八年级仿写(专业16篇)

时间:2023-12-03 21:40:00 作者:XY字客

优秀作文应该在结构上合理、逻辑清晰,能够给读者带来良好的阅读体验。阅读一些经典的文学作品,了解其中优秀作文的特点和独特之处,从中汲取灵感和借鉴。

安塞腰鼓仿写八年级作文

一弹起来就沉浸了,忘世了,没泪了!坐琴上的那,如流澈不息的小溪,宛转在你面前。泪雨一样,是含蓄的泪点;瀑布一样,是飞腾的手尖,泉眼一样,是敏捷的眼点,飞翔一样,是清跃的心灵。舞台上,奏出一场多么有情、豪壮、心悦的音韵呀——钢琴之奏。

多水的江南是易碎的玻璃,那琴声的宛转不正是那碎片的记忆吗?每一个音韵都充满了情韵,每一个音韵都行如流水,每一个音韵都是光和影的勿勿变幻,每一个音韵都使人沉浸其中,使人走进岁月的灵魂中,使人无法自拔。

一针扎进静脉里,安全了,救命了!千万个与生命逆行的天使,如千万个被绑在时代边缘,不断挣扎的天使。

安塞腰鼓仿写八年级作文

急促的鼓点一样,是密密麻麻的雨声;像细密的银针一样,是雨从天而落地的样子;像初绽的花骨朵一样,是雨打在地上溅起的水花;像箭射的靶心一样,是雨滴在水面上荡漾起的一圈圈波纹……雨不停的下着,从稀稀拉拉的雨滴变成声势浩大的倾盆大雨,人们也从帽子掩盖到快步奔跑——这场雨来得太突然,雨点重重的打在树梢上、草苗上、柳条枝上,让本就较弱的花儿像个委屈的孩子般垂下了头,让水滴一步步滑倒地上,这场雨似是安静的,顺着玻璃窗滑下,照映着灯火马龙的世界,让一切都虚幻飘渺起来;这场雨也是具有巨大声响的,从远处天空传来的似乎是野兽咆哮的声音,混杂着雷声,一齐向着大地迎面而来。

初中八年级语文写作《学习仿写》教学设计

在各类描写中,心理描写是难度较大的一种,因为它的描写对象“无影无踪”。鲁迅写“我”看社戏过程中的心情,莫顿·亨特写“我”爬下悬崖时的心情,都德写“我”上课时的心理,方法不一,却都做到了真实可感。选择其中之一加以模仿,写一个心理描写的片度。200字左右。

1.重读《社戏》《走一步,再走一步》《最后一课》的相关段落,归纳心理描写的方法,如综合运用直接描写与间接描写等,作为自己仿写的指导。

2.选择自己熟悉的写作素材,是亲身经历过的心理历程。

今天是我第一次升旗,我端端正正地走上了升旗台。这时我的心里非常紧张,心砰砰地跳着,仿佛是一分钟里跳了一亿次。(运用夸张的修辞手法,写出了“我”心里紧张的程度)这时校长宣布:“升旗仪式正式开始!第一项,升国旗,奏国歌。”随后,一阵雄壮的交响乐声回响在整个校园的上空,我忙抓起了升旗台上的绳子,开始用力地向下拉,心里想着妈妈对我说的话:“别害怕,别紧张,你一定会很出色地完成的。”终于,国旗升上了顶端,呼啦啦地迎风招展。我心里暗自高兴:“最紧张的时刻终于结束了。”(写出了升旗后的心理活动,轻松、愉快)。

