通过写作，我们可以更好地理解和理解世界，提升我们的自信心和思维深度。以下是一些写作水平较高的优秀作文，供大家学习和参考。
寻找春天的足迹高二作文
春天是个万物复苏的季节。阳光明媚的上午，我来到公园，饱览春天的美丽。
首先映入眼帘的是大片大片金色的迎春花。它们穿着金黄色的裙子，绽放着自己盛开的花瓣，一阵风吹过，她们跳起欢快的舞蹈，显得非常优美。桃花和梨花争奇斗艳，好像在比谁更美似的。白色的梨花和粉色的桃花形成了鲜明的对比，好似白皑皑的雪堆中闪烁着粉色的光点，真是太美了！
我一边欣赏风景一边往前走，不知不觉来到了一片柳树林。有些柳树刚刚吐出小小的、绿色的芽，小芽一层包着一层，最外面一层尤其光滑。有些柳树已迫不及待地抽出了长长的、淡黄色的新叶。有些柳树比较害羞，不肯把嫩绿的芽露出来。
树林旁边有一条清澈见底的小溪，小溪在阳光的照耀下闪闪发光。小溪与石头碰撞发出的美妙的音乐是那么动听，像是在庆祝春天的到来。溪水在慢慢地流淌，水里不时游过几条活泼可爱的小鱼，好像是在与人们打招呼呢。
我沿着溪流往前走，突然发现远处闪着耀眼的绿光，走近一看，原来是一大片草地，像一个碧绿的大地毯，中间夹杂着几朵小野花，有些也只是花骨朵，一阵风吹过，他们都翩翩起舞，美丽极了！
我爱春天，我爱春姑娘，我要好好享受这个百花盛开、绿草如茵的季节。
寻找春天的足迹高二作文
远方，乌云开始消散，东方的天空泛出第一道曙光。冬，在春天的歌声中摧枯拉朽般悄然而逝，我透过迎春花枝头的缝隙，看见了春天的足迹。
春天的足迹布满了荒野，她像一个活泼的孩子，赤着脚，欢笑着，蹦跳着，投入到大地的怀抱中。于是，小草从地下钻出了头，花儿在枝头笑开了花；冬眠的小动物们，早早地爬出了洞，展望新的一年，新的生活，内心充满了无比的欢乐；最欢快的还是小鸟，她们唱着歌，跳着舞，对春天送出最美丽的赞歌。
春天唱着歌，从田野上走过，大地开始复苏，万物恢复生机。空气夹杂着泥土的气息迎面扑来，使人倍感惬意与舒适；姹紫嫣红的花，经不起春光的抚慰，渐渐舒展开了僵硬的腰肢，露出幸福的笑脸；绿色衬着花儿，仿佛从地里冒出来一样，爬上枝头，爬上树梢，有的浓，有的淡，点缀着这个五彩缤纷的世界。绿色映满了天空，绿也就成了春天的灵魂。和煦的春光，怡人的风景，构筑成一幅美妙绝伦的水彩画。
春天哼着曲，从果园中穿过。密密麻麻的嫩芽布满了树梢，寥若晨星的花朵也爬上了枝头，于是，一切都变得热闹起来。草儿们从地下伸出头来，也想看个究竟，春风和缓地吹过，柔软的草丛泛起一层层涟漪。桃花、梨花争奇斗艳，杏花、报春朝气蓬勃，一切都显得生机勃勃。
这就是春天，极普通的，然而注定又是极不平凡的一个季节。
当春天的足迹遍布世界的每个角落，夏天不再喧嚣，秋天不再寂寞，冬天不再寒冷，他们都默默地为春天让出一条道路。当人们歌颂夏天的热烈，秋天的丰收，冬天的肃穆时，我偏偏要歌颂这极普通的一个季节——春天。
寻找春天作文500高二范文
“春天在哪里啊，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”春天悄悄地来到了人间，我和我的伙伴们迈着轻快的步伐一起去寻找春天。
春天在哪里?春天在那绿油油的草地里。小草从土里好奇地探出头来，打量着这个春意盎然的世界。我们躺在柔软的草地上，情不自禁地感叹道：“好舒服啊!”
