最新永远的苏武高考(优秀12篇)

时间:2023-11-29 20:41:44 作者:笔舞

优秀作文通过生动的描写和精准的词语,使读者仿佛身临其境。以下是一些受到广泛关注的优秀作文片段,通过深入的分析和清晰的逻辑赢得了读者的共鸣。

永远的苏武初中作文

从此,在人迹罕见的塞外-北海,那里气温极度寒冷。在寒风呼啸白雪皑皑的冰天雪地里,又多了一位已是耄耋之年的老人和他的羊群。从他的眼神和被吹起的白发苍苍,看得出那岁月的沧桑。他像一棵傲雪临风的青松,坚韧挺拔的屹立在风雪中。匈奴人只给他几只公羊,并告诉他公羊生育时就放他回国.他知道回国的希望极其渺茫,但他坚信自己的信念不动摇。渴了喝雪水饿了吃旃毛。他维护了祖国的尊严和声誉,爱国之心仍然不变。被禁以后,他的哥哥和弟弟因公事出错而自杀,苏武的妻子也另嫁他人,母亲过度悲伤而死。即便如此,苏武的拳拳之心依然坚如磐石。后来,是汉王在打猎时射到一只大雁,大雁的腿上有一张纸,纸上清楚的标出了苏武的位置。汉王知道苏武没死,马上派人去接他回国。

苏武被囚禁在异国他乡十九年,罕无人烟,断食断水,生活条件极其恶劣的环境下,坚持近二十年的爱国信念痴心不改,“前无古人后无来者。”令后人十分敬仰!

永远的苏武初中作文

寂凉的塞外寒风冷冽的呼啸着,硕大的雪花在天空中飞舞着。每年的冬天倍的北海总是被厚厚的雪所覆盖,这里荒无人烟,连动物们也不愿在这里居住。但是从这里远远地看去,依稀可见到一个人影在放羊,走进了看原来是一年迈的老人,这里的寒风吹白了老人的头发,还有那长长的银白色的胡须。

那时对于匈奴单于的恩情汉帝命令苏武率军出使到一个了无人烟嫉妒荒凉的国度—匈奴,在此之后“虞常事变”被派去的汉军被收押,匈奴利用名利与金钱的诱惑还有严酷的刑法,让许多的人都屈服。可是唯有苏武一人始终效忠汉帝。匈奴王为了惩罚他派他在北海放牧,北海的生活条件十分困苦,十分寒冷,知道很久之后苏武才被释放回汉朝。

一个年迈的老人对于自己国家的忠心如此强烈是在让我感到敬佩不已,在面对如此诱惑的时刻依然能够保持自己的忠贞对于他们来时实属不易,可是苏武却做到了,会带家乡,抬头望天,流下两行清泪,可能他的心中也在感叹终于能够回家了。

苏武的气概让我深深的敬佩,我相信他英雄气概一定会永传于世!

高考作文经典:永远的苏轼

无法想象在两千多年的文学史册上缺少了他会是怎样一番情景:黯然失色,严重缺失,深深遗憾……中国古代文人中,受到后世喜欢的,苏东坡绝对排第一。陶渊明太淡泊了,他的那份心境一般人难以体验;李白太飘逸了,让人有一种可望而不可及的感觉;杜甫太沉重了,让人不敢和他并肩而立,生怕自己的命途也会沾染舛运;欧阳修太高贵了,连苏舜卿、梅尧臣、王安石都是他的晚辈后学,还敢有几个人忝列其中?所以我们喜欢苏东坡,他让人能看得见、摸得着、感觉得到;而他又丝毫不亚于任何一个人的才华,让我们喜欢的时候也理所当然,心甘情愿。

苏轼是北宋文坛领袖,建立了多方面的文学业绩,散文与欧阳修并称“欧苏”,是唐宋八大家之一;与父亲苏洵、弟弟苏辙并称为“三苏”。诗歌与黄庭坚并称“苏黄”,开创一代诗歌新貌;在词方面和南宋词人辛弃疾共为豪放派的代表,常以“苏辛”并称。苏轼的书法、绘画皆善,在书画方面和蔡襄、黄庭坚、米芾共称“宋四家”。

他,是中华民族的骄傲,为了他的出现,中国,也许等待了一千年,又一千年。

他的出现,是偶然也是必然;他的才华,是凡人而又超凡;他的思想,出于瞬间而又影响深远;他的性格,既洒脱而又有常人的一面。

苏轼——中国文化史上的旷世奇才,罕见的多面手,多层次、全方位的文化——不仅仅是文学——巨子。神奇的文笔、渊博的.学识、睿智的思想、高尚的人格、丰富的人生经历、多方面的巨大成就,还有,它永远不灭的那一份诙谐,真可谓:惟大英雄能本色,是真名士自风流。在中华文化的历史长河中,他的名字就是一座丰碑!

