优秀作文是一块文化瑰宝，代表着作家的水平和创作才华。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能够给你一些写作的灵感和启发。
欣赏的滋味七年级作文
喧闹的老街，纷纷扬扬的尘土在阳光的照射下跃动。
书屋不知是什么开设的，印象里，它很狭小，很破旧，孤零零的坐落在老街的一边。只记得那时候，老板还是一个三四十岁的中年男子，耳畔还回想着周杰伦的《叶惠美》，哥哥喜欢在午后喝着绿茶，恭恭敬敬地站在老板的书店里看书，而我不愿意踏进，亦不明白哥哥为何那么虔诚。
后来，我便搬家了。
那天，刚好镇上赶集，集市从镇口如丝绸般蔓延到了老城区。尽管说是老城区，但古老的建筑早已经被华丽的商品楼取代，徒留下一段石板街，似乎还留着旧时的气息。走在嘈杂的人群中，我似乎有一点点地迷失了我的方向。在人们拥挤下，我被推搡，无奈前进。
终于，站稳了脚跟，我拍拍满是灰尘的裤子，年轻的店主正在看着周杰伦的跨时代演唱会。
“又回到这里了”
旧书店竟然还在那里。瓦楼经过风吹日晒，好像随时都有坍塌的可能，牌匾上本应该泛着金光的大字，早已经显现不出当年的轮廓，就连长途迁徙的鸟儿都不敢在这之上歇息，仿佛一碰就会掉下来。旧书店的老板悠闲地躺在摇椅上，杂乱的发髻间隐约露出些白发。我仔细打量着书屋，依旧破旧，却让迷失的我找到了一丝心安。
再次来到书屋，已经是半年之后，所有的砖墙上都被刷上了刺眼的红色，老城区似乎在做着最后的挣扎，经过无数次的缩小，叫卖声也消失了，瓦楼下的书屋成了唯一的风景。
那天很特殊，店门口挂着一块小牌：所有书一律五折。老板也没有了往日的闲暇，眉头上分明皱起了沟壑。看着渺小如蚁穴的书店里摆满了书，我终于踏进了这家书屋。
老板见有客人，起身，热乎的招待我：“看看吧，都是些好书”。
麻雀虽小，五脏俱全。
老板转身继续用鸡毛掸子轻轻地拍打着书架上的灰尘，我分明看到了泛黄的扉页上有哥哥留下的痕迹。最终我选了一本《明天》。
离开后，刚走几十米，我慢慢转身。在阳光下，那牌匾仿佛又恢复了昔日的光芒。
几天后，老街区变成了一堆废墟，但书店的牌匾仍在废墟中闪闪发光。我心中有些许悔意，直到今日我才真正欣赏了这间书屋。
可又有些庆幸，我终于学会了欣赏它，尽管是迟来的欣赏。
七年级作文：我的阅读滋味
人生百味，一生中的五谷杂粮，每一样东西都有自己的韵味，而最让我费尽心思咀嚼的，便是写作文时的滋味。
“今天，我们以半命题形式写一篇作文。”老师进入教室后马上切入了正题。什么？不用写枯燥的单元作文了？哇塞！老师你没说错吧！教室里沸腾了。“嗯，这次的半命题作文为《____的滋味》，你们回去后好好想，要脱出常理，不要把思维固定在一个圈内呀！”
哎！要知道，我这一生最讨厌的一件事莫过于写作文了。这写作，不仅要绞尽脑汁想个好题目，还要费尽心机想个好开头、好结尾，这开头结尾还得试着“遥相呼应”，中间部分的叙事还不可以重蹈别人的“覆辙”，文章内中心还得深刻，主题还得新颖，用词要优美，造句得连贯……可以说，一篇好作文是大脑经过九九八十一难而创作的一样东西。一篇好的作文可以让自己的往事迅速在大脑里一闪而过，思路也可能堵在半路上，让脑子变得一塌糊涂。总之，我写的每一篇作文都是经过大脑的千万种纠结，千万种语言组织，再经过千百遍难以言状的感觉练就而成的。烧脑！“烧脑”这个词是我对作文最好的诠释，也是我心里最真实的滋味！
写作文还有一些规矩最是让人头疼，像是要表达自己的真情实感这一点，你想一想啊，表达自己的真情实感这种事在生活中倒也不算什么，可是一旦运用到作文上，哪敢写什么不好听的真话啊。全命题作文写多了，只会控制学生的思想，可谓敢“梦”不敢“言”啊！真情实感运用上去，只会是一篇偏题作文，要么是主题不健康的叛逆之言。
