优秀的作文不仅是对自身学习和成长的总结，更是对社会问题和人生经验的思考和发现。通过模仿优秀作文范文，我们可以加深对优秀作文的认识和理解，提升自己的写作能力。
我的游戏作文
我玩的第一款游戏是《qq飞车》。这款游戏是三岁的我看着爸爸玩的，我看爸爸操纵车的敏捷，赛车的速度，好刺激啊。所以我就让爸爸教我玩我人生中第一款游戏。飙车的大门向我敞开！
那时，我还很幼小，键盘打的还不熟练，所以学的很困难。因为赛车必须一直跑，拐弯也要跑，但是我总是拐弯的时候就忘了前进，到放氮气的时候，我总是忘了前进，所以氮气就报废了。
当时，我十分着急，我刚想打起退堂鼓，但是我想了想，毕竟是我玩的第一款游戏，而且这个游戏还很有趣。我又坚持练习操纵。几个月后，我蜕变了，会操纵了，还找到了一些技巧。
但是，就因为一次小失误——漂移漂到墙上了，这就给紧跟我的对手一次反超的机会，我急了，这导致我的失误越来越多，前面的对手已经冲过了终点线。我沮丧了！
咦？怎么还没有结束比赛呢？还有一圈！yes，我振作起来了，上天又给我了一次反超的机会呀，我不能辜负这次机会！
我的手又放到了键盘上，聚精会神，仿佛与我的赛车融合起来了。我的赛车又开始奔跑。我不给对手一次反超我的机会，漂移、喷气，每一次做的都非常的认真，一不小心，我又学会了一个新的技巧——甩尾漂，这是在漂移过弯后仍不停止漂移，这种方法有利于更好的收集氮气，有效的防止氮气收集不完全，但是因为在直线上拖漂，所以很容易撞墙，氮气也丢失了，还有一个技巧，那就是双喷，这是在甩尾漂的基础上进行双次小喷，这使基础的双喷的速度提升了两倍。
但是这两次技巧非常难运用，一旦失误，就会又给对手一次反超我的机会，但是为了赢得这次比赛，我要试试，这不仅是为了赢得比赛，更是一次尝试。又到了漂移的环节，我很紧张，生怕给对手机会，我下定决心，一个甩尾漂，在一个双喷，成功了，太棒啦！这次尝试，我成功了！
我看到了前面的对手，一个喷气，超过他了，太棒了，我冲过了终点线，我赢了。虽然这次比赛只有短短几分钟，但是我总觉得过了好久。
这场比赛不就想生活吗？敢于尝试不同的方法，运用恰当的技巧，和生活的经验，就能成功！
我的课余生活游戏：丢手绢作文
下课以后，我和同学们在操场上玩丢手绢。“丢、丢、丢手绢……”原来是我们三五班的同学“不谋而合”一起在玩“丢手绢”的游戏。
游戏终于开始了！我们手拉手围成一个圈，脸朝圈内蹲下。先是由王蕾丢，她拿着手绢猫着腰，跑了一圈又一圈。王蕾瞧了我一眼，我的心跳得比兔子跑还快。她跑到我的背后，我转过身，正要抓她，她却跑了，还对我扮了个鬼脸，让大家哈哈大笑。突然，王蕾却乘机把手绢丢在了我的背后，被一个关系较好的同学用手指了指背后，我一看，啊，手帕就在我背后！我捡起手帕以“超光速”的行动飞了出去，估计绕了地球（操场）好几圈，没想到她一闪就蹲在我的位子上了。
轮到我丢了，我拿着手绢，慢慢地走，看谁放松了。我看见张浩东在呆呆的发愣，我把手绢丢在了他的背后，我跑了一圈后，轻轻的`拍了拍他的背，可是，他还在发愣，别人叫他，他才知道自己输了，他无可奈何的走到圈子中间，为大家唱了一首歌。
“哈哈”，“你犯规了”，“快点”……新的一轮开始了！
我的课余生活做游戏三年级作文
我想每个在学校的学生，跟我的课余生活是一样的——喜欢做游戏。下面小编为您推荐我的课余生活做游戏三年级作文，欢迎借鉴。
我是一个可爱的小女孩。除了忙碌的学习生活以外，我还有许多快乐有趣的课余生活。我喜欢做游戏、看漫画书、画画……其中，我最中意的'还是做游戏。
这就是我的课余生活，你想不想和我一起玩呢?我以后还要玩更多的游戏，成为玩游戏的能手。
我喜欢的课余生活是：讲话。做游戏。还有跑步呢……我最喜欢的课余生活还是做游戏，尤其是玩老鹰做小鸡的游戏。
