六一儿童节游园活动总结(专业16篇)

时间:2023-11-28 11:20:37 作者:曼珠

活动总结是对活动过程中涉及的各个方面进行总结和分析,为今后活动的改进提供经验。小编为大家整理了一些经典的活动总结范文,内容涵盖了各种不同类型的活动,供大家参考。

六一儿童节游园活动方案

班教室、架空层及篮球场(由出节目教师根据节目决定)

1、文艺表演:学校出两个节目(合唱+少先队节目)。

2、游园活动

1)、一个教师负责一个游戏项目,教师根据游戏要求自行准备游戏所需品,如有购买道具需要请跟黄诗婷老师沟通。

2)、教师在布置场地时,必须将组织的游戏名称和规则张贴在显眼位置。

3)、11个大队委及三年级至六年级各班派3个同学作为助手辅助教师组织节目。(助手能获得礼品一份)

3、教师分工

总负责:黄诗婷

分发奖品:霍敏霞

摄影:张燕强

本班学生的组织和管理工作: 龚丽芬 梁燕清 岑银兴

项目负责人:高云涛 骆国应 梁润新 郭桂池 温秋连 罗敏惠 陈秀丽 夏爱琼 罗惠兴 钟荣举 黄顺平 骆国芬 罗伟方 周莹 卢玉平(说明:每个教师负责出节目,请以纸条形式于5月10前将节目告诉黄诗婷老师,同时说明道具准备情况。)

1、每位同学通过游戏可以获得一张“奖励劵”;

2 获奖者凭两张“奖励券”到领奖台领取1份奖品。

1、各班主任在参加活动前要进行一次安全教育。特别是上下楼梯禁止奔跑,禁止拥挤,禁止推攘,靠右行走。

2、各班要教育学生有序地参加游园活动,要按先后顺序排队等候活动,各班安排维持秩序的助手学生也要配合教师做好工作。

3、各活动室内的布置要留出一定的可供活动学生等候排队的空间,教室布置要适合学生的活动并符合节日的气氛。

4、学生在游玩的过程中如对设置的游戏项目有疑问,可向相应老师询问。

赤坭镇白坭小学

二0一三年五月

六一儿童节游园微信活动总结

六月是孩子们的节日,是孩子们最快乐的节日,下面小编给大家带来六一儿童节游园活动总结,欢迎阅读!

“六一”期间,我校开展丰富多彩的庆祝活动,为广大的学生献上一份份节日的礼物,让他们感受到节日的温馨,体验节日的快乐,从而激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感。现将活动情况总结如下:

提前制定各项活动方案,方案中的每项工作都有责任人和完成期限,形成人人参与、各个动手的局面。在活动期间,学校充分利用标语、板报、墙报等传播媒介,加大活动的宣传力度,营造了良好的活动氛围。

为了表彰先进,树立典型,5月31日上午的文艺汇演前对“十佳少年”、“优秀少年”、“好家长”、“书香家庭”等进行了表彰,并对他们颁发了奖状和奖品。

为展示每一位学生的风采,为更多同学搭建展示自我的舞台,我校把每年一度的校园科技文化艺术节与庆六一活动融为一体。六一前夕,举行了书法、绘画、手抄报、玩转魔方等比赛,学生的各项获奖作品做成了一块块展板在校园展出,展示了学生的艺术天赋和聪明智慧;科技小制作展览、贺卡展览体现了学生丰富的想象力和创造力;各年级的讲故事、演讲、课本剧表演比赛让学生更加自信、张扬。

5月31日上午的文艺汇演和下午的游园活动将儿童节的气氛推向高潮。这次演出有老师精心指导的节目,也有学生自编自演的节目,有相声、民乐、西洋乐、也有合唱和舞蹈、还有师生同台和亲子节目,节目内容,形式多样。演出空前热烈,表演中赢得了老师、同学以及家长的一阵阵热烈的掌声。孩子们沉浸在一片喜气洋洋的节日气氛之中。下午,学校各中队都举行了庆“六一”的游园活动,学生们参加本年级组组织的各项活动:猜谜、投壶、套圈、夹黄豆、运乒乓球、掷骰子、摸球等等,同学们参与活动后还能得到一份小奖品,校园里充满了欢声笑语。

可以说,今年的“六一”,作为活动的组织者(教师和学校的领导),虽然我们付出了许多劳动,但能让孩子们度过了一个愉快的节日,看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容,我们的辛苦是值得的。

游园活动今天上午顺利结束了。估计小朋友们中午也吃不下多少中午饭了。一早上手上嘴上都没停过呵呵。

本次游园在格齐同学和庭润同学的.小魔术中开场。格齐很有表演的范~讲解得非常像个小魔术师,同学们都看得很认真。上午要放学回家时还有一群小朋友围着格齐要再表演表演呢!庭润上来,梁老师还没说开始就表演完了。。呵呵。。。他把一元钱纸币变成了五元的纸币。在正面的位置看,表演得非常不错。不过庭润没有注意好后面还有同学,被看穿了呵呵~~不过表演得还是非常得不错。

谜语结束刘泆岑和谢培昕给班里的同学用古筝弹奏了两首非常好听的曲子。小朋友们平时很少见到古筝都很好奇。当听到刘泆岑和谢培昕弹出的美妙音乐的时候都不由的发出赞叹声。叶耘旭小朋友更是手撑着下巴听得入了迷,泆岑一下场,耘旭就扔出一个旺旺要送给泆岑。这里同时很感谢刘泆岑的爷爷冒着大雨帮刘泆岑送来古筝,让刘泆岑和培昕很好地完成了表演。之后培昕的爸爸也冒着雨把培昕的古筝送过来了。非常遗憾那时候培昕已经表演完了。在这里再次谢谢刘泆岑爷爷和培昕爸爸的支持!

