作文是我们展示自己独特思维和感受的一面镜子，也是我们成长和成才的见证。以下是一些优秀作文的片段，希望可以给大家提供一些写作思路和灵感。
天空的孩子作文
天空有几个可爱的孩子，分别是勤劳的太阳哥哥、善良的乌云姐姐、美丽的云姐姐、文静的风妹妹和又活泼又可爱的雪花娃。
春天，太阳与乌云开始争位子了。因为毕竟乌云是女子，太阳只好说：“好男不跟女斗”地败下阵来。但乌云工作了很久，总有几天要休息，所以太阳就在这几天来放放光彩。等他们都争累的时候，风妹妹就来做收渔滃之利。她先死缠烂打地向太阳要一大把阳光，然后边撒阳光边跳舞，太阳和乌云都无可奈何的笑了，风妹妹也得意的笑了。
夏天，太阳觉得春天玩得不够，夏天便天天玩，云姐姐也很高兴了，和太阳哥哥一起玩。但他们玩的时间太长，大地就受不了，幸亏乌云这时赶来了，才避免了一场旱灾。可是一个对付二个是很难赢的，所以乌云才刚来一会儿，就被太阳和云赶走了，他们笑了。
秋天，太阳一不小心把风妹妹最喜欢的一大瓶爽肤露全泼到风妹妹身了，让她每经过一个地方就给人们带来凉爽。太阳为了道歉，每天给她一大把阳光，还不让别的孩子占位置，但他忘了，风是一个很记仇的女孩，她心里说：“太阳，冬天有你好看的，哼！”
冬天，风妹妹无法掩盖自己内心的愤怒，“呼———呼”。雪花娃可高兴了，每天都和风玩得开开心心。太阳在这时来占位置了；幸好他来得及时，要不然免不了一场雪灾。但俗话说：猛虎敌不过群狼，双拳敌不过四腿。太阳很快被风和雪花赶走了，她们得意极了。
恐龙天空孩子作文
风和日历的一天，小恐龙问它那心爱的小汽车：“我们去野餐吧。”小汽车说“没问题。”“去野餐了。”小恐龙高兴地乘上小汽车便出发了。
“呜—呜—。”咦，这是谁在哭?原来是一位美丽的小姑娘：她那金黄色的头发随风飘荡，美丽极了，在她的头发上还有一顶小王冠呢!
“你是谁?”小恐龙问小姑娘。
“我是草原国王的女儿，因为加丽丝休克国王喜欢上了我，而我爹娘不肯，加丽丝休克国王只好威胁说：‘你不肯嫁给我，我就烧了整个草原。’爸爸只好把我嫁给了加丽丝休克国王。自从我嫁了加丽丝休克国王，他就把我关在这儿。”
“我来帮你。”小恐龙说。
到了晚上，小恐龙趁加丽丝休克国王睡着时把他给杀了，还了小公主自由。
“小恩人，你去我的国家生活吧。”小公主恳求说。
“好吧。”“我能在你家的草原上野餐吗?”小恐龙问。
“当然可以。”小公主利索地说。
公主领着大家到了自己的国家……。
从此小汽车、小恐龙和小公主一起过着幸福快乐的生活。
孩子的天空作文
但她喜欢自己的生活，这样已经够忙碌了她一直奔跑着，因为人们会把她抓起来，送进一个拘束心灵的地方她常看看住在那儿的孩子因考试不合格被人教训看他一副表情，就知道他听不进去。
其实她的生活并不像人们想象的那么悠闲。她要准备应候各种天气的“衣服”，照看那些美丽的植物，给流浪的猫狗送食……其实她担任着一个重大的使命，就是完成那些重要的，但人们并不会去做的事。人们常常忽略一些事，忽略人对自己的感情，植物干渴的表情，也无法理解动物的惊恐叫声，有时他们也不会去体会别人的感受，一忍不住就打断别人说话或指挥命令他人。
天空的孩子作文
天空妈妈有许多许多的孩子，有太阳哥哥、云弟弟，有脾气暴躁的雷伯伯和闪电叔叔，还有只有晚上才出来的月亮姐姐和星星妹妹。
太阳哥哥是一家人之中最温和的一员，他用自己本身拥有热量的怀抱，来温暖着我们的生活。
淘气包云弟弟是天空中必不可少的一员，他东奔西跑，总被风婆婆欺负。每当他被欺负时，眼泪就像断了线的珍珠，不住地往下掉。
脾气暴躁的雷伯伯和闪电叔叔，每当他俩发威时，天空就电闪雷鸣。
月亮姐姐和星星妹妹是最美丽的，也是最迷人的，她们引起了我们无限的想象。我左瞧瞧、又看看，发现天空像是水晶棋盘，而星星妹妹们就像一颗颗珍珠棋子，美丽极了！
不论天空妈妈的孩子们是淘气还是脾气暴躁，她总用她那宽阔的胸怀照顾着他们，包容着他们！
恐龙天空孩子作文
在前几天，我和爸爸、两个妹妹、舅舅、爷爷一起去诸城的恐龙园。
诸城是有名的龙城，是因为在这里挖出了许许多多规模庞大恐龙化石。到了恐龙园，只见那里人山人海，我们挤了半天才到达了恐龙园门口，旁边有一个巨大的三角龙的仿真头还张开着大嘴巴，好像一口能把你吞掉。
进了恐龙公园，一个巨大的鸭嘴龙化石呈现在我的眼前，是我的十几倍高，我在他的身边真是太渺小了，好像我们就是蚂蚁，鸭嘴龙就是我们，差别太大了！我爬到二楼，才刚刚能看见恐龙的头。我下了楼，走到了第二展厅，是天下第一奇骨，和我一样高，听说从上往下摸，可以健康，从下往上摸，可以实现愿望，我就许了一个愿望，但是，这可是个秘密，说出来就不是秘密了。
