我们班的小音乐迷小学五年级（实用18篇）

优秀作文揭示了作者的独特观点和深入思考，让人深感作者的才情和能力。在这里，你将看到一些流传已久的优秀作文，这些经典之作一直以来都是学习写作的楷模和指南。

我们的班主任小学五年级作文

新的学期开始，我们换了新的班主任，她是我们学校的副教导主任。她的知识非常丰富，有一肚子的.“知识墨水”，许多我们不熟悉甚至还没听过的成语就脱口而出。她的教学方法与众不同，对我们好像朋友似的，和她在一起，一点儿也不觉得有约束，她有时温和，有时幽默，有时严厉。

郭老师的样子很时尚，四十九岁的教师了还染了金黄色的头发，柳条似的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，小巧玲珑的鼻子下面是一个朱唇皓齿。郭老师爱穿着一件红色的衣服，手里拿红色的小包，郭老师一定非常喜欢红色。

郭老师对我们的学习非常严厉，那天下午，老师让我们读书做笔记，话音刚落，我就拿起作文书仔细地查找我喜欢的作文。我突然看到有一个新颖的题目出现在我面前，我翻开一看，呀！写的果然很好，我变津津有味地读了起来。由于我的速度比较慢，所以别人都写好了，我才开始写。当老师开始抽查时，我犹如热锅上的蚂蚁——急得团团转。突然，老师点到了我的名字。这时，我真想找到一个地缝赶快躲起来。我只好硬着头皮和老师如实交待，老师说我写的字都非常美观，还“罚”我认真写完一页之后才下课。

这就是我们知识丰富的郭老师！

我们班的小音乐迷小学五年级作文

在我成长的路上，曾经有一个人，在我高兴时与我分享，当我委屈时，给予我安慰，当我受伤时，抚慰我的心灵，他一直伴了我9年，我蓦然回首，他却早已深刻于我心中。

他留着一个小平头，有着一双炯炯有神的眼睛，耳朵上常常塞着一对像逗号似的耳机，嘴巴一笑，就会露出两个小酒窝。

他虽然没有明星一样的`嗓子，也不是当歌手的料，但是他却对音乐情有独钟。因此，他总能挤出一点儿时间听音乐。

有一个阳光灿烂的星期五，下课铃在第三节课的最后一秒时响起了，同学们像狂风落叶般被扫到了操场上踢足球，有的同学被扫到了wc，有的同学还在课室上看书，而我这一个同学却十分另类，他不慌不忙地把手伸进了抽屉里，拿出手机，把耳机塞进了耳朵里，为了不受外界影响时，他把音量调到最高，全神贯注地盯着手机，专心地记着歌词，还跟着旋律哼着歌，眼睛半眯着，显然在享受着音乐带来的快乐，这时的他完全沉浸在了音乐当中。

过了一会儿，上课铃响了，本来追逐玩耍的同学们立刻安静了下来，有的马上拿出书来看，有的在纸上写字，还有的在看书，而他仍然“两耳不闻窗外事。，一心只听mp4”。同学们盯着他，准备看他笑话，他的同桌看不过眼，抽了他一下，他不但不领情，还对他吼道：“吵什么吵，没看见我在听音乐吗？”他一下子回过头来，发现老师正盯着他，他吓得mp4都掉了。

