通过写优秀作文，我们可以提升自己的综合素质和审美能力。以下是一些备受赞誉的优秀作文范文，它们通过独特的视角和深入的思考，给人以思维的冲击和启迪。
七年级二班运动会口号
高二（1）班天下抱负，尽怀心中；未来主人，舍我其谁！
高二（2）班高二二班，绝不一般；犯其至难，图其至远。
高二（3）班风雨不弃，战鼓不息；奋勇拼搏，三班第一。
高二（6）班六班六班，非同一般；奋力拼搏，展我风采。
高二（8）班八班八班，实力非凡；超越自我，勇夺桂冠。
高二（9）班激情领跑，梦想扬帆；有我参与，自然不凡。
高二（10）班十班十班，扬起风帆；拼搏一番，绝不一般。
高二（12）班积极进取，奋勇拼搏；团结一致，勇往直前。
高二（17）班强身健体，努力学习；敢说敢想，勇创辉煌。
高二（19）班十九出征，横扫乾坤；傲视群雄，惟我独尊。
高二（21）班富我精神，强我体魄；少年风采，二一独占。
高二（25）班高二十五，藏龙卧虎；团结协作，奋勇争先。
高二（28）班高二十八，蓄势待发；努力拼搏，谁与争霸。
高二（30）班高二三十，名副其实。
高二（31）班博采众长，厚积薄发；犯其至难，图其至远。
高二（34）班斗志昂扬，拥抱梦想；数一数二，唯我三四。
高二（35）班三五三五，能文善武；奋勇拼搏，扬我班风。
高二（36）班勤奋诚信，仁爱共进。
高二（37）班三七三七，飞火流星；三七三七，团结如一。
高一（1）班全民健身，利国利民；功在当代，利在千秋。
高一（2）班争花之艳，夺目之光；赛场骄雄，唯我二班。
高一（4）班秀出风采，赛出辉煌；高一（4）班，fighting!
高一（11）班厚积薄发，超越自我；十一十一，永不言弃。
高一（13）班英雄连，十三班，拼出一片蓝蓝天。
高一（14）班年轻无极限，青春我代言。我精彩，我运动。
高一（15）班团结拼搏，珍视友谊；挑战自我，绽放活力。
挥洒激情，放飞梦想；一十五班，敢创奇迹。
高一（16）班高一十六，谁与争锋；再接再厉，再添锦绣。
高一（17）班高一十七，所向披靡；同心协力，誓夺第一。
高一（22）班二十二班，一马平川；凌云赛场，斗志昂扬；文韬武略，笑傲群芳。 高一（25）班东风吹，战鼓擂，二十五班怕过谁。
高一（29）班高一二九，拼搏永久；拼出士气，搏出风采。
高一（36）班三六三六，团结奋斗；顽强拼搏，笑到最后。
高一（38）班奋勇拼搏，展现自我；三十八班，气势磅礴。
高一（39）班三九一出，谁与争锋？横扫赛场，唯我称雄。
高一（40）班扬帆把舵，奋力拼搏；高一四十，气势磅礴。
运动会班级口号集锦
1班
激情飞扬超越梦想挑战极限创造辉煌
2班
百炼千锤高三无悔金榜夺魁舍我其谁
3班
刻苦拼搏智慧无穷零八高考傲视群雄
4班
四班心齐所向无敌无论评比还是学习
5班
激情澎湃三五不败斗志昂扬三五最强
6班
三六三六无限锦绣三六三六热血铸就
7班
搏击长空翱翔万里追求梦想永不放弃
8班
信心百倍斗志昂扬全力以赴铸我辉煌
9班
三九团结破茧成蝶气贯长虹笑傲苍穹
10班
学习竞赛体育不怠只要我在三十不败
11班
拥抱青春挥洒汗水看我十一展我班威
12班
扬帆把舵奋勇拼搏看我十二气势磅礴
13班
天行刚健志在拿云傲视群雄唯我独尊
14班
十四奋起所向披靡十四腾飞无坚不摧
15班
三年十五沉舟破釜零八佳绩非我莫属
16班
万水千山心若平川背水一战一本a段
17班
拼搏向上自强不息团结十七共创佳绩
18班
青春激扬气势恢宏决胜战场十八最强
19班
群雄逐鹿威震四方挥斥方遒唯我十九
20班
凌云腾飞尽展光辉万千学子舍我其谁
21班
三年二一团结无比释放青春永争第一
22班
艰难困苦风雨无阻亦文亦武共展宏图
23班
勇者无畏成就梦想仁者无敌铸就辉煌
24班
挥动激情展翅高飞青春无畏逐梦扬威
25班
厚德载物自强不息团结进取永争第一
26班
扬帆起航劈波斩浪二十六班再创辉煌
27班
青春如火超越自我看我精英明日之星
28班
激扬青春超越梦想天高地迥任我飞翔
29班
