我们班的小音乐迷小学五年级(专业23篇)

时间:2023-12-10 12:32:24 作者:笔砚

作文是语文学习的重要环节,也是检验学生语言表达能力和思维能力的重要手段。以下是小编为大家精选的优秀作文范文,供大家参考欣赏。

我们班的小音乐迷小学五年级作文

在我成长的路上,曾经有一个人,在我高兴时与我分享,当我委屈时,给予我安慰,当我受伤时,抚慰我的心灵,他一直伴了我9年,我蓦然回首,他却早已深刻于我心中。

他留着一个小平头,有着一双炯炯有神的眼睛,耳朵上常常塞着一对像逗号似的耳机,嘴巴一笑,就会露出两个小酒窝。

他虽然没有明星一样的`嗓子,也不是当歌手的料,但是他却对音乐情有独钟。因此,他总能挤出一点儿时间听音乐。

有一个阳光灿烂的星期五,下课铃在第三节课的最后一秒时响起了,同学们像狂风落叶般被扫到了操场上踢足球,有的同学被扫到了wc,有的同学还在课室上看书,而我这一个同学却十分另类,他不慌不忙地把手伸进了抽屉里,拿出手机,把耳机塞进了耳朵里,为了不受外界影响时,他把音量调到最高,全神贯注地盯着手机,专心地记着歌词,还跟着旋律哼着歌,眼睛半眯着,显然在享受着音乐带来的快乐,这时的他完全沉浸在了音乐当中。

过了一会儿,上课铃响了,本来追逐玩耍的同学们立刻安静了下来,有的马上拿出书来看,有的在纸上写字,还有的在看书,而他仍然“两耳不闻窗外事。,一心只听mp4”。同学们盯着他,准备看他笑话,他的同桌看不过眼,抽了他一下,他不但不领情,还对他吼道:“吵什么吵,没看见我在听音乐吗?”他一下子回过头来,发现老师正盯着他,他吓得mp4都掉了。

他就是这样一个人。我想,也许我们的生活是因为有了这样的人,才会变得多姿多彩。

我们的班主任小学五年级作文

新的学期开始,我们换了新的班主任,她是我们学校的副教导主任。她的知识非常丰富,有一肚子的.“知识墨水”,许多我们不熟悉甚至还没听过的成语就脱口而出。她的教学方法与众不同,对我们好像朋友似的,和她在一起,一点儿也不觉得有约束,她有时温和,有时幽默,有时严厉。

郭老师的样子很时尚,四十九岁的教师了还染了金黄色的头发,柳条似的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛,小巧玲珑的鼻子下面是一个朱唇皓齿。郭老师爱穿着一件红色的衣服,手里拿红色的小包,郭老师一定非常喜欢红色。

郭老师对我们的学习非常严厉,那天下午,老师让我们读书做笔记,话音刚落,我就拿起作文书仔细地查找我喜欢的作文。我突然看到有一个新颖的题目出现在我面前,我翻开一看,呀!写的果然很好,我变津津有味地读了起来。由于我的速度比较慢,所以别人都写好了,我才开始写。当老师开始抽查时,我犹如热锅上的蚂蚁——急得团团转。突然,老师点到了我的名字。这时,我真想找到一个地缝赶快躲起来。我只好硬着头皮和老师如实交待,老师说我写的字都非常美观,还“罚”我认真写完一页之后才下课。

这就是我们知识丰富的郭老师!

我们班的体育课小学五年级作文

一、教学目的:

通过接力赛跑培养学生的团队合作能力、训练学生的跑步能力。

二、教学器具:

接力棒等。

三、教学场地:

操场。

四、教学方式:

比赛,此方式能调动学生的积极性。

五、教学过程:

1、集合:阐明今日学习内容。(3分钟)。

2、分组:将男女学生分别进行分组,每组4人。(5分钟)。

3、练习:让学生在操场上进行练习,并让学生自行安排该小组的第一、二、三、四棒(此过程指导学生进行)。(10分钟)。

4、正式比赛:男女学生分别比赛。每次比赛组数视跑道宽度而定。(25分钟)。

5、宣布比赛结果并解散:对于赢了的.小组可进行口头表扬,对其他小组则要给予勉励。鼓励学生勤加练习跑步。

说说我们的班级小学五年级作文

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我们是四年级2班的同学,今天我们演讲的题目是:说说我们的班级博客。

我们班有一个响亮的名字——小蝌蚪中队。我们的班级博克以小蝌蚪命名,你知道为什么呢?我知道,小蝌蚪具有顽强拼搏、百变成蛙的精神。老师和家长都希望我们成为这样的小蝌蚪。我们为拥有小蝌蚪而自豪!我们是一群快乐的小蝌蚪。

它是我们快乐成长的日记本。打开我们的博客就好像打开一个巨大的日记本。在这里,你可以读到我们的日记200多篇。每当我的作品发表的时候,心里别提多高兴了!真比吃可蜜还甜呢。每当读到同学的好作品,我就发表评论,告诉他:你真棒!有时候干脆给他一个笑脸!翘起一个大拇指!赞扬他!

