优秀作文应该具备合理的结构和紧凑的篇幅，使读者易于理解和接受。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，仅供参考。这些范文选取的是各个领域的杰出作品，内容涵盖了社会热点、人生感悟、文化传承等方面，具有深刻的思想性和艺术性。希望大家能够从中获得灵感，提升自己的写作水平，并享受到写作的乐趣。
记一次有趣的班队活动六年级作文
下午活动终于开始了，我们一起做起了水果拼盘。拿出早已准备好的漂亮大盘子，把香梨切成小块放到盘边做装饰，把桔子剥成一小块一小块做成眉毛，大家又七手八脚的把桂圆剥了皮放进盘中做成了圆溜溜的大眼睛，我用小刀把香梨切成高鼻子形状放到眼睛下方变成了挺拔的鼻子，其它小朋友又把火龙果和草莓切成小圆形，使它变成红彤彤的笑脸，接着又把提子拼装起来，撒上沙拉酱。经过大家齐心协力，一个可爱迷人的笑脸水果拼盘就做成了。大家都露出了满意的笑容。
更让我们感到开心的是，老师看了后连连点头说："很好"。同学们对我们也投来了称赞的目光。
通过这次活动让我们明白一个道理，团结就是力量。我喜欢这样有意义的班会活动。
阿哲入学第一次班队活动观后感
当观看完一部作品后，一定有很多值得分享的心得吧，此时需要认真地做好记录，写写观后感了。那么观后感到底应该怎么写呢？以下是小编精心整理的阿哲入学第一次班队活动观后感，欢迎大家分享。
儿子是聪明的，每个小朋友都是聪明的，我多么希望小家伙可以把他的聪明都表现出来，我多么希望儿子也能自信的大胆的站在台上表现自己，可想要收获是要有付出的。慢慢来吧，就像儿子班主任曹老师总是对我说的那样“阿哲表现很好，有些缺点我们慢慢来。”
阿哲，妈妈爱你。
小学五年级作文：一次有意义的班队活动
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的小学五年级作文：一次有意义的班队活动，仅供参考，欢迎大家阅读。
今天，我们开展了一次既有趣，又有意义的班队活动，本来这次活动应该在冬游时进行的.，因为耽误了，所以推迟进行，为了这次活动，每个班长都出了答题卡。
首先，由程峥嵘上台读答题卡，吴文艳记分。活动开始了，我们分成八个小组，现在是字谜——必答题，每组必需有人回答出来才加分，时间是5秒，5秒过后还答不出来没分。现在是第一组回答，结果答对了，这时有人却说：“汪博伦看过答题卡的。”大家都暗自高兴，因为这时老师剥夺了他的答题的权利，总算少了一个有能力的竞争对手，但是第四组还有仇文烨也是汪博伦跟她讲的，她回答了三次后才有人提起，因此第四组去掉三分。
轮到我们这组了，邓老师说估计我们这组回答不出来，而程峥嵘说的这个字谜很难，我觉得我们这组真是太倒霉了，虽然老师延长了5秒，我们还是没猜出来。
必答题答完了，就是抢答题了。看着别的组都得分了，我们这组却一分也没有，真急呀。当程峥嵘说了一个字谜：喜上眉梢时，我在纸上配出了个“声”字，于是我站起来说，可他说我答错了，而他自己这组人说“声”时，他却说对的，分明是在帮自己这组嘛，我这组只好少得一分了。
轮到回答谚语了，因为这张答题卡是我出的，所以老师叫我闭嘴了。程峥嵘给我们组出了一道题，题是我出的，照理说我应当会，可是连我自己也忘记了，真不知道我是什么记性，直到邓老师提醒一点，我才勉强回忆出来，但我自己又不能说，这个滋味还真是不好受。
最后，老师统计分数，我们组得了四分，第四名，跟第三名就差一分，真倒霉，不过这次活动来真是挺有趣的。
记一次班队活动作文
张老师刚宣布讨论开始，同学们就开始了激烈的讨论，其中以我们班“学哥”王子骞的最为精彩。