信心百倍斗志昂扬全力以赴铸我辉煌
30班
亦德亦才自强不息天下无敌共创佳绩
运动会班级口号集锦
七年级一班：华中七一,永争第一.我努力，我精彩。
七年级二班：坚强、诚实、进取。7、2加油，7、2雄起！ 七年级三班：走进华中，走向成功。我爱我校，我爱我班。 七年级四班：放飞理想，勇于高攀。走进华中，走向成功。 七年级五班：鸟美在羽毛，人美在心！
七年级六班：齐心协力，牛气冲天。七六七六，一枝独秀。 八年级一班：眼中有生命，心中有学生。
八年级二班：走进华中，走向成功。没有最好，只有更好。 八年级三班：华中学子，中华栋梁！
八年级四班：精诚所至，金石为开！
九年级一班：挑战自我，超越自我！
九年级二班：淡泊明志，宁静致远，团结友爱，顽强拼搏。 九年级三班：态度决定一切。
九年级四班：为2015级四班加油。
九年级五班：青春、活力、聪明、美丽、帅气。
高2015级
1班：认真读书，踏实做人。全民健身，奔向奥运。
2班：团结进步，永争第一。
3班：团结拼搏，永争第一！
4班：超越自我，挑战极限！
5班：超越自我，秀出风采！
6班：6班、6班，永争前三！
7班：团结拼搏，超越自我。
8班：人要搏出一片蓝天！
9班：非比寻常，九班最强！
10班：友谊第一，比赛第二！11班：11，11，永争第一！
12班：和衷共济，风雨同舟；拼搏进取，铸就辉煌。13班：努力奋进，永争第一！ 14班：挥洒着青春的活力，放飞希望和梦想！
15班：15班，齐心进，运动会，创佳绩！
16班：犯其至难，图其至远！
17班：17班的人，17班的魂！
18班：高一18，实力最佳，体育健儿，整装侍发！
19班：团结友爱，勤奋好学，激情飞扬。
20班：今天的骄傲将从这诞生，明日的太阳将从这里升起！
21班：没有最好，只有更好。
22班：展现青春风采！
23班：23，23，冲出国门，走向明天
高2015级
1班：全民健身，光我中华。2班：友谊第一，比赛第二！
3班：风流今朝，尽在高二、3班。
4班：放飞梦想,坚持理想。5班：友谊第一,比赛第二。
6班：青春活力，团结友爱，尊敬师长。
7班：高二七班，奔向未来！
8班：高二八班，向你问好。9班：九班、九班，久久生辉，永放光芒！ 10班：高二.十班，十全十美，勇夺第一！
11班：拼搏，拼搏，再拼搏，奋斗，奋斗，再奋斗！
12班：前进，创造出一个又一个的奇迹。
13班：播下希望，充满激情，勇往直前，永不言败！
14班：高二.14，永不言败！
15班：运动场上，激情飞扬。
16班：16，16，一枝独秀，秀出丰采。
17班：关注十七的表现!期待奇迹的出现!
18班：高2、18，实力最佳，与时俱进，开创未来。
19班：高二、十九，魅力永久，充满自信，赢得胜利。
20班：不轻言放弃，终有一天，我们会展翅高飞。
高三
1班：不断进步，力求最好！
2班：年轻没有失败，只要亮出风采！
3班：命运全在拼击，奋斗就是希望。4班：创造另一个新天地。
5班：5班的欢乐，无边无际，5班的`风采，5班的信念，无坚不摧，5班的精彩！ 6班：把青春合美好都留美丽的母校，为你添彩，为你骄傲！
7班：荆棘莫不越，光乎华中，耀其中华！
8班：和自己比赛。为了明天，超越今天，我们最愉快！
9班：顽强拼搏，赛出风格！
10班：只要不气馁，奇迹就会发生。
11班：双腿走遍中华！经典语录网
12班：坚信未来的明天将属于我们。
13班：为班集体的荣誉而奋斗！
14班：精神的动力，源于运动。
15班：人生能有几回搏，此时不搏何时搏？
16（文）：飞翔飞翔飞翔！
16（理）：敢爱、敢恨、敢拼、敢闯！
17班：17、17，永争第一！
18班：没有激情就没有希望，没有拼搏就没有成功。
19班：虔诚治学，豁达泄世，修剪自我。
20班：没有最棒的，只有最好的。
21班：只要拼,只要博，成功就在不远处。
22班：永不言败，永不退缩！
23班：今天，我为华中而骄傲；明天，华中以我而自豪！
24班：wearethebest!wearethewonder!
