我们眼中的大人（模板18篇）

优秀作文不仅可以展示作者的才华，还可以培养作者的思考能力和表达能力。这些优秀作文范文从不同主题和角度展开，内容丰富多样，给读者带来不同的思考和阅读体验。

我们眼中的幸福作文

我们全家三口人只有爸爸一个人有工作，生活得平平常常。爸爸是一名军人，是管天上的飞机，别人叫他参谋，虽然职位不高，可管的事情不小。听爸爸说我们湖南顶空的安全掌握在自己的手里，所以爸爸非常的尽职。每次上班都要提前五分钟到岗，比任何人都早。

我以前的学校在新路小学，离爸爸的单位不远。爸爸为了我能安心在学校接受好的教育，天天往返于学校和单位之间。夏日里也是顶着烈日，爸爸都变成了一个“黑鬼”了。功夫不负有心人，爸爸花了好多时间和精力帮我办理了转校。

妈妈在家里挑起了照顾我和爸爸的责任，天天陪我上学、放学，给我辅导功课，陪我玩有意义的游戏。妈妈虽然没有工作，但她不忘学习，在驾校里学习开车，回家还是一样的陪着我。在爸爸妈妈的关爱下我感到无比的幸福！

我的幸福不仅仅是这些，爸爸妈妈每次看到有我喜欢或好吃的菜全都留给我吃，自己一点也舍不得吃。家里的体力活都是爸爸妈妈两人做的，从不会连累着我，让我安心学习。

记得我上幼儿园的时候不敢去，就是不停地哭，爸爸妈妈为了我能去幼儿园想了好多办法，有时连工作都耽搁了。

爸爸妈妈是我的全部，我为有两位这样的好爸爸妈妈而感到自豪。

我们眼中的汉字作文

“水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。”吟出这首诗时，诗中的“眉”字，是我最爱的汉字。

刚刚学习这个字的时候，感觉这个字很是可怕，像是一个怒而皱眉的人，又像是一双紧紧盯着我的眼睛，不禁毛骨悚然。但久而久之，才发现“眉”竟有如此深意。眉是人体的五官之一，象征着我们的表情，最能表达真实心境。

我看过很多人写“眉”。有的人写得亭亭玉立，像是一位眉入云鬓的温婉女子；有的人写“眉”笔酣墨饱，像是一个剑眉高耸的俊美公子；有的人写“眉”抑扬顿挫，如已近迟暮却志在千里的老者……各种形象，惟妙惟肖。

当我们生气时，“眉”字的那撇像是一窜火舌，下面的“目”又是瞪圆双目；当我们兴奋时，“眉”字的那一“目“又如鹰隼飞扬，志得意满。字如心声，字由心生。心情如何，字在我们眼前就会变成什么样儿，真可谓是“我见青山多妩媚，料青山见我应如是”。

都说汉字的义，在字的表面就显而易见了，像是“武”，把字拆开便是止戈为武，象征和平，这便是义。“眉”的义，对于我来说，便是不要目中无人。当我们骄傲时，眼自然高于顶，显得高人一等。而“眉”字目在下方，时时提醒我们要摆低身段，低头做人。古时，自恃有才的人总是高昂头颅，傲视一切，而谦卑的人往往会低头，会抱拳，正如鞠躬低头时，眉目在下，是谦卑之人谦逊有礼的表现。

我们眼中的老师作文

在不同人眼中春节是不一样的。今天我们就来说说大人和小孩眼中的春节。

春节，在小孩眼中是最爱！我也是其中的一员哦。

在所有的期盼中，春节的盼望心年年都无一例外的被选为期盼之首。

春节，对于大人是一种灾难，我也曾见妈妈因钱源源不断的向“外”流而心疼不已。但这并不能让我减少对春节的期盼，因为新年的诱惑力太强大了：在春节期间，我可以摆脱堆积如山的作业，可以远离妈妈的教导和唠叨，可以用一句简单的话语和一个小小的微笑换来钱……总而言之，新年这么好，我连做梦都经常梦到新年呢！春节过后又是新的一年，大人们为自己的日益变老而愁眉苦脸，而我们这些可爱的孩子却会为自已的一天天长大而不不兴奋。

