优秀作文不仅要注重内容的丰富和观点的独到，还要注重语言的精准和修辞的巧妙运用。以下是一些经典的优秀作文范文，希望对大家的写作有所启发。
好朋友
小红生病了，爸爸妈妈，都因为工作，无法陪在她的身边。她一个人孤独的在医院里躺着，想着想着泪水就流了下来。突然听见了一个人说小红我们来看你了。"小红抬头一看她的都来了，有：里丽，白芳……小美说："小红我们来看你了。"小红说"你们，谢谢你们。"小伙伴们和小红聊天，说笑话。医院里传出了纯真的笑声。
好朋友
每个人都应该要要有一个，如果没有，就会非常寂寞，不过我不会觉得寂寞，因为我有很多个，他(她)们是丁亚萱﹑吴亚宸﹑庄杰颖﹑徐珮玲﹑何筑苹﹑邹慈﹑萧中闵﹑李其峰﹑林钰晴﹑林姿妤……，上了叁年级之后我就认识了这些，有的喜欢玩恐龙卡﹔有的是班级干部﹔有的是伴。
女生长得又可爱又乖巧，男生长得又英俊又聪明，每个人的兴趣都不一样，有的喜欢打球﹔有的喜欢看书，考试时大家互相竞争，大家友时也会玩在一起嘻嘻哈哈的笑，我很高兴我有这样的，跟大家玩在一起真快乐。
塬本大家都不认识每给人都不跟大家说话，后来大家的感情像兄弟姐妹一样阿﹗希望以后转班可以在碰到我的。
好朋友
我有一个朋友，在我六岁时我们就认识了，一直到现在我们都是亲密无间的。
但是有一天我们两个闹了一点小矛盾。
那天我们在演戏，戏中我和她是对手，要不停的向对方争锋相对。但是她不经意间骂了我，这并不是台词，我生气了，质问她：“你为什么要骂我？我的自尊心被你伤害了！”没想到她的回答令我惊讶：“怎么啦，我们不是吗？骂了又怎么样？”“就因为是朋友你才不能骂我！”“切，我还不想理你了！”那天我就没理过她。
但也有美好，令人愉快的时候。
我们那次是星期天，都没有写完作业就悄悄的流出来玩了，我们去摘了枇杷，还去最顶楼完柯南的游戏，之后还到我们小区的一个艾尼斯学校捣乱，大喊：“噜啦啦噜啦啦噜啦噜啦嘞！”然后我们又悄悄回家去拿了钱买东西，我们脸上充满了喜悦，也可以感受到对方心里的那种感受，就希望每天都能像现在这样欢快玩耍。
期末考试来临的时候，我们都不约而同的为对方加油，鼓劲，希望对方考到一个好成绩就可以欢快的自由玩耍，不被作业束缚。但给对方考了好成绩，我们都去为对方祝贺，可好了！
除此之外，侯慧一点都小气，有一次我想喝水，但我没带钱，侯慧带了，我又不想喝矿泉水，侯慧就用它身上所有的总共四块钱为我买了一杯奶茶，我可高兴了，她也默默的看着我笑。
侯慧，你是我永远永远的，我们永不分开，好吗？
好朋友
活动目标： 1、享受有朋友的快乐，愿意过集体生活。
2、在游戏中，能用简单的动作与朋友交流。
准备材料：玩具数筐。
重点难点：能够以行动将玩具与好朋友分享。
活动地点：活动室。
活动形式：集体活动。
活动过程： 1、说说自己的好朋友。
提问：你的好朋友是谁？是男孩还是女孩？你们喜欢在一起干什么？你有几个好朋友？
2、幼儿用动作和语言表达对好朋友的喜爱。
如幼儿可以互相说：你是我的好朋友。然后手拉手或者拥抱等。
3、和好朋友一起唱和做游戏《找朋友》。
4、请幼儿与自己的好朋友一起玩一种玩具，共同游戏。
好朋友
