尼尔斯骑鹅历险记教学设计(优秀23篇)

时间:2023-12-10 11:50:22 作者:MJ笔神

教学计划是为达到特定教学目标而设计的一份详细规划和安排。教学计划的编写要注重教学目标和学科核心素养的培养,以下是一些教学计划范例供大家参考。

《尼尔斯骑鹅历险记》读后感

尼尔斯,一个十四岁的不爱读书,调皮地整天惹事,戏弄小动物让他父母头疼极了的男孩。因为惹恼了一个小精灵,所以被小精灵惩罚变成了一个拇指大的小人。尼尔斯家里的家鹅莫顿要跟着大雁往南飞去过冬,变小后的尼尔斯去阻止莫顿,却因为自己的弱小莫顿一起上了天随着大雁开始了南方之旅,周游了各地,历时八个月之久才返回家乡。在和莫顿、大雁们的游历中,尼尔斯吃了很多苦,遇到很多险境,他受到善良的莫顿和团结的大雁们的影响,由原来大家都讨厌的小家伙,变成了凭借自己的勇敢智慧救助了朋友们,大家都喜欢的孩子。这改变不但让尼尔斯有了许多好朋友,快乐起来,还救了他自己——回到了家,变回了原来的样子。

我喜欢改变后的尼尔斯,他学会了替别人着想,才变得勇敢智慧和快乐。当然,没有一直拿他当朋友的莫顿,和勇敢团结的大雁们,就不会有尼尔斯的改变。

尼尔斯,我想和你一样,骑着莫顿,和大雁们周游各地,和朋友们经历各种险境。我也不怕冷,不怕饿,不怕坏狐狸斯密尓,能经受住诱惑,不背叛朋友……我想和你一样让勇敢和爱的种子在心中发芽、长大,收获温暖的亲情,包容的友情和满满的快乐!

我就是骑着莫顿八个月后回到家的尼尔斯。

六年级《尼尔斯骑鹅历险记》教学设计

同学们读了《尼尔斯骑鹅历险记》一课,大家不妨设想一下,假如你有一只尼尔斯的鹅,将会发生一些什么事情呢?把你想到的写下来,和同学们互相交流,分享想象的快乐。

1、学会列简单的提纲,把想象的故事写清楚。

2、从编拟故事的过程中接受自我教育,并通过故事说明一个道理或给人以启迪。

3、编写故事,培养学生想象能力和创造能力。

2、指名说故事大意。

(课文写了一个名叫尼尔斯的放鹅的男孩经常捉弄鹅。一天他被小精灵变成了小人儿,在经历一番波折后他勇敢地从狐狸口中救下一只野鹅,最终得到野鹅们的信任。故事中我们看到尼尔斯知错就改,勇于舍己,乐于助人的好品质,他确实是一个善良的好孩子。)。

3、互相交流,领悟写法。

同学们,从尼尔斯的故事中,你觉得作者是用什么办法来编的?议一议,说一说。

指名说,小结板书。

(1)采用拟人的手法,物有人的感情色彩;

(2)有生动精彩的故事情节;

(3)通过故事,说明道理。

时间:

地点:

情节:

1、同学们编故事、说故事。

2、师生点评,相机板书:

能写什么:

(1)去探险、去开发新能源;

(2)去祖国各地、世界各地游览名胜古迹;

(3)去帮助灾区的人们;

(4)去救助自然界的动植物,和动物交朋友;

(5)去控诉人们的贪婪;

(6)去邀游太空;

(7)去拯救地球,拯救人类;

3、你要告诉别人什么?你为什么要写?挖掘写作意义,议议后小结。

表达勇于探索,勇于开拓,为人类造福的情怀;

赞颂祖国的日新月异,表达热爱大自然的情感;

关爱他人的思想;

与自然界的动物和谐相处;

讽刺人类的贪欲,谴责人类破坏地球;

保护地球的生态平衡……。

怎样安排材料呢?同学们写写提纲。

假如我有一只尼尔斯的鹅。

事情的起因:

事情的经过:

事情的结果:

根据自己的生活经验,通过奇思妙想,赋予人的思想感情,行动和语言,把事情的经过分步写细致,完成初稿。

《尼尔斯骑鹅历险记》读后感

这部童话主要讲述了一个小男孩骑鹅周游瑞典各地的故事。尼尔斯不爱学习,调皮捣蛋,好欺负小动物。一天,他爸爸妈妈要去教堂。临走时,爸爸拿出一本书让尼尔斯念,可是尼尔斯不仅没好好念书,而且还捉弄了一个小精灵。但不幸的是被小精灵变成了一个只有拇指大的小人儿。接着他被一只家鹅带上了天空,和大雁们开始了奇妙的旅程。

虽然尼尔斯以前好欺负小动物,但他这次做了许多好事,救了松鼠一家、驱逐了灰老鼠、久了翅膀脱臼的邓芬,为公羊除掉了三只狐狸。

此后,他不但学会了爱护动物,而且还学会了帮助他人。如果说调皮的尼尔斯乐于助人你们可能不会相信,下面我就给你们讲一个真实的故事。

在一所著名大学里,有一个聪明、成绩优秀的大学生,明天他就要参加结业考试了,可就在今天,他把朋友的心血之作给弄丢了,他没敢告诉朋友,自己也没心思参加考试了,他躺在床上翻来覆去的,后来终于睡着了。这些事全被巴塔基听到了,它找到尼尔斯,告诉了他,接着,巴塔基领着他参观了这所大学后,把他带到那个大学生的窗户前。当时大学生还在睡觉,尼尔斯偷偷的爬了进去,吃起剩面包来。突然大学生从睡梦中惊醒,发现一个小人儿,正在吃面包渣。他惊奇的问道:“你是谁?”