“日本是太嚣张了。曾看过一条新闻：我国一学生在日本留学，坐上出租车，司机一句话也没说，当这学生下车后，只听司机在那说：'可恶的中国人，为什么当初皇军没把他们都杀光？我认为应该抵制日货，这么一大堆铁的事实摆在面前，难道还不足以说明一切？南京大屠杀，常德细菌战……”到底是学哥，能把局势分析得这么清楚！教师里立刻响起了一阵掌声。
这时，熊杨拓站了起来，拿着在电脑课上查到的资料，念出了自己的观点。
“长期以来，日本政府不但不能正确反省历史，甚至篡改血淋淋的侵略史，而且在东海油气田、钓鱼岛争端、输油管道、台湾等等问题上，罔顾中国人民的坚决反对，不断制造出伤害中国人民感情的事来。对此，我们倘若熟视无睹、忍气吞声，只能导致日右翼势力得寸进尺、猖狂嚣张。因而，给予有利、有理、有节的还击，是中国人民的正义之举。有网友称抵制日货是一种“理性的爱国主义”。依笔者见，这不但是一次捍卫民族尊严的.大检阅，更是一次爱国主义精神的大弘扬。我觉得韩国做得很好。“国货光荣，日货可耻”的精神让韩国经济迅速起飞，而金融危机后的经济恢复也来自他们的精神。”
学哥的观点进一步得到了认可，并且，很多认为不该抵制日货的同学也得认可了王子骞的的观点，可以说，王子骞是这次讨论会的主角。
“其实，抵不抵制日货是个人的观点，这个问题是没有绝对答案的，同学们，本次讨论会到此结束。”
下课了，这次小学中最后一次班队活动也结束了，留下的，只是回忆……。
小学生作文（中国大学网）。
记一次班队活动作文
“叮铃铃、叮铃铃……”上课铃响了。同学们像小鸟似的飞进教室。刘老师和魏老师抱着一大袋东西兴高采烈地走进教室。我们都很惊讶：抱的啥？要干什么？刘老师看到我们疑惑的神情，微笑着对我们说：“魏老师要结婚了，今天我们就来开个庆祝活动，同学们说好不好？”我们兴奋地拍着手叫道：“好！”
刘老师先把我们全班同学分成六组，每组六人，然后打开抱来的那个大口袋。我一看，哇！原来是零食：糖果、瓜子、狗牙儿锅巴、猫耳朵……全是我们喜欢吃的。老师把零食分给我们每个组。这时兰航那一组的'甘洋叫了起来：“兰航把猫耳朵抢去吃完了。”全班同学的目光都转向兰航，看见兰航正狼吞虎咽地吃着“猫耳朵”。兰航不好意思地低下了头。刘老师看见钟笑寒那一组的零食分类整齐地摆放着，谁也没有动一下。刘老师夸奖他们表现得好，并给他们多分了一些零食。冯央喜就大喊道：“不公平！他们要多些。”教室里立刻哄堂大笑。
零食发完了，刘老师的话匣子也打开了。刘老师笑眯眯地说：“同学们，魏老师的大喜日子就要来了，你们有没有心里话要对魏老师说呢？”“有！”我们异口同声地回答。刘老师就让我们一个一个地说，还提醒我们在别人说话时要认真听。冯央喜说：“祝魏老师新婚快乐！”甘佩珊说：“祝魏老师早生贵子！”钟笑寒说：“祝魏老师和她的爱人白头偕老！”……就连平时不爱举手回答问题的兰航今天也向魏老师说了祝福语。魏老师微笑着不停地向同学们道谢。我想起了以前别人结婚时说的一句话：头发爱到白，牙齿爱到缺。可我害怕同学们笑话，没敢说出来，只在心里默默地祝福魏老师。最后，我们全班同学一起向魏老师祝福：“祝魏老师幸福快乐！”此时，魏老师已经笑得合不拢嘴了。她对全班同学说：“谢谢同学们的祝福，谢谢你们！我今天非常高兴，我也祝愿同学们开心快乐，学习进步！”
“叮铃铃、叮铃铃……”下课了，庆祝活动在同学们的祝福声中结束了。我真希望魏老师能幸福生活，快乐生活一辈子。
一次班队课作文
“我宣布，这次'自编。自导。自演'班队会，正式开始！”随着三位主持人响亮的声音，一个个精彩节目纷纷呈现……大家睁大眼睛惊喜地欣赏着。
“下面有请蔡一林为我们带来舞台剧表演！”主持人退场，我们拿着各类道具冲上前去。
