我和它的故事(汇总19篇)

时间:2023-12-13 06:11:16 作者:纸韵

优秀作文是一种通过文字来分享自己的思考和观点的方式,它能够引起读者的共鸣并激发他们的思考。希望大家在阅读这些优秀作文的同时,能够自我反思和总结,不断提高自己的写作水平。

我和它的故事作文

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的我和它的故事精选作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

“要热爱书,它会使你的生活轻松,它会友爱地来帮助你纷繁的思想、感情和;它会教导你尊重别人和你,它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。”

—高尔基。书甚至也能通古晓今,像与朋友交谈,书能使写好作文,我和书结缘。

在我的房或我的书房,都有书的身影。我之这么爱读书,是这件事。

在还没上幼儿园时,妈妈一有空就叫我学认字,可我总听不进,只顾着玩。至到有一次,妈妈带我去她的工友家,她工友也有女儿,我去她的房参观,几乎满房书,她还自豪的说:“我自小就读书,现在读了超过是本书,你呢?”我羞愧的低下头,说:“我一本也没读。”她狂笑了一会儿,然后就告诉她妈,她妈对我妈说:“你怎么不让你的女儿读书呢?”妈妈尴尬地说:“嗯。”我让妈妈丢脸,我有预感,回到家妈妈肯定打我。回到家,我等着挨打,出乎意料的是,妈妈不但没打我,还煮了一顿好的给我吃。我在心里悄悄打算要读多书,不让妈妈丢脸。从此我就与书结缘。

书让领略人世间的真谛,书是老师朋友。书,世界上就许多思想狭隘的人;书,世界上就许多粗暴的人;书,世界上就许多性格脆弱的人;书,世界上就许多目光短浅的人。书,写的作文永远也不会进步。

我小时候读书时在妈妈的膝下听妈妈读书,多数是读童话,例如:《白雪公主》,《三只小猪》,《灰姑娘》,《美女与野兽》…或者是有图片的'漫画书。

我从看漫画书,小人书到现在的名著,兴趣了,以前想看有图片的书,现在却想看有着深厚的道理的书。

在书籍中我找到我的人生,懂得了做人处世的“独立思考”的大道理。在书的王国,人会阻挡你遨游的脚步,的思绪会任意驰骋,,无拘无束。书里包函这知识,包含着道理。道理是靠领悟的,知识是学不完的,书是读不尽的。

我和它的故事作文

我在妈妈肚里就聆听过它美妙的声音,据说当我出生后哭闹之时,只要一听见它的呼唤,立即就会梨花带雨地安静下来,好奇地看着它,倾听它的天籁之声。我和它已是神交十多年的老友了,从认识到现在,一直伴我左右,形影不离,它成了我的知音。

我在妈妈肚里就聆听过它美妙的声音,据说当我出生后哭闹之时,只要一听见它的呼唤,立即就会梨花带雨地安静下来,好奇地看着它,倾听它的天籁之声。我和它已是神交十多年的老友了,从认识到现在,一直伴我左右,形影不离,它成了我的知音。

六岁时,外婆开始教我与它交流的方法,我一开始连抱都抱不动它,它是中国民族乐器中的钢琴,和声丰富,技法难学,入门的起点很高。一阶段学下来,我只能在简单的乐曲中徘徊,我对它产生了一种畏难的情绪,每当我厌倦它、想离开它时,它总是用余音绕梁的乐声呼唤着我,让我割舍不得,不忍离去。从简单的练习曲开始,总是显得那么手忙脚乱,不是左手音按错了,就是右手弹挑次序乱了,音乐在我的弹奏中总有几分不和谐,这稚嫩的乐声伴随着我成长,滴水穿石,我在与它朝夕相伴的的过程中,乐声从“呕哑嘲哳难为听”逐渐过渡到“如听仙乐耳暂明”了,我与它之间也日久生情,它就像一块磁铁,牢牢吸住了我的心。通过六年的勤学苦练,我一步步走近它,了解它,最终掌握了它。

俗话说得好“台上一分钟,台下十年功。”回忆起今年春晚我的成功演出,更是我永久前进的动力。当我抱着它走上流光溢彩的舞台,心中不由一阵紧张,十年磨一剑,是它给了我自信,点燃了我的激情。我们之间是那么的默契,我的内心情感是它帮我诠释得淋漓尽致。我的手指不停地在琴弦上滑动着,碧水、蓝天、明月、花香、夜色都变幻成一个个动人的音符,从琴弦上流泻出来。琴声时而婉转连绵,有如清风从幽谷中拂面而来,略带花草的芬芳。这仿佛在品味清茶沁人肺腑的茶香,沐浴明媚的阳光,享受微风的吹拂,体验生活的美好。琴声时而跌宕起伏,乐曲渐入高潮,山峦一样,是高低起伏的音符;清泉一样,是优美的旋律;快马一样,是令人热血沸腾的节奏;霓虹灯一样,是多彩的演奏手法;山洪爆发一样,是激昂的情绪……这一切以势不可当的力量表现了音乐的美。我激情迸发,感到血在沸腾、在燃烧!我的心也随着旋律进入高潮,又将所有力量与激情倾注在琴弦上,这磅礴的气势有如万马奔腾,使大地为之颤动!

