优秀作文需要有恰当的语言运用和精确的表达，让读者能够感受到你的思想和情感。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，希望能够给大家带来一些写作的灵感和思考。
六一儿童节游园活动方案
“六一”国际儿童节即将来临，为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的.节日，我园将举行庆六一文娱汇演和亲子游园活动。为了培养孩子良好的综合素质，让全园每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的快乐，更好地开展本次活动，取得较好的社会效益，我园特制定活动方案如下：
1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，培养幼儿表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。
2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接，形成共同教育的合力。
3、通过展牌向家长、社会展示幼儿素质教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。
4、以家庭为单位，根据游戏规则，通过竞赛的形式参加各组游戏活动，以增强家长与幼儿之间的合作，体验节日的快乐。
1、活动时间：6月1日上午8：00
2、活动地点：幼儿园内。
3、参与人员：全园幼儿、家长、教师。
3、音响、摄像：xx
4、安全工作：各班班主任
5、主持人（幼师1人，幼儿2人）
1、领导代表讲话。
2、幼儿文艺汇演。
3、家长带领幼儿参加亲子游戏活动。
六一儿童节游园活动
一、活动目的：为了迎接20xx六一儿童节的到来，促进家园和谐发展，增进幼儿与家长之间的亲子关系，瓯北二幼开展了迎“元旦”游园活动。。
二、活动时间：20xx年5月28日上午8：30---11：30。
三、活动形式：集比赛、游戏于一体，由家长、幼儿参加，获胜者将可以领取六一儿童节礼物和奖品。
四、活动场地：各班教室。
五、活动项目：
中四班游戏名称：袋鼠总动员。
玩法：各队孩子与家长相对，孩子的双脚环扣家长的腰部，双手环抱家长的脖子。听到口令后从起点出发，家长双脚跳跃移动，从起点到终点要经过2个障碍物，先到达终点的一组获胜。
规则：游戏中，如出现幼儿的手或腿分开时，请及时进行调整再继续游戏。
大一班游戏名称：夹弹珠。
玩法：大、中班幼儿手拿筷子，将放置在水中的弹珠夹到空碗里，时间为一分钟。
小、托班幼儿手拿勺子，将放置在水中的弹珠勺到空碗里，时间为一分钟。
规则：大、中班幼儿在一分之内夹出10个弹珠为优胜，8个为完成任务。
小、托班幼儿在一分之内勺出10个弹珠为优胜，8个为完成任务。
中一班游戏名称：水上乒乓。
玩法：1.幼儿将乒乓球用嘴吹入洞内，双手不能碰到乒乓球。
2、时间限制为一分钟。
规则：
1、大班幼儿吹入7个球为胜。
2、中班幼儿吹入5个球为胜。
3、小班幼儿吹入3个球为胜。
4、托班幼儿与家长一起吹入8个为胜。
小二班亲子游戏：二人三足。
规则：1、一名家长和自己孩子的脚捆在一起，或者爸爸妈妈两脚捆在一起，手中抱孩子成为一队。
2、4队为一组，每一队听到口令跑到对面界线内踩破气球，跑回原点，速度快者为胜。
托一班亲子游戏：过河拆桥。
游戏规则：1、家长和幼儿2人为一组，分4组同时进行比赛。
2、每组2个坐垫。
3、游戏开始前，每组的两位队员同时站在河的这边(起跑线)的一个坐垫上，然后通过另一个坐垫轮流交换走到河的另一头。
温馨提示：在过河的过程中要千万小心注意安全，不能掉到河里，如果不小心摔倒要从原地爬起，继续比赛，四组中最快的为第一名。
小三班游戏：盲人敲鼓。
规则：家长蒙着眼睛背着小孩(小孩手里拿着鼓锤)站在起跑线上，听到口令往前走，谁先敲到大鼓，谁为胜者。
大三班游戏名称：步步高。
玩法：幼儿4人一组进行比赛，把王老吉的瓶子一个接一个重叠，在规定的时间里叠的最高者获胜。