他长于散文创作,《前赤壁赋》、《后赤壁赋》等名篇佳作脍炙人口,体现了中国文人的忧患意识和人文精神。他的诗,把现实主义精神和浪漫主义风格巧妙结合起来,多姿多彩,美轮美奂,代表了宋诗最高水平。他的词,清新豪健,题材广阔,挥洒自如,气势磅礴,开创了豪放词风。他的书法、绘画,也都达到了很高水平。除此之外,在哲学、茶道、烹飪、养生、园林艺术方面,他都有独到的造诣。

近代国学大师王国维推崇苏轼:“三代以下诗人,无过屈子、渊明、子美、子瞻者。此四子者,若无文学之天才,其人格亦自足千古。故无高尚伟大之人格,而有高尚伟大之文章者,殆未有之也。”他将屈原、陶渊明、杜甫、苏轼列为中国文学史上最伟大的诗人,并且将他们的思想、人品、学问、才华、待人接物、立身行事,看成浑然一个整体,是有一定道理的。更足称道者,作为一个封建时代的文人,苏轼身上,既无头巾气,无山林隐逸气,亦无以富贵骄人气,无忠臣孝子气,无大作家架子气;既无大臣杜门思过之态,亦无谪宦战战兢兢之态。他与你我同在,同悲同喜,丝毫也不刻板,浑是率然纯真的真性情,真品格。

由于苏轼多方面的巨大成就,由于他更多的人民性,由于他时时闪现着智慧光芒的睿智思想,由于他超凡脱俗的旷代才华,千年以来,他受到那么多人的爱戴而有口皆碑;更由于生活经历的丰富性,他常常成为人们谈话的话题及内容。自然而然,学生们在作文时,也往往喜欢用东坡事迹作话题或材料,毫不夸张地说,有作文处尽可以有东坡。这正是因为,苏轼的精神与思想,早已融入了中国的文化与历史,还在影响着我们生生不息的文化创造和传承。

风飘飘,水潺潺,掸掸这一路素衣风尘,驾一叶扁舟,于清秋的黄昏,残阳如血,苍海如幕,来到这古战场——赤壁。

心中沉浸着如此的哀闷,漫想:那“乌台诗案”的苦楚,那皇帝谪贬的敕令,那洛阳亲友的牵念。

于是黄州成为苏轼的落脚,赤壁成了苏轼的赤壁。

他想起了周瑜。“小乔初嫁了,雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间樯橹灰飞烟灭。”他问自己难道自己不正是那东吴的都督吗?自己满腹经纶、胸中有的是治国平天下的笔墨,而此时,面对这一片漫漫江水,他陷入沉思。

他的思绪像长了翅膀似的,继续飞扬,斟一杯酒,临江而酾,是祭奠那死去的英雄,也是祭奠自己的往昔。是啊!他清醒了:哀吾生之须臾倒不如托遗响于悲风,取山水之色,听江上清风之歌唱。他不再悲观,不再耿耿于怀。

后来,他用自己的行动证实自己的顿悟。他在黄州兴修水利,奖励耕织,浅廉从政。黄州的百姓感念这一位父母官。后来修了一祠庙来纪缅这一伟大的文人,知心的父母官。文学的殿堂里永远可以听见那《赤壁赋》华美的乐章。

余秋雨先生在《东坡突围》中呼“苏轼选择了赤壁,赤壁也成全了苏轼。”

是啊!这一路艰辛,这一路坎坷,这一路无奈。苏轼没有消沉,没有失落。他永远也不会去吟唱那软绵绵的情诗与愁苦。

什么“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”只属于李清照的小女子。

“杨柳岸,晓风残月”,“竟无语凝噎”只适合柳三变的多愁善感。

“恰似一江春水向东流”的忧虑只为李后主吟唱。

苏东坡是关东大汉,他只吟“大江东去”的豪迈,他只唱“千古风流人物”的激昂。

赤壁记载了苏东坡的崛起。

赤壁沉淀了苏东坡的不屈。

赤壁诉说着苏东坡的豪迈与诗情不朽。

赤壁只为苏轼而光芒四射。

赤壁,只属于苏轼。

以“苏轼的赤壁”为文题,意味深长,对豪放派大诗人苏东坡的评价,从具体的历史事实、苏的原著下笔,展开分析,内容真实可靠。语言精粹,富有文采,文中缅怀古人的写法极为别致,无论是在叙述、引用,还是在议论、抒情中,都处处散发着浓烈的文学情趣,时时展现着深厚的文化氛围,将阅读者领进“历史”“文学”的情境之中,这样写出来的文章,品味高雅,底蕴深厚,耐读、耐品,有味、有趣。