我的赵子豪，他性格开朗，长着一头短短的黑发，看起来很酷，有着大大的眼睛和俊俏的脸蛋，他很乐于助人，见到有人需要帮助就会走过去帮忙。
有一次我们一起下去玩，玩得正欢便发现：有一个人被石头绊倒，脚部破皮了、手上流血了，脸上青一块紫一块。疼得他哇哇大叫，我们见了，迅速地和我一起疾跑过去，把他慢慢的搀扶起来慢慢等他打完电话等父母过来，为了熬过去我们仨便在叽叽喳喳地说话，我们有时为了争辩一个话题争得脸憋得通红，双眉拧成疙瘩，就连胳膊上的青筋都看得一清二楚。我们不知不觉中聊了好久，好不容易等到他父母来了，赵子豪也搞得满头大汗、气喘吁吁，豆大的汗珠从额头上一个劲儿地往下淌。他父母给赵子豪和我道谢，可我们却谦虚的说：不用谢，这是我应该做的。我们都应该乐于助人啊！
还有一个炎热的下午，我和他正在楼下散步，忽然看见一个老奶奶在艰难的推着卖菜板车。我们见了毫不犹疑地冲上去帮老奶奶推车，虽然我们的`力气不算大，但在我们的帮助下那板车轻松地爬上了在常人眼里并不陡的小坡。老奶奶脸上露出微笑：“你们真的是好孩子，真的是太感谢你们俩了！要不是你们帮我一起推，我都不知道要推到多久才能推回去呢。”赵子豪认真地说：“我是广大劳苦大众当中的一员，我能帮助人民克服一点困难，是最幸福的！”说完这句话我和他都拍拍有点脏的小手后笑眯眯地向老奶奶挥挥手。
“近墨者黑，近朱者赤”我一定要好好学习赵子豪他那助人为乐的好品质帮助人民！
好朋友
晴朗的一天，小兔子很悠闲的在路上散步。
小松鼠急急忙忙地向小兔子跑过来，边跑边大声叫：“小兔，小兔，不好了，你家着火了。”
小兔子一听，一拍脑袋说：“啊哟，我出门的时候，忘记把火炉里面的火熄灭。一定是风引燃了这没熄灭的火。”小兔一蹦三丈远，急速往家旁边的水井跑去。
小松鼠也飞快的往小动物们的家跑去。不一会儿，大象、河马、鳄鱼和小鸟都来帮小兔灭火。
大象伯伯用它的长鼻子猛吸了一口水，用它的“独特消防水枪”向屋顶、阳台喷出了长长的水柱；河马大叔跑到池塘边，请鳄鱼用它的大尾巴用力一甩，把水甩到河马大叔的大嘴巴里，河马大叔含着满满的一口水，急忙的往小兔家跑去，到了小兔家，河马大叔的大嘴一张，就像倾盆大雨下了起来，大火很快就不那么疯狂了；小鸟也一只接一只飞过来，把一小桶一小桶的水衔到房子里。
不一会儿，小兔家的火扑灭了，可是，小兔还是很伤心的哭着：“我怎么办呢？我的家没了，我的房子没了，我什么也没了……”
小动物们安慰着小兔，说：“小兔，你别急，我们会有办法的，我们帮你造房子。”
小动物们说干就干，马上行动起来，有些小动物在小兔家处理残物，有些小动物马上去森林砍树，砍的砍，抬的抬，扛的扛，大家都在帮小兔忙活着。
经过大家的共同努力，小兔家的新房子终于造好了，小兔开心起来了，大家帮了，也开心的笑了。
好朋友
我的叫周冠良。周是一周的周，冠是冠军的冠，良是良好的良。每天我们一起走路去上学。课间时，我们一起做游戏，我和他是形影不离的.。
他的个头不高，略微清瘦但很结实。他的发型是头顶上高高的、尖尖的那种，真不太好看，每次我都会提醒他剪掉吧，他却一味陶醉的样子，装作没听见，真拿他没办法。他有一双小小的黑眼睛，炯炯有神，也许真的像大家所说“眼小聚光”吧？他的鼻子很小却很灵敏，每次我衣兜里的好吃的，都逃不过他的小鼻子。