一曲终了,台下一片寂静。几秒钟后,台下爆发出雷鸣般的掌声,此起彼伏。我笑了,发自肺腑,感受到怀中的它也笑了。从那以后,我愈发努力地练习,一首首动听的乐曲从我指间弹出,我和它的故事还仅仅是个开始,今后的人生路上我和它将携手同行,在浩瀚的音乐王国里遨游,为生活谱写华丽的`新乐章。这伴我走过八年的知音就是琵琶。

我和书的故事

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说:“书是人类的营养品。”而我们的周恩来总理说:“为中华之崛起而读书。”而刘向说过:“书犹药也,善读之可医愚。”所以我们要好好学习,天天向上。

有一次,爸爸和妈妈都不在家,就我和弟弟在家,纸条上写着:“儿子,今天我们去做事情,午餐和晚餐,你自己搞定,那就这样啦。今晚我们才会回来,不要乱跑出去,不然会被坏人给抓走的。哦,对了,一定要照顾好弟弟呀,不然就会丢的!要记住呀!妈妈和爸爸都会相信你的能力的,加油!”

我一吃完早饭,就去看书了,弟弟却在看电视。我看着、看着,就入迷了,就像我是孙悟空在一旁上刀山,下火海,在东海龙王那里拿了金箍棒,到了天宫大闹了一回,又去了花果山,结果被如来佛祖压在了五指山下,最后和唐僧一起去西天取经。先遇上了猪八戒,接着又到了通天河遇上了沙和尚,接着又去了各个地区消灭了那一些妖魔鬼怪。最难消灭的妖魔鬼怪就是那个白骨精,那个老奸巨猾的白骨精,竟然假装用人来迷惑人,打了三天三夜才被我收服。

突然,有人把我叫醒了,原来是爸爸和妈妈,妈妈问我中午、晚饭吃了没有?我说没有。爸爸和妈妈都很惊讶!我竟然因为看书而没吃饭。我被表扬了,真令人忍俊不禁。

我知道了,米饭使我们的身体日益健壮,读书却令我们的头脑不断充实,所以我们要与书为伴,博览群书,取百家之长!

我和它的故事的范文

我们几乎从呱呱落地就开始接触语文,真正学习语文这门课程则是从一年级开始。

在小学四年级以前,纯真幼稚的我对语文本身意义只有一层朦朦胧胧的概念,认识更多的语文是一门考试的考试的课程,所以学习语文就变成了一门苦差事。随着我的逐渐成长,在语文学习中思想意识也发生了转变,渐渐地爱上了博大精深的语文。

记得那是初升六年级的时候,我们正在学习《郑成功》一课,老师布置了一项为郑成功写小传的作业。作业一布置,班里就炸开了锅,同学们叽叽喳喳地议论,一些同学决定把课本上的内容稍加改动完成小传,而我却不想那样干。回到家,我开始犯愁,不想抄课本,又苦于家中没有电脑,该怎么办呢?我在课桌前不知所措,心如乱麻。郑成功,我国历史上的民族英雄,《中华上下五千年》一书中有他的介绍。我脑海蹦出的火花如清风一样吹散了苦恼。快去找书呀!

说干就干,我飞快的跑向书房,满怀希望地来到书柜前,轻快利落地打开书柜,一排排整齐有序的图书,欢迎我的检阅。它在哪呢?我定神仔细看图书的第一行,《童年》、《小王子》、《西游记》……图书一本接一本,就是没有《中华上下五千年》。我失望极了,迅速把目光转向第二列书籍,看了一本又一本还是没有,我的心里燃烧着急虑的火焰,失望填满我的心田。突然,在第二列的倒数第二本书上,几个熟悉的字如火苗瞬间点亮了我低落灰暗的心,一阵欣喜涌上我的心头,找到了!

看着这一行行文字,我的心里踏实了许多,满怀求知欲的心得到了满足,愉快地拿着书回到了书桌前,认真参考开始写人物小传,内心充实而愉快。

现在,我虽已告别了小学进入了初一,但是我想我对语文的喜爱不会因为自身的成长而慢慢隐去。我会带着对语文的满心欢喜,向着美好的未来前进!

从呱呱落地到伢伢学语,我已和语文结下了不解之缘。“语文”是多么的奇妙,字与字的结合,字里行间,好似勾勒出了一幅精彩的画卷,语文使笔下普通的文字变得栩栩如生,多姿多彩。

早在我一岁的时候就对语文产生了浓厚的兴趣,那时还不知道这是语文,只知道妈妈每天中午给我讲的那一个个精彩的故事,也许,当时我最期待的就是妈妈那午间的故事了。上了幼儿园后,我学到了一些简单的拼音与汉字,就迫不及待地拉着妈妈去超市买故事书,什么精卫填海、愚公移山,许多神话故事在我小时候就耳熟能详了。

等我上了一年级,老师就着重讲语文,年幼无知的我还不懂语文是什么,便不停的问老师,问家长,问得她们不耐烦了,她们就说“:等你长大了就知道了,你还太小,不用懂这么多。”只不过她们没有想到,她们当时的一句话,竟在我的心里生了根,发了芽,等我再大些,我就缠着妈妈给我买一些世界名著,如《简爱》,《傲慢与偏见》这些书,我早就看完了!我渐渐的长大,对语文的了解也渐渐的增加了已经不再以为语文就是一则小故事,一个个小词语,而是知道了他是中国人民的国语,还是一种工具,是用来帮助我们学习的,这是陶行知先生说的。可是语文为什么叫语文,我还是没有搞懂,也许只要我这样问下去,学下去,总有一天,我会解开这个答案的!

