记一次班队活动(精选12篇)

时间:2023-12-06 18:14:21 作者:GZ才子

优秀的作文可以通过生动的描写和精彩的表达,给读者留下深刻的印象。范文的阅读是一种学习和成长,通过阅读范文,我们可以学习到一些写作的技巧和方法。

阿哲入学第一次班队活动观后感

今天是阿哲入学的第一次班队活动表演,妈妈早早的就陪儿子来到了学校,在教室帮忙给小屁孩们化妆,然后陪着儿子一起来到他们学校的多媒体教室,儿子从未上台表演过,更何况有一个节目是单独的表演,虽然刚开始阿哲有些小紧张,但整个过程中儿子表现还是很好,听到台下有人表扬阿哲,妈妈很开心,阿哲入学第一次班队活动观后感。整个活动小同学们表现都很好,很可爱。可回到家我却开始反思陷入迷茫中。。。。。。

翻看着阿哲同学家长的日志,感慨很多。虽然我知道对于小孩的教育不是千篇一律的,每个家庭的成长环境也是不一样的,我还是开始纠结了,“我是不是也该带着儿子去参加各种学习班呢?”可是念头刚一闪过,脑海就出现了婆婆和老公的声音“有什么好参加的,童年就该是童年的样子,让他开开心心的玩,观后感《阿哲入学第一次班队活动观后感》。"唉。。。。。。

阿哲入学后很多很多的缺点慢慢开始放大了,我用别人无法看到的耐心慢慢的教育着儿子,可对于一个家庭我一个人的努力是多么的困难,别人的一句小小的.话就可以瓦解我在儿子身上做的那么久的思想工作讲的那么久的道理。曾经争吵过曾经反抗过,几年的时间已经让我开始不再去思考这些问题了,因为我知道在一个矛盾的家庭中成长对于儿子是很痛苦的,所以妥协的只能是我,我只能用顺其自然慢慢的把儿子改变,可这个过程是不是会太漫长了。

儿子是聪明的,每个小朋友都是聪明的,我多么希望小家伙可以把他的聪明都表现出来,我多么希望儿子也能自信的大胆的站在台上表现自己,可想要收获是要有付出的。慢慢来吧,就像儿子班主任曹老师总是对我说的那样“阿哲表现很好,有些缺点我们慢慢来。”

阿哲,妈妈爱你。

一次班队活动作文

今天是周日,我们二(8)班的同学在老师的带领下举行了一次非常有意义的班队活动——参观消防大队。

早晨,我兴高采烈的来到消防大队门口和同学们汇合,接着同学们就跟着老师和消防员叔叔开始参观。首先,映入眼帘的是一辆辆鲜红闪亮的消防车,同学们你们知道吗,消防车还分好多种类呢。有水罐消防车、云梯消防车、抢险救援消防车、还有一种最小的是乡村消防车。平时常用的是水罐消防车。

接着,消防员叔叔给我们表演了叠被子,不一会儿,就见被子叠的方方正正,像四四方方的豆腐块。叔叔演示完叠被子,还让同学们积极参与,我踊跃的举了手,叔叔选了我和另一名男同学谭天参加。我们按照叔叔说的`三叠四折的要领在叔叔的帮助下完成了比赛。我的速度比谭天还要快,我真高兴。

最后,我们还参观了叔叔们的宿舍。他们的宿舍又干净又整齐。参观完宿舍,大家还意犹未尽,不愿离开。然后我们找了块空地分享了自己带的食物,大家一边吃一边聊开心极了。

记一次班队活动作文

张老师刚宣布讨论开始,同学们就开始了激烈的讨论,其中以我们班“学哥”王子骞的最为精彩。

“日本是太嚣张了。曾看过一条新闻:我国一学生在日本留学,坐上出租车,司机一句话也没说,当这学生下车后,只听司机在那说:'可恶的中国人,为什么当初皇军没把他们都杀光?我认为应该抵制日货,这么一大堆铁的事实摆在面前,难道还不足以说明一切?南京大屠杀,常德细菌战……”到底是学哥,能把局势分析得这么清楚!教师里立刻响起了一阵掌声。