规则：1、幼儿独立完成。
2、中途如倒塌，时间未到可以重新开始。
大二班游戏名称：扭扭车。
玩法：家长坐在扭扭车上双脚不可落地，听到口令后由幼儿从背后推到终点，用时少者为胜。
小一班游戏名称：快乐呼拉圈。
玩法：地上摆放若干小动物木偶。每个木偶之间的距离为二十厘米。参赛者应站在规定的地方，才能向木偶扔圈圈。扔中两个以上即得一枚印章。每人有三次机会。
中二班游戏名称：兜兜乐。
玩法：4人为一组，家长离幼儿2米远，幼儿把沙包扔出后，家长用围裙去接，以30秒为限，接到最多的一方为胜。
规则：1、幼儿独自扔沙包，家长可随沙包方向移动接沙包，但是不可出线。
2、幼儿站的位置不能出线，一次投一个。
托二班游戏名称：瓶瓶乐。
玩法：用系有钩子的钓鱼杆将瓶子钓起，大中班幼儿自己动手钩，小托班幼儿可在家长的协助下完成，在规定的2分钟内钓多者为胜。
中三班游戏名称：笑掉牙乐翻天。
玩法：每人限扔5球，将动物的牙击落，超过3颗得一枚动物印章，震落无效。
六、活动总规则：
1、在游完12个项目的基础上，得到六个小动物印章的除了领取奖品外另奖励娃娃徽章一个。
2、活动过程中，应自觉遵守游戏的规则，遵守秩序，服从管理;自觉维护公共卫生，不随地乱扔垃圾。
七、兑奖方式：
各游戏处只盖章，游戏后凭游园券到门口领奖处领取奖品。
八、准备工作：
1、场地的选择与游戏区域的划分;。
2、购买奖品;。
3、设计及印刷奖券;。
4、人员配备：每个项目由2位老师负责，领奖处由林源迁负责;。
5、将游戏的项目、规则、位置张贴在各班门口的告示栏内;。
6、总务处帮忙配置道具、用品。
六一儿童节游园活动作文
这是我们最后一次六一游园。
我们吃完饭在操场集合开幕式以后，我们便开始了快乐的游园会。
我们被领到大门岗前，在那便是我们班的区域，我们班的游戏是“套圈”瓶子有六个，有三行，两列，每列3个，分别是2米，3米，4米的距离套中4米的给三张券，套中3米的给两张券，套中2米的给一张券。说到券，券是在我们这个最重要的，它可以在零食兑换处，来兑换零食。
我首先是在我们班的游戏玩，轮到我了，我接过来了三个圈，右手拿了一个，一扔，没投中，在一扔还是没投中，就剩最后一个了，我紧张的手直打哆嗦，一扔还是没有套中。下一个就是张锳嘉了，他是我们班里最高的，也是一个玩游戏的能手，他随手一扔没套中，第二个，他还是平平常常的样子，没有做任何准备，一扔中了2米的，第三个一扔中了3米的，紧接着“哇……”赞叹声，还掺有掌声。
这次是最难忘的六一游园会。
六一儿童节游园活动方案
2、在大带小的活动中，体验合作与交往的快乐，有初步的责任意识。
8：50各班级及活动点做好准备，负责老师、保育员到位。
9：00游园活动正式开始。
10：00幼儿用所得的奖券到领奖处兑换相应奖品。
10：30游园结束，幼儿回到自己教室。
1、布置富有欢庆气氛的游园环境。
2、各游戏负责老师提前准备好游戏需要的材料。
2、以班级为单位作好幼儿参加活动的准备：丰富幼儿的交往经验，培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；帮助幼儿熟悉游戏内容与玩法。
以大带小的形式开展游园活动，班级分配如下：
大一、大二、大三、大四分别带小一、小二、小三、小四
中一、中二带小五
中三、中四带小六
中五、中六带小七
1、中一班教室
名称：抢椅高手
材料：椅子7把，小鼓一个，鼓棒一根。
玩法：老师准备好七把椅子，椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。老师以鼓声（或音乐）为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者。
负责人：席菊萍
2、中二班教室
名称：运鸡蛋
材料：气球若干个
玩法：两个孩子合作，用肚子夹气球，不能用手，把“鸡蛋”运到指定的筐子，看谁运得快则获胜。
负责人：沈晓依
3、中三班教室
名称：水中夹珠
材料：大小不同的玻璃弹珠若干，筷子，调羹、盛水的容器。
玩法：在容器中盛水，放入各种珠子，孩子拿筷子在规定时间内夹珠子，。
