优秀作文能够通过生动的描写和精确的语言给读者带来强烈的阅读感受。小编为大家整理了一些优秀作文的经典范文，建议大家多读多思考，以提升自己的写作水平。
一张有趣的照片
每当我拿出影集看照片的时候，总是会被带到往事中去。在这张照片上，一个小女孩正参加跑步比赛，有趣的是她一只脚上穿着鞋，另一只脚却光着。
那是我在上幼儿园的时候，为庆祝“六·一”儿童节，幼儿园举行了五百米赛跑，我也参加了这次比赛。我站在起跑线前，妈妈拿着照相机站在终点，准备给我照相，我也高兴地做好了起跑的准备。
老师一吹哨，我们就开始往前跑。跑着跑着，我的一只鞋突然甩了出去，我也没想得太多，光着一只小脚继续往前跑。这时妈妈看见了，立刻按下快门，只见闪光灯一闪，这精彩的一幕给照了下来，成了永久的纪念。
我跑到终点了，人们都哈哈地直笑，而我却抱着妈妈的腿哭了。
多么有趣的照片啊！它记载着我童年的乐趣，也记载着妈妈对我的爱。
一张有趣的暑假照片作文
小明是一个业余摄影爱好者。每到双休日，他便带着相机外出拍几张，这不，他今天刚做完作业，又慢步在新开设的果树街，脖子上挂着个＂帅哥＂牌照相机，希望拍到一些有趣的画面，好拿到朋友面前炫耀炫耀。
小明正走着，不知道什么东西把衣服给挂住了，一扭头，正巧看见两个小朋友手拿竹竿准备支部去把树上的苹果给弄下来，可万万没想到，这个果树上有个大马蜂窝，偏偏这个马蜂窝被小明看见了，自言自语道：“嘻嘻，这下有画面可拍了，这可是个千载难逢的好机会呀！！！”于是，他把衣服给取下来，便随便找了个椅子坐了下来，准备坐山观虎斗，等一方不行了，我在来个瓮中之鳖。这两个小朋友，一不小心，正好把那个马蜂窝给捅了下来，一只只马蜂飞出来，准备去蜇他们，他们跑呀跑……最终还是被蜇了个满脸“小笼包”，小明连忙举起照相机，把最精彩的一幕拍了下来。
手中的照片，羞愧地低下了头。
一张有趣的照片作文
·小明生日那天，姑妈送给他一台崭新的照相机，他非常开心。在学校参加了摄影兴趣小组。星期六下午，小明兴致勃勃的拿着照相机去学照相。过了几天，老师布置了一个作业：凭自己的技术，拍一张照片。
·星期天，小明全家要去动物园游玩，顺便完成老师布置的作业。到了动物园，映入眼帘的是一个用石头做成的大象型滑梯。走进动物园大门，只见一条大约粗1.5分米，长2.5米的巨蟒正盘着身子在一个四周都用玻璃封密的笼子里睡觉，就好像在做着美梦呢。巨蟒的两旁是在鱼缸里穿梭的各种五颜六色的鱼儿。再向前1米，是在一个“大浴池”里的两条海豹，它们一会儿跳出水面，仿佛在表演节目；一会儿朝向我们，跟我们打招呼；一会儿把工作人员扔给它们的塑料球向上顶，就好像在炫耀自己。突然，这两条海豹互相拥抱，还吻了一下。小明看见了，立刻拿起照相机，调整好角度，只听“咔嚓”一声，这张照片就诞生了。
·小明把这张自认为很不错的照片给同学看。可同学们一看见照片就哈哈大笑。有的同学说：“小明啊，你这是拍的哪门子照片啊？哈哈……”有的同学一边捂住嘴笑，一边还说：“你根本没有调整好角度，也没有选对时间，就按下了快门，本来是一张很好的照片，现在却被你拍成这样，真是笑死我了！”还有的同学笑到肚子都痛了，上气不接下气的说：“幸亏没让你拍我，不然我这个美少女非得被你拍成老巫婆啊。”
初二学生一张有趣的照片作文
湖北省荆州市荆州市实验小学四五班李思琪每当我翻开像册时，其中一张照片总会把我逗笑，那次摘草莓的情景就会浮现在我眼前：