还有一个最重要的地方，就是恐龙模拟馆,我一进去，就听见了恐龙的叫声，虽然我看到一只恐龙的样子有点吓人，可是我最喜欢恐龙了，我不能“文杰好恐龙”吧！
往里走，有一个形态逼真的霸王龙模型，还不停地动着嘴里还大声叫着，那些大人都不敢，而我却摸他的嘴里，大人们才敢摸。我倒着走着，突然感觉有个东西把我抱住了，我一看，是一只鸭嘴龙，他翻着白眼、伸着舌头，用手把我抱住了，真是太好玩了，我只要一抱着妹妹，妹妹就从我底下钻出去。
我们要走了，爸爸看我们恋恋不舍，就给我们买了一个纪念品，我才走了。
恐龙令我着迷，我长大以后一定要探究出它的奥秘。
恐龙天空孩子作文
在一个密密层层的丛林里，有许许多多又高又大的恐龙，有：巨大的暴龙、长长的蜿龙、机灵的翼龙……其中，翼龙妈妈快要生宝宝了。
终于，小翼龙出生了。它看见周围一片漆黑，就大叫：妈妈！妈妈！可是，等到花儿也谢了，还没有看到妈妈的踪影。
忽然，来了一只又高有大的暴龙，它把小翼龙叼起来，大摇大摆的往树丛走去，消失在丛林中。
暴龙叼着小翼龙走啊、走啊！忽然，暴龙的那大脚掉进了坑里。那只大脚深深地陷进了那个大坑。
只听“轰隆”一声，整只暴龙掉进了坑里，小翼龙也被挤了进去。因为坑太小，小翼龙都快挤成肉饼了。小翼龙努力死里逃生，拿出了吃奶的力气。终于，小翼龙从里面飞了出来，小翼龙会飞了！
小翼龙飞呀、飞呀，飞到了一个城市里，这座城市空空的，没有蓝蓝的天空，也没有热闹的场面。
小翼龙想啊想，忽然，好像被什么东西刺了一下，就迷迷糊糊睡着了。
十个小时后……。
小翼龙醒了，它看见许多人，他们都穿着白大褂，带着口罩，手里拿着剪刀和小刀。周围还有许多仪器，似乎要对它做什么。这时，小翼龙发现它的手、脚、脖子上有铁丝把它拴住。终于，它明白了：之所以这座城市这么空，是要把许多动物引到这里来。因为这里不是城市，是工厂。
正当它们准备手术的时候，小翼龙拿出吃奶的力气逃了出去。
小翼龙长大了，小翼龙变成大翼龙了。它飞回了原来的家，和爸爸妈妈永远幸福的在一起。
天空的孩子作文
天空是一位慈祥的妈妈，她十分疼爱自己的孩子，任由孩子们在她的怀抱里嬉戏、玩耍。
瞧，风宝宝最调皮，它鼓起巨大的腮帮子吹呀吹呀，它本想吹向风力发电机，结果用的力气太大了，吹出了一道龙卷风，把发电机吹得东倒西歪，风宝宝却浑然不知。它又用百米冲刺的速度冲过一片美丽的果园，想跟果树聊聊天。没想到，糟啦！苹果树、樱桃树、梨树……被吹得弯了腰，风宝宝玩了好久，才发现自己闯了大祸，它吓得“哇哇”大哭起来。
终于，雨过天晴了，彩虹妹妹挥动彩笔，在空中画出一座七彩的桥儿。
你们看，天空的孩子是不是真的很淘气啊？他们啊，每天都有着有趣的故事发生。
天空的孩子作文
天空母亲有三个孩子。一个是老实巴交的太阳哥哥，一个是温柔的月亮姐姐，还有调皮的星星妹妹。
一天，天空母亲对她的孩子说：“你们也长大了，去自己想去的地方看看吧！记住：一定要做让人们开心的事呀！”它们开心地答应了。
太阳哥哥说：“妈妈，我先去！”说罢，便开心地挂在天空中。一开始，人们、庄稼很舒服，人们也很开心。过了一会儿，他们热得受不了啦，太阳才知道该变一下位置了。
太阳哥哥刚回家，星星妹妹就冲出去了，“孩子，你……可别惹祸呀！”天空妈妈在后边不放心地喊。
星星妹妹全然不在意妈妈的话，她可不想当个老实人。瞧，她一会儿站在云朵上，一会儿做出从天上往下跳的样子，吓得人们没有一个敢吭声。天空妈妈知道星星肯定又闯祸了，于是派月亮姐姐出去了。
月亮姐姐虽然温和，可是要真生气了，完全就变成了另一个人。“星——星！快回来，否则有你好果子吃！”月亮怒目圆瞪，大喊。星星知道不听姐姐的话会如何，于是怕怕地跟在她的身后，也不敢胡闹了。
“你啊！太不老实了！以后，要跟着我！”月亮说。星星虽然一百个不愿意，可还是点了点头。因为，姐姐的话，自己怎敢不听啊！而且，月亮发出的光比星星亮多了。假如爱面子，爱炫耀的星星被皎洁的月光盖住了，那还了得，谁还看得见她啊！于是星星只好时时跟着月亮姐姐，所以，有月亮出现时肯定有小星星在一旁闪啊闪。
就这样，太阳哥哥在白天出来，月亮姐姐在黑夜里管着小星星，自然现象就这样形成了！
恐龙天空孩子作文
周六，爸爸妈妈带我去常州中华恐龙园游玩。
在车上，我就听爸爸说中华恐龙园是由恐龙馆、欢乐街、鲁布拉接神殿、热带雨林冒险、嘻哈恐龙城和香树花园六个景区组成。来到园区后，我的第一印象就一个字——大，而且是非常大。我还发现在热带雨林冒险和嘻哈恐龙城之间有座彩虹桥。
