教师作风建设的个人总结（精选12篇）

个人总结不仅可以帮助我们发现自身存在的问题，也能够总结经验教训，为未来的发展做好规划。接下来，小编为大家推荐一些个人总结范文，希望能够对大家的写作提供一些思路。

效能作风建设个人总结

个人作风建设学习总结

根据《*市“作风建设年”活动第二阶段工作意见》和*市委《关于在全市开展“作风建设年”的实施意见》的精神，从5月份开始，锦城街道“作风建设年”活动进入“查找问题、边整边改”阶段。“作风建设年”活动第二阶段各项工作是“作风建设年”活动取得实效的中心环节，也是解决矛盾、破解难题的重要阶段。锦城街道高度重视，把这段工作当作重要的政治任务来抓，继续深化“践行优良作风，共建品质之城”这个主题，紧紧围绕“增进感情、解决问题、促进工作”的目标，扎扎实实开展工作，取得了较好的成效。

一、主要做法及成效。

开展“作风建设年”第二阶段活动以来，锦城街道党工委高度重视，围绕学习教育和查改问题两条主线，周密部署，狠抓落实，作风建设活动呈现“领导重视、氛围浓厚、成效明显”的特点。

(一)围绕“践行优良作风”这个主题，狠抓学习教育工作。

锦城街道将学习教育活动作为深化作风建设、推进机关效能的重要抓手，丰富学习资料，创新学习形式，注重学习质量，学习教育活动取得初步成效。

1、着力抓好党工委中心组学习。锦城街道着力抓好以党工委中心组学习为主要形式的领导班子集中学习活动，健全完善学习制度，精心制定学习计划，采取专题讲座、集中学习、考察调研和自学相结合的多种学习形式，坚持每月一次理论学习活动。6月份以来，街道把参加中心组学习的人员范围扩大到中层以上干部，取得了良好的效果.

2、主要领导带头上党课。在七一前夕，街道主要领导亲自给全体机关党员干部上党课，讲课资料重点围绕作风建设这个活动主题展开，并结合当前的工作实际，阐述了作风建设与平台建设及招商引资的关系，给作风建设活动注入了深远的现实意义.

3、认真撰写学习体会。认真撰写学习体会，在学习体会中，重点表述了三个方面的资料：一是谈对本次作风建设活动的思想认识及学习教育体会;二是紧扣“四查”重点查找自身存在的不足;三是整改措施制定及问题整改情景。

4、深入学习许茂盛先进事迹。在街道机关内部，深入开展了学习许茂盛同志先进事迹活动，借学习活动促作风转变，借学习活动提高工作职责心，取得了良好效果。同时，在全体村干部中掀起了学习许茂盛同志的热潮，经过学习村级班子的凝聚力有了提升，公仆意识得到加强。

5、扎实做好访贫促廉工作。街道对困难户十分关心，除逢年过节统一安排的慰问品(金)外，街道领导还经常为困难户出谋划策、排忧解难。

(二)、查找问题、边整边改。

“查找问题、边整边改”是确保“作风建设年”活动取得切实成效的关键阶段。锦城街道在认真组织学习教育的基础上，采取多种形式和渠道，广泛征求各方意见，全面查找作风方面存在的突出问题。

1、广泛征求意见。街道结合“解放思想大讨论”活动和“创新服务月”活动，面向各方采用各种形式广泛征求意见。在党政班子层面，共征求到“领导班子自身建设”等三个方面的意见，在机关干部职层面，共征求到“干部思想不够解放”等四个方面的问题。街道对征求到的问题高度重视，及时制定措施，认真加以整改。

2、深入调研谈心。街道党政班子先后对高新园区、城西工业区块等重点项目进行了多次调研，构成了调研报告，为市委、市政府决策供给参考;街道还要求中层以上干部每年撰写调研文章不少于一篇，并把这一任务与年终考核挂钩。同时，在市管领导干部与中层干部之间，中层干部与一般干部之间等多个层面开展谈心谈话活动，经过谈心，加强了了解，增进了沟通，减少了阻隔，提高了工作效率。

3、着力整改问题。针对“解放思想大讨论”活动、“树创”活动、“创新服务月”活动中查摆出的问题以及当前新农村建设中突出存在的问题，分门别类制定切实可行的整改措施，一个一个抓好整改落实。为确保整改取得成效，街道将整改完成情景及效果与各办年度业绩考核相结合，与干部年终考评相结合，进一步完善整改考评机制。“树创”活动中提出的六个方面需要破解的难题，目前也进展较为顺利。如高新园区的征地拆迁等难题已开展得有声有色，防止企业外迁等问题也得到有效扼制。

4、认真撰写自评材料。街道机关干部异常是党政班子成员，充分结合自身实际，对照要求和标准，深入查找不足，认真撰写自评材料。

5、严格组织评议。街道召开了专题民主生活会，认真组织党员干部的自查自评工作，相互之间进行了实事求是、坦诚布公的评价，找出优点，指出不足，认真开展批评与自我批评，收到了较好的效果。

6、做到“四公开”。街道把征集到的意见和存在的问题、整改方案、自评材料、组织评议及整改结果在必须范围内进行了公开。理解干部群众的监督，确保整改工作扎实有效。

二、下一步活动打算。

下一阶段，锦城街道将在前期已取得必须成绩的基础上，在深化上做文章。重点抓好“学习教育”和“问题整改”两个方面的活动。

1、继续强化学习教育。学习教育工作是一项经常性工作，学习资料需要与时俱进，学习方式需要进取创新，学习效果务必真正体现。在下阶段，锦城街道将继续抓好学习教育工作，将学习教育作为改善作风、提高思想认识的重要抓手来加以落实，务必真正取得实效。

