优秀作文不仅需要有扎实的基础知识，还需要有独特的思考和表达能力。这些范文是通过诸多优秀作家的作品总结而来，它们具有一定的代表性和参考价值。
二年级写景作文
今天早上我来到楼下寻找春天，这时，春风对我热情的说：“让我来给你当导游，寻找最美的春天吧!”说着，春风牵着的手，带我去看最美的春天美景了。
春风带我来到了小溪，我脱下了鞋子，赤着脚走在小溪上，我的脚感觉到溪水冰冷冰冷的，整个人都毛骨悚然。我马上穿上鞋坐在长椅上，我感觉春风呼呼的吹，在我的脸庞拂过，我感觉到一缕阳光照耀在我身上，十分的温暖。我站了起来，捧住了溪水，感觉着它的刺骨，感受着它的流动，让它在我的指间溜走。春风得意洋洋的说：“看，这些都是我的杰作，我是不是比神笔马良还要神。”我说：“你好神啊!”
这时，春风牵着我的手来到田野，田野上万物复苏，杜鹃花开了，月季花开了，玫瑰花也开了，木棉花也开出了硕大娇艳的花朵，大家都在春天苏醒，还有那牛粪的“微香”，新生的小草冒着尖尖的嫩芽，闻起来非常的甘甜，连动植物都争先恐后的在春天苏醒，春天真是一个美丽的季节。我激动不已的说：“春天啊你真的比神笔马良还要神啊!”春风说：“我让你看一看更神的。”
这时，我们来到小区，那些不解藏踪迹的青蛙总是呱呱的乱叫，我下去楼下从来没见到一只青蛙，他们跟消失了一样。我准备去一探究竟，到了草丛边，到了大树旁，到了小溪边，没见到一只青蛙的影子，倒是听到了草丛里很多的蟋蟀的叫声，我平时没有发现的鸟儿在唱歌，水池里有很多小蝌蚪在欢快的游泳，我觉得虽然没找到青蛙，但是能收获到这么多的“猎物”，已经很开心了。
“谢谢你春天，你真的比牛还牛，比神笔马良还神，你太厉害了。谢谢你做我的导游。”“不用谢，这是我应该做的。”春天回答到。
我觉得春天真的是太美了，我该在这个季节里“醒过来”，拉着春天的手，好好学习，天天向上。
春天二年级写景作文
今天，我和何沛宸报名参加了义工之家，做了一名志愿者。我们一起去上溪萧皇岩种向日葵。这里群山环绕，树木茂盛。田野里的桃树开满了粉红的花朵，散发着清香。黄金似的油菜花引来了无数的蜜蜂和蝴蝶。春天的田野就像一幅美丽的图画。
我们来到义工之家的菜地里种向日葵。我先用小锄头挖一个小坑，放进一颗向日葵种子，再把泥土填回去。就这样，我们种了一大块地了。我们请义工之家的爷爷浇水、施肥。等秋天，我们就能收获葵花子了。
二年级写景作文：春天
我的记忆里，春天总是被光秃秃地晾在树枝上，偶尔才会有蝶挥着单薄的翅膀飞来。春天像个发呆的孩子，阳光射进来的时候，它才会憨憨地笑。
春天的花早就在那些名人的笔下开烂了。幼年的时候，小野花便是我的春天，我无法想象幼小的我是怎样和那些丑陋的花儿度过一个个春天的，却能想象那时的我有多快乐。
印象里我曾抱着一簇野花，躲在破破旧旧的门后。真不知道为什么，我们一群小孩儿，一样清澈的眼睛，单单觉得这些小野花才是最美丽的。我总是趁小朋友吃饭的时候，悄悄地溜出去采花。后来不知道有没有惊动老师，只记得学校不远处有个小山包，上面到处都是花儿，迎风就会摇起一阵阵甜丝丝的味道。
直到现在，我从来没有见到过什么名贵的花儿。或者说，我根本没有心力去爱别的花儿，那时的我是小王子，早就懂得了只爱他的玫瑰。
我幼年的春天，幼年的那些事儿总像一个小小的月亮，后来的后来，只在我一个人的天空里升起。