永远的苏武初中作文

时间回转到公元前的一天,那一天,因为“虞常事变”苏武等百余人被单于扣押,面对酷法严刑,有人屈服了,低下了自己高昂的头而苏武——这位大汉忠诚的儿子,他把卫律的诱惑、李陵的劝说全部当成了耳边风,他坚挺着脊梁,为维护了尊严。

一段时间后,茫茫北海中出现了一个铁血男儿,在寒风中,他冷月作伴,在大漠中,他与孤燕为伍。默默中,他将“生是大汉人,死是大汉臣”的信念永远记在心灵深处。塞外的寒风吹弯了草的腰,吹折树的枝,但它没能,也不可能吹断那根象征汉廷的旌节,吹弯苏武那坚挺的脊梁。苏武,他愿做高山雪莲那执著而圣洁的守望,他在等待,在默默地等待,从中年等到晚年,从黑发等到白发。

他南望中原,守望着大汉可能到来的使臣。

苏武,他宁愿自己一个人独守一片荒凉的土地,也决不向匈奴顶礼膜拜。因为他知道,他的祖国是大汉,这辈子,只有祖国,精忠报国!苏武,他宁愿只与冷月作伴,只与孤燕为伍,他决不判国投敌的千古骂名!因为他知道,富贵,只不过是过眼云烟,忠心,方能留方百世,铭记,是它的精神家园。苏武,他宁愿渴饮雪水,饿食毡毛,也决不去投靠敌人,接受那可耻的千金封侯。因为他知道,他要铭记下对大汉忠贞不渝的信念,用这信念去书写一段不朽的历史,一段千古传奇!

悠悠19载,苏武用他的行动向世人说明:贫贱不能移,威武不能屈,富贵犹能忘。他用行动孔子的“成仁”、孟子的“取义”做了最好的诠释!苏武的'事情让我震惊,从这我读懂了何为“英雄”,何为“忠诚”。

永远的苏武高考作文【】

尊严,我们国家从古到今,尊严一直是我们民族的优良传统,古代人宁愿一死,也不愿失去自己或是国家的尊严。我就为大家讲一个关于尊严的小故事。

在汉武帝天汉年间,汉武帝派苏武,出使匈奴,可是苏武的副将张胜参与侯王和长水虞常谋反匈奴的事件,匈奴王单于大怒,声称苏武不投降就把他删掉,苏武为了维护祖国的尊严,不受匈奴侮辱,于是拿起佩刀自杀,经过抢救,幸免于死,他不屈的性格使单于十分敬佩,但是单于越佩服苏武,越想让他投降,但是苏武还不投降,于是单于又把他流放到北海上没人烟的地方,叫他放牧公羊,并说到了公羊生出小羊才准回国,苏武到北海后,他手拿汉节牧羊,不论白天晚上都握着不放,弄的牛毛都脱落光了,汉昭帝即位几年后,匈奴同汉朝和好通婚,单于才允许苏武回国,苏武在匈奴十九年,回汉时头发胡子都白了。

苏武在多么困难的折磨下也没有对不起自己的祖国,苏武宁死不屈,也不愿投降匈奴,为的是不让大汉失去了尊严,苏武时多么热爱自己的祖国呀!为了祖国他可以抛头颅,洒热血,而现在呢?有的人为了几块钱而失去了自己的尊严。

我们要向苏武学习,他为了保护国家的尊严,可以不顾一切,我们要学习苏武的精神,不要为了一点小利而去践踏自己的尊严。

永远的苏武高考作文

“牧羊北海边,心存汉社稷;旄落犹未还,历尽难中难;心如铁石坚。”国,是每一个人心中最柔软也最坚硬的地方。想问统治腐朽的国家是否值得爱呢?答案永远是肯定的,有国才有家,有国才有个人!

