品读四季高二(通用16篇)

时间:2024-04-16 12:03:04 作者:字海

优秀作文能够体现作者对所写主题的深入理解和独特见解,让读者眼前一亮。通过阅读以下范文,大家可以感受作者深刻的思想和对生活的独特感悟。

品读四季作文

诗意,带我走过斑斓的四季。春来,夏去,秋至,冬逝。

走向枝头的季节。

清明前后,淫雨菲菲,从先人的墓地离开,心中抑不住的是思念。走过葱葱小道,迎面拂来徐徐清风,夹这丝丝细雨,和着点点花香,似乎欲带走我的泪眼朦胧。“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”映入眼帘的`新芽在风中怯怯的舒展开来,我不禁感叹春的神奇。雨疏了,一旁的花圃里,花开的极艳,沐浴过后,更显妩媚,我有感“等闲识得东风面,万紫千红总是春”。

枝头随风摇曳的芽儿,和站在路上的我一样,惊叹着春的艳丽!

荷叶田田的季节。

“连雨不知春去,一晴方觉夏深。”不错的,昨日踏青时残留的暗香尚未散去,今日已手执香扇扑打那顽皮的蛾儿。点点汗珠渗出衣衫,我起身走近荷塘来寻取一丝凉意。月中的荷花较白日多了一番滋味,人道是:“映日荷花别样红。”我言:“沐月芙蓉态更妍。”我是极爱荷花的出淤泥而身不染。“四君子”高风亮节,惟独少了荷,不能不说是一件憾事。

塘中恬静淡然的荷花,和沐浴在月光下的我们一样,感叹着夏的活力。

亲吻落叶的季节。

枯藤,老树,昏鸦。秋的基调,是一片枯黄,秋节至,华叶衰,但我却爱品秋景中蕴涵的诗意。“湖水秋月两相加,潭面无风镜未磨。”秋水,没有春的妩媚,夏的磅礴,却别有韵味,那种宁静,是处在喧闹中的我渴求的。一叶落,飘零而下,直抵湖面,荡开一圈涟漪,又显秋水静而不寂。湖畔的树,大多只剩张开的树枝,叶,已层层铺在树下,有人叹息生命的逝去,却没有读懂叶儿化作春泥更护花的豁达。

舞着旋儿的落叶,一如不断成长的我们,品读秋的韵律。

雪花分飞的季节。

我喜欢冬天,喜欢那种一尘不染的感觉;喜欢白色的精灵漫天飞舞;喜欢在空旷的雪地上席地而坐,双手抱膝;喜欢在清晨拉开窗帘那刹那的惊喜,一片纯白的世界。轻轻的用手抚着树干,因为覆雪的冰凉使我手心微微一颤。我把悲欢离合刻进了树的皱纹,喜怒哀乐渗透进树的年轮,然后,我一身豁达,无比轻松。

四季花的高二作文

春雨无声无息地下着,细如针尖,轻如牛毛,如烟似雾、这一场绵绵的春雨过后,春,来了!

而今闻到这扑鼻的芳香,我又徜徉在花海里,太阳从云隙里投下一道亮光,仿佛是悬在半空中的薄纱,在阳光照耀下,花海显得更美。

四季花的高二作文

春夏秋冬这四位园丁的花儿来花城参加花展了!

迎春花女士走上了台,她那淡黄的衬衣将她衬托得更加亲切和温柔。

桃花小姐迈着轻盈的步伐羞涩地走上了台。她那淡粉的裙子将她衬托得更加美丽。

蒲公英娃娃蹦蹦跳跳地走上了台。她说:“我能飞到北极!”说着,便飘然而去。

玫瑰姑娘走上了台。她那玫红的裙子显得她更加妖娆。

玉兰花妹妹走上了台。她那奶白色的裙子显得多几分高雅,多几分纯洁。

蔷薇花走上了台。哇!她的美丽和娇艳赢得了全场惊呼!她粉色的长裙映着粉嫩的脸庞,像一个仙女一样!她给大家跳起了《四小天鹅》,她那动人的舞蹈也让大家赞叹不已。

紫丁香妹妹走上了台。她那迷人的面孔令大家赞叹。

百合和郁金香走上了台。她们可爱的裙子让大家惊叹不已。

芙蓉妹妹那美丽的裙子异常地美丽,那绝色的长裙让她显得更加美丽。

菊花姐姐的裙子很美,可以变色哦!先是黄、红、紫、黑……多么美丽啊!

