优秀的作文，应该能够引起读者共鸣，让读者能够从中得到一些有益的启示和思考。小编为大家整理了一些优秀作文的经典案例，希望能够给大家一些写作的灵感和思路。
二年级写景作文
春天，它是一个温暖的春天，是一个潮湿的春天，还是一个乍暖还寒的春天。
春天来了，沉睡了一冬的春姑娘从梦中醒来，她轻轻挥舞这着魔棒，把天空变得湛蓝，把大地变得碧绿，把花朵变得五彩缤纷，还将人们变得朝气蓬勃。这时，春雨妹妹也悄悄地跟来了，春雨滴落下来，“沙沙沙”地打在窗户上，向窗外望去，只见树木与街道都笼罩上了一层薄雾，给人一种诗一般的感受。
春天来了，嫩绿的小草愉快到从大地的怀抱中苏醒过来，轻轻地舒展开柔弱的腰肢，挺起了身子。桃花就像报时钟一样，争先恐后到绽放，迫不及待到向人们报告：“春天来了！”说到春天，人们还会将“春天的使者”这个称呼赠给杜鹃花。它的花在春天时正是开得最茂盛、最灿烂的时候。一眼望去，它那一簇簇花团拥在一起红得像血、百得像雪。迎着微风、细雨，它们开得十分烂漫，正与人们共同沐浴着明媚的春光。充满激情到迎接春天！
这就是春天，那美丽可爱的春天！
二年级写景作文春天_
上个星期天，妈妈声情并茂的给我和弟弟读了朱自清的《春》后，就带着我们到人工湖进行寻找春天比赛。谁找到一个春天的标志物就奖给谁一支棒棒糖，得到棒棒糖多的可以去商场挑选一双自己中意的鞋子，不管多贵妈妈都给买哦。
刚下楼，上中班的弟弟指着路边的一棵树说：“妈妈，我找到春天了，你看——桃花。”“你怎么知道那是桃花呢？”妈妈惊奇地问道。“粉红的脸颊，粉红的脸颊，开在我窗前，微笑不说话，告诉小娃娃，春天又来啦。”弟弟骄傲的唱出了老师教的儿歌。妈妈高兴地亲了一下弟弟发给他一支棒棒糖。
弟弟挑衅似的看看我，我也不甘示弱，跑到湖边指着柳树对妈妈说：“妈妈，你看柳树抽出了新的枝条，像绿色的丝带，被春风越梳越绿，越梳越长。”妈妈摸摸我的头，给我了两支棒棒糖，别说弟弟了我都吃惊了，妈妈为什么给我两支呢？妈妈说：“傻孩子，柳树、春风不是两个春天的标志物吗？”
接着弟弟又找到了刚刚从土里探出头的小草和各种不知名的小花，我找到了在广场上迎着春风把风筝高高放飞的小朋友和在刚刚开冻的湖边钓鱼的叔叔。
最终，我以4比3的成绩险胜弟弟。妈妈带我去买了一双我喜欢的小皮鞋，给弟弟买了一双运动鞋当做安慰奖，要不然弟弟会哭的。
“我不仅找到了春天，掌握了春的知识，还收获了心爱的鞋子，别提有多高兴了。”
二年级写景作文
是不是在太阳红红的脸蛋儿里。
在太阳暧暧的光芒里。
是不是在蓝蓝的天空里。
在飘飘的白云里。
是不是在枝头的芽苞里，
在星星点点的小草脚丫里。
是不是在老爷爷老奶奶的拐杖里。
在小朋友奔跑的身影里。
是不是在建筑工人转动的塔吊里。
在人们辛勤的劳动里。
在我们的眼睛里。
黑龙江哈尔滨南岗区清滨小学二年级:刘睿。
二年级写景作文