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”荣华富贵与无望无际的流浪中,他的选择,是男儿的赤胆忠心,是义无反顾的持旄牧羊。可叹,是那不怕艰辛的无畏;可叹,是那汉匈和睦的夙愿。正如苏东坡所说,“谁怕?一蓑烟雨任平生”,大漠的黄沙埋没不住男儿的气节,冰天雪地封不住滚烫的爱国之心。谁怕?作为汉匈使节,当汉使谋反失败,他刺向自己的刀间里,选择的不是个人生死,是国家利益;谁怕?面对单于的招降,他宁死不屈,不为富贵所动;不怕?是因为国家高于个人,是因为流着汉族的鲜血。面对大漠的狂风,他选择一笑任平生。苏武举起羊鞭,选择作如高山雪莲那般执著而圣洁的守望者。

少年出,白发归,当少年的意气被岁月磨去;当故乡物是人非,当执着坚守却不被明了,你是否还会坚持当初的选择?是否还敢义无反顾?古时的苏武用铮铮铁骨做出了回答,“葡萄美酒夜光杯”非苏武所想要,只因“生是大汉人,死是大汉臣”。

“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,他用坚守,践行者为人臣子的职责。在漫天黄沙中,孤零的背影,他把那旄节升华成为了一段永垂不朽的历史,在历史的长河里星光闪烁。

吾辈当自强,为实现中华民族伟大复兴而奋斗,因为只有国强,背脊才坚挺;只有国强外交才有底气。

历史不能忘记,回顾古今,不仅是感叹苏武那惊天动地的铭记,更要坚守于传承这种气节的信念!

高考作文永远的葱郁

在那个时候,望着校门的半边碧玉,才发现,原来它的美、像走进了童话。

你的话,我一直还记得--。

一直说要写的这篇日志,我不知道该从何处写起,不是我们的故事太多,而是我们都很珍惜,那份来之不易的友情。

丽薇-----。

从高一和你走到现在,校园的叶绿了又黄,黄了又绿,一直一直,我们这么默契,静静的携手,闯进校园的无人区,开始我们的天地,最爱的是亭子下的那条绿荫大道,小鸟欢歌嬉戏,绿叶撒下琉璃,满目的青葱在眼前晃悠,永远都那么遗世而独立。我们把时光唱成了一首欢乐的歌,我们把未来看作梦想的苍穹,多希望你的韬光养晦,能给你带来炫目的传奇!

高三是繁忙的日子,我看到了另外的一个你,认真,执着,聪明。那时候接触不多,但是我们的感情依然如前,有时候的饭后闲言,你的唧唧咋咋,大谈你的所知,然后笑笑,表示你的不屑,你的每一个眉飞色舞,我都看在眼里,然后笑笑。你曾经对我说过,我最爱的就是笑笑,这是我喜欢的表情。

淼-----。

其实我把你看得很重要。大学的日子,几乎我们每天都是在一起的,你那么细心,而且严格要求我们的作息规律,别人也许不了解你,但是我懂你。你凡事都藏在心里,安安静静的,但是呢,又像孩子一样活跃和疯狂,很喜欢你,希望你以后也是那样安静独立,有自己的性格有自己的目标。

想起高中时每天的三点一线,其实还是挺快乐的,每天低头看着足尖匆匆的步伐,埋头作业生活里,望望蓝天,一天就这么安逸的过去了。最喜欢,每晚一起走过的黑夜,好安静,仿佛世界只剩下我们两个,沉浸在了黑夜里,让如水的月光洗去一天里所有的尘埃。寒冷的夜晚,我们互取暖意,有人说“百年修得同船渡,千年修得共枕眠”,也许,我们这就是前世千年修得的缘分,莉~,我们都说过原谅了对吧,以后,永远的好朋友!

妹-----。

妹,dollar,美元,你怎么名字就会和money有关呢?呵呵,就不取笑你啦,知道你不会生气的,人怎么就这么好呢,难怪我大爱你,哈哈!切入正题,想想以前发生的事情,你怎么就糊里糊涂的成了我的妹了呢!不过有你这妹还挺好玩的,不要以为你看着这么秀外慧中,大家闺秀,和你在一起,丽薇可以作证,懵懵懂懂,活泼可爱!以前没怎么看你,自从和你做了同桌,对,同桌,我就开始觉得我这妹实在是让人爱不释手,反正我记得你欠我的你亲自炒的蛋炒饭,哈哈,不要推脱!还有那次硬把你喊出来帮我搬书,三颗哟三颗哟!

呵呵,记得我们说过的,朋友之间不言谢,我们永远不用言谢,那次你说的那些话,我表示理解,我们永远都不用那样,我,你还不了解吗,你好就行了!妹,你真好,你也要更优秀的哦!以后常联系吧!

妹妹----。

我们就这么开始说话,然后相识,相知。你像个小孩儿,整天哈皮哈皮,玩玩闹闹,嘻嘻笑笑,随便喊你摆个pos,你就标准剪子手,来个“耶”,那时我好想说那是傻二逼的手势,咱们时代新青年换个pos好吧!其实,现在幸好你傻傻的不放弃你的'手势,我还是记得你的特性,哈哈!你呢,身为学习委员兼职生物科代表,整天呢,在班级里喊得还是不少,写的也不少,幸苦了,(貌似我忘记了美元拍桌子的事了),呵呵,在我心里,你非常负责认真,不错哟!

