优秀作文不仅要注重内容的丰富和观点的独到,还要注重语言的精准和修辞的巧妙运用。以下是一些经典的优秀作文范文,希望对大家的写作有所启发。
好朋友
小红生病了,爸爸妈妈,都因为工作,无法陪在她的身边。她一个人孤独的在医院里躺着,想着想着泪水就流了下来。突然听见了一个人说小红我们来看你了。"小红抬头一看她的都来了,有:里丽,白芳……小美说:"小红我们来看你了。"小红说"你们,谢谢你们。"小伙伴们和小红聊天,说笑话。医院里传出了纯真的笑声。
好朋友
每个人都应该要要有一个,如果没有,就会非常寂寞,不过我不会觉得寂寞,因为我有很多个,他(她)们是丁亚萱﹑吴亚宸﹑庄杰颖﹑徐珮玲﹑何筑苹﹑邹慈﹑萧中闵﹑李其峰﹑林钰晴﹑林姿妤……,上了叁年级之后我就认识了这些,有的喜欢玩恐龙卡﹔有的是班级干部﹔有的是伴。
女生长得又可爱又乖巧,男生长得又英俊又聪明,每个人的兴趣都不一样,有的喜欢打球﹔有的喜欢看书,考试时大家互相竞争,大家友时也会玩在一起嘻嘻哈哈的笑,我很高兴我有这样的,跟大家玩在一起真快乐。
塬本大家都不认识每给人都不跟大家说话,后来大家的感情像兄弟姐妹一样阿﹗希望以后转班可以在碰到我的。
好朋友
我有一个朋友,在我六岁时我们就认识了,一直到现在我们都是亲密无间的。
但是有一天我们两个闹了一点小矛盾。
那天我们在演戏,戏中我和她是对手,要不停的向对方争锋相对。但是她不经意间骂了我,这并不是台词,我生气了,质问她:“你为什么要骂我?我的自尊心被你伤害了!”没想到她的回答令我惊讶:“怎么啦,我们不是吗?骂了又怎么样?”“就因为是朋友你才不能骂我!”“切,我还不想理你了!”那天我就没理过她。
但也有美好,令人愉快的时候。
我们那次是星期天,都没有写完作业就悄悄的流出来玩了,我们去摘了枇杷,还去最顶楼完柯南的游戏,之后还到我们小区的一个艾尼斯学校捣乱,大喊:“噜啦啦噜啦啦噜啦噜啦嘞!”然后我们又悄悄回家去拿了钱买东西,我们脸上充满了喜悦,也可以感受到对方心里的那种感受,就希望每天都能像现在这样欢快玩耍。
期末考试来临的时候,我们都不约而同的为对方加油,鼓劲,希望对方考到一个好成绩就可以欢快的自由玩耍,不被作业束缚。但给对方考了好成绩,我们都去为对方祝贺,可好了!
除此之外,侯慧一点都小气,有一次我想喝水,但我没带钱,侯慧带了,我又不想喝矿泉水,侯慧就用它身上所有的总共四块钱为我买了一杯奶茶,我可高兴了,她也默默的看着我笑。
侯慧,你是我永远永远的,我们永不分开,好吗?
好朋友
活动目标: 1、享受有朋友的快乐,愿意过集体生活。
2、在游戏中,能用简单的动作与朋友交流。
准备材料:玩具数筐。
重点难点:能够以行动将玩具与好朋友分享。
活动地点:活动室。
活动形式:集体活动。
活动过程: 1、说说自己的好朋友。
提问:你的好朋友是谁?是男孩还是女孩?你们喜欢在一起干什么?你有几个好朋友?