他就是这样一个人。我想，也许我们的生活是因为有了这样的人，才会变得多姿多彩。

我们班的体育课小学五年级作文

一、教学目的：

通过接力赛跑培养学生的团队合作能力、训练学生的跑步能力。

二、教学器具：

接力棒等。

三、教学场地：

操场。

四、教学方式：

比赛，此方式能调动学生的积极性。

五、教学过程：

1、集合：阐明今日学习内容。（3分钟）。

2、分组：将男女学生分别进行分组，每组4人。（5分钟）。

3、练习：让学生在操场上进行练习，并让学生自行安排该小组的第一、二、三、四棒（此过程指导学生进行）。（10分钟）。

4、正式比赛：男女学生分别比赛。每次比赛组数视跑道宽度而定。（25分钟）。

5、宣布比赛结果并解散：对于赢了的.小组可进行口头表扬，对其他小组则要给予勉励。鼓励学生勤加练习跑步。

说说我们的班级小学五年级作文

我相信，每一位同学都有一个令自己感到骄傲，骄傲的班级。

我有一个像家一样的班级。它是我知识的源泉，欢乐的海洋，心灵的依存。我爱我的班级，因为它是我第二个家。

在班级中，我有种说不出的快乐，那是一种亲人般的情。尽管，在教室中没有富丽堂皇的感觉，没有精致的装扮，没有华丽的外表，但是它却很温馨。

在我们温馨的大家庭中，有真挚的友谊，有发自内心的关爱，有受益一生的'教导。

我们在知识的海洋中遨游，我们在快乐的天地中成长。我们从无知变得懂事，我们从调皮变得乖巧。老师对我们循循善诱的教导和关怀使我们终身难忘。

我们温馨，美满的大家庭，也是一个“爱的乐园”。我们用我们的爱心和四川省什邡市八一小学的同学结对了，我们用我们的爱心为八一小学的同学树立了信心。我们又用爱心义卖的方式，帮助了一些有困难的地区，随后，我们中队又在学校开启了“爱心超市”在爱心超市中，大家买到了自己想要的学习用品，又为爱心尽出了自己一些微薄的爱心事业。我们做的爱心之事不仅仅是这些，因为我们每一位同学都有“帮助别人，快乐自己”的美好品德。

在我们的班级中，每一位同学都是一位有着团结精神，爱帮助别人的人，当有同学遇到困难时，我们会及时帮助他（她）却不求任何回报。

大家都在默默无闻的打造着自己精彩的生活，也在感染着周围的同学，为旁人的生活增添了好多的温暖，幸福和快乐。

我们每一天都在用爱编织风景，都在用快乐驾驶着班级的大船，我们的大家庭永远都充满着幸福和爱。

在这一个大家庭中，我们有胜过亲情的感情，我们是一个和睦的大家庭，我们永远都爱我的班级！

我们班的小音乐迷小学五年级作文

我们班有一个身体最高，才五年级就已经身高16·2米的男同学。由于他这一特点，所以也有打篮球的爱好。我们班的同学称他为“小姚明”。

记得有一次，我们五（2）班和六（2）班举行篮球比赛。比赛开始了，我们班的“小姚明”快速的运着球向对方的篮筐跑去，再加上一个三步上篮的给我们班争取到了两分，给了我们一个前进的动力。接着后几个我方队员的努力，让我们以14：9的优势结束了上半场的`比赛。

下半场开始了，这次六（2）班的队员改变了比赛计划，把我们打得手忙脚措，无从下手。本来我们还有优势，现在被他们反超了六分，变成了14：20。最后还是“小姚明”的一个三分球打破了僵局，接着我和“小姚明”连续的投中了好几个三分球，才让球队领先了对手。把比分拉到34：25的优势。在最后的几秒钟，“小姚明”从中场射出了篮球，奇迹出现了，“小姚明”投出去的球竟然进了。是我们操纵了胜局，我们以37：25大胜六（2）班。

我们班的“小姚明”的绝技不是天生的，而是刻苦练出来的。他为天都要连半个小时的篮球才回家，不管是连日炎炎之下，还是凉飕飕的冬天，他都会拍着篮球训练。他的练习可不是白练的。比如比赛的哪些活动，他都会为球队争取更多的分数。他就是我们班的——雷雨田。

小学五年级作文：我们的学校

我们的学校——xx中学，它好像是位于我们这个镇的中央，是一所美丽、教学质量高的中学，现在学校大概有1200多个学生，20几个班。

现在就和我一起进学校吧。

站在学校大门口，抬头是xx中学四个大字，旁边是对联。一进校门，眼前是一条笔直的水泥路。水泥路旁边有个花池，花池里有许多树和一些宣传栏，花池左边是六个石桌子，大家一般都会在这里玩耍。

沿着水泥大道走20米向左拐有两个垃圾筒，更方便大家丢垃圾，垃圾筒的左边种着一排排的大树，大树的间隔都是一样的。垃圾筒的右边就是我们的教学楼了，教学楼的二楼是初一的'，沿着上去是初二，初三。

