电视与书的争吵五年级(精选21篇)

时间:2023-12-14 19:33:41 作者:笔尘

优秀作文是在表达能力和语言运用等方面表现出色的一篇篇文章,我们可以从中学到很多写作的技巧和方法。小编为大家整理了一些优秀作文的写作技巧和经验,希望对大家的写作有所帮助。

电视与书的争吵五年级作文

寒假的第一天,小主人去自己房间写作业了。这时书架上的书本开始吵翻天啦,我们一起去看一看到底发生了什么事吧!

最上排的教科书哥哥大声喊道:“你们知道小主人每次作业全对的秘诀吗?就是因为我!你们看,他还在我身上做了各种笔记!你们说,我的本领是不是最大的`?”

这时,第二排的童话书姐姐跳出来,她大叫:“哼!你这算什么!看我,我可以使小主人增加想象力!小主人也最喜欢看我了,我厉不厉害?”

“我可和你正好相反,你们猜猜我是什么书?对了,我是历史书!我是为小主人提供前车之鉴的。让小主人不再犯错。”说完,散发油墨味的历史书爷爷“咳咳咳”地咳了几声。

这时,小主人写完了作业,进书房准备看书,他听见争吵声,就过来调解纠纷了:“你们都不错,都有各自的优点,但是加在一起看,才会让人更聪明哦!这就叫博览群书。”众书们听完,都惭愧地低下了头。

争吵五年级作文

一天晚上,我正准备上床睡觉时,突然,听到了一阵噪音。但听着又像一堆人在吵架,而且是在我的身边。于是,我循着那一阵一阵的吵闹声找呀找呀,终于看到了吵闹的“人群”,妈呀!这不看不知道,一看吓一跳。这不是我文具盒里的“文具五兄弟”吗?我决定先听听它们争吵的内容,最后再闪亮登场。

铅笔趾高气扬地说:“要比谁的本领大,你们每个人都当不上,小主人用我写的字多漂亮!”

“你就在那儿瞎吹吧。”直尺骄傲地说:“你看小主人用我画出的图多美观,画出的横线多笔直!”

“喂,你们可别和我争”橡皮不服气地说:“当小主人写错字的时候,还是我出场才能解围呢!”

“唉!你们竟在这儿胡闹,平时的家庭作业和课堂作业,都是小主人拿我写的。”平日默默无闻的水笔也不耐烦地说了起来。

“你们都是些无理取闹的东西”钢笔大声说道“当小主人练字时是谁帮的忙?是我。当小主人参加书法大赛时,小主人用的是谁?还是我!我说你们就别在这乱掺和了。”

就这样,它们吵得是不可开交。

当它们吵得快要打起来时,我听不下去了:我可不能让我的“功臣”们自相残杀。于是,我上前阻止住了它们的争吵。

它们见我来了,就大声说:“小主人,你评评理,我们几个谁的功劳最大!”

我说:“你们的功劳都是一样大的.。因为你们每个人都是紧紧相连的,谁都不能少,就好比,鸡蛋不能没有蛋壳;大地不能没有花草树木;人身体不能少任何一样。”

它们听完我说的话都都低下了头,纷纷谦让。从此以后,文具五兄弟们又过上了幸福、和谐、美满的生活。

争吵五年级作文

在黑暗的夜里,我睁开了水汪汪的大眼睛,似乎听见了一丝争吵声,噢!原来是厨房里的用具正在争吵呢!

煤气炉大哥说:“兄弟们,你们知不知道,以前,女主人可爱我了,每天都用我来炒菜,用完之后,总是把我刷的干干净净。噢!对了,还有我的好兄弟—锅,女主人每天都用我们炒出香喷喷的菜,可现在,我们这里又来了一对兄弟,电磁炉和一个漂亮的新锅,有了它们,女主人就再也不理我们了,我们伤心好几天了。”

这不,水壶也埋怨起电磁炉来了:“是啊!以前女主人总是用我来烧水喝,把我当成宝,可是自从有了电磁炉这家伙,它就天天抢我的功劳,反正千错万错都是电磁炉的错!把我们大伙那平静的生活都搅乱了!真是讨厌。”

一直在旁边的冰箱大哥忍不住开口了:“这也不能怪电磁炉啊,谁叫人类把它设计得这么实用呢?”电磁炉被它们说的无言以对。

大伙一起叹了一口气,便再也不说话了。我听了它们的交谈,觉得自己真是愧对它们了。

第二天一早,我以起床就去把水壶、煤气炉和它的好朋友—锅,都刷的干干净净,而且决定了,以后旧的东西能用还是要用,直到用不了我才换新的,尽量做到物尽其用。

我和一直在旁边看着我的妈妈都笑了。

争吵五年级作文

铅笔盒爷爷家里有橡皮、铅笔和尺子。今天,他们吵吵闹闹的,一秒钟都没安静过。

他们一个一个眼睛瞪得好大好大,他们的嗓门提得很高很高。橡皮挺了挺粗粗的腰,铅笔蹬着细细的腿,直发抖,调皮的尺子急得蹦蹦跳。

首先发言的是铅笔:“我的用处最大,小朋友们都用到我。”

橡皮粗声气地抢着说:“不对,不对,我的用处才大呢,你写错了字只有我才能帮你忙。”