渐渐的我们越来越关心这个巨型日记本了。在这里你不但可以读到学生的日记,还能读到家长的评语呢!有快乐,同学和家长一起分享!我们的一分快乐就能变成了一百分。有烦恼,同学家长也会一起来安慰你!鼓励你!这里可以放大你的快乐!这里可以减少你的烦恼!这个特殊的日记本,为我们的心灵打开了另一扇窗!

它是我们多彩童年的相册。打开它,我们班的每个人都可以找到自己照片,别小瞧这些照片,一张照片就是一个故事,在这里你既是故事的主人公,又是讲故事的的人。有意思吧!一张照片就是一颗温暖的心,我们不会忘记那些给我们留下照片的`老师、叔叔阿姨,是他们用镜头记录了我们金色的童年!

亲子活动、舞蹈队的演出、足球队的训练、剧社排练、泥雕作品、图书流动、主题班会、实习老师告别等等。你都可以在这里查到详细的时间和内容。

它还是一个微型电影院。如果想欣赏自己的演出和成长过程,打开播客就能满足你的愿望!

它是我们的小课堂。在这里你经常可以看到与我们的课文相关的一些资料。这些资料既节省我们的时间,又丰富了我们的知识!

在博克里我们认识了许多朋友,来访问我们博克的有老朋友、有小朋友、也有大朋友……在这里我们互相鼓励、互相尊重、互相学习共同进步!

我们感谢互联网,是它让我们的博克有了家!

我们感谢老师家长,是他们的付出,让我们有机会在这里自豪地介绍我们的博克。

我们感谢全体小蝌蚪,是我们的共同努力,才有了博克的丰富多采!

我们--快乐的小蝌蚪!今天,我们谱写博客生活的精彩;明天,我们收获博客成功的辉煌!

我们班的体育课小学五年级作文

今天下午的第二节课,我们进行的体育跑步比赛,我们跑的是400米长的路程,400米跑起来真的很艰苦,我一共跑了两次了,这一次是第二次,我没一次跑完了都会站一会儿一下子趴在操场上,因为实在太累了,我来给大家说一说我跑400米的过程吧!

下了的下午的第一节语文课,大家都飞快地跑向操场,因为下午的第二节是体育课,我与几个男生在操场上玩耍,都很开心。不一会儿,开始上体育课了,上课铃一打响,我们飞快的奔跑的站队的位置上,开始上课了。

老师不一会儿就来了,我们先开始跑圈,在跑圈过程中,我发现我们班的同学都围在一个地方,他们围着我们班的一个男生与一个女生,我想应该是发生打闹出的事儿吧。我们跑步完成后,我们男生跑的不好,所以要再罚跑好1――2圈。

跑完老师罚的圈数后,我们又开始了400米跑的比赛,平时的100米跑步大家都跑的很快,我站在倒数第四名,一会儿就轮到我了,可是这一次要等很长的时间。在等的过程中,我又想起了上一次我输得很惨,跑了第四名,一共就六个人跑步,于是内心的恐惧就上来了。

不一会儿,轮到我跑步了,我们一排的跑步人员是:华夏扬、王欣桦与周欣睿还有我这四个人比。其中王欣桦可是参加过运动会的高手啊!我当时内心就想着只要能超过华夏扬就行了,至少也不能大倒数第一。

老师的哨声一下子吹响了,我们四个人飞快的冲了出去,我们每个人身边上都有一些风,一开始我们四个人的书速度与名次不分上下,不一会儿,名词就明显一些了,那名次是:王欣桦第一,我第二,周欣睿第三,华夏扬倒数第一。但也不能保证我们完全可以保持这个名次,不再改变。

我跑到第三圈了,我看到华夏扬要不行了,马上就开始乱道,疯狂的跑近路,周欣睿与王欣桦看起来还一点也不累,可是我的体力马上要消耗没有,所以我得到前两名就要没有希望了。所以,这次我只好全力以赴了。

到了第四圈的时候,我的体力还有那么一点,到了这时,我用我的全力飞快的一冲,接着,我冲向了终点线,但,我还不是第一,而是第二。但,我这一次跑的很快乐。

大家放假时要多多锻炼身体啊!

说说我们的班级小学五年级作文

放完暑假,我又回到了熟悉的校园,不过,现在是二年级了。看着一年级的小朋友们,我们感到自己已经长大了。回想起刚升入小学的时候,我们也和他们一样,对校园里的一切充满了好奇,也感到陌生,不知道今后的生活会是什么样。时间过得可真快,转眼间我们就成了哥哥姐姐了。

我们的班级是一个温暖的集体,班主任许老师对我们很好,她说话的声音很温柔。当我们犯错误的时候,她总是及时地提醒我们改正,活动课的时候会带领我们一起做游戏,就像我们的大姐姐,十分亲切。我们很快适应了小学生活,并且在许老师的教导下,形成了团结、活泼、诚实、勇敢的班风,不仅我们喜欢自己的班级,很多任课老师也很喜欢我们班呢!

我们班的王老师是学校的副校长,虽然她工作很忙,但她对我们的学习丝毫没有放松。她经常和我们聊天,说她小时候的事,我们都很爱听她讲课,不知不觉中就学到了很多知识。

这学期,我们的英语老师换成了郑老师。她一开始让我们背诵课文,我们感到有点紧张,可是,背着背着就习惯了,感觉越来越轻松。真是要感谢郑老师呀!