梅花娃娃走上台,她那火红的花裙子为冬天带来了喜气。

水仙花妹妹走上了台。她那双色的裙子让她更加美丽。

美丽的风铃响起了:“叮叮——咚——叮咚——叮——叮——咚”的声音。

花展结束了。

四季花的高二作文

在我们学校教学楼三楼的栏杆上,摆放着十八盆花,有顽强的仙人掌、高雅的吊兰、五颜六色的太阳花……可是我最喜欢的是平凡的四季海棠花。四季海棠花和其他的花不同,它从土壤里伸出七八只“胳膊”,枝叶上密密层层开满了淡红色的花,简直不留一点儿空隙。每盆都开了二十几多朵小花,在校园花中可以称得上是开得最多的了。海棠花要是还没有盛开,花儿就像一颗颗小星星,只有四个小瓣,水红水红的颜色中还透出一点儿青色;海棠花盛开了,粉红色的花瓣就从叶子中间冒出来。海棠花那粉红色的花瓣,里面有不少鹅黄色的细丝,那就是花蕾。海棠花真像一位穿着粉红色纱衣的美少女啊!微风吹来,海棠花摇摇摆摆的,又像一只只快乐的小蝴蝶在翩翩起舞!要是你上前闻一闻,一阵阵清香马上扑鼻而来,这时你就会明白什么叫“花香醉人”了。你如果仔细看看,会发现海棠花每盆都长满了绿叶,叶子一片片大小不一。小叶子有硬币大小,大叶子其实也不大,只有饺子皮般大小。每片叶子翠绿翠绿、油亮油亮的,多么像绿色的贝壳。叶子边还长着许多小刺,可是一点也不刺人。你再看看它的茎,老茎紫红色的,茎里好像充满了汁水。嫩茎淡绿色的,真像透明的水晶,好看极了!海棠花花姿潇洒,花开似锦,所以自古以来是雅俗共赏的名花,素有“花中神仙”、“花贵妃”和“花尊贵”的美称呢!就看我们教室门口的两盆四季海棠,正好和左右两边的四季常绿的吊兰相映照,真是有那“玉棠富贵”的意境!你认真瞧瞧,枝间新绿一重重,小蕾深藏一点红,真令人陶醉呀!海棠花一朵朵妖娆艳丽,很迷人,却又像一个个害羞的少女掩面,脉脉不语。它们真是懂得自尊自爱呀!宋代诗人陆游赞美过海棠花,他说:“蜀地名花擅古今,一枝气可压千村,若便海棠根可移,扬州芍药应羞死。”原来在诗人的笔下,海棠花更加婀娜多姿。

现在已经是中秋时节了。只要秋风一吹,我们就有点凉飕飕的感觉。可是海棠花仍然坚强地挺立在校园的最高层,它们就像一个个勇敢的小卫士日夜守护着自己的家园,绝不让敌人走近半步。即使寒冷的冬天到了,寒流撕打着、噬咬着海棠花,还攻击海棠花的芬芳……可是,海棠花只是高昂地仍然挺拔它不屈的身体,用它们那火红的斗志,最终斗败了那强行骚扰它们的寒流。冬天,四季海棠花的灿烂真是更加辉煌。四季海棠一年四季竞相开放,真是名副其实呀!我爱海棠花!我爱它非常美,更爱它非常勇敢、非常坚强!

简评:在你的笔下,我们看见了开得泼泼洒洒的海棠,它那娇艳富贵的姿态令人着迷,它那凌霜斗雪的精神令人敬佩。你也使我们爱上了那可爱的四季海棠!

四季即事高二作文

我有一个真正的朋友,她是四季。

春日即事,枕上轻寒窗外雨,隔着蛙声听未真。未到春草来自青之时,我独自在巷中寻找春的影子。

走着走着,在不远处的树下望见一抹依稀的绿,淡得怡人。那抹绿,还夹杂着点点鹅黄。几株初生的小草,屹立在寒风中努力地冲着暖日的方向生长。即使被风吹的仄歪也不屈服。看着它们我的心被震动了,因为我知道要学会坚强。春,我淡雅的朋友。