要知道，写一篇优秀作文是多么困难重重，“出口成章”这种事对我来说只是个想象而已。
有时候教材上太严肃化的作文题目已经把我们的思维缩到了一个小圆点内，那是点，不是圈！它已经为我们剪去了想象的翅膀，还妄想着我们大胆想象。
写作文，我对这个词还是有点不知所措，我不知道它在你们眼里是个什么角色，但在我眼里，实在没什么好滋味。
七年级作文：我的阅读滋味
暮然回首，我这一路走来，读过多少书籍，贪了多少精神的食粮。苦乐交织的阅读让我流连。
在无人的角落，我看着《意林》上一个个感人肺腑的故事，口中，心中别无他味，只有单一的苦涩。最销魂的故事是关于亲情的。父亲舍身救子，无私而伟大的爱，让我满面动容。浑身上下都是痛苦，以泪洗面。把书一下关上，仰天长叹，回想我没有孝敬父母，时常与他们顶嘴，顿觉悔恨。如同吃了未长熟的橘子，青涩充斥着口腔，引起牙齿与舌尖细胞的抗议。又决定洗心革面。父母在用无私的爱呵护我们，包容我们，我今后一定要孝顺！想到这里，我不禁笑了，也轻松多了。从那浓浓的痛苦中寻找淡淡的甜儿。从书籍的真谛中，发现自己面目全非的灵魂，化苦为力量，洗涤自己。不再那么苦了，一丝甜味儿在心间飘荡。
阅读，让我尝尽世间百味，我为这美妙的阅读而疯狂。在这一篇篇文章的阅读中我爽然、思进取、求上进。在一页页纸张的翻动中，我成长。回首千疮百孔的心灵和面目全非的灵魂，我在悔改，洗心革面。阅读的滋味苦中有甜，苦乐交织，我乐此不彼！
七年级作文：我的阅读滋味
最初我是并不喜欢阅读的，总是笑着闹着，奔过撒满阳光的田野、充满欢笑的操场和繁华热闹的街市。
后来逐渐喜欢上了童话，梦游在爱丽丝的仙境，玩耍在白雪公主和七个小矮人的小屋，幻想着得到一张睡美人的床。
再大点喜欢看微型的杂志，小说，看一个个唯美的故事，感受着一次次的悲欢离合。
尽管现在我所能拥有的闲暇时间并不多，但我依旧热爱阅读，并尽我所能的.去阅读。
于是，每个周末，节假日，或是生机盎然的清晨，或是暖暖的正午，又或是清静的黄昏，都习惯性地一棵树，一张石凳，一杯奶茶，一本书，一个人。任微风轻轻的拂过发丝，在书页间调皮的舞蹈。捧着奶茶，手心能感受到它暖暖的温度，暖和的心。偶有细碎的阳光，透过叶隙，洒在心上，恬静的，唯美的，编织着一个个美丽的梦。就是这优美的舞蹈，暖暖的奶茶，斑驳的树影，跳跃的阳光，还有那幽幽芳草，让我似乎留住了这绚烂的青春年华。
也许，不同的人对于阅读的滋味，各有感受，有人说：“书是一把钥匙，它开启了智慧的大门，令我们遨游在知识的海洋”或许是吧，一本书，总能把我们引进一个新的世界，而我也能从中汲取更多的知识。但这并不是我最初阅读的理由，最初我没有太多复杂的想法，只是单纯的，因为喜欢。喜欢那阅读所带给我的，好像整个世界都安静了的，却偏偏温暖恬静的滋味，这滋味引发我无限遐思，伴我走过花样年华。
欣赏的滋味七年级作文
欣赏是一面镜子，拿它照自己，能更好地认识自己。
有一则小故事：一个伟大的发明家知道自己不久将告别人世，想找个德才兼备的人接替他的工作。他把这项任务交给了自己的助手，助手先后找了几个人，可发明家都觉得不合适。直到发明家临终前，助手还没找到合适的人选，觉得很对不起发明家。发明家说：“孩子，其实这个人就是你，只是你不会欣赏自己，没有看到自己的长处。”发明家溘然长逝，助手接替了他所有的工作。没过几年，助手不仅完成了发明家留下的所有事情，而且比发明家做得还要好。
生活中，会欣赏自己的人，往往会创造出人生的.巨大价值。
乔丹是享有盛誉的巨星，可当初他和哥哥一样选择的是。在练习棒球的过程中，他发现自己有惊人的爆发力和弹跳力，于是果断改行去打篮球，最终成为篮球巨星，成了亿万人倾慕的偶像。乔丹会欣赏自己的优点，使他的人生创造了巨大的价值。