尺子忍不住了,大声说:“你们别吵了,我的用处最大,我能帮小朋友们画出笔直的线,帮小朋友们准确量出物体的长度”。

就在这时,铅笔盒爷爷发话了:“好啦,好啦!你们都别吵了,不是说自己的本事大嘛。那就这样吧,大家独自一人画一条直线给我看看.”结果,铅笔只能画出歪歪扭扭的线,橡皮根本画不出来,尺子也一样。铅笔盒爷爷说:“你们自己看看,独自一人完成不了吧。只要你们团结合作,你们就可以画出了一条笔直的线。”他们试了试,果然画出了一条笔直的线。他们脸红了,你看看我,我看看我,大家都有笑了。

铅笔盒爷爷哈哈大笑:“孩子们,你们都长大了,要懂得团结力量大的道理。”

争吵五年级作文

今天,我和赵可欣吵架了,事情并不是因为她考试分数比我高,我嫉妒她,而是因为一块橡皮。

上午,上课铃响了,同学们纷纷回到座位上。这时,赵可欣忽然用脚踢了一下我的课桌。课桌震了一下,把我的橡皮给震掉了,我连忙低下头去找,可橡皮早已消失得无影无踪。“啊!我的橡皮!这可是上学期英语海老师奖励给我的。平时没舍得用,偶尔用几次,没想到今天竟然被赵可欣给弄丢了。”我又生气又难过,怒发冲冠地对赵可欣破口大骂。赵可欣却微笑着说“我不是故意的。”“管你是不是故意的,反正你就是要赔。”

我含着泪水说完了这句话。下课后,我十分后悔,不该骂赵可欣。虽然我和赵可欣平时相处得有些磕磕绊绊,但是她经常帮助我。我没带书的时候她和我同看一本书,我的铅笔断了她也会马上借我一枝……唉!要是我没骂她该有多好啊!于是,我决定向她道歉,可是“对不起”这三个字怎么也说不出口。

最终,我鼓起勇气,惭愧地对赵可欣说:“对不起,赵可欣,是我太冲动,才变成这样,请你不要放在心上。”“没关系!”赵可欣笑着说:“我们还是好朋友。”说完,我们又一起开心地玩起来。

这块橡皮虽然让我和赵可欣产生了摩擦,却让我懂得了同学之间友谊的珍贵。

电视与书的争吵五年级作文

我最喜欢看电视和读书,因为从书和电视中可以获得很多知识,我每天最喜欢看的电视节目有:动画片《东方神娃》,电视剧《密令1949》,《新闻午报》和《新闻联播》。

我觉得看电视不浪费时间,因为我可以从中了解事态的第一发展,看到各种来自天南海北的消息。我喜欢看书。因为书上的作文、百科是在电视上没有的。电视里的知识虽然比书上的少,但是它们的只是不同。

新闻需要用最短的时间来观察,而书是不能替代电视的,书上的知识需要很长时间的积累和应用。

山西省原平市青年街小学二年级:武曌。

电视与书的争吵五年级作文

吉林省松原市大唐长山热电厂子弟学校一班未来之声电视高玉琪20xx年,我是一位著名的发明家。既然发明了太多专利,这里只给大家介绍一种语音电视。我洗耳恭听!

这是我十年前发明的电视机。这台电视配有传感器、键盘和语音系统。我们买这种电器,一定要通过键盘输入年龄和密码,然后才能看电视。否则会显示“请输入密码和年龄”的图片框。如果你离电视太近,它会一直警告你。如果有不适合你的镜头,它会把画面隐藏起来,直到有适合你的画面。如果你看电视时间太长,它会自动关闭,这样父母就不用担心电视对孩子的不良影响。这种电视在外观上和普通电视没什么区别,但是可以折叠,镜头人物的大小会随着电视的大小而变化!因为这种电视功能齐全,所以在市场上很受欢迎。对我来说,也因为这项发明而被称为“爱迪生二世”。

虽然这只是我的想法,但我坚信在不久的将来,我们中国人会发明这种电视,会让外国人羡慕不已。

电视与书的争吵五年级作文

平时安静的书本,今天不知怎么了,聚在一起嚷嚷。哦!原来她们在讨论谁最重要。

语文述说:“我最重要,我能交给人很多文化知识,丰富人类的写作水平。”数学书跳出来说:“我才最重要,算术少了我可不行!生活中处处都有数学。买东西时你要算钱,我可以教你,所以我才最重要。”语文书急了:“什么跟什么呀!我比你更重要,你说生活中有数学,语文更多,那些古代的大诗人写出的`诗哪个儿不是大自然中收到的启发?没有喔人类根本做不出诗!我才最重要。”

正当两书吵得不可开交的时,英语书插了过来,七嘴八舌的讲:“我比你们都重要,现在想出国那都得用上我,没有我人类怎么能学好外语,怎么出国?现在都流行中外交流。我可以帮助两国人人民交流,你们能吗?”语文和数学书不愿意了:“凭什么呀?我们比你重要,中国人自己一条心,你这叫崇洋媚外!”...

三本书你说说我,我说说你,谁也不让谁。忽然政治书大叫:“停!你们凭什么这么自私,不把我们副科书放在眼里,你们不看重的往往才是最重要的!要说能给人类最大好处的那就属于我了。人人都是要生活的,就算是学习也离不开生活呀!我能教给人类生活上的知识,现在重视的是思想,有的人思想不健康,而我就能弥补这一点。你们肯定不能!”

