我们眼中的大人（专业20篇）

优秀作文是展示思想和表达能力的重要方式，我们应该努力写一篇出色的作文。感谢各位同学的积极参与，以下是我整理的优秀作文集锦，希望大家喜欢。

我们眼中的幸福作文

我生活在一个幸福的家庭，为什么呢？因为我有疼我的爸爸妈妈和外公。

放学了，我和几个小伙伴一边讲着故事，一边往家走。到了家门口的楼底下，外公一听到我们的'说笑声，就下楼来帮我拿书包，还问寒问暖的，弄得伙伴们好羡慕我。外公今年71岁，但身体很健康，每天都笑容满面的，就像一个慈眉善目的“笑面佛”。外公总喜欢戴一顶黑色的帽子，背着手走路，那模样真像个“大官”。外公对我可好啦！如果爸妈要打我，外公就会来“拯救”我。总之，外公把我照顾得无微不至，我们祖孙俩天天都不亦乐乎，开开心心呢！

晚上，我做完了作业，就把作业交给爸爸妈妈检查，并请教我不明白的问题，他们就细心地给我讲解，直到我弄懂为止。当然，爸爸妈妈总不忘还要考考我数学或者英语，说是要巩固巩固！

晚上，妈妈坐在我床边安抚着我睡觉，直到我睡着了才悄悄地离开，去忙她自己的事。

每逢周末或者节假日，爸爸妈妈都会尽量地带我出去观光、郊游，接触社会，了解风土人情，这些都开阔了我的眼界，增长了我的见识，使我更加热爱大自然，热爱我们的祖国。

瞧！这就是幸福的我！我爱我幸福的家！

我们眼中的幸福作文

我们全家三口人只有爸爸一个人有工作，生活得平平常常。爸爸是一名军人，是管天上的飞机，别人叫他参谋，虽然职位不高，可管的事情不小。听爸爸说我们湖南顶空的安全掌握在自己的手里，所以爸爸非常的尽职。每次上班都要提前五分钟到岗，比任何人都早。

我以前的学校在新路小学，离爸爸的单位不远。爸爸为了我能安心在学校接受好的教育，天天往返于学校和单位之间。夏日里也是顶着烈日，爸爸都变成了一个“黑鬼”了。功夫不负有心人，爸爸花了好多时间和精力帮我办理了转校。

妈妈在家里挑起了照顾我和爸爸的责任，天天陪我上学、放学，给我辅导功课，陪我玩有意义的游戏。妈妈虽然没有工作，但她不忘学习，在驾校里学习开车，回家还是一样的陪着我。在爸爸妈妈的关爱下我感到无比的幸福！

我的幸福不仅仅是这些，爸爸妈妈每次看到有我喜欢或好吃的菜全都留给我吃，自己一点也舍不得吃。家里的体力活都是爸爸妈妈两人做的，从不会连累着我，让我安心学习。

记得我上幼儿园的时候不敢去，就是不停地哭，爸爸妈妈为了我能去幼儿园想了好多办法，有时连工作都耽搁了。

爸爸妈妈是我的全部，我为有两位这样的好爸爸妈妈而感到自豪。

我们眼中的老师作文

在不同人眼中春节是不一样的。今天我们就来说说大人和小孩眼中的春节。

春节，在小孩眼中是最爱！我也是其中的一员哦。

在所有的期盼中，春节的盼望心年年都无一例外的被选为期盼之首。

春节，对于大人是一种灾难，我也曾见妈妈因钱源源不断的向“外”流而心疼不已。但这并不能让我减少对春节的期盼，因为新年的诱惑力太强大了：在春节期间，我可以摆脱堆积如山的作业，可以远离妈妈的教导和唠叨，可以用一句简单的话语和一个小小的微笑换来钱……总而言之，新年这么好，我连做梦都经常梦到新年呢！春节过后又是新的一年，大人们为自己的日益变老而愁眉苦脸，而我们这些可爱的孩子却会为自已的一天天长大而不不兴奋。