然而,语文教我更多的是无穷的知识,在我眼中,语文简直是一个宝库,它是我理解文言文,数学题的得力助手,它使我在演讲中如虎添翼,它是我得到的一笔用之不竭的财富!

我与语文的故事有很多。正式开始进行语文学习,是在秦莉老师的指导之下。秦老师不仅长得美丽可爱,字写得也非常漂亮。在她的引领之下,我不知不觉产生了对语文的兴趣,在一、二年级的养蚕、种蚕豆活动中,我锻炼了自己的观察能力,激发了自己的写作兴趣。活动结束,我们还把自己的小日记汇集成册,分别取了各式各样五花八门的名字。我的小册子的名字别具特色,叫《雏声集》,爸爸在“序”的开头写了这样一段话:“仔细校对着女儿的‘文章’,看着她那稚嫩的天真的对一切事物的好奇,还有她为那些蚕豆和春蚕所倾注的巨大热情和耐心,我禁不住眼眶发热鼻子发酸。我想说,女儿不容易,女儿学校的老师更不容易。”是的,我很庆幸在我的小学阶段里遇上两位优秀的语文老师。

如果说,秦老师像一位大姐姐无微不至地呵护我们,那么,童老师则更像是一位严父,循循善诱开启着我们的心灵。童老师是从三年级开始教我们语文的。他是一个个子不高的男老师,一副眼镜架在他的鼻梁,顿时让他具备了几分学者的派头,他幽默风趣而又不失儒雅风度。在三年级时,我有机会现场聆听了一场中外诗歌朗诵会,其中《最后一课》是家喻户晓的名篇。主人公弗朗士在他的最后一堂法文课上得知了他们将被迫中止法语学习的消息,油然而生一种对祖国和母语的热爱和对老师就要离开的依依惜别之情。第一次听人朗读这个故事,我着实有着不小的惊讶和赞叹:原来,一件普通的事情,竟可以通过语言描绘得如此细腻、感人,那优美的文字在人耳畔荡漾、盘旋!让人不得不停下自己手中忙碌的工作,认真地听上一段,然后意犹未尽的回味和陶醉在其中……我震憾于文学这巨大的魅力,它牵引着我在课堂上发言,在老师鼓励中回答问题,在童老师的指导下仔细地分析课文内容,让我觉得这是一种享受,一种快乐、幸福,就像是一位慈祥的母亲爱抚着自己怀里熟的孩子,在它的怀抱之中,让我渐渐升华自己的情感,让我对祖国和母语有了更深厚的感情。可以说,语文,成了我生命中的一个部分。我像一棵久旱逢甘霖的幼苗,贪婪地吸吮着语文带给我的滋养。读着一篇或清新隽永或催人奋进或优雅抒情的课文内容,让我在郁郁葱葱的语文之林中茁壮成长。

语文,会伴随我一生,照亮我前行的路。

我和它的故事作文

在我的童年生活中,我最爱的是动物,但我又害怕它们。可是和一个叫点点的小狗接触后,它改变了我对动物的恐惧心理。

记得,我第一次和点点接触的时候,看到它那可爱的样子,我很想抱抱它,可我又很害怕它,喊了它,它就到我跟前来,我又怕它,赶紧逃开。其实,它很小,就是属于博美类的小型犬类,可我就是害怕它。

小点点长得非常可爱,一双黑葡萄似的大眼睛,眼睛可有神了,它的小鼻子黑黑的,像碳一样没有杂质,一身棕黄色的毛,每一根毛都直竖着,长长的,软软的。点点除了身上的毛是黄色的外,肚子上的毛有一部分是白色的,棕色带点白色,让点点显得很漂亮,更神气。我最喜欢的就是它的小尾巴了,一翘起来,尾巴最顶端的毛,就像四周扩散,如同一朵盛开的大菊花。

每次见到它,它都会瞪着那双明亮的眼睛看着我,好像它也很喜欢我似的,我看到它那样,就又有了一种想要抱抱它的欲望,但刚要伸手,我又把手缩了回来。它的可爱太吸引我了,可是有一次,我实在忍不住了,就把它抱了起来。“咦,也没什么嘛。”我心里说着。它在我怀里很乖,我看它这样乖,我还和它贴了贴脸。从那以后,我就敢抱狗狗了,也不再害怕它们了。

