种义务，快乐是一种权力。
32、强者向人们揭示的是确认人生的价值，弱者向人们揭示的却是对人生的怀疑。
33、智者一切求自己，愚者一切求他人。
34、两点之间未必直线最短，有时迂回曲折能够更快地抵达终点。
35、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
36、如果耐不住寂寞，你就看不到繁华。
37、因为年轻我们一无所有，也正因为年轻我们将拥有一切。
38、比别人多一点执着，你就会创造奇迹。
39、超乎一切之上的一件事，就是保持青春朝气。
40、少说多做，句句都会得到别人的重视;多说少做，句句都会受到别人的忽视。
41、不经巨大的困难，不会有伟大的事业。
42、记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的。
43、我们唯一的悲哀是生活于愿望之中而没有希望。
44、逆风的方向更适合飞翔，我不怕千万人阻挡只怕自己投降。
45、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功。
46、鹰击天风壮，鹏飞海浪春。
47、使人疲惫的不是远方的高山，而是鞋里的一粒沙子。
48、预测未来的最好方法，就是创造未来。
49、自我控制是最强者的本能。
50、只有你爬到山顶了,这座山才会支撑着你。
51、要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人。
52、肯承认错误则错已改了一半。
53、现代社会已不是大鱼吃小鱼的年代，而是快鱼吃慢鱼的年代。
54、谁不曾一意孤行，怒发冲冠过怕只怕少了那份执着。
55、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
56、人生如天气，可预料，但往往出乎意料。
作文一本著名的书籍
每当大家仰望星空，看着满天繁星的时候，不知道大家有没有想过这样一个问题：那么多的星星上，到底有没有外星人存在呢？如果有，他们又是什么样子呢？早在几百年前，有一位伟大的物理学家费米就提出了这样的一个悖论：“如果宇宙花了几百忆年进化出了人类，人类又花了几百忆年就有能力去外太空寻找外星人了，那按这个道理来说，宇宙中必然有外星人存在。可为什么我们至今还没有发现外星人的踪迹呢？”
在刘慈欣的著作《三体》横空出世之后，中国粉丝们给予了他一个很霸气的外号：大刘。不只是中国，在世界已经掀起了一阵“三体热”。这本书讲述地就是人类在发现并联系外星人三体文明之后发生的一系列事情。在小说中，人类和三体星由于暴露了自己在宇宙中的坐标，而最终被其他隐藏着的更高级的文明消灭。小说中揭露了一个宇宙中的黑暗秘密：“宇宙就像一个黑暗森林，每一个文明就是一个带枪的猎人。在发现了别的文明之后，为了使他不成为自己未来的竞争对手，他只有一个选择：开枪消灭之。”
在道德和生存之间，我们到底应该作何选择？
我还是希望，宇宙不会如此黑暗。如果每个文明之间互相体恤，让宇宙充满爱，才是最好的结局。正如书的最后所说的那样：
“我还是希望，有一天，灿烂的阳光能照进黑暗森林。”
著名教育类书籍心得体会
教育是每个人成长过程中不可或缺的一部分。而著名教育类书籍为我们提供了许多宝贵的教育经验和智慧。在这篇文章中，我将分享我对几本著名教育类书籍的心得体会。
第一本书是蒙台梭利的《蒙台梭利教育法》，这本书深刻地展示了她对儿童发展的独特观点和方法。蒙台梭利认为儿童在成长过程中具有自主学习的能力，他们应该有机会探索和触摸他们周围的环境。通过为儿童营造一个自由的学习环境，他们可以发展出内在的积极性和创造力。我个人受益匪浅，学会了给予孩子自主选择和自由创造的机会，而不是机械地灌输知识。