这就是大人和小孩眼中的春节，真是家家有本难念的经啊。

我们眼中的老师作文

我们眼中的老师作文

尽管有各种各样的老师，可老师们的负责心是一样的，他们都希望自己的学生学到很多的知识，长大后为祖国尽自己的一份力量，为祖国争光。老师就如同学生们的再生父母，将仅有的知识传授给学生们。我们用千言万语歌颂不了我们的老师，用这世界上所有的字都不能将老师对学生的爱描绘完。其实，老师并不轻松，每天晚上，要为我们批改作业，为我们绞尽脑汁的找更多的知识。只要你注意看，你就会看到老师眼皮底下的丝丝皱纹，头发中掺杂的白色头丝，在仿佛中，我们“看见”了老师一天的工作。

不要学会去埋怨老师，因为老师是无私的，等你哪一天长大，哪一天成功的时候，你会不计路途辛苦的去寻找那些你的启蒙老师，你的好老师。透过眼中的瞳孔，透过自己的心，你会发现，我们眼中的老师，是好老师!

我们眼中的幸福作文

爸爸妈妈都说我是一个幸福的孩子，我幸福在哪儿呢？嗨嗨，看！我把这个谜底揭开了。

每天早上，奶奶都会早早起床叫我上学，早晨的早饭，奶奶早就会为我准备好早餐，例如：馄饨、饺子、面条、粉多着呢！我每天都会换一种早餐。

每天晚上，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都会留给我好吃、有营养的东西给我吃。奶奶有的菜都没吃，特意把菜留给我们吃。

我有一个好爷爷，他会逗我笑，他还是我的“老朋友”呢！我喜欢吃什么，他都会给我买。

我还有一个负责的爸爸，每次我问他一个我不会写的字，他都会让我查字典。

我们眼中的大人作文

大人眼中哪一个世界，和小孩想像的世界永远不同。但，很多的小孩却想要尽快的成为“大人”，进入“成人的世界”，以为只要长大，就能为所欲为，而忘了自己应该要享受当下，做一个天真无邪的小孩；相反的，很多的大人却可望成为小孩，变回那天不怕、地不怕的小孩，只因长大后，才想起那该是单纯又美好的童年，被“想快点长大”这几个字完全占据了。

但是现在，已经不再听到这样的声音。小孩的世界不再单纯，满街的电玩玩具麻痺了孩子的想法，好像一切都变了调。小孩，不再盼望长大成人，拥有大人的权力与自由，因为现在，小孩比大人更加的自由。大人，总得要等到自己伤痕累累，才知道：自己所渴望的世界是很残酷的！但他们，还是把自己原本想要的“童年”强行的加在小孩身上，希望自己的孩子会是全部的小孩中最完美的。

“大人都说孩子是他们的一面镜子，孩子说什么、做什么都是大人的反射，所以要让孩子有好模样，大人应该先做好榜样。可是，我们不想变成好模样，也不需要好榜样，我们要自己长大，变成自己的样子，我们讨厌变成别人的镜子。”这是几米说过的，他说得很对。大人不该把他们所期望的事全部要我们做到，因为我们不完美，所以才有进步的空间，但大人却个个都希望我们最完美的，但我认为：“若有人是完美的，那他将不再有成就，因为『完美』不就是没有任何的缺点，也表示不再会有进步的空间，那『不完美』不是比较好吗？”小孩，虽然懂得不多，但大人也以为自己了解我们，成天说一些陈腐的大道里，但讽刺的是，他们自己却听不见。

大人们都忘了，他们也曾经是小孩，他们的口袋里，曾经藏着各种怪兽，他们的脑袋里，曾经浮现奇幻的彩虹。而小孩，该记得：“不需要急着成为大人，或抢先进入大人的世界。因为，我们总有一天会必须面对那世界。而现在，我们只要活在当下。”

我们眼中的幸福作文

每个人对幸福的理解都不一样。我便打算来做个幸福采访。

“小d，你的幸福是什么？”我问小d。“我的幸福就是家里人都平平安安。”小d回答很简单，但是却能让人感到温暖。

我又问小g：“你的幸福是什么？”小g露出了邪恶的笑容：“我的幸福么，呵，那就是学校里每天都不要布置作业！”哈，若是这样，我们的课余时间可就变多了，玩得更开心哩！

我走到小j身边，问了他相同的问题。小j同学的回答很简单，只有五个字“天天玩电脑。”说完，做了个“剪刀手”，“耶”了一声。

我见小c正无聊，也问他幸福是什么。小c想了想不由得脸红了，说了声“你懂得”，我疑惑不解，琢磨不透。小c憋着一口气，小声说道：“我的幸福，嘻嘻，那就是和小h结婚！”嘿！小c，你等着瞧，我这就去告诉小h，你就要完蛋了！