接着出场的是由王鹭宁、王亦乐、许静雯、黄湘芸担任裁判的夹乒乓球比赛。四人都非常认真负责。王鹭宁、亦乐和许静雯都很积极的拿了四双筷子。最后试用后选了王鹭宁的筷子进行比赛。同时很感谢这三位小朋友,游戏进行的非常顺利。小朋友们也是各显本事。胜负有时就在1秒之间,竞争非常得激烈。也可以看出大部分小朋友还是很会用筷子的。

游戏结束后赖思琪给大家唱了一首《小燕子》。赖思琪的声音非常得好听。不过有点放不开。用麦克风唱声音还比较小。不过有了第一次,下一次我想肯定越来越大声,越来越有感觉。徐怡然给大家唱的《谁说女子不如男》非常有戏曲小演员的味道。给我们平时基本没听过戏曲的小朋友上了一课。这两个小朋友可都是清唱。我想如果配上音乐肯定更精彩!

接下来就是小朋友们一直很期待的“盲人贴鼻”的游戏!这个游戏培昕的妈妈非常积极帮忙做了四个可爱的小人脸,还有四个很形象的鼻子。郭俊辰今天拿来了4个新的眼罩!昨天郭俊辰爸爸还说家里没有眼罩的。在这里很感谢俊辰爸爸的支持。同时恒希拿来了口罩,格齐拿来了一个很可爱的hellokitty的眼罩。很可惜最后这个可爱的眼罩找不到了,格齐有点伤心。润芹也拿来了一个眼罩。后来为了游戏的公平统一使用了郭俊辰带来的眼罩。同时很感谢恒希,格齐和润芹。在这个游戏中,气氛是最热烈的。小朋友都积极地帮助眼睛被蒙住的同学贴鼻子。恨不得上去帮他贴上。不过在这过程中,有的小朋友使了小小的坏心眼。估计引导小朋友往错的地方贴。老师要求了这些误导他人的小朋友将自己的奖品给被误导的小朋友以示惩罚。并且被误导的小朋友重新开始一次游戏。点滴德育在日常的生活中。家长们也可以就此事对孩子询问并提醒教育。

中场休息林昊洋给大家打了一套拳。全场气氛也非常热烈。小朋友都问林昊洋你会不会铁头功啊。会不会什么什么武功啊。俨然昊洋成了班里小朋友的武林高手。昊洋还为了表演专门穿来了一套金色的武术服装。配上动作非常漂亮!有那小高手的架势!

武术表演完后进行的是弹球游戏。发现有难度。后来改成直接丢乒乓球入筐。基本上小朋友都能得到小奖品。润芹、格齐、润泽、江羽这四位小裁判很好地帮助老师完成了这个游戏。这个游戏进行地非常顺利。

接下来的“掌上明珠”的游戏中,发现小朋友对球拍托着乒乓球行走有一定难度。后来改成筷子夹乒乓球行走。这就考验小朋友用筷子的水平啦。四个裁判朱晖、启航、涵凯、云枫。朱辉和启航组织得比较好。涵凯刚开始还不明白是怎么玩呢。不过最后也很尽心尽责地担任裁判。

最后由姚绪宽和王振华共同组织的“击鼓传花”游戏两人配合得非常默契。一人摇鼓一人负责看最后停的时候球在哪两个小朋友手里,游戏进行得非常激烈。出来表演的小朋友有猜字谜、有脑筋急转弯、有唱歌等等都能很好得展示自己。

最后感谢对本次活动全力支持的家长们!你们也辛苦了!祝小朋友们六一快乐!

六一儿童节游园活动总结

今天是星期五,下午学校xxx我们在班里面举行庆“六一”游园活动!中午我就和好几位同学提前在2点钟到校,大家齐心协力先把桌子搬出去,然后把凳子沿着墙先放好,空出位子来让大家做游戏。

xxx时xxx分,游园活动开始了,主持人分别是xx、xx、xx、xx和xx。

接着就是第二个游戏了,第二个游戏是吹蜡烛的游戏,规则是:一次性能吹灭4支蜡烛以上的,就可以拿一张奖票。轮到我了,我一口气吹了6支蜡烛,所以轻而易举拿到了一张奖票。

第四关的是踩气球,规则是:在一分钟时间内能踩到多少个气球就奖多少个奖票。我勇敢地上了台,我快速地将一个个气球踩破,我总共踩破了xxx个气球,得到了xxx个奖票,收获真不小啊!紧接着是第五个游戏,是“两人四脚”的游戏,规则是:先把两个人的一个右脚和一个左脚绑住,然后再一起走到终点到回来,每局每人奖一张奖票,我和xx一起,一会工夫就搞定了,得到了奖品。活动结束后,老师为我们大家都发了一本记事本和一支圆珠笔,然后大家又拿着获得的奖票兑换了奖品。

整个活动非常有纪念价值,内容十分丰富,既有发挥个人竞争能力的项目又有表现团队精神的项目,今天我们玩得很开心,拿着老师发给的奖品,内心十分愉快!同时,我要祝愿天下的小朋友儿童节快乐!

