我的小鸡小学三年级（热门16篇）

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我的小鸡小学三年级作文

我家有十几只小鸡，是爷爷从市场上买来的。

刚买来的小鸡黄黄的羽毛，全身毛绒绒的，像个小绒球，真好看！我们为它们做了一个舒适的窝。它们在窝里“叽叽叽”地叫着跑着，好像在说：“嗯，这个新家还不错。”它们很淘气，一天到晚东奔西跑，似乎浑身有使不完的劲。有时候它们还会跟在你的脚后跟跑，害得你走路都得小心翼翼。我每天放学回家都要把青菜切成细细的小条儿喂给它们吃，有时候还把米糠混在米饭里，搅拌均匀，装成两个盆子给它们吃，它们吃得可欢了！

就这样不知过了多少天，小鸡们渐渐地长大了，出现了硬硬的羽毛，红红的鸡冠，吃得也比以前更多了，而且回家的路也记得清楚了。现在，它们更喜欢跑到屋外去找食物。不过，你不用担心它们回不了家，天一黑，它们就会自己乖乖地回家。

我家的小鸡真可爱！我爱我家的小鸡，我盼着它们快快长大！

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小学三年级作文我的家乡

俗话说，金窝银窝，不如自己的穷窝。我的家乡——宁津，在我的心中是最美的。

你看那家乡的美景真让你陶醉呀!白天，在中心街广场的大圆盘上，有许多快乐的孩子在滑旱冰，他们玩得多快乐呀。晚上，所有的灯都亮了：有树灯、喷泉灯、地灯……给广场加上了几分色彩。还有三三两两来这儿观灯的人们，组成了一道风景。

您来到村里，就会感到神清气爽，心旷神怡。这里没有汽车尾汽，没有工厂烟囱里的浓烟，而有净化空气的树和小草，还有农民种的庄稼。那清沏的水里面还有小鱼呢，你可以去钓鱼。

1958年，国务院把宁津命名为“文化县”我们还有“杂技之乡”和“武术之乡”的美誉。

我们宁津的“三大名吃”，也会让你陶醉。那就是俗话说的“长官包子，大柳面，要吃驴肉上保店。”

宁津的工艺毯作的也很好呀!还是“工艺毯之乡”呢!还有宁津还有“桌椅之乡”的美名。

来吧我的朋友，宁津是多么的美呀!上宁津来做客吧!我们期待着您的到来。

我的小学三年级作文

我是一个充满朝气的三年级小男孩，今年十岁了。

我有一头乌黑亮丽的头发，既帅气，又勇敢。一双大大的眼睛炯炯有神，一副强壮的身体，长长的双腿，还有一张爱说话的嘴。

我喜欢打篮球。一下课，我就和同学们分成两队来一场精彩的篮球赛。我们不但打得激烈，还很精彩：瞧，我们势均力敌，这时，进球啦！我在空中来了个大灌篮，可帅了，当然，这个灌篮也结束了比赛。我还喜欢下象棋，平时总找同学一起对弈，你来我往，我进攻，他防守，我趁他不注意，还将了他一军！真是有趣极了，象棋的魅力总能让我深深沉迷。

我有活泼开朗的一面，也有很多的缺点。上课时，别人都认真听讲，可我却总管不住自己的嘴，不是小声说话，就是在课堂上还跑来跑去，甚至还管同学做小动作，可淘气了，因此老师给我起了个外号：“居委会大妈！”

我还有很多优点，乐观、聪明，你喜欢这样的我吗？

小学三年级作文：我的同学

我们班的姜星磊是“小智星”，很值得我们夸一夸。

“小智星”饱满的额头下充满了智慧；一双眼睛不大，却炯炯有神，闪烁着智慧的光芒；精致的鼻子下有一张红红的小嘴，小嘴一张一合经常让你有“语不惊人誓不休”的感觉。

“小智星”知识面很广，让人叹服。在上《人自然社会》第七课的时候，罗老师问同学们：“你们是怎么来到这个世界上的？”华晨先回答：“我是由一个小细胞形成的。”“小智星”一个劲地喊：“错！错！”罗老师又请“小智星”讲。“小智星”回答：“父亲的精子与母亲的卵子结合，就形成了华晨说的小细胞。”罗老师说：“原来是这样啊？真不愧是我们的小科学家。”