在热带雨林冒险和嘻哈恐龙城二个景区，我们一家乘漂流船穿越了侏罗纪，看到了火山爆发，穿越了时空隧道，然后从18米高空呼啸着落在水中，真是惊险又刺激，连身上的雨衣都挡不住喷射而来的水花，我的身上都湿了。还有给我带来快乐的跳跳龙，疯狂飚车的热舞恐龙车，360度自由旋转的雷龙过山车，阴森无比的鲁布拉神殿和高速旋转的宝贝团团转。
其中，我最喜欢的是雷龙过山车。从上过山车，沿着亚洲最大的w型轨道，在360度高速旋转中望向远方，除了耳边的风声之外，那种在空中跳舞的感觉真的非常美妙。我左边的爸爸早就被吓得神魂颠倒，“低头思故乡”了。
由于许多项目有身高限制，所以我无法尽情享受所有的游乐设施，只好缠着爸爸妈妈给我买了一黄一绿的两个鸭嘴龙模型留作纪念。这是白垩纪晚期的恐友物种，因为嘴巴宽而扁，很像鸭子的嘴巴而得名。
今天真的很开心，既学到了许多有关恐龙的知识，又度过了愉快的周末。“大家有空也要来玩玩哦，我可以充当小导游呢！”
还孩子一片天空作文
就是因为母亲逼孩子上“培优班”：一周7天当8天用，7时回家做作业写到时，周六学校补课，周日上“语数外”三科的“培优班”。她害怕孩子输在起跑线上。现在很多家长对孩子期望值过高。此事就是一个典型的例子。
一位中学生在作文中诉说：“我觉得现在的父母最爱的豪兴不是孩子，而是孩子的好成绩；家长在我心目中似乎也不那么慈祥，而是很功利的，他们考虑得更多的是自己的面子和尊严。”许多孩子也有这样的想法，他们需要一片灿烂的天空。
上海一项调查表明，9。5％的.家长希望自己的孩子将来从事脑力事业，成为白领阶层。
北京一项调查也表明了，有55％的家长希望自己的孩子将来成为科研人员、医生和教授，很少有家长希望子女将来成为企业职工和劳动者。
望子成龙，望女成凤是许多家长的心愿，他们都希望子女能考上名牌大学，为自己争面子。因此，孩子们精神压力过大，使孩子不堪重负，总是担心无法达到父母的要求，这会使孩子失去前进的信心，甚至失去对生活的信心，还会使孩子对家长深感失望，伤害孩子与家长之间的感情。
是啊，他们还处于童年时代，娇嫩的花朵哪儿能承受如此巨大的压力呢？在此，我以一名孩子的身份，向广大家长呼吁——还孩子一片天空！
孩子的天空短篇散文
2.学习中你能严格要求自己，这是你永不落败的秘诀。老师希望你能借助良好的学习方法，抓紧一切时间，笑在最后的一定是你。
3.你是个聪明自信的孩子，在学习上，能够认真对待，但还需再努力一些，老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！我欣喜你的成长，快乐于你的进步。加油！老师支持你。你的潜质，你的还未失掉的上进心，使你还能不断前进。但过多的诱惑还在分散着你的精力，老师希望你能切实认识到这一点，全力以赴，摘取真正属于你的胜利之果！
4.你言语不多，但待人诚恳、礼貌，作风踏实，品学兼优，热爱班级，关爱同学，勤奋好学，思维敏捷，成绩优秀。愿你扎实各科基础，坚持不懈，!一定能考上重点！
5.优秀的男生肯定是逗人喜欢的，老师希望你能一如既往的优秀，把这种优秀保持在你人生的每一阶段中。你的人生就是辉煌如意的！
6.你是一个品行兼优，懂事自学，默默努力；生活的成功应该属于你这样孜孜不倦的人！我相信，只要你能坚持不懈，你就会创造出自己的一片天地！加油！老师支持你！
7.学习中你能严格要求自己，这是你永不落败的秘诀。老师希望你能借助良好的学习方法，抓紧一切时间，笑在最后的一定是你！
8.该同学是一个性格开朗的女生，有积极进取的心态，有正确对待学习的态度，勤学好问，活泼开朗，有幽默细胞，是同学们的开心果，心地善良，会为别人打抱不平，也会关心同学，努力维护同学关系，只要用心地、脚踏实地的去学习，一定会取得良好的成绩。
9.该生的学习认真，态度端正，作风纯朴，尊重老师团结同学，人际关系融洽，乐于助人，环保意识强，勇于承担责任，积极参与班级、学校的管理，集体责任感强，勇于维护集体荣誉和利益，待人接物诚恳平和，乐观开朗，积极向上，有较高的个人品性修养。
10.该生学习刻苦，纪律良好，一直表现优异，日常生活中勤劳勇敢，团结同学，与同学相处和谐，为人正直，不说假话，待人温和，态度诚恳，乐观开朗，积极向上，从不漠视学习，对学习一直有较高的热情，初中阶段曾被评为“市级三好学生”，有较强的领导能力。
11.该生性格活泼，乐于助人，与同学关系融洽，学习成绩优异，是老师的好助手，但该生入静速度较慢，在该方面仍有待提高，该生能积胡参加班内各项活动，上课活跃，可以积极发言。