春天在哪里?春天在刚解冻的小河边。河水“哗哗”地流淌着，就像是一支乐队在演奏动人的乐曲。河水清澈见底，水中的小鱼在自由自在地游来游去。小河边，几棵柳树的枝条在风中翩翩起舞，就像是春姑娘在轻轻地梳理着她的长发。这不禁让我想起了一首诗“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
春天在哪里?春天在抽嫩芽的大树上。小燕子也从南方飞回来了。看，它们正忙着在树上筑巢呢!各种鸟儿在呼朋引伴地卖弄着歌喉，他们正用婉转的歌声迎接美丽的春天!
“春天在哪里呀，春天在哪里?春天在小朋友们的眼睛里……”伙伴们，春天是万物的开始，只有辛勤地播种春天，才会有硕果累累的秋天!
寻找春天作文高二
春天来的很轻快，因为它充满了活力，这里的一切似乎都充满了活力。
“叮叮咚咚!丁咚!丁咚……”那是什么声音?冰冻的小溪慢慢融化，清澈的小溪慢慢流淌。“丁咚丁咚”小溪哼着优美欢快的小曲唤醒了沉睡的鱼儿。小鱼跳进水里，像轻纱一样晃动着尾巴。红、白、金色的鱼就像几条闪亮的dia，镶嵌在一块鲜绿的丝缎上。
“哟!”小草已经齐刷刷地探出头来，看着这个全新的世界。嫩绿色的小草正在吮吸大地母亲的甘甜乳汁，生长着，生长着，看着它，它长满了绿色。孩子们在草地上跑步踢。
足球。
就像一个天然的足球场。青草的清香给春天增添了一份芬芳让人心旷神怡。
风在吹!风在吹!春风就像一双温柔细腻的手抚摸着你的脸，清脆、凉爽、柔软，风似乎是柳姐姐的理发师构图。
刘姐姐的长发梳得整整齐齐，非常漂亮。燕子在风的召唤下在天空飞翔。燕子欣赏美丽的春光，兴奋地歌唱。清脆的声音给春天增添了一点生机。
公园里的花绽出迷人的笑脸，“花时间去认识东风，一切颜色永远是春天”。是的!春花金黄金黄，耀眼如金;桃花粉嫩，像小女孩精致的脸庞;梨花洁白如雪。深呼吸，就能闻到甜甜的味道。当然，蜜蜂也不想错过这么美妙的机会，抓住机会采集花蜜。
“萨沙武贾西奇!萨沙武贾西奇!”春雨来了，雨滴如牛毛、绣花针般落下，冰面冰凉。好像是春天的洗礼，赶走冬天的空气。它聚集了芬芳的花草，使春天的气息更加清新。古琴悠扬优美的音乐在雨中来回穿梭，雨声更好听。
春天近了，近了。
春天很美很美。
寻找春天的足迹高二作文
“春天在哪里呀？春天在哪里？……”我伴着这曲优美的歌声，寻找春天的足迹！
我找呀找呀，发现春天在行署大院里四处洋溢着呢！
刚走进大院的门，就发现几天前还枯黄的小草，已经换上了新绿的衣服，小草说：“这是春姑娘给我织的新衣，漂亮吧？”
再往前走些，看见的是满树紫红的迎春花，它们争先恐后地挤向枝头，迎接春姑娘的到来，没挤上去的，干脆在树根、树干上探出头。迎春花告诉我说：“是春姑娘把我们的脸吹红了！”
桃花也不甘示弱，一朵朵粉红色的花，千姿百态。走在桃林的小径上，仿佛走进了连绵不断的画卷，有种“人在画中游”的感觉！桃花告诉我说：“春姑娘刚刚来过，她帮我们换上粉红色的连衣裙！”
走在大院里，仿佛置身于一个五彩缤纷的万花筒。这绿中有红，红中加绿，五颜六色，令人目不暇接；大院里空气清新，花香扑鼻，彩蝶飞舞，让人留连忘返。
整个大院洋溢着春天的气息，处处都有春天的足迹！
寻找春天的足迹高二作文
我们一起送走了银色的冬姑娘，迎来了生机勃勃的春姑娘。我们一起去寻找春天的足迹吧。
春天在哪里，春天在那美丽的果园里。桃树上挂满了花骨朵，羞羞答答地互相簇拥着，仿佛是一群胆怯羞涩的小姑娘似的，谁也不肯第一个绽开那张迷人的笑脸。苹果花开了，白色的小花迎着阳光张开了花瓣，微风拂动小花，花就像银铃一般叮叮当当响。整个果园都在叮当响，朝着太阳微笑。
