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七年级运动会解说词
游戏袋鼠夹球比赛即将开始。
赛场上，一蹦一跳袋鼠活泼可爱，
袋鼠们用袋中的球发起一轮又一轮的挑战。
球在袋中传，情在袋中递，
是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。
谁能在这场激烈的竞争中获胜？
让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧！
只有将力量与技巧合二为一的人，
才能获得胜利的桂冠。
七年级运动会作文范文
一年一度的运动会开始了,我是一名跳远运动员。
这天下午天气凉爽,我的信心也很足。可是突然听到的一个消息让我有些担心了。听说体育超强的五班来了三个选手,他们可是在参加体训队的，那第一第二第三不是非他们莫属了吗?虽然有一种强烈的欲望要争第一,但还是不禁地感到压力。
六年级男子跳远开始了,每人可以跳四次,第一次是试跳。我的目的是看看五班那三个人的实力,看了一会后,我发现他们个个都是实力非凡,真令我感到压力山大。
试跳完毕,开始实跳,我的左脚成弓步型,右脚在左脚的后面,老师的手向下一挥,我就像离弦之箭一般向前跑去,我踩中木板,猛地一蹬,脚迅速的往上抬,成一条弧线,跳向沙坑。这小子还可以啊。老师笑着对旁观的人说。
嗯,第一次成绩还不错,可就在排队时,我便失去了信心,五班的那三个人都比我跳得远。他们都是神仙吗?我自言自语地说着。
第二次我再次鼓起勇气,奋力的往前冲,可惜最后由于我跨步太大没跳多远,回到排队区后,我就再次鼓励自己,还有最后一次机会。
第三次了,我不能再掉以轻心了。我咬着牙齿,加快脚步,我使尽全身的力气再次向木板上一蹬,我就像一只小鸟从空中滑翔下来,哇!跳得好远,可是因为落地时没站稳,将手支撑在后面,所以成绩只能按手计算。
可惜这次只得了第五名,如果我落地时站稳点,就有可能进前三,唉，可惜这世上没有后悔药!只能以后再努力了。
七年级运动会解说词
一切美好的事物都是通过拼搏得来的。
通向成功的道路是曲折艰险的，
如果不迎头搏击，
绝不可能前进，
更不可能成功。
而运动健儿们，
“人生能有几回搏”，
只要你们敢于拼搏，
善于拼搏，成功的大门定会向我们敞开。
从现在开始，开始拼搏吧！
你们最终一定会成功。
七年级运动会解说词
是一种选择。
离弄起点，
是一种勇气。
驰骋赛场，
是一种胜利。
朋友，
用你得实力，
用你得精神，
去开拓出
一片属于你得
跑步天地。
不为掌声得诠释，
不为刻意得征服，
只有辛勤得汗水化作追求得脚步，
心中坚定得信念，
脚下沉稳得步伐，
你用行动诉说着一个不变得真理，
没有比脚更长得路，
没有比人更高得山，
希望在终点向你招手，
去迎接终点得鲜花与掌声。
跨过那一瞬
转过那道弯
胜利在向你招手
相信成功属于你！
七年级运动会入场词
迎面向我们走来的是斯洛文尼亚。这是一片花的海洋，他们有着奋力拼搏的精神，有着团结向上的作风。在这次运动会上，斯洛文尼亚将一展自己的风采，他们有摩拳擦掌的体育健将，还有一群跃跃欲试的同学们。今天，他们将齐心协力，共同取得我们辉煌的成绩！用自信播撒希望的种苗，用汗水浇灌成功的花朵！加油吧！他们一定是最棒的!
初一（2）班
看，迎面走来的是初一（2）班的全体同学。这是个由45人组成的方阵，他们活力不仅仅体现在教室里，运动场上更能一展他们的英姿。一致的目标，共同的愿望。终会让他们在运动会上展示出自己最好的一面，为班级争光！他们雄心壮志，崭露头角；他们意气风发，肩披朝霞！让我们期待他们的表现。二班，加油！
初一（3）班
请大家看！接下来的班级就是代表尼日利亚的初一3班！看他们朝气蓬勃，精神抖擞，迈着整齐的步伐向我们走来。尼日利亚是世界明星球员的摇篮，在94，98两届世界杯上，尼日利亚被视作是非洲大陆成功的希望与寄托。舞蹈是尼日利亚人民感情的宣泄和力量的源泉，与舞蹈如影随行的音乐诠释着他们的肢体语言，将他们宣泄的情感淋漓尽致地表达出来，向世人展示尼日利亚独有的内涵和风情。
初一4班
迎面走来的是哈萨克斯坦代表团，他们所代表的是一个充满亚洲异国风情的冰上强国。瞧，他们轻盈的舞步。看，他们高高举起的蓝底哈萨克斯坦国旗。那一只只挥舞着的看蓝色小旗，多么像一滴滴海水所汇成的一支激流勇进的浪潮。愿，这些运动健将们能一马平川。如涌浪似的奋勇向前。夺下桂冠、创下佳绩。
初一5班运动会解说词
迎面走来的是法国国家队。这是一个朝气蓬勃的团队；这是一个活泼向上的家庭。你瞧，他们的步伐是多么整齐；你听，他们的口号是多么的响亮。他们代表着互助互爱的初一5班，也代表着美丽浪漫的法国。迈着统一的步伐，使队列变成了法国的标志性建筑——埃菲尔铁塔，而他们心中的信念也如同埃菲尔铁塔般高大、坚定。就在今天，就在现在，这个团结奋进的团队将在这里，用他们的实力与活力，完成他们的心愿，放飞他们的理想。
初一（6）班
迎面朝我们走来的是哥伦比亚代表队。哥伦比亚，全称为哥伦比亚共和国，位于南美洲西北部。西濒太平洋，北临加勒比海，东同委内瑞拉，东南同巴西，南与秘鲁、厄瓜多尔，西北与巴拿马为邻。面积114.1748万平方公里。人口4492万。
居世界第一位，哥伦比亚历史上是以生产咖啡为主的农业国。它是拉丁美洲重要的旅游中心之一，旅游业发达。
期待哥伦比亚队在此届青奥会上有出色表现。
初一（7）班
迎面向我们走来的是泰国代表团。泰王国，一个神秘的古国。日出东方，它以“千佛之国”闻名于世，素有“黄袍佛国 ”的美誉，是一个具有两千多年佛教史的文明之国。在美丽富饶的国土上，有30000多座充满神话色彩的古老寺院、金碧辉煌的宫殿和外观造型宏伟壮观；建筑装饰精巧卓绝的泰国佛寺，是泰国文化的精髓。莲花是泰国的国花，一朵朵盛开的莲花被奉为神物。大象是泰国的象征，你看，一只活泼可爱的大象传递着泰国人民的奔放热情。
初一（8）班
看，迈着矫健的步伐向我们走来的是埃及国家的代表队。他们英姿飒爽，充满着朝气和活力。埃及的国鸟是鹰，他们与埃及人民一样，有着像鹰一样的精神，他们不畏强暴，在困难面前永不低头、坚持不懈的精神，让我们为之敬佩，现在让我们为他们呐喊加油！
初一（9）班
迎面向我们走来的是澳大利亚代表队。你看，他们一个个精神抖擞，动作欢快有力。最前面的是举着澳大利亚国旗的男生。他们步伐稳健，声音洪亮有力，表达出中国人民和澳大利亚人民的深厚友谊。后面的方阵队伍前面的四个同学举着四个底色为蓝色。分别写着“澳大利亚”的牌子，其他人举着五条蓝色的长条。这是因为澳大利亚是个四面环海的国家，他们的国旗上也以蓝色作为底色。走到朱熹台前时，五排同学依次蹲下，身上的蓝色布条也变成了一个个翻腾的浪花。紧接着，他们又组成了一个大圈，围着五个转着五环颜色的呼啦圈的同学，体现了奥林匹克的精神。
初一（10）班
她的历史光辉灿烂，她的土地辽阔富饶，她的河山挺拔秀美，她的人民勤劳奋进，她的旗帜鲜艳明亮，她的志向高远昂扬。在她宽广的怀抱里，我们茁壮成长；在她深情的目光里，我们放飞梦想。她就是我们永远深爱着的祖国——中国！ 现在进场的是中国队——初一10班。铿锵有力的鼓点敲起来，威武雄壮的巨龙舞起来，活泼喜庆的狮子走过来！瞧，憨厚可爱的大头娃娃向我们招手；看，泱泱大国，悠久历史，秦唐宋、元明清，中华武术、京剧脸谱，中国元素、中国特色，灿烂文化，举世无双。
让中国走向世界，让世界了解中国！向中国致敬，为祖国欢呼！
初一（11）班
迎面向我们走来的是匈牙利代表队。有这样一个国度，春天，草原上天竺兰的美丽无处不在，夏天，篝火晚会上李斯特的乐曲令人回味无穷，秋天，农场里飘出葡萄酒的阵阵香气，冬天，巍峨的雪山令人叹为观止。这里，蓝色的多瑙河波光粼粼，这里，原始的森林辽阔无边，这里，曾经经历过5次政治变更，这个国家以民族的名字命名，这就是匈牙利。
初一（12）班
看，向我们走来的是——古巴代表队，他们踏着朝阳，带着古巴人民的追求自由平等、博爱的精神走了过来。古巴坐落在南美的加勒比海岸，同学们挥动着蓝色的啦啦花象征着广阔湛蓝的海洋。但是加勒比海上海盗时常出没，带着金色面具的几位同学正如海盗活跃在蓝色的海洋上。说到古巴，也不得不提到古巴的音乐和拉丁舞，拉丁舞是古巴的传统舞蹈，既美丽有朝气又锻炼身体，符合古巴人的性格，深受大众喜爱。在众多体育项目中，古巴的女排独占鳌头，在奥运会等比赛中多次获得佳绩。古巴代表队在此次运动会中一定会秉承古巴人民热情友好的传统，将体育精神发扬到底。
初一13班解说词
迎面走来的是新西兰代表队，他们，生长在一个布满天然花园的国度；他们，望着延绵辽阔的沙滩，高耸人云的丛林长大。那里有特色的毛利文化，成群的绵羊，数不胜数的世界级滑雪场，那里诞生了珠峰第一人，蹦极项目，甚至体育赛事的第一声口哨也在那儿响起。他们将以挑战自我的勇气，坚强不屈的执着，在运动会上尽展青春的风采，我们期待他们取得优异的成绩！
初一3班：运动会入场解说词：
看，这壮观的阵容，闪烁着花儿般的笑容；听，这坚定而有力的脚步声，衬托出我们那坚持不懈的信念。这就是我们的初一3班，一个有“逆水行舟，不退则进”动力的集体。相信我们会焕发光彩的，相信初一3班一定能行。
初二1班运动会入场解说词：：