教学楼的右侧是厕所，后面是小卖部，大家都会到这里买东西，而小卖部的后面就是食堂了，食堂会为我们做许多的美食，说到这里我的口水就来了。

教学楼二楼最旁边是我们的计算机教室，在这里我们可以亲手操作电子计算机，学到许多新的知识。

而食堂的后面是男寝室，右边是女寝室，女寝室的前面是我们的化学实验室等，有时候我们还在这做实验。

这就是我的学校，我喜欢我的学校。

我们班的体育课小学五年级作文

在学校，你们最喜欢的是不是体育课呢？在我的学校，体育课是非常好玩的课，今天我就来说一下吧。

星期四的下午，是我们最盼望的一个下午，因为这天有体育课。在下午2点25分左右，体育老师载着我们的期待终于来了。

第一节课时，老师让我们先拿出在家画的足球场图纸他检查，接着让我们看书，我们都在期待真正体育课的到来。

终于当第二节课的铃打响时，同学们像兔子一样飞快地跑进了教室。老师说好的，这节课要带我们去操场上活动。

但在活动之前，还是发生了一点小插曲：同学们在还未真正活动之前，就开始七嘴八舌地说起了话，老师原本的和颜悦色变成了满脸凝重：“你们要再这样，今天我们就不去操场上活动了。”

同学们哀声一片，但老师又补充道：“你们要好好表现，我还是会考虑带你们去操场上活动。”

我们一听这话，立马回到座位上，静悄悄的，谁也不敢大口喘气。经过漫长的几分钟，老师才吐了话：“出去站队。”可把我们高兴坏了，没成想，又是，“你们先去跑上三圈。”三圈之后，已经累得筋疲力尽的我们，老师才告知我们自由活动。

自由活动，我们玩嗨了。具体玩的是什么，且听我慢慢道来。

话说这节有意思的体育课，我们玩的是篮球竞赛，这个提议还是我提出来的呢！虽说三个篮球是借来的，但丝毫不影响我们比赛的热情。

我们男生一队，女生一队，篮球在我们手里，跟一个长了翅膀的金球一样，恨不得都拦在自己怀中，迅速进球。我们是“仇人”相见，分外眼红，有点打起来的架势。

这种阵势下，我们队投中了好多球，女生队打得不行，男生队丝毫不放松，都目不转睛地盯着那个球。这时，班长正打算投球，突然被一个女生挡住了，他把球往左一抛，抛给了我，我离投篮口很近，赶紧往篮口的方向投去。终于，那个球在我的运筹帷幄下，缓缓进了篮口，并酷炫地落了下来。

我舒了一口气，心里那块悬着的石头总算是落地了。这也是本场篮球比赛最后一刻，我们都打得热火朝天。本不想结束这开心的时刻，怎奈我们又听到了体育老师那熟悉的声音：“同学们，快要站队了，我们准备下课了……”

经过我的描述，你觉得这两堂体育课好玩吗？我觉得我们的体育课既能玩得开心，还能锻炼身体，我最喜欢上体育课了！

说说我们的班级小学五年级作文

放完暑假，我又回到了熟悉的校园，不过，现在是二年级了。看着一年级的小朋友们，我们感到自己已经长大了。回想起刚升入小学的时候，我们也和他们一样，对校园里的一切充满了好奇，也感到陌生，不知道今后的生活会是什么样。时间过得可真快，转眼间我们就成了哥哥姐姐了。

我们的班级是一个温暖的集体，班主任许老师对我们很好，她说话的声音很温柔。当我们犯错误的时候，她总是及时地提醒我们改正，活动课的时候会带领我们一起做游戏，就像我们的大姐姐，十分亲切。我们很快适应了小学生活，并且在许老师的教导下，形成了团结、活泼、诚实、勇敢的班风，不仅我们喜欢自己的班级，很多任课老师也很喜欢我们班呢！

我们班的王老师是学校的副校长，虽然她工作很忙，但她对我们的学习丝毫没有放松。她经常和我们聊天，说她小时候的事，我们都很爱听她讲课，不知不觉中就学到了很多知识。

这学期，我们的英语老师换成了郑老师。她一开始让我们背诵课文，我们感到有点紧张，可是，背着背着就习惯了，感觉越来越轻松。真是要感谢郑老师呀！

我们班有47个小朋友，虽然每个人的性格不一样，但都能按老师的要求完成学习任务。平时的生活中，我们也能互相帮助、互相学习，我真的非常喜欢我们的班级！

我们班的体育课小学五年级作文

今天下午的第二节课，我们进行的体育跑步比赛，我们跑的是400米长的路程，400米跑起来真的很艰苦，我一共跑了两次了，这一次是第二次，我没一次跑完了都会站一会儿一下子趴在操场上，因为实在太累了，我来给大家说一说我跑400米的过程吧！