这个片段真实地写出了人物的心理活动—第一次升旗时的紧张心理及升旗后的轻松心理,小作者都写得真切细腻,使文章显得丰富、生动。

学习仿写,要根据内容和表达的需要,选择和确定具体的仿写点;然后再想想自己怎样去仿点的写法,适当时也可以模仿一下。

当然,仿写只是写作入门的途径之一,想要真正把文章写好,除了懂得怎样仿写,还应学会变通和创新。

第二课时。

上节课,我们学习了仿写,这节课,我们来当堂完成写作实践三:模仿课文《背影》《秋天的怀念》,写一篇亲情题材的文章,抒发对亲人的真挚情感。

小组交流《背影》《秋天的怀念》写作上可供借鉴的要点。

【明确】。

《背影》。

1.构思精巧,抓住人物形象特征“背影”命题立意,组织材料,在叙事中抒情。

2.文章语言平实自然简洁,不造作,生活气息浓厚。

3.突出细节描写,感人至深。

《秋天的怀念》。

1.运用衬托的手法,用“我”的暴怒无常衬托母亲的坚韧、顽强。

2.以日常琐事为题材,用对比的方法突出了母亲的崇高形象。

3.采用了语言、细节、动作、心理等多种描写手段刻画人物。

学生确定描写对象,确定文章题目和仿写的点,开始写作。

写作完成后,组内同学互相根据评价表互评交流,修改完善。

安塞腰鼓仿写八年级作文

一群安静的孩子。

他们的身后是一块黑板。他们的心情复杂的就像那块乱线横飞的黑板。

他们的神情凝重而紧张。紧贴在他们书桌上的课本,呆呆的,似乎从不曾翻过。

但是:

听!——。

一提问就发疯了,狂躁了,颤抖了!几十个疯狂翻书的孩子,如几十匹不断被皮鞭抽打的野马,奔腾在你的面前。海啸一样,是飞腾的狂涛;乱箭一样,是惊心的刺击。寒风一样,是无情的洗刷;铁掌一样,是迅猛的捶打;浮影一样,是舞动的手臂;魔鬼一样,是带血的眼睛。八六班教室里爆出一场多么惨烈,都么震撼,都么惊魂的大战—数学提问!

这提问,是沉稳的孩子立即变得狂躁了,使冰冷的课本立即变得烫手了,时混浊的眼睛立即变得透彻了!

好一堂数学课!

安塞腰鼓仿写八年级作文

一列黑白交错的琴键。

琴师的`身前是一架黑漆的琴。他在白炽灯下冷清的面容就像那架钢琴。一粒粒的粉尘随灯光飞旋在钢琴四周,寂寥沾湿了琴师的衣衫。他的神情澄清而平静。在他目光下的钢琴,悠悠的,似乎从来不曾响过。

一弹起来就发狠了,忘情了,没命了!数十个上下翻跃的琴键,如数十波奔涌向前的海浪重击在柔软的沙滩,咆哮在你的面前。奔马一样,是激烈的碰撞;鸣雷一样,是磅礴的气势;飞燕一样,是轻快地指尖;狂舞一样,是闪动的音符;朝阳一样,是明耀的双眸。小小琴室里,爆出了一曲多么欢畅,多么蓬勃,多么灼热的乐章啊——钢琴!

安塞腰鼓仿写八年级作文

一冲起来就发狠了,用尽了,拼命了!八七个背后贴着号码牌的运动员,如八七头被关押已久不断抵抗的野兽,狂啸在你的面前。斗兽一样,是奔跑的姿态;雨点一样,是洒下的汗水;疾风一样,是矫健的步伐;乱蛙一样,是第一的喜悦;电光一样,是坚定的眼神;唰唰唰唰的训练的劳累,刷刷刷刷的想赢的决心,唰唰唰唰的大风刮起的地上的落叶。运动场上呈现出一场多么激动,多么壮观,多么热烈的表演哇——驰骋的运动员。