说着说着其他书也都卷进来了,生物书,历史书,地理书都冲着自己的重要性恼了起来,这一“仗”打了起来。

书本们各不相让,几双嘴巴争着吵。突然,书的统治者国王来了:“打住,打住,众臣们对人类的贡献都很大,军功都不小,人类少了你们哪本都不行,何必整个你死我活的,我不也给你们同样好的待遇了么!”众书一听,挺有道理的,也都散了伙,各自干各自的事情,战争停止了。

其实书的国王说的很对,这七门科目少了哪一项对人类都是缺陷,众书自有众书好嘛!

电视与书的争吵五年级作文

常熟人人都想要的是数字电视,但它最先走进了我的家。

数字电视其实就是一个和电视连接的平板机顶盒。虽然这个机器没那么好看,但是可以把电视频道从30多个增加到90多个,比如《浙江卫视》,《安徽卫视》,《河南卫视》,《北京卫视》,《福建卫视》.其中《读书频道》是我最喜欢的,因为它每天都有很多知识让你去了解。此外,增加了许多新功能,如证券信息、电影点播、娱乐和游戏,以及许多未知功能。

数字电视才装了一天,我们全家都爱上了数字电视。就像爸爸一样,刚吃完饭就发脾气,立马跑到二楼看数字电视,点开家庭理财。还有我弟弟,平时爱上网,但是装了数字电视之后就再也没碰过电脑。每个星期天,他都会从他奶奶家骑马出去。剩下的就不细说了。简而言之,他们渴望见到对方。

……怎样?我家够热吗?

争吵五年级作文

一次,宁宁在上课的时候睡着了,被老师狠狠地骂了一顿。耳朵不高兴了:“都怪鼻子偷懒不干活,怎么骂声都到我这来了!”鼻子说:“这也不全赖我呀!眼睛也有份,在上课的时候睡着了。”眼睛生气地反驳:“手也有份呀!做出睡觉的姿势,让老师发现了。”手说:“这关我什么事,都怪嘴巴,不协助鼻子呼吸,搞得鼻子打呼噜。”嘴巴一脸无辜:“是鼻子那小子偷懒不干活,而且我的工作又不是呼吸。”就这样,五官你一言我一语地吵了起来,最后,五官分家了。

分家后,眼睛倒霉透了:只能看,什么也听不见,看见好吃的吃不到、闻不到。耳朵也一样,只能听,不能看、不能吃也不能闻;最倒霉的还是手,啥都不能。

不久,他们再也生活不下去了,聚到了一起。大脑说:“你们要团结友爱,相互合作才能把事情办好,否则将一事无成!团结就是力量啊!”

从此,五官团结友爱,再也不吵架了。

编辑点评:小作者积极开动脑筋,发挥自己的想象力,将五官各有所长编成一个故事。把它们各自的特点展现出来,真棒。

争吵的五年级作文

妈妈和我说过,犯错并不是一件可怕的事,可怕是犯错了还不去改正。

今天我像往常一样,回到家就开始写作业。这时,妈妈回来了,我心想:妈妈回来了,有没有给我带吃的呢?妈妈走进我的房间,看见了我写作业的时候在发呆,就大声说了一句:“祺祺!写作业的时候不准分心!”我听到妈妈这么说,便辩解道:“妈妈,我并没有分心!”她一听我顶嘴,吼了一句:“分心了就是分心了,没有借口,赶紧写作业!”

我又埋下头继续写作业。写的时候我回忆起妈妈说的话,心里嘀咕着:妈妈,我真的没有分心,您误会我了!

突然,妈妈大喊:“祺祺!你给我过来!”我正在写作业呢,妈妈突然发火,我寻思着:难道我又做错了什么吗?我紧张地走过去,看见妈妈的眼神里怒火中烧,我情不自禁地咽了咽口水。妈妈火冒三丈,对我大吼道:“你怎么回事?房间这么多垃圾?”我见房间这么多垃圾,这明显不是我的作风啊!我心想:一定是弟弟搞的鬼!我对妈妈辩解道:“妈妈!

这不是我弄的!是弟弟!”突然,妈妈扬起手打了我一巴掌,“啪”的一声,我的心里像打翻了五味瓶,真不是滋味!我的脸上留有一个大大的手掌印。我捂着脸哭着跑了出去,妈妈突然追了出来,把我拉了回来,抱着我说:“祺祺,对不起,妈妈不该打你的,妈妈错了!”我回抱妈妈说:“没事的,是我的错,妈妈对不起!”

