2023年我们班的小音乐迷小学五年级（通用22篇）

优秀作文是通过用心观察和体验生活，运用丰富的想象力和深厚的感情将思想与语言完美融合的写作佳作。这里有一些关于优秀作文的范文，希望能够给大家提供一些写作的思路和技巧。

我们班的小音乐迷小学五年级作文

在我成长的路上，曾经有一个人，在我高兴时与我分享，当我委屈时，给予我安慰，当我受伤时，抚慰我的心灵，他一直伴了我9年，我蓦然回首，他却早已深刻于我心中。

他留着一个小平头，有着一双炯炯有神的眼睛，耳朵上常常塞着一对像逗号似的耳机，嘴巴一笑，就会露出两个小酒窝。

他虽然没有明星一样的`嗓子，也不是当歌手的料，但是他却对音乐情有独钟。因此，他总能挤出一点儿时间听音乐。

有一个阳光灿烂的星期五，下课铃在第三节课的最后一秒时响起了，同学们像狂风落叶般被扫到了操场上踢足球，有的同学被扫到了wc，有的同学还在课室上看书，而我这一个同学却十分另类，他不慌不忙地把手伸进了抽屉里，拿出手机，把耳机塞进了耳朵里，为了不受外界影响时，他把音量调到最高，全神贯注地盯着手机，专心地记着歌词，还跟着旋律哼着歌，眼睛半眯着，显然在享受着音乐带来的快乐，这时的他完全沉浸在了音乐当中。

过了一会儿，上课铃响了，本来追逐玩耍的同学们立刻安静了下来，有的马上拿出书来看，有的在纸上写字，还有的在看书，而他仍然“两耳不闻窗外事。，一心只听mp4”。同学们盯着他，准备看他笑话，他的同桌看不过眼，抽了他一下，他不但不领情，还对他吼道：“吵什么吵，没看见我在听音乐吗？”他一下子回过头来，发现老师正盯着他，他吓得mp4都掉了。

他就是这样一个人。我想，也许我们的生活是因为有了这样的人，才会变得多姿多彩。

我们班的体育课小学五年级作文

小学五年级体育课教案作者：随风小学五年级体育课教案。

教学内容：1.向后转走(齐步)。

2.迎面接力跑`。

教学任务：1、学会向后转走(齐步)动作，培养学生遵守组织纪律和集体行动的能力。

2.发展速度和奔跑能力。

教学过程：

一、准备部分：(8')。

1.开课式。

2.队列练习：立正、看齐、稍息。

3.准备活动：慢跑200米，第八套广播操(8*2)。

二、基本部分：(28')。

1.向后转(齐步)。

(1)动作：听到口令后，动令落在右脚上，左脚向前半步，脚尖稍向右，以两脚掌为轴，向右后转180度，出左脚向新方向行进。转时，两臂自然摆动，不得外张。

(2)教师讲解示范。

(3)练习方法：学生集体练习。

(4)注意事项：1.教学时应把动作要领讲清楚，示范要正确，可将动作分解教学。2.口令要准确，力求做到规范清楚、宏亮。

2.迎面接力跑。

(1)方法：接棒人站在起跑线后，右手前伸准备接棒，传棒人以右遥将棒竖起，传给接棒人，接棒人握棒后，迅速跑向对面。

(2)组织教学：学生分成四组进行，在场地上画两条相距25米的并行线作起跑线。成纵队相对站立在两端的起跑线后。

(3)要求：1.传递棒时不准抛，传棒失落由传棒人拾起继续进行。2.严格遵守纪律，遵守规则。

三、结束部分：

1.整理放松。

2.小结、讲评。

3.宣布下次课内容；

4.下课。

我们家的车变迁小学五年级作文

我记忆中的第一辆“车”，是爸爸给我买的婴儿车。四个轮子，粉色的布幔，非常漂亮。爸爸空闲时，我就缠着爸爸，让他推着我满世界跑，我坐在车里像个指点江山的“大将军”一样，可威风了。

到了上幼儿园的年龄了，爸爸妈妈为了让我有一个良好的教育环境，我们从农村来到了城市。我的第一辆“车”也留给了比我小的小表妹了。为了接送我方便，爸爸买了一辆电动车，幽兰的车身生点缀着红色的小灯。星期天的时候，爸爸经常用这一辆“豪车”带着我和妈妈到处逛，我坐在前面指挥者爸爸左拐右拐像个指挥官，可带劲了。