2、深入抓好问题整改。在前阶段，街道在整改工作中取得了明显成效。下阶段，街道将在此基础上，加大工作力度，创新工作举措，强化考核监督，务必使整改取得更大成效。

3、进一步巩固活动成果。“作风建设年”活动的根本目的在于加强作风建设，促进各项工作。所以，街道将把此项活动作为经常性工作来抓，抓出成果、抓出实效，努力促进街道的各项事业持续健康地向前发展。

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烟草员工作风建设个人总结

回顾xx年的工作，自已能够勤奋学习，努力工作，认真完成各项工作任务，积极参加局机关组织的各项政治活动，努力学习，不断提高政治素质。自已做为一名汽车驾驶员，努力做到马达一响，集中思想，车轮一转，注意安全，车行万里路，开好每一步，十分把握七分开，留下三分防意外。平时总有一种责任感和安全感，在工作中始终保持一个清醒的头脑，虽然驾驶员的工作很单调，但是它确实能让人有一种自豪感，这种工作要求有很强的责任心，驾车中来不得半点马虎，集中精力，按章操作，十次事故九次快，思想麻痹事故来，因此自己能够时时把安全二字放心间，爱岗敬业，吃苦耐劳，行车时处处想到安全，工作中做好服务，重点突出为机关服务，以服务为本，决不让人等车，做到车在哪里人就要在哪里，行车中做到安全第一，中速行驶不开英雄车、不酒后驾车、疲劳驾车、赌气驾车，不抢超、抢会，集中思想行驶不闲谈，按章驾驶，做到礼让三先，牢记自已的责任，树立安全第一的思想，精心操作，谨慎驾驶，防止任何事故的发生，保证安全行车。行车中做到遇有情况不明，雨雪雾天气视线不清，以及通过交叉路口弯道，险道和繁华路段时，减速缓慢通行，避免事故发生和人身安全。

爱护车辆，勤俭节约。在xx年的车辆维修方面，自己做到了先请示后修理，先报告再执行，做到维修和配件讲质量、比价格，到单位指定的汽车维修厂去修理，力争做到能小修决不大修，能自己修理的决不到修理厂去修理，勤俭节约降低企业费用，保证完成出车任务，全年安全行驶4万多公里。平时能够保持车辆整洁，卫生、干净，让每一位乘车者都有一种舒适感和亲切感，能够熟练撑握自己所驾车辆的性能，按章办事，搞好服务，随叫随到，不分时间、地点和休息日，因为驾驶员的工作很特殊，所以干一行爱一行，对外树立我们三门峡烟草企业的形象，文明做人，老实办事，优质服务，不怕吃苦，兢兢业业干好工作。

二、加强团结服从管理。

在做好本职工作的同时，我积极参加局机关组织的各种政治活动和公益性活动。自己做为一名驾驶员，工作比较有特殊性，经常出车在外，局机关组织的集体活动有时不能及时参加。所以，在今后的工作中，要积极参加机关组织的各项集体活动，工作中要加强团结，服从管理，乐于助人，平时要能够团结同志，互相帮助，善待他人，热心帮助他人解决困难，求真务实、埋头苦干、自觉做到个人利益服从集体利益、局部利益服从全局利益。要紧跟形势，按照市局xx年的工作方针及指导思想，并肩作战，齐心协力完成好今年市局提出的三个“力”字，即盈利能力、竞争实力和发展潜力，恪守经济效益、求真务实、长远发展“三个理念”，大力弘扬以人为本的原则，认清形势，开拓进取，加强学习，实事求是。要有一种良好的敬业精神，把企业的发展要视自己的生命一样在前进，要求真务实，埋头苦干，不折不扣的贯彻落实好各项规章制度，从我做起，不图名不图利，始终保持和企业的发展一致，企业没有发展我们的员工就没有前途。要不断加强学习，努力提高自己的文化素质，多看书多学习，通过学习不断提高思想觉悟，勤奋工作，热情服务，步调一致，力争圆满完成各项工作任务。

回想xx年的工作情况，找差距、比贡献，工作中还存在着这样或那样的缺点，如各种学习还不够好，服务质量还不是很高，思想认识还有待进一步提高。再有就是自己平时个性比较强，说话有时不太注意措辞，容易发脾气，可能会给同志们带来了一些情感方面的伤害，敬请大家谅解。总之，在这新的一年里，我要不断加强学习，提高自己身心修养，努力改造自己的世界观，克服困难，力争上游，改正缺点，搞好服务，加强团结，遵守纪律，按时上下班，不早退、不迟到，诚心实意接受批评。工作中要和科室全体同志搞好团结，协调工作，强化安全意识和服务意识，把安全责任落到实处，爱岗敬业，一丝不苟。新的一年工作要有新的起点，要高标准、严要求，看好自己的家门，做好自己的事，为烟草事业的蓬勃发展做出自己应尽的努力，为三门峡两烟振兴加油出力，搞好本职工作，要尽职尽责完成各项工作任务，争取做一名称职合格的好职工。

虽然我在工作中存在着这样那样的缺点，不过我一直在不断的努力的克服，我一直在不断的进步中。只要给我时间，我相信我会尽量的将我工作中存在的不合理的一面彻底克服的。展望xx年的工作，我将会继续在烟草局工作，我还会在我的驾驶员工作上继续努力。时刻做到心中安全第一，工作第一，将接下来的xx年的工作做好！