通过这次的经历,我知道妈妈说的对。犯错,并不是一件可怕的事,只要认识到错误并去改正、承认,就没事了。

家具的争吵五年级作文

今天早上我来到学校,我听到了林馨仪的声音:“这个星期天我过生日,你们记得来哦!不过,某些人就别来了……”我的脸涨红了。虽然林馨仪没说“某些人”是谁,但是所有在教室里的人都知道,她说的是我。

我急忙冲过去,把她拉了出来。我气愤地说:“你在干嘛?告诉你吧,林馨仪这个人吧,人缘特别不好,大部分的人都是觉得她家里有钱,想得到一些好处才和她交朋友的,其实他们根本就不喜欢她!而且她还特霸道,而且她还凶,人也长特别特别的丑……你要和她交朋友,我不管,可是以后你后悔别怪我没提醒你!”我的嗓门很大,很多人都听到了我的话。

林馨仪的脸差不多是变绿了,她气愤地叫道:“凌菲莉,你别欺人太甚啊!我人缘不好?那你在班上有几个朋友!?我凶?那你自己就和蔼可亲啦!?我霸道?……”就这样她说了一大堆,等她说完,我估计她也口干舌燥了,于是她就抓起水壶,咕嘟咕嘟地咽下了半瓶水。

我转身就走。我望了望后面的林馨仪,她却还在用气愤的眼神看着我。那眼神分明就是在说:“你活腻了是吧,欠揍!”

可是我还在担心一件事。我和孙琦刚刚没一天的友谊,难道就这样结束了吗?

争吵五年级作文

有一天,从屋里传来了争吵声,到底是谁在吵架呢?哦!原来是铅笔。橡皮和削笔刀之间发生了争挚呀!

争论声把正在午睡的字典爷爷吵醒了,字典爷爷三步并做两步急忙跑来,“我都听到啦!你都是对主人最有用的文具呀,主人少了你们任何一样文具,都不行呀!”字典爷爷说。他们三个听了,情不自禁地把头低了下来,从此,他们和睦相处,守望相助,过着快乐的生活。

我和刘心如是好朋友,偶尔也出现一些争吵,但还是可以互相谅解,使我们的友谊更加深厚。

有一次,我们第一节课上语文,老师要听写生字。她发现自己的钢笔忘在家里了,就着急地问我借,我急忙挑了一支最好用的给她。放学的时候,她发现钢笔不知道跑哪里去了,就不好意思地对我说:“对不起,我把你的钢笔弄丢了。”我一听,可生气了,那可是我最好的钢笔,于是,我说:“你把我的钢笔弄丢了,道个歉就可以了吗?”刘心如也生气了:“我已经道过歉了,你还让我怎么样?”我立刻说:“放了学,你等着。”刘心如默默无语。过了一回,我静下心来仔细地想了想:当我忘记带钢笔的时候,刘心如毫不犹豫地借给我;当我没带橡皮的时候,她也借给我。毕竟心里有事,老师讲的课我一点也没有听进去。

好容易放学了,我走在前边,刘心如从后面跑过来,把一个盒子给了我。我回家打开一看,里面有三支铅笔,还有一张字条,上面写着:阿姨,我把王志凯的钢笔弄丢了,把我的铅笔送给他。妈妈问了我事情的经过,对我说:“同学之间要互相帮助,既然刘心如是不小心弄丢的,就不应该埋怨她,你明天还给她,并且应该为你的话向她道歉。”第二天,我们两个人又和好如初了。

同学之间发生争吵、矛盾是难免的,只要我们互相帮助、谅解、宽容,就不会影响我们的友谊,而会让我们的友谊增加。

于越崎匆匆说了一句:“我不是故意的。”我本来想原谅她的,可是她的那种心不在焉的神情让我很反感。你弄脏了我的本子,就应该诚心诚意向我道歉。你倒好……哼,我也不是好惹的!乘她龙飞凤舞之际,碰了她一下。

“你这是故意的!”于越崎气得满脸通红,同时举起手来,准备开始“战争”。这时,书法老师走过来,于越崎急忙把手收回,认真写作业。接下来的时间,我们没有说一句话,下课我们也没有一起玩。

等我气消了,越想越不安。于越崎虽说成绩不怎么样,但她有副热心肠。每次我有忘带的东西,她二话不说就借给我。每次轮到我们组扫教室,她总会按时来找我,和我一起去教室。她也很爱打扮我,今天给我梳个马尾辫儿,明天梳个羊角辫儿……我越想越愧疚。于越崎也没什么错误啊!反而是我度量太小。去向她道歉吧!可是,“请你原谅我”这句话我怎么也说不出口。

第二天,于越崎满面笑容的跑来对我说:“李田田,我们一起玩吧。”

我愣住了,立在原地半晌没回过神来。

良久,我才问:“我们继续做朋友?”

“对!”于越崎满面春风。我们手拉手地玩起了游戏……。

“大哥大姐啊,你们能不能别吵了?”“关你啥事?再不走连你一块儿骂!”唉,又吵了,我这可真是倒了八辈子霉了。

没错,老崔和那个动不动就掉眼泪的小王又吵架了。可怜了小王,又点燃了老崔那个骂起人来眼睛都不眨一下的煤气罐。不过最可怜的是我,在前面被吵得心烦意乱。下课,吵;大课间,吵;自习课,吵;美术课,老师不在,自习,那还等个啥呀;继续吵啊!