夏日即事琥珀杯倾荷露滑,玻璃栏纳柳风凉。夏日往往是欢乐地。我尤其喜欢那夏日的夜。

白色的'昙花花蕾在月光中苏醒,在阵阵微风中,花瓣如同裙裾般旖旎,月光下,昙花盛放,韶华胜极。昙花零落已是天明时,她不像其他花卉那样,她如同女神般在月光中绽放,月华穿透了那白色的裙摆,照在我心间。我永远不会忘记她在那袭袭夜风中绽放,像烟花一样,不宁沉湎于永世的平凡,再怎样也要炫丽一次。夏,我唯美的朋友。

秋日即事苔锁石纹容睡鹤,井飘桐露湿栖鸦。秋霖刚过,一切都那么凄凉。

叶子都落了,沉眠于泥土。晨露打湿了在树上休憩的寒鸦。秋风萧瑟,留下一地破碎的落叶。我一个人立在树林中,秋与我私语着,她说:“现在的凋零只是为了明年的绽放;现在的离别只是为了明年的相聚。”她一个人忍受离别之痛。秋,我是坚强的朋友。

冬日即事梅魂竹梦已三更,梨花满地不闻莺。

冬天了,雪落了,凌舞的雪片打到梅上、竹上。听不见鸟鸣,看不见草色,一切在湮没纯白之中。雪中,快乐的是我们这些孩子,与冬嬉戏,与袖间白雪诉说着小秘密。雪,清洗着一切,换来永世的纯洁,不愿与平庸这个字眼相连。冬,我纯净的朋友。

后记:能与自己相伴的只有春、夏、秋、冬,我年复一年地陶醉在她的美轮美奂之中。愿我与她友情长存,也希望人来留意她——四季。

点评:作者用敏锐的触觉和细腻笔触给读者带来了四幅美丽的四季风景画。

春、夏、秋、冬,作者都用婉约、含蓄的诗引用,接下来则是抓住四季左右特点的景物进行描写。这部分内容可以看出作者文学素养很高。同时。作者通过通过生动、形象的描写也顺理成章的为四季朋友下定义。

文章含蓄、内敛,描写优美、动人,给读者带来了美的享受。

四季花的高二作文

那你知道春、夏、秋、冬季分别开什么花吗?让我给你一一介绍吧。

春天之花。

春天有很多花开。其中,最让我喜欢的有桃花、迎春花。桃花有白色的,有粉红色的,还有淡粉红色的。那一簇簇淡粉的桃花,挂满了枝头,颜色不一,姿态各异。有的傲立在顶枝,像一位高傲的女王;有的悬挂在半空,似飞舞的仙女;还有的倚在枝底,犹如文静的公主。当那一片片桃花瓣落到草地上,就像是给草坪镶上了一颗颗粉宝石。春天的桃花很美,那迎春花也很美吧!迎春花有4个小巧玲珑的花瓣,十几朵连在一起,一丛丛,一簇簇,开放在挺拔的枝条上,远远望去,黄澄澄的一片,这些小花张开笑脸,它们手挽着手,肩靠肩,在温暖的春风中绽开。那金黄色的小花们组成了一条美丽的“星河”。

夏天之花。

温暖的春天走了,火热的夏天来了。火燃的一串红是由三片花瓣组成,像一张张开的小嘴巴,吸收着大自然带来的乐趣。花蕊最上端颜色鲜艳,后面越来越淡,最后变成白色,形状就像一个小弯刀。在阳光的.映照下,显得是那么强健有力,美丽的一串红就是美丽的中国红。夏天不仅只有一串红美,茉莉花也美。当火辣辣的太阳把阳光传道到大地时,茉莉花始终用坚强的意志抵挡太阳,长出许许多多花蕾。那层层青里透着白色的小花骨朵儿,就像一个羞涩的小姑娘;而有的花,自然舒展,三五成群,像是在讲悄悄话。夜晚,皎洁的月光洒在它们的脸颊上,亭亭玉立的,显得更美了。

秋天之花。

送走了火热的夏天,迎来了金色的秋天。金色的秋天当然肯定有金色的桂花啦!桂花树有着细瘦的身躯,更像一位少女,满树的桂花好像披着一件金色的外衣。桂花有四片花瓣,一阵凉风吹过,那星星点点的花瓣,零零散散地飘落下来,像一只只漫天飞舞的蝴蝶。它在轻轻地、香香地诉说着秋的丰收。秋天的牵牛花也非常美丽动人。牵牛花也叫“喇叭花”顾名思义,它的形状像一个小喇叭,它的叶子像心形一样,非常漂亮。牵牛花每天早晨才开放,下午就耷下脑袋。它的颜色有:红的、紫的、粉的、兰的,真是色彩斑斓。