星期二中午，丁零零，下课了。我就兴奋地朝水泥地冲去，我就去找人玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我找到了一个又一个，一共找到了7个人。这次是我当“老鹰”，我张开巨大的“翅膀”，猛地冲向“小鸡”，“母鸡”左护右护。“小鸡”也左躲右闪。忽然，“母鸡”感觉哪里有点痒，就去挠。我趁这个时机，开始冲向“小鸡”。“母鸡”措手不及，没护好。被我捉走了一只小鸡。哈哈，该换人了。正当我们玩的开心时，上课铃声响了。哎哟，快乐的课余生活被上课铃声打断了。课余生活太有趣了。
每一个人都有自己的课余生活，有的同学喜欢做游戏，有的同学喜欢读书，还有的同学喜欢画画，而我的课余生活是做游戏。
“铃铃铃……”下课铃响了，我们几个同学冲出教室，来到操场上，有的在跳绳，有的在丢沙包，还有的在跑步，我们也开始玩了起来，我们玩的是，该一个同学捉，他数了一百下，就开始来找我们了，那个同学左找找，右找找，一个个同学接二连三的被那位同学找到了，只有我一个人了，那位同学把整个教学楼都找过了，可就是他来到了一个大柜子前，当那位同学要把柜子打开的时候，我吓了他一跳，就这样我们玩得非常的，就在这个时候，“铃铃铃……”上课铃响了，我们就跑回教室上课去了。
生活游戏作文
有所感触的时候就随心所欲地写散篇文玩，这既是我宣泄自己的杂乱思想、内心情感的一种方式方法，也是我多年来不求名利，只求内心安稳，淡定灵魂的生活习惯。
这些年来，每当我的日常生活里发生点什么事情的时候，就会不由自主地鼓捣出一篇散文来，然后用嘴、用心朗读几遍，心情好的不得了，浑身的神经都舒服，感觉着比和几个朋友坐在酒楼里喝闲酒有意思，比与几个友人坐在家中打麻将有趣多了，甚至比牵着小狗到岗山去散步还要美妙。尤其是散文创作的酝酿过程，那更是一件其乐无穷的事情。
一篇好的散文，就像一盆奇妙的，有着生命力的盆景，它能够让观赏者联想起许多美妙的事情，它能够引起观赏者许多醉心的遐思，它能够使观赏者琢磨起许多问题。
前段时间，我囫囵吞枣地读了几本当代散文大家余秋雨的散文集，便油然地喜欢上了他。为什么？因为他说出了我写作散文时的感觉和心态。
“我把想清楚了的问题交给课堂，把能够想清楚的问题交给研究，把想不清楚的问题交给散文。想不清楚就动笔为文并不是不负责任，而肯定是苦闷、彷徨、混沌、生涩、矛盾的精神地位和审美价值。以我的经验，拿过于明白、清晰的事情来写散文，是末流之举。”
现代散文大家，梁实秋先生的大名，我在青少年时期就知道。不过，那个时候，我只知道他居住在台湾，是个资产阶级文人，其余的.就一概不知了。
前几天，张家峰同志送给我一本“梁实秋散文选集”，我读了一遍之后，竟然像个小孩子似的气恼的不得了，双手捧着他的散文集，直着嗓子就喊道：“您这个老夫子，真是把我气晕了。不怪小时候常常听人家说您是个很坏很坏的阶级敌人，今天看起来果然不假。您这个老先生可也真是的，居然坏到把我肚子里想要和人们说的一些话儿，在几十年前就替我说完了，弄得我现在几乎是找不着什么话儿可以和人们侃个痛快了。”
当时，我大呼小叫了一阵子之后，就轻轻地将梁实秋的散文集放到写字台上，寻思着，以后还写不写散文？我想还是应该继续写作下去。心血来潮了，心里憋闷了，想要说点什么了，就待在办公室里尽情尽兴地写着玩呗。
现实生活当中有许多消磨光阴的游戏，可我觉得没有什么游戏是能够比写作散文再好玩的游戏了。谁的散文写得好就好他的去呗，我又不依靠拿散文换饭吃，自卑个什么劲。什么时候想写散文了，就动笔写一写，自己觉得写得好了，就拿到各个网站去发表发表，让大家读读，议论议论。自己觉得写得不好了，推敲推敲，琢磨琢磨，为什么写不出像样的散文？自己给自己提出一些问题，认真地思考思考，别让脑子闲着长白毛，这样的日常生活不是也挺有意思的吗。
我的游戏作文
昨天，我创造了一个独特的弹珠游戏。
弹珠是哪儿来的呢？是一个老师给我们的，我跟朱越洋平分，还多了一个，后来被我赢走了。