八年级作文

我走在暗暗的路灯下,鲜红的分数让我的心脏僵硬了。突然想起老师的信任,父母的期望,一切都是那么沉重,压得我快要窒息。

……分——开学第一次数学测验的成绩,我心里默念着。我努力想象着家人看到试卷的表情。我希望时间就在这一刻停止,永远不要继续。

我打开家门,这个小屋是黑色的。隐约有一盏灯光照着一杯奶茶。妈妈留了条给我,让我先休息。我哭了,尽管眼泪滴在奶茶里,还是无法抑制。我踏着石铅一样的脚步走进熟悉的卧房。正对的墙上,贴着一大片我的奖状。它是荣誉的代表,此时却又显得那样的刺目。

我把被泪水浸湿的卷子平放在茶几上,我已经抽搐到泪也干了。我卧在沙发上,沙发为何那样冰冷,好象就连它也不愿靠近我一样。不知道该想什么,耳边时刻响着开门的“支”声,恐惧,无助,彷惶,那时一个没有月光的夜晚。

内容如下:

女儿,为什么不在床上睡觉呢?为什么要把眼睛哭肿了呢?为什么要用双手蒙住耳朵,不喝奶茶呢?难道就是因为它。这份试卷?你知道,你了解,爸爸妈妈对你期望是多么高!你觉觉得对不起我们,但爸爸妈妈今天要对你说,失败已经过去了,你能做的就是把握好现在,记住,父母永远是你坚强的后盾!把悲伤丢弃!教训牢记!

爸爸,妈妈。

我哽咽了,我暗自庆幸我是如此幸运,有夹杂着对这份理解包容的爱的感动。家,真的是人依靠的港湾。希望感谢的时候不会太迟。我要大声呼喊:“我爱我家”

传统文化八年级仿写作文

大风呼呼呼,哗哗哗。

小猫说:“我要写诗啦!”

豆芽晃着大脑袋说:“我要给你当个小逗号。”

贝壳里的珍珠说:“我能当个小句号。”

小鱼吐出来的一串泡泡说:“我们可以当省略号。”

小猫的诗写成了:

“喵喵,喵喵,喵喵喵,

喵喵,喵喵,喵喵喵……”

春仿写八年级作文

期待着,期待着,春雨来了,春天的脚步近了。

一切仿佛要沸腾的样子,叫嚷着绽开了笑脸。水暖起来了,空气甘甜起来了,蝴蝶争相跳起舞来了。

柳树悄悄地换了新衣裳,嫩了嫩绿的,星星点点的。湖畔,园中,望去,一大片一大片全是的。倚着,躺着,折两枝插在泥土里,散几回步,拍几张照片。风暖暖的,柳条柔柔的。

海棠、槐树、紫藤,你不让我,我不让你,都争抢着绽放。粉的像胭脂,白的像雪花,紫的像宝石。空气里充满了或清淡或浓郁的芬芳,简直像要把整个大地都熏香了。闭上眼,能感觉到花瓣儿轻拂过脸颊,记忆仿佛就此停留,这样的一季繁花,这样的一个春天。鸟儿四处是:在枝桠间筑巢的,在树叶间唱歌的,在蓝天飞翔的,黑色的、灰色的、彩色的,热闹得像是同赴一场春天的宴会,兴致勃勃的。

八年级仿写背影作文

整座城市沉溺在粘稠的夜色中,就连晚风都好似作弊似的过度地慢慢移动。空气里渗着刻骨的凉意,一丝丝透过衣服打在臂上,一片清凉。农历九月二十四已经立冬了,渐渐地步入冬天,天气也寒了不少,衣服裹了一件又一件,像一个臃肿的粽子。漫步在寥寥无几的街道上,这个时间大家应该都躲在小屋里取暖吧。而我,却想感受初冬里的一切,尽管它是寒风凛冽,心里却有着异样的温暖。

走进小区,在街道上蹦蹦跳跳,还哼着给爷爷唱过的儿歌。脚步慢了下来,自嘲的笑笑,原来,这首歌已经悄无声息地钻进我的世界。自从爷爷走后,会唱的似乎只有这首歌,这旋律永远流淌着我和爷爷的回忆,温暖明亮。