现在，春天刚来的时候，也是光光的，秃秃的。每天，我看着一个春的日子安安静静地醒来，又安安静静地闭上眼。我裹着春的凉风，却无法重复那时采野花的动作。
哪儿才是我的野花？
哪儿才是我那时小小的春天？
天空像一张巨大的白纸，我仰头，连想象过去的勇气都没有。
大人们说你早就长大了。
小孩们说你是大人了。
我的影子说她长高了。
原来，我将有一个长大的春天！在这个春天里，天空会越来越亮，阳光会越拉越长。我也好像是这个春天走出来的人，个子比以前高，步子比以前宽。
16岁的春天，17岁的春天，该来的总会的`总会以它的姿势出现。
我要看着花开了一个春天，看着我的15岁怎样在春天里摇摆。
春天二年级写景作文
吸引了勤劳的蜜蜂。一棵棵高大的玉兰树上开满了玉兰花，有白色的，有紫色的。公园里的湖水很清很清，一群黑乎乎的小蝌蚪在游来游去，好象在找妈妈呢！湖边的竹林里，笋芽儿探出了小脑袋。走在公园弯弯的小路上，鸟语花香，芬芳扑鼻。
啊！春天多美啊！
春天二年级写景作文
阳春三月，三坛公园里的桃花开了，粉红粉红的，真美!
走进三坛公园的大门，一进门就能闻到一阵清香，一眼就能看到一片粉色的树林，我赶紧往桃花林跑去。远看，桃花林犹如一条粉色的长廊。近看，桃花林好似一个个软软的棉花糖。桃花开的时候，树上并没有往日那么茂密，它是像冬天一样没有多少叶子的。这是为什么呢?也许这样更能体现桃花林里桃花的没吧?站在桃花树下，不用仔细看，就能看到树上那无数个“小不点儿”--小桃花。在那稀少的树叶里，小桃花想躲也躲不了，还是那么显眼!它那淡粉色的花瓣，它那淡黄色的花蕊，显眼得让人们大老远就能看到，显眼得把世界各地的游客都吸引来了!
桃花真美，美得就像是《三生三世十里桃花》里的十里桃花一样!我爱美丽的桃花林!更爱光彩夺目的'春天!
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二年级写景作文
今天的世界被乳白色的大雾笼罩住，仿佛在仙境一般。这浓浓白雾也掩饰不了春天正在迈着轻盈步伐向我们走来。
我们一家人去鹤山公园寻找春天留下的足迹。
我路过千层树，被它们的特别所吸引不禁回过来，仔细观察它们。千层树枝叶茂盛，绿油油的一片，没什么特别的。但千层树的树干就与众不同，它裹着树心的外皮正在快速脱落，地上落着陈块残皮，千层树的树皮从树干上一层一层地落，它们大部份悬挂着。剥开残皮，可以看到里面茁壮成长的崭新的树皮，焕发着春天的生机勃勃，千层树只有脱掉烂块残皮，才能露出春天的生机。
继续映入眼帘的是一棵光秃秃的树，正想离开叹息这棵树的不幸，突然眼前一亮，发现这棵树树枝上有几个小包。我凑进看一眼，这棵树每枝树枝上都有几个鼓鼓襄襄的小包。我猜想：小包里到底藏着什么？我仔细察看每个小包，希望找到答案，终于找到了。小包呈金字塔形，顶端的皮掉了，绽出一点清新的绿。我用手抚摸着这些小包，手指尖触到了它的活力，里面蕴藏着活力四射的春天，一旦绽出新芽，春天便在天地间舞蹈。
碧绿的草地更是让人习旷神怡，我无意中瞧到了绿地中唯一清新的一点粉，我蹲下看看它，小花在春风中摇曳着，经过春雨的滋润，它越发神采奕奕，昂着头向我微笑。有一个花苞，绿油油的花腭包裹着娇嫩的花瓣，不到几天，它便会绽开花朵，向世界宣示它的美丽。我轻轻抚摸它，心中充满愉悦，我抚摸的是娇嫩的花苞，更是生机勃勃的春天。
春天撩起裙摆，四处游玩，所到之处，姹紫嫣红，生机勃勃。可爱的春天带给世界美丽，生机就是它留下的足迹！