尼尔斯本想逃跑,但他停住了脚步,回答道:“我叫尼尔斯。”经过经过他们的一番对话后,尼尔斯决定帮大学生找回手稿,一个多小时后,手稿全找到了,大学生开心极了!

从这点我就能看得出尼尔斯的乐于助人。

在此过程中,他游览了瑞典各地的自然风光,学习了很多知识。改掉了以前调皮捣蛋、好欺负小动的的毛病。也经历了各种危险和苦难。最后,他终于克服了困难,回到了家,变成了一个善良、勇敢和乐于助人的大男孩!

《尼尔斯骑鹅历险记》读后感

今天我一口气读完了《尼尔斯骑鹅历险记》,读了以后,我也想象文中的主人公尼克斯一样,被变小很小很小,因为这样的话我就也可以骑着大鹅展翅高飞了,听懂动物的语言了。

我看了这本书以后,觉得主人公尼克斯他非常的勇敢,因为他在大鹅的背上看着脚下的一切景物,居然没有一点恐惧和胆怯,如果是我的话,恐怕眼睛也不敢眨一下。但是,后面的事情却更让我惊讶他每天只吃生鱼,睡在马丁(大鹅)的翅膀下,却一点也不想念自己的家,还是和马丁生活在一起,这令我不得不佩服。

接着我们来说说另一个角色,也是极其重要的,那就是公鹅马丁,他的意志也非常的高,为了飞回他梦寐以求的.家乡拉普兰特,他竟然极为不可能的飞了起来,虽然他在飞的时候速度不快,一直在最后,但是这还是让我震惊了许久。

我们再来讲讲另外的几个角色:

果果是一只孝敬“母亲”的雄鹰,他知道自己一定是一只孤傲的鹰,但他虽然独自飞在那蔚蓝色的天空,可心里却想念着自己的“母亲”:阿卡。

阿卡是一只非常善良的,遇到事情非常冷静的领头鹅,当它得知尼尔斯是人类的时候,他并没有惊慌失措,而是沉着的冷静的思考,最后把主人公尼尔斯和马丁给留了下来。

最后还有一个我最瞧不起的反面人物,狐狸斯密尔,他是非常的坏,而且还心胸狭窄,因为主人公尼尔斯从他的口中救出了一只母鹅,他就怀恨在心,和乌鸦来报复主人公尼尔斯。可是恶人有恶报,最后还是没有得到个好下场。

读了这门书,我学活了很多东西比如马丁的坚持。

《尼尔斯骑鹅历险记》教学设计

我看了《尼尔斯骑鹅历险记》非常高兴。在学校的'多功能厅里,是一片笑的海洋。一年级同学们演出的儿童剧非常精彩,我们班参加演出的同学有:裴希、关凯心、刘子菲。

我最喜欢第一幕《尼尔斯变成小人了》里面的小猫咪、小牛、小狗,我最最喜欢小猫咪了,因为她的声音特别好听。

我要好好学习向关凯心一样,争取当一个小主持人。

文档为doc格式。

《尼尔斯骑鹅历险记》读后感

傍晚,凉风习习,窗外的马路上时而走过遛狗的路人。我捧起一本《尼尔斯骑鹅历险记》,入神地读了起来。看着看着,到了大雁带回尼尔斯那一段,忽然我浑身有一种被挤在管子里的压迫感,有点《哈利.波特》里所写的“幻影移形”的感觉,然后,我被甩到了尼尔斯的家里。

尼尔斯正在灯下读一本小说,很温驯的样子。我大着胆子问了一句:“尼尔斯,你历险回来了?”他漫不经心地答了句:“嗯”,头也没抬。“你为什么要帮助那些大雁?它们把你带到那么远的地方,还把你家的鹅带走,害得你父母焦头烂额,寝食难安?”一提到他的历险经历,尼尔斯来了劲儿,滔滔不绝,话匣子一打开就收不住了。“它们让我感觉很亲切,就像最要好的伙伴一样。那时我只是一个拇指大的小不点,但我想做点什么来补偿我以前对动物的伤害。惊天动地的大事我做不了,救下那只大雁也算是补偿吧。”“那些大雁带你历险时,你不是还救了几只别的动物吗?你并不认识它们。”尼尔斯冲我吼了一句:“我说过我要做点什么,来补偿动物!”