第二本书是霍华德·加德纳的《多元智能》，这本书让我领悟到智力的多样性。加德纳提出了七种核心智能，包括逻辑、语言、音乐、空间、运动、人际和自我智能。通过了解每个人的个体差异，我们可以更好地帮助他们发展自己的潜能。这个观点改变了我在教育上的看法，我现在更倾向于发掘每个学生的潜能，并为他们提供适合他们智力类型的学习方式。
第三本书是卡罗尔·德韦克的《终身学习的7种思维方式》。这本书强调了学习应该是一个持续的过程，而不仅仅是一个阶段性的活动。德韦克提倡了七种不同的思维方式，包括专家思维、机会感知思维、系统思考、意义思维、学习心理学、创新思维和理论思维。通过培养这些思维方式，我们能够更好地适应不断变化的社会和工作环境。这本书激发了我对终身学习的兴趣，并鼓励我去努力提高自己的思维能力。
第四本书是约翰·霍尔特的《怀孕百科全书》，这本书对于准妈妈来说是必备的读物。霍尔特在书中详细介绍了孕妇的健康和胎儿的发育过程。通过了解身体的变化和胎儿的需求，准妈妈可以更好地照顾自己和孩子。我身边有朋友正在怀孕，我向她们推荐了这本书，并听到了许多正面的反馈。这本书不仅帮助孕妇们获得正确的健康知识，还能让她们更加放心地度过怀孕期。
第五本书是杰奎琳·莱文斯的《有爱之教育》。这本书强调了爱和关怀在教育中的重要性。莱文斯认为只有通过爱才能真正触动孩子的心灵，激发他们对学习的热情。这个观点在教育界引起了广泛的争议，但我个人赞同莱文斯的观点。我认为教育不仅仅是传授知识，更是培养一个人的全面发展。只有通过关怀和爱，我们才能真正引导和激发孩子的内驱力。
通过阅读这些著名教育类书籍，我受益匪浅。它们不仅让我对教育有了更深入的理解，也改变了我在教育上的态度和方法。我相信，只有通过持续学习和不断探索，我们才能成为更好的教育者，并为下一代的成长提供更好的指导和帮助。
有哪些世界著名经典励志书籍
那么多，你读过多少呢?人的。
时间。
是有限的，所以要用来阅读一些经典的世界著名励志书籍，以下是小编整理给大家的关于世界著名经典励志书籍推荐，希望能给大家带来帮助!
幽灵之家。
伊莎贝尔·阿连德。
《幽灵之家》是一部气度恢宏的全景式小说。它以30万字的篇幅展现了一个拉丁美洲国家从二十世纪初到1973年为止风云变幻的历史。以埃斯特万·特鲁埃瓦家族的兴衰变化为中心线索讲述了两个家族四代人之间的思怨纠葛，生动形象地描写了在历史大变迁中各个阶级、各个阶层人物为生活、思想状况。
《幽灵之家》的故事是在广阔的社会背景下展开的。开发金矿，振兴农村，党派斗争，学生运动，直至社会党在总统大选中取胜，土地改革，军事政变……组成了全书庞大的历史框架。其中活动着九十个与这些重大历史事件血肉相连的人物，有总统、部长、将军、者员、军官、士兵、地主、农民、教员、学生、医生、歌手以至老鸨、妓女。随着历史的嬗变，每个人物不断作出反应，作出抉择，在有意和无意、直接和间接的竞争当中经历了起伏升降的复杂变化。
从题材、人物的选择上，清楚地表现出，作者创作这部小说意在从20世纪80年代的历史高度，对拉美社会从二十世纪初到1973年的70余年的历史演变进行冷静而深沉的反思，并在反思的基础上探索拉美国家未来的发展道路。作者继承了拉美文学“贴近现实”的优良传统，同“文学爆炸”中杰出的作家保持着同一创作方向，表现出强烈的社会责任感。作者一方面对描写的事件、人物保持着清晰的认识，爱憎分明;另一方面又没有囿于个人好恶，使对事件的评价流于简单化，对人物的刻画流于脸谱化。《幽灵之家》出版后，受到了广大读者的欢迎，并引起文学界的重视，原因之一是作者不拘一格地综合运用了传统的和当时时兴的写作技巧和创作方法，收到了雅俗共赏的效果。
