我的黄老师（优质17篇）

优秀作文能够用简洁明了的语言，表达出复杂的思想和情感。以下是一些优秀作文的片段，希望能够帮助大家在写作的过程中提高自己的表达能力。

我的黄老师作文

上学期，我们班来了一位新老师，他个子中等，略微有点儿胖，鼻梁上架着一副眼镜给以深藏不露的感觉，这就是我们的大朋友黄老师。

黄老师十分幽默，这可是全班同学都认同的。这样吧，我来给你讲一两件事，保准你会笑破肚皮的。

有一次，黄老师正在给我们上数学课，“调皮大王”陈伟聪在悄悄的`讲话，黄老师发现了，点了他的名。谁知陈伟聪非但不改，反而讲得更凶了，我本以为黄老师会严厉地批评他，谁知黄老师皮笑肉不笑的走到他面前，长叹一声：“问君脸皮有多厚？大约万里长城无尽头！”全班同学一下子都愣住了，过了一会儿教室里发出了哄堂大笑，笑过之后，我不禁为黄老师这种委婉的批评而拍手叫好。再让我们来看看另一场喜剧，那是一堂班队课，黄老师正在改作业，曾智群却在那儿玩钢笔，作业也不写，黄老师见了，对他说：“你如果是一名拳击手，被对方打倒后一定还会说一句‘你能把我打站起来吗？’”全班又是一阵哄笑，曾智群也被羞得无地自容，写起了作业。

黄老师就是这么一个幽默风趣，和周星驰有得一拼的老师，在这里，我想对他说一句：“我喜欢你，黄老师。”

我的黄老师作文

我的语文老师黄老师，她从二年级开始教我。黄老师眉清目秀。浓浓的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，严厉的目光。一双红红的嘴唇说出的话，显得严厉。

虽然黄老师在学习上对我们严格要求，让大家十分害怕，但是老师在生活上却十分关心我们。我的'肚子经常疼，医院不知去看了多少次。有时经常在学校里疼。有一次早晨，我上完第一节课，就觉得肚子有点疼，老师知道了，立刻拿出口袋中的手机，帮我打了电话回家，打完电话，老师又帮我收拾书，送我到传达室等家长。忙忙碌碌过了一天，我和妈妈从南京回到浦口。经常肚子疼，也缺了不少课。老师经常给补课。这次也不例外。老师就把我带到办公室。首先询问了病情，接着又打开了语文书，把今天学的内容又在仔细的讲解一遍给我听，还教我勾画重点、分段等知识。老师的讲解就使我收益非浅。老师不但在生活中关心我们，而且在学习上对我们要求也很严格。记得有一次，老师把一次抽考试卷发了下来，接着又说，凡是看拼音写词有错的写100遍。我听了吓一跳，刚下课就开始写100遍。写完后，老师问我：“你知道老师叫你写的原因吗？”我说：“因为老师天天给我们听写词，在错都不象话了。”老师点点头说：“对，就是这个原因，才让你去写。”

我听了十分惭愧，便低下了头。老师摸了摸我的头，告诉我错的原因，让我以后别在犯了。

我的黄老师作文

我们的老师姓黄，他教我们语文，是一位男老师，他个子不高，瘦瘦的，黑黑的，一头乌黑的短发，两道粗粗的浓眉下面有一双炯炯有神的眼睛。

我们都很喜欢上他的课，因为黄老师非常幽默，每一节课都会让我们大笑一场，课堂上的气氛非常活跃。

记得一次语文课上，老师让我们写一篇关于人物的作文。我们都开始写了，突然黄老师从一位同学身边走过，惊讶的说：“有一个同学写的是《帅气的黄老师》，我倒要看看她写的黄老师是怎么个帅气法，和真正的黄老师有没有区别。”我们都哈哈大笑起来，因为我们的黄老师好像不怎么帅气。

还有一次，我们做课间操的时候，有一位同学没有站好，一会儿这边倒，一会儿那边歪，黄老师发现后，没有批评他，而是对大家说：“我们班有一个‘不倒翁’呢。”我们哈哈大笑起来，同学们都想看看这位‘不倒翁’，眼睛齐刷刷的看着他，只见他满脸通红的低下了头，马上笔直的站好了。

