作文是一种能够培养思维能力和提高语言表达能力的重要训练方式，写作技巧的掌握对于学生的综合素质提升至关重要。阅读优秀的作文可以拓宽我们的视野和思维，启发我们在写作中更加自由和有创造力。
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顾老师的眼睛大大的，炯炯有神，一头乌黑的长发，自然地垂在后背，好像一道黑色的瀑布，鼻子又高又挺，尖尖的下巴拍起照来特别有形。
顾老师非常关爱同学。记得有一次，突然下起了暴雨，我因为没有带伞，所以迟到了，顾老师让我站在外面，我以为是顾老师叫我记住这个教训。过了一会儿，顾老师叫我跟着她去办公室，我心里忐忑不安，谁知她从抽屉里拿出了一条毛巾，对我说：你拿着这块毛巾擦擦干吧，当心着凉感冒！我的心像涌进了一股热流。
顾老师对工作也非常负责。有一次，我吃完晚饭，继续去写作业，发现作业本落在学校里了，于是我急忙赶到学校，一看，只有一个办公室的光还亮着，心想：这不是顾老师的办公室吗？我走进门，看见顾老师还在批改作业，她一会儿皱眉，一会儿微笑，非常投入。我问：顾老师，我晚饭都吃好了，你怎么还在批改作业啊？顾老师说：只剩下一本了，今日事，今日必毕！说完，老师朝我笑了笑，那一刻，我觉得老师疲惫的笑容是世界上最美的笑容。
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那短短的棕色卷发，上面还别着一个精致的蝴蝶结发夹，那一双锐利有神的眼睛，鼻梁上还架着一副边框紫中带粉的眼镜。笑容特别灿烂，她一年四季都喜欢穿裙子，她就是我最爱的语文老师—谭老师。
优秀的“侦探”
我的谭老师是一名忧秀的“侦探”我在好书推荐的时候，提前在家里发视频给老师，她就像一位“侦探”一样，仔细地指出我的错误：如开场白一定要吸引人，结尾没有精心设计问题，对书的主要内容概括缺少新意……我听完老师的话，我感受到了这位“侦探”的严肃，我赶紧认真的把它修改好。再用洪亮的声音，大方的演讲，微笑着讲好书推荐，当我把视频再发过去的时候，时间已经很晚很晚了但马上就收到了老师的点评，几个大大的赞，让我的心里比吃了棒棒糖还甜，这位“侦探”老师可真负责啊！
“幽默的“大师”
有一次，我们在上语文课的时候，有一位同学在打瞌睡，我们课上到一半的时候，老师才发现，她就悄悄走到他面前说：“请问要不要让家长带一床被子给你送过来。”这位同学顿时面红耳赤，不好意思的低下了头。
温柔的“医生”
我们下课玩耍的时候，我不小心割到了自己的手，当老师发现了后，就用消毒水给我消毒，给我涂上药，贴上创可贴，嘴里还不停的念叨：“不怕一万，就怕万一，一定要小心点”我感觉一股和风吹进了我的心里，特别的温暖！他就像一名温柔的“医生”。
谭老师虽刚接手我班，但她负责、细心、幽默、温柔，我们喜欢她。
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我的语文老师嘴唇薄薄的，标准的瓜子脸，两弯柳叶掉梢眉，黑宝石一样的眼睛，身材苗条，长得非常漂亮，我们的老师教学方法虽然不特别，但她很严厉，严师出高徒吗！不过在课堂上有的时候也会放松一下，比如开玩笑讲个笑话什么的。可如果哪位犯了一些不该犯的错误时，她也会受到她毫不留情地严厉批评。
我们老师不仅长得漂亮，而且她爱好也非常的多，她最喜欢的是跳广播体操，我们学校每天第三节课到第四节课之间的课间都要做操，这时候就是我们老师最开心的时候。预备，开始。我定睛一看原来跳得最好的是我们的.语文老师，看她轻轻的跳一跳，动作轻盈，左扬手，又杨臂，动作是那样的柔软，一抬腿，一伸脚，简直就跟专业舞蹈演员一样优雅，舒畅极了。别的老师也夸我们老师动作优美，我们老师脸上笑得像朵花。
有一天，我在学校打篮球，不知道从哪里窜出来的一个大篮球向我滚过来，只听碰的一声，我被摔跤了，脑袋发晕，昏倒了，语文老师看到了，飞快地冲过来，把我背起来，这时我感到老师的肩膀就像妈妈的一样宽厚。
在三四年级时我们老师在上教学楼时，一不小心把脚崴了，医生说要住院，但她坚持给我们上课，她手扶着拐杖，一瘸一拐的走上讲台时，嘴里时不时发出忍痛咬牙发出“嘶”的声音，看着老师那张苍白的脸，我们心里都特别难受。可是老师怕影响我们的学习，舍不得耽误我们的上课时间。
小学的时间一眨眼就过去了，是时候说再见了，我永远忘不了您，忘不了您对我们的好。
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我的语文老师，时而严厉，低头不语；时而有趣，使班上欢声笑语。
随着开学的到来，她如一阵清风来到校园，走进办公室，是那样悄无声息，却又十分引人注意。
在这个燥热的季节里，班上十分闷热又吵闹。说话的说话，玩耍的玩耍，就连树上的小鸟都叽叽喳喳地吵个不停。语文李老师慢慢的走到了教室的门口，全班就像老鼠见到猫一样飞快地跑回座位，安静下来。只见语文老师大声喝斥道：“安静一点！全校就我们班最吵！”只听后排的同学，小声嘀咕：“又不是我吵，总说干什么？”这时，李老师估计又用上它那双顺风耳了，只见老师慢慢走到那位同学面前，笑着说：“我知道我们班有一部分同学一直很安静，我相信你就在其中，但是我希望你在自己安静的同时，也不忘提醒他人，这样大家就能一起安静了。”那位同学听了，低下了头。