他喜欢跑步。在一次比赛中，我们站在了同一起跑线上，随着一声枪响后，他就像小猎豹一样，冲到了最前端。我也没示弱，以老鹰的速度奋力追赶，可惜我还是没能超越他。周冠良夺得了比赛的第一名，我位列第三名。作为，我真心为他感到骄傲！
周冠良乐于助人。每次有同学遇到困难，他都能第一时间伸出援手。一次，我不小心扭伤了自己的腿，他连忙背起我就往校医室赶。医生说我的问题不大，修养几天就好了。于是周冠良又把我背回了班级，他此时已经是气喘吁吁、满头大汗。我心疼地说：“谢谢！”他却一副毫不在意的样子说：“行了！行了！咱俩是好哥们儿嘛！”
在课上，周冠良是我学习的好榜样。在课下，他又是我情深义重的好兄弟！我要学习他乐于助人的精神，伸出自己的双手，把爱分享给每一位需要帮助的人！
好朋友
我有，她，丁小花。小花长着一双明亮的大眼睛，清秀的脸蛋上戴着一副黑框眼镜。小花喜欢看书、画画，而脸上的黑框眼镜则更她博学多才，同学们都亲切地叫她“丁博士”。，让我一说丁小花的“光荣事迹”吧！
每天下课的'，小花爱趴在桌子前画画，她画的小猫、小狗、花花草草，栩栩如生的。同学们经常夸她：“丁小花，你画得真好，有名的大画家！”在上个月的三年级黑板报评比活动中，我班黑板报荣获了全年级“名”。这，丁小花的功劳哩。她画的刊头、小插图，让评委们叹为观止。
组织全年级学生去观看电影。班上有位叫余杰的同学，家庭生活。余杰很想去看电影，又向伸手要钱交电影费。后来，丁小花了这件事，她就凑了十“死党”，约定下午放学后，在校园周边的街道上捡废旧瓶罐，连续捡了三个下午，终于攒够了12元。当把钱送给余杰时，余杰激动得半天说不出话来。
这丁小花，我可喜欢和她一起玩了。同学们，你们喜欢她吗？
好朋友
我的是个漂亮的姑娘。她个子不高，乌黑闪亮的头发像一道瀑布披在肩上，弯弯的眉毛像月牙儿，大大的眼睛像两潭清水，小小的嘴巴像桃！
向蕊琦成绩不错。就拿上次语文半期考试来说吧！她考了第一名98·9，大家都很羡慕她，但从她的眼神里看出她还不满意，只是微笑着。从那以后，她又更加努力起来。
当然，她的英语也是得到了英语老师——王老师的认可的，她每次英语发音都那么宏亮，那么清脆，简直让人陶醉。内心是那么真诚！
这就是我的向蕊琦！她不但语文好、英语好，而且各科都不错！她可以说是十全十美了呀！
好朋友
自从我第一天来到钢琴班，就结识了一位，她的名字叫董桐桐。
桐桐今年八周岁，一双黑葡萄般的大眼睛下面长着一张能说会道的嘴巴，虽然比我小两岁但胖乎乎的身材不比我矮多少。桐桐有时会发一点小脾气。这不今天下午课间，我们在玩捉迷藏，轮到秦裕博在捉时，他一直故意捉桐桐，终于桐桐生气的说：“我不玩了，你们自己玩吧，爱捉谁捉谁。”
老师问：“秦裕博，你为什么一直捉她呢？”“因为就她小，比较容易捉住，所以我才捉她。”“桐桐，老师不让他捉你了，咱们继续玩吧。”“我不想玩。”说完桐桐胖嘟嘟的小脸蛋儿拉了下来，桐桐生气的时候不但好笑而且可爱。
桐桐永远是我的'。
好朋友
我的叫褚梦露，她也是我的同桌。她是个特别认真又可爱的女孩，长得如同洋娃娃般白净的脸上，有一双乌黑的大眼睛，常常露出认真的神采。
