优秀作文是对个人成长和自我认知的反思，它可以帮助学生发现自己的优点和不足。欣赏优秀作文范文，是一个提高写作水平和审美能力的过程。
我的游戏作文
咔啦、咔啦、咔啦，锵、锵、锵。配上时而铿锵有力，时而悠扬柔美的关卡音乐，飘扬在大街小巷，再加上玩家们神采奕奕的表情动作，无疑是这款游戏成功的活招牌，而这正是我的憧憬，也是我的梦想。
前人云：“有梦最美，希望想随”、“有梦最美，筑梦踏实”、“人因梦想而伟大”……，可凸显出拥有梦想的重要性。而我现在的梦想是当一位游戏设计师，因为我渴望看见人们因为玩到我所设计的游戏而露出快乐的神情，且因为我本身就很喜欢玩手机游戏和电脑游戏，更促使我想要设计游戏的念头。
但是，据我所知，设计游戏程序并不容易，需要科技、数学上的知识，也要对现今游戏的流行趋势有所了解，才能设计出一款能吸引现代人去玩的流行游戏。正因如此，我现在要多学习、多了解数学，也要留意新闻上关于现在最新科技的消息，以避免闭门造车，设计出跟不上时代潮流的游戏，更要翻阅一些指导人们写游戏程序的书籍，或者多了解、探究关于现代热门游戏之所以吸引人，甚至引起风潮的原因，并尽力吸收，有助于提升我游戏的品质。
我目前已经开始规划我所要设计的游戏类型以及内容了，也四处去玩目前的热门游戏，学习上也自然竭尽全力。我也尝试翻阅他人所著的设计游戏的书，也在练习写游戏程序，相信有朝一日我所设计的游戏可以引领新的风潮，家喻户晓，名闻遐迩。
我的游戏作文
我玩的第一款游戏是《qq飞车》。这款游戏是三岁的我看着爸爸玩的，我看爸爸操纵车的敏捷，赛车的速度，好刺激啊。所以我就让爸爸教我玩我人生中第一款游戏。飙车的大门向我敞开！
那时，我还很幼小，键盘打的还不熟练，所以学的很困难。因为赛车必须一直跑，拐弯也要跑，但是我总是拐弯的时候就忘了前进，到放氮气的时候，我总是忘了前进，所以氮气就报废了。
当时，我十分着急，我刚想打起退堂鼓，但是我想了想，毕竟是我玩的第一款游戏，而且这个游戏还很有趣。我又坚持练习操纵。几个月后，我蜕变了，会操纵了，还找到了一些技巧。
但是，就因为一次小失误——漂移漂到墙上了，这就给紧跟我的对手一次反超的机会，我急了，这导致我的失误越来越多，前面的对手已经冲过了终点线。我沮丧了！
咦？怎么还没有结束比赛呢？还有一圈！yes，我振作起来了，上天又给我了一次反超的机会呀，我不能辜负这次机会！
我的手又放到了键盘上，聚精会神，仿佛与我的赛车融合起来了。我的赛车又开始奔跑。我不给对手一次反超我的机会，漂移、喷气，每一次做的都非常的认真，一不小心，我又学会了一个新的技巧——甩尾漂，这是在漂移过弯后仍不停止漂移，这种方法有利于更好的收集氮气，有效的防止氮气收集不完全，但是因为在直线上拖漂，所以很容易撞墙，氮气也丢失了，还有一个技巧，那就是双喷，这是在甩尾漂的基础上进行双次小喷，这使基础的双喷的速度提升了两倍。
但是这两次技巧非常难运用，一旦失误，就会又给对手一次反超我的机会，但是为了赢得这次比赛，我要试试，这不仅是为了赢得比赛，更是一次尝试。又到了漂移的环节，我很紧张，生怕给对手机会，我下定决心，一个甩尾漂，在一个双喷，成功了，太棒啦！这次尝试，我成功了！
我看到了前面的对手，一个喷气，超过他了，太棒了，我冲过了终点线，我赢了。虽然这次比赛只有短短几分钟，但是我总觉得过了好久。
这场比赛不就想生活吗？敢于尝试不同的方法，运用恰当的技巧，和生活的经验，就能成功！
我的课余生活游戏的作文
“咚!”的一声，刘奕洋摔倒在地上，就像从酒吧里喝完酒一样，原来今天我们在玩你做我猜。
听到你做我猜，想必大家都玩过，规则就是拿到一个词，他做，大家猜，不能用言语表达。
游戏开始了，我们要选出一个做动作的人，大家都纷纷举手，老师让我们班的搞笑大王刘奕洋来。他大摇大摆的走，满脸自豪就像上去领奖，只见他大步大步的走了上去，但一看到词，他满脸的自豪，顿时灰飞烟灭。他大声叫道：“老师你是故意的吧!”没办法他只演了起来。
只见他说这是一个场面，他快速的冲了过去，好似在奥运会上比赛，又突然往上一跳，咚的一声好像地雷似的，倒在地上的他满脸绝望，头还时不时抖一下，好像在做最后的挣扎。同学又大笑起来，我猜他肯定在想：做个动作搞得跟要死翘翘似的。起来他还跺了跺脚，一脸气急败坏，他的眉毛也皱了起来。
这个游戏可真有趣，我们很期待下次再玩!