我上小学了，再也不能像上幼儿园时一到刮风下雨就不去上学了。有一天爸爸回家说：“瑶瑶，咱们家又添了一个‘新成员’。”我想没有啊，我问：“爸爸是谁啊？在哪里啊？”爸爸笑着挥了挥手，我看到了爸爸手中闪闪发光的钥匙，爸爸说：“走，去看看我们家的新成员‘小银’。”我走出家门，看到碧绿的草坪旁边停着一辆崭新的小轿车。全身散发着银色的光芒，明亮的车灯像一对炯炯有神的大眼睛，仿佛像在对我说：“很高兴见到你小主人，以后我将陪伴你跋山涉水，为你遮风挡雨，欢迎我吗？”我简直太高兴了，我大声说：“欢迎你，我们可爱的‘小银’。”在没事的`时候我总喜欢给小银梳洗打扮，小银在我的精心打扮下愈显得精神饱满、闪闪生辉。爸爸开着它带我们上山下海领略祖国的大好河山。

我们家的车就向大家介绍完了，大家通过我们家的车是否了解到了我们家的幸福生活。小家是祖国大家的缩影，愿我们的祖国越来越繁荣富强，将来我们都有自己喜欢的“车”。

我们的班主任小学五年级作文

新的学期开始，我们换了新的班主任，她是我们学校的副教导主任。她的知识非常丰富，有一肚子的.“知识墨水”，许多我们不熟悉甚至还没听过的成语就脱口而出。她的教学方法与众不同，对我们好像朋友似的，和她在一起，一点儿也不觉得有约束，她有时温和，有时幽默，有时严厉。

郭老师的样子很时尚，四十九岁的教师了还染了金黄色的头发，柳条似的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，小巧玲珑的鼻子下面是一个朱唇皓齿。郭老师爱穿着一件红色的衣服，手里拿红色的小包，郭老师一定非常喜欢红色。

郭老师对我们的学习非常严厉，那天下午，老师让我们读书做笔记，话音刚落，我就拿起作文书仔细地查找我喜欢的作文。我突然看到有一个新颖的题目出现在我面前，我翻开一看，呀！写的果然很好，我变津津有味地读了起来。由于我的速度比较慢，所以别人都写好了，我才开始写。当老师开始抽查时，我犹如热锅上的蚂蚁——急得团团转。突然，老师点到了我的名字。这时，我真想找到一个地缝赶快躲起来。我只好硬着头皮和老师如实交待，老师说我写的字都非常美观，还“罚”我认真写完一页之后才下课。

这就是我们知识丰富的郭老师！

说说我们的班级小学五年级作文

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我们是四年级2班的同学，今天我们演讲的题目是：说说我们的班级博客。

我们班有一个响亮的名字——小蝌蚪中队。我们的班级博克以小蝌蚪命名，你知道为什么呢？我知道，小蝌蚪具有顽强拼搏、百变成蛙的精神。老师和家长都希望我们成为这样的小蝌蚪。我们为拥有小蝌蚪而自豪！我们是一群快乐的小蝌蚪。

它是我们快乐成长的日记本。打开我们的博客就好像打开一个巨大的日记本。在这里，你可以读到我们的日记200多篇。每当我的作品发表的时候，心里别提多高兴了！真比吃可蜜还甜呢。每当读到同学的好作品，我就发表评论，告诉他：你真棒！有时候干脆给他一个笑脸！翘起一个大拇指！赞扬他！

渐渐的我们越来越关心这个巨型日记本了。在这里你不但可以读到学生的日记，还能读到家长的评语呢！有快乐，同学和家长一起分享！我们的一分快乐就能变成了一百分。有烦恼，同学家长也会一起来安慰你！鼓励你！这里可以放大你的快乐！这里可以减少你的烦恼！这个特殊的日记本，为我们的心灵打开了另一扇窗！

它是我们多彩童年的相册。打开它，我们班的每个人都可以找到自己照片，别小瞧这些照片，一张照片就是一个故事，在这里你既是故事的主人公，又是讲故事的的人。有意思吧！一张照片就是一颗温暖的心，我们不会忘记那些给我们留下照片的`老师、叔叔阿姨，是他们用镜头记录了我们金色的童年！

亲子活动、舞蹈队的演出、足球队的训练、剧社排练、泥雕作品、图书流动、主题班会、实习老师告别等等。你都可以在这里查到详细的时间和内容。

它还是一个微型电影院。如果想欣赏自己的演出和成长过程，打开播客就能满足你的愿望！

它是我们的小课堂。在这里你经常可以看到与我们的课文相关的一些资料。这些资料既节省我们的时间，又丰富了我们的知识！

在博克里我们认识了许多朋友，来访问我们博克的有老朋友、有小朋友、也有大朋友……在这里我们互相鼓励、互相尊重、互相学习共同进步！

我们感谢互联网，是它让我们的博克有了家！

我们感谢老师家长，是他们的付出，让我们有机会在这里自豪地介绍我们的博克。

我们感谢全体小蝌蚪，是我们的共同努力，才有了博克的丰富多采！

我们－－快乐的小蝌蚪！今天，我们谱写博客生活的精彩；明天，我们收获博客成功的辉煌！

说说我们的班级小学五年级作文

放完暑假，我又回到了熟悉的校园，不过，现在是二年级了。看着一年级的小朋友们，我们感到自己已经长大了。回想起刚升入小学的时候，我们也和他们一样，对校园里的一切充满了好奇，也感到陌生，不知道今后的生活会是什么样。时间过得可真快，转眼间我们就成了哥哥姐姐了。