冬天之花。

金色的秋天走了,洁白的冬天来了。在这漫天飞舞的雪花,百花凋谢之时,唯有梅花、紫荆花生机勃勃。那梅花傲然挺立在凛冽的寒风中,那花白里透红,花瓣润滑透明,像琥铂或碧玉雕成,有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞,有的似瑞雪,还有的绿如碧玉。梅花不是娇贵的花,愈是寒冷,它愈开得精神,这真是“宝剑铎磨砺出,梅花香自苦寒来”。梅花是傲骨的,紫荆花则是泌人心脾的。在阳光下,紫荆树捧出一朵朵美丽的紫荆花,那样的景色是多么的美呀!在微风中,那一片片紫荆花下落时,就像翩翩的仙子一样降落。一会儿,风停了,落地的花瓣给地面铺上一层红地毯,我捡起花瓣闻了闻,啊!那淡淡的清香不禁让我浸进花香的海洋里了。

四季花生机勃勃,万紫千红,傲然绽放。我喜欢你,四季花。

品读李白高二作文

“酒入豪胸,七分酿成月光,剩下三分啸成剑光,秀口一吐,就是半个盛唐。”

读李白月的情怀,一腔情怀寄托明月,“小时不识月,呼作白玉盘,又疑瑶台台镜,飞在青云间,”忆旧怀故乡,“窗前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡,”。“谁怜明月夜,肠断听秋砧”一个纯感粹的诗人,把晶莹的生命交于浩阔的长江,融如入朗朗的明月。人若流水,明月如斯。

读李白月的柔情,“寒月摇清波,流光入窗户。对此空长吟,是君感意何深。”朋友之间,更显李白情感真挚细腻。“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”,重友之情,寄慨遥深“相思如明月,可望不可攀”。深念挚友人,“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。”杜甫在怀念李白如“落月满屋梁,犹疑照颜色”表达对老友李白的前途、生死的关切,念念不忘的深情。在此也进一步表明李白和杜甫深挚纯洁的友情,可谓是字字传情,句句达意。同情宫女的哀怨,“却下水晶帘,玲珑望秋月。”句中无一“怨”字,却句句都含有“怨”意,表明了痴心的女子心境。描写思妇念夫,如泣如诉“长安一片月,万户捣衣声。秋风吹不尽,总是玉门情。”寄与征途人,豪迈壮丽,荡气回肠“明月出天山,苍茫云海间。长风几万里,吹度玉门关。”怀古之幽情,“旧苑荒古杨柳新,菱歌清唱不胜春。只今唯有西江月,曾照吴王宫里人。”思念故乡情,“举头望明月,低头思故乡。”,此情此景杜甫的名句“露从今夜白,月是故乡明。”更进一步表达了诗人怀乡思亲情浓浓的情愫和感慨。一代诗人的情怀,千年的挚友情谊,亲情、乡情在字里行间散发着悠久的芬芳。

读李白月的升华,“古来圣贤皆寂寞,唯有饮者留其名”?“醒时同交欢,醉后各分散。永结天情游,相期邈云汉。”,月之圣洁,月之洒脱,月之圆缺,月之冷傲。成了李白咏之不尽的意境。“花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人…”一个月亮复活在李白的酒杯中。孤独的月亮,它阅尽人间春*,见证千古风流,一个月亮在酒里,一个诗人在月中,一个飘逸豪爽的诗仙在千年的月下独酌。“但愿长醉不愿醒,与而同销千古愁”正像杜甫在怀念李白的《不见》一诗中写道:“不见李生久,佯狂真可哀。世人皆欲杀,吾意独怜才。敏捷诗千首,飘零酒一杯……”酒催诗生,诗随酒发,相伴而留香千古。李白与月同醉,李白与月长存!

品读诗词。

古往今来,不知道有多少文人墨客留下了多少篇佳作。天地虽大,万物虽多,而唯书是知。然则此何得,吾自曰:“勿死读书,读死书。”唯有品读乃获知之良道,故曰,品读乃金也。

题记。

一、品唐诗。

品读四季作文

映日荷花别样红。

樱桃热的胀红了脸,知了一声又一声地叫着,我找了一个凉快树荫下躺了一会儿,正准备睡上一觉,没想到姐姐也来了。

“好呀,你竟然在这儿偷懒,我看你采了多少茶叶。

“我才不是玩呢,我是刚才太累了想休息一下!