这就是大人和小孩眼中的春节，真是家家有本难念的经啊。

我们眼中的幸福作文

爸爸妈妈都说我是一个幸福的孩子，我幸福在哪儿呢？嗨嗨，看！我把这个谜底揭开了。

每天早上，奶奶都会早早起床叫我上学，早晨的早饭，奶奶早就会为我准备好早餐，例如：馄饨、饺子、面条、粉多着呢！我每天都会换一种早餐。

每天晚上，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都会留给我好吃、有营养的东西给我吃。奶奶有的菜都没吃，特意把菜留给我们吃。

我有一个好爷爷，他会逗我笑，他还是我的“老朋友”呢！我喜欢吃什么，他都会给我买。

我还有一个负责的爸爸，每次我问他一个我不会写的字，他都会让我查字典。

我们眼中的幸福作文

幸福的一家当然会拥有幸福的宝贝啦！我们家就是由惹人开心的开心果、令人哈哈大笑的搞笑大王和爱卫生的勤劳之者这三个宝贝组成的一个幸福之家！

快乐宝贝——我

告诉大家一个秘密，别看我平时是一个“十分乖”的人，我可做过一些“恶作剧”来惹人开心呢！

一天，我神秘地走到爸爸妈妈跟前，大吼一声：“出事啦！出事啦！”爸爸妈妈一听出事了，立马走到我跟前，慌慌张张地问我出啥事了，我不急不慢地说道：“事情是这样的——”我故意延长时间，引起爸爸妈妈的好奇心，接着，我一连串地说了好几个笑话，把他们笑得前俯后仰，肚子都疼了。看着他们的“傻”样，我心里不禁窃喜：“恶作剧”成功！

搞笑宝贝——爸爸

“嘘——”别出声，我正在听我老爸打鼾呢！窃私语！

一天早晨，我迷迷糊糊地起床，发现我爸爸正在“呼噜”地打鼾，我立刻把妈妈叫来一起看爸爸的“洋相”。不一会儿，妈妈来了，她一见，想把爸爸推醒，我迅速抓住了妈妈的手，眨了眨眼睛，小声说：“妈妈，先别叫醒爸爸，我们看看他的‘睡态’吧！”

还没过几分钟，爸爸立刻说起了“稀有”的梦话，还带着拳打脚踢。我们一见这个样，“扑哧”一声笑了出来，把爸爸吵醒了。爸爸见我们在笑，首先还不知道怎么回事，后来突然脸红了，恨不得把脸钻进地缝里去。

勤劳宝贝——妈妈

家务活谁干？当然是我那勤快的妈妈了，每天，只要有哪些不干净的地方，都会被她清除的一干二净。

妈妈爱卫生，那可是大家一致认可的。无论家里有什么脏角落，都会被妈妈那勤劳的双手打扫得看不出来。有什么灰尘，哪怕是那些不起眼的地方，也会被她那份勤快打扫得干干净净。

“快乐+搞笑+勤劳”不就等于我们这幸福的家庭吗？

我们眼中的汉字作文

汉字的发展可以追溯到古代。每一个字每一句都有一个动人的故事。我们每天都在汉字的海洋中快乐地旅行。有趣的歇后语让我发笑；诙谐的诗句让我心旷神怡；感人的一章哺育了我；有力的话语激励我努力前进。汉字真的很有趣。他们就像乐谱上快乐的跳跃音符，又像活泼可爱的精灵，在纸上快乐的跳舞。他们是多么美丽迷人啊！看到“从”字，我会想：一个人要有灵敏的耳朵去听别人的好话；有一双明亮的眼睛去观察别人没有发现的小事；拥有一个张巧嘴，去说服别人。不仅如此，一颗善良的心也能造就一个聪明的人。每当看到“笑”，我就很开心；看到“哭”就觉得很难过…汉字太神奇了！就像一个谜一样的魔术师。