我的课余生活游戏的作文
只见一向文静的张子琳双臂大摆在身后像唐老鸭一样大摇大摆走路带风的样子赢得同学们一阵爆笑。老师在带我们玩你做我猜。规则就是：一人根据词语作出表演不可说话由同学来猜。
“杨宇航你来！”杨宇航大步走向讲台略带疑惑看着老师一瞄纸条便靠向墙壁更加疑惑的盯着老师沉思片刻后他一挥手右手划了一个半圆从身后滑向右边左手紧跟着滑向左侧甩出右脚脚后跟脚撑接着落地再迈左脚膝盖直勾的下巴抬高额头朝着天花板。目不旁视拿鼻孔看着前方下巴上的肉垂直挂下来每走一步肉便颤一下跟大公鸡一样。
同学们看他那样都禁不住笑了起来。陶峻熙张开大嘴鼻孔朝天一张脸胀得通红的都快紫了响亮的大笑：“啊哈哈哈！”杨宇航也停下来瞪着他。
杨宇航似乎意犹未尽他又快步走向中间脑袋“扑通”一声靠在黑板上双脚被身子压着向前蹭了一段大肚子挺在那儿眼神恍惚。我不禁想起了那些饭店门口被人拖着找代驾还时不时吐上一点的酒醉大叔。
杨宇航突然瞪大眼睛用右手食指狠命指着自己的喉咙更像是醉的要吐了出来。全体同学都看不出他在干什么不是在玩游戏而是看了一场闹剧。
多好玩的游戏啊！想想杨宇航的醉酒模样现在还觉得没玩够啊！
我的游戏作文
说起我和游戏的故事，还要从我刚上的小学说起。那时我在家里总有写不完的作业，觉得十分枯燥。可是有一天，妈妈把我叫到面前，像变魔术一样不知从什么地方拿出了一个东西，上面有各式各样的小图标。紧接着，妈妈打开了一个识字的软件，我好奇地点着，仿佛走入了一个神奇的世界。后来我才知道，那个东西叫做平板。
待我大了一点时，我就会熟练使用平板了。有一次，我发现妈妈打开了一个神奇的软件，我偷偷地看着。只见里面有各式各样的图标，妈妈点了其中一个，输入了密码，那个软件就出现在了首页里。我偷偷地用一张小纸条记录下了密码。
上四年级时，我染上了“嘻玩如命”的毛病。每天一有时间就开始玩。在我的首页里也出现了各式各样的图标。
可是，我因痴迷于游戏而导致学习逐渐下降，引起了妈妈的不满。有一次，我正玩游戏，妈妈一下子就把游戏关了，粗暴地把我赶到了床上。在夜里，我在床上翻来翻去，脑海里不断地浮现出游戏中的种种情节。突然，我想到了一个好主意，为何不把游戏机“偷”来玩呢？我轻手轻脚地下了床把游戏机拿到手，并快速回到了床上。我准备借着月光，又开始我的游戏之旅。
不经意间，我又打开了屏幕。
游戏之于我，犹饭也，一日不玩便感思想饥饿。
我的游戏作文
“坐下，起立，站起来......”咦？这是什么声音啊？原来，是我们作文班在玩游戏呢！
一上课，老师大步流星地走上讲台，面带微笑对我们说：“今天和我们玩一个有趣的游戏，这个游戏的名字叫做‘对着干’。”老师话音刚落，教室里立刻沸腾起来，像炸开了锅似的。同学们有的一脸的疑惑，有的严阵以待，有的异常兴奋，还有的`跃跃欲试，迫不及待的想要玩了。
俗话说：“没有规矩，不成方圆。”游戏的规则很简单，老师说“起立”我们就蹲下；老说“举手”我们就抬腿；总之，老师说什么都要做相反的动作，这就是“对着干”。凡是做错和反应慢的都被淘汰出局。
游戏开始了，老师让我们站在后面，我们都一脸严肃。这时，老师突然说：“举起右手。”我们几个人都乖乖地举起了右手，老师笑着对我们说：“哈哈，你们都做错了，这一次算是热身，重新开始！”我们都站稳了，生怕动一下就被淘汰出局。老师想了一会儿，出其不意地对我们说：“立正！”我们都稍息了，只有王培杰一人蹲了下去，我们全都指着他哈哈大笑，他马上发现情况不对，连忙站起来，可还是被淘汰出局了。