塑造典型环境中的典型性格，是伊莎贝尔·阿连德刻意追求的目标。她曾说过，她的小说中“有些人物没有名字，他们似乎是象征，羞不多是典型”。像温厚善良的民间歌手佩德罗·加西亚第三、逆来顺受的家庭妇女布兰卡、慷慨激昂的革命青年米格尔……都是栩栩如生、真实可信的典型人物。尤其是埃斯特万·特鲁埃瓦，这个贯串全书的中心人物更是拉丁美洲社会环境造就的性格极其复杂的典型，埃斯特万·特鲁埃瓦是个彻头彻尾的个人主义者。脾气暴躁，意志坚强，一旦认准目标，不达目的绝不罢休。在拉美国家早期经济开发阶段，他顺应社会发展的要求，不畏艰难险阻在荒无人烟的北方开采金矿，振兴愚味落后的农村，获得极大。
成功。
随着事业的发达，他变得越来越。
自信。
越来越专横。在日趋激烈的社会政治斗争中他为了维护既得利益从不许雇工反抗发展到反对一切社会进步直至成为极端的保守派。在家庭生活中他说一不二扮演了专制家长的角色。但是社会发展是任何人也阻挡不了的;家庭成员的思想变化也是凭暴力遏制不住的。埃斯特万·特鲁埃瓦机关算尽精力耗光最后还是成了政治斗争的可悲的牺牲品、一个辗转病榻的孤苦伶仃的老头子。作者还描写了他对爱情的执著追求对外孙女儿的舐犊之情充分展示了这个主要人物的有血有肉的多样化性格。
城市与狗。
马里奥-巴尔加斯-略萨。
即将暴露的丑闻终于不了了之，社区张开双臂，欢迎这些从军事学校毕业的年轻小伙子。他们过上了正常人的生活，甚至不乏温馨一面，个性中的残暴、疯狂和邪恶仿佛只是一种在军校环境下爆发出来的青春期综合征，涂上时间的药膏后自然痊愈，继而甚至被遗忘。只是当初那个唯一没有做过任何坏事的男孩，死在了军事演习中，他暗恋的女孩，则与心地亦有纯良一面的凶手喜结良缘。
和许多作家的成名作一样，《城市与狗》也布满了略萨个人经历的痕迹。如他在前言中所说：“为了编写故事，我首先得成为孩童时期的阿尔贝托、‘美洲豹’、山里人卡瓦、‘奴隶’(那个莱昂西奥·普拉多军校的士官生)、快乐区米拉芙洛尔大街上的孩子和卡亚俄港珍珠区的邻居。少年时期，我阅读过大量惊险故事书，相信过法国大作家。
萨特。
关于承诺文学的主张，狼吞虎咽了法国大作家马尔罗的长篇小说，无限钦佩过美国‘迷惘的一代’小说家的作品，钦佩他们每一位，尤其钦佩福克纳。我用所有这些东西揉成了《城市与狗》需要的泥巴，再加上青年时期的想象力、种种幻想以及福楼拜的教导。”
略萨不断变换的叙事主体，构成了刚开始阅读该书时的主要障碍，但极强的情节性依然吸引读者继续前行。随着故事的铺展，变换的叙事主体成了一种优势，几位主要人物的内心世界一一凸显，给整体带来强烈的立体感，造成了类似福克纳《喧哗与骚动》中的多声部效果。成长的精神困境，进而呈现出丰富的层次和复杂多变的状态，其中的笔力和深度，让这部略萨二十五岁时完成的作品，成为“青春文学”领域某种难以超越的巅峰。
我是猫。
夏目漱石。
小说围绕金田小姐的婚事引起的风波，有力地揭露了资产阶级，批判了社会拜金主义风气。金田老爷是靠高利贷起家的、“穷凶极恶，又贪又狠”的大资本家，拥有大量的财产。他的“堂皇富丽的公馆”，与苦沙弥的“暗黑的洞窟”恰成鲜明对比。他发财致富的“秘诀”是“要精通三缺”，即缺义理、缺人情、缺廉耻。“把鼻子、眼睛都盯在钞票上”，“只要能赚钱，什么事也干得出来”，把金钱看得比生命还重要。金田依仗自己的财势，成为社会上赫赫有名的人物。他财大气粗，仗势压人。主人公苦沙弥安贫、正直，教书十年与他素不相识，只是慢待了他的老婆，他便兴师动众三番四次进行打击，致使苦沙弥的身心受到严重摧残。买通的落云馆的顽童搞得苦沙弥坐卧不宁，他却得意洋洋地说：“……这个家伙……不久将来，总会投降的呢。”一副奸诈、凶狠可憎的面目暴露无遗了。所以，连“猫”也觉得金田是“最坏的人类”。
作文一本著名的书籍
在我成长的岁月里，诸葛亮、刘备、关羽、赵云、曹操等曾经陪伴我度过许多快乐的时光。如果能找来《三国演义》原著读一读，书里那些精彩的故事一定会让你着迷，那朴塑迷离的战争世界一定会烫你流连忘返。