“小智星”是不是很值得我们大家学习啊？

我的小学三年级作文

在我们班里，有这样一个人，下课的时候活泼好动，上课的时候愁眉苦脸，这个人就是我。

上课的时候我为什么会愁眉苦脸呢？因为老师会叫我们回答问题，而我最大的缺点就是胆小如鼠，怕被叫到。我有好几次这样的经历。

记得有一次，老师叫人回答一道难题，这道题目偏偏我不会。这时候，我的心里忐忑不安，坐立不安，心里像有一只小兔子，在呯呯乱跳。老师开始喊人啦：“李——”我希望是李家琪，而不是我。结果老师说的后面两个字让我彻底绝望了。我的脸红的仿佛可以把鸡蛋煮熟，心像塞了一团乱麻。我想道：到底要不要站起来回答问题呢？或者说不会？不站起来？最终，我还是慢吞吞地站了起来，静静地站在那儿。老师见我没有反应，便叫我坐了下去，让别的同学来回答。我长舒了一口气，觉得天更蓝了，空气更清新了。这里，下课铃响了。我立刻冲了出去，尽情玩耍。

这就是我，一个上课胆小、下课活泼的我。不知道你喜欢哪个我呢？

小学三年级作文我的家乡

我的家乡在四川宜宾，那里是个好地方。

如果你以为绿色只是背景，那就错了。花期一过，各种植物就开始结果了。

我最喜欢的、也是其他地区很少见的：苦竹笋。可以生吃、炒菜、煲汤。

我的家乡只是宜宾一个普通的地方。宜宾还有赫赫有名的蜀南竹海、石海洞乡。欢迎大家来我家做客。

小学三年级作文：我的老师

我上二年级时，有位老师姓周，他学识渊博，人也随和，可他经常出些“怪招儿”，所有同学们背地里称他——“怪老师”。他虽然有耳闻但只是轻轻摇摇头，并不责怪我们。他是我心目中的好老师。

星期一时，大家把各自出的试卷交给周老师，等着老师的评判。可让我们大吃一惊的是，周老师竟然让我们把试题“公布于众”。“糟了，上当了”此时，大家怨声载道，一怨别人出题太难，二怨老师怪招狠。无奈，拼命地翻书，询问，做题，不知不觉上了考场。

渐渐的，这“怪招儿”发生了“魔力”。老师不再让我们出题了，可他竟然像磁石一样吸引住了我们。我们经常是三个一群，两个一伙儿，什么算数题呀，词语题呀，自然题呀，各类题目都有，五花八门的。仅仅几个月时间，全班同学的思路开阔了，基本功更扎实了，期末考试的成绩提升了一大截，呵！老师这怪招儿，真叫棒！

周老师处理事情的方式也有“怪招儿”，班里犯错的同学站到他跟前，他会让你很乐意的承认错误并改正。记得有一次，我们进行了月考，那次我发挥得不错，之后的几天我总是趾高气扬的，还在上课是编织毛线。终于有一天，被周老师发现了，他走过来，把我的小毛线放进他的口袋里，看着我说：“你下课来找我”然后继续讲课。下了课，自知理亏的我硬着头皮走进他的办公室，周老师坐在椅子上说：“快请进，未来的小能手！”看着周老师那认真的样子，我被他说出的话和表情搞的一头雾水。到他面前，我十分惭愧地低下了头，可周老师并没有说我，而是问我“臭”字怎么写，我赶紧说到：“臭是自大一点。”“对”！周老师肯定地说。接着，他又语重心长的说：“反过来，自大一点就是臭啊！”我听了又差点笑起来，可心里更内疚了。同时，我又不禁佩服周老师的幽默和智慧。