此时小王正气得盯着老崔看呢,老崔或许也感受到了那令人发憷的目光。只见他头一昂,拿出一块橡皮,往小王那快速一扔,橡皮被甩了出去,正中小王面门。“神经病呀你!”“什么什么?你是神经病?承认就好了!”老崔故意装作没听见,将了小王一军。小王气急败坏,破口大骂:“你这个神经病,就该进神经病院!青龙山和随家仓,两所医院随你选!你最好别”“你让一个健康的少年进什么神经病院就是对国家的不忠!你骂一个比你年龄大的人就是不孝!你这个不忠不”老崔“孝”字还未出口,小王就趴在座位上“哇哇”地哭了。她的几个好姐妹来安慰她,她也不管,只是一个劲地骂着老崔。

你看看,这两人从神经病扯到不忠不孝,是不是很荒唐?但总之,他们不嫌吵,我是嫌吵了。我抱着“必死”的决心前去劝架。结果呃没有结果!

好吧,结果出现了开头的那一幕。不过不管怎样,争吵依然会继续。我只得找个僻静的小角落,仰天长啸一声:“别吵了,真烦!”

有一天,电风扇的机器和风扇叶吵起来了,事情的过程是这样的。

结果风扇叶什么也不管了,话也不说就开始动手去反击,先是像刀子那样重重地砍了上去,又用自身的锋利划在了机器上,最后用自己大片的身子狠狠地扇打在了机器上,机器倒在了地上,扇叶自己跑了出去。

可是,没过多久,就被垃圾车上的人捡走了。这时,扇叶才意识到,自己离开机器也就失去了价值。扇叶被垃圾车运到了废品站,被扔在了废品站的垃圾堆里,就成了三块废铁。

扇叶一想:这更不行了,我不能一直废下去,扇叶一直赶路,不知过了多少个日夜它终于赶到了机器旁,向机器认错:对不起,机器。原来你是为了帮我,让我不变成废品。我不该抗议、反击,我保证以后好好工作,再也不这样了,请你原谅我吧。后来,机器原谅了扇叶,又一起配合着好好工作了。

扇叶终于明白了:不能忘恩负义。

五年级作文争吵

我和董妍是好朋友,就像姐妹一样,每天一起写作业,一起玩耍······就因为有一天中午,我和董妍发生了一点小矛盾,我们吵得不可开交,甚至还打了起来。

原因是这样的:我无意中踩了一下董妍的脚,董妍就因为我把她的新鞋子踩脏了,就狠狠地打了我一下,我也不罢休,也狠狠地打了她一下,就这样我们一直你打我,我打你,打来打去,谁也不愿意第一个停手。最后,一个阿姨把我们给拉开了,董妍把我给打哭了,就这样,我们就谁也不理谁了。

这样过了一个下午,我觉得很不舒服,我好像做错了什么事。可是,向她道歉,“对不起,请原谅,”这几个字我怎么也说不出来,上课的时候,老师讲的知识点我一点也没有听进去。

下课后,董妍说:“段依晨,你出来一下,我在外面等你。”她会叫我干什么?我应该向她道歉吗?哎呀,段依晨,你错了,就应该第一个伸过手去请她原谅,而不应该让一个比你高尚的朋友给你道歉,不要再胡思乱想了!我在心中一遍又一遍的告诫自己。过了一会,我给自己自言自语了几句:“加油,段依晨,鼓起勇气来你一定可以请她原谅你的!”我鼓着气,深呼吸,吸气,呼气。走出教室,来到董妍身边,“对不起,请原谅。”我们俩异口同声地说出了这句话。说完后,我们俩都笑了。又成了形影不离的好朋友。

经过这件事,我懂得了我们不仅要珍惜父母的爱,更要珍惜友情!

家具的争吵五年级作文

“叮铃铃”,放学了,小朋友们都回家了,教室里面静悄悄的,教室里面,课桌、讲台、黑板和铅笔橡皮,它们原本一直相处得都很好。

可是有一天,它们发生了争吵,就因为都说自己的本领大最重要。

课桌首先说话了,“哼,我的作用最大,要是没有我,同学们就不能把课本作业本什么的放在我的身上写字读书了,好好学习也就无从谈起了。”“不,不,要说作用大,我的作用才是最大的,如果没有我,老师就没地方写字了,老师写不了字,同学们怎么学习呢?”黑板傲慢地说。讲台也发话了,“要是没有我,老师们讲课的时候,教案放在哪里呢?粉笔放在哪里呢?如果没有我,怎么可能好好地教同学们呢?,所以说,我的作用才是最重要的”。它们三个互不相让,争得不可开交。

课桌、黑便、讲台争吵的喋喋不休,但是铅笔和橡皮一直和睦相处,一直默默不语,因为它们都很谦虚,铅笔说:“要我说啊,咱们都很重要,缺了任何一个,老师们没有办法认真讲课,同学们也没有办法好好学习了!”