以前我很讨厌汉字。如果我写得不好，我就得挨骂。然而，自从发生了一些事情，我改变了对汉字的态度。那天，和往常一样，我每个星期天下午都来参加作文培训班。上课的时候，黄老师比任何一天都开心。她笑着说：“同学们，今天我们要写一篇关于汉字的文章。现在我先讲一个关于汉字的笑话。”我一听，心想：无聊的汉字里有段子？所以我认真听着。故事是这样的：一个外教在语文课上讲解“物”字。她说：“同学们，“物”这个词可以指方向，也可以指某些物体，但就是不能指人。所以说，我不是东西，你也不是东西。”老师的学生听了，都哄堂大笑。听了这话，我们笑了起来，似乎身体前倾。突然，我对汉字的看法发生了很大的变化：我从来没觉得汉字这么神奇有趣。喜欢在夏夜的星空下徜徉，陶醉在壮丽的景色中，深深地爱上了我赖以思考和交流的汉字，被它无限的生命力和奇特的魅力所震撼。我坚信，在人类历史的长河中，汉字会越来越被世界所珍视。

我们眼中的幸福作文

每个人对幸福的理解都不一样。我便打算来做个幸福采访。

“小d，你的幸福是什么？”我问小d。“我的幸福就是家里人都平平安安。”小d回答很简单，但是却能让人感到温暖。

我又问小g：“你的幸福是什么？”小g露出了邪恶的笑容：“我的幸福么，呵，那就是学校里每天都不要布置作业！”哈，若是这样，我们的课余时间可就变多了，玩得更开心哩！

我走到小j身边，问了他相同的问题。小j同学的回答很简单，只有五个字“天天玩电脑。”说完，做了个“剪刀手”，“耶”了一声。

我见小c正无聊，也问他幸福是什么。小c想了想不由得脸红了，说了声“你懂得”，我疑惑不解，琢磨不透。小c憋着一口气，小声说道：“我的幸福，嘻嘻，那就是和小h结婚！”嘿！小c，你等着瞧，我这就去告诉小h，你就要完蛋了！

采访了同学的幸福，我该问问自己了，我的幸福还真有些长，大概就是除了小d、小g、小j所说的，还有学习成绩名列前茅，每天过得无忧无虑、自由自在。最重要的是，就是我们全家一直幸福下去！

我们眼中的留学生作文

我们眼中的老师作文

世界的全貌究竟是什么样子，我终究无缘得知。

只是从那些来访者当中能够看到一星半点儿的样貌，却不知道能否做到管中窥豹。

或许大多数人真的是平庸的。或许自己的自卑只是因为一直向着光而不去注视这些无聊的存在。

看到别人耀眼的样子，努力奋斗向前，那些优秀的人在自己无法企及的高度发光。

也看到有些人的生活中，从来没有诗和远方，甚至也没有常识。

看呢，你给我发消息啦！啥是到账是我前两天提的有个多。那不到最扣了啥也没有那你反正我好像也。我也不知道你指的是哪些。不有啥不能要，咱当时不收拾出来两大包吗？你把那两道包了。那我也不那倒不用这块儿的衣服现在也不咋少了，我的衣服得有穿的吗？那行那回去穿我们还没到人穿上大衣了，我觉得好像也不用。够了，那个别的大不也有吗？这会儿好几件大衣那就那样吧，那就不耍了，不有炫酷吗？那可挺好，我还挺喜欢。那个我不喜欢破案。回去是够，能穿在这边儿能穿拿回去都的天能穿呀？哦，对，有一个羽绒服才能回去呢。男的呀！行有个很有那羽绒服他就行。你就别用那个绿色的啥的别的都行。哦，有一个绿的和一个豹纹似的。哦那行。