二年级写景作文
是不是在太阳红红的脸蛋儿里。
在太阳暧暧的光芒里。
是不是在蓝蓝的天空里。
在飘飘的白云里。
是不是在枝头的芽苞里，
在星星点点的小草脚丫里。
是不是在老爷爷老奶奶的拐杖里。
在小朋友奔跑的身影里。
是不是在建筑工人转动的塔吊里。
在人们辛勤的劳动里。
在我们的眼睛里。
黑龙江哈尔滨南岗区清滨小学二年级:刘睿。
二年级写景作文：美丽的春天
春天来了，万物复苏，大地回春，柳树醒了，枝条上缀满了翠色欲流的嫩芽，风，风一吹轻轻飘荡。燕子从南方飞回来了，回到了它那温暖又舒适的家。小草从土里探出了它可爱的小脸，嫩嫩的，绿绿的，瞧一大片一大片的小草给大地铺上了新装，小花到处都是，这里一丛，那里一簇，给大地带来新的生机，天空瓦蓝瓦蓝，小鸟和小朋友玩起了捉迷藏得游戏，它们躲到叶丛中，不时地鸣叫着，好像在说：“春天来了，春天来了!”冬眠的动物们纷纷从洞里钻出来了，活动活动筋骨，抖擞抖擞精神，最开心的莫过于小朋友了，他们脱下了厚重的棉衣，换上了亮丽的春装，唱着歌，跳着舞，呼朋引伴地向辽阔的田野去踢球，打滚，去撒野，去放风筝。
一串串银铃随着春风向四面八方传去。春天你是花枝招展的姑娘，你是健壮活泼的少年，你是明媚鲜艳的花儿在枝头绽放，你是枝繁叶茂的竹子，你是体态轻盈的燕子在空中飞翔，你是摇头摆尾的鱼儿在水中游戏，我爱你，爱你的生机盎然，爱你的温暖婉约，我想让春天永驻人间。
二年级写景作文春天_
上个星期天，妈妈声情并茂的给我和弟弟读了朱自清的《春》后，就带着我们到人工湖进行寻找春天比赛。谁找到一个春天的标志物就奖给谁一支棒棒糖，得到棒棒糖多的可以去商场挑选一双自己中意的鞋子，不管多贵妈妈都给买哦。
刚下楼，上中班的弟弟指着路边的一棵树说：“妈妈，我找到春天了，你看——桃花。”“你怎么知道那是桃花呢？”妈妈惊奇地问道。“粉红的脸颊，粉红的脸颊，开在我窗前，微笑不说话，告诉小娃娃，春天又来啦。”弟弟骄傲的唱出了老师教的儿歌。妈妈高兴地亲了一下弟弟发给他一支棒棒糖。
弟弟挑衅似的看看我，我也不甘示弱，跑到湖边指着柳树对妈妈说：“妈妈，你看柳树抽出了新的枝条，像绿色的丝带，被春风越梳越绿，越梳越长。”妈妈摸摸我的头，给我了两支棒棒糖，别说弟弟了我都吃惊了，妈妈为什么给我两支呢？妈妈说：“傻孩子，柳树、春风不是两个春天的标志物吗？”
接着弟弟又找到了刚刚从土里探出头的小草和各种不知名的小花，我找到了在广场上迎着春风把风筝高高放飞的小朋友和在刚刚开冻的湖边钓鱼的叔叔。
最终，我以4比3的成绩险胜弟弟。妈妈带我去买了一双我喜欢的小皮鞋，给弟弟买了一双运动鞋当做安慰奖，要不然弟弟会哭的。
“我不仅找到了春天，掌握了春的知识，还收获了心爱的鞋子，别提有多高兴了。”
二年级写景作文：春天来了
春姑娘来到公园里，草儿第一个发现，它伸出小脑袋悄悄地提醒大伙儿，并热情地向春姑娘打招呼：“春姑娘好!”春姑娘开心地走向花坛，花儿们你不让我，我不让你竞相开放。这些美丽的花吸引了许多蜜蜂，它们嗡嗡地忙着采蜜;蝴蝶们也来了，它们在花丛中翩翩起舞，为花儿传播花粉。河里的水融化了，小鱼得到了自由，河边的柳树好似正在照着镜子梳着长发。它们也快乐地向春姑娘问好。
田野里春姑娘带来了丰富的雨水，滋润着麦苗等许多庄稼。春姑娘还把小朋友们叫出来放风筝，风筝飞着，孩子们奔跑着，好奇的燕子飞过，看着各种各样的风筝眼花缭乱。
春姑娘带来了美丽和生机!
