优秀的作文不仅仅是语言上的规范和优美,更重要的是能够深刻表达作者的思想和感情。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能够给你一些写作的灵感和启发。
暑假实践活动作文
暑假里,学校要求每位同学都要学习一项球类运动。于是,妈妈给我报了乒乓球班,但我并不喜欢这项运动。
第一次上课时,我怀着恐惧的心情来到了教室,因为性格内向,很多人围在一起聊天时,我就一个人盯着球拍看,显得孤独而不合群。由于不喜欢,教练示范时我不认真学习,练习时我也经常找各种理由偷懒,因此别人都掌握了的动作我还不熟悉,父亲因为这件事责怪了我,渐渐地我厌倦了打乒兵球,每次都要大人多次催促才会去上课。
但是那一节课改变了我的想法。
和往常一样,吃晚饭后我拿起乒乓球拍,慢腾腾地向乒乓球班走去。一切如故,做完了准备动作后,我们便来到了发球机前练习。轮到我了,按了“开始”键后,就开始练习了,这时我脑中突然灵光一闪,我想:我又不比别人笨,为什么不努力一下呢!于是我在脑海中认真思索着教练教的动作,手上按要求挥舞着球拍,脚下快速移动着,眼睛紧盯着乒乓球,不断重复着动作,慢慢地竟有一种停不下来的感觉!“啪啪。”一阵掌声惊醒了我,原来是教练和同学们在为我鼓掌,教练大声地表扬我打得很有进步,同学们也向我伸出了大拇指,我十分开心,内心有个声音在对我说:“只要努力,你能行的!”
用发球机训练了一会儿后,教练让我和另外一个同学练习对打。一开始我接不住对方发来的球,对方也接不住我发的球,哎,真扫兴。但我没有灰心,休息时我认真看了看其他学生练球时的样子,他们也和我一样,但他们没有放弃,始终坚持着!我暗暗下定决心,努力,加油,我一定能行的!功夫不负有心人,经过三番五次的失败后,我终于接住了对方发来的球,我高兴地跳了起来,那种喜悦无法言喻!
这节课后,我没事时总是习惯性地颠一颠球,我喜欢上了乒乓球落在桌子上的声音,喜欢上了打球时美丽的身影,喜欢上运动带给我的一切!
坚持就是胜利!很多时候,在你准备放弃时,再坚持一下,结果就会不一样了!
暑假活动实践报告
天气状况:阴转多云。
实践内容:社会调查。
实践内容及体会:
第一次还觉得不论是古代帝都,还是这样的小城镇,都有他知道的骄傲的历史。溱潼的风情馆包括茶花馆,水龙局,私塾馆,契约馆,还有院士旧居等等。站在古色古香的'门楼前,品味儿时的屐履所经,探寻古老民俗的历史渊源,任凭麻石老街的遗韵在小巷中悠悠地流淌。
在秦砖汉瓦馆内,一块块砖,一片片瓦,经历过唐朝的风,宋朝的雨,明朝的烟尘,仿佛是供人们翻阅的一部沧桑厚重的窑业史书。在那一霎对我的故乡有了无比自豪的敬仰,目光从秦砖一直游弋到民—国时期的砖瓦,精美的花纹雕刻,带着无比的虔诚和祈祷,祈福或是辟邪,每一块砖瓦都有它的故事。我们这里并没有什么大寺或塔。但是确是骄傲的,金山寺,貌似还有寒山寺都是这里的砖瓦堆砌而成。
暑假实践活动作文
勇于实践,善于实践才能获得真正的知识。这是自古以来一条亘古不变的真理。
又道逆境出人才,炎炎夏日烈日当头。正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。
我的社会实践活动就从挖山芋拉开了序幕。我手拿小铁铲来到山脚下的菜地里,我被乱七八糟的山芋藤绕得眼花缭乱,看着旁边的人们忙得热火朝天,我也赶快开辟了一块芋地,开始“动工”,我一眼就看到一块露出地面一点儿的“千年大山芋”,我想着它那大大的模样,心中一阵激动,拼命地刨啊刨啊!也许芋皮被泥土包裹得太紧,也许我太怕伤害到山芋,也许是我手劲儿太协…那“千年大山芋”就是不露面。我改变了战术,狠狠地将铲子插入泥土深处,并旋转铲子,泥土被挖走了,但是“千年大山芋”仍旧在泥土里睡觉,我急红了眼抛开铲子用手去抓山芋藤,我猛得一提,“啪”的一声藤断了,挖掘工作更加艰难,这时,我灵机一动抓紧仅剩的那点山芋头,像开车人挂挡一样左右摇晃了几下,再使劲一拽,“千年大山芋”总算被拽出来了,我仔细一瞧:傻眼了,“千年大山芋”原来是“半年小山芋”。我摇了摇头,叹息了一声“唉!”心里那个酸呀!