个人作风建设总结

我局根据《xxx市x开展“作风建设年”活动实施方案》和院《关于开展“作风建设年”活动实施方案》的要求，结合本部门工作实际，对照作风建设年活动的要求，认真开展自查，现将自查情况作如下汇报：

1、思想作风方面。我局x认真参加了今年开展的作风建设年活动，学习了有关文件和中央领导重要讲话，每人撰写了近万字的读书笔记，在学习中深刻领会和着力培养了艰苦奋斗的优良作风，求真务实的精神，心系群众、服务人民的思想，秉公用权、廉洁从政，积极进取，全局x呈现出良好的精神风貌。

2、学风方面。为适应人民群众的要求和新时期x工作的需要，我们以开展社会主义法治理念教育活动为学习契机，坚持边学边干，不断加强学习和实践，注重钻研理论，注重调查研究，注重更新知识结构和提高执法水平，积极学习法学理论和各种法律法规。存在不足的方面表现为，理论调研的深度还不够，存在浅尝辄止等问题，今后的工作中应当得到克服改进。

3、工作作风方面。在办案过程中，以事实为依据，以法律为准绳，扎实开展工作，务求踏实工作，增创成效。截止到今年7月份，全局办理x，做到了“时间过半，任务过半”，为完成全年目标考核任务打下坚实的基础。但也应看到，下半年的工作目标还未完成，与人民群众的要求还有差距，我局全体x必须继续坚持谦虚、务实工作作风，力求工作有更大的提高。

4、执法作风方面。做到规范办案、文明办案，在执法过程中坚决克服特权思想和霸道作风，文明办案，帮助群众学习、理解有关法律、法规，引导群众运用法律维护维护合法权益，让群众相信法律，依靠法律，最有效的维护法律的权威。同时，我们在办案过程中，加快x速度，x，提高执法效率，切实保障国家、集体和群众的合法权益。

今后，我局将针对查摆出来的问题，研究切实可行的整改措施，以明确今后的努力方向，全面提高我局的整体工作水平。

教师作风建设活动总结

我认真学习了在中央纪委第七次全体会议上的重要讲话精神，深刻的领悟了此次作风整顿建设的内涵，认真的剖析检查了存在的问题，明确了在以后工作的开展中要全面的加强思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风建设，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，着力解决突出问题，努力实现干部作风的进一步转变，为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会提供有力保障。

一、开展作风整顿建设的重大意义此次以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面加强思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风的整顿建设活动，是推动教育部门依法执教、的迫切需要和重要举措，是促使教师进一步的树立正确的人生观、价值观的意识，是进一步的学校求真、务实、清廉的良好形象。三个代表重要思想的本质是立党为公、执政为民，科学发展观的核心是以人为本，其最终的目的就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点。教育牵扯到千家万户，要切实维护好广大农民群众的根本利益，就必须建立一支作风过硬，科技、文化素质高的队伍。因此，作为一名教师，要增强紧迫感和责任感，通过这次作风整顿建设，不断提高自己的思想政治水平，切实转变工作作风，力戒形式主义，大力弘扬求真务实的精神，在抓落实、求实效上狠下功夫，从而促进教育教学工作全面提高。

个人作风建设方面总结

我局在区委、区政府及区“作风办”的领导下，认真贯彻落实区“作风建设年”活动动员会议精神，按照全面推进交通系统抓党风、促政风、带民风各项工作要求，紧紧围绕交通工作任务，以三个突破(一是以三个服务为导向，坚持三个发展，力求在工作理念上取得新突破;二是以全面推进“作风建设年”活动为抓手，结合效能建设和“两年”活动，力求在行业建立上取得新突破;三是紧紧围绕xx年年交通工作目标，克难奋进，力求在工作业绩上取得新突破)为落脚点，加强领导、健全组织、广泛动员，创新思路，狠抓措施落实，初步到达了“宣传发动，提高认识”的第一阶段工作目标，现将工作开展状况汇报如下：

一、加强领导，制定方案，扎实推进“作风建设年”活动。

自3月6日区委召开全区“作风建设年”活动动员会后，7日，我局迅速召开班子会议，专题研究部署交通系统开展“作风建设年”活动工作，成立“作风建设年”活动领导小组，明确工作分工，加强对活动的组织领导。领导小组下设办公室，配备专门工作人员，负责组织日常工作的开展。建立联络员制度，确定信息员、宣传员，加强上下联络、沟通、协调和对外宣传工作。同时要求局属各单位成立相应的领导小组和工作班子，党政“一把手”作为“作风建设年”活动的第一职责人，亲自过问亲自抓，班子成员齐心协力共同抓，做到以身作则，示范表率。各单位科室各司其责，密切配合，构成全员参与、齐抓共管的良好活动氛围，确保作风建设年活动各项措施落实到位。

同时，结合交通工作实际，在充分调研的基础上，制定实施方案，明确交通系统作风建设年活动的指导思想、目标要求、重点资料、实施步骤、专项活动及工作要求，并进行了周密安排和部署，致力于实现思想更加统一、作风明显转变、领导率先垂范、落实真正到位、机制逐步健全、绩效不断提升的总体目标。