我不怎么觉得那个美。哦，那留着吧哦。嗯呢，你可厉害了，那么那个买鹅绒被了。嗯嗯，那你想买吗？还行吧。一点儿也不冷，就是现在屋里冷了。要是在家里就在家都破养猫啥出去穿好了衣服。我有天蓝色的羊毛衫，也不知道你记不记得。不是你给我了。那你也不出来好看的那不一样，那个质量还挺好的嘛。

我们眼中的老师作文

在我心目中，妈妈就是我崇拜的“智多星”。她虽然没读过几年书，但却把我们这个家管理得井井有条，日子越过越红火。首先，爸爸的生意在妈妈的帮助下，犹如芝麻开花节节高；其次，我在她的调教下也渐渐长成了大人眼中的好孩子。邻居们常这样夸奖我：“汪阿姨，你可真有福气养个好女儿。这孩子不仅长得漂亮，学习又好。”可每当这时妈妈总是笑嘻嘻地摇着头嗔怪说：“你们不知道，她做事有多笨……”

难怪妈妈这样埋怨我。在家里我的确是一个凡事都想做可很多事都做不好的孩子。往往是一件很小的事情，也会让笨手笨脚的我做砸，最后还得妈妈来收场。这不又叫妈妈说中了。

星期天，家里来了好几位爸爸的朋友，妈妈在厨房忙得不可开交。我走到妈妈跟前问，妈，有什么事要我帮忙？“妈妈说：”帮我砸蒜吧。“我心想这太简单了，小菜一碟。蒜已剥好了，几个白生生的蒜瓣儿兄弟乖乖地躺在蒜缸里，我拿起蒜槌就对着蒜瓣儿砸去，有两个滑溜溜的蒜瓣儿一下子蹦到了灶台上，还直打转。”真淘气，快回家。“我把掉在外面的蒜瓣捡回来又继续砸，可又有好几个跳到了蒜缸边。我有些气急败坏，不管三七二十一乒乒乓乓乱砸一通。不好，有一个蒜瓣儿蹦到了我脸上。我吓了一跳，赶紧用手去抹。真倒霉，一点蒜汁又被抹进了眼睛里，辣得我眼泪控制不住流了出来。透过迷糊的双眼，我看到毫发未损的它们好像在嘲笑我呢。这时，只好向妈妈请教”妙招“了。妈妈边操作边给我解释：”先把蒜瓣用刀拍扁了，再加点盐，蒜就不会蹦出来了。你试试。“我赶紧一试，果然不滑了。它们听凭我的”惩罚“，三下五除二就被我变成了蒜泥。我心想这么简单的方法，我怎么就想不到呢。我不由得暗暗称赞妈妈的点子就是多，像个”智多星“。

从妈妈那里，我知道了许多生活中的小窍门。比如生姜可以治疗冻疮，成包的面巾纸可有效地去除口香糖污迹，潮湿的茶叶经过热炒又喷香扑鼻……我要像妈妈那样热爱生活，处处做有心人，将来我也做个”智多星“。

我们眼中的老师作文

大人与小孩不相同，小孩认为没必要的事情有考试，写作业，上补习班。而大人不这么认为，他们认为没必要的有玩平板，看电视，打游戏，小孩却不那么认为。

大人们觉得小孩的成绩很重要，拼命地让他们刷题、上补习班，让他们的成绩好起来。可小孩不认可，上补习班，刷题，有什么用？那还不如拓展知识，开阔眼界哩！

有些大人觉得电子产品很无聊，常常说：“电子产品伤眼睛，又容易沉迷，对身体不好，不要接触它们！”小孩却认为电子产品并没有大人想得那么坏，因为它们可以放松考试前焦虑的心情。

大人们总会小瞧小孩。他们认为小孩时时刻刻都很小，做的事也很小。难道大人们有那么大吗？其实他们做的事不一定全是大事，有些自己做不了的事，小孩却能做。大人真不能小瞧小孩。