这时,熊杨拓站了起来,拿着在电脑课上查到的资料,念出了自己的观点。

“长期以来,日本政府不但不能正确反省历史,甚至篡改血淋淋的侵略史,而且在东海油气田、钓鱼岛争端、输油管道、台湾等等问题上,罔顾中国人民的坚决反对,不断制造出伤害中国人民感情的事来。对此,我们倘若熟视无睹、忍气吞声,只能导致日右翼势力得寸进尺、猖狂嚣张。因而,给予有利、有理、有节的还击,是中国人民的正义之举。有网友称抵制日货是一种“理性的爱国主义”。依笔者见,这不但是一次捍卫民族尊严的.大检阅,更是一次爱国主义精神的大弘扬。我觉得韩国做得很好。“国货光荣,日货可耻”的精神让韩国经济迅速起飞,而金融危机后的经济恢复也来自他们的精神。”

学哥的观点进一步得到了认可,并且,很多认为不该抵制日货的同学也得认可了王子骞的的观点,可以说,王子骞是这次讨论会的主角。

“其实,抵不抵制日货是个人的观点,这个问题是没有绝对答案的,同学们,本次讨论会到此结束。”

下课了,这次小学中最后一次班队活动也结束了,留下的,只是回忆……。

小学生作文(中国大学网)。

记一次班队活动作文

今天,我们班有一个班队活动,我们班有许多人报名参加这次班队活动的表演,表演的内容可真让我们大饱眼福。

随着一曲优美的音乐,班队活动就开始了。在众多表演中,陈俊臣他们的表演的cs最为搞笑。

表演开始,匪徒陈俊臣一伙围在一堆,叽里呱啦的不知道在说些什么。随后他们冲到讲台边开始一系列谈话。董建宇在一旁故作紧张的说:“万一警察来了怎么办?”陈俊臣照着剧本念道:“他们来简直是茅坑里点灯笼――找屎(找死)”董建宇若有所悟地说:“说到屎我还想到了一件事。”接着陈俊臣故作紧张问道:“什么事?”董建宇结巴地说:“我,我中午还,还没,没拉屎,屎,屎。”陈俊臣无语。

又过了一会,董建宇突然冒出一句:“我要尿尿。”真是不鸣则已,一鸣惊人呀――全班笑倒了一大片!突然,董建宇被冲出来的警察干掉了。最后,这个节目以董建宇就地枪决结束。

这么有趣的班队会,我真希望下一次班队会快点到来。

记一次班队活动作文

《作文:一次班队活动》今天早上,我早早的起了床,因为今天我们班要向县里来的人展示我们学校的才艺。

我吃过早饭,我以最快的速度跑到教室里,和同学们一起向操场走去,等待举行班队活动。主席台上,县上来的领导和我们学校的老师都在静静的等待观看我们学校的才艺表演,整个场面都很庄重严肃。

班队活动结束了,但是我们依然沉浸在班队活动的欢乐的气氛中。此时我感到高兴,因为这次表演和上次彩排有很大的关系,要不是上次彩排那么好,这次表演也不会成功的。

今天,我不光感到了高兴,而且还明白了只要努力,就会成功的道理。《一次班队活动》。

今天早上,我早早的起了床,因为今天我们班要向县里来的人展示我们学校的才艺。

我吃过早饭,我以最快的速度跑到教室里,和同学们一起向操场走去,等待举行班队活动。主席台上,县上来的领导和我们学校的老师都在静静的等待观看我们学校的才艺表演,整个场面都很庄重严肃。

早晨八点整,班队活动正式开始,我们班的小主持人李佳焰上台说:“20,泸高分校,主题班会现在开始。首先请我们的:‘能歌善舞队’表演舞蹈基本功。”音乐响起来了,微笑着的队员们有的做着“前元宝”、有的做着“后元宝”,还有的做着前踢腿,更为奇妙的还在后面呢,就在舞蹈即将结束时,何雯卓队员做了一个高难度的动作,单腿立地单脚踢到头顶拉直。当时,现场一片惊呼,我们口中惊讶又欢乐的呼唤着,在一片热烈的掌声中,“能歌善舞”队走下了“舞台”。又一个小组上台了,歌曲响起来了,他们唱的歌清脆又响亮,唱得我们都听入了迷。接下来带来的精彩节目还有:相声、口算、讲故事《狼和小羊》和垫乒乓球比赛等。在我们的共同努力下,所有的节目都表演得非常好,最后我们全班同学齐背《弟子规》,我们的班队活动就在全班同学朗朗齐背的《弟子规》中圆满结束了。

