作文是一种语言表达的艺术，而优秀的作文则是在表达中不仅仅能够清晰准确地传达意思，更能够触动读者的心灵。以下是一些优秀作文的范文，希望能够给大家写作提供一些借鉴和参考。
我们的过年故事范文初中
“往左一点，不，再往上面一点，对，对，对，就这样，就这样”
爷爷随着我的指示一次又一次调整着灯笼的位置，终于将从奶奶老帐柜里掏出来的大红灯笼高高地挂在家里的屋梁下，灯笼有一下没一下的晃动着，连我也眩晕了。接着我便自告奋勇的说要贴春联，我小心翼翼的拿着对联，生怕把它弄坏，经过我的一番折腾，总算是贴好了对联。
可我心里仍然存在着疑问，我拉了拉爷爷的衣角：“爷爷，这些灯笼那么脏又那么麻烦，为什么要挂呢？挂着也亮不了多少啊！爷爷正扶着窗户仔细地擦着灯笼，他推了一下眼镜，对着灯笼也像对着我念叨：“过年嘛，要的就是气氛，热热闹闹，红红火火的多好，你说呢？”
过年了，路边一次又一次的响起了恭喜过年的话，祝福的一句又一句飘荡在耳旁。大人小孩都聚在火炉旁嗑着瓜子，聊着家常，打闹着。奶奶却依旧一人在厨房里埋头苦干着，我偷偷瞄了几眼，奶奶正在包着饺子，以往年过年我们总是吃速冻饺子，可去年过年时，我向奶奶抱怨说速冻的饺子不好吃，也没有我外婆包的饺子好吃，想吃奶奶亲手包的的饺子。奶奶便将我说的话刻意记在心理。于是，今年她亲自包饺子，亲自做一切琐碎的准备工作。生怕做出的饺子不合我的胃口。看到奶奶在厨房忙碌的身影，我好像突然明白了一丝过年的意义，奶奶忙忙碌碌却始终微笑着，这不正是奶奶在享受生活中的亲情，生活中的温暖吗？我快步走进厨房，帮着奶奶继续包饺子，陪着奶奶闲聊，不一会儿饺子全都包好了。而我也终于领悟到过年的真谛，不过是为亲人做出合口的饭菜，不论花费多少功夫，也愿意去做。我的心里第一次被这小小的一碗饺子而感动，因为我知道这里面满满都是奶奶对我们的爱。
热腾腾的饺子上桌，软糯糯的炒年糕登场，一家人进进出出，不一会儿，菜已摆满了桌。可奶奶却还是在厨房忙碌着，这次她不让我们再插手。妈妈一声又一声的喊着’“妈，快来吃吧，菜都凉了”只听见奶奶“哦，哦”地答应着，却始终不见她上席动筷。我跑进厨房，把奶奶拖了出来，等奶奶坐下来，我们才正式开始吃团年饭。饭桌上一片欢声笑语；就连爷爷奶奶脸上的皱纹也随着过年的喜悦，团聚的高兴而舒展开来。
我发现，爷爷奶奶的脸上始终带着微笑，就算汗水迷了眼睛，还是笑着，我想；他们是在享受吧，享受这一天，享受这平凡而又实实在在的温暖吧。
365天中的任何一天，都不如今天劳累；365天中的任何一天。都不如今天幸福。我们要到什么时候才能真正懂得“幸福，就是家人在身边呢”。原来，亲情就是这样。
夜晚，我走出了家门，只见那一个个大红灯笼在门前摇晃着，即使陈旧，我却觉得连头顶上空盛开着的绚烂烟花也不及它美轮美奂。
明年的春节，就由我来挂灯笼吧！我接过那个带着体温的烫金红包在心中轻轻说道！
我想，明年我家的春节过的一定更加幸福。春节期间我家发生的故事无不在彰显着幸福的真谛。更承载着爷爷奶奶对我的美好期望，这些故事让我对过年有了新的理解，期待以后年年春节都能让我对幸福的含义理解更深，未来，我家的春节故事不会消失，只会越来越好，而我也定会不负她们的期望！
我们班的学霸初中作文优选
夏日，炽热的太阳在碧空如洗的天空中发出强大的力量。树上的知了嗡嗡鸣叫。空气中漫游着热的足迹，使人不得声声叫热。班级里有三分之二的人拿着小风扇散热，其余的同学手拿书一边扇一边听课。唯独她独一无二。乌黑的头发里夹着一丝白发，额头时不时流出黄豆般的汗水，打湿了校服。但她只是用手轻轻地擦了一下汗水，擦完后继续专心致志的听课。