25班：积极去拼搏。
26班：敢爱、敢恨、敢拼、敢闯，圆梦在26班。
运动会班级口号集锦
我们的目标是：要做no.1
我们的公式是：27x0=0
我们的学风是：集中精力、全力以赴
我们的班风是：有大局意识，有争先精神，有和谐氛围，有不凡境界
我们的任务是：努力学习
我们的口号是：肯定自我，创造自我，超越自我
我们的作风是：自强不息，厚德载物
我们的传统是：精诚团结，亲如一家
我们的信念是：知识改变命运
我们的希望是：不让任何一名同学掉队
我们的原则是：今日事今日毕
我们的认识是：要注重小事情
我们的要求是：马上就去做，马上写下来，马上记住它
我们的精神是：我不堵枪眼，谁来堵枪眼！
我们的班级座右铭
第四句话：古之成大事业大学问者必经历三种之境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，此第一境也；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，此第二境也；“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。
班级精神
操之在我，确立目标，掌握重点，均衡发展
操之在我：客观条件受制于人，并不足惧。
重要的是，我们拥有选择的自由。
可以对现实环境积极回应，
为生命负责，为自己创造有利的机会，
做一个“真正”操之在我的人。
确立目标：许多人埋头苦干，却不知所为何来，到头来发现追求成功的阶梯搭错了边，却为时已晚。
因此，我们务必掌握真正的目标，并借拟定目标的过程，澄明思虑，凝聚继续向前的力量。
掌握重点：勤奋固然重要，却非关键，唯有掌握重点才是成功的不二法门。 辨别事情的轻重缓急，急所当急，充分授权，是个人管理三钥。
均衡发展：人生最高明的投资策略，莫过于在身体、心智、精神、待人处事方面，严格要求自己：从日积月累的进境中，不但可拓展自我成长空间，也协助了他人成长。
文者称雄，武者称霸，xx-xxx-x班，雄霸天下。
扬帆起航，劈波斩浪，xx班一出，谁与争锋。
龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。
齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向披靡。
英明神武，勇冠江山 ,史上最强, xx-xxx-x班。
亲密五班，合作无间，力挫群雄，舍我其谁。
龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。
xx班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄。
山中猛虎，水中蛟龙，xx-xxx-x班，卧虎藏龙。
(抚长剑，一杨眉，清水白石何离离，脱吾帽，向君笑，饮君酒，为君饮，张良未逐赤松去，桥边黄石知我心)
文雅点的:
磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。
放马金鞍，惟我十班，超越梦想，激情无限。
爱我季延，立志成材，奋勇冲击，永争第一。
竞速时代，xx班最帅，团结友爱，不可阻碍。
释放激丶情，放飞梦想，今天明天，由我创造。
青春似火，超越自我，放飞梦想，创造辉煌。
团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。
积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。
秀出自信，展现自我，非比寻常，xx班最强。
we are the best! we are the wonder!
友谊第一、比赛第二
赛出风格、赛出水平
团结拼搏、争创佳绩
德智体美，全面发展
健康体育 健康成长
春风吹
战鼓擂
运动场上永夺魁！
x班到
彩旗飘
风雨同舟永不挠！
今日雄鹰,展翅翱翔,相信自己,永远飞翔 刻苦学习，
团结一心。
奋勇拼搏，
披荆斩棘。
二年十班，
永争第一
二年十班，猛虎出山
二年十班，锐不可当
友谊第一、比赛第二
赛出风格、赛出水平
团结拼搏、争创佳绩
飞跃梦想、超越刘翔
挑战自我、突破极限
奋发拼搏、勇于开拓
展现自我、争创新高
奥运精神、永驻我心
强身健体、立志成材
顽强拼搏、超越极限
挥动激情、放飞梦想
青春无悔、激情无限
顽强拼搏、勇夺第一
挑战自我、突破极限
奋发拼搏、勇于开拓
遵规守纪、团结互敬
拼搏奋进、永远进步
最好的
磨砺意志 奋发冲刺 团结拼搏 展现自我
英明神武 勇冠江山 史上最强 二年十班
放马金鞍 惟我十班 超越梦想 激情无限!
七年级运动会通讯稿
一株小草，如果能承受寒霜考验，也许能长成一片绿洲。xx米跑道上的运动健儿们，不要坚持，不要放弃，你就是这场战斗中的胜者！
偌大的竞技场期待着你矫健的身影，朋友，在你踏上跑道的那一刻，告诉自己――将信心进行到底，无论成功与否，请微笑着跑完全程，只要年轻的心还在蓬勃的跳动，就要大声告诉自己――将信心进行到底。
书生意气，挥斥方遒。千百双眼睛注视着你，为了希望、为了胜利，跑出青春的梦想。
七年级运动会解说词
游戏袋鼠夹球比赛即将开始。
赛场上，一蹦一跳袋鼠活泼可爱，
袋鼠们用袋中的球发起一轮又一轮的挑战。
球在袋中传，情在袋中递，
是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。
谁能在这场激烈的竞争中获胜？
让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧！
只有将力量与技巧合二为一的人，
才能获得胜利的桂冠。
七年级运动会作文范文
一年一度的运动会开始了,我是一名跳远运动员。
这天下午天气凉爽,我的信心也很足。可是突然听到的一个消息让我有些担心了。听说体育超强的五班来了三个选手,他们可是在参加体训队的，那第一第二第三不是非他们莫属了吗?虽然有一种强烈的欲望要争第一,但还是不禁地感到压力。
六年级男子跳远开始了,每人可以跳四次,第一次是试跳。我的目的是看看五班那三个人的实力,看了一会后,我发现他们个个都是实力非凡,真令我感到压力山大。
试跳完毕,开始实跳,我的左脚成弓步型,右脚在左脚的后面,老师的手向下一挥,我就像离弦之箭一般向前跑去,我踩中木板,猛地一蹬,脚迅速的往上抬,成一条弧线,跳向沙坑。这小子还可以啊。老师笑着对旁观的人说。
嗯,第一次成绩还不错,可就在排队时,我便失去了信心,五班的那三个人都比我跳得远。他们都是神仙吗?我自言自语地说着。
第二次我再次鼓起勇气,奋力的往前冲,可惜最后由于我跨步太大没跳多远,回到排队区后,我就再次鼓励自己,还有最后一次机会。
第三次了,我不能再掉以轻心了。我咬着牙齿,加快脚步,我使尽全身的力气再次向木板上一蹬,我就像一只小鸟从空中滑翔下来,哇!跳得好远,可是因为落地时没站稳,将手支撑在后面,所以成绩只能按手计算。
可惜这次只得了第五名,如果我落地时站稳点,就有可能进前三,唉，可惜这世上没有后悔药!只能以后再努力了。
七年级运动会解说词
凝聚你数辛酸与汗水。
那800米跑道对你来说是那么漫长，
但你知道：
你只有努力去拼搏，去战胜自己!