我们的班级是一个温暖的集体，班主任许老师对我们很好，她说话的声音很温柔。当我们犯错误的时候，她总是及时地提醒我们改正，活动课的时候会带领我们一起做游戏，就像我们的大姐姐，十分亲切。我们很快适应了小学生活，并且在许老师的教导下，形成了团结、活泼、诚实、勇敢的班风，不仅我们喜欢自己的班级，很多任课老师也很喜欢我们班呢！

我们班的王老师是学校的副校长，虽然她工作很忙，但她对我们的学习丝毫没有放松。她经常和我们聊天，说她小时候的事，我们都很爱听她讲课，不知不觉中就学到了很多知识。

这学期，我们的英语老师换成了郑老师。她一开始让我们背诵课文，我们感到有点紧张，可是，背着背着就习惯了，感觉越来越轻松。真是要感谢郑老师呀！

我们班有47个小朋友，虽然每个人的性格不一样，但都能按老师的要求完成学习任务。平时的生活中，我们也能互相帮助、互相学习，我真的非常喜欢我们的班级！

小学五年级作文：我们的学校

我们的学校——xx中学，它好像是位于我们这个镇的中央，是一所美丽、教学质量高的中学，现在学校大概有1200多个学生，20几个班。

现在就和我一起进学校吧。

站在学校大门口，抬头是xx中学四个大字，旁边是对联。一进校门，眼前是一条笔直的水泥路。水泥路旁边有个花池，花池里有许多树和一些宣传栏，花池左边是六个石桌子，大家一般都会在这里玩耍。

沿着水泥大道走20米向左拐有两个垃圾筒，更方便大家丢垃圾，垃圾筒的左边种着一排排的大树，大树的间隔都是一样的。垃圾筒的右边就是我们的教学楼了，教学楼的二楼是初一的'，沿着上去是初二，初三。

教学楼的右侧是厕所，后面是小卖部，大家都会到这里买东西，而小卖部的后面就是食堂了，食堂会为我们做许多的美食，说到这里我的口水就来了。

教学楼二楼最旁边是我们的计算机教室，在这里我们可以亲手操作电子计算机，学到许多新的知识。

而食堂的后面是男寝室，右边是女寝室，女寝室的前面是我们的化学实验室等，有时候我们还在这做实验。

这就是我的学校，我喜欢我的学校。

我们班的体育课小学五年级作文

在学校，你们最喜欢的是不是体育课呢？在我的学校，体育课是非常好玩的课，今天我就来说一下吧。

星期四的下午，是我们最盼望的一个下午，因为这天有体育课。在下午2点25分左右，体育老师载着我们的期待终于来了。

第一节课时，老师让我们先拿出在家画的足球场图纸他检查，接着让我们看书，我们都在期待真正体育课的到来。

终于当第二节课的铃打响时，同学们像兔子一样飞快地跑进了教室。老师说好的，这节课要带我们去操场上活动。

但在活动之前，还是发生了一点小插曲：同学们在还未真正活动之前，就开始七嘴八舌地说起了话，老师原本的和颜悦色变成了满脸凝重：“你们要再这样，今天我们就不去操场上活动了。”

同学们哀声一片，但老师又补充道：“你们要好好表现，我还是会考虑带你们去操场上活动。”

我们一听这话，立马回到座位上，静悄悄的，谁也不敢大口喘气。经过漫长的几分钟，老师才吐了话：“出去站队。”可把我们高兴坏了，没成想，又是，“你们先去跑上三圈。”三圈之后，已经累得筋疲力尽的我们，老师才告知我们自由活动。

自由活动，我们玩嗨了。具体玩的是什么，且听我慢慢道来。

话说这节有意思的体育课，我们玩的是篮球竞赛，这个提议还是我提出来的呢！虽说三个篮球是借来的，但丝毫不影响我们比赛的热情。

我们男生一队，女生一队，篮球在我们手里，跟一个长了翅膀的金球一样，恨不得都拦在自己怀中，迅速进球。我们是“仇人”相见，分外眼红，有点打起来的架势。

这种阵势下，我们队投中了好多球，女生队打得不行，男生队丝毫不放松，都目不转睛地盯着那个球。这时，班长正打算投球，突然被一个女生挡住了，他把球往左一抛，抛给了我，我离投篮口很近，赶紧往篮口的方向投去。终于，那个球在我的运筹帷幄下，缓缓进了篮口，并酷炫地落了下来。