负责人：徐丽娜、朱未（实习生）
4、中四班教室
名称：大头娃娃画鼻子
材料：大头娃娃2个、黑板2块、笔2支、小丑脸谱若干。
玩法：幼儿蒙上眼睛站在线外，然后慢慢往前走到黑板前面，用笔给小丑画上鼻子。
负责人：侯燕丽
6、中六班教室
名称：迷迷转
材料：纸盒子三个、沙包若干
玩法：幼儿原地自转三圈，转好后快速将手里的沙包扔入纸盒内，扔入者获胜。
负责人：王童娟
7、小六班教室
名称：套圈圈
材料：塑料小圈若干，饮料瓶若干。
玩法：老师将饮料瓶排成四排，在饮料瓶前1。5米处划一条横线。幼儿两人一组比赛，每人手里拿五个圈圈，如果谁在规定的时间内套住饮料瓶的数量越多就是胜者。
负责人：赵洁、金玉婷（实习生）
8、小七班教室
名称：迷宫寻宝
材料：橡皮筋，凳子，标记
玩法：两两结伴从入口处进入迷宫，按照小标记上的指示，找到正确的路线，逐步走出迷宫。在迷宫的不同区域藏着不同的小玩具，引导幼儿边走边寻找。找到超过三个的为胜利者。
负责人：张佳慧、朱静怡（实习生）
9、中班陶艺室
名称：斗“田鸡”
材料：用纸折成的“田鸡”若干，桌子等。
玩法：若干名幼儿面桌而坐，将各自的“田鸡”放在面前，两人各自屏息静气。老师一声号令，即同时吹动自己的“田鸡”，“田鸡”在气流的作用下，上下颤动着向前，10秒内谁的“田鸡”被吹过线为赢。
负责人：沈凤霞
名称：夹木珠
材料：木珠、筷子、小盘子8个
玩法：幼儿（一大一小）手持筷子夹木珠，将木珠从一个盘子夹到另一个盘子里，在规定时间内夹得多的一组为胜。
负责人：黄敏瑾
10、教工之家
名称：休闲小屋
材料：桌椅、杯子、各种饮料
玩法：幼儿可以在这个区域休息，选择自己喜欢的饮料和食品品尝。
负责人：杨家妹、宗卫萍
11、多功能厅
名称：动画吧
材料：动画片vcd
玩法：动画片滚动播放，幼儿可以坐下观看。
负责人：汪萍
12、中二小舞台区：
名称：打保龄球
材料：保龄球6个一组×2，皮球2个
玩法：每人2次机会，距离5米内打中目标全倒者，获奖。
负责人：唐晓华、徐富珍
13、二楼门厅
名称：钓鱼
材料：有条纹的大鱼卡片若干，钓鱼杆若干，篮子若干
玩法：将小鱼按照其身上条纹（“黄蓝绿红”和“黄绿蓝红”）的不同，分别钓在不同的篮子里。钓的又多又对的一组为胜。
负责人：周慧青
14、小圆厅（小七班旁边）
名称：赶小猪
材料：皮球若干，数量以幼儿人数相等，赶猪棍两根。
玩法：第一名幼儿用“赶猪棍”赶着“小猪”进“小猪家”后返回目的地，将赶猪棍交给第二位幼儿，第二位幼儿将“小猪”赶回“小猪家”后，先到的一队为胜。
负责人：姚红燕、徐芳
15、中三班北走廊
名称：拼图
材料：各种完整或不完整的动物形象的图片。
玩法：在桌子上放着各种完整或不完整的动物形象的图片，并将相同的动物贴在一起。
负责人：王晓燕、罗烨
16、小班健身房
名称：垒高
材料：易拉罐
玩法：将易拉罐一个叠加一个往上垒高，或者呈金字塔式垒高，比比看谁的“火箭炮”最高。垒的最高又不倒下的一组幼儿为胜。
负责人：田亚琴、赵佳
17、中一班南走廊
名称：筷子入瓶
材料：大小不同的瓶子、筷子。
玩法：幼儿在一定距离内把筷子扔进瓶口内，先投进5根筷子的为胜利者。
负责人：王嘉佳、张萍
18、中班保健室前操场
名称：投篮高手
材料：背篓4只，纸球、沙包若干。
玩法：四幼儿背背篓，四名幼儿持5个纸球或沙包。每个幼儿一定要把纸球投中才算胜利，投中多的一组为胜。
负责人：金虹、江冬梅（实习生）、金玉娇（实习生）
19、大操场南面
名称：两人三足
材料：绳子若干
玩法：两名幼儿将一只脚绑在一起，共同合作走到终点，先到者为胜。
负责人：宣红萍、徐黎萍
20、大操场北面
名称：世博冲冲冲
材料：小高跷、大小树墩、平衡木等。
玩法：按照顺序，依次走过间隔排列的小高跷、大小树墩、独木桥、摇摇桥等，不摔倒、不掉下者为胜利者。
负责人：张华君、高婷婷
一号兑奖处：中班一楼门厅外
负责人：吴淑华、潘晓敏
二号兑奖处：紫藤架下
负责人：王叶、吴桂香
三号兑奖处：半圆厅北操场
负责人：徐红梅、孙敏霞
四号兑奖处：行政楼旁
负责人：郭红洁、徐琴
五、安全保育工作安排：（朱秋红负责巡视）
