我们上初中啦优选（精选19篇）

优秀作文是作者对生活、人生、社会等方面的独特见解和感悟的表现。以下范文内容丰富，结构合理，语言优美，是我们写作的很好的参考。

我们班的学霸初中作文优选

夏日，炽热的太阳在碧空如洗的天空中发出强大的力量。树上的知了嗡嗡鸣叫。空气中漫游着热的足迹，使人不得声声叫热。班级里有三分之二的人拿着小风扇散热，其余的同学手拿书一边扇一边听课。唯独她独一无二。乌黑的头发里夹着一丝白发，额头时不时流出黄豆般的汗水，打湿了校服。但她只是用手轻轻地擦了一下汗水，擦完后继续专心致志的听课。

从我转学以来，她的英语和数学的成绩都是遥遥领先排名从来都不下于前五名。没有努力，哪会有成功呢！朱乐怡妈妈说，她写完作业并没有像我们撒腿就跑去玩。而是在做关于主科的练习题，做完后还复习110册的英语单词，更让人惊讶的是她每天还得背默20个单词。

这20个单词虽然是之前学过的，但学过了那么久必定也会忘，也就是说每天等于再背陌生的20个单词哦！而且还要熟。噢不！我想常人是不可能做到的。但她做到了！让我不禁想起句话宝剑锋从磨利出，梅花香出苦寒来。

朱乐怡虽然是学霸，但是也不会瞧不起我们这些学渣。

记得上个学期末，我因家有事不能来拿奖状和寒假作业，我请她帮忙时，她二话没说就答应了这事。而且还说到做到了。

这就是学霸我们可爱的乐毛。

我们的过年故事范文初中

“往左一点，不，再往上面一点，对，对，对，就这样，就这样”

爷爷随着我的指示一次又一次调整着灯笼的位置，终于将从奶奶老帐柜里掏出来的大红灯笼高高地挂在家里的屋梁下，灯笼有一下没一下的晃动着，连我也眩晕了。接着我便自告奋勇的说要贴春联，我小心翼翼的拿着对联，生怕把它弄坏，经过我的一番折腾，总算是贴好了对联。

可我心里仍然存在着疑问，我拉了拉爷爷的衣角：“爷爷，这些灯笼那么脏又那么麻烦，为什么要挂呢？挂着也亮不了多少啊！爷爷正扶着窗户仔细地擦着灯笼，他推了一下眼镜，对着灯笼也像对着我念叨：“过年嘛，要的就是气氛，热热闹闹，红红火火的多好，你说呢？”

过年了，路边一次又一次的响起了恭喜过年的话，祝福的一句又一句飘荡在耳旁。大人小孩都聚在火炉旁嗑着瓜子，聊着家常，打闹着。奶奶却依旧一人在厨房里埋头苦干着，我偷偷瞄了几眼，奶奶正在包着饺子，以往年过年我们总是吃速冻饺子，可去年过年时，我向奶奶抱怨说速冻的饺子不好吃，也没有我外婆包的饺子好吃，想吃奶奶亲手包的的饺子。奶奶便将我说的话刻意记在心理。于是，今年她亲自包饺子，亲自做一切琐碎的准备工作。生怕做出的饺子不合我的胃口。看到奶奶在厨房忙碌的身影，我好像突然明白了一丝过年的意义，奶奶忙忙碌碌却始终微笑着，这不正是奶奶在享受生活中的亲情，生活中的温暖吗？我快步走进厨房，帮着奶奶继续包饺子，陪着奶奶闲聊，不一会儿饺子全都包好了。而我也终于领悟到过年的真谛，不过是为亲人做出合口的饭菜，不论花费多少功夫，也愿意去做。我的心里第一次被这小小的一碗饺子而感动，因为我知道这里面满满都是奶奶对我们的爱。

热腾腾的饺子上桌，软糯糯的炒年糕登场，一家人进进出出，不一会儿，菜已摆满了桌。可奶奶却还是在厨房忙碌着，这次她不让我们再插手。妈妈一声又一声的喊着’“妈，快来吃吧，菜都凉了”只听见奶奶“哦，哦”地答应着，却始终不见她上席动筷。我跑进厨房，把奶奶拖了出来，等奶奶坐下来，我们才正式开始吃团年饭。饭桌上一片欢声笑语；就连爷爷奶奶脸上的皱纹也随着过年的喜悦，团聚的高兴而舒展开来。