我从小就喜欢读课外书，这对我的作文有很大帮助。我发现了自己的闪光点，于是便尝试着写文章，然后请老师帮忙修改和投稿，没想到竟然成功了。从小学三年级开始，我的作文就常被老师当作在班上朗读。当第一次看见自己的名字出现在报纸上时，那种感觉真是妙极了，心里简直比吃了蜜还甜一百倍。
表妹的嗓子好，她希望将来能成为一名歌手，可她妈妈却希望她成为一名医生，坚决反对她、跳舞。可是她认定目标不放松，到现在还保持着对音乐的。她说那是她的闪光点，绝不能轻易放弃。去年晚会上，表妹上台表演，赢得了满堂喝彩。
会欣赏自己的人，就好像拥有一双翅膀，无拘无束地展现自己的才能；会欣赏自己的人，身边好像随时带着开心果，一旦机会的列车到来，就会快乐地起程远行。而不会欣赏自己的人，生活里就好像永远是乌云，没有阳光，没有快乐。
欣赏自己，可以为自己感动，为自己喝彩，为自己骄傲。让我们随时带着心灵的镜子，欣赏自己，激励自己，创造出人生的价值。
七年级作文：我的阅读滋味
苹果是甜的，柠檬是酸的，苦瓜是苦的，辣椒是辣的。那幸福呢?我认为幸福是每种味道的混合体。他酸甜苦辣四味俱全，这幸福也伴随着我的生活。
在某个阴沉沉下着小雨但足以把人淋得感冒的黄昏。站在校门口心急如焚的我，朦胧看见远方一个正在小跑的身影，好熟悉，近了，原来是妈妈!妈妈将手中的衣服披在我的肩上，紧紧地搂着我，慢慢地走向家。这时，我的幸福是甜的。
在某一次考试之后，分数很低。在学校老师批评了我，回到了家，妈妈责备了我。看到老师的不满，看到妈妈的无奈，我的眼泪滴湿了我的考试卷，这种心酸使我奋发图强，因为幸福在向我招手!在学习呈现低谷点的时候，老师和家长仍未放弃对我的期望，这时，我的幸福是酸的。
在某一个黑暗的夜晚，我在台灯下钻研着某道数学题，看着复杂的图形，变形的符号，我绞尽脑汁，却迟迟得不到答案，终于，经过一番苦思冥想，题目终于迎刃而解，这时，我体会到了苦尽甘来的滋味。对于学习来说，我的幸福是苦的。
从幼儿园到小学，我结交过许多朋友，有的朋友给予我好的影响，有的朋友给予我错误的影响。所以又要选择朋友又要维持朋友，在这之间，难免会出现一些摩擦，误会，这时我总会反省自己，那样可以使我更加清楚对方的优点，来冲抵我对朋友的不满，我总用最好的心态结交朋友，容忍朋友，所以，再出现摩擦，误会的时候，我总能解决，和好如初。就像吃辣椒一样，虽然很辣，但越吃越香。这时，我的幸福是辣的。
酸甜苦辣是四种不同的味道，它们有各自的特点。我的幸福也是这样，在不同的情况下我总能尝到不同的幸福，人生的道路是波折的，是坎河的，酸甜苦辣总会伴随在我的左右，我总会笑纳它们，因为它们对我来说本来就是一种幸福。
我尝到了幸福的滋味，人生本来就是一种幸福!
我尝到了幸福的滋味800字优秀作文。
幸福是一杯茶，能使人心旷神怡;幸福是一丝晚风，能吹走夏日的炎热;幸福是一缕火焰，能温暖冰冷的心;幸福是一汪清泉，能滋润幼小的心田;幸福是一种感觉，带给我无限美好的回忆。
那是一次发生在上学的时候。那时候父母因为工作繁忙，来不及接送我上学，因此，我非常地羡慕那些能被父母接送的孩子，我认为他们是世界上最幸福的孩子们，而他们的父母是世界上最好的父母!每当下大雨时，我看到一个个被父母接回去的孩子们，我的心都痛了，而且我有一种酸酸的感觉很想哭，即便如此，我也只能独自撑着伞，含着泪走在雨中。
但是，发生了一件事，改变我对父母的看法。
那是上六年级的一天，原本还是晴空万里，一下子涌过来一股云浪，仿佛一条黑色的长龙，从西南方滚滚而来，紧接着豆子大的雨点从天空落下来，打得窗户“啪啪”直响。我闹着要父亲送我到学校，但被他拒绝了，从他那眼神中，透露出一种愤怒的表情，此时，我的心已经碎了，眼泪在眼眶里打转，随后慢慢地流露出了眼泪，心中的委屈、痛苦如山洪一般倾泻下来，一气之下，我冲出了家门，冒着雨跑到了学校。我伤心地趴在桌子上，哭湿了两边的袖子领口。