每一件东西都有自己的作用,都有自己的长处,但是也有不足,正所谓“尺有所短,寸有所长”,在学习和生活中也是,身边的每个人都有值得我们学习的优点,只有不断的学习别人的长处,才能不断的进步。

家具的争吵五年级作文

天渐渐暗下来了,一切安静得如同一块墓地,与此同时,家具们可闲不住了。

“女士们,先生们,大家晚上好。俺是大名鼎鼎的床,瞧瞧你们的矮个子,哪儿能和大哥我相比,还是早点洗洗睡吧。”小伙子床兴冲冲地高喊着。不少家具低下了头。“大言不惭,说话请注意点儿!”大家都窃窃私语起来。“谁这么大胆,敢和我作对。”床恼羞成怒。话音刚落,一阵沉稳的脚步传了过来,写字台迈着四条粗壮的腿走了过来,他一脚踹开床,大声喊道:“我就是写字台,一个学生的好伙伴。我的主人天天欺负我,有事没事就在我头上画个小人,刻得我都疼了。还有,桌脚老弟,你今天怎么样啊?”桌脚一吐为快;“哎呀,今天主人可把我熏得够呛。不瞒同志们说,主人的脚是真的很臭,这几天,我恨不得天天都鼻塞。可以说,我最了解主人的脚臭不臭了。换句话来表达,我也算是饱经风霜。”他刚说完,大家都用手捂着鼻子,就仿佛真闻到了令人窒息的.“毒气”。“喂,你抢我功劳,你简直不是人啊!”桌脚瞥了一眼被关押在厕所门口的木桶:“你有什么能力,整天和水打交道。上回你泼我一脸洗脚水,我还没找你算账呢。”木桶听了,不但没感到羞愧,反而更加起劲儿了:“主人在冬天从不洗澡,就用我接热水,然后不管三七二十一就把他那至尊无敌香港脚伸进来,我那鼻子都快废了。更惨的是,我偶尔还要和这洗脚水共度一晚!”说着写字桌就晕倒在地上。

就这样,他们你一句我一句地争吵着,不知不觉天已经亮了……。

家具的争吵五年级作文

二姐,你还记得9年前的那次大战吗?咱俩虽然好久没见面了,可那次争吵,我却一直都没有忘记,因为那是我很甜蜜的回忆。

“这是我的,别想拿走”,“这是我的,你不你不信,你看上面有证据”......这刺耳的`声音在这个充满火药味的卧室中蔓延。我和二姐身上都已经身负重伤,但依旧坚持着。突然,二姐趁我分神的时候,突然打到了我的腰上。我咽不下这口气,开始绝地大反击,但我的一只手被二姐牢牢的锁住,我最讨厌的就是这一招了。我只能使出我的杀手锏——用指甲挖他。二姐疼得紧咬双唇,又用脚踢我。我以其人之道还治其人之身——来了个飞身踢,正踢到她的肚子上,二姐一吃痛,她的反击自然无力。我就像哥伦布发现了新大陆一样高兴,最终当然我赢了。

每当想起这次争吵时,不管再差的心情都会变好。当然,我们不能再因为一点儿鸡毛蒜皮的事吵,这样会损伤我们的姐妹情的。

争吵五年级日记

今天,发生了一件事,使我平庸的生活中增添了许多色彩。

散步的时候,脑子已经飞出了九霄云外的我,突然就被一个严厉的声音吓得我直打着哆嗦,然后我就疑惑的向那个方向看去,有一群人在那里,因为人太多了看不清楚,我就用耳朵听,就听到了嘈杂声,于是爱凑热闹的我前去一探究竟。问了路人甲之后,才知道是一对母子和一位青年吵起来了,青年的钱丢了,就说是小孩偷的,母子俩不承认,于是青年纠缠不休,正当母子认命想把自己的钱给青年的时候,青年发现自己的衬衫口袋里就发现了自己的钱。这事便结束了。

做事应该先理清自己,不要随便去误会别人。

五年级作文争吵

夏日午后,一股股热带的热风吹来,须臾,天空便布满乌云,下起大雨。这一连串的事件,彷彿诉说着一切争执的开端,令人心慌、心烦、心忧。

在那一天的下午,大雨不停地下、雷声宛如一声声咆哮、撼动大地。在学校的打扫时间,我看到我的同学不负责任、不去倒垃圾。原本只想好好劝说他、没想到他居然愤怒的回嘴,失去理智;被愤怒冲昏头脑的我,开始破口大骂,骂话有如一把把利刃飞出,我看着他带着一种困惑、愤怒的表情走了出去。

曾有人说过:“在交谈中,判断比雄辩更重要。”世界如有争吵的那一面墙,那就必有沟通之墙,将来我不会再走争吵那一面,我会得饶人处且饶人。

我在这一次的争吵之后,了解到沟通的重要性,因为我为了争吵而失去了一位朋友。沟通就像一根梁柱,可以修补友谊的桥,所以我们要用理智化解冲突。

前一阵子我和好朋友__吵架了,彼此都不说话,经过一段时间沉淀之后,如今终于重修旧好,我再也不用过着孤单的日子,失而复得的友情,让人格外珍惜啊!

以前我们俩是无话不说的好朋友,不管做什么事情都在一起,上课、下课出双入对,就好像连体婴一样,人人看了都很羡慕我们的友谊,但是有一次,我不经意把__的秘密说了出去,结果她开始对我很冷淡,甚至于把我当成空气一样,刚开始我觉得这又没什么,所以我也不理她,从此两人形同陌路,彼此之间没有任何交流。

在吵架这段期间,我常常独自一人,下课了,我俩一起嬉戏的场景不再,我常坐在教室里看书,或者独自散步在校园中,沉淀一下自己的情绪,没有__的陪伴,日子真的很无趣。有一次课堂上老师说了一句:“退一步海阔天空。”并且说了一个友情的故事,而我心有戚戚焉,突然开始怀念和__的形影不离,下课后我忍不住写纸条跟__说:“对不起,我不该把你的秘密说出去,希望我们能够回覆往日的感情。”而__或许也受到老师这句话的影响吧!从此我俩又如往常一样,我也发现,有了__,生活变得更多采多姿。