12.学习中你能严格要求自己，这是你永不落败的秘诀。老师希望你能借助良好的学习方法，抓紧一切时间，笑在最后的一定是你！
13.你是一个品行兼优，懂事自学，默默努力；生活的成功应该属于你这样孜孜不倦的人！我相信，只要你能坚持不懈，你就会创造出自己的一片天地！加油！老师支持你！
14.你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你思想健康，要求进步。你学习渴望进步，并有了很大的进步，但理科上还缺乏正确有效的学习方法，愿你不气馁，增强信心，会成功的。加油！老师支持你！
15.你用你的进步让老师为你感到高兴，但是你却不能让老师彻底放心，还缘于你还时不时迟到，就有点让老师担心了。
16.你的不拘小节使得你人缘很好，你的聪明才智促使你思维开阔，你喜欢自由空间，你能在你的自由空间里发挥出你特殊的才能，因为你真的很棒。希望你继续努力，吃苦耐劳、持之以恒。一个好的环境可以促进一个人的发展，可是你似乎陶醉在这样的环境中，常常在学习中，忘记了主动；真希望，你能在不久的将来找到这些原本属于你的优秀品质，加油！老师支持你！你是一个品行兼优的好孩子，懂事自学艰苦是你的特点，你总是用你的默默不断努力；生活的成功应该属于你这样孜孜不倦的人！
17.该生是一个品学兼优的好学生，学习勤奋，认真刻苦，遵守纪律，品质良好，无论是在老师眼中，还是同学心中，都是一个全面发展的好孩子，前途无量，希望你今后取长补短，再接再厉，向着理想拼搏、奋斗，直至成功。
18.该同学生活上团结同学、乐于助人，有耐心，在学习上井然有序，随机应变，作为历史课代表尽职尽责，态度积极向上，遇到困难不畏惧，勇往直前，望再接再厉，实现人生梦想。
19.外向，喜欢与他人交流，活泼好动，上课有时管不住自己，有时也爱走神，但总体来说，比较阳光活泼，学习上时而认真，时而松劲，认真时，学习积极，态度较好，松劲时，学习有些马虎，不认真，还应克服学习上的弱点，纪律上，自习课老是东张西望，乱说话，但听从老师的教导，有很好的自觉性，与同学关系处理的很好，没有与同学关系很差的现象。
20.该生是一个很勤奋，用功的学生，对自己要求严格，做事谨慎，很踏实，成绩处于中上游部分，早自习以前来得很早，课间知道学习，行为一直很规范，老师要求做的事可以基本落实，对各科老师很尊重，同学关系也比较融洽，只是课下不习惯与同学讨论，至今没有任何行为不规范的问题。
21.你是个热爱学习、积极向上、尊敬师长、团结同学的好学生，但你学习有一点马虎粗心，书写有些了草，这会影响到你的成绩，你应改掉这些小毛病，明白吗？加油！老师支持你！
22.你是一个诚实的学生，从你来到这个班级开始，老师就喜欢你的诚实。每当老师外出，我最不放心的就是你，因为你自习时总不能控制自己，老师希望长了一岁的你能体谅老师的辛苦，自习再也不要坐立不安。
25.你是一个聪明的孩子，本学期你取得了非常大的进步，我相信，只要你能坚持不懈，在复杂的学习中，学会用自己的方法，那么你就会创造出自己的一片天地！真心的期待你不久后的成功！“积累知识在于勤，学问渊博在于恒，”这两点是每一位同学取得优异成绩的基础。你是个聪明的孩子，希望勤奋学习，持之以恒，以使尽快提高自己的成绩，为自己拥有一个美好的明天奠定坚实的基础。努力吧！让自己的人生充满奋斗的热情和成功的美好。
26.你是一个懂事的孩子，在校尊敬老师，乐于帮助同学。只可惜你的基础没有打好，所以还需继续努力，请相信自己吧！你会取得更好的成绩。
27.该同学是一个热情开朗的学生，对待学习很认真努力，对自己严格要求，很听老师的话，老师说得能够认真落实，课间讨论也很活跃。一学期来，你的努力和成绩大学有目共睹。从平常的表现可以看出，你非常热爱自己的班级，能够与同学们和谐相处，尊重老师，对班级工作认真负责，能够组织活动而且圆满成功。在以后的日子里，只要能持之以恒，你会做得更好，取得更好的成绩。
28.该生学习认真，纪律良好，平时表现优秀，不打架，不抽烟，不喝酒，不上网吧，不早恋，日常生活中勤劳，勤奋，团结同学，与同学相处和睦，乐于帮助同学，勇于承担责任，积极参与班级中的各项活动，听老师，校领导的话，尊重老师，勇于维护集体的荣誉和利益，待人真心实意，乐观开朗，积极向上，有较高的个人品性修养。
29.这学期你有一股极强的上进心，生活艰苦成绩踏实老师相信你，你一定还会有美好的前程。你性格温和，言语不多，但待人诚恳、礼貌，，品学兼优，热爱班级，关爱同学，勤奋好学，成绩优秀。愿你扎实各科基础，争创一流！老师支持你！