下一局游戏开始了，老师说：“左手......”我立马举起了右手，老师笑了起来：“我还没说完呢，是左手摸着右耳朵！”我一边笑，一边回到座位上。
游戏又开始了。老师说：“右手摸着左耳朵！”“唰”一声，我们做了一样的动作，老师说：“：反应挺快的呀！左手摸左耳朵！”我右手摸了右耳朵，再看看其他人，有的成功了，有的左手摸着右耳朵，还有的直接分不清东西南北了。
游戏结束了，我们仍然沉浸在欢乐之中，久久不能回神。
我的课余生活游戏的作文
从教室里传来几声欢笑声，这是怎么了？原来是老师在和我们玩“你做我猜”的游戏。
老师宣布游戏规则了：“10个人分成5个队，队名由动物名命名。做的人不能说话，只能用肢体表达。词语由抽签的方法决定，答对一题得一面旗，哪队获得的旗多，哪队就赢了。”
好了，五个队分别是“老鼠队”、“老虎队”、“蜘蛛队”、“狼队”以及我们的“猴子队”。
游戏开始了，首先是“老鼠队”进行比赛。只见陈俊霖同学胸有成竹地走上讲台，抽了一张纸条，拆开一看，露出了笑容。他不慌不忙地摆出了3根手指。接着，再把手缩成圆形，用手磕了一下桌子边缘，像倒出什么东西，再比划大大的圆。然后，再用另一只手反复地推拉着，还未等他表演完，他的搭档便说出了：“炒鸡蛋！”两个人眉开眼笑，十分激动。
过了几轮，终于到我了，我冲了过去，拿走纸条一看，倒茶，太容易了。我伸出2根手指，表示2个字，之后，做了一个握茶壶柄的动作，又把手握圆了，再把右手倾向左手，接着像是喝了几口似的，做出了回味的感觉，我的搭档就说：“倒茶。”我一蹦三尺高，十分开心。
我的游戏作文
在我读三年级的时候，爸爸买回来一台电脑。看着这像电视一样的东西，我怎么也没想到它会带给我那么大的诱惑。
记得电脑买回来后，爸爸每天吃完晚饭就坐在电脑前玩游戏。我觉得好玩也坐在旁边观看，看着看着，我渐渐迷上了电脑游戏。每天放学回家，我什么也不干，雷打不动的坐在电脑前玩游戏，等到爸妈下班回家了，我才胡乱地把作业做完，好多次都是妈妈用棍子押着我回到书桌前写作业。那时的我满脑子都是游戏，如果哪一天没玩游戏，我就像掉了魂一样难受。
终于有一天，老师打电话给妈妈说我近期作业做得太糟糕，上课老走神，是不是家里发生了什么事情。妈妈放下电话就来检查我的作业，不看不知道一看吓一跳。他们意识到问题的严重性，知道是电脑害了我，于是爸爸把电脑设了密码，并对我提出了严重的警告。可那时的我已经走火入魔了，家里不能玩了，我偷偷跑到网吧里玩，为此事妈妈还把网吧老板给告了，并且辞了工作，天天送我上学，接我放学，像看犯人一样看着我。那段时间我没机会玩游戏了，整天无精打采的，总希望有奇迹发生。
转眼间，期中考试结束了，原本成绩优秀的我，一下子落到了三十名。我拿着试卷，忐忑不安的回到家里，爸妈看我那样子，一下子就明白了我考试的结果。我以为暴风雨马上就要来了，可出乎我意料的是，他们没打我，而是叫我自己找原因。我回到房间，低头沉思，唉，都是电脑游戏害了我，我再也不能这样玩下去了。
从那以后，我每天放学回家，都认真写作业，虽然有时候看着电脑心里痒痒的，但一想到自己的成绩，想到爸妈的辛苦，我马上控制住自己。渐渐地，我战胜了电脑游戏对我的诱惑，重新回到原来的生活轨道。经过一年多的努力，去年的期末考试，我又进入了前三名。爸妈为了庆祝我的胜利，特地批准我玩半个小时的游戏。但我没为游戏所打动，而是看了一个小时的书。现在我还是我班的学习委员兼小组长，爸妈说我是他们的骄傲，是啊，他们应该为我感到骄傲，因为我战胜了电脑游戏的诱惑。