方法是把三张凳子放在一条直线上，凳子之间放两张老师用来写粉笔字的黑卡片。有一张圆凳子离得比较远，我用两张卡片把它和中间一张凳子连起来，我又在终点线那里放了一个小脸盆，弹珠要从第一张凳子开始，通过小卡片搭成的“桥”，最后滚落到小脸盆里。
开始玩了。我从最基础的玩起，一开始什么“陷阱”都没有，每次弹珠都很平稳地滚落到小脸盆里。到后来，我把那张圆凳子移后了一些，中间的距离变宽了，“桥”就断了。不过，弹珠从第一张凳子开始滚，却很平稳地越过了这个“陷阱”，安全地落到了小脸盆里，没有出现我想象中的被地球引力吸落到地面的情况。我非常惊讶，问爸爸是怎么回事。爸爸对我说：“这是因为弹珠的速度足够快，就可以克服一部分地球引力，这样，当弹珠快速通过很窄的断裂处时，就可以顺利地从上方一跃而过。”我听了，觉得很新奇，又重新试了两遍，结果一样！
今天，我又玩起了这个游戏，这次用那张圆凳子当“陷阱”。因为凳面上有很多孔孔，中间是一个很大的圆洞，弹珠滚过凳面有可能会被孔孔缠住，也有可能会通过圆洞掉在地面上。我这样玩的`时候，第一种情况果然出现了，但第二种情况始终没有出现。在第六次玩的时候，令我意外的一幕出现了——弹珠竟然越过重重陷阱，就像游击队员通过地雷区一样，一个“地雷”也没碰到，安然无恙地落进了脸盆。我觉得这太不可思议了！
我独创的这个弹珠游戏果然独特。独特啊独特！
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我的游戏作文
“坐下，起立，站起来......”咦？这是什么声音啊？原来，是我们作文班在玩游戏呢！
一上课，老师大步流星地走上讲台，面带微笑对我们说：“今天和我们玩一个有趣的游戏，这个游戏的名字叫做‘对着干’。”老师话音刚落，教室里立刻沸腾起来，像炸开了锅似的。同学们有的一脸的疑惑，有的严阵以待，有的异常兴奋，还有的`跃跃欲试，迫不及待的想要玩了。
俗话说：“没有规矩，不成方圆。”游戏的规则很简单，老师说“起立”我们就蹲下；老说“举手”我们就抬腿；总之，老师说什么都要做相反的动作，这就是“对着干”。凡是做错和反应慢的都被淘汰出局。
游戏开始了，老师让我们站在后面，我们都一脸严肃。这时，老师突然说：“举起右手。”我们几个人都乖乖地举起了右手，老师笑着对我们说：“哈哈，你们都做错了，这一次算是热身，重新开始！”我们都站稳了，生怕动一下就被淘汰出局。老师想了一会儿，出其不意地对我们说：“立正！”我们都稍息了，只有王培杰一人蹲了下去，我们全都指着他哈哈大笑，他马上发现情况不对，连忙站起来，可还是被淘汰出局了。
下一局游戏开始了，老师说：“左手......”我立马举起了右手，老师笑了起来：“我还没说完呢，是左手摸着右耳朵！”我一边笑，一边回到座位上。
游戏又开始了。老师说：“右手摸着左耳朵！”“唰”一声，我们做了一样的动作，老师说：“：反应挺快的呀！左手摸左耳朵！”我右手摸了右耳朵，再看看其他人，有的成功了，有的左手摸着右耳朵，还有的直接分不清东西南北了。
游戏结束了，我们仍然沉浸在欢乐之中，久久不能回神。
我的游戏作文
在我读三年级的时候，爸爸买回来一台电脑。看着这像电视一样的东西，我怎么也没想到它会带给我那么大的诱惑。
记得电脑买回来后，爸爸每天吃完晚饭就坐在电脑前玩游戏。我觉得好玩也坐在旁边观看，看着看着，我渐渐迷上了电脑游戏。每天放学回家，我什么也不干，雷打不动的坐在电脑前玩游戏，等到爸妈下班回家了，我才胡乱地把作业做完，好多次都是妈妈用棍子押着我回到书桌前写作业。那时的我满脑子都是游戏，如果哪一天没玩游戏，我就像掉了魂一样难受。
终于有一天，老师打电话给妈妈说我近期作业做得太糟糕，上课老走神，是不是家里发生了什么事情。妈妈放下电话就来检查我的作业，不看不知道一看吓一跳。他们意识到问题的严重性，知道是电脑害了我，于是爸爸把电脑设了密码，并对我提出了严重的警告。可那时的我已经走火入魔了，家里不能玩了，我偷偷跑到网吧里玩，为此事妈妈还把网吧老板给告了，并且辞了工作，天天送我上学，接我放学，像看犯人一样看着我。那段时间我没机会玩游戏了，整天无精打采的，总希望有奇迹发生。