我们班有47个小朋友,虽然每个人的性格不一样,但都能按老师的要求完成学习任务。平时的生活中,我们也能互相帮助、互相学习,我真的非常喜欢我们的班级!

我们班的小音乐迷小学五年级作文

我们班有一个身体最高,才五年级就已经身高16·2米的男同学。由于他这一特点,所以也有打篮球的爱好。我们班的同学称他为“小姚明”。

记得有一次,我们五(2)班和六(2)班举行篮球比赛。比赛开始了,我们班的“小姚明”快速的运着球向对方的篮筐跑去,再加上一个三步上篮的给我们班争取到了两分,给了我们一个前进的动力。接着后几个我方队员的努力,让我们以14:9的优势结束了上半场的`比赛。

下半场开始了,这次六(2)班的队员改变了比赛计划,把我们打得手忙脚措,无从下手。本来我们还有优势,现在被他们反超了六分,变成了14:20。最后还是“小姚明”的一个三分球打破了僵局,接着我和“小姚明”连续的投中了好几个三分球,才让球队领先了对手。把比分拉到34:25的优势。在最后的几秒钟,“小姚明”从中场射出了篮球,奇迹出现了,“小姚明”投出去的球竟然进了。是我们操纵了胜局,我们以37:25大胜六(2)班。

我们班的“小姚明”的绝技不是天生的,而是刻苦练出来的。他为天都要连半个小时的篮球才回家,不管是连日炎炎之下,还是凉飕飕的冬天,他都会拍着篮球训练。他的练习可不是白练的。比如比赛的哪些活动,他都会为球队争取更多的分数。他就是我们班的——雷雨田。

我们班的体育课小学五年级作文

在学校,你们最喜欢的是不是体育课呢?在我的学校,体育课是非常好玩的课,今天我就来说一下吧。

星期四的下午,是我们最盼望的一个下午,因为这天有体育课。在下午2点25分左右,体育老师载着我们的期待终于来了。

第一节课时,老师让我们先拿出在家画的足球场图纸他检查,接着让我们看书,我们都在期待真正体育课的到来。

终于当第二节课的铃打响时,同学们像兔子一样飞快地跑进了教室。老师说好的,这节课要带我们去操场上活动。

但在活动之前,还是发生了一点小插曲:同学们在还未真正活动之前,就开始七嘴八舌地说起了话,老师原本的和颜悦色变成了满脸凝重:“你们要再这样,今天我们就不去操场上活动了。”

同学们哀声一片,但老师又补充道:“你们要好好表现,我还是会考虑带你们去操场上活动。”

我们一听这话,立马回到座位上,静悄悄的,谁也不敢大口喘气。经过漫长的几分钟,老师才吐了话:“出去站队。”可把我们高兴坏了,没成想,又是,“你们先去跑上三圈。”三圈之后,已经累得筋疲力尽的我们,老师才告知我们自由活动。

自由活动,我们玩嗨了。具体玩的是什么,且听我慢慢道来。

话说这节有意思的体育课,我们玩的是篮球竞赛,这个提议还是我提出来的呢!虽说三个篮球是借来的,但丝毫不影响我们比赛的热情。

我们男生一队,女生一队,篮球在我们手里,跟一个长了翅膀的金球一样,恨不得都拦在自己怀中,迅速进球。我们是“仇人”相见,分外眼红,有点打起来的架势。

这种阵势下,我们队投中了好多球,女生队打得不行,男生队丝毫不放松,都目不转睛地盯着那个球。这时,班长正打算投球,突然被一个女生挡住了,他把球往左一抛,抛给了我,我离投篮口很近,赶紧往篮口的方向投去。终于,那个球在我的运筹帷幄下,缓缓进了篮口,并酷炫地落了下来。

我舒了一口气,心里那块悬着的石头总算是落地了。这也是本场篮球比赛最后一刻,我们都打得热火朝天。本不想结束这开心的时刻,怎奈我们又听到了体育老师那熟悉的声音:“同学们,快要站队了,我们准备下课了……”

经过我的描述,你觉得这两堂体育课好玩吗?我觉得我们的体育课既能玩得开心,还能锻炼身体,我最喜欢上体育课了!

说说我们的班级小学五年级作文

我相信,每一位同学都有一个令自己感到骄傲,骄傲的班级。

我有一个像家一样的班级。它是我知识的源泉,欢乐的海洋,心灵的依存。我爱我的班级,因为它是我第二个家。

在班级中,我有种说不出的快乐,那是一种亲人般的情。尽管,在教室中没有富丽堂皇的感觉,没有精致的装扮,没有华丽的外表,但是它却很温馨。

在我们温馨的大家庭中,有真挚的友谊,有发自内心的关爱,有受益一生的'教导。

我们在知识的海洋中遨游,我们在快乐的天地中成长。我们从无知变得懂事,我们从调皮变得乖巧。老师对我们循循善诱的教导和关怀使我们终身难忘。

我们温馨,美满的大家庭,也是一个“爱的乐园”。我们用我们的爱心和四川省什邡市八一小学的同学结对了,我们用我们的爱心为八一小学的同学树立了信心。我们又用爱心义卖的方式,帮助了一些有困难的地区,随后,我们中队又在学校开启了“爱心超市”在爱心超市中,大家买到了自己想要的学习用品,又为爱心尽出了自己一些微薄的爱心事业。我们做的爱心之事不仅仅是这些,因为我们每一位同学都有“帮助别人,快乐自己”的美好品德。