春天在哪里，春天在小河里。小河的河面上冻结一冬天的冰化了，让我们又重新听到了那流水声，让人听起来舒畅多了。还可以看到水里的小鱼在自由自在地游泳。再看看河岸上的柳树，在尽情允吸着春天的甘露，在微风中，展开了带黄色嫩叶的柳丝，在远处，“她”就像在梳理那又长又细的“头发”。
春天在那里，春天在人们的衣服上。人们把一冬的大棉袄换成单衣，看上去人轻快多了。有一句这样的古诗“沾衣不湿杏花雨。”从这句话，我们由而想到了春雨。在春雨中，燕子在田地之间飞翔，仿佛在织出一副迷人的窗帘。
春天在哪里，春天在花坛里。花坛里百花争艳，喇叭花不像牡丹那样华丽，也不像秋菊那么花姿奇特，但它有诱人的魅力。喇叭花色彩繁多，有白的、红的、蓝的、紫的……有的还镶着一条乳白色的花边。一颗颗小草从酐梦中醒来，它们破土而出，舒展它们那幼嫩的绿叶，像一个个从梦中醒来的小孩正在伸懒腰。
春天在城市，在乡村，在世界的各个角落里，只要你细心，你留意，就能发现它的存在。
寻找春天的足迹高二作文
春天的足迹在哪里？顺着一串长长的足迹不断向前延伸，就像春天把希望的芬芳播撒到各个角落，春天来了！春天来了！我不禁在心里这样喊着。春天已经悄悄地来到了我们的身边。春天，代表着万物苏醒，春天，代表着冰雪融化，春天，是一个鲜花盛开的季节，是一个五彩缤纷的季节，迷人的花香引来小蜜蜂，小蝴蝶，真漂亮！
我们来到野外，看杨柳吐翠，百花齐放，正是春天从柳筐里抓起一把金色的种子，向那广阔的土地一撒，田间便有了眉眼，泥土中才有了生命。这或许就是春天带给大自然的一份宝贵的馈赠吧。柳絮的灵动飞扬，是与春最热烈的缠绵，花朵迸射出的娇媚，是对春天的最美好的感激。啊！春天最美，我热爱春天。
春天的足迹跨越千山万水，向万物倾注着自己最绚丽的色彩，她的每一个足迹深深印在了每个生灵的心田。春更像一位慈爱的母亲，把绿意事给需要装点的穷乡僻壤，也从不因为花草身上的平凡而不予理睬。
沿着春的足迹，我看到了轻快灵活的燕子正用它那剪刀似的尾巴将阳光剪裁得轻盈柔和，无暇得像飘飞的羽毛，和煦温暖。
春，我愿在你明媚春光的陪伴下，永远执著地去追寻你的美梦和希望。
寻找春天的足迹高二作文
冬爷爷悄悄地走了，春姑娘静静地来到了我们的身边。又是一个阳光灿烂的星期天，我独自去寻找春天的足迹。
我兴高采烈的来到了田野里，突然我发现春天的足迹在田野。看，田野里一片绿油油，小麦正在茁壮的成长，远远望去像一片绿色的天堂。金灿灿的油菜花开了，那一阵阵沁人心脾的香味引来了一群群惹人喜爱的小蜜蜂。那群惹人喜爱的小蜜蜂正快乐的在采花蜜呢！那些喝过春天雨露的'小青菜嫩嫩的、水灵灵的。仿佛在告诉我们：今年肯定是个丰收年！
我又神采奕奕的来到好溪边。好溪边的小鸭正在欢快地嬉戏、玩耍。好像一群快乐的小朋友在游泳。溪边的杨柳正在欢快的成长，嫩嫩的枝条轻拂着水面，像在洗头一样。嫩嫩的柳条又带着一缕缕春风的气息，频频向路人点头微笑。好溪边的鱼儿闻到了春天的气息，在清澈的水中蹦蹦跳跳，自由自在的玩耍嬉戏。淘气的鲤鱼居然来了一个“鲤鱼跳龙门”，跳得非常高，溅起的水花如钻石般晶莹透亮，十分引人注目！啊，原来春天的足迹在好溪边。
下午，我又来到了大山中，你瞧！树林里的树木穿上了一身绿油油的衣裳，让大山充满了生机勃勃的景象，大山中的果园桃花开了、梨花开了……这些美丽的花都竞相开放，还时不时和别的花互相比较谁最美丽！有红红的，有雪白的、有紫色的……给大山增添了一道道亮丽的风景线。那些“竹子先生”也是非常的漂亮，“竹子先生们”排的整整齐齐，像一位位守林者。春姑娘在呼唤着：“竹笋宝宝、竹笋宝宝……”“竹笋宝宝”听到了春姑娘的呼唤，从地底下“砰”的一下钻了出来。所有的动物都苏醒了……啊，原来春天的足迹在大山中。
