优秀作文是展现一个人语言表达能力和思维深度的重要方式,它可以让读者产生共鸣和思考。以下是一些优秀作文的欣赏,让我们一起欣赏和学习其中的优点。
春天二年级写景作文
今天,我和何沛宸报名参加了义工之家,做了一名志愿者。我们一起去上溪萧皇岩种向日葵。这里群山环绕,树木茂盛。田野里的桃树开满了粉红的花朵,散发着清香。黄金似的油菜花引来了无数的蜜蜂和蝴蝶。春天的田野就像一幅美丽的图画。
我们来到义工之家的菜地里种向日葵。我先用小锄头挖一个小坑,放进一颗向日葵种子,再把泥土填回去。就这样,我们种了一大块地了。我们请义工之家的爷爷浇水、施肥。等秋天,我们就能收获葵花子了。
二年级写景作文
今天早上我来到楼下寻找春天,这时,春风对我热情的说:“让我来给你当导游,寻找最美的春天吧!”说着,春风牵着的手,带我去看最美的春天美景了。
春风带我来到了小溪,我脱下了鞋子,赤着脚走在小溪上,我的脚感觉到溪水冰冷冰冷的,整个人都毛骨悚然。我马上穿上鞋坐在长椅上,我感觉春风呼呼的吹,在我的脸庞拂过,我感觉到一缕阳光照耀在我身上,十分的温暖。我站了起来,捧住了溪水,感觉着它的刺骨,感受着它的流动,让它在我的指间溜走。春风得意洋洋的说:“看,这些都是我的杰作,我是不是比神笔马良还要神。”我说:“你好神啊!”
这时,春风牵着我的手来到田野,田野上万物复苏,杜鹃花开了,月季花开了,玫瑰花也开了,木棉花也开出了硕大娇艳的花朵,大家都在春天苏醒,还有那牛粪的“微香”,新生的小草冒着尖尖的嫩芽,闻起来非常的甘甜,连动植物都争先恐后的在春天苏醒,春天真是一个美丽的季节。我激动不已的说:“春天啊你真的比神笔马良还要神啊!”春风说:“我让你看一看更神的。”
这时,我们来到小区,那些不解藏踪迹的青蛙总是呱呱的乱叫,我下去楼下从来没见到一只青蛙,他们跟消失了一样。我准备去一探究竟,到了草丛边,到了大树旁,到了小溪边,没见到一只青蛙的影子,倒是听到了草丛里很多的蟋蟀的叫声,我平时没有发现的鸟儿在唱歌,水池里有很多小蝌蚪在欢快的游泳,我觉得虽然没找到青蛙,但是能收获到这么多的“猎物”,已经很开心了。
“谢谢你春天,你真的比牛还牛,比神笔马良还神,你太厉害了。谢谢你做我的导游。”“不用谢,这是我应该做的。”春天回答到。
我觉得春天真的是太美了,我该在这个季节里“醒过来”,拉着春天的手,好好学习,天天向上。
二年级写景作文
今天下午,爸爸带我到西山公园玩。我们先爬山。走到山间的路上,呼吸着新鲜的空气,欣赏着美丽的风景。山上的树木葱绿葱绿的,小草从地上探出了头,花儿也悄悄地打开了门,隔着缝隙,看出看出春天是否到来。
我们爬着爬着突然发现一群蚂蚁在搬运一小饼干,也许是它们冬天的食物吃完了,肚子饿了,出来找食物吃了。
春天,在田野里。
后来,我们又去了奶奶家。在路的两旁,金灿灿的,你们猜是什么,对了,是油菜花。
从远处看去,就像是为大地换上了一件金色的衣裳,连路上的人们也都脱掉了厚厚的大衣,穿上了轻巧的春装。
一朵朵油菜花悄悄绽放,像一位位害羞的仙女。
春天,在阳台上。
在我家的阳台上,有我冬天来的杰作——水仙花、
冬天的时候,它还开着花朵,可是现在春天来了呢?她已经光荣的“下岗”了,现在的它,长长的叶子已经枯黄,花儿也卷宿了,不再三那么直,已经变弯曲了。我问爸爸为什么,爸爸说,这是因为春天来了。
春天来了!让我们一起迎接春天,感受春天吧!