我很奇怪尼尔斯为什么会安安静静地坐着。照书上写的,他可是很调皮的,从来没有安分的时候。这家伙,好像看出了我的心思,神色凝重地说:“以前,我总认为动物没有思想,没有情感,生来就是任人宰割的奴隶,所以只当这些小东西是玩具,是用来打发时间的东西,从没把它们当成一个生命来看待。”“后来呢?”“那次历险之后我才知道,它们虽然没有人类的智慧,也不会使用工具,但它们有人类正在慢慢抛弃的一种神奇力量——爱。它们永远是一家,而在人类的世界里,冷漠却在蔓延。其实,做一个无情的人,还不如到动物世界里做一只小小的松鼠。”

听完他的这番言论,我不禁哑然失笑。的确,人间的温情还有多少?有谁在乎这种正在失去的看似无用的力量?人类又有多少温情是给动物的?人们总是在残害着动物。

我闭上眼睛,想象着地球五十年后可能的样子:钢筋混凝土建成的高楼大厦鳞次栉比,毫无生机。抱着宠物狗,穿着狐皮大衣,拎着鳄鱼皮包的贵妇人,她们面无表情。我有一种喘不过气的感觉。如果多一些像尼尔斯一样的人,用行动告诉那些“冷血”的人,如果动物灭绝了,地球上的人类也会无法生存,那么地球还能被拯救。

《尼尔斯骑鹅历险记》读后感

一天他自己在家,看到了一个小精灵,就捉弄了他一下,结果小精灵把它变小了,小的和人手掌一样大。以后被他家的雄鹅带上了天空,和大雁们一起旅行了。

我觉得这本书写得很惊险。最吸引我的地方是,雄鹅被一个小男孩儿捉走了,尼尔斯去搭救雄鹅的那一刻,他自己可能会有生命危险(因为他被精灵变得只有人的手掌大),可是他还是坚决的去搭救雄鹅,并把它解救出来,因此我觉得这时的尼尔斯非常勇敢。

就这样雄鹅带着尼尔斯去旅行了,途中碰到了大雁,大雁邀请他们一起去旅行。他们和大雁一起旅行了一段时间后,雄鹅带着尼尔斯又回到了自己的家,这时的尼尔斯又变了回来,和正常人一样了。

以后我要向尼尔斯学习,做一个勇敢的男孩儿。

《尼尔斯骑鹅历险记》读后感

另我最欣赏的就是《大蝴蝶》这一篇,真难以想象他们前往的厄兰岛就是那个大蝴蝶的尸体,它是如此庞大。我也幻想着自己尼尔斯一样去厄兰岛上看一看。

经过百般冒险终于回到,可尼尔斯又帮着大雁们一次一次惊险地战胜斯密尔,自己也曾差点成了狐狸美味佳肴了。

再几天的旅程中,尼尔斯做了许多好事,他也渐渐发现自己变了,不再是那个调皮捣蛋的尼尔斯了,也不再是那个欺负动物,令人讨厌的尼尔斯了,他也感受到了大雁对他的关怀,也感觉到了一种深厚的友谊。我也觉得他长大了,懂得了友谊是最宝贵的,同时也感受了一种深厚的友谊。我也觉得他长大了,懂得了友谊是最宝贵的。同时也感受了被小动物欺负的感觉了,他后悔莫及,他认为自己再也变不回人类了,再也看不到自己的父母了。我觉得人生就像一张有去无回的单程车票,也像一出戏。它没有彩排,不能重来,每一刻都是现场直播,把握好每次演出,便是最好的珍惜。尼尔斯以前只是不懂事,再他当小精灵时,也懂得了珍惜,可以为朋友付出一切。

家的尼斯也变了回来,可他舍不得离去的大雁们,可能这才是真正的友谊呢。看到妈妈脸上又比过去增添了几道皱纹,爸爸的两鬓华发丛生,读到了这,我的心阵阵难过,他们为思念尼尔斯变得苍老了许多,可看到他们一家团聚,我又为他们喝彩。尼尔斯在这次经历中真得长大了,这一段经历会成为他心中永不磨灭的记忆!

这是一个耳熟能详的故事,一幕幕感人至深的情节,一个个丰满逼真的人物形象吸引了我去阅读者反复品味。我也觉得这本书正是青少年幻想的、求知的、探索欲望的书。从中我启发非常大,感受到了深厚的友谊和伟大的爱。它就像一把开启智慧之门的钥匙。把蒙昧中的我解脱出来,让我在知识的圣殿里尽情地摄取营养来滋补自己的心田,这本书永远藏在我最深处的心灵中,我会好好学习,把握人生中的每一次机会。不会像尼尔斯一样经过重大经历才知道自己错了,同时我想要跟尼尔斯说一句:“跟自己说好,要活得漂亮,无须别人如何看你,要相信自己可以很潇洒;跟自己说好,要活得快乐,无须管别人是否在乎你,要相信自己可以很精彩,我为你的成功感到高兴和骄傲!”

《尼尔斯骑鹅历险记》读后感

看完《尼尔斯骑鹅历险记》这本书我感慨良多,得到一个启示:人要不断完善自我,发现并改正缺点,努力变成一个更好的人。

从我做起,从现在做起。我决心从以下三个方面进行。

二、生活方面。我都13岁了,可是好尴尬啊,我到现在都没有洗过碗,也没有洗过自己的袜子、内裤之类的小件衣物。妈妈说是她的责任,她没有放手让我去这些事。其实我想说的是,我自己也没想过去做这些事。以后像这样的事我都会去学着做,看起来并不难。就算做得不好,我可以向妈妈请教啊,相信妈妈会非常乐意教我的!