采访了同学的幸福，我该问问自己了，我的幸福还真有些长，大概就是除了小d、小g、小j所说的，还有学习成绩名列前茅，每天过得无忧无虑、自由自在。最重要的是，就是我们全家一直幸福下去！

我们眼中的汉字作文

“水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。”吟出这首诗时，诗中的“眉”字，是我最爱的汉字。

刚刚学习这个字的时候，感觉这个字很是可怕，像是一个怒而皱眉的人，又像是一双紧紧盯着我的眼睛，不禁毛骨悚然。但久而久之，才发现“眉”竟有如此深意。眉是人体的五官之一，象征着我们的表情，最能表达真实心境。

我看过很多人写“眉”。有的人写得亭亭玉立，像是一位眉入云鬓的温婉女子；有的人写“眉”笔酣墨饱，像是一个剑眉高耸的俊美公子；有的人写“眉”抑扬顿挫，如已近迟暮却志在千里的老者……各种形象，惟妙惟肖。

当我们生气时，“眉”字的那撇像是一窜火舌，下面的“目”又是瞪圆双目；当我们兴奋时，“眉”字的那一“目“又如鹰隼飞扬，志得意满。字如心声，字由心生。心情如何，字在我们眼前就会变成什么样儿，真可谓是“我见青山多妩媚，料青山见我应如是”。

都说汉字的义，在字的表面就显而易见了，像是“武”，把字拆开便是止戈为武，象征和平，这便是义。“眉”的义，对于我来说，便是不要目中无人。当我们骄傲时，眼自然高于顶，显得高人一等。而“眉”字目在下方，时时提醒我们要摆低身段，低头做人。古时，自恃有才的人总是高昂头颅，傲视一切，而谦卑的人往往会低头，会抱拳，正如鞠躬低头时，眉目在下，是谦卑之人谦逊有礼的表现。

我们眼中的幸福作文

幸福的一家当然会拥有幸福的宝贝啦！我们家就是由惹人开心的开心果、令人哈哈大笑的搞笑大王和爱卫生的勤劳之者这三个宝贝组成的一个幸福之家！

快乐宝贝——我

告诉大家一个秘密，别看我平时是一个“十分乖”的人，我可做过一些“恶作剧”来惹人开心呢！

一天，我神秘地走到爸爸妈妈跟前，大吼一声：“出事啦！出事啦！”爸爸妈妈一听出事了，立马走到我跟前，慌慌张张地问我出啥事了，我不急不慢地说道：“事情是这样的——”我故意延长时间，引起爸爸妈妈的好奇心，接着，我一连串地说了好几个笑话，把他们笑得前俯后仰，肚子都疼了。看着他们的“傻”样，我心里不禁窃喜：“恶作剧”成功！

搞笑宝贝——爸爸

“嘘——”别出声，我正在听我老爸打鼾呢！窃私语！

一天早晨，我迷迷糊糊地起床，发现我爸爸正在“呼噜”地打鼾，我立刻把妈妈叫来一起看爸爸的“洋相”。不一会儿，妈妈来了，她一见，想把爸爸推醒，我迅速抓住了妈妈的手，眨了眨眼睛，小声说：“妈妈，先别叫醒爸爸，我们看看他的‘睡态’吧！”

还没过几分钟，爸爸立刻说起了“稀有”的梦话，还带着拳打脚踢。我们一见这个样，“扑哧”一声笑了出来，把爸爸吵醒了。爸爸见我们在笑，首先还不知道怎么回事，后来突然脸红了，恨不得把脸钻进地缝里去。