我发现，爷爷奶奶的脸上始终带着微笑，就算汗水迷了眼睛，还是笑着，我想；他们是在享受吧，享受这一天，享受这平凡而又实实在在的温暖吧。

365天中的任何一天，都不如今天劳累；365天中的任何一天。都不如今天幸福。我们要到什么时候才能真正懂得“幸福，就是家人在身边呢”。原来，亲情就是这样。

夜晚，我走出了家门，只见那一个个大红灯笼在门前摇晃着，即使陈旧，我却觉得连头顶上空盛开着的绚烂烟花也不及它美轮美奂。

明年的春节，就由我来挂灯笼吧！我接过那个带着体温的烫金红包在心中轻轻说道！

我想，明年我家的春节过的一定更加幸福。春节期间我家发生的故事无不在彰显着幸福的真谛。更承载着爷爷奶奶对我的美好期望，这些故事让我对过年有了新的理解，期待以后年年春节都能让我对幸福的含义理解更深，未来，我家的春节故事不会消失，只会越来越好，而我也定会不负她们的期望！

我们班的学霸初中作文优选

所谓强弩之末，就是一把强弓在力量快竭尽的时候。我以前的成绩或多或少都可以达到95分以上，可在上一学期，能到90分以上就算好的了。

小学低年级的我，是处在一种瞎混的状态，可每次还能考95分以上。也不知是什么东西的力量推动着我，让我向前一直走，直到有一回一不小心考了100分以后，就慢慢往下面沉了。

我在中年级还有一回考了99分，因作文扣了一分，没有考100分，到后面一直委屈了好长时间，被妈妈揍了一顿。

还有一回是参加了大队部的会议，回来迟了，没有来得及写完卷子，就上个厕所时间，组长就把卷纸收了，考得很不好。

自从上了五年级，我的成绩开始慢慢往下降。有一次，我因为粗心大意，没有把卷纸做完，月考没有考好，回家鬼鬼祟祟准备把卷纸销毁掉，被老妈看见了，销毁失败，谁知老妈竟然没有像小时候那样打我骂我。

我明白了这个道理以后，开始变得勤奋踏实起来，成绩又开始继续上升，再次成为班里的学霸。

我们班的学霸初中作文优选

咱们班的学霸众多，有语文霸、数学霸、英语霸、还有科学霸。

首先，我来讲一下语文霸吧！她是我们班六届语文老师最喜欢的的语文课代表，也是班长，她的名字叫陈伊缘，是一超级“暴力女，”她的加分扣分从来不包庇自己的队友，也从来不乱扣分。她是一个好班长，也是一个尽心尽责的课代表。

数霸是我们的组长，依旧是个课代表，但是她是数学的。

她常常为我们组付出，我们也常常给予她回报，但是她很喜欢打人，谁坐在她的旁边，谁就会伤痕累累。每次回家我都会变成牢房中的“罪犯”，妈妈则变成了“警官”对我严格的询问是非，搞得我鸡犬不宁。她就是许逸涵！

英语霸是我的好朋友，他的名字叫洪坚皓。他的父母在英语这方面报了补习班，每次上的新单词他总是第一个知道，他是副组长，本该属于他的英语课代表他却推辞给别人，说自己“鸭梨山大”，就把课代表给了副班长“汤圆”。在我的帮助下他的“鸭梨”变成了“冻梨”，他想挽回一切时，但可惜已经晚了。但是老师说“汤圆”压力太大了，所以老师把课代表给了他，他“鸡冻”的流下眼泪。

科学霸是周司南，开学第2个星期时他就已经把作业本做完了，他也是贪财鬼，把作业本借给别人抄，然后收小费，坑遍天下数“土豪”。

这些就是我们班的奇葩学霸，这些学霸正好坐在我的四面八方，哈哈！

我们仨作文初中优选

昨天看完《我们仨》，我就把书推给了闺蜜。她说她觉得自己个儿的阅读习惯还没养成，可我还是强推给了她，因为我是真觉得很值得看，也很值得花费时间认真看。最初是奔着钱钟书和杨绛的爱情去的，最后却被他们一家人浓郁得化不开的亲情深深感染。

刚开始看的时候，我一直在想一个问题，为啥钱钟书和杨绛老先生就生了一个孩儿，不多要俩？看完了书我觉得不是他们不想，是当时他们自己的现实生活情况和现实社会环境以及钱瑗本身的健康问题，使得他们没法儿。钱瑗高中以前都是半休半学的状态，健康问题太严重；而钱钟书和杨绛老先生，回国后先是面临着异地问题，而且还是昆明到上海如此之远的路途；其次是住宿问题，杨绛带着女儿爸爸家住一阵，婆婆家住一阵，后来钱瑗宿舍、办公室等地儿，都曾做过他们的家，直到老年，他们才有了真正的属于自己的一所公寓，可以说半辈子都是颠沛流离的状态，这还不算当时的社会大环境。