转眼间，期中考试结束了，原本成绩优秀的我，一下子落到了三十名。我拿着试卷，忐忑不安的回到家里，爸妈看我那样子，一下子就明白了我考试的结果。我以为暴风雨马上就要来了，可出乎我意料的是，他们没打我，而是叫我自己找原因。我回到房间，低头沉思，唉，都是电脑游戏害了我，我再也不能这样玩下去了。
从那以后，我每天放学回家，都认真写作业，虽然有时候看着电脑心里痒痒的，但一想到自己的成绩，想到爸妈的辛苦，我马上控制住自己。渐渐地，我战胜了电脑游戏对我的诱惑，重新回到原来的生活轨道。经过一年多的努力，去年的期末考试，我又进入了前三名。爸妈为了庆祝我的胜利，特地批准我玩半个小时的游戏。但我没为游戏所打动，而是看了一个小时的书。现在我还是我班的学习委员兼小组长，爸妈说我是他们的骄傲，是啊，他们应该为我感到骄傲，因为我战胜了电脑游戏的诱惑。
我的课余生活游戏的作文
从教室里传来几声欢笑声，这是怎么了？原来是老师在和我们玩“你做我猜”的游戏。
老师宣布游戏规则了：“10个人分成5个队，队名由动物名命名。做的人不能说话，只能用肢体表达。词语由抽签的方法决定，答对一题得一面旗，哪队获得的旗多，哪队就赢了。”
好了，五个队分别是“老鼠队”、“老虎队”、“蜘蛛队”、“狼队”以及我们的“猴子队”。
游戏开始了，首先是“老鼠队”进行比赛。只见陈俊霖同学胸有成竹地走上讲台，抽了一张纸条，拆开一看，露出了笑容。他不慌不忙地摆出了3根手指。接着，再把手缩成圆形，用手磕了一下桌子边缘，像倒出什么东西，再比划大大的圆。然后，再用另一只手反复地推拉着，还未等他表演完，他的搭档便说出了：“炒鸡蛋！”两个人眉开眼笑，十分激动。
过了几轮，终于到我了，我冲了过去，拿走纸条一看，倒茶，太容易了。我伸出2根手指，表示2个字，之后，做了一个握茶壶柄的动作，又把手握圆了，再把右手倾向左手，接着像是喝了几口似的，做出了回味的感觉，我的搭档就说：“倒茶。”我一蹦三尺高，十分开心。
我的游戏作文
咔啦、咔啦、咔啦，锵、锵、锵。配上时而铿锵有力，时而悠扬柔美的关卡音乐，飘扬在大街小巷，再加上玩家们神采奕奕的表情动作，无疑是这款游戏成功的活招牌，而这正是我的憧憬，也是我的梦想。
前人云：“有梦最美，希望想随”、“有梦最美，筑梦踏实”、“人因梦想而伟大”……，可凸显出拥有梦想的重要性。而我现在的梦想是当一位游戏设计师，因为我渴望看见人们因为玩到我所设计的游戏而露出快乐的神情，且因为我本身就很喜欢玩手机游戏和电脑游戏，更促使我想要设计游戏的念头。
但是，据我所知，设计游戏程序并不容易，需要科技、数学上的知识，也要对现今游戏的流行趋势有所了解，才能设计出一款能吸引现代人去玩的流行游戏。正因如此，我现在要多学习、多了解数学，也要留意新闻上关于现在最新科技的消息，以避免闭门造车，设计出跟不上时代潮流的游戏，更要翻阅一些指导人们写游戏程序的书籍，或者多了解、探究关于现代热门游戏之所以吸引人，甚至引起风潮的原因，并尽力吸收，有助于提升我游戏的品质。
我目前已经开始规划我所要设计的游戏类型以及内容了，也四处去玩目前的热门游戏，学习上也自然竭尽全力。我也尝试翻阅他人所著的设计游戏的书，也在练习写游戏程序，相信有朝一日我所设计的游戏可以引领新的风潮，家喻户晓，名闻遐迩。
我的游戏作文
说起我和游戏的故事，还要从我刚上的小学说起。那时我在家里总有写不完的作业，觉得十分枯燥。可是有一天，妈妈把我叫到面前，像变魔术一样不知从什么地方拿出了一个东西，上面有各式各样的小图标。紧接着，妈妈打开了一个识字的软件，我好奇地点着，仿佛走入了一个神奇的世界。后来我才知道，那个东西叫做平板。
待我大了一点时，我就会熟练使用平板了。有一次，我发现妈妈打开了一个神奇的软件，我偷偷地看着。只见里面有各式各样的图标，妈妈点了其中一个，输入了密码，那个软件就出现在了首页里。我偷偷地用一张小纸条记录下了密码。