三、性格方面。我在课堂上不太爱举手回答问题,我不知道这算不算性格问题。但是学生评价手册上,每学期老师都提出了这一点。我想我在课堂上属于内向型吧。现在我好像有点懂了,老师要我们积极回答问题也是想了解我们对知识点的掌握情况,是对我们负责的做法,像我这样闷不吭声的确不好。一是老师不知道我到底懂不懂,二是对老师的付出没有回应,不礼貌。今后我在课堂上会积极点、主动点,更多地跟老师,同学们互动。

我想先从以上3点做起,慢慢来吧……人无完人,尽力便好,我一直在路上。加油!

《尼尔斯骑鹅历险记》读后感

故事主要讲了一个叫尼尔斯的小男孩,被一个小精灵施法变成了一个拇指大小,能听懂鸟语的小人。在聪敏的领头雁昂考和她的雁群的的帮助下他骑在鹅背上旅行,途中,他遇到了狐狸的追踪,遇到了滔天大浪的冲击,遇到了神奇的海底城,还遇到了生活上的种种困难。由此,他从一个懒惰,不爱读书,总是欺负小动物的坏男孩,变成了懂事,通达的男孩。

尼尔斯在骑鹅旅行中,我可以用三个词语来形容他,勇敢,聪明,善良。

说他勇敢吧!他见到比自己大的动物时,他一点也不害怕,他敢于上前面对,而不会退缩,他会迎难而上,想办法解决,让它们自己进入大人们的圈套。

说他聪明吧!他在被乌鸦抓走时,会沿路巧用口语向路边的小动物留下自己经过的路,让大白鹅能找到他;还有,他对于追踪他的狐狸一点也不害怕,他一次又一次的把它赶走,最后,他还让它成了一户人家的“看门狐狸”!

说他善良吧!这一点,我也十分高兴,他一开始只会欺负小动物,经过骑鹅旅行后,他开始保护小动物。他在途中还帮助过很多小动物,如:他帮助被人类抓住的松鼠妈妈找到了她那三个小松鼠;他帮骨头错位的小灰雁丹菲拉回了骨头......经过这些事森林里的小动物都非常喜欢他,在他有困难的时候,森林里的小动物都会来帮助他。经过住么多事,他回到家,还帮助他家的一匹马,拔出了插在它蹄子里的'忒片救了他。

从尼尔斯身上,我学到了很多,从尼尔斯的旅途中,我学到了更多!

《尼尔斯骑鹅历险记》读后感

书中有两个可爱的主人公,一个是被小精灵变成了小人儿的尼尔斯,一个是家鹅马丁。没想到马丁作为一只家鹅竟神奇地飞上了天空,带着尼尔斯和大雁们一起去旅行。一路上,尼尔斯破坏了狐狸斯密莱的许多诡计,从强盗山逃出来,尼尔斯差点被国王铜像踩扁,幸亏木偶救了他。他还打败了灰田鼠兵团,救了小松鼠等等。他们经历了很多事情,克服了重重困难,终于来到了拉伯兰。后来,尼尔斯变成了正常人,回到了爸爸妈妈的身边。

在这个旅程中,尼尔斯从一个调皮捣蛋的、爱捉弄别人、不爱学习的坏孩子变成了一个勇敢、开朗、乐于助人、爱学习的好孩子。

通过这个故事,我明白了许多道理。我认为最重要的一点就是人与人要互相关爱,人与自然要和睦相处。故事中尼尔斯和大雁互相帮助,给我留下了深刻的印象。每当有危险时,尼尔斯会挺身而出帮助大雁渡过难关;最终,尼尔斯也在大雁的帮助下回到了家乡,变回了一个正常的小男孩儿。我想:人与人之间应该互相帮助,互相友爱,要是只想得到,又不愿意付出,是不会交到好朋友的。不但人与人要互相关爱,人与自然界的动物们也要和睦相处。故事中大雁阿卡说的一段话令我记忆犹新。她说:人类把整个大地占为己有了,这是霸道的行为。你们有了一大片土地,那里肥沃而富饶。而我们这些飞禽走兽只是想要荒山和一些偏僻的森林,安安稳稳的过日子。我们这一生时时刻刻都遭受着人类的追捕,连睡个觉都担惊受怕。真希望有一天,人类能有良知,给我们一个安身立命之所。读了这段话,我感到很羞愧。我认为人类和动物是平等的,人类不能因为改善自己的生活质量而大量的捕杀动物,相反,我们应该和动物成为朋友,为动物们创造一个更好的生存环境,让地球成为一个幸福的大家园。

《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书的文笔非常优美,不仅能把每一个角色描写得栩栩如生,而且故事情节引人入胜,让我看了一遍还不过瘾,我太喜欢这本书了!啊!作家把笔下的人物写得栩栩如生,我真佩服他(她)们啊!而且,儿童文学也可以获诺贝尔奖,那多好啊!长大了,我也有一个梦想----那就是作家!