这就是我们的黄老师，一位可亲又很幽默的老师。

写人作文

因为王晓婷老师要结婚，加上她工作特别忙，所以不再来音乐之声艺术学校执教了。走之前王老师帮我们挑好了满意的老师，还一再嘱咐我：“有什么问题就打电话给我，我也会回来看看的，我会把你们的情况都交待给下任老师，让她对你们有更加的了解。”

王老师是一个负责任的老师，喜欢笑，脸上还有个酒窝，脾气很好，我舍不得她走。

王老师说：“陈思凝，原来的王老师说你是这些小朋友中弹得最好，进步最快的，她对你寄于厚望，你这次怎么了？是不是偷懒了？”我低下了头，脸红了。“以后我还是象以前一样每周给你五六个作业，你能完成吗？”我坚定地点点头“能！”

接下来，王惠老师，试了试我的耳朵，起初是单音，每个音符我都能资辨认得很清楚，接下来的双音只有一个音不准确。最后，王老师把我出错的地方给我指出来，让我重新试一次，这次无论是指法还是音符，我一个都没有错。

王老师高兴地说：“你看你多聪明啊，问题一讲就明白，记忆力这么好，只要是我讲过的内容你全部注意到了。最重要的是你有一双金耳朵，这一点是其他很多小朋友不具备的，所以你一定要利用自己的优势，改正自己的不足啊！”听到这里我心里美滋滋的，这个老师真可爱呢！

妈妈规定：学钢琴的日子不用再练习，可是今天我情愿再加练习。

我的黄老师作文

我有一个好老师，叫黄老师，是我们的数学老师，他个子高高的，微胖，做事简单、粗暴，当然是他自己说的.，他也很幽默，不信往下看吧！

有一次数学课，他向我们讲了一个笑话，内容是这样的：从前，美国有一个小女孩，他妈妈每天给她烤面包，有一天，小女孩问妈妈：“妈妈，为什么你每天烤面包的时候要左边切一点，右边切一点，再放进去？”妈妈说：“这——我也不知道。”小女孩的妈妈就问小女孩的奶奶，奶奶说：“我也不知道，我要去问问你奶奶。”直到小女孩的奶奶问她妈妈，他妈妈说：“因为，那时候我们家没有钱，烤箱比较小，所以要左边切一块，右边切一块。”老师说完，全班爆笑！

虽然我的老师很幽默，但是他也很尽职。有一天，我上课不注意讲话，被老师提醒了，他对我说：“以后上课不要讲话了！”自从我被老师提醒后，上课听讲进步了，学习成绩也进步了，也不讲话了。老师还中午不睡觉，给我们改作业，而且，作业全是他一个人出的，老师还经常出去教研、开会，很辛苦，他一个下午还要陪他自己的孩子，他晚上很晚睡觉，用手机备课、出题，所以上课的时候他拿出手机，我们都不会责怪他，有时候中午很晚才吃饭，因为他要罚抄作业不及时的人，晚上很晚才回家，因为他在和家长们发作业、沟通。

看！这就是我的黄老师，一个伟大、尽职的老师，你们是不是也想有一位呢？

我的黄老师作文

在我平淡无奇的小学生活里，出现了这样一位老师，她从不用尖酸、刻薄的话语批评我们，而总是用她那亲切的微笑、温柔的声音让我们意识到自己的错误，从而改正错误。她就是令我一提起就肃然起敬的微笑“天使”——黄老师。

黄老师每天都笑眯眯的，说话十分温柔，她那独特的语言魅力和深入人心的`微笑，常常温暖我的心。

记得有一次周末，黄老师布置了一篇作文，正认真地指导我们如何写。我表面上像在认真听，其实心早已飞到九霄云外去了。回到家，我就兴高采烈地看电视去了！直到星期日晚上九点，我才想起作文还没写，便以迅雷不及掩耳之势赶完了作文。看看我写的作文，真可谓是东拼西凑、乱七八糟！可已经太晚了！唉！但愿明天不会有什么暴风雨。

星期一早上，组长来收作文，我心咯噔一下：“完了！完了！黄老师看了我这作文，非狠狠地批我一顿不可！”果然，组长刚把作文收到办公室，黄老师就来了，她让我过去办公室一趟，我慢吞吞地跟在黄老师后面，心里充满了恐惧。到了办公室，黄老师拿起我的作文本，居然笑眯眯地对我说：“馨烨，你是语文科代表，是老师的骄傲，你每次作文都写得很不错，这次是怎么回事呢？”我低头不语，黄老师摸摸我的脑袋，依然和气地说：“认真改一改吧，老师相信你一定能行的！”说着便耐心地帮我指导起那篇作文来。我静静地听着，心里感到既羞愧又悔恨：“黄老师呀黄老师，都怪我不好，上课不专心，回家又被电视给迷住了，辜负了您对我的厚望啊。您为什么不狠狠地批我一顿呢？您为什么还要这么耐心地为我指导呢？您为什么还微笑地对待我呢……”