二、广泛宣传，深化学习，提高对“作风建设年”活动的认识。

为进一步营造开展作风建设年活动的良好氛围，我局用心采取多种举措，进行广泛宣传，组织干部职工进一步深化学习，第一阶段的各项工作资料开展得有声有色。

26日晚上，召开由局机关、工程指挥部、局属事业单位全体工作人员以及企业支部书记、廉政(行风)监督员等140余人参加的党风廉政暨作风建设大会，对作风建设年活动进行全面动员部署，认真学习领会省、市、区委有关“作风建设年”活动文件精神，郑钢局长作了重要讲话，要求大家充分认识开展作风建设年活动的必要性，按照总体目标，着力解决思想状态、潜力素质、服务质量、队伍形象及工作机制等五方面问题，深入开展三大专项活动，以“作风建设年”活动为契机，紧密结合交通事业发展，认真落实三个服务，实现交通事业的三大突破。

(二)深化教育，营造浓厚的学习氛围。

加强干部职工的政治理论教育，深化学习资料，重点学习了胡锦涛总书记在中纪委七次全会上的重要讲话和省委书记习近平在省纪委十次全会上的讲话精神，提高各级干部对加强作风建设重要性和必要性的认识。组织党员干部学习《党内政治生活的若干准则》及《加强领导干部作风建设学习读本》，引导干部职工算好“三本帐”(政治帐、经济帐、家庭帐)，进一步坚定梦想信念。在全系统掀起弘扬理论联系实际的学风，着力打造一支政治坚定、作风廉洁、勤政为民的干部队伍。

我们用心利用报纸、网络(黄岩交通页面)、简报(《黄岩交通》)等多渠道、多形式，加强舆论宣传，扩大作风建设年活动的影响面，使此项活动深入人心。活动开展以来，向区“作风办”、机关党工委、区政府网、市交通局等上报相关信息15条(次)。

(四)加强监督，切实整改影响机关效能行为。

抓好机关效能建设正是加强作风建设的重要资料，为此，我们在作风建设活动开展过程中，组织人员对局属事业单位和工程建设指挥部的效能行为进行监督检查，重申机关效能建设“四条禁令”，切实加强效能建设，进一步转变工作作风，提高工作效能，树立良好形象。同时对在被区效能办暗访中纠查的三名同志，作出了严肃处理。

三、虚功实做，用心创新，推进交通重点工作落实。

20xx年我局被评为效能双十佳单位，以此为动力，鼓舞号召全体干部职工继续发扬拼搏创新精神，奋发有为，再创交通新辉煌。我们将作风建设年活动与交通事业发展相结合，相继召开运输工作任务会议、台州港黄岩港区建设开发会议、行政执法工作计本文章共2划会议和两线工程建设指挥部会议，明确年度工作目标任务，进行职责分解，将各项工作落实到人、落实到岗。透过以上举措，营造了交通系统“树新形象、创新业绩”的创业氛围。

(一)在开展“树新形象、创新业绩”主题实践活动方面，我们按照区委意见，建立了工作协调小组，做到领导、职责、人员三到位。制订领导干部蹲点调研方案，按照职责分工，确定调研重点资料，做到方向明确、重点突出、有的放矢。

(二)在重点工程建设方面，主要是抓好“三线一桥一港”建设。我们以实施“港口建设年”为抓手，重点推进台州港黄岩港区的开发建设。3月7日，召开台州港黄岩港区开发建设会议，就如何推进港区的建设进行广泛探讨，明确港区开发思路，成立港区开发建设指挥部，确定职责人，分解任务，着力解决项目报批、政策处理和资金筹措等问题。会后，指挥部同志迅速开展工作，用心与有关单位联系，做好港区开发的前期准备，着手环评和项目审报等工作，同时开展政策处理协调工作，与标力集团、宏信公司等进行初步协商。

在三线重点工程建设方面，工程建设指挥部及时作出工作计划，明确任务，抓住重点，各个击破。104国道黄土岭-青岭改建工程着力破解政策处理难题，目前已初步完成协议签订;北院线工程也在进行前期准备工作，会同新前街道办事处，用心配合做好七里村的拆迁、征地等政策处理工作。

(三)在行政执法方面，在去年开展换位思考，正确处理依法行政与黄岩经济社会发展之间关系的基础上，今年，我们进一步结合作风建设，着力处理好依法行政与优质服务之间的关系，要求广大执法人员进一步树立大服务理念，不断增强科学发展、和谐发展、加快发展意识，改善工作作风，着力解决服务质量问题，重点加强规范机关行为，坚持依法行政，坚决纠正重处罚、轻管理甚至以罚代管行为。

(四)在运输管理方面，进一步强化运输安全管理，短途公交客运服务的管理，经常性组织人员对落实老年人优待乘车政策落实状况进行抽查暗访，纠正相关司乘人员的服务方法，加强司乘人员的服务培训，进一步规范经营行为，为全区广大群众带给安全、便捷出行的需求。

(五)在党风廉政方面，大力提倡节俭意识，着力为建设“节俭型机关”而努力，并以此推动干部形象建设，纠正不正之风。重点是加强党员干部思想道德修养，培养健康的生活情趣，反对吃请之风，很刹不收礼不办事、收了礼乱办事的歪风邪气，改善和规范公务接待，简化公务礼仪，解决好公款吃喝、公款旅游、公车私用、公费接待等问题。

四、下阶段工作安排。

【一】是进一步加强教育学习，拟邀请区委党校教师作作风建设有关方面的辅导报告。

【二】是开展改善作风大讨论，组织开展“作风建设改什么”主题讨论活动。透过开展批评和自我批评，深刻剖析自身在思想作风、学风、工作作风和生活作风等几个方面存在的不足之处，找准作风建设落脚点，确保做到有的放矢，目标准确。

【三】是开展“学先进、找差距、谋发展”主题活动，透过“我为黄岩发展怎样做贡献”为主题的大讨论，进一步明确交通工作总体目标，构成比、学、赶、帮、超的氛围，促进交通事业的又好又快发展。