放学了，外面的大雨依旧持续着，但是，我这才发现自己忘带雨伞了，看到同学陆陆续续的走了，我的心情又降到了最低谷。我不管三七二十一顶着大雨跑了出去，冲到校门口时，看到了一个熟悉的身影。啊!是爸爸，他拿着伞跑过来亲切地说了一句：“下次别忘带雨伞了，我先走了。”我看着他全身湿透，离去的背影，我感到很欣慰，也感到幸福贯穿我那流淌的血脉，我的心中也燃起了幸福的火源。
在回家的路上，雨停了，可我还没收拢伞，路人用奇怪的目光注视着我，但我觉得并不奇怪，因为这伞下撑着的是父亲对我的爱。
天空是幸福的蓝色;湖水是幸福的青色;夕阳是幸福的红色;森林是幸福的绿色。而人与人之间的幸福是五彩缤纷，绚丽多姿的。
七年级作文：我的阅读滋味
品味自然可以感受到甜味；品味美食可以感受到香味；品味人生可以感受到酸味、甜味、苦味、热味；而阅读带给了我酸、甜、苦的滋味。
课堂上，我又再一次的'耐不住诱惑，偷偷的手伸了下去，慢而无声地翻开了《意林》的这一章&ldqu当思念经过海城&rdqu，生活在海城的一对伙伴默默与小小，他们从小就生活在一起，青梅竹马，而一场车祸使小小的父亲双腿折断，驾车者竟是默默的伯伯。他俩被迫分离，一个在海的这头，一个在那头，思念，思念，没过了海城，他们在18岁那年终于相见，从此再也没分离过……看完，我开心的笑了，同学们都奇怪地望向我，我这才知道是上课，头低了下来，还好老师没有听见，要是老师听见了，哎呀，那可就倒霉啦！看完这一章，我心里甜甜的似乎又吃了一颗棒棒糖，那甜味，先从舌上味觉慢慢溶开，从喉咙到大脑到整个身体都是甜的。我为默默和小小他们的重逢和快乐地生活在一起而感到快乐，甜美。我从阅读中品到了这样的滋味之甜而温。
七年级作文：我的阅读滋味
小时候,阅读的滋味很甜很甜。手捧着一本小小的漫画书，咿咿呀呀地翻着，不知不觉中画上的笑容就到了脸上；手捧着一本小小的迷宫书，认认真真地指着，指到出口，心里就有着说不出的兴奋。
长大些，愿意读长点的文字了。书架上的书，更多了，更厚了。那时我爱看小说，尤其喜爱那跌宕起伏、一波三折的故事情节，有时为主人公的完美结局而欣喜，有时为英雄的壮烈牺牲而落泪。那时候，读书的滋味，有酸，有甜。
忽然有一阵子，阅读的滋味消失了，像一个顽皮的孩子，跑得无影无踪。许多书的故事情节，我看了前一半就猜出了后一半；翻完一遍，只觉得时间流过而毫无收获。书架前，迷惘的我陷入沉思。
终于明白了，自己曾经的阅读，只重视表面故事，而忽略了对其内涵的发掘与思索，这是浅层次的消遣，而不是真正的阅读。
我更会读书了，对于小说不仅读故事，还注意它的写法，思索它的内涵；我更会选书了，不再只凭感觉，而是选那些有闪光思想和高贵语言的书，选那些经时间考验而巍然独存的书。初一暑假，读了许多世界名著和名家散文；初二暑假，又看了不少诗歌和古文。我阅读的范围也更广了，不仅读文学作品，还读天文、历史、美术等许多领域的书。阅读，给了我知识、启迪与智慧。阅读的滋味，是美的，是得到精神享受后发自内心的愉悦。
进入高中，我更加关注社会了，通过报纸这扇窗，我放眼外面的世界。看到山寨春晚受到排斥，我重新思考“山寨文化”；看到中国留学生们在圆明园兽首拍卖地点外发放自发撰写印制的小册子，让法国民众了解兽首背后的历史，我佩服他们的勇气与智慧；看到不法团伙卖高考作弊仪器，绞尽脑汁发明“高水平”的作弊方案，我感到愤怒与悲哀；看到人们对新上任的29岁市长周森峰的“人肉搜索”式的调查，我为官员能受到监督而欣喜，也为普遍存在的“怀疑‘走后门’之风”而担忧。这时，阅读的滋味，有酸甜苦辣，有欣喜，有悲哀，有自豪，有担忧。
从小到大，阅读的滋味，由表面感受变为精神体验，由简单变得丰富。我爱阅读，爱这阅读的滋味。
七年级作文：我的阅读滋味