如今，我已经上六年级了，可我常常情不自禁地思念起周老师，思念周老师的幽默，思念周老师的智慧，更思念周老师出的那些“怪招儿”，周老师永远是我心中最好的老师。

老鹰捉小鸡小学三年级作文

小学三年级作文：我的外公

我的外公像个大小孩一样经常和我们一起玩耍，有时候还要我和妹妹哄着他，我们都知道他这是故意的，因为他是用这种方式和我们沟通的。他还经常给我们讲他小时候的故事呢。有一次暑假，我住在外公家和外公外婆一起搞卫生，看见一个很大的相册，翻开一看：“哗!好漂亮啊!这是谁?”我拿着相册指着那张有一个穿着西式礼服的男人和一个身穿白色婚纱的女人的照片问外公，外公看了看相册笑着说：“是呀!这是你妈妈爸爸结婚的时候我和你外婆照的。”接着，外公拉着我坐在沙发上，给我讲故事，外公说，因为年轻的时候家里很穷，没有多余的钱和外婆去拍结婚照,所以在我妈妈结婚的时候才和外婆补拍的,外公还说,在他年轻的时候,外婆跟着他吃了不少苦头,所以现在要让外婆过上好日子.我看着外公和外婆补拍的那张婚纱照,听着外公给我讲年轻时候的故事.我听妈妈说,外公以前是在当地的镇政府当干部的,因为工作太劳累了所以在五十岁的时候就退休了,他现在已五十多岁了.外公的样子很健康也很慈祥，中等的身材，看上去还很英俊呢!不过也看得到他的脸上有点憔悴.

我的外公，60出头，已是满头银发了，还挺着一个啤酒肚，一副学者的气魄。他十分勤劳，对工作很负责。

每天一早，外公便到建筑社上班去了。他是一个工程师，整天都坐在办公室里搞设计。要是附近哪家要造房子了，他们肯定会找到我外公。难怪连浙江大学的教授都称他为土专家呢。

外公不仅在工作上非常认真，而且对我也很好。如果我有什么问题请教他，他肯定尽量帮我解决。

那次，“学校沙发模型设计比赛”。要求做的纸沙发长、宽、高分别是50、50、80厘米，而且不能用胶布。学校的老师们绞尽脑汁也想不出个好法子来。放学后，我来到外婆家对外公说了这件事，外公答应我一定想办法。

傍晚，外公让我和爸爸妈妈一起到他家讨论做这个沙发。我们来到外婆家，外公说：“这个沙发我已经有些眉目了。坐垫用一张纸，靠背用一张纸两个扶手各一张，共四张纸。”我说：“外公，坐垫下面应该放一个‘井’字架，这样才牢靠。”爸爸也发表了自己的意见。就这样，我们一直讨论到9点多才回家。

第二天，我把讨论的结果告诉了老师。老师又作了修改。之后，我们做了一个大模型，这个模型做得非常棒。

后来，我们参加比赛，得了三等奖。这里面，外公也有一份功劳哩。

我的外公学识渊博，又是设计专家，他真是我的好榜样啊!

我的外公矮矮的个子，瘦瘦的身材，那布满皱纹的脸上镶嵌着一双明亮的大眼睛，看起来学问很渊博。外公爱好广泛，不知道在那学的，外公会下中国象棋，还真是个高手，我和他对弈，结果他三下五除二就把我打下阵来。我向他竖起大拇指，并虚心向他请教，他却连连摆手说：“保密、保密”。另外，外公对音乐也有浓厚的兴趣。这不，我学谈古筝，他也跟着弹，一有空就叮叮咚咚地弹起来，而且非常勤奋，结果比我学的还好，真是“勤奋笨鸟先如林”呀!外公不仅爱好广泛，而且还很爱动脑。例如有道数学题把我给难住了，我就不耐烦地将它放在一边不管了。但外公可不这样，而是扑下身子认真思考半天，直到把问题弄懂为止。外公性格开朗、乐观。整天嘻嘻哈哈，动不动就哈哈大笑，简直像个老顽童，你还真别说，我挺喜欢他的，——勤奋好学、知识渊博，而且我喜欢玩儿的游戏他全会，真是我的忘年之交啊!这就是我的外公，——一个勤奋、乐观、幸福的老人。