我们是由69颗热忱之心，所构筑的团结、友爱的班集体，在这屋檐下我们尽情展现青春与活力。金秋我们又迎来了这个展示自我的机会，我们将挥动翅膀，努力飞向属于自己的天空。相信我们吧，我们将再次铸就辉煌。加油！初二1班！
初二3班运动会入场解说词：：
初二3班手牵手，肩靠肩，昂首挺胸，共同推进友谊之船！我们“友好合作，多思创新”，我们一步一步脚印，我们永远向往胜利！
初二5班运动会入场解说词：：
迎面向我们走来的初二年5班，他们昂首阔步，英姿勃发。瞧，他们个个精神焕发，热情高涨，在这一展示自我的机会里，我们团结奋斗，敢于拼搏，勇创佳绩，为5班增添光彩。
初三2班运动会入场解说词：：
现在向我们走来的是初三2班，他们步伐坚定豪迈，脸上写满喜悦，全身焕发光彩，他们健康、快乐，他们充满活力、自信。在这里，初三2班为我们送上最衷心的祝福。预祝校运动会取得欣人的成绩，并取得圆满成功！
初三4班运动会入场解说词：：
初三6班运动会入场解说词：：
七年级入场解说词
七（1）班解说词
看！七一班的运动员们走过来了！他们个个精神饱满，英姿飒爽，准备在本次运动会上大显身手。七一班有团结拼搏的作风，永争第一是他们的口号!你看！他们的步伐多么坚定整齐！你听！他们的声音多么铿锵有力！本次运动会他们将挥洒汗水，勇攀高峰，将更高、更快、更强的体育精神发扬。来吧！让我们为他们每一次拼搏加油，让我们为他们的每一次努力喝采！祝愿他们在本次运动会中实现自我，创造辉煌。
口号：挑战自我，超越梦想，挥洒激情，勇创辉煌。
七（2）班解说词
恰同学少年，风华正茂；逞飒爽英姿，一代天骄。看，踏着豪迈整齐步伐，昂首阔步而来的就是七（2）班的猛虎队，他们热情如火，团结向上；他们刻苦勤奋，胸怀梦想；他们壮志雄心，意志如钢；他们“更高，更快，更强”，永争第一；他们本着友谊第一，比赛第二的宗旨，想在青春的赛场上，与各路英雄一争高下。
七（3）班解说词
披着灿烂的阳光，踏着青春节拍，他们将以高昂的斗志去迎接这一盛会，秉着“积极参与，快乐健身”的宗旨，他们希望在赛场上收获友谊，收获快乐。刚毅与汗水可以铸就成功，意志与智慧能够创造辉煌，相信勤奋文明的七年级三班会在本次竞赛中获得佳绩。
七（4）班解说词
七年级六班的方队向我们走来，他们青春无限！热情无限！活力无限！迎着朝阳他们正向我们走来，绽放的笑脸映着蓝天，拼搏的精神激荡在胸间，响亮的口号诉说着心愿。他们的口号是“七年级六班，我们来争先！让我们预祝他们尽情发挥、取得佳绩，加油吧！七年级六班的健儿们，期待你们的成功！
七（7）班解说词
放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败，7班正踏着朝阳，激情豪迈地走过来；这，是一个奋发向上、充满朝气的班级，他们步伐矫健、精神抖擞，在向你我庄严的宣告：7班，本界运动会上最亮丽的风景线！我们同欢乐、我们共追求，我们驰骋赛场、挥洒豪迈，让我们的热血无悔地沸腾吧！加油吧！运动健儿们！胜利，将与我们7班同在！
口号：青春无畏 追梦扬威 团结一心 共创佳绩
七（8）班解说词
正向我们走来的是七（9）班表队。看！他们充满着团结友爱，积极向上，顽强拼搏的精神。从他们那坚定的脚步和坚毅的笑容中、我们欣喜地感受到，他们在未来的三天比赛成为校园里的一道亮丽风景线。
七（10）班解说词
七（11）班解说词
放飞理想，放飞激情，勇往直前，永不言败，七年级11班运动员方队正在踏着朝阳，激情豪迈地走来，这是一个奋发向上、充满朝气的班级，学习上是敢比敢超的能手，竞赛场上是不甘落后的佼佼者。看！他们步伐矫健、精神抖擞，加油吧！运动健儿们！
七（12）班解说词
健步走来的是七（12）班的同学。看，他们英姿飒爽！看，他们意气奋发！他们将在这次运动会上展现他们矫健的身姿；他们将在这次运动会上写出他们青春的名字。坚持是他们的信念，拼搏是他们的决心。七（12）班一定会勇敢地迎接每一个挑战，夺得桂冠！
七（13）班解说词
七年级14班运动员代表队正激情豪迈的走过来。这是一支顽强拼搏的队伍，是一个敢于梦想，敢于拼搏，不断进取的团队，自信始终洋溢在他们青春的笑脸上。在这次校运会上，七年级14班的运动健儿将努力拼搏，勇创佳绩。
七（15）班解说词
们带着庄重的神情，为迎接自我挑战而意志如钢，那矫健的步伐，显示出勇于战胜自我的气力，他们昂首阔步、奔向前方，只为不负肩上扛起的责任与希看。努力吧，为了心中那永恒的理想，加油啊，我们期待着明天，让胜利的豪情在眉间飞扬。
七（16）班解说词
“参与、拼搏”是我们不变的誓言；“成功、超越”，是我们永恒的追求。迎面走来的是七（16）班，朝气与活力在每一个人身上洋溢,友爱与鼓励在每一个人心中传递。稳中求进,挑战自我是他们的起点；不懈努力、不倦追求是他们的历程；突破自我、争创佳绩是他们的目标。他们将在比赛中奋勇争先，赛出成绩，赛出风格，赛出个性，用奋斗造就辉煌。加油吧，健儿们！相信自己在本次运动会中定能像雄鹰一样翱翔，冲破蓝天，超越梦想，秀出风采，取得骄人的成绩。
七（17）班解说词
下面走来的是七年级（17）班，他们步伐坚定豪迈，脸上写满喜悦，全身焕发光彩，这是一个朝气蓬勃的集体，健康向上是我们不懈的追求；文明礼貌、热情活泼，自主创新是我们的目标！
七（18）班解说词
现在朝主席台走来的是七（18）班代表队。这些健儿们，他们既是课堂上埋头苦读的莘莘学子，更是田径场上拼搏奋进的热血赤子。突破自我，争创第一是他们坚定的目标，同学们，让我们在运动场上一睹他们的风采吧！
七（19）班解说词
现在向我们走来的是七（19）)班代表队。48颗星汇聚在一起，他们朝气蓬勃，斗志昂扬。“奋力拼搏，超越自我”是他们最响亮的口号;“坚持到底，永不放弃”是他们获胜的法宝。他们坚信“有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹”。
七（20）班解说词
恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。初踏征途的我们，怀着激昂的斗志，勇迎挑战。今天，我们携手走进在这充满竞争的赛场上，我们将用坚强的意志证明，在城区三中拼搏的舞台上，我们是最优秀的！加油啊，七（20）班！拼搏吧，健儿们！
七（21）班解说词
瞧！一群意气风发、精神抖擞的学子正向我们走来.看！他们的步伐多么的豪迈整齐！听！他们的声音多么的嘹亮铿锵有力！他们愿将更高、更快、更强的体育精神实现于运动场上的每一刻，让我们为他们每一次拼搏加油、让我们为他们每一次努力喝彩！
整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情。他们团结友爱，勤奋好学。他们用拼搏的汗水挥洒赛场，用胜利的拥抱迎接辉煌。这就是他们，永远的、激情飞扬的城区三中七年级（21）班。
七（22）班解说词
赛一等奖得主程梦妮；县级诚实守信“最美少年”邹肖祝愿他们在未来三天的精彩角逐中取得优异成绩。
七（23）班解说词
别样的风采，高昂的斗志，迎面走来的是7(24)班代表队。他们正以整齐的步伐，以军人的风采展示7(24)班的必胜信心， "更高，更快，更远"是他们的目标，"友谊第一，比赛第二"是他们的主题，"勇往直前"更是他们真正的本色！7(24)班的运动健儿，他们将在赛场上尽展风采，青春飞扬！
七（25）班解说词
看，扬着自信的脸庞，迈着矫健的步伐，正向主席台走来的是七（25）代表队的同学们。他们意气风发，朝气蓬勃，他们团结一致，激情飞扬。“尽我所能，永不言弃”是他们对自己的激励。在本次运动会上，他们将用激情点燃生命，用拼搏赢得胜利。
七（26）班解说词
迎着绚烂的阳光，带着高昂的青春斗志，七年级二十六班的健儿们雄赳赳、气昂昂的正向我们走来。朝气与活力在他们身上洋溢，自信与鼓励在他们心中传递。他们步伐矫健、意志坚定、决心坚强，精神勃发；他们秣马厉兵，如此豪迈，定会在比赛中努力拼搏、超越自我！他们四十六颗心紧紧凝聚在一起，本次运动会上必将给大家一个惊喜！加油！七二十六班！勇敢的拥抱属于你们的辉煌！
七（27）班解说词
是雄鹰，就该搏击长空，是蛟龙，就该畅游四海，是健儿，就该驰骋赛场，挥洒汗水。迎面走来的是七年级（28）班代表队，他们20名运动员参加10个项目的角逐，“更高、更快、更强”是他们的目标，“没有比人更高的山，没有比脚更长的路”是他们的信念，“2828，运动无涯”是他们的口号。激情在飞扬，梦想放光芒，相信他们一定会成就辉煌！
七（29）班解说词
迎面走来的是七年级（29）班，朝气与活力在每一个人身上洋溢，友爱与鼓励在每一个人心中传递，稳中求进、挑战自我是他们的起点；不懈努力、不倦追求是他们的历程；突破自我、争创第一，是他们的目标；乘着和雅的风帆，昨日的汗水必能成就今朝的辉煌，七（29）班，加油！
七（30）班解说词
燧石在敲打中发光，钢铁在熔炉中成器。现在正健步走来的是七(30)班代表队，这是一个紧张、团结、活泼的集体。鹰击长空不足以概括他们神勇，英姿飒爽不足以诠释他们的蓬勃，意气风发不足以形容他们的自信。他们坚信：“年轻没有失败!”他们不狂言自己最好，但他们会努力做到更好! 让百鸟为他们歌唱，让鲜花为他们芳香，让我们为他们骄傲， 为他们祝福吧，七（30）班的运动健儿们，加油!