从我转学以来，她的英语和数学的成绩都是遥遥领先排名从来都不下于前五名。没有努力，哪会有成功呢！朱乐怡妈妈说，她写完作业并没有像我们撒腿就跑去玩。而是在做关于主科的练习题，做完后还复习110册的英语单词，更让人惊讶的是她每天还得背默20个单词。
这20个单词虽然是之前学过的，但学过了那么久必定也会忘，也就是说每天等于再背陌生的20个单词哦！而且还要熟。噢不！我想常人是不可能做到的。但她做到了！让我不禁想起句话宝剑锋从磨利出，梅花香出苦寒来。
朱乐怡虽然是学霸，但是也不会瞧不起我们这些学渣。
记得上个学期末，我因家有事不能来拿奖状和寒假作业，我请她帮忙时，她二话没说就答应了这事。而且还说到做到了。
这就是学霸我们可爱的乐毛。
赞美我们的老师初中作文
时光转瞬即逝，四年多的小学生活转眼间飞逝而去。回想这些年和您朝夕相处的日子，心中不由生出许多话，有些话已埋在我心底很久了，一直没敢跟您说。今天我有敞开心扉向您一吐为快吧！
老师，我想对您说；您是我最喜欢的老师，您从一年级开始就担任我的班主任兼语文老师。几年下来，我们和您建立了深厚的友情，您就像我们的妈妈。虽然您对我们很严厉，可在我们心中却很有威信，同学们都很喜欢您。
老师，我想对您说；我们班是一个大集体，共80人。平时工作量很大，可您的工作还是那样的负责，那样的认真。每次不管是课堂作业，还是家庭作业，老师，您都会认真的批改，哪怕是一个小小的错误，也逃不过您的火眼金睛。老师，您知道吗？我们班同学都很喜欢上您的课。您的课很特别，十分有趣、幽默。您讲课总是绘声绘色，不知不觉一堂课就结束了，但我们还意犹未尽。
老师，我想对您说；虽然我们很喜欢您，可也有一些小小的意见。我们现在已经是五年级的小学生了，学习上是该抓紧，可作为一个小学生，我们很想得到玩耍的空间，得到适当的休息。这才刚刚上了俩个星期的课，可您和数学老师经常占用我们的其它课，一天下来，可能全是语文、数学。说实在的，我们有时很疲惫，有有点生气。要是您和数学老师能放松放松我们该多好呀！因为我们想做一群快乐得“小鸟”。
老师，我想对您说；您看完之后，可不能生气噢，我希望您笑口常开，青春永驻！
五年级:王陈铖。
我们班的学霸初中作文优选
我们班有一个学霸，平时，他为人善良、成绩优异、乐于助人，是老师心目中的“好学生”。但是，偶然一次，让我意外地发现，原来他也有另一面。
小李并没有回应，只是默默地低着头，写着作业。小王装作很好奇的样子：“一定考得很好吧，就说一下嘛！”小李还是没有理会，小王推了小李一下，说：“那我去问老师咯？”或许，小李因为这次又考不好了，小王的话语让他感到深深地讽刺，他被激怒了，像一头发怒的公牛冲向小王，两人扭打在一起。
老师闻讯赶来，把他们拉开，问：“你们为什么打架？”小李低着头：“这次考不好了，他故意讽刺我。”“怎么回事？”老师把目光投向了小王。“没有，老师！我只是问问他这次考得怎么样。”小王十分诚恳的样子。老师会相信谁？小李挨了老师一顿批，委屈地流着泪。
放学了，我十分愤怒，心里还是一直愤愤不平，想到早上的情形，不由地沉思了。原来，好孩子也会做戏，也有“坏”的一面。
也许很多人都有“两面性”，一面让人知晓，另一面深藏不露。
曾经的我们作文初中优选