她不仅爱好广泛，而且学习认真。我做作业的时候，就看到了她的认真。在上数学课时，全班同学都安静地做作业，我一边做一边看着同桌的表情，她细心的神情，好像心里在说我要得100分！她全神贯注地写着作业，她的眼神像一只老虎捕捉着一个个小动物，她的眼睛炯炯有神地盯着题目，眼珠转来转去，抿着嘴巴，呼吸都有点困难了！她还很乐于助人。有一天放学，我忘了带伞，我就顶着蒙蒙细雨，往校门口走去，忽然我的同桌看见了我，她温柔地说：“过来，我有伞，送你回家吧！”于是我疾速地冲了过去，说：“谢谢你！”她轻快地说：“我们是同桌，更是，朋友有困难，互相帮助是应该的。于是我们撑着小伞，哼着欢快的歌，一起回家了。
这就是我的----褚梦露。
好朋友
正文：
···太阳和月亮是一对。
···下午。
···太阳还没下山。
···月亮就跑出来和他玩耍。
···清晨。
···月亮还没下班。
···太阳就出来和她打招呼。
···为的'是地球永远不寂寞·。
指导教师：邵彩仙。
好朋友
人世间最可贵的莫过于亲情，但比亲情更难得的是友情，友情能使人愉悦，友情更能使人进步。每个人都有，我也有很多朋友，但在这些中，让我最佩服的就是我的同学吴子衿。
吴子衿是一个瘦瘦高高，文静而成熟的女孩。她眼睛虽然不是很大，但却充满智慧，说起话来更是头头是道，由于她身材清瘦又睿智，我给她起了一个爱称“老油条”。“老油条”可不是浪得虚名，每次我们不能说服那些淘气的同学的时候，只要她出马，问题马上迎刃而解，不愧是我们班的智多星！
有一次，我班一个男生不好好写作业，作为班干部的我又是喊又是呵斥但都没有效果，他依然故我，实在没有办法了，我只能求助我的智多星“老油条”。只见老油条不慌不忙走到调皮的同学桌前说道：“我认为你是一个可以管理好自己的同学，你也有能力做到更好，可你为什么不做呢？”就这一句话，不但让调皮蛋一脸惊愕，乖乖的不声不响地写作业了，也让我大吃一惊，一句话解决问题。作为班长的我是不是管理方式有问题？是否太简单粗暴了？大吼大叫，这明显是无用的，遇事还是要多动脑筋。老油条给我上了醍醐灌顶的一课，实在是让我佩服的五体投地。
她的睿智不但体现在管理方面，学习成绩也很优秀，而且还乐于助人。她是我班的学习委员，尤其是语文成绩，那作文写得，简直就是范文----字迹清秀，卷面干净，语言优美，条理清晰，感情真挚。每每看她的作文都让我崇拜之情油然而生，我也暗暗下定决心向她学习！
她告诉我要多读书，多思考，多摘录好词好句再活学活用到自己的作文里！我的作文就是在她给我的建议和帮助下有了显著提高。同学们不管谁有不懂的问题都愿意找她，她也都愿意不厌其烦的给同学详细讲解，直到同学完全明白为止。所以现在同学们都很喜欢她，也很信服她。
这就是我的，一个让我佩服的智多星，鞭策我不断学习和有所进步的同学，她就是我的“老油条”---吴子衿。
好朋友
活动目标：
1、学会念儿歌。
2、通过儿歌能掌握“你”、“我”等词。
3、乐意和小朋友一起玩游戏。活动准备：
1、幼儿能说出同班小朋友的名字。
2、歌曲《找朋友》，电脑。
3、欢快的背景轻音乐。活动过程：