在实践中锻炼自己,你才会变得坚强。
在实践中磨炼自己,你才会有经验。
在实践中考验自己,你才会懂得坚持。
在实践中我们经历过狂风暴雨,经历过疾风巨浪。我们哭过、笑过,努力过,那么等待着你的一定是希望与胜利。
虽然实践的一星期并不能算得上是酷暑,可以说是比较幸运,可以在屋子里工作,但屋内烘热的空气有时还是会把自己弄得喘不过起来,一活动起来很快便会汗流浃背的,一会衣服就湿透了,才干了一天,就已经腰酸背痛,甚至有第二天不想干的想法。但我很快发现自己的想法是不正确的,虽然累,但我始终都牢记着这次实践的目的,再累也应该坚持。因为我知道这就是考验,只有在这种环境中才能看出一个人的毅力水平。想到这些我就会觉得自己浑身又充满了力量,在接下来的几天中那种想放弃的想法就很少出现了,当时就觉得充满精力充满奋斗精神能够坚持才是一个中学生应该具有的素质。在这短短的几天中我碰过壁,流过汗,但我却成长了。
社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,我们更多的了解了社会,我们的这些体验不仅为我们的现在提供了可供借鉴的知识,更为我们在将来激烈的竞争中赢得一席之地打下了基矗希望以后还会有这样的机会,让我在实践中得到锻炼。七天,对于人生而言或许并不算太长的时间,但在这七天中我却得到了人生最宝贵的经验,这几天将使我人生中最宝贵的回忆。这些天来,虽然付出了很多汗水,也感觉很累,但从这次实践中我的意志力得到磨练。我慢慢的开始明白为什么大家都希望我们能更多的参加社会实践,我们也真忠告受到科学技术是第一生产力的真正涵义。
暑假实践活动策划
为使学生过一个快乐而有意义的暑假,学校决定深入开展20__年学生暑期实践活动。
全校少先队员。
20__年7月3日至8月31日。
1、围绕“科学发展在新昌,创业创新作贡献”主题,要求每位少先队员积极开展“为父母做一件事,体会父母艰辛;为老师做一件事,感恩老师教导;为社会做一件事,帮助家乡发展”等实践活动,让学生在活动中锻炼能力、锤炼品格。
2、深入开展建国建队__周年宣访行动。今年是新中国成立周年,也是中国少年先锋队建队__周年。围绕“星星火炬伴我成长”主题,要求每一位少先队员读一本历史书、访一位革命前辈、制作一张贺卡、写一篇征文,回顾和记录建国建队__周年来的历史,感受伟大祖国的巨大发展;歌颂社会主义制度的优越性。
3、深入开展省级示范文明县城创建实践行动。以“我是文明创建小主人,我为文明创建助一力”为主题,通过“当一次文明使者、做一日文明义工、做一件文明小事、拍一张文明照片、记一则文明故事”等活动,培养中小学生文明意识和文明行为,以自己的实际行动宣传文明、倡导文明,为文明创建活动营造浓厚氛围,使文明习惯成为一种自觉行动。
1、“红领巾飘扬__年”暑期贺卡制作活动。
2、“我与红领巾——浙江少先队__年”征文活动。
3、要求每位学生完成硬笔或软笔书法作品一件。开学时各班推荐作品若干进行展示。
4、要求每位学生完成科幻画一张(4k)。开学时各班推荐作品若干进行展示。
(1)各班成立一批假日雏鹰小队开展节能减排调查小实验:在家长的指导帮助下选择各种能源为实验对象,进行实践调查分析,得出实验与调查的结论与认识。深入家庭、社区进行实地调查,了解身边能源的`合理利用情况,形成节能减排的良好习惯。
(2)对周围能源使用情况进行调查,建立科学保护和使用能源的意识:认识当地能源、资源的现状,关心生活中树立保护能源观念,深入了解保护能源的意义与作用。
(3)要求学生撰写环保实践活动中的优秀心得文章,开学时在校内广播、宣传橱窗、黑板报、校园网等展示宣传。
开学时学校将对各班上交的贺卡、征文、科幻画、书法作品等进行评奖;对评选出的优秀作品将在学校橱窗、学校网站中进行展示,再从优秀作品中评选出精品上送县、市评比。
暑假实践活动作文
就在昨天,包老师告诉我们要去社会实践!而我们要去的地方,就是我做梦都想去的杜甫草堂。
今天,到了杜甫草堂,我看见了四个大字“杜甫草堂”,啊,我一直以为是“杜甫澡堂”。
看完后,接着又去看了草堂。第一间客厅,客厅里面一张大硬“沙发”,上面放着一张小小的桌子。一定是用来招待客人的。杜甫的卧室只有一张单人床,虽然房子十分简陋,面积不到一百平方米,但是他仍然在坚持作诗。我猜这就是诗人的不屈吧!杜甫的诗中有在茅屋中观西岭雪山时所写《绝句》:“两个两鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”。杜甫观察得如此仔细,而且是在如此艰苦的情况下,真让人佩服呀!
接下来我们去了万佛楼,一到万佛楼,经典诵读比赛就开始了。全校各班表演的十分精彩,使我不停的期待着下一个表演的开始。可是快到我们班了,刚才期待的心情一下子灰飞烟灭。我心里想:要是背错了怎么办?会不会给我们班丢脸呢?我很不安,而且双脚发软、眼冒金星!
我们班的表演开始了,我们一个个精神抖擞、挺胸抬头,十分有精神的、大步的走向舞台。我看到了老师与同学们竖起的大拇指,听见了热烈的掌声,感受到了老师与同学们的鼓励!有种力量一下充满心间。于是我努力克制那种害怕,同学们个个面带笑容,大声的背诵了《美丽的集邮册》。表演结束了,雷鸣般的掌声荡漾在整个万佛楼。
接下来是“汉字英雄”比赛。我们班的选手及其他选手上场后,就按照比赛要求开始写带人字偏旁的字。我在台下和蓝天蔚与李曦共同写出了十五个带人字偏旁的字!真是人多力量大呀!我看到王正域博写完后,不安的回到坐位上。他对我说:“这次肯定没希望了。”不过在之后的获奖名单中却出现了他的名字!王正域博得知他获奖后喜出望外,跑着上去领的奖。回来后,他抑制住兴奋的心情,翻开本子给我看,我眼睛都瞪圆了,他写了足足九个!
在这次的暑假活动中,我收获了知识和与同学们的友谊!
暑假实践活动作文
今天是暑假科技实践活动的第二天,虽然天下着雨,但我们还是按时到校集合,坐车到参观地点。
做了差不多40分钟的车,来到了珠江钢琴集团,在路途上,我们看见了广州圆大厦、广州南站等等的现代建筑,大家都纷纷拿起电子设备拍照。
进了珠江钢琴集团,解说员让我们参观了他们的办公地点和展览厅,其中展览厅里有数十台钢琴,几台三角钢琴,其中一台三角钢琴上面画着“清明上河图”,里面的人物画的栩栩如生,像真的一样。
参观完珠江钢琴集团的展览厅,我们又听了一次有关钢琴制造的讲座。
参观完珠江钢琴集团,我们又做了一个小时的车,来到了花都市狮岭镇的“才聚文化集团”我们现在哪里吃完午饭,看了一部电影才继续参观。
到了楼梯间,墙壁上都画了3d画,有模特,有鸟叔,有白领……。
进入皮具文化馆,首先映入眼帘的就是一些上世纪的皮具,有来自中国的,有来自美国的,也有来自加拿大的……还有一些现代名牌的皮具。解说员还让我们用手触摸了一下鳄鱼皮和蟒蛇皮呢!