我舒了一口气，心里那块悬着的石头总算是落地了。这也是本场篮球比赛最后一刻，我们都打得热火朝天。本不想结束这开心的时刻，怎奈我们又听到了体育老师那熟悉的声音：“同学们，快要站队了，我们准备下课了……”

经过我的描述，你觉得这两堂体育课好玩吗？我觉得我们的体育课既能玩得开心，还能锻炼身体，我最喜欢上体育课了！

我们班的体育课小学五年级作文

一、教学目的：

通过接力赛跑培养学生的团队合作能力、训练学生的跑步能力。

二、教学器具：

接力棒等。

三、教学场地：

操场。

四、教学方式：

比赛，此方式能调动学生的积极性。

五、教学过程：

1、集合：阐明今日学习内容。（3分钟）。

2、分组：将男女学生分别进行分组，每组4人。（5分钟）。

3、练习：让学生在操场上进行练习，并让学生自行安排该小组的第一、二、三、四棒（此过程指导学生进行）。（10分钟）。

4、正式比赛：男女学生分别比赛。每次比赛组数视跑道宽度而定。（25分钟）。

5、宣布比赛结果并解散：对于赢了的.小组可进行口头表扬，对其他小组则要给予勉励。鼓励学生勤加练习跑步。

说说我们的班级小学五年级作文

我相信，每一位同学都有一个令自己感到骄傲，骄傲的班级。

我有一个像家一样的班级。它是我知识的源泉，欢乐的海洋，心灵的依存。我爱我的班级，因为它是我第二个家。

在班级中，我有种说不出的快乐，那是一种亲人般的情。尽管，在教室中没有富丽堂皇的感觉，没有精致的装扮，没有华丽的外表，但是它却很温馨。

在我们温馨的大家庭中，有真挚的友谊，有发自内心的关爱，有受益一生的'教导。

我们在知识的海洋中遨游，我们在快乐的天地中成长。我们从无知变得懂事，我们从调皮变得乖巧。老师对我们循循善诱的教导和关怀使我们终身难忘。

我们温馨，美满的大家庭，也是一个“爱的乐园”。我们用我们的爱心和四川省什邡市八一小学的同学结对了，我们用我们的爱心为八一小学的同学树立了信心。我们又用爱心义卖的方式，帮助了一些有困难的地区，随后，我们中队又在学校开启了“爱心超市”在爱心超市中，大家买到了自己想要的学习用品，又为爱心尽出了自己一些微薄的爱心事业。我们做的爱心之事不仅仅是这些，因为我们每一位同学都有“帮助别人，快乐自己”的美好品德。

在我们的班级中，每一位同学都是一位有着团结精神，爱帮助别人的人，当有同学遇到困难时，我们会及时帮助他（她）却不求任何回报。

大家都在默默无闻的打造着自己精彩的生活，也在感染着周围的同学，为旁人的生活增添了好多的温暖，幸福和快乐。

我们每一天都在用爱编织风景，都在用快乐驾驶着班级的大船，我们的大家庭永远都充满着幸福和爱。

在这一个大家庭中，我们有胜过亲情的感情，我们是一个和睦的大家庭，我们永远都爱我的班级！

我们的教学楼小学五年级作文

2008年5月12日，汶川大地震无情地摧毁了我们的教学楼。经过工人几个月努力，一座新教学楼拔的而起。

从远处看，新教学楼像一个五彩缤纷的“书架”，每个同学都像一本书，互相学习，取长补短。

沿着台阶走进门厅，踏着黑色的大理石，正前方是陶行知的名言：“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”我想：我一定要好好学习，用优异的成绩报答学校。门厅左侧是老师们的风采墙。看，老师们笑得多么灿烂啊！右侧是学校的荣誉，有全国红旗大队、全国巾帼文明学校、全国优秀示范家长学校......真是不看不知道，一看吓一跳。原来我们学校获得了那么多的荣誉！

再往里走，就是宽阔的走廊。走廊有8米宽。下课后，同学们可以尽情地玩耍。厕所也很人性化。男厕所是黑加银灰的颜色，给人一种幽静的感觉。女厕所是请苹果色，给人一种凉爽的感觉。

走上楼梯，楼梯旁都有许多盆栽的花。墙上贴着：“美丽属于含苞欲放的花朵，平安属于脚踏实地的你。”走完楼梯，来到二楼，左侧有一棵大树，粗粗的树干，翠绿的叶子和雪白的含苞欲放的花朵。