七（31）班解说词
七年级（31）班的同学们走来了，你瞧，他们精神抖擞，神采飞扬，迈着坚定有力的步伐，运动员们决心在这一次比赛中发扬友谊第一，比赛第二的风格，以饱满的热情，迎接每一次的挑战，我们预祝他们成功吧！
七（32）班解说词
接下来上场的是非同一般的七年级（32）班代表队，看！他们个个精神饱满，步伐矫健，运动员抱着必胜的信念，将在各项比赛中展现个人风采，展示团队精神。这是一个活泼进取、素质全面的集体，尤其在短跑等项目占有优势，他们的口号是“创最佳班级，做最好自己”。让我们共同祝愿七年级（32）班在这次体育文化节上奋力拼搏，争创佳绩。
七（33）班解说词
"造化钟神秀，大地青未了。会当凌绝顶，一览众山小"。看！七年级（33）班这个团结向上，激扬个性的集体迈着整齐化一的步伐，昂首阔步地向我们走过来了，这是一个充满爱心和魅力的集体，同心协力--事故他们彼此的默契，顽强拼搏——是他们永恒的信念，永争第一——是他们不变的追求。在这次城区三种运动会中，七年级（33）班全体同学集体宣誓：将在比赛中奋勇争先，赛出成绩，赛出风格，赛出个性。让所有人为他们大声呐喊"七年级（33）班,加油！！！"
七（34）班解说词
七（35）班解说词
正向我们走来的是35班，整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑洋溢着他们的热情，我运动，我健康，我快乐，我成长，运动场上，我们将展示风采，释放青春，放飞梦想。 口号：青春如火，超越自我，35班35班，勇往直前 。
七（36）班解说词
“齐心协力，自强不息；友谊第一，比赛第二”多么豪迈的口号，七年级（36）班的代表队迈着整齐的步伐，昂首阔步地向我们走过来了，他们精神抖擞，步履从容。他们要用自己的拚搏，去诠释新时代的体育精神！
八年级入场解说词
八（1）班解说词
现在正向主席台缓缓走来的是八（1）班和运动员代表队，领队是白忠尧，教练是梅贤鹏，共有20名运动员参加12个项目。看，他们精神饱满、气宇轩昂; 听，整齐划一，那铿锵有力的步伐。这是他们的朝气和必胜的信念，他们向我们展示了青春的步伐。运动会上，八（1）班和它的健儿们本着“友谊第一，比赛第二，全民健身，增强体质”的宗旨，发扬“团结、拼搏”的精神，向“更快、更高、更强”的目标迈进。让我们留一分期待，存一份期盼，共同祝愿他们在运动会中取得优异的成绩。
八（2）班解说词
八（2）班！放飞理想，放飞激情，勇往直前，永不言败。
八（3）班解说词
班级入场解说词：朝气和活力在每个人身上洋溢，友爱和鼓励在每个人心中传递。瞧，英姿挺拔、步伐矫健，迎面走来的是八年级（3）班代表团，该代表团怀着我运动、我健康、我快乐的理念，本着“友谊第一、比赛第二”的体育风度，将朝着“更高、更快、更远”的目标顽强拼搏。
入场口号：我运动、我健康、我快乐
八（4）班解说词
正向主席台走来的是八年级4班方队。教练张柳，共有20名学生参加20个项目的比赛，有希望在100米短跑中获得优异成绩。这是一个团结向上，朝气蓬勃的集体；这是一个积极进取、奋勇争先的集体。此刻，迎着朝阳，沐浴着阳光，他们正昂首阔步，意气奋发，誓与其他各路英豪一决高下。在这次运动会上，他们一定会发扬奋勇争先、顽强拼搏的精神，取得优异的成绩，为班集体增添光彩。
八（5）班解说词
领队：范 军 教练：黄 涛 引导员：王雅丽
八(5)班领队范军,教练黄涛.共有18个运动员参加10个项目，我班最优势的项目是100米参加此项目的运动员分别是邬正红，胡麒我们班班级口号是“我运动，我快乐，我锻炼，我提高；比出风采，超越自我，努力拼搏，勇闯第一。
八（6）班解说词
扬!他们将把拼搏的汗水挥洒在赛场!他们将用灿烂的笑容拥抱胜利的辉煌!
八（7）班解说词
领队：郑小燕 教练：赵玉杰
迎面走来的是八年级（7）班。朝气与活力在每一个人身上洋溢,友爱与团结在每一个人心中传递。稳中求进,挑战自我是他们的起点。不懈努力、不倦追求是他们的历程；突破自我、争创第一是他们的目标。他们将在比赛中奋勇争先，赛出成绩，赛出风格，赛出个性，用奋斗造就辉煌。加油吧，健儿们！胜利，将与你们同在！
口号：青春似火，超越自我，放飞梦想，创造辉煌。八年级八班解说词
八（8）班解说词
领队：程倩 教练：茹显华 引导员：孙苗 通讯员：刘萌
看！八（9）班代表队走过来了！他们个个精神饱满，英姿飒爽，准备在本次运动会上大显身手。本次运动会他们共选派20名运动员，在领队闫鹏，教练王尧的带领下，参加了全部的比赛项目，竞走是他们的优势项目，运动员苗浩曾经在全县青少年田径运动会上取得该项目的冠军。八（9）班素有团结拼搏的优良作风，永争第一是他们永不放弃的口号!你看！他们的步伐多么的豪迈整齐！你听！他们的声音多么的嘹亮铿锵有力！他们愿将更高、更快、更强的体育精神实现于运动场上的每一刻，愿将永攀高峰的意志带给每个人！来吧！祝愿他们在本次运动会中实现自我，胜不骄、败不馁；让我们为他们每一次拼搏加油，让我们为他们的每一次努力喝采！
八（10）班解说词
迎面走来的是八(11)班的运动健儿们，他们步伐矫健，精神抖擞。在手如云的体育盛会上，“我参与，我拼搏，我快乐!”是他们的口号，在追逐梦想的赛场上，友谊与比赛共享第一，是他们的追求。为了心中的那份执著，他们一定会不畏艰辛，奋勇向前，如蛟龙撼动大海，似雄鹰搏击长空。
八（12）班解说词
领队董坤，教练朱旭栋。共有10名运动员参加12个项目的角逐。最优势项目是男子1500米竞走。
口号:我运动、我健康、我快乐！
放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败，八年级12班正踏着朝阳，激情豪迈地走过来；这，是一个奋发向上、充满朝气的班级，他们步伐矫健、精神抖擞，在向你我庄严的宣告：八年级12班，本界运动会上最亮丽的风景线！
我们同欢乐、我们共追求，我们驰骋赛场、挥洒豪迈，让我们的热血无悔地沸腾吧！加油吧！运动健儿们！胜利，将与我们12班同在！
八（13）班解说词
人们说“爱拼才会赢”，人们说“付出总有回报”，八（13）班的运动健儿们将用自己的行动验证这些格言。瞧，他们在领队闫传江，教练封治民的带领下，迈着整齐的步伐走过主席台，洋溢着蓬勃的朝气，继承了奥运精神，透射出青春的锐气与锋芒。本次运动会他们共选派20名运动员，参加了全部的比赛项目，竞走和跳远是他们的优势项目。不求最好，只求更好。相信他们能以优异的成绩，在三中的史册上写下光辉的一页。
入场口号：积极参加，战胜自我，拼搏努力，荣耀班级。
八（14）班解说词
现在迎面走来的是八（14）班的体育健儿们。他们容光焕发，英姿飒爽，洋溢着青春的活力；他们步伐矫健，满怀信心，相信这一届运动会是他们大展身手的舞台。他们本着一颗友谊第一，比赛第二的热心，力争为班级争光，为运动会添彩。相信他们会赛出水平，赛出风格，更相信，他们一定会收获成功的喜悦，满载胜利的硕果归来！
八（15）班解说词
现在向我们走来的是八年级十五班的运动健儿们，八年级十五班领队是李世存，教练是邱含，共有20名运动员参加十个运动项目，口号是“挥动激情 ，挑战自我，突破极限，超越自我”。愿将勇攀高峰的意志带给每个人！让我们为他们每一次拼搏加油、让我们为他们每一次努力喝彩。
八（16）班解说词
燧石在敲打中发光，钢铁在熔炉中成器。现在正健步走来的是八17班代表队，这是一个紧张、团结、活泼的集体。20名运动员将参加24个项目角逐。鹰击长空不足以概括他们神勇，英姿飒爽不足以诠释他们的蓬勃，意气风发不足以形容他们的自信。他们坚信：“年轻没有失败！”他们不狂言自己最好，但他们会努力做到更好！
领队：张-健民，教练：韩昌
八（18）班解说词
引导员 ：谢莹 领队：雷东 教练：王帅
个团结活泼，奋发向上的集体。48名同学组成了一个温暖的家。 伴着昂扬的进行曲，他们英姿飒爽，信心百倍。
八（19）班解说词
踏着矫健的步伐向我们走来的是八年级（19）班代表队。领队陈少平，教练刘建。他们是一支敢于梦想、敢于拼搏、不断进取的团队。困难遏制不住他们迈向成功的步伐，自信洋溢在他们青春的笑脸上。在运动会他们将以饱满精神气，昂扬斗志，赛出他们的水平，赛出他们的风格。
八（20）解说词
“顶天立地、永不放弃；勤奋努力、自强谦虚；刻苦进取、创造奇迹”是八(20)班全体学生的目标。他们是清晨的太阳，拥有无限的活力与能量；矫健的步伐是力量的体现，坚毅的笑容是自信的昭示，让我们预祝他们在赛场上取得好成绩!
八（21）班解说词
不堕凌云志，健儿当自强，八（21）班正激情豪迈地走过来; 这是一群活泼的少男少女;这是一群奋发向上的少男少女。他们，在向你我庄严的宣告:八21班，本届运动会上最亮丽的风景线!
八（22）班解说词
现在向主席台走来的是八年22班代表队。这是领队屈传顺、教练杨柯带领的由23颗热忱之心所构筑的团结、友爱的班集体，20名运动员将参加全部的24个小项的角逐！詹科、杨柯、朱基民将会在男子100米、女子100米、男子跳远向金牌发起冲击。请拭目以待吧！
裁判员方阵：
七年级（2）班运动会入场词
看！七年级(2)班方正队正迈着坚定而有力的步伐朝我们走来了。体育健儿门，你们是七（2）班的骄傲，你们活泼、阳光，洋溢着青春的气息，给整个运动赛场带来了活力。在这次比赛中你们将会奋力展示班级风貌和自身价值，追求更高、更远、更快、更强的体育精神！让我们一起祝愿你们在本届运动会中捷报频传。
七年级运动会解说词
胜利的泪水就要顺颊而下!