保育员在做好保育工作的同时要保证幼儿的安全，现分配如下：
中班保育员、小六小七班保育员分别负责自己班级教室外的走廊、楼梯等通道
多功能厅外的楼梯——大一班保育员负责
教工之家的通道——大二班保育员负责
教工之家——大三班保育员负责
大操场南面——大四班保育员负责
大操场北面——小一班保育员负责
中班一楼门厅——小二班保育员负责
紫藤架——小三班保育员负责
中三班西走廊及楼梯——小四班保育员负责
保健室门口及操场——小五班保育员负责
世界学前教育组织中国委员会委员、中国学前教育委员会理事徐书芳说：“所有的孩子都应该参与到节日的庆祝活动中来，而不仅仅是观看别人的表演，它应该是每一个孩子自身愉悦与幸福的过程。让每一个宝贝都参与到节日的庆祝当中来，让每一个孩子都感受到节日的欢快，这是我们的教育者、家长、社会所应该共同努力的方向！”
于此，我校为了迎接“六一”儿童节的到来，于xxxx年6月1日上午在本校校园组织开展了一场别开生面的主题游园活动。本次游园活动营造的是一种轻松、愉快的节日气氛，让每一个孩子都参与到节日的庆祝当中，让每一个孩子都感受到节日的欢快。
本次游园活动包括了大带小、游戏、兑换奖品三个部分，其中游戏多达20个。这些活动又针对不同年龄段的孩子有所不同。在游园的过程中，孩子们在游戏场上穿梭往来，兴致十足地参加各类游戏。大班的哥哥姐姐带着小班的弟弟妹妹参与游戏到各种游戏中去，大带小庆六一游园活动过程是快乐的，领到游戏后的奖励就更让他们积极地参与更多的游戏。
六一儿童节游园活动方案
班教室、架空层及篮球场（由出节目教师根据节目决定）
1、文艺表演：学校出两个节目（合唱+少先队节目）。
2、游园活动
1）、一个教师负责一个游戏项目，教师根据游戏要求自行准备游戏所需品，如有购买道具需要请跟黄诗婷老师沟通。
2）、教师在布置场地时，必须将组织的游戏名称和规则张贴在显眼位置。
3）、11个大队委及三年级至六年级各班派3个同学作为助手辅助教师组织节目。（助手能获得礼品一份）
3、教师分工
总负责：黄诗婷
分发奖品：霍敏霞
摄影：张燕强
本班学生的组织和管理工作： 龚丽芬 梁燕清 岑银兴
项目负责人：高云涛 骆国应 梁润新 郭桂池 温秋连 罗敏惠 陈秀丽 夏爱琼 罗惠兴 钟荣举 黄顺平 骆国芬 罗伟方 周莹 卢玉平（说明：每个教师负责出节目，请以纸条形式于5月10前将节目告诉黄诗婷老师，同时说明道具准备情况。）
1、每位同学通过游戏可以获得一张“奖励劵”；
2 获奖者凭两张“奖励券”到领奖台领取1份奖品。
1、各班主任在参加活动前要进行一次安全教育。特别是上下楼梯禁止奔跑，禁止拥挤，禁止推攘，靠右行走。
2、各班要教育学生有序地参加游园活动，要按先后顺序排队等候活动，各班安排维持秩序的助手学生也要配合教师做好工作。
3、各活动室内的布置要留出一定的可供活动学生等候排队的空间，教室布置要适合学生的活动并符合节日的气氛。
4、学生在游玩的过程中如对设置的游戏项目有疑问，可向相应老师询问。
赤坭镇白坭小学
二0一三年五月
六一儿童节游园活动作文
下午，我们每个年级都要举行一个特别的游园活动，就是到每个班玩游戏，还有奖励。
终于到了下午。叶老师发给每人一张纸条，是游园要用的。我和好朋友一起先去玩贴鼻子的游戏。人特别多。原来贴鼻子就是在黑板上画一个人头，然后把“鼻子”贴到正确的地方，贴对了才有奖励。看着前面的人一个个都过关了，我心情很激动。轮到我的时候，我更加紧张起来。我先套上一个眼罩，转了几个圈后，随便找一个地方走去，后边传来一阵笑声，都在说“往右边，往右边走”，现在我才知道自己走错地方了，离谱的走到了电视机那边去了，我不禁一阵面红耳赤，赶紧调整方向，在老师的提醒下才贴对了“鼻子”。我拿了奖励后马上和好朋友一起到其他班级去了。过了一会儿才消除了紧张。
后来，我们到了人数最少的六班去玩。原来就是把乒乓球投到脸盆里去就行了。前面的人都过关了，轮到了我。我瞄准了以后，投了出去，球落到了地上，弹了起来，碰到上面的报纸，又掉了下来，以完美的弧线落进了脸盆里，我兴奋极了。后来我又玩了几个游戏，也拿了许多奖品，开心极了!