勤劳宝贝——妈妈

家务活谁干？当然是我那勤快的妈妈了，每天，只要有哪些不干净的地方，都会被她清除的一干二净。

妈妈爱卫生，那可是大家一致认可的。无论家里有什么脏角落，都会被妈妈那勤劳的双手打扫得看不出来。有什么灰尘，哪怕是那些不起眼的地方，也会被她那份勤快打扫得干干净净。

“快乐+搞笑+勤劳”不就等于我们这幸福的家庭吗？

我们眼中的她小学生作文

她！她？她到底是谁呢？想知道吗？那就听听我们的感受吧！

偶的话：

总之，一个拥有男孩子性格的她。

同窗的话：

总之，一个文静的她的另一面。

哥们的话：

她总是用真心去对待朋友，你快乐时她与你分享；你难过时她给你安慰，与她在一起时你会忘掉一切不开心的事，因为她是“乐天派”，不是吗？她总是把朋友放在第一位，什么开心事什么烦恼她都与朋友说，她依赖朋友，依靠朋友，珍惜朋友。

总之，一个重友情的她。

老师的话：

运动会上她的身影总是时时出现，灰色的跑道，白色的运动服，马尾辫总是随风摇动，每每听到她报的运动项目，800米、1500米，我不禁担心：这……孩子能坚持下来吗？可她那坚定的眼神，自信的笑容仿佛已经告诉我答案似的。每当那红色的带子被她抛起时我不禁对她竖起了大拇指，真棒！

总之，一个不可思议的她。

她的话：

当当当当当！答案揭晓了！我就是偶！偶就是我了！一个有个性的我！呵呵！

我们眼中的老师作文

世界的全貌究竟是什么样子，我终究无缘得知。

只是从那些来访者当中能够看到一星半点儿的样貌，却不知道能否做到管中窥豹。

或许大多数人真的是平庸的。或许自己的自卑只是因为一直向着光而不去注视这些无聊的存在。

看到别人耀眼的样子，努力奋斗向前，那些优秀的人在自己无法企及的高度发光。

也看到有些人的生活中，从来没有诗和远方，甚至也没有常识。

看呢，你给我发消息啦！啥是到账是我前两天提的有个多。那不到最扣了啥也没有那你反正我好像也。我也不知道你指的是哪些。不有啥不能要，咱当时不收拾出来两大包吗？你把那两道包了。那我也不那倒不用这块儿的衣服现在也不咋少了，我的衣服得有穿的吗？那行那回去穿我们还没到人穿上大衣了，我觉得好像也不用。够了，那个别的大不也有吗？这会儿好几件大衣那就那样吧，那就不耍了，不有炫酷吗？那可挺好，我还挺喜欢。那个我不喜欢破案。回去是够，能穿在这边儿能穿拿回去都的天能穿呀？哦，对，有一个羽绒服才能回去呢。男的呀！行有个很有那羽绒服他就行。你就别用那个绿色的啥的别的都行。哦，有一个绿的和一个豹纹似的。哦那行。

我不怎么觉得那个美。哦，那留着吧哦。嗯呢，你可厉害了，那么那个买鹅绒被了。嗯嗯，那你想买吗？还行吧。一点儿也不冷，就是现在屋里冷了。要是在家里就在家都破养猫啥出去穿好了衣服。我有天蓝色的羊毛衫，也不知道你记不记得。不是你给我了。那你也不出来好看的那不一样，那个质量还挺好的嘛。

我们眼中的老师作文

我们家养着很多植物，有观叶的，有开花的，也有小多肉。我最喜欢的还是我家的铁树。

铁树又叫玉树，这是我妈妈告诉我的，妈妈还说，铁树的汁液是有毒的，让我少接触，它的叶子很厚，因为他是多肉类的，在叶子上喷一点水，叶子就晶莹剔透的，特别好看。它还有一个特点――落叶少，好打理，生命力很强，即使很多天不浇水，它也不会死。只要细心照料，铁树还会开出白色的小花，十分漂亮。它是没有种子的，但是也可以繁殖，还很容易呢，就摘一片老一点的叶子或枝条埋在土里就行，几天就生根了。