31.你是一个坚信一分耕耘一分收获的学生，你坚信阳光总在风雨后，努边过，拼搏过，即使失败了，也不会放弃希望，所以你又是一个对未来充满希望与憧憬的学生；你很刻苦，不轻言放弃，你坚信奇迹，但同时你也学会了沉默，所以你要学会变得开朗一些，阳光一些，多与朋友们、同学们、老师们交流，不要总把想法放在心中，相信明天的人很阳光。
32.你诚实守信，本学期通过你的刻苦努力取得了进步，这是值得欣慰的地方。同时老师告诉你：人生路上荆棘丛生，困难重重，你一定要有坚强的意志，顽强的毅力，去克服困难，战胜挫折，以期获取自己璀璨的人生！
33.成绩进步的甜头，我想你应该比任何人的体会都要深，如果不想让这种甜头昙花一现，我希望你能保持清醒的头脑，再上新台阶。
34.你为人正直、真诚，集体荣誉感强，尊敬师长，团结同学。有一定的组织能力和责任心，能协助老师管理班级，是老师的得力助手，在同学中有很高的威信，爱劳动，讲卫生，爱护环境。“积累知识在于勤，学问渊博在于恒，”。
35.踏实自觉是你的特点。你的一言一行，一举一动，都充分地证明了你是个懂事，能干，明事理的好女生；老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！加油！老师支持你！有一分付出就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就会创造出来。只有把你的学习放在第一位，你才会有明显进步，你对学习也会产生乐趣。
36.你是个聪明自信的孩子，在学习上，能够认真对待，但还需再踏实努力一些，老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！我欣喜你的成长，快乐于你的进步。
37.人世中的许多事，只要想做，都能做到，该克服的困难，也都能克服，用不着什么钢铁般的意志，只要你每天努力前进一步，哪怕是挪一小步，日积月累，你一定会创造奇迹祝你在新的一年里，更上一层楼！
38.你用自己的努力证明着你的存在，老师希望你能在学习中不断摸索更为有效的学习方法，进步得快些，再快些！祝你在新的一年里，更上一层楼！
39.你的潜质，你的还未失掉的上进心，使你还能不断前进。但过多的诱惑还在分散着你的精力，老师希望你能切实认识到这一点，全力以赴，摘取真正属于你的胜利之果！
孩子看恐龙世界作文
这本《小学馆大百科：恐龙》是日本古生物学家富田幸光执笔，中科院学者廖俊棋审校，恐龙学家徐星、自贡恐龙博物馆馆长推荐的，在2021年初次引入国内，经过了最新研究成果更新，独家整理国内恐龙博物馆指南的一本权威又全面的恐龙百科大书。
《小学馆大百科：恐龙》目录。
书中以专业系统的分类法，介绍400多种恐龙和同时代生物。从不同恐龙类群的特点，到每种具体恐龙的详细资料：身长、食性、时代、发现地、名字由来……你想知道的恐龙知识都在这里。
我很喜欢书里的包括了互动问答、小实验等互动形式很强的专栏，对孩子们特别感兴趣的内容，进行专题介绍，多角度的进行知识延伸，不断激发孩子对科学的兴趣，培养他们独立思考能力。
全书配有700多幅细腻震撼的复原图、场景图以及珍贵的化石照片，在阅读过程中可以给孩子带来最直观的视觉体验，全方位展示让人震撼的恐龙世界。
思维导图。
这是一本综合性很强的恐龙百科全书，它几乎涉及了恐龙的方方面面，无论是恐龙的演化、分布、体征，还是有关恐龙的最新研究、与恐龙同时期的生物、恐龙博物馆等都有专业的介绍，值得恐龙迷们珍藏！
孩子的天空读后感
一年级。
孩子：噢！出去玩呢！
家长：玩什么玩！你已经不小了，走，再去看一会儿书。听话，一年级不打好基础的话。以后会怎么样，成绩好了再玩！
四年级。
孩子：妈妈，我想出去玩......
家长：不要这么任性，听父母的话。多多学习，成绩好好。再说四年级是小学拉关键的时候，你想当差等生还是优等生啊！
孩子：优等生。
家长：那好，快去复习......
六年级。
孩子：已经复习完了，我去踢一下球。
家长：不准踢，一天到晚只知道玩。有没有想过学习啊！爸爸（妈妈）给你买了几本复习资料，快去做吧！
孩子：可是，从小到大你们从不让我玩。况且，你们还答应过我。只要学习成绩好啦，就可以玩！你们怎么能这样......
初中。
孩子：妈妈，我考上了重点中学。可以去玩了吧！
家长：不行。
家长：初中可不比小学，许多学校的精英份子都汇集在一起。先挺过这一阵再说吧！走，儿子。妈妈陪你一块儿去复习。
高一。
孩子：（孩子说话断断续续）妈妈，可不可以......我想......