这次游园活动真开心呀！
六月一日上午，灿烂的阳光照耀着整个校园，使得刚上省级的学校显得更美了。学校为了庆祝我们小朋友的节日，专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。
游园活动的项目有：钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球……。其中，我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是：如果一口气吹灭三根或四根蜡烛，就可以获得一张对奖券；如果一口气吹灭五根或六根蜡烛，就可以获得二张对奖券。
当我兴致勃勃地来到活动场地时，已经有20多人在那排队等候，所以，我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般，缓缓向前流动，真希望眨个眼就能轮到我。此时，有的同学一口气吹灭了六根蜡烛，他们的脸上露出得意地神情。我心想：神气什么，等会看我的！有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛；还有的同学用了很大力气，小嘴鼓得圆圆的，却连一根蜡烛都没有吹灭，失望的他们很不甘心，还想再吹一次，只好跑到队伍的后面继续排队。看着他们的表演，我的心里既高兴又紧张，真担心自己一根都不能吹灭，要是那样，就太没意思了。
一会儿工夫，就轮到我上场了，我快步走到摆放蜡烛的台前，深深地吸了一口气，然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”，老师和同学们发出一声惊叹，我回头一望，“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛，我高兴得跳了起来。裁判老师奖给我两张对奖券，此时，身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。
后来，我还玩了许多项目，感觉都挺好。当游园活动结束时，我已满头大汗，衣服也已湿透，但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能拥有这么快乐的心情！
六一儿童节游园活动作文
六一啦！六一啦！我们儿童的节日，又可以高高兴兴的玩一天啦！
我怀着高兴的心情来到操场上，等到张建斌校长宣布：“六一游园现在正式开始！”我们刚想的都跳了起来。
我和张嘉乐一起玩，我们先在我们班级的游戏上玩，我们的游戏是“投篮高手”游戏规则是：每个人有三次机会，只要在这三次机会，投进旁边的两个盆，获得一张奖卷，如果，投进中间那一个红色的桶，就获得两张奖券。
该我投了，我第一次投，投进了，数学老师给我了一张奖券，我高兴地去换东西，我在路途中，我想：我换什么东西呢？到了兑换东西的地方，我上午的时候玩一个游戏，玩赢了，老师就给我们一张奖券，可以换很多很多的零食有：甜甜的棒棒糖，可口的呀，土豆，和好喝的汽水，……真是丰富多彩、应有尽有，当时我走到引人注目的零食出，我心想：我一定要换棒棒糖、呀土豆、和汽水。我换了一个棒棒糖。
我来到五六年级的项目，我和张嘉乐玩了一个游戏叫做“盲人击鼓”……终于到我了，我让家乐帮我困上红领巾，我拿着棍子，转了五圈，开始敲了，我准确的找到盆子开始敲，敲了三下，噢耶！我又获得一张奖券。
多么有意思的六一游园啊！
六一儿童节游园活动作文
今年六一节上午，我们学校举行了“六一”游园活动。
与其说是游园，不如说是一场残酷的用糖果做奖品的文武大比拼。
我首先来到二年级属于文类的赛场——猜谜语。谜面有简单也有难的，我居然只猜中一个谜语，因此就只获得了一个糖果。
紧接着，我来到属于武类的三年级赛场——插筷子。游戏规则是这样的：将筷子举到一定高度，然后放手，让手中的筷子落在地上的空油瓶里，插进去一根得一颗糖果，每人共有5次机会。我插了5次，只进去一根筷子，因此，我也只获得了一个糖果。
四年级赛场是绕口令。我排了好一会儿队才轮到我。我乘排队时反复练习，心想，这下理所当然能得大奖。不料，轮到我的时候，老师居然换了一个全新的绕口令。虽然我的普通话比别人好一些，但最终我也还只得了一粒糖果。
六年级赛场的项目格外简单，将三个乒乓球投入一个大垃圾桶内，但我好像力不从心，也只投中了一个，也获得了一个糖果。
五年级最为特殊，文武双全。首先是成语接龙通门关。我一口气接了八个，按每个词语2颗糖果，共获得了十六个糖果。然后是射飞镖。射中一到四个得一个糖，射中五个得两个糖。射中靶心一次得两个。我射中了五个，得了两颗糖。