二年级写景作文
春天,隐藏在微波粼粼的湖水上。那温暖的阳光照在小小的湖面上,水面泛起一层层起伏的波纹,只是想就给人一种温暖,一种舒服的感觉,好像我们离它很近很近,我们现在正闭着双眼,阳光也正照在我们的身上。
春天,隐藏在那嫩绿的青草坪上。那些刚刚探出头来的小草,正害怕的注视着外面的世界,用小小的眼睛小心地看着每一个从它身边走过的高大的人类,猜测着他们的行踪。
春天,隐藏在那一条条欢快的小溪上。小溪上的碎冰已经随着春天的脚步慢慢融化了,它们成为了小溪中的一份子,叮叮咚咚地唱着欢快的乐曲,奔向波涛汹涌的大海,奔向平平静静的湖泊。
春天,隐藏在那温暖的春风里。阵阵微风袭来,像母亲的手抚摸着你,风中还带着些草的香气与花的芳香,一切那么美好,一切都那么清新。
春天,隐藏在那柳树枝上。那些嫩绿嫩绿的叶芽,像一位少女,亭亭玉立,那么清新、雅致。而那柳条像少女的裙带,随风飘舞。
春天,隐藏在丝丝春雨中。那似牛毛、花针、细丝般的春雨,听不见淅淅的响声,只觉得这好像是一种湿漉漉的烟雾,轻轻滋润着大地和人心。杨树,柳树也在春雨中舒展着枝叶,允吸着甘露般的雨水。春天,隐藏在万紫千红的花朵中。玫瑰花、迎春花、水仙花、玉兰花、蝴蝶兰、郁金香、梨花、桃花、牡丹花……空气中到处存在着花的香气,沁人心脾。
映着这一片美丽的景色,春的事物,我又看到了学校里的一间间教室,伴着这美好的春光,小学生在教室里专注的读书;初中生在教室里认真的写字;高中生在教室里勤奋的背书;大学生在教室里安静的上自习;我想,我们也是这美丽的春天,永不逝去的春天――祖国美丽的春天!
二年级春天写景作文
我喜欢炎热的夏天,丰收的秋天,洁白的冬天,但我最喜欢的是既美丽又温暖的春天。
春天来了,小鸟站在电线上叽叽喳喳地歌唱,小鱼在池塘里自由自在地玩耍,小燕子从南方飞了回来,向大家问好,小草从土里探出了脑袋,好奇地张望着这个世界,美丽的小花张开了笑脸,蝴蝶和蜜蜂就在这美丽的花丛里翩翩起舞,捉起迷藏来,它们玩儿地可开心了!
春天来了,太阳公公上班时也不会躲在云层的后面偷懒了,它带着笑容给大地带来暖暖地春意。人们脱下了笨重的棉衣,换上了五彩缤纷的春装,就像花丛中五颜六色的花朵,把春天打扮得更加美丽了!在家里待了一整个冬天的人们,都因为这暖暖的春日走出了家门,感受着春天暖暖的阳光,观赏着这美丽的春景。
我最喜欢春天,因为它没有夏天那么炎热,没有秋天那么凄凉,更没有冬天那么寒冷和色彩单一。
啊,我喜欢你春天!
春天二年级写景作文
吸引了勤劳的蜜蜂。一棵棵高大的玉兰树上开满了玉兰花,有白色的,有紫色的。公园里的湖水很清很清,一群黑乎乎的小蝌蚪在游来游去,好象在找妈妈呢!湖边的竹林里,笋芽儿探出了小脑袋。走在公园弯弯的小路上,鸟语花香,芬芳扑鼻。
啊!春天多美啊!
二年级写景作文
春天来了,春暖花开,大地变得春意盎然。小河里的冰都融化了,河水哗哗地流着,好像在唱着一首欢快的歌。冬眠中小熊醒来,钻出了树洞,来到小溪边捉鱼吃。小草绿了,桃花开了,真像小朋友们粉红的笑脸。春天真美好啊!