那是一个晴朗的星期六，妈妈，大姨等人带着我们三个小朋友到郊区的大棚里摘草莓。来到郊区，感觉就是不一样！我一面欣赏着风景，一面随着妈妈来到了目的地，只见田野里到处可见用架子搭起的一个个白色的'“拱桥”，“这是干吗用的？”我好奇的问到。这就是大棚呀！妈妈回答。随后，妈妈拿起一些小盆和小桶，我们一群人，随着一个中年的妇女来到一个大棚前。那个中年妇女打开“拱桥”的门，我门一个个兴致勃勃地跟了进去。
哇！一股热气迎面扑来，怪不得草莓这么早就上市了，原来里面的温度这么高，我们就好象在一个大蒸笼里。放眼望去，只见大棚里一片片绿从一条条整整齐齐地排列着。在绿丛中不时冒出点点红点点白，在每条绿丛中，还留出了一条条小路。
我仔细一看，原来那些红色的就是隐藏在绿丛中的草莓，那些白色的则是一朵朵不起眼的小花。
妈妈走过来说“你们几个小朋友来比赛摘草莓吧，谁在十分钟内摘的草莓又多又大又红，而且还不能踩坏草莓，就获胜！”我们高兴地爽快地答应了。
“开始！”妈妈一声令下，比赛开始了，我们开始各忙各的了。告诉你，摘草莓可不是你想的那样简单，首先得眼尖，发现那些藏在叶子底下的又红又大的草莓，然后轻轻地用指甲一掐，这样才行，你可千万不要卤莽，你若要性急，用力一扯，那些草莓可就遭了殃。
忽然我发现了一个又大又红的草莓，我又惊又喜，像发现新大陆一样，生怕别人抢在我前面，正准备摘时，只听一声“看这边！”我刚把头扭过去，结果，一不小心，脚下一划，一屁股坐进泥水里，一只手还抓着草莓，而这个滑稽的动作刚好被妈妈的镜头永久地留下来了。
瞧！我采草莓的经历有趣吧！这张照片就是它的见证！
指导教师：徐梅。
一张有趣的照片作文
翻开影集，第一张照片就使我的思绪飘回了三年前。
那是一个美丽的夏日，吃过晚饭，我们一家三口去颐和绿园散步。
围着颐和绿园慢悠悠地走呀走呀，我觉得颐和绿园真是花香扑鼻，绿树成荫呀！我们往前继续转，突然碰到了小丽阿姨，小丽阿姨笑着说：“真巧呀，我们都来颐和绿园散步，快来给你和妹妹照几张合影吧!”我和妹妹高兴极了，连忙拍手叫好。
我们边转边拍，做着各种不同而又可笑的姿势，爸爸说我们是两个小丑八怪，我反问他：“有这么漂亮的丑八怪吗？”爸爸说：“那就先和这头小鹿比一比吧！”我和妹妹说：“比就比，谁怕谁呀。”于是妹妹让小丽阿姨给我们和小鹿照一张合影。我急忙摘了一朵小花。两只手拿着放在胸前。妹妹的动作让人看了肚子都笑疼了，她一只手在前，一只手在后，嘴巴还鼓成个包子状，肚子也挺成个将军肚，还露出了肚脐，让人看了笑得喘不过气来。小丽阿姨喊：“一、二、三！”我和妹妹齐声喊：“茄子！”“喀嚓”一声，两个活泼天真的笑脸在相机上出现了。
照片洗好后，我和妹妹各自留了一张，照片里的我们活泼可爱，就像两个小仙女一样，我对爸爸说；“还是我们漂亮吧！”爸爸不服气的看了我一眼，不吭气了。
现在每当我看到这张照片，都会回忆起那段有趣的往事。
一张有趣的照片作文
一个偶然的机会，我看到了一张让我终生难忘的照片。照片的内容是这样的：在一堆废墟前，站着一对背着土灰色书包的双胞胎姐妹。
原来，这两个女孩正在教室里聚精会神的听着课，还没开始多久，就突然被一个从远方抛来的炸弹打扰了。“轰”的一声，炸弹刺破了空气掉落在这座简陋教学楼附近的空地上，爆炸的声音更是震耳欲聋。这突然的惊吓令同学们呆在了那里，老师也不例外。但是他们还没来得及反应便受到了再一次心灵的摧残。更多的炸弹一个接一个地飞了过来，被砸到的地方都变成了废墟，一片狼藉。有些同学，在意识到这有多么残酷之后，强迫自己在哭之前逃了出来，才得以幸存。虽说没有古代战争的血流成河、横尸遍地，但乌烟瘴气、混乱不堪这些成语被用来形容之后的场景却确实不为过。泥土地操场上，布满了教学楼的碎片以及哭喊着的孩子们，他们抱怨着自己为什么没能阻止那狰狞的炸弹，为什么没能阻止它毁掉一个又一个生命，一个又一个未来。