下了的下午的第一节语文课，大家都飞快地跑向操场，因为下午的第二节是体育课，我与几个男生在操场上玩耍，都很开心。不一会儿，开始上体育课了，上课铃一打响，我们飞快的奔跑的站队的位置上，开始上课了。

老师不一会儿就来了，我们先开始跑圈，在跑圈过程中，我发现我们班的同学都围在一个地方，他们围着我们班的一个男生与一个女生，我想应该是发生打闹出的事儿吧。我们跑步完成后，我们男生跑的不好，所以要再罚跑好1――2圈。

跑完老师罚的圈数后，我们又开始了400米跑的比赛，平时的100米跑步大家都跑的很快，我站在倒数第四名，一会儿就轮到我了，可是这一次要等很长的时间。在等的过程中，我又想起了上一次我输得很惨，跑了第四名，一共就六个人跑步，于是内心的恐惧就上来了。

不一会儿，轮到我跑步了，我们一排的跑步人员是：华夏扬、王欣桦与周欣睿还有我这四个人比。其中王欣桦可是参加过运动会的高手啊！我当时内心就想着只要能超过华夏扬就行了，至少也不能大倒数第一。

老师的哨声一下子吹响了，我们四个人飞快的冲了出去，我们每个人身边上都有一些风，一开始我们四个人的书速度与名次不分上下，不一会儿，名词就明显一些了，那名次是：王欣桦第一，我第二，周欣睿第三，华夏扬倒数第一。但也不能保证我们完全可以保持这个名次，不再改变。

我跑到第三圈了，我看到华夏扬要不行了，马上就开始乱道，疯狂的跑近路，周欣睿与王欣桦看起来还一点也不累，可是我的体力马上要消耗没有，所以我得到前两名就要没有希望了。所以，这次我只好全力以赴了。

到了第四圈的时候，我的体力还有那么一点，到了这时，我用我的全力飞快的一冲，接着，我冲向了终点线，但，我还不是第一，而是第二。但，我这一次跑的很快乐。

大家放假时要多多锻炼身体啊！

夸夸我们班_小学生五年级作文

一听到潘美静的名字，你一定会想到一个文文静静的小姑娘，其实，她一点也不文静。体育课上，她是最活跃的，短跑能拿班里前三名，跳绳比赛，第一就非她莫属了，她一跳起绳来，我们根本看不清绳是怎样从她脚下过去的。这不，体育老师正让她准备参加区里的跳绳比赛呢！

潘美静的硬笔书法还特别好。这学期，她才刚刚转到我们班，第一次在课上写字帖时，老师挨个看书写情况，当看到潘美静写的字时，吃惊得张大了嘴巴。然后，老师拿起她的字帖，让我们传着挨个看一看，我一看，果然写得很棒！从此，同学们都拿潘美静当榜样。上个月，她还在庞中华硬笔书法展示活动中获得了一等奖，因此我们班还掀起了一股练字的热潮。

潘美静不仅字写得漂亮，还能写一手漂亮的文章。平时写作文，我们大多也就写一页稿纸，她轻轻松松就能写三页多。记得有一次作文课上，老师读了她写的作文，她举了三个事例写老师讲课细致，辅导耐心，对学生很关爱。我们一听，都是前一段时间发生的真事，我们却写不出来。在以后的作文课上，老师经常用她的作文当范文，给我们讲解抓住人物特点、选择典型事例、使用过渡句等作文技巧。日子久了，我们真是对她佩服得五体投地，每次老师留了作文，同学们都最想听听她打算怎么写。