六一儿童节游园活动总结

“六一”期间,我校开展丰富多彩的`庆祝活动,为广大的学生献上一份份节日的礼物,让他们感受到节日的温馨,体验节日的快乐,从而激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感。现将活动情况总结如下:

提前制定各项活动方案,方案中的每项工作都有责任人和完成期限,形成人人参与、各个动手的局面。在活动期间,学校充分利用标语、板报、墙报等传播媒介,加大活动的宣传力度,营造了良好的活动氛围。

为展示每一位学生的风采,为更多同学搭建展示自我的舞台,我校在六一前夕,举行了书法、绘画、手抄报、玩转魔方等比赛,学生的各项获奖作品做成了一块块展板在校园展出,展示了学生的艺术天赋和聪明智慧;科技小制作展览、贺卡展览体现了学生丰富的想象力和创造力;各年级的讲故事、演讲、课本剧表演比赛让学生更加自信、张扬。

6月1日上午的文艺汇演和下午的游园活动将儿童节的气氛推向高潮。这次演出有老师精心指导的节目,也有学生自编自演的节目,有相声、民乐、西洋乐、也有合唱和舞蹈、还有师生同台和亲子节目,节目内容,形式多样。演出空前热烈,表演中赢得了老师、同学以及家长的一阵阵热烈的掌声。孩子们沉浸在一片喜气洋洋的节日气氛之中。下午,学校各中队都按活动方案的安排举行了庆“六一”的游园活动校园里充满了欢声笑语。

本次活动在同学们灿烂、幸福的笑容中胜利结束。

六一儿童节游园活动总结作文

今年“六一”节,我校本着以人为本,积极响应“迎接亚运会,创造新生活”的主题,组织全体小学部师生开展了丰富多彩的庆“六一”游园活动。通过活动,使学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力;促进自己全面个性健康的成长,从而全面地推进素质教育的实施。现将我校庆“六一”游园活动开展情况总结汇报如下:

一、领导重视,精心组织。

我校领导高度重视庆“六一”游园活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人,形成人人参与的局面。在活动期间,通过挂横幅、系彩球、张贴宣传图片,努力营造良好的氛围。

二、活动内容丰富。

本次庆“六一”游园活动的形式多样、喜闻乐见,主要有:猜色球、运乒乓球、踢毽子、贴鼻子、绕口令、丢羽毛球、踢球射门、猎人-熊-猎枪、投篮、跳绳、争凳子、钓鱼、歇后语、成语或词语接龙、吹蜡烛、石头剪子布、吹球、旋转呼啦圈、智益拼图、摸石头过河、投乒乓球共21个项目。

三、活动过程组织严密,活泼有序。

活动是在五月三十一号下午如期举行的,2:20分时,全体小学师生集中在篮球场,由彭主任和陈主任分别致词,进行安全教育,并宣布活动正式开始。从教师准备、学生排队下操场、参与游园活动、领奖品、发礼物整个过程都开展的比较顺利,达到了预期的目的。

四、活动工作中的不足:

学生在拿奖票兑换礼品的过程中,仍不能很有秩序地排队;在足球场上出现少量由学生随手扔在地上的包装袋,从而导致了活动结束后要进行校园清洁工作。

总之,这次的游园活动,得到了学校领导和各位辅导员的大力支持和配合,学生玩得意犹未尽,他们激动、愉快的心情溢于言表,让我们也像回到了童年,这一天确实令人快乐、令人难忘。我们将继续努力,发扬优点,改进缺点,争取将活动办得越来越好!

六一儿童节游园活动总结作文

“六一”儿童节,同学们在校园里参加了一次盛大的游园活动。游戏的项目可真多,大家玩得不亦乐乎。

先说贴鼻子吧。只见军军用红领巾蒙住了眼睛,在原地转了三圈后,就往前走去。他小心翼翼地摸到了小丑的脸,把圆圆的鼻子贴了上去。有个同学笑了,军军怀疑自己贴错了,赶紧向旁边挪了挪位置。裁判让军军自己看一看,呀,居然贴到嘴巴上了!同学们忍不住捧腹大笑,军军也不好意思地笑了起来。

飞镖投射的地方也很热闹。一个个飞镖“嗖嗖嗖”地从同学们手中射出去。有的同学是高手,要么打中9环,要么打中10环,真是弹无虚发,百发百中啊!有的同学却总是打到圆盘的外环,同学们都热心地为他喊“加油”。

钓鱼游戏更好玩。裁判一声令下,大家就纷纷把带有磁铁的鱼竿抛向“小池”。长长的钓鱼线晃呀晃,鱼儿却老是不上钩。有的同学急得满头大汗,小明却屏住呼吸,耐心地把磁性鱼钩靠近鱼嘴,鱼儿终于上钩了!小明赶紧再钓,一鼓作气,一连钓了十几条小鱼呢!

