寻找春天的足迹三年级(优秀14篇)

时间:2023-12-18 13:02:03 作者:曼珠

优秀作文通过恰当运用比喻、象征等修辞手法,增强文章的艺术感。这些优秀作文范文都有独特的视角和鲜明的个性,能够给读者带来新的感受和思考。

寻找春天的足迹四年级作文

星期六下午,阳光明媚,我和妈妈上山去找春天。

我们沿着山路拾级而上,只见路边开满了各种色彩绚丽却又不知名的小花,边上长着一些嫩绿的野菜,水灵灵的,惹人喜爱,忍不住走上前,用手轻轻一掐,即能闻到一股淡淡的清香,沁人心脾。

站在半山的石阶上,我环顾四周,满目是绿,突然一丛映山红映入眼帘,它是那样的夺目。正贪婪地吮吸着春天的甘露,细看,哪丛映山红有的花蕾已经盛开了,娇艳欲滴;有的还是花骨朵,含苞欲放,恰似一位害羞的小姑娘,躲在绿叶丛中不肯出来见人。在微风中,映山红摆动着娇小的身子,真像一个婀娜的舞娘,正偏然起舞。几只勤劳的小蜜蜂围着它,飞来飞去,似乎在告诉人们:“春天来了!”

瞧,那映山红边上还有一棵枫树,浑身长满了绿色的新叶,远看就像一把大伞遮在那边,绿荫丛中有几只鸟儿在快活地跳跃,不时唱出动听的曲子,歌声悠扬,令人陶醉。

漫步向前,我们看到前面有一大丛长刺的东西,妈妈走上前折下一根最嫩的下来,我很奇怪,妈妈说:“这是可以食用的。只要把它长刺外皮剥掉,里面的肉就可以生吃了。春天时最嫩,味道最鲜美。”说着,妈妈小心翼翼地剥掉它的皮,抽出中间的芯递给我。我接了过来,迟疑了一下,小心翼翼地咬了一口,哇,味道真好!有点涩,又有点甜。

刺条的不远处,几株茶花悄悄绽开了笑脸,白里透红的花瓣舒展开来,仿佛一位亭亭玉立的少女。旁边伴着几朵淡黄色的野菊花,星星点点地分布着,把它衬托得更加美丽。咦,几只蚂蚱在上面,不时跳跃一下,倒增添了不少生气。

我们继续前行。哇,桃花开了!我按耐不住喜悦的心情,奔了过去。啊,粉红色的花儿香气袭人,还引来了成群结队的蜜蜂,嗡嗡地闹着。一旁的梨树也开花了,花儿雪白,晶莹剔透。远望,仿佛满树是皑皑白雪,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,春天说到就到,美极了!

春天无处不在,只要留心观察,你会发现很多,收获很多!

寻找春天作文三年级

春天在哪里呀?春天在哪里?我和我的小伙伴们一边唱着歌,一边去公园找春天。

银杏树上的叶子吐出点点嫩芽,那是春天的眼睛吧?

树上的小鸟叽叽喳喳的,那是春天的笑声吧?

柳枝在河边随风起舞,那是春天的头发吧?

桃花在阳光下灿烂的开放,那是春天的笑脸吧?

三年级寻找春天的作文

刺骨寒风的冬天过去了,美丽温柔的春姑娘迈着轻盈的脚步到来了。

我和几个同学快步跑到野外去寻找春天的足迹。我们来到田野上,温暖的春风吹绿了一望无际的稻田,远远地望去像是铺了一层绿色的地毯,美丽极了。

山上各式各样的野花也睡醒了,只见它们伸着懒腰,晃动着脑袋,争先恐后地从地里钻出来,它们纵情怒放,有红色的,有白色的,有蓝色的,还有粉色的......真的是百花争艳,五彩缤纷。

果园里,海棠树已经开出了雪白的花,杏树也不甘示弱,开出了满树粉花。微风出来,一阵阵清香扑鼻而来。几只小燕子拖着剪刀似的的尾巴在树枝上叽叽喳喳地叫个不停,好像在说:春天来了,春天来了!