童年时认为阅读是甜的，童话中的邂逅如蜜糖一般。幼年时觉得阅读是酸的，小说中的争斗如柠檬一般。少年时以为阅读是苦的，散文中的潸然如苦茶一般。其实阅读的滋味有千百种，只在于人去体验。
因考试失利被母亲责备，心烦意乱。只好躲回房间，让房门把外面的世界隔绝。站在窗前，望向天空。这个夜被层层乌云笼罩，似乎要面临一场暴风雨。拿出一本诗集坐在桌前翻了起来。台灯微弱的光照在书上，更衬托出这一静谧的夜。席慕蓉的《乡愁》中“故乡的面貌却是一种模糊的怅惘，仿佛雾里的挥手别离。”句句透着对故乡的思念，让我感动，不禁想起那个朴素的小镇，那存有我童年回忆的家乡。此时，窗外已开始飘起小雨，根根雨丝斜织扑面而来。在雨声中读诗，真是别有一番滋味。好似一缕清风带走空气中弥漫的烦躁，也抹去我心中那份惶恐不安。又如一阵阵淡淡兰香席卷而来，带着风，捎着雨。使我忘却烦恼，迷醉其中。这种难以言喻的滋味，这一场不期而遇的雨使我感受到雨声中阅读的美好。
周末在家，作业都完成了。再去练习题让感到疲倦、枯燥。我拿出一个小木椅坐在午后的阳台。依旧拿出那本让如痴如醉的诗集，开始一段如梦如幻的奇妙之旅。午后的阳光不是特别大，照在人身上暖暖的。让人觉得舒适。翻到一篇《请柬》，“繁花之中如何再生繁花，梦境之上如何再现梦境，让我们并肩走荒凉的河岸仰望夜空，生命的狂喜与刺痛，都在这顷刻，宛如烟火”句句透着对故土的眷念。让我也希望能叶落归根。阳光下阅读这滋味，如一幅美丽的彩绘涂满空中的苍白空洞，如一股清甜的溪流，填满此时心中那份枯燥的空缺。阳光溢满全身，无以言喻的美妙久久萦绕在身边。
阅读如同七色的画笔勾勒出我童年的画卷，其滋味似黑夜中的星缀满了我少年的旅程。也希望它能如庭前静花落满我暮年的繁华。
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七年级作文：我的阅读滋味
阅读的滋味作文（一）。
陈浩男。
我记得很小的时候就读过匡衡凿壁偷光的典故。那个时候太小，既没有去深究为何匡衡不直接去找邻居借灯，也没有探讨匡衡那时的心情。虽然现在想想也没啥好探讨的，但那时我大概认为能让一个人如此执着地不择手段地去阅读，那一定是本极好的书。可惜没有史料记载匡衡究竟在读什么。
后来大了一点就开始读长篇小说，高尔基的《童年》是我读过的第一本也因此成为印象最深刻的一本。其中一个与此类似的情节我记得很清晰，就是一次他在替人打工时因过度沉迷于读书而忘了烧开的水，因而遭到老板娘一顿毒打，用带刺的木棍打的，我记得很清楚。这本书我都几年没翻过了，但至今仍然在为老高鸣不平，原因就是我能和他感同身受。那时的我掌握了在老师讲课时自己在下面偷偷看书的技巧，也因此挨了不少骂被收了不少书，至今有一本还被小学老师珍藏着。我很不满，读书没什么不对呀，我不过是选择接收我所认为的对我更有用的信息。于是我就去找老师理论，最终获得了胜利，一些书是要了回来。而高尔基，我在拿回书继续读下去后，发现他就此逃到外婆那去了。
现在在中学读得反而比以前少了很多，甚至根本就不再读了。我已经选择了向那些对我并没有什么用却能决定我一辈子的信息做了妥协。我开始回忆往事，回忆和匡衡、高尔基他们一起经历的时间，回忆当时读书的滋味。一想到高尔基，他已经是历史地位无比崇高的作家了。
现在回想，我在课堂上读书的滋味，不过是在叛逆的年龄挑战强权而产生的廉价的刺激感罢了。而匡衡、高尔基他们在艰苦的环境下想尽办法利用时间阅读的精神，的确和我不一样。他们所获得的不仅是信息更是快乐，一种发自内心的快乐。而这种快乐，我审视了一遍自己，曾获得过吗？说不清。但我只知道正是这种快乐的滋味带领他们成为了伟大的人。
（生源：祈福英语实验中学初三年级）。
阅读的滋味作文（二）。
王培淋。
汽车行了十几分钟，远远地就看见了书店的招牌。它――浒山新华书店，我的“家”,我的`“教室”!