也许你心里忐忑不安，
我们的心里早已热血沸腾。
昔日，
在这长长的跑道上，
留下了你深深的足迹。
抹不去的是你渗出的汗水，
拉不动的是你沉重的双脚。
你为了班级，
不在乎自己疲惫，
不在乎泪水和汗水，
因为你心里有一种坚定的信念。
为了班级，我能行。
七年级运动会通讯稿
一阵有力的助跑后,你腾空跃起 ,顿时—— 你舒展开矫健的羽翼 .然后—— 飞翔属于你的距离， 飞翔！带着自己的希望。 飞翔！伴着嘴角的微笑， 将自己融化进太阳的光芒中， 用自己黝黑的身躯， 赢得金灿灿的奖牌。 你，就是跳跃的天使！
不为掌声的诠释,不为刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的脚步.心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动诉说着一个不变的真理:没有比脚更长的路'没有比人更高的山,希望在终点向你招手,努力吧!用你坚韧不拔的毅志,去迎接终点的'鲜花与掌声,相信成功属于你!
致6班运动员： 每一份辛劳都有一份收获，每一次的痛苦都是快乐的开始，每一声呐喊都是力量的呼唤。 我们有着大浪拍岸的豪迈，所以你不必在乎小荷初露的恬静，我们有着春日的阳光明媚，所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼，我们是雨天的一把伞，是寒冷冬日里的一盆碳火，温暖的不只是你我，而是大家的心。 运动场上的健儿，成功就在不远处！
致6班运动员：不长不短的距离，需要的是全身心全程投入，自始至终你们都在拼全力此时此刻，你们处在最风光的一刻，无论第几坚持胜利的信心，只要跑下来,你们就是英雄！ 致6班运动员： 踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地！
比赛开始了，体育场上顿时热闹起来。体育场东边的跑道上是跑100米的，只见运动员们像一只只疾奔的小鹿，快速地在跑道上你追我赶，努力拼搏。体育场上的同学挥动着手，高喊着：“加油！加油！”帮他们呐喊助威。
在秋风凉爽的天气里,我们鹤湖学校的操场上却是响声振天,轰轰烈烈的第六届校运动会正如火如荼的开展了.运动员们快马加鞭,勇争第一,而两旁则是呐喊加油,执闹非凡. 在枪声响起的一刹那，运动员们如箭在弦飞刺而出，运动会让我们知道了什么是拼搏，什么是激情什么是荣耀,加油吧，让所有的人目击你们胜出的刹那瞬间，让所有的人为你们而骄傲。
秋风习习，天气淡淡的转凉。然而这人的秋在今天更加迷人，不是因为它的秋高气爽，也不是因为它的明媚阳光，是因为今天的人儿倍加精神气爽。看！运动场上那一幕幕，一股股，无论是哭是笑，是喜是悲，其中都融入了运动员的汗水、辛劳。加油吧！运动员们！
十月金秋，伴随着第六届运动会的到来，在学校的每个角落，似乎都有着我们班运动健儿们的身影，他们耐心等待着属于他们挥洒汗水的红色跑道，他们团结一心，就是他们，为我班夺得了一个又一个荣誉。加油吧！五（2）班，相信付出就会有回报。
风，轻轻地拂过我们一张张稚气的脸。一声枪响打破了校园的平静。五（2）班的运动员们满怀激情。他们的热情，使这十月凉爽的气氛都变得那么地温暖。五（2）班的运动员们，加油！即使没有鲜花和掌声，那又有何妨？无论如何，我们都会支持你们的。加油！五（2）班班；加油！五（2）班的运动健儿们！
平静十月，我们有着不一样的收获，校运动会拉开了帷幕。天空中色彩斑斓的彩色气球放飞了，预示着运动会也将如这气球一般，有着不同的色彩。成功了，我们为你们加油：失败了，拾回信心，依然将目光锁定在那终点，掌声还是属于你们的！
我校第六届田径运动会在金秋十月如期举行了，我们六年级是小学阶段的最后一次参赛，我们班所有运动员都十分珍惜，努力拼搏。在操场的一个赛场上，跳高比赛正进行得激烈，老师们的眼睛都不眨一下，女同学们个个都在做热身。开始了，只见我们班刘烨先跑了几个小碎步，之后跨了两个大步，离竹竿只有一步之遥，只见她闪身一跃，顺利地跳过了杆子，“好！”老师在为她喝彩。随着竹竿一点一点增高，身高占有优势的钱湖湖，一次又一次地拼力一跳，一道优美的弧线，准确无误，取得了最后的辉煌成绩，为我们班女子赢得了一枚金牌，掌声送给她！
祝贺你，陈佳斌
今天天气凉爽，校运动会进行得如火如荼。瞧，赛场上，只见参赛运动员汗流满面，但个个认真专注。“加油”“耶”喊声一片，我们班的陈佳斌在激烈的比赛中，勇夺冠军，为我们班又添了一枚金牌。祝贺你，陈佳斌！好样的，陈佳斌！同时，也对我们班所有的运动员说一声：“你们辛苦了，谢谢！”
起跑线上，你们一字排开，坚定的目光中，充满良自信。枪响了，笔直的跑道上有你们的足迹，不远的终点，将留下你们冲刺时矫健的背影。加油吧，掌声为你们想起，加油吧，胜利是属于你们的！
七年级机械运动教案
2、培养学生的实验能力，学会使用打点计时器，并会通过分析纸带上的数据得出相应的结论．。
情感目标。
1、激发学生学习兴趣，培养学生良好的意志品质．。
教学建议。
教材分析。
本节教材主要有以下一些概念：，参考系，质点，时刻和时间间隔，位移和路程，重点是质点和位移的概念，难点是位移概念．教材在本章开始处列举了大量的实例，给出的概念，在本节一开始，也是通过生动的实例，给出参考系的概念，接着从研究对象的角度，学习质点的概念，渗透理想化思维方法；再进一步学习时刻与时间，位移和路程等概念．每一小节重点突出，又相互关联，实例鲜明，配图恰当，便于学生的接受，是进一步学习的基础．。
教法建议。
本节教材的特点是概念较多，很多知识初中时学过，并且这些知识与生活实际密切相关，建议让同学自学讨论的方法进行，可让同学提前预习或课上给出时间看书，教师提出一些问题，或让同学看书后提出问题，展开讨论，达到掌握知识，提高能力的目的，并结合多媒体资料加深理解和巩固.
教学设计示例。
教学重点：质点和位移的概念。
教学难点：位移概念的引入与理解。
主要设计：
一、参考系：
（一）提出问题，引起思考和讨论．。
1、什么叫？请举一些实例说明．。
3、同一运动，如果选取的参考系不同，运动情况一般不同，请举例说明．。
4、选择参考系的原则是什么？（虽然参考系可以任意选取，但实际上总是本着观测方便和使运动的描述尽可能简单的原则选取）。
（二）展示多媒体资料，加深理解（穿插在讨论问题之间进行）。
1、太阳系资料：行星绕太阳运转情况．。
2、银河系资料：星系旋转情况．。
3、电子绕原子核运转情况．。
4、飞机空投物资情况．。
二、质点：
（一）提出问题，引起思考和讨论：
2、什么叫质点？
3、小物体一定能看成质点吗？大物体一定不能看成质点吗？请举例说明？
4、什么叫轨迹？什么叫直线运动？什么叫曲线运动？
（二）展示多媒体资料，加深理解．。
1、火车（200米长）穿山洞（100米长）情况．。
2、地球公转及自转情况．。
（三）总结提高：
三、时刻和时间间隔。
提出问题，引起思考和讨论．。
2、“现在是北京时间8点整”中“8点”的含义是什么？
3、校百米纪录是10.21s、第2s末、第2s内的含义各是什么？
四、位移和路程。
（一）提出问题引起思考和讨论：
1、说“物体由a点移动500米到达b点”，清楚吗？
2、如何描述物体位置的变化？
3、什么叫位移？为什么说位移是矢量？
4、位移和路程有什么区别？它们之间有关系吗？
（二）展示多媒体资料，加深理解．。
1、从天津到上海，海、陆、空三种路线抵达情况．。
七年级运动会解说词
运动会是激动人心的时刻，下面就是小编整理的七年级运动会解说词，一起来看一下吧。
七（1）班班主任 张彪
老师们、同学们：在我们翘首以盼的期待中，蜂岩中学第十三届校运会正式开幕了。
七（1）班解说词
看吧！现在向我们走来的是一个由58名全新的成员组成的新集体七(1)班。在这个新的、温暖的集体中，同学们像兄弟姐妹一样团结、友爱、互助。风雨中，他们勇往直前;阴霾下，他们携手并进;阳光下，他们放声高歌，拥抱明天。全新的集体将以全新的面貌展现在全校师生的面前，去迎接各项挑战，争取更多的辉煌。
七（2）班解说词
迎面走来的是七(2)班的运动员。看!他们个个意气风发。良好的心理素质，令他们的情绪沉着而稳定;长期的体育锻炼，使他们对这次比赛充满信心。他们将本着"友谊第一，比赛第二"的原则来参加这届运动会，他们将严格遵守比赛规则，赛出他们的水平，赛出他们的风格。
七（3）班解说词
踏着矫健的步伐向我们走来的是七(3)班的健儿们，他们是一支敢于梦想，勇于拼搏，不断进取的团队，困难遏制不住他们迈向成功的脚步，自信正洋溢在他们青春的笑脸上，在这次运动会上，他们本着"不求最好，但求更好"的宗旨，争创更佳成绩。
七（4）班解说词
迎面走来的是七(4)班，班里的全体同学在班主任陆老师的带领下，团结一致，共同拼搏、共同奋斗。在这次运动会上，他们力争赛出风格，赛出品格，创造佳绩。
七（5）班解说词 现在正向我们走来的`是七(5)班。 "乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。"相信他们一定能在校运动会这个舞台上，努力拼搏，争创佳绩!
七（6）班解说词 下面朝主席台走来的是七(6)班代表队，这是一支向上的团体，他们在短、长跑项目中都占有一定的优势。本着"友谊第一，比赛第二"的终旨，相信他们一定会努力拼搏，赛出水平，赛出风格，让我们用热烈的掌声为他们喝彩，期待他们载誉归来!
七（7）班解说词
瞧，七(7)同学们正昂首阔步向我们走来，个个英姿飒爽。他们将以"友谊第一，比赛第二"的终旨在比赛过程中不断拼搏进取，以获得优异成绩!
七（8）班解说词
看，七(8)班的运动健儿正迈着矫健的步伐向主席台走来，他们，来自一个团结上进的班集体，一个凝聚着老师们的心血，融汇着同学们的激情的班集体，他们朝奥运健儿的精神看齐，将会在这次运动会上展现自己独特的风采，看他们青春饱满的面容，看他们英姿飒爽的身躯，便可知他们有着非凡的潜力，让我们为他们欢呼，为他们助阵，一起期待惊喜的成绩吧!