2、幼儿用动作和语言表达对好朋友的喜爱。
如幼儿可以互相说:你是我的好朋友。然后手拉手或者拥抱等。
3、和好朋友一起唱和做游戏《找朋友》。
4、请幼儿与自己的好朋友一起玩一种玩具,共同游戏。
好朋友
我的赵子豪,他性格开朗,长着一头短短的黑发,看起来很酷,有着大大的眼睛和俊俏的脸蛋,他很乐于助人,见到有人需要帮助就会走过去帮忙。
有一次我们一起下去玩,玩得正欢便发现:有一个人被石头绊倒,脚部破皮了、手上流血了,脸上青一块紫一块。疼得他哇哇大叫,我们见了,迅速地和我一起疾跑过去,把他慢慢的搀扶起来慢慢等他打完电话等父母过来,为了熬过去我们仨便在叽叽喳喳地说话,我们有时为了争辩一个话题争得脸憋得通红,双眉拧成疙瘩,就连胳膊上的青筋都看得一清二楚。我们不知不觉中聊了好久,好不容易等到他父母来了,赵子豪也搞得满头大汗、气喘吁吁,豆大的汗珠从额头上一个劲儿地往下淌。他父母给赵子豪和我道谢,可我们却谦虚的说:不用谢,这是我应该做的。我们都应该乐于助人啊!
还有一个炎热的下午,我和他正在楼下散步,忽然看见一个老奶奶在艰难的推着卖菜板车。我们见了毫不犹疑地冲上去帮老奶奶推车,虽然我们的`力气不算大,但在我们的帮助下那板车轻松地爬上了在常人眼里并不陡的小坡。老奶奶脸上露出微笑:“你们真的是好孩子,真的是太感谢你们俩了!要不是你们帮我一起推,我都不知道要推到多久才能推回去呢。”赵子豪认真地说:“我是广大劳苦大众当中的一员,我能帮助人民克服一点困难,是最幸福的!”说完这句话我和他都拍拍有点脏的小手后笑眯眯地向老奶奶挥挥手。
“近墨者黑,近朱者赤”我一定要好好学习赵子豪他那助人为乐的好品质帮助人民!
好朋友
晴朗的一天,小兔子很悠闲的在路上散步。
小松鼠急急忙忙地向小兔子跑过来,边跑边大声叫:“小兔,小兔,不好了,你家着火了。”
小兔子一听,一拍脑袋说:“啊哟,我出门的时候,忘记把火炉里面的火熄灭。一定是风引燃了这没熄灭的火。”小兔一蹦三丈远,急速往家旁边的水井跑去。
小松鼠也飞快的往小动物们的家跑去。不一会儿,大象、河马、鳄鱼和小鸟都来帮小兔灭火。
大象伯伯用它的长鼻子猛吸了一口水,用它的“独特消防水枪”向屋顶、阳台喷出了长长的水柱;河马大叔跑到池塘边,请鳄鱼用它的大尾巴用力一甩,把水甩到河马大叔的大嘴巴里,河马大叔含着满满的一口水,急忙的往小兔家跑去,到了小兔家,河马大叔的大嘴一张,就像倾盆大雨下了起来,大火很快就不那么疯狂了;小鸟也一只接一只飞过来,把一小桶一小桶的水衔到房子里。
不一会儿,小兔家的火扑灭了,可是,小兔还是很伤心的哭着:“我怎么办呢?我的家没了,我的房子没了,我什么也没了……”
小动物们安慰着小兔,说:“小兔,你别急,我们会有办法的,我们帮你造房子。”
小动物们说干就干,马上行动起来,有些小动物在小兔家处理残物,有些小动物马上去森林砍树,砍的砍,抬的抬,扛的扛,大家都在帮小兔忙活着。
经过大家的共同努力,小兔家的新房子终于造好了,小兔开心起来了,大家帮了,也开心的笑了。
好朋友
我的叫周冠良。周是一周的周,冠是冠军的冠,良是良好的良。每天我们一起走路去上学。课间时,我们一起做游戏,我和他是形影不离的.。
他的个头不高,略微清瘦但很结实。他的发型是头顶上高高的、尖尖的那种,真不太好看,每次我都会提醒他剪掉吧,他却一味陶醉的样子,装作没听见,真拿他没办法。他有一双小小的黑眼睛,炯炯有神,也许真的像大家所说“眼小聚光”吧?他的鼻子很小却很灵敏,每次我衣兜里的好吃的,都逃不过他的小鼻子。
他喜欢跑步。在一次比赛中,我们站在了同一起跑线上,随着一声枪响后,他就像小猎豹一样,冲到了最前端。我也没示弱,以老鹰的速度奋力追赶,可惜我还是没能超越他。周冠良夺得了比赛的第一名,我位列第三名。作为,我真心为他感到骄傲!