潘美静的优点，我就是写上半天也写不完，她是我们班同学学习的榜样！

我们班的新成员小学五年级作文

我的老父亲可谓是我家的生命主干。我家的生命不只是几个人，还有花草树木，狗和鱼，都是父亲的担子。

孔雀鱼可谓是我最爱的一种小鱼，但我爸总是搞不定它们，总是脱离我爸手掌去到另一个极乐世界。

偶尔一次，好友邀我去她家玩，刚进屋，我目瞪口呆。因为她的姥姥不仅养活了它们，而且还是四个小鱼缸，密密麻麻的。我跑过去，端详这它们，一天天向我奔来，貌似十分欢迎我，一座布满斑迹的小石拱桥矗立在中央，小鱼们在小桥那来回穿梭，好像有些小鱼在赴约，有说有笑或诉说心里话。看着，看着我感觉我也是一条小鱼，与它们一起嬉戏，甩着尾巴，说时迟，那时快，我的朋友一下打破了我的美好遐想。当时，我还有些流连忘返，因为这群鱼真美啊！我沉默着，目不转睛坐在沙发盯着正前方的三条独立的小鱼，它们简直没到发光，它们与其它鱼截然不同，它们像有着主角光环，光芒四射，也许命运安排我们相遇吧。里面一条摇着红色的透明的尾巴向我扑面而来，但鱼缸却阻碍了它投入我手心的征途。它好像有些许失落，又转头游到了水草儿那儿。就在这会儿我听到朋友姥姥问我想要吗，我当时激动极了，我想要呀！我急忙点头，怕朋友姥姥反悔，她慈爱地笑着，指了指对面那三条鱼，亲切的说：“红色的好看吧，你拿走吧，你还可以再从其它鱼缸选两条好看的。”我十分惊喜，看着那条与我命中注定的鱼儿，满是欢喜。

我对着布满满脸岁月的痕迹的奶奶说：“奶奶，我只要它们三个，因为它们是一家的，少一个另外两天会伤心的。”奶奶眯着眼睛，点了点头。用一个小袋子，装满了水，但水是奶奶晾了好几天的水，绑了个小皮筋，递给我。当时，拎到鱼儿们，我的心喜悦到跳出来，我紧握着袋子。奶奶摸着我的头，蹲下说：“以后它们可就是你们的了，你要认真负责哦！”我点了点头如拨浪鼓一般，愉快的拿回家，爸爸帮我放进鱼缸，准备喂食，可我制止住了说：“以后我会负责的！”我拍了拍胸脯，为自己点了个赞。

我望着它们做好了十足的准备，当一位负责的主人。

我们班的新成员小学五年级作文

我们家又来新成员了，这回不是兔子了，是一只龙猫。

我的一个姨买了一只龙猫。据说这只龙猫很贵，花了1000多块钱。姨把笼子、小窝、玩具，全都给它置办齐了。可是姨最近工作比较忙，没有时间照顾龙猫，决定寄养在我们这儿，让我照顾它。

龙猫来之前，我想象着它长什么样。宫崎骏有部动画片《龙猫》，那个龙猫有呆萌的眼睛、胖胖的身体和俏皮的耳朵，可爱聪明。我觉得姨这只龙猫也一定可爱极了，所以非常乐意地接受了这个任务。

姨把龙猫送到我们家时，我赶紧从房里跑出来去看龙猫。龙猫的长相，让我失望透顶。它长得跟老鼠一样的皮毛颜色，像松鼠一样的尾巴，像兔子一样的身体，简直就是一个三不像。不对，它特别像一个巨鼠，很难看。

龙猫的笼子特别大，我们家的阳台上又有许多东西，所以放不下它了。妈妈决定让奶糖更上一层楼，她把奶糖的笼子搬出来，把龙猫的笼子放在奶糖笼子的位置，再把奶糖的笼子架到龙猫的笼子上。

这只龙猫十分挑食，不像我们家奶糖，什么都吃。早上，我给龙猫的碗里放了一些提摩西草。放学回家，龙猫碗里的提莫西草一根没动，我只好给它换了一些苜蓿草，它才肯赏脸吃一些。

龙猫的吃相很有意思，而且吃得多。我在它的笼子里放了一根苹果枝，它把苹果枝抓在手里，从左啃到右，再从右啃到左，没5分钟就吃完了。我家兔子要两天才吃得完，它五分钟就吃完了，真厉害。

