优秀作文能够展示出作者敏锐的观察力和独特的思考方式。下面是一些经过认真挑选的优秀作文范文，希望对大家的写作能有所启迪。
神奇四年级作文
“因特斯，该走了！”在窗外的媒特尔叫道。正在睡觉的因特斯被叫喊声吵醒了，因特斯问窗外的媒特尔：“干什么，今天又没事？”媒特尔回答道：“难道你忘了吗？今天我们要去参加运动会。”因特斯突然想起了昨天报名去参加赛跑、跳高、跳远的比赛项目，喊道：“我怎么把这事都忘了！”因特斯急忙起床拿了一块面包、一个鸡蛋、一瓶奶去穿鞋子。突然，他发现自己的鞋子不见了，怎么找也找不到，他向四周看了一下，看到了在研究所的爸爸辛辛苦苦制造的那双具有奇特功能的电脑鞋，就毫不犹豫地把鞋子拿出来，穿上了，他高兴地喊道：“正好合适，真不错！”打开门便和媒特尔一起走了。
到了运动场，因特斯便开始准备第一项比赛—赛跑。“预备，开始！”裁判一声令下，运动员们一下子全冲了出去，突然，因特斯的鞋子后面冒出一股纯白色、透明的汽，因特斯腾空而起，一下子冲到了终点，把别的运动员抛在了后面，大家简直目瞪口呆了。
第二个项目是跳高。因特斯刚刚单脚起跳，电脑鞋就冲出了一个大弹簧，将因特斯弹起，因特斯很轻松地跳过了八米的高度，获得了第一名。
因特斯接着准备跳远，这时因特斯的鞋子出现了一个弹力的软皮垫，一下子跳了十米远，又获得了第一名。
因特斯获得了最佳运动员奖。他抱着金光闪闪的奖杯，穿着电脑鞋，高高兴兴地回家了。
神奇四年级作文
光阴似箭，日月如梭，一转眼就到了20xx年了。现在的教室跟以前的大不相同，现在有电子学习桌，电子笔，电子自动门等等，各种先进的学习用品。
室外有电子机器人保安巡逻，十分安全。在操场随处可见有保安在工作:打扫卫生、修剪花花草草、检查有没有凹凸不平的地面，如果有，就会立刻铺平。
上语文课的时候有专属教室，电子自动门门口有一个检测仪，只要检测到你的脸们就会确保百分之百的安全，自动开门;课桌上已经不用本子了，每个电子学习桌上有电子学习屏，只要有什么需要，只要在电子学习屏上写出来就好了。
上数学课就更高级了，上课时老师写什么都会发在电子学习评上你需要验算纸的时候，你只要说一声验算纸电子学习屏上就会自动转化成验算纸，你需要时，它自己会变回来。
上英语课时，门口有一个电子英语说话机，见到你，他会根据早上、中午、下午，向你问好，教室里有个电子听力机，只要老师说第几单元听力部分开始电子听力机就会开始读。
音乐教室里有电子播放器，只要你想唱什么歌，你给老师说，老师就会对电子播放器说播放什么歌电子播放器就会放那首歌。
美术教室里有电子国画专属颜料、电子国画专属纸、电子国画专属毛笔，只要你需要哪一个，只要对电子屏上说需要什么东西，就会自动给你拿。
体育课也有专属教室，教室里有:电子障碍跑道、电子健身器材，在教室里有电子机器人保安保护学生安全。
这就是未来的学校，一个充满科技的学校。
神奇的笔四年级作文
现在大街上有好多好多的错别字。
比如：“烧”饼的烧右边那里没有点，可有人就点写了上去。“神”童的神，左边是礼字旁，而不是衣字旁，而不是衣字旁。游泳这一个词，经常会把这一歌词中的两千字写反，会这样写游泳......