每间教室外贴着同学们的照片，那圆圆的脸蛋，仿佛是一个个红通通的苹果。走进教室，一排排蓝色的桌椅整齐地摆放着，黑板也成了弧形。来到阳台，往下俯瞰，星空花园的景象尽收眼底，一排排杜鹃花绕着小路，星空花园的星空雕塑是多么美丽啊！四周环绕着绿树红花，十分美丽！

我们的校园小学五年级作文

我们的校园内有一个小公园，公园正中有一个人造假山，清澈的泉水“咕咚咕咚”往外涌，汇成了一条小溪，快瞧！成群接队的鱼儿在水底嬉戏，在小溪周围还有一棵棵美人蕉，每当秋姑娘来临时，这些头带红帽子的少女们就会向同学们招手，或许是它们喝醉了酒吧，要不脸怎么会通红的呢？还有一棵粗壮的柳树俯临小溪，每当春天时，它就会梳理它那长长的新发，或是和小溪窃窃私语，它还是同学们的好朋友，疲倦了，坐在大柳树下，感觉舒服极了，包围着小公园的是一大片竹林，每当看到这些竹子，我就会想到：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”这句诗句，是啊！这些竹子兄弟们不正是靠着这种精神来对严寒的'冬天的吗？走出小公园我们就会看见一排的大树，而在这些大树伯伯的旁边则是一张张精美的桌凳，这些小凳子正的还是树梗的形状哩！这些桌子上都刻上了各种下棋的棋盘，，有象棋、五子棋、围棋等，而那一棵棵挺拔的大树伯伯们就回为我们着风、挡雨。

我们校园里还有健身广场，塑胶跑道等，我就不一一介绍了！你们还是来亲眼看一看吧！

你们瞧，这就是我们的学校吧――一个美丽的校园！

夸夸我们班_小学生五年级作文

“wewillwewillrockyou，rockyou！"运动会那天，从我们百仕达小学传出了令人振奋而又感动的音乐，我们正在准备一年一度的运动会开幕式呢！杨校长宣布运动会正式开始后，同学们露出了笑脸，迫不及待地想展示自己的体育才华。

曹皓钧是我们班的“大力士”，虽然表面看上去不是太强壮，但作为好朋友的我知道他有使不完的劲。平时上体育课他就非常活跃，一举手、一投足完全是大力士风范。瞧，他正在参加垒球比赛呢！只见他不慌不忙地走上比赛点，弯着腰，叉开腿，捡起地上的垒球，紧紧地握着，眼睛坚定地看着前方，然后直起身子，手臂45度向上抬起，手往前推，身子也随着向前移，“嗖”地把球扔了出去，动作一气吃成，简直酷暴了！球在空中优美地画出了一条完美的弧线，接着在三十几米开外的地面落下。围观的同学大声欢呼。更让人不可思议的是，他连扔了3个球，一次比一次有力，一次比一次掷地有声！

最后，广播宣布名次：“第六名，李俊明……第二名，郑俊鑫，第一名，曹皓钧！”我们班的同学都跳了起来，大家欢声鼓舞。

“曹皓钧真是一个大力士！”大家竖起了大拇指。

夸夸我们班_小学生五年级作文

我们六（4）班是个大家庭，每个人都在为我们整个班做贡献。所以今天，我要夸夸我们班。

牐牻裉煳乙夸的，就是我们班的陈晨，她是我们班公认的“小小书法家”，不管是语文、数学，还是英语，书写都是那样的端正、漂亮，常常得到许多五角星。所以，每次出黑板报，几乎都是由她抄写的。我想：在陈晨的身上，“以貌取人”这个词还是改成“以字取人”更为合适。一看她隽永而大气的字，就知道她是一个学习认真的好孩子。的确是的，她不但书写好，而且学习也是顶呱呱。上课时的她真所谓“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”午间活动时，同学们都在外面玩得开心，而陈晨手捧好书津津有味地读着，读着，完全沉浸在美丽的书海中。

牐牎鞍簿玻“簿玻币簧峡危老远就能听见301班的陈晨在管理班级。直到教室了静得能听见掉在地上的针声，她才心满意足地回自己的座位坐好。嘿，好一个“小陈老师”！同学们打心眼里佩服她。

这就是我们班，你觉得我们班好吗？你们班又是怎么样的呢？

夸夸我们班_小学生五年级作文

一听到潘美静的名字，你一定会想到一个文文静静的小姑娘，其实，她一点也不文静。体育课上，她是最活跃的，短跑能拿班里前三名，跳绳比赛，第一就非她莫属了，她一跳起绳来，我们根本看不清绳是怎样从她脚下过去的。这不，体育老师正让她准备参加区里的跳绳比赛呢！