随着时间的推移,我和点点之间的感情也越来越深,我们之间也就发生了很多的故事。因为,我非常喜欢点点,所以,我把最喜欢的毛绒玩具——小海豚、小熊还有小老鼠,都送给小点点当玩具。我送给它这些东西时,我还在上四年级,等我上了六年级,这事情已经过了一年多,我又去老师家学习时,又见到了小点点,它长大了一些,但还是那么小,它看到了我,竟然还认识我,它跑到我的身边闻我,然后还用它的小爪子挠挠我的裤腿,好像在和打招呼似的。

“好可爱的小点点的呀!”我竟脱口出。它看到我喜欢它,就围着我转圈,讨好我。一会,把我给它的玩具叼来给我看,我知道,它一定是记得我的,告诉我,我给它的玩具还在,看到这,我好感动,一个动物都有这么强烈的感恩之心,我们不是更应该学会感恩吗?感恩父母的养育之情,感恩老师的教育之情,感恩生活的赐予……看到小点点,让我想到了这么多,它真是我的好朋友,从它身上给了我这么多启迪。

我看见我送小点点的玩具依然还在,而且点点每天都叼着它们玩,我的心里很高兴。点点”也懂得知恩图报,对我那么好,每次我来老师家学习,小点点都往我身上扑,让我抱着它玩,小点点就躺在我的双腿上,有时候把前腿搭在我的脚上,那个舒服的样子,很享受的样子,我知道它享受的是一种关爱和友谊。

点点虽然是一只小狗,但是它以成为我的好朋友。

我还和点点的照了很多照片。我第一次抱着点点拍照片,还保存着我害怕的样子,我的头往一边扭着,点点却很自然,它很会照相,有了它,连我的照片都有了一段故事。这张照片被老师做了我的文集封面,每次看到文集,我都会想起小点点,都会想起,是小点点让我不再害怕动物的。所以,我要感谢小点点,感谢它让我走进它们的世界。它成了我心中的最爱,这就是我和点点的故事,它的点点滴滴都让我终身难忘。

我和它的故事作文

曾经在我7岁的时候养过一只狗,它是我最心爱的宠物。我为它取名为欢欢。我和它的每一天都要有很多的事情发生,有感动,有欣慰,有快乐,还有泪水也正式因为这些,让我了解了欢欢的个性和特点。

欢欢很好吃。有一次,妈妈上班回来了,还发给我带了好多好多粮食和鸡腿。我立马扑上去,拿来一个大鸡腿。我饿极了,便大口大口地吃了起来。不一会儿,吃完了。考完试我还是觉得不够,就像在拿一个来。可是,我突然发现有一个鸡腿不见了。我百思不得其解,我到欢欢的屋子里来,就全明白了是馋猫欢欢把大鸡腿叼走了。它长在津津有味地吃着呢,不知道有多看信呢!诶真实那它没办法。但是我看着它吃完,却感觉到欣慰,这样一条可爱机灵又好吃的小狗真是让人又爱又恨啊!

不知不觉中5年过去了,欢欢早已不在我的身边了,好想念它,它的可爱,它的晚期,都记在我的心里。就算是现在,看见和它长得相像的小狗,我都会人不知停下脚步,去摸摸它。至今,和欢欢一起有过的事,无论是什么事,我都历历在目。

我和它的故事作文

那是一场大雨过后,天空被雨水冲洗干净了,明亮又清澈。我和邻居姐姐一起到楼下玩。突然树丛中传来了一阵微弱的声音,有什么东西在叫。我大胆的走过去,扒开草丛,在离树根很近的`地方发现了一个灰扑扑、圆滚滚的小家伙——一只小麻雀。

小麻雀的羽毛是灰扑扑的,比其他麻雀的颜色要深,叫声也更细、更小。它看起来被雨淋过,身上湿湿的,看起来非常可怜。于是我和邻居姐姐给小麻雀搭了一个“草席”,把它放在没有积水的地上晒太阳。小麻雀的羽毛很柔软,我用双手捧起来它的时候感觉它就像一朵棉花糖,轻飘飘的。

妈妈叫我回家吃饭的时候我想,不知道小麻雀的妈妈会不会来找它。回到家里我给妈妈讲了小麻雀的事情,妈妈告诉我小麻雀是因为之前的狂风大雨从窝里掉下来了,因为不会飞所以没有办法回家。吃完饭后我问妈妈麻雀吃什么,妈妈给了我一些小米。

我把小米喂给小麻雀,它不吃。在我着急的时候,我发现小麻雀的叫声变得更小了,就连忙把水杯里的水倒出来,用树叶接着喂给它,看着它喝水的样子我忍不住开心的笑了出来。之后每天吃饭的时候我都省下来一小块米饭给小麻雀,爸爸还用快递纸箱和旧衣服给小麻雀做了一个新家,它再也不用担心掉下去或者是被雨淋湿了。

后来有一天我去找小麻雀的时候它已经不见了,怎么也找不见。我有点失落,但又想:“小麻雀应该是终于学会飞翔,飞回去了吧!”我就又高兴了起来,对着大树喊“回去吧,回家去吧!”