七年级运动会解说词
篇一：
初一（1）——（6）班方阵解说词
看！代表者友情、快乐、希望、阳光的初一（1）——初一（6）班方阵队正向我们走来，让我们随着他们，乘着时代的风帆，踏着奥运的足迹，在人生的起跑线上勇往直前。
初一（7）——（12）班 第二方阵解说词
看！正迈着雄纠纠、气昂昂步伐向主席台走来的是初一（7）班——初一（12）班代表队。
这次运动会初一（7）班至初一（12）班派出了强大的运动员陈容参加了初中组的两个大项的所有小项。现在他们正斗志昂扬、摩拳擦掌，准备在明天的赛场上创造一个又一个辉煌。让我们记住他们的口号：团结一致 奋勇拼搏 我辈既出 谁敢争锋！！
初一（13）——（18）班方阵解说词
看啊！运动场上出现了61颗闪亮的星星，他们不是天上的星星，但他们比天上的星星更加耀眼，这就是初一（13）——（18）班方阵的同学们！这是一支青春阳光的少年方阵，这是一支锐意进取、团结互助的集体，这又是一支朝气蓬勃，团结自信的队伍。学习中，他们你追我赶，争夺第一，运动场上他们将较量出超常的体力，拼搏出类拔萃的耐力，磨练出非凡的毅力，抱着必胜的信念，展现个人的魅力，团队的风采！加油吧！来自初一（13）——（18）班的同学们，只为那精彩的瞬间。今天你们是芬芳的桃李，明天你们是祖国的栋梁！同学们，朋友们，不要吝啬你们的掌声，为初一（13）——（18）班方阵加油喝彩吧！
篇二：
初一1班运动会入场解说词：
初一3班：运动会入场解说词：
看，这壮观的阵容，闪烁着花儿般的笑容；听，这坚定而有力的脚步声，衬托出我们那坚持不懈的信念。这就是我们的初一3班，一个有“逆水行舟，不退则进”动力的集体。相信我们会焕发光彩的，相信初一3班一定能行。
初二1班运动会入场解说词：：
我们是由69颗热忱之心，所构筑的团结、友爱的班集体，在这屋檐下我们尽情展现青春与活力。金秋我们又迎来了这个展示自我的机会，我们将挥动翅膀，努力飞向属于自己的天空。相信我们吧，我们将再次铸就辉煌。加油！初二1班！
初二3班运动会入场解说词：：
初二3班手牵手，肩靠肩，昂首挺胸，共同推进友谊之船！我们“友好合作，多思创新”，我们一步一步脚印，我们永远向往胜利！
初二5班运动会入场解说词：：
迎面向我们走来的初二年5班，他们昂首阔步，英姿勃发。瞧，他们个个精神焕发，热情高涨，在这一展示自我的机会里，我们团结奋斗，敢于拼搏，勇创佳绩，为5班增添光彩。
初三2班运动会入场解说词：：
现在向我们走来的是初三2班，他们步伐坚定豪迈，脸上写满喜悦，全身焕发光彩，他们健康、快乐，他们充满活力、自信。在这里，初三2班为我们送上最衷心的祝福。预祝校运动会取得欣人的成绩，并取得圆满成功！
初三4班运动会入场解说词：：
初三6班运动会入场解说词：：
篇三：
七年级一班
瞧，首先入场的是七年级一班代表队，这是一个充满朝气，富有活力的新班级。看，他们的步伐多么矫健；听，他们的口号多么响亮。他们的原则是：友谊第一，比赛第二；我参与，我快乐。他们在班长韦媛的带领下，在向着创建“学风浓，班风正，成绩优秀的班级体”的目标而迈进。让我们祝福他们！
七年级二班
放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败，七年级二班正踏着朝阳，激情豪迈地走过来；这是一个奋发向上、充满朝气的班级，他们步伐矫健、精神抖擞，在向你我庄严的宣告：七年级二班，本届运动会上最亮丽的风景线！ 我们同欢乐、我们共追求，我们驰骋赛场、挥洒豪情，让我们的热血无悔地沸腾吧！加油吧！运动健儿们！胜利，将与我们七年级二班同在！
七年级三班
七年级三班正向我们走来，七年级三班的同学个个精神抖擞，神采奕奕，犹如出海蛟龙，又似展翅高鹰！七年级三班是一个积极向上、互帮互助，拼搏进取，团结友爱的一个集体，是自信的力量使他们昂首挺胸地大步向前。
七年级四班
踏着矫健的步伐向我们走来的是七年级4班方队,59名同学组成了一支敢于梦想，勇于拼搏，不断进取的团队。风雨中，他们勇往直前；阴霾下，他们携手并进；阳光下，他们放声高歌，拥抱明天。全新的集体将以全新的面貌展现在全校师生的面前，去迎接各项挑战，争取更多的辉煌。
七年级五班
瞧！一群意气风发，精神抖擞的七年级五班的健儿，正向我们走来。灿烂的笑容显示着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们实力。他们团结，友爱，勤奋好学，他们用拼搏的汗水挥洒赛场，用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌！
七年级六班
正在走来的是七年级六班：青春的气息洋溢在每个人的身上，自信的笑容呈现在每个人的脸上。这是一个奋发的班级，阳光的集体，慧而明理，敏而好学是他们彼此的默契，顽强拼搏是他们永恒的信念。他们本着以诚待人、以心待学的态度，将在这次运动会上挥洒阳光，赛出风采，他们不求最好，但求更好！
七年级七班
现在向我们走来的是七年级七班,他们将在各项比赛中展现个人风采，展示团队精神。这是一个活泼进取、素质全面的集体。在这里,七年级七班为我们送上最衷心的祝福：预祝校运动会圆满成功！
七年级八班
瞧，那边正昂首挺胸，迈着整齐的步伐缓缓向我们走来的是七年级八班的同学们！他们带着青春的活力，蓬勃的生机，自信的微笑向我们走来了。听，他们的口号是多么的振奋人心，每一个字都充满了对体育的追求；他们的呐喊是多么的铿锵有力，每一个声音都充满着对祖国的热爱。他们是一个整体，他们将团结一致，胸有成竹，怀着坚定不移的信念，向着共同的目标前进，去迎接共同的挑战。
七年级九班
看！现在走向主席台的是七年级九班代表队。七年级九班是由63颗闪亮的星组成的大家庭，63颗心跳动的都是同一个声音。这是一个洋溢着青春气息，充满着青春活力的班级。他们明亮的双眸让我们看到“团结产生力量，凝聚诞生希望”，他们整齐的步伐让我们听到“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰”信念。他们深信，“青春没有失败，努力更为精彩。”相信在此次运动会上，他们一定会将其最美丽、最刚强的一面展示出来。努力吧，七年级九班的运动健儿们！
七年级十班
看，现在向我们走来的是七年级十班的运动员！他们个个精神饱满，英姿飒爽！他们素有团结拼搏的优良作风，永争第一是他们永不放弃的口号！你看！他们的步伐多么的豪迈整齐！你听！他们的声音多么嘹亮有力！这就是一个充满活力的团队，这就是一个永远激情飞扬的七年级十班！
七年级十一班
看，七年级11班的同学们正迈着整齐的步伐向我们走来，团结友爱是他们的品质，积极
进取是他们的态度，做到最好是他们的目标。他们是朗朗晴空中展翅翱翔的雄鹰，是
荫荫绿野中奔腾不羁的'骏马。看着他们一张张充满青春与活力的面孔，我们坚信，他
们永远是最棒的！
七年级十二班
舞动青春，放飞梦想，顽强拼搏，超越自我，七年级十二班正激情豪迈的走过来，这是一个奋发向上，充满活力的班级，他们步伐矫健，精神抖擞，英姿飒爽，朝气蓬勃，相信他们必将成为运动会上最靓丽的风景线！
篇四：
初一1班解说词
明媚和煦的阳光里走来了初一（1）班代表队。朝气与活力在每一个人身上洋溢；友爱与鼓励在每一个人心中传递；稳中求进、挑战自我是他们的起点；不懈努力、不倦追求是他们的历程；突破自我、争创第一是他们的目标；昨日的汗水必能成就今朝的辉煌。 加油, 初一（1）班！
初一2班解说词
迎着绚烂的万丈阳光，带着高昂的青春斗志，初一（2）班雄赳赳，气昂昂地向着主席台走来。看那！他们是多么的意气风发，多么的活力四射！他们矫健的身姿，自信的步伐，写照出了一（2）班的光辉与荣耀。他们遵守纪律，诚信待人，刻苦学习，勇攀高峰。我们期待着他们在本次运动会上取得优异的成绩！
4班运动会入场解说词
现在向我们走来的是初一四班代表队，这这是一个由44颗火热之心组成的团结友爱的班集体，在学习上，他们彰显着初一的荣誉；在这充满着激烈拼搏的运动场上，他们将继续创造辉煌。
6班运动会入场解说词
看，初一6班的运动健儿迈着矫健的步伐走来了。你听，他们的声音多么嘹亮，铿锵有力！他们愿将更快、更高、更强的体育精神实现在运动场上。6班的运动健儿们，努力吧，加油吧，相信你们是最棒的！
初一七班运动会解说词
“齐心协力，自强不息。华冠九中，唯我零七！”多么豪迈的口号，初一七班的代表队迈着整齐的步伐，昂首阔步地向我们走过来了，他们精神抖擞，步履从容。他们要用自己的拚搏，去诠释新时代的体育精神！
初一8班班解说词
看！初一八班的同学们走过来了！他们个个精神饱满，英姿飒爽，八班素有团结拼搏的优良作风，永争第一是他们永不放弃的口号!你看！他们的步伐多么的豪迈整齐！他们将展现更高、更快、更强的体育精神。
初一9班班解说词
看！9班！朝气与活力在每一个人身上洋溢,团结与友爱在每一个人心中传递,稳中求进,挑战自我是他们的追求；不懈努力、勇往直前是他们的方向；突破自我,永创第一是他们的目标!昨日的汗水必能成就今朝的辉煌,加油,9班！
二十班解说词
看，二十班的方队正向我们走来，他们迈着整齐有力的步伐，从他们的身上我们看到的是青春、活力、激情。勇往直前是他们的信仰，团结进取是他们的精神，所向披靡是他们的目标。期待着他们在运动场上矫健的身姿，预祝他们取得优越的成绩！
现在迈着整齐的步伐，高喊着激昂的口号，阔步向主席台走来的是初一10班的方队。初一10班是一个团结友爱，富有青春活力的班集体，是一个敢于梦想，敢于拼搏，不断进取的团队。自信始终洋溢在他们青春的笑脸上。在这次校运会上，10班的运动健儿将努力拼搏，勇创佳绩。
初一12班班解说词
看，初一（12）班正踏着整齐的步伐，英姿飒爽地走向主席台，一个朝气蓬勃的集体，斗志昂扬地走到我们面前。他们意志如钢，自强不息。他们是张开翅膀的雄鹰，操场就是他们的起点。团结拼搏的他们，一定能飞出自己的天空。初一（12）班是团结向上、勇往直前的集体，在这个竞技场上，他们将发挥“敢拼、敢搏”的精神，力争第一！奋斗吧，初一（12），加油吧，初一12班，相信你们会越飞越高，翱翔在属于自己的蓝天。
13班解说词
看！现在在操场上走着的，是初一13班的方阵。他们迈着整齐化一的步伐，昂首阔步地向我们走来。这是一只顽强拼搏的队伍，一个团结向上的集体。从他们自信的目光中，我们感觉到了他们心中坚定的信念，相信他们一定会在这次运动会上亮出风采，创造奇迹！
十四班解说词
听见那激昂嘹亮的口号声了吗？看见那整齐稳健的步伐了吗？感觉到那永不言
败的气势了吗？不用怀疑，这就是十四班！坚定的目光代表我们执着的追求，
沸腾的热血证明我们必胜的决心，we are the best !we are the wonder!