铁树一定要少浇水，3天左右浇一次水，铁树的茎很粗糙，可叶子很光滑，夏天铁树进入休眠期，生长不佳，春秋季节是生长旺期，20度上下是它最喜欢的温度，长得也快，冬天就长得慢一些，铁树可以长很高，据说可以长到三米，我家的因为种上才三年，所以看起来有点矮。

我喜欢我家的铁树，因为它不像别的花那样娇贵，总是那样坚强，它坚毅的品格是我学习的榜样！

我们眼中的日本留学怎样

我当时抱着“自己应该出去走走，去感受不一样的文化和教育”的想法申请到了日本中央大学的交换生名额。

日本教育和中国教育的一个差别我觉得就是，日本的教育并不只是简单地传授知识，而是更偏重去训练学生的思维模式，通过一些课程培养我们对一些问题和外界社会的思考，从而形成属于自己的价值观和世界观。

在日本读的专业是社会情报学，我印象最深刻的课程是《内容出版学》。老师教我们用统计学分析报纸杂志的版面内容分布、偏向，内容缺陷和优点。一个学期手抚纸书，发现平面设计和文字图案之间微妙的关系。还有一个系列的课是“现代社会学研究”共10门，囊括日本政治经济文化教育各个方面。其中一门专门研究lgbt，那时候我才真正知道什么是lgbt，这个组织简历的初衷和缘由是什么等。也就是这门课，让我深入地了解了lgbt背后的故事，也对这个在很多人看来“特殊”的社会群体有了自己的认知。

所以，日本大学设置的课程对我的训练是全方位的，仿佛换了一整套思考社会的方式。不再断章取义，也不会想当然，更不会主观先行着急下判断。在学习的过程中，逐渐明白事态发生有其根本，任何事情都有据可依的道理。

当然除了学习，打工也让我了解到日本。其实，我个人认为不论是留学于哪个国家，日本也好，欧美也好，打工都是能尽快融入当地文化并且能切身感受异域生活的方式。值得一提的是，日本人和日本学生都对个体和团队要求很高，不管你是不是外国人，都会统一标准要求你。所以不论是在打工还是在学业上，都不太会因为国际生的身份得到优待。

饮食方面，日本的食物与在台湾普遍见到的日式料理点相似,通常价位约在800日元以上。除此之外，日本还有很多连锁平价快餐店。这类快餐店非常有人气，有座位有空调，是最佳选择，其中最有名的是吉野家快餐店，它在日本全国都有分店，还有松屋、sukiya等几家也很有名。

日本有许多居酒屋，是具有日本独特特色的饮食“小酒馆”(有酒及提供下酒菜的饮食店)，一般会在门前挂一盏红色的灯笼作为标记。这里是上班族或同学聚餐的好地方，通常会在傍晚甚至8点以后陆续开始营业。所以居酒屋通常成为大家一起吃晚餐或宵夜的地方，有时候上课到晚上十点，可以选择在学校附近的居酒屋和同学一起吃饭。

我们眼中的老师作文

在我们小孩眼里的大人，哼。一天就只会再说：“我买给你的资料看完没?”“今天作业做完了吗?”“快点，补习班要迟到了!”“不准看电视，把我买的课外书看完!”“不准玩电脑!先把补习班的作业做完。”……以此类推。我说……就不能让我们有点自由的空间吗!?天天做作业!明明放假，明明就是让我们放松的，凭什么要去补习班!凭什么要做那么多作业!换做你们来试试嘛!你以为我们好受的很!卷子堆成山，作业变成湖。你知道我们几点钟才做做完作业!做完了还要看一大堆书!

偷看我们日记，我们连这仅有的一丝小秘密都不能藏好。大人错了从来都不承认，说不过我们就打人，没天理啊!天天在那里念叨：“我小时候可比这个艰苦多了……”“我们小时候连肉都吃不上……”“我们小时候那有什么电话啊……电脑啊……”“你现在可幸福了，让你多学点你还不愿意……”“我们小时候还要干农活……”……哼!说的比唱的还好听!

大人们，能不能给我们一个自由的空间?