周冠良乐于助人。每次有同学遇到困难,他都能第一时间伸出援手。一次,我不小心扭伤了自己的腿,他连忙背起我就往校医室赶。医生说我的问题不大,修养几天就好了。于是周冠良又把我背回了班级,他此时已经是气喘吁吁、满头大汗。我心疼地说:“谢谢!”他却一副毫不在意的样子说:“行了!行了!咱俩是好哥们儿嘛!”
在课上,周冠良是我学习的好榜样。在课下,他又是我情深义重的好兄弟!我要学习他乐于助人的精神,伸出自己的双手,把爱分享给每一位需要帮助的人!
好朋友
我有,她,丁小花。小花长着一双明亮的大眼睛,清秀的脸蛋上戴着一副黑框眼镜。小花喜欢看书、画画,而脸上的黑框眼镜则更她博学多才,同学们都亲切地叫她“丁博士”。,让我一说丁小花的“光荣事迹”吧!
每天下课的',小花爱趴在桌子前画画,她画的小猫、小狗、花花草草,栩栩如生的。同学们经常夸她:“丁小花,你画得真好,有名的大画家!”在上个月的三年级黑板报评比活动中,我班黑板报荣获了全年级“名”。这,丁小花的功劳哩。她画的刊头、小插图,让评委们叹为观止。
组织全年级学生去观看电影。班上有位叫余杰的同学,家庭生活。余杰很想去看电影,又向伸手要钱交电影费。后来,丁小花了这件事,她就凑了十“死党”,约定下午放学后,在校园周边的街道上捡废旧瓶罐,连续捡了三个下午,终于攒够了12元。当把钱送给余杰时,余杰激动得半天说不出话来。
这丁小花,我可喜欢和她一起玩了。同学们,你们喜欢她吗?
好朋友
我的是个漂亮的姑娘。她个子不高,乌黑闪亮的头发像一道瀑布披在肩上,弯弯的眉毛像月牙儿,大大的眼睛像两潭清水,小小的嘴巴像桃!
向蕊琦成绩不错。就拿上次语文半期考试来说吧!她考了第一名98·9,大家都很羡慕她,但从她的眼神里看出她还不满意,只是微笑着。从那以后,她又更加努力起来。
当然,她的英语也是得到了英语老师——王老师的认可的,她每次英语发音都那么宏亮,那么清脆,简直让人陶醉。内心是那么真诚!
这就是我的向蕊琦!她不但语文好、英语好,而且各科都不错!她可以说是十全十美了呀!