游乐场地里,同学们有的打球,有的看木偶戏,有的玩电脑,还有的玩猫捉老鼠的游戏……“六一”儿童节真是一个开心的节日!

六一儿童节我们学校为我们举行了一场别开生面的“快乐游戏,熔炼团队,健康生活”的嘉年华活动。

游园嘉年华的时间到了。我的队员和我首先去玩“蚕爬行”,游戏的规则是每人把一张穿了大洞的报纸套在脖子上,然后蹲下用双手托捏住自己的身前报纸和前面队员的报纸。游戏开始了,我们和对方不分上,你追我赶,毫不相让。对方也很强,一下子超过我们,在冲刺的时候我们的队员有点累了,所以让对方以微小的距离赢了,虽然我们输了,我们已经尽自己的能力去比赛了,我们也没有什么遗憾了。

我们玩了“毛驴运瓜”的游戏。毛驴运瓜是这样玩的,一个人在前面,另一个人在后面用头顶着足球在前面的'同学的身上。我和一个队员组合,,开始了,我们有些紧张,在快到终点的时候,球掉了,对方追平了,我捡起球继续前进,最后我们没失误,得了第一名。我和队员开心地击掌庆祝。

这次游戏嘉年华活动真是多姿多彩,让我懂得做什么事情都要团结,为我们的六一儿童节增添了不少的快乐!

六一儿童节游园活动总结作文

嘀嗒!嘀嗒!钟啊,你怎么走得那么慢呢?3秒2秒1秒时间到游园活动开始了!发动马达,冲喽!

我来到操场上,一眼望去,套圈挺好玩的,排队人这么多的,太阳晒的我头顶都可以煎鸡蛋的时候,终于轮到我了。套圈的时候很紧张,心怦怦跳,都感觉要跳出嗓子眼,我一手拿圈,一手套圈,一眼望去最想套中的是一瓶喝的.,因为等会玩累了会渴,套中了待会儿就不用再因为口渴而跑回教室喝水。我深吸一口气,心中默念。却因为套偏了,套中了棒棒糖。在接连套空之后,被姚希成嘲笑,他想要我最后两个也不要套中,在我准备套圈的时候推了一把阴差阳错的把饮料套成了一包咪咪。姚希成大吃一惊大喊:这是我的,却因我套中而生气,在只剩下最后一圈的时候我暗暗想着一定要套中好一点的,却被姚希成踢了一脚,奇迹发生了,我居然套中了薯片,而且是我最喜欢的口味。结束之后,我真的感谢姚希成的暗中帮忙。我捧着游园卡和零食,继续寻找我的快乐!

咦,兔爷儿?这名字真有趣!走,去看看,在招牌上写着蒙上眼睛原地转一圈,贴兔嘴巴。啊!我懂了。经过上一次的游戏我的自信倍增,在漫长等待中,我终于轮到了看,我上前蒙上眼,我转,我迈着步子向前走,身子颠来倒去,分不清东南西北了,凭着自己的直觉一步又拐弯了。啊,前面是个黑板!我在黑板上一阵狂摸之后,确定了位置!我兴奋地拿下闫昭君。我感到运气好到爆炸了。结束后我拿着游园卡兑换了礼物。

游园活动真是太好玩了,神啊!请赶快变出下一次的游园活动!

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六一儿童节游园活动作文

太棒啦,今天是我们的节日,我们都蹦蹦跳跳的提着袋子去六一游园玩耍。

我和张浩帅一起玩。我们在玩我们班的游戏时,老师一人给了一张奖券。在我们想玩儿别的游戏时,王士豪就自己白给了我们一张,我和张浩帅高兴极了,就跑去换了一瓶饮料,我放进袋子里,继续跑去玩别的游戏。

张浩帅听说在老师面前捡垃圾并且扔进垃圾桶里可以送一张奖券。张浩帅高兴极了,于是就捡了一把垃圾在老师面前扔进了垃圾桶里。咦,怎么没有成功?张浩帅又捡起垃圾来。第二次,张浩帅使劲往老师面前扔,好让老师看到,他是多么渴望可以再次得到一张奖券啊!耶,这次成功了,张浩帅就把奖券递给了我,还一边说:“走,我们去换吃的!”我和张浩帅努力奔向我们四年级换零食的地方去。太棒了又有吃的啦!

我们转悠了一会儿,张浩帅突然想玩保龄球,于是我看了看规则。哇,一次要投倒6个呢!我马上通知张浩帅,他就有跟着我去玩别的游戏了。我们姐弟俩实在不知道要玩儿什么游戏了,张浩帅就只能在跑去玩保龄球了。我在旁边歇着,一看,呀,张浩帅呢,他跑到那里去了?我很无助,正巧那个时候,王子乐走了过来,对我说:“我们班的游戏可以玩第二次了!”我开心的跑了过去,也许,我在的几票之后,张浩帅就可以开心点儿了吧!到了那里,我等了好长时间,正好到我了,于是我就小心翼翼投,决定珍惜每一次机会。哇,一个意想不到的事情竟然发生了,我第一次就投进了桶里,旁边的同学们都惊讶的喊了起来,太棒了,我获得了两张奖券!张浩帅走了过来,啊,终于找到他了,我们两个就开心的一人换了一带辣条!