我们眼中的老师作文

我是一个老师，在美国教中文。我的学生有小学生，也有高中生。对他们来说，中文是一种完全陌生的语言。他们对拼音感到“眼熟”，可是加上调号以后，他们就蒙了。汉字更是他们从来没有接触过的。我们无比熟悉的方块字，到了这些美国孩子的眼中，突然就有了不一样的面貌。

有一次中文课上，我听到一个六年级的小女孩跟她的同桌说：“doyouwanttodrawcharacters？”（你想画汉字吗？）没错，对美国孩子来说，汉字就像一幅幅神秘的图画，等待他们探索。于是我灵机一动，鼓励学生们设计汉字画，创作汉字故事，来帮助他们学习汉字。让我们先来看一看美国孩子“画”的汉字吧！

在最开始的几节中文课上，我带着学生们看过甲骨文，欣赏过汉字的演变，还猜过汉字的意思，他们觉得汉字特别有趣。虽然是美国学生，但是和中国的小学生一样，他们也有抄写生字的作业。我对他们的要求是，根据笔画顺序，每个字抄九遍。不过，很少有学生会真的照着笔顺写，他们都是按照自己的想法，想先写什么就先什么，所以，写起字来总是东缺一笔西缺一画的，看得我哭笑不得。每次听写的时候，看着学生们抓耳挠腮的样子，我都觉得他们分外可爱。

让学生理解一种全新的文化是需要时间的，当美国的孩子经过探索，发现汉字之美，他们才会有余力，去关注怎么样才能把汉字写得更漂亮，进而对中国的语言和文化产生更深厚的兴趣。所以，如果你也在学习一门外语，不要急，慢慢来，细心感受语言背后的文化魅力，这样才能让你的学习更快乐！

我们眼中的老师作文

在我们小孩眼里的大人，哼，一天就只会再说：“我买给你的资料看完没?”“今天作业做完了吗?”“快点，补习班要迟到了!”“不准看电视，把我买的课外书看完!”“不准玩电脑!先把补习班的作业做完。”……以此类推。我说……就不能让我们有点自由的空间吗!?天天做作业!明明放假，明明就是让我们放松的，凭什么要去补习班!凭什么要做那么多作业!换做你们来试试嘛!你以为我们好受的很!卷子堆成山，作业变成湖。你知道我们几点钟才做做完作业!做完了还要看一大堆书!

我多么羡慕马小跳，

大人们，能不能给我们一个自由的空间?

我们眼中的老师作文

大人与小孩不相同，小孩认为没必要的事情有考试，写作业，上补习班。而大人不这么认为，他们认为没必要的有玩平板，看电视，打游戏，小孩却不那么认为。

大人们觉得小孩的成绩很重要，拼命地让他们刷题、上补习班，让他们的成绩好起来。可小孩不认可，上补习班，刷题，有什么用？那还不如拓展知识，开阔眼界哩！

有些大人觉得电子产品很无聊，常常说：“电子产品伤眼睛，又容易沉迷，对身体不好，不要接触它们！”小孩却认为电子产品并没有大人想得那么坏，因为它们可以放松考试前焦虑的心情。

大人们总会小瞧小孩。他们认为小孩时时刻刻都很小，做的事也很小。难道大人们有那么大吗？其实他们做的事不一定全是大事，有些自己做不了的事，小孩却能做。大人真不能小瞧小孩。

大人和小孩真不同！

我们眼中的留学生作文

我们眼中的老师作文

我所理解的大人的世界和大人所理解的大人世界有些不同。

有一次，我正津津有味地看着课外书，忽然听见妈妈在喊：”过来写作业！"我贪婪地看完最后一段，满足地合上书，准备起身走向房间。可一旁的爸爸以为我还在看书呢，他气冲冲地走过来，不由我分说，把书扔到一边，把我按在沙发上。他气得怒目圆睁，两个拳头交替地挥舞着。他左拳砸向我的膀，右拳又砸向了我的臂，简直是一个名副其实的“公老虎”。他还一边质问我为什么那么磨磨蹭蹭，我哪里回答得出来？只能哇哇大哭。

我想，为什么大人就不理解我呢？为什么大人就如此“野蛮”呢？为什么大人就不考虑我的感受呢？我今天要找到答案。

我真希望我所理解的大人世界和大人所理解的`大人世界完全相同啊！