【四】是推行“下访”制度，透过走访我区重点运输企业，广泛征求他们对交通执法工作的意见和推荐，宣传交通运输管理的法律法规，以期到达交通运输执法管理部门与企业之间的相互沟通和理解，也使得交通执法人员在执法过程中进一步转变观念，增强大局意识，增强交通执法人员为更好、更快推动黄岩社会经济发展服务的自觉意识。

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作风建设个人心得工作总结

自今年六月全市开展作风建设年活动以来，xx市司法局积极响应，广泛宣传，深化教育，扎实践行，以科学发展观为统领，以加强和改进干部作风建设为核心，以锻造一支“政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正”的司法行政队伍为目标，以抓好“学、思、议、评、奖、促”六个重点环节为主线，以落实“八个一”主题教育为载体，重实效，讲实际，出实招，扎实开展作风建设年活动，开创了良好的活动开局，并取得了初步的成效。

一、以学习为根本，统一思想，深化教育，努力提高干部思想素质。

一是认真完成活动规定的学习内容。按照《作风建设年活动方案》的要求，坚持集中学习和个人自学相结合，理论学习与警示教育相结合，学习和实践相结合，确保“参学对象全部覆盖，学习任务全部完成，学习标准全部达到，学习目标真正实现”。截至7月底，全局共集中学习6次，24学时;举办专题学习交流讨论会3次;集体收看警示教育电教片2部;开展知识测试1次;主要领导干部上作风建设专题辅导党课1次。全局干部平均每人学习笔记3000字，撰写心得体会文章2篇，撰写个人作风情况自查与整改材料1篇。

在学习教育环节中，我们注重立足实际，统筹安排工学，切实解决好工学矛盾，促进学习实效。我们将学习材料上传到办公网络上，便于同志们随时自学;将优秀学习体会、论文上传到本局互联网站上，扩大对活动的宣传;制发近期活动安排通知单，方便大家掌握活动动向，妥善安排好自身工学。

二是加强法律业务学习，提高队伍的行政能力。根据司法行政工作的业务要求，长期坚持“一月一部法律”的学习制度，通过司法考试的干部轮流备课讲解，特别是对新出台的及与业务工作密切相关的法律法规确保重点学习，务求实效。目前，全局共有5名同志通过司法考试，3名同志在读法律硕士。

三是深入开展“八个一”主题教育，具体内容包括：党组理论学习中心组开展一次作风建设专题学习讨论;宣传作风优良的基层领导干部先进典型;组织观看一组作风建设正面教育和反面案件剖析的电教片;主要领导干部上一堂以作风建设为主题的廉政党课;开展一项“加强作风建设，促进廉洁从政”知识测试活动;每个乡科级以上领导干部结合自身作风建设状况撰写一篇体会文章;领导班子及领导干部针对查找出的作风方面的突出问题，制定一套整改措施;领导班子及领导干部采取适当形式向社会作一次公开承诺。

为将“八个一”主题教育落到实处，不走过场，我们制订了行事历和任务分解，日程安排到天，责任落实到人，逐步落实，逐项完成，不折不扣地做完规定动作。并广泛调动同志们的积极性，深入探索创新点，力争在完成规定动作的同时，创造性地开创作风建设工作的新局面。

二、以思辨为基础，深化思想，升华理念，努力形成指导行动的思想共识。

“学而不思则罔”。思辨是将学习所得消化吸收，纳入自身思想构成的重要过程，是将有关精神内化于心，外践于行的重要前提。只有深入思考才能融会贯通，才能把理论与思想实际结合起来。我们通过搞好学、写、讲、谈等学习教育形式，引导干部对所学内容进行深入的思考，深刻领会学习内容，延伸和拓展思想触角，开阔理论视野。在抓好学习教育的基础上，我们积极引导党员干部进一步思考探索，进一步深化宗旨意识、勤政廉政意识和执法为民意识，改进工作作风。

一是巩固理想信念和宗旨意识。深入开展理想信念和廉洁从政教育，引导同志们思考参加工作为了啥，现在工作干点啥，将来身后留点啥的问题;思考为谁工作，为何工作，怎样工作的.问题，进一步强化理想信念和宗旨意识。通过学习教育，使党员干部树立正确的权力观、政绩观和科学的发展观，不断增强以科学发展观统领工作、深入实践的自觉性和坚定性，始终把人民群众的利益放在第一位，努力维护国家和人民群众利益，真正做到“权为民所用，利为民所谋，情为民所系”。

二是正确认识勤政与廉政的辨证关系。针对队伍中存在着一些“无职无权，不必搞廉政教育”和“不在领导岗位，便不存在廉政问题”的消极错误的个别看法，引导同志们积极思考，明辨是非。通过深入辨析，大家认识到组织赋予我们一定的职权，给予我们一定的政治、经济、生活待遇，我们就必须正确履行职责，勤政为民、廉洁奉公，为社会做出应有贡献。否则，在其位而不谋其政，不作为，乱作为，就严重浪费了国家行政资源，辜负了组织的重托，影响或破坏了各项建设事业的大局，既不勤政，也不廉政。从而涤荡了消极思想，澄清了模糊认识，纠正了错误倾向。

三、以议析为契机，交流思想，研究问题，切实搞好作风建设的问题查摆。

运用保持员先进性教育和社会主义法治理念教育的成功经验，深入开展思想交流、查摆剖析活动，通过多种途径收集意见，扎实抓好问题与不足的查摆环节。

一是在单位内部，利用比较了解情况的有利条件，向全局发放《个人作风建设情况自查表》，每位同志均从思想作风、工作作风、领导作风、学风和生活作风，等五个方面深入查摆存在的问题与不足，剖析成因根源，并在此基础上制定整改措施与整改时限。召开专题交流评议会，鼓励自查自纠，互查互纠，促进了队伍整体作风的问题查摆。