大人和小孩真不同！

我们眼中的老师作文

在我们小孩眼里的大人，哼，一天就只会再说：“我买给你的资料看完没?”“今天作业做完了吗?”“快点，补习班要迟到了!”“不准看电视，把我买的课外书看完!”“不准玩电脑!先把补习班的作业做完。”……以此类推。我说……就不能让我们有点自由的空间吗!?天天做作业!明明放假，明明就是让我们放松的，凭什么要去补习班!凭什么要做那么多作业!换做你们来试试嘛!你以为我们好受的很!卷子堆成山，作业变成湖。你知道我们几点钟才做做完作业!做完了还要看一大堆书!

我多么羡慕马小跳，

大人们，能不能给我们一个自由的空间?

我们眼中的她小学生作文

她！她？她到底是谁呢？想知道吗？那就听听我们的感受吧！

偶的话：

总之，一个拥有男孩子性格的她。

同窗的话：

总之，一个文静的她的另一面。

哥们的话：

她总是用真心去对待朋友，你快乐时她与你分享；你难过时她给你安慰，与她在一起时你会忘掉一切不开心的事，因为她是“乐天派”，不是吗？她总是把朋友放在第一位，什么开心事什么烦恼她都与朋友说，她依赖朋友，依靠朋友，珍惜朋友。

总之，一个重友情的她。

老师的话：

运动会上她的身影总是时时出现，灰色的跑道，白色的运动服，马尾辫总是随风摇动，每每听到她报的运动项目，800米、1500米，我不禁担心：这……孩子能坚持下来吗？可她那坚定的眼神，自信的笑容仿佛已经告诉我答案似的。每当那红色的带子被她抛起时我不禁对她竖起了大拇指，真棒！

总之，一个不可思议的她。

她的话：

当当当当当！答案揭晓了！我就是偶！偶就是我了！一个有个性的我！呵呵！

我们眼中的老师作文

夏天是热魔王猖狂的时刻，它会毫无顾忌地把魔爪伸向人间，火辣辣的太阳炙烤着大地。

我和几个小伙伴才玩了一会儿，就满头大汗了，我用手擦了一下汗，对伙伴们说：“不玩了，再玩下去我都变成烤乳猪了”，徐洁提议说我们去河里打水仗，又好玩又不热一举两得吗，对不对，我们几个一听高兴地一蹦三尺高，走。徐洁说了一声，我们连蹦带跳地向河边跑去。

到河边，我们脱下衣服，扑通一声跳进河里，啊真是爽快极了，我们几个分成两队，我和徐洁一队，王明和小强一队。

水仗开始，第一局是我们因为轻敌被打败。第二局又开始了，我们打得难分难解，不分胜负，我对徐浩说：“我们何不用一个诱敌深入的'办法呢?你躲起来，我去把他们引来，你来个突然袭击，他们必败无疑。”“好”。徐浩说完假装后退，退到岸边时，他一下子跳上岸，躲在一堆石头后面。我使劲往他们身上泼水，边打边退，他们边打边追。他们俩见徐浩不见了，笑着说：“哈哈，你的队员逃走了，现在就剩下你一个人，还想赢吗?我心想你们都中计了，还笑呢!但我表面上却装作慌张的样子，一步一步向徐浩躲的地方后退，离徐浩还有两米了，一米了，到了。徐浩一下子跳进河里，王明和小强楞住了，我们立刻联手，把他们俩打倒在水中，不等他们爬起来，我们就使劲往他们身上撒水，把他们打的落花流水，连连后退。快乐的打水仗叫我难以忘却，这会成为我人生中美好的部分。