杨绛老先生92岁时写的这本书，92岁，却依然能如此清晰明确地记得一家三口的点滴，除了说明老先生的确记忆力惊人外，更能说明的，是一家三口共同走过的那些快乐、艰苦、相互扶持的日子在她心目中的面积及分量，以及她一个人还活在这个世界上的孤独和怀念之感。

全书共三部分，第二部分看了两遍才看懂，由于第一部分比较短，所以第二遍看第二部分的时候，顺带着再看了一遍第一部分，也就是前两部分看了两遍。第二部分杨绛老先生用梦境的形式讲述了一家三口在最后的几年时间里是如何相依为命的一起生活。

看懂了后，心里特别特别难受，不敢感同身受杨绛老先生那个时候的心境，不敢切身体会杨绛老先生那个时候的那份坚强，更不敢祈求自己可以向老先生学习她身上的些许品质，因为我做不到。

女儿患癌晚期，丈夫卧床不起，她在梦境里记述了她一个人是如何在两个医院奔波照顾两个病人的，这种方式，我个人觉得，不会很惨烈，对，是不会很惨烈的感觉，没错。

第三部分从他们结婚后一起赴英留学开始写起，直至最后钱瑗先她和钱钟书而去，第二年钱钟书也丢下她离世。她说，我们仨就这样走散了。不知道为啥，看到这儿，眼泪嗖嗖嗖地掉。而中间她和钱钟书生活里的种种，他们三口人生活里的点滴，以及她、钱钟书、钱瑗如何工作的偶尔描述，无疑不让人觉得，这样的恋人夫妻相处模式，这样的家庭生活氛围，这样的相互扶持鼓励工作，是多少人理想中的样子。

同样，我也只剩下羡慕和学习的份儿:学习杨绛对待钱钟书“拙手笨脚”的态度；学习杨绛和钱钟书豁达开明的夫妻相处模式；学习杨绛钱钟书钱瑗一辈子都在孜孜不倦地工作、读书的坚持；学习他们认真对待工作的态度；更学习他们不争不抢、淡泊名利、过好自己生活的心态。

只要一家人在一起，就是最幸福的事情。

我们上初中啦作文优选

上小学时，我就十分憧憬中学的生活，而今天我要自豪地告诉你，我已经是一名光荣的中学生啦！想起接到通知书时高兴、激动的样子，到现在还历历在目呢！

暑假的一天，在家万分无聊的我，被的一声“快过来看！”吸引了过去。“看什么啊？”我疑惑的问，“看，老师发来的短信。”我接过手机一看，是小学班主任发的：“让孩子明天8点到学校领录取通知书。”看了短信，我情不自禁喊了一声：“耶——”，恨不得马上就去领通知书。

“叮铃铃，叮铃铃……”我的美梦被小闹钟给吵醒了，一看时间，才早上6点，我飞快的跑到阳台，拿下昨晚洗的干干净净的红领巾，整整齐齐的佩戴上。吃过早餐，已经7点30分了，我骑上自行车，便赶往学校。虽然早上下了一些小雨，但这也无法阻挡我前进的步伐。

骑着自行车的我，不禁想到中学与小学的变化。

小学时，我可能是高年级的大，但，进入中学，我从高年级的大，变为低年级的小，看来位置发生了变化。

正当我沉浸在想像中，一声汽车的鸣笛把我从梦境“撞”到了现实，我一个机灵，立马捏紧了车闸，以迅雷不及掩耳的速度，两脚向下一立，车停了下来，哎，吓了我一身冷汗，想象太过投入，差点给前面的车，一个“深情的一吻”。

终于到小学，飞快向班里跑去，还好，没迟到。老师一个又一个把通知书发到了同学的手里，拿到通知书的同学个个都激动万分地走出了教室，终于发到我了，从老师手中接过通知书时，双手竟有些颤抖。

骑车走在回家的路上，一边哼着欢快的歌曲，一边欣赏着路边的景色，雨后的空气是那样的清新，太阳公公露出了甜蜜的笑脸，连以往拥挤的马路今天似乎突然也那么宽敞了，路边枝头上小鸟叽叽喳喳，似乎是在叫嚷：“上中学啦！上中学啦！”