刚踏进楼道,就被一个宽大的背影吓了一跳,怔怔地望着他,不好意思再走上前去。在这样寒冷的日子里,他只穿了薄薄的棉袄,淡淡的褐色,头上顶着军绿色的帽子,白色的头发有几缕暴露在外面,隐隐约约地出现在昏暗的灯光里。只见他拿着撮箕和扫帚,弯腰将地上的垃圾屑扫到撮箕里,将楼道扫干净了,便一个台阶一个台阶地扫,颤颤巍巍的上着台阶,虽然只能看到一个背影,但是,我发誓,那是我这辈子见过第二个最悲伤最落寞的背影,就像身后插着无数把血淋淋的尖锐匕首,鲜血不断地涌出来,渗透地上那一道孤独的影子,让人心口麻木。他似乎看见了我,步伐不禁加快了,我感觉他仿佛下一秒就要倒下去了,但那个背影却支撑着他,宽大稳重。让我想起了爷爷的背,曾经爬在上面贪婪地吸吮着爷爷身上散发的泥土的气息,无数次地,爬在上面贪睡,无数次地,背着我走过一年又一年。直到有一天,那个背倒下了,只剩一个躯壳。他老了,他的背也老了,他很坚强,拖着那个背艰难的前进。终于有一天,那个背再也承受不了我了,我也长大了,再也闻不到那个独特的气息了,心也渐渐凉了。

如今眼前却又出现了一模一样的背影,他转过身来,我的心脏仿佛要跳出来了,我只想看看,那是不是我的爷爷。他还带了一个黑色的口罩,扭过头来,淡淡地看了我一眼,弯腰,将我脚下的白纸扫进去。我尴尬地挪了挪脚,却注视他的眼睛,他抬起头,眼睛清冽地看着我,就像雨后微凉的阳光。轻轻地瞟了我一眼,走向二楼。我就这么站在自家门口,望着他,胸口处会突然涌出一阵温热暖流,像是有什么坚硬的东西融化了,带着体温,在血液里不遗余力地奔腾着。

这个夜,注定是温暖的。

那个他,注定保存在了我的脑海,即使格式化了,也有另一个地方将他永存着。

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八年级作文

人的一生都在“奔跑”。我们从不放弃永远坚持着,只因为想冲向象征胜利的目标。

——题记。

前路漫漫一眼望不到尽头,远方是一列弯弯曲曲流动着的小红帽子,那是指引我们前进的方向标。

大家都累了,恨不得留在那个充满欢乐的高粱凼里再多休息一会儿,返程的路途比起来时的欢歌笑语确是艰难了许多,原先整整齐齐的队伍现在也是凌乱不堪了,根据来时的记忆,还有好远的路要走。

前方是一个小山坡,看着前面班级的蓝色旗帜,身后拖得好长的队伍,憋足了一口气往上跑,李老师也跟着跑,体力跟不上的我最终还是停了下来,一位同学也渐渐慢了最后也跑不动了,只剩下李老师与另一位同学的身影依旧在烈日的炙烤下穿梭着。后来,我们两个跑不动的人与他们隔了好远。

我们走得极快,看着身旁奔跑着的同学前进了一段路后又停下来在路边休息好久然后又跑,他们在我们身边就这样前前后后来来去去,我甚至有些烦他们总是挡在前面。我给我们定了一个前进的目标:追上李老师,不是一口气赶上后又退了下来,是追上,真正意义的追上。于是,一路上我都死死盯着李老师头顶上显眼的小红帽。看着距离离得越来越近,心中颇为欣慰。

中午的太阳越发让人觉得憎恶了,石子硌得脚板生生的疼,一个二个脸上写满了疲倦,恨不得一头倒在路边睡他个昏天暗地,身后的队伍掉得转头都见不着人影了,偷懒坐在路边休息的同学一个接着一个,他们都是被漫漫长路打败了的人们,始终不改的是我俩追逐着目标的步伐。