上四年级时，我染上了“嘻玩如命”的毛病。每天一有时间就开始玩。在我的首页里也出现了各式各样的图标。
可是，我因痴迷于游戏而导致学习逐渐下降，引起了妈妈的不满。有一次，我正玩游戏，妈妈一下子就把游戏关了，粗暴地把我赶到了床上。在夜里，我在床上翻来翻去，脑海里不断地浮现出游戏中的种种情节。突然，我想到了一个好主意，为何不把游戏机“偷”来玩呢？我轻手轻脚地下了床把游戏机拿到手，并快速回到了床上。我准备借着月光，又开始我的游戏之旅。
不经意间，我又打开了屏幕。
游戏之于我，犹饭也，一日不玩便感思想饥饿。
我的课余生活游戏的作文
“咚!”的一声，刘奕洋摔倒在地上，就像从酒吧里喝完酒一样，原来今天我们在玩你做我猜。
听到你做我猜，想必大家都玩过，规则就是拿到一个词，他做，大家猜，不能用言语表达。
游戏开始了，我们要选出一个做动作的人，大家都纷纷举手，老师让我们班的搞笑大王刘奕洋来。他大摇大摆的走，满脸自豪就像上去领奖，只见他大步大步的走了上去，但一看到词，他满脸的自豪，顿时灰飞烟灭。他大声叫道：“老师你是故意的吧!”没办法他只演了起来。
只见他说这是一个场面，他快速的冲了过去，好似在奥运会上比赛，又突然往上一跳，咚的一声好像地雷似的，倒在地上的他满脸绝望，头还时不时抖一下，好像在做最后的挣扎。同学又大笑起来，我猜他肯定在想：做个动作搞得跟要死翘翘似的。起来他还跺了跺脚，一脸气急败坏，他的眉毛也皱了起来。
这个游戏可真有趣，我们很期待下次再玩!
“游戏”生活作文
疫情时期，没有一个熟悉的身影在道路上享受着春光的沐浴；没有一辆车在门口始于大道，翻山越岭。
”枯燥”“漫长”也是这次寒假的代言词，游戏是我度过时光的最佳道具。拿上手机，连上网，打开游戏，也敞开了我的心扉，里面是我又爱又恨的幸运方块空岛战争。
“开局半木板装备全靠撸。”先把一个幸运方块挖开，黄色中闪烁着耀眼的金光，“啪”的一声它裂开来，从里面蹦出了一把泛着白光的、锋利的铁剑，像极了猛兽的獠牙，白的不止威风，还有冷血与无情。
拿起方块，迅速地朝敌人的方向搭去。此时我好似一只饥饿的猛虎，张牙舞爪猛的指向敌人的方向扑去。不料，气势正足的我，却被那玩家用钻石剑打的满地找牙，只有三刀，却将我从大地带入虚无。时间过得太快，转眼每天的半天游戏时光已过，我感觉才过五分钟啊。
唉，虽然输了，但也挺不错的，毕竟人生呀，最重要的是过程，而并非结果。每一次结束都代表新的开始。
感谢游戏教给我很多人生的道理，带我度过太多无趣的时光，也让我明白一一你不仅仅只是款游戏。
小班生活游戏教案
培养孩子独立生活能力。
祖辈拿鞋子站在起点，父辈和小孩站在对面终点处。游戏开始后，祖辈拿鞋跑到对面，小孩拿到鞋后自己穿好，穿好鞋后由父辈抱起孩子跑回起点，先到者为胜。
1、孩子必须穿好鞋后，父辈才能抱起孩子跑;2、鞋子不能穿反，必须有幼儿自己穿，大人不得帮忙，否则犯规。
生活活动生动形象、多姿多彩、鲜活具体。在组织这类活动中主要是帮助幼儿积累丰富的感性经验，掌握最基本的生活技巧。培养幼儿的坚持性、独立生活能力，学习自己解决生活问题的能力，特别是能摆脱依赖，走向独立。
我的游戏我的游戏修仙人生小说
“啊！我终于赢了！”每当我听到这番话，便知道一定是爸爸又在“作怪”。哎，没错，我有一个“游戏狂”爸爸。
记得有一次，我和我爸约好等会去外面吃披萨，爸爸说先去一下厕所，马上就来，可谁知半个小时都过去了，爸爸还是不出来。于是，我便对爸爸说“爸爸，快点，你再不出来我都快完了！我都快‘饿死了’！”“好了好了，马上就好了。”我走回客厅，看着电视等爸爸出来。可我左等右等，他就是不出来。我没有办法，只得疾步走向厕所，打开门，只见爸爸正在玩他的手机游戏。我立即对他说道“你因涉嫌长时间使用手机罪被判处没收手机，立即执行！”说完，我便从爸爸手中夺过手机，走出厕所，身后是爸爸的埋怨声“马上就打完了，真是的`，我咋有个这么‘不孝’的儿子啊！”收完手机之后没多久，爸爸便出来了，看来，这个方法还是见效的。