小河里的冰也早已消失不见了,河水哗哗的流淌着,就像在唱一支春天的赞歌。河岸两边的垂柳也长出了新的枝丫,嫩绿嫩绿的,特别干净。河里的小鱼也欢快的游来游去,一会儿浮上水面,一会儿游向水底,时而还三三两两的交头接耳,仿佛是在诉说着春天到来的喜悦。

啊!春天真美!

寻找春天的足迹三年级作文

春天像一个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我想找到春天,想让它大胆一点,于是我出发了。

春天在哪里?春天在小溪里,解冻的小溪正弹一首叮叮咚咚,叮叮咚咚的曲子。

春天在哪里?春天在草地上,许许多多的小草从地下探出头来,那绿油油的小草就像给大地披上了一件绿色的外衣。

春天在哪里?春天在茂密的桃花林里,盛开的桃花,就像姑娘们那一张张欢快的笑脸,笑的那样美丽、动人。初绽的桃花,刚刚张开了一点嘴,花瓣还没有完全展开,露出一点米黄色的花蕊,它仿佛是一位怕羞的小姑娘,脸涨得通红。

春天在哪里?春天在柳树上,柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条,在微微的春风中轻柔地拂动,就像一群群身着绿装的仙女在空中翩翩起舞,真是美不胜收,妙不可言。

春天在哪里?春天在天空中展翅高飞的大雁里……

我找到了许多春天,希望春天变得越来越美丽。

寻找春天三年级作文

“春天在哪里?春天就在小朋友的眼睛里”。今天我就用我的眼睛去寻找美丽的春季。

春天在哪里?春天就在我家门前的绿地上。这片绿地远看没什么特别,和冬天一样,黄黄的。但是走近,拨开黄草一看,是一棵棵刚长出来的细草,似乎知道春天来临了,迫不及待地探出脑袋,观赏外面美丽的景色,真是“草色近看远却无”。

春天在哪里?春天在我们的校园里。校园里有几棵山茶花,叶子深绿色,绿得发黑,绿得发亮。绿叶中透着春的气息,一朵朵山茶花竞相开放。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得快要破裂似的;有的刚刚展开几片花瓣,像姑娘躲在后面似的;有的已经全部开放了,就像在把自己的美丽亮给别人看。

春天在哪里?春天就在宽阔的马路边。马路边,一排排柳树,长出了细长的柳条。柳条上钻出了鹅黄色的嫩叶,就像女孩子的头发上挂着的蝴蝶结。千万条柔柳在微风中轻轻地摆动。

春天就在我们的身边,就在我们的眼前,只要我们用心去找,就一定会发现美丽的春季。

寻找春天的足迹四年级作文

我们送走了南方罕见的严冬,迎来了温暖的春天。今天,我们怀着渴望的心情,去大自然――南宁市青秀山风景区,寻找美丽的“春姑娘”。

看,车厢外,路边的小草探着绿油油的脑袋,正向我们点头呢!一棵棵挺拔的小树吐出点点嫩芽,挥舞着双臂,向我们示意青天的到来。听,车厢里,响起同学们的一阵阵欢声笑语,春天给我们带来了愉悦而又清爽的心情。

到了青秀山,同学们在老师的带领下,有秩序地下了车,去寻找春天的足迹。

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寻找春天作文三年级

春天,多么艳丽的词,我早已察觉到了她的气息。花、草,探出了它们的小脑袋,引得路人不停地赞扬,也引来的无数贪吃的蜜蜂,边吃边观赏风景,多好啊。

万紫千红的春天,总能使人产生无限美好的遐想,我向往春天,可它总不在第一时间让我感受脱离寒冷的感觉。

游人不知春何在,只拣儿童多行处,这便和歌曲春天再那里形成了强烈的反差,也正是这句诗,领我找到了春。

春,我来了。乡下比城里的春更美,我踏上了幽静的小路,那儿好美。似乎把天地之间的所有美好的情景聚在一块,美的似乎可以让你忘记一切。

农民正在播种?不是。蜜蜂在采花?不是。燕子在飞舞?不是。这都无法表达我内心的空虚。忽然,耳边传来一阵孩童的喧闹声.就是它了.