我们眼中的日本留学怎样

我当时抱着“自己应该出去走走，去感受不一样的文化和教育”的想法申请到了日本中央大学的交换生名额。

日本教育和中国教育的一个差别我觉得就是，日本的教育并不只是简单地传授知识，而是更偏重去训练学生的思维模式，通过一些课程培养我们对一些问题和外界社会的思考，从而形成属于自己的价值观和世界观。

在日本读的专业是社会情报学，我印象最深刻的课程是《内容出版学》。老师教我们用统计学分析报纸杂志的版面内容分布、偏向，内容缺陷和优点。一个学期手抚纸书，发现平面设计和文字图案之间微妙的关系。还有一个系列的课是“现代社会学研究”共10门，囊括日本政治经济文化教育各个方面。其中一门专门研究lgbt，那时候我才真正知道什么是lgbt，这个组织简历的初衷和缘由是什么等。也就是这门课，让我深入地了解了lgbt背后的故事，也对这个在很多人看来“特殊”的社会群体有了自己的认知。

所以，日本大学设置的课程对我的训练是全方位的，仿佛换了一整套思考社会的方式。不再断章取义，也不会想当然，更不会主观先行着急下判断。在学习的过程中，逐渐明白事态发生有其根本，任何事情都有据可依的道理。

当然除了学习，打工也让我了解到日本。其实，我个人认为不论是留学于哪个国家，日本也好，欧美也好，打工都是能尽快融入当地文化并且能切身感受异域生活的方式。值得一提的是，日本人和日本学生都对个体和团队要求很高，不管你是不是外国人，都会统一标准要求你。所以不论是在打工还是在学业上，都不太会因为国际生的身份得到优待。

饮食方面，日本的食物与在台湾普遍见到的日式料理点相似,通常价位约在800日元以上。除此之外，日本还有很多连锁平价快餐店。这类快餐店非常有人气，有座位有空调，是最佳选择，其中最有名的是吉野家快餐店，它在日本全国都有分店，还有松屋、sukiya等几家也很有名。

日本有许多居酒屋，是具有日本独特特色的饮食“小酒馆”(有酒及提供下酒菜的饮食店)，一般会在门前挂一盏红色的灯笼作为标记。这里是上班族或同学聚餐的好地方，通常会在傍晚甚至8点以后陆续开始营业。所以居酒屋通常成为大家一起吃晚餐或宵夜的地方，有时候上课到晚上十点，可以选择在学校附近的居酒屋和同学一起吃饭。

我们眼中的老师作文

我家养了一只可爱的小白猫――小白。

小白长的很可爱，浑身雪白雪白的，像是披上了一件白色的大衣。小白的眼睛圆圆的、水汪汪的，一到了晚上就会发出微弱的光，真像两颗漂亮的宝石啊！小白的胡须又细又长，像几根软针。

小白不光长得可爱，行动起来的样子也很可爱，小白每次吃饭时，总是先闻闻再用爪子摸摸，最后才安心地吃饭。

小白抓老鼠时别提有多勇敢了！隔壁小丽家不知从哪冒出来一只老鼠，把小丽吓哭了。我让小白到小丽家去抓老鼠，小白一下子有了精神，小白来到小丽家，老鼠已经在柜子上跳舞了，小白准备往柜子上跳，可是柜子太高一下子跳不上去于是小白先跳到椅子上，再跳到柜子上，老鼠不见了！小白仔细一瞧，狡猾的老鼠已经下去了！小白不灰心，它从柜子上轻轻跳下来。这是老鼠又跳到桌子上小白轻手轻脚走到老鼠背后，猛地一扑把老鼠逮住了。

你们觉得小白可爱吗？

我们眼中的老师作文

屏幕上是位30多岁的帅哥，正在滔滔主持着一个电视节目，而老人却向子女述说他是她30年前就要退休的前一年教过的孩子。老人是位幼儿园教师，40多年间培养出了一代又一代孩子，真可谓是桃李满天下。老人没有特异功能，但可能是她太热爱她的孩子们了，或者说她太执着于自己的幼教事业了，她竟然能记得她教过的每一批孩子中每一个人的情况，姓名、模样、性格，以至优秀和淘气的细节。刚才屏幕上这孩子刚开口一会儿，老人就一眼认出了他，几分钟确认后，发生了刚才的一幕。