二年级:姚琪琦。
二年级写景作文:春天
我的记忆里,春天总是被光秃秃地晾在树枝上,偶尔才会有蝶挥着单薄的翅膀飞来。春天像个发呆的孩子,阳光射进来的时候,它才会憨憨地笑。
春天的花早就在那些名人的笔下开烂了。幼年的时候,小野花便是我的春天,我无法想象幼小的我是怎样和那些丑陋的花儿度过一个个春天的,却能想象那时的我有多快乐。
印象里我曾抱着一簇野花,躲在破破旧旧的门后。真不知道为什么,我们一群小孩儿,一样清澈的眼睛,单单觉得这些小野花才是最美丽的。我总是趁小朋友吃饭的时候,悄悄地溜出去采花。后来不知道有没有惊动老师,只记得学校不远处有个小山包,上面到处都是花儿,迎风就会摇起一阵阵甜丝丝的味道。
直到现在,我从来没有见到过什么名贵的花儿。或者说,我根本没有心力去爱别的花儿,那时的我是小王子,早就懂得了只爱他的玫瑰。
我幼年的春天,幼年的那些事儿总像一个小小的月亮,后来的后来,只在我一个人的天空里升起。
现在,春天刚来的时候,也是光光的,秃秃的。每天,我看着一个春的日子安安静静地醒来,又安安静静地闭上眼。我裹着春的凉风,却无法重复那时采野花的动作。
哪儿才是我的野花?
哪儿才是我那时小小的春天?
天空像一张巨大的白纸,我仰头,连想象过去的勇气都没有。
大人们说你早就长大了。
小孩们说你是大人了。
我的影子说她长高了。
原来,我将有一个长大的春天!在这个春天里,天空会越来越亮,阳光会越拉越长。我也好像是这个春天走出来的人,个子比以前高,步子比以前宽。
16岁的春天,17岁的春天,该来的总会的`总会以它的姿势出现。
我要看着花开了一个春天,看着我的15岁怎样在春天里摇摆。
二年级写景作文
春天,它是一个温暖的春天,是一个潮湿的春天,还是一个乍暖还寒的春天。
春天来了,沉睡了一冬的春姑娘从梦中醒来,她轻轻挥舞这着魔棒,把天空变得湛蓝,把大地变得碧绿,把花朵变得五彩缤纷,还将人们变得朝气蓬勃。这时,春雨妹妹也悄悄地跟来了,春雨滴落下来,“沙沙沙”地打在窗户上,向窗外望去,只见树木与街道都笼罩上了一层薄雾,给人一种诗一般的感受。
春天来了,嫩绿的小草愉快到从大地的怀抱中苏醒过来,轻轻地舒展开柔弱的腰肢,挺起了身子。桃花就像报时钟一样,争先恐后到绽放,迫不及待到向人们报告:“春天来了!”说到春天,人们还会将“春天的使者”这个称呼赠给杜鹃花。它的花在春天时正是开得最茂盛、最灿烂的时候。一眼望去,它那一簇簇花团拥在一起红得像血、百得像雪。迎着微风、细雨,它们开得十分烂漫,正与人们共同沐浴着明媚的春光。充满激情到迎接春天!
这就是春天,那美丽可爱的春天!
二年级写景作文:找春天
天气渐渐地变暖了,春天悄悄地来了。带来了暖暖的春风,轻轻地吹遍了大地。我和小朋友们来到大自然,一起寻找春天。一群大雁排着整齐的队伍从南方飞回来了。小燕子飞上了树梢,欢快地叫着,仿佛在告诉我们春天的到来。河边的柳树吐出了点点嫩芽,细细的柳枝随风飘动,像春姑娘柔软的发梢,美丽动人。金灿灿的迎春花在阳光的照耀下,闪闪发光。粉红粉红的桃花散发出阵阵清香。嫩绿嫩绿的小草从地下使劲地钻了出来,像给大地铺上了一层碧绿的地毯,远远的大山也披上了绿色的衣裳。小河里的冰慢慢地融化了,它唱着春天的歌,缓缓地流向远方。我们看到春天了,我们找到春天了。春天真美丽!