女孩子在玩皮筋,跳来跳去,如同小燕子,蹦来跳去,脸上荡漾着甜蜜的笑,甜的能把冰化开,男孩子在玩蒙“瞎子”,这辽阔的草坪是他的过道,“这边”“在这儿呢”一个个爽朗的声音在耳边跳舞,一声声脚步声,使人感到有无穷的力量,发自内心的欢快,这美妙而又短暂的时光,充满了午后惬意的享受。

我张开双臂,拥抱这春的气息……。

寻找春天作文三年级

春风吹来,花红柳绿,山峦叠翠,到处充满着诗情画意。我来到郊外,寻找春天的足迹。

我继续寻找春天的足迹。我走进公园,一阵阵沁人心脾的芬芳扑鼻而来,各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢来,在一起争芳斗艳。小草也探出了脑袋,赶来凑热闹。最美的还要数柳姑娘,她在微风的吹拂中,扭动着她那婀娜的身姿。

我走出公园来到小河边。

小河边几枝桃花正开得鲜艳,河水也解冻了。这时,还能看见河里的小鱼呢!我走近一看,河里的小鱼儿在自由自在的嬉戏,还有那小蝌蚪,在水里调皮得游来游去。小溪也唱着歌儿奔向大海。

我走进田野里,看到了一垄垄黄灿灿的油菜花和青青的禾苗,辛勤的农民伯伯播下希望的种子,盼着他们快快发芽,快快长大。沉睡了一冬的动物们从漫长的冬眠中苏醒了过来。田里的小青蛙也跟着它们的妈妈学怎样捕捉害虫,争着为人们做好事呢!树林里的布谷鸟:“布谷,布谷。”地叫着。好像为春天演奏一首赞歌。

春天像个小姑娘,花枝招展的笑着,跑着,我也高兴的喊起来:“我找到春天的足迹了!我找到春天的足迹了!”

寻找秋天的足迹三年级作文

寻找秋天的足迹金秋十月,秋风送爽,气候宜人,是外出游玩的好季节。

今天,我们学校组织了一次秋游,目的地是市政府广场。经过十分钟的车程,我们来到了那里,我不禁眼前一亮,多么美的风景啊!我呆住了,看见火红的沙棘果在枝头炫耀自己,金灿灿的槐杨和湛蓝的天空形成了美丽的对比画,大片的金菊花争奇斗艳,朵朵绽放笑脸,蓝天中飞舞的蒲公英散播着新的生命和希望……沿着清洁工人走过的路,我们寻找秋天的足迹,它就在那片片飘飞的落叶里;吸着隐隐散发的香气,我们寻找秋天的足迹,它就在那半开半的几株桂花树上;迎着早晨扑面而来的冷风,我们寻找秋天,它就在人们行色匆匆、被秋风吹起的衣襟边;望着片片逐渐变黄的枯萎草坪,我们寻找秋天的足迹,它就在那周而复始、永不停息的四季轮回中……秋天,是成熟的季节,是收获的季节。天虽冷,但令人十分惬意,人们虽忙碌,但充满喜悦。我们走过春的希冀,夏的浮躁,秋天的来临让我们变得冷静、成熟,一颗不安分的心也归于平静。

秋天,是我们努力学习,奋发向上的大好时令,也是我们每年向往游玩的美好季节,更是诗人笔下永远不败的风景,因此有了“秋花惨淡秋草黄,耿耿秋灯秋夜长”的感叹。我喜欢秋天。

寻找春天作文三年级

“春天在哪里?春天在哪里?春天在我家的花盆里……。”听着优美的歌声,春天也悄然无息地来到了我们的世界。初春的那一天,我决定去寻找春天。

花下,许许多多的蝴蝶飞来飞去,调皮的蜜蜂嗡嗡地闹着。地上,小草偷偷地从土里钻出了,嫩嫩的,绿绿的。躺在草地上,望着阳光,听着鸟儿的叫声,心里不由地感到快乐极了!

这就是春天!