在我们的班级中,每一位同学都是一位有着团结精神,爱帮助别人的人,当有同学遇到困难时,我们会及时帮助他(她)却不求任何回报。

大家都在默默无闻的打造着自己精彩的生活,也在感染着周围的同学,为旁人的生活增添了好多的温暖,幸福和快乐。

我们每一天都在用爱编织风景,都在用快乐驾驶着班级的大船,我们的大家庭永远都充满着幸福和爱。

在这一个大家庭中,我们有胜过亲情的感情,我们是一个和睦的大家庭,我们永远都爱我的班级!

我们家的车变迁小学五年级作文

我记忆中的第一辆“车”,是爸爸给我买的婴儿车。四个轮子,粉色的布幔,非常漂亮。爸爸空闲时,我就缠着爸爸,让他推着我满世界跑,我坐在车里像个指点江山的“大将军”一样,可威风了。

到了上幼儿园的年龄了,爸爸妈妈为了让我有一个良好的教育环境,我们从农村来到了城市。我的第一辆“车”也留给了比我小的小表妹了。为了接送我方便,爸爸买了一辆电动车,幽兰的车身生点缀着红色的小灯。星期天的时候,爸爸经常用这一辆“豪车”带着我和妈妈到处逛,我坐在前面指挥者爸爸左拐右拐像个指挥官,可带劲了。

我上小学了,再也不能像上幼儿园时一到刮风下雨就不去上学了。有一天爸爸回家说:“瑶瑶,咱们家又添了一个‘新成员’。”我想没有啊,我问:“爸爸是谁啊?在哪里啊?”爸爸笑着挥了挥手,我看到了爸爸手中闪闪发光的钥匙,爸爸说:“走,去看看我们家的新成员‘小银’。”我走出家门,看到碧绿的草坪旁边停着一辆崭新的小轿车。全身散发着银色的光芒,明亮的车灯像一对炯炯有神的大眼睛,仿佛像在对我说:“很高兴见到你小主人,以后我将陪伴你跋山涉水,为你遮风挡雨,欢迎我吗?”我简直太高兴了,我大声说:“欢迎你,我们可爱的‘小银’。”在没事的`时候我总喜欢给小银梳洗打扮,小银在我的精心打扮下愈显得精神饱满、闪闪生辉。爸爸开着它带我们上山下海领略祖国的大好河山。

我们家的车就向大家介绍完了,大家通过我们家的车是否了解到了我们家的幸福生活。小家是祖国大家的缩影,愿我们的祖国越来越繁荣富强,将来我们都有自己喜欢的“车”。

小学五年级作文:我们的学校

我们的学校——xx中学,它好像是位于我们这个镇的中央,是一所美丽、教学质量高的中学,现在学校大概有1200多个学生,20几个班。

现在就和我一起进学校吧。

站在学校大门口,抬头是xx中学四个大字,旁边是对联。一进校门,眼前是一条笔直的水泥路。水泥路旁边有个花池,花池里有许多树和一些宣传栏,花池左边是六个石桌子,大家一般都会在这里玩耍。

沿着水泥大道走20米向左拐有两个垃圾筒,更方便大家丢垃圾,垃圾筒的左边种着一排排的大树,大树的间隔都是一样的。垃圾筒的右边就是我们的教学楼了,教学楼的二楼是初一的',沿着上去是初二,初三。

教学楼的右侧是厕所,后面是小卖部,大家都会到这里买东西,而小卖部的后面就是食堂了,食堂会为我们做许多的美食,说到这里我的口水就来了。

教学楼二楼最旁边是我们的计算机教室,在这里我们可以亲手操作电子计算机,学到许多新的知识。

而食堂的后面是男寝室,右边是女寝室,女寝室的前面是我们的化学实验室等,有时候我们还在这做实验。

这就是我的学校,我喜欢我的学校。

夸夸我们班_小学生五年级作文

一听到潘美静的名字,你一定会想到一个文文静静的小姑娘,其实,她一点也不文静。体育课上,她是最活跃的,短跑能拿班里前三名,跳绳比赛,第一就非她莫属了,她一跳起绳来,我们根本看不清绳是怎样从她脚下过去的。这不,体育老师正让她准备参加区里的跳绳比赛呢!