虽然现在小麻雀已经不在我身边了,但是它叽叽喳喳的声音仿佛还在我耳边,我永远也不会忘记它。希望我和它都能自由的飞翔,快乐的长大。

我和的故事

今天,我学习了一片课文《自然之道》。

这篇课文讲的是:“我”和向导结队来到南太平洋加拉巴哥岛观察幼龟是怎样离巢进入大海的,而我们自作聪明的救了一只幼龟“侦察兵”使得成千上万的幼龟遭到灭顶之灾。论而事实,其实我也做了一件类似的事情。

去年暑假的一天,烈日当空。我来到姥姥家玩,刚一进家门,我注意到了姥姥家靠墙的鸡笼子:里面装了很多鸡和鸡蛋,我忍不住好奇问姥姥:“姥姥,这个鸡蛋能吃吗?”姥姥笑眯眯地说:“恩,这个嘛,还不能吃,因为啊,这个鸡蛋是能生出小鸡仔的。”我点了点头。于是,我心中暗暗生了一计。今天,万里无云,我带着剪刀悄悄来到鸡笼子这,打开鸡笼子,偷偷拿出来一个鸡蛋,用剪刀剪开了一条缝,然后,再把小鸡拿回鸡笼子。之后,我连续几天一直观察“它”的活动情况,发现“它”无论是吃饭还是活动都比不过其他的小鸡仔,我满脸茫然地去问姥姥,姥姥听了,哈哈大笑地说:“傻小子!这小鸡仔是不能这样辅助的,”“它”天生就是要靠自己啄壳而出的,不然,“它”就会失去抵抗力,没过几天就死了。我听了姥姥这番话恍然大悟,同时也为自己的行为而感到悔恨,而且我也领悟了一个道理:做事情一定要按自然规律去办事不要自作聪明、自以为是,反而会把事情办糟。

我轻轻地合上语文书,从而我知道——书是知识的海洋,力量的源泉,生活的方向盘,书是知识海洋中的灯塔,让我们一起走进书的世界,在知识的海洋中遨游吧!!

我和猫的故事

唉,这只猫可真是古怪。虽然我对它颇有微词,但不敢抱怨,谁叫它是外婆的“新欢”呢。

说它老实吧,它有时候确实很乖。它会自个儿找个阴凉的地方,成天睡大觉,什么事都不用干,惬意得很。但你若想它活动一下,它一下就没了踪影,几天几夜不归,任凭你怎么找也找不到,待你就将对它放弃希望时,它就如去时那般神秘地回来了,随后狼吞虎咽地大吃一通,再睡上个几天几夜。说它懒吧,倒也是啊,要不然怎么会从一开始的“白骨精”变成如今的“猪八戒”呢?但当你一看到它抓老鼠时的那份认真,又开始怀疑起自己之前的判断了——一连几个钟头都蹲在洞口,即使面对自己最喜欢的鱼也无动于衷。那架势,大有不抓到老鼠不吃饭之势,令人好不心疼。

它要是高兴,能比谁都温柔,一会舔舔你的手,一会又用它那雪白的身子蹭蹭你的脚,还用它那“梅花小掌”在你的稿纸上留下它美丽的印记。它若任性起来,在园子里乱蹦乱跳,闹得鸡犬不宁,小虫所在之处,枝折花落。

不仅如此,它还是一位金贵的“大小姐”呢。吃饭时,你需得给它准备好餐巾和桌子,再把它“请上桌”,再给它系好餐巾,装好饭菜,自己才能吃。若是遇到它最爱吃的鱼时,还得给它挑去刺,待它吃饱后才能好好坐下来吃个饭。

有一次,外婆让我来“服侍”它吃饭,我故意无视它,自己坐下来大摇大摆地吃着饭。它见没有人理它,就跑去和外婆撒娇耍赖,外婆心疼她的“宝贝儿”,就命令我赶快去“服侍”它吃饭,我也只好乖乖从命,愤愤地帮它挑刺,它还故意刁难我,这也不是,那也不是。虽然我心里有很多怨言,但碍于外婆的威慑力,也只好忍气吞声地“服侍”它。待这位“大小姐”终于吃饱喝足以后,我已是满头大汗了,在它懒洋洋地走回自己的窝时,还不忘嘲讽我几句,气得我肺都炸了,恨不得当场把碗砸了,但看在平时它抓鼠有功的份上,我的心又软了下来,原谅了它。

这就是我家的那只令人又爱又恨的猫,老实却又贪玩,称职却又任性,真不知叫人怎么办才好。

我和书的故事

中国大诗人杜甫曾经说过一句话:“读书破万卷,下笔如有神。”在我眼中,书可以带我们遨游书的海洋,带我们去浩瀚的宇宙。书也是一首美妙的乐曲,让我们细细聆听。

我非常爱读书,衣柜里三分之一是书,写字台上也有八九本书。我所有的书中最爱的是《窗边的小豆豆》这本书。我喜欢这本书的原因有三个:一是这本书的内容很吸引我;二是这本书里有我的小名;三是这本书在我过生日妈妈送给我的。