我们同窗六年，如一首优美动听的乐曲，每一个音符都不可缺少；如一座桥，是彼此之间的桥梁；如一串穿缀在一起的珍珠项链，少了哪一颗，就不完美了！我们的六（8）班是一个团结友爱的集体。
人一生的记忆说长不长，说短不短。
若是与金鱼记忆比起，那么我们的记忆就是很长很长的了；若是与这漫长的人生比起，却是短了许多。
虽然是回看录像，但是教室里仿佛回到了现场的那种热闹非凡的感觉。大家的脸上都挂着害羞和开心的笑容。
时间在走，我们也在慢慢地变化着，曾经那个不懂事，任性的我们已经消失得无影无踪了，现在留下的我们是十分懂事，成熟，能自己把握自己人生的我们。
时间带走了以前那一段美好，那一段和同学一起玩耍学习的日子，但却怎么样都抹不掉我内心深处那段深厚的友谊。
我们班的学霸初中作文优选
昨天，和妈妈聊起了小学时的同学，自然少不了当时最出色的那个，也不知道她现在学习怎么样。
我觉得小学时我和她成绩也差不多，但是她明显更受老师的偏爱。当时，她就是天上的太阳，光芒四射。我们，只能算颗星星。
初中，却没了她的消息，我只偶尔听和她同班的另一个同学提到，成绩明显不是最好的。太阳，没能一直灿烂下去。
又和妈妈说了许多，妈妈告诫我说：人生是场‘马拉松’，比的是耐力，不要因为一时的领跑而骄傲！聊到了老师口中的孩子，当时听到的有多少。九班的g同学，十班的a同学，12班的f同学，13班的z同学嗯，还有我背书一般的流利地倒出了一大堆，老师口中别的班的学霸。妈妈又让我看现在年级前30的名单，我惊讶的发现，只有三个是我刚才说的人。
妈妈又问我年级第一的l同学，你还跟她玩过呢，小学听过吗？我摇头。真的，太多没听到的人了。他们，都是我不曾听闻的学霸。
妈妈去做饭了，只剩我自己思考，思考学霸。离我最近的，我们七班八班的；离我远的，全年级的，全市的忽然，又想起了那个同学，想起了唯一和她相提并论的那次。那天，我欣喜若狂，激动不已。
不怕同桌是学霸，就怕学霸放寒假。嘻嘻，不想了，我要在寒假深造一下，至少不枉费现在学霸的头衔！
我们班的学霸初中作文优选
每个班都会有一些传奇人物，我们班当然也不例外，接下来就让我来介绍我们班的三大学霸吧。
刚进初中时，我们班每个同学都是在同一起跑线上，可通过一学期的学习，和私底下的不懈努力，这三大人物脱颖而出。
在我们班问鼎第一宝座的数学课代表——邓桓，可谓休息和学习集于一体的学神。我对他的第一印象是一个娇弱的男生，可没想到那瘦小的身体里有一股巨大的力量。他的鼻梁上挂着一副眼镜，让人看起来就像是一个不问世事的书生，可恰恰相反的是学神也会有跟同伴追逐打闹的时候。每到下课后都会在走廊上看见他和几个同学追逐的场面。他的脑袋里不知道装了什么莫名的芯片，每当老师问问题时他都会不假思索的脱口而出，可真让班上的同学羡慕嫉妒恨呀！
名列前茅的风趣人物——张瑾葳，可谓是写得出一手好字，交得上一份成绩。你去看他的本子满满的形体字，他的一手字成了他最具有特色的标签。他也和邓桓一样，下课之后在走廊上必定会看到他们的身影，这可都是他们表面上休息玩耍的样子，你们可别被他们的外表所迷惑，谁知道他们在私底下付出多少努力，上课时的专心致志，回家后的练习题可都是他们能考出好成绩的前兆。
名列第三的是一位聪慧的女生——梁潇檬，可谓是集美貌与智慧于一身的女生。她的书本上处处都是娟秀的字迹，让人看得眼红。下课时她都会来到我的课桌前找我玩，给人一种不是学霸的拒人于千里之外，而是平易近人的一个好朋友，她可是我们班女生学习上的榜样，德智体美劳样样发展的三好少年！