孩子：不想。可是，他是他，我是我。我不会跟他一样的。
家长：说得轻巧，做不容易。高一是分名次的时候，快去复习。
高三。
同学：哥们，快出来打球。
孩子：好！我马上来。
家长：不行，你已经这么大了。难道还要我教你吗？你没有听过“少壮不努力，老大图伤悲”吗？你长大后会怎么样，没有工作怎么办？难道我能跟着你一辈子，养你一辈子。
孩子：妈，我去复习了。
家长：这招真管用。
同学：世上又多了个书呆子！
毕业。
家长：孩子，你可以出去玩了！
孩子：玩？玩是什么。噢，我想起来了。是不是做功课，我正在玩呢。
家长：（嘴巴张得老大，发出高音。）啊！（即后晕倒。）。
孩子的天空读后感
《孩子的天空》描述年轻美术老师郭云天来到偏远茶乡小学教书，他带来全新的美术观点，发现具绘画天份的古阿明，却无法说服沉溺传统与金钱的乡绅，等世界证明了古阿明的才华可为时已晚。当然更于我们展示了一段感人的师生情。
或许你感叹于世态炎凉，在教育行业也掺杂着金钱、地位等世俗观念；或许你可怜于古爸古妈悲凉的身世，他们要忍受两次那么残酷的丧子之痛；再或许你感动于还有这么一位好老师，拥有才华还拥有一颗金子般的心。
首先，教育的弊端在电影中显露无疑。只看重分数，没有创新的传统教育必会遭到淘汰，而现代的教育应该是重视孩子的全方面发展，发掘孩子创新意识。我们现实的教育中或许也这样，儿童本应有的勇敢无惧、兴趣广泛其实都被现代教育所扼杀。
其次，教师们应该有扎实的专业功底，当然还要形成自己的独特的教学风格。我想我们的教学也应该像郭老师一样有幽默感，让学生不时笑一笑，还应该具有时代气息，让他们体会教育的博大精深。
再者，教师要平易近人，学着体会学生的苦与乐。郭老师是爱学生的，与其说他们是师生，不如说他们是朋友，他会高兴地抱起学生，他会帮助阿明捉茶虫。当他对阿明的落选而感到无能为力时还会鞠躬向阿明道歉。
蓝蓝的天，蓝蓝的水，还有茶树的绿，一切的一切似乎都那么纯净，衬托了善良的人们，更衬托了一位令人尊敬的好老师，当然也衬托了孩子湛蓝广阔的天空。
孩子看恐龙世界作文
《pnso重建恐龙世界立体书》就是一本由杨杨作文，赵闯绘图，派糖童书设计制作的有趣又有料的3d立体效果的恐龙世界立体书。
杨杨在《pnso重建恐龙世界立体书》中，以时间轴和不同生活环境为载体，从亿年前三叠世恐龙的诞生开始，用了6页讲述了三叠纪时期的平原、侏罗纪早期的荒原、侏罗纪晚期的海滩、白垩纪早期的森林、白垩纪早期的河流，以及白垩纪晚期的海岸火山每一个恐龙发展时期的环境知识、古生物种类、环境植物等，非常严谨。
我喜欢翻开每一页书时立体的恐龙活页展示，像是打开了一扇通往远古恐龙时期的门。
每页书的底部，是这一时期环境的介绍。翻开环境介绍，背后是时间轴和恐龙种类及相关知识的列举。磁贴设计的封面，可以从两边分别打开，完美的解决了立体书的收纳容易坏损的问题。
书中还有根据生物演化过程顺序，再现的5种不同时期、地理环境下的恐龙生活情境故事和知识，搭配的4个可以让小孩自己动手制作和粘贴的知识性互动立体页。
让孩子在看完书以后，也可以自己动手制作一个恐龙，完全按照恐龙之间的实际比例设计的模型，看起来非常棒！不会制作的家长可以扫描二维码自己看看视频哦。
这也是很好的对孩子观察力和手指精细化动作的训练哦！
我喜欢pnso啄木鸟科学艺术小组的理念，用科学艺术这一古老的叙事形式，基于新科学进程的研究成果，讲述生命演化过程中物种、自然环境、社群、文化等事物的内在关系，以人类文明视角表达地球的过去、现在与未来。
《pnso重建恐龙世界立体书》不是一本简单普通的恐龙书，立体书的3d效果更容易让孩子体验到恐龙时代神秘又震撼的视觉效果，全书采用的写实的恐龙图案非常严谨，我个人是非常不喜欢给孩子的科普绘本中出现卡通图案的，给孩子看的绘本，应该在有趣有料的基础上尊重科学事实。
三本恐龙书，各有特色，各具千秋。好书不在多，优质精品书，给孩子不同的专业科普，带给孩子不同的视觉和认知常识就好。
天空妈妈的孩子作文
我们大一辈或者大两辈的长人知不知道：能给孩子带来快乐的无非是蓝天白云与游戏。我们国家是需要人才，我们的孩子是不能输在起跑线上。但是，大人们不要忽略了，孩提时代的想象力与知识是相悖的'。
孩提时代，我们喜欢问各种奇奇怪怪的问题。且不说我们知道，我们那些不知道该如何作答的问题该怎么办呢?我们是否应该让孩子们自己去寻找答案，让他们自己感兴趣。大人，我们是否应该还孩子们一片快乐的天，而不逼着他们去做自己不感兴趣的事情。
知识，是前人所发现的留下的成果。如果孩提时代的我们就被前人的思想所禁锢，那么我们还谈何创新?我们啊，总在说要创新，要把中国制造变为中国创造。但是，看看那些背着大大的书包的小小人儿吧，我们这个社会不缺人才，我认为这个时代缺的是正确的家庭教育。
新闻里经常报道，哪个哪个地方的几年级补习费用太高。我们初中生才训练的奥数，居然出现在了小学。这不禁让人汗颜了一小下。小升初需要考奥数需要考非常高的分数。我请问，这些老师这些家长，你们忍心让自己的学生自己的小孩子日日夜夜的像高三的学生一样做题钻奥数吗?我想，即使你们愿意，我们做学生的做孩子的也是被逼无奈。当然，也有人对这些题目感兴趣。不过，一个小朋友的世界里不该充满数字与单词的。