如果有一支神奇的笔，那就什么问题都解决了。这支必有一个特制的功能，只要一写错字，就会自动帮你擦掉，然后再让你重新再写。
假如有了这种神奇的笔，大街上、和我们写的字都不会写错字了。
神奇四年级作文
如果有一个神奇的教室，我觉得它是这样的：在茂密的森林里，有一个用巧克力和糖果做的学校里，有一个超级神奇的教室。
教室的门右上角有一个彩色的转盘，上面有一个红色的指针。转盘下面有一个手柄，转动手柄，指针就会转动。在不同的颜色上停，打开门，就会在不同的地方。
黑板则会在上课时启动“抓典型（抓上课不停讲等...的）模式”帮助老师抓到做小动作的学生。还能将老师的命令输入分析。如：老师在讲反射光定律，命令是反射光定律图片。黑板上就会显示一个反射光定律的图片。
桌子上有一个身高装置，可根据人的身高设置适当高度。桌面上还有听讲面包，能吃，负责让后排同学听讲（可无线电传播语音，视频，图片...）。吃下去的还会自动变出来。
夏天已经来临，相信不少学生都会中暑。窗户上有一层薄膜，可适当调节温度，光度，热度。
连墙壁，地板，天花板都是空调，与空调通过无线电连接，开了空调，就开了墙壁空调。
下课后，大家的桌子边，桌子角上就会出现跟枕头一样软的东西，防止磕伤。地板上就像床上一样。
这就是我想象中的神奇教室，你想象中的神奇教室是什么样子呢？
神奇四年级作文
今天是休息日，我做完作业没事干就到外面玩了会羽毛球，玩累了回到家。
今天妈妈和爸爸也不在，我躺在床上，忽然眼前金光一闪，哆啦美出现在我的眼前，我高兴的跳了起来：“哇！哆啦美！你怎么到这来了呀？”。哆啦美说：“我是来帮你实现一个愿望的。”我兴奋地拉着哆啦地手说：“是吗？那你可以让我到野外去玩一玩吗？我好想到野外玩啦！”哆啦美从兜里刷一下掏出了随意门。
我推开随意门：“哎呀，清清的小河，芬芳扑鼻的野花，翠绿的草地，我迫不及待地冲了进去。忽然有一个很小的声音在叫：“你好呀，小朋友！”我低头一看：“噢？原来是蚯蚓大叔呀！”。蚯蚓大叔说：“你认识我吗？小朋友？”“您是地球的好清洁工啊，我能不认识您吗？”蚯蚓大叔听了笑呵呵地和我摆了摆手爬走了，我接着跑了过去。
刚到不远的地方，我看到了蜗牛正和金龟子赛跑呢，我帮忙给当裁判。我一直蹲在地上看他们比完，最后金龟子先跑到了终点，我拍了拍蜗牛的头说：“不要灰心，继续努力啊！”
我躺在草地上，看着蓝蓝的天空，呼吸着周围新鲜的泥土气息，好舒服呀。时间过的真快，一会哆啦美喊我：“鑫鑫，时间不早了，快回来吧！”我依依不舍的走出了随意门。这时有开门的声音，我忽然一睁眼：“呀!原来是一个梦啊”
神奇四年级作文
每当我闲暇十分，就会趴在窗台上，仰望天空看缥缈不定的云。
忽然出现一只小猫，它笑盈盈地对我打招呼，好像把我当成它的主人，对我说道：“主人我们去散步吧！”说完就跑了起来，跑得越来越远，一眨眼就不见踪影了。
接着，又来了一只万年龟，这只万年龟的上面长了许许多多的青草，我被万年龟吸引了，就在我深深沉醉其间的时候，这只万年龟变模糊了。
正当我浮想联翩的时候，天空突然暗了下来，眼前的美景一下子就消失了，只见狂风乱舞，我慌忙关上窗户，因为我知道，夏天的天气就像小孩的脸，说变就变。果然，不出我所料。只见电闪雷鸣，一团团乌云压下来，他们就像怒吼的狮子一样，你追我赶。
天空的云，真是千姿百态，神秘莫测，如神来之笔，不得不让人佩服大自然的奇妙啊。