妈妈对我说，不能逗龙猫，它的脾气特别倔，你递给它吃的，它伸手来拿过去时，你如果突然把吃的缩回去，逗它玩，那么，它以后就再也不会拿你给它的东西吃了。

我暗自窃喜，还好之前我没有去逗龙猫。如果逗了，我们两个的关系，绝对会一直僵下去。

不过，这个龙猫我可不太敢碰它，更别说像抱我家兔子似的抱在怀里了。每次给食物时，我多给奶糖一些，少给龙猫一些，而且给磨牙棒时，我总是挑最大的给奶糖，那种小的自然就给龙猫了。

我妈说我是一个妈妈带着两个孩子，一个孩子是亲生的，一个不是，这个妈妈会待亲生的好一些，我就是这个妈妈。哈哈，我确实是有点偏心。

希望这个三不像龙猫能和我渐渐熟悉起来，我对它的感情就像对待我家小奶糖一样。

我们的校园小学五年级作文

巍巍会稽山，悠悠鉴湖水……”在绍兴市内有一座闻名遐迩，人才辈出的百年名校――北海小学。

迎着朝阳，来到校门口，“北海小学”四个大字在绿色的衬托下显得格外有力，格外精神，不锈钢自动栏门在学校门口威武的竖立着，像忠诚的士卫守护着我们的校园，多么气派的校门呀！

我怀着激动的心情来到学校广场，广场真大呀，三四百个人在这里开会一定不觉得拥挤，更妙的是：广场左右两边都有一个美丽的花坛，这里一年四季景色优美。春天，百花盛开，争奇门艳；夏天，绿树成阴；秋天，鲜果飘香，一幅丰收的景象；冬天，白雪一片。我们在这里可以嬉戏，玩耍！

广场的正前方是我们的教学楼。蓝色的尖顶，雪白的粉墙，真像一幢童话的城堡。它是我们的学习园地，成长的乐园，给我们带来了欢乐，带来了笑语。我们教学楼有三幢，它们像兄弟姐妹一样手足情深，永远也不分离。第二幢第三层便是我们的教室，正前面是我们的磁性黑板，旁边是一台宽大的电视机，后边是我们精心打扮而成的黑板报。早晨，教室里传来了琅琅书声，时而轻。时而响，时而缓，时而急，时而像轻快的溪流声，时而像高昂的交响曲。中午，同学们争先恐后的给大脑进餐，一本又一本的阅读书中的知识。

红色的塑胶跑道中有一个绿色的操场，我们兴高采烈的打篮球、排球，跳长绳，真热闹呀。

这时，我的耳畔响起了校歌“……德为先，勤为本……”是呀，做一个勤奋的小少年，做一个有成就的小少年，今天我以北海为荣，明天北海以我为荣！

小学五年级作文我们班的“小女生”

我们的校园小学五年级作文

我们的校园内有一个小公园，公园正中有一个人造假山，清澈的泉水“咕咚咕咚”往外涌，汇成了一条小溪，快瞧！成群接队的鱼儿在水底嬉戏，在小溪周围还有一棵棵美人蕉，每当秋姑娘来临时，这些头带红帽子的少女们就会向同学们招手，或许是它们喝醉了酒吧，要不脸怎么会通红的呢？还有一棵粗壮的柳树俯临小溪，每当春天时，它就会梳理它那长长的新发，或是和小溪窃窃私语，它还是同学们的好朋友，疲倦了，坐在大柳树下，感觉舒服极了，包围着小公园的是一大片竹林，每当看到这些竹子，我就会想到：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”这句诗句，是啊！这些竹子兄弟们不正是靠着这种精神来对严寒的'冬天的吗？走出小公园我们就会看见一排的大树，而在这些大树伯伯的旁边则是一张张精美的桌凳，这些小凳子正的还是树梗的形状哩！这些桌子上都刻上了各种下棋的棋盘，，有象棋、五子棋、围棋等，而那一棵棵挺拔的大树伯伯们就回为我们着风、挡雨。