参观完了才聚文化集团,我们又做了几十分钟的车程,来到了广州市建设工程质量检测中心。来到6楼,讲解员又带领我们参观了他们的办公室和实验室,其中来到钢筋测试的实验室,讲解员让我们看了测试钢筋拉力的仪器,讲解员说,钢筋被啦扯断的时候会有轻微的响声和震动,我们都目不转睛地看着电脑显示屏上正在上升的曲线,过了一会儿,曲线上升的速度变慢了。再过了一会儿,曲线停止了上升。当我们正在纳闷的时候,突然“砰”地一声巨响,钢筋断了,下我们一跳。工作人员把断掉的钢筋拿给我们看,哇!好家伙,钢筋上面那一段被拉得细细长长的。
讲解员又让我们参观了混凝土抗压、抗折实验室,与之前同样,看着看着,一声“砰”的巨响,把我们都吓坏了!
这次的参观活动,让我大开眼界,也让我知道了许多有关建筑和皮具的知识,我期待明天的暑假科技实践活动!
暑假实践活动总结
对于这次暑期实践,虽然也就短短的10几天,可是在这10多天中的时间中,我逐渐的发现了些我的一些不足与缺点,一些经验与知识,同时团队中的家的合作与共同的努力让我更加的明白团队的重要性。
刚开始实践之前,我们似乎对我们的课题都处于一个迷惑或者缺乏足够的认识,总是找不到课题的开展口径,但随着大家的努力,通过图书馆以及网络资源的充分利用,我们逐渐的对垃圾处理与回收这个研究课题有了充足的认识,因此对于暑期实践的各个环节大家通过仔细的讨论做出了缜密的计划与部署。所有的成员都对这次活动充满了好奇与信心,大家都想早点的开展活动,以便更多的掌握深圳垃圾的更多的信息。
在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。与团队成员的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。
终于到了实践的时候了,大家出发前都做好了充分的准备与部署,大家分工明确,都想好了自己的责任与任务。在南山垃圾处理场进行垃圾分类的过程中,大家都坚持到最后,面对苍蝇的飞来飞去,垃圾的恶心与难闻味道,大家依旧是没与抱怨,默默的分类垃圾,这个时候大家都没有了以前的矜持与卫生,带上口罩和手套就这样细细的把各种各样原始的复杂的垃圾进行了仔细的分类,并一一作了记录与称量。最后工作结束的时候,大家都身心俱累,一个下午与垃圾的亲密接触让这些生活在安逸的环境中的我们感受到了异样的滋味,大家一个下午的劳动,结束后队员们都很疲累,但大家对于自己能坚持下来都感觉到一种成就感。
对于去西水沟垃圾处理场的考察可以说无功而返,到了那里没有人搭理我们,不理睬我们的话,看到垃圾场的工人不带手套就这样用手直接拣值钱的垃圾时候我们被深深的震撼了,在一米高的几千平方米的压缩过的垃圾堆中有200多人在那用手直接的接触去拿那些沾满污垢和有异味的垃圾,当我们上去询问与交流时候却没有人搭理我们,他们的眼睛与心思全部在那些一车车刚拉来的垃圾里,希望丛中多拣点垃圾去卖钱,看到这些,我被深深的震撼了,在繁荣的深圳这个都市中,依然存在着这么一群为了自己以及家人生活而做这些工作的人,对于这些生活在社会地底层,感受不到繁华的城市的那些方便与快乐的人来说,生存依旧是他们的头等大事。他们没有多少娱乐,他们更多的是想多弄点垃圾好改善家人的生活,看到这些忙碌的身影我没有语言可以表达了,我的心真的很复杂,如果没有这次实践可能我永远也去不了那个地方,可能我永远也了解不到社会中还有这种职业的存在,还有在这种异味熏天积水遍布苍蝇横飞的环境中工作的工人,想到这些用语言却不能表达出来我的感受。
对于这次实践我依旧很赞赏大家队员的那种团队精神,大家在外面一起工作吃苦,一起明确的分工,一起激烈的讨论课题的研究与报告,一起共同面对实践中的困难,让我切身感受到团队这俩字的重要性,很多事情没有了团队的协作什么也做不了,这可能就是团结就是力量吧!
每年暑期期末考试之后很多同学不是直接回家而是去参加社会实践。大家从社会实践的活动中获得了乐趣,感受到了自己的成长。大学生参加社会实践活动,非常希望社会各界都能够支持大学生的社会实践活动,为大学生的健康成长共同创造一个良好的环境。事实上,青年人的成长尤其是大学生的培养,是全社会共同承担的一项重要任务,是国家的未来,不仅仅只在大学生开展的。这些年来,很多有远见的企业、单位都积极的支持,给予了我们的大学生朋友很多的帮助,让更多的大学生能够学到更多的知识。
实践就是要通过对社会实际需要的了解,学会综合运用知识,通过在社会实践过程中,培养协作能力、组织能力以及团队精神、吃苦耐劳、甘于奉献的品质,就是要通过运用自己所掌握的专业知识,为社会作出具体的贡献。所以,这也是一个大学合格毕业生所应达到的要求,这正也是我们实践所要努力达到目标。
暑期实践结束了,10几天的时间我没回家在学校参加这次活动,这次活动让我的原先一些想法改变了许多,改变了一些认识,通过这次实践我学道的不只是环境方面的知识,刚多的是我在这次活动中所感受到的各种遇到的情况与认识,以后的生活中尽我最大的努力减少垃圾的产生,为垃圾的减少做自己的一份力量。
暑假实践活动方案
同学们,暑假就快到了,你有什么好的计划?其实,在长长的假期中,除了休息和学习外,还可以开展丰富多彩的综合社会实践活动,来丰富我们的生活,增长见识,开拓视野,还可以了解社会,学习本领呢!同学们,让我们一起快乐出发,度过一个丰富多彩而富有意义的假期吧!