他，有一张慈祥的脸，总是笑嘻嘻的，好像永远不会发脾气。握着他的手，感觉那么温暖，那么亲切。他的眼睛很有神采，像一泓清溪蓄下的两汪深潭，蕴藏着内在的活力。他是谁呢?他就是我多才多艺的外公。说起外公，就要讲他的才艺。外公会唱京剧、拉二胡、写毛笔字、弹电子琴……有一次妈妈请外公写春联只见双目炯炯有神，全部精力凝聚在笔尖上，提笔一挥“沙沙沙”龙飞凤舞，苍劲有力的行楷书就展现在我们眼前。外公写完，我近前细看，只见这字体清晰，千变万化，神采飞扬，让我赞叹不已。还有一次，家里开个联欢晚会，外公唱的歌有时奔放、热情、有时委婉、细腻，余音袅袅，令人神往，让人陶醉。外公虽然年纪大了，但是他充满了青春活力。

我爸爸妈妈远在广州，我的生活除了爷爷奶奶照顾外，学习和教育的重任就落在公公婆婆身上了。

大概是外公是老师的缘故吧，他十分关心我的学习，对我的学习抓得很紧。每天放晚学，我总是背着书包到外公家写作业。外公守在我身边，督促我认真做好作业。如遇到不会的地方，外公让我自己先想想，实在不会了，他就耐心地教我，直到我弄明白为止。外公成了我身边的好老师。

外公还关心我的思想，经常教育我要做个诚实坚强的孩子。爸爸妈妈不在，要听家里老人的话，听老师的话，跟好孩子在一起玩，千万不能沾上坏习惯、坏毛病。

外公还关心我身体健康，有了病，及时给我服药，我非常喜欢外公，平时总喜欢和外公谈谈话，有时还撒个娇呢!

老鹰捉小鸡小学生三年级作文

九月十八日上午，我们三(3)班全体同学和杨老师兴高采烈地在宽阔的操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

规则是：如果“小鸡”松开了“翅膀”，那就表示被“老鹰”抓住了。“老鹰”只能抓最后一只“小鸡”。“母鸡”蹲下时，“小鸡”也蹲下了，就说明“老鹰”不能抓“小鸡”了。被抓的小鸡就当“老鹰”，“老鹰”就当“鸡妈妈”了。

游戏开始了，张璇当“老鹰”，姜栩尔当“鸡妈妈”，其余5人和我当“小鸡”。

“老鹰”一会儿向左，一会儿向右，看得我眼花缭乱。不一会儿，一只“小鸡”被抓住了，“老鹰”得意洋洋地笑了。这时候，我们排队更是小心翼翼，“老鹰”迫不及待了，像火箭一样直直地冲来，向我们发起挑战，“老鹰”横冲直撞，“小鸡”左躲右闪，“老鹰”气急败坏，突然飞快地冲过来，“小鸡”们哈哈大笑。“老鹰”气喘吁吁地说：“待会儿有你们好看的。”

我们更加齐心协力，排队排得更加井然有序。“老鹰”更加嚣张，开始了疯狂的冲刺。“啊——”有一，二，三只“小鸡”躲闪不及，被“老鹰”吃掉了。接着，接二连三的“小鸡”被抓住了。“老鹰”变得更加嚣张，张开“血盆大口”，向我们冲来，她像一枚火箭一样冲向我们。又扑又叫，摸摸自己的肚子，她用饥饿的眼神看着最后一只“小鸡”（也就是我），她呲牙咧嘴地看着我，“我要吃了你，你这只肥肥的”小鸡“。

她快速向右边跑去，那个时候我居然还在发呆！等我发现”老鹰“为时已晚，她已经把我”吃“掉了。

我当”老鹰“了，我神气地跺了跺脚，快速向最后一只”小鸡“飞跃过去，很快我抓到了一只”小鸡"。这时候下课了，很多人都意犹未尽地走了，散了。

啊！多么难忘，多么快乐的一次游戏啊！

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我的家乡小学三年级作文

我的家乡在河北省沧州市。在这近14000平方千米的土地上，成就了几代沧州人的梦想。

提起沧州，也许大家并不陌生。没错，这是八十万禁军教头林冲发配的地方，是清代才子纪晓岚的故乡。还有沧州的铁狮子已经有一千多年的历史了，是全国重点文物保护单位呢！

它是由山东的李云带领几十名能工巧匠精心铸造的，身高一点五米，体重约四十吨，气势磅礴又栩栩如生。

铁狮子充分体现了我国古代能工巧匠们智慧的结晶和高超的技艺，它使我们沧州人乃至民族的骄傲。

在科技不断进步的今天，家乡的面貌开始有了日新月异的变化。一座座高楼大厦平地而起，道路宽阔平坦，从大运河到渤海湾，从苦涩的海水道甘甜的饮用水… …沧州的变化真是今非昔比。家乡的金丝小枣和鸭梨驰名中外，小枣又红又甜，挂在树上像一颗颗红玛瑙。鸭梨黄橙橙、金灿灿，让人看着就“垂涎欲滴”。

