分别的滋味六年级范文(15篇)

时间:2023-12-16 22:24:02 作者:FS文字使者

优秀作文常常能够引发读者的共鸣,使读者深入思考问题,增长见识。这些是一些获得优秀作文奖项的作品,通过阅读可以提升我们的写作水平。

我尝到了离别的滋味六年级作文

“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”离别二字,在古人眼中无限伤感,此时亦是如此。

这是小学毕业考试完返校的日子,是在学校的最后一天,也是分别的时候。

这是上午十点,同学们纷纷来到,本来老师说今天可以不来,但今天竟是全部出勤,仿佛都想再最后见一面一起呆了六年的同学。

今天很不巧,下雨了,仿佛上天也在感伤。

外面在下雨,屋内的气氛也异常凝重,同学们的伤感在空气中酝酿,屏气凝神,不敢呼吸,仿佛害怕闻到那空气中升腾的阴郁,老师的眼中闪着晶莹的.液体,同学们的眼眶也都泛红,“叮铃铃”,是放学的铃声打破宁静,若是平时,同学们早就蜂拥而出,直线回家了,可今天,谁也没动,并不是因为下雨,而是同学们都舍不得离去,生怕一踏出教室,就再也见不到这些同窗六年的同学们了。

五分钟,十分钟,十五分钟……不知过了多久,班长小声的说:“老师…下课…课…吧。”他此时早已泪流满面。老师听见班长的提醒,才意识到早已过了放学的时间了,于是,不声不响地冒出两个字:“下课!”

厚重的声音在教室里回响。良久,班长克制住哽咽,“起立”二字脱口而出。

听到班长的口令,同学们极不情愿的起立,却弘亮地喊了一声:“老—师—再—见”。

这一刻,所有人都忍不住了,泪水夺眶而出,老师转过身,早已泪流满面,全班哽咽的声音像利剑,像刀子,狠狠地剐着老师的心,她不希望同学们哭的如此伤心,于是,擦干泪,装作严肃地对同学们吼道“都别哭了,哭什么,又不是永远见不到了!”

同学们自然明白老师的用心,都擦干泪水,班长也附合道:“对,哭什么哭,还会再见的!”可此时,就班长哭的最伤心。

最后看老师一眼,不舍地离开教室……。

不善言谈,严肃,严中有爱。

人生在世,总有离别的时候,也许是朋友之间的离别,父母之间的离别,亲戚之间的离别……不管是什么样的离别,都会使我们感到伤心、难过。

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”我们人也是如此。从小,我就生活在一个完整的家庭当中,没有缺少过一个人的关爱,就在去年,我失去了我最亲爱的外公,少了一个爱我的人。想起我与他的时光,真的是那么的美好。

我的外公是一个不善言谈的人。看上去是那么的严肃,我们家的几个姐妹差不多都害怕他,尤其是在他发货的时候,现在我们才明白:他是严中有爱。

还记得,我从小就身体虚弱,我的外公不管是寒冬来月还是骄阳似火,都为我送来牛奶,我真的很感谢他。我平时很少去他家,但只要一去,就给我拿出许多好吃的。每次回家都是满载而归。但现在,他已离开,去了天国。

我尝到了离别的滋味六年级作文

泪水是苦的,涩的;泪水是“甜”的“蜜”的;泪水是一种情愫,同样,也是幸福与感动的化身!

这,就是泪水的味道,那一次,我体验的真真切切,作文我尝到了滋味。

星期天,我坐在沙发上看电视,打发无聊的时间,同时,也是等待父母――来表扬我,因为,我奉了他们的命,干完了他们交代的事情。

“吱――”开门声响起。

我心里高兴极了,嘴角不自觉往上翘:他们见了,肯定会表扬我的!说不定还会奖励我!我满怀期待。

看到妈妈走进房里,我立刻坐端正,等待嘉奖!

一阵沉默。

我望向妈妈。

“怎么了?”看到妈妈那阴沉的脸时高兴的心情顿时减了一大半。

“我交代你的事情做了吗?”妈妈依然阴着。

我自信满满地答道:“干了!”