原来，上中学的感觉真好！

曾经的我们作文初中优选

我们同窗六年，如一首优美动听的乐曲，每一个音符都不可缺少；如一座桥，是彼此之间的桥梁；如一串穿缀在一起的珍珠项链，少了哪一颗，就不完美了！我们的六（8）班是一个团结友爱的集体。

人一生的记忆说长不长，说短不短。

若是与金鱼记忆比起，那么我们的记忆就是很长很长的了；若是与这漫长的人生比起，却是短了许多。

虽然是回看录像，但是教室里仿佛回到了现场的那种热闹非凡的感觉。大家的脸上都挂着害羞和开心的笑容。

时间在走，我们也在慢慢地变化着，曾经那个不懂事，任性的我们已经消失得无影无踪了，现在留下的我们是十分懂事，成熟，能自己把握自己人生的我们。

时间带走了以前那一段美好，那一段和同学一起玩耍学习的日子，但却怎么样都抹不掉我内心深处那段深厚的友谊。

我们班的学霸初中作文优选

一看这样的叙述方式，我就知道一定是家濠的文章。

家濠的文字最大的特点就是如实再现原生态，具有他独特的语言风格。

家濠特别擅长把场面逼真地再现，现场感极强。

在这篇习作里，家濠写了两个场面，一是同学向学霸请教难题的场面，另一个是学霸在课堂抢话的场面，这两个场面通过动作和对话来推进，巧妙地揭示了人物特点。

"记得有一次下课了，我和几个伙伴在玩板手腕。"这个场面描写起到了烘托的作用。学霸下课不是在玩，而是在帮助一个学习差的同学，可见学霸是乐于助人的。

"说来说去，就像菜市场里的阿姨，在卖着新鲜的蔬菜。"这个类比写得很有意思，表现出学霸和那个同学争论问题的激烈场面和投入程度。

又有同学去问学霸问题，学霸"沉思了一分钟",表现出学霸认真严谨的思维习惯。

"学霸‘"嗖’得一声跳了起来，把他们吓了一跳！"特别有现场感，惟妙惟肖地再现了学霸忽然灵机乍现，恍然大悟的激动场面。

"学霸抢着说：‘老师，老师，我知道，我知道！’"把学霸在课堂上积极思考的.表现写得真实，平时课堂上的皓然同学就是这样子的。

这些栩栩如生的动作描写和语言描写，使詹皓然同学跃然纸上，活龙活现。

我挺喜欢家濠的文章，他的表达绝对是独一无二的。读他的文章毫无似曾相似之感，在众多习作中我能一眼识别出家濠的习作。

家濠很有写作天分，我预祝他每天坚持写，今年写出一本故事书。

（二）。

文/青柠。

我们七一班有个响当当的学霸——唐。这个学霸不仅仅同学们熟知连老师都耳熟能详，她最差成绩是年级第三名，这个大家很是羡慕。不过这枚学霸咱一起去瞧瞧！

爱吃糖。

唐爱吃糖，唐每天口袋里都有一大堆糖。虽然我们学校是禁止带零食的，不过唐身为副班长还是经常带糖，不过你可别误会啊，她上课总是认真听课只有下课才吃糖的哦。

记得有一次唐的糖被抢走了，结果糖硬是追着那个那她糖的怪蜀黍要，其实那个所谓的"怪蜀黍"就是她的同桌啦。如果谁敢抢她的糖那么唐一定会三天不跟抢糖人说话，按我们班晨的话来说就是"糖是唐命".

爱追星。

开始我并不喜欢王俊凯，结果唐听说了要过来跟我绝交，我硬是忍着笑说："你个重色轻友的家伙！"没想到唐反而说："我就是喜欢王俊凯，为了王俊凯我可以上刀山下火海！"（小朋友们不要跟她学坏了哈【偷笑】）。

爱撒娇。

只要是我们班的人都听过唐撒娇，唐撒起娇来真是无人能比啊！"亲爱的~""哎呀~"这种撒娇专用语我这种女汉子可是用不起啊。自来我说话都是干干脆脆，而唐身为我的好朋友这样说话我还真有些承受不了啊，我的小心脏！

其实听她说话就是一种撒娇，嗲神嗲气的，估计是糖吃多了，声音好甜的。不过她并不引以自豪她觉得声音应该柔美而不是嗲。不过她的撒娇神功可是咱们班无人能够抗衡的。

"死"学霸。

唉，唐的学习真的太好了。经常学到凌晨，有时候真的忍不住去吐槽一句："你不累吗？"不过她的这种精神，我们班的班主任和英语老师倒是大加赞赏，是我们的好榜样。

期末考试前，她跟我们班一个男学霸比赛（那个男学霸期末还没我考的好【偷笑】）看谁考的好。他们俩每天都学到凌晨3点，我真是心服口服这么能学？我们班的胡老师一心想让唐当全年级第一，结果唐最终全年级第三。偶们班的班主任很伤心的！