让人目瞪口呆，张口结舌，吸引了不少中外游客。 家乡-沧州不仅是生我养我的地方，而且是让我梦想起飞的地方。

将来无论我飞多高走多远，家乡的变化永远牵动着我的心。我爱家乡，我爱沧州。

我的烦恼小学三年级作文

一周的时间是非常普通的，七个24小时，每五个24小时休息两天。剩下的五天8节课……然而!我个人觉得，这五天最烦人的时刻，就是周二。

至于为什么，我们来算一笔帐，这一天上了六节课：语文、数学、外语、生物、政治、历史，正如道家所说，凡事都有两面性。得分机会多，作业也多了不少!

数语外还算好说，用不了多久就完成了，然后，最令我浑身难受的就是政治。八点半起，我就一直都没动地方，十点了，我家只有我的房间灯还亮着。老爸的呼噜声更是让我心神不宁，“要不……就不写了?”我打了个哈欠，把手放到脑后，一边想着还要写很久的作业，一边想到了政治老师的那张脸!还有吴老师的“咆哮”，我的天哪!被困意袭击的混沌脑子立刻清醒了，一下子，睡意全无!也许是昨天的惨相还没有过去，一直写到了十一点，确定一切正常之后我躺到了床上，下一瞬间就什么也不知道了。

第二天早上一醒，我的个天哪，六点四十了，赶紧胡乱吃了一口饭，穿衣服的时候，我瞥了一眼镜子，我敢发誓，我从来没有见过自己这么大的黑眼圈，可当我到了学校之后，才发现，我这是小巫见大巫了!但谁都不敢违抗，毕竟，作业没写完受到的惩罚让人不敢想像，我们可不敢触碰这个警戒线，只好忍着。

唉!每周最烦的就是周二，不单单是因为作业多，影响了我们的正常睡眠，还有就是父母也跟着着急。如果可以的话，我真想说服老师——少留点儿作业，还我们一个好点儿的睡眠吧!

小学三年级作文：我的爸爸

我的爸爸和别人的爸爸不一样！你们想知道吗？让我来告诉你们吧！

我的爸爸耳朵上总是挂着一个手机。送我上学的时候，接我放学的时候，晚上吃饭的时候，甚至睡觉的时候，他都在不停地打电话，聊微信，通视频，发语音。妈妈说，爸爸的工作就是成为我们家的噪音大王！有一次，爸爸的嗓子哑了，家里好安静啊！我都有点不习惯啦！我还发现，爸爸的耳朵也不太好用了，有时候都听不见我在喊他，为此还闹出了一些笑话呢！

我的爸爸总喜欢跟我唱反调。记得有一回，我在床上边跳边说：我的爸爸是坏蛋！，爸爸说：嗯？我听见我的宝贝说我是好爸爸。，然后过来狠狠地亲了我一口！我说坏爸爸，爸爸说好爸爸，我们两个就这样吵来吵去，我笑得在床上翻来滚去，把床单都弄皱成一团了！还记得有一回，我要求自己上学，爸爸痛快地答应了，还把穿好的外套又脱了下来。终于摆脱爸爸第一次自己上学了，我激动无比地飞快地跑出家门，一点儿也没害怕地往前奔跑！可跑着跑着，我开始胡思乱想，要是遇到坏人怎么办？爸爸平时是怎么教我对付坏人的呢？骗他们？喊一声爸爸，趁他们回头的时候赶紧反方向跑？还有，到窄路上了，要是蜘蛛网在我跑的时候缠住我怎么办？对了！爸爸教过我捡木棍，先往前面挥一挥！还有，哎呀哎呀！不能想了，赶紧跑吧！我一口气跑到了学校门口，这才停下喘了口气。回头一看，咦？爸爸怎么就在我身后，还笑眯眯地向我挥手再见呢！哎，真是个爱跟我唱反调的爸爸呀！