从那以后，我上课再也不开小差了，并且认真地对待老师布置的每一项作业，学习成绩越来越好。

微笑“天使”——黄老师，我永远不会忘记那一次，您的微笑给予我莫大的鼓励……您的微笑如冬日的暖阳温暖着我的心，又像春天的和风使我焕然一新，我将时时铭记在心！

写人作文

蒋奶奶身材适中，一头银灰色的短发，还戴着一副眼镜，走起路来既没有驼背，也不需要拄拐杖，可有精神了！

我最喜欢放假了！因为放假了，蒋奶奶要到处去旅游，我就可以少回几次琴了。蒋奶奶不是去贝加尔湖，就是去日本；不是去湖南---她的老家，就是去广州看她的孩子们。春天的时候，她去洛阳赏牡丹；盛夏去湘西避暑。平常在家的时候，她还会教一群爷爷奶奶唱歌呢！蒋奶奶的生活可真是丰富多彩啊！

蒋奶奶年纪大了，眼睛老花了。给我讲琴的时候，有时候看错了一个音符，有时候没注意升降号，我总是不懂事地大喊：“错了！错了！”蒋奶奶赶紧摘下眼镜，换一副戴上，或者干脆不戴眼镜，直接凑近琴谱，好像是闻一样。然后笑着说：“错了！是错了！对不起！对不起！”

蒋奶奶年纪大了，手上都没肉了。一条一条的皱褶留在她的手上，青筋毕现。可是当她弹起琴来的时候，十根手指灵活极了！好像一只只小鸟在琴键上欢快地跳跃，又好像春风拂过山泉，行云流水一般。每当这个时候，好动的我总是一动不动地坐在琴键上，呆呆地。音乐多么神奇啊！

蒋奶奶对我可严格了！有一次，我向她解释：琴没练好，是因为作业太多了。蒋奶奶却笑眯眯地说：“我可经常看见你在小区里骑车呢！我小的时候，可是经常把别人玩的时间拿来练琴的！”还有一次回琴时，我总是打野，蒋奶奶严厉起来：“你到底想不想学琴？你再这样，就不要做我的学生了！我这么大年纪了，你可不要毁了我的名声呢！”

从那以后，我再也不敢不好好练琴了。我可不想失去一位这么酷的钢琴老师啊！

我的黄老师作文

记得有一次上课，黄老师拍拍自己的“将军肚”对我们说：“知道我的肚子为什么这么大吗？那是因为里面装了许多精彩的好故事，好成功。

幽默的黄老师总是带给我们欢乐，在幽默里传授给我们知识，在知识中让我们享受幽默。

对了，黄老师，我忘了告诉您一个秘密：我们班的同学都喜欢您。

我的黄老师作文

虽然他现在不是我的老师了，但是我依然喜欢他，他就是我的黄老师。

我转到亚林二小学两年多了，黄老师是我亚林一小学的老师，他语言诙谐幽默，每次上课都把全班同学逗得哈哈大笑，但他讲得都很有道理，我们往往在笑的同时学到了知识，我很喜欢黄老师的讲课风格。

人都有犯错的时候，老师也不例外，但要知错能改，黄老师就是这样的一个人。有一次，一个学习好的跟一个学习较差的同学在教室里打起来了，不知黄老师当时是怎么想的，他只是训斥了学习成绩较差的那位同学。这件事让刚走进我班教师的大队辅导员看明白了，就当着同学们的面对黄老师说：做老师要公正，对学生要一视同仁。黄老师虚心接受了辅导员的批评，从此以后再也没有犯过这种错误。所以，我很佩服黄老师的胸怀。

每当黄老师给我班上课时，我们都兴奋不已，他有一副天生的清爽而又响亮的好嗓子，听他讲课简直是一种艺术享受。

我们一小学每当有面向社会的'大型演出时，在台上主持的总是黄老师，他凭着优美的音色和流利的谈吐赢得了观众和校领导的认可。

黄老师还拥有一副侠肝义胆，有一次，一个比黄老师高一头的校外男孩溜进校园里欺负一个小同学，黄老师看见之后毫不畏惧，把那个大男孩训斥得哑口无言，低头认错。从此，黄老师在我心中的形象更加高大了。他是我学习的好榜样。我们班男生都表示要好好向他学习，将来也成为像黄老师那样的人。