还有一次，天忽然变得阴沉沉，灰蒙蒙，随后便下起了倾盆大雨。同学们都陆陆续续地走了，只有我一个人留在那里。今天我又没有带雨伞，我还是自己走回去吧。这时的我十分着急，眼泪都快流下来了。这时，李老师对我微微一笑，从包里拿出了一把橙色的雨伞递给了我，说：“你没有雨伞吧？给你。”我对老师说：“老师，那你呢？”“我还有一把。”李老师说。我拿着这把雨伞走出学校，开心地笑了。
这就是我的李老师，她是我人生上的一盏明灯，总带领着我走出困境。
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咱们班的数学老师成天到晚都带着一张白白的，看起来非常友好的一张脸。不停的在一班和二班教室之间来回穿梭。对，这就是我们一二班所有人拥有的独一无二的数学老师——魏老师。
魏老师的脸白白的，眼镜后面散发出一道道水灵灵的光芒，一只小小的鼻子更显出她这张脸的耐人寻味，一头乌黑的头发，再加上橡皮圈的巧妙配合，这下她整个人都变得更加有气质。她似乎不是一名老师，而是一位符合走秀标准的模特。
上课时的魏老师眉飞色舞，右手不停的在舞弄着粉笔，在黑板上进行演算，嘴巴里唾沫横飞，使得整个教室鸦雀无声。然而如果有哪位同学上课说话或者开小差的话。那她就会使出他多年以来练成的“粉笔功”，也就是手上握紧粉笔，眼睛快速地扫瞄，对准那位同学的身子，然后身体用力往前一倾，手臂用力向前一抛，那位同学就被投中了，同时也会感到非常惭愧。所以有些调皮的男孩子们就给他取了一个外号---“冷面杀手”。
批改作业时的她。小拇指习惯性的向外伸展着，轻飘飘的画着弯钩。感觉她好像是跟孙悟空学会了“火眼金睛”。瞄一眼，她就会立刻判断出这道题的对错。所以她只用一节课的时间就可以批改完全班的试卷。
虽然，我们都有点害怕这位严厉的数学老师，可是她的用心和认真岂不是为了我们的未来吗？对，她确实很凶，可是她不正像花园里的园丁吗？挑去我们的毛刺，把知识的营养剂灌进我们的脑海，期待着我们绽放的那一刻。所以，我想对您说：“老师，我爱您”！
五（1）班王案青。
我的数学老师姓宋，戴着一副眼镜，从眼镜片儿后面透出的目光十分严厉，其中，我见到她时，心想这学期可要遭殃了，摊上这么一个凶的老师，一定免不了吃“竹笋炒肉”。
但这几天下来，我发现宋老师长得虽然很严厉，其实他可幽默了。一天，我们班一个最爱搞小动作的同学拿出一把玩具枪总是对着我们“开枪”，宋老师看见了悄悄地走到她旁边把她手枪拿过来，说“我要代表全中国的党和老百姓“毙”了你。”只见那个同学从中国的进攻小日本的幻想中醒了过来，站起来头低了下来，脸上片刻红了，无话可说了，这时我们班里的每个同学都笑得前仰后合，老师也有意思微笑。
又有一次，我们班里爱说话的一位同学，在课上的时候，他正在和他的后桌儿谈天说地呢，老师看见了叫他回答问题，他还在说话，老师教了他好多遍他都没有听见，这是老师走到他的面前说你在谈什么呢？这是什么国家大事儿？今天必须要完成的任务，还是其他的，别的？老师一边说着一边在哈哈大笑起来。这时他的双腿紧紧的闭好，不敢出一点儿声音，还有很多更搞笑的事儿，我不再一一再讲了。宋老师就这样与众不同，深受同学们的喜爱，上他的课我总是觉得很轻松。为有这样一位老师感到幸运。
这就是我们班既幽默又让我敬佩的老师——宋老师。希望长大以后也要像宋老师那样受人爱戴。
时间过的好快呀，转眼我就上了五年级了。在教我的老师中我十分喜欢美术老师。她姓陶，叫陶李花，她这名字，就招人喜欢。
我的美术老师从我们刚入学一直陪我们到现在。她有一张瓜子脸，有一双像葡萄一样的大眼睛，高耸的鼻梁下有一个樱桃小口。她的头发又黑又密像亮亮的海藻一样。她的性格很开朗、很温柔，她特别有爱心，对学生很友好，有时会带一些零食给我们吃，大家都很喜欢她。
有一次我们上美术课的时候，发现她脸色煞白，额头上冒着虚汗，说话挺吃力的，猜想陶老师是生病了。我们很感激老师，生病了还在坚持给我们上课。
下课了，我们跑到老师跟前慰问老师，有个同学跟苗苗老师借了个热水壶给老师烧了壶热水，我们看着壶嘴冒着白白的热气了，心想应该烧开了，就把水倒到杯子里，把水递给了美术老师。老师温柔的看着我们说：“谢谢你们！”老师喝了一口马上吐了出来说，“你们这水可真凉啊！”我们都感觉很奇怪，以为老师发烧烧冷了，于是赶紧说，“那老师我们再烧一壶热的，”老师说：“不用了，你们要是再烧，我的嗓子可就熟了。”我说，“那老师您为什么说凉啊？”老师说，“我这是反着说呀”。哈哈，老师病着还这么乐观幽默，同学们都被他的话逗乐了。
陶老师是教我们画画的，她不但教会了我们描绘美好的图景，更主要的是，她教会了我们对美好事物的追求，修养出一颗美好的心灵。
她虽然是人们认为的副科老师，但是我们同学都很喜欢他，尊敬她，他是像妈妈一样真心爱我们的好老师。
“师者，所以传道授业解惑也。”我有一位老师——戴仔巧。
戴老师秀美聪慧，目光秋波，眉如墨画。面似中秋之月，月色如春晨之花。娴静时，娇花照水，行动时，似弱柳扶风，一袭汉服仙气飘飘。
戴老师温柔时，眉宇舒展，眼睛如天上繁星一般，闪着愉快的光，嘴叫上翘，宛如一朵盛开的桃花。一手放在腿旁，一手持着教鞭，在黑板上如蜻蜓点水般，轻点黑板，语气中带着种愉快，教授着知识。