一切都准备好了。我深吸一口气，开始旁白。
“在一个小镇中的一天……”
表演圆满结束。当听到同学们热烈的掌声后，我才算松了口气，继续回到座位上看同学们的其他表演节目。
“下面有请蔡一林为我们带来单簧管表演！”突然，又轮到我表演了。单簧管我是大酱油的，学的时间不长，这次是为了丰富活动主题被要求来表演的。我右手紧紧握着单簧管，手心微微有些出汗。于是一个个怪音“层出不穷”。猛然间听到身后同学的窃笑声，我不免有些沮丧，按键的手指越发没了自信。感觉手指也被一个个突起硌得生疼。但是等到表演一结束，迎接我的是一阵热烈的掌声。我心中沉甸甸的巨石也落了地。
这场“自编、自导、自演”班队会结束了，但我脑海中总是忘不了那些记忆……。
记一次班队活动作文
为了这次活动，四个大组的成员都进行了精心地准备，节目有：歌曲《大海啊故乡》等。
上课铃一响，主题班会准时开始了。由班长胡一琦来担任主持人。首先进行的环节是：《大海啊故乡》歌曲大对战，同学们都使出了浑身解数，都很想为自己的小组争得分数。最后，完美小队的成员获得了本环节的胜利，得到了第一个20分。但这还不是最终的结果，因为还要进行下几轮的比赛。接下来，各个小组又表演了诗朗诵等节目，十分精彩。最终，第二轮的争夺中，青苹果小队获得了胜利，也得到了20分。在最后一轮的决战中，初阳小队获得了15分，成了本轮的胜利者。
最终，完美小队以40分的成绩获得了本次主题班会冠军，祝贺他们！
一次班队活动作文
今天下午，一场别开生面的古诗背诵比赛在我们班隆重开幕。
我开始很紧张，因为老师要我们背的35首古诗，我不太熟练，甚至有首不会背。
比赛开始了，老师说了一下规则，比赛分成三关，第一关是个人关，就是一组同学轮流抽签背诵，我们是第一组，我们走上讲台抽签，第一位同学刚好抽到了他不能背的，我心想：“开始就背不了，后面一定很惨！”事实验证了我的话，这一关我们只得了20分。第二关是集体关，就是让队长抽一首古诗，然后集体背诵。我是队长，我在纸条中间抽了一张签，刚好全组不会背，所以我们集体关一分也没得，更让我可气的是，其他组，集体关全过了。
进入最后一关了，规则是：有信心的同学就上台抽五张签，然后全部背下来，结果上来只有几位同学。当然我上去了，我小心翼翼地抽了五张签，拿过来一看，我全部会背。终于轮到我背了，我有点紧张，有几个地方差点背错了，最后还是背完了。古诗背诵比赛在紧张的.气氛中结束了。
老师宣布比赛结果：“……个人比赛第一名是陈果然、姚晨曦、何俊宁。奖学金两元。”我把钱领到手中，感觉沉甸甸的，因为这是我努力得来的。
文档为doc格式。
班队活动作文
每周三的最后一节课是班队活动，可是今天的班队似乎非比寻常，特别对我们第三大组很不公平，虽然说同学之间要友好，但我们今天真的是忍无可忍了！
每次他们第四大组对都是最好的，这不能怪他们的，可是今天他们竟然用着班队中问题的答案来答，这样与不答还不是一样，又不是自己真实的水平！
班队开始了！我们踊跃举手回答，但我们的五次举手，差不多只叫到了一两次，后来，我们发现了今天的三个主持人都是一、二、四大组的，所以肯定偏向自己的组，我们有好一段时间一个都没举手，我们只要一举手他们就叫到了我们，连续叫了三次，张子轩终于看不下去了，开始反抗了。我们马上反抗，道：“你们自己看你们已经几分了，我们呢！”
……。
俞海杰看了张雨安那答案趾高气扬的举起手来，我心里经不住瞧不起他：有什么用，神气神气有什么可以神气！无耻！他马上讲给了张子轩听。唉有什么用呢！过了一会儿，不知是怎么回事，第四大组被扣了三分，他们不接受自己的错误，反而还闹起哄来，特别是章紫薇，我与她做了三四年的知心朋友，真没想到她……她不仅一个问题都没回答，他们组扣分他却起哄起的最厉害，更本没在乎我的感受！