走进书店，映入眼帘的几万册图书就像一叶扁舟，带着你，在知识的海洋傲游。
拿起一本书细细品读，再加上那柔和的灯光，就像在家中，享受着这温暖的一切。那么快乐，那么舒适，又那么温馨。拿起一本科普读物，它就像一架飞船，载着我，去探索宇宙间的奥秘。此时此刻，又仿佛置身在教室中，听讲着那丰富生趣的课堂。不仅如此，书在生活中也大大帮助了我。
记得在去年的除夕夜晚，我们全家出动，来到了大型超市，挑选自己喜爱的食物，为明天的旅游做充分的准备。当快要结束“旅程”时，我发现表弟的购物车里竟放有石斑鱼鱼干，心里很是着急。便拿起鱼干，对他说：“你知道吗？石斑鱼中含有大量的毒液，如果长期使用石斑鱼的话，就会毒死人！”
“真的？”弟弟朝我一督，怀疑地说道。
“当然是真的，我是从书上看来的。”我把头一昂，信心十足地说。这时，弟弟向我投来羡慕的目光，这使我好是开心。
在这件事件后，我就更加喜爱阅读了。爱它能告诉我丰富的科普知识，使我醉在其中；爱他能带我游览世界各地名胜建筑，使我大饱眼福；更爱它能教会我做人的道理，使我做一个品学兼优的好学生。
每当我读完一本书时，总会想起莎士比亚曾说过的一句话：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
七年级作文：成功的滋味
人生百味，一生中的五谷杂粮，每一样东西都有自己的韵味，而最让我费尽心思咀嚼的，便是写作文时的滋味。
“今天，我们以半命题形式写一篇作文。”老师进入教室后马上切入了正题。什么？不用写枯燥的单元作文了？哇塞！老师你没说错吧！教室里沸腾了。“嗯，这次的半命题作文为《____的滋味》，你们回去后好好想，要脱出常理，不要把思维固定在一个圈内呀！”
哎！要知道，我这一生最讨厌的一件事莫过于写作文了。这写作，不仅要绞尽脑汁想个好题目，还要费尽心机想个好开头、好结尾，这开头结尾还得试着“遥相呼应”，中间部分的叙事还不可以重蹈别人的“覆辙”，文章内中心还得深刻，主题还得新颖，用词要优美，造句得连贯……可以说，一篇好作文是大脑经过九九八十一难而创作的一样东西。一篇好的作文可以让自己的往事迅速在大脑里一闪而过，思路也可能堵在半路上，让脑子变得一塌糊涂。总之，我写的每一篇作文都是经过大脑的千万种纠结，千万种语言组织，再经过千百遍难以言状的感觉练就而成的。烧脑！“烧脑”这个词是我对作文最好的诠释，也是我心里最真实的滋味！
写作文还有一些规矩最是让人头疼，像是要表达自己的真情实感这一点，你想一想啊，表达自己的真情实感这种事在生活中倒也不算什么，可是一旦运用到作文上，哪敢写什么不好听的真话啊。全命题作文写多了，只会控制学生的思想，可谓敢“梦”不敢“言”啊！真情实感运用上去，只会是一篇偏题作文，要么是主题不健康的叛逆之言。
要知道，写一篇优秀作文是多么困难重重，“出口成章”这种事对我来说只是个想象而已。
有时候教材上太严肃化的作文题目已经把我们的思维缩到了一个小圆点内，那是点，不是圈！它已经为我们剪去了想象的翅膀，还妄想着我们大胆想象。
写作文，我对这个词还是有点不知所措，我不知道它在你们眼里是个什么角色，但在我眼里，实在没什么好滋味。
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孤独的滋味作文七年级
提到孤独，总免不了与寂寥、凄清、愁苦这些冷清的词联系在一齐。其实，偶尔试试独处，寂寞感袭来时，你会品味到孤独非同寻常的滋味。咂咂嘴，嗯，个中滋味，值得回味！
孤独是清淡的、微凉的。时代在变，生活的节奏越来越快，古典的情趣渐渐被淡忘。在这个每一分钟都可用利益来恒量的时代，谁还肯把栏杆拍遍，欲说还休，这时候，孤独便能带给你清新的古典气息。
皎洁、清冷的月光下，关上所有的灯，只是半开一扇窗，在地上投下斑驳的月影。独倚窗边，捧一部古书，沾染些“万般皆下品，唯有读书高”的清高，再拈取点“众人皆醉我独醒”的孤傲，最终以水代酒，与月对影成三人。
这样的孤独，怎能不让人心醉？没有人声的嘈杂，只余历史的芳香，轻拾起遗失的古典情趣，细细品味孤独的滋味，清淡而而微凉，沉醉其中，久久难忘。
孤独是辛辣的，人生是一场追寻，生命不息，追求不止。但在忙忙碌碌中，人们往往会迷失了方向，忘记了真正追寻的目标。这时，就需要静静独处，让孤独的辛辣滋味点醒你。
没有他人的安慰和说情，孤独会毫不留情地剖开你的心理，以最挑剔的眼光审查，以最严厉的口吻批驳，赶到你双颊滚烫，无地自容。仅有在独处时，你才能获得这样公正、透彻的审判，倾听到内心深处的声音，渐渐获胜蒙蔽心灵的乌云。
不要说孤独太过残酷，因为仅有尝过这种辛辣的滋味，才能让你清醒，看清自我真正要追寻的目标，踢开前进路上的绊脚石，再去日夜兼程的追寻。孤独的辛辣的羞愧和改过自新，使孤独的滋味永记心中。