“还休息!你没听见知了在“快要”吗?它不是说你“要快”

“才不是呢,它是说“热了”,所以我才休息……。

“不,就不是”……。

我想它到底在叫什么呢?想着想着便笑了起来。

我言秋日盛春潮。

有人说秋天是一个残忍的季节。

有人说是一个丰收的季节。

因为秋天是单调的,所以残忍。

因为秋天是秋天是金黄的,所以丰收。

秋天到底是什么样的呢?

看一看那农夫脸上的笑容。

看一看那孩子嘴上的果皮。

再看一看“落红不是无情物,化作春泥更护花”的意境。

还有谁来同意秋天是残忍的呢?

千树万树梨花开。

当一切趋于平静之时,雪花女开始从深乌的天空静静飘下,模糊间,脚底已沾满了厚实的雪,不忍,踏碎这光滑的肌肤。雪野下有苍青的万年松,白中隐红的腊梅,渐渐淹没在雪中的冷绿杂草。

“晴,风吹雪盈空际。”大约是天气放晴而又刮起了凛冽的朔风,满地的白雪被垂得漫天飞舞,在灿灿的阳光下,蓬勃奋飞,旋转开腾。这番壮美的自然景观,引起了我对未来的美好遐想。

春、夏犹如圣哲,美丽沉稳。秋、冬犹如断木,可赞,可叹。

品味四季,我读懂了自然,四季造就了世界生命的美丽。

生活如四季高二作文

我们正值青春少年,享受着生活带来的无限乐趣,品味着生活的滋味,我们敢做,敢闹,敢疯,敢笑,不受世俗的'羁绊,自由自在,不为烦恼而忧愁,只为成功而欢笑,我们是生活的最强音。

夏——潇洒激昂。

我们走的路线越来长,因为我们长大了,我们为生活而劳动,为我们寻找我们的自由,任何事情都会有自己的想法,在生命的旅途中,我们遇到挫折,遇到困难,不会知难而退,而是迎难而上,我们要走自己的路,为自己的追求奋斗。

秋——光辉灿烂。

我们进入了争权夺利的社会中,每时每刻都不能放松,我们等待时机,抓住机遇,赢得名誉。我们不会因碌碌无为而慨叹人生,也不会因荒废时间而唉声叹气,因为我们要为自己的事业奔波劳碌,为自己的下半生打下厚实的基础,我们是干大事的人。

冬——享受人生。

风花雪月,时间匆匆流过,我们也已经奋斗到头,也该享受一下自己辛辛苦苦创造出的美好生活了,我们不会争权夺利,不会嘻皮打闹。现在,我们快乐过,奋斗过,成功过,失败过,我们要享受一下人生的美好。

在漫长的人生中,我们得到磨练,我们挥洒青春,享受人生,我们活得有价值,让生活更加精彩。

品读经典高二作文

经典固然有其价值,但如果不去细细品味,经典中的价值又如何能够被显现出来呢?“品读”就是在认真阅读过经典着作后,仔细思考,慢慢领悟出其中的深刻道理。所以“品读经典”不是囫囵吞枣般地把经典大致翻一遍,而是要有思想、有情感地去阅读。这样,经典作品的价值才会显现出来。

认真阅读并品味经典,你会发现经典中那耐人寻味的人生道理。而这些道理对每一个品读经典的人都会有潜移默化的影响。读《老人与海》,看到老人身上无所畏惧的品质,明白了只有坚持才能获得成功;读《简?爱》,看到简?爱身上追求自由、平等的精神,知道了面对现实的不公,要敢于斗争;读《悲惨世界》,看到冉?阿让身上追求正义的力量,懂得了无论何时,都要坚守正义……这些人生真谛对个人的成长有着重要影响。所以多品读品读经典,这对个人来说百益而无一害。

一旦一个民族中有越来越多的人去品读经典,去感悟经典中的人生真谛,并时刻坚持那些从书中领悟到的精神品质,那么这个民族的整体素质一定会大为提高。所以,品读经典,对一个民族的发展也会有重要的影响。《三国》、《水浒》等民族经典中所蕴含的的民族精神,正是支持中华民族不断前进的强大动力。这些经典文学的不断传承也是中华民族得以生生不息的一个重要原因。倡导全民品读经典,促使国家不断发展壮大。