最终的结果我们最后，他们与第二组打平，其实我们一点儿也不在乎，因为今天的主持人就不对吗！今天我们不在乎，不等于我们从此以后就一直在你们脚下，不等于我们就这么屈服、认输！
一次活动
在我二年级的时候，老师给我们班的13个人每人都各布置了三项任务，而且，我也在这13人里边。
老师给我布置的是：拜托别人帮你做一件事，而且这个人要不认识；自己去帮同学排忧解难，最后一件是----跟其它科目的老师说话。
我在以前，非常胆小，不敢跟陌生人讲话，现在更别说去交别人帮我的忙呢！
我放学后，在学校旁边挑了一个面貌长得比较和蔼的老奶奶“下手”我走上前去有礼貌地对老奶奶说：“奶奶好，您能帮我做一件事吗？”“什么事呀？小朋友？”老奶奶慈祥地问道。“我……我能向您借一下手机吗？”“行！”老奶奶爽快地答应了。我在心里想：耶！第一个任务完成！
第二个任务：我到学校一下子就解决了，我在校外买了两本本子。一到学校里，我就看到一个一年级的小同学在哭，我走上前去亲切地问：“小同学你怎么了？”那个小同学说：“我的本子不见了，待会儿老师还要检查呢。”我边安慰边拿出我的本子说：“我的本子你先拿一本去吧。”说着我便把一本本子塞往小同学的手里。那个小同学感激地说：“谢谢你，小哥哥。”
第三个任务，由于我在下课不可以跑出教学楼，我只好在上课完成。我在心里想：“回答问题应该有算吧。于是我在课堂上回答了一个又一个的问题。
通过这一次活动，增进了师生之间的友谊，又锻炼的我的胆量和礼貌。
班队活动计划
时光在流逝，从不停歇，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，来为以后的工作做一份计划吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？以下是小编为大家整理的班队活动计划，仅供参考，欢迎大家阅读。
本学期，我担任五年级的班主任兼中队辅导员，现将一学期的工作总结如下：
我充分利用晨会课、活动课对学生进行以小学生日常行为规范为中心的的道德教育，国情教育，安全教育，集体主义教育等。不仅要求每个学生都能充公理解小学生日常行为规范二十条，并要求他们真正落实到行动上去。而且经常检查，定期召开民主生活会，让学生通过批评与自我批评的方式不断提高自己的思想素质，相互督促，共同进步。针对班内学生的实际情况，我及时精心组织并开展了“呼唤善良”“拯救善良”“朋友再见”“请让我来帮助你”等主题中队活动。通过活动，让学生懂得“不应善小而不为，不因恶小而为之”，要根除心灵上的杂草，要做个纯洁善良的人；懂得自己是集体这个大家庭中的一员，要热爱集体；时时处处想到为他人服务，给他人温暖。树立人人为我，我为人人的思想。通过教育，有的学生能认识到自己的错误，并有一定的悔改表现。在为龚文涛同学出国而举办的.主题队会上，全班同学挥泪作别，那情境真让人感动万分；当赵旭浩同学因为骨折不能正常学习时，同学们都义不容辞地伸出了援助之手，在班内成立了多个关爱小组，使得赵旭浩同学的学习没有受到一点影响。同学们也在这样的互助友爱中感受到集体这个大家庭的温暖。
我班的小干部都是自己参加竞选演讲，再由同学无记名投票选举产生的。所以威信较高。我给每个小干部明确分工，发给工作手册。要他们每天小汇报，每周总结向全班汇报。根据学校的四星检查，我也在班内设立检查岗。榜样的力量是无穷的。我平时注意观察记录，及时表扬，无形中使同学之间人了争先的目标。我平时定期与班干部交流谈心，教给他们工作的方法，提高他们的工作能力。并随时撤换不称职的班干部。对于他们工作中的失误，总是耐心地加以引导，帮助。使他们在同学中的威信不断提高。