尼尔斯骑鹅历险记读后感

读后感。

学完了《尼尔斯骑鹅历险记》,内心深处萌生出一种渴望:假如我有一只尼尔斯的鹅该多好啊,想着想着我就睡着了……。

第二天天刚亮,我就到后花园里呼吸新鲜空气,没想到一只庞大的天鹅突然落在了我的面前,它长着一身洁白的羽毛,美丽而高贵。“你是马丁吗?”我惊奇地问它。“我是小马丁,马丁是我的祖先,昨晚它听到了你诚恳的心声,但是因为年老了,叫我替它实现你的三个愿望。我高兴地跳上小马丁的后背,紧紧搂住了那雪白的长脖子,开始了梦幻般的旅行。

第一个愿望是汶川地震没有人员伤亡。于是小马丁竟然带着我穿越时空,到了2008年5月1日的汶川,街上人来人往,大家都忙着过节呢。我和小马丁告诉当地人地震发生的时间,又制造了一些地震前兆让大家相信地震即将发生,然后通过电视和广播四处散发消息。在政府人员的组织下,不到三天时间,人们全部疏散到了安全地带。5月12日下午,地震发生了,果真没有一个人受伤。

第二个愿望是山区的贫穷老百姓不再为生活困难而发愁。小马丁带着我飞到了大山的深处,翅膀一扇,崎岖的山路变成了宽阔的马路,破旧的房屋变成了漂亮的别墅,翅膀再一扇,羽毛里掉出了很多的金子,山区人高兴地笑了。

第三个愿望呢,我想起随着人口增长地球慢慢地住不下了,要是有一些像地球一样的星球该多好啊,人类就不怕没有地方了。我刚想着,小马丁就带着我飞到了火星,翅膀一扇,火星就变成一个比地球还美丽的星球,接着又飞到了金星、水星、木星……,把太阳系的行星全部变得非常美丽。

看着这些惊人的变化,我兴奋地转身向小马丁致谢,可是它已经飞到天空,慢慢地消失了。

《尼尔斯骑鹅历险记》读后感

假里,我读了很多书,有黄蓓佳阿姨写的《小船,小船》和《亲亲我的妈妈》,还有辫子姐姐写的`《神奇女生祝如愿》……但我最喜欢的就要数瑞典作家拉格洛芙写的《尼尔斯骑鹅历险记》啦!

这本书是讲一个不爱学习、喜欢恶作剧的顽皮孩子尼尔斯,因为一次捉弄小精灵,而被小精灵用魔法变成了一个小小的精灵。他骑在他家的大白鹅背上,跟着一群野鹅出发作长途旅行。通过这次奇异的旅行,尼尔斯增长了很多见识,结识了许多朋友,也碰到过好几个凶恶阴险的敌人。他在种种困难和危险中受到了锻炼,最后尼尔斯回到了家中,恢复原形,成为了一个好孩子。

尼尔斯是一个善良、勇敢、乐于助人的好孩子,我们应该好好地学习他。他以前经常欺负小动物,经过了这次长途旅行,尼尔斯和小动物们互相帮助,克服了重重困难。动物是人类的好朋友,我们要和它们和睦相处,可是我在公园里却经常看见有小朋友捉蜻蜓用绳子绑住它的脚来玩弄它;看见有小朋友捉蝴蝶装在瓶子里把它闷死;还看见有小朋友捉蜗牛来赛跑……我看了都心疼。如果我能听懂动物的语言知道动物在想些什么,我就会去问问小动物们有什么感受,然后再告诉小伙伴们,让他们不要伤害小动物们。

假如我也能像尼尔斯一样有一次神奇的长途旅行就好了!因为,这样能增长许多见识,还能更加地了解动物。

《尼尔斯骑鹅历险记》读后感

在暑假里,我读了《尼尔斯骑鹅历险记》。我最非常喜欢书中的主人公:尼尔斯和莫顿。尼尔斯是居住在瑞典的一个十四岁的男孩,不爱读书学习,调皮捣蛋,好捉弄小动物。莫顿是尼尔斯家中的一只雄鹅,居住在农家小院里,一直向往飞上天空。

一天,尼尔斯因为捉弄一只小精灵而被小精灵施法变成了一个只有拇指大小的小人。后来又被一只想跟大雁飞行的雄鹅莫顿带上了天空,与一群大雁们一起从瑞典的南部飞到最北部的拉普兰省,一路上,他们破坏了狐狸斯密莱的许多诡计,打败了灰田鼠兵团,救了小松鼠……他们经历了很多事情,克服了重重困难,终于到了拉普兰。历时八个月才返回家乡,他也因此蜕变成为了一个温柔善良、乐于助人又勤劳的`好孩子。

尼尔斯从一个调皮捣蛋的男孩变成了一个温柔善良、乐于助人的好孩子是因为他经历了很多事情从中他慢慢懂得了帮助他人是很快乐的事,从他经历的事中他明白了很多道理,他长大了。从这件事我深刻体会到了“时间是最好的老师。”这句话的含义。在你经历的事情中有许多值得你去学习的道理,只要你肯去寻找它、发现它,你就会在这些事情中渐渐成长,懂得更多的道理。

我非常希望向尼尔斯一样。飞翔在天空,感受阳光的温暖;感受大地的辽阔;感受微风的凉爽。身处大自然之中,放眼望去,遍地的绿草,嫩草在阳光的照射下绿的晃眼。飞过山川大河,感叹大自然的鬼斧神工[注:象是鬼神制作出来的。形容艺术技巧高超,不是人力所能达到的。]。这种境界是多么让人向往啊!