而在这个充斥着快餐文化的年代,人们更多地倾向于各类武侠小说、时尚杂志,越来越少的人愿意把时间、精力用在品读经典上。经典就是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔,他能照亮人们前进的路。而那些武侠小说、时尚杂志只会是时间那汪洋大海中的泡沫。所以,作为一个现代人,我们应该去品味经典,去感知前人留下的智慧。

品读经典,感悟经过时间考验的人生真谛,让经典的价值能够充分显现。

我的四季高二作文

我来到了春天的花园,这里是花的世界,花的海洋。瞧,那粉如霞的桃花;黄赛金的迎春花;白似雪的槐花;红似火的杜鹃花。正在和煦的春风中迎风吐艳。正所谓“百般红紫斗芳菲。”还有一些蜜蜂,蝴蝶在花间来回穿梭,翩翩起舞,忙碌着采蜜。小鸟在天空中自由自在的飞翔,不时鸣叫几声,那悦耳的鸣叫似乎是在报告春的消息。真可以说是鸟语花香。

夏日:映日荷花别样红。

夏天里的荷塘也是别有一番情趣。走近夏日的荷塘,你便会被那出“淤泥而不染”的荷花所陶醉。远远望去,荷花的颜色多种多样:有粉红的;有白中透绿的;有黄里透着绿的;有黄里透着红的等等。古人云:“映日荷花别样红”,我无法用文字准确形容它花瓣的质感,说它玉啄冰雕吧,它的花瓣又柔韧而有弹性;说它冰清玉洁吧,它的花瓣又白中透出一丝绿色。

秋日:霜叶红于二月花。

秋天的傍晚的枫林更是别具一格。秋天的傍晚,来到那红似火的枫林,伫足观看。只见那鲜红的晚霞与那火红的枫叶已经融为一体。习习的秋风不时拂过我的脸颊,让人感觉到秋的凉爽。

冬日:千树万树梨花开。

严冬里怎么会有梨花?而且开得那样旺盛?这当然不是真的,是因为一场大雪过后,树上落满了许多积雪,就像是梨花一样。

四季亦如人生,四季囊括春夏秋冬,每个季节都有自己的特点:人生亦包含酸甜苦辣,每个都能给人以启迪。

品读李白高二作文

天宝三年(公元744年),李杜初会于洛阳,即成为深交。乾元元年(758),李白因参加永王李的幕府而受牵连,被流放夜郎,二年春至巫山遇赦。杜甫只知李白流放,不知赦还。这两首记梦诗是杜甫听到李白流放夜郎后,积思成梦而作。

原文死别已吞声,生别常恻恻。江南瘴疠地,逐客无消息。故人入我梦,明我长相忆。君今在罗网,何以有羽翼?恐非平生魂,路远不可测。魂来枫林青,魂返关塞黑。落月满屋梁,犹疑照颜色。水深波浪阔,无使蛟龙得。[1]注释明:表明。枫林青:指李白所在;关塞黑:指杜甫所居秦陇地带。落月两句:写梦醒后的幻觉。看到月色,想到梦境,李白容貌在月光下似乎隐约可见。[2]译文为死别往往使人泣不成声,而生离却常令人更加伤悲。江南山泽是瘴疬流行之处,被贬谪的`人为何毫无消息?老朋友你忽然来到我梦里,因为你知道我常把你记忆。你如今陷入囹圄身不由己,哪有羽翼飞来这北国之地?梦中的你恐不会是鬼魂吧,路途遥远生与死实难估计。灵魂飘来是从西南青枫林,灵魂返回是由关山的黑地。明月落下清辉洒满了屋梁,迷离中见到你的颜容憔悴。水深浪阔旅途请多加小心,不要失足落入蛟龙的嘴里。

原文浮云终日行,游子久不至。三夜频梦君,情亲见君意。告归常局促,苦道来不易。江湖多**,舟楫恐失坠。出门搔白首,若负平生志。冠盖满京华,斯人独憔悴。孰云网恢恢,将老身反累。千秋万岁名,寂寞身后事。[4]注释楫:船桨、船斯人:指李白局促:勿促不安译文悠悠云朵终日飞来飘去,远方游子为何久久不至。一连几夜我频频梦见你,情亲意切可见对我厚谊。每次梦里你都匆匆辞去,还总说相会可真不容易。你说江湖**多么险恶,担心船只失事葬身水里。出门时你总是搔着白首,好象是辜负了平生壮志。京都的官僚们冠盖相续,唯你不能显达形容憔悴。谁说天网恢恢疏而不漏?你已年高反被牵连受罪。千秋万代定有你的声名,那是寂寞身亡后的安慰。