八月八日也许我来不了了,道个歉,对不起。上次到书店找不到要给丽薇的《星际上的花》了,但是我送你的那本书要记得看哦。在去黄果树的时候,你说你要好好学英语,然后出国嫁个外国人回家,哈哈!真棒!也许以后你的梦想会变,但是别忘了我们还说过以后要经常在一起,彼此不忘记。你说我们不是中学的小孩纸了,有些事,是不会忘记的。加油,很棒的你!

小妹妹----。

一起经历的事情不多,但是很感动你能把我们的事当做你自己的事情一样,只是有时,我会生气你不够仗义,对不起啦!但是,你昨晚在群里说的那些话,虽然你没有喝酒,但我会误以为你醉了,因为你说的很感动。

你最好了,最温柔了,每次和你说话都是这样的感觉。我们在一起话最多的时候就是那次做同桌,记得那阵子,你说了好多好多心里话,现在想起来已经时隔许久,不过历历在目记忆犹新。上次送你圣诞卡上写的一句话,你说你想起来了,我也记起,只有那一次,我在被窝里,看着新年的喜悦,自己痛哭流涕。有这句话,那些在黎明记忆最深刻的的人,往往是在深夜痛哭的人。我想是那次的经历让我不再像以前那样了吧!而且我第一个想起的人,是你,我把你当作最信任的人了。

我真心认为你很好,以后也会好好的了,我们是永远的好朋友,常联系!

在研究所里最认真了,公认的好学生,好努力好勤奋,经常可以听到你的丰功伟绩,几乎每一个人都很佩服你的努力,向你学习!在寝室和你在一起的时候也挺开心的,你说的要请我吃炸鱼,还有带我到你们那里玩,我可是等着的哦,别忘了我们的约定:一辈子的好朋友!永远记住哦!

我记得你说送给我你的座右铭----生活不只有眼前的苟且,还有诗与远方。这句话真的很棒,我把它写下来,让它留下来,留在我们的足迹里!

我记得我的诺言,等我博士毕业了带你出去玩。你也要记住我们的约定,以后玩的时候来凑人数!当然,既然做师傅也不能白做,会好好教你的啦,以后写了篇文章什么的可以拿给我欣赏一下。哈哈,我够仗义吧!

相逢是一首歌,歌手是你我,生活就是曲谱,能够在一起共渡一段时光,这是缘分。

我们常常去怀念那些过去的事情,不是因为它有多美好,只是因为它再也回不来了。且行珍惜,再见,安好!

高考作文:故乡我永远的梦

有这么一天,我重新去感受我的故乡,不知道要如何描绘,因为我找不到一条路,让我通往故乡,通往最原始的家园。

尘土飞扬。

尘。土。飞。扬。那是几年前,抑或是十几年以前的事,这是故乡的路,环绕着西湖,像金黄的腰带,诉说着这里的辉煌,车水马龙的大街,飞驰着的车儿,留下一道黄尘,翻起一片黄沙漫漫之景。手在空中胡乱地抓起一把,那细碎的声音,淳朴的像一曲乐章,在微波中荡漾开去。淅沥的雨滴,打落下来,洗刷着城镇的喧闹,那一片黄尘被压了下去,一条路,泥泞。颠簸。雨过之后,腾起一阵土的气息,湖上是袅袅的青烟,弥漫。凝结。隐约有彩虹挂在天边,羞涩地躲在烈日身后,遥望着那条路。夜,路显得疲惫了,没有灯红酒绿的店铺来印衬,他在微风中沉睡。

故乡——杭州,是沉淀在尘土里的朴实。

春意盎然。

春意。盎然。这条通往故乡的路,打扮了多少次,这条通往故乡的路,经历了多少载,那些黄尘都去了何方。依旧是车水马龙的大街,飞驰的车儿,留下一道风过的滑痕,翻起一片城市的味道。西湖的四面,远远近近,高高低低都是树,这些树将湖景重重围住,只在一旁,漏着几段空隙,路才隐约可以看见。仰头轻轻呼吸,那些微小的分子中,是浑厚而又纯美的氛围。倾盆的雨洒落下来,冲走一片热浪,坚实的柏油马路,溅起一朵朵雨花,开得无比灿烂,就像这个城市兴起一样,美丽得无言再去形容。湖的一侧,荷叶间点点“繁星”仿佛在牛乳中洗过一样。一条路,平坦。湿漉。雨过之后,弥留着雨得清,雨得纯。夜,路,有灯光打在他身上,有月光为他指明,有路边的霓虹灯为他搭建舞台,他不能疲惫,不能沉睡,他要像夜一样,像一块永远也铺展不到尽头的布匹,他承载着这个天地,他要通往更远的故里。