我的爸爸还是个瞌睡虫。他经常以陪我睡觉为借口，早早就躺在床上，结果我还没睡着呢，他就已经呼呼大睡了！妈妈好几次进来叫醒他，他都说：嗯，我知道，马上就起了！，可每次妈妈一走，他就又打起呼噜了！哎！爸爸真的好懒啊！

这下你们知道，我的爸爸为什么和别人的爸爸不一样了吧！

小学三年级看图作文：小鸡和小鸭过河

因为刚下了一场雨，树木花草上都还有几点晶莹的露珠，在阳光下一闪一闪的，漂亮极了！

从前有一只小鸭和一只小鸡是邻居，它们也是一对好朋友。

有一天，它们俩离开了鸭妈妈和鸡妈妈，一起去了很远的地方玩耍。正走着走着，忽然遇见一条小河，河对岸有一片绿盈盈的草坪，中间开着许多五颜六色的'花朵，边上还有一片高大的树林，树上长满了茂密的枝叶。因为刚下了一场雨，树木花草上都还有几点晶莹的露珠，在阳光下一闪一闪的，漂亮极了！

小鸡小鸭很想过河对岸去玩耍。小鸭会游泳，可以游过去，可是小鸡不会游泳，所以它不能过去。

怎么办呢？它们坐在河边的草地上想啊想。

忽然，小鸭想到了一个好办法。它找来一块小木板，把木板平放在河面上，让小鸡站在木板上面，然后推着木板飘到河对岸去。

因为小鸡是第一次以这种方式过河，所以它心里特别紧张，怕会从木板上面掉下来。

小鸡踩着木板在水面上小心地飘着。快到河中心的时候，小鸭发现一条鱼，赶紧去追。木板顺着水浪晃了一下，小鸡吓得拼命地喊救命！

小鸭听见了，就急忙游了回来，扶住木板，对小鸡说：“不用怕，我在你旁边呢，我扶着木板，请你不要怕。”

然后，小鸭推着木板稳稳地游到了河对岸。

它们一起在河对岸尽情地玩耍，玩得可开心了！

老鹰捉小鸡小学三年级作文

今天我们所要玩的老鹰捉小鸡，与众不同，你一定没有见过。这是我们自创的，玩起来可真过瘾啊！

星期六的下午，我写完作业，就去请了一位小伙伴来玩老鹰捉小鸡。大家抽签来决定谁扮演“老鹰”，谁来扮演“小鸡”。抽签结果出来后，游戏就开始了。

“老鹰”瞪着红眼，盯着鸡群，嘴里不停地怪叫着，好像几天没吃东西似的，正准备大吃特吃呢！“母鸡”也不示弱，百倍警觉，左拦右拦，想方设法护着“小鸡”，唯恐自己的小孩遭殃。“小鸡”躲在“母鸡’的身后，随着鸡妈妈东躲西藏，有的双手护着自己的头；有的尖叫着：那叫声让人心惊肉跳！

听到“小鸡“的尖叫声，“老鹰”就更加猖狂。突然。“母鸡”脚底打滑，摔了个四脚朝天。“老鹰”就趁这个机会猛的扑过去，眼看就要成功了，排在我身后的“小鸡”竟然逃掉了。“老鹰”一计未成又生一计，向排在第一位的我冲过来，我就随机应变，连忙蹲下，仰头叫“咕咕，咕咕，我正在下蛋呢！”老鹰“没有办法，只能收回了脚步。你们肯定好奇为什么老鹰停住了脚步呢！其实，这是我们的游戏规则，只要有鸡下蛋，老鹰就不能捉她（他），这就是我们自创的”奇特“之处。

游戏虽然还没有结束，但我还是很开心，这就是我的课余生活。

五年级小学生作文：我的小学三年级

1.你能歌善舞，勤劳能干，是班级中的小能人，是老师的好帮手，大家都喜欢你。课堂上你能积极思考，常能听到你富有“创造性”的发言，真棒!书山有路，学海无涯，希望你从书香中品味出更多的知识来，不断进步!