“儿子，过来看看，我该怎么玩？”远处又传来了爸爸问游戏的声音。我装作没听见，继续看着我的电视。“喂，别装听不见，快给我过来！”没有办法，父亲大人的话比山还要高，我只能前去为他“参谋参谋”。
这就是我的爸爸，一个喜欢打游戏的爸爸。虽然他喜欢打游戏，但我还是很喜欢他，不过我要告诉他：游戏只能适量的玩，可不能沉迷哦！
我的游戏我的游戏修仙人生小说
自从五年级开始，我们班就风靡起来一款游戏——五子棋，但是普通的五子棋玩起来太单调了，于是，我们就“发明”了一个特殊的玩法——赢一个吃掉一个棋子，这样就可以一直玩下去了。
平日里，学校没有棋盘，不过这无法阻挡我们的兴致。只要一张纸就可以代替棋盘了，我们在有横纸的纸上画上竖线，那认真的劲儿，比做作业还强，画好了棋盘就可以“对战”了，我们拿笔在纸棋盘上画棋子，嘿，这样玩起来还真有五子棋的样子。每逢下课，只见教室里三人一群，五人一堆，旁边还围着一群观“战”的，只见两人一人手执蓝笔，一人手执红笔，你一步我一步的毫不示弱，每赢一步，赢的人就会得意的划去对方的一个棋子，输的人自然不会甘心，一心想要扳回一局，你来我往好不激烈。看到走错时，还会有人指手划脚的指点起“江山”来，弄的下棋的人不乐意了，板起脸来赶他走。被赶走的却也不甘心，仍会在一旁边偷偷的看着，这五子棋的魅力可见一般呀！
正当大家正在兴头上时，上课铃声响起，我们这才一哄作鸟兽散。在电子产品泛滥的当下，我们身边充斥着各种各样的电子、手机游戏，但校园里的这种游戏，却让我们返璞归真。回到家里，偶尔和爸爸提起这个游戏，没想到他饶有兴趣的拿出一张纸，要和我比个高下，没想到这一下，越发不可收拾了，爸爸只要有空就会拉着我和他一起下五子棋，他说，他小时候最喜欢下五子棋了，下棋让他想起了小时候那无忧无虑的游戏时光。
有趣的课间游戏不但可以丰富我们的休息时间，而且也能让我们玩的健康，同时，游戏时的美好时光也是我们童年最宝贵的记忆。
我的游戏
你们现在都玩什么游戏呢？说来听听吧。
1、跳绳：一根绳子就能带给我们快乐。
2、打沙包：我很厉害的，几乎每次都挺到最后。
3、抓石子：玩得太疯，导致指甲磨光，手指肚差点磨出血。
4、打纸包：用废纸叠的，跟现在的打卡差不多。
5、滚铁环：随便找根废铁丝就能玩。
6、打弹球：就是琉璃球，当时一毛钱五个，还是一元五个。没钱买的，就用石子代替。
7、打陀螺：自己用木头做的。
8、斗击：画个圈，两个人在里面顶来顶去，谁出圈谁输。
9、跳马：跟体操的跳马差不多，不过难度要低得多。
10、挑木棍：吃冰棍的时候，棍子舍不得扔，留下来玩。很多棍子都是捡的，因为没那么多零花钱买。
11、打弹弓：自己用树枝做的。
12、老鹰抓小鸡：这个就不用介绍了吧。
13、跳皮筋：这个也不用介绍了吧。
14、跳房子：在地上画很多格子，蹦来蹦去的，规矩很多，都忘了。
15、丢手绢：这个现在的孩子也在玩。
16、砍大刀：就是两队人，每队的成员手牵手，然后喊让对面的谁谁过来，过来的人把牵着的手撞开了，就赢了。我曾经因为这个游戏和伙伴把头撞在了一起，两个人嚎啕大哭，那个撕心裂肺滴，还记了一阵子仇呢。
17、贴烧饼：真就跟贴烧饼差不多。
18、老鼠十八洞：一伙人围成一个圈，里面一个人，外面一个人。里面的人要钻来钻去，外面的人要把里面的人抓住。
虽然没有玩具，我们却玩得很快乐。
生活需要游戏作文
米兰·昆德拉在他的《生命不能承受之轻》的序里说：人类一思考，上帝就发笑。巴黎大学的围墙上也刷着生活在别处这样富有诗意的标语。我曾经长久地喜欢这些东西，并且将它们奉为的真理。当然，那个时候我还没的读到海蒂的故事。