唐是我的好朋友，永远的好朋友……。

（三）。

张博众。

每个人身边都会有一个或两个学习成绩好，考试总考第一的人，我们班就有一个像这样的学霸--张博众。

张博众的学习很厉害，数学考试总考第一，语文考试有时就作文扣几分，其他全对。又一次张博众语文考试考了99分，仅作文扣了一分！我把这件事说给我朋友的爸爸听，他爸爸说：这个人真是一个"奇葩".我一想也是的哦，用"奇葩"这个词来形容张博众那真是再合适不过了，因为张博众学习很厉害，跟别人不一样。

为了弄清"奇葩"学霸下课在干什么？是学习？还是玩？我就去跟踪、观察张博众。在一天中的某个课间，期初张博众正在津津有味的看一本书，袁浩钦一来叫他出去玩，张博众就马上马下书，兴高采烈的跟他一起去玩了。调查结果证明张博众跟平常人一样下课玩，为什么他可以考那么好呢？经过长时间观察张博众考好的绝招是上课不开小差，积极举手发言。作业工工整整，正确率高……总而言之就是学习习惯好。

我作业的字写的上上下下、大大小小，像是在跳舞。上课虽然认真听讲，却不积极举手发言。我以后要想张博众学习，争取当一名好学生。

张老师评语：能够细心观察，认真研究，好样的！但我觉得你挖掘的还不够深入。

"学霸"绝非浪得虚名，一定另有绝招啊！

我们班的学霸初中作文优选

铃”……下课的钟声像是和同学们约会似的准时敲响，随着铃声的响起来同学们的心情似乎也愉快放松起来。有的同学像是脱弦而出的箭，“嗖”的一声冲出教室。

课间一到，教室里马上变得热闹起来，人声鼎沸，似乎炸了锅，上课的那种死气沉沉的气愤立马消失的无影无踪。仅仅十分钟的课间同学们可着劲的打，可着劲闹，似乎是水壶里沸腾的水。

金色的阳光从窗外透过，斜射在一个女孩的身上。那女孩安静极了，眼睛似乎是扎进了书本里，双手紧紧的捧着书，她和周围的同学相比，身上环绕着金色的光环。那光环在她洁白的校服上闪耀似乎写着：是金子早晚会发给光！

也太专注了，不愧是好学生……”“停，别废话浪费时间就是浪费青春，浪费青春就是浪费生命。哪道题快说”她三言两语就把我所谓的难题解决了。此刻看看周围追逐打闹的同学们，再看看这争分夺秒学习的高冷学霸我心中有了一份定论！单凭着对学习的热情一般人也比不了。

学霸就是学霸，颜色不一样的火花！学霸，我要挑战你，请接受我的挑战！

我们初中作文

我们的我们初中作文

今天我想要给大家晒一下我们班里面的一位传奇人物，这个人就是我们班的学习委员。既然他能够担任学习委员这个职务，那么就说明他的学习成绩是很好的。其实也不出大家所料，从初中生涯的第一次测试开始，一直到现在举行过的考试，无论大大小小，他始终都能够保持第一名。我听一些小道消息说他的智商已经达到了很高的程度，对于这一点我是深表认同的。

因为在我们班里面，他对学习的理解程度是最深的而且接受能力也非常强。学习一个新的知识点的时候，我们班其他的同学还在苦心钻研如何掌握这个知识点，他就能够举一反三以此类推出更多的知识。老师在课程上提问的问题我们都在想如何解答这个问题，可是他连看都不看，因为他早就已经将初中的知识全部掌握透彻了。其实我们班还有的人的智力也是很高的，但是他们总是会出现一些我们可以看得见的短处，比如说在某个学科上面很差。可是学习委员却似乎是全能的一样，任何一个学科都保持遥遥领先的地步。有一次我去他们家参观，在他的卧室里面我看到了贴满一整墙的奖状还有一个书橱的奖杯。这些都是他上学以来获得的荣誉，在书橱里面我看到了被他摆放的最珍贵的几个奖杯，就是全国奥数初中组的冠军奖杯。

对于这个奖杯我还是很有印象的，因为当学习委员获得这个冠军的时候全校都似乎要沸腾了一样。在那一段时期，在我们学生的耳边总是想起也对他的赞美，老师和家长经常让我们向他学习以他为榜样。一开始的时候我们只是嫉妒他，可是跟他相处久了以后才发现他这个人其实很好与人相处的，并不会摆出一副高高在上的架子。