潘美静的硬笔书法还特别好。这学期，她才刚刚转到我们班，第一次在课上写字帖时，老师挨个看书写情况，当看到潘美静写的字时，吃惊得张大了嘴巴。然后，老师拿起她的字帖，让我们传着挨个看一看，我一看，果然写得很棒！从此，同学们都拿潘美静当榜样。上个月，她还在庞中华硬笔书法展示活动中获得了一等奖，因此我们班还掀起了一股练字的热潮。

潘美静不仅字写得漂亮，还能写一手漂亮的文章。平时写作文，我们大多也就写一页稿纸，她轻轻松松就能写三页多。记得有一次作文课上，老师读了她写的作文，她举了三个事例写老师讲课细致，辅导耐心，对学生很关爱。我们一听，都是前一段时间发生的真事，我们却写不出来。在以后的作文课上，老师经常用她的作文当范文，给我们讲解抓住人物特点、选择典型事例、使用过渡句等作文技巧。日子久了，我们真是对她佩服得五体投地，每次老师留了作文，同学们都最想听听她打算怎么写。

潘美静的优点，我就是写上半天也写不完，她是我们班同学学习的榜样！

我们家的为小学五年级作文

“我焦急地在产房门口来回踱步，已经是初冬天气了，但我额头却微微出汗，我心急如焚……”爸爸滔滔不绝的给我讲述着妹妹出生时的情景，我听得津津有味。

我刚出生的小妹妹，叫曹佳蔚，但我习惯叫她“点点”，与生俱来的单眼皮，眼珠很圆很亮，就像两个晶莹剔透的葡萄，扁扁的鼻子衬上一张胖嘟嘟的脸蛋，睡觉时经常一只手托着下巴，仿佛在思考人生。在我看来，她就像天使般可爱。

自从小天使来到我们家后，家里就变得热闹起来。“爸爸，妹妹吐奶了！”“妈妈，妹妹拉臭臭了！”……妹妹出现的各种状况让我们始料不及，爸妈有时忙得像陀螺一样转。

妹妹出生的三个多月里，我这当哥的总是想帮忙照顾妹妹，但有时反而越帮越忙。

就在上个星期天，爸爸妈妈临时有事要出门，让我看好正在熟睡妹妹，我想：妹妹睡得那么香，不难嘛！就爽快地答应了。我正看着她入神，突然，她动了几下身体，不好！妹妹醒了可是要使出神功——狮子吼。我本想安慰她，可万万没想到，我急着抱她起来的时候，不小心撞到了她的头，妹妹顿时嚎啕大哭，我自己也被吓哭了。我把妹妹抱起来，想要哄她睡，妹妹却越哭越大声，我哭着打电话给爸爸，爸爸叫我不要哭，自己先冷静下来，不然妹妹就会跟着越哭越大声。我照着爸爸的话去做，当爸爸回到来的时候，妹妹被我哄睡着了。那天晚上，我翻来覆去睡不着，虽然我知道妹妹不会怪我，但我打心里过意不去。

这就是我的妹妹，我们家的小天使，我祝福你，愿你健康快乐everyday。

我们家的车变迁小学五年级作文

奶奶给我讲过一个故事：1985年，在爸爸10岁时，爷爷给姑姑买了一辆自行车，让她骑着去十几里外的学校上学。那时，自行车还是件稀罕物，一般人家都还没有。新自行车买回来了，是“长征”牌的，闪亮的钢圈，簇新的龙头，摆在屋子里，可真耀眼！爸爸羡慕极了，抢着坐上去，在停着的自行车上踩呀踩，轮子转动起来，还发出“嗤嗤”的声音，他一会儿按按铃铛，一会把龙头转来转去，对新自行车十分感兴趣，心想：要是这辆自行车是自己的.，该多好啊！他缠着爷爷和奶奶，也想买一辆自行车。可当时的家境买一辆都是狠了心的，哪有钱买第二辆呢？爸爸既生气又羡慕，就把新车的钥匙藏起来。第二天姑姑找不着钥匙，家里人都知道是爸爸藏起来了，让他交出来，他心里只想着也要买辆自行车，哪肯交出来，奶奶一着急，拿起树枝就打爸爸！后来，爸爸还是一有空就骑着那辆自行车在全村转，吸引了无数羡慕的眼光，还练就了在极窄的小路上把车骑得飞一般的本领呢！

第一辆摩托车——爷爷的奖励。

1992年，爷爷在电线厂当厂长，由于党的改革开放政策好，加上爷爷管理有效，效益非常好。乡政府为了奖励他，同时也是为了工作需要，给他买了一辆摩托车，那可是全村第一辆啊！新车买回那天，家里亲戚朋友都来了，那辆车披着红带子，摆在门口，真威风啊！从此，爷爷每天骑着摩托车风里来雨里去，忙忙碌碌，工作效率自然提高不少，偶尔还能带着爸爸上街玩呢！乡里乡亲的有什么急事，爷爷总是骑上摩托车帮忙去办！