2.婉婷：这学期的你又进了一步!你更加关心同学，热爱劳动了，能积极参加学校组织的各种活动，集体荣誉感强。你爱清洁讲卫生。如果上课再专心一点，学习再自觉一点，你的表现会更出色。

3.佳圻：这学期的你又进了一步：你积极参加学校组织的各项活动;热爱劳动，乐于助人。如果能积极思考，努力克服困难，认真写好每一个字，你的表现会更出色。在此，老师送你一句你熟悉的话：世上无难事只怕有心人!

4.你是个可爱懂事的小姑娘，优秀的成绩，逼真的绘画、标准的朗读，无不让人佩服;你又是个助人为乐，人见人爱的好孩子，无论谁有了困难，你总是热心帮助。你面对荣誉而不骄傲，真是同学们心中的好榜样。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”老师希望你好好努力，争取更大的进步。

5.在老师的眼里，你是一位很乖巧的女孩，你很有表演才能，文文静静的你，只要一走上舞台，那精彩的表演，令所有的人惊叹!课堂上你专心听讲，你的字迹端正漂亮，常常受到同学和老师的赞赏。我真的好喜欢你噢，好好努力吧，老师相信你一定会更出色!

6.乔龙宇：你的脸上整天挂着阳光般的笑容，人见人爱。你的作业能及时完成了，不再让老师操心了。你能积极参加学校组织的各项活动，在集体活动中锻炼自己、表现自己。——瞧，这学期你的进步多大呀!这么出色的你，只要再加一把劲，就能成为班级带头人。孩子，努力，争取下学期你能把“四好少年”的奖状抱回家!

8.你是个受老师与同学们喜欢的好孩子。上课时你认真地听讲，下课时你的眼睛总是关注着班集体。同学们遇到困难，你总是乐意帮助解决。你又是一个懂事的孩子，老师相信你一定会勇敢地迈出前进的步伐，迎接美好的明天。

9.梁李翔：讲究卫生的你，团结同学，待人有礼貌。你上课回答问题完整清晰，朗读有声有色。这么聪明的你，如果勤勉为学，注重复习，你的学习肯定不会落后于人的。在此，老师送你两个你熟悉的成语：人一己百，奋起直追!

10.你勤学好问，总有问不完的为什么，老师喜欢你这种孜孜不倦的学习劲头;你活泼开朗，聪颖灵活;你很肯干，对于班级的工作，你总积极参与。可爱的小姑娘，老师希望你严格要求自己，继续加油，你一定会更棒的!

11.冰欣：小巧懂事的你，对人有礼貌，关心同学，热爱班级。而且这学期的你比上学期又进了一步：上课发言积极大胆，小组长工作有条不紊，作业一丝不苟。如果做事再迅速一些，把握时间，你的表现就更出色了。希望下学期的你做时间的主人!不管你在哪里，老师都会关注你。

12.海峰：这学期你是我班进步最大的。瞧，你的字写得那么工整，和上学期有天囊之别，你也体会到了成功的喜悦了吧?记住：世上无难事，只怕有心人。只要你朝着目标勇往直前，你就一定能取得胜利!祝你在新年“更上一层楼”!

13.你是个思想纯朴的小男孩，待人随和、诚恳，处事稳重，热爱集体，乐意助人，这些都是你的美德。你的爱好广泛，在学习上，你坚持不懈，勤奋刻苦;在生活上，你融汇在集体的海洋中，收获了很多快乐。老师希望你每一天都开开心心，每天都有新的进步!

14.你浑身上下充满了活力，课间常见你活蹦乱跳的身影，帮班级做事那么积极，你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写漂亮，脑子多思考一下，你就可以得出令人满意的答案，希望以后能以学习为重，“甩掉”粗心的毛病，那时你就更棒!

15.张宝元：聪明活泼的你，尊师爱友，能主动开展课外阅读，积极参加学校开展的各项活动，集体荣誉感强。如果能戒骄戒躁，虚心学习他人的长处，你的进步会更快。希望下学期的你加入到“三好学生”的行列!