尼尔斯骑鹅历险记读后感

一本好书就像一把吉他,弹奏出一首又一首悦耳的声音,让你领悦世间美好的声音;一本好书就像是一朵含苞待放的花骨朵,即将绽放出美丽的花朵,让你感受大自然的魅力;一本好书就像是一位哲学家,谈吐不凡,教给你许多道理。

直到现在,我都还记得我读过的一本书——《尼尔斯骑鹅历险记》。被这本书打动的不仅是精彩的情节,还有让我铭记于心的道理。

本书是瑞典女作家塞尔玛?拉格洛芙的代表作,192019年荣获诺贝尔文学奖,迄今已被译成五十余种文字。书中故事情节比较简单,写一个名叫尼尔斯的14岁小男孩的故事,他家住瑞典南部,不爱读书学习,调皮捣蛋,好捉弄小动物。一个初春,尼尔斯的父母上教堂去了,他在家里捉弄一个小精灵,被小精灵变成了拇指般大的小人儿。正在这时,一群大雁从空中飞过,家中一只雄鹅也想展翅跟随大雁飞行,尼尔斯为了不让雄鹅飞走,紧紧抱住鹅的脖子,不料却被雄鹅带上高空。从此,他骑在鹅背上,跟着大雁走南闯北,周游全国,从家乡斯科讷省一直飞到最北部的`拉普兰省,历时八个月才返回。他骑在鹅背上看到了自己祖国的旖旎风光,学习了祖国的地理历史,听了许多故事传说,也饱尝了不少风险和苦难。在漫游中,他从旅伴和其他动物身上学到不少优点,当他重返家乡时,变成了一个高大漂亮的男孩子,而且成了一个温柔、善良、乐于助人且又勤劳的好孩子。

这本书让我学到了许多地理知识,我还认识了许多植被和瑞典的各个地区,欣赏到了风景的优美,领悟到了成长的真谛。

我在此强烈推荐这本书,相信你会在这本名著当中学到很多东西。

《尼尔斯骑鹅历险记》读后感

什么?我竟然变小了?就在这时,尼尔斯德尔——马丁出现了,对我说:“你好!我叫马丁,今天我想带你去几个地方,你愿意吗?”“啊,原来是马丁,我当然愿意啦,谢谢!”我激动地说到,然后连忙爬上它的背,开始了这次的旅行。

马丁带我回到了二零零八年五月十四日的时候,房子下面还埋着人,于是,我和马丁来到了房子左右听有没有人发出求救信号,因为我变小了,所以可以随意进出倒下的房子。就在这时,我听见有人用东西在敲打墙,从里面钻进去一看,果然有一位小姐姐在里面,我连忙跑出去,爬上马丁的背,让马丁把我带到救援人员面前,然后我把这件事告诉了大家,大家齐心协力把小姐姐救出来了。这时,我忽然想到还有余震,于是,我连忙跳到马丁背上让马丁飞起来,想看看四周有没有安全出口。咦,那里有一条。果然,没过多久,就有余震了,我用尽此生最大的声音喊道:“跟着鹅跑!”然后,我让马丁带领大家跑向安全出口,没有一人伤亡,我开心地笑了。这时,大家知道了不能伤害小动物,有时候他们也可以救你的命。

大家和马丁成为了好朋友,也懂得了人与动物之间要和谐相处……。

“女儿!女儿!”只听见熟悉的声音在我耳边徘徊,我慢慢地睁开眼睛,原来是梦。

尼尔斯骑鹅历险记读后感

读书是快乐的,有需多快乐的故事。也有奇妙的故事。这不,我妈妈给我买了一本书尼尔斯骑鹅历险记。我心里非常高兴。与是,我看了起来,说是看书,我好像是进去和尼尔斯一去冒险,如果妈不给我关灯,我还真的要看一晚上呢。

尼尔斯可真厉害,从熊的嘴里逃生,把瀑布当滑梯玩。他用魔哨帮黑老鼠战胜了灰老鼠。他勇敢的用尖刀与大鸟博斗,最后回到了家。

读完这个故事,我想:“尼尔斯能不能和我交朋友呢?”可是,他看到的景象比我上北京还要美!遇伤的景象比我去韩妃乐场还要好玩。我真想和他一起去冒险,好和他分享快乐。如果不能的话,今后我一定会学习尼尔斯这种信念。勇敢的面对一切。因为,困难就是成功的母亲,任何人想要成功,都要勇于面对困难,勇往直前。

合上这一本书,我对妈妈说;“我一定好好学习。”

《尼尔斯骑鹅历险记》读后感

《尼尔斯骑鹅历险记》讲述了这样一个有趣的故事:有一个大概十四岁左右的小男孩,个子高高的,长得还挺瘦的,还长着一头浅黄色的头发,他是个非常调皮的男孩,总是喜欢给别人搞恶作剧去捉弄别人。