班队活动结束了,但是我们依然沉浸在班队活动的欢乐的气氛中。此时我感到高兴,因为这次表演和上次彩排有很大的关系,要不是上次彩排那么好,这次表演也不会成功的。

今天,我不光感到了高兴,而且还明白了只要努力,就会成功的道理。

今天,我们班举行了一次别开生面的班队活动课……。

班队课一开始,胡老师布置完作业就神神秘秘地发给我们每人一张纸,大家都丈二和尚摸不着头脑,教室里议论纷纷,有的说:“胡老师前面说要做贺卡,那先在一定是让我们做贺卡。”这时,胡老师说:“下面我们听写。”大家便叫苦连天,都觉得胡老师一定又要出难题考我们了。第一个:姜骁。随着胡老师的话一出,教室里立刻鸦雀无声,大家都在一声惊奇的“咦”之后,开始埋头苦干。一共五个名字,虽然说默写的都是同学的名字,可默写对的只有寥寥无几12个人。看完自己的“成绩单”,每个人的脸上都哭笑不得。

最后,胡老师说:“这几个人大家熟悉吗?”“熟悉!”大家不好意思地回答。“可这熟悉的人怎么连名字都不会写呢?好了,今天的作文就写这个。”

这次别开生面的班队课……。

浙江省三门县外国语小学五(4)班。

叶一帆。

“五(4)班,兄弟队,胜利了!”我们举着“大力奖杯”欢呼起来,这真是一次快乐的活动。

让班队活动课返璞归真有感于“水是生命之源”队活动观摩课。

实验小学肖群慧在我们的印象里,班队观摩课就像是一台精心彩排的戏,有歌声、相声、小品等,节目纷呈,热闹非凡。听课的班主任大都感慨辅导员别具匠心,学生们的多才多艺罢了。普遍认为这样精心编排的节目只能是观摩,而平时的队活动不可能投入如此的精力和物力,许多环节都是辅导员智慧的展示,学生只是被动地参与表演。热闹过后,真正的教义并不大。本学期,我班有一堂班队课展示的任务,我一直在思考,如何让这堂班队课一改往日的喧闹,让它反璞归真,来一个时髦的“原生态”。让学生在活动中真正得到锻炼,有教义,给人一种真实可信之感。我早早就开始了班队课主题的物色,真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”。今年暑假的一次征文比赛活动,给予我灵感,很快确定了主题,并尝试一堂朴实有实效得“原生态”队活动课。现在我把活动过程简单回顾:一、活动背景今年暑假,县教育局、水利局联合举行“珍惜水资源,保护水资源”得征文活动,我组织全班同学深入社会调查,积极参加征文活动。结果,我班同学得奖率很高,一人获一等奖,四人获优胜奖。他们的名字、文章在《象山报》中刊出,这极大地鼓舞了全体同学。我灵感一闪,平时,同学们的节约意识比较薄弱,实际的节水行动更是停留在口头上,说说一大套,做做又是另一番景象。于是,我把班队课的主题确定为:水是生命之源。二、活动过程1、深入开展社会调查:真正的自我锻炼、自我教育在活动的准备过程中。为了让全体学生都能得到锻炼,我给每一小队都落实任务,明确分工。第一小队:上网搜索有关中国面临“水危机”的资料,包括山西平凉县的缺水实况。去县水利局调查我县的旱情报道(特别是高塘岛的缺水情况),并请教电脑老师制成课件,选派几名小记者来报道。第二小队:寻找身边浪费水的案例,有学校里的,家庭的、社会的。抢拍生动的镜头或用文字进行报道。计算出全国每人节约1千克水,一年能节约多少水的惊人数字。第三小队的调查任务:各学校每个月的用水情况,向总务处调查,收集数据。第四小队的任务:调查自己家庭每月的用水情况,所在小区每月的用水量。2、给每个同学展示自己特长的平台:这个环节安排了节水金点子大家谈活动:“画说”珍惜水资源,充分调动班里“小画家”们的积极性,用七彩的画笔画出了节约用水,不污染水的颗颗爱心;“写一写”平时各自是怎样节水的,写好日常生活中节水,护水的金点子;编排一个题为“水是生命之源”的集体朗诵,并让两位会弹古筝的队员用《高山流水》来伴奏,联合发出节水倡议签名活动。3、整理编排,展示汇报。由中队长牵头,让节目主持人把同学们准备好的各个环节编排串联起来,向全校师生汇报展示。展示的是每个学生在生活中的收获。实实在在,没有歌舞升平,却让每一位学生成了主角。三、活动反思:1、讲究实效、有教义这是一堂实实在在的让同学们自我锻炼、自我收获的班队活动课。根据高段学生的.特点,摒弃了以往的热热闹闹,没有了歌舞小品之类的舞台表演,反璞归真,变成学生活动收获、活动成果的展示汇报。真实性强,真正做到了让学生在活动的过程中思想境界得到升华。整个调查的过程,让学生通过亲身考查了解社会,懂得社会实际,同时懂得观察和调查的方法,扩大视野,对正在成长的学生个性品质的形成的作用是极大的。2、全员参与,展示自我这次队活动,充分调动了每位队员的积极性,哪怕是平时最胆怯的队员,也能站起来大方地展示自己,令人刮目相看。这堂队课,成功地给队员们搭建了一个展示自我的平台,让他们在活动中学习,成长。从去各处采访,搜集资料,画画、写作、制作课件、汇报展示……同学们亲历亲为,全程参与,辅导员只是一个活动地引导者,参与帮助他们规划活动地流程和适时的点拨,大部分时间里以旁观者的身份欣赏着、悠闲着,而队员们才是真正的主角。在自主参与的过程中,社会交际能力,语言表达能力,应变能力,团结协作能力,甚至拍照的技巧,课件制作的能力,都得到了提高。总之,综合素质的提升,是队员们在活动中的实质性收获。