奔跑在赛道你，
请放飞你心，
释放你自信。
你眼睛会展现一切，
要正视对方。
你英气将会压倒一切，
你对手会在你自信脚步下败下阵来!
既然力量在冲荡，
那么不要吝啬，
努力地奔跑吧!
加油吧，我们将是你坚强后盾!
七年级运动会解说词
一切美好的事物都是通过拼搏得来的。
通向成功的道路是曲折艰险的，
如果不迎头搏击，
绝不可能前进，
更不可能成功。
而运动健儿们，
“人生能有几回搏”，
只要你们敢于拼搏，
善于拼搏，成功的大门定会向我们敞开。
从现在开始，开始拼搏吧！
你们最终一定会成功。
七年级机械运动教案
知识目标：
2、知道参照物，知道运动和静止的相对性．。
3、知道匀速直线运动．。
能力目标：
1、观察实验能力：能从生活中观察到物体机械运动的实例．。
2、思维能力：判断和分析机械运动，结合参照物的知识分析运动和静止的情况．。
3、解决实际问题的能力：解释、判断自然界中的运动现象．。
情感目标：
1、辩证唯物主义运动观的教育．。
2、培养学生科技意识，热爱科学、崇尚科学的思想．。
3、利用地球同步卫星的教学渗透爱国主义教育．。
教材分析。
教法建议。
教学设计示例。
教学单元分析。
教学过程分析。
七年级运动会作文
上午，是男生800米跑的比赛.本班的张斌早以在比赛场地等候.随着枪声一响，参赛的选手都向前冲去.第一圈过去了，第二圈过去了.到了第三圈，张斌坚持不住了，索性走起来.这时，我们班同学都着急了，全都围着张斌跑，为他加油，鼓气.有些女生竟然还哭了.你想想，七十一个人围着一个人为他加油，这场面多感人呀!
最惊险的事。
一场男子跳高比赛，是我班的刘洋参加的.比赛开始了，他一路过关斩将.到一米三时，刘洋他纵身一跃，刚跳过去，手不小心打了一下竹竿.顿时，周围的空气紧张起来.只见那竹竿摇晃了几下，并没有掉下来，我们高兴地跳起来拍手，还有几个同学用手拍拍胸口，说："唉，真是太惊险了，真没把我吓出心脏病来."。
最让人出乎意料的事。
下午，有一场女子跳远比赛，我班义柏芊信心十足临接这场比赛.那知，她在第一次试跳时竟只跳了两米多一点，而其他班参赛的同学都跳了三米多.弄的我们对她失去了信心，连周老师都叫我们别看了，你说她会赢吗?结果她比完后来找我们，告诉我们她得了第三名，让我们和老师都惊讶极了.
最高兴的事。
俗话说的好，最好的留在最后.这不，我把田径运动会里最好的事留在最后了.
下午3：10有一场女子接力赛，我们班的女生接力赛代表早以排着气昂昂的队伍站在起跑点.比赛开始了，我们班暂时居先，在第二个跑时，被追过了，变成了第二.在最后一棒快到终点时，我班宋满京挺起了肚子，突然加速，在最后一秒追过了，获得了冠军.全班沉浸在快乐中......
运动会七年级作文
团结拼搏、争创佳绩。
勇与拼搏,自强不息.
遇祝大会,圆满成功.