我们初中作文

我们的我们初中作文

吃久了肥腻的大鱼大肉，便向往坐在深山凉亭里品一碗清茶白水，听一段鸟鸣水流。住久了豪华的大屋别墅，便向往去到旷野草房中养上一群鸡鸭，栽上几棵果树。生活就是如此，就在我们不经意间悄悄地改变着，从古至今。

街道上穿行的车流。人们在追求方便快捷的时候便陷入了误区，奢华。

看过许多名家的文章，更多的是在回忆，回忆过去――少年、往事。他们向往曾经的生活，童年时清平的岁月，都无忧无虑的沉浸在蓝天和绿草之间，纯真便在花萼上盛开。我则把这些称之为“土”！

但值得我们去探究的是“我们为何这样‘土’！”

社会的脚步飞快，扯得我们精疲力尽，那些往日的情意和真挚已被它蹉跎的血迹斑斑。而我们能做什么那？于是，我们开始逃避、退缩，然后深深地沉溺于旧日的些许回忆之中。或者是在沉沦、奢侈、迷醉过后，游览一些名山大川江河湖海，然后恭维地说大自然真是……这些就算得上是土，但有“真土”与“假土”之分，前者算作真土，而后者也就当之无愧的称作假土。如若真要选一种还称得上有人格的，我会毫不犹豫的选则前者，毕竟现在能配得上“真”这个字的东西太少了。

虽然我也是其中的一员，但我想我还算得上是前者，虽然前者的做法并不太值得提倡，但仍是主流。但我们真正应该做的是改变现状，而不是停留在过去。但这又有几人能做到哪？听到过这样一句话“只要我们每个人都前进一小步，社会就能前进一大步”想了想，却觉得只有社会先前进一大步，我们每个人才能前进一小步。

想起了少时，和同一个院子里的小孩在煤堆、杂草丛、旧工厂里玩耍，黄昏回家时已满身泥迹，妈妈便会用手轻轻擦去我小脸上的灰尘，然后我会从口袋里掏出刚刚采下的黑星星，放入妈妈的口中。那缕野果的味道就一直延续到现在久久不能忘怀。

我们为何这样“土”？看看你面前的电脑，你应该明白了一切，物质的挑战，生活的压力。再看看你眼前的文章，是否觉得“土”也是一种不错的发泄与放松。

我们的我们初中作文

我个人觉得我和你很有缘分。

我们是小学3年级认识的。

我记得老师叫我们写一个人物时，我写了你。我写道：她个子很高，站在一群人当中显得鹤立鸡群。结果我被其他同学骂死。理由是我都把他们写成了鸡。

只有你一个人仰天大笑。我觉得很郁闷。嘟哝着晓得就不这么写了。写的时候我还在得意我这成语用得不错啊！

哦抱歉忘了你才是这文章的主角。

貌似小学的时候你的成绩还是我好，为什么上了初中就是你好了呢？印象中只有你捧着小四的书在那里啃的情景。我站到椅子上对着你的耳朵喊喂你好了吧别看了这破书有什么好看的。你猛地抬头对我吼你说什么你居然说小四的书是破书那你为什么还要看你不也老是问我借来看……我知道你骂人厉害所以马上闪了。我怕你唾沫飞溅到我的脸上。

你说过很多经典的话，只是可惜，我的脑子似乎不允许我储存那么多句子。你说亚儿认识你我真是三生有幸。我说兰我认识你算是我倒了八辈子霉。你一个暴栗打在我脑袋上说死丫头，有本事再说一遍？我装可怜说兰我认识你我真是，真是六生有幸。于是你说这还差不多。我却有种欲哭无泪的感觉。

我是个没记性的孩子。总是会忘记很重要的东西。比如说饭卡。

于是我的脑袋又被你敲。因为我没饭卡只能蹭你，我知道你是无法拒绝我那可怜巴巴的眼睛的。

也因为我的食量有点大，一顿饭大概4块钱。你心疼得自己只吃一点点，而我总是很大方地把自己盘子里的菜往你碗里夹，然后看着你傻笑。

你总说我是个小屁孩，一个什么都不懂的小屁孩。我说有吗有吗有吗有吗？你说有的啊！喜欢撒娇，喜欢睡觉，喜欢胡思乱想，喜欢乱吃东西，喜欢傻笑。很多多的症状表明是只是个小屁孩！然后我说你也是的拉！喜欢发呆喜欢做梦喜欢。很多多的症状表明你是个白痴！于是我又被你追。