可是戴老师严厉时，那可不一样了。眉毛紧锁，眼睛闪烁着严厉的光，眼里仿佛有说不尽的愤怒与忧愁，如滔滔江水一般，奔涌而来。鼻子都皱了起来，抬头纹里都能夹死一只蚊子了。嘴巴抿得紧紧的，教鞭一扔，干净利落的站起身来，连带着椅子，“咣铛”一声响。那连珠炮一样的词语，连绵不绝，最后连仪态都不管了，干脆抄起教鞭，走向那个人，敲他的桌子跟打雷一样。
我们的戴老师是一位数学老师，她也是一位幽默的老师。每当讲到一个好玩的知识点时，戴老师的眸里出现了一丝神秘，挑起眉毛，语气现出了有趣。她把照片放了下来，手撑在一位同学的桌子上，她总是能够把我们逗得捧腹大笑。
现在戴老师不教我们班了，可是我对她印象深刻，也想念她。古诗曰：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
在我们的人生中总会有一个人生导师，他们像是茫茫海洋中的大塔，指引着我们的方向。他们是谁？没错，他们是老师。
我的数学老师姓谢，我们都叫他“谢老师”。一头黑发掺杂着白发的头发衬托着圆圆的脸，松疏的胡子布满下巴，不大不小的鼻子，炯炯有神的眼睛，坚定的看向前方的道路，十分精神！
谢老师喜欢穿格子衬衫，看去就像一名绅土。他十分喜欢给我们出题，虽然出题出得很难，可他给我们讲解题目时说得可是一字不漏，把每一个题点，怎么解算都讲得非常仔细、认真，出的题目也是这类题型的精。，谢老师有时也会讲些实用的答题小技巧拿高分，每次考试我也得会用这些小技巧拿高分，而且谢老师次次上课几乎都会给我们讲故事，虽然看不到画面，可脑子里已经想了出来。
你们知道我为什么要叫他猎豹老师吗？那是因为每次早读课我们收作业给谢老师批改，他只用了一节课40分钟就改完了，这速度还不堪比猎豹的速度。我也十分纳闷他为什么有这么快的速度，有一次我去给老师拿东西时，看见谢老师正伏在桌子上奋笔勤书得改着作业，他连眼睛几乎都不眨一下，这时我过了这道“难关”，原来“猎的”速度快也有他的道理呀，就是专心。
虽然他不是我的家长，可他早已成为了我第二个家长，一直爱护我们。
我希望谢老师能教我到永远，永远……。
她的爱，如灿烂阳光照耀着我；她的爱，如点滴甘露滋润着我；她的爱，如妈妈的怀抱温暖我。她便是我们的老师语文老师——李老师。
李老师戴着一副眼镜，一头乌黑的秀发经常扎成了长马尾，美丽沉静，她常常穿着漂亮的衣服，美丽大方。笑起来的时候眼睛都弯成了两道月牙，和蔼极了。
李老师很温柔，但有时也很严厉。记得四年级时，考完试发试卷了，老师开始讲。过了一会，她发现了有一道题，她讲过很多遍，可还是有人错。李老师实在是忍不住，脑门上的“十字路口”越来越红，大发雷霆：你们怎么回事啊，昨天刚讲过，又忘了！怎么听的课？！以后谁要是这题再错，就戒尺伺候！看看谁还不会！”经过一番“狂风暴雨”，同学们大气不敢出，生怕被“竹笋炒肉”。
李老师十分细心。作业本上，在细微的差错，都逃不过李老师的火眼金睛。面对同学们的每一个错误，李老师都会用红笔仔细地圈出记号，并在旁边打上括号，要求我们及时改正，她常说“知错就改不算错，有错不改错上错”，我们应该做个知错就改的好孩子。每当作文本发下来时，我都会迫不及待地打开，找一找有几句划波浪线的好句，读一读李老师写的评语，她那醒目的符号和卷卷的细语，给了我细心和力量，鼓舞着我奋勇前进。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我们的老师是春蚕。是蜡炬，她在为我们默默奉献着自己，她就是我心中最美的“漫画”老师。
新学期又悄无声息地来了，同学们既兴奋又带着对暑假依依不舍之情。新学期总是有新变化。果不其然，开学第一天班主任就宣布了更换科学老师的消息。新的科学老师会是怎样的呢？我们满怀期待。
我们期待已久的实验课终于来了。尚老师准备了一大堆实验材料。他首先教我们如何使用这些实验材料。老师生动有趣的讲解吸引了所有人的注意，同学都目不转睛地盯着讲台。只见他首先把蚊香点燃，然后用一个玻璃罩盖上。尚老师问大家：“这个实验做完了吗？”大家异口同声地说：“没有。”只见他从袋子里拿出了一支激光笔往玻璃罩里一射。神奇的一幕发生了！玻璃罩里出现了一条笔直的光束。尚老师随后跟我们解释了如何通过这个实验证明光是直线传播的。这一系列魔术师般的“表演”，大家都觉得尚老师太帅啦！
尚老师也很大方，每节课都会送一些精致的实验工具给同学们，对这些实验材料大家都爱不释手。这也大大地激发了我们学习科学的兴趣。
这就是我们的新科学老师尚再智老师。相信你们也会喜欢他的。希望他能陪我们度过五年级的美好时光。
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我的漫画老师语文作文
我们班的语文刘老师在我的眼里是一个与众不同的老师。
有一次，我去问她问题，她看到我嘴角有一些面包粒，一边用手帮我轻轻擦掉，一边给我讲难题，我的心中照着母爱般温暖的阳光。讲完了，摸着我的脑袋问：“听懂了吗？”我兴奋地点点头，然后蹦蹦跳跳地回到了座位。
刘老师是一位变脸大神。语文课上，前一秒她可能还在哈哈大笑，表扬我们思维能力提升了，下一秒就可能把眉头变成倒八字，眼睛里射出“凶狠”的光芒，头上也好像被哪个调皮的同学给点了火。连说话的强调也变了，训斥我们：刚表扬完你们，你们就想飞上天！我们立马安静了下来，不再发出一丁点的声音。