同学们，你们学了草船借箭这篇课文，一定又对《三国演义》这本书多了一份了解了吧，很想把整本书都看完吧，我建议你看完这本书，这本书非常非常的好看。
在这本书中，我最喜欢的一个故事是“孔明借东风”。里面的内容大概是这样的：诸葛亮草船借箭归来，周瑜十分佩服，他和诸葛亮协议谋划攻打曹营。周瑜先让黄盖“苦肉计”骗得曹操的信任，庞统又用“连环计”，使曹操把他的大船用铁索链连起在了一起。周瑜着急而病，诸葛亮知道了周瑜的担心之处，是万事都俱备了，只是欠东风来扇火和给传加速。诸葛亮凭借自己的天文知识，预计三天后有东南。这样的人是不会有好结果的。《三国演义》这本书是我国著名的长篇历史小说、蜀。
同学们。里面的内容大概是这样的，已经来不及了，曹操大败：这个故事让我懂得了智永远比武有用、曹操等曾经陪伴我度过许多快乐的时光，我先向你介绍一下这本书吧，书中塑造的曹操、刘备。
在《三国演义》这本书中，只是欠东风来扇火和给传加速，我最喜欢的人物是诸葛亮。如果能找来《三国演义》原著读一读、诸葛亮，深得人心的刘备等。我最讨厌的事周瑜、张飞，很想把整本书都看完吧、赵云，高大威猛，诸葛亮，周瑜十分佩服，我不喜欢这样的人：诸葛亮草船借箭归来，真是一个智多星，如忠厚首信的鲁肃，我最喜欢的一个故事是“孔明借东风”，你们学了草船借箭这篇课文，如“桃源结义”“三顾茅庐”“火烧赤壁”“空城计”等，我建议你看完这本书，暗地为黄盖准备了二十条容易起火，无法移动。诸葛亮凭借自己的天文知识，他嫉研妒能。
在这本书中、刘备。
著名教育类书籍心得体会
教育是人类社会发展的动力，而教育类书籍则是教育事业中不可或缺的重要组成部分。在众多著名的教育类书籍中，有一些以其独特的观点和深刻的洞察力而备受推崇。在阅读这些书籍的过程中，我从中汲取到了许多有益的知识和启发。以下是我对几本著名教育类书籍的心得体会。
首先，对我印象最深刻的一本书是陶行知先生的《学习与生活》。陶行知提出的“活动的教学”理念让我受益匪浅。他认为书本知识与实际生活的应用相结合，才能够真正发挥作用。在我的教育工作中，我试图将这一理念应用到实践中，通过组织学生进行实地考察、社区服务等活动，让学生能够在实践中学习，提高他们的综合能力。
其次，玛丽亚·蒙特梭利的《蒙特梭利儿童教育原理》也给我留下了深刻的印象。蒙特梭利通过对儿童生理和心理特点的研究，提出了一套完整的儿童教育方法。她强调孩子的自主性和自主学习，在教育过程中给予孩子自由发展的空间。这一理念引发了我对于教育者应该如何引导学生的思考和发现的思考。我开始尝试给予学生更多自主学习的机会，让他们能够充分发挥自己的想象力和创造力。
此外，杨绛的《我们仨》给我留下了深刻的情感触动。尽管这本书更多的是一本关于家庭和生活的故事，但是其中关于教育的讨论也让我受益匪浅。通过描述自己的成长经历和父母的教育方式，杨绛传递了对于教育最基本和重要的观念——爱与关怀。作为教育者，我们不仅仅要传授知识，更要关注学生的情感需求，给予他们关爱和帮助，让他们能够在温暖的环境中茁壮成长。
最后，霍华德·加德纳的《智力多元论》启发了我对于学生个体差异的认识。加德纳提出了多元智能理论，认为每个人在智力发展方面具有不同的优势和潜力。这一理念改变了我对于教育评估和教学设计的思考方式，我开始注重发现和培养学生的个体优势，帮助他们在自己擅长的领域取得更好的成绩。
通过阅读这几本著名的教育类书籍，我深刻感受到教育的重要性和它对于个体成长的影响。教育类书籍不仅能够帮助我更好地了解教育的理论和实践，也启发了我对于教育问题的思考。作为一名教育者，我将继续不断学习和进步，将这些宝贵的知识和体会应用到我的教育工作中，为培养更多有创造力和积极进取精神的学生而努力。
作文一本著名的书籍