人生的旅途中,常常会因为一时的误解,产生争执,最后让自己最要好的人离你离去。破碎的镜,就算补回来了,但是镜面的裂痕依旧若隐若现。

那一天,我和我最要好的朋友开了个小小的玩笑,想不到他竟然恼羞成怒,对我说出了不堪入耳的话;我一气之下,就在大庭广众前羞辱他,他也不甘示弱地回了我几句。在争吵的过程中,我们双方都用了巧妙的言词正种了对方的要害,就像用尖锐的刀剑刺入了对方的心坎,而且刀刀见血,在争吵的当下,心灵严重受创,对于对方的恼怒,我感到不解;对于对方的言语攻击,感到既悲伤又愤怒;眼眶里,泛着被耻笑的眼水。当下的我,真的希望他不要存在于这个世上。

当风雨过后,汹涌的波涛渐渐平息了下来,争吵之后,不再像当时如此地气愤了;现在的我,只希望他能了解我当时的感受,希望他能了解我说那些话的原因,最重要的是:我希望他能原谅我,让我们像之前一样地友好。事情就像我想的一样,几天后,我们又像以往一样打闹,就像诗人黎巴嫩说的:“一场争论可能是两个心灵之间的捷径。”争吵之后,我们的感情变得更加坚固;争吵之后,我们变得更体谅对方;争吵之后,我们变得更珍惜彼此。

经过了这次的争吵后,我了解了在做人处事时应该知道的事,对于每个玩笑,每个人都有他的极限,要懂得适可而止;否则一不小心,休眠时的火山会再度爆发,造成无法收拾的残局。与其事后弥补,不如一开始就事先阻止这场灾难!

在我们学习生活,总会和同学们有过小摩擦,因为一件小事而争执,分享了与同学之间的争执的作文给大家阅读!

原来,下了英语课后,老师发了一张试卷,卷子上有一道涂色题,他非要现在就涂。你们不知道,___最喜欢画画、涂色了,他却没带彩笔,他问了前面的同学,又问后面的同学,可都没借到,非常着急。他又问正在看课外书的我:“___,你带彩色铅笔了吗?”“带了,怎么了?”我头也没抬地说。他又说:“你能不能借我用用?”我见他非常着急的样子,很想把笔借给他的,可我想起了有一次我也忘了带彩色笔,我向他借时,他却不假思索地说:“我不借给你。”我伤心极了。

今天,他又向我借笔用,我借不借呢?“借,不借?借,不借?”我简直伤透了脑筋。突然,我想起了“做人要大度”的话来,我心里想借,可我又说成了不借。他生气地说:“我以后不和你玩了。”我也不高兴了,顺口说道:“不玩就不玩!”好朋友一下子变成了小冤家,谁也不理谁了。

过了一天,我想和___和好,想和他一起玩,没想到他却对我不理不睬。又过了一天,我想给他道歉,可“对不起”这句话到了嘴边却又退了回去,怎么也说不出口,我很烦恼。回家后我把这事告诉了爸爸,爸爸开导我说:“做人要懂得大度。

学会宽容、谦让。”我把这话牢记在心。第二天,我主动去向___道歉,郑重地说:“___,对不起,我们和好吧!”___接受了我的道歉,我们和好了。

我有一个非常要好的朋友,我们一起上卫生间,一起玩耍,一起上课,一起上学,一起回家……可是有一天我们回家时发生了一件特别特别令我生气的事。

那天下午我们还是和往日一样一起回家,经过一个文具店时,她说:“我忘记带钱了,你带了吗?”我疑惑的问她:“干什么?买什么东西?”她理所应当的说:“快点借我五元钱,我要买消笔!”我无奈地回答她:“好吧!”从书包中拿出十元钱,我还没递给她呢!她就一把把两个五元钱都拿走,然后急急忙忙的跑去了,看见她这个样子,我生气极了。

第二天我们一句话都没说,谁也没看谁一眼?谁也不理睬谁?到了放学时间我们没有走同一条路,她走了小路,虽然我不想和她走同一条路,但为了要回我的十块钱,硬着头皮也要走。当我走到她的跟前时,我愤怒的说:“把十元钱还我!”她拿出五元钱“啪”的一声,放在我的手上说:“我只借了你五元钱,你爱要不要!”说完迈着大步走了。我把她拽回来,她推了我一把,我也打了她一下,就这样,来回周旋了很久。我走了,就因为这件事,我丢失了友情,伤心极了。

通过这件事,我认识到了友情的重要,也学会了宽容、理解,再也不会因为小事斤斤计较了。

大人要争吵,街坊邻居要争吵,我们小朋友之间也不例外。

星期六,我和小朋友一起在玩滑板,本想炫耀一下自己的车技,可一个小朋友的滑板挡住了我大声喊:“快把滑板车拿开!”我喊了不知道多少声,也没有人去拿。因为我速度太快,已经无法跳下滑板。惨了,我碰到到了他的滑板,一下失去重心,差点摔下去。我站稳后,怒气冲冲,对滑板车的主人咆哮道:“你为什么不把它拿走呢?”他也理直气壮地说:“你明明知道那儿有滑板,为什么不跳下来,反而责怪起我来了,岂有此理!”就这样,你一句我一句吵起来。我把眼睛瞪得又圆又大,他也不甘示弱地横眉怒眼地瞪着,一副谁也不怕谁的架势。旁边不时还有人来劝架,可是我们像斗红了眼的公鸡,没有一丝想要停止的意思,直到我怒气冲天地回家。