刘老师也会打“小报告”。前一段时间，我上课不认真听讲和后面的同学讲话，被老师发现了。晚上，我就收到了一封“批评信”，打开一看，里面的称呼是“孔丫头”，让我紧张的心一下子温暖了许多，让我深深感受到了她对我的关心和爱护。打“小报告”的刘老师不仅没让我感觉到讨厌，甚至还让我心里生出一些开心和喜欢。从那以后，我只要想开小差，就立马想到了刘老师的“小报告”，一看到她的火眼金睛，脸就涨得通红，背后直冒冷汗，真是难受啊！不过，长时间这样约束自己，我也慢慢地管住了自己。
就是这样一位细心为我擦去面包屑的变脸大神，就是她的“小报告”，让我觉得她是一位与众不同的老师。
我的漫画老师语文老师作文
语文老师是我班最受欢迎的老师，每天上语文课的时候，同学们都很积极，尤其是每到语文课上师生互动环节，语文老师一提问，瞬间的就有不少的同学高高的举起了手。
语文老师这般受欢迎，也是有原因的。因为我们的语文老师是很温柔的一个人，每次听语文老师说话，我们都像是如沐春风一般。语文老师的脾气很好，在教我班同学以来，语文老师从来没有向我们发过一次脾气。
从语文老师的长相来看，语文老师有一种传统美，身上总带着一种知性。因为语文老师的声线较小，所以在上课的时候都会带上小蜜蜂（这是一种扩音器），戴上了小蜜蜂的老师，在讲课的时候，声音扩大了不少，就算是坐在了教室角落里的学生都能够将老师说的话听得一清二楚。
我们的语文老师是很博学的，在她的课上，若是学习任务已经完成，但是课堂还剩下了一点时间，这时候，班上的同学就会请求老师给我们讲上一两个故事。面对我们的请求，只要合理，老师一般不会拒绝。当语文老师给我们讲故事的时候，班上的同学们一个比一个坐得笔直端正。毕竟每次语文老师给我们讲的故事都非常的棒。一个故事讲完，我们都还能收获不少的启发。
语文老师很少给我们布置课后作业，不过，这一点都不影响我们班的语文成绩。在语文老师的教导下，我班的语文成绩一直都很好。每次年级里的考试，我班的语文成绩都排在前三，尽管有时候会有稍许的波动，但是这一点都不影响我班总的语文成绩。
我的语文老师是令我最难忘的一个老师，我相信不管多少年之后，我都会记得我的语文老师，她给我带来了很多的知识，还有很多的欢乐。
我的漫画老师作文五年级语文老师【】
棕色的头发，长长的马尾辫，上课的时候一直都带着一个猫爪拍子，她就是我们的语文老师——王老师。
她有时候脾气比较暴躁，有一次早晨她接到了校长和何主任打来的电话，说我们班今天早上又没打扫包干区。她大发雷霆，一到教室就愤怒的对我们说：“你们连地都不扫，何能扫天下？我不要你们扫天下，你们至少给我扫一个包干区呀，今天我还在路上的时候，校长和何主任打电话说，今天我们班包干区没扫，那里全是树叶。……”我们吓得不敢出声，就是点一根非常非常细的针，掉到地上的声音都可以听见。
但王老师大多数时候还是很温柔的，像一只披着虎皮的羊。那次我们组小组积分第一名，她就很温柔地对我们说：“继续努力哦，不要太骄傲。”
她上课的时候也很温柔而且有趣。开学了，第一节课，老师做自我介绍，说她小时候是一个吃货，于是跟我们讲她小时候的故事。她说有一次她的舅舅来到她家里做客，她妈妈拿着钱要她去买虾子，她误听成了瓜子，一阵狂喜，心想今天妈妈怎么这么大方，让她去买零食瓜子。于是她买回来瓜子，妈妈就骂她说是买虾子不是瓜子，今天晚上吃什么呢？老师就是这样通过讲有趣故事的形式，告诉我们怎样做自我介绍，我很快掌握了这个方法，写了一篇优秀的自我介绍文。
这就是我的语文老师，一个多变而有趣的老师。
我的漫画老师作文五年级语文老师【】
她长着一张瓜子脸，一头乌黑的长发，高高的鼻梁上架着一副黑色边框的眼镜，小而炯炯有神的眼睛，穿得非常朴素，但很庄重，她就是我们的语文老师———甘老师，一个有爱心的好老师。
甘老师特别严厉，她在讲《落花生》这篇课文的时候，我们都听得津津有味时，突然，“吱吱吱”的声音响出来，哦，原来是罗浩正在玩吃鸡套装的游戏，甘老师发现了，迅速走到他身边，敲了两下桌子向他伸手，这时我们的目光都转向了他，他害羞地从桌子里拿出玩具放在老师手中，他心里肯定在想：我这么小的声音，居然还能被发现！老师生气地走向讲台，把玩具重重地放在讲台上，生气的说：“谁要是再带玩具来学校，一直叫家长来学校”，从这次以后，我们再也不敢带玩具来学校了。
还有一次，星期五大扫除由我、陈紫希、俞睿宸和卢致远四人负责，因为是周末我们都想早点回家，所以就随意的扫了下，很快就收拾完了，正在我们关门准备走的时候，这时甘老师向我们走过来了，问我们扫完了没有，我们都说扫玩啦，甘老师说：“那我进去检查一下哈”，结果甘老师检查的时候发现地上到处都是纸屑，垃圾框里的垃圾都没有倒掉干净，甘老师说：“重新扫干净再走，如果还没有扫干净，那就不好意思，下个星期继续扫”，呜呜，终于扫干净了，我们才走。
甘老师，正因为您如此严格要求我们，才让我们班的学校态度有了很大的改善，才让我们有了今天的好成绩，你是我们的良师益友，我们都爱您！
我的漫画老师语文作文
现在升上了中学，早已告别了我的母校和老师。但是还是会不经意地想起那位教我六年的语文老师。
在我的记忆中，她很美丽，很温柔，很年轻。每当我们调皮时，她总是会皱起眉头，撅起嘴巴，好像很生气的样子。
记得有一次，数学课上完后，我们立刻冲出了教室，跑到了宽敞的大操场上玩“僵尸抓人”的游戏。我们先用猜拳的方法选出谁是“僵尸”，游戏便开始了。