她的四季情怀高二作文

壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血,那保家卫国的豪情,爱憎分明的壮志,给我以无尽的震撼。不说岳飞刺字抗金,单说夏完淳尚未及冠便已从军,就足以让人热血沸腾。在书中,是这些将士,用生命奏出了最嘹亮的战歌。

翻动书页,我看到了比干掏心的悲壮;看到了那天寒地冻中,粮食断绝时,门客割肉献主的义气;看到了文天祥抗元的英姿;看到了陆游忧国忧民的情思。在书中,是这些忠臣,诠释了什么叫心系天下,舍小身而取大义。那是足以流传千古的情怀浩大。

再往后看,出现的是曾是惊鸿照影来的沈园。在这里,我知道原来陆游如此深情。再一转身,我似乎瞧见唐伯虎在点秋香;我目睹了崔莺莺与张生的凄美爱情;感受到了杜丽娘的幽怨。在书中,是这些才子,家人,创造出了一段段缠绵悱恻,动人凄婉的故事与名作。

换一本书,扑鼻的是鲜花的芳香,青草的甘甜,自然之气带来了一幅幅美景。

普罗旺斯浪漫的薰衣草田,摇曳着形成一片紫色的海;江南的冬景,在郁达夫笔下有了灵性;九寨沟的`秀丽风景令人神往不已。在书中,不必出门远行,不必花钱旅行,便已将世界名胜尽收眼底。

通过书,我与伟人对话。我了解了大全才王阳明,了解了一个脱去圣人光环的孔子,那么真性情,那么睿智;了解了梭罗独居瓦尔登湖的闲适自然;了解了塔莎奶奶对生活的热爱。真是应了一句话:读一本好书,就是和一个高尚的人谈话。读书,不仅仅开拓眼界,也丰富了我的知识。

在现代科技愈加发达的今天,人们更喜欢一种简、快的阅读方式,网络、手机的出现,把纸质的书排挤到了书柜,闲置着任凭尘封。而我认为,应该有个时间,轻轻翻开书页,细细品读,慢慢思考,与书为友,与书为伴。

想点一盏明灯,伴着荧荧星光,感悟人生。看那勇猛将士杀敌英姿,看那千古忠臣舍生取义,看那才子佳人的比翼双飞,或嗔或怨,让我在悲喜交加中恍然。

想有一间书房,飘着几缕墨香;想泡一杯清茶,细品人生百味;想见一些伟人,汲取思想精华。这是我的书卷情怀。

品读四季写景作文

清明前后,淫雨菲菲,从先人的墓地离开,心中抑不住的是思念。走过葱葱小道,迎面拂来徐徐清风,夹这丝丝细雨,和着点点花香,似乎欲带走我的泪眼朦胧。“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”映入眼帘的新芽在风中怯怯的舒展开来,我不禁感叹春的神奇。雨疏了,一旁的花圃里,花开的极艳,沐浴过后,更显妩媚,我有感“等闲识得东风面,万紫千红总是春”。

枝头随风摇曳的芽儿,和站在路上的我一样,惊叹着春的艳丽!

荷叶田田的季节。

“连雨不知春去,一晴方觉夏深。”不错的',昨日踏青时残留的暗香尚未散去,今日已手执香扇扑打那顽皮的蛾儿。点点汗珠渗出衣衫,我起身走近荷塘来寻取一丝凉意。月中的荷花较白日多了一番滋味,人道是:“映日荷花别样红。”我言:“沐月芙蓉态更妍。”我是极爱荷花的出淤泥而身不染。“四君子”高风亮节,惟独少了荷,不能不说是一件憾事。

塘中恬静淡然的荷花,和沐浴在月光下的我们一样,感叹着夏的活力。

亲吻落叶的季节。

枯藤,老树,昏鸦。秋的基调,是一片枯黄,秋节至,华叶衰,但我却爱品秋景中蕴涵的诗意。“湖水秋月两相加,潭面无风镜未磨。”秋水,没有春的妩媚,夏的磅礴,却别有韵味,那种宁静,是处在喧闹中的我渴求的。一叶落,飘零而下,直抵湖面,荡开一圈涟漪,又显秋水静而不寂。湖畔的树,大多只剩张开的树枝,叶,已层层铺在树下,有人叹息生命的逝去,却没有读懂叶儿化作春泥更护花的豁达。