图片中的女孩是幸存下来的少数人，她们当时也非常害怕，但还是用清晰的头脑逃出了教室。我相信，她们那惋惜而又刚强的眼神，表达着心里的想法：“我们学习玩耍、生活的地方，我们创造未来的地方，竟被战争摧残成了这副模样。我们要以自己的力量，抵抗这残酷暴力的事实，使将来的孩子们持久、开心的拥有他们应该的到的幸福生活。”
想想吧，如果是你呢？我希望，所有看过这篇文章的人，都应该珍惜自己的生活。我希望，你应该感谢你活着，你被人爱着，你有实现自己梦想的机会。我也同样希望，你可以向身边人宣传，向社会乃至世界呼吁，“我们要的，是只和平！”
初二学生一张有趣的照片作文
在我的影集中，有许许多多的照片，有的像五颜六色的贝壳闪耀在我的美好记忆中，有的像洁白的浪花奔腾在我的记忆之河，我最喜欢的是那一张照片――哇哇大哭的我。
那时，我正在伤心流泪，我咧开大嘴，露出两排洁白的牙齿，粉嘟嘟的舌头一翘一翘的，一串串的眼泪滚下来，一只手擦着泪，一只手握着拳，好像要与人“拳击”。原来，当时我正在理发店，一直很羡慕同学的齐刘海，这一次坚决要“臭美”一次，妈妈不允许理发师帮我剪刘海，她说：“你的额头短，剪刘海不方便，影响学习。”可任性的我怎么也听不进去，一味地大哭大闹。妈妈万般无奈之下，帮我拍了这张照片，最终向我妥协，并说：“好吧，就帮你剪刘海，你会后悔的。”妈妈让理发师帮我剪了刘海。
一个星期后，刘海长长了，不时地蹭到鼻梁上、眼睛上，痒痒的。我忍不住就用手去捋，一堂课下来，就顾着处理刘海了，老师不时地瞪我，我觉得很不好意思。于是，我主动向妈妈诉说，这真是“不听老人言，吃亏在眼前”！一个月之后，刘海更长了，又可以编到小辫子上去了，我又露出了光洁的额头，上课再也不用为刘海而烦恼了，我还劝朋友们不要剪刘海。
这张有趣的照片，是我不听劝告的纪念，也是我成长的纪念。
一张有趣的照片作文
这张照片是1937年8月28日拍的。
那天，在上海南地铁站，灯火通明，黑压压的一大片人群正聚拢在那儿，为什么那么多人要走呢？原来日本兵正在侵略上海，大家都想逃走。无孔不入的日本兵在得知许多人想逃走时，开了几架轰炸机以流星般的速度飞去。那儿的人毫不知情，有的在整理行李，有的在吃饭，有的小孩在玩耍，不知道就要遭受灭顶之灾。有一对夫妻抱着肥肥胖胖的小孩儿，小孩笑容满面，扑在妈妈的怀里。场面十分热闹大家着急的等了好一会儿，才听见呜呜声，火车来了！有几个最先跑到火车周围，突然，一枚导弹从天而将，以迅雷不及掩耳之速炸到了火车上，将周围的一群人炸为灰烬，场面一下子沸腾了起来！大家全部向大门涌去，但导弹接连不断的炸门口一大片一大片的人，尖叫声，呻吟声，哭声，嘲杂声，此起彼伏，地上鲜红的血一大片一大片的出现，越来越多的人永远地躺下了，那对夫妻看见导弹飞来，赶紧躲到了建筑物那边，大地颤抖着，建筑物轰然倒下，夫妻见此场景用身体护住了小孩，轰炸结束后，小孩从血肉模糊的妈妈的怀抱里爬出来，爬出废墟坐在铁轨上，到处一片狼藉。这时，天快亮了，天上红红的，小孩觉得这是妈妈的鲜血染红的，他感到身子上剧烈的痛，便嚎啕大哭起来，原本现在妈妈一定会把他抱在温暖的怀里的，但这次妈妈的身影都没有看见，他环顾四周，留意地观察着，爬了一大圈，心里十分着急，他愣愣地坐着，等待母亲的出现。