四轮时代——都有驾照啦。

时光很快迈向了21世纪，改革开放以来，家乡在崛起，经济在腾飞。看，一条条高速公路横贯南北，如巨龙横卧，一条条快速通道，使工业迅速发展。马路上，到处可以见到各色轿车。人们见面常问的是：“拿到驾照了吗？”“新车开得很熟练了吧！”……常常几个人坐下一聊，都会开车，没有驾照的也在学了，明摆着已经进入四轮时代啦！这不，前年，爸爸、姑姑先后买了私家车代步，我也是受益者，上学去再也不用风吹雨淋啦！大家也劝爷爷去考驾照，爷爷很犹豫：“我都六十几岁的人了，就不赶时髦了吧！”大家苦口婆心地劝说，爷爷终于转变观念动心了，一个阶段的苦练下来，终于顺利考到了驾照，一个星期以后就开上了自己的新车，还时不时逗我：“乖孙女，爷爷带你兜风去！”瞧他那得意劲，也许30年前，做梦也没有想到自己会开上轿车吧。

我们班的新成员小学五年级作文

我的老父亲可谓是我家的生命主干。我家的生命不只是几个人，还有花草树木，狗和鱼，都是父亲的担子。

孔雀鱼可谓是我最爱的一种小鱼，但我爸总是搞不定它们，总是脱离我爸手掌去到另一个极乐世界。

偶尔一次，好友邀我去她家玩，刚进屋，我目瞪口呆。因为她的姥姥不仅养活了它们，而且还是四个小鱼缸，密密麻麻的。我跑过去，端详这它们，一天天向我奔来，貌似十分欢迎我，一座布满斑迹的小石拱桥矗立在中央，小鱼们在小桥那来回穿梭，好像有些小鱼在赴约，有说有笑或诉说心里话。看着，看着我感觉我也是一条小鱼，与它们一起嬉戏，甩着尾巴，说时迟，那时快，我的朋友一下打破了我的美好遐想。当时，我还有些流连忘返，因为这群鱼真美啊！我沉默着，目不转睛坐在沙发盯着正前方的三条独立的小鱼，它们简直没到发光，它们与其它鱼截然不同，它们像有着主角光环，光芒四射，也许命运安排我们相遇吧。里面一条摇着红色的透明的尾巴向我扑面而来，但鱼缸却阻碍了它投入我手心的征途。它好像有些许失落，又转头游到了水草儿那儿。就在这会儿我听到朋友姥姥问我想要吗，我当时激动极了，我想要呀！我急忙点头，怕朋友姥姥反悔，她慈爱地笑着，指了指对面那三条鱼，亲切的说：“红色的好看吧，你拿走吧，你还可以再从其它鱼缸选两条好看的。”我十分惊喜，看着那条与我命中注定的鱼儿，满是欢喜。

我对着布满满脸岁月的痕迹的奶奶说：“奶奶，我只要它们三个，因为它们是一家的，少一个另外两天会伤心的。”奶奶眯着眼睛，点了点头。用一个小袋子，装满了水，但水是奶奶晾了好几天的水，绑了个小皮筋，递给我。当时，拎到鱼儿们，我的心喜悦到跳出来，我紧握着袋子。奶奶摸着我的头，蹲下说：“以后它们可就是你们的了，你要认真负责哦！”我点了点头如拨浪鼓一般，愉快的拿回家，爸爸帮我放进鱼缸，准备喂食，可我制止住了说：“以后我会负责的！”我拍了拍胸脯，为自己点了个赞。

我望着它们做好了十足的准备，当一位负责的主人。

我们的校园小学五年级作文

我在西昌市第四小学读书，这里是四川省天府名校，是全国文明单位，更是许多小朋友向往的地方。

进入学校的大门，映入眼帘的就是我们的校园之美。它是美丽的、它是宁静的、它是诗意的，同时它也是“喧闹”的，因为有那么多的小鸟在枝头歌唱。

我们的校园是美丽的，每天清晨，当初升的太阳把第一丝阳光洒向大地的时候，我们的校园显得那么的美丽：操场周围花台里的小树正如代表着学校的四棵黄角树一样，迎着晨风，跳着优美的舞姿，这多像我们的老师教导着我们。教学楼里，在此刻传出了那朗朗的读书声，迎合着美丽的朝阳，一切都是那么的协调和秩序井然。

每当我们上课的时候，校园里是那么的宁静，唯独只有小鸟的歌唱萦绕。那耸立着的黄角树，仿佛聆听着同学们教室中的朗朗书声，随着它，小鸟在一旁飞翔。此时，时间仿佛凝固了。