神奇的笔四年级作文
我长大了，想发明一支神奇的笔，给我们的生活和学习带来快捷、方便。
它有游戏功能。你只要按一下绿色的按钮，它就会伸出一个绿色的小游戏机，你就可以玩游戏了，不过它会在你做完作业的时候才会出现游戏。它可以监督你先完成作业再玩，养成按时完成作业的习惯。
它有查阅资料的功能。你只要按一下黄色的按钮，再说出要查的资料，它就会伸出一个黄色的屏面，你就可以轻而易举地查到你要查的资料。让你多多了解某某方面的知识。它有分析的功能，你要在纸上写出你不理解的字、词、句，再把笔倒过来放在字词句上一摸，它就会告诉你字词句的含意。
它还有图书馆的功能，你只要按一下红色的按钮，再说出书名，它就会把书呈现在屏幕上给你看。
现在我一定要好好学习，长大后发明这种笔。
神奇四年级作文
在未来，科技的发展犹如离弦之箭一样迅速。而未来的教室也焕然一新，变得非常神奇。
未来的教室是全自动的，当同学和老师们走到教室门口时，眼睛对准扫描仪进行虹膜验证，门就会自动打开。里面设备都是最先进的。教室里将不再有传统的黑板和粉笔，未来的黑板具有触摸和口令识别功能。只要老师说话，黑板就会自动呈现内容。对于一些数学题目，黑板还会自动举一反三，出现同类型易，中，难三个不同档次的题目。让老师的授课更加轻松自如。让学生的学习更高效，更有趣。
未来教室的桌椅都是智能的，可以根据同学们的身高自动调整到最舒适的位置。写字时可以精准地调整角度，防止同学们近视。
未来教室的墙壁也非常神奇，它可以根据天气而变换形态。高温天气下，最下面的一排瓷砖会打开，变成空调，当天气寒冷时墙体会自动散发热量，使室内变温暖。雨雪天气时，窗户会自动开启屏障，防止同学们淋湿。
未来教室的地板和天花板都具有强大的功能，当空气质量差时，天花板会自动开启净化空气功能。当地板脏乱时，地板会自动开启静音打扫功能。在不知不觉中，把我们的教室打扫的一尘不染。
虽然现在还没有这种教室，但我相信，只要我们认真学习，努力钻研。将来我们一定会研究出这样神奇的教室。
神奇的笔四年级作文
我听爷爷说以前的笔很不方便，我感觉现在的笔也很不方便使用，我就想发明一种神奇的笔。
我想在这支笔上装上好多功能，通常我们在计算数学题时，都会拿出计算器进行计算，感觉很不方便，我想在神奇笔上装上计算器，只要你把笔头放在那道题里，在笔上最顶的角上一按它就演示出来，你一放，它就不见了。当你想打电话时，就在笔的最顶上的旁边的按钮一按就读数字，读完了一放它就可以通了。当你想查字，就按上黄色的按钮，你一读它就可以演示出来你要查找的字，同时还会演示出拼音和部首还有字出来。如果你在同学家玩，玩到夜深了，你没有电筒，你就在神奇的笔按上红色的按钮，它就像手电筒一样，不过，不用充电，因为它白天会吸收太阳能，把太阳能转化为电能，随时可以用。如果上图画课时，你没有铅笔，就在神奇的笔上按上绿色的按钮，就可以变成铅笔、毛笔、水笔、钢笔……，可以变出很多笔，那支神奇的笔不是很重的，但是有许多功能。
我真的希望能够拥有这样神奇的笔！
观察芦荟小学四年级作文
我家有几盆芦荟，两盆青绿的，两盆金边的，一盆嫩绿的。我非常喜爱它们。
我喜爱芦荟的造型。芦荟的造型与众不同，一眼望去，看不到枝干，只见一片片厚厚的叶子包裹着直立的新长出的叶子上，就像一朵盛开的花。它的叶子也很特别：根部粗圆稍宽，中间部分向里凹，两侧都长着深红的尖刺，叶尖是硬邦邦的。