初一15班入场词
带着万物复苏的活力，伴着百花争放的奋进，初一15班的运动方队激情澎湃的向我们走来。他们身着红白色运动衣，士气饱满，精神抖擞。“快乐运动，健康身体，努力拼搏，永争第一；为校添彩，为班争光，初一十五，你们最强”！
初一16班解说词
瞧！意气风发、精神抖擞的初一16班正向我们走来。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。就是这样一个由52人组成的团体，他们团结友爱，勤奋好学。他们用拼搏的汗水挥洒赛场，用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。这就是他们，这就是永远的、激情飞扬的初一16班！
初一18班解说词
放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败，初一18班正踏着朝阳，激情豪迈地走过来；这，是一个奋发向上、充满朝气的班级，他们步伐矫健、精神抖擞，在向你我庄严的宣告：初一18班，本界运动会上最亮丽的风景线！
初一19班运动会入场词
现在，迎着春光，昂首挺胸走来的是初一十九班，洋溢在每个人脸上的是奋勇拼搏、永不言败的勇气，争创第一，是他们永恒的目标，昨天的汗水必定书写今日的辉煌，十九班定会争创佳绩，勇夺第一。
20班解说词
看，二十班的方队正向我们走来，他们迈着整齐有力的步伐，从他们的身上我们看到的是青春、活力、激情。勇往直前是他们的信仰，团结进取是他们的精神，所向披靡是他们的目标。期待着他们在运动场上矫健的身姿，预祝他们取得优越的成绩！
初一22班运动会解说词
现在正迈着雄健的步伐，昂首向主席台走来的是初一22班。初一22班是一个团结友爱的优秀班集体。在王文联老师的带领下，同学们互帮互助，积极向上。看，他们飒爽英姿，傲骨挺立! 听，他们步伐矫健，气宇轩昂！他们用激情点燃生命，用青春的微笑拥抱胜利的乐章。
初一24班解说词
迎着太阳的光辉，迈着整齐的步法，现在向主席台走来的是初一24班的同学们。看，运动健儿一个个精神饱满、英姿勃发；听，整齐的步伐向大家展示着他们是一个有纪律的的班集体。永争第一是他们永不放弃的口号!让我们为他们每一次拼搏加油，让我们为他们的每一次努力喝采！
美好的未来！
二年级解说词
“团结、向上、活泼、自立，”嘹亮的口号放飞着理想、 放飞着激情。二年级的运动员们正踏着朝阳，激情豪迈地走 过来；这，是一个奋发向上、充满朝气的班级，他们步伐矫 健、精神抖擞，在向你我庄严的宣告：二年级，本界运动会 上最亮丽的风景线！ 我们同欢乐、我们共追求，我们驰骋赛场、挥洒豪迈。加油 吧！运动健儿们！胜利，永远属于那些奋力拼搏的人！
三年级解说词
现在向我们走来的是三年级代表队。 这是一个充满活力的 团队，带着满脸的稚气，怀着无限好奇，虽然他们还是娇小的身 躯，稚嫩的肩膀，但在老师们悉心照顾，谆谆教诲下，雏鹰定会 展翅飞翔，七庄小学是他们成长的摇篮。瞧！他们穿着整齐的服 装， 踏着整齐的步伐， 活像严阵以待的战士， 在今天的运动场上， 他们将“齐心协力，挑战第一”。让我们祝愿他们能够永远昂首 挺胸，阔步走向更美的未来！
四年级一班
四年级二班
最亮丽的风景线！加油吧！运动健儿们！胜利，将与我们同 在！
五年级一班解说词
恰同学少年，风华正茂；逞飒爽英姿，一代天骄。现在 向我们走来的，是五年级 1 班的代表队。稳中求进，挑战自 我是他们的起点。不懈努力，不倦追求是他们的历程，突破 自我，争创第一是他们的目标。该班在班主任及各科老师的 带领下，有着良好的班风和学风，在刚刚举行的队形队列比 赛中荣获全校第一名，昔日的功劳簿上，曾有你们光辉的一 页，愿今天的拼搏中你们再展风采。
五年级二班解说词
别样的风采，高昂的斗志，迎面走来的是五年级 2 班。 他们正以整齐的步伐，以青春的风采展示出他们的必胜信 心。他们坚信，是雄鹰，就该搏击长空；是蛟龙，必能畅游 四海。他们勇往直前！他们激情飞扬！他们将把拼搏的汗水 挥洒在赛场！他们将用灿烂的笑容拥抱胜利的辉煌！
六年级一班 踏着矫键的步伐，带着必胜的信心，六一代表队正向我 们走来。在这次运动会上他们将以饱满的姿态展现更高、更 快、更强的奥运精神，团结进取、蓬勃向上、一往直前。相 信，他们是最棒的！ 六年级二班 现在向主席台走来的是六年级二班代表队。看!他们迎着 朝阳，昂首挺胸，迈着整齐的步伐，英姿勃发，显示了他们 团结协作、 奋发向上的决心。 瞧!他们坚定的目光， 面带笑容， 这是他们自信的表现。“我努力，我自信，我成功”，让我们 为他们祝福吧，六二班的运动健儿们，加油!全体运动员，加 油吧！
篇一：
别样的风采，高昂的斗志，迎面走来的是六（1）班，他们精神饱满，气宇轩昂，迈着整齐、有力的步伐，展示了他们必胜的信心。他们要用自己的智慧和汗水，在竞技的舞台展现顽强和热情。让我们存一份期待，留一份期盼，预祝他们取得优异成绩。
瞧，六（2）班的同学们向我们走来了，这是一个承载了65名同学梦想的集体。在本届运动会上，他们个个信心百倍。心中只有一个信念——我们是来冠军的！让我们共同期待他们在领奖台上胜利的笑容吧！
放飞理想，放飞激情，勇往直前，永不言败，六（3）班正踏着朝阳，激情豪迈地向主席台走过来！这，是一个纪律严明、勤奋好学的集体。今天运动会的挑战更加燃起他们高昂的斗志！
看！紧跟着的是六年级四班代表队， 60名颗执著的心，联结成一个朝气蓬勃，意气风发的集体。他们的班训是为追求而奋斗，为梦想而拼搏，为成功而努力。他们相信：不管是在这次运动会上，还是在以后的人生道路中，他们都会取得惊人的成绩！
篇二：
现在出场的是六（1）班，他们昂首挺胸，神采飞扬，看来今日的第一名是势在必得啊！六（1）班的精锐部队曾取得了很多荣誉。六（1）班的运动员擅长跑步、跳绳等项目。曾多次获得第一、第二名的名次。这次运动会不知会不会刷新自己的记录，创下佳绩呢？我们拭目以待。
现在向大家走来的是六（2）中队。这是一个拥有49名成员的大集体。这是一个团结
向上，朝气蓬勃的集体；这是一个积极进取、奋勇争先的集体。49名成员，49张可爱的笑脸。50米跑、100米跑，都曾留下过他们夺冠的身影。此刻，迎着朝阳，沐浴着阳光，他们正昂首阔步，意气奋发，誓与其他各路英豪一决高下。请为我们加油，请为我们喝彩。
现在向大家走来的是六（3）中队。这个是充满朝气的集体，47名成员个个活泼好动，
酷爱运动。昔日懵懂少年郎，今朝展翅欲飞翔。看，他们的脸上洋溢着喜悦的微笑，他们心中怀着是必胜的信心，他们相信，胜利是属于有准备的人，为这次运动会大家已经作好充分的准备。“给六（3）一次喝彩，我们将还你一个惊喜。”
现在向大家走来的是六（4）中队。这是一个特殊的集体。他们也许很顽皮，也许常
惹老师们生气，但他们热爱运动，集体荣誉感强。瞧！他们摆臂有力，昂首阔步，神采奕奕。50米、100米……的赛场上到处可见他们活跃的身影。拼搏吧，运动健将们，赛出你们的水平，更赛出你们的风格。加油！六（4）班,为小学生涯画上一个圆满的句号！
现在向大家走来的是六（5）中队。这是一个由48位同学组成的团结向上的集体。你瞧，他们手举绿色小旗，个个昂首挺胸，人人精神抖擞。绿色是生命的颜色，绿色也是运动的颜色。在这个充满绿意的季节里，他们一定会在运动场上奋力拼搏，展示出他们勃勃的生机。加油呀，六（5）中队！
篇三：
（女）放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败的六年（1）班同学正踏着朝阳，激情豪迈地走过来。这是一个奋发向上、充满朝气的班级，他们步伐矫健、精神抖擞，在向你我庄严地宣告：友谊第一，比赛第二。他们同欢乐、共追求。他们驰骋赛场、挥洒豪迈。六（1）班，加油！
（男）迎面走来的是六(2)班，朝气与活力在每一个人身上洋溢，友爱与鼓励在每一个人心中传递。稳中求进、挑战自我是他们的起点；不懈努力、不倦追求是他们的历程；突破自我、争创第一是他们的目标。奋斗造就辉煌!昨日的汗水必能成就今朝的辉煌。加油！六（2）班，你将成为成功的代名词！
（女）看，六年三班运动员们来了！他们喊着响亮的口号，踏着坚定有力的步伐向我们走来了！看他们英姿飒爽，意气风发，动作整齐。友谊第一，比赛第二是六（3）班永恒的主题，奋勇拼搏，勇攀高峰是（3）班不变的信念.“数风流人物，还看今朝。”在本届校运会中，三班共派出10名运动健儿参加比赛，他们是课堂上埋头苦读的莘莘学子，更是田径场上拼搏奋进的热血健儿。三班好样的!好样的三班!同学们，让我们在运动场上一睹六年三班的风采吧！
（男）瞧，迎面走来的是六年（4）班的同学，这是一个承载了34位同学梦想的集体，他们迈着矫健的步伐，带着灿烂的微笑，精神抖擞，英姿飒爽，他们坚信：有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹。
篇四：
六(1)班 班主任：吕秀娟
六(1)班的运动健儿正迈着矫健的步伐向主席台走来，他们，来自一个团结上进的班集体，一个凝聚着老师们的心血，融汇着同学们的激情的班集体，他们朝奥运健儿的精神看齐，将会在这次运动会上展现自己独特的风采，看他们青春饱满的面容，看他们英姿飒爽的身躯，便可知他们有着非凡的潜力，让我们为他们欢呼，为他们助阵，一起期待惊喜的成绩吧!