“我现在就要去给他写信”，老人一边向室内走去一边说道，“我要告诉他我有多么骄傲，他们都是我的孩子，都是我的骄傲……”

后来，后来当然是老人收到了回信，再后来，他就千里迢迢来看望老人了……。

当我听到这件事时，我也很激动。我的`脑海里瞬间迸出了一句话：你，永远在老师心里！

我们每个人来到这个世界上，离开家进入社会的第一站就是幼儿园或小学，然后就是中学，许多人又上了大学，这十多年间，每个人都会有一位又一位给我们传授知识又关爱我们成长的老师，高矮也好，胖瘦也好，和气也好，严肃也好，亲近也好，平淡也好，和风细雨也好，劈头盖脸也好，劈头盖脸当然很个别，但那实在是我们犯的错误太大了，正如一棵小树的斜枝疯长起来，不用刀砍斧劈，不知会长成什么样子。劈头盖脸虽然很难堪，很不是味，但那也是老师关爱呵护我们成长的另一种方式，这种情况遇到父母可能不仅劈头盖脸，甚至棍棒相加了！所以在我们每个人的心目中，老师就像父母一样的亲！故，中国古人早就有言：一日为师，终身为父！

老师在我们学生的心目中是父母般的亲，有时甚至比父母还亲。其实，在老师的心目中，学生也如子女一般的亲，有的甚至比子女还亲！老师不仅给了我们知识的传授，他更给了我们亲情的呵护，他更是我们人生的引导者，乃至是我们一生的旗帜和榜样！而我们在老师心目中有时比老师在我们心目中还亲！

前边那位90岁的老人就是个典型，她因学生而骄傲，学生永远在她心目中！

有一位老师竟然向贾平凹表示道歉，说平凹入校不久的作文写的是“镰刀和麦子的对话”，这让他感到不解，就在批语中作了批评。我们都是那个年代过来的人，那时人们思想禁锢，思绪死板，这没什么可指摘的，此一时矣，彼一时矣嘛！可老师却很认真，他大概憋了很多年了，就在这大庭广众下要认错。这一刻，感动的不仅是平凹，还有我们每一个同学，大厅里爆发出热烈的掌声！

这就是老师！心目中一直装着学生的老师！

我们明白，老师永远在我们的心里！

我们也明白，我们也永远在老师的心里！这世上，伟人们伟大，而老师们也都伟大！

我们眼中的老师作文

我一直不明白，爸爸妈妈整天喊着“要赚钱、要工作”的口号，一直加班到很晚。一直说要陪我阅读、检查作业，可是到最后，还是以各种借口失约了。

我一直认为学习太难，工作非常容易，可爸爸妈妈认为学生时代是最快乐的，工作令人头疼。学习真不容易，天天都要起个大早，我们7：50到校，他们超过8：30才算迟到。我们天天回到家里，就是写作业、做试卷，而爸爸妈妈呢？天天放下包，就往沙发上一躺，把二郎腿架得老高老高，顶多6点多一到，起来做个饭，吃完了就洗下碗。

爸爸妈妈说他们以前也学习，可是他们六年级日记本的作业栏里，常常干干净净、空空如也，顶多就标个拼音，读几遍课文就完事了。他们真是少到最少，我们呢？作业不知道比他们翻了多少倍！到了期末，作业更是多到爆，天天都要做两三张试卷。

爸爸妈妈的工作在我眼里是容易得不得了，他们要么就是整天坐在电脑前把键盘敲得“噼啪”作响，要么就是坐在报告厅里开会，也太容易了吧！

什么时候爸爸妈妈可以少玩点手机、少看点电视，抽出一点点时间陪我玩啊！