我的课余生活游戏：丢手绢作文
下课以后，我和同学们在操场上玩丢手绢。“丢、丢、丢手绢……”原来是我们三五班的同学“不谋而合”一起在玩“丢手绢”的游戏。
游戏终于开始了！我们手拉手围成一个圈，脸朝圈内蹲下。先是由王蕾丢，她拿着手绢猫着腰，跑了一圈又一圈。王蕾瞧了我一眼，我的心跳得比兔子跑还快。她跑到我的背后，我转过身，正要抓她，她却跑了，还对我扮了个鬼脸，让大家哈哈大笑。突然，王蕾却乘机把手绢丢在了我的背后，被一个关系较好的同学用手指了指背后，我一看，啊，手帕就在我背后！我捡起手帕以“超光速”的行动飞了出去，估计绕了地球（操场）好几圈，没想到她一闪就蹲在我的位子上了。
轮到我丢了，我拿着手绢，慢慢地走，看谁放松了。我看见张浩东在呆呆的发愣，我把手绢丢在了他的背后，我跑了一圈后，轻轻的`拍了拍他的背，可是，他还在发愣，别人叫他，他才知道自己输了，他无可奈何的走到圈子中间，为大家唱了一首歌。
“哈哈”，“你犯规了”，“快点”……新的一轮开始了！
“游戏”生活作文
烧完火后，我们就去玩沙子了。我们玩沙子的时候，我隐约感觉到小拇指很痛，我想应该是被什么东西刺了一下吧，张开手一看，不得了了，我的小拇指不知道什么时候划开了一个很长的口子。我吓了一跳，赶紧跑去找爸爸。爸爸一看，说没事，只是划开了皮，并没有划到肉。哎呀，吓死我了，幸亏没有划到肉里面，不然那要划开多深呀！然后我贴了个创口贴又高高兴兴去玩沙子了。我们想挖一个山洞，但又觉得太容易了。爸爸走过来说：“你们可以做一个城堡呀。”对呀，这个提议不错。好，我们说做就做。我们先把沙子铲平，然后再站到沙子上面，用力跳，把沙子踩结实。然后就开始做城墙，把城墙建好后，我们就开始建房子，可是做到最后我们放弃了，因为超级无敌捣蛋鬼红豆出现了，把我们快做好的城堡全部给毁了，眨眼之间城堡就变成了沙堆，我们都很生气，只有红豆他一个人在笑。我们把他抱走后，我们就开始建其他的东西，我们决定堆一个高塔。表弟找了一个水管，我们就开始往水管里放沙子，慢慢堆。我们刚刚堆好一个，红豆又不知道又从什么地方冒了出来，用一个棍子打坏了。唉，算了不堆了，只要有红豆在，就算我们堆1也永远不可能堆好的。算了，等红豆走后，我们再来堆吧。
我的游戏我的游戏修仙人生小说
在每一个人的内心之中，都有着一个世界。每当夜深人静之时，这个世界的大门就会悄悄然开启。在这个世界之中，有他朝夕相处的父母、伙伴、老师，有他最感兴趣的事，还有一切有关友谊、爱情、师恩、忠诚等一切人类最崇高的美德。
在这片书之海中，有上古大禹治水的三过家门而不入的故事，有涿鹿大战中搏杀时的惊心动魄；有春秋时齐桓公称霸时的飒爽英姿，有秦始皇横扫六合，问鼎中原时的霸气；有三国桃园时那掷地有声的千古名句“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”，赤壁之战中的冲天大火与谈笑间的樯橹灰飞烟灭；有梁山上一百零八将大声的呐喊，高俅三次围剿的三次大胜；有明成祖“靖难之役”的最后一次呐喊，郑和下西洋后的七次凯旋；有孙中山建立国m党，洞庭湖上高唱的《国际歌》；有日本先后两次升起的蘑菇云，刑场上最后一声枪响和最后一个战犯的倒地；有中华人民共和国在天安门上成立的那一声呐喊，有“两弹一星”计划成功之喜。