只见那“僵尸”冲着逃窜的我们跳去，忽然有一个人被抓住了，我们大惊失色，赶紧早人出谋划策，不一会儿，我们就想出来了一个好办法，不过，就是有点危险。我是诱饵。我先来到“僵尸”的后面，准备打他一下，突然，他猛地转过身，把我推到在地，我的膝盖慢慢的生出鲜血。我的眼泪不知不觉像断了线的珠子往下掉。同学们都惊慌失措，有些同学赶紧跑去告诉老师。
一会儿时间，老师就来到了我的身旁手里还拿来这棉签和纱布，她顾不得多说，连忙蹲下，把我的伤口清洗干净，然后给我包扎好。一瞬间，我发现老师的额头上冒出了许多汗水，这才想到医务室在六楼，办公室在一楼，我们学校没有电梯，只能跑去，难怪刚才老师是气喘吁吁地站在我的面前。“老师，你……”我正想说，老师止住了我；“不要说了，先回教室休息。”本已止住的泪水又涌上来了眼眶。
回到教室后，老师又重复地说把安全知识说了一遍又一遍，直到我们听进了之后才停下，然后又去帮助那些学习跟不上的同学补习！
我看着老师忙碌的身影，在心里暗自下定决心要用最好的成绩老师对我的爱！
直到现在，她还是我记忆中的珍宝之一，而我也永远不会忘记我曾经拥有一位这样好的老师！
我的漫画老师语文作文
叶老师是我们班的语文老师兼班主任，是一位帅气的美男子。他的课堂，严谨又不失趣味。
叶老师总是穿一件黑色西装外套，白领带，戴一副黑框眼镜，一看就是标准“学问家”的形象。叶老师的智慧也常令我钦佩不已。
辟如有一次，我写了一篇作文，真可谓是糟糕透顶。但叶老师拿到这篇作文，二话不说，埋头就改，三下两下，就把这篇糟糕的作文改得精美绝伦。
如果哪位同学犯了错，叶老师总能说得他心服口服。一天上课，叶老师拿着一张名单走了进来，但见他神情严肃，双眉紧锁。从他的神情中可以感觉到——他生气了，但他未曾过多流露出来。我想是因为叶老师爱学生，就像爱他自己的孩子一般，他怕我们为他的生气而担心，便故作镇定，装出一副若无其事的样子，但心中却早已是怒火重重。
他努力平息了心情，大声宣告：“昨天的生字抄写作业，有些同学非常不认真，需要重抄一遍。”叶老师严厉的眼神在班级里扫了一圈，并特意“关照”了那几位同学，缓了缓，接着语重心长地说：“这是一种很严重的态度问题，归根结底还是责任心不够。像这样的态度，就算以后考上了清华北大，或者考上哈佛，不过这几乎也是不可能的，我是说如果，以后步入社会，也是无所作为的。所以，我们要从小锻炼社会责任心，才能以后有一番作为。”
“好，我们回到生抄上。”叶老师清了清嗓子，“我们就要从这一件件小事中，不断锻炼自己的责任心，使自己有所作为!”
是呀，小事不小，现在做好小事将来才能做大事。听到这里，我又想起老师要求我们每日积诵、阅读、写日记，不就是为了“积跬步至千里”吗?一种自豪感油然而生，我为我有一个好老师而骄傲!
漫画我的老师作文
在我6岁时，我遇到了一位课外老师，他给我的印象十分深刻。
他姓吴，名昊。他给自己取了一个十分令人无语的名字——“帅居士”。可是他一点也不帅呀！好吧，我承认，他是有一点点点帅，他非常瘦，就像一根豆芽。他的鼻子很大，是标准的鹰钩鼻，我觉得他的鼻子再大一点就都可以当衣架，而且他的脸还坑坑洼洼，像个月球。而且他也喜欢拿着一根所谓的戒尺上课，是不是感觉挺严的？不——可——能！
有一次吴老师讲着青莲居士时，讲着一个个精彩绝伦的故事，把我们的注意力都吸引到他身上。突然，他讲了一个令人啼笑皆非的笑话：“我呢，人称帅居士，李白的墓碑上写着他的生平与其诗，而我的墓碑上写的是：人称帅居士，与李白形成“吴李”，因为太太太……帅了，被人封杀！”我们听后，一起望向他坑坑洼洼的脸，不禁哈哈大笑起来，有的同学趴在地上，直捶地面，有的同学笑得直不起腰来，有的捂着肚子，笑的牙都要掉了，还有的捂着脸，眼泪都要笑出来了。
吴老师无辜的看着我们，说：“怎么啦？世界上难道还有比我更帅的人吗？”说着就比出了一个很酷的造型，“你也太自恋了吧！”同学们都嘲笑吴老师。“本人无缺点，只好当只好用自恋当缺点。”“额……”我们如同看外星人一般看着吴老师。
虽然他很自恋，但他教学有方，总是深入浅出，能把我们不懂的知识分解成一个个小版块，讲清楚。每一次他都会把重点无限放大，让我们明白文章的中心，再描写。
我的“漫画”老师作文
我见过温柔的老师，幽默的老师，严肃的老师。而我的语文老师却是一个还爱“变脸”的老师。
她有着圆圆的脸蛋，大大的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜。她的身材不胖也不瘦，非常喜欢穿连衣裙。老师的连衣裙随风飘动，就像一位仙女在翩翩起舞，舞步轻盈，异常美丽。
我的老师乃是“变脸比翻书还快”。有一次眼保健操的时候，老师不在班里，我们班简直乱成了一锅粥。有的人在讲话，有人在看书，还有的人干脆站在椅子和桌子上，和别人比身高。这时班级里突然鸦雀无声，仿佛连根针掉下来都能听得见。我抬头一看，原来是语文老师来了，连忙做起了眼保健操。我悄悄地睁开一只眼睛。只见老师绷着脸，眉头紧皱，正往我这边走。我闭起眼睛，心里就像只小鹿在乱撞。心想：语文老师是不是看见我不在做眼保健操来骂我?结果，语文老师只是看见我旁边的地上有一张纸团。只是想把它捡起来扔掉。
做完眼保健操，老师严肃地说：“你们连眼保健操都不做，还说是一名五年级的学生，哪有学生像你们这样大吵大闹，你们去看看别的班，个个都在安安静静地做操，你再看看你们，我从楼梯上就听见你们的声音了，要造反吗?”老师脸黑得像锅底，同学们个个都不说话了!