好朋友
自从我第一天来到钢琴班,就结识了一位,她的名字叫董桐桐。
桐桐今年八周岁,一双黑葡萄般的大眼睛下面长着一张能说会道的嘴巴,虽然比我小两岁但胖乎乎的身材不比我矮多少。桐桐有时会发一点小脾气。这不今天下午课间,我们在玩捉迷藏,轮到秦裕博在捉时,他一直故意捉桐桐,终于桐桐生气的说:“我不玩了,你们自己玩吧,爱捉谁捉谁。”
老师问:“秦裕博,你为什么一直捉她呢?”“因为就她小,比较容易捉住,所以我才捉她。”“桐桐,老师不让他捉你了,咱们继续玩吧。”“我不想玩。”说完桐桐胖嘟嘟的小脸蛋儿拉了下来,桐桐生气的时候不但好笑而且可爱。
桐桐永远是我的'。
好朋友
我的叫褚梦露,她也是我的同桌。她是个特别认真又可爱的女孩,长得如同洋娃娃般白净的脸上,有一双乌黑的大眼睛,常常露出认真的神采。
她不仅爱好广泛,而且学习认真。我做作业的时候,就看到了她的认真。在上数学课时,全班同学都安静地做作业,我一边做一边看着同桌的表情,她细心的神情,好像心里在说我要得100分!她全神贯注地写着作业,她的眼神像一只老虎捕捉着一个个小动物,她的眼睛炯炯有神地盯着题目,眼珠转来转去,抿着嘴巴,呼吸都有点困难了!她还很乐于助人。有一天放学,我忘了带伞,我就顶着蒙蒙细雨,往校门口走去,忽然我的同桌看见了我,她温柔地说:“过来,我有伞,送你回家吧!”于是我疾速地冲了过去,说:“谢谢你!”她轻快地说:“我们是同桌,更是,朋友有困难,互相帮助是应该的。于是我们撑着小伞,哼着欢快的歌,一起回家了。
这就是我的----褚梦露。
好朋友
正文:
···太阳和月亮是一对。
···下午。
···太阳还没下山。
···月亮就跑出来和他玩耍。
···清晨。
···月亮还没下班。
···太阳就出来和她打招呼。
···为的'是地球永远不寂寞·。
指导教师:邵彩仙。
好朋友
人世间最可贵的莫过于亲情,但比亲情更难得的是友情,友情能使人愉悦,友情更能使人进步。每个人都有,我也有很多朋友,但在这些中,让我最佩服的就是我的同学吴子衿。
吴子衿是一个瘦瘦高高,文静而成熟的女孩。她眼睛虽然不是很大,但却充满智慧,说起话来更是头头是道,由于她身材清瘦又睿智,我给她起了一个爱称“老油条”。“老油条”可不是浪得虚名,每次我们不能说服那些淘气的同学的时候,只要她出马,问题马上迎刃而解,不愧是我们班的智多星!
有一次,我班一个男生不好好写作业,作为班干部的我又是喊又是呵斥但都没有效果,他依然故我,实在没有办法了,我只能求助我的智多星“老油条”。只见老油条不慌不忙走到调皮的同学桌前说道:“我认为你是一个可以管理好自己的同学,你也有能力做到更好,可你为什么不做呢?”就这一句话,不但让调皮蛋一脸惊愕,乖乖的不声不响地写作业了,也让我大吃一惊,一句话解决问题。作为班长的我是不是管理方式有问题?是否太简单粗暴了?大吼大叫,这明显是无用的,遇事还是要多动脑筋。老油条给我上了醍醐灌顶的一课,实在是让我佩服的五体投地。
她的睿智不但体现在管理方面,学习成绩也很优秀,而且还乐于助人。她是我班的学习委员,尤其是语文成绩,那作文写得,简直就是范文----字迹清秀,卷面干净,语言优美,条理清晰,感情真挚。每每看她的作文都让我崇拜之情油然而生,我也暗暗下定决心向她学习!
她告诉我要多读书,多思考,多摘录好词好句再活学活用到自己的作文里!我的作文就是在她给我的建议和帮助下有了显著提高。同学们不管谁有不懂的问题都愿意找她,她也都愿意不厌其烦的给同学详细讲解,直到同学完全明白为止。所以现在同学们都很喜欢她,也很信服她。
这就是我的,一个让我佩服的智多星,鞭策我不断学习和有所进步的同学,她就是我的“老油条”---吴子衿。
好朋友
活动目标:
1、学会念儿歌。
2、通过儿歌能掌握“你”、“我”等词。
3、乐意和小朋友一起玩游戏。活动准备:
1、幼儿能说出同班小朋友的名字。
2、歌曲《找朋友》,电脑。
3、欢快的背景轻音乐。活动过程:
一、播放歌曲《找朋友》,活跃气氛。
教师随意走到小朋友面前,和他/她跳跳、抱抱。
二、请幼儿说说班级小朋友的名字。
1、提问:我们在幼儿园里认识了很多新朋友,你的新朋友是谁?他/她叫什么名字?