吃晚饭时,我的心情十分复杂。我想:“我应该不应该去给他道歉呢?”可又转念一想:“是他不对,我才不去给他道歉!”毕竟有心事,晚饭我也没有认真吃。当我碰到他时,不再像以前那样送去温暖的问候,而是互相冷冷的看一眼对方,就像两个意不同,道不和的两个陌生人。

我真想早日和他和好如初,可不知他是怎么想的呀!

海纳百川,有容乃大。男孩子的胸怀就应该像大海一样宽广豁达。随着我慢慢的长大,也渐渐的明白了这个道理。朋友之间在日常生活中难免有争吵,但我们不应该斤斤计较,更应该懂得不打不成交。

自古至今,有很多故事都是两个人经过争吵摩擦,最后成为生死之交,其中我们比较熟悉的负荆请罪这个故事,就是两个人争吵后成了好友的典型。战国的时候赵国良将廉颇,蔺相如位列廉颇之上,为此廉颇很不服气。说:“找个机会一定要羞辱蔺相如。”蔺相如听到这些话后,不肯和他会面,每逢上朝时常常托辞有病,不愿跟廉颇争位次的高下。蔺相如的门客都不明白,蔺相如说:“强大的秦国之所以不敢轻易侵犯赵国,只因为有我们两个人存在啊!现在如果两虎相斗,势必不能都活下来。我之所以这样做,是以国家之急为先而以私仇为后啊!”廉颇听到这话,解衣赤背,背着荆条,通过门客引导到蔺相如家门请罪,说:“我这个粗陋卑贱的人,不知道将军宽容我到这样的地步啊!”两人终于和好,成为誓同生死的朋友。

这个故事告诉我们一个什么道理呢?争吵有时不会让朋友的关系破裂,反而是感情加深的催化剂。

争吵五年级作文

在天宫里,住着雷公电母一家。一天,雷公和电母的孩子风大哥和雨小妹心惊胆战地走在放学回家的路上。是因为今天学校考试他们俩都得了个零鸭蛋,老师会发信息告诉家长,回家后肯定又要挨爸爸雷公的批评或者打骂。

回到家爸爸果然气势汹汹地对他们俩说:“你们今天考试了,快把试卷拿出来给我看。”这时,风大哥慢慢吞吞地拿出了试卷,爸爸一看上面的分数就暴跳如雷,抡起拳头就打,,从小被妈妈电母娇惯了的风大哥和雨小妹吓得哇哇大哭。闻讯赶来的妈妈电母见宝贝被打,连忙冲上去护着孩子对雷公说:“已经考了,打又不是个办法,你小时候念书考的鹅蛋都可以堆一座山了。”“嘁”雷公不服气地对电母说:“鹅蛋又怎么样。你小时候念书考的可全是驼鸟蛋难道数量还少吗?”雷公与电母相互挖苦讽刺说着说着,从吵架升级成打架,他们摔盘砸锅,连自己的看家本领都使出来了。雷公把电母劈得皮开肉绽,电母把雷公击的头晕眼花。看到这种情况,风大哥和雨小妹站在爸爸妈妈的面前哭着说:“请你们不要再争吵了,都是我们的错,从今以后,我们决不贪玩,好好学习,认真听讲,争取考出好成绩。”雷公电母听了孩子的话后心里也感到很惭愧,心想:父母吵架对孩子的心灵创伤是难易弥补的。我们决不能感情用事,应该要有很好的教育方法,才能达到好的效果,以后也要多加注意。

这场争吵的风波终于平息了,一家人又过上了和谐幸福的日子。

家具的争吵五年级作文

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组辛辛苦苦做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了,争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,狠狠的摔在地上。

陈明很生气,对我骂道:“我又不是故意的,你还把我的摔坏!真是小肚鸡肠。”我们便扭打在一起,同学们都吓得去告诉老师。老师先让两个高个子同学把我们拉开,然后了解了事情的来龙去脉。“叮铃铃”,上课铃声响了,老师让大家都回到座位上,认真上课。上课时,我满脑子都是愤怒,根本不能认真听课。好不容易熬到了下课,老师把我们叫到办公室,进行劝解,陈明竟然哇哇大哭起来,我当时觉得,他真脆弱。从那以后,我们就再也没有说过话,也互相不搭理,原来我以为没什么,可后来发生了一件出乎我意料的事情,有半个多月,陈明都没有来上课,老师告诉我们,他的脚扭伤了。我想,哼,他当时那么嚣张,现在有好果子吃了吧。后来,我从别的同学口中得知,他早上来上学,去小卖部买了一只小木船,可快要迟到了,就加快了脚步,快到校门口时,他一脚踩空,把脚扭伤了,听到小木船三个字,我心里不由地咯噔了一下,可随后又想,他肯定又想来学校显摆了。

我和陈明又成为了形影不离的好朋友,感情更加深厚了!

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