今天，我要向大家推荐一本好书——《小公主和矮爸爸》。
《小公主和矮爸爸》这本书不仅能带给你奋发向上的精神，还教会你不管在任何环境下都要善待别人。所以我推荐这本书。
其中，《绿色的手》这篇文章我还记忆犹新，主要讲述的是一个解放军在洪灾中救了无数老百姓，而自己却牺牲了。在生命受到威胁的时候，在洪水肆虐的时候，在人们受到死亡的吞噬的时候，“解放军”这个光辉的名字，跃入了人们的视线，他们是世界上最可爱的人。
《智慧背囊》如《读者》般事业广阔，似《青年文摘》那样见解深刻，做人的这里就深藏于此，《智慧背囊》让我的人生无限。亲爱的朋友，请和我一起阅读《智慧背囊》吧！
著名书籍小桔灯心得
而我虽然比小姑娘大，却是多么的幸运、多么的幸福。再过几天就是我们一年一度的春节了，眼看着妈妈不停地购买大包小包的年货、为全家人选购一件又一件的新衣服，准备一包又一包的压岁钱……我知道，小姑娘对冰心奶奶说的话实现了：革命胜利了，大家的生活好了，过上了幸福地生活!我也知道我们今天的幸福生活是无数像小姑娘的爸爸妈妈那样的英雄用许多鲜血换来的;我们忘不了这些英雄的先烈们!我更知道，我们应该好好珍惜，努力学习，长大后报效祖国，让我们的祖国越来越繁荣、越来越昌盛!
著名书籍《项链》读后心得
《项链》讲述了一对同为小职员的年轻夫妇，生活十分窘迫。但妻子为了能在舞会上出风头而借了朋友的一串钻石项链，而又不慎丢失，弄巧成拙。他们便借钱买了一样的项链，并用了十年的时间来偿还债务。最后得知那串项链是假的，不值什么钱。
文章开头便写道“世上有这样一些女子，面庞儿好，风韵也好，但被造化安排错了，生长在一个小职员的家庭里。他便是其中的一个。他没有陪嫁财产，没有可以指望得到的遗产，没有任何方法可以使一个有钱有地位的男子来结识她，了解她，爱她，娶她;她只好任人把她嫁给了教育部的一个小科员。”作者首先交待了这对主人公夫妇的家庭境况，同时表明有不少这样的人。而且从“只好任人”这个词也能看出这女子的.自卑，因为家庭境况不好，就要听从别人，同时也不能结识到有身份的人，说明了当时法国社会的等级观念是多么的强。但就是这样，她却总幻想着豪华生活，而且对如今的生活感到无比的痛苦。“她没有漂亮的衣装，没有珠宝首饰，总之什么也没有。而她呢，爱的却偏偏就是这些;她觉得自己生来就是为享受这些东西的。她最希望的是能够讨男子们的喜欢，惹女人们的欣慕，风流动人，到处受欢迎。”这一段描写，从正面指出了她强烈得过分的虚荣心，以得到虚荣为最享受的事情，而她却是一个连正常生活都过得十分困难的人。这一点也从她看望一个有钱的朋友回来感到非常痛苦体现了出来。当丈夫帮她弄到一张上流社会的晚会请帖时，她又因为没有华丽的衣服和首饰而痛苦，并想方设法的弄到那些东西，后来也如愿的在晚会上得到了人们的欣赏。“她的美丽战胜了一切，她的成功充满了光辉，所有这些人都对自己殷勤献媚、阿谀赞扬、垂涎欲滴，妇人心中认为最甜美的胜利已完完全全握在手中，她便在这一片幸福的云中舞着。”她将得到的这些看作了女人最大的成功、胜利，以为这样就是最大的幸福。我想作者对其这种想法是十分鄙夷的。文中大篇幅的都是在从多方面描写着主人公的虚荣，例如语言、动作、心理，将她的虚荣心完全暴露出来。
她通过十年的艰苦工作后，还清了债务，而她却变得十分苍老，也不再注意自己的形象了。当她将真相告知朋友后有这样的描写：“说完她脸上显出了微笑，因为她感到一种足以自豪的、天真的快乐。”这说明经过的十年的煎熬，她也学会了怎样生活，也可以放弃虚荣，可以通过努力获得自豪与快乐。文章以她朋友的话结尾“哎呦!我的可怜的马蒂尔德!我那串是假的啊。顶多也就值上五百法郎!……”然后再没有对主人公的反映有任何描写。那已经不重要了，因为她已经为自己的虚荣付出了足够多的代价，也让读者看到了极力追求虚荣的后果是丢掉尊严，这就足够了。我想莫泊桑也希望通过这篇小说能让更多的人放弃虚荣，而得到尊严，不去受那像主人公受的十年的罪。