“那这个你怎么还晾在外面?你知不知道,白天好不容易晒好的晚上又湿了!你怎么干的?这点小事都做不好。”妈妈把潮湿的被子一下子摔在我的沙发上。

面对妈妈劈头盖脸的呵斥,我懵了,大脑一片空白,委屈的呆坐在沙发上,那上翘的嘴唇僵在了半空。

突然心里酸酸的,眼泪盈眶。

这时妈妈去做饭了,只留我一个人在沙发上发呆。

晚上,含着泪上床睡觉。

第二天早晨,妈妈走了进来。我斜了她一眼,继续假装睡觉,用被子蒙住脑袋――我不想让她看见我哭肿的.眼。

我听见妈妈的脚步声停在我的床前轻轻推了我几下。

“怎么了?还生气?”

明知故问啊!

“对不起,是妈妈不对,我昨天太劳累了。原谅妈妈好吗?”妈妈小心翼翼的说着话,“我知道了,你干得很卖力!”

“你很棒!”妈妈见我没动静,又补了一句。

“我很棒?”我在心里默念了几遍,随后,眼泪又奔了出来。

这次的泪,是释然的泪――因为,妈妈终于知道了我的努力,我的优秀!

泪,无声的落下,在我心里,甜甜的。

我尝到了离别的滋味六年级作文

暑假,我在大街上走时,一辆自行车骑的速度像箭一样,奔驰而去。而且,骑车的小男孩如同一只快乐的小鸟似的。我见了不禁有一点羡慕嫉妒恨。于是我飞快的跑回家,请求妈妈让我练自行车。妈妈爽快地答应了,我开心得一蹦三尺高。

晚饭过后,妈妈亲自陪我去商店买自行车。哇!商店的自行车可真多啊!琳琅满目、物美价廉、各种各种,五颜六色。不过我选了一辆红色的自行车,因为吉祥一点。

第二天一大早,我马上洗漱。然后请妈妈去陪我一起练。我们来到了公园的一块空地里,马上就开始练了。

起初,我以为骑自行车很容易。可是,当我骑上去,自行车没动几步就翻了。我摔了一个四脚朝天,腿上破皮,流血了。我的眼泪像断了线的珠子一样。我一边客气一边断断续续的说:“我……我……不……学……学……了!”妈妈听后,语重心长地说“婷婷,做事不能没有坚持性,没有坚持性的话,什么也做不到。”

我听后,鼓起勇气马上站起来。继续练了。我坐上去练,妈妈在后面扶着。练了一个上午,我和妈妈都汗流浃背了,像一只小狗一样,伸出舌头来喘气。但我只休息了一会儿就继续练了。在我练的过程中,妈妈小心翼翼的放开了手。由于我练得太认真了,连妈妈放开手都不知道。

但出乎妈妈的意料之外的是:我骑了几十米路程居然没有跌倒。这下妈妈张开的嘴巴足足可以装下一个鸡蛋了。只见妈妈手舞足蹈的说:“婷婷,你终于学会骑自行车了。”我听后心情无比激动。

骑着自行车,望着空中高高悬挂的太阳,我明白了一个道理:人不能没有坚持性,如果没有坚持性什么也做不成。只有有坚持性的人,才会成功。

这次学骑自行车不仅让我受益非浅,而且也养我尝到了成功的滋味。

我尝到了离别的滋味六年级作文

而我,也承受了一次在我成长史中,永远不会磨灭、消退的一次失败。那是一个寒冷的深冬,我上六年级,在我们班中作文一直都是我的长项,每年都有特长生的奖状,有一次……老师说要举行一次作文竞赛,先在班里选5个再在学校里举14个,在市选……就像淘金一样,每一淘都会有许多“沙”被淘掉,最后只剩“黄金”。在班级里虽然有许多同学超水平发挥,担我还是以相当的优势把资格拿下来了。这并不出我的所料,因为这才刚开始小试牛刀呢!在学校中,我在这次“晋级争夺战”中依然并没有感到有压力,轻松晋级,一路“过五关,斩六将”,一直到省级的比赛,我感到了前所未有的压力!似乎有万斤沙袋,放在我的胸口前,让我喘不过气。望着老师期待的眼神、看着父母为我紧张的面孔,听着同学为我打气的话语……尽管作文底子不错的我在市级比赛中也觉得有些吃力了。出题人尽往人家想不到的题目出,绞尽脑汁也就写了一段话,自己看了还觉挺别扭的迟迟不能写完,交卷时我还看到了有人交了张白卷就写了个名字和题目!进入考场,耳边“嗡嗡”直响,“这都出的什么题目啊!一个都不会填!”那题目尽是文言文(那时连文言文是什么都不知道)……考完后,我回到家,父母问我怎么样?我的回答――沉默,我心知肚明。成绩出来了三等奖,听说有人交了白卷都是三等奖,我那时羞得无地自容,平时那么“牛”的我几天都没敢说话,看着同学老师父母我恨不得找个缝躲进去。那是失败的滋味,就像一个富翁一下子沦落成一个缩在垃圾箱里的乞丐,毫无颜面,任人打骂,奇苦无比。