人生的彩虹。

任阳中学初三(5)班朱峥。

人生是一片蔚蓝色的天空,在这天空之中,有一条美丽的弧线,那便是人生的彩虹青春。青春是一生中最美好的一段旅程,它是一切快乐与悲伤交织的艺术品。

我从前并不明白青春有何意义,但一次班队活动,让我深刻地体会到了青春的真谛。

那天星期五。放学时,老师告诉我们准备在星期六搞一个班队活动“青春之歌”。并神秘地补充:“这将是一次很有意思的班队活动,相信同学们会有所收获。活动内容暂时保密。”乍一听我还真有点奇怪,这算什么班队活动啊!难不成要唱歌跳舞?带着这些疑问我们回了家。我是班级里公认的“小百灵”,这回可得好好露一手。这一晚我兴奋得一夜都没睡好。

7点,老师一声令下:“出发!”带着我们穿街走巷,最后在一间破旧的小屋前停住了。同学们你望望我,我望望你,都一头雾水。老师终于揭开谜底:“同学们,这次班队活动,就是帮助一位老奶奶打扫卫生,大家要努力干!”说完便领着我们进了小屋。不就是打扫卫生吗,干嘛美其名曰“青春之歌”。屋里破破烂烂的,到处垃圾,真不像人住的。这时,从里屋传来一位老人的声音:“是吴老师吗?你又来了!”老师热情地回答:“不是我,是我们。王奶奶,看,我给你带来了一群可爱的‘小百灵’。”走近只见一位满头白发的老奶奶正坐在床上,屋里一股中药味。原来王奶奶瘫痪在床,儿女把她遗弃在此。

老师很快分配了工作,大家立刻热火朝天地干了起来。我一个人在屋外扫墙角,火辣辣的太阳越升越高,汗水浸透了衣服。虽然我们都感到很累,但似乎有着某种力量支撑着我们。王奶奶见我们这样认真,她一会儿送水,一会儿自己也动手帮忙,但同学们都抢着干活,王奶奶笑着对吴老师说:“唉!这帮孩子真勤快,我没活干了。”大家听了心里美滋滋的,比受了什么奖赏都高兴。

回到学校,吴老师对我们宣布:“你们已经圆满完成了这次青春之歌班队活动。”哦,青春之歌已在我们心中唱响,“青春之歌”是奉献之歌,青春是奉献的年纪。

让我们唱响“青春之歌”,在有限的青春之中无限地奉献,使自己青春这条人生的彩虹更加绚丽夺目!