他的心里应该会永远的记住这一刻，这一惨不忍睹的景象。我们应该维护和平，制止战争。
初二学生一张有趣的照片作文
瞧，这张照片上的小孩是谁呀？他竟然坐在大象的鼻子上，还那么悠闲自在！哦，原来那就是我。
那天我可被那可爱的大象，笑坏了肚子。瞧，大象们又开始表演了。一头身披彩袍、头戴帽子的公象慢慢走上舞台，开始为观众按摩了。我很奇怪，大象没有手，它怎么给人按摩呢？只见大象先用鼻子拍了拍人的身体，然后就拎起粗粗的大腿，按在观众的肚子上，轻轻地揉了起来。那位观众在这位“大师”的按摩下，竟开心地笑了起来。
坐在下面的我也按捺不住了，也想和大象们来个亲密接触。我立刻拿了大象最爱吃的胡萝卜，送到它的面前。大象可开心了，伸出长长的鼻子，和我打了个招呼，好像在说：“谢谢你，小朋友!”然后卷起我手中的胡萝卜塞到了嘴里，津津有地吃了起来。吃了一个，它好像还没吃够，用温柔的眼睛看着我，摆动鼻子像一位小孩在撒娇似的说：“小朋友，我还要吃，我还要吃……”我把胡萝卜都给它吃了。接着我还和大象跳舞呢！我抱着大象的鼻子，它把我轻轻抱起，随着音乐，它摆动鼻子，我真像在做梦，我竟然和大象在一起跳舞了，好酷啊！我也是一头会跳舞的“小象”了。这时，妈妈立刻拿起相机拍下了我与大象共舞的美好时光。
照片留下了我快乐的时光，照片留下了我童年的美好记忆，让我们拿起手中的相机，让美好生活变成一张张图片，永恒的珍藏吧。
一张有趣的照片作文
在我的相册里有一张有趣的照片，这张照片记录的情景是：洗衣池里泡泡满天飞，一个带着手套的小女孩，手忙脚乱地正要去拔洗衣池下水道的盖子。你猜的没错，那个尴尬的女孩正是我，而这张照片就是我第一次洗衣服时妈妈抓拍到的。想了解我第一次洗衣服的故事吗？让我来跟你讲一讲吧。
那是一个天气晴朗的周日，妈妈出门买菜前给我安排了一个艰巨的任务，就是清洗一盆换下来的脏衣服。我从来没有洗过衣服，这可怎么办呢？想起妈妈鼓励的眼神，我觉得我一定可以完成的。学着妈妈的样子，带上手套，把脏衣服丢进洗衣池，放上水，问题来了，洗衣液该倒多少呢？平时妈妈洗的时候我也没注意呀，这可怎么办呢？脏衣服这么多，我就多倒点吧，这样才能洗得更干净。毫不犹豫得往洗衣池里倒了有半瓶洗衣液，这下可精彩了，没搅拌几下，无数的泡泡就聚集起来，越来越多漫天飞舞，在阳光的映照下这些泡泡变换着颜色，美丽极了。我投入地玩着泡泡，早就把洗衣服这事给忘得一干二净。
我正玩的不亦乐乎时，好像听到妈妈回来了，看着眼前的一片狼藉我慌了，赶紧想把洗衣池里的泡泡冲进下水道，不让妈妈发现。可是已经晚了，“咔嚓”一声妈妈把我手忙脚乱的样子收进了相机里。
现在每当翻看相册都会想起当时的窘样，感觉很惭愧，做事不专心是我的缺点。这张照片也能时时提醒我，不管做什么事情都要认真专心，只有改正自己的缺点才能做得越来越好。
一张有趣的照片作文
每当我拿出影集看照片的时候，总是会被一张有趣的照片带到往事中去。在这张照片上，一个小女孩正参加跑步比赛，有趣的是她一只脚上穿着鞋，另一只脚却光着。
那是我在上幼儿园的时候，为庆祝“六·一”儿童节，幼儿园举行了五百米赛跑，我也参加了这次比赛。我站在起跑线前，妈妈拿着照相机站在终点，准备给我照相，我也高兴地做好了起跑的准备。
老师一吹哨，我们就开始往前跑。跑着跑着，我的一只鞋突然甩了出去，我也没想得太多，光着一只小脚继续往前跑。这时妈妈看见了，立刻按下快门，只见闪光灯一闪，这精彩的一幕给照了下来，成了永久的纪念。
我跑到终点了，人们都哈哈地直笑，而我却抱着妈妈的腿哭了。
多么有趣的照片啊！它记载着我童年的乐趣，也记载着妈妈对我的爱。