我觉得春是每年必须经历的季节，是很普通的，就是因为春的普通，才让我知道其实春是四季中最美丽、最令人舒服的季节。每当春天来临之时，许多可爱的小动物慢慢的苏醒过来，那些五颜六色的小花就绽放了……好美啊！于是我每年春天都会情不自禁的去寻找春的足迹。
寻找春天
春天在哪里？春天在哪里？上个星期天，爸爸妈妈带着我去桃花岭的踪迹。
其实有的时候，一路上也有美好的景色呢。去桃花岭必须经过一条两旁栽着高大水杉树的水泥路。这条路的两边是一望无际的田野。一年之计在于春，有些勤快的农民已经在田里播种了，他们都在为秋天累累硕果做准备呢。而有些田地里，还没有播种或者插秧，小草就趁机偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，好像轻轻一掐就可以掐出水来。小草这儿一片，那里一片地铺在田地上。草地绵绵软软的，胜过世上最好的地毯。羊群在草地上散步、觅食，悠然自得。
行完这条盘山公路，经过一个古村落，才到了上桃花岭的水泥路。行了一段后，发现一个很深的小池，里面满是春水。这个池里的水，和其它地方的水不一样，它是真正的“清澈见底”，而且有一抹蓝绿色。透过池水，可以看见一片片碧绿的“水下森林”,那是一片片水藻，它们好像离我很近，正在水底下问：“我们美吗？你想下来吗？”
……。
春天其实无处不在，只要你有一双善于发现美的眼睛。
寻找春天
活动目标：
1.感受大自然中春天的气息。
2.观察花朵多姿多彩的形态。
活动准备：
1.联系好户外活动事宜（幼儿园、公园、街道均可），做好安全教育工作。
活动过程：
一、春天来了。
1.教师和幼儿边走边谈论春天的景象。
师：现在是什么季节了？你怎么知道春天来了？我们的生活有变化吗？
2.引导幼儿观察路边的草、树上长出的新叶。
2.找不同。
师：你最喜欢哪种花？为什么？
教师引导幼儿比一比这些花有什么不同，看谁找得多。
三、我和花儿做朋友。
请每个幼儿找自己喜欢的花做朋友。
师：你找到哪朵花做好朋友了？你会怎么对待你的好朋友呢？你想和它说些什么？
四、你认识它们吗。
1.教师出示挂图，请幼儿看一看、认一认。
师：小朋友们，你们有没有见过这些花？它们是什么花，你最喜欢哪一朵？
2.阅读幼儿用书，请幼儿和同伴自由讨论，说一说春天里的花的特点。
寻找春天
寒冷的冬天即将离我们而去，春天回到了人间，万物复苏，大地一片生机，请跟我一起去的足迹。
我来到了公园的花坛边，深吸一口气，空气中满是泥土的气息，一丛丛迎春花儿已经绽放出一朵朵鹅黄色小花儿。一边的柳树上，细细的枝条冒出了小小的嫩芽儿，仔细一瞧，一边的松树和万年青已经由深绿变成了翠绿，我看着这万象更新的景色，不由得笑了。
走着走着，走到了一片开阔的草坪上，草坪上的小草脱去黄色的衣裳，抽出了绿色的嫩芽儿，草地上，一群小孩子在放风筝，有“老鹰”、“小叮当”，还有美丽的大“蝴蝶”，红的、黄的、紫的随风飘扬，这时，一阵“叽叽喳喳”的声音引起我的注意，一只小麻雀落到了附近的柳树上，“叽叽喳喳”的叫起来，又飞来几只可爱的小鸟，它们“叽叽喳喳”欢快的叫着，好像在说：“春天来了”！我快乐的笑了。
啊，春天来了，春天藏在美丽的大自然里，我开心的笑了，我爱春天。我更爱美丽的大自然！
寻找春天
“春天在哪里呀，春天在哪里……我哼着欢快的小曲，一起和妈妈到郊外。