书，是我的世界中的主角，是我最忠实的伙伴。它与我朝夕相处，与它在一起，时间都嫉妒的流过，如同飞快的沙漏，一粒粒时间的细沙敲打着瓶底，这一声声悦耳的叮咚声，与书融合在一起，化作无数的知识冲入了我的脑海，筑成了一种驱赶走我的无知，使我可以从容地面对一切挑战的神奇的物资。
我的世界，也精彩！
生活需要游戏作文
米兰·昆德拉在他的《生命不能承受之轻》的序里说：人类一思考，上帝就发笑。巴黎大学的围墙上也刷着生活在别处这样富有诗意的标语。我曾经长久地喜欢这些东西，并且将它们奉为的真理。当然，那个时候我还没的读到海蒂的故事。
亚特兰大市的海蒂在特定的实验室度过了她的二十岁生日。这个皮肤苍白的女孩一出世便得了一种怪病，她的皮肤对外部环境过敏，她一直住在科学家们为她制造的无菌实验室里。她的母亲没有抱过她一天，她孤独地度过童年，孤独地进入了青年，更为残酷的是，她不可以哭泣，因为咸咸的泪水会腐蚀她的皮肤。这是怎样的生活？可海蒂却微笑着告诉我们：我可以上网，我喜欢想像，那里有我快乐的天堂。
因为不能流泪，海蒂选择了微笑，诗人艾青也是如此。在一场史无前例的浩劫面前，他始终清醒地微笑着。对批斗他的红卫兵笑，对打击审判他的造反派笑，在茫茫的大兴安岭林海中，你常常可以看到他哼着歌劳动的场面。文革前他就在著名诗篇《礁石》中说：一个浪/一个浪/无休止的打来/在它脚下碎开/它的脸上、身上像刀割过一样/可她还是站在那里含着微笑/看着海洋。正由于诗人有着一种超凡的豁达与超脱，才有这种让人震憾的诗句。同样作为诗人，宣称黑暗给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明的顾城和才华横溢的海子，却因为不会微笑，痛苦地远离了这个世界。
因为不能流泪，一些人消极地选择了死亡；因为不能流泪，一些人却积极地选择了微笑。同样是面对困境，只是前者的壮举实在无法引起后者那样大的震憾。所以我说，生命与生活都是一万个微笑的堆积是闪光的哲理。我很想告诉米兰·昆德拉，我见过一种微笑，比上帝本人的微笑还要美。
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“游戏”生活作文
疫情时期，没有一个熟悉的身影在道路上享受着春光的沐浴；没有一辆车在门口始于大道，翻山越岭。
”枯燥”“漫长”也是这次寒假的代言词，游戏是我度过时光的最佳道具。拿上手机，连上网，打开游戏，也敞开了我的心扉，里面是我又爱又恨的幸运方块空岛战争。
“开局半木板装备全靠撸。”先把一个幸运方块挖开，黄色中闪烁着耀眼的金光，“啪”的一声它裂开来，从里面蹦出了一把泛着白光的、锋利的铁剑，像极了猛兽的獠牙，白的不止威风，还有冷血与无情。
拿起方块，迅速地朝敌人的方向搭去。此时我好似一只饥饿的猛虎，张牙舞爪猛的指向敌人的方向扑去。不料，气势正足的我，却被那玩家用钻石剑打的满地找牙，只有三刀，却将我从大地带入虚无。时间过得太快，转眼每天的半天游戏时光已过，我感觉才过五分钟啊。
唉，虽然输了，但也挺不错的，毕竟人生呀，最重要的是过程，而并非结果。每一次结束都代表新的开始。
感谢游戏教给我很多人生的道理，带我度过太多无趣的时光，也让我明白一一你不仅仅只是款游戏。