我在自己班的赛场上共获得十八颗糖，加上其他赛场上得到的4颗，总共获得22颗。与我们班上获得最多的郑敏捷相比，我落后了3颗，屈居第二。虽然成绩不算差，但与得了二十一颗糖的第三名的方淑颖相比，仅多了1颗。因此，我还需加油，争取下一次有这样机会能得到第一。
这场文武大比拼真激烈！
六一儿童节游园活动作文
一个夏天的下午，热浪袭人，太阳像个炽热的大火球烤着大地，只有蝉儿躲在树叶下反复唱着那刺耳又枯燥乏味的歌。
就在这酷暑的天气下，迎来了一个令小孩们激动的节日——“六一”儿童节！游园活动顺势展开来了，炎热并不能消磨我们的激情。这节日当然值得高兴，但我却非常难堪，因为每次领到的礼物都是那样少得可怜，以及——要排很久的“长龙”！
到我了。我使力压着这篮球，打算把心中的不舒服的感觉发泄出来，可后来一想，不行，一定要投中，要不然就白费了，我自信地掂掂篮球，站在三分线上，抬头一望，我被定住了。那球篮，好渺小，好远，越来越渺小，越来越远……我需要一些冰块，压镇一下，让我理智一点，投篮准一点，保佑一下……球篮又飘忽不定，叫人怎么投的中？好热好热，不理了，扔出去再说吧。我鼓足了气，把球向上推去，做了个漂亮的姿势。
我抱着失望的心情用木讷的目光看着球连板都没碰到就掉在了地上，我的心也随着篮球蹦跶了几下。我真想以泪洗面，老天真不给面子，下个学期进篮球队，简直就是“铁公鸡下蛋——没指望”。
我重抱着希望来到了旧校道。这个项目说简单不简单，说难也不难，就是蒙着眼睛打鼓。
用红领巾蒙着眼睛，再转上几个圈，就可以出发了。就像无头苍蝇，拿着棍子，左敲敲，右敲敲，也许同学们出于好心，给给什么也看不见的同学指路。这个容易了，找个可靠的同学帮自己一把就过了。
我托了一个同学，他会帮我的。我蒙上了眼睛，立刻陷入了一片黑暗。我有点恐慌，但一想到海伦凯勒这个人物，我便不害怕了。我仔细地听着他们的指示向左向右。我小心翼翼﹑蹑手蹑脚地一步一步地走，像是在探路。有一种似本能的反应，在不明情况下，会感觉不安，我会撞到什么。我小步小步地移动着，仿佛是一个木偶，被人摆布着。
“ok，敲！”我定住了，握着手中的棍子，大力地挥了下去，迸出的是清脆地“砰“的一声。
迫不及待的我纂着奖劵往兑奖处跑去。突然一定，好像忘了什么，哎呀，太急了，手里的袋子去哪啦？我赶紧回去一把手就把袋子给收回，又“飞毛腿“地跑回原地。一到那，我的下巴都碰地下啦：兑奖处门口挤满了人，而且又是一条长龙，从操场的一端到另一端。
我耐心的等着。到我了的时候，我便欣喜若狂地跑进去，但礼品已所剩无几，很令人扫兴，只有那些不吸引人的零食。我责怪自己为什么怎么晚来，只好随便挑了。
我来到了一个“青蛙跳水”的项目，这个游戏还算简单，就是有点紧张。我把小小的乒乓球往前这么一丢，就中了，手感很好。接下来又中了，一张奖劵就拿到了。我赶紧又跑到兑奖处去兑奖，这次还好，只是一条“小蛇”，等了不大一会儿我就拿到了奖品。
……。
嘴馋的我吃着满嘴的可口的食品，与同学一起分享自己的“战利品”，大家都非常开心。
六一儿童节游园活动作文
六一儿童节我们学校为我们举行了一场别开生面的“快乐游戏，熔炼团队，健康生活”的`嘉年华活动。
游园嘉年华的时间到了。我的队员和我首先去玩“蚕爬行”，游戏的规则是每人把一张穿了大洞的报纸套在脖子上，然后蹲下用双手托捏住自己的身前报纸和前面队员的报纸。游戏开始了，我们和对方不分上，你追我赶，毫不相让。对方也很强，一下子超过我们，在冲刺的时候我们的队员有点累了，所以让对方以微小的距离赢了，虽然我们输了，我们已经尽自己的能力去比赛了，我们也没有什么遗憾了。
我们玩了“毛驴运瓜”的游戏。毛驴运瓜是这样玩的，一个人在前面，另一个人在后面用头顶着足球在前面的同学的身上。我和一个队员组合，，开始了，我们有些紧张，在快到终点的时候，球掉了，对方追平了，我捡起球继续前进，最后我们没失误，得了第一名。我和队员开心地击掌庆祝。
这次游戏嘉年华活动真是多姿多彩，让我懂得做什么事情都要团结，为我们的六一儿童节增添了不少的快乐!
六一儿童节游园活动作文
今天是我们学校的六一游园，虽然这是每一年都举办的，但是这一次对于我们来说是最重要，也是最难忘的一次六一游园了，因为今天的'六一游园是我们在学校过的最后一个游园会了。
我们早上还是了以往一样我们先来到了操场听了一组学生们的诗歌朗诵，但是在这次的诗歌朗诵中我们听得格外的认真。
后来我和几个同学结伴而行去玩别的游戏，后来我们挣了很多奖券，都兑换了奖品，可谓是收获满满啊。
真期待晚上的露天电影啊！
疯狂吧！再不疯狂就没有机会了！
六一儿童节游园活动作文
今天是六一儿童节的前一天，同学们都兴高采烈的来到学校。快八点半了，就要开始环保秀了。只听音乐一响，开始了，有的同学穿的是用塑料袋做的五颜六色的短裙；有的同学穿的是用报纸做的长裙；还有的同学穿的是用硬纸板做的衣服；还有一部分同学做的是帽子，也做的很漂亮，让人眼前一亮。