一张照片
在我房间的书桌上，摆放着，照片里有三个女孩正在开心地笑着，瞧！那个最高的女孩就是我，笑得眼睛都眯成一条缝了，在我们后面是一群红色的小男孩雕塑。每当我看到这张照片，就会想起到广州市博物馆游玩的那一天。
那是一个风和日丽的周末，我舅妈带着我和表妹一起到广州博物馆游玩。
来到博物馆的大门，只见门口有一群小男孩在水上的红色雕塑，他们的个子有高有矮，有的站着，有的倒立，有的蹲者，有的弯着腰，有的挺着肚子……他们每个都光着身子，有的在打着哆嗦，有的不好意思地捂着身子，栩栩如生，形态各异，有趣极了。就在我们看得很高兴的时候，舅妈提议给我们拍照留念，“喀嚓”一声留下了我们美好的回忆。
然后我们到一楼看书，书真多啊，看得我眼花缭乱。我挑了一本叫《365夜的故事》，里面有凶猛的大河马和可恶的皇后，很好看，我都看得入迷了，但因为时间关系，我看了几个故事舅妈就叫我们走了。如果今后有机会，我一定要把这本书看完，里面的故事确实太吸引人了。
接着我们去二楼，刚踏上楼梯，我就被那楼上传来的动听的音乐吸引了。那里一共有十多台乐器，乐器的旁边有屏幕，我们想听哪一首音乐就点哪一首，一边听音乐，一边看画面，里面的音乐都很好听。我一边听一边想：人类真伟大，真聪明，竟然能创造出这么神奇的东西！我现在要认真学习，长大也要为世界发明更多更好的东西！
最后，我们还参观了四五楼的展览馆，吃了午餐后就我们就兴高采烈地回家了。
初二学生一张有趣的照片作文
小时候，每个人都有童年的快乐。在小时候拍下来的一张张有趣而美丽的照片。长大了，拿着小时候的照片看，会在脑海里出现一件件童年趣事。每当看到照片，我就会回忆起一件件童年往事，使我快乐，心情愉悦。
在这么多的照片中，我最喜欢的是在xx年2月19日拍的一张有趣照片。大家会问有趣在哪里？不同的照片背后肯定藏着不同有趣的故事。
我的小故事是在寒假里的一天，爸爸和妈妈带着我一起去参观海底世界，了解海洋知识。一进人海底世界，展现在我们眼前的是一个个海洋生物。有大有小，有长有短，有胖有瘦的海洋生物。我们进入水母馆，里面的颜色五彩缤纷。水母更是各种各样的，大的比菜盘子还大，小的比一枚硬币还小，真是千奇百怪的。然后我们又来到海底遂道，一边看一边听爸爸给我讲海洋知识。忽然爸爸问要不要拍张照片，让这些海洋生物永远的在我们的记忆里。“要”我说。我们便请了位阿姨为我们照相，我们一家三口摆着不同的造型，照相机卡嚓一下拍好了，照相阿姨看了看照片说：“看不好，重拍。”还是不够好，最后爸爸慈爱的手搭在妈妈肩膀上，妈妈的手挽着我，我另外一只手摆了一个yes，面带着微笑，咔嚓一声就拍好了。阿姨说：“这张照片拍的特别好，等一会儿帮我们用电脑打印出来，过了一会儿我们看到了照片，拍的真好，照片中看到我们自然而又开心的笑容。我兴奋的拿着照片跟着爸爸去看海洋动物明星表演。
・从照片中我感受到爸爸妈妈对我的爱。
一张照片
家里有我珍藏的，每每看到它就让我想起我的姥姥。
那张照片是我小时候姥姥抱着我照的，那时姥姥七十四岁。人们都说“人活七十古来稀”，我可不这样认为，我觉得姥姥年轻着呢，我想让姥姥活几百岁，几千岁，或是更长。照片上的姥姥头发花白，弯弯的柳叶眉下一双明亮有神的眼睛，面容是那么的清秀。那时候是冬天，我戴着一顶浅色毛线帽，穿着姥姥给我做的厚厚的棉袄、棉裤和棉鞋，外套一件粉红色的兜兜褂，胳膊上还套着两只浅绿色的套袖。姥姥双手紧紧抱着我，生怕我摔下来。