个人觉得有你这个死党真的很累，每天都要被你追很多多次。

但是兰，一直没好意思告诉你，有你这个朋友我觉得很快乐。初中3年的生活因为有你的参与变得丰富多采，有滋有味。兰，我谢谢你。

兰我们下辈子还作死党好吗？

我们初中作文

很多人把你比作初升的太阳，朝气蓬勃;但我想把你比作松柏万故长青，傲然挺立。你是朝气蓬勃的，奋发向上的。感谢你，给予我们美好的时光去奋斗去追求。

青春是永不言败的，我们在茫茫书海里正努力向前，即使遇到惊涛骇浪，我们也会一万分精神汲取知识的甘露迎接胜利的曙光。青春是肆无忌惮的，任凭家长的劝阻任凭校规的束缚，也会凭着自己的意念去追求。青春也有彷徨，也有失望。但从中让我们学会面对挫折要更坚强。你给予我力量，努力活出自己的光芒，你激励我，生活需要奋发向上。

青春你是短暂的，在懵懂中你悄悄地来到我身边，你又是美好的，让我学会自信、自爱、自觉、自然、自律、自由、自在……你悄悄告诉我要想信世间任何事情都会有转机，相信命运的宽厚和美好。我们总归要长大，带着一种宽容的心态长大。归根到底，成长是一种幸福。

青春，你告诉我生活需要奋斗。即使我不是一只翱翔的鹰，而是作为一只弱不经风的蚂蚁，也会用它独特的方式去奋斗，去追求。青春，你告诉我人生要有目标，不必好高骛远，但也不能胸无大志，因为那样的生活是没有意义的青春是充满活力的岁月，青春是放飞梦想的起点。

生老病死是大自然的规律，无论我们怎样惋惜时间的蹉跎。他都不会停止脚步。当我们年逾古稀的时候，才会感叹他们的青春。可毕竟花有重开日，人无再少年。

趁我们还年轻，努力让我们的青春活出光彩吧。

我们的我们初中作文

我们的校园很美很美，每一个角落都有一道独特的风景。

站在校门口，一眼就能看到一栋红色的教学楼，教学楼的正上方醒目地写着硕大的八个字“铸魂健体、崇礼求真”，这是我们学校的校训。教学楼的正中央安装着一个大大的电子荧屏，屏幕上每天都播放着丰富多彩的内容，以便大家及时了解学校动态。上课铃响后，漫步在校园中，朗朗的读书声就会从一间间的教室里传出来，那一定是老师和孩子们在全神惯注地学习。

走入校园，首先映入眼帘的是地面上的一个大大的中国地图，它的形状很像一只大雄鸡，地图上不同的颜色代表着不同的地区。从地图上，我了解到我们的祖国地大物博，山河壮丽，它像一个巨人，屹立在世界的东方。

在教学楼的西南角，是我们的国学长廊，长廊内设有凉亭。静坐在长椅上，一边吟诗一边闻着沁人心脾的花香，多么富有诗情画意。在长廊的支柱上，用金笔写着许多诗词和名言警句，让我们增长了不少知识。

在教学楼的西北角，是新建的思政广场。它的门口立着一块大理石，上面刻着“做有生命力的教育。”广场里面有四把长椅，方便同学们坐下来学习。广场四周长满了绿油油的小草，还有几棵高大的槐树相伴左右。

思政广场最引人注目的还是那五本厚厚的立体书，分别呈红色、橙色、黄色、绿色、蓝色，颜色异常艳丽。每本书的封面都写着一个大大的黑体字。“德”表示立德树人，“智”表示启智创新，“体”表示健体力行，“美”表示尚美增信。“劳”表示勤劳赋能，立德树人，五育并举，学校希望我们能做全面发展的新时代好少年。

教学楼的最南面是我们学校的劳动实验基地，每个班都分到一块长方形的菜地，每块菜地都有一个响亮的名字，我们班为菜地取名为“青青园”。在老师和家长的指导下，我们种上了青椒苗和尖椒苗，还经常利用课间时间给青苗浇水，希望青苗在我们的精心呵护下茁壮成长。

我们的学校景色迷人，处处彰显文明，学校对我们寄予了希望，我一定不辜负老师们的期望，努力学习，遨游知识的海洋，长大后成为国家的栋梁之材。

我们的我们初中作文

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守你的生活岗位……这段精彩的语言，你或许会以为这是哪个名人的名言，但这不是，这只是《雷锋日记》中的一小段，也是他一生的写照。