协和浑厚的声音传来了，
这是三七班。
四人齐心勇向前，
勇争第一不畏坚。
这是三七的实力，
这是三七的信心！
团结就是力量,。
最强是三七！！
看！那一面面迎风飘舞的彩旗，是一朵朵盛开的鲜花；
听！那一阵阵惊天动地的欢呼，是回响在耳边胜利的风声。
去吧！去做一名追风的少年。
你们代表的是----东，西，南，北----风！
夸夫迫日惊华夏，
平步青云塔黄沙。
毓文男儿集力聚，
气贯神州傲中华。
百米跑道虽不长，
运动健儿志高扬。
摸拳擦掌跃欲试，
分秒必争勇夺魁。
高三七班有勇女，
巾帼岂将须眉让。
古有木兰冲杀场，
今有郎萍跑百米。
立志创新校记录，
勇夺奥运第一枚。
迎接你的，是五千米跑道。
等待你的，是漫漫征途。
勇敢的冲吧，勇士们。
不要畏惧对手的强大。
你的对手只有自己。
勇敢的冲吧。
五千米算不得什么。
付出的汗水就要得到回报。
胜利的泪水就要顺颊而下。
秋风会为你喝彩。
阳光会为你庆功。
掌声就要为你响起。
柳树抽出新芽，怎能忘了春风的吹拂？小草钻出泥土，怎能忘了春雨的滋润？花儿绽。
怎能忘记您，公正无私的裁判员老师。
给予的越多。
收获的越多。
奋斗的越多。
收获的越多。
坚韧的毅力。
坚定的信念。
收获闪光的金牌。
不为掌声的诠释。
运动会七年级作文
冰心说：成功的花，人们只惊羡她现时的美丽，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的血雨。亲爱的运动员们，要想取得成功，一定要付出艰辛的汗水。相信你们，相信有心人，天不负，百二秦关终属楚！相信你们，相信只要付出就一定有收获！相信你们，相信你们一定能赢得属于我们的荣誉！
金秋送爽，丹桂飘香！望京实验学校终于迎来了第二届秋季运动会，我们七(1)班全体师生感谢学校为我们提供这次锻炼身体和检阅成绩的机会。
聪明在于学习，天才在于积累，我们愿意同望京实验学校一起成长。我相信世上无难事，只要肯登攀！一份辛苦必定有一份收获！我相信大家在平时训练中的汗水一定不会白流！我希望广大师生在本届运动会上赛出水平、赛出风格，希望我们望京实验学校的体育事业一年更比一年强！最后，我们七(1)班预祝本届运动会圆满成功！
七年级运动会广播稿
加油，不要犹豫，不要放弃，胜利就在前方。
坚持住，加油！你就血液为你们而沸腾，声音为你们而呐喊。
在人生中我们要经历一些坎坷，努力吧！让自己在运动会中获得佳绩！
踏上跑道，是一种选择。离弄起点，是一种勇气。
成功谁属天如幕，日如初，运动场内生龙活虎！
致运动员不为掌声的诠释、不为刻意的征服、只有辛勤的汗水化作追求的脚步。
要将掌声毫不吝啬的献给他们，他们同样选择了拼搏。
我努力，我心坦然！你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。
驰骋赛场，是一种胜利。运动健将们。
成败不重要，重要的是参与了，努力了，这就足矣。
是意志的拼搏。这是速度的挑战。
我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。
加油吧，运动健儿们！阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊。
起跑、加速、超越、冲刺，一步一步延向胜利的曙光。
青春的生命，青春的运动，使我们的心放飞、年轻，没有失败。
文档为doc格式。
七年级秋季运动会总结
11月14日下午2：00，我们xx实验幼儿园为了让幼儿充分感受运动的快乐和集体活动的欢乐，进一步增进亲子关系、密切家园关系，培养幼儿遵守规则、勇于挑战、不怕困难的良好品质，特举办了“秋季亲子运动会”。
此次活动幼儿园经过精心的策划和充足的准备，孩子们在各班老师的带领下依次有序的进场，家长们在活动开始前则站在线外等候。首先是园长讲话、依次为权老师介绍活动目的和各班幼儿情况，接着全体幼儿喊出运动会口号“我运动、我健康、我快乐”，齐做模仿操，站在线外的家长也激动不已，都情不自禁地为自己的孩子喊着“加油”，“你最棒”;最后进入亲子游戏环节，孩子们和家长笑声一片，乐在其中。
本次我班共有25个家庭参加，这次运动会开展的还比较顺利，小朋友从“出场”到最后一项“亲子运动比赛”进行比较顺利，但有个别幼儿情绪不稳定见到他的家长就闹人，不愿参加游戏活动，希望在下次活动中宝贝们会随年龄的增长变得更加勇敢。我们班的运动项目有：
1、投球入筐(参考：沙包、筐头。玩法：幼儿每人5个沙包在起点后站好，听到指令后，向对面的筐内投球，最后球进筐内数量最多者为胜。)。
2、接力跑(参考：接力棒玩法：家长拿着接力棒先跑到场地中间把接力棒交到幼儿手中，幼儿冲向终点，先到终点者为胜。)。
3、顶沙包(参考：沙包玩法：家长头顶沙包走到幼儿面前，把沙包到幼儿头上，幼儿走向终点，先到终点者为胜。)。
4、托球走(参考：球玩法：家长和幼儿互握手腕托住球，横着往终点走，先到终点者为胜。)。
5、运宝宝(玩法：家长背起幼儿并听到指令向前跑，先到着为胜。)。
此次运动会给了孩子们一个展示自我的机会，孩子们在运动会中体会了竞争的意义，学会了坚持，学会了为别人喝彩。家长朋友们纷纷表示支持幼儿园多组织类似活动，给孩子们更多的锻炼和学习机会。这给了我们无限的动力和鼓舞，运动会既锻炼了幼儿的身体，同时也让孩子和家长更加的快乐。
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运动会七年级作文
七年级二班：坚强、诚实、进取。7、2加油，7、2雄起!