可是，这宁静可能很快就会被打破。随着下课铃声响起的刹那，同学们的欢笑就这样响起。有的三个一群，五个一伙的玩耍着，嬉戏和游戏着；有地拿着乒乓球和拍子，跑向球台；还有的玩着各自喜爱的游戏。整个校园里一下沸腾起来了，呈现出一派五彩缤纷的色彩，这一刻，我们和小鸟们在一起玩耍。

每当夕阳下，校园里的一切都穿上了它们最华贵的衣服，校园被铺上了一层金丝绸。小鸟们用它们的鸣叫为同学们告别，目送着同学们满载一天的收获，快乐地离开美丽的校园。

我喜欢我的校园，喜欢它的宁静、它的美、它的“喧闹”！它将陪我度过我学习的美好时光。

我们的校园小学五年级作文

我们的学校是一所干净、整洁、美丽的学校。尤其是东南角，走进那里，就仿佛走进了一幅景色迷人的画卷。

走进校园，首先映入眼帘的是：一排高大的木瓜树，，木瓜树上结满了木瓜，瓜果飘香，从那里经过的和，都会情不自禁的深吸一口气。

告别木瓜树，这就来到了“绿色长廊”，“绿色长廊”其实指得就是我们学校东南角的葡萄架。，密密麻麻的绿色的枝叶挡住了炎热又耀眼食物，送来了如同般的凉爽。秋天，一串又一串的葡萄五光十色，有红的、绿的、青的、黑的、紫的、白的……，有的像晶莹透亮的珍珠，有的像闪闪发光的宝石。

随后是我们那颗高大雄伟的雪松，那棵雪松已经有30多年的历史了，它每天迎着我们，目送我们放学，像一位的老人。它的树干特别粗，四五个人手拉手才能抱住它，它长得特别的高，比我们的教学楼还高出一大截，它四季常青，照耀着它，重重叠叠的枝桠，漏下斑斑点点细碎的'日影。

走进小花园，首先看到的是或浓或淡的新绿，和一簇簇树丛，再往里走，便来到了花园中央。花园中央有本巨大的书，书上写着弟子规（总序），两旁有许多树，有梨树、苹果树、山楂树、玉兰树……，每当夏季来临，桃树绿树成荫，花枝招展，像一个美丽的花姑娘。秋季，又大又圆的桃子挂在枝头，香气飘散，鲜果累累，又可口又诱人。再顺着小路走，小路旁这一片红，那一片绿，这一片黄，那一片紫，眼前一片明艳。

小学五年级作文我们班的“小女生”

夸夸我们班_小学生五年级作文

提起我们五(2)班，我校没有一位师生不翘起大拇指的。“这可是个进步比较大的班集体啊!”校长说。年级组长说：“这个班的最大特点就是能经常组织丰富多彩的课内外活动，让学生在活动中受到教育。”

是的，我们班原来可是个淘气得非常出名的班。自上学期换了班主任以来，班级就变了样。不爱学习的同学变得爱学习了，不愿做值日的同学喜欢劳动了，不遵守纪律的同学也变得规矩多了，爱乱拿别人东西的同学也改掉了坏毛病……总之，人人上进的风气已经形成。这功劳还应归于班主任老师和同学们的共同努力，可以说，为了形成一个良好风气的班集体，班主任陈老师绞尽了脑汁，费尽心血，她首先分析了班级工作薄弱的原因，主要是同学们对陷于沉重的学习负担中很厌倦，习惯于让老师管着，没有自觉性、自主性。老师通过查资料、找同学们谈心、开班委会研究，根据本班实际情况，决定从活动课抓起，使我们在活动中受到教育，经受小主人锻炼。也就是根据学校每个星期的主题内容，安排活动。活动从形式到内容，全由同学们自己组织安排，这一来，同学们的积极性可高了。就拿第一次活动来说吧，老师和我们班委会一同定了个主题“做跨世纪的主人”，也许是这个主题太贴近我们的生活了，班上同学们各怀绝技，纷纷出主意、想办法，有的说不仅要开个班会，还要走到居委会、交通岗楼等公益处去做好事；有的说我们不要整天在教室里接受教育，让我们到社会上寻找小主人的影子。你一言，我一语，还挺热闹。以后，我们的许多活动都是不拘于固定形式，而是针对性的，有新意的，体现说和做统一的进行。在生活中，同学们思路打开了，眼界开阔了，丰富了社会生活，塑造了完美的性格，全面的发展又促使同学们向更高目标迈进!难怪我们班这学期各项工作都走在了学校工作的前列!

这样的班集体难道还不值得夸吗?