我喜爱它的颜色。芦荟的品种很多，颜色也很多，有红色的、黄色的、白色的……我最爱的芦荟的叶子边缘是碧绿的，中间部分是青色的，有的地方还掺杂着嫩绿。叶子片儿快干枯的时候，绿边变成了浅绿加淡黄，青色变成了深绿加淡青。这么多颜色掺在一起，真是漂亮。
我更爱它旺盛的生命力。芦荟四季一样，没什么大的变化。只是夏、秋两季，芦荟会从根部长出许多幼苗，即使在干旱得连一点水都没有的情况下也不间断地长出幼苗。今年秋天，我家一直没有开后门，芦荟就静静地呆在后院子里。三个到五个星期过去了，芦荟不但没有枯萎，还越长越大，我只得把新长出来的幼苗移出来种在新花盆中。
我爱芦荟，爱它的造型，爱它的颜色，爱它的旺盛的生命力。我爱你芦荟！
观察芦荟小学四年级作文
芦荟，一盆再也平常不过的植物，可它却有许多用途。
我爷爷养了一盆芦荟，他经常把芦荟的果实给掰开来，我却从来没看见他拿芦荟出来干什么。有一次，我的手指被烫伤了，家里没有药膏，爷爷从一个铁盒子里拿出芦荟的果实，敷在我的手指上，啊，我的手指上感到凉丝丝的，十分舒服。嘿，还真管用，我坚持敷了几天，伤口就好了。
芦荟的果实还可以吃呢！前几天，我觉得口渴，便要去倒水，可奶奶没有烧水，而现在又太晚了，于是就跟爷爷说希望有解渴的东西，只见爷爷拿出芦荟熟练地把皮剥去，三下两下地把它的汁液给挤出来让我喝下去。恩，芦荟汁有点甜也有点苦，而果肉也别有风味。听爷爷说，芦荟还有许多功效，它可以补水，保湿，防臭，防晒。美发，甚至还可以护体！啊，芦荟竟然这么有用！
观察芦荟小学四年级作文
我家有许多芦荟，它们是墨绿的，你们可能会认为它只能美化环境、添加绿色，可是它还能用来美容，用剪刀把芦荟的一段绿叶剪下来，再把剪下了的芦荟的汁液挤出来摸着脸上就可以了。你们可能会认为这样做很残忍，但是并不是这样的，如果照我说的那样做，你的芦荟反而会长的更好。
我们家的芦荟长的就很健壮，里面的汁液也很丰厚，所以我妈妈就很喜欢用芦荟的汁液美容。
我的芦荟上有许多小白点，在墨绿的芦荟枝条上简直就是好看的很。在枝条的旁边还有一些小刺，扎的一点也不疼。
我喜欢我那为我家做出贡献的芦荟们。
我家养了一盆翠绿而又淡雅的芦荟。它的身旁长满了许多绿油油的小苗苗，正在逐渐地越长越高。再过几天，这些小苗苗就会慢慢的长大，变成青绿色的小芦荟。以后会带给我无限的快乐，我也会天天精心地养育它。
这些小芦荟的排列很有顺序，小芦荟严严实实的包在很里面，它们的边上都长满了小小的刺，只要你重重地一捏，你的手就会出血，像仙人掌一样。它们的颜色也分得均匀，最外面的大芦荟叶是深绿色的，再慢慢地往里面淡下去，直到最里面的小芦荟叶。这些小芦荟叶长有黄色的斑点，都是被各种各样的青虫吃掉的。不过没关糸，过几天就会长出来的。
这些芦荟的作用可大了，芦荟可以涂沫在划伤的地方首先要把芦荟边上的刺剪掉，再把芦荟身上的皮割开，里面有一层透明的肉汁，只要把汁提取出来，涂沫在划的地方，过几天就会好的芦荟还可以吃，大家很好奇吧！当然，不可以从盆子里拨出来就吃，不能连根拨起，不然的话，这盆芦荟会死的，要用剪刀先把芦荟剪下一段，再一小段一小段的剪起来，放入榨汁机榨一分钟，把汁取出来，加入蜂蜜，就可以饮用了芦荟的汁不但味道鲜，而且很营养还是透明的，很好看喔！
芦荟真美丽啊！
我家养了一盆绿色植物，一层叠一层，每个瓣上都有刺，猜猜这是什么植物？它就是一株芦荟。