有一天,下午放了学,我飞快地写完作业,到我的小房间,我打开书津津有味地开始看了。要吃饭了,妈妈喊了一声,“豆豆!吃饭啦!”可我没听见,当妈妈把饭端到我的面前时,把我吓了一大跳,对妈妈说:“哎呀!你吓死我了!”妈妈只好不好意思地笑了。

还有一次,《窗边的小豆豆》看完了,我还想看一本书,我硬拉着妈妈来到新华书店,妈妈同意了。一进大门,我就被琳琅满目的书迷住了。我这儿瞧瞧那儿看看,最后选中了《查理九世》第20集“黑雾侏罗纪”。我一屁股坐在地上,就津津有味地看了起来,过了两个小时,妈妈喊了一声,“该走了!”“你可不可以把这本书给我买下?太好看了!”我对妈妈说。“不行,走!”妈妈大声地说。我只好放下书,依依不舍地走了。不过在我过生日的时候,妈妈还是悄悄地给我买回家了,我很开心,谢谢妈妈!

书是我们的“食物”,每一本书就是一顿丰盛美餐。是书让我们懂得了更广泛的知识。

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我和书的故事_

歌德曾经说过:“读一本好书就像和一个高尚的人说话!”是啊!在我眼中,书就是我的一位朋友,是一位伙伴,是一名老师……使我每天都为它着迷。

去年暑假,伟成兴奋地对我说:“书店刚进了一批书!”我一听兴高彩烈地和他一起走向书店。好家伙,热卖区里人山人海,我不管那么多,直奔热卖区东张西望地寻找着我喜欢的书,我突然发现了一本叫《鬼谷学校》的书,我拿下书像棚做一颗大钻石,小心翼翼的来到收银台,手一摸兜里,顿时明白了什么叫乐极生悲--我没有带钱。我只好走向热卖区把书藏在书架底层,急忙跑回家去拿钱,拿起钱我飞一般跑去书店。一路上心想我藏的那本书该不会被别人发现了吧,或者被他人买走了,心理默默的祈求上帝帮帮我,千万不要被人被人买走了。

我一到书店,就直奔热卖区跑去,看到一位小弟弟在哪里挑选书,过来一下,小弟弟就发现了那本《鬼谷学校》的书,我总不能给他抢吧!这也太没有品位了,我顿时像霜打的茄子一样,锤头丧气地回家了,妈妈见我空手而归说:“没事,书店肯定还会进货的,到时就有了。”

过了几天书店真的就进了回来,伟成告诉我。我起身就要跑出去,妈妈说:“外面在下雨,你雨伞都不要那吗?”我还是直接跑了,跑去买那本我喜欢的书去了。

书是一盏灯,照亮了我人生的道路,书是一道美食,使我细细的品尝,书更是一座山,使我们在书中遨游飞翔,不断的在书中摸索,追求!

我和书的故事_

“书”是我们人类的老师,是我们的朋友,也是我们的营养品。我愿意一生为书作伴,有了书,我们就不会那么孤独,那么烦恼。有了书我们就会无比快乐、开心!

记得有一次,我在房间里看书,妈妈叫我去拖地,我看书看得津津有味,妈妈叫我我没听到,妈妈生气地冲进我的房间,我像一只犯罪的小老鼠从妈妈的身后逃了出去。妈妈叫我买啤酒,我没听到,妈妈拉住我的耳朵说:“快给我去买,快吃饭了。”我像一只小鸟飞快的跑了下去,结果我买错了,妈妈叫我买啤酒,我却买了饮料,妈妈骂了我一顿。

每一次去书店我都念念不忘的想买书,可我又不敢和妈妈说,有一次,我壮胆的去跟妈妈说,可让我意想不到的是,妈妈竟然答应了。

还有一次,妈妈带我去书店里找一位阿姨,我叫妈妈给我买书,妈妈不答应,周围的叔叔和阿姨都用一种目光看着妈妈,妈妈有一点不好意思了,就答应了。我开心地笑了起来!

我想起了高尔基说过的一句名言:书记是人类进步的阶梯。没有了书就等于没有了快乐。

我爱读书!

我和书的故事

“书是人类进步的阶梯”,这句话大家一定很熟悉吧,没错,它就是出自大名鼎鼎的史学家高尔基之口。书籍,能带给我们源源不绝的智慧,能引导人类迈着坚定的步子向前发展。没有了书,世界也许会陷入恐慌——许多人是通过书籍来了解世界,如果没有了书,那他们岂不是与世界失去了联系?孩子们在学校里学习,没了书本,就也没有了学习目标,那孩子们在学校里岂不是只能不知所措地坐着?书籍,它传承给我们知识、开拓我们的眼界。

从小到大,我一直生活在书海之中。学校里的课本、妈妈给买的课外书,我都看得津津有味。因为每一次阅读,都能从中发现新的东西,一个词语,一个句子,初次理解时比较生疏,但过了一段时间,再把书拿出来看一看,就发现不仅自己理解得更透彻了,而且有时还会发现词或句子如果从另一个角度来理解,有可能会体会到一种不一样的境界。

从只看一些小画书到阅读古今中外的名著,看书让我认识了许多以前不认识的字,懂得一些以前比较懵懂的道理,书籍给予了我智慧与力量,拓展了我的见识,书陪伴我成长!