亚特兰大市的海蒂在特定的实验室度过了她的二十岁生日。这个皮肤苍白的女孩一出世便得了一种怪病，她的皮肤对外部环境过敏，她一直住在科学家们为她制造的无菌实验室里。她的母亲没有抱过她一天，她孤独地度过童年，孤独地进入了青年，更为残酷的是，她不可以哭泣，因为咸咸的泪水会腐蚀她的皮肤。这是怎样的生活？可海蒂却微笑着告诉我们：我可以上网，我喜欢想像，那里有我快乐的天堂。
因为不能流泪，海蒂选择了微笑，诗人艾青也是如此。在一场史无前例的浩劫面前，他始终清醒地微笑着。对批斗他的红卫兵笑，对打击审判他的造反派笑，在茫茫的大兴安岭林海中，你常常可以看到他哼着歌劳动的场面。文革前他就在著名诗篇《礁石》中说：一个浪/一个浪/无休止的打来/在它脚下碎开/它的脸上、身上像刀割过一样/可她还是站在那里含着微笑/看着海洋。正由于诗人有着一种超凡的豁达与超脱，才有这种让人震憾的诗句。同样作为诗人，宣称黑暗给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明的顾城和才华横溢的海子，却因为不会微笑，痛苦地远离了这个世界。
因为不能流泪，一些人消极地选择了死亡；因为不能流泪，一些人却积极地选择了微笑。同样是面对困境，只是前者的壮举实在无法引起后者那样大的震憾。所以我说，生命与生活都是一万个微笑的堆积是闪光的哲理。我很想告诉米兰·昆德拉，我见过一种微笑，比上帝本人的微笑还要美。
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我的游戏我的游戏修仙人生小说
在每一个人的内心之中，都有着一个世界。每当夜深人静之时，这个世界的大门就会悄悄然开启。在这个世界之中，有他朝夕相处的父母、伙伴、老师，有他最感兴趣的事，还有一切有关友谊、爱情、师恩、忠诚等一切人类最崇高的美德。
在这片书之海中，有上古大禹治水的三过家门而不入的故事，有涿鹿大战中搏杀时的惊心动魄；有春秋时齐桓公称霸时的飒爽英姿，有秦始皇横扫六合，问鼎中原时的霸气；有三国桃园时那掷地有声的千古名句“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”，赤壁之战中的冲天大火与谈笑间的樯橹灰飞烟灭；有梁山上一百零八将大声的呐喊，高俅三次围剿的三次大胜；有明成祖“靖难之役”的最后一次呐喊，郑和下西洋后的七次凯旋；有孙中山建立国m党，洞庭湖上高唱的《国际歌》；有日本先后两次升起的蘑菇云，刑场上最后一声枪响和最后一个战犯的倒地；有中华人民共和国在天安门上成立的那一声呐喊，有“两弹一星”计划成功之喜。
书，是我的世界中的主角，是我最忠实的伙伴。它与我朝夕相处，与它在一起，时间都嫉妒的流过，如同飞快的沙漏，一粒粒时间的细沙敲打着瓶底，这一声声悦耳的叮咚声，与书融合在一起，化作无数的知识冲入了我的脑海，筑成了一种驱赶走我的无知，使我可以从容地面对一切挑战的神奇的物资。
我的世界，也精彩！
小班生活游戏教案
培养孩子独立生活能力。
祖辈拿鞋子站在起点，父辈和小孩站在对面终点处。"来；自、屈；老师；教、案；游戏开始后，祖辈拿鞋跑到对面，小孩拿到鞋后自己穿好，穿好鞋后由父辈抱起孩子跑回起点，先到者为胜。
1、孩子必须穿好鞋后，父辈才能抱起孩子跑；
2、鞋子不能穿反，必须有幼儿自己穿，大人不得帮忙，否则犯规。
生活活动生动形象、多姿多彩、鲜活具体。在组织这类活动中主要是帮助幼儿积累丰富的感性经验，掌握最基本的生活技巧。培养幼儿的坚持性、独立生活能力，学习自己解决生活问题的能力，特别是能摆脱依赖，走向独立。
我的游戏我的游戏修仙人生小说
自从我们上了《信息技术》课以后，我就对网络产生了浓厚的兴趣，正好爸爸买了个新电脑，我就成了铁杆的“网迷”。每到周末，我做完作业，便立即沉浸在网络世界中。我经常利用百度查资料，在网上看电影、购物，最让我着迷的，当然是网络游戏啦！一进入游戏世界里，我就忘了周围的一切。这下妈妈可不依了，常常来干预：“赵奕铭，有没有数啊！一点都不自觉......”