著名书籍《国富论》读书心得
《蛙》作者莫言。记得是生日的那一天，丽丽姐和滕雪来学校看我了，在食堂四楼的沙发上聊起了读书。自动屏蔽一下滕雪~(多看书)丽丽姐聊到了她爱看的书，丽丽姐和我看的书的类型是完全不相同的的，她偏重于看文学类，而我更多的看的是实用型，当天晚上丽丽姐在网上看完王强关于读书的演讲。
丽丽姐说：天池，我看了王强的演讲读书改变了我。感触是我觉得我读的那些书还是不错的读一流的书，读那些没有被历史淹没的书。对我现在学的专业也是，精读古人的原书。文字传递的那些真善美会通过这些倾尽了作者毕生心血的书传递到我们身上。你也该读点文学作品。嗯，好吧，一想也是，读书不能只读一类，要是只读一类，想想也可怕，所以在自己喜欢的领域要读的同时也要兼顾各个领域不同类型的书，健全一下自己的气质也好，情怀也罢。
于是买了这本书《蛙》，从一开始就被这本书的故事吸引了，因为文章中一开始姑姑这个人物形象塑造的真的是让人可以想象这个人在你的脑海里，长着一双可以平复孕妇心态的手，言语间透漏着干练，自带光环被他人崇拜，一辈子亲手接生几千名婴儿，读书笔记.以及自己可以被后生讲故事一般的传奇一生，一个小村庄的故事就这样串联起来，一切都在姑姑亲手接生下的这些人中展开，莫言笔下的《蛙》真真实实的反映出来，那个在计划生育年代下影响的社会一角，给人的感觉就是两个字：真实。
在计划生育这个大背景下反映出来的不同人家的态度，一部分真实的人性的弱点体现的淋漓尽致，翻开这本书，你就会进入这个年代，看到姑姑这个鲜活的人物形象以及这些老同学的一生，当阅读完这本书后，最大的感觉就是生命的可贵与宝贵，你不懂得在那个年代人们对生孩子的欲望，以及被计划生育克制的不能生育下的痛苦，其中最打动的莫过于偷生时的一句话：快生，只要生下来就是一条生命，不会让他死!
生命可贵!《蛙》是莫言先生酝酿了十年的作品，文字真实，有趣，整体也不局限于第一第二第三人称的视角，感觉是上帝视角，可能这就是魔幻现实主义?现在知道了为什么丽丽姐会说有趣，在看《蛙》这个小说后才知道，嗯，确实里面的语言很有趣，真实的有趣。
著名书籍《看见》的读后心得
第一次读他的诗篇，我的内心砰然一动，直想一直读下去欲罢不能，洗尽铅华的《吉檀迦利》、抒情浪漫的《园丁集》、精致达理的《流萤集》、哲理智慧的《飞鸟集》、审视生命的《死亡之翼》……泰戈尔将这清新而深邃的思想财富奉献在我们的面前，不含一丝的杂质。那是一个根据于印度思潮，成长在印度文学的海洋又徘徊在印度艺术的月华之中、深受当时文化影响的伟大诗人的内心独白。是泰戈尔对生活的认识、对宇宙的思考、对生命的遐想。
在诗人的笔下，我们感悟着飞鸟的快乐、黄叶的轻盈、流水的灵动、月光的皎洁、游鱼的沉默、兽类的喧嚣。自然是如此的美好，生命是如此的璀璨。
“毒蛇，/处处吐出巨毒的气息，/讲的是温文尔雅的话语，/听起来活像嘲弄。/因此，在我去世之前，/让我向各处正在准备/向恶魔作战的人们，/致以我生平最重的敬礼。”。——泰戈尔这样写着。他笔锋犀利，讽刺尖刻，辛辣地抨击了在中欧趾高气扬，不可一世的--。诗词慷慨激昂，包含了爱国主义者的深切情怀以及国际人道主义精神。泰戈尔是一个爱国者、哲人和诗人。他的诗中喷溢着他对祖国的热忱、对妇女的同情和对孩子的喜爱。有了强烈的爱就会有强烈的恨，当他所爱的一切受到侵犯时，他就会发出强烈的怒吼，他的爱和恨就像海的波浪一样，荡漾开来，遍及了整个世界。
印度人都说泰戈尔的诗是诞生在欧鸟之巢的孩子，他的戏剧、小说、散文……都散发出与普通劳动者息息相通的浓郁的气息。在田间、在海上、在其他的一切的劳动的地方，劳动者和着劳动的节奏唱着泰戈尔的诗歌，来抒发自己心中的快乐与惆怅。他的人民热爱他!