那次,我尝了失败的滋味,是苦的、酸的……。

我尝到了离别的滋味六年级作文

下午放学了,就在铃声响起的那一瞬间,数学老师蒋老师拿着试卷走进来,关掉铃声。我们就开始了放学晚回家的时光。当我时不时转头看向后桌的时候,发现了她正在做刚刚发下来的数学晚上家庭作业,于是我就开始学坏了。跟着她一起做,虽然我知道这么做是不好的,但我还是想快点完成作业,于是我就没多想一直往下做,当然就没认真听数学老师的讲课了。突然,一声“朱晨”,老师让她起来回答问题,结果她没答出来,站着,只是读了那题的.一小部分。接着老师就叫到了我,我也就跟学着她读那道题,因为我没认真听讲,就回答不上来,但我听见同学们都在小声地说:“下一题!”

这次肯定脸丢大了。经过了这次的教训后,我大彻大悟,第一次尝到了被老师说“走神”的滋味,我想我以后绝对不能再走神了,否则,不但对自己的成绩有影响,还辜负了父母和老师的一片苦心。我决定以后上课要更认真,学习要更努力,成绩要更高,做一名好学生!

我尝到了离别的滋味六年级作文

泪水是苦的,涩的;泪水是“甜”的“蜜”的;泪水是一种情愫,同样,也是幸福与感动的化身!

这,就是泪水的味道,那一次,我体验的真真切切。

星期天,我坐在沙发上看电视,打发无聊的时间,同时,也是等待父母――来表扬我,因为,我奉了他们的命,干完了他们交代的事情。

“吱――”开门声响起。

我心里高兴极了,嘴角不自觉往上翘:他们见了,肯定会表扬我的!说不定还会奖励我!我满怀期待。

看到妈妈走进房里,我立刻坐端正,等待嘉奖!

一阵沉默。

我望向妈妈。

“怎么了?”看到妈妈那阴沉的脸时高兴的心情顿时减了一大半。

“我交代你的事情做了吗?”妈妈依然阴着。

我自信满满地答道:“干了!”

“那这个你怎么还晾在外面?你知不知道,白天好不容易晒好的晚上又湿了!你怎么干的?这点小事都做不好。”妈妈把潮湿的被子一下子摔在我的沙发上。

面对妈妈劈头盖脸的呵斥,我懵了,大脑一片空白,委屈的呆坐在沙发上,那上翘的嘴唇僵在了半空。

突然心里酸酸的`,眼泪盈眶。

这时妈妈去做饭了,只留我一个人在沙发上发呆。

晚上,含着泪上床睡觉。

第二天早晨,妈妈走了进来。我斜了她一眼,继续假装睡觉,用被子蒙住脑袋――我不想让她看见我哭肿的眼。

我听见妈妈的脚步声停在我的床前,(本站)轻轻推了我几下。

“怎么了?还生气?”

明知故问啊!

“对不起,是妈妈不对,我昨天太劳累了。原谅妈妈好吗?”妈妈小心翼翼的说着话,“我知道了,你干得很卖力!”

“你很棒!”妈妈见我没动静,又补了一句。

“我很棒?”我在心里默念了几遍,随后,眼泪又奔了出来。

这次的泪,是释然的泪――因为,妈妈终于知道了我的努力,我的优秀!