合理安排自己一天的生活,能主动帮助父母做好家务;学会一两样家常菜;掌握一些家庭生活常识、技巧;学会洗衣、叠衣;整理书柜、收拾房间等。推荐观看“卫生与健康”题材的优秀动画片《邋遢大王奇遇记》。
(二)
你可以到豆腐坊了解豆浆、豆腐脑和豆腐的制作过程;到蛋糕房看看制作精美的蛋糕需要几道程序;也可以到邮局了解一封信的“旅行”;到社区,进行卫生清扫、文明礼仪宣传、卫生清扫、文艺展演、帮扶孤残老人等力所能及的志愿服务活动;你甚至可以和爸爸妈妈一起上一天班,了解他们的职业,体会他们的辛苦,向他们学习。总之,只要是生活中存在的,都值得我们去了解,去探讨,去参与。
(
假期里,你可以和家人、朋友游山玩水、观海看景,不仅可以增进和亲人的感情,丰富阅历,陶冶性情,还可以开阔视野,了解当地文化、风土人情。我们的生活丰富多彩,有许多内容需要我们去深入了解。
(四
小发明、小制作……多多动手,坚持练习,你会拥有更多本领,享受生活,快乐成长。
(五)
假期中和家长、伙伴一起品读好书,享受读书的快乐,提高阅读欣赏能力和人文修养水平。
1、你可以邀请你的同学或朋友组成“暑期社会实践活动小组”,共同设计一个“暑期综合实践活动小计划”,可以听听老师、爸爸和妈妈的意见,或者聘请一位值得信赖的成人,有时间、有爱心、有经验做你们的“活动辅导员”。活动前要考虑周全,制定尽可能详细的活动计划,活动中要有记录,可以拍照片、摄像、文字记录等活动后要有总结,可以开讨论会,写感受等。
2、参加旅行团,组织自助游,设计“假日小队”等。可以将活动写成调查报告、写成活动小结,也可以用dv的形式记录制作成专题片、手抄报等。
3、你可以选择1――2项完成,作品开学后在班级展览,大队部将会统一进行评奖和优秀作品的展览。
暑假实践活动总结
整个八月份的时间我都在打工,这次选择的工作地点是在家乐福大世界店,因为九月份开学的来临,所以选择做马培德文具的暑期促销工作。八月份这个时候,面临孩子们的开学,几乎每家大型超市都会有这个学讯的促销,商场里的各大文具厂商也会开始降价,以便吸引学生和家长的眼球。
刚开始没上班的时候,我原本以为这个工作应该会很轻松。可是不然,上班之后,不久要按家乐福员工的上班时间,早班从早上八点钟开始上班,到下午四点钟结束。晚班在九点半的时候下班,因为住家隔上班地点还是有点远,所以晚班下班之后回到家都十点半了,在路程上每天坐公交车还是有点辛苦。去年我在太平洋全兴店给某个服装品牌做促销工作的时候,还是比较轻松的,只用负责自己份内的工作就好了,可是在超市里,每个厂商的促销员不仅要负责本厂商的促销工作,每天还要帮助家乐福负责本课其他的商品。例如给在文具区域的商品打价格标签,定时查价,看是否降价或是涨价。如果有新的商品,还要帮忙上货,整理花车,负责整理散货的归类。每天晚班的同事,还要在下班之前把所有的排面整理好。所以,我每天的工作不仅要向顾客介绍公司的商品,还要做很多除此之外的事情。刚开始的时候,我对帮助其他的商品上货和整理花车之类的工作是不理解的,因为我觉得我只是给一个厂商做促销工作,其他的工作不应该我负责。可是工作几天之后,我也明白了这些好像都是超市里面的规矩,作为促销员不仅要为厂商工作,同时还要为商场工作。现在的超市其实也是在节约成本。所以这些我每天都已经习惯了,忙忙碌碌的,也很充实。
超市里每天都会碰到各种各样的顾客,偶尔也会碰到外国的朋友,这个时候正好是练习自己英语口语的机会。大多数时候还是一些家长呆着孩子来买开学的学习用具,这样的场合,可以培养自己的沟通能力,和自己的表达能力,这些都是在学校里学不到的,是靠自己在社会上的积累得来的。现在的我们赚钱不是主要的,作为学生,应该一种学习的经验来看待工作,不管是什么工作总会有值得我们学习的地方,这种学习和实践社会的`机会是很珍贵的。也是以后自己找工作,实践社会的资本。
在家乐福里面工作,我还是看到了超市里面管理上存在的一些问题,虽然我学的并不是工商管理。例如有些商品需要放在花车上,今天看到同事很辛苦的把商品一个个摆好,明天领导来了,又让把商品摆放在其他的位置。这样的事情经常发生,很浪费时间和人力,我觉得这些就应该尽早安排好,不要等到都做好了又否定。我还碰到了一件事情,就是一件商品的价格在不同的时间差了太多。工作的一位同事在今年六月份的时候买了一款全新的拉杆书包,特价59元,因为当时可能是还剩了很少的货,所以价格很便宜。八月份的时候,厂家又来了很多同款的书包,这款书包的原价是199元,现在促销价是148元。同一商品59元和148元之间真的差了很多,六月份的时候买书包的顾客很少,难道是因为现在要开学了,买书包的顾客每天都有很多,所以这价格就相差了这么多?现在的顾客都觉得大型超市里面的东西比较公道,有一次我遇到一个厂家,从她的口中我得知了一款书包超市的进价是105元左右,现在销售给顾客的价格是150元左右,一款书包超市的利润就将近五十元左右,利润相当于进价的二分之一,所以超市每天的利润应该是很大的。
这次的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟了很多东西,甚至这些东西将让我终身受用。工作的时候要学会全力以付,不要太计较自己付出多少,尽量做到多做事,做有用的事情。自己努力的工作,旁人也会看到。不管怎样,重要的是工作的成效和业绩,这才是领导看重的。
不管做什么事情,就算是一件小事,也要认真仔细,绝不能敷衍了事。可能不起眼的小事是很重要的,所谓细节决定成败。人与人之间在智力和体力上的差异并不是想象中的那么大,很多小事,一个人能做,另外一个人也能做,只是做出来的效果不一样,往往是一些细节上的工夫,决定着事情完成的质量。
暑假实践活动总结
为了拓宽自己的知识面,扩大自己与社会的接触,增加自己在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,使自己毕业后真正进入社会,适应国内外经济形势的变化,处理好生活工作中的各种问题,我们大学生必须步入社会。