二年级写景作文:美丽的春天
哈哈!我们盼望已久的春天终于到来了。天蓝蓝的,白白的云彩就像棉花糖似的。小鸟一会儿飞到草地上,一会儿飞到大树上,一边飞一边还“啾啾”的唱歌。
大地上已经长出了许多嫩绿的小草,春风微微吹过小草仿佛在点头,这正像诗歌中说的那样,“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生”。小蚂蚁从洞中爬出来,它东瞧瞧西看看,小蚂蚁笑眯眯地说:“这就是美丽的春天呀!”小蚂蚁看见了大树,对大树说:“你好高呀!我要上你家去做客。”说着它就爬上了大树。
这真是一个万物复苏、鸟语花香美丽的春天呀!我喜欢春天。
二年级春天写景作文
没有冰川融化的壮观景象;没有万物复苏的气息;也没有饱含温暖的空气。有的只是潮湿、大雾和不冷不热的天气。这就是高明的春天,不过我并不喜欢它。
南方的春季的明显特征就是潮湿,高明也就应了这一点。水珠挂满在每堵墙壁,地面也湿得令人讨厌,“哎呀。”看!又一个人重重地摔在了地上。空气也让人感到不满意,因为就连空气也包含潮湿的味道。几排的衣服满满地悬挂在阳台上,衣服还都是湿漉漉的,别以为那是今天才晾上去,已经是前几天的事了。为什么会这样,还不是春天惹的祸!
春季还容易滋生细菌,特别是在南方!昨天才开的一包饼干,今天就已经变得松软,再过不了就要发霉了。路上的行人个个没精打采,好像打了败仗似的。谁也不喜欢这种天气,它使人烦闷,动不动就生气。而且生病十分常见,“哈欠。”又一个喷嚏,“咳咳咳….”不停的咳嗽。纸团一堆堆的扔,感冒的人随处可见,就是春天这个坏蛋干的坏事。南方的天气就像小孩子的脸—说变就变。刚才还是太阳在“值班”,这会儿阴天大雾又上场了。这还不是春天惹的祸!
说到大雾,还真不是好惹的。他似乎和你作对,阻挡着你的去路,万一前面有个水坑,你一脚踩了进去,那可真的不可了了。汽车在马路上行驶也十分危险,尽管把车灯开了,也变得没用,车子准备相碰了,才急刹车,多危险啊!这还不是春天惹的祸!
南方的春天真令人讨厌,如果能让我选择,我宁愿逃过这个春天。
二年级写景作文:美丽的春天
春天来了,万物复苏,大地回春,柳树醒了,枝条上缀满了翠色欲流的嫩芽,风,风一吹轻轻飘荡。燕子从南方飞回来了,回到了它那温暖又舒适的家。小草从土里探出了它可爱的小脸,嫩嫩的,绿绿的,瞧一大片一大片的小草给大地铺上了新装,小花到处都是,这里一丛,那里一簇,给大地带来新的生机,天空瓦蓝瓦蓝,小鸟和小朋友玩起了捉迷藏得游戏,它们躲到叶丛中,不时地鸣叫着,好像在说:“春天来了,春天来了!”冬眠的动物们纷纷从洞里钻出来了,活动活动筋骨,抖擞抖擞精神,最开心的莫过于小朋友了,他们脱下了厚重的棉衣,换上了亮丽的春装,唱着歌,跳着舞,呼朋引伴地向辽阔的田野去踢球,打滚,去撒野,去放风筝。
一串串银铃随着春风向四面八方传去。春天你是花枝招展的姑娘,你是健壮活泼的少年,你是明媚鲜艳的花儿在枝头绽放,你是枝繁叶茂的竹子,你是体态轻盈的燕子在空中飞翔,你是摇头摆尾的鱼儿在水中游戏,我爱你,爱你的生机盎然,爱你的温暖婉约,我想让春天永驻人间。
二年级春天写景作文
今天,我和爸爸一起去湿地公园找春天。
我们找啊找,我看见嫩绿的小草在微风中向我们点头,小蜜蜂在金灿灿的油菜地里跳舞,柳树用辫子使劲地摇啊摇,小花从地下探出头来好像是在向我们招手。
我和爸爸又来到湿地公园的沙滩上,我看见了许多小朋友在玩沙子。河水碧绿碧绿的,随着微风而波动,十分好看。我还看见了绿色的小草和红色的小草,空中还有小鸟和蝴蝶飞来飞去,快乐极了。
爸爸又带我去了湿地公园的大桥观景,马路上的车辆来来往往,川流不息。湿地公园的人非常多,有的在散步,有的在谈心,有的在晒太阳,有的小朋友在捉迷藏,热闹极了。
湿地公园的春天真美啊!