在一个阳光明媚的`早晨,调皮的尼尔斯被小精灵变成了一个非常娇小的小人儿。尼尔斯坐在一只大白鹅的身上,跟着大雁游历了许多奇怪而又惊险的事情。

尼尔斯和大雁联合用车轮战术打败了诡计多端的狐狸;他用口哨帮助黑老鼠战胜了灰老鼠;他用尖刀勇敢地抢劫的大鸟战斗。

读完这本书后,我从尼尔斯的身上学到了许多好知识。尼尔斯在这次经历中遇到了种种困难,但他凭着勇敢、坚强的精神都一一克服了,使最初不愿接纳他的大雁们最终信任他,成为他的好朋友。

我想:如果我遇到这件事情,我会怎么做呢?恐怕不会像尼尔斯那么坚强吧!所以,在今后的日子里我要认真的读书,多看一些课外书。

尼尔斯骑鹅历险记读后感

我读了《尼尔斯骑鹅历险记》后,使我发现瑞典的景物很好,也使我对瑞典这个国家产生了喜欢!

首先,瑞典的城市是非常繁荣的。我来介绍一下:走过一条又窄又长的街道,来到广阔的广场上,广场上人群熙熙攘攘,人们个个服装华丽、富贵,周边的商店里有卖精致的金挂件、有卖帽子的、有卖丝绸的……这儿可一点也不落后。

瑞典不仅城市繁荣,瑟姆兰花园也是小有名气的:这里的花园与别处的花园完全不一样。它好像是做座很古老的花园,到处都是郁郁葱葱的各种名贵的树木和各种名贵的花朵。蜿蜒曲折的小溪清澈无比,独特的小凉亭更是增加了画面的优美,这儿真是太美了!

大自然真美啊!我们一定要好好爱护大自然,使我们在一个美丽和谐的环境里快乐地生活!

尼尔斯骑鹅历险记读后感

《尼尔斯骑鹅历险记》讲述了这样一个有趣的故事:有一个大概十四岁左右的小男孩,个子高高的,长得还挺瘦的,还长着一头浅黄色的头发,他是个非常调皮的男孩,总是喜欢给别人搞恶作剧去捉弄别人。

在一个阳光明媚的早晨,调皮的尼尔斯被小精灵变成了一个非常娇小的小人儿。尼尔斯坐在一只大白鹅的身上,跟着大雁游历了许多奇怪而又惊险的事情。

尼尔斯和大雁联合用车轮战术打败了诡计多端的狐狸;他用口哨帮助黑老鼠战胜了灰老鼠;他用尖刀勇敢地抢劫的大鸟战斗。

读完这本书后,我从尼尔斯的身上学到了许多好知识。尼尔斯在这次经历中遇到了种种困难,但他凭着勇敢、坚强的精神都一一克服了,使最初不愿接纳他的大雁们最终信任他,成为他的好朋友。

我想:如果我遇到这件事情,我会怎么做呢?恐怕不会像尼尔斯那么坚强吧!但是,在今后的日子里我认真的读书,多看一些课外书。

尼尔斯骑鹅历险记读后感

这个学期,我读了一本很有名的书——《尼尔斯骑鹅历险记》。这本书写的妙趣横生,令人忍俊不禁。

这本书讲的是:十四岁的小男孩尼尔斯·明希豪森,在家里遇到一个小精灵,他就去捉它,结果受到了小精灵的惩罚:被变成了一个很小很小的小人儿!他来到院子里,结果被家鹅莫顿带上了天,便跟随南去的大雁开始了旅程。在途中,他们遇到了很多麻烦,但都在尼尔斯的带领下一一化解。在这个过程当中,尼尔斯也改掉了坏习惯,变得坚强、勇敢、懂礼貌。到了第二年春天,他终于回到了亲爱的爸爸妈妈的身边,变回了原样。

我想,这本书表面上是讲尼尔斯历险的故事,而实际上是讲只有在艰苦的'环境中才能养成良好的习惯。你看,尼尔斯在舒适的家中,有父母的宠爱和优越的环境,就会容易养成没有毅力、不坚强、没有礼貌等坏习惯;而他在跟随家鹅和雁群去旅行的时候,没有父母的庇护,他就不能够像以前一样依赖父母,必须自己动手、动脑才可以,所以他在野外反倒养成了一个个好习惯。

古人说得不错,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。只有在艰苦的环境下,才能出人才。宝剑只有通过烈火的锤炼才能在战场上锋利无比;梅花只有经受风雪的打击才能在寒冬中幽香阵阵。以后我也要像尼尔斯那样,多多磨练自己,使自己变得更加独立、坚强。

《尼尔斯骑鹅历险记》读后感

从前有一个小男孩叫尼尔斯,他很淘气。有一次,他拿网,捉住了一个小精灵。小精灵为了报复他,把它变得像老鼠那么大。正在这时有一群野鹅从他们的房子上飞过,准备飞到南方的拉伯兰。尼尔斯里的一只家鹅和野鹅一起飞走了。尼尔斯也骑在这只叫马丁的'家鹅的背上飞向南方。他们在路上经历了无数风霜。终于在冬天之前到达了阿伯兰。他们的领头阿卡,给马丁找了一个母家鹅马太。他们生下了五个小孩。春天,马丁夫妇和尼尔斯回到了家。尼尔斯突然越变越大,变成了原来的样子。他回到家里。快乐地生活着。

尼尔斯很聪明,他帮助鹅群,制服了狐狸、把松鼠妈妈的孩子救了上来。他成了森林中的英雄。我们要学习尼尔斯,在困难的时候绝处逢生。“世上无难事,只怕有心人”。只要努力铁杵(chu)磨成针。让尼尔斯不怕困难的精神,照亮我们的人生。

读尼尔斯骑鹅历险记有感

读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句。

名言。

一段音乐或一段视频后把具体感受和得到的启示写成的文章。这本书没有什么至理名言也没有什么精彩语段但它却给我留下了深刻的印象它尼尔斯骑鹅历险记。接下来本站小编为大家整理了读尼尔斯骑鹅历险记有感欢迎阅读!