20xx年xx月xx日,我走进了xx市的xx公司,开始了这个假期的社会实践。实践就是把我们在学校里学到的理论知识运用到客观现实中,使我们学到的理论知识变得有用。如果只学不练,那你学的等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可以为以后找工作打下基础。通过这一段时间的实习,我学到了一些在学校学不到的东西。因为环境不一样,接触的人和事不一样,从中学到的东西自然也不一样。学会从实践中学习,在学习中实践。而且随着中国经济的快速发展,国内外经济日新月异,每天都有新的东西不断涌现。在拥有越来越多机会的同时,也有更多的挑战。前天刚学的,今天可能就被淘汰了。中国经济越是与外界接轨,对人才的需求就会越高。我们不仅要学习学校所学的知识,还要从生活和实践中学习其他知识,不断从各方面武装自己。
在这次实践中,我深深地感受到,在学校里,理论学习很多,而且是多方面的,几乎涵盖了方方面面;在实际工作中,你可能会遇到书本上没有学过的情况,或者根本用不到书本上的知识。可能工作中只用到了简单的问题,只要设置一个公式就可以完成一个任务。有时候我会抱怨实际操作这么简单,但是为什么书上的`知识让人学起来这么费劲?这是社会和学校的脱轨吗?也许老师是对的。虽然大学生活不像步入社会,但最终是社会的一部分,这是不可否认的事实。然而,有时我不得不感谢我的老师们不知疲倦的教导。有些问题如果在课上认真消化,课后补充,会有更高的起点,有更多的知识去应对各种工作问题。作为一名新世纪的大学生,我应该知道如何与各行各业的人交流,处理社会上发生的各种事情,这意味着大学生应该重视社会实践,这是必不可少的。
回顾这次社会实践,我学到了很多。我从接触的每个人身上学到了很多社会经验,能力得到了提升,这是我在学校学不到的。
暑假实践活动
为进一步贯彻落实,充分发挥“社会实践与社区服务”在我校“育人工作”中的作用,特制定暑假“社会实践与社区服务”活动方案。
一、指导思想和意义
1、指导思想:将研究性学习与社会实践相结合,要求学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。
2、意义:
1) 改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。
2) 参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体验。
3) 主动服务社区,形成服务意识,强化社会责任。
二、社会实践的组织形式:
1、组织形式:小组合作模式。学生一般由6—10人组成社会实践活动小组,自己推选组长,聘请有一定专长的成年人(如本校教师、学生家长等)为指导老师。研究过程中,活动小组成员有分有合,互相协作。
具体过程参考如下:
a、 编组、选题;
b、 聘指导教师;
c 制定活动方案;
e、 实践活动(观察、访谈、问卷、实验)
f、 分析活动资料(定量:用统计图表定量分析自己的调查结果;定性:用比较与分类、归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体等方法分析整理后的资料,找出规律特点。)
g 撰写社会实践调查报告(范例附后)
三、注意事项:
1、在生活中提炼。从社会生活中选定主题,让学生关注社会,体验社会角色;热爱生活,关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。
2、在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题,开展研究。在合作探究的过程中,学生间相互感染、相互促进,更好地发展兴趣,培养特长,提高综合素质。
3合理利用各种资源。充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库,在综合实践活动中,要充分利用网络上的技术和资源,搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源,从图书馆中获取自己所需要的内容。
4、综合运用各种方法手段。从参与研究的'对象来看,可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。从研究采取的手段来看,可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。
暑假实践活动方案
根据抚宁县教育局暑期工作的指示精神,为了丰富学生的暑假生活,让学生度过一个充实、有意义的假期,让学生在暑假中通过各种社会实践活动受到“学会做人、学会学习、学会感恩、学会探究”的教育,通过开展丰富多彩的社会实践活动,引领学生走入社会、走入自然、走入生活,使学生知我家乡,爱我家乡,进而丰富学生的精神世界,提升学生的精神品质,完善学生的人格内涵,培养全面发展的人才。特制定本实施方案:
一、指导思想。
以培养学生的创新精神和实践能力为重点,面向全体学生,引导学生自主探索、发现知识的形成过程和发展变化规律,全面、主动地发展。有目的、有计划、有组织地通过多种活动项目,丰富的活动内容,灵活多变的活动方式,使学生接触自然、社会,综合运用所学过的知识,开展以学生为主体,以实践性、自主性、创造性、趣味性以及非学科性为主要特征的多种活动。通过活动使学生拓宽视野,增长知识,培养能力。
二、成立工作领导小组。
组长:党有民。
副组长:曹利彬 张丽艳。
成员:张志军王庆军 闫桂彬 各班主任。
三、活动要求:
活动过程要有计划、要有记录、要有成果,确保安全。新学期开学后,各班按要求准时上交活动成果。各年级都要组织有自己年级特色的实践活动,开学后展示活动成果。
四、活动安排:
1.开展“家乡文化大搜索活动”
让学生走进乡村,了解家乡文化,可以搜集家乡的民俗,村名的由来,有关地名的传说,家乡的自然风光,民族风情,家乡成为北部工业园区后的变化等等。然后写一份实践报告,也可以使用数码相机或摄像机拍下家乡的优美风光,设计成丰富多彩的电子作品。
2.进行爱国主义教育。
(1)今年正值建国60周年,要求学生在假期里通过电视、广播、网络媒体等,结合下学期我校要举办的“祖国万岁”歌咏比赛活动,学唱3—6首爱国主义歌曲,开学后以班级为单位举行爱国主义歌咏比赛。
(2)读1—3本爱国主义读物,写一篇。
读书笔记。
或编一份读书小报(手抄、电脑制作均可)。
(3)观看5—10部爱国主义影片,写一篇观后感。
3.做“关爱他人、孝敬父母、感恩社会”的小公民。