三大学霸云集可谓是给我们增添了很大的动力，在成绩上你追我赶，下课后还是很好的伙伴，这样数一数二的好榜样可不能失去啊！
我们初中作文
再也留不住匆逝的时间，当我们猛然回头时，脑中一片空白。
以为可以把一切改变，对不起，错了。错的依然没变，变的是我们。
曾经的狂妄，现在看起来只是个笑话。那儿时的梦也早已不见，我们像迷失的小孩，怅惘在人生站点。终于明白我们一直在拿我们的青春换一个永远只能是梦的梦。
当我们清醒的时候，总会看到原来一切都已改变。梦醒的时候，我们也就死了；而另一个梦也开始了。就这样，梦了，醒了，死了，然后又梦着。我们的执着只是徒劳，在时间的机械碾转中化为粉末。我们找不到回去的路，开始流浪在梦的深邃，直到老去。流浪着，开始慢慢习惯被放逐的日子，又同时回忆着那辉煌的日子。时间的伟大让我们感叹，没收了我们的梦，送给了我们沧桑。从此麻木，对一切，淡漠地不认识。
我们的梦像一只纸船，给了我们希望，却载不动我们的悲伤，被痛苦吹翻在了青春的日子里，幻化为一地的残破。是离伤，是凄美？说不清，只是很难说无悔。
也许我们真的不该，不该把生活想像成一片美好。她该有瑕疵，该有伤痕。可我们早已没有勇气再梦一次。
梦是蝴蝶，在飞翔中慢慢老去，拌着无尽的悲哀……
梦是落叶，在灿烂后悄然离去，随着纠葛的心痛……
梦是浮萍，在漂泊后不做停留，继续着漂泊，最后消失在我们的梦里……
我们初中作文
元旦，我去商店买了一大堆贺卡，送给全班每一个同学。唉，谁让我是班长呢。然而，我把一张最普通的贺卡留给了她。
她是我们班最不起眼的一名女生。优秀名单里找不到她，学校活动也没有她的身影，只有当老师点名时，大家才知道，原来还有这么一个人的存在。
节后一段时间，我总觉得她有点怪怪的，每次放学都等我走，她才跟着走；每逢值日，她就不声不响地帮我一起做；下课后，她会走到我身边，张口想说话却又总是羞涩的跑开，我不明白她葫芦里到底卖的什么药，也没想知道。
可偏偏是“无心插柳柳成荫”，这个谜团，终究被解开了。
那天傍晚放学，她依然如故，不厌其烦地跟着我。终于，我忍不住站下来，对她不客气地说：“你知不知道这样跟着我很烦啊。”她呢，一脸茫然的样子。在灯光的辉映下，我发现她的眼中滚动着泪光。她嗫嗫嚅嚅地说：“那张贺卡……那是我唯一收到的贺卡……我以为你把我……当朋友了……”
我的心咯嗒一下，一切都明白了，我赶紧走过去，握住了她的手，激动地说：“对不起，我不该吼你，我们本来就是朋友啊！”她仰着脸，伸手抹去了泪痕，一下绽放出了微笑，有点羞赧地说：“谢谢你，把我当作朋友！”
在明亮的路灯下，我紧紧拉着她的手，一起往前走。我们的影子欢笑着追随在身后……
我们初中作文
“哈哈哈，郑丽雯……”“嘿嘿……”一串串银铃般悦耳的笑声回荡在我的耳畔，那些与你的美好往事如汩汩泉水一样涌上心头……。
九月初秋，余热未退，是我们的初见——你带着腼腆的笑容做着自我介绍，我一下子被这个长相甜美、性格文秀、名字有些奇特的女孩子吸引住了。此后，我们就深深走进了对方的学习和生活，了解彼此的爱好，倾诉彼此的小秘密。虽然记忆中快乐的事情不是每一次都有你在，但与你在一起的时光一定是快乐温馨的。