找哇，找哇，找到了！春天在柳树的枝条上。柳枝抽出了嫩绿的枝条，长出了淡黄色芽苞。一阵风吹过，柳枝随风飘动，像少女柔顺的长发，美丽极了。
找哇，找哇，找到了！春天在清澈的河水里。河水也从睡梦中醒来了，哗哗地流淌着，那和谐的旋律，像在演奏一首春天的赞歌。小鱼在水中自由自在地游来游去，有的偶尔浮出水面，好像在欣赏春天美丽的景色，有的三五成群，互相追逐着，好像在做游戏，开心极了。
找哇，找哇，找到了！春天在草坪上。小草偷偷地探出脑袋，好像在找什么，我问小草：“小草，你在找什么呀？”小草咧开嘴笑了，好像在说：“和你一样，我也在找春天呀！”我和小草都兴奋极了。
找哇，找哇，找到了！春天在花朵上。一场春雨过后，一棵棵油菜贪婪地吮吸着新鲜的雨水，一夜之间开出了一朵朵油菜花，像是给大地铺上了一层金色的地毯。
今天，我的心情格外好，因为我找到了春天。春天真美，春天就在我们每一个人的身边，给我们带来了喜悦和希望。
寻找春天
一年有四个季节：春、夏、秋、冬，我最喜欢的还是那迷人的春天。春天来了，妈妈带着我和弟弟一起去“找春天”。
我们来到郊外，首先映入眼帘的是那大片大片的麦田。走近细看，只见麦苗经历冬天，矮小的身体长高了许多，颜色也变得嫩绿起来。远处是一片片黄色的油菜花。一阵春风吹过，阵阵油菜花香扑鼻而来，时间长了，香气仿佛就要把你醉倒！在麦苗的衬托下，油菜花显得格外亮丽，远远望去，就像一幅美丽的图画。
走过田野，来到河边，微风吹来，一排排柳树既像一个个舞蹈家在河边跳舞，又像姑娘在梳理着美丽的长发。沿着河边往前走，我们看到了一片杨树，突然，我发现了一件奇怪的事情，便问妈妈：“妈妈，为什么这里我找不到‘春天’呢？”妈妈笑着对我说：“那可不一定哦！”她边说边把我领到杨树下，把杨树枝拉低让我看，果然，杨树也发出了一个个嫩绿的小芽，不知怎的，柳树都已长出了小小的叶子，而杨树才露出小小的`角，仿佛它比柳树睡醒得晚似的。
啊！美丽的春姑娘唤醒了大地，让花草树木变得春意盎然，春天真是无处不在，我找到了许多“春天”，我爱这美丽的春天！
寻找春天
“春天在哪里？春天在哪里。”人们常说：“一天之计在于晨，一年之计在于春。”现在，就让我的足迹吧！
首先是花园，那里百花盛开。有红的梨花，有黄的迎春花。五颜六色的花散发出诱人的香味！看！瑚蝶在翩翩起舞，蜜蜂在花朵上勤劳地采花蜜，蜻蜓在捉迷藏，你追我赶。
然后是果园，那里的果树都发芽了，争先恐后地想出来吸收一些清新空气。瞧！苹果树在和梨树比赛：看谁在以后长的果子最多。
接着是田野。春雨过后，幼嫩的花顶着一串串水珠，贪婪地吮吸着大自然的甘露。小草都从地上探出头来了，那小家伙伸着懒腰，欣赏春的美景，而它本身又为春天增加了无限的生机。麦苗也从草地里长出来了，绿油油的，像一块绿色的毛毯，可爱极了！
后来是小河边，那里的冰都融化了，河水在叽哩叽哩地唱歌，好像在说：“我能动了，我要向前流。”河边的柳树开始抽枝了。
最后是人们，他们个个脸上露出喜悦的笑容。原来是这个原因：他们在冬天穿着大大的棉袄，行动起来很不方便。现在，冬天走了，春天来了，他们脱掉不方便的棉袄了，穿上薄薄的衬衫，行动起来方便多了。所以，他们个个都喜气洋洋。
我想：这些都是春天的足迹了吧！
春天，是一个绿色的世界；一个充满芬芳的世界；一个令人喜欢的世界。鸟语花香，树木新绿。我越来越喜欢春天了，我要向全世界说：“我爱你，春天！”
寻找春天
阳春三月，是个风和日丽的日子。我和妈妈一起在外婆家的足迹。我的心情如同阳光般灿烂。