潘美静的硬笔书法还特别好。这学期,她才刚刚转到我们班,第一次在课上写字帖时,老师挨个看书写情况,当看到潘美静写的字时,吃惊得张大了嘴巴。然后,老师拿起她的字帖,让我们传着挨个看一看,我一看,果然写得很棒!从此,同学们都拿潘美静当榜样。上个月,她还在庞中华硬笔书法展示活动中获得了一等奖,因此我们班还掀起了一股练字的热潮。

潘美静不仅字写得漂亮,还能写一手漂亮的文章。平时写作文,我们大多也就写一页稿纸,她轻轻松松就能写三页多。记得有一次作文课上,老师读了她写的作文,她举了三个事例写老师讲课细致,辅导耐心,对学生很关爱。我们一听,都是前一段时间发生的真事,我们却写不出来。在以后的作文课上,老师经常用她的作文当范文,给我们讲解抓住人物特点、选择典型事例、使用过渡句等作文技巧。日子久了,我们真是对她佩服得五体投地,每次老师留了作文,同学们都最想听听她打算怎么写。

潘美静的优点,我就是写上半天也写不完,她是我们班同学学习的榜样!

我们家的为小学五年级作文

我家有一只小狗,名字叫乖乖,它的眼睛大大的,圆圆的,黑溜溜的,粉红的鼻子可灵了,鼻子下面是一个樱桃小嘴,黑黑的嘴唇,粉红的舌头,洁白的牙齿,可整齐了,它那白色的皮毛中还略带了一些土黄色。乖乖很爱干净,基本上每隔三、四天就会洗一次澡。

乖乖很调皮,每次我写作业的时候,它就会来捣乱。不是扯我的裤脚就是咬我的鞋子,有时还坐在我的脚上压得我的脚又麻又疼。

乖乖喜欢捉迷藏,每天晚上,当夜幕降临时全家人都坐在客厅里面看电视,屋里没有开灯,除了电视发出的光芒以外,其他的屋子全是一片漆黑。这时,乖乖便和我玩起了捉迷藏,它先扯了扯我的裤脚,意思是让我去捉它。我蒙着眼睛,数了十声,就去找它,在黑暗的地方,伸手不见五指,我也不知道乖乖在什么地方,突然,我看见了一对绿色的宝石般的东西就知道乖乖所在的位置,然后就悄悄地走向它,一下就把它抓住了。

乖乖喜欢吃糖,不管是软糖还是硬糖,它都喜欢吃。这不,前几天糖吃多了,把牙吃坏了,尽管这样,乖乖不但不吸取教训,反而变本加厉,糖吃的更多了,难怪它连饭都不吃。

晚上,该睡觉了,乖乖回到了窝里,卷着身子睡了起来,我把一块棉布盖在它的身上,乖乖看了看我,好像在说:“谢谢你,小主人,你快去睡吧免得着凉。”

我爱乖乖,因为它能给我带来快乐。

夸夸我们班_小学生五年级作文

我们六(4)班是个大家庭,每个人都在为我们整个班做贡献。所以今天,我要夸夸我们班。

牐牻裉煳乙夸的,就是我们班的陈晨,她是我们班公认的“小小书法家”,不管是语文、数学,还是英语,书写都是那样的端正、漂亮,常常得到许多五角星。所以,每次出黑板报,几乎都是由她抄写的。我想:在陈晨的身上,“以貌取人”这个词还是改成“以字取人”更为合适。一看她隽永而大气的字,就知道她是一个学习认真的好孩子。的确是的,她不但书写好,而且学习也是顶呱呱。上课时的她真所谓“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。”午间活动时,同学们都在外面玩得开心,而陈晨手捧好书津津有味地读着,读着,完全沉浸在美丽的书海中。

牐牎鞍簿玻“簿玻币簧峡危老远就能听见301班的陈晨在管理班级。直到教室了静得能听见掉在地上的针声,她才心满意足地回自己的座位坐好。嘿,好一个“小陈老师”!同学们打心眼里佩服她。

这就是我们班,你觉得我们班好吗?你们班又是怎么样的呢?

我们的校园小学五年级作文

我的学校位于嵊州的西面。它像北京的四合院,有四进房子。

走进学校大门,就可以看到两座高大的教学楼立在两旁,中间一条碧绿的塑胶道路伸向远处。在教学楼的前面有一个小花园,那里植物繁多。夏天,我们可以乘凉、嬉戏。春天,我们漫游在花园中,沿途可以观察各种植物。在教学楼的最下层,有一间乒乓球室,那是我流下汗水最多的地方。几年下来,我在那里艰苦拼搏,英勇奋战,取得了非常好的成绩,获得了“乒乓小将”的称号。

去三号楼,要经过一个斜坡,那是害苦我的一个地方。有一次,我在奔跑,跑到这里,由于我脚步不够大,小斜坡又有斜度,我就摔倒了。我的手腕擦伤了,腿摔疼了,还我哭了整整十分钟。往斜坡上走,我们就来到了三号楼,它就是我所在的教学楼。不管走到哪儿,地面都是洁白无暇,并不时传来朗朗的读书声,我喜欢这里。

说起我们学校,我不得不说学校的防空洞。我上三年级时,每天都要经过这里。它用石头砌成,成拱型,洞顶上贴满了报纸。小防空洞可有用了!下雨时,我一走到小防空洞就躲开了雨。夏天,我一热,就立刻跑到小防空洞,靠在石壁上,我的背立刻凉爽起来,从背一直凉到心脏。走上石洞就到了后三楼。它可是一座老房子,有一百年的历史了,古色古香。站在这里,嵊州市的景色大半收在眼底。

我爱我的校园,它使我茁壮成长!