七年级三班：走进华中，走向成功，
我爱我校，我爱我班。
七年级四班：放飞理想，勇于高攀。走进华中，走向成功。
七年级五班：鸟美在羽毛，人美在心!
七年级六班：齐心协力，牛气冲天。七六七六，一枝独秀。
运动会七年级作文
七年级一班：华中七一,永争第一.我努力，我精彩。
七年级二班：坚强、诚实、进取。7、2加油，7、2雄起!
七年级三班：走进华中，走向成功。我爱我校，我爱我班。
七年级四班：放飞理想，勇于高攀。走进华中，走向成功。
七年级五班：鸟美在羽毛，人美在心!
七年级六班：齐心协力，牛气冲天。七六七六，一枝独秀。
1、三心二意，扬鞭奋蹄，四面出击，勇争第一。
2、友谊第一、比赛第二。
3、全员齐动，风起云涌，每日拜访，铭记心中。
4、挥洒青春的活力，放飞希望和梦想！
5、争先进，创文明。
6、鸣奏青春旋律，抒写运动乐意！
7、赛出风格、赛出水平。
8、团结拼搏，永创辉煌。
9、今天付出，明天收获，全力以赴，事业辉煌。
10、机汽机汽，齐心协力；力争上游，永不言弃。
11、时不我待，努力举绩，一鼓作气，挑战佳绩。
12、行销起步，天天拜访，事业发展，用心学习。
13、我运动，我健康，我快乐。
14、机汽机汽，勇创佳绩；团结拼搏，展现自我。
15、励精图治绘蓝图，凝神聚力谱新篇。
16、一马当先，全员举绩，梅开二度，业绩保底。
17、超越极限，超越自我。
18、公司周年我成长，挑战世纪要敢想。
19、魅力机汽，驰骋华园；众志成城，谁与争锋。
20、田径英姿多豪迈，趣味比赛亦精彩。
21、全员举绩迎国庆，祖国生日献厚礼。
22、团结友爱创佳绩，顽强拼搏不言弃。
23、新老携手多举绩，平安夜里大狂欢。
24、发展体育运动，增强人民体质。
25、主动出击，抢得先机，活动有序，提高效率。
26、举省一致办城运人人当好东道主。
27、全员实动，开张大吉，销售创意，呼唤奇迹。
28、心中有梦有方向，全力举绩王中王。
29、发展城市体育事业，增强中华民族体魄。
30、比拼激扬梦想，搏击磨砺锋芒！
31、志比天高，气比山昂，机汽学子，力争更强！
32、努力拼搏，永夺第一。
33、梦五彩传奇，迎缤纷征途。
34、齐心协力！！力争上游！！永不言弃！！
35、讲文明重参与育新人创佳绩。
36、运动健儿志高扬，巾帼岂将须眉让。
37、众志成城，坚韧不拔，勇创佳绩。
38、全力拜访迎圣诞，你追我赶快签单。
39、只为成功想办法，不为失败找理由。
40、青春如火，超越自我；机汽学子，勇创佳绩。
41、建我体魄，规我人生，建规建规，众望所归！！！
42、借城运强劲东风，促陕西经济发展。
43、经营客户，加大回访，用心专业，客户至上。
44、信笃志坚，奋起争先，机汽学子，再创辉煌。
45、青春演绎，勇者激情，机汽健儿，永不言弃。
46、市场练兵；心里有底，团结拼搏，勇争第一。
47、魅力机汽，永不言弃；努力拼搏，再创佳绩。
48、飞跃梦想、超越刘翔。
49、得此金秋朝气，争来机汽雄风。
50、技巧提升，业绩攀升，持之以恒，业绩骄人。
七年级机械运动教案
1、知道什么是机械运动，什么是参考系，知道运动和静止的相对性。
2、理解质点的概念，知道质点是用来代替实际物体的有质量的点，是一种理想化的物理模型，知道是否能把研究对象看作质点要根据研究的问题决定。
3、知道时间和时刻的区别与联系。
4、理解位移的概念，知道位移是表示质点位置变化的物理量，是矢量，能够区别位移和路程。
能力目标。
1、培养学生自主学习的能力，训练学生发现问题，提出问题，解决问题的能力。
2、培养学生的实验能力，学会使用打点计时器，并会通过分析纸带上的数据得出相应的结论。
情感目标。
1、激发学生学习兴趣，培养学生良好的意志品质。
教学建议。
教材分析。
本节教材主要有以下一些概念：机械运动，参考系，质点，时刻和时间间隔，位移和路程，重点是质点和位移的概念，难点是位移概念。教材在本章开始处列举了大量的实例，给出机械运动的概念，在本节一开始，也是通过生动的实例，给出参考系的概念，接着从研究对象的角度，学习质点的概念，渗透理想化思维方法；再进一步学习时刻与时间，位移和路程等概念。每一小节重点突出，又相互关联，实例鲜明，配图恰当，便于学生的接受，是进一步学习的基础。
教法建议。
本节教材的特点是概念较多，很多知识初中时学过，并且这些知识与生活实际密切相关，建议让同学自学讨论的方法进行，可让同学提前预习或课上给出时间看书，教师提出一些问题，或让同学看书后提出问题，展开讨论，达到掌握知识，提高能力的目的，并结合多媒体资料加深理解和巩固.