我们校园里还有健身广场，塑胶跑道等，我就不一一介绍了！你们还是来亲眼看一看吧！

你们瞧，这就是我们的学校吧――一个美丽的校园！

夸夸我们班_小学生五年级作文

我们六（4）班是个大家庭，每个人都在为我们整个班做贡献。所以今天，我要夸夸我们班。

牐牻裉煳乙夸的，就是我们班的陈晨，她是我们班公认的“小小书法家”，不管是语文、数学，还是英语，书写都是那样的端正、漂亮，常常得到许多五角星。所以，每次出黑板报，几乎都是由她抄写的。我想：在陈晨的身上，“以貌取人”这个词还是改成“以字取人”更为合适。一看她隽永而大气的字，就知道她是一个学习认真的好孩子。的确是的，她不但书写好，而且学习也是顶呱呱。上课时的她真所谓“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”午间活动时，同学们都在外面玩得开心，而陈晨手捧好书津津有味地读着，读着，完全沉浸在美丽的书海中。

牐牎鞍簿玻“簿玻币簧峡危老远就能听见301班的陈晨在管理班级。直到教室了静得能听见掉在地上的针声，她才心满意足地回自己的座位坐好。嘿，好一个“小陈老师”！同学们打心眼里佩服她。

这就是我们班，你觉得我们班好吗？你们班又是怎么样的呢？

夸夸我们班_小学生五年级作文

提起我们五(2)班，我校没有一位师生不翘起大拇指的。“这可是个进步比较大的班集体啊!”校长说。年级组长说：“这个班的最大特点就是能经常组织丰富多彩的课内外活动，让学生在活动中受到教育。”

是的，我们班原来可是个淘气得非常出名的班。自上学期换了班主任以来，班级就变了样。不爱学习的同学变得爱学习了，不愿做值日的同学喜欢劳动了，不遵守纪律的同学也变得规矩多了，爱乱拿别人东西的同学也改掉了坏毛病……总之，人人上进的风气已经形成。这功劳还应归于班主任老师和同学们的共同努力，可以说，为了形成一个良好风气的班集体，班主任陈老师绞尽了脑汁，费尽心血，她首先分析了班级工作薄弱的原因，主要是同学们对陷于沉重的学习负担中很厌倦，习惯于让老师管着，没有自觉性、自主性。老师通过查资料、找同学们谈心、开班委会研究，根据本班实际情况，决定从活动课抓起，使我们在活动中受到教育，经受小主人锻炼。也就是根据学校每个星期的主题内容，安排活动。活动从形式到内容，全由同学们自己组织安排，这一来，同学们的积极性可高了。就拿第一次活动来说吧，老师和我们班委会一同定了个主题“做跨世纪的主人”，也许是这个主题太贴近我们的生活了，班上同学们各怀绝技，纷纷出主意、想办法，有的说不仅要开个班会，还要走到居委会、交通岗楼等公益处去做好事；有的说我们不要整天在教室里接受教育，让我们到社会上寻找小主人的影子。你一言，我一语，还挺热闹。以后，我们的许多活动都是不拘于固定形式，而是针对性的，有新意的，体现说和做统一的进行。在生活中，同学们思路打开了，眼界开阔了，丰富了社会生活，塑造了完美的性格，全面的发展又促使同学们向更高目标迈进!难怪我们班这学期各项工作都走在了学校工作的前列!

这样的班集体难道还不值得夸吗?

我们的校园小学五年级作文

我们的校园位于云南省玉溪市华宁县新城乡的火特村，这里景色宜人，是我学习了五年的地方。

我们的校园虽然小，但校园生活充满了阳光、快乐。推开校门，步入大操场，只见两个高高的篮球架屹立在操场两端，操场旁边有食堂，宿舍、两棵小棕树，还有一个锅炉，它在一个不起眼的角落里，这是冬天热水给同学们洗手、洗脸和洗脚的地方。

顺着操场走十多米可以看到两棵大一点的棕树，他们像树神一样保护着学生。走上十五级台阶，就到了小操场，操场两侧分别是菜地和柴房，菜地里种着茴香、青菜、韭菜、薄荷和葱，韭菜、薄荷和葱是用来煮米线的。菜地正中有一棵山茶花树，夏天来临时，同学们都沉浸在花香的海洋里，柴房里的柴码得整整齐齐的，这柴可是宝贝，为什么这么说呢？是因为柴是用来煮饭。小操场正中高高的矗立着旗杆，五星红旗巍然屹立，傲对碧空，旗杆上飘扬着五星红旗。每当我心情不好或生活上遇到挫折时，我总会不停地换角度去看，在天空中飘扬的五星红旗，这是我缓解情绪的方式之一。

这就是我们的校园，怎么样？很温馨吧！