看到公路就像看到了希望那般,那证明着我们离学校越来越近,我们脚下的路更平坦,同时我们与目标之间的差距也越来越短。我们一路上互相鼓励互相支持,但从不说停止,因为我们都知道,停下来了就再也没有毅力再爬起来了。这就好似我们的学习吧,学习是个漫长的过程,漫长到可以制约我们的一生,学习也是个艰苦的过程,艰苦到好多人半途弃学,但却一刻都叫不得人放松,放松了就不会再有紧绷的勇气了,三天打渔两天晒网的人成就不了大事业。

后来,在路上,我们赶上了他们,追逐到了目标,但学习生活之旅我们仍在路上。

八年级仿写背影作文

年就要过得红红火火,热热闹闹。

人人脸上挂笑脸,个个手中拿春联,我们中国人的年,是传统,是文化。

小小孩儿最期待的,便是舞龙舞狮,不仅小孩,大人也是如此。

终于盼到了,铺上红地毯那刻,就里三圈后三圈的围着。舞狮静静地躺在地上,懒懒的,似乎从来不曾动过。

但是:

看!——。

一舞起来就亢奋了,陶醉了,忘我了!我就是舞狮,舞狮就是我。舞动着的,是一只穿越了千年的年兽,出现在你面前。闪电一样,是矫健的身姿;动画一样,是生动的表演;雷鸣一样,是亢奋的鼓点;骤雨一样,是观众的掌声。红色地毯上,爆发出一场,多么喜庆、多么欢乐、多么美好的表演啊——舞狮!

这舞狮,使淡淡的年味更重了,使小小的快乐更大了,使素不相识的人们聊起天来。

使人想起:共庆新年笑语哗,红岩士女赠梅花!

使人想起:火红的鞭炮火热的响!

使人想起:过去了又再来,再来了又过去,尔后再次来临的岁月如梭!

容不得讨厌,容不得静止,容不得破坏。是庆祝,是祝福,是迎接新年!

好一个舞狮!

隆冬隆冬地响彻大江南北,世界各地都铺上红地毯,隆冬隆冬锵,隆冬隆冬锵。落在了每个观众的心上,敲在了每个人心中。

好一个舞狮!

承载了五千年文化,承载了五千年历史。舞狮的人的腿,胳膊,有力的舞着这狮头,活跃着,震撼着你。我们中国的年是那么热烈,是那么的特色!

好一个中国年!好一个舞狮!

每一场舞狮的结束,又会有精彩,让人目不转睛。一拳一脚充满着力量,与舞狮一样的令人叹为观止。

待到再也听不到锣鼓声,这场光和影的艺术才真正结束。

舞狮舞狮,舞的是狮子,舞的是年味,舞的是文化,好一个舞狮!好一个中国年!

春仿写八年级作文

周五的晚上,妈妈让我独自睡一个房间。

我问:“睡哪个屋呀?”“电脑那屋!”“我的天哪,电脑屋的隔壁是卫生间,难道你不知道我最怕挨着卫生间的屋子吗?”“不管你让我睡哪个屋,反正我不睡挨着卫生间的屋子。”“不行,必须睡那个屋子!”“我不想睡那个屋。”我改变策略撒起娇来,但妈妈毫不犹豫地拒绝道:“不行!”我被妈妈地话彻底打败了。

洗脸刷牙、洗好脚后,我被迫上了楼,妈妈把我推进了房间。刚刚进屋,灯就被关了,随后,门也被关了。我摸着黑爬上了床,刚上床就好像摸到了骨头,吓得我连忙后退,退到了床的边缘,我坐了下来,好似坐到了血液一般粘糊糊的东西。

过了好一会儿,我定了定神,回到了被窝里。突然,屋子里出现了两道绿光,像眼睛一样向我这里移动过来。我扭过头去,闭上了眼睛,一睁眼,就看到了如同血液一般的红色液体,惊得我浑身哆嗦。后来我又把狗和猫和起来的叫声错听成了鬼的哭泣声,吓得我一直往被窝里钻。