来到小河边,只见原本冰冻了的河水开化了。许许多多的小鱼在河里快乐地游来游去,仿佛在说:“春天来了!春天来了!”河边,几个安闲自得的老人正在钓鱼。瞧!他们的脸上洋溢着快乐地笑容。不一会儿,一条又一条的鱼被他们钓到了。

这就是春天!

三年级寻找春天的作文

亲爱的朋友,你寻找过温暖的'春天吗?今天,我就在我们的小区里找到了温暖的春天的影子。

你看,那小路旁的柳树已不再是那么单调,而是焕发出了新的生机。柳条都吐出了新的嫩芽,小小的,绿绿的,还长了两个可爱而又小小的翅膀。春风一吹,柳条翩翩起舞,就像小女孩的长发。更为奇特的要数海棠树了,它的叶子簇拥一团,绿中带红,而且都是朝天的,像要拥抱太阳,我就给它起了个怪名“朝天王”。还有那士兵一样的冬青树,它的叶子形状就像《西游记》里铁扇公主的芭蕉扇,嫩绿而又光滑,摸上去像绒布一样,可爱极了。

你再看,那往日的草坪也充满了新的生机,枯黄的小草中已经长出了新的生命,真是“一岁一枯荣”和“春风吹又生”啊!远看,像黄草地上又铺上了绿色的地毯;近看,它们娇嫩而又饱满。轻轻拨开草丛,我惊奇地发现一群群小蚂蚁正在忙碌地工作着,一队队,一片片,它们还互相帮助,团结合作呢!

一阵微风吹来,一股清香扑鼻而来,我随着香味看到了楼前的那几枝梅花,像一片紫红的云霞。近看,那梅花一枝枝,一朵朵,你挨着我,我挨着你,挤挤挨挨的,热闹极了。梅花的花瓣外面玫红,里面粉红,花蕊淡黄,像一张张俏姑娘的笑脸。它的邻居桃花、杏花、梨花也都含苞待放,想和梅花一举高低。

突然,几只小燕子飞来,它们互相追逐,一会儿冲向蓝天,一会儿掠过地面,一边飞,一边叫,好像在说:“温暖的春天来了!温暖的春天来了!”

小朋友们,只要你留心观察,到处都有温暖的春天的影子。

寻找秋天的足迹三年级作文

秋天是个五彩缤纷的季节,也是个瓜果飘香的季节。

一个星期天的上午,我和爸爸一个去八卦田感受秋天。一进大门,迎面扑来一阵桂花的清香,那就是秋天的味道。走在路上一眼望去,那树梢绿中泛黄,偶有几片橘红的.落叶,像蝴蝶一般从枝头飞落下来,在地上积起了厚厚一层,踩上去”吱吱“作响,十分惬意。路边的花坛里,许多花已经结出了光亮的种子,让风和鸟儿为它们播种下一代,还有几朵没凋零的花,一小撮一小撮聚在一起,也十分可爱。

秋是成熟的季节,是收获的季节。我爱这美丽的秋天!

寻找春天作文三年级

春天来了!春天来了!

我们几个同学穿着小棉袄去寻找春天。我们一起来到了齐白石公园,看到了五颜六色的'花,有粉色的、紫色的、红色和黄色的花。有粉色的桃花,有红色的月季花,还有没有盛开的花苞。

春风一吹,柳枝在天空中飞,就像小姑娘的辫子。我突然想起了一首诗,叫《咏柳》碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”这首诗。

春天像一幅画,美丽极了!

寻找春天作文三年级

春天来了!春天来了!

我们几个孩子脱掉棉袄,冲出家门,奔向公园,去寻找春天。

春姑娘悄悄地接了冬爷爷的班,带着她给大自然的礼物来到人间。

我来到了公园,找到了春姑娘的踪影。

桃花一朵两朵粉粉的,那是春天的眼睛吧?

柳树垂下细长的柳条,那是春天的头发吧?

杜鹃鸟叽叽啾啾地叫,那是春天的歌声吧?

雷声隆隆震撼着大地,那是春天的鼓点吧?

春天来了,我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她,她在小溪上跳舞,在蝴蝶翅膀上闹,在孩子们脸上笑。

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