我的黄老师作文

我就来告诉你一件最有意思的事吧！

在黄老师三四年级的时候，他白日做梦一样的想学习一种让人大开眼界的功夫，他那时左思右想，费尽心机，终于想出了一种不用感到痛苦，又不被家长发现就可以练成的功夫--轻功。

黄老师那时没有老师，就。

记得一天早上，黄老师正津津有味地讲着课，讲着讲着突然停了下来，大步流星地朝着我这儿径直走来，脚步在我后边那位同学的课桌旁停了下。我回头一看，不禁笑了起来，原来那位同学正边流口水边呼呼大睡呢！只听黄老师幽默道：“大家看，这位同学昨晚到哪里作贼了。”所谓“一语惊醒梦中人”，那位同学睁开双眼，伸了个懒腰，“啊dd”他打了个哈欠说：“老师，谁作贼呀？”他这句话，使全班同学笑破肚皮。

的确，黄老师就是这样一个不得不让你佩服、敬佩的人。虽然他不再教我了，但他在脑海里留下了深刻的印象。

黄老师，何时能再次聆听您的授课呢？

我的黄老师作文

黄老师就是我的游泳老师，第一次见到他的时候发现他皮肤黝黑，说话的声音很粗，不怎么喜欢笑，当时心里挺害怕，不知道这位老师会不会骂人啊。

黄老师游泳的技术非常好，经常戴着黑色的泳帽和蓝色的眼镜像一条大鱼在泳池里游来游去。平时我在训练的时候，他总是游在我前面，指挥着我的.动作，我看见他马上就要游到岸边了，心里觉得很着急。有的时候，他还从我后面往水低下游，有时候还用手摸着地，我觉得这样做真危险，我没他那技术可不敢这样做。每次他从我底下过去后，就拼命的往对面游，等我游到对面的时候，老师就给我讲这次我动作的小毛病。每次我从水底下上来的时候，都很紧张。每当我说出我为什么紧张的时候，老师会安慰我，让我做三十个呼吸和十个用脚踩地的动作。

每节课快要下课的时候是一节课最快乐的时光，老师会陪我在小水池里打水仗。晶莹剔透的水花被我们掀起一浪浪，又慢慢的落下来。有的时候，其他小朋友也会帮助我一起攻打老师，老师实在抵挡不住我们几个孩子的攻击，只好认输。这样快乐的时光总是很短暂。

今天是最后一节游泳课了，就要和老师道别了，真舍不得我的黄老师！

黄老师心得体会

黄老师是我班级的班主任和语文老师，他教学经验丰富、深受学生们的喜爱。在与黄老师共度了一学期后，我对他的教学方法和教学理念有了更加深刻的理解。黄老师总结出的一些心得体会，对我来说启示颇多。

首先，黄老师注重学生的兴趣培养。他认为只有培养学生对学习的兴趣，才能促使他们主动地去学习。在语文课堂上，他会设计各种富有趣味性的教学活动，让学生们在欢乐的氛围中学习知识。比如，他会让学生们在课堂上表演小品，通过角色扮演的方式学习文言文；他还会组织朗诵比赛，激发学生的朗诵热情。这样一来，学生们对语文的学习产生了浓厚的兴趣，不再是被迫地学习，而是愿意主动去学习。

其次，黄老师强调学生的思维能力培养。他认为学生的语文素养不仅仅是背诵、默写，更要培养学生的思维能力。在他的课堂上，他经常会组织学生们进行讨论、辩论等活动，要求学生们不仅要有正确的语言表达，更要有合理的思维逻辑。他还会选取一些有趣的文章让学生们进行解读，引导学生们思考文章背后的深意。这样的教学方式，培养了学生们的思辨能力，提高了他们的语文水平。

再次，黄老师重视情感教育。他认为学生的情感教育至关重要，只有有情感的人才能有创造力。在黄老师的班级里，他会鼓励学生们相互关心，互帮互助，形成良好的班级氛围。他还会帮助学生们树立正确的价值观，让他们学会感恩、学会付出。在黄老师的班级里，学生们之间的关系亲密和谐，他们不仅在学业上取得了进步，更在素质教育方面得到了全面的提升。