小时候，妈妈很忙，没有多长时间来照顾我，所以我是在姥姥的百般呵护下慢慢长大的。姥姥每天乐呵呵地照顾我吃的、用的、穿的，还陪我尽情地玩耍，我就是姥姥的掌上明珠，所以她可不愿意让我受半点委屈。
我爱我的姥姥，我会永远地珍藏这张照片，让姥姥永驻我的心里！
一张照片
独自在家，作业已好，电脑被禁，无聊得要命，随手从书架里抽出一本《射雕英雄传》翻阅起来，突然飘出一样东西，这一来，大有发现。
翻转到照片的那一面，只见一个小男孩，梳着杨梅头，脸色微黑，双眼却炯炯有神，他正在递给另一个小男孩一张纸巾；而这另一小男孩，头发微卷，拿着一条热狗正吃得津津有味，满嘴流油！不错，那个卷发男孩就是我，就是七年前那个稚嫩的我。递我纸巾的黑皮肤男孩，则是小徐。多温馨的一幅画面，它犹如一把钥匙打开了我的记忆大门。
我们相识在无锡的实验幼儿园，做手工制作时，我们分到了一组，慢慢地聊上了，便成了儿时形影不离的好朋友。周末，不是他来我家，就是我去找他，玩在一起后，越发觉得我们还有几分相像，明亮的眼睛折射出同样睿智的光芒；骨子里也闪烁着相似的性格，坚定、敢作敢当，也敢为自己的观点坚持到底。
等幼儿园毕业时，也是我们分离时。我和小徐在经常玩耍的大榕树下依依不舍，他递给了我，让我好好保存，想他时一定要拿出来看看。接过照片的我顿时泪眼朦胧，因为我知道，此番离别，不知何时再能相见。依稀记得，那时的我是被母亲连哄带骗式地抱走。
初二学生一张有趣的照片作文
・小明生日那天，姑妈送给他一台崭新的照相机，他非常开心。在学校参加了摄影兴趣小组。星期六下午，小明兴致勃勃的拿着照相机去学照相。过了几天，老师布置了一个作业：凭自己的技术，拍一张照片。
・星期天，小明全家要去动物园游玩，顺便完成老师布置的作业。到了动物园，映入眼帘的是一个用石头做成的大象型滑梯。走进动物园大门，只见一条大约粗1.5分米，长2.5米的巨蟒正盘着身子在一个四周都用玻璃封密的笼子里睡觉，就好像在做着美梦呢。巨蟒的两旁是在鱼缸里穿梭的各种五颜六色的鱼儿。再向前1米，是在一个“大浴池”里的两条海豹，它们一会儿跳出水面，仿佛在表演节目；一会儿朝向我们，跟我们打招呼；一会儿把工作人员扔给它们的塑料球向上顶，就好像在炫耀自己。突然，这两条海豹互相拥抱，还吻了一下。小明看见了，立刻拿起照相机，调整好角度，只听“咔嚓”一声，这张照片就诞生了。
・小明把这张自认为很不错的照片给同学看。可同学们一看见照片就哈哈大笑。有的同学说：“小明啊，你这是拍的哪门子照片啊？哈哈……”有的同学一边捂住嘴笑，一边还说：“你根本没有调整好角度，也没有选对时间，就按下了快门，本来是一张很好的照片，现在却被你拍成这样，真是笑死我了！”还有的同学笑到肚子都痛了，上气不接下气的说：“幸亏没让你拍我，不然我这个美少女非得被你拍成老巫婆啊。”
一张照片
在我们的语文课本里有,记载着一个悲惨的故事。
1937年8月28日，一个两三岁左右的孩子跟着他的爸爸妈妈一起去上海火车南站，打算从那儿坐火车到乡下农村去避难。
他突然停住了，发现了这个孩子坐在地上，腿流着血，无法走动，但嘴巴却一直在呼喊着爸爸妈妈。他的爸爸妈妈虽然就倒在离他仅一米远的废墟之下，可是他没有看见……而此刻，这位幸存者从自己的腰间掏出照相机，快速按下快门，记下了这一历史瞬间。
这就是我们课本上的照片。望着照片上那惨不忍睹的画面，我不禁要问，日本侵略者啊，你们也是有血有肉的人，怎能忍心让孩子失去父母?让别人失去家园?……战争，带给人类无尽的创伤!我们应该一起行动起来，维护和平，制止战争，让这个世界充满理解和关爱!