春天来了，春暖花开，大地变得春意盎然。小河里的冰都融化了，河水哗哗地流着，好像在唱着一首欢快的歌。冬眠中小熊醒来，钻出了树洞，来到小溪边捉鱼吃。小草绿了，桃花开了，真像小朋友们粉红的笑脸。春天真美好啊！
二年级:姚琪琦。
二年级写景作文：美丽的春天
爷爷奶奶想念乡下的土地，于是，在春暖花开的季节，他们离开城里回到了老家。因为离的不远，我每隔一周都会回去一次，因为我想他们，更重要的是那里有好玩的朋友，好玩的游戏和好玩的故事。
早晨我刚睁开眼睛，就听见远处的稻田边响起了布谷鸟的叫声，“布谷”“布谷”，离的是那么远，听起来又好似在耳边！
我赶紧爬起来，刚走出家门，一股清新的气息就扑进了我的鼻孔，空气是那么香甜、安静！刚出升的太阳射出金色光芒，撒满我一身，暖暖的，哦，乡下的春天好醉人！
二年级写景作文
今天早上我来到楼下寻找春天，这时，春风对我热情的说：“让我来给你当导游，寻找最美的春天吧!”说着，春风牵着的手，带我去看最美的春天美景了。
春风带我来到了小溪，我脱下了鞋子，赤着脚走在小溪上，我的脚感觉到溪水冰冷冰冷的，整个人都毛骨悚然。我马上穿上鞋坐在长椅上，我感觉春风呼呼的吹，在我的脸庞拂过，我感觉到一缕阳光照耀在我身上，十分的温暖。我站了起来，捧住了溪水，感觉着它的刺骨，感受着它的流动，让它在我的指间溜走。春风得意洋洋的说：“看，这些都是我的杰作，我是不是比神笔马良还要神。”我说：“你好神啊!”
这时，春风牵着我的手来到田野，田野上万物复苏，杜鹃花开了，月季花开了，玫瑰花也开了，木棉花也开出了硕大娇艳的花朵，大家都在春天苏醒，还有那牛粪的“微香”，新生的小草冒着尖尖的嫩芽，闻起来非常的甘甜，连动植物都争先恐后的在春天苏醒，春天真是一个美丽的季节。我激动不已的说：“春天啊你真的比神笔马良还要神啊!”春风说：“我让你看一看更神的。”
这时，我们来到小区，那些不解藏踪迹的青蛙总是呱呱的乱叫，我下去楼下从来没见到一只青蛙，他们跟消失了一样。我准备去一探究竟，到了草丛边，到了大树旁，到了小溪边，没见到一只青蛙的影子，倒是听到了草丛里很多的蟋蟀的叫声，我平时没有发现的鸟儿在唱歌，水池里有很多小蝌蚪在欢快的游泳，我觉得虽然没找到青蛙，但是能收获到这么多的“猎物”，已经很开心了。
“谢谢你春天，你真的比牛还牛，比神笔马良还神，你太厉害了。谢谢你做我的导游。”“不用谢，这是我应该做的。”春天回答到。
我觉得春天真的是太美了，我该在这个季节里“醒过来”，拉着春天的手，好好学习，天天向上。
二年级写景作文：美丽的春天
冬爷爷走了，春姑娘悄悄地来到了我们身边。
蔚蓝蔚蓝的天空一望无边。几朵白云有时像一群绵羊，有时像几只白兔。温暖的阳光照在人身上很舒服。几只小燕子从南方飞回来了，它们边飞边叫，好像在说春天来了，春天来了。