故乡——杭州,是盛开在风景上的华丽。

泪流满面。

杭州是西湖养育的,西湖是杭州拥有的,杭州在打造西湖,西湖在照亮杭州。前进间,暮然回首,兄弟却在艰难困苦处。

泪流。满面。黄尘不在了,柏油不在了,路不在了,8级,一个看似很小的数目摧毁了一个家园。汶川,一种疼痛。一种心都流泪的感觉。广播、电视、网络,一篇篇报道、一张张图片、一个个帖子,占据了满眼,充溢了满耳,任何一面,都是残不忍睹。

如果,它发生在浙江,如果,它发生在杭州……不敢再想!

泪流。满面。那些不复存在的路,那些已成废墟的房子,那下面,一个个鲜活或者已经不再鲜活的生命,都以企望活着的姿态等待着……雨水洗刷的不仅仅是山的泥泞,更是绚丽的'血。大山流失的不仅仅是滚落的石子,更是流离失所的人儿。雨过之后,带来的是艰难和困苦,流走的是时间和生命,没有彩虹,没有烈日,只有万众一心的坚持与努力。

侧身西望长咨嗟!夜,一望无垠的废墟沉浸在这墨块一样的黑里,星星点点的光源,是寻找生机的努力,是唤醒生命的双手。地震,拷问的不仅仅是一方的力量,更是我们的灵魂。杭州,我们,每一处每一人都在流泪,每一处每一人都在捐献。我们为自己还是施予者而幸福,并为此而感谢上苍。那些倒下的战士,那些倒下的伤员,那些还在坚持的人们,那些还在努力的同志。你们泪流满面,我也泪流满面。多少动人的词,只愿泪也为你们祈祷。

故乡——杭州,是氤氲在感恩中的温暖。

一个生活在杭州的女孩,这样目睹着这个城市的变化,一点一滴,就像她在慢慢长大。这个城市不但给了她安逸的生活,更给了她会哭会包容的心。她想到海子的诗:把眼睛拿在手里,把穷人放在心上。只愿面朝大海,春暖花开。我们在祈祷,祈祷汶川的苏醒。所有人的心,都聚焦在了这里,人心一点点的变化,将成为汶川巨大的希望。

祈祷——。

汶川的巨变——。

同杭州一起前进——。

永远的遗憾高中作文永远的遗憾高考作文

在益阳市我住处的楼下,我们用过早餐就出发了。省道s308上,人来车往。上午八点多钟,我们到达新泉镇。夏先生说,在镇上,他曾经为一张姓人家印过家谱。我决定先看看这户人家的谱。轻车熟路,我们很快就找到了“张志祥牙科诊所”主人张志详,他正在为他人看牙科。刚好他妻子买菜回来,他便请妻子到房内拿出家谱给我们看。我查阅他的家谱得知,虽然他也是南轩裔,但我们在南轩四世孙处就分支了。他为任远后裔,我们是任道后人,铿公是我们共同的先祖。

因时间紧迫,我们立马告辞,寻访我久欲造访的军民围。经多方打听,终于找到了岭北镇(茶湖潭乡)新民村(即军民围村)。好在军民围村距新泉镇很近。在该村7组,我们找到在邻里眼中应当知悉谱事较多的张细兵老人,但是62岁的张细兵正在干农活。等到老人回家后,问之,一无所知。但其热情带我们到本组张培根家,都说张培根家有老谱。到张培根家后,他亦不在家,其老伴说是一大早就到茶湖潭街上去了。见此情景,张细兵老人主动提出骑摩托车去找人,20分钟后,终于找回了74岁的张培根老人。他说,家中无老谱,只有一本“时裔”,且只记得其派语中的六个派字:“奇,式硕流忠义”,他本人是“流”字派。

经我详细询问得知,新民村张姓人家,主要分布在第一组和第七组。现在七组的与我们不同,只能去第一组碰碰运气。

告别张细兵、张培根两位老者,我们踏上第三站。根据张培根的指点,找到了新民村一组79岁的张德根和67岁的张培根(两人是亲兄弟),但是,两人都对自己是什么派也弄不清。