一下车，我便迫不及待的奔向田野。那金黄色的油菜花如同一片金黄色的海洋。看，田野两边还有几棵桃树，那美丽的桃花一簇一簇的开满枝头，散发着淡淡的清香。粉红色的花瓣，黄色的花蕊，美丽极了。五颜六色的蝴蝶在花海中翩翩起舞。
小草也兴奋极了，悄悄地从田野里钻出头来，东看看，西瞧瞧。春风吹过，小草点点头，然后跳起舞来。
远处的山上不时传来一阵阵鸟鸣声，好听极了。我情不自禁的爬了上去。原来它们在开“迎春会“啊！它们有的在树枝上唱歌，有的在空中盘旋，有的在树枝上扑腾。我坐在草地上静静地欣赏它们的节目。“哎呀”，我的脚背像被什么蛰了一下，仔细一看，原来是只小蚂蚁夹了我。可爱的小东西，也许是饿了。低下头，地上还有好多的蚂蚁在忙碌着。我不想打扰它们，便悄悄的离开了。
啊！春天真美啊！这都是春姑娘创造的奇迹，也是送给我们的礼物。我想对春姑娘说：“谢谢你。”
寻找春天
我撒开腿儿跑到田野里。
风儿轻轻地吹，吹到脸上，暖乎乎的，怪舒服的。
小草不知什么时候已经偷偷地露出了它那可爱的小脑袋。地面上的野花很多，微风一吹，它们就像天空中的小星星一样一眨一眨的。油菜园里，澄黄的油菜花，碧绿的叶子和紫红色的菠菜，你挤着我，我挤着你，好像都怕错过了春天的比美盛会。
抬头望一望天，咦！小燕子何时从南方飞回来了？噢，我明白了，原来是春风把它们吹回来的！
田野里的一切都那么生机勃勃，春天真的来到了！我放开嗓门大声喊着：欢迎你啊，春天！
寻找春天
寒冷的冬天已知趣地悄然离去，代之而来的确是令人心醉的春意盎然!当灿烂的阳光绽放你的笑脸，当丝丝微风拂过你的脸颊，朋友，你是否感觉到：攀上枝头的那树鹅黄的嫩芽，是春天的微笑?欢畅在天空的那群可爱的小鸟，是春天的'心跳?是的，春天是这样的美好!
课间，我们在阳光中找到了春天。春天的阳光没有夏天火辣辣的热情，但却给人一种温暖的感觉。我们把棉花包似的衣服换成了轻装上阵的衣着!
我们从校园四周的香樟树上找到了春天。你看那樟树上的新枝嫩叶，为我们美丽的十二中校园添增了点点新绿，使美丽的校园更加分外妖娆!
周末，我们在清溪河畔的垂柳上找到了春天。望着这些柳树吐出了嫩嫩的小芽，情不自禁的我不觉想起唐代大诗人贺知章的千古绝唱“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”的诗来!
那天，我们在齐山公园的樱花与校园的迎春花中找到了春天。每一朵花儿都向我们炫耀着自己的美丽，每一朵花儿都在传播着春天的喜讯!
我们还在人们的笑声中，在蝴蝶的飞舞中，在蜜蜂的忙碌中，在绿草的欢呼中，在燕子的歌唱中发现了生机勃勃的春天!
春天里人们更忙了。俗话说：一年之计在于春!你看，在城市的大街小巷来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田野里，农民伯伯在播撒着希望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的课表，一本本新书中，有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。我热爱春天，我喜欢鸟语花香!我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的希望!
啊，春天使大地焕然一新，给我们以欢乐和希望，催促我们好好学习!我愿做一棵小草，做一朵小花，在园丁精心的浇灌下，为校园增添春色，把祖国的春天装点得更加美丽!
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