六年级(2)班 班主任：贾月玲
放飞理想，放飞激情，勇往直前，永不言败。六年级(2)班正踏着朝阳，激情豪迈地走过来。这是一个奋发向上、充满朝气的班级。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。在本次运动会中他们会用拼搏的汗水挥洒赛场,用优异的成绩为小学生活画上一个圆满的句号。
运动会作文七年级作文
稀里糊涂的，我已经站在了起跑线后面。
“预备——”一……二……三……也许是太急，数快了吧，按老师的法子默数了三秒后，发令枪并没有响起。是……出了什么事儿？我悄悄瞄了眼两旁，见个个严阵以待的样子，也顾不上去想发令枪为什么慢了，赶忙把视线聚焦到塑胶跑道上，竖起耳朵细细地听，生怕漏了声儿，起跑慢了，可不亏大了！
好似迈过了一个春华秋实，“呼！”我凭着本能冲了出去。
加速！加速！再加速！脚一次次用力蹬下，“咚！咚！咚！”
加速！加速！再加速！风在耳边狰狞地咆哮，怒吼。“呼！呼！呼！”
加速！加速！再加速！感觉自己飞起来了！
就那么“飞”着，我做梦似的狂奔过了终点线，一时竟没刹住，一把扑在了送水的同学身上，如梦方醒。
听旁边的同学吵闹着，知道自己没拿第一，说不失落是假的，毕竟也曾付出了挺多的。但，比赛嘛，有赢有输很正常，我释然了。
环顾四周，因为这次运动会，操场上人流窜动，有学生，有老师，有领导，有家长；有笑着的，有哭着的，有看热闹的，有安慰同学的……一群群少年，尽情挥洒着青的汗水，似那刚出头的花儿草儿，似那即将展翅的雄鹰，活力无穷。
青春会远去，爱不会；生活会老去，少年不会。少年与爱永不老去，即便披荆斩棘，丢失怒马鲜衣。
——莫峻。
七年级运动会日记
今天，我们学校举行了春季运动会。因为我们是第一次参加运动会，又高兴又好奇。
8时。爬过一段长长的楼梯，我随人群拥进了人山人海的操场上——这儿已经站满了数不清的学生老师。我跟着班上的同学撞撞跌跌地在操场中央找到了280班观看比赛的位置，大家挨挨挤挤地坐下，翘首等待第一场比赛的开始。
8时30分。就在同学们打着哈欠大声抱怨时，一声发令枪响把大家都吓了一跳：原来是男子100米跑预赛开始了。我被前排的同学挡住了视线，只能从他们身体的空隙间看见几个飞奔的人儿掠过，然后是一阵欢呼声，似乎100米太短，连加油都没来得及喊了。
9时30分。我待在座位上，眼前是一叠堆得乱七八糟的同学们的通讯报道。我一边阅读一边皱眉头，报道内容大都相似——无非是为班上几个比过赛的同学大唱赞歌，什么“发扬了某某精神”啊，什么“虽败犹胜”啊，越看越不耐烦。我的任务是修改这些报道，这使我错过了目前所有的比赛。
10时。跑道上仍有选手在飞奔，但初中部的比赛已经结束了。我终于摆脱了烦人的通讯报道，在操场上漫无目的地走了起来。
1时。全班同学睡觉。
正在我内心不安时，裁判说道：“计时开始！”绳子又一次被甩向半空再摔在地上，划出一道弧线，有节奏地发出“啪啪”声，我们伴随着这声音开始鱼贯地跳跃。不出所料，在前30秒内队伍断了好几次，我紧张得心砰砰直跳，唯恐自己也出错，双腿更是疼得发抖——我甚至拿不准是否继续跳了。后30秒对我而言像30年那样漫长，大脑一片空白，简直不知道是怎么熬过去的。当裁判叫“停”时，我感觉这是我出生以来听到的最动听的声音了。
3时。我正在看初二其他班级跳长绳，越看越觉得我们班136个的成绩绝对没戏。别的班大都跳得更好：速度明显要快，出错的次数也少些。不过，值得庆幸的是我们班没有垫底，否则不知道老班会怎样发火呢。
4时30分。今天的比赛结束了。班上的参赛选手表现不佳，除了一个男生连夺400米跑与800米跑冠军外，没有什么成绩。我只希望腿疼得轻点，第二天还有接力赛呢。
七年级机械运动教案
板书设计探究活动【课题】。
查阅关于“列车速度”的资料【组织形式】。
学生小组【参考题材】。
1．列车发展的历史，包括我国的发展史和世界的发展史．。
2．各个阶段的列车的速度．。
3．各个阶段的列车的形式（例如蒸气机到磁悬浮列车）．。
4．世界各地区对列车发展的贡献．【评价方案】。
1．网上查阅的资料，列出历史记录．。
2．资料的丰富性和来源的丰富性．。
3．在此基础上，看看学生能提出什么更深入的问题．。
七年级机械运动教案
从本节课第一个教案的产生到上完这一节课，教案共进行了四次的修改，课件也经过多次选择和调整。可以说是除了知识点一直保留下来以外，其余的地方都经过了大的改动。期间得到了本校教研组老师、田林片老师和一些其他学校老师的大力帮助，特别得到了教研员赵老师的细心指导。赵老师多次和我进行摩课，使我重新树立了信心。在此，对各位老师的帮助深表谢意。
自有了开课的想法起，就查阅了大量的资料，精心备出了第一稿教案，但在第一次试讲时感觉非常不好，自己都差点失去了信心，是在赵老师的帮助和鼓励下，才重新找回了自信。经过几次试讲，其他老师帮助我不断的摩课，终于顺利地完成了这一节公开课。整个过程中，对自己真的是一次磨练。也给今后的教学带来了很多帮助。本节课从开始的选材，中间的修改到最后的确定，经历了一个较长的过程。开始时思路比较狭隘，仅围绕教材和大纲选材，在各位老师的提醒下，开阔思路。最后一遍试讲前正赶上神州六号的发射和回收，为了使本节课能有新意，又能引起学生的兴趣，选用了神六作为本节课的线索，采纳了一些老师的建议，把练习放到“参照物”概念之后，让学生大量的活动，来巩固知识，并突出本节课的难点。虽然这一节课还算比较圆满的完成了，也得到了大家的好评，但我觉得还是留下了很多遗憾。比方说，对于表格中的情景“大地扑面而来”的参照物选取时，学生理解不够透彻，现在想起来，其实可用“大小飞机的动画”演示就可以说明问题。遗憾的是由于前面的学生活动用的时间长了，后面没来得及放映这段动画。
通过开设本节课，我学到了很多东西，虽然非常的辛苦，也留下了一些遗憾，但还是收获了很多在平时教学时学不到的东西。再次感谢给予我帮助的各位老师。
运动会七年级作文
冰心说：成功的花，人们只惊羡她现时的美丽，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的血雨。亲爱的运动员们，要想取得成功，一定要付出艰辛的汗水。相信你们，相信有心人，天不负，百二秦关终属楚！相信你们，相信只要付出就一定有收获！相信你们，相信你们一定能赢得属于我们的荣誉！
金秋送爽，丹桂飘香！望京实验学校终于迎来了第二届秋季运动会，我们七(1)班全体师生感谢学校为我们提供这次锻炼身体和检阅成绩的机会。
聪明在于学习，天才在于积累，我们愿意同望京实验学校一起成长。我相信世上无难事，只要肯登攀！一份辛苦必定有一份收获！我相信大家在平时训练中的汗水一定不会白流！我希望广大师生在本届运动会上赛出水平、赛出风格，希望我们望京实验学校的体育事业一年更比一年强！最后，我们七(1)班预祝本届运动会圆满成功！
运动会七年级作文
七年级一班：华中七一,永争第一.我努力，我精彩。
七年级二班：坚强、诚实、进取。7、2加油，7、2雄起!
七年级三班：走进华中，走向成功。我爱我校，我爱我班。
七年级四班：放飞理想，勇于高攀。走进华中，走向成功。
七年级五班：鸟美在羽毛，人美在心!