一、播放歌曲《找朋友》，活跃气氛。
教师随意走到小朋友面前，和他/她跳跳、抱抱。
二、请幼儿说说班级小朋友的名字。
1、提问：我们在幼儿园里认识了很多新朋友，你的新朋友是谁？他/她叫什么名字？
2、小结：我们全班小朋友都是好朋友，可以每天在一起做游戏，唱歌跳舞真开心。
三、幼儿学习儿歌。
1、教师示范朗诵儿歌2遍。第二遍朗诵时加入动作。（见附儿歌部分）。
2、请幼儿和教师一起朗诵做动作数遍。
3、儿歌第四句“我们小手碰小手”可以由幼儿自己创编，如：“我的小脸碰小脸”“我的小脚碰小脚”等，并根据创编内容改变动作。
4、请掌握较好的幼儿到前面带领小朋友们表演，引起幼儿朗诵的兴趣。
5、可以采取小组或俩俩合作的形式表演。
四、游戏：你是我的好朋友。自由结伴，在轻松的音乐下边念儿歌边表演。
活动目标：
1、学会念儿歌。
2、通过儿歌能掌握“你”、“我”等词。
3、乐意和小朋友一起玩游戏。活动准备：
1、幼儿能说出同班小朋友的名字。
2、歌曲《找朋友》，电脑。
3、欢快的背景轻音乐。活动过程：
一、播放歌曲《找朋友》，活跃气氛。
教师随意走到小朋友面前，和他/她跳跳、抱抱。
二、请幼儿说说班级小朋友的名字。
1、提问：我们在幼儿园里认识了很多新朋友，你的新朋友是谁？他/她叫什么名字？
2、小结：我们全班小朋友都是好朋友，可以每天在一起做游戏，唱歌跳舞真开心。
三、幼儿学习儿歌。
1、教师示范朗诵儿歌2遍。第二遍朗诵时加入动作。（见附儿歌部分）。
2、请幼儿和教师一起朗诵做动作数遍。
3、儿歌第四句“我们小手碰小手”可以由幼儿自己创编，如：“我的小脸碰小脸”“我的小脚碰小脚”等，并根据创编内容改变动作。
4、请掌握较好的幼儿到前面带领小朋友们表演，引起幼儿朗诵的兴趣。
5、可以采取小组或俩俩合作的形式表演。
四、游戏：你是我的好朋友。
自由结伴，在轻松的音乐下边念儿歌边表演。
附：儿歌：你是我的好朋友你是我的好朋友，（用手有节奏地指对方）我是你的好朋友。（用手有节奏地指自己）好朋友，好朋友，（用手有节奏地拍手）我们小手碰小手。（和朋友手心对手心拍手）。
好朋友
一个晴朗的上午，小红在院子里玩，突然，她听见了小鸟的叫声，她四处张望，发现不远处有一只幼鸟，可能是因为刚学会飞行吧，这只幼鸟飞不了多高，也飞不了多远，一直飞飞停停。小红觉得这只幼鸟太可爱了，决定把它捉回家，于是她就蹑手蹑脚、悄无声息地走了过去，猛地一抓，她抓住了小鸟，开心地回家了。
回到家后，小红把幼鸟放进了一个精美的鸟笼里，给它准备了水和食物。可是不管小红怎么逗幼鸟，幼鸟都没有之前活跃了，它无精打采地站在鸟笼里，不吃不喝。小红心想：为什么我给它一个这么精美的鸟笼，还给它这么多水和食物，它却对我不理不睬了呢？小红也闷闷不乐了起来，她把鸟笼挂在窗外，自己进屋生闷气去了。
小红一边对小鸟说：“别着急，我马上放你出去。”一边小心翼翼地打开鸟笼，小鸟急忙开心地飞了出去，在天空中跟它妈妈会合啦！它们在天空中盘旋了一会儿才飞走，好像在跟小红道别，小红也跟它们挥手道别。并在心里暗暗发誓，以后再也不伤害小动物了，要做个保护自然生态的好孩子，做大自然的！