但他们透露大约是今年8月份,牌口乡飞龙寺村有两人来寻找过。我推测可能就是张国其、张正全两人,他们根据先德的提议来寻谱的。

既然军民围没有收获,我决定去五搭桥看看。数年前一位族兄说过,我支族祠堂在五搭桥附近。问讯得知五搭桥在五星村。又是一路打听,在一条水泥公路边上,在“张记油坊”,我们找到一名老者,名叫张正秋,问之,其对自己是什么派,一无所知。但经其指点,我们原路折返五星学校(学校早就撤并了,现在成了沙发厂),并请另一老人带路,找到了五搭桥的原址(距学校大约300米左右)。五搭桥现在成了一口池塘的“塘坝”了。无奈的我,只好用苹果手机拍了几张“塘坝”相片,以作纪念了。老人说,五搭桥大约是在1950年代左右拆除的,并说五搭桥附近没有张氏宗祠。

最后一站,到仁义村寻谱。因为,在我已经找到的道光八年的《张公南轩族谱》之中,记载了我的部分先祖故后安葬在黄泥窖。而据夏明光先生主编的《岭北地方志》记载,黄泥窖就在仁义村境内。在一家名叫“坦坦超市”的南货店,打听得知,店主就姓张,问之,一无所知。并告诉我们仁义村支书张应秋的电话,我拔打其电话问之,基本上是什么也不知。

浙江高考作文:永远的孩童

灵魂涌向未知的星球,栖身于躯壳之中,破啼声划破天际,人们给了他第一声动人的呼唤:“孩子。”

时间的静流缓缓游走,只有孩子的`时间永恒,他们的灵魂动荡,不愿寄居于狭隘的皮囊,总是有着非分的幻想和浪漫情怀,目光如炬看向地平线上的曙光,热情洋溢,真实不掺和半点虚假。

但不知何时开始,圆滑的笑容挂上孩子的嘴角,无邪的笑容躇缩墙角不见天日,标榜着“成熟”的少男少女负重着硬化的心灵,创造力退出舞台,善良和爱心变得幼稚可笑。

所谓成熟,并不是被现实磨去棱角,变得世故而老成,而是无论如何遍体鳞伤,都保持着一颗赤子之心。而如今,这虚假的成熟正在啃噬着曾坚不可摧的孩提王国,一步步销蚀殆尽。他们进入集体失语时代,在舆论中浮沉,他们看到摔倒的老人开始犹豫,他们听到战警救人丧命的故事一笑而过。

在这信息高速发展的时代,我们本可以抚今追昔,憧憬未来,可我们偏偏选择让理想死在现实矛下。我们本可以语言相通,交流无碍,我们偏偏选择为心筑起壁垒,戴上盔甲,让心灵提前硬化。我们误解了幸福的定义,沉溺于琐屑的物质欢乐,我们不敢直视真正苦,饱食终日强说愁。无忧的童年本应光着脚丫与大地亲吻,却终日与刻板的教科书为伴,知识的框架禁锢了孩童的想象力,社会停滞不前显得死气沉沉。

刚发现胰岛素而获诺奖的麦克劳德童年时好奇解剖了校长心爱的狗,本以为会遭训斥,而校长要求麦克劳德画一幅人体骨骼图作为善意的惩罚;美国母亲将幼儿老师告上法庭,获赔50万,只因幼儿老师告诉女儿“o”是零。只有保有儿童的想象力,才会让社会随时输入新鲜的血液,生机勃勃。

厚重的眼镜片褪尽最后一丝亮光,“我们的鹰隼行走t-地面,我们的孔雀宣布放弃羽毛,我们的毒蛇在开着的笼前打呵欠。”辛波斯·仁如是说。对现实的妥协迈入“早龄化”,生命的意义打上问号,我愿耳畔响起鸟啼之时,仍有温暖的感动。

犹记得白宫点着蜡烛的男子所说的话:“我不能改变这个社会,我只是不想让这个世界改变我。”去吧,我的孩子们包括我,用理想的矛抵御现实的剑,拾起激情与童心,脱去盔甲,拆除壁垒,让我们一砖一瓦,共筑我们不会老去的孩提千国。

心若没有老去,我们永远都是孩童。心若柔软真实,世界永远美丽。

《永远的高考作文》优选

微风轻拂你婀娜的倩影。你迈着轻盈的脚步,奔向远方的未知世界。

离开母体,并不意味着消亡,那是重生。你将在一个新的.地方,再次发芽、开花,延续生命的传奇。

你落在瘦瘦的峭崖上,那将是你新的家。你告诉同伴,你将在这儿生根、发芽、成长。

悬崖上,裸石斑斑,少有生命。你知道,你是生命的弃地,是破败的荒芜。你却执意要落在这儿,延续你的生命。

你说你很喜欢这儿,可以沐浴明媚的阳光,可以和过往的同伴挥挥手,说声再见。

那天早上,天空一滴甘露,落在你瘦削的身上。那是你盼望已久的甘露。从此,你将奏响生命的乐章,燃起生命的激情。你奋力吸取那仅有的一点养分,让身上的每个细胞,每条脉络,都注入生命的活力。沸腾、澎湃。