二是开展征集改进作风建设合理化建议活动，面向领导机关、兄弟单位、基层单位与服务对象，发出征求意见函，广泛征求意见建议。“不遮丑、不护短”，客观全面地分析作风建设的现状与形势，实事求是总结找存在的问题与不足，科学严谨地制定整改措施。

三是通过建立健全意见反映网络、设立监督点、公布投诉电话等方式，畅通意见征集渠道。围绕影响工作大局、基层干部群众反映强烈的热点难点问题，深入开展调研，面对面地听取意见和建议。

四、以评比为机制，科学考评，激励进步，形成充满活力的工作局面。

一是在开展学习教育活动的过程中，积极开展评比，对学习任务完成情况、学习质量与效果、学习笔记与心得体会进行评比，促进学习的积极性，督查学习实效。

二是召开专题的学习心得体会交流评比会。要求全员参与，人人发言交流，人人打分评比。从“理论性、实践性、创新性、实效性”等四个方面量化测评，公开公平，真正不走过场，评出优劣高下。

三是开展工作绩效考评。开展教育活动的一个重要目的是“促工作，见实效”。“没有考评的管理等于没有管理”。为切实督导全局干部在活动期间做到“工学统筹、工学双促”，对业务工作完成进度和质量，信息报送情况、上下级机关与社会各界的评价情况，均严格按照本局效能建设绩效制度及iso9000质量管理体系标准，实行制度化、标准化、动态量化评比。评比范围覆盖学习、工作、效能建设、对外宣传、文明创建等工作全局。评比对象包括科室、个人，立体化的考评，发挥了巨大的作用。

五、以奖励为导向，切实兑现，树先励志，大力倡导争先创优的进取精神。

我们在各项评比活动中，切实兑现落实奖励，维护其公信力;创新奖励机制，充分发挥其导向作用，在全局努力创建争先创优、万马奔腾的活跃局面。

在每次重要的学习活动中，我们均实行以评促学、以奖促学的形式，通过公开评议的方式，评选出比较优秀的学习成果，直接给予物质奖励，同时把每次评奖作为年度学习考核的重要依据，通过奖励的兑现，激发大家学习的热情和学习兴趣。

在工作考评、奖励中注重发扬民主，坚持宁缺毋滥的原则，提高奖励的公信力与导向作用。局领导集体研究确定奖励名额，全体干部民主测评确定人选，切实按照《市司法局机关工作人员考核办法》兑现奖励。

在重大宣教活动的宣传工作中，积极发挥奖励的激励作用，对在市级以上媒体上发表信息报道和理论文章的，分级奖励。仅xx年，我局机关人员在省、市各类媒体上发表文章就达113篇，个人最多因此获奖xx余元，有力地激励了大家投身活动、积极宣传的热情，营造了良好的宣传氛围。

对全局获得的集体荣誉，我们也适时分别奖励做出突出贡献的同志。例如，我局在全省司法行政系统获得信息化建设一等奖，在市直单位年度绩效考评中获得第四名。即通过民主评议形式，评出为该项工作做出突出贡献的同志，予以奖励。起到了良好的引导促进效果。

六、以促进为目的，改进作风，促进工作，全面提升工作水平。

xx年，新一届领导班子组成以来，按照“一年打基础，两年谋发展，三年求跨越”的思路，以加强作风建设和机关效能建设为重点，强力推进队伍建设，努力实现跨越式发展。如今，已奠定了坚实的工作基础，开创了全新的工作局面，并取得了丰硕的工作成绩。

——公证岗位培训工作受到司法部的表彰;。

——信息化建设获得全省司法行政系统一等奖;。

——xx年度全省司法行政重要工作综合考评跃居全省第二名;。

——xx年度综合考核被评为全市先进单位，位居市直单位第四名。

——民主评议行风工作中位居全市第一名，依法行政、“五五”普法和政法工作先后被市委、市政府评为先进单位。

教师作风建设个人心得

自三月来，县教育系统大力开展“大学习大整治大提升”活动。旭光学校也积极响应号召，当即开展教师队伍整顿暨“大学习大整治大提升”活动推进会。组织全体教师积极学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》，进行师德师风宣誓、并签订《__县中小学（幼儿园）教职员工师德承诺书》。加强和整治教师团队师德师风建设，成为当下工作之重点。通过此次活动，本人也受益匪浅。

岁月不居，时节如流。回首一望，春去秋来，踏上三尺讲台已十个年头。这些年，从小学到初中，从体育老师到总务主任到校长，岗位在变初心未变。也更加明白教师的一言一行都在无形中潜移默化的影响着学生。要言传身教，加强教师职业素养。作为一名教育工作者，更应该拥有优良的品德和高尚的情操。坚定意识，坚决不越“红线”！

著名教育家杜威曾提出“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即生存”的理念。回归教育的本质即教会学生做人，这不仅仅是教育的出发点，更是教育的归宿。那我们如何能让我们培养的人成为一个真正的对社会有用的人呢？在教育的过程中，我们应该如何发现学生的价值、发挥他们的潜能、发展他们的个性？这成了我们不断探索并研究的问题。古人云：桃李不言下自成蹊，可见教师自己就是学生心中的榜样。如何发挥榜样的作用，让学生亲其师而重其道。打铁还需自身硬，教师的人格魅力无时不在影响着他的学生，所谓身教重于言教益出于此。