《作文:记一次大队活动》星期五的下午,咦?全校为什么都穿着洁白的校服呢?哦!原来是要在操场搞一次庆祝少年先锋队成立五十九周年啊!

接下来应该新队员佩戴红领巾了,首先是陈老师笑咪咪的宣布:“一一班、一二班、一三班......每班都有二十三名同学成立为先锋队队员。小弟弟、小妹妹那神奇样子的走上了讲台,然后,六年级的大哥哥,大姐姐给他们佩戴红领巾了,他们看见了红领巾,脸儿似乎笑成了一朵朵小花。这让我想起了我入队的时候的样子......他们还举起右手宣誓......

活动结束了,我们回到教室放学了,激动的我心里还怦怦跳呢!《记一次大队活动》。

人生。

人生是一片蔚蓝色的天空,在这天空之中,有一条美丽的弧线,那便是人生的彩虹青春。青春是一生中最美好的一段旅程,它是一切快乐与悲伤交织的艺术品。

我从前并不明白青春有何意义,但一次班队活动,让我深刻地体会到了青春的真谛。

那天星期五。放学时,老师告诉我们准备在星期六搞一个班队活动“青春之歌”。并神秘地补充:“这将是一次很有意思的班队活动,相信同学们会有所收获。活动内容暂时保密。”乍一听我还真有点奇怪,这算什么班队活动啊!难不成要唱歌跳舞?带着这些疑问我们回了家。我是班级里公认的“小百灵”,这回可得好好露一手。这一晚我兴奋得一夜都没睡好。

7点,老师一声令下:“出发!”带着我们穿街走巷,最后在一间破旧的小屋前停住了。同学们你望望我,我望望你,都一头雾水。老师终于揭开谜底:“同学们,这次班队活动,就是帮助一位老奶奶打扫卫生,大家要努力干!”说完便领着我们进了小屋。不就是打扫卫生吗,干嘛美其名曰“青春之歌”。屋里破破烂烂的,到处垃圾,真不像人住的。这时,从里屋传来一位老人的声音:“是吴老师吗?你又来了!”老师热情地回答:“不是我,是我们。王奶奶,看,我给你带来了一群可爱的‘小百灵’。”走近只见一位满头白发的老奶奶正坐在床上,屋里一股中药味。原来王奶奶瘫痪在床,儿女把她遗弃在此。

老师很快分配了工作,大家立刻热火朝天地干了起来。我一个人在屋外扫墙角,火辣辣的太阳越升越高,汗水浸透了衣服。虽然我们都感到很累,但似乎有着某种力量支撑着我们。王奶奶见我们这样认真,她一会儿送水,一会儿自己也动手帮忙,但同学们都抢着干活,王奶奶笑着对吴老师说:“唉!这帮孩子真勤快,我没活干了。”大家听了心里美滋滋的,比受了什么奖赏都高兴。

回到学校,吴老师对我们宣布:“你们已经圆满完成了这次青春之歌班队活动。”哦,青春之歌已在我们心中唱响,“青春之歌”是奉献之歌,青春是奉献的年纪。

让我们唱响“青春之歌”,在有限的青春之中无限地奉献,使自己青春这条人生的彩虹更加绚丽夺目!

来源:作文m.1409132627/。

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记一次班队活动作文

为了这次活动,四个大组的成员都进行了精心地准备,节目有:歌曲《大海啊故乡》等。

上课铃一响,主题班会准时开始了。由班长胡一琦来担任主持人。首先进行的环节是:《大海啊故乡》歌曲大对战,同学们都使出了浑身解数,都很想为自己的小组争得分数。最后,完美小队的成员获得了本环节的胜利,得到了第一个20分。但这还不是最终的结果,因为还要进行下几轮的比赛。接下来,各个小组又表演了诗朗诵等节目,十分精彩。最终,第二轮的争夺中,青苹果小队获得了胜利,也得到了20分。在最后一轮的决战中,初阳小队获得了15分,成了本轮的胜利者。

最终,完美小队以40分的成绩获得了本次主题班会冠军,祝贺他们!