看完回到教室，已经快九点半了王老师给我们每人一张体验券。这张纸上写着活动项目和活动地点，有巧手夹珠、足球历险、布艺玩偶diy你画我猜、巧舌如簧、陀螺转转、未来工程师等等，共有二十多项活动。我高兴极了，立刻开始看起来，忽然我眼前一亮找到了一个有趣的活动。“铃铃铃”铃声一响，我就飞快地离开教室，向那个活动教室走去。门口的队伍排到了后门，我心想：这的人真多，也可以说明同学们非常喜欢这个活动。门上贴着游戏规则，上面写着：每四人一小组，共四组，在一分钟内用筷子从水盆里夹出小钢珠放在纸杯里。轮到我了，我迅速走进教室，我想：我从没试过，能行吗。只看见一位老师手拿秒表喊了一声：“开始。”我一只手拿着纸杯，一边拿筷子夹着小钢珠往杯子里放，不料圆圆溜的小钢珠，滚落了。我有点伤心，于是我沉下心来又用筷子夹了一颗这次终于掉在了杯子里，我高兴极了。开始一颗又一颗往杯子里送。只见老师喊了一声：“停。”我数了一下居然八颗呢！
这只是我最喜欢的活动之一，今年的六一儿童节，是过得最快乐、最高兴的儿童节！
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六一儿童节游园活动作文
盼啊盼，盼啊盼，终于盼来了六一儿童节这天，对于我们来说，实在是要好好珍惜啊！
校园里彩旗飘飘，气球漫天，弥漫着清香，散发着香喷喷的零食。我们班的游戏是套圈，等校长宣布游园活动开始时，校园里充满了欢声笑语。
我们排成两队，等待着。终于到我了！“中！”“中！”“中！”我屏住呼吸，瞄准了一个2米的瓶子，一扔，结果差一点就套中了。我又拿了一个圈，瞄准距离我3米的瓶子，扔的太偏了；就剩下一个圈了，要尽力啊。我随手一扔，结果就套中了，太棒了！我获得了一张奖券。随后，我就拉着刘叶一起去换零食。
时间一分一秒的过去……。
我又去别的年级排队玩游戏，人山人海的，但我耐心地等着。2年级的游戏实在是太简单了，我不一会儿就又挣到了好几张券。我数了数，一共好像是10几张吧，我兑换了好多零食，太开心了！
这一次的六一游园是我玩的最开心的一次，好期待明年的六一啊！但是我们这是最后一次了，太可惜了，只不过回想起来也很激动。
六一儿童节作文：游园活动
合：大家上午好！
a：弹去五月的风尘。
b：迎来六月的时光，
a：六月，是童年的摇篮；
b：六月，是童年的梦乡。
a：六月，是童年的太阳；
b：六一，是我们大家的节日。
合：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全镇的小朋友们，节日快乐！
a：六一了，六一的阳光更明媚。
六一的天空更湛蓝。
六一的笑脸更灿烂。
b：六一了，年年今日年年庆。
岁岁今朝岁岁新。
不一样的面孔，同一样的热情。
不一样的嗓音，同一样的心声。
a：感谢您，亲爱的爸爸妈妈。
b：感谢您，帮我们迈好人生的第一步在盼望中。
a：党的阳光照耀着我们，党的雨露滋润着我们，感谢党和政府对我校的高度重视，下面有请镇政府领导()讲话，掌声欢迎！
a：谢谢的鼓励，我们将按照党的指示努力读书。学生成长少不了老师的精心的培育和辅导，现让我们用最热烈的掌声，欢迎敬爱的张方君校长讲话！大家掌声欢迎！
b：谢谢校长的热情鼓励和真情教诲，接下来大家欢迎优秀少先队员王妍同学发言。
a：在父老乡亲的关爱下，在校长、老师的辛勤哺育下，一学年来我校涌现出许多品学兼优的学生，接下来请总支书记、少先队大队辅导员何凤华老师宣读表彰决定。
b：看，六一的鲜花绚丽多彩。
a：瞧，六一的阳光灿烂夺目。
b：为了欢庆六一国际儿童节，我们城子镇私立学校的同学们做了精心准备。
a：为庆祝六一节，我们城子镇幼儿园的小朋友们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目。
b：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示我校少年儿童的烂漫风采。
a：今天，就让我们一起尽情跳舞！让我们用美妙的舞姿展示我们的精神风彩。
合：城子镇私立学校、城子镇幼儿园“我成长我快乐”庆祝六一儿童节文艺演出现在开始。
a：谢谢小朋友为给我们带来的精彩表演。一首民族歌曲传遍了中国的大江南北，唱出了我们少数民族的风采，接下来就让我们欣赏这首脍炙人口的神曲吧，溜溜的情歌千古绝唱，有请小一年级带来的《最炫民族风》，请一年级舞蹈《军港之夜》做准备。
b：朋友，你向往大海吗？你热爱大海吗？你听见过海的声音吗？你想拥有大海的力量吗？你想感受海的温柔吗？你想凝视水兵脸上安祥的微笑吗？你想知道水兵的热情吗？请一起欣赏一年级舞蹈《军港之夜》，请二年级《春天在哪里》做准备。