我和书的故事

这天,我抱着一本书,阳光满面的踏上回家的路。

这本书几乎每次出门都要带上,小的时候,看着幼儿园同学家长接送,都是边走边讲着故事的,我经常会羡慕的拉拉爷爷衣角,说道:“爷爷讲故事。”爷爷只是摸摸我的头,答应了下来。

爷爷带我去了书店,精心选择了一本书,递给我,“《伊索寓言》”我高兴的捧着书,用全图书馆都能听到的声音念了出来。

这本书里面还夹了一个很可爱的小熊书签,粉红色,小熊脖子上还寄了一个奶黄色蝴蝶结,我爱不释手,爷爷看我这么喜欢这本书,连放都不肯放,就买了下来。

我每天会下意识的去看一眼它,好像时间都流走了,停在这个时刻,只有在这个这时候,心里才会踏实点,因为学习已经压得我喘不过气了。

现在捧起它时,页面已经微微发黄,浓浓的潮味扑面而来,我的心里有一点发酸,因为封面还藏着摸不到的温度。

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我和书的故事

高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。我喜欢看书,一看到书就像饥饿的人看到面包一样。只要有一本书没看完,我就会想尽一切办法把这本书看完,什么时候也不例外,这已成了我的习惯。

“哎,老大,大哥,你把这本书借给我吧!我不会弄丢的,行吗?”

“那,好吧,可不准弄丢哦。”

哈哈,这本《疯疯癫癫的阿凡提》总算被我借到了,我又可以痛痛快快地看一本我没看过的书了,我高兴得手舞足蹈。

放学了,我高高兴兴地把书收进书包,乐癫癫地跑回了家,还没歇一会儿,便拿出书,高高兴兴地看了起来,“哈哈!这个怎么……哈!”

“陈邢杰,你干什么呢?作业做了没?”

“噢,我在看……我在做呢。”

妈妈刚才这一问,把我吓出了一身冷汗,如果妈妈来检查的话……我不敢再想下去了,我小心翼翼地打开书包,不敢发出一点声音,我拿出作业本,奋笔疾书地写了起来,因为看书看的时间有点长,做完作业时已经六点了,还要做妈妈布置的作业好不情愿啊!可没办法。在做作业的时候,我也不免要找个借口看一会书,我假装肚子疼躲进洗手间偷偷地看一会,可这本书实在太好笑了,我好几次都要笑出声,只得克制自己,但妈妈还老是产生疑问,“儿子,你怎么这么长时间还不出来?”我连忙回答:“快了,快了,马上好了。”就这样过了好几个“马上”,直到妈妈“咚咚咚”地来敲门时,我才把书藏进衣服里,把水放得“哗哗”响,才打开门,扶着墙壁装着有气无力的声音说:“妈妈,我身体不舒服,想早点睡。”“好,你早点休息,作业就别做了。”“那您也早点睡吧。”耶!耶!我在心里高兴地大喊,因为我的计划成功了。

我和书的故事_

书就像一位与你不离不弃的好朋友,永远陪伴着你。我和叫《红鞋子》的书是好朋友。我和《红鞋子》这个好朋友还有一个小故事呢!

暑假,我去图书馆,发现有一本叫《红鞋子》的书,我非常想看,但那本书是被塑料薄膜封住的,不能看,所以,我下定决心一定要让妈妈买这本书。回到家,我正想给妈妈说,可看见妈妈那张疲惫的脸,我不忍心告诉妈妈,因为我不想让买《红鞋子》的58元又成了妈妈的负担;并且,我的书柜里全是琳琅满目的书。于是,我想:我可以自己挣钱来买书啊!然后,我的挣钱买书之旅就这样开始了!

早晨,我早早的起了床,准备寻找挣钱的机会。忽然,我的眼神扫到了放在鞋柜旁的空瓶子上,我心想:空瓶子卖了也可以得钱。于是,我经过母亲大人的同意,把空瓶子拿出去卖了。我光卖空瓶子、纸箱……三个星期以后才卖了8元钱,离58元钱还差50元钱呢!于是,我又让妈妈帮我进了一点报纸,去杨家坪卖。经过我的不懈努力,20天后,我挣到了80元钱,我把妈妈给我进报纸的钱还给了她,剩下的58元钱我就马上跑去新华书店买《红鞋子》。

走出书店,抱着心爱的书,我的心里甜滋滋的,因为这是用我自己的辛苦换来的!