接下来,我们什么都没有得到,只是在来回的奔跑……。

啊,六一游园,为什么你就这样走过,哎,只能在等365天了,真是可惜啊!

六一儿童节游园活动作文

半个月前老师就许诺大家,“六一”国际儿童节到公园开中队会,还要组织游园活动。我们盼呀,盼呀,好不容易才盼到了这一天。

今天正是6月1日,早上天刚蒙蒙亮,我就起了床,吃过早饭后,我麻利地换上妈妈为我准备的自衬衫,又仔细地系好红领巾,然后就连蹦带跳地向学校走去。

我们是坐大客车去公园的。一路上,夏风从车窗掠人车厢,拂过我的面颊,凉丝丝的舒服极了。马路两边的杨柳随风颤动,向我们频频招手致意。树上的小鸟嗓音清亮悦耳,一支支地为我们唱着热情的曲子,好像它们也知道今天是我们的节日似的。

车到公园门口停下后,我们吵闹着从车上陆续走下来,在游人善意的注目中,我们来到了公园左侧松林中的一处空地上。大家坐好后,中队会就开始了。会议内容当然主要是有关我们的节日,同学们一个个都很兴奋,发言热情踊跃,笑声不时从人群中传出,飘向林外。

散会后,便是我们自由活动的时间了。老师和我们一起站起来向公园北侧的动物馆走去。在动物馆里我们看到许多有趣的动物,比如猫头鹰、孔雀、骆驼、小熊等等。其中数那群小猴子最逗人了,我们向它们招手,它们就睁着红红的小眼睛一眨不眨地盯着我们,好像是等待什么,我会意地把手中的一瓣橘子扔过去,一只猴子果然腾空而起,长臂敏捷地在空中一捞,准确无误地把橘子接到了,然后低下头,自己飞快地吃了起来,惹得其他几只小猴子也一齐向我们这儿奔来。我们在笑声中,赶紧“逃”走了。

走到动物馆出口时,我发现靠北墙摆了一排奇形怪状的镜子,一个同学喊道:“哈哈镜。”到近前一看,果然是,我往一面镜前一站—呀!可不好了,我本来矮矮瘦瘦的,这下竟变成了一个大胖子,看样子与日本相扑运动员比赛都输不了!可是我换了一面镜子后,又发现自己长高了,像一根竹竿似的,样子惨极了!

其他几位同学估计“形象”也错不了,看他们笑得前仰后合,上气不接下气的样子,一定是他们发现了世界上最奇怪的事儿了。

从动物馆出来后正好碰上其他几位同学,在他们的挑战下,我们进行了一场爬假山比赛,结果当然是我们赢了。之后我们一起又玩了滑梯、碰碰车……中午时分,我们才一个个筋疲力尽、意犹未尽地离开了公园。多么难忘而快乐的六一儿童节啊!

六一儿童节游园活动方案

为庆祝“六一”国际儿童节,丰富同学们的节日生活,同时,也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台,学校决定开展“庆六一”游园活动。通过游园活动陶冶情操,获取知识,培养能力,并全面地推进素质教育的实施,促进学生全面发展。

20xx年5月31日8:30。

学校操场。

1、组织者认真准备好游园活动节目,在活动开始前把场地布置好。

2、每组负责人准备好奖券。

1、做到人人参与。

2、每组负责人要保证参与的公平性及广泛性。

3、分管年级领导做好巡查工作。

4、班主任组织管理本班学生,负责班上卫生清洁。

游戏规则:准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着乒乓球桌子走。走至终点,球未丢就得奖(乒乓球桌竖排三张,参赛者沿桌子绕一圈)。(负责人:胡维樊、张扬,地点乒乓球场,如果天气太大或者下雨改在乒乓球室内进行)。

活动规则:每人可以若干条,每猜中一条获奖券一张。(负责人:)地点:肋木架。

活动规则:主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的至少要有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓一次,每次只抓五个珠子(多抓不算),若其中由三颗红色珠子,则中奖;反之,没有中奖。(负责人:陈华嵘、唐为)地点:羽毛球场(1000米终点哪个位置)。

注:获领奖卷多的同学奖品会更多。

六一儿童节游园活动作文

老师发给我们每人一张游园卡,上面写了各项活动的名称和所在活动地点。

开始活动了,我先参加了过独木桥这个项目。活动规则是:在一张长凳上,每人手里拿一个乒乓球拍,上面放着乒乓球,走过去球不落地便得分。轮到我了,我接过球拍和球,小心翼翼地将球放在上面,走上长凳,用碎小的步子慢慢地移动着。球拍上的乒乓球真象个淘气的娃娃,这儿跑跑,那儿跑跑,害得我提心吊胆,心七上八下的。我心里不停地祈祷着:别掉,千万别掉……走过了独木桥,我舒了一口气。看着老师在我的游园卡上打了个“ˇ”,我心里别提有多高兴。我开始去玩下一个项目了。正巧,在路上,我碰到了艾锕焱,我对她说:“我们一起玩抛绣球吧!”她同意了。

我们先去二(4)班排队,排了好久,轮到我们了。这个游戏规则是:两个人合作,拿一个球对抛,七个来回不落,就算过关了。我和她开始玩了。艾锕焱先发球,只见球朝我扑过来了。我连忙去接,生怕球和大地来个“亲密拥抱”。啊!球又来了!我毫无防备,但幸运的是球正好打到了我的肩膀上,被我用头夹住了。一个来回,两个来回……终于,我们过关了。

这真是一次丰富多彩、趣味盎然的游园活动啊!