下课铃响了，老师走出了教室门时，脸上那严肃的表情突然逃走了，开开心心地来到了办公室，正在跟别的老师开心地聊天，讨论一些课文的内容。把刚才那些生气的，让人不愉快的事情全部抛之脑后了，就当那些事情不复存在，马上阴转晴。
我的语文老师，一个爱“变脸”的老师。
我的“漫画”老师作文
今天，我要写的是我们班的鲁老师。
鲁老师颜值高，像小仙女一样，大大的眼睛，长长的睫毛，白白的皮肤。她很爱臭美，穿的衣服很时尚，每天都要换一套，有时候半天换一套衣服，还爱穿高跟鞋。发型当然不能差，一天马尾辫，一天包子头，一天散头发。就连我们的班主任高老师也要夸奖一下。要是上课时不那么严厉，再温柔一点就好了。
鲁老师还是一个吃货。鲁老师很懂吃。有一次，她给我们上了一节关于零食的课，告诉我们吃火锅应该吃些什么，什么要少吃；外面的汉堡不能多吃，要多吃健康食品。
别看鲁老师现在温柔，实际上，可狠了。别的老师是刀子嘴豆腐心，鲁老师是刀子嘴刀子心，错一道题是错一罚20题啊！鲁老师是数学老师，可聪明了，我们的小心思，全被她发现了。什么没订正题啊，作业没带啊，作业没写啊，她全知道，直接打电话给家长，下场可惨了。
虽然这样，但鲁老师从一年级带到五年级，我们都习惯了。
上课时，鲁老师是“大老虎”；下课时，鲁老师是我们的好伙伴，跟着我们班做课间操，说话。
有一次，鲁老师叫我去黑板上做题，我上去之后，慢慢的做了出来，没想到鲁老师竟然有耐心等我，做完还给我鼓掌了。
这就是我们班的鲁老师，真是猜不透。
我的漫画老师作文
高高的个子，一头乌黑的短发，一双水汪汪的大眼睛，藏在一副睿智的眼镜后面，这就是我最喜欢的老师——xx。
老师很聪明，教学很有方法。我们上课的时候，总有一两个同学不好好听讲，于是聪明的老师就把我们分成了三大组，哪一个小组发言就给哪一个小组加分，分数最高的小组就可以获得老师的签名，高老师的一次签名可以抵消一次作业。于是我们在课堂上都开始认真听讲，踊跃举手发言，都想得到老师的签名。
老师又很幽默，讲课时他会给我们讲一些搞笑的例子，她那幽默风趣的语言，总会让我们哈哈大笑，在快乐中，我们学到了知识，避免了错误。
老师还很努力，她给我们讲，她一个星期每天连续上12个小时的课，回家就发烧了，晚上12点还在给六年级的学生做模拟考试，每天只睡四个小时，早上只喝一杯咖啡。因为老师勤奋努力，教学风趣幽默，所以她带的课很多，有很多的同学都踊跃的报她的课，如果去晚了，就没有名额了呢！
老师，有时又很严厉。有时上课时纪律太差了，有好多同学都不听讲，只顾着和自己同桌说话，高老师就会严厉地批评他们。
老师聪明幽默，认真负责，我真是太喜欢老师了。
我的“漫画”老师
看到标题，你可能就有问题了，什么是“漫画”老师呢？我来告诉你吧：“漫画”老师指的是像漫画一样的老师！今天我要说的，就是我像漫画一样的语文老师。
为什么说我的语文老师像漫画一样呢？因为她身上有两种完全相反的.性格，那就是严厉和温柔！
说她严厉吧，是因为她的“铁血手腕”，她在上课时，如果被她发现你在说话的话，呵呵，那你可就惨了哦！她会如同鬼魅般悄无声息的走到你的身边，这个过程中完全没有任何动静！之后你只能听到“唰”的一声，你再看，你的手臂已经被她拉住了！在你的手臂被拉住后，你还会被她拉到教室门口，如果你不站上两节课的话你都不能走！
说她温柔吧，是因为她严厉的性格只会在有正事的情况下出现，假如你在课堂山海生病了，她会以最快的速度来到你身边问你有没有事，能不能坚持住，如果你回答不能坚持的话，她会立马打电话给你的家长带你去看病，如果你回答能坚持住，她会担忧的看着你，温柔的说：“如果不能坚持了，就举手告诉我。”在继续上课的过程中她会时不时的看向你，看你有没有举手，有没有不舒服。
这就是我们般的“漫画”老师，既严厉又温柔的语文老师，也是我最喜欢的老师。
我的“漫画”老师
她有着一头卷发，圆圆的脸上有一双亮晶晶的眼睛，看起来很朴实。我的班主任她会孙悟空的“火眼金睛、顺风耳、七十二变……”
记得有一次，她在黑板上写字的时候，她的“顺风耳”听到有人在悄悄讲话，她瞬间就转过头，用“火眼金睛”锁定目标，并拿起粉笔，猛地就扔到了那位同学的头上，那位同学还“啊”地叫了一声，过了一会儿班主任才继续写字。
班主任虽然在课堂上是严厉的`老师，但我们有不懂的难题时，她是耐心的老师；当我们受伤的时候，她是关心我们的老师。
记得有一次，我拿着妈妈给我坐车的钱，去学校门口买东西，不料被“悟空”发现了，本以为会被她骂，但是她却对我慢慢教导。
“悟空”已陪了我们四年了，她把最好的青春留给了我们。
我的漫画老师作文