在记忆的玻璃瓶中就数“武汉二日游”最印象深刻了。去年寒假，刚刚考完期末考试，还没等着喘两口气就急匆匆拖着行李连夜乘着高铁来到了武汉。我们还未平复考完试的激动，再加上初到武汉的兴奋，使得我们觉得每一件事都是新鲜有趣的。第二天的早上，薄雾还笼罩在这座城市的上空，我们已经漫步在长江边上了。此时的公园人烟稀少，只有一群鸟儿在开茶花会，给宁静的公园增添了几笔生机和活力。一排接着一排的浪花朝我们扑面而来，我们两眼放光简直就像哥伦布发现新大陆一样，拿着手机到处“咔嚓咔嚓”，有长江江岸的美景，有江滩公园的美景，也有我们俩俏皮可爱的自拍，给短暂的武汉之旅留下来美好的回忆。晚上，夕阳与花灯相呼应，这座城市的热闹才刚刚开始。你迫不及待的拉着我在户部巷里左转右拐，然后我俩亲切的与晚餐合了一张离别照。夜晚的武汉，两张乐不可支的笑脸渐渐的融入了这座城市的喧嚣……。
我们初中作文
很多人把你比作初升的太阳，朝气蓬勃;但我想把你比作松柏万故长青，傲然挺立。你是朝气蓬勃的，奋发向上的。感谢你，给予我们美好的时光去奋斗去追求。
青春是永不言败的，我们在茫茫书海里正努力向前，即使遇到惊涛骇浪，我们也会一万分精神汲取知识的甘露迎接胜利的曙光。青春是肆无忌惮的，任凭家长的劝阻任凭校规的束缚，也会凭着自己的意念去追求。青春也有彷徨，也有失望。但从中让我们学会面对挫折要更坚强。你给予我力量，努力活出自己的光芒，你激励我，生活需要奋发向上。
青春你是短暂的，在懵懂中你悄悄地来到我身边，你又是美好的，让我学会自信、自爱、自觉、自然、自律、自由、自在……你悄悄告诉我要想信世间任何事情都会有转机，相信命运的宽厚和美好。我们总归要长大，带着一种宽容的心态长大。归根到底，成长是一种幸福。
青春，你告诉我生活需要奋斗。即使我不是一只翱翔的鹰，而是作为一只弱不经风的蚂蚁，也会用它独特的方式去奋斗，去追求。青春，你告诉我人生要有目标，不必好高骛远，但也不能胸无大志，因为那样的生活是没有意义的青春是充满活力的岁月，青春是放飞梦想的起点。
生老病死是大自然的规律，无论我们怎样惋惜时间的蹉跎。他都不会停止脚步。当我们年逾古稀的时候，才会感叹他们的青春。可毕竟花有重开日，人无再少年。
趁我们还年轻，努力让我们的青春活出光彩吧。
赞美我们的老师初中作文
她，中等身材，常穿着一身大方又漂亮的衣服。她，总喜欢扎着一根马尾辫，额头上有着几丝浅浅的皱纹，在她月牙似的眉毛下长着一双大眼睛，炯炯有神，好像谁上课做一点小动作都逃不过她的眼睛，和蔼可亲的脸上挂着一丝甜甜的微笑。她就是我们的英语老师——徐老师。
徐老师很严厉，上课时，读错一个单词要再读三遍。背课文时，背错了要重新再背。默写时，默错一个单词要重默十遍。下课时，又布置一大堆作业让我们回家写。有时，我经常埋怨徐老师：“布置那么多作业，一点休息的时间也没有。”
可徐老师在学*方法上很有一套，她经常会给我们发一张小纸条，小纸条上面印的是每个单元的重点。每天回家，妈妈都会按照小纸条上的内容帮我复*。上课时，老师也会经常给我们默单词。有一次，我默错了一个单词，交给老师时，老师说：“这个单词应这样记：t和h发s的音……你把这个单词先读三遍，然后再抄十遍。”我心里想，抄那么多遍干什么，我又不是不会。过了几天，老师又给我们听写了，这次我“刷刷刷”很快就把所有的单词都默出来了，“太好了，竟然得了100分。”我开心的叫了起来。那时，我并不知道，这都是徐老师的功劳啊！
功夫不负有心人，直到学期快要结束时，我才能知道徐老师为什么这样做，她是在为我们不断地巩固已学过的的知识，真正做到记住单词，找准发音，使每个同学能在考试中取得比较好的成绩。
这就是我们的徐老师。在她严历而又柔和的目光里，享受着学*的快乐。