小班生活游戏教案
培养孩子独立生活能力。
祖辈拿鞋子站在起点，父辈和小孩站在对面终点处。"来；自、屈；老师；教、案；游戏开始后，祖辈拿鞋跑到对面，小孩拿到鞋后自己穿好，穿好鞋后由父辈抱起孩子跑回起点，先到者为胜。
1、孩子必须穿好鞋后，父辈才能抱起孩子跑；
2、鞋子不能穿反，必须有幼儿自己穿，大人不得帮忙，否则犯规。
生活活动生动形象、多姿多彩、鲜活具体。在组织这类活动中主要是帮助幼儿积累丰富的感性经验，掌握最基本的生活技巧。培养幼儿的坚持性、独立生活能力，学习自己解决生活问题的能力，特别是能摆脱依赖，走向独立。
我的游戏我的游戏修仙人生小说
金色的童年有着许多的游戏，有些游戏给我们带来了快乐，有些游戏却给我们带来了人生的启示。老师今天让我们玩了一个逃生游戏，就给我一个深刻的启示。
老师拿来了一个酒瓶子当作一口枯井，九个小水晶球代表被困在枯井中的我们九个同学，水晶球绑上绳子放入“枯井”中，就是我们9个人身上绑着绳子。祸不单行的是，泥石流正往这边过来，身上的绳子已经变成了现在“救命稻草”，现在就看谁先上来，最后逃上来就会被泥石淹埋了。
我拽着手里的绳子，就像自己置身那荒井之中，听着奔涌而来的泥石流，心中变得十分地紧张，生怕自己会被那泥石流淹埋。我头看了看其他人，他们神情也十分紧张，头上的皱纹已经拧成一疙瘩，眼睛死死地盯着自己的水晶球，感觉到死神的威胁。老师大喊一声：“泥石流来了，快逃！”我们听到“逃”字，一起把自己的水晶球用力地拉了出来，老师在一边着急地喊到：“快快快快！”我的水晶球已经快接触到瓶口了。突然，我的水晶球动不了了，我使劲地拉还是分毫未动。我看了一下，原来是大家的求生欲望太强了，自己都想最先获救，导致九个水晶球一起卡在了瓶口，谁都获救不了。唉，这都怪我们自己堵住了“逃生通道”啊！
志康看了，冷静地分析道：“刚才是我们一起冲出去，谁也不让谁，处于一种无序的状态，才导致失败。这次，我们要按顺序出去，泽涛，你第一；逸帆，你第二；超凡第三……我最后。”大家应声答道：“好”。这一次，老师又喊：“泥石流来了，逃！”这次，大家都没相互拥挤，而是有次序的出去。这次成功了，我们都高兴地跳了起来。
这个游戏让我懂得了互相谦让是一种美德！
我的游戏我的游戏修仙人生小说
“啊！我终于赢了！”每当我听到这番话，便知道一定是爸爸又在“作怪”。哎，没错，我有一个“游戏狂”爸爸。
记得有一次，我和我爸约好等会去外面吃披萨，爸爸说先去一下厕所，马上就来，可谁知半个小时都过去了，爸爸还是不出来。于是，我便对爸爸说“爸爸，快点，你再不出来我都快完了！我都快‘饿死了’！”“好了好了，马上就好了。”我走回客厅，看着电视等爸爸出来。可我左等右等，他就是不出来。我没有办法，只得疾步走向厕所，打开门，只见爸爸正在玩他的手机游戏。我立即对他说道“你因涉嫌长时间使用手机罪被判处没收手机，立即执行！”说完，我便从爸爸手中夺过手机，走出厕所，身后是爸爸的埋怨声“马上就打完了，真是的`，我咋有个这么‘不孝’的儿子啊！”收完手机之后没多久，爸爸便出来了，看来，这个方法还是见效的。
“儿子，过来看看，我该怎么玩？”远处又传来了爸爸问游戏的声音。我装作没听见，继续看着我的电视。“喂，别装听不见，快给我过来！”没有办法，父亲大人的话比山还要高，我只能前去为他“参谋参谋”。