这一晚上,我一会儿想那,一会儿怕这,折腾的我一宿没睡。

唉,真是吓死本宝宝了。

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八年级仿写春的作文

春雨:

下雨了,雨珠到处都是。有的滚着,有的跳着,跳到了树叶上,给树叶洗了个澡;滚到了小草头,好似给小草带上了一顶水晶帽。春雨是调皮的。

春花:

花儿竞相开放,唯恐自己赶不上热闹。花园里,草丛中一派春意盎然的景象。花香引来一群群蜜蜂、蝴蝶。

春勤:

第二天,农民伯伯早早地就起来了。他们辛勤地干着活,嘿呦嘿呦,他们拿出锄头种出新生命。

春草:

春天到了,打底万物复苏。小草从泥土里钻出来,探出半个小脑袋,给大地带来勃勃生机。

春风:

春风是柔和的、和煦的',吹到脸上,仿佛是母亲的手在抚摸着你。

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八年级作文

5岁,我行走在海边。海水是大海深蓝色的脸。当海风轻轻吹起时,轻快的海水形成一道道波纹,拍打着黑色的礁石。风平浪静之时,金色的沙滩,奇异的礁石,形成海边一道亮丽的风景线。那一刻,大海成为了我知心的朋友,我爱行走在海边。

7岁,我行走在海边。我踩在柔软的沙滩上,呼吸着清新的空气,空气中带着海的味道——宁静淡雅。我的朋友,你无声的经历着千年的沧桑,岁月的变迁,这一刻,我学会了你的坦然。

10岁,我行走在海边。任海风吹乱我的发丝,任海浪漫过我的双脚,为我洗去心中的烦忧。我的.朋友,你的眉宇间流露着“不以物喜,不以己悲”的不患得失。你前进的勇气与宽容,为人生做出了最好的诠释。

可是……。

13岁,我行走在海边。我的朋友,你怎么了?我看不清你深蓝色的脸,却见到了你被垃圾污染的眼泪。海在哭泣,在发怒!因为愚昧的人们在海里排放污水,工业垃圾,化学物质……人们在大海深邃的脸上,划下了无数道伤痕。它失去了5岁的微笑,7岁的坦然,10岁的纯真与勇气。而13岁的我,只能看着我的朋友被人们伤害。

将碧蓝还以大海吧!我不停地呼吁着。有大海教会我的坦然与勇气向世界呼吁着!

我希望有一天,我行走在海边,任海风吹乱我的发丝,任海浪漫过我的双脚。当我向远处望去,看到大海久违的微笑,那将是一个美好的世界!

八年级仿写背影作文

砰!那声音很轻,朦胧梦乡中的我,还是感觉到了。睁开惺忪的眼睛,我爬起床,悄悄跑到窗口,天刚蒙蒙亮,空气中弥漫着一层面纱似的薄雾。马路上静悄悄的,没有一个人影,连跟针掉在地上也能听见声响。

一个矮胖的身影出现在我的视野里。据说医院里已经不能开中央空调了,为了御寒,妈妈穿了一件又厚又长的橙色羽绒服,这使她本就不高的背影显得有些臃肿。但这没有使她快节奏的步伐变慢。我似乎能听到那快速而又坚定有力的脚步声。

妈妈小小的背影,已经消失得无影无踪了。东方已经泛白,太阳快要升起来了。我想,妈妈的背影并不孤单,她融入了无数个背影中,他们有的健壮,有的弱小,但是他们都是战斗在抗疫一线的勇敢的人!我感到很幸福,这些背影,让我们无比安全地生活在温暖的家中。相信这场没有硝烟的人与病毒大战很快就会结束。胜利会属于我伟大的祖国。

那小小的背影,虽然她并不伟岸,但在我的心里,却无比高大!

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