柳树姑娘抽出了新的.枝条，长出了嫩绿的叶子。小草刚刚从甜甜的梦中醒来，一个劲地往上长。花园丽，百花盛开，争奇斗艳，红色的、黄色的、紫色的，五颜六色。空中弥漫着一股淡淡的清香。田野里，金黄金黄的油菜花开了，远远望去，像铺了一地金子。
小河里的冰融化了。几条小鱼在水里快活地游着，它们有时在水里转圈圈，游着游着，小鱼好像发现了敌人似的，迅速钻到深水了不见了。
啊！春天真美啊！
二年级春天写景作文
今天，我和爸爸一起去湿地公园找春天。
我们找啊找，我看见嫩绿的小草在微风中向我们点头，小蜜蜂在金灿灿的油菜地里跳舞，柳树用辫子使劲地摇啊摇，小花从地下探出头来好像是在向我们招手。
我和爸爸又来到湿地公园的沙滩上，我看见了许多小朋友在玩沙子。河水碧绿碧绿的，随着微风而波动，十分好看。我还看见了绿色的小草和红色的小草，空中还有小鸟和蝴蝶飞来飞去，快乐极了。
爸爸又带我去了湿地公园的大桥观景，马路上的车辆来来往往，川流不息。湿地公园的人非常多，有的在散步，有的在谈心，有的在晒太阳，有的小朋友在捉迷藏，热闹极了。
湿地公园的春天真美啊！
二年级春天写景作文
我喜欢炎热的夏天，丰收的秋天，洁白的冬天，但我最喜欢的是既美丽又温暖的春天。
春天来了，小鸟站在电线上叽叽喳喳地歌唱，小鱼在池塘里自由自在地玩耍，小燕子从南方飞了回来，向大家问好，小草从土里探出了脑袋，好奇地张望着这个世界，美丽的小花张开了笑脸，蝴蝶和蜜蜂就在这美丽的花丛里翩翩起舞，捉起迷藏来，它们玩儿地可开心了！
春天来了，太阳公公上班时也不会躲在云层的后面偷懒了，它带着笑容给大地带来暖暖地春意。人们脱下了笨重的棉衣，换上了五彩缤纷的春装，就像花丛中五颜六色的花朵，把春天打扮得更加美丽了！在家里待了一整个冬天的人们，都因为这暖暖的春日走出了家门，感受着春天暖暖的阳光，观赏着这美丽的春景。
我最喜欢春天，因为它没有夏天那么炎热，没有秋天那么凄凉，更没有冬天那么寒冷和色彩单一。
啊，我喜欢你春天！
二年级写景作文：美丽的春天
清晨的阳光是那么明媚。风儿吹来，虽有几分寒意，但已经不再刺骨。噢，春天来了!
我和爸爸妈妈，一起来到了“金砂”公园。漫步在草坪上，顿时，有一股泥土的芳香沁人心脾，新鲜的空气来字春天的清晨，脚下的泥土，早已被勤劳的蚯蚓钻得松软。在河边的柳树，已抽出了嫩芽，微风吹拂着，嫩芽像一个舞蹈团，在台上跳着欢快的圆舞曲，小鸟，唧唧的，正叫的欢。连行人也停下脚步，聆听这春天的赞歌。阳光从叶缝中，照在了一片叶子的身上，它有一些露珠，在阳光的照耀下，显得更晶莹剔透。花坛的花儿也在竞相开放，红得似火，黄的如金，粉得如霞，白得似雪……一朵比一朵娇艳，一朵比一朵更美。惹得勤劳的蜜蜂来采蜜;惹得美丽的舞蹈家——蝴蝶，来到花丛中，翩翩起舞。蝈蝈也在草丛中歌唱，仿佛在迫不及待的想要告诉人们：春天来了!
公园内，老人们在打拳练剑;青少年们有的在跑步，有的在打球。一切充满着生机。
噢，春天来了!