家长们，还孩子一片天空吧，那是一团团绚丽的云彩与烟花构成的梦啊。家长，还孩子一片天空吧，那是用钱也买不来的快乐与回忆啊。
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孩子的天空观后感
一直在寻找一部适合教师看的美丽的片子。
无意中在教师博客上看到了《孩子的天空》这个片名。赶紧搜索，打开网页，在线观看。随着悠扬的小提琴声和山村茶园梯田的同时展现，画面上出现了两位主人公，一位是新来的美术老师郭云天，一位是山村孩子古阿明。年轻有抱负的帅哥老师和调皮率真有绘画天赋的古阿明之间会发生什么样的故事呢？率真的古阿明在老师的允许下大胆地画出了自己想像中的大海、轮船，让郭老师也为之惊讶。
因为郭老师的到来，古阿明兴奋着，喜欢画画的他还争取到了代表班级参加校美术特训班的机会，他兴奋地奔回那穷苦的家连呼：“我是代表了！”。古阿明是那么热爱绘画，可他的父亲却不理解他，是郭老师的支持让他的绘画天赋一点点展露。可由于家里穷，没地位，他却失去了代表班级参加县级绘画大赛的机会，郭老师已为了他与同事据理力争，无奈一个人的力量也无法扭转学校的所谓现实。阿明失望、痛苦甚至憎恨郭老师，郭老师却怀着歉疚为阿明创造了新的机会，鼓励他参加世界级的比赛。在比赛捷报传来的时刻，可爱的阿明却因为急性肺炎即将离开人世，他带着美好的心愿微笑着去了天堂。悲哀、心痛随之而来，然而笑起来露出两颗大大门牙的古阿明，却让眼眶湿润的我们感悟到许多美好率真的真谛！
……。
没有复杂的故事情节，没有深奥的言语！《孩子的天空》带给我的却是整个生命的.诠释，如此的真实与朴实。一个梦想改变人的整个童年，一颗坚持的心改变整个人生，郭老师的启蒙与鼓励无疑成为古阿明对梦想执着的根源。遇见郭老师的阿明是幸运的，他和郭老师之间近似朋友的关系感动着我们。郭云天那一句“请多多指教”，加上礼貌的鞠躬礼以及温文尔雅、循循善诱的形象给我留下了很深的印象，他无疑真是一位正直敬业、爱才惜才的好老师。
教师看此片可以领悟很多东西：如何爱学生？如何保护学生的天性和才能？如何与学生相处？如何理解孩子、尊重孩子、帮助孩子，为孩子插上梦想的翅膀？似乎不需要用太多的言语去解释，看了此片你就会明白。
看这部台湾产的电影《孩子的天空》，浸染在清新的小提琴声里，山村的茶园景色从眼前反复再现，仿佛就在感受纯美的茶园生活，而那个因为穷而不得不放弃学习去捉茶虫的孩子最后因为这幅反映茶园生活的画而成就了梦想。
影片不仅反映了一个普通的乡村家庭孩子对于自己梦想的追求，对于生命的渴望！也从侧面折射出教育的取向。值得一看！
孩子的天空读后感
今天读了一篇文章让我好感动。一个十五岁的孩子在失去父亲的痛苦中，毅然挺立的感人故事。我读第一遍时就泪流满面，含着泪又给儿子再读了一遍，儿子听了也深有感触。我想把这篇文章写出来让大家分享。
王根十五岁时，父亲因病去世。临终前，他把儿子叫到床前，对她说:"儿子，我该给你讲讲我和你妈妈年轻时的故事了，不然的话，恐怕没有机会了。”
王根对父亲说：“爸爸，人生其实只有‘三部曲’，情爱、恩爱、怜爱。你与妈妈年轻时的情爱我没有看到，但你们中年的恩爱我看到了，这些年你们在事业上互相支持，虽然你没有到老年，但你已经提前享受了老年时期的怜爱。在你患病期间，你与妈妈一直相互搀扶着。爸爸你不必伤心，你已经走完了人生的全过程。”儿子的话让一贯坚强的父亲第一次流泪了，他对妻子李晓凡说：“晓凡，我可以闭上眼睛放心的走了，孩子长大了，成熟了，懂事了，可以支撑这个家了。”
教育的核心是人格心灵的唤醒。十几年中，王根的父母给孩子的那些让儿子在毫无察觉中的严格而有力星的爱，独立而平等的爱，终于解除了果实。王根在父亲去世一周年时，为悼念父亲写下了“六月思父”：・・・・・・代父敬母，是我的责任，也必将是我心灵的归宿，我要做爸爸以前做的一切，尽我所能的延续爸爸的生命，从那一刻开始，我便走出了童年的憧憬，少年的光辉，离开了昨日的梦。此时，我更应该勇敢的去迎接明天的希望，正是这走出、离开、失去、迎接，让我懂得了坚强的含义。我想，从困境中站立起来的人是立体的、高昂的。我和妈有一个约定，我们不在伤怀，我们要以对方为支撑，构筑‘人’字形的人生支架，互依、互助、互动地走完这宝贵的人生。我将昂头挺胸，充满自信的走向人生一个有一个驿站，面前是无限延伸的路，身后是一窜窜坚实的脚印，当有一天走到天涯海角时，我可以牵着妈妈的手，向太空喊：“爸！看到了吗？我们有多坚强！”
一个十几岁的孩子，面对父亲的痛失，面对生活的无奈，他挺过来了。他靠父爱的力量，是人格的力量。他学会把痛苦留给自己，把幸福留给他人。我的心深深的被他的行为震撼了。我一遍一遍的看，每看一遍我都泪流满面。真希望儿子能真正的懂这个道理，快快长大！
孩子的天空读后感
天阴了，似乎天公发火了。不远处的车站旁站着个小女孩，她注视着远方，仿佛忘记了快下雨了。“哗啦啦”雨下了起来，她还在哪里，仿佛在等什么人。