泪,无声的落下,在我心里,甜甜的。

我尝到了离别的滋味六年级作文

她睁着她水灵灵的眼睛看着我,而我却......我面无表情,也没有多说什么,心受惊般地颤了一下。

她没再多说什么,我们由齐头并进变成单枪匹马,由如胶似漆成为形如陌路。

抬头望着我们都热爱的湛蓝色的天空,却丢矢了那份蔚蓝,灰得像哭过.我呼吸着多余的空气,找不到分享的乐趣。

离开她以后,再也没有人跟我说她最爱的金基范.再也没有人每天拉着我冲向“三点一线“的生活。

我一个人吃饭,学习,到处走走停停.硕大的校园充满着我们的回忆和我们的过去.却只能在脑海中定格,却不能重放。

我一个人听着歌,想着我们抢耳机的大战场面,却只是让悲哀感染了我,没有听她的多听动感音乐的高谈阔论。

我一个人重复着以前的生活,却没有人替我圆场,也没有人跟我唱双簧,更不会有人和我一起享受长跑倒数第一的乐趣。

我一个人循环地找着曾经让我们快乐的感觉,却无法让自己快乐.孤独充斥着我的心房,即使轻轻地呼吸,还是让我感觉痛.它藏在空气里,虚幻地存在,却提示着你们的距离,让你每次呼吸都能感觉得到。

我尝到了离别的滋味六年级作文

“吱…呀”,是开门的声音,呀!是妈妈回来了!我快速度地擦干了眼泪,躺在床上,用被子捂住头。这时,妈妈走进了我的卧室,来到我的床边,好像放了一个什么东西,还轻轻地喊了我一声。我假装没听见,妈妈叹了口气,说:“这孩子肯定在生我的气。”我翻了个身,有意用脚把被子一下子踹到了一边。妈妈见了,又叹了口气:“唉!”她把我的被子盖好,在床边站了一会儿,出去了。我这时才把头伸出来,发现在我床头边有一本科普读物,这是我梦寐以求的书呀!我这才明白妈妈没有忘记我的生日啊!于是我一跃而起,把门轻轻拉开,看见妈妈默默地坐在那里。她那憔悴的身影,让我心疼极了:我怎么这么不懂事,妈妈为了这个家,辛苦操劳,我还和她闹脾气,她现在多伤心啊!我错了!我为妈妈泡了一杯茶,小心翼翼地送到妈妈手上,对妈妈说:“妈妈,对不起!”我的心热热的,泪水咸咸的。妈妈说:“没关系,你理解妈妈就好。”这一刻,我和妈妈搂得紧紧的;这一刻,那杯茶里盛满了妈妈对我的爱和我对妈妈的理解与关心。我想:这一定是天下韵味最浓的茶了吧!

那一次,我尝到了母爱的滋味!我永远也不会忘记那滋味!

石塘小学六年级二班杨双红。

我尝到了离别的滋味六年级作文

“飞流直下三千尺,疑似银河落九天。”这句话用在浏阳漂流上最合适了。这天,我就来感受它带来的滋味。

刚进河中行出几十米,便看见一副鸟语花香的景象:旁边的树用叶子、枝条将我们簇拥在中间,环顾四周,是无边的绿和清澈的溪水。阳光从叶子织起来的绿衣的缝隙中洒过来,在地上形成金黄的斑点,有的透过水面,照在水底的岩石上,色彩斑斓。水声、虫鸣、风刮树叶的声音形成了这一曲森林交响曲。我们便在这诗情画意中行。行出百来米,眼前豁然开朗:透过一层雾,远处便是若隐若现的青山。这儿水流平缓,它淑女似的在周围娴静地慢慢推着船走,我们感到十分惬意。

“啪!”我们的船重重地砸落在一个平静的小湖中,溅起一片浪花。我的漂流之旅就随着浪花的落下结束了。在岸上望着水流急湍的瀑布,我还有些意犹未尽呢!

后悔的滋味六年级作文

“莫以善小而不为,莫以恶小而为之。”真正理解这句话还得从一件小事说起。

没跑出几步,又想起我画好的“名画”忘带了。如果今天不带回去修改好,明天会被扣分的。我赶紧刹住脚又向学校跑去,要抓紧时间,不然回家晚了下场会很惨,我脚板像抹了油——跑得贼快。

我左手拿画,右手拿杯子,冲出了学校。一辆自行车向我奔来,我一躲,“啪”摔倒在地。我忍着疼痛爬了起来,手蹭破了皮,血流了出来。我忍着痛站了起来,眼前的情景差点让我晕倒:香蕉皮,我踢出去的香蕉皮。我悔自己为什么当初没有听善良天使的话,而香蕉皮却像咧着嘴正在嘲笑我说:“善有善报,恶有恶报。遭报应了吧!”我哭笑不得。而我的“名画”身受重伤,画上还添了几道车轮印,惨不忍睹。