下了车,我们来到了冰川动物乐园。一进门,首先看到的是许多可爱的小精灵,有金枪鱼、百灵鸟、小兔子、海龟和企鹅等,它们吸引了许多同学驻足观看。接着我们迎来了一场海狮表演。主要“演员”有三个,分别是皮皮、杰克和丽丽。首先是皮皮出场,它表演的是滑滑梯,只见它大头朝下就滑了下去,这个“倒栽葱”逗得大家哈哈大笑。然后杰克和丽丽合作上演了水中芭蕾。它们一会钻进水里,一会露出水面,不时还旋转着花样。皮皮这个表演大师压轴展示了“空中钻圈”、“水中顶球”等“绝活”。

回味着海狮表演的精彩,我们来到了“鸟语林”。这里是鸟的世界,开心的节目好戏连台。第一个节目是“雄鹰展翅”。鸟的主人左手托着一只身披红蓝羽毛的鸟,当他用右手向下划了一个弧线时,那只鸟便展开双翅,做出一个飞行动作。许多老师和同学手里的相机同时“喀嚓咔嚓”地记录这美好的瞬间。

第二个节目是“鹦鹉学舌”。训鸟员对鹦鹉说:“让你做算术题吧。”接着她介绍说:“鹦鹉回答问题时,不是用数字,而是用叫声来表达。比如叫一声就表示是‘1’,叫两声就是‘2’,叫三声就是‘3’,依此类推。你们懂了吗?”“下面谁来出一道题啊?”一个小胖孩说:“2乘以5等于多少?”鹦鹉立刻叫了10声:“呱呱呱……”顿时场内发出了一片惊呼声:“哇塞!”

第三个节目是“环保小卫士”。一只小鹦鹉推着小推车出场,看到场地上有许多废弃的瓶子和瓶盖,它一一用嘴把它们叼到手推车里。接着它又把倒在一边的提示牌扶起来,上面醒目地写着“请爱护环境!”台下爆发出一阵热烈的掌声。无形中大家受到了一次环保教育。

游园中,我们还看了猴子比赛、小狗跳绳等表演,才恋恋不舍地踏上归途。

这一天可真累啊!这一天也真快乐!带着游园的喜悦,我们迎接着自己的节日——“六一”国际儿童节。

六一儿童节游园活动作文

今天是我们学校的六一游园,虽然这是每一年都举办的,但是这一次对于我们来说是最重要,也是最难忘的一次六一游园了,因为今天的'六一游园是我们在学校过的最后一个游园会了。

我们早上还是了以往一样我们先来到了操场听了一组学生们的诗歌朗诵,但是在这次的诗歌朗诵中我们听得格外的认真。

后来我和几个同学结伴而行去玩别的游戏,后来我们挣了很多奖券,都兑换了奖品,可谓是收获满满啊。

真期待晚上的露天电影啊!

疯狂吧!再不疯狂就没有机会了!

六一儿童节游园活动作文

盼啊盼,盼啊盼,终于盼来了六一儿童节这天,对于我们来说,实在是要好好珍惜啊!

校园里彩旗飘飘,气球漫天,弥漫着清香,散发着香喷喷的零食。我们班的游戏是套圈,等校长宣布游园活动开始时,校园里充满了欢声笑语。

我们排成两队,等待着。终于到我了!“中!”“中!”“中!”我屏住呼吸,瞄准了一个2米的瓶子,一扔,结果差一点就套中了。我又拿了一个圈,瞄准距离我3米的瓶子,扔的太偏了;就剩下一个圈了,要尽力啊。我随手一扔,结果就套中了,太棒了!我获得了一张奖券。随后,我就拉着刘叶一起去换零食。

时间一分一秒的过去……。

我又去别的年级排队玩游戏,人山人海的,但我耐心地等着。2年级的游戏实在是太简单了,我不一会儿就又挣到了好几张券。我数了数,一共好像是10几张吧,我兑换了好多零食,太开心了!

这一次的六一游园是我玩的最开心的一次,好期待明年的六一啊!但是我们这是最后一次了,太可惜了,只不过回想起来也很激动。

六一儿童节游园活动方案

为庆祝“六一”国际儿童节,丰富同学们的节日生活,同时,也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台,学校决定开展“庆六一”游园活动。通过游园活动陶冶情操,获取知识,培养能力,并全面地推进素质教育的实施,促进学生全面发展。

20xx年5月31日8:30。

学校操场

1、组织者认真准备好游园活动节目,在活动开始前把场地布置好。

2、每组负责人准备好奖券

1、做到人人参与。

2、每组负责人要保证参与的公平性及广泛性。

3、分管年级领导做好巡查工作。

4、班主任组织管理本班学生,负责班上卫生清洁。

游戏规则:准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着乒乓球桌子走。走至终点,球未丢就得奖(乒乓球桌竖排三张,参赛者沿桌子绕一圈)。(负责人:胡维樊、张扬,地点乒乓球场,如果天气太大或者下雨改在乒乓球室内进行)