一张照片
【教学目标】。
1、引导学生在仔细观看相片，回忆美好生活的基础上，把同相片有关的故事按一定的顺序写下来，做到内容具体，感情真实。
2、使学生能根据习作修改自己的作文。
3、通过指导，培养学生的观察、思考、表现、想象、评价能力，鼓励学生乐于表达，乐于与他人分享快乐。
4、让学生在习作训练中体验亲情、友情，激发他们对生活的热爱。【教学重点、难点】。
怎样将习作写具体。【教学过程】。
一、导入新课：
课前，我们按照习作要求进行了初步的写作。（读习作要求）。
二、启发点拨：
1、整体概述：
我已经把同学们精美的照片汇集到电脑里面。请你用因为……所以……或者你所熟识的关联词语，叙述你选择这张照片的理由。（说完整话，这张照片……）。
2、拓宽思路：
同时总结板书：景、物、事、人、想象。
小结：一张照片包罗万象，相信通过同学们的观察和想象一定可以写出带有自己精彩的习作。
3、明确问题：
北京市延庆县旧县小学北京版第12册教材。
小结反馈：那么文章怎么写才会具体呢？老师把自己的故事拿来同你们分享好吗？
三、范例引路，指导评析方法：
1、教师出示范文《天真可爱的儿子》明确写作方法。
2、全班交流，共同评议。
板书：起因、经过、结果、心情、动作……。
师：同学们评议的很好。我们评价时先看习作的结构是不是合理，然后在看内容是不是符合当时人物的心情，事态发展，是需要什么加什么，而不是缺什么硬加什么！
3、谁还愿意把自己的作文拿来，让大家帮助修改。
4、对差文进行修改，按照习作修改的原则、方法、步骤。
师：别急！在写之前老师要提两个小小的要求：一是，老师读你们的初稿的时候发现好多同学的作文的名字都是《一张照片》，这个名字当然可以，但是就如同地球没有完全相同的两个人一样，你难道愿意自己同其他的人一样吗？所以老师希望你可以给你的习作起个好听的名字；二是要把习作写具体。
四、感悟内化、互动评析：
1、学生组成合作小组，以小组为单位进行评改。
2、学生组内朗读自己的文章，读后说说自己的写作体会。
3、同组同学进行评析，找出精彩的句段，指出需要改进的地方。
4、小组合作后，进行修改。
北京市延庆县旧县小学北京版第12册教材。
五、互相赏析，多边交流。教师：出示评改标准将习作写具体。
六、课堂总结：
写景起因。
状物经过心情、动作……记事结果写人想象……。
北京市延庆县旧县小学。
初二学生一张有趣的照片作文
瞧，照片上的我穿着姑父的军装躲在大门的后面，记得这是我上大班的时候照的。
那天阳光明媚，风和日丽，是郊游的好日子。我和姑父、爸爸、姐姐、哥哥去恐龙遗迹园玩。哇，这里的恐龙真大真多呀！看！有满背都是刺的剑龙，有威风凛凛的霸王龙，有展翅高飞的翼龙……还有许多叫不出名字的恐龙，它们千姿百态、栩栩如生，令游人无不啧啧赞叹。
看过之后我口渴了，于是们一起去附近的小商店买饮料，由于天气太热，姑父把军装给脱了，我看见了趁他不注意，拿着他的军装穿上。嘿！蛮神气的，我跑过来给姐姐看，姐姐碰了碰姑父的手，在他耳旁说：“比警察还像个警察呢！”“咔嚓……”爸爸拍到了这一个小警察，我看了看这张照片，故意拍拍爸爸的头：“拍照不错嘛，挺有拍照天分的。”
这张照片我会好好珍藏的！
一张有趣的照片小学作文
这是一张我们全家在水帘洞前面拍的照片。关于这个照片，还有一段故事呢！下面，就听我来给大家好好讲讲：
去年国庆节的第三天，天气晴朗，正是爬山的好时机。我和爸爸、妈妈一起来到花果山。到达山门口，我们先买了一个金箍棒，留着登山的时候祝我们一臂之力。稍微喝了几口水后，我们就进入山门了。
正式开始爬山，我特别兴奋，一直在爸爸妈妈前面蹦蹦跳跳，可是，一会儿我就累了。此时，爸爸跟我说，爬到山顶，我就给你买个大冰淇淋。听到有冰淇淋，我直接打起精神来继续和他们一起走。