回到家,妈妈责怪我:“又上哪里玩了?一身脏!真不让人省心呀!”举手就要打……。

冤枉啊!这件事让我深深理解了那句古训——“莫以善小而不为,莫以恶小而为之。”并记得牢牢的,当做我人生的座右铭。

文档为doc格式。

成长的滋味六年级作文

太疼的伤口,不感去触碰;太深的忧伤,不敢安慰。

——题记。

一条青石小路,一栋木头小屋,你坐在石椅上,静静地望着。惜时,忆起,回首。

我总是喜欢坐在石椅上捧着书看。而你常常来到我的身旁,凑得好近,时不时地指着那插图上的人笑着。你是不识字的,我会耐心的向你道起那书中的故事。一抹阳光撒下,穿过我们的发梢,落在字行之间,渗出一缕温暖。

到了晚上,农村的夜静的出奇,你我依偎在石椅上。你用你的手摸着我的头发,静静地望着天上的星星,向我讲起农村里的趣事。要睡觉了,你会端一盆热水,轻轻的浸过你饱经风霜的手,那双手的手指是乌黑的,每当这个时候,才有一丝血色。

今年夏季,一个雨夜,你说你手指痛,大伯带你去了医院。我站在石椅旁,傻傻的望着。

终于回来了,“奶奶怎么样了”?我拉着奶奶的手,问着这沉默不语的两人。没有回答,屋外的雨停了,水顺着屋檐滴下,吧嗒吧嗒。天花板垂下的电扇微微的吹着,发出清风的声音。“红斑狼疮”这几个字,从大伯口中弱弱的吐了出来。

奶奶仍旧坐在石椅上,蓝天照旧蓝,白云还是那几朵,只是不经意间你的发梢被远处吹来的蒲公英染白了。你不愿意吃药,迫不得已,全家只好骗你是误诊。

我端着本书,坐在石椅上,奶奶又凑过来了,依旧嘻嘻笑着。我贪念的望着你,生怕你的模样被风吹走。好想自私的将你留在我的世界里。

夜好静哦,成长为什么这样的无情,要怎样才能留下你的身影?

成长,或甜,或酸,两行泪,沿着幸福的痕迹滴下,想起你,我哭了。

读书的滋味六年级作文

前言:此文谨献给那些未读书,正在读书的或者已经读过书的人,请他们来瞧瞧我读书的情感旅程吧。别说我的眼泪你无所谓让我想想吧,大概从我七八岁起,就不得不和书做伴了。可那时的我,还只是个顽皮的孩子,哪里晓得什么《唐诗三百首》、《十万个为什么》、“四大名著”等等,满脑子都被玩占满了,东跑西逛,无“恶”不作,什么好玩就玩什么,可最后,当我的成绩单摆在父母面前时,那刺眼的“红灯”再加上那巴掌式的“男女混合双打”,直叫我有泪尽情流。

朋友们,可千万别说我的眼泪你无所谓,这正给我和那些未读书的朋友们一个教训:千万不要不把读书当成一回事,我的眼泪就是最好的证明。老鼠爱大米既然被迫“逼上梁山”,就得在书的海洋中寻找乐趣,青菜萝卜,各有所好。老鼠既然爱大米,我也该有我自己的所好噢!除了课堂上不得不念的书之外,我比较喜欢阅读《西游记》、《水浒传》,《三国演义》也合我口味,外国菜中《海底两万里》、《三个火枪手》也蛮够味的。

这又给了我以及正在读书的朋友们一个启发:读书,就要像老鼠爱大米,捡自己喜欢的去读!地心引力读了七八年的书,越发觉得,读书是一件十分有魅力的事,就好像那地心引力一样,谁都无法抗拒。每天晚上我都要抽空看几眼《围城》中的故事,有时也要欣赏一下《猎人笔记》中的无限风光,无论怎样忙,我都会像从海绵中挤水一样花上几个小时徜徉于书的海洋,无法自拔。

这也给了我和那些读过书的朋友们一个启示:好书的魅力无法抵挡,就像没有人可以抗拒地心引力一样!后续:别吵啦,我正在读书呢!