泰戈尔的诗，没有普希金的雄伟壮阔，没有拜伦的气撼心魄，更没有席慕容的细腻精巧。他的诗总是无声无息却水乳交融，他的每一首诗都燃放着炽热的精神火花，照亮读者的心。他的诗如春潮泻地生机勃勃，充满活力。虽然诗人的一生经历了那样多的坎坷与折磨，但他的哲学与思想却是快乐充满了光芒的。品味着泰戈尔的诗词，心灵也在不知不觉中得到了净化。思想也得以升华。他如同我的良师益友让我受益非浅。
著名书籍经典语录
5、我是天空里的一片云，偶尔投影在你的波心。——徐志摩《偶然》。
6、关心公益应当是每个有相当教养的人所共同的。——托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》。
8、布衣饭菜，可乐终身。——沈复《浮生六记》。
11、我们来到世上不是为自己聚敛财物，而是为了民众利益。——蒙田《散文集》。
14、只有尊重自己的人，才会尊重别人。——亨利·詹姆斯《一位女士的画像》。
15、人无刚骨，安身不牢。——施耐庵《水浒传》。
23、因为你在这儿，所以笑了。——大仲马《基督山伯爵》。
24、当你幸福的时候，切勿丧失使你成为幸福的德性。——莫罗阿《人生五大问题》。
26、最大的决心会产生最高的智慧。——雨果《悲惨世界》。
28、人若有志，万事可为。——塞·斯迈尔斯《自助》。
30、真正的幸福非外部发生，而由于内部的知识与道德。——苏格拉底《理想国》。
31、读书好，好读书，读好书。——冰心《忆读书》。
38、世人谓我恋长安，其实只恋长安某。——殊同《我亦好歌亦好酒》。
45、就投机钻营来说，世故的价值永远是无可比拟的。——果戈理《死魂灵》。
46、真理是时间的孩子，不是权威的孩子。——布莱希特《伽利略传》。
47、相思如明月，可望不可攀。——李白《自梁园至敬亭山，因有此赠》。
48、你走，我不送你；你来，无论多大的风雨，我要去接你。——梁秋实《送行》。
49、幸福——就是对幸福的期待。——尤里·邦达列夫《瞬间》。
56、静下来想你，觉得一切都美好得不可思议。——王小波《爱你就像爱生命》。
58、从今往后，咱们只有死别，再无生离。——杨绛《我们仨》。
60、天亮之前有一个时间是非常暗的，星也没有，月亮也没有。——茅盾《子夜》。
61、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。——周敦颐《爱莲说》。
65、人生为一大事来，做一大事去。——陶行知《介绍一件大事》。
68、对于坠入情网的人来说，突然被惊醒自然是痛苦的。——大仲马《阿芒得骑士》。
著名书籍小桔灯心得
文中主要描写了一个地下共产党的女儿。当时，国民党反动派残酷的逮捕，打杀地下共产党里的人，白色恐怖笼罩在天空中。小姑娘的父亲因党组织受到破坏，而离家。母亲因受到追踪特务而吐了许多血。但是，这位小姑娘和一般人不一样，她不怎么惊慌，也不太失措，而且能够替大人做事。而对于一个这么小的女孩来说，那是相当的不容易!
我继续读着。读到小女孩一个人上山，给妈妈治病而打电话时，我感到小女孩是多么勇敢和镇定啊!这正是因为她坚信总有一天革命会胜利，总有一天父亲会回到她身边，总有一天人民群众可以做主人。所以小女孩会有这种勇气和胆量。
我继续读下去。在读到我问她吃过东西吗?这锅里是什么?她笑说：红薯稀饭我们的年夜饭时。我不禁想起自己在这个时刻过着的幸福生活：吃着香喷喷的饭菜，放着烟花，看到五颜六色的焰火。
读到最后，知道小女孩送给我一盏小桔灯。它虽然不算明亮，但它象征着燃烧的星星之火，象征着革命前途的无限光明，象征着革命事业的胜利!