记得一个星期六的晚上，我端坐在电脑前，有开始了我与网络的“亲密接触”。我打开“7k7k”小游戏页面，进入“反恐精英”游戏，轻车熟路地选择了“dust2”地图。我当起了“警察”，端起“狙击步枪”，熟练的操作键盘和鼠标，瞄准“土匪”，只听“啪”的一声，“土匪”应声倒下，我“乘胜追击”，又连着消灭了几个“土匪”。
正玩得起劲，妈妈的脚步声由远及近，紧接着“高音喇叭”在耳边响起：“赵奕铭，你都玩了快一个小时了，快点把电脑关了，再不然就对你不客气了。”唉，没办法，“母命不可违啊！”我对妈妈做了个鬼脸，争辩道：“我不仅仅是在玩游戏，您看，我玩游戏的时候也是在锻炼大脑，而且我的手也变得更加灵活了。”妈妈看着我嬉皮笑脸的样子，忍不住“扑哧”一声笑了起来。不过她还是说道：“妈妈不反对你玩游戏，但你把玩的时间缩短一点，把更多的时间和精力用在学习上，知道吗？”“哦，知道了，妈妈您就放心吧！”说完，我随手关掉了电脑。
从那以后，我和网络就有了个“约会”，那就是每个周末有两个小时的时间与电脑“零距离对话”。瞧，我现在正在学习用wd工具编辑文档呢，我相信不久我就可以熟练操作了。
“游戏”生活作文
烧完火后，我们就去玩沙子了。我们玩沙子的时候，我隐约感觉到小拇指很痛，我想应该是被什么东西刺了一下吧，张开手一看，不得了了，我的小拇指不知道什么时候划开了一个很长的口子。我吓了一跳，赶紧跑去找爸爸。爸爸一看，说没事，只是划开了皮，并没有划到肉。哎呀，吓死我了，幸亏没有划到肉里面，不然那要划开多深呀！然后我贴了个创口贴又高高兴兴去玩沙子了。我们想挖一个山洞，但又觉得太容易了。爸爸走过来说：“你们可以做一个城堡呀。”对呀，这个提议不错。好，我们说做就做。我们先把沙子铲平，然后再站到沙子上面，用力跳，把沙子踩结实。然后就开始做城墙，把城墙建好后，我们就开始建房子，可是做到最后我们放弃了，因为超级无敌捣蛋鬼红豆出现了，把我们快做好的城堡全部给毁了，眨眼之间城堡就变成了沙堆，我们都很生气，只有红豆他一个人在笑。我们把他抱走后，我们就开始建其他的东西，我们决定堆一个高塔。表弟找了一个水管，我们就开始往水管里放沙子，慢慢堆。我们刚刚堆好一个，红豆又不知道又从什么地方冒了出来，用一个棍子打坏了。唉，算了不堆了，只要有红豆在，就算我们堆1也永远不可能堆好的。算了，等红豆走后，我们再来堆吧。
“游戏”生活作文
你知道我在课余时间里最喜欢干什么吗？告诉你吧！我在课余时间最喜欢“跳格子游戏”。
每当下课铃一响，我和同学们就兴高采烈地冲出教室。走到“格子”前，分好组后，我们都摆出一幅胸有成竹的样子。
比赛开始了，我在第一个。每组有两个人，我和马燕茗一组。比赛的规则是：要跳红色的格子，不能跳长方形的。而且不能和另一列“火车”跳到一个格子里。说完规则我们就开始跳了。
我飞快地跳着，马燕茗在后面不停地喊：“小心不要跳错格子了！”我奋力跳啊跳，忽然有人“啊—–”地尖叫起来。我回头一看，原来是一列“火车”跳错格子了。我一不小心也错格了。
虽然我这次出局了，但是我还是很喜欢“跳格子”。“跳格子”游戏，让我把烦恼都忘到九霄云外了。
“游戏”生活作文
我是一个可爱的小女孩。除了繁忙的学习生活，我还有许多快乐有趣的课外活动。我喜欢玩游戏，看漫画书和画画......其中，我最喜欢的是玩游戏。
这是我的课外生活。你想和我一起玩吗？将来我会玩更多的游戏，成为一名专业玩家。
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