你想冲破那一道道坚硬的外壳封锁,冲破灵魂的重重桎梏,绽放生命的光华。

你挣扎,筋疲力尽;你疲惫,却依然挣扎。

遍体鳞伤的你,却始终无法瞬间跨越所有障碍,摆脱所有束缚。你依然被紧紧地包裹在坚硬的外壳内,尽管你已尽力。

那个夜晚,你哭了。你为自己的无能而自责,为自己的脆弱渺小而悲伤。

夜风悄然掠过,带走了你忧伤的眼泪。你知道自己不能放弃,因为你是骄傲的蒲公英。你有着一颗坚强勇敢的心,你必须开花。

于是,你尽力吸收夜间的每丝水汽,极力抓住每点飘过的湿尘。

多少个夜晚,你都在苦苦地坚持着,等待着,只为那一刹那。

那天,当清晨的第一缕明媚的阳光洒落在你身上的时候,你终于破壳而出了,露出了新鲜细嫩的绿芽。那一刻,你哭了,流出了幸福的泪水。

生命瞬间绽放,灵魂瞬间升华。

悬崖上,蓝天下你紧紧地系住每一粒尘土,竭力撕张每一片嫩芽,用你的最大力量吸纳天地灵气。

你成功了,你那密如麻,细如丝的根系,跨越每一缝隙,让每一岩石都为之震撼。你的光彩在阳光下尽情焕发,你骄傲,你昂扬。

春夏之际,万物复苏,百草争艳,华夏大地,春色一片。白色软毛飞满天,悬崖峭壁上花一片。过春风十里,心绒毛纷飞。

你的种子将随春风飘向远方,浪迹天涯,带着梦想远征。明年的今天,古道上、瓦檐上、溪流边、道路旁,又将是一个纷飞的世界。

蒲公英,我永远的蒲公英,美丽的生命尽情地飞吧!

高考作文:故乡我永远的梦

摘要:我渴望那种与风追逐,与风纠缠的自由,我宁愿只在自己的世界里飞翔,所以我选择了孤傲、偏执、只相信自己,只活在自己的世界里。是的,我只看到了翩翩的风筝,却忽视了那根柔弱却柔韧的线。

正文:远逝的风筝远逝的梦。

又到五月,如火的蔷薇热热闹闹开满一地,郁郁芊芊,浓郁芬芳,草地上,田野里,一只只美丽而轻盈的风筝飞起,载着童年的欢笑,也载着儿时的梦想。

我——已是高四的我,望着那些纯真的笑脸和那些真实美丽的梦,那些在体内蕴藏已久的液体终于痛快地流淌出来。

曾那么痴爱着风筝,痴爱着天空,风筝的梦注定在天上,朵朵白云是它的翅膀,活在自己的梦里就是飞翔。

我渴望那种与风追逐,与风纠缠的自由,我宁愿只在自己的世界里飞翔,所以我选择了孤傲、偏执、只相信自己,只活在自己的世界里。是的,我只看到了翩翩的风筝,却忽视了那根柔弱却柔韧的线。

朋友无数次地给与我笑脸,无数次的忍让,无数次的安慰,只为换取我的知心,我的真诚地接受,但都被我的漠视扔在风中的道口,一次次的劝说和建议,都被我的偏执遗忘在耳旁。最终,朋友离我远去,我看到那固执的迎风而上的风筝猛地晃了晃,虚弱不堪。

父母苦口婆心的教导,丝丝柔情的感化,大发雷霆的怒脸,还有夜半无人的哭泣……一切都不能将我改变,我喜欢那句话:走自己的路,让别人说去吧!他们的教诲被我遗忘,我沉迷于小说,徜徉于网吧,满足于一次次虚无的自我陶醉。

友情,我舍弃过,又渴望过。

亲情,我厌烦过,又珍惜过。

我生命中的阳光就这样失去,因为我的不信任而苍白、无力,那载着梦想的风筝远逝了,因为线断了。这是生命的一次华丽的放逐。

那看是柔弱的线实际上维系的是自我与他人。不可不信己,也不可不信人。

我失败过,我猛醒了,坐在高四的教室里重新再来,用一份别样的成熟重新打量生活,为自己生活,也为他人生活。

虚幻的梦想已随自我的风筝远去,可我把握的还有理想,更现实的未来。选择适合自己的道路,一路采撷他人的鲜果琼浆,未来的天空会更加广阔与明朗。

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