教学设计示例。
教学重点：质点和位移的概念。
教学难点：位移概念的引入与理解。
主要设计：
一、参考系：
（一）提出问题，引起思考和讨论。
1、什么叫机械运动？请举一些实例说明。
3、同一运动，如果选取的参考系不同，运动情况一般不同，请举例说明。
4、选择参考系的原则是什么？（虽然参考系可以任意选取，但实际上总是本着观测方便和使运动的描述尽可能简单的原则选取）。
（二）展示多媒体资料，加深理解（穿插在讨论问题之间进行）。
1、太阳系资料：行星绕太阳运转情况。
2、银河系资料：星系旋转情况。
3、电子绕原子核运转情况。
4、飞机空投物资情况。
二、质点：
（一）提出问题，引起思考和讨论：
2、什么叫质点？
3、小物体一定能看成质点吗？大物体一定不能看成质点吗？请举例说明？
4、什么叫轨迹？什么叫直线运动？什么叫曲线运动？
（二）展示多媒体资料，加深理解。
1、火车（200米长）穿山洞（100米长）情况。
2、地球公转及自转情况。
（三）总结提高：
1、对于什么样的物体才可以看成质点的问题，关键在于对物体的运动情况进行具体分析，在我们研究的问题中，物体的形状、大小，各部分运动的差异等，如果对我们研究的问题影响不大，就可以把该物体看成一个质点。
2、学习质点概念时，要有意识地向学生介绍一种科学抽象的方法，我们抓住问题中物体的主要特征，简化对物体的研究，把物体看成一个点，这是实际物体的一种理想化模型，是实际物体的一种近似。
三、时刻和时间间隔。
提出问题，引起思考和讨论。
2、“现在是北京时间8点整”中“8点”的含义是什么？
3、校百米纪录是10.21s、第2s末、第2s内的含义各是什么？
四、位移和路程。
（一）提出问题引起思考和讨论：
1、说“物体由a点移动500米到达b点”，清楚吗？
2、如何描述物体位置的变化？
3、什么叫位移？为什么说位移是矢量？
4、位移和路程有什么区别？它们之间有关系吗？
（二）展示多媒体资料，加深理解。
1、从天津到上海，海、陆、空三种路线抵达情况。
2、在400米跑道上进行200米跑和400米跑情况。
探究活动。
1、请你手托一石子水平匀速前进，突然释放石子，观察石子的运动情况？再请站在路边的人观察石子的运动情况.二者观察到的运动轨迹一样吗？请解释原因.
七年级机械运动教案
从本节课第一个教案的产生到上完这一节课，教案共进行了四次的修改，课件也经过多次选择和调整。可以说是除了知识点一直保留下来以外，其余的地方都经过了大的改动。期间得到了本校教研组老师、田林片老师和一些其他学校老师的大力帮助，特别得到了教研员赵老师的细心指导。赵老师多次和我进行摩课，使我重新树立了信心。在此，对各位老师的帮助深表谢意。
自有了开课的想法起，就查阅了大量的资料，精心备出了第一稿教案，但在第一次试讲时感觉非常不好，自己都差点失去了信心，是在赵老师的帮助和鼓励下，才重新找回了自信。经过几次试讲，其他老师帮助我不断的摩课，终于顺利地完成了这一节公开课。整个过程中，对自己真的是一次磨练。也给今后的教学带来了很多帮助。本节课从开始的选材，中间的修改到最后的确定，经历了一个较长的过程。开始时思路比较狭隘，仅围绕教材和大纲选材，在各位老师的提醒下，开阔思路。最后一遍试讲前正赶上神州六号的发射和回收，为了使本节课能有新意，又能引起学生的兴趣，选用了神六作为本节课的线索，采纳了一些老师的建议，把练习放到“参照物”概念之后，让学生大量的活动，来巩固知识，并突出本节课的难点。虽然这一节课还算比较圆满的完成了，也得到了大家的好评，但我觉得还是留下了很多遗憾。比方说，对于表格中的情景“大地扑面而来”的参照物选取时，学生理解不够透彻，现在想起来，其实可用“大小飞机的动画”演示就可以说明问题。遗憾的是由于前面的学生活动用的时间长了，后面没来得及放映这段动画。
通过开设本节课，我学到了很多东西，虽然非常的辛苦，也留下了一些遗憾，但还是收获了很多在平时教学时学不到的东西。再次感谢给予我帮助的各位老师。
七年级机械运动教案
板书设计探究活动【课题】。
查阅关于“列车速度”的资料【组织形式】。
学生小组【参考题材】。
1．列车发展的历史，包括我国的发展史和世界的发展史．。
2．各个阶段的列车的速度．。
3．各个阶段的列车的形式（例如蒸气机到磁悬浮列车）．。
4．世界各地区对列车发展的贡献．【评价方案】。
1．网上查阅的资料，列出历史记录．。
2．资料的丰富性和来源的丰富性．。
3．在此基础上，看看学生能提出什么更深入的问题．。
运动会七年级作文
凌云赛场，斗志昂扬.