这就是我的爸爸，一个喜欢打游戏的爸爸。虽然他喜欢打游戏，但我还是很喜欢他，不过我要告诉他：游戏只能适量的玩，可不能沉迷哦！
“游戏”生活作文
我是一个可爱的小女孩。除了繁忙的学习生活，我还有许多快乐有趣的课外活动。我喜欢玩游戏，看漫画书和画画......其中，我最喜欢的是玩游戏。
这是我的课外生活。你想和我一起玩吗？将来我会玩更多的游戏，成为一名专业玩家。
文档为doc格式。
“游戏”生活作文
你知道我在课余时间里最喜欢干什么吗？告诉你吧！我在课余时间最喜欢“跳格子游戏”。
每当下课铃一响，我和同学们就兴高采烈地冲出教室。走到“格子”前，分好组后，我们都摆出一幅胸有成竹的样子。
比赛开始了，我在第一个。每组有两个人，我和马燕茗一组。比赛的规则是：要跳红色的格子，不能跳长方形的。而且不能和另一列“火车”跳到一个格子里。说完规则我们就开始跳了。
我飞快地跳着，马燕茗在后面不停地喊：“小心不要跳错格子了！”我奋力跳啊跳，忽然有人“啊—–”地尖叫起来。我回头一看，原来是一列“火车”跳错格子了。我一不小心也错格了。
虽然我这次出局了，但是我还是很喜欢“跳格子”。“跳格子”游戏，让我把烦恼都忘到九霄云外了。
小班生活游戏教案
培养孩子独立生活能力。
祖辈拿鞋子站在起点，父辈和小孩站在对面终点处。游戏开始后，祖辈拿鞋跑到对面，小孩拿到鞋后自己穿好，穿好鞋后由父辈抱起孩子跑回起点，先到者为胜。
1、孩子必须穿好鞋后，父辈才能抱起孩子跑;2、鞋子不能穿反，必须有幼儿自己穿，大人不得帮忙，否则犯规。
生活活动生动形象、多姿多彩、鲜活具体。在组织这类活动中主要是帮助幼儿积累丰富的感性经验，掌握最基本的生活技巧。培养幼儿的坚持性、独立生活能力，学习自己解决生活问题的能力，特别是能摆脱依赖，走向独立。
我的游戏我的游戏修仙人生小说
自从我们上了《信息技术》课以后，我就对网络产生了浓厚的兴趣，正好爸爸买了个新电脑，我就成了铁杆的“网迷”。每到周末，我做完作业，便立即沉浸在网络世界中。我经常利用百度查资料，在网上看电影、购物，最让我着迷的，当然是网络游戏啦！一进入游戏世界里，我就忘了周围的一切。这下妈妈可不依了，常常来干预：“赵奕铭，有没有数啊！一点都不自觉......”
记得一个星期六的晚上，我端坐在电脑前，有开始了我与网络的“亲密接触”。我打开“7k7k”小游戏页面，进入“反恐精英”游戏，轻车熟路地选择了“dust2”地图。我当起了“警察”，端起“狙击步枪”，熟练的操作键盘和鼠标，瞄准“土匪”，只听“啪”的一声，“土匪”应声倒下，我“乘胜追击”，又连着消灭了几个“土匪”。
正玩得起劲，妈妈的脚步声由远及近，紧接着“高音喇叭”在耳边响起：“赵奕铭，你都玩了快一个小时了，快点把电脑关了，再不然就对你不客气了。”唉，没办法，“母命不可违啊！”我对妈妈做了个鬼脸，争辩道：“我不仅仅是在玩游戏，您看，我玩游戏的时候也是在锻炼大脑，而且我的手也变得更加灵活了。”妈妈看着我嬉皮笑脸的样子，忍不住“扑哧”一声笑了起来。不过她还是说道：“妈妈不反对你玩游戏，但你把玩的时间缩短一点，把更多的时间和精力用在学习上，知道吗？”“哦，知道了，妈妈您就放心吧！”说完，我随手关掉了电脑。
从那以后，我和网络就有了个“约会”，那就是每个周末有两个小时的时间与电脑“零距离对话”。瞧，我现在正在学习用wd工具编辑文档呢，我相信不久我就可以熟练操作了。