16.姜文：这学期的你表现更出色了：上课专心听讲，踊跃发言;积极参加学校开展的各种活动，集体荣誉感强;能认真完成工作;作业整洁。热爱劳动。不过老师发现你写字姿势不端正，希望努力纠正，保护你那美丽的眼睛!

17.每次批到你的作业，总觉得正确率很高，这与你的认真、细心是分不开的，每堂课上都能听到你满意的回答，你现在比以前懂事了，真正做到了不欺负同学，这是你的进步，老师为你高兴，你平常很喜欢参加体育锻炼，劳动积极肯干，你是一个聪明、好学的孩子，希你戒骄戒躁，为同学做好的榜样。

18.在老师面前，你是一个天真、可爱的男孩，但走出校门，就会贪玩，把作业丢在脑后，忘记了自己是个学生，而且字迹较差，上课老走神，希望你明确学习目的，端正学习态度，以学业为重，上课多动脑筋，积极举手发言。只要努力，相信你能行。

19.在老师的心目中，你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手，在同学的心目中，你是一个好榜样，你能热心助人，关心同学，体贴别人，还能写出一手漂亮的字，每当老师批到你的作业时，总觉得是一种享受，希你今后要大胆些，争取更大的进步。

20.你思维快，做事能干，喜欢跟同学交谈，学习比同学认真，喜欢看课外书，课外知识较多，语言表达能力较强，老师希望你作业还要细心点，不要有骄气，能改正自己的缺点，你的进步会更大。

21.你是一个文静、懂事的女孩，平时爱清洁，讲卫生，学习认真，还能写出一手漂亮的字，老师为有你这样的学习而感到高兴，老师希望你上课大胆发言。

22.你是一个聪明活泼的小姑娘，爱劳动，有礼貌，乐助人，有时你很善解人意，话都说到人心坎上去了。学许用心，表演大方，可“马虎粗心”却成了你前进路上的“拦路虎”，努力赶走它好吗?期待你成功后灿烂的笑容。

23.在老师心目中，你是个既聪明、机灵的男孩。学习上有余力，但你有时没有把心思放在学习上，特别这一学期内，你让老师失望。既然是班干部，就必须处处严格要求自己。只要你克服自身的毛病，一定会成为出色的学生。

24.每次批到你的作业时，我总觉得你的字在进步，每当你见到老师时，总是礼貌相待，每次值日时，你干得是那么起劲，每堂上，我总能听到你满意的回答，你真的在进步了，作业比以前认真，不过，这次考试你没有认真对待，失分太多了，老师希望你在作业时，更加细心点。

25.在老师心目中你是个善良、纯朴的男孩，平时劳动积极，能乐意为班级服务，对人有礼貌，思想上有上进性，上课能认真听讲，但缺少一份钻劲。希望你平时多下苦功夫，不懂就问，争取好成绩。

26.你是个懂礼貌、聪明的男孩，你人小心大，主意特别多，劳动积极。但学习上不够自觉，作业总是不能完成。最大的缺点就是一个“懒”字，“书山有路勤为径”，要想有所作为，还得多下苦功，那就收敛一下你那颗爱玩的心，全身心投入到学习中去吧!

27.你聪明能干，做事很有主见，老师很喜欢你，不过现在你比以前调皮，上课时发言少了，课后动歪脑子，使劲地玩是少不了你了，你说是吗?老师不希望你这样做，只希望你与优秀生比一比，找出自己与别人的差距，你才会有进步。才会更优秀，让别人更加喜欢你。

28.每堂早读课上，老师都能听到你朗朗的读书声，每次作业你是那么认真，每堂课上，你听得那么专心，发言非常积极，平常你很会整理学习用品，你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好孩子。

29.你是一个表面文静、内心活泼的女孩。你尊敬师长，友爱同学。令老师高兴的是，上课也能见到你举手发言，但平时作业不够自觉，时而有拖拉现象，希望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。

30.你是个文文静静的小姑娘，尊师守纪，学习自觉，团结同学，文明有礼。中午卫生检查工作细致负责，很少要人操心。如果再活跃一点，上课积极动脑，大胆发言，多参加班级活动，你会更加出众。