活动规则:每人可以若干条,每猜中一条获奖券一张。(负责人:)地点:肋木架

活动规则:主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的至少要有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓一次,每次只抓五个珠子(多抓不算),若其中由三颗红色珠子,则中奖;反之,没有中奖。(负责人:陈华嵘、唐为)地点:羽毛球场(1000米终点哪个位置)

活动规则:石头剪子布二人一组,三次二胜制,胜二次通过。(负责人:)地点:伙食团外

活动规则:站3米线外,每人掷个小球一次,掷入则通过。(负责人:)地点:伙食团外

注:获领奖卷多的同学奖品会更多。

六一儿童节游园活动作文

这是我们最后一次六一游园。

我们吃完饭在操场集合开幕式以后,我们便开始了快乐的游园会。

我们被领到大门岗前,在那便是我们班的区域,我们班的游戏是“套圈”瓶子有六个,有三行,两列,每列3个,分别是2米,3米,4米的距离套中4米的给三张券,套中3米的给两张券,套中2米的给一张券。说到券,券是在我们这个最重要的,它可以在零食兑换处,来兑换零食。

我首先是在我们班的游戏玩,轮到我了,我接过来了三个圈,右手拿了一个,一扔,没投中,在一扔还是没投中,就剩最后一个了,我紧张的手直打哆嗦,一扔还是没有套中。下一个就是张锳嘉了,他是我们班里最高的,也是一个玩游戏的能手,他随手一扔没套中,第二个,他还是平平常常的样子,没有做任何准备,一扔中了2米的,第三个一扔中了3米的,紧接着“哇……”赞叹声,还掺有掌声。

这次是最难忘的六一游园会。

六一儿童节游园活动方案

2、在大带小的活动中,体验合作与交往的快乐,有初步的责任意识。

8:50各班级及活动点做好准备,负责老师、保育员到位。

9:00游园活动正式开始。

10:00幼儿用所得的奖券到领奖处兑换相应奖品。

10:30游园结束,幼儿回到自己教室。

1、布置富有欢庆气氛的游园环境。

2、各游戏负责老师提前准备好游戏需要的材料。

2、以班级为单位作好幼儿参加活动的准备:丰富幼儿的交往经验,培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;帮助幼儿熟悉游戏内容与玩法。

以大带小的形式开展游园活动,班级分配如下:

大一、大二、大三、大四分别带小一、小二、小三、小四

中一、中二带小五

中三、中四带小六

中五、中六带小七

1、中一班教室

名称:抢椅高手

材料:椅子7把,小鼓一个,鼓棒一根。

玩法:老师准备好七把椅子,椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。老师以鼓声(或音乐)为信号。声音一停,参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后,没抢到椅子的一个人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下来,人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者。

负责人:席菊萍

2、中二班教室

名称:运鸡蛋

材料:气球若干个

玩法:两个孩子合作,用肚子夹气球,不能用手,把“鸡蛋”运到指定的筐子,看谁运得快则获胜。

负责人:沈晓依

3、中三班教室

名称:水中夹珠

材料:大小不同的玻璃弹珠若干,筷子,调羹、盛水的容器。

玩法:在容器中盛水,放入各种珠子,孩子拿筷子在规定时间内夹珠子,。

负责人:徐丽娜、朱未(实习生)

4、中四班教室

名称:大头娃娃画鼻子

材料:大头娃娃2个、黑板2块、笔2支、小丑脸谱若干。

玩法:幼儿蒙上眼睛站在线外,然后慢慢往前走到黑板前面,用笔给小丑画上鼻子。

负责人:侯燕丽

6、中六班教室

名称:迷迷转

材料:纸盒子三个、沙包若干

玩法:幼儿原地自转三圈,转好后快速将手里的沙包扔入纸盒内,扔入者获胜。

负责人:王童娟

7、小六班教室

名称:套圈圈

材料:塑料小圈若干,饮料瓶若干。

玩法:老师将饮料瓶排成四排,在饮料瓶前1。5米处划一条横线。幼儿两人一组比赛,每人手里拿五个圈圈,如果谁在规定的时间内套住饮料瓶的数量越多就是胜者。

负责人:赵洁、金玉婷(实习生)

8、小七班教室

名称:迷宫寻宝

材料:橡皮筋,凳子,标记

玩法:两两结伴从入口处进入迷宫,按照小标记上的指示,找到正确的路线,逐步走出迷宫。在迷宫的不同区域藏着不同的小玩具,引导幼儿边走边寻找。找到超过三个的为胜利者。

负责人:张佳慧、朱静怡(实习生)

9、中班陶艺室

名称:斗“田鸡”

材料:用纸折成的“田鸡”若干,桌子等。

玩法:若干名幼儿面桌而坐,将各自的“田鸡”放在面前,两人各自屏息静气。老师一声号令,即同时吹动自己的“田鸡”,“田鸡”在气流的作用下,上下颤动着向前,10秒内谁的“田鸡”被吹过线为赢。