最后，黄老师在教学中注重个性化教育。他认为每个学生都是独一无二的，因此在教学中要充分发挥学生的个性特点。他会了解学生们的性格、兴趣爱好，针对学生的不同特点制定相应的教学方案。在黄老师的课堂上，学生们能够自主选择学习的方向，他们的个性得到了充分的发展。在这样积极主动的学习环境中，学生们的学习效果得到了最大限度的提高。

总之，通过与黄老师一学期的学习和交流，我深刻体会到了他在教育教学中的独到之处。他注重学生的兴趣培养、思维能力培养，重视情感教育，关注个性化教育。这些教学理念的应用，使得学生们在黄老师的课堂上更加积极主动，求知欲望不断被激发。我相信，黄老师的教育理念和教学方法，将会对我们未来的学习和成长产生深远的影响。不仅仅是从黄老师身上学到的知识，更是黄老师给予我的心灵的滋养。

黄老师的“听字术”

中考倒计时立起好长时间了，我时常会习惯的看看黑板上那醒目的字眼，尽管坐在那个角落。

很难想象在这快一年的时间里，给老师留下的印象糟糕到什么程度，但我依然有很多话想对您说——黄老师。

小学，因为得到老师的偏爱，我时常会进办公室；进入初中，因为我平凡，没有经常也没有偶尔；上初三后，回想我也记不清多少次进您的办公室了。我知道那不属偏爱，因为在所有人眼中，我只属差生。可我依然把那当作是老师对我的关爱，给我的鼓励。

这个寒假，我开始写我构思已久的第一篇小说。在家我总习惯夜深人静时写作，有时即使到了半夜鸡鸣，我也无法入睡。我会因一个好的标题、一个新片断……而感到兴奋，然后不停地思考，再写作。

回到学校后的那一天，我将它交给了老师。我也不知道那天是哪里来的勇气，我没有任何奢望，我只希望老师看后能给我点什么建议。这仅仅只是开始，如果可以继续，我想将它写到时间的尽头。

一次晚自习，老师表扬了我，是因为这篇小说，全班62名学生老师仅仅表扬了我一个人，那时我感觉自己好开心。

下课后，一位坐得不远的同学拍了拍我笑着说：“嗨！只有你一人交了！”

那表情，那语气似乎含有一种嘲讽，好像该交的人不应是我，随之我那风光也似乎消退了。

这段时间，我想坐在我前排的男生和旁边的同座都讨厌我了。幸好我坐在最后一排，右边是墙，不然还得多两人怨我。

最近老师点我回答问题，我总答不上来。我都记不清有多少次站着上课了，也不知多少次连累两位同学陪我一起站着。作为一个女孩子，上课被罚站是非常难堪的，我越来越觉得自己像只丑小鸭。

不过，每天的课堂上，回答问题的依然有我，老师并没有将我置之不理。

那天，老师走近我的身旁，只听见“啪”的一声，那时，我似乎全身都麻木了，不知老师用了多大的力，只感觉厚厚实实的书落在了我的肩上，我并没有感觉到疼，只是鼻子一酸。

我知道，那是老师的鞭策，我需要。

这一切的一切都过去了，只有回忆。老师说过：“一个赶着时间的人会越走越有精神，一个被时间牵着走的人，会越走越累。”距中考只有两个月时间了，我会带上我的坚强，我的自信赶路，同时需要的还有更多老师的关怀、鼓励与教导。

感谢黄老师作文

黄老师心得体会

第一段：引言（大约200字）。

黄老师是一位备受学生喜爱的教师，她教授的学科是语文。在过去的几年里，她一直致力于提高学生的语文水平和阅读能力，并尽力培养学生对文学的热爱。通过与黄老师的交流和观察，我深刻体会到了她对教育的独特见解和方法。黄老师的心得体会对我产生了深远的影响，让我从不同的角度看待教育，并对教育工作者的职业素养有了更为深刻的认识。

第二段：化繁为简（大约200字）。

黄老师认为，教育和学习并不一定需要复杂的方法和过程。她鼓励学生在学习语文时，要善于观察和思考，将复杂的问题简化为简单易懂的形式。她常常使用生活中的例子来解释语文知识，让学生能够迅速理解和掌握。例如，在讲解诗歌时，黄老师会引用生活中的景物和情感，将抽象的诗意与具体的形象相联系，让学生感受到诗歌的美与魅力。这种简单而直观的方法让学生更加主动地参与学习，提高了学习的效果。