之所以叫她“小”仙女，是因为矮，但这并不是致命弱点。虽然她身高不占优势，但是她“功力”高强啊。上课就不用说了，什么唱歌、朗诵、主持、表演……她样样都拿手，就凭这些，都能以绝对的优势压倒一大片了！
虽然，她的年龄过不了六一，但是身高绝对可以过六一。她总喜欢戴着一只小小的银色的手表，时而也会戴几次眼镜，看起来像是一位严厉的老师。
她很容易被激怒。她发怒时，站在讲台上，左右手分别插在胳肢窝里，脸上的笑容早已经被恶魔拐下了深渊，眼里有着两座随时可能会爆发的巨型火山，狠狠地盯着我们，此刻，教室里四面八方都弥漫着强烈的压迫感。在这一节课，她无论放东西还是拿东西、走路或者是点电视屏幕，都是格外的有力。
她总是会跟我们讲许多人生大道理，问一些直击灵魂深处的问题：“作业带了吗？”“作文字数有没有达标？”“有没有注意书写？”“谁还没有交作文？”这几句话，不停地闪现在我的脑海，甚至晚上我的睡梦中都能出现这几句话！
这就是我们的“小”仙女，李老师。她“懒”！她懒得给我们加作业；她“傻”！她傻得总是丢三落四；她“呆”！她呆得经常反应迟钝；她美！她美到从不化妆。我就是喜欢这么个平凡又美丽的“小”仙女。
我的漫画老师作文
我的“漫画”老师是我们班的数学老师。任老师在教学时很幽默，我们都很喜欢她。
任老师有一头乌黑而很长的头发，大大的眼睛，戴着一副眼镜，看起来像一个很厉害的学者。但一说话，高冷的形象就全没了，还能把我们逗得哈哈大笑。
数学，是一个要运用生活实际的课程，任老师也会举很多个例子，但有的例子会把我们做错的题运用在生活中做一个很搞笑的事件，让我们不会再错。
记得有一次，我们要学习小数的乘法的时间应用题，因为题本来就很难，又加上是下午上课，就注意力不太集中，任老师把以前我们班做错的题一本正经地说：“写答案时，是把2。5小时直接加一个点写成2：50这样对吗？”有的同学想都没想，就直接说了一声“对！”老师笑着说：“是谁说的？对什么对呀！2。5小时直接加个点就变成两点50分了？快听讲！”同学们才反应过来，都哈哈大笑起来。老师又讲了一遍：“这两个数不一样，一个是两个半小时，一个是两点零50分钟，这两个完全不同。”“还有要注意一下在考试中的写法，不要做对了题而格式不对！”任老师说。我点了点头，同学们也“嗯！”了一声。
还有一次，是上学期学习大数的时候，我们在改写大数时，常常忘记写数位那个字，老师为了让我们记住不在写错，老师出了一个让所有人都胆惊后怕的小妙招，是谁如果不写数位的话，老师就和你换钱。假如，你把一亿写成一的话，那你可就惨了。后来，我们谁都不敢再错了，因为错不起。
任老师幽默是幽默，但在做题上，那是一丝不苟的，对我们很严厉，很负责，我们每个同学都想让老师教到毕业，我们都很喜欢任老师。
我的“漫画”老师作文
古人云，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话就是赞美老师的“蜡烛”精神——默默无闻，无私奉献。
新学期，新气象，自然我们也换了一位新的语文老师。她有着一头乌黑亮丽的短发，浓眉下，一双炯炯有神的眼睛显得有些严肃。从这严肃的眼神中，又渗透着一丝焦虑，那是老师担心我们的学习。她就是我们的语文老师，也是我们的班主任——–马老师。
马老师上知天文，下知地理。课堂上毫无枯燥性，风趣幽默的课堂总是充满欢声笑语。说起幽默，可没人能比得过我们马老师。
记得有一次，老师在给我们讲第六课“将相和”，当讲到“负荆请罪”时，老师把教棍放在身上，学着廉颇的语气对旁边的一位同学说：“你抽一根荆条打我吧！”同学们却被老师那委屈的语气和夸张的神情，逗得捧腹大笑。这时老师挠了挠头说：“怎么了？是我学得不像吗？”我们齐声说道：“不，老师是您学得太像了。”老师回忆起刚刚的场景，居然也被自己逗笑了，在这欢声笑语中，我们很快就理解了“负荆请罪”的意思。
还有一次讲作文时发生了这样的事情：老师怕我们写作文写成了反面教材，就举了一个例子给我们绘声绘色地讲了起来，我曾经教过一个学生，他考试时写的《童年趣事》，这篇作文结果成了反面教材。他是这样写的：这一天，我爸爸妈妈去奶奶家帮忙，我一个人在家实在无聊，于是我叫上小伙伴一起去“掰”玉米。结果阅卷老师只在他的卷子上写了，叫“警察来抓你”！！我们立刻哄堂大笑。因为老师讲得绘声绘色，所以我们懂了怎么去写作文，老师对我们写的作文也非常满意。
马老师“随风潜入夜，润物细无声”的教会了我们许多知识，还让课堂更加丰富多彩，这恐怕是别的老师无法比拟的吧！
谢谢您，我的马老师，是您让我爱上了作文，使我写作不再“惧怕”，是您让我更加爱这幽默无比的语文课堂！
我的“漫画”老师作文
吴老师温柔、可爱。她是我们和蔼可亲的“妈妈”。不论从长相、身高，还是穿着，怎么看都像我们五一班孩子们的“妈妈”。不信，你就听我跟你讲一讲。