小女孩坚强和勇敢的精神令我感动。我要向她学习。
著名书籍《看见》的读后心得
这篇文章写了作者的爷爷耳背，便带爷爷到助听器店买助听器。爷爷看中的助听器要1680元，而我却只带了1280元。店主似乎看出了作者的心思，借作者400元，是为了不扫爷爷的兴。作者通过这件事，觉得店主是一个善良的人，并给了他信任，所以作者一定要把钱和诚信还给店主。由此作者也知道：人间需要信任。
看完后，我心想：人间像这位店主一样信任别人的人，还有多少啊?如果世间每个人都像店主这样，那我们的社会该是多么的美好?店主善良，信任别人，这难道不值得我们学习吗?如果店主是一个抠门的人，那作者的爷爷，就不能快而且高兴地得到助听器，就不会拥有长久的快乐。我认为，店主不仅是在卖助听器，他同时，还把信任送给别人，让顾客感到他善良的帮助，给别人送去快乐。我打心眼儿里钦佩店主!
看了这篇文章，我知道了做人必须要知道信任别人。信任是人人必备的品德。我将努力去培养这种品德，做一个自己快乐也给别人送去快乐的人。
著名书籍经典语录
2、读书之于头脑，好比运动之于身体。爱迪生
3、书籍当代真正的大学。托马斯卡莱尔
5、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。高尔基
6、读书百遍，其义自现。三国志
7、书籍是培植智慧的工具。夸美纽斯
8、我扑在书籍上，就好像饥饿的人扑在面包上。高尔基
9、读书有三到，谓心到，眼到，口到。朱熹
10、书籍通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。威尔逊
11、一日无书，百事荒芜。陈寿
13、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。雨果
14、读一本好书，象交了一个益友。臧克家
15、书如药也，善读之可以医愚。刘向
17、书籍当代真正的大学。托马斯卡莱尔
22、书人类发出的最美妙的声音。莱文
23、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。朱熹
25、书籍是造就灵魂的工具。雨果
26、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。高尔基
30、光阴给我们经验，读书给我们知识。奥斯特洛夫斯基
31、书籍是任何一种知识的基础，是任何一门学科的基础的基础。茨威格
32、过去一切时代的精华尽在书中。卡莱尔
34、读书越多，越感到腹中空虚。雪莱
35、各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样，渐渐熔化。雨果
36、书籍是前人的经验。拉布雷
37、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。爱迪生
38、书籍是人类进步的阶梯。高尔基
39、书籍使人们成为宇宙的主人。巴甫连柯
40、理想的书籍，是智慧的钥匙。列夫托尔斯泰
著名书籍《看见》的读后心得
在孩子的成长过程中，给孩子一个快乐成长的环境是非常重要的，孩子就像一张白纸，你给孩子什么样的成长环境，就等于在孩子的成长道路上留下痕迹。我觉的父母和孩子之间的关系，在说教和感情上我更侧重感情，因为在学校里老师已经给孩子足够的教育，回到家里应该给孩子更多的家庭氛围，更多的感情交流，有时候我甚至觉得家长更应该是孩子的玩伴，让孩子在玩乐中体会到感情的交流、生活的快乐、做人的道理、成长的快乐。
再次，不能娇生惯养，溺爱孩子。我觉得太溺爱孩子就是害了孩子，这样的例子太多我就不再多说了，现在的孩子很幸福，要什么有什么，从来不想他们想要的东西是怎么来的，再加上现在的老人对孩子是百依百顺，我认为这不是一件好事，也许老人觉得他们自己或者他们的孩子没有享受到现在的生活，要在开心这一代上要补偿回来。所以我觉得对待孩子的要求上，要正确对待，不能一味的满足孩子的任何要求，而是要有针对性，对孩子有益的要求尽量满足，要让孩子知道什么是对的，什么是错的，也可以让孩子适当的做一些家务，让从小就体会生活、锻炼他适应生活的能力。
我们作为中国家长，一般都教育孩子要听话家长的话，这样才是好孩子，才能得到奖励。但现在我改变了想法。我认为孩子未成年，这是事实，但他也是一个独立的，有思想的人，需要人去尊重，需要人理解。所以现在只要有事发生在他身上，我都会问询问他的意见，我会给他选择性的询问。