二年级写景作文
春天，它是一个温暖的春天，是一个潮湿的春天，还是一个乍暖还寒的春天。
春天来了，沉睡了一冬的春姑娘从梦中醒来，她轻轻挥舞这着魔棒，把天空变得湛蓝，把大地变得碧绿，把花朵变得五彩缤纷，还将人们变得朝气蓬勃。这时，春雨妹妹也悄悄地跟来了，春雨滴落下来，“沙沙沙”地打在窗户上，向窗外望去，只见树木与街道都笼罩上了一层薄雾，给人一种诗一般的感受。
春天来了，嫩绿的小草愉快到从大地的怀抱中苏醒过来，轻轻地舒展开柔弱的腰肢，挺起了身子。桃花就像报时钟一样，争先恐后到绽放，迫不及待到向人们报告：“春天来了！”说到春天，人们还会将“春天的使者”这个称呼赠给杜鹃花。它的花在春天时正是开得最茂盛、最灿烂的时候。一眼望去，它那一簇簇花团拥在一起红得像血、百得像雪。迎着微风、细雨，它们开得十分烂漫，正与人们共同沐浴着明媚的春光。充满激情到迎接春天！
这就是春天，那美丽可爱的春天！
二年级春天写景作文
我喜欢瓜果飘香的秋季，喜爱夏日炎炎的夏季，更热爱皑皑白雪的隆冬，但我还是喜欢万物复苏的春天。
春天来了，柳树发芽了，抽出了嫩绿的柳条，在微风中，柳树好像一位碧绿色的长发少女在翩翩起舞。
春天来了，燕子从南方飞加来的时候，排成一个“暖”字，好像在说：温暖的春天，我们回来了。
春天来了，花儿都竞相开放，小蜜蜂在花丛中采蜜，飞过来飞过去，看上去很忙碌。犹如一位小仙女在花丛中采蜜，很可爱。
春天到了，万物都复苏了，冰雪也都融化了，小溪也都解冻了。森林里的小动物苏醒了，小鹿在小溪边喝水，有的还在小溪边欣赏自己映在水面的倒影。
我爱春天的美景，更爱温暖的春天。
二年级春天写景作文
没有冰川融化的壮观景象;没有万物复苏的气息;也没有饱含温暖的空气。有的只是潮湿、大雾和不冷不热的天气。这就是高明的春天，不过我并不喜欢它。
南方的春季的明显特征就是潮湿，高明也就应了这一点。水珠挂满在每堵墙壁，地面也湿得令人讨厌，“哎呀。”看!又一个人重重地摔在了地上。空气也让人感到不满意，因为就连空气也包含潮湿的味道。几排的衣服满满地悬挂在阳台上，衣服还都是湿漉漉的，别以为那是今天才晾上去，已经是前几天的事了。为什么会这样，还不是春天惹的祸!