第三段：启发思考（大约200字）。

黄老师注重培养学生的思考能力，在教学过程中经常提出一些开放性的问题，引导学生进行思考和探索。她鼓励学生自由发表自己的观点，并尊重每一个学生的独特思维方式。在课堂上，黄老师会安排一些小组活动和辩论赛，让学生们能够积极交流和思考，并从中获取新的知识和见解。黄老师的这种教学方法不仅提高了学生的思维能力，还培养了学生的合作意识和团队精神。

第四段：倡导情感教育（大约200字）。

黄老师认为，教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的情感和品德。她鼓励学生在读文学作品时，要与作者进行情感上的交流，从中发现人生的真谛和价值。黄老师会引导学生进行文学创作，让学生通过文字表达自己的情感和思考。她还会组织学生去实地考察，让学生亲身体验与知识相关的情境，从而增强学生的情感体验和人文关怀。

第五段：总结感悟（大约200字）。

通过与黄老师的交流和观察，我深深感受到了教育对一个人的影响之大。黄老师以她独特的教育观念和教育方法，让学生们在学习中获得了不仅仅是知识，更是对人生的理解和启迪。她化繁为简，启发学生思考，倡导情感教育，使得学生在她的引导下取得了显著的进步。对于我个人而言，黄老师的心得体会让我从中汲取了宝贵的教育经验与智慧，也为我今后从事教育工作提供了重要的指导和启示。我相信，只要我们像黄老师一样用心去做，用爱去教，一定能够培养出更多优秀的学生，为社会的发展做出积极的贡献。

黄老师作文

黄老师是我一生中见过最好的老师，是挑着灯笼也找不到的好了老师。

黄老师非常关心我的学习。他知道我的数学成绩不太好，就在每次数学考好后都把我叫去。有一次，数学考好，老师就问我考几分，我说考94分。老师就关切地问：“哪里错了？你看懂看不懂？会不会做啊？”我说：“会做，是我太粗心了。”老师说：“以后一定要细心，不要和粗心打交到。”我轻声的说了一句：“恩。”

黄老师为了提高我们的习作和知识面，就让我们多看书，还在班级后面弄了一个小书架，这样我们也喜欢上了看书。

黄老师不仅在学习上关心我们，还很负责任。

有一次晚上，值日生来检查教室，他给我们打了个98.5，（平常我们都是100分）我们热看到了就问哪里有纸？值日生把有纸的地方指给我们看，有两个地方我们没话可说，但是有一处是墙上脱落下来的墙漆。我们不肯，要他改，他不答应。忽然，我想跟他玩一下（值日生是六（2）班的陈建旅，我们常常打打闹闹的）可没想到他居然说我……还把98.5改成98分。我想：我这怎么会干出这种蠢事呢，他又怎么会摆出这架势呢？值日生在我们生气之时走了，接着黄老师来了，看见了这98分就问怎么回事？我们把事情的经过告诉老师，老师就对我说：“明强，你去告诉林志超老师真相，别怕，有什么事我负责，，他哪有那么娇贵，碰都不能碰。”我轻声的说了声：“哦”。我明知道我当小，却答应了这件事，我该怎么办？老师似乎看出我的心思，就说：“你不敢，我叫郑中辰陪你去，没关系的。”听了老师的话，我自信了些。

我的黄老师是世界上最好的`老师，因为他了解我，帮助我，使我更自信，我爱黄老师。

致尊敬的黄老师一封信致黄老师的一封信

您好！

一年后就要结束小学快乐的生活。在小学的这五年美丽时光里，我懂得了怎样去照顾别人，安慰别人。同时我又知道什么是快乐，快乐就是帮助他人。我还学到了许多知识，道理。

在小学一年级时的我学习很不好，作业经常玩不成，甚至到了欺骗老师，家长的地步，期末考试竟然考到了第二十六名。老师也找我谈了话，老师的话使我明白了许多，就是从那时，我开始努力学习，勤奋学习。从不学习的我，到如今的我，与老师的教导是分不开的。

老师的那句话一直蕴藏在我的心底，我永远都不会忘记，因为是他使我发奋学习，创造了一个属于我的新天地。

祝

工作顺利。

身体健康。

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20__年__月__日。