在上学期的基础上，我继续加强学习习惯的培养。我首先加强学习目的性教育，要他们明白自己已经是毕业班的学生了，要端正学习态度，真正做到“团结、守纪、善思、活泼”。每天找学生谈心，了解他们的思想动态，明白他们的喜怒哀乐，让他们知道老师对他们的殷切期望。并注意改革教学方法，向四十分钟要质量，减轻学生负担。使他们能在轻松愉快的气氛中学习。并做到抓两头带中间，利用休息时间为学习上有困难的学生补课，增强他们的自信心，不使一个学生掉队。
学校的教育不是万能的。学生的家庭环境、所处的社会对学生的成长有着不可忽视的影响。我与学生家长定期联系，采用家访、电话联系、请家长来校、学生带中讯传话等多种形式，请家长督促子女，配合学校教育，坚持一周家访三次并认真做好家访记录。这样齐抓共管，往往能收到事半功倍的效果。但也有个别家长自身素质不高，不配合学校教育，给我的教育增添了很多难度。
我能积极配合学校举行的各项活动。如科技节，体育节等活动。我都教育他们重在参与，要求人人动脑动手，组织他们投入到活动中去。我班学生在电脑小报、征文，科技小制作，广播操、跳绳、踢毽子、长跑等比赛中都取得了名次。特别是在学校举行的科技知识竞赛中，我班派出去的六名学生有五名分获一、二、三名。学生的各方面的素质也在活动中得到了提高。
虽然我做了大量的工作，但我班还存在着不少问题。如与其他班相比，我班学生行为习惯差，经常有学生不带作业，而且屡教不改，组织纪律观念不强，主人翁意识不强，写字整体质量有待提高，等等，所有种种常常让我夜不能寐，寝食不安。今后，我要加大力度，多花时间和精力狠抓班级管理，争创文明班队。
班队活动记录
班级二(1)。
班主任董茂华。
参加人数58。
活动时间第二周。
教室。
主持人。
穆青豪。
活动主题当应对拥挤踩踏事故。
活动。
资料。
一、主持人：学生应对踩踏事故就应做到以下十点：
(1)举止礼貌、人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。
(2)不要到拥挤的人群中，不得已时尽量走在人流的边缘。
(3)发觉拥挤的人群的向自我行走的方向时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。
(4)顺着人流走，切不可逆着人流走，否则，很容易被人流推到。(5)假如陷入拥挤的人流时，必须要先站稳，身体边缘倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。
(6)若自我不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。
(7)在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手、防止摔倒。(8)在拥挤的人群中，要时刻持续警惕，当发现有人情绪不对或人群开始骚动时，就要做好准备保护自我和他人。
(9)在人群骚动时，脚下要注意些，千万不能被绊倒，避免自我成为拥挤踩踏事件的诱发因素。
四、发出倡议：珍惜生命，从我做起。
班队活动作文
今天是星期三，同学们期盼以久的班队活动课总算到了。
这回的班队活动课是邓语墨和沈予涵主持，她们准备充分，台上放着各种各样的糖果，有棒棒糖、水果糖……看的我眼花缭乱，想：她买这么多糖干嘛呀？下课时，聂老师叫我们二、三大组分别向旁边移，这让我更加起了好奇心，到底要干嘛呀？不一会儿，上课铃响了，班队活动课正式拉开帷幕。