2、小结:我们全班小朋友都是好朋友,可以每天在一起做游戏,唱歌跳舞真开心。
三、幼儿学习儿歌。
1、教师示范朗诵儿歌2遍。第二遍朗诵时加入动作。(见附儿歌部分)。
2、请幼儿和教师一起朗诵做动作数遍。
3、儿歌第四句“我们小手碰小手”可以由幼儿自己创编,如:“我的小脸碰小脸”“我的小脚碰小脚”等,并根据创编内容改变动作。
4、请掌握较好的幼儿到前面带领小朋友们表演,引起幼儿朗诵的兴趣。
5、可以采取小组或俩俩合作的形式表演。
四、游戏:你是我的好朋友。自由结伴,在轻松的音乐下边念儿歌边表演。
活动目标:
1、学会念儿歌。
2、通过儿歌能掌握“你”、“我”等词。
3、乐意和小朋友一起玩游戏。活动准备:
1、幼儿能说出同班小朋友的名字。
2、歌曲《找朋友》,电脑。
3、欢快的背景轻音乐。活动过程:
一、播放歌曲《找朋友》,活跃气氛。
教师随意走到小朋友面前,和他/她跳跳、抱抱。
二、请幼儿说说班级小朋友的名字。
1、提问:我们在幼儿园里认识了很多新朋友,你的新朋友是谁?他/她叫什么名字?
2、小结:我们全班小朋友都是好朋友,可以每天在一起做游戏,唱歌跳舞真开心。
三、幼儿学习儿歌。
1、教师示范朗诵儿歌2遍。第二遍朗诵时加入动作。(见附儿歌部分)。
2、请幼儿和教师一起朗诵做动作数遍。
3、儿歌第四句“我们小手碰小手”可以由幼儿自己创编,如:“我的小脸碰小脸”“我的小脚碰小脚”等,并根据创编内容改变动作。
4、请掌握较好的幼儿到前面带领小朋友们表演,引起幼儿朗诵的兴趣。
5、可以采取小组或俩俩合作的形式表演。
四、游戏:你是我的好朋友。
自由结伴,在轻松的音乐下边念儿歌边表演。
附:儿歌:你是我的好朋友你是我的好朋友,(用手有节奏地指对方)我是你的好朋友。(用手有节奏地指自己)好朋友,好朋友,(用手有节奏地拍手)我们小手碰小手。(和朋友手心对手心拍手)。
好朋友
一个晴朗的上午,小红在院子里玩,突然,她听见了小鸟的叫声,她四处张望,发现不远处有一只幼鸟,可能是因为刚学会飞行吧,这只幼鸟飞不了多高,也飞不了多远,一直飞飞停停。小红觉得这只幼鸟太可爱了,决定把它捉回家,于是她就蹑手蹑脚、悄无声息地走了过去,猛地一抓,她抓住了小鸟,开心地回家了。
回到家后,小红把幼鸟放进了一个精美的鸟笼里,给它准备了水和食物。可是不管小红怎么逗幼鸟,幼鸟都没有之前活跃了,它无精打采地站在鸟笼里,不吃不喝。小红心想:为什么我给它一个这么精美的鸟笼,还给它这么多水和食物,它却对我不理不睬了呢?小红也闷闷不乐了起来,她把鸟笼挂在窗外,自己进屋生闷气去了。
小红一边对小鸟说:“别着急,我马上放你出去。”一边小心翼翼地打开鸟笼,小鸟急忙开心地飞了出去,在天空中跟它妈妈会合啦!它们在天空中盘旋了一会儿才飞走,好像在跟小红道别,小红也跟它们挥手道别。并在心里暗暗发誓,以后再也不伤害小动物了,要做个保护自然生态的好孩子,做大自然的!