雷锋离开我们已经近50年了，他的故事想必大家都已经耳熟能详。他的一生虽然只有短暂的22年。然而，在这短暂的一生中他总是永停不息、全心全意地去帮助别人，为人民做好事，留下了许多感人事迹。是呀！在我们的生活里，也有许多感人的“雷锋事迹”。

记得在上一个寒假的时候，妈妈骑着电动车去送我学书法，快走到学校门口时，一辆黑色的奥迪车突然停在了我们的前面，妈妈不想有触目惊心的车祸发生，就赶紧来了个急转弯。谁知就在我们的面前有一块大冰块儿，扑通！我们和电动车全摔倒在地了，我想：这辆车怎么这样呀！他是故意的吧！这时候，从后面来了一位清洁工阿姨，把我和妈妈轻轻地扶了起来，温和地说:“现在天逐渐冷了，骑电动车呀！就得慢点，不然就会滑倒的。”说着又忙帮我们把电动车扶了起来。“以后你们走的时候，走上面的人行道，那上边没有冰，你们就不会滑倒了。”现在那辆奥迪车的主人，把车窗打开，还得意的喊：“哈哈哈，真笨，骑个车都能摔倒，还这么上马路啊！真够笨的，哈哈！哈哈……”那声音好刺耳，他那嘴脸真可恶。再看看眼前的阿姨，什么是美，什么是丑，什么是善，什么是恶，真是鲜明的对比啊！

雷锋精神，其实就在我们的身边，只要你用心去帮助别人，真诚地对待别人，你就是名副其实的小雷锋。

我们初中作文

元旦，我去商店买了一大堆贺卡，送给全班每一个同学。唉，谁让我是班长呢。然而，我把一张最普通的贺卡留给了她。

她是我们班最不起眼的一名女生。优秀名单里找不到她，学校活动也没有她的身影，只有当老师点名时，大家才知道，原来还有这么一个人的存在。

节后一段时间，我总觉得她有点怪怪的，每次放学都等我走，她才跟着走；每逢值日，她就不声不响地帮我一起做；下课后，她会走到我身边，张口想说话却又总是羞涩的跑开，我不明白她葫芦里到底卖的什么药，也没想知道。

可偏偏是“无心插柳柳成荫”，这个谜团，终究被解开了。

那天傍晚放学，她依然如故，不厌其烦地跟着我。终于，我忍不住站下来，对她不客气地说：“你知不知道这样跟着我很烦啊。”她呢，一脸茫然的样子。在灯光的辉映下，我发现她的眼中滚动着泪光。她嗫嗫嚅嚅地说：“那张贺卡……那是我唯一收到的贺卡……我以为你把我……当朋友了……”

我的心咯嗒一下，一切都明白了，我赶紧走过去，握住了她的手，激动地说：“对不起，我不该吼你，我们本来就是朋友啊！”她仰着脸，伸手抹去了泪痕，一下绽放出了微笑，有点羞赧地说：“谢谢你，把我当作朋友！”

在明亮的路灯下，我紧紧拉着她的手，一起往前走。我们的影子欢笑着追随在身后……

我们初中作文

我有一个“牛”老师，他工作勤勤恳恳，任劳任怨对人也特别的关心和呵护。

开学的前几天，我带了许多东西来，因为太多了，所以拿不动。刚好，遇到了这位“牛”老师，他帮助了我，把我的东西从一楼搬到了六楼。在回宿舍的那天晚上，我特别的高兴。因为从来没有一位老师这样帮助过我。在小学的时候，每次住校我都会带很多东西，去宿舍时，由于东西太多，我拿不动，老师见了只会说：“能不能拿的动呀！拿不动让别人帮你一下。”才开学，我又不认识新生怎么叫别人帮我，心想只好自己艰难得把东西运进宿舍了。而在这里，我遇见了乐于助人的老师，关心学生的老师。

他长得虽然没有刘德华帅，但在文学方面却比刘德华高胜一筹。

他会采用幽默风趣的教学手法，让他的课生动有趣，让我们聚精会神，让我们在轻松欢快中学到每一个知识点。他是一个博学多才的人，带两班语文两班历史，难道不是博学多才吗？我认为他就好比诸葛转世，虽然没有诸葛亮那样神机妙算但绝对是他上知天文，下知鸡毛蒜皮。

他能够把我们班上事物处理得井井有条，让我们在一个整洁温馨的环境中安心地学习。

通过我的介绍，你能猜到这个乐于助人，知识渊博的他是谁吗？告诉你吧！他就是我们初一（1）班的班主任—— 王老师。