在北师大师生座谈中提出了“四有”好教师的标准，他说一个人遇到好老师是人生的幸运，一个民族源源不断不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。我们就是打造中华民族“梦之队”的筑梦人。陶行知先生说得好，捧着一颗心来，不带半根草去。因此，作为教师我们首先要严于律己，公平，公正，言行一致，坚持原则，有错就改，心胸豁达，庄重热情，同时还要有一颗爱心。要严字把关，爱字当头，这样，他才能赢得学生。如果说过去的教育是以单纯的知识传授为主的应试教育，那么现代教育越来越以人的本身发展为教育目的。然而即使这样，热爱学生仍然是教育的一个永恒的命题，古往今来的优秀教师无不热爱自己的学生。教师是爱的职业，从事的是爱的教育。这是世界上最博大、最深广的爱，这样的爱能容下一切，能融化顽石、能点铁成金。都说母爱无私，而我们就是孩子的另一个妈妈。在现代教育中，热爱学生自然具有了时代的特征。有人说过：如果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量，那么教师的爱心是成功的原动力。可以说，教师的爱心能使学生更健康的成长。爱学生就要公平地对待学生，爱学生就要尊重学生的人格和创造精神。将学生放在平等的地位，信任他们，尊重他们，视学生为自己的朋友和共同探求的伙伴，在传授知识的同时教会他们如何做人。

借用德国著名哲学家雅斯贝尔斯的一句话说：“真正的教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”我们亦是学生的镜子，树立良好的师风需要不断的努力，“立师德、正师风、强师能”从现在做起，从我做起。

路虽长，世间万物皆瞬息万变，但花开会有时，我们唯有不断提高自身道德修养，坚守初心扎其根，才能脚踏实地育苗结果！

作风建设个人心得工作总结

为进一步深入推进干部作风整治活动，巩固干部作风整治活动自查自纠阶段性成果，切实提高整治活动的实效，根据市作风整治办下发的《关于做好集中整治干部作风活动自查自纠阶段“回头看”工作的通知》精神，我局对自查自纠阶段工作认真开展了“回头看”，现将开展情况小结如下：

一、加强学习，提高认识。

定期组织全局干部职工集中学习干部作风建设的相关法律、法规及规章制度，营造浓厚的学习气氛，从而提高了全局上下对开展干部整治活动重要意义的认识。通过学习，切实有效地转变了干部职工的陈旧观念和思想，促进了职工对工作的积极性和主动性。

二、查摆问题，整改落实。

为使我局干部作风整治活动取得实效，滤布我局按照上级要求，结合分局实际，对照集中整治干部作风活动实施方案的四个方面，20种突出问题进行了认真查摆，查找自身存在的问题。

1、广泛征求意见。我局向有关服务对象、管理对象和有关部门、发放征求意见函，并通过召开专题民主生活会、走访群众、干部职工民主测评等途径，广泛征求意见建议。

2、深入查摆问题。各部门积极组织工作人员认真查纠存在的作风的问题，并由部门负责人审核。分局领导班子成员通过民主生活会，深入分析查找班子和干部作风方面存在的突出问题。同时对本单位干部作风上存在的问题也进行了认真分析查找。

3、认真整改落实。对通过各渠道、各形式征求到的意见建议，工业滤布逐一建立台账，逐一进行“销号”。对需要整改的问题，分别明确整改责任人、责任部门和整改时限，积极抓好整改落实。

4、干部作风明显好转。自开展整治活动以来，我局干部职工的组织纪律明显加强，端正了工作态度，基本上都能遵守单位制定的相关规章制度。

三、存在的问题。

个别职工责任心不强，积极性不高，工作做得不够实、不够深、不够细。

四、下一步打算。

在今后工作中，我局将进一步修改完善提升机关效能和优化发展环境的制度措施，形成长效机制；进一步加强干部职工的思想素质教育，进一步转变观念，切实解决我局干部作风突出问题，确保干部作风整治活动取得实效。

教师作风建设个人心得

选择了教师这一个职业，爱岗敬业是对自己最基本的要求，也是对学生的责任，关心爱护全体学生，尊重学生的人格，要对学生严慈相济，做学生的良师益友。不仅要保护学生安全，更要关心学生健康，维护学生权益。每一位学生都是独立的人，我们面对学生应该做到最基本的尊重，了解学生的思想，学会用不同的方法与不同的学生接触并进行教导。

师德是教师应有的道德和行为规范，是全社会道德体系的重要组成部分，更是中华优秀文化的精萃，教书育人，教书者必须先为人师，育人者必先行为示范，教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。

“师者，人之模范”。这句两千年前的古训，至今仍有其强大的生命力。“学高为师，德正为范”，为人之师，当率先垂范；栽培桃李，须辛勤耕耘。每一位教师都是知识文化的传播者，更是莘莘学子道德基因的转接者。小学教师作为中国基础教育的星火传承者，更应该以榜样的力量传播育人理念，这不仅是情怀，亦是使命！

教育行业很多教师虽并非七尺男儿，但也有七尺之高的师魂。身为一名教师，不论是政治思想，还是其自身的素质都需要不断地提升，只有不断提升才能跟上学生的思维，跟上中国共产党，只有在党的领导下，现实主义的土地上才能开出理想主义的花。