要求学生假期要尊老爱幼,在家中做好孩子,做父母的小帮手;在社会上做文明的小公民,文明乘车、游览,保护公共设施,保护环境,力所能及地帮助身边需要帮助的人。
四、活动评价:
新学期开学,各班班主任将学生的实践报告、读书笔记或。
手抄报。
观后感等进行评选,评选出实践活动优秀学生,并上报教务处。对活动搞得好的同学班级,学校将进行表扬。
暑假实践活动总结
为期30天的暑假社会实践圆满落幕,这期间发生的事情值得好好回味。
暑假那天能和学长学姐在苏州一家手机厂上班,我很高兴。手机厂刚开始清屏,然后转头看外观。刚进洁净室的时候,觉得小小的手机屏幕打不过我。但是事情没有我想的那么简单。当我进入洁净室时,一个超细产品带着我。她说清理屏幕需要很大的耐心。我说我有。她笑了。她对我说得最多的一句话是,“只要你下定决心把这个屏幕清掉,不要想那么多,一点一点去做,总会很容易清掉的。”是啊,也许是小事,但没那么简单。从清晰的屏幕上,我感觉一个人需要多大的耐心才能把这么干净的小手机屏幕清理干净。
如果你问一个大学生,当他离开学校开始在社会上工作的时候,第一件事是什么?我的回答是先去掉工作中的“学生味”。工作本身就需要严谨的态度。“我是大学生”不能成为工作中犯错的借口。不要认为犯错是理所当然的,因为这个时候你做的是一件用时间来计算金钱的事情,校园里的“随意性”一定是扛不住的。入职后不久,我就转向了外貌。我有另一个主人,这是我工作结束前的主人。她在外面工作了很长时间。她总是对我说:“你要为你所做的一切负责。”和她在一起的这段时间,我也体会到了“尽力不等于尽力,尽力了还是会有一些瑕疵。”如果你没有做好你的工作,它将直接影响不仅是你的个人利益。"。
工作虽然简单,甚至单调,但考虑任何细节都很重要,每个岗位都有自己的道理。第一天只看了师傅看过的屏幕。发现她打字不好,感觉日子过得很快。可能是因为在洁净室清洗屏幕的缘故。感觉很好,我很快就学会了。一开始师傅让我自己看。我读完之后,她又在读了一遍。偶尔因为我的不小心,一些地方的一些小脏东西会被扔掉,而且是不完整的。
人们常说失败是成功之母。但我认为,复习是成功之母。有一次看到一个屏幕,没见过这么失败的,然后就流下来了。当重复判决时,他被打退了。当时被师傅稍微批评了一下。大师说:“你不知道看屏幕要看整体的样子吗?”我什么也没说。我脑子里只记得主人的话。我以后会很认真的看每一个屏幕,但是我的速度很慢。x,只要你掌握了,我再加速也不迟。我非常认真地向我的老师学习。我的速度也提高得很快。在随后的工作中,能力不断提升,x天很开心。我的速度提高了,可以帮她减轻一些辛苦。每天带着工作中的快乐下班。
态度决定一切。在学校部门工作会很随意。一旦你离开了校园,如果你不能马上要求自己是一个“技术工人”,那么你就会很快被别人比下去,因为一个公司需要有生产力的员工。每天提醒自己,不管是现在工作,还是回学校,还是以后踏入社会,严谨的工作态度都是必不可少的。
很多在学校读书的人说,宁愿出去工作,也不愿意在学校读书;社会上的人更愿意回到学校。我们上学,学习先进的科学知识,是为了将来进入社会,奉献自己的力量。我们今天应该努力掌握专业知识,以便明天更好地服务社会。有价值的大学生是要求我们掌握专业知识和社会实践能力和经验。
这个暑假,我利用这宝贵的时间参加了有意义的社会实践活动,接触了社会,了解了社会,从社会实践中检验了自己。我从这次社会实践中受益匪浅。实践中有很多不可或缺的:
工作一段时间后,认识的人多了。如何和别人很好的沟通,这个技能需要长期的练习。与同事的沟通同样重要。大家都会在社会中融入社会,人与人一起合作,让工作更加和谐,事半功倍。你应该倾听,耐心,接受给你的意见。
不是自信和麻木的吹嘘,而是对自己能力的肯定。没有社会经验也没关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累的。如果没有第一次,怎么会有第二次或第三次?有自信让你更有活力,更有精神。
假期刚开始,知道暑假要工作,总有一种说不出的心情,总觉得有点害怕。和同学在电话里聊起自己的感受,总有一种说不出的感觉。第一次去离家这么远的'地方,感觉自己什么都不懂,文化水平不够,没有什么社会经验,觉得自己很渺小。我的懦弱就这样暴露了。曾经有人跟我说,在社会上要学会厚脸皮,虚心接受别人的教导,不要当真。只有征服自己,才能征服世界。勇气是关键,正如一位名人所说:“勇气通向天堂,怯懦通向地狱。”
知识就像人的血液。没有血液,人的身体就会虚弱;没有知识,一个人的心智就会枯竭。
有一句话我很喜欢:“一个成功的人不是你认识多少人,而是有多少人认识你。”努力去了解别人,也让别人了解你,发现你能从他们身上学到什么,体验每一种智慧的语言。
坦白说,一个小小的暑期工在这么短的时间里能学到什么?我锻炼了自己的态度,变得更加豁达。我想这就够了。人生就像一种修行。只有行万里路,亲身体验实践,才能有所感悟。
回去的路上,我和学姐们聊了一路。他们的社会经验比我强很多,会从语言中体会到成熟。遇到事情不要给自己找借口。很多话在同年级同学面前还好,在他们面前说只会让他们笑。学姐给我讲了很多她们经历过的人情世故。他们总说你遇到了就明白了,现在不会明白了。只要记住,以后不管做什么,都不要给自己找借口,学会独立解决问题,虚心向别人学习。如果什么都做了,就一定要做好,承担责任。
这个暑假,我看到了很多东西,认识了很多人,收获了很多。你不仅得到了工作的报酬,还获得了比这更重要、更无价的财富。这期间获得的经验,永远会成为人生最宝贵的财富之一。
社会是一个很好的锻炼基地,可以把在学校学到的知识和社会联系起来。我觉得学习和社会实践是分不开的。
暑假社会实践活动
暑假我参加了系组织的暑期社会实践活动,虽然就是短暂的一个月的时间活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过一个月的实践,使我有了些关于社会基层建设的心得体会。
炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。
社会实践活动给生活在都市中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。
“艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大一学生,即将走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化每一天,捧着厚厚的问卷,怀着一份份坚定的信念,我们在烈日下奔跑着。感谢这次暑期实践活动,让我们在这过程中成长了不少,懂得了不少。
做为一名大学生,我深深地感到初会实践的重要性。并希望以后能够经常参加实践,这种社会实践活动是在大学中的社团生活所无法比拟的,只有在真正的社会实践活动中体验生活,亲身的接触社会、了解社会,才能使自己得到锻炼,才能使自己所学的理论知识得以运用到实践,才能使自己成为真正有用于实际,使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足,社会实践的意义也在于此。
社会实践活动不仅使我的各方面能力得到了提高,也使我增强了扎根实践吃苦耐劳的精神。亲身地服务于群众,服务于社会,真的很有意义,我想以后我还会一如既往地支持大学生的暑期实践。
暑期社会实践活动是大学生迈向社会的桥梁,它有助于大学生认识社会,了解社会,适应社会。实践活动可以提高自己的动手能力,锻炼自己的交际能力,加深对社会的全面认识。但是,在实践中,我们是要真正走进基层,体会基层农民的生活,所以我们要放下学校里的纸上谈兵,放下家里的娇生惯养,虚心学习.既要对自己有只要我干我能行的信心,又不能自满自负,要踏踏实实一步一步地进行,急于求成只能是欲速则不达.虽然我们是受过高等教育的大学生,但我们了解的都是理论知识并没有实际经验,所以或许还不如未受过高等教育的农民,因为他们在实践中总结了许多宝贵的经验.因此,我们要摆正心态,拥有一颗平常心,一颗谦虚求教的心,一颗乐观的心去面对社会里的人.在实践中不如意和挫折是不可避免的,但是我们不能轻言放弃,我们要把它当作是走向成功的经历,我们应该积极总结经验,积累宝贵的财富.我们要学会珍惜,珍惜来之不易的机会;学会总结,总结实践中的经验;学会节约,节约积累来的财富.怀着一颗感恩的心服务农民,用心体会实践经历,那麽我们将不断走向成熟,走向成功.
暑假实践活动方案
:为进一步开展同学社会实践活动,引导同学树立正确地的就业观、价值观、为以后就业、创业提供机会。希望通过此次活动,让同学们利用专业知识,发扬爱国热情,积极为社会,人民服务并在服务实践中拓展自身素质。
:20xx年暑期
自选
造价1104班全体学生六、活动形式:
1、学生可参与学院组织的暑假社会实践,“三下乡”义务支教或工厂社会实践活动。
2、学生也可利用假期,在安全、合法、健康的前提下,征求家长的同意自行联系到企事业单位进行勤工俭学活动,取得用人单位证明,并撰写勤工俭学体会。
1、关注生态绿色,开展进厂、下乡活动
2、开展志愿活动,为需要帮助的学生提供义教服务;组织心理好的大学生,深入农村、社区开展心理健康咨询,特别是针对弱势少年儿童群体显性和隐性的心理压力进行疏导,帮助他们学会处理人际关系。
3、动员同学广泛参与绿色志愿服务,通过开展单车环保行活动,宣传环保法律法规,倡导环保消费,发动和鼓励更多的社会公众参与保护生态环境活动中来,提高公众环境意识,树立节能减排的观念,在全社会倡导和树立生态文明意识和可持续发展意识。
1、所有在校学生都须参加到社会实践中去,同时注意安全。
2、注意防骗,防盗
2、获得学校一、二、三等奖和鼓励奖,学校颁发奖金和荣誉证书。班上再进个人物质奖励
3、(辅导员老师的寄语)暑期社会实践调查活动是大学生踏出校门、走进社会、锻炼能力的好机会,各位同学要充分认识到大学生社会实践的重要性和紧迫性,认真做好暑期实践活动。
暑假实践活动方案
为进一步贯彻“四爱三有”主题教育目标,落实县教育局和中心学校德育改革方案,充分发挥“社会实践活动”在我校“德育育人工作”中的作用,特制定暑假“社会实践与社区服务”活动方案。
一、指导思想和意义。
1、指导思想:以“四爱三有”主题教育为目标,以县教育局和中心学校德育改革方案为抓手,将研究性学习与社会实践相结合,要求学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。
2、意义:
1)改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。2)参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体验。3)主动服务社会,形成服务意识,强化担当意识。
二、社会实践的组织形式:
d小组研究设计具体操作(设计访谈表格、问卷;制定参观、观察、活动计划;准备录音机、录像机等活动工具);e、实践活动(观察、访谈、问卷、实验)。
f、分析活动资料(定量:用统计图表定量分析自己的调查结果;定性:用比较与分类、归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体等方法分析整理后的资料,找出规律特点。)。
g撰写社会实践调查报告或心得(范例附后)。
三、注意事项:
1、在生活中提炼。从社会生活中选定主题,让学生关注社会,体验社会角色;热爱生活,关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。
2、在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题,开展研究。在合作探究的过程中,学生间相互感染、相互促进,更好地发展兴趣,培养特长,提高综合素质。3合理利用各种资源。充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库,在综合实践活动中,要充分利用网络上的技术和资源,搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源,从图书馆中获取自己所需要的内容。
4、综合运用各种方法手段。从参与研究的对象来看,可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。从研究采取的手段来看,可以采用活动设计、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。
四、社会实践的主要内容:
1、社会参观活动。