a：海洋b国梦，军人为我们圆，我们幸福梦，要靠我们自己找喽，请欣赏舞蹈《春天在哪里》表演者：二年级请七年级小合唱《第一次爱的人》做准备。
b：每个人都有一段青涩的初恋，而这第一次爱的人却在今后的日子里深埋于心中，下面请欣赏小合唱《第一爱的人》表演者：江秋敏、项彦琴请小一年级的舞蹈《有爱就有天堂》做准备。
a：一生中有你就幸福，有你就是天堂，有爱就有天堂，请欣赏舞蹈《有爱就有天堂》，表演者小一年级，请就前班《伤不起》舞蹈做准备。
b：这首歌的名字在今天的生活中经常被我们提起，虽然诙谐却描绘出了我们心中众多的无奈和伤感，只是一个词语却引起了我们太多的反思和考虑，用在不同的地方也表达出了不同的心情，就像这首歌一样，它所说的又会是怎样的一个意思呢？别猜了，猜错了，我们可真的《伤不起》啊！下面请欣赏就前班《伤不起》，请八年级舞蹈《棉花糖》做准备。
六一儿童节游园活动作文
太棒啦，今天是我们的节日，我们都蹦蹦跳跳的提着袋子去六一游园玩耍。
我和张浩帅一起玩。我们在玩我们班的游戏时，老师一人给了一张奖券。在我们想玩儿别的游戏时，王士豪就自己白给了我们一张，我和张浩帅高兴极了，就跑去换了一瓶饮料，我放进袋子里，继续跑去玩别的游戏。
张浩帅听说在老师面前捡垃圾并且扔进垃圾桶里可以送一张奖券。张浩帅高兴极了，于是就捡了一把垃圾在老师面前扔进了垃圾桶里。咦，怎么没有成功？张浩帅又捡起垃圾来。第二次，张浩帅使劲往老师面前扔，好让老师看到，他是多么渴望可以再次得到一张奖券啊！耶，这次成功了，张浩帅就把奖券递给了我，还一边说：“走，我们去换吃的！”我和张浩帅努力奔向我们四年级换零食的地方去。太棒了又有吃的啦！
我们转悠了一会儿，张浩帅突然想玩保龄球，于是我看了看规则。哇，一次要投倒6个呢！我马上通知张浩帅，他就有跟着我去玩别的游戏了。我们姐弟俩实在不知道要玩儿什么游戏了，张浩帅就只能在跑去玩保龄球了。我在旁边歇着，一看，呀，张浩帅呢，他跑到那里去了？我很无助，正巧那个时候，王子乐走了过来，对我说：“我们班的游戏可以玩第二次了！”我开心的跑了过去，也许，我在的几票之后，张浩帅就可以开心点儿了吧！到了那里，我等了好长时间，正好到我了，于是我就小心翼翼投，决定珍惜每一次机会。哇，一个意想不到的事情竟然发生了，我第一次就投进了桶里，旁边的同学们都惊讶的喊了起来，太棒了，我获得了两张奖券！张浩帅走了过来，啊，终于找到他了，我们两个就开心的一人换了一带辣条！
接下来，我们什么都没有得到，只是在来回的奔跑……。
啊，六一游园，为什么你就这样走过，哎，只能在等365天了，真是可惜啊！
六一儿童节游园活动作文
半个月前老师就许诺大家，“六一”国际儿童节到公园开中队会，还要组织游园活动。我们盼呀，盼呀，好不容易才盼到了这一天。
今天正是6月1日，早上天刚蒙蒙亮，我就起了床，吃过早饭后，我麻利地换上妈妈为我准备的自衬衫，又仔细地系好红领巾，然后就连蹦带跳地向学校走去。
我们是坐大客车去公园的。一路上，夏风从车窗掠人车厢，拂过我的面颊，凉丝丝的舒服极了。马路两边的杨柳随风颤动，向我们频频招手致意。树上的小鸟嗓音清亮悦耳，一支支地为我们唱着热情的曲子，好像它们也知道今天是我们的节日似的。
车到公园门口停下后，我们吵闹着从车上陆续走下来，在游人善意的注目中，我们来到了公园左侧松林中的一处空地上。大家坐好后，中队会就开始了。会议内容当然主要是有关我们的节日，同学们一个个都很兴奋，发言热情踊跃，笑声不时从人群中传出，飘向林外。
散会后，便是我们自由活动的时间了。老师和我们一起站起来向公园北侧的动物馆走去。在动物馆里我们看到许多有趣的动物，比如猫头鹰、孔雀、骆驼、小熊等等。其中数那群小猴子最逗人了，我们向它们招手，它们就睁着红红的小眼睛一眨不眨地盯着我们，好像是等待什么，我会意地把手中的一瓣橘子扔过去，一只猴子果然腾空而起，长臂敏捷地在空中一捞，准确无误地把橘子接到了，然后低下头，自己飞快地吃了起来，惹得其他几只小猴子也一齐向我们这儿奔来。我们在笑声中，赶紧“逃”走了。
走到动物馆出口时，我发现靠北墙摆了一排奇形怪状的镜子，一个同学喊道：“哈哈镜。”到近前一看，果然是，我往一面镜前一站—呀！可不好了，我本来矮矮瘦瘦的，这下竟变成了一个大胖子，看样子与日本相扑运动员比赛都输不了！可是我换了一面镜子后，又发现自己长高了，像一根竹竿似的，样子惨极了！
其他几位同学估计“形象”也错不了，看他们笑得前仰后合，上气不接下气的样子，一定是他们发现了世界上最奇怪的事儿了。
从动物馆出来后正好碰上其他几位同学，在他们的挑战下，我们进行了一场爬假山比赛，结果当然是我们赢了。之后我们一起又玩了滑梯、碰碰车……中午时分，我们才一个个筋疲力尽、意犹未尽地离开了公园。多么难忘而快乐的六一儿童节啊！