班队活动作文

4月2日,四(7)采芹中队在教室里举行了主题为“小雨润如酥”的“农历芦苇”清明十分钟队会。

首先,主持人杨涵和殷欣慧为我们介绍了“清明”这个节气。清明,是我国传统节日,也是最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟,祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪,又有踏青游玩的欢笑声,是一个富有特色的节日。

接着,我们学习了关于的清明古诗——《清明》。这是大诗人杜牧所作的一首名诗:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。大家又选自己喜欢的诗句背了一背,还交流了自己所知道的这首诗中诗句的含义。

然后大家又了解了一些关于清明的谚语,比如“清明时节天转暖,柳絮纷飞花争妍”、“清明断雪不断雪,谷雨断霜不断霜”等等。同学们又交流了自己对其中谚语的了解。

最后,就到了同学们最喜欢的一个环节——唱一唱。这首歌曲的名字是《清明》。这是人们用儿歌的唱法唱的,独特的曲调使大家对这首歌产生了很大的兴趣,都爱学唱这首歌。

希望大家能在清明节时,与家人一起扫墓,进行踏青等一系列风俗体育活动,感受清明节独特的节日气氛。

班队活动记录

班级二(1)。

班主任董茂华。

参加人数58。

活动时间第二周。

教室。

主持人。

穆青豪。

活动主题当应对拥挤踩踏事故。

活动。

资料。

一、主持人:学生应对踩踏事故就应做到以下十点:

(1)举止礼貌、人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。

(2)不要到拥挤的人群中,不得已时尽量走在人流的边缘。

(3)发觉拥挤的人群的向自我行走的方向时,应立即避到一旁,不要慌乱,不要奔跑,避免摔倒。

(4)顺着人流走,切不可逆着人流走,否则,很容易被人流推到。(5)假如陷入拥挤的人流时,必须要先站稳,身体边缘倾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话,可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住,待人群过去后再迅速离开现场。

(6)若自我不幸被人群拥倒后,要设法靠近墙角,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。

(7)在人群中走动,遇到台阶或楼梯时,尽量抓住扶手、防止摔倒。(8)在拥挤的人群中,要时刻持续警惕,当发现有人情绪不对或人群开始骚动时,就要做好准备保护自我和他人。

(9)在人群骚动时,脚下要注意些,千万不能被绊倒,避免自我成为拥挤踩踏事件的诱发因素。

四、发出倡议:珍惜生命,从我做起。

一次活动

在我二年级的时候,老师给我们班的13个人每人都各布置了三项任务,而且,我也在这13人里边。

老师给我布置的是:拜托别人帮你做一件事,而且这个人要不认识;自己去帮同学排忧解难,最后一件是----跟其它科目的老师说话。

我在以前,非常胆小,不敢跟陌生人讲话,现在更别说去交别人帮我的忙呢!

我放学后,在学校旁边挑了一个面貌长得比较和蔼的老奶奶“下手”我走上前去有礼貌地对老奶奶说:“奶奶好,您能帮我做一件事吗?”“什么事呀?小朋友?”老奶奶慈祥地问道。“我……我能向您借一下手机吗?”“行!”老奶奶爽快地答应了。我在心里想:耶!第一个任务完成!

第二个任务:我到学校一下子就解决了,我在校外买了两本本子。一到学校里,我就看到一个一年级的小同学在哭,我走上前去亲切地问:“小同学你怎么了?”那个小同学说:“我的本子不见了,待会儿老师还要检查呢。”我边安慰边拿出我的本子说:“我的本子你先拿一本去吧。”说着我便把一本本子塞往小同学的手里。那个小同学感激地说:“谢谢你,小哥哥。”