走到一半，不知不觉我的肚子就开始叫了。妈妈说，我们就去旁边小店补充能量吧。面对小店里特别诱人的凉皮，我一不小心吃了两碗。我吃得实在是太饱了，根本不想动了，这时爸爸像变魔术一样，变了一个小冰淇淋，来到我面前，我立马来了精神，一口气把冰淇淋吃完了，就连棍子也舔了好几口，才舍得丢掉。这时我浑身充满了力气，继续往前走。
终于，我们到了水帘洞，我非常兴奋。水帘洞上方一直在不停的“下雨”，我看到好多人穿着雨披挨个儿去钻水帘洞，这时候我们也跟着人群往前走，可是我们没有买雨披怎么办呢？这时爸爸把外套脱下来，作为我们的雨伞，我们快速穿过水帘洞。虽然，身上都有点被淋湿了，但是心里美滋滋的！
后来，我和爸爸、妈妈在水帘洞门口拍了一张照片，记录我们家被雨淋后的精彩时光！
一张有趣的暑假照片作文
在国庆节的武夷山之旅期间我拍了许多照片，有山，有水，有动物，还有人，但令我最难忘的，还是这张有趣的“世贸大厦”。
我急忙叫艄公（船夫）停下来，我分别从正面和侧面拍了几张照片。船夫叔叔看到我很有兴趣，便跟我讲了这些大坑的来历。原来，它们是因为早年的洪水冲刷而形成的。最初只凹进去了一点儿，但因为连续几年都发过洪水，所以坑越来越大，才形成了今天的“世贸大厦”。听后我才明白，其实不是用东西撞出来的。
这张照片让我明白，只要留心。
一张照片
今天我在看一本课外书时，看到了这样，照片的时间定格在1937年8月28日，日本侵略者轰炸时的上海南火车站时的情形。
可以看出，那时的上海是非常繁华的，房子也是高大的，马路上行驶的汽车也是一辆接一辆的，货车和仓库里的货物也是满满的，品种繁多。
但是，从图上可以看出，当人们听说日本鬼子要来时时候，所有的人都慌忙收拾行李，匆忙的挤上开往外的的火车，正当人们慌慌张张登上火车时，天空中传来轰隆隆的声音，紧接着出现了几个巨大的银灰色的影子，那是日本鬼子的飞机。
这时，人群中突然传来一个惊慌的声音：“不好了，飞机来轰炸了，大家快逃啊！”说这句话的人紧接着扔掉行李，慌慌张张的逃跑了。人们听到这句话，也都受了惊吓般仓皇四下逃窜，连当时上流社会的绅士淑女都顾不了形象，拔腿就跑。
可飞机的速度比他们想象的要快得多，不一会儿，便投下几枚炸弹来，顿时，火车站里血流成河，遍地废墟，在废墟上，传来一个孩子歇斯底里的哭喊声，孩子的爸爸妈妈为了保护孩子，都被鬼子的飞机炸死了，就这样，一个原本幸福美满的家庭就这样被鬼子的炸弹炸得支离破碎。
一名记者，冒着生命危险，拍下了这张记录了日本鬼子犯下滔天罪行的照片，并把孩子送到了孤儿院。
战争，让多少孩子失去父母，让多少家庭失去幸福。
同学们，让我们珍惜今天的幸福生活，让和平之神永驻人间，让和平之花永远绽放。
一张照片
照片是历史的眼睛，可以见证一段历史。当我看到语文书上这张照片时，我的心被震撼了，血仿佛也凝固了，它让我了解了那一段悲惨的历史。
这张照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，记者拍下的真实情景。照片中被炸毁的人行天桥狰狞恐怖，月台、铁轨被炸的横七竖八，空中烟雾弥漫、尘土飞扬，一个孤零零的小男孩，衣衫褴褛，全身血迹斑斑，坐在铁轨上惊恐大哭，仿佛在呼喊着妈妈。
面对画面，我似乎看到了硝烟中惊惶、哭喊、奔跑的人们，地上满是焦黑残缺的尸体，上面还压着铅皮和木板，受伤者被压在废墟下，伤口还汩汩流淌着鲜血，到处是崩塌的断壁残垣，惨不忍睹。
面对画面，我似乎听到呼啸着俯冲的轰炸机的轰炸声，此起彼伏的凄厉的爆炸声，天桥、月台的倒塌声，受伤者的痛苦呻吟声，小男孩孤独无助、撕心裂肺的哀号：“妈妈，妈妈……你在哪里……”
战争让无数人失去性命，让母亲失去了儿子，让妻子失去了丈夫，让孩子失去了父亲，我们希望，我们祈盼，不要战争，保卫和平，让和平之花开遍每个角落。