读书的滋味六年级作文

这个寒假我过得愉快而充实,而书更让我的寒假过得有意义。

我喜欢读书,读书不但丰富了我的课余生活,我还从中学到了渊博的知识,领悟到了人生的真谛。通过读书我认识了张海迪、海伦.凯勒,他们虽然身体有缺陷,但却不懈地为自己的事业,不图名利,不图金钱;鲁迅用笔写敌人、和旧社会斗争、这些事令我深受感动,推动了我在生活和学习中前进的步伐。是书给予了我无穷的动力,在人生漫长而又坎坷的道路上,是书指引了我努力和拼搏的方向。

“书籍是人类的营养品。”不错,读一本好书好比交十个朋友。烦心时,捧一本书置身于宁静的溪流边让心中的忧丝愁绪随之飘然而去,读一首优美的抒情诗以助兴,让胸襟更加豁达,心地更加甜蜜,如饮一杯香醇锦天的美酒。此时读书人的心就像六月的晴空,一碧如洗:当然有时也会飘来几片雨云,不免洒下晶莹透亮的雨滴。

读书的日子不会无聊,不会惆怅,不会迷茫。书伴着心如静水的我,在平淡的日子里品味人生的细致与精美。

用心灵去读书,用心灵去领会书的美好色彩!朋友们,让我们在寒假中一起来享受读书的滋味吧!书将伴随我们一生,它永远是我们人生旅途中的良师益友。

滋味六年级作文

委屈的滋味!可深可浅,但糊在心里的`痛是抹不去的,擦不掉的。

记得那年,天阴沉沉的,风肆虐的刮着我的脸庞,好痛好痛!花开得灰暗,草也低下了头。

那一声声训声从我家里传出,那天我被冤枉了!我的心好像在滴血了。

妈妈对我说:“宝贝儿!帮我去邻居家借一点盐!家里没盐,外面太冷不能去外面呀!”我心不甘情不愿地走到了门口,看到邻居家小孩,塞了我一个玻璃球和两元钱!

我一脸茫然地接过,放到口袋里,来到邻居家。

我温和地说:“阿姨有没有盐?”阿姨温和地说:“有!你到桌子上去拿吧!”我的口袋不小心碰到了桌角,星星玻璃球和两元钱滚了出来。阿姨瞄到了我的两样东西,阿姨愤怒地说:“什么!你竟然敢偷我的东西!你妈怎么教你的?”“我……我!”我一时说不出话来。

心里怦怦直跳,想:“我!不是我偷的!是您家自己小孩拿给我的!”可我什么都说不出来,喉咙里好像塞了一大团棉花。

嘴唇微微地蠕动,手紧紧地抓着湿润的衣角,双腿忍不住地打颤。眼泪在眼眶里打转转。听着阿姨的训骂!

头埋得更低了,更低了!下巴慢慢得贴到胸口!眼泪不争气地流了下来!我你急不留痕迹地抹掉。妈妈看我这么久没来,也到了邻居家,看到阿姨训我的场景!妈妈大步冲上来!

揪着我的耳朵,出了门!到了门外!妈妈好气愤地说:“我怎么教你的?要诚信!诚信!以后不要说是我教的你!”

我没做回答!妈妈当我默认了,从妈妈心里建起的信任墙一下子塌了!支离破碎了!我的心也巴凉巴凉的!

看着窗外的大雨,天蒙蒙的天气!就好像我此时此刻的心情,很沉重,很沉重。心想:“为什么妈妈不能理解我呢?为什么?”

我的心一下子四分五裂,那种痛是一般人无法理解的,委屈,冤枉会被岁月淡去,可我心里的痛是无法抹去的!

说谎的滋味六年级作文

今天早上第一节语文课上,我不知道为什么越来越困。

起初还没什么感觉。可是过了一会,我的视野变得模糊了,耳朵也听不见了。不知道过了多久,我突然听见谁含了我一声,我一看,原来是郭老师。

郭老师生气的说:“你是怎么了?居然敢在在上课的时候睡觉!”我不好意思地地下了头。第三节课的时候,赵老师也来问我怎么回事,我随便说了个谎,蒙混了过去。没想到赵老师很关心这个问题,特地打电话问我妈妈。我的谎言最后还是被识破了。

放学的时候,我的心里七上八下的,心想回去老妈怎么收拾我。是被打一顿还是被骂一顿,走出校园,老妈准时在哪里等我。刚上车,老妈故作镇定的问我:‘今天有没有发生什么事’我明白,老妈其实知道我今天在学校的事,于是,我老实交待了,上课睡觉还和老师说谎的事。出乎意料的是,老妈不但没有骂我,也没打我,只是教育了我几句。

我听完后,羞愧的地下了头。哎,我下次再也不敢说谎了。

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