我们的我们初中作文
今天我想要给大家晒一下我们班里面的一位传奇人物，这个人就是我们班的学习委员。既然他能够担任学习委员这个职务，那么就说明他的学习成绩是很好的。其实也不出大家所料，从初中生涯的第一次测试开始，一直到现在举行过的考试，无论大大小小，他始终都能够保持第一名。我听一些小道消息说他的智商已经达到了很高的程度，对于这一点我是深表认同的。
因为在我们班里面，他对学习的理解程度是最深的而且接受能力也非常强。学习一个新的知识点的时候，我们班其他的同学还在苦心钻研如何掌握这个知识点，他就能够举一反三以此类推出更多的知识。老师在课程上提问的问题我们都在想如何解答这个问题，可是他连看都不看，因为他早就已经将初中的知识全部掌握透彻了。其实我们班还有的人的智力也是很高的，但是他们总是会出现一些我们可以看得见的短处，比如说在某个学科上面很差。可是学习委员却似乎是全能的一样，任何一个学科都保持遥遥领先的地步。有一次我去他们家参观，在他的卧室里面我看到了贴满一整墙的奖状还有一个书橱的奖杯。这些都是他上学以来获得的荣誉，在书橱里面我看到了被他摆放的最珍贵的几个奖杯，就是全国奥数初中组的冠军奖杯。
对于这个奖杯我还是很有印象的，因为当学习委员获得这个冠军的时候全校都似乎要沸腾了一样。在那一段时期，在我们学生的耳边总是想起也对他的赞美，老师和家长经常让我们向他学习以他为榜样。一开始的时候我们只是嫉妒他，可是跟他相处久了以后才发现他这个人其实很好与人相处的，并不会摆出一副高高在上的架子。
赞美我们的老师初中作文
有一个老师，长着天使般的面孔，还有着一副嘹亮的声音，却有着一颗魔鬼般的心。他就是我们的体育老师——钟老师。
钟老师是出了名的魔鬼老师，上他的课可谓是都到下了十九层地狱。
他第一次让我们快跑800米的时候，我们已经是气喘吁吁了，体力体力基本耗尽。他却严肃的批评了我们，“这样的速度还不如小学生……”训斥一番后，便是我苦难的开始。他教我们如何做好起跑姿势，还让我们顶着火辣辣的太阳固定姿势，我的耐力最差了，我便松懈了一下，把手放垂直，他那充满严厉的眼神发出警告，我心想；这是什么天理啊，这么热的天，要人命啊。便又快速的将手还原固定姿势，有了一小会，唉，我实在受不了了，我又再一次将手放垂直，把脚也收回来，站立定姿势，这时，一双严厉的眼神瞬间变成不可饶恕的眼神，对我大斥；“全班同学就你坚持不了，那就去操场跑一圈回来。”我嘟着小嘴悠闲地上了800米跑道。我大概散步了半圈，跑了半圈，带着不爽的心情站回原位，心里充满了对他的厌恶又不能发泄，真是憋了一肚子火，只能乖乖地站好姿势，当他看到全班同学都标准之后，他便开始教下一步。
他教我们要学会用脚尖跑步。“脚尖！！！”我心里是真没底了，有一直不祥的预感。同样，他让我们用脚尖站好固定姿势。我却自己嘀咕着；干脆自己去跑步好了，还可以用“散步”形式跑步，我便故意站了立定姿势，钟老师从不可饶恕的眼神转为“必灭我”的眼神，直接给了我二的数字，还做了规定，不许停下来，要保持匀速运动，否则就重跑。我被气得无可奈何，我快速上了跑道，心里对他的厌恶，憎恨通通发泄出来，用“箭步如飞”的形式跑完2圈，当我再次站回去的时候，我就给自己下定义；无论怎么样，都要证明自己给钟老师看看，自己刚才只是热身。
不过，在以后的每一节体育课，我偶尔要比他人多跑几圈。借成机会，我想对钟老师说：“谢谢您教会我学会坚持”。
初三:刘洁仪。