七年级六班：齐心协力，牛气冲天。七六七六，一枝独秀。
1、三心二意，扬鞭奋蹄，四面出击，勇争第一。
2、友谊第一、比赛第二。
3、全员齐动，风起云涌，每日拜访，铭记心中。
4、挥洒青春的活力，放飞希望和梦想！
5、争先进，创文明。
6、鸣奏青春旋律，抒写运动乐意！
7、赛出风格、赛出水平。
8、团结拼搏，永创辉煌。
9、今天付出，明天收获，全力以赴，事业辉煌。
10、机汽机汽，齐心协力；力争上游，永不言弃。
11、时不我待，努力举绩，一鼓作气，挑战佳绩。
12、行销起步，天天拜访，事业发展，用心学习。
13、我运动，我健康，我快乐。
14、机汽机汽，勇创佳绩；团结拼搏，展现自我。
15、励精图治绘蓝图，凝神聚力谱新篇。
16、一马当先，全员举绩，梅开二度，业绩保底。
17、超越极限，超越自我。
18、公司周年我成长，挑战世纪要敢想。
19、魅力机汽，驰骋华园；众志成城，谁与争锋。
20、田径英姿多豪迈，趣味比赛亦精彩。
21、全员举绩迎国庆，祖国生日献厚礼。
22、团结友爱创佳绩，顽强拼搏不言弃。
23、新老携手多举绩，平安夜里大狂欢。
24、发展体育运动，增强人民体质。
25、主动出击，抢得先机，活动有序，提高效率。
26、举省一致办城运人人当好东道主。
27、全员实动，开张大吉，销售创意，呼唤奇迹。
28、心中有梦有方向，全力举绩王中王。
29、发展城市体育事业，增强中华民族体魄。
30、比拼激扬梦想，搏击磨砺锋芒！
31、志比天高，气比山昂，机汽学子，力争更强！
32、努力拼搏，永夺第一。
33、梦五彩传奇，迎缤纷征途。
34、齐心协力！！力争上游！！永不言弃！！
35、讲文明重参与育新人创佳绩。
36、运动健儿志高扬，巾帼岂将须眉让。
37、众志成城，坚韧不拔，勇创佳绩。
38、全力拜访迎圣诞，你追我赶快签单。
39、只为成功想办法，不为失败找理由。
40、青春如火，超越自我；机汽学子，勇创佳绩。
41、建我体魄，规我人生，建规建规，众望所归！！！
42、借城运强劲东风，促陕西经济发展。
43、经营客户，加大回访，用心专业，客户至上。
44、信笃志坚，奋起争先，机汽学子，再创辉煌。
45、青春演绎，勇者激情，机汽健儿，永不言弃。
46、市场练兵；心里有底，团结拼搏，勇争第一。
47、魅力机汽，永不言弃；努力拼搏，再创佳绩。
48、飞跃梦想、超越刘翔。
49、得此金秋朝气，争来机汽雄风。
50、技巧提升，业绩攀升，持之以恒，业绩骄人。
七年级机械运动教案
1、知道什么是机械运动，什么是参考系，知道运动和静止的相对性。
2、理解质点的概念，知道质点是用来代替实际物体的有质量的点，是一种理想化的物理模型，知道是否能把研究对象看作质点要根据研究的问题决定。
3、知道时间和时刻的区别与联系。
4、理解位移的概念，知道位移是表示质点位置变化的物理量，是矢量，能够区别位移和路程。
能力目标。
1、培养学生自主学习的能力，训练学生发现问题，提出问题，解决问题的能力。
2、培养学生的实验能力，学会使用打点计时器，并会通过分析纸带上的数据得出相应的结论。
情感目标。
1、激发学生学习兴趣，培养学生良好的意志品质。
教学建议。
教材分析。
本节教材主要有以下一些概念：机械运动，参考系，质点，时刻和时间间隔，位移和路程，重点是质点和位移的概念，难点是位移概念。教材在本章开始处列举了大量的实例，给出机械运动的概念，在本节一开始，也是通过生动的实例，给出参考系的概念，接着从研究对象的角度，学习质点的概念，渗透理想化思维方法；再进一步学习时刻与时间，位移和路程等概念。每一小节重点突出，又相互关联，实例鲜明，配图恰当，便于学生的接受，是进一步学习的基础。
教法建议。
本节教材的特点是概念较多，很多知识初中时学过，并且这些知识与生活实际密切相关，建议让同学自学讨论的方法进行，可让同学提前预习或课上给出时间看书，教师提出一些问题，或让同学看书后提出问题，展开讨论，达到掌握知识，提高能力的目的，并结合多媒体资料加深理解和巩固.
教学设计示例。
教学重点：质点和位移的概念。
教学难点：位移概念的引入与理解。
主要设计：
一、参考系：
（一）提出问题，引起思考和讨论。
1、什么叫机械运动？请举一些实例说明。
3、同一运动，如果选取的参考系不同，运动情况一般不同，请举例说明。
4、选择参考系的原则是什么？（虽然参考系可以任意选取，但实际上总是本着观测方便和使运动的描述尽可能简单的原则选取）。
（二）展示多媒体资料，加深理解（穿插在讨论问题之间进行）。
1、太阳系资料：行星绕太阳运转情况。
2、银河系资料：星系旋转情况。
3、电子绕原子核运转情况。
4、飞机空投物资情况。
二、质点：
（一）提出问题，引起思考和讨论：
2、什么叫质点？
3、小物体一定能看成质点吗？大物体一定不能看成质点吗？请举例说明？
4、什么叫轨迹？什么叫直线运动？什么叫曲线运动？
（二）展示多媒体资料，加深理解。
1、火车（200米长）穿山洞（100米长）情况。
2、地球公转及自转情况。
（三）总结提高：
1、对于什么样的物体才可以看成质点的问题，关键在于对物体的运动情况进行具体分析，在我们研究的问题中，物体的形状、大小，各部分运动的差异等，如果对我们研究的问题影响不大，就可以把该物体看成一个质点。
2、学习质点概念时，要有意识地向学生介绍一种科学抽象的方法，我们抓住问题中物体的主要特征，简化对物体的研究，把物体看成一个点，这是实际物体的一种理想化模型，是实际物体的一种近似。
三、时刻和时间间隔。
提出问题，引起思考和讨论。
2、“现在是北京时间8点整”中“8点”的含义是什么？
3、校百米纪录是10.21s、第2s末、第2s内的含义各是什么？
四、位移和路程。
（一）提出问题引起思考和讨论：
1、说“物体由a点移动500米到达b点”，清楚吗？
2、如何描述物体位置的变化？
3、什么叫位移？为什么说位移是矢量？
4、位移和路程有什么区别？它们之间有关系吗？
（二）展示多媒体资料，加深理解。
1、从天津到上海，海、陆、空三种路线抵达情况。
2、在400米跑道上进行200米跑和400米跑情况。
探究活动。
1、请你手托一石子水平匀速前进，突然释放石子，观察石子的运动情况？再请站在路边的人观察石子的运动情况.二者观察到的运动轨迹一样吗？请解释原因.
运动会七年级作文
七年级二班：坚强、诚实、进取。7、2加油，7、2雄起!
七年级三班：走进华中，走向成功，
我爱我校，我爱我班。
七年级四班：放飞理想，勇于高攀。走进华中，走向成功。
七年级五班：鸟美在羽毛，人美在心!
七年级六班：齐心协力，牛气冲天。七六七六，一枝独秀。
运动会七年级作文
凌云赛场，斗志昂扬.
文韬武略，笑傲群芳.
利剑出鞘，倒海翻江。
1班：勇争第一，团结一心，共创佳绩。
2班：强身健体，立志成材，2班2班，非同一般。
3班：扬帆把舵，奋勇拼搏，看我三班，锐不可当。
4班：与时俱进，奋力拼搏，齐心协力，争创一流。
5班：铁心拼搏，争创一流。
6班：团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息。
7班：挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩。
8班：励精图治，开拓进取，超越刘翔，从我做起。
9班：九班九班，勇夺桂冠，齐心协力，共创辉煌。
10班：团结进取，开拓创新，顽强拼搏，争创一流。
11班：互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰。
12班：与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，勇夺第一。
x年级。
1班：励精图治，争创一流，好好学习，天天向上。
2班：八年二班，猛虎出山，x年二班，锐不可当。
3班：奋力拼搏，扬我班风，努力学习，勇争第一。
4班：八(4)精英，敢闯敢拼，齐心协力，争创佳绩。
5班：青春如火，超越自我，x年五班，奋勇拼搏。
6班：看我六班，影子飒爽，奋勇拼搏，展现自我。
7班：励精图治，奋发向上，努力拼搏，永不言弃。
8班：八班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄。
9班：挥动激-情，放飞梦想，团结拼搏，树我雄风。
10班：十班，十班，锐不可当，超越自我，再创辉煌。
11班：顽强拼搏，拥抱胜利，十一，十一，勇争第一。
12班：挥动激-情，挑战自我，突破极限，超越自我。
x班!!x班。
齐心协力!!
力争上游!!
永不言弃!!
心系x班，合作无间，力斩群敌，舍我其谁。
运动会七年级作文
团结拼搏、争创佳绩。
勇与拼搏,自强不息.
遇祝大会,圆满成功.
协和浑厚的声音传来了，
这是三七班。
四人齐心勇向前，
勇争第一不畏坚。
这是三七的实力，
这是三七的信心！
团结就是力量,。
最强是三七！！
看！那一面面迎风飘舞的彩旗，是一朵朵盛开的鲜花；
听！那一阵阵惊天动地的欢呼，是回响在耳边胜利的风声。
去吧！去做一名追风的少年。
你们代表的是----东，西，南，北----风！
夸夫迫日惊华夏，
平步青云塔黄沙。
毓文男儿集力聚，
气贯神州傲中华。
百米跑道虽不长，
运动健儿志高扬。
摸拳擦掌跃欲试，
分秒必争勇夺魁。
高三七班有勇女，
巾帼岂将须眉让。
古有木兰冲杀场，
今有郎萍跑百米。
立志创新校记录，
勇夺奥运第一枚。
迎接你的，是五千米跑道。
等待你的，是漫漫征途。
勇敢的冲吧，勇士们。
不要畏惧对手的强大。
你的对手只有自己。
勇敢的冲吧。
五千米算不得什么。
付出的汗水就要得到回报。
胜利的泪水就要顺颊而下。
秋风会为你喝彩。
阳光会为你庆功。
掌声就要为你响起。
柳树抽出新芽，怎能忘了春风的吹拂？小草钻出泥土，怎能忘了春雨的滋润？花儿绽。
怎能忘记您，公正无私的裁判员老师。
给予的越多。
收获的越多。
奋斗的越多。
收获的越多。
坚韧的毅力。
坚定的信念。
收获闪光的金牌。
不为掌声的诠释。
七年级运动会作文
上午，是男生800米跑的比赛.本班的张斌早以在比赛场地等候.随着枪声一响，参赛的选手都向前冲去.第一圈过去了，第二圈过去了.到了第三圈，张斌坚持不住了，索性走起来.这时，我们班同学都着急了，全都围着张斌跑，为他加油，鼓气.有些女生竟然还哭了.你想想，七十一个人围着一个人为他加油，这场面多感人呀!
最惊险的事。
一场男子跳高比赛，是我班的刘洋参加的.比赛开始了，他一路过关斩将.到一米三时，刘洋他纵身一跃，刚跳过去，手不小心打了一下竹竿.顿时，周围的空气紧张起来.只见那竹竿摇晃了几下，并没有掉下来，我们高兴地跳起来拍手，还有几个同学用手拍拍胸口，说："唉，真是太惊险了，真没把我吓出心脏病来."。
最让人出乎意料的事。
下午，有一场女子跳远比赛，我班义柏芊信心十足临接这场比赛.那知，她在第一次试跳时竟只跳了两米多一点，而其他班参赛的同学都跳了三米多.弄的我们对她失去了信心，连周老师都叫我们别看了，你说她会赢吗?结果她比完后来找我们，告诉我们她得了第三名，让我们和老师都惊讶极了.
最高兴的事。
俗话说的好，最好的留在最后.这不，我把田径运动会里最好的事留在最后了.
下午3：10有一场女子接力赛，我们班的女生接力赛代表早以排着气昂昂的队伍站在起跑点.比赛开始了，我们班暂时居先，在第二个跑时，被追过了，变成了第二.在最后一棒快到终点时，我班宋满京挺起了肚子，突然加速，在最后一秒追过了，获得了冠军.全班沉浸在快乐中......