我们的教学楼小学五年级作文

2008年5月12日,汶川大地震无情地摧毁了我们的教学楼。经过工人几个月努力,一座新教学楼拔的而起。

从远处看,新教学楼像一个五彩缤纷的“书架”,每个同学都像一本书,互相学习,取长补短。

沿着台阶走进门厅,踏着黑色的大理石,正前方是陶行知的名言:“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。”我想:我一定要好好学习,用优异的成绩报答学校。门厅左侧是老师们的风采墙。看,老师们笑得多么灿烂啊!右侧是学校的荣誉,有全国红旗大队、全国巾帼文明学校、全国优秀示范家长学校......真是不看不知道,一看吓一跳。原来我们学校获得了那么多的荣誉!

再往里走,就是宽阔的走廊。走廊有8米宽。下课后,同学们可以尽情地玩耍。厕所也很人性化。男厕所是黑加银灰的颜色,给人一种幽静的感觉。女厕所是请苹果色,给人一种凉爽的感觉。

走上楼梯,楼梯旁都有许多盆栽的花。墙上贴着:“美丽属于含苞欲放的花朵,平安属于脚踏实地的你。”走完楼梯,来到二楼,左侧有一棵大树,粗粗的树干,翠绿的叶子和雪白的含苞欲放的花朵。

每间教室外贴着同学们的照片,那圆圆的脸蛋,仿佛是一个个红通通的苹果。走进教室,一排排蓝色的桌椅整齐地摆放着,黑板也成了弧形。来到阳台,往下俯瞰,星空花园的景象尽收眼底,一排排杜鹃花绕着小路,星空花园的星空雕塑是多么美丽啊!四周环绕着绿树红花,十分美丽!

我们的校园小学五年级作文

我在西昌市第四小学读书,这里是四川省天府名校,是全国文明单位,更是许多小朋友向往的地方。

进入学校的大门,映入眼帘的就是我们的校园之美。它是美丽的、它是宁静的、它是诗意的,同时它也是“喧闹”的,因为有那么多的小鸟在枝头歌唱。

我们的校园是美丽的,每天清晨,当初升的太阳把第一丝阳光洒向大地的时候,我们的校园显得那么的美丽:操场周围花台里的小树正如代表着学校的四棵黄角树一样,迎着晨风,跳着优美的舞姿,这多像我们的老师教导着我们。教学楼里,在此刻传出了那朗朗的读书声,迎合着美丽的朝阳,一切都是那么的协调和秩序井然。

每当我们上课的时候,校园里是那么的宁静,唯独只有小鸟的歌唱萦绕。那耸立着的黄角树,仿佛聆听着同学们教室中的朗朗书声,随着它,小鸟在一旁飞翔。此时,时间仿佛凝固了。

可是,这宁静可能很快就会被打破。随着下课铃声响起的刹那,同学们的欢笑就这样响起。有的三个一群,五个一伙的玩耍着,嬉戏和游戏着;有地拿着乒乓球和拍子,跑向球台;还有的玩着各自喜爱的游戏。整个校园里一下沸腾起来了,呈现出一派五彩缤纷的色彩,这一刻,我们和小鸟们在一起玩耍。

每当夕阳下,校园里的一切都穿上了它们最华贵的衣服,校园被铺上了一层金丝绸。小鸟们用它们的鸣叫为同学们告别,目送着同学们满载一天的收获,快乐地离开美丽的校园。

我喜欢我的校园,喜欢它的宁静、它的美、它的“喧闹”!它将陪我度过我学习的美好时光。

我们的校园小学五年级作文

我们的校园位于云南省玉溪市华宁县新城乡的火特村,这里景色宜人,是我学习了五年的地方。

我们的校园虽然小,但校园生活充满了阳光、快乐。推开校门,步入大操场,只见两个高高的篮球架屹立在操场两端,操场旁边有食堂,宿舍、两棵小棕树,还有一个锅炉,它在一个不起眼的角落里,这是冬天热水给同学们洗手、洗脸和洗脚的地方。

顺着操场走十多米可以看到两棵大一点的棕树,他们像树神一样保护着学生。走上十五级台阶,就到了小操场,操场两侧分别是菜地和柴房,菜地里种着茴香、青菜、韭菜、薄荷和葱,韭菜、薄荷和葱是用来煮米线的。菜地正中有一棵山茶花树,夏天来临时,同学们都沉浸在花香的海洋里,柴房里的柴码得整整齐齐的,这柴可是宝贝,为什么这么说呢?是因为柴是用来煮饭。小操场正中高高的矗立着旗杆,五星红旗巍然屹立,傲对碧空,旗杆上飘扬着五星红旗。每当我心情不好或生活上遇到挫折时,我总会不停地换角度去看,在天空中飘扬的五星红旗,这是我缓解情绪的方式之一。

这就是我们的校园,怎么样?很温馨吧!