二年级写景作文：美丽的春天
春天无处不在，然而最美的春天却在农村。
蔚蓝的天空中，镶嵌着一朵朵洁白无瑕的云朵。在微风吹拂下，有的像绵羊一样在辽阔的草原上奔跑；有的又似万马奔腾；有的则如一条玉龙在空中腾飞……在远处，一座座青山隐约可见。它们连绵不断，手牵着手，在一起歌颂春天的灿烂！在微风中，一只只五彩缤纷的蝴蝶伴随着柳丝一起舞蹈；一颗颗含苞待放的花蕾更为春天增添了几分秀色与生机。花丛中，早春的迎春花竞相开放，散发出阵阵芳香。青青的小草，在风的吹拂下，手拉手，肩并肩，跳起了欢快的舞蹈。这时，我想起了诗人白居易的诗句“野火烧不尽，春风吹又生”，这更是显示出了青草那顽强的生命力。枝头嫩绿的叶子，花丛中那各色的花朵，天空漂浮的云彩，翩翩起舞的蝴蝶……都像赶集似的相聚在一起，凑成了一个色彩斑斓的春天！
几对活泼机灵的小燕子从南方赶来，也为春天增添了不少生机。它们在天空中盘旋，有的由这边的稻田上，一瞬间，便飞到了那边的柳枝上；有的叽叽喳喳地叫着，好像也在为春天唱着赞歌；有的掠过湖面，偶尔沾了一下水面，便又飞向高空，剩下的是湖面上一圈圈优雅的波纹。小青蛙睡了一个冬天，现在苏醒过来了，它们跳出洞穴，大口大口地呼吸着田野里的清新空气，“哇——呱”的叫声，奏响了一曲悦耳的春天的赞歌。黄鹂、麻雀、黄莺、喜鹊都在枝头上放声歌唱，歌唱这迷人的、美丽的、温暖的春天！
蔚蓝的天、洁白的云、青青的草、嫩绿的叶，再加上富有生机的动物们，构成了一幅壮观、美丽的画卷！
二年级写景作文：春天
我的记忆里，春天总是被光秃秃地晾在树枝上，偶尔才会有蝶挥着单薄的翅膀飞来。春天像个发呆的孩子，阳光射进来的时候，它才会憨憨地笑。
春天的花早就在那些名人的笔下开烂了。幼年的时候，小野花便是我的春天，我无法想象幼小的我是怎样和那些丑陋的花儿度过一个个春天的，却能想象那时的我有多快乐。
印象里我曾抱着一簇野花，躲在破破旧旧的门后。真不知道为什么，我们一群小孩儿，一样清澈的眼睛，单单觉得这些小野花才是最美丽的。我总是趁小朋友吃饭的时候，悄悄地溜出去采花。后来不知道有没有惊动老师，只记得学校不远处有个小山包，上面到处都是花儿，迎风就会摇起一阵阵甜丝丝的味道。
直到现在，我从来没有见到过什么名贵的花儿。或者说，我根本没有心力去爱别的花儿，那时的我是小王子，早就懂得了只爱他的玫瑰。
我幼年的春天，幼年的那些事儿总像一个小小的月亮，后来的后来，只在我一个人的天空里升起。
现在，春天刚来的时候，也是光光的，秃秃的。每天，我看着一个春的日子安安静静地醒来，又安安静静地闭上眼。我裹着春的凉风，却无法重复那时采野花的动作。
哪儿才是我的野花？
哪儿才是我那时小小的春天？
天空像一张巨大的白纸，我仰头，连想象过去的勇气都没有。
大人们说你早就长大了。
小孩们说你是大人了。
我的影子说她长高了。
原来，我将有一个长大的春天！在这个春天里，天空会越来越亮，阳光会越拉越长。我也好像是这个春天走出来的人，个子比以前高，步子比以前宽。
16岁的春天，17岁的春天，该来的总会的`总会以它的姿势出现。
我要看着花开了一个春天，看着我的15岁怎样在春天里摇摆。
春天二年级写景作文
吸引了勤劳的蜜蜂。一棵棵高大的玉兰树上开满了玉兰花，有白色的，有紫色的。公园里的湖水很清很清，一群黑乎乎的小蝌蚪在游来游去，好象在找妈妈呢！湖边的竹林里，笋芽儿探出了小脑袋。走在公园弯弯的小路上，鸟语花香，芬芳扑鼻。
啊！春天多美啊！
二年级写景作文：美丽的春天
哈哈！我们盼望已久的春天终于到来了。天蓝蓝的，白白的云彩就像棉花糖似的。小鸟一会儿飞到草地上，一会儿飞到大树上，一边飞一边还“啾啾”的唱歌。
大地上已经长出了许多嫩绿的小草，春风微微吹过小草仿佛在点头，这正像诗歌中说的那样，“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”。小蚂蚁从洞中爬出来，它东瞧瞧西看看，小蚂蚁笑眯眯地说：“这就是美丽的春天呀！”小蚂蚁看见了大树，对大树说：“你好高呀！我要上你家去做客。”说着它就爬上了大树。
这真是一个万物复苏、鸟语花香美丽的春天呀！我喜欢春天。