芦荟的样子很特别，每片叶子的颜色是绿的，可绿的程度不一样。有些很大很老的是浓绿色，像一位学识渊博的老者。有些新长出来的叶子是嫩绿色，像刚出生不久的婴儿一样柔嫩。芦荟每片叶子上都有刺，而且还很硬，如果将手轻轻地放在刺上，皮肤上会留下深深的印痕。带刺的叶子一层叠一层，芦荟就像一位全副武装的将军。
芦荟的生命力很强，隔一段时间喷点水就可以了，其他许多植物如果用这种方法浇灌，很容易枯死的。那么芦荟怎么就没事呢？原来，大多数植物的叶子很薄，水分蒸发很快，而芦荟是靠它叶子上的小刺来散发水分，那么叶肉就会将水分保留住，这样轻易不会旱死。不过，水浇得太多也不好，芦荟容易烂根，这样就不利于生长了。
我家的那盆芦荟是一位尽责的清洁工，吸收空气中的灰尘，吐出新鲜空气，把我家“打扫”得干干净净。
我家有许多植物，其中我最喜欢的植物是芦荟。细长的枝叶娇嫩苍翠，周边还有许多尖尖的刺，如果你伸手去摸，一不小心就会被刺疼。
芦荟喜欢潮湿的环境，假如长期在太阳下生活或者缺少水分，它的枝叶就会耷拉着脑袋，像没有精神的士兵，甚至枯死。因此我们每隔一到两周就要给它浇水，是它长得更加生机勃勃。芦荟有很多用途。它可以净化空气，除去房间的臭味。当你皮肤出血的时候，只要用芦荟的液体轻轻的涂上去，就会立刻止血。它还可以做成各种各样的护肤品。
我越来越喜欢芦荟了！
今年春天，我们家种了盆芦荟，它们长得很快。到了夏天，它们已经长得很大了，叶子厚的有1厘米！它们长得像一把锋利的宝剑，身上有白色的斑点，叶片的边缘有许多白白的小刺，这应该是它们的自卫武器吧！
哦，对了！它的生命力也很顽强，有次，我们全家出门两周，回来时，它的叶尖全黄了，妈妈以为芦荟已经死了，可是，爸爸给它浇水后，它竟然活了起来！更不可思议的是，旁边还长出了三叶草！日子一天天地过去了，我发现芦荟的新叶是长在老叶上面的，这种重叠的样子像调皮的小孩坐在爸爸肩上一样。突然，一个东西出现在我的眼前，这东西让我大吃一惊，同时也让我喜上眉梢，因为那是一株小芦荟！
我告诉了爸爸妈妈，他们也大吃一惊……。
芦荟四年级作文
我家养了很多花，有含羞草、君子兰、一叶青、绿萝……我尤其喜欢角落里那盆清翠欲滴的芦荟。我把它视为“掌上明珠”——被我摆放到书桌最引人注目的位置。
我仔细观察它。它的叶子厚厚的，边缘有许多三角形的锯齿，而且它的叶子是交错向上生长的，没有重叠起来的，是那么有规律。如果掰开芦荟的叶子，一定会流出许多黏而滑的绿汁。可不要小瞧了这些黏稠的汁液，它的用途十分广泛。
听妈妈讲，芦荟不仅可以观赏，净化空气，还有药用价值。它能治疗气管炎和咽炎。如果夏天被蚊虫叮咬，我们可以把芦荟的粘滑绿汁涂抹在叮咬的地方，顿时红肿消退，也感觉不到疼痒了。
最让我敬佩的就是芦荟顽强的生命力。暑假里，我们全家人去度假，邻居阿姨每天帮我们给阳台上的花浇水，却忘记了我房间里的芦荟。半个多月过去了，当我推开房门时，心爱的芦荟还是生机勃勃，虽然花盆里的土早已经干裂。
我喜欢芦荟，更爱它顽强的品格。
神奇的水四年级作文
相信同学们都爱听故事，今天我给大家讲一个故事，故事的名字叫《神奇的药水》。
从前有一对父子，儿子要考试大头一天，儿子正在复习，父亲想了个办法，要给儿子一些自信。于是，他拿来一瓶药水，站到儿子面前说儿子，看：这是喝了能变聪明的药水，快喝了吧！儿子听了连忙把药水喝了。到了第二天，儿子放学回来，满心欢喜地对爸爸说爸爸，我考了一百分。父亲很高兴，告诉儿子说其实那瓶药水只是矿泉水而已。儿子不禁大吃一惊。爸爸接着又说其实是你自己考的呀。