教师作风建设个人心得

朗朗乾坤，德昭天下！德，师者安身立命之本，教育化人之基。自古历来，但凡贤士圣人，无不以德昭世，善举沐人。令后世之辈，敬仰钦佩！当前伫立于时代变革、教育发展的交汇点，师德愈发彰显他那独特的魅力，时刻提醒我们所有教育人，守住根基，方可畅谈教育未来。

德，首先内化于心。

“师者，传道授业解惑也”，传道是首位。道，亦是道理，亦是道德。作为教师。理应必先储备传道素养，以“德”为壤，精心培植，诚可换来教育硕果。纵观师德之案，皆因心灵扭曲而致！故而育德首先从净化心灵开始。当前，我县开展的“大学习大整治大提升”师德师风活动，首先就是宣传动员，营造良好的师德氛围，提高教师的师德意识。在思想认识上净化心灵，守住职业底线，体现时代“四有”教师新形象。

其次，德外化于形。

外在形象是一个人内心素养的终端体现。对于教师来说，将内在心灵通过外在展示是一种涵养，更是一种精神的体现。其实师德的外在表现最直接的莫过于在自己的言行举止中去熏陶、感染学生，让他们能得到正确的指引和良好的环境。进而去影响他们的生活态度、习惯和个人修养。我想这是我们师德最大价值的体现！毕竟再美好的愿望不能化为动力实现前进的步伐是没有任何意义的。

著名的教育家叶圣陶就说过“教育工作者的全部工作就是为人师表”、“知识学问无止境，品德修养无止境”，这就体现了我们教师职业的特殊性！唯有从教会如此要求德才兼备的重要性。言传身教方能为人师表，只有将自己最好的模样去教人才能给学生一片广袤无限的成长天空！

从教24年来，自己始终秉承“正己德为准，教人德为先”的从教思想。如今正值师德师风大整治活动，一定恪守新时代教师要求，始终如一贯彻政策法规，展现我们教育新形象，建设良好的校园育人氛围！

作风建设个人心得工作总结

xx年，我校以“优化机关作风、深化教学改革、提高执行能力、创建一流党校”为主题，深入开展机关作风建设年活动。在活动中，我校以思想建设为根本，以班子建设为重点，以制度建设为抓手；以教学为中心，以服务为宗旨，积极开展“热爱党校，忠诚于党的干部教育事业”的创建文明党校活动，改变了工作作风，增强了服务意识，提高了工作效率，我校面貌有了很大改进，好的机关作风进一步形成，各项工作迈上了新台阶。现将我校所作工作汇报如下：

（一）制定方案、动员部署。

县委开展“机关作风建设年”活动动员后，我校迅速组织召开全校干部职工会，副校长刘道兴同志传达了全县机关作风建设大会精神，要求全体职工认真组织学习讨论。采取集中学习与个人自学相结合形式，重点加强政治理论、宗旨意识、法律法规、职业道德、业务知识和廉政规定等方面的学习。通过学习，全体职工统一了思想，提高了认识，明确了切实加强机关作风建设的深远意义和具体要求，全体教职工参与机关作风整顿的自觉性与积极性得到明显提高。

（二）查摆问题、分析原因。

我校多次召开机关作风建设专题会议，通过个人剖析、集体查找、领导点评、社会反馈等程序，对照“理想缺失、信念不牢；学风不浓、业务不精；得过且过、玩风渐长；执行不力、效率低下；服务不周、热情不够；约束不严、纪律松弛；节俭不够、铺张浪费；廉洁不严、吃拿卡要；配合不力、相互推诿；会议频繁、文件过多”等十种机关作风行为，认真查找机关作风建设存在的突出问题，深刻剖析问题成因。每位职工积极进行自我检查、剖析，找出自身不良作风，并形成了3000字以上深刻的自查报告。另外，校办公室将专题会上各位职工共同纠出的不良作风及提出的建议归纳总结，形成集体材料交由县委、县政府分管联系领导审查，并报县“机关作风优化年”领导小组办公室备案。

（三）制定举措、解决问题。

我校对从整体到每位职工个人排查出的主要问题和不足，认真制定具体详细的作风整改优化方案，做到时限明确、责任明确、标准明确；认真抓整改，抓紧落实整改措施，克服解决自身存在的不良作风。校务委员组织整改督查，坚持“四不放过”，即问题说不清不放过；整改措施不落实不放过；整改不到位不放过；不吸取教训不放过。以高要求、严管理不断提升干部职工队伍的整体素质，为全面履行好党校各项职责提供坚强保障。

我校并将学校作风整改优化方案经县委、县政府分管联系领导签字后，报县“机关作风优化年”领导小组办公室备案，并向社会公开，接受公众监督。单位职工作出个人整改提高承诺，在本单位公开，接受职工和领导的监督。

（四）接受评定、巩固提高。

为巩固作风整改所取得的成果，深入切实地将作风整改持之以恒地坚持下去，我校对取得的成绩并不满足，继续组织干部职工开展“回头看”，对照之前个人的整改提高承诺，根据整改情况，由班子对职工的作风优化情况进行评定，职工对班子成员进行书面评定。建立了长效机制，巩固整改成果，提高机关党员干部职工整体形象。

在今年的开展“机关作风建设年”活动中，我校认真按照县委、县政府的部署，积极响应，结合工作实际，认真研究工作方案，提出了提升机关效能的措施，把“优化机关作风、深化教学改革、提高执行能力、创建一流党校”作为主题。明确开展机关作风建设的目的和任务，扎实做好了每个阶段的工作，使我校在“机关作风建设年”活动中，强化管理，注重实效，优化服务，使机关作风有明显的转变，对一些存在的问题也进行了认真的整改。经过一年“机关作风建设年”活动取得了较好的效果。

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