这本书没有什么至理名言,也没有什么精彩语段,但它,却给我留下了深刻的印象,它,尼尔斯骑鹅历险记。

这本书讲述了主人公尼尔斯由于戏弄了精灵,所以精灵将他变小,让他无法像正常人那样生活时,她的生活进入另一个让他难以忘怀的阶段,因为他变小的原因,他听得懂动物之间的对话,可动物们对他一点也不友善,总是奚落和嘲笑他,尼尔斯伤心极了,可没一只动物同情他。

他走出院子,想着在就以后都不能像一个正常人那样生活,他心里就一阵酸楚。这时,他看见一群大雁在呼唤他家的一只年轻的白鹅,白鹅也正怕打着翅膀,要与大雁一起旅行。

尼尔斯想拦住白鹅,可没有想到他也被白鹅带上了高空,于是,他也开始了旅行。

尼尔斯在旅行时经过过不少危险,不过也能化险为夷,在这期间他结识了不少动物朋友,个个都与他非常要好,而且动物朋友都让他懂得不少东西,从而让他知道一个正常人的生活多么美好,使他成为了一个充满爱心的人。

他一直与大雁门旅行,离家越来越近了他也想过,如果不能变回原来的样子的话,他也愿意继续与大雁们一起旅行,或许是因为精灵知道他已经是一个充满爱心的人了,所以他回到家时,已经是一个正常人了。

今天,我阅读了瑞典着名女作家塞尔玛·拉格洛芙的书——《尼尔斯骑鹅历险记》。

小男孩尼尔斯只有十四岁,他的家住在瑞典的斯耐康省,他的父母都是善良、勤劳而又贫困的农民,但是他不爱读书学习,经常作弄小动物,让动物们很讨厌他。在初春的一天,尼尔斯的父母上教堂去了,他因为作弄一个小精灵而被精灵用魔法变成了大拇指一般大的小人儿。正在这时,一群大雁在空中飞过,家中的一个雄鹅也想在空中遨游,尼尔斯为了不让雄鹅飞走,紧紧地抱住鹅的脖子,结果不但鹅飞走了,还把尼尔斯带上了天空。从此尼尔斯就开始了自己的骑鹅旅行,他从南方一直飞到最北方的拉普兰省,历时八个月才返回家乡,当他重返家乡时,不仅重新变回了人。而且成了一个乐于助人且又勤劳的好孩子。

《尼尔斯骑鹅历险记》是一本让我受益匪浅的好书!尼尔斯的成长经历告诉我们,人只有勇敢顽强地面对困难,战胜困难,才是真正长大!

尼尔斯是一个非常淘气的孩子,他经常捉弄家里的动物,所有的动物都非常讨厌他,见了他都躲得远远的。尼尔斯根本不去管这些。

一天,爸爸妈妈去教堂,让尼尔斯在家写作业。他在家里一会儿玩枪,一会儿玩鱼网,玩累了,坐在椅子上睡着了。这时,箱子里出来了一个小矮人,把尼尔斯吵醒了,尼尔斯一看见小矮人,就来了精神,高兴极了。他拿来起鱼网,在屋里跑来跑去,抓住了小矮人。“你放了我,我就给你一枚金币。”小矮人说。小矮人给了他金币,但尼尔斯又要了一枚,当他要第三枚的时候,还没放小矮人。小矮人生气了,他把尼尔斯变成了拇指大小的人。原来小矮人是个魔法师。和尼尔斯一起变小的还有他的宠物卡洛特。

变小的了尼尔斯推开门,那只经常被他欺负的大公鸡走了过来。“这不是尼尔斯吗?大家快来看吧!”大公鸡嘲笑着,又大声喊着把家里的动物都叫来了,他们再也不用害怕尼尔斯了。他们追赶着尼尔斯,让他也尝尝被欺负的滋味。尼尔斯躲闪着。

大白鹅毛尔典争强好胜,一群大雁嘲笑他:“有翅膀都不会飞?”“还被人拴着呢!”“哈哈哈……”毛尔典可不愿意被人小看,他争脱绳索,一次一次拍着翅膀,想飞起来,可是总不成功。最后一次当他跑到变小了的尼尔斯面前时,翅膀一振竟飞了起来。尼尔斯一下抓住了毛尔典脖子上的绳子,他们和卡洛特一起飞上了蓝天!

我喜欢这部动画片。在和大雁们、毛尔典的艰辛旅程中,尼尔斯学会了关心和爱,用他的机智和勇敢赢得了大家对他的爱。

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