原来世上没有让人变聪明的药水，只有让人自信的水呀！
四年级作文芦荟
我家里有一株特别的花，它全身长满了刺，还可以净化空气，它不是名扬天下的仙人掌，而是一个不太起眼的植物芦荟。
我家的芦荟已经长到了三十厘米高，和我的手掌一样宽，一层扣一层，全身长满了刺。
虽然它全身长满了刺，但是它还是有很多的妙用哦。首先芦荟可以敷面膜，不过不是把芦荟的刺往脸上敷，否则你就变成马蜂窝了，我们使用的是芦荟肉中间的`汁，因为中间的汁水最多，把汁水挤入碗中，均匀敷在脸上，面膜就做好了。其次，芦荟有一个功能就是排毒养颜，芦荟可以做成一种药，想必大家都知道吧，它就是排毒养颜胶囊。它可以预防便秘，使人一身轻松。另外芦荟还有一个功能，就是可以免受蚊虫的叮咬。大家都知道蚊子它时不时发一个“红包”。大的小的都有，还追着送，所以躲避蚊子的“红包”，芦荟是最好的选择。最后的功能，也就是我最喜欢的，可以吸收辐射，有了芦荟，保护眼睛不是梦。
芦荟与仙人掌有些相似，可以吸收辐射，都有刺，都是多肉植物，它们具有极强的生命力，即使在沙漠中，它们也能顽强的活下来。
芦荟是我们大家都特别喜欢的多肉植物，你们家有它吗？
神奇四年级作文
有一天晚上，我睡觉的时候做了一个梦，梦见了20年以后的教室。
20年以后的教室特别大，但是桌椅特别少，只有20个，桌子围成了一个大圈圈，老师就在圈圈里面讲课，教室的外形有点像泰迪熊，而且墙壁还毛茸茸的，摸着很舒服。
每个班级里都有厕所，这样就不用每天出去抢厕所了，厕所的外形像一个凯蒂猫，对了，这是我们女生教室，男生教室在旁边。
男生教室外形像个领带，里面也很大，桌椅也是20个，但是，桌子却摆成了一个正方形，老师也在正方形里面讲课。
课程表是同学们自己定，教室的墙上也是同学们自己装饰，老师都非常温柔，男生也非常绅士，同学们和睦相处。
20年后，同学们都不用带书，只要一个平板电脑就行了，这样书包就不会太重，而且下课时间很长，足足20分钟，上课时间还是40分钟。
我们的课多了许多动手实践，老师留作业也是去当小记者采访别人，或者去动物园观察动物，或让我们用草编一些小昆虫。
这个梦，我做的美美地，如果以后的学校真是这样，把选择权都交到孩子手中，那么肯定所有人都会喜欢学校，学校也能培育出更多的人才。
四年级作文芦荟
我们家有很多绿色植物，有七八种呢!有薄荷，蟹爪莲，芦荟等许多种植物。我最最喜欢的植物你们知道是什么吗?嘻嘻，告诉你们吧，就是用途多多的芦荟。
芦荟的造型十分与众不同呢!远远望去，压根看不到主干。可是，你走近一看，就会明白为什么看不到枝干了，原来是一片片厚厚的叶子裹着正在长出正在长出新叶的主干，就好像一朵盛开着的绿色的花。叶子就更加有趣了，叶根粗圆稍宽，中间向两侧长，形成了一个椭圆形，叶子两边还长着尖刺呢，好像在保护着主干，一碰很疼，还像一把锋利的锯子。
芦荟不但长得与众不同，而且还有很多的用途。芦荟可以用来美容，对治疗粉刺，雀斑、痤疮以及烫伤、刀伤、虫咬都有特别好的'疗效。对头发也同样有效，每天晚上抹一抹就能使头发保持湿润、光滑，预防脱发。而且许多化妆品、美容品中都有芦荟的成分呢。
听了我的介绍，你们是不是也开始喜欢芦荟了呢?