第一个主题是：森林之王。只见大屏幕上出现了三个人，第一个人学着大象的样子，右手向前，左手放在右手的胳膊上；第二个人学老虎，他张牙舞爪，两手在前；最后一个人扮成了吱吱叫的老鼠，两手在后。游戏规则是：大象吃老虎，老虎吃老鼠，老鼠吃大象，三局两胜制，赢的大组每人得一颗糖。
同学们各各都兴奋不已，活动开始了，首先由请第一大组pk第三大组，大家先商量统一出什么，我们第三大组决定先出老鼠。主持人喊道：“三、二、一，开始。”一声令下，第一大组出的是老虎张牙舞爪，我们却是老鼠，屁颠屁颠地输了。第二局，我们是大象，而且动作不统一。他们是老鼠：“唉，又输了！”不用说第一大组赢了，他们笑得脸都要开花了，更是把糖举得高高的给大家摆pos。当第二大组和第四大组比时，第四大组赢了，可把我羡慕个要死。
第二个主题是：画队徽。大家各各激动得蹦蹦跳跳，我也不例外。时间十分钟，开始做了，我们组先用彩笔在白纸上写上三个大大的空心字“梦之行”，接着在“梦之行”三个字下面用彩笔画一个半圆形，再在中间画个五角星，最后给半圆形画上翅膀，接着旁边写上口号，我们的口号是：为梦想而飞翔！在短短的时间内，大家都做好了各自的队徽。班主任聂老师走过来，欣赏了大家的作品，笑眯眯地说：“大家做得很好，都是冠军”。
在欢乐的气氛中，同学们都笑容满面，收获了许多糖果，这次班队活动课圆满成功。我喜欢这节快乐的班队活动课。
班队活动作文
下午第一节课，外面阴雨绵绵，天气寒冷，而我们五（1）班教室里却气氛热烈，还时不时地发出一阵阵爽朗的欢笑声。此时，幽默搞笑的史誉之和一本正经的姜彦辰两位副班长正在主持班队活动——禁止燃放烟花爆竹。
他们制作了精美的ppt，先给我们讲了烟花爆竹的发明过程和燃放习俗。接下来，组织同学们讨论了燃放烟花爆竹造成的危害。大家的共识如下：
危害之一：污染环境。
噪声干扰人们的学习和生活，烟气影响空气质量，爆炸后的碎屑破坏环境卫生。
危害之二：发生火灾。
两位主持人准备的课件中举了几个惨痛的事故，邵老师也“插叙”了一个身边的真实案例：在我们溧阳的丽景苑小区，新房刚刚装修好，人们都会在乔迁新居时燃放烟花，可是，一户人家在燃放时，烟花窜到了另一户开窗透风的人间，早晨了火灾，刚刚装修好的房子毁于火灾。大家一听，都感到特别痛心。
危害之三：危及生命。
每年，因为燃放烟花爆竹，事故不断，有人被炸伤眼睛，有人被炸伤双手，有人甚至在爆竹声中失去生命，真是触目惊心。
这时，两位主持人说到，我们溧阳从3月1日起在主城区禁止燃放烟花爆竹的规定，我们应该坚决支持并发挥我们的作用——做好宣传工作。大家表示，告知父母，保证自己家里不会燃放。
班队活动作文
4月2日，四(7)采芹中队在教室里举行了主题为“小雨润如酥”的“农历芦苇”清明十分钟队会。
首先，主持人杨涵和殷欣慧为我们介绍了“清明”这个节气。清明，是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。
接着，我们学习了关于的清明古诗——《清明》。这是大诗人杜牧所作的一首名诗：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。大家又选自己喜欢的诗句背了一背，还交流了自己所知道的这首诗中诗句的含义。
然后大家又了解了一些关于清明的谚语，比如“清明时节天转暖，柳絮纷飞花争妍”、“清明断雪不断雪，谷雨断霜不断霜”等等。同学们又交流了自己对其中谚语的了解。
最后，就到了同学们最喜欢的一个环节——唱一唱。这首歌曲的名字是《清明》。这是人们用儿歌的唱法唱的，独特的曲调使大家对这首歌产生了很大的兴趣，都爱学唱这首歌。
希望大家能在清明节时，与家人一起扫墓，进行踏青等一系列风俗体育活动，感受清明节独特的节日气氛。