你看，高高的鼻梁上，有着两个又大又圆的镜片。那微微一笑，那水汪汪的眼睛，既可爱，又亲切。老师喜欢穿背带裤，扎着一个小辫子，十足年轻说话的语气完全就是温柔慈祥。你在看看，老师平时是怎样关心我们的吧。一次上课回答问题，我很紧张，回答并没有抓住主要的。吴老师没有批评我，下课找我聊天，讲了她小时候发言也紧张，最后在老师帮助下，有了自信的故事。
还有一次，我被别人推倒了，腿上摔了很大一个伤口，血肉模糊。吴老师赶紧找来棉签和酒精：“宝贝乖，酒精可能会有点疼，你忍着点。”老师一边涂一边不停地往我的伤口上吹着气，我的痛感仿佛一下子就消失了。
课后，吴老师还会跟我们玩老鹰捉小鸡。吴老师当老鹰，我们选一个人当母鸡。吴老师可灵活了，不过一会儿就抓了好几个人，让"母鸡”急的直跺脚。还让大家捂着肚子笑个不停。
课堂上，吴老师幽默，让大家上语文课上得十分有劲儿，课后吴老师何我们一起玩，让我们课余生活十分充实。
吴老师，让我们爱上学习的好老师，更是无微不至地照顾着我们的妈妈。
我的漫画老师作文
他，是我校大名鼎鼎的体育老师。年纪大约四十岁，个子不高不矮，站着如同一棵挺拔的玉兰树。一头又黑又短的头发倔强地竖立着，一张长方脸黑黑的，一双小眼睛炯炯有神，特别显眼。他整天笑眯眯的，是我们最喜欢的大朋友。他是谁？他既是和蔼可亲的“老顽童”，又是体育运动要求一丝不苟的老师。
今天又有体育课，大家兴高采烈地等待着，徐老师大步流星地走到我们队伍前，大声宣布：“今天我们的体育项目是研究跑步哦。”大家纷纷议论：“跑步需要研究吗？”“使劲跑就行了呗。”
徐老师接着问：“哪种跑步动作能跑得快？”他边问边做起动作。大家看着徐老师惟妙惟肖的“模仿秀”，一会儿是“白鹅式”起跑，一会儿是“扫帚式”奔跑，一会儿又是“仰头式”冲刺，大家哄堂大笑，教室里像炸开了锅。突然，“老顽童”站住不动，小眼睛盯着大家，意味深长地笑着问：“你们也上来做模特吧，秀一秀你自己的跑步动作？”大家争先恐后冲上去，有的表演自己的动作，有的模仿别人的姿势，还有的跟在“老顽童”亦步亦趋。趁大家玩得不亦乐乎，老顽童悄悄改动作啦，身体前倾，低头，眼睛平视前方，双手的摆动幅度相同。大家不知不觉地跟着学着，咦，发现自己的跑步动作标准啦。
这时老顽童开始考核我们的练习成果：让我们直接一对一赛跑，他时而指导腿的动作，时而矫正起跑姿势，时而检查摆臂力度。我觉得跑步的动作只是机械动作，自己肯定过关。谁知他“躲在”我身后看我练习起跑，当小伙伴发出口令，我冲出的一刹那，我的跑步动作就“露馅”了，只听一声：“等等！”徐老师笑眯眯地问我：“天上有几颗星星？”我百思不得其解，他一本正经地说：“你是在练习跑步，不是抬头仰望星空数星星啊。”哦，原来是“别有用心”地批评我的“仰头式”啊。我红着脸，站在原地，徐老师要求我按照刚才教过的姿势，认真练习正确的动作，我心里想：这很简单，只要把头低下，摆动手臂就可以了。“认真练，手臂用力挥动。”背后的徐老师好像看穿了我的心思，严厉的声调一点也不像“老顽童”，我愁眉苦脸地身体前倾，低头用力摆动手臂，不一会儿，手臂就酸了，我悄悄看看徐老师，他的小眼睛“幸灾乐祸”地盯着我，脸上没有一丝笑容，我继续练着，觉得手都快断了，终于看见了徐老师的笑脸，等来了那句：“ok！”
接着徐老师又挥着手对同学们吆喝：“谁和我比赛哪？”一片声回应：“我来！我来！”操场上你追我赶，加油声，欢笑声响彻云霄。
他，就是我们的“老顽童”徐老师，你喜欢吗？作者：蒋诗艺。
我的漫画老师作文
我在四年级的时候遇见过一位老师，名为吴昊。
有一次上课班上有一位同学没有写作业，吴老师大发雷霆，瞪大眼睛，散发出冰冷的目光，那位同学一动不动，就像被施了魔法似的，我想：这真是吴老师？怎么可能？接着，吴老师大吼一声：“给我出去！”那声音啊，可比我没考好时，妈妈骂我时的河东狮子吼厉害多了。忽然一个震天动地的响声更让我害怕了，原来是吴老师拍桌子的声音，我的耳朵都要聋了，那位同学低下了头，慢慢的走出了教室。
你可别以为吴老师很凶，其实还是很逗的。
记得还有一次，我们前半节课表现的很好，吴老师说下半节课有惊喜，休息时间到了，突然白板上放出一张吴老师在一家烧烤店的自拍，手上拿着扇子，仔细一看扇子上还有三个字，是“帅居士”，吴老师说：“这，就是我！看，这迷人的身姿，这帅气的动作，这英俊的脸庞，这……”顿时，全班人大声的笑了起来，有的笑趴在了桌子上，有的笑得眼泪都出来了，还有的都笑到了桌子底下去了，里面还有个大胆的说了句：“吴老师，你好自恋哦！”全班又一次哄堂大笑，吴老师也笑了。
这就是吴老师，一位凶狠又幽默的老师。