我们班的新成员小学五年级作文

我的老父亲可谓是我家的生命主干。我家的生命不只是几个人,还有花草树木,狗和鱼,都是父亲的担子。

孔雀鱼可谓是我最爱的一种小鱼,但我爸总是搞不定它们,总是脱离我爸手掌去到另一个极乐世界。

偶尔一次,好友邀我去她家玩,刚进屋,我目瞪口呆。因为她的姥姥不仅养活了它们,而且还是四个小鱼缸,密密麻麻的。我跑过去,端详这它们,一天天向我奔来,貌似十分欢迎我,一座布满斑迹的小石拱桥矗立在中央,小鱼们在小桥那来回穿梭,好像有些小鱼在赴约,有说有笑或诉说心里话。看着,看着我感觉我也是一条小鱼,与它们一起嬉戏,甩着尾巴,说时迟,那时快,我的朋友一下打破了我的美好遐想。当时,我还有些流连忘返,因为这群鱼真美啊!我沉默着,目不转睛坐在沙发盯着正前方的三条独立的小鱼,它们简直没到发光,它们与其它鱼截然不同,它们像有着主角光环,光芒四射,也许命运安排我们相遇吧。里面一条摇着红色的透明的尾巴向我扑面而来,但鱼缸却阻碍了它投入我手心的征途。它好像有些许失落,又转头游到了水草儿那儿。就在这会儿我听到朋友姥姥问我想要吗,我当时激动极了,我想要呀!我急忙点头,怕朋友姥姥反悔,她慈爱地笑着,指了指对面那三条鱼,亲切的说:“红色的好看吧,你拿走吧,你还可以再从其它鱼缸选两条好看的。”我十分惊喜,看着那条与我命中注定的鱼儿,满是欢喜。

我对着布满满脸岁月的痕迹的奶奶说:“奶奶,我只要它们三个,因为它们是一家的,少一个另外两天会伤心的。”奶奶眯着眼睛,点了点头。用一个小袋子,装满了水,但水是奶奶晾了好几天的水,绑了个小皮筋,递给我。当时,拎到鱼儿们,我的心喜悦到跳出来,我紧握着袋子。奶奶摸着我的头,蹲下说:“以后它们可就是你们的了,你要认真负责哦!”我点了点头如拨浪鼓一般,愉快的拿回家,爸爸帮我放进鱼缸,准备喂食,可我制止住了说:“以后我会负责的!”我拍了拍胸脯,为自己点了个赞。

我望着它们做好了十足的准备,当一位负责的主人。

我们班的新成员小学五年级作文

我们家又来新成员了,这回不是兔子了,是一只龙猫。

我的一个姨买了一只龙猫。据说这只龙猫很贵,花了1000多块钱。姨把笼子、小窝、玩具,全都给它置办齐了。可是姨最近工作比较忙,没有时间照顾龙猫,决定寄养在我们这儿,让我照顾它。

龙猫来之前,我想象着它长什么样。宫崎骏有部动画片《龙猫》,那个龙猫有呆萌的眼睛、胖胖的身体和俏皮的耳朵,可爱聪明。我觉得姨这只龙猫也一定可爱极了,所以非常乐意地接受了这个任务。

姨把龙猫送到我们家时,我赶紧从房里跑出来去看龙猫。龙猫的长相,让我失望透顶。它长得跟老鼠一样的皮毛颜色,像松鼠一样的尾巴,像兔子一样的身体,简直就是一个三不像。不对,它特别像一个巨鼠,很难看。

龙猫的笼子特别大,我们家的阳台上又有许多东西,所以放不下它了。妈妈决定让奶糖更上一层楼,她把奶糖的笼子搬出来,把龙猫的笼子放在奶糖笼子的位置,再把奶糖的笼子架到龙猫的笼子上。

这只龙猫十分挑食,不像我们家奶糖,什么都吃。早上,我给龙猫的碗里放了一些提摩西草。放学回家,龙猫碗里的提莫西草一根没动,我只好给它换了一些苜蓿草,它才肯赏脸吃一些。

龙猫的吃相很有意思,而且吃得多。我在它的笼子里放了一根苹果枝,它把苹果枝抓在手里,从左啃到右,再从右啃到左,没5分钟就吃完了。我家兔子要两天才吃得完,它五分钟就吃完了,真厉害。

妈妈对我说,不能逗龙猫,它的脾气特别倔,你递给它吃的,它伸手来拿过去时,你如果突然把吃的缩回去,逗它玩,那么,它以后就再也不会拿你给它的东西吃了。

我暗自窃喜,还好之前我没有去逗龙猫。如果逗了,我们两个的关系,绝对会一直僵下去。

不过,这个龙猫我可不太敢碰它,更别说像抱我家兔子似的抱在怀里了。每次给食物时,我多给奶糖一些,少给龙猫一些,而且给磨牙棒时,我总是挑最大的给奶糖,那种小的自然就给龙猫了。