文韬武略，笑傲群芳.
利剑出鞘，倒海翻江。
1班：勇争第一，团结一心，共创佳绩。
2班：强身健体，立志成材，2班2班，非同一般。
3班：扬帆把舵，奋勇拼搏，看我三班，锐不可当。
4班：与时俱进，奋力拼搏，齐心协力，争创一流。
5班：铁心拼搏，争创一流。
6班：团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息。
7班：挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩。
8班：励精图治，开拓进取，超越刘翔，从我做起。
9班：九班九班，勇夺桂冠，齐心协力，共创辉煌。
10班：团结进取，开拓创新，顽强拼搏，争创一流。
11班：互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰。
12班：与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，勇夺第一。
x年级。
1班：励精图治，争创一流，好好学习，天天向上。
2班：八年二班，猛虎出山，x年二班，锐不可当。
3班：奋力拼搏，扬我班风，努力学习，勇争第一。
4班：八(4)精英，敢闯敢拼，齐心协力，争创佳绩。
5班：青春如火，超越自我，x年五班，奋勇拼搏。
6班：看我六班，影子飒爽，奋勇拼搏，展现自我。
7班：励精图治，奋发向上，努力拼搏，永不言弃。
8班：八班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄。
9班：挥动激-情，放飞梦想，团结拼搏，树我雄风。
10班：十班，十班，锐不可当，超越自我，再创辉煌。
11班：顽强拼搏，拥抱胜利，十一，十一，勇争第一。
12班：挥动激-情，挑战自我，突破极限，超越自我。
x班!!x班。
齐心协力!!
力争上游!!
永不言弃!!
心系x班，合作无间，力斩群敌，舍我其谁。
七年级运动会的解说词
（1）身着藏族服装走进赛场的是七年级一班的健儿们。在新生队列训练中，他们荣获了一等奖的好成绩。看，这壮观的阵容，闪耀的是他们的团结、豪迈与自信；听，这铿锵的步伐，踏出的是他们的健康、快乐与朝气！这就是七年级一班的同学，他们对班级充满了热爱，他们对比赛充满了期待！七年一班，一定非同一般！
（2）现在踏着整齐的步伐迎面向我们走来的是七年级（2）班。瞧！自信是他们奋进的风采，自律是他们成长的目标。他们既团结统一，又各具特色。此刻，他们正用一段热情的新疆歌舞展现着自己的青春活力。中加语言的精深探索，历史的通古博今，政治的深刻哲理，都融入到了这段充满风情的舞蹈之中。相信他们也会在之后的比赛中，用自己蓬勃向上的意气诠释新时代的体育精神。他们的口号是：让青春飞扬！
（3）踏着整齐的步伐向我们迎面走来的是朝气蓬勃的七年纪（3）班。看！他们各个精神饱满，神采奕奕！年轻的活力与激情如最耀眼的阳光在他们身上绽放。超越自我，是他们的体育精神；团结努力是他们的共同信念。他们坚信：昨日的汗水，必能成就今朝的辉煌！愿他们能在比赛中，展现出自己的风采，取得优异的成绩！
（4）俱往矣，数风流人物，还看今朝。看！现在走向主席台的是七年级（4）班。飞扬的旗帜是他们风采的展现；整齐的步伐是他们努力的结果；多样的队形是他们智慧的结晶；自信的微笑是他们必胜的决心。他们力争做最棒的自己，做一个勇往直前的胜利者！他们的口号是：七四，七四，气势如虹，四班四班，势争前三！
失败只有一步之遥，欣喜和失落只有一步之距，而跨过这一点距离所需要的，恰是勇气和拼搏！阳光五班，个性飞扬，无限可能，无限精彩！让我们一起为他们呐喊加油！
（6）现在昂首向我们走来的是七（6）班。看，他们身着不同的民族服饰，手持不同的民族器具。他们博采众家之长，习成自身独有风格。他们热情但不张扬，他们自信但不自负。他们以“文明”、“上进”、“责任”、“爱心”为准则，他们拥有一种我自飞扬临天下的信心，更有坦然面对失败和挫折的勇气，相信他们在接下去的比赛中定会全力以赴，勇创辉煌！正如他们的口号所说：人心齐，士气盛，我们六班一定行！