每天晚上睡觉之前,我都会翻翻《红鞋子》,和它说上几句话……。

我和书的故事

“书是人类进步的阶梯”,这是高尔基说的一句话。这个比喻,我觉得非常贴切。

“一日无书,百事荒芜”。一天没有书,我就度日如年,因为没有书实在是太无聊了。一本书就可以把你带进丰富多彩的知识天地,让你在知识的太空中漫步;让你在知识的森林里探险;让你在知识的海洋里遨游……一本书就像属于你的奇幻王国,也像一处东西应有尽有的风水宝地。

书带给我无限的快乐和希冀,记得小时候,那时我还不识字,爸爸妈妈就给我讲了许许多多的故事,带我走进书的王国。还记得那时,我每天都缠着爸爸给我讲《西游记》的故事,渐渐地故事中的情节都深深印在我的脑海中。于是,上幼儿园时我就能把它讲给小伙伴听,大家都听得入了迷,我也特别自豪。渐渐地我能自己读书了,开始我只读童话故事,天长日久,就感到不过瘾了,四大名著的`璀璨光芒吸引着我。《西游记》中的师徒四人大战妖精的场面浮现在眼前;《水浒传》,我看见了一个个除暴安良、行侠仗义的梁山好汉;《三国演义》把我带进了勾心斗角、刀光剑影的战场;《百科全书》让我发现了许多大自然的奥秘。现在我的生活已经离不开书,我每天都抽一点时间来读书,书成了我生活中的好朋友。

书是人类最珍贵的财富,它比金子更宝贵。

我和书的故事

莎士比亚说:“书是全世界的营养品”我觉得这个比喻用得特别贴切。我的生活,同样离不开这个好朋友——书。我已经记不清是从什么时候开始,书便成了我亲密无间的好朋友。书架上、床、枕头底下随处可见我这个好朋友的身影。

记得有一次正在做饭的妈妈,刚好有事要出门,出门前,妈妈对我说:“晓华,你帮我看着锅里的菜,等一下,记得给菜放点盐。”我一边看书一边随口答应着。妈妈出门后,我抱着书坐在灶台前,边看火边看书,沉迷书中的我早忘了看火加盐的事,等到一股糊味钻进我的鼻子里,我才记起了锅里的菜,赶紧关火还好菜糊得不怎么厉害,这时的我突然想起妈妈出门前交待,往锅里放盐的事。却怎么也想不起来,妈妈让我加多少盐在菜里,不管三七二十一,我舀了三勺盐放进菜里。吃饭时,妈妈吃了一口菜就全吐了出来,只见她皱着眉头,狠狠地瞪了我一眼,大声地说道:“你这个书呆子-----”我不好意思地冲妈妈笑了笑,然后抱着书赶紧逃回了房间。

一读起书来,我便会如醉如痴,忘了写作业,忘了时间,忘了答应别人的事。

一天中午,我正抱着从同学那里借来的《孤女俱乐部》津津有味地读着,书中的故事,感动得我热泪盈眶,这时妈妈走了过来,夺过书,说道:“不写作业,只知道看闲书,还不赶快写作业去。”我擦了擦眼角的泪花,哀求道:“再看一会儿,就一会儿,妈妈你都不知道郑洁岚太可怜......”妈妈见我那可怜样,不由有点心软,“只能再看半个小时,我出去一趟,回来要是你还在看,看我怎么为罚你。”说完,妈妈递还给我,便出门去了。捧着书,我又陷进书的世界中。也不知过了多长时间,外面传来熟悉的脚步声,妈妈回来了,我赶忙把书收起来,拿出课本摆在书桌上,假装正在写作业,但是为时已晚,一道冰冷的目光让我直冒冷汗。我知道,这次肯定在劫难逃。那天晚上,我被妈妈罚抄了十几遍古诗,尽管这样,我心里还是很高兴,因为抄完古诗,完成了作业。睡觉前,我又有机会看书了!

书大大拓展了我的眼界,它把我从一个小小的天地,带到了一个五彩斑斓的大世界里,它将一直陪伴着我在人生的道路上勇往直前。

 

寓言故事:狗和它的影子

一只忠实的看家狗巴尔波斯,勤勤恳恳地为主人看守着院子。有一天它突然看见自己的老朋友茹茹,这只哈巴狗正趴在窗台上,下面垫着软软的褥子。巴尔波斯像看到亲人似的对它表示亲呢,在窗台下摇着尾巴尖声吠叫,还兴奋地蹦来蹦去。它激动得已经眼泪汪汪了:“啊,亲爱的茹茹,自打老爷把你带进宫殿般的住房,不知道你的日子过得怎么样。我想你还记得咱们在院子里时常常挨饿的情景,不知道你现在担任什么职务呢?”

茹茹懒懒地回答道:“对眼下的幸福生活我无可埋怨,老爷对我十分爱怜。我的'日子过得优裕而富足,吃饭喝水用的都是银盘银碗。另外,我还常同老爷一起嬉戏,玩累了就躺在地毯或是软软的沙发上面。你的日子过得怎么样呢?”

“我吗?”巴尔波斯垂头丧气地答道,“还同过去一样挨冻受饿。为了替主人看家,即使是下着瓢泼大雨或者雷电交加,我也总是只能躲在墙角露宿。而如果吠叫的不是时候,主人还要打我。啊,茹茹,你怎么这样走运,尽管你个子又小,身体又弱?我即便是累得精疲力尽了也是白搭,你究竟干的是什么工作啊?”

“干的是什么工作?问得妙!”茹茹讥诮地答道,“我的工作就是:向主人献媚讨好,讨主人欢心啊!”

大智慧:

许多人之所以飞黄腾达,只因为他们善于巴结逢迎,讨主子欢心。

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