我妈说我是一个妈妈带着两个孩子,一个孩子是亲生的,一个不是,这个妈妈会待亲生的好一些,我就是这个妈妈。哈哈,我确实是有点偏心。

希望这个三不像龙猫能和我渐渐熟悉起来,我对它的感情就像对待我家小奶糖一样。

我们的校园小学五年级作文

我们的学校是一所干净、整洁、美丽的学校。尤其是东南角,走进那里,就仿佛走进了一幅景色迷人的画卷。

走进校园,首先映入眼帘的是:一排高大的木瓜树,,木瓜树上结满了木瓜,瓜果飘香,从那里经过的和,都会情不自禁的深吸一口气。

告别木瓜树,这就来到了“绿色长廊”,“绿色长廊”其实指得就是我们学校东南角的葡萄架。,密密麻麻的绿色的枝叶挡住了炎热又耀眼食物,送来了如同般的凉爽。秋天,一串又一串的葡萄五光十色,有红的、绿的、青的、黑的、紫的、白的……,有的像晶莹透亮的珍珠,有的像闪闪发光的宝石。

随后是我们那颗高大雄伟的雪松,那棵雪松已经有30多年的历史了,它每天迎着我们,目送我们放学,像一位的老人。它的树干特别粗,四五个人手拉手才能抱住它,它长得特别的高,比我们的教学楼还高出一大截,它四季常青,照耀着它,重重叠叠的枝桠,漏下斑斑点点细碎的'日影。

走进小花园,首先看到的是或浓或淡的新绿,和一簇簇树丛,再往里走,便来到了花园中央。花园中央有本巨大的书,书上写着弟子规(总序),两旁有许多树,有梨树、苹果树、山楂树、玉兰树……,每当夏季来临,桃树绿树成荫,花枝招展,像一个美丽的花姑娘。秋季,又大又圆的桃子挂在枝头,香气飘散,鲜果累累,又可口又诱人。再顺着小路走,小路旁这一片红,那一片绿,这一片黄,那一片紫,眼前一片明艳。

夸夸我们班_小学生五年级作文

提起我们五(2)班,我校没有一位师生不翘起大拇指的。“这可是个进步比较大的班集体啊!”校长说。年级组长说:“这个班的最大特点就是能经常组织丰富多彩的课内外活动,让学生在活动中受到教育。”

是的,我们班原来可是个淘气得非常出名的班。自上学期换了班主任以来,班级就变了样。不爱学习的同学变得爱学习了,不愿做值日的同学喜欢劳动了,不遵守纪律的同学也变得规矩多了,爱乱拿别人东西的同学也改掉了坏毛病……总之,人人上进的风气已经形成。这功劳还应归于班主任老师和同学们的共同努力,可以说,为了形成一个良好风气的班集体,班主任陈老师绞尽了脑汁,费尽心血,她首先分析了班级工作薄弱的原因,主要是同学们对陷于沉重的学习负担中很厌倦,习惯于让老师管着,没有自觉性、自主性。老师通过查资料、找同学们谈心、开班委会研究,根据本班实际情况,决定从活动课抓起,使我们在活动中受到教育,经受小主人锻炼。也就是根据学校每个星期的主题内容,安排活动。活动从形式到内容,全由同学们自己组织安排,这一来,同学们的积极性可高了。就拿第一次活动来说吧,老师和我们班委会一同定了个主题“做跨世纪的主人”,也许是这个主题太贴近我们的生活了,班上同学们各怀绝技,纷纷出主意、想办法,有的说不仅要开个班会,还要走到居委会、交通岗楼等公益处去做好事;有的说我们不要整天在教室里接受教育,让我们到社会上寻找小主人的影子。你一言,我一语,还挺热闹。以后,我们的许多活动都是不拘于固定形式,而是针对性的,有新意的,体现说和做统一的进行。在生活中,同学们思路打开了,眼界开阔了,丰富了社会生活,塑造了完美的性格,全面的发展又促使同学们向更高目标迈进!难怪我们班这学期各项工作都走在了学校工作的前列!

这样的班集体难道还不值得夸吗?

小学五年级作文我们班的“小女生”

小学五年级作文我们班的“小女生”

我们班有很多的同学,但有一个同学令我印象最深。“她”具有女生的太多特点,所以我们给“她”取了一个外号“妞”,“她”很乐意的接受了这个外号。他就是杨州。

“一朵红花红又红,刘三姐姐是英雄。”

“瞧!妞又和女生跳皮筋了!快看啊!”我们看到一大帮男生在那里指指点点的`,所以我们就把皮筋扔给他走了。他看见就说:“怎么了!又不是不给男生跳。”说完又跑来跟我们玩了,我们又跑开他又追过来。学校里的同学也哈哈大笑的指着我们。

他爱哭。上课时,班干点了他的名字就脸红地起来说:“我又不吵。值周班干也不是很吵的吗?还说我。”话音刚落就见他扒在桌子上大哭起来。上课了,老师叫起立他还在耍脾气,在那里坐着不动。老师无奈只好放过他。——他学习verygood!

他对我们女生很讲义气。记得有一次,一些男生和女生吵架,他知道后去找男同学理论。后来男同学们自觉理亏,就不在找女同学们的麻烦。只要我们被误会了或是出了什么事他都会去替我们打抱不平。我们常常问他为什么喜欢和我们女生玩。他回答女生才好,男生坏坏的。我们女生听后连忙捧腹大笑,我们笑话他说:“妞,你只要穿条裙子、戴上假发,就变成女生了。”因为他的声音很像女生,有的同学也叫他娘娘腔。

瞧这就是我们班的“小妞”。他是不是很像女生呢?你们班有没有这样的“小女生”呢?

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