孤独是酸甜的。在追寻的路上拼命向前的你，是否曾回头看？是否清点过你失去了什么，又获得了什么？适时的驻足，独处时细细察看来时的脚印，总能收获不一样的心得。这件事当时犹豫不决，还好之后果断做出决定。
成功的甜蜜此刻还在心里；那件事处理得太冲动了，伤害了不想伤害的人，一阵酸楚涌上心头，以后可要注意……孤独时回忆起的，必须是刻骨铭心的，或酸或甜，都是无价之宝。
我不排斥热闹的相聚，人总是要融入团体的。但偶尔独处，品味孤独的滋味，倾听心灵的声音，个中精彩，定能让你回味无穷！
七年级作文：成功的滋味
常常托着下巴，坐在窗前，静静思量大人口中常迸出的“幸福”一词，到底是何滋味？为何他们脸上会洋溢着如此甜美的笑容？不过，我似乎品尝到了。
“爸，妈我回来了！”我满心欢喜的打开门，却看见一片空旷。这时，我才想起爸妈已经出差了。原本欢喜的心一下变得低落。坐在屋内，静静打开电视，原本万分期待的一人世界，现在为何会感到一阵孤独呢？望着电视里的一家三口，眼眶不知什么时候红了，脑袋里浮现起以前的画面。“囡囡，快点过来帮我晾衣服。”“哦，知道了。”我一脸的不耐烦，慢腾腾移到老妈的面前，一步步的爬上楼梯。那时的我，虽然累，但却不孤单，因为——有人陪我。原来，这就是幸福的滋味，苦中带甜，洋溢着家的温馨。
“唔。就差一点点，一点点！”十岁的我踮起脚尖，奋力的窃取着顶层的零食。“囡囡，你在干什么？”老妈不知什么时候到了我的身后，亲眼目睹着我犯罪的全过程。“呵呵，没，没什么，哈，今天的星星好亮呀，呵。”说完，我恨不得咬掉自己的舌头，大白天的，哪来的星星呀。“哦，是吗？”老妈贼贼的望着我。“嗯嗯，是，是的。”我打着哈哈赶紧溜出了房间。那时的我心想；妈妈怎么那么讨厌，连零食都不让我吃，哼，要是她出差了，就好了！
天遂人愿，爸妈因事出门，家里只留下我一人独守空房，我开心的一蹦三尺，可没过多久，就后悔了！平时垂三尺的零食吃起来竟然索然无味，不知为何，突然想起老妈的“无敌唠叨功”心里酸酸的，在这一片寂静中，我感觉到了一股莫名的失落！原来，这就是幸福的滋味，享受之老妈的唠叨，因为这里面是一股浓浓的情愫。
其实，幸福早已围绕到了你的身边，只是你从未发觉。
孤独的滋味作文七年级
人生一但走进成熟的季节，便自然而然地会生出几多惆怅与茫然，便会自然而然地会走进孤独的境地。孤独是苦恼的种子，它会在暝思中发芽开花，随后长成一些悔恨的果子。成熟既是收获的季节，也是悔恨的季节。
悔恨多了，孤独也就愈陷愈深。于是“看破红尘”也就成了人们成熟的宣言。既然，红尘已被看破，人生也很难得潇洒走一回。
孤独是一条绳索，是一叶小舟。有的人在孤独中被烦恼苦苦地折磨，最终最终被这条绳索扼杀；有的人在孤独中却会寻求另外一种超脱，他们会乘着孤独这叶小舟走进另一番境界。陶渊明在孤独中走进秋山野居，写下了“采菊东篱下，悠然见南山”的诗句；杜甫被孤独逼进草堂后，才有了《茅屋为秋风所破歌》；笛福在孤独中走近大海，走近荒岛写出的那本《鲁宾逊飘流记》杰作。在中国古典文学中随手可摘取许多优美的句子，诸如“明月几时有，把酒问青天”，“对酒当歌，人生几何”，“举头望明月，低头思故乡”，“红豆生南国，……此物最相思”等等。我想，这些都应当是在孤独的心境下留下的杰作。
我们能够肯定地这样说，每个人都会应对孤独，每个人都会尝到孤独的滋味。假如，有人说他从来没有遇到孤独。我想，这人不应当是一个诚实的人。照说，圣人应当是没有孤独的，但孔老夫子的确又留下了那一段“逝者如斯夫”的句子，为仰慕他的后人心中增添了一道深深的阴影。
每个人既然都会尝到孤独的滋味，但要道明白孤独的滋味竟究如何，这的确又是一件很难的事情。对于诗人，孤独也许是“徘徊在悠长悠长的雨巷”对于音乐家，孤独也许是《小夜曲》中的低吟浅唱，对于数学家，孤独也许是在“哥德巴赫猜想”中苦苦求索，对于物理学家，孤独也许就是演绎“相对论”的那种枯燥。
而对于无聊的人们，孤独也许就是麻将牌桌上困惑。
孤独也许是十分可怕的东西，因为许多人是在孤独中慢慢自杀的；孤独也许是十分可爱的东西，因为许多人是在孤独中渐渐走向成功的。有的人一生都是追求名利，最终却被名利毁掉；有的人在不断的探寻中走上名誉的顶峰，他却最终拒绝了名誉，如萨特就曾拒绝诺贝尔文学奖，因为名誉毕竟是身外之物，唯有孤独会长期伴随着你自我。
人是在成熟中走进孤独的，人是在孤独中逐渐成熟的；人是在孤独中学会超脱的，人又是在超脱中认真品味孤独的。既然是这样，当你应对孤独时，不妨细细品尝品尝。
孤独的滋味作文七年级
孤独，这个词曾经离我是那么的遥远。现在，他终于来到了我的身边......