她，叫张雨琴，今年13岁，她有一个幸福美满的家庭。雨琴有一个可爱的妹妹，一个漂亮的妈妈，以及一个帅气的爸爸。雨琴的爸妈是做房地产生意的，妹妹8岁了，雨琴生活得很幸福。突然有一天，雨琴的妈妈对雨琴说他们要去北京谈生意，只能带一个小孩，让雨琴与妹妹商量一下谁去。雨琴看了一下妹妹，假不思索地说让妹妹去。妈妈点了几下头，表示同意。
早晨，雨琴妈妈、爸爸以及妹妹都坐公交车去机场了。唯独雨琴没有去，雨琴的妈妈走之前，留下了3000元，说去三个星期就回来。
时间过得很快，三个星期过去了。但他们还没回来，于是雨琴就天天去附近的车站等。一个星期过去了，他们会还没回来。雨琴不放弃，她继续像以前一样，一有空就去附近的汽车站等他们回来。一个月过去了，虽然家里保姆上个月的薪水已经发了，但这个月的薪水还没发。没办法，保姆走了。雨琴只好自己做饭，雨琴每次做饭都会伤到手。尽管如此，但雨琴不放弃，她坚持一个生活方式：每天一吃完饭，就去附近的汽车站等他们。
又过了一个月，雨琴一直坚持着。终于，3000块钱用完了。接下来，该怎么办呢？
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《孩子的天空》观后感
一直在寻找一部适合教师看的美丽的片子。
无意中在教师博客上看到了《孩子的天空》这个片名。赶紧搜索，打开网页，在线观看。随着悠扬的小提琴声和山村茶园梯田的同时展现，画面上出现了两位主人公，一位是新来的美术老师郭云天，一位是山村孩子古阿明。年轻有抱负的帅哥老师和调皮率真有绘画天赋的古阿明之间会发生怎样的故事呢？率真的古阿明在老师的允许下大胆地画出了自己想像中的大海、轮船，让郭老师也为之惊讶。
因为郭老师的到来，古阿明兴奋着，喜欢画画的他还争取到了代表班级参加校美术特训班的机会，他兴奋地奔回那穷苦的家连呼：“我是代表了！”古阿明是那么热爱绘画，可他的父亲却不理解他，是郭老师的支持让他的绘画天赋一点点展露。可由于家里穷，没地位，他却失去了代表班级参加县级绘画大赛的机会，郭老师已为了他与同事据理力争，无奈一个人的力量也无法扭转学校的所谓现实。
阿明失望、痛苦甚至憎恨郭老师，郭老师却怀着歉疚为阿明创造了新的机会，鼓励他参加世界级的比赛。在比赛捷报传来的时刻，可爱的阿明却因为急性肺炎即将离开人世，他带着美好的心愿微笑着去了天堂。悲哀、心痛随之而来，然而笑起来露出两颗大大门牙的古阿明，却让眼眶湿润的`我们感悟到许多美好率真的真谛！
没有复杂的故事情节，没有深奥的言语！《孩子的天空》带给我的却是整个生命的诠释，如此的真实与朴实。一个梦想改变人的整个童年，一颗坚持的心改变整个人生，郭老师的启蒙与鼓励无疑成为古阿明对梦想执着的根源。遇见郭老师的阿明是幸运的，他和郭老师之间近似朋友的关系感动着我们。郭云天那一句“请多多指教”，加上礼貌的鞠躬礼以及温文尔雅、循循善诱的形象给我留下了很深的印象，他无疑真是一位正直敬业、爱才惜才的好老师。
教师看此片可以领悟很多东西：如何爱学生？如何保护学生的天性和才能？如何与学生相处？如何理解孩子、尊重孩子、帮助孩子，为孩子插上梦想的翅膀？似乎不需要用太多的言语去解释，看了此片你就会明白。
看这部《孩子的天空》，浸染在清新的小提琴声里，山村的茶园景色从眼前反复再现，仿佛就在感受纯美的茶园生活，而那个因为穷而不得不放弃学习去捉茶虫的孩子最后因为这幅反映茶园生活的画而成就了梦想。
孩子的天空作文
九月,迟来的桂花披着它那特有的清香来到了人间.
"妈,今天我自己去报名了拉!"。
"哎呀你才初一呢,来来妈陪你去啊."。
"哎呀,妈相信你女儿的能力吧,ok?"。
"好拉,斗不过你,那你自己去要小心的啊.见到认识的人要叫,要有礼貌,给老师同学留个好印象……"。
"恩,知道了拉."。
每次都这样,我从妈妈手里"夺"过书包,推开门就冲向车站.我隐约感觉到妈妈站在原处无奈的笑.也不禁傻傻的笑了起来.
"啊,好疼啊!"我感觉到有人在敲我的头.
"喂,傻笑什么啊?"。
"啊?"不对,我一定是看错了不可能的啊.怎么可能啊!不对,一定是我看错了拉.
"嘿,想什么呢?看你和我一样大一定是报名的吧.我叫江,很高兴认识你,你叫什么名字啊?"。
"哦……"好不容易醒悟过来"我啊,我叫亦,我也很高兴认识你!"。
"呵呵……"。
"好无力的对白啊!"我不禁感叹道.
"啊?你说什么啊!"。
"没,没什么?"呼好险呐!
"车子来了走吧."。
"恩."。
车上的人很多,他的位置和我离的很远,所以就没有什么交谈.
到了学校，
"你也是这所学校的啊!"。
"是啊!你在几班的啊?"。
"拜托我怎么知道看花名册咯."。
"哦,对哦."他傻傻的摸了摸自己的头.
学校花名册公布榜前。
"你在几班?"。
"1班,你呢?"。
"我也在1班哎!"。
"好啊,那么以后我们就是同学了."。
"恩."。
散了,我没看见他就回家了.
我一回家就直奔电脑,我想我一定要和他……。
(欲知后事如何,请听下回分解,)。
咦,在车站我看见江我为什么愣住了呢?我回家后就奔向电脑又是为了什么呢?想知道吗,=下集咯.