春季还容易滋生细菌，特别是在南方!昨天才开的一包饼干，今天就已经变得松软，再过不了就要发霉了。路上的行人个个没精打采，好像打了败仗似的。谁也不喜欢这种天气，它使人烦闷，动不动就生气。而且生病十分常见，“哈欠。”又一个喷嚏，“咳咳咳….”不停的咳嗽。纸团一堆堆的扔，感冒的人随处可见，就是春天这个坏蛋干的坏事。南方的天气就像小孩子的脸—说变就变。刚才还是太阳在“值班”，这会儿阴天大雾又上场了。这还不是春天惹的祸!
说到大雾，还真不是好惹的。他似乎和你作对，阻挡着你的去路，万一前面有个水坑，你一脚踩了进去，那可真的不可了了。汽车在马路上行驶也十分危险，尽管把车灯开了，也变得没用，车子准备相碰了，才急刹车，多危险啊!这还不是春天惹的祸!
南方的春天真令人讨厌，如果能让我选择，我宁愿逃过这个春天。
二年级春天写景作文
快到三月了，春天悄悄地走向了我们。赶走了风寒万物复苏；温暖的春风一过，带来一片生机勃勃，大地又热闹起来。
迎着初升的太阳，才刚带些绿芽的柳树像是一下子披上了橙色的春装。一阵微风拂来，柳条在空中荡着，像是彩带飘舞，又像是摆手欢迎春姑娘的到来。
田野里小草刚探出头来，呼吸着春天恬淡的空气，享受着暖暖的`阳光。
“草色摇看近却无”这句诗用在这儿再恰当不过来。不错，这时的草也就有我的指甲那么长。远处看，许多小草连到一片，似有似无的，走进了，如果不仔细看，你就会以为刚才看见的是错觉。
再看田地里，人们都忙得满头大汗，忙着埋粪，忙着为播种做准备。
我想：农民伯伯正为播种做准备，我们也该为今后的学习做准备了。“一年之计在于春啊”！
山西运城永济市永济市实验小学五年级:999333139。
二年级写景作文
春天到了，万物复苏，大地到处一片片绿油油的景色。树木刚长出嫩芽，田间绿绿的.草丛，不知名的野花也开了，孩童们正在花丛中追逐着美丽的蝴蝶，呵呵，摇摆迎风飞舞的蝴蝶，忽左，忽右，累得顽童气喘吁吁的。
福建厦门湖里区江头中心小学三年（5）班二年级:郑宇鹏。
二年级写景作文：美丽的春天
春天来了，春天来了，春姑娘迈着轻盈的脚步，来到了世界，骤然间，小草探出了脑袋，东张西望：“啊!原来大地是那么美啊!”形态各异的小花绽开了甜甜的笑脸……春姑娘一不小心打翻了天堂的颜料盒。绿洒在了小草和大树身上，把它们都染成了绿色。小草一簇簇，一丛丛，像赶集似的聚拢在一起。大树伸张着枝条，那样的精神抖擞。红色洒在了小花身上，小花立刻穿上了一件鲜艳无比的新衣裳，黄色洒在了迎春花上，迎春花顿时明亮起来，成了花中之王……这时小燕子从南方赶来了。它用它那剪刀似的尾巴，轻轻地点了一下小溪上结的冰，冰马上融化了。小溪欢快地唱着歌儿，淙淙地向前跑去。
小燕子又点了一下小朋友，小朋友的脸上露出了欢快的笑容，穿上轻便的衣服，在公园里跑呀，跳呀……欢声笑语传通了大地。春天也是个放风筝的好时节，只要看到有风筝在天空翱翔，我就知道春天来了。
在春姑娘的带领下，无声的冬天，变成了生机勃勃的春天。
二年级写景作文
孩子们脱掉棉袄，尽情玩耍。
我眼中的春天是美丽的，
柳枝在微风中婀娜起舞。
我眼中的春天是芬芳的，
杏花、桃花、梨花，
发出沁人心脾的芳香。
我眼中的春天是美妙的，
解冻的小溪叮叮咚咚弹着美妙的琴声，
小鸟和着琴声叽叽喳喳唱着春天的歌。