负责人:沈凤霞

名称:夹木珠

材料:木珠、筷子、小盘子8个

玩法:幼儿(一大一小)手持筷子夹木珠,将木珠从一个盘子夹到另一个盘子里,在规定时间内夹得多的一组为胜。

负责人:黄敏瑾

10、教工之家

名称:休闲小屋

材料:桌椅、杯子、各种饮料

玩法:幼儿可以在这个区域休息,选择自己喜欢的饮料和食品品尝。

负责人:杨家妹、宗卫萍

11、多功能厅

名称:动画吧

材料:动画片vcd

玩法:动画片滚动播放,幼儿可以坐下观看。

负责人:汪萍

12、中二小舞台区:

名称:打保龄球

材料:保龄球6个一组×2,皮球2个

玩法:每人2次机会,距离5米内打中目标全倒者,获奖。

负责人:唐晓华、徐富珍

13、二楼门厅

名称:钓鱼

材料:有条纹的大鱼卡片若干,钓鱼杆若干,篮子若干

玩法:将小鱼按照其身上条纹(“黄蓝绿红”和“黄绿蓝红”)的不同,分别钓在不同的篮子里。钓的又多又对的一组为胜。

负责人:周慧青

14、小圆厅(小七班旁边)

名称:赶小猪

材料:皮球若干,数量以幼儿人数相等,赶猪棍两根。

玩法:第一名幼儿用“赶猪棍”赶着“小猪”进“小猪家”后返回目的地,将赶猪棍交给第二位幼儿,第二位幼儿将“小猪”赶回“小猪家”后,先到的一队为胜。

负责人:姚红燕、徐芳

15、中三班北走廊

名称:拼图

材料:各种完整或不完整的动物形象的图片。

玩法:在桌子上放着各种完整或不完整的动物形象的图片,并将相同的动物贴在一起。

负责人:王晓燕、罗烨

16、小班健身房

名称:垒高

材料:易拉罐

玩法:将易拉罐一个叠加一个往上垒高,或者呈金字塔式垒高,比比看谁的“火箭炮”最高。垒的最高又不倒下的一组幼儿为胜。

负责人:田亚琴、赵佳

17、中一班南走廊

名称:筷子入瓶

材料:大小不同的瓶子、筷子。

玩法:幼儿在一定距离内把筷子扔进瓶口内,先投进5根筷子的为胜利者。

负责人:王嘉佳、张萍

18、中班保健室前操场

名称:投篮高手

材料:背篓4只,纸球、沙包若干。

玩法:四幼儿背背篓,四名幼儿持5个纸球或沙包。每个幼儿一定要把纸球投中才算胜利,投中多的一组为胜。

负责人:金虹、江冬梅(实习生)、金玉娇(实习生)

19、大操场南面

名称:两人三足

材料:绳子若干

玩法:两名幼儿将一只脚绑在一起,共同合作走到终点,先到者为胜。

负责人:宣红萍、徐黎萍

20、大操场北面

名称:世博冲冲冲

材料:小高跷、大小树墩、平衡木等。

玩法:按照顺序,依次走过间隔排列的小高跷、大小树墩、独木桥、摇摇桥等,不摔倒、不掉下者为胜利者。

负责人:张华君、高婷婷

一号兑奖处:中班一楼门厅外

负责人:吴淑华、潘晓敏

二号兑奖处:紫藤架下

负责人:王叶、吴桂香

三号兑奖处:半圆厅北操场

负责人:徐红梅、孙敏霞

四号兑奖处:行政楼旁

负责人:郭红洁、徐琴

五、安全保育工作安排:(朱秋红负责巡视)

保育员在做好保育工作的同时要保证幼儿的安全,现分配如下:

中班保育员、小六小七班保育员分别负责自己班级教室外的走廊、楼梯等通道

多功能厅外的楼梯——大一班保育员负责

教工之家的通道——大二班保育员负责

教工之家——大三班保育员负责

大操场南面——大四班保育员负责

大操场北面——小一班保育员负责

中班一楼门厅——小二班保育员负责

紫藤架——小三班保育员负责

中三班西走廊及楼梯——小四班保育员负责

保健室门口及操场——小五班保育员负责

世界学前教育组织中国委员会委员、中国学前教育委员会理事徐书芳说:“所有的孩子都应该参与到节日的庆祝活动中来,而不仅仅是观看别人的表演,它应该是每一个孩子自身愉悦与幸福的过程。让每一个宝贝都参与到节日的庆祝当中来,让每一个孩子都感受到节日的欢快,这是我们的教育者、家长、社会所应该共同努力的方向!”

于此,我校为了迎接“六一”儿童节的到来,于xxxx年6月1日上午在本校校园组织开展了一场别开生面的主题游园活动。本次游园活动营造的是一种轻松、愉快的节日气氛,让每一个孩子都参与到节日的庆祝当中,让每一个孩子都感受到节日的欢快。

本次游园活动包括了大带小、游戏、兑换奖品三个部分,其中游戏多达20个。这些活动又针对不同年龄段的孩子有所不同。在游园的过程中,孩子们在游戏场上穿梭往来,兴致十足地参加各类游戏。大班的哥哥姐姐带着小班的弟弟妹妹参与游戏到各种游戏中去,大带小庆六一游园活动过程是快乐的,领到游戏后的奖励就更让他们积极地参与更多的游戏。

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