第三个任务,由于我在下课不可以跑出教学楼,我只好在上课完成。我在心里想:“回答问题应该有算吧。于是我在课堂上回答了一个又一个的问题。

通过这一次活动,增进了师生之间的友谊,又锻炼的我的胆量和礼貌。

一次活动

在安静的学校里传来了一阵阵欢笑、欢呼声!他们在干什么?原来是我们六(一)中队举行的班队会活动。我们举行了第一届团体猜谜活动。

下了第一节课,同学们就在讨论这次活动,个个都摩拳擦掌,有的男同学还掳起了袖子,好像准备大干一场,有的同学就口出狂言断定这次活动肯定是他们组赢。大家说的热火朝天。这时一切准备就绪,主持人宣布活动开始,各组组长都手持一面小彩旗。第一轮是必答题,先由组长上先抽题,我抽着一题是:“天上人间?打一中国地名?”只见大家纷纷议论,孙宇举手说:“杭州!”可是主持人摇摇头,不是。那是什么,李彭轩突然想到南京素有“小天堂”的美誉,难道是南京?可是主持人又摇摇头,是什么呢?组员们都在苦思冥想,最后倒计时开始了,还是答不上来,只好放弃!原来是“苏州”,可是苏州和杭州都是中国有名的人间天堂,人们去旅游都去“苏杭”,就是苏州和杭州,难道杭州不是天上人间?可谜底为什么是苏州,这其中一定还有什么原因,我一定要再好好查一查!看看别的组这轮题都答上来了,只有我们组目前还是零,一定要加油!

第二轮是抢答题,组长举起小旗子,才可以回答。大家都争的面红耳赤,记得有一个是“脸谱,打一四字成语!”大家都没猜出来,有的同学说是“五彩缤纷”,可是主持人说不是,有的同学说是“五颜六色”,脸谱是戏子们往脸上涂的各色颜料来表演,到底是什么,大家都没想上来。最后主持人宣布是“头面人物”!大家不约而同说“哦!”

一次活动

时间过得真快,一转眼就到了最后一天了,首先是会操表演。我们九连精神饱满地走了出来,前面动作还算好,可是到了报数时,因调位缘故,黄泳文报了8,又报了9,弄得赵家欢不知报啥好,搞得大家都在笑。表演完毕,一些男同学都抱怨赵家欢,使赵家欢非常伤心。紧张的时刻到了——颁奖的时候。第一个奖我们班拿了,但内务评比被十二连拿了,当读到会操表演和先进年队都有九连时,我们班激动得不得了,真是功夫不负有心人呀。照完相后,下起了雨来,我们要和教官离别了,好像天看见这场面都哭了起来。的确,那时的场面实在是感人啊!许多同学都流下了眼泪。

当车开到校门口时,我们已经和德育基地差不多有十多公里远了,我们十分怀念。

班队活动作文

这个学期,我们班举办了几次班队活动,每一次班队活动都非常精彩,刚进入寒冷的冬天,这一次又是以什么为主题的活动呢?真让人期待。

走进教室,屏幕上映出几个醒目的大字:“送温暖献爱心”活动。教室的讲台上放置了一个心形捐款箱,电脑播放着动听的音乐。我心里有些纳闷:这次捐款是捐给谁呢?他们在哪里?有什么样的困难?需要我们怎样的帮助呢?此时我的脑海中不断地浮现出许多问题。

随着一阵阵热烈掌声的响起,我们的班主任文老师走上讲台,她指着捐款箱对我们说:“同学们,你们已经看到了,我们的这次班队活动就是献爱心活动。你们知道活动的对象是谁吗?就是那些需要我们大家帮助的人,比如失学的儿童、孤单的老人、生病的穷人……,我们要给他们送温暖献爱心,请大家思考如何积极参与这次活动。”

老师话音刚落,教室里立刻炸开了锅。同学们热烈讨论,有的同学相互攀比看谁捐款捐得多,有的在说除了捐款还能有什么物品可以捐,还有的马上掏出钱准备上台,大家都很踊跃。行动最快的是张伊琳,她毫不犹豫地从钱包里拿出一百元走上讲台,投入捐款箱。随后所有的同学纷纷从口袋里掏出自己仅有的钱,一个一个排着队走上讲台。

我把自己的口袋翻了个底朝天,只找到买早餐剩下的几块钱,心里想如果多一点钱该多好啊!走上讲台放进捐款箱,我仿佛看到那些远方的留守儿童吃完热腾腾的早餐,安心地坐在明亮的教室里上课,想到这里我的心里暖洋洋的。

通过这次有意义的班队活动,我觉得多一份爱心才会多一份力量。让我们伸出援手,把自己的爱心献给需要它的人们,让他们在寒冷的冬天感受到我们的温暖吧。

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