舞着旋儿的落叶,一如不断成长的我们,品读秋的韵律。

雪花分飞的季节。

我喜欢冬天,喜欢那种一尘不染的感觉;喜欢白色的精灵漫天飞舞;喜欢在空旷的雪地上席地而坐,双手抱膝;喜欢在清晨拉开窗帘那刹那的惊喜,一片纯白的世界。轻轻的用手抚着树干,因为覆雪的冰凉使我手心微微一颤。我把悲欢离合刻进了树的皱纹,喜怒哀乐渗透进树的年轮,然后,我一身豁达,无比轻松。

洁白无暇的雪花,一如纯洁率真的我们,坐赏冬的素净。

一年年花开花落,一年年春夏秋冬,人生的风景不断更迭,我们享受着置身于景的愉悦,品读人生的韵味。

品读经典高二作文

至此,我于《红楼梦》的认知总之是狭隘而片面的,一位喜读文学作品的朋友曾说《红楼梦》中多诗,叫人读来晦朔生隐。

其实说来,这位朋友虽知识面广泛,可碍于市侩的生长环境,不免有些愤世嫉俗。对于她的言谈,大约只可听得三分,可对我大小造成了影响,所以我长久以来规避着《红楼梦》一类的经典书籍,从未真正阅读过,便更谈不上品味。

《红楼梦》的诞生时期,位于历史的交错阶段,运用的是叫人略微难解的古白话。我喜爱鲁迅的文学,自然也喜爱他那种白话稍夹儒味的笔风,可面对真正的古白话,我是敬畏而懦弱的,离我们已略有久远的文字只有在脑中千回百转,弯弯绕绕长久才能真正理解。

理解也并不是吸收,倘要将所读真正吸纳,那又是长久的过程,这实在使人疲累。所以我选择了躲避,远远离开那些生动却令我惊惧的文字,在这软弱的躲避中,我失掉了许多与美好接触的机会。

在学校,我的班主任老师正是教授语文。他也是一位善读之人,四大名著中他最喜《三国演义》。他曾说,他已将此书通读了三遍,对于每个情节,每个人物都能给出读到的见解。

同学之中也不乏智流之辈。他们能熟流地解说书中的许多片段,与人谈论自己的意见与想法。所以,上课时我最惧怕的便是谈及名著尔尔。

我不愿暴露自己的浅薄与无知,每当他们提及名著时,那飞扬的神采一遍遍撞击着我的神经。于是我一次次地暗下决心,要认真读过这些书籍。可每次转眼,我都会迅速将其抛诸脑后。所以,我永远一边自溺于自卑,又一遍抛却着努力。

《红楼梦》被称为当时文学的巅峰之作。这其中自然不无它的道理。即使现今我还从未真正阅读过它的原文。了其中满蕴的中华古典文学之美是可想而知的。关于人物的塑造,它无疑是万分成功的,这其中的每一个人物独独拎出,无一不是经典。

倘若我继续对它作出任何评价,大概都会显得做作、僵硬而虚假,即使是我已写下的这星点词句,都是对于文学作品评价的一概套路,缺少了许多的主观意见及真情实感。

此时此刻,即使我当真对此书的某一片段、临时抱佛脚地写下一篇评论,也还是少了意义与意境。所以我还是只写了自己关于《红楼梦》的稍许真实。

我一直在网络与作文中叫嚣着中国文化的传承,可实际却没有丝毫的作为。这实在自我相悖,或许往后,当真该对我自己的口口狂言与梦想做出真正第改变。

高二写景作文

春日清晨,你我坐在那堤岸之上,看着柳絮飞扬,低声倾诉。四周弥漫的是春日清爽而细腻的味道,犹如飘渺的歌声。时间在此刻仿佛静默,眨眼之间,惶如隔世。

夏日,我们挽手拾级而上。山颠在下,天穹亦似触手可及。目光相遇,你我笑靥如花。我们的笑声,似在苍穹之上。

天阶夜色凉如水。秋日,在皎洁的月光之下,我们曾并肩走过的河岸早已告别了昔日的安宁。还记得吗,在一个与此相似的夜里,我们约定,一起走向梦的彼岸。

总是会在萧瑟的冬季怀恋满树的繁花,也想念你灿烂的笑颜。冬日的阳光是如此和煦与温暖,就如你靠在我身边,从未离开。

如果你相信,其实四季都可以是花开的季节。只要你的身旁有我,而我的身旁有你。

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