芦荟四年级作文
在我家的阳台上，种着许多的芦荟。仔细一看，在一片芦荟中，伸出了几朵美丽的花。这些花儿们在风中跳起了轻快的舞蹈。
芦荟花不像其他的花一样五颜六色，而是深深的绿。它的花瓣一层一层的，越来越高，越来越少。顶上的花瓣，也只有一片了。
芦荟花有很多层，但是开花时总是只开了第一层，有时候甚至什么也没开花就谢了。下雨后，芦荟花的第一层花瓣里充满了水滴，轻轻用手一碰，水滴就雨点般从芦荟花中跳下来。这时，奇迹出现了！剩下的一点点水珠一下子来了个“人间蒸发”，消失不见了！
芦荟花很坚强。下暴雨的时候，芦荟花那长长的枝在大风和大雨的攻击中摇摇晃晃。可是，芦荟花在这么强烈的攻击中，却还是不愿向风雨屈服，勇敢地和它们对抗。风平了，雨静了。柔和的阳光照在窗台上。芦荟花一动也不动，似乎在享受它的“战斗成果”。
四年级写物作文：芦荟
我家阳台种了一盆芦荟，从远处看，像一簇簇美丽的绿水晶;从近处看，叶子周边长着短刺，像极了带刀的“常胜将军”。芦荟的叶子无论是老叶还是新叶都绿得那么的鲜嫩，那么可爱。
我把芦荟的叶子切开，里面露出了果冻般的果肉，晶莹剔透，让人特别想咬上一大口。突然，一大团恶心的粘稠状、透明的“鼻涕”啪唧一声掉到了地球妈妈的头上。“呀!这是什么呀?好恶心啊!”吓得我把叶子扔得远远的。妈妈说：“别浪费，别浪费，这可是非常好的保湿露哦!”说着将芦荟流出的汁液抹了在一只手背上。不一会儿，神奇的事情发生了，芦荟汁液消失了，妈妈的手背突然光滑了许多，与另一只手背形成了鲜明的对比。这真是太不可思议啦!
芦荟的叶子里为什么会有那么多水份呢?它的汁液为什么有这么神奇的效果呢?带着种种疑问，我上网进行搜索。原来啊，芦荟属于多肉植物，叶子里储存大量的水分，适合在比较干旱的地方;它与猴面包树、水树一样被称为“植物界的活水缸”，难怪我经常不浇水它也可以活得好好的。芦荟的汁液中还富含维生素，可以给皮肤提供良好的营养，起到滋润的作用，怪不得妈妈抹上后皮肤变得光滑多了。芦荟还有杀菌、消炎的作用，可以制成药膏，家里常备的芦荟胶就是其中的一种。
我喜欢芦荟，不仅仅是因为它鲜嫩可爱的外表，更是因为它舍己为人的精神。
老师点评：
小作者的选材很新颖，一棵毫不起眼的芦荟在他的介绍下，却显得十分特别。他运用了贴切的比喻写出了芦荟的外形特点，一次意外的发现，道出了芦荟的神奇功效，字里行间无不体现了小作者对芦荟的喜爱。
——指导老师：方锡婵。