记得，那是一个下午。天空是那么得美，空气是那么得新鲜。我迫不及待地想要去跟朋友们“狂欢”。来到了广场，哇，今天有这么多朋友都在!肯定能玩个痛快了。我兴奋地跑了过去。可刚跑过去，却发现朋友们离我远了一些。再跑，却还是远了一些。我看到了，朋友们在躲着我。我不知道是怎么回事，就快速的飞奔了上去。追上了他们，我没有问他们为什么躲着我，而是直接就融入其中了。虽说跟大家玩上了，可是却不那么的开心。
我回想起昨天。昨天是一个阴天，广场上人也不多，但我一过去就有人邀请我去玩，我便爽快的答应了。我们在一起玩了许多游戏，什么“魔鬼进城”啊、“四个大字”啊、“真假美猴王”啊，什么都玩，而且玩的非常得开心。玩完了，我该回家了，还有很多朋友不想让我走。那是多么欢乐的一个下午啊!
我在房间里孤独的坐着，想着刚才发生的一切。不知不觉间，我哭了，扑在床上哭了。我以前就被大家称为“冷血动物”。好不容易找到了好朋友们，却再一次地被抛弃，被遗落......
孤独，我明白了，这就是孤独。没有人陪着你，这就是孤独。人的一生中不只需要亲人的陪伴，也需要朋友的安慰。可我却缺少了朋友这重要的一项......
七年级的滋味作文
20xx年3月14日，像往常一样，我们一家到白云山去爬山锻炼身体，当我们来到山顶公园的时候，得知白云山正在举办“预约植树”活动，了解活动内容和细节后，爸爸帮我报了名，植树时间是在3月22日上午，地点在山顶公园上面的碑林里面，树苗是一种叫“菩提榕”的榕树。
从报名到植树那天整整八天里，我每天都要翻好几次日历，感觉时间过得特别慢，好像时间在跟我作对似的，最后好不容易熬过去了，终于迎来了3月22日，这一天，天气很好，我起的特别早，也格外精神。当我们的车停稳在停车场后，一下车我就拉着爸妈的手往山上奔去。从山脚到植树地点，一路上人来人往、熙熙攘攘的，有上山的，有下山的，有坐在路边石凳上小憩的；在山顶公园里，有打羽毛球的，有三五人围成小圈踢毽子的，有唱歌的，有跳舞的……大概过了一个多小时，我们终于来到了碑林植树地点，这时，我们三个都捂着胸口，气喘吁吁的。
当主管预约植树的负责人知道我们已提前到达植树地点后，他们也很快就把树苗和植树工具搬过来了，原先我以为树苗最多也是一米左右，没想到摆在我面前的树苗足有三米多高，树苗的主杆直径约有六七厘米粗，树叶是被修剪过的，树根也被泥土包裹住。
植树开始了，我们首先把树苗轻轻的放进预先挖好的树坑里，妈妈扶住树杆，我和爸爸用泥土将树根完全覆盖住，虽然我很吃力，但我很卖力，当树根被埋好后，爸爸仍觉得土少了点，于是又多加了一铲子土，踩实后浇上了半桶水，令树苗有足够的水喝，可以更好的生长。
当我们准备与种好的“菩提榕”合影时，感觉它歪了，不管怎么扶它就是不站直，我心想：难道那个步骤出问题了吗？一切看上去都挺好的啊？到底是怎么回事呢？为了解开这个谜团，我们重新把土挖开，一探究竟。几铲下去，一堆“宝藏”便呈现在我们面前——有大土块、硬石头、破麻绳……于是，我便和爸爸分工合作——我把杂物拣出来，爸爸把土块敲碎，一切准备停当后，我们便把树苗重新种上，再次浇上水后，而且在树杆上加了支撑，工作便完成了。