2参观、访问、考察(革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作情况……),例如以当地的秦腔表演为调查研究的对象和内容,如“家乡的戏”、“家乡的六月六来历”、“我们村的社火”、等为研究方向。
2、社会调研活动。(参考主题如下,四、五、六、七、八年级从。
3、社区服务活动。
农村护绿活动、农村“陋习”纠察活动、农村敬老爱老活动、农村帮困助残活动、农村读书辅导活动、环保志愿者活动、公益劳动。
参与社会实践的班级和个人,必须注意自身形象,认真参加活动,为学校和个人树立良好的社会形象。
学生6—10人组成一个社会实践活动小组(每班至少2组),推选出组长自主选题,自己聘请1—2名指导教师(学校教师或家长),初步制定《小组社会实践活动方案》。
2018年7月23日—8月23日开展社会实践活动。
2018年9月5日前各班向德育处提交下列社会实践总结材料:
3、活动照片、记录笔记等资料。
2018年9月初社会实践活动总结、表彰(具体时间待定)。
1、以班级为单位,以班会、板报、展板等形式,进行社会实践活动展示。
3、举办“走向社会,走向实践”学生社会实践总结表彰大会。
4、优秀成果汇编成册,并在学校交流。选送10份送中心学校。
学校德育处2018.6.25。
暑假实践活动总结
暑假是队员们参加社会实践体验的好机会,为了让队员们拥有一个充实、快乐而又有意义的假期,学校少先大队根据上级有关文件精神,结合我校的具体情况精心安排,组织队员深入开展了丰富多彩的暑假活动,如:“好书伴我成长”读书活动、要求:利用暑期多读有意义的书籍,要求25年级每人写一篇读后感;“红领巾心向党”暑期特别行动,通过活动日记、手抄报、图文作品等形式,记录自己在暑期内参加过的有意义的活动;还有,结合自己的爱好和身体状况选择适应夏季特点的运动项目进行体育锻炼,增强自己的体质,如:跳绳、跑步、球类等;孝心作业:为长辈尽一份孝心,利用假期每天学做一件家务劳动,培养自己的劳动能力、自理能力和健康、向上的兴趣爱好;安全作业等,同时,开展“少先队员社区行活动”,组织同学参加“争五星”思想道德体验教育活动。总之,在活动的设计上,我们努力做到集体组织与个体实践相结合,因地制宜,小型多样。事实证明,各项活动均收到了较好的效果。开学后,从各班上交的作业及同学们的反映来看,同学们的假期过得既充实又有意义,现将学生假期活动情况总结如下:
调查发现,学生在假期中都能按照学校要求加强身体锻炼,增强体质,为新学期的学习生活奠定良好的身体基础。有自我保护意识,安全第一的意识,注意加强防火、防盗、防煤气、节约用水、用电的安全意识,遵守交通规则。
1、少先队员社区行活动。
同学们假期中能够积极参加暑假“争五星”思想道德体验教育活动,根据村领导的反馈,本次假期我校学生参加活动非常积极。少先大队将根据各班获得“五颗星”奖章的人数占班级总人数的百分比,综合评定获得“争五星”思想道德体验教育活动的优秀班级。
2、“红领巾心向党”暑期特别行动。
假前大队部要求学生通过活动日记、手抄报、图文作品等形式,记录自己在暑期内参加过的有意义的活动,结合各中队上交的作品来看,同学们都能认真对待并高质量完成,有的同学用手抄报的形式来记录,有的同学用征文的形式来记录。
3、“啄木鸟在行动”语言文字纠错活动,要求学生在家长的陪同下到公共场所开展不规范字查找比赛。从学生上交的作品及各中队的反馈情况来看,收效非常好,同学们都能在假期里积极行动起来,一张张精彩的照片记录着孩子们忙碌的身影,任何一个不规范用字都逃不掉同学们的火眼金睛。在这次活动中,在老师的精心组织下,涌现出了一批优秀的“纠错小能手”及先进班级。
4、爱心行动。我们都知道,学校、社会是不可分割的一个整体,孩子在社会中可以学到很多书本上学不到的东西,可以感受到服务于他人的那份快乐,今年暑假,虽然我校并没为此单列条目去要求,但经过调查反馈,同学们均能在自己力所能及的范围内奉献自己的爱心,帮助那些需要帮助的人。
同学们做好事的习惯已蔚然成风,许许多多的好人好事正在我们中间悄然兴起,一颗颗爱心在彼此之间传递。
5、孝心作业。
要求同学们假期都能为长辈尽一份孝心,利用假期每天学做一件家务劳动,培养自己的劳动能力、处理能力和健康、向上的兴趣爱好。
6、“好书伴我成长”暑假读书活动。
现在大多数同学都已养成了关心时事政治、国家大事和坚持每天收看有意义电视节目的好习惯,并能有计划地阅读书籍写下读书笔和观后感,篇篇作品中都流露出了同学们的真情实感。
假期生活是短暂的,却又因为活动的点缀而显得异彩纷呈,更令人欣慰的是,队员们在实践中增长了见识,培养了能力,得到了锻炼,体验了成长。我们将在今后的工作中,继续探索,不断创新,以期我校少先队工作再上新台阶。我们坚信:在全体老师与少先队员的共同努力下,我们灵山岛小学的明天会更好。
暑假实践活动方案
(一)童心巧手学当家。
合理安排自己一天的生活,能主动帮助父母做好家务;学会一两样家常菜;掌握一些家庭生活常识、技巧;学会洗衣、叠衣;整理书柜、收拾房间等。推荐观看“卫生与健康”题材的优秀动画片《邋遢大王奇遇记》。
(二)童心体验乐生活。
你可以到豆腐坊了解豆浆、豆腐脑和豆腐的制作过程;到蛋糕房看看制作精美的蛋糕需要几道程序;也可以到邮局了解一封信的“旅行”;到社区,进行卫生清扫、文明礼仪宣传、卫生清扫、文艺展演、帮扶孤残老人等力所能及的志愿服务活动;你甚至可以和爸爸妈妈一起上一天班,了解他们的职业,体会他们的辛苦,向他们学习。总之,只要是生活中存在的,都值得我们去了解,去探讨,去参与。
(三)童心出游看世界。
假期里,你可以和家人、朋友游山玩水、观海看景,不仅可以增进和亲人的感情,丰富阅历,陶冶性情,还可以开阔视野,了解当地文化、风土人情。我们的生活丰富多彩,有许多内容需要我们去深入了解。
(四)童心勤学练本领。
小发明、小制作……多多动手,坚持练习,你会拥有更多本领,享受生活,快乐成长。
(五)童心阅读伴成长。
假期中和家长、伙伴一起品读好书,享受读书的快乐,提高阅读欣赏能力和人文修养水平。
二、活动形式。
1、你可以邀请你的同学或朋友组成“暑期社会实践活动小组”,共同设计一个“暑期综合实践活动小计划”,可以听听老师、爸爸和妈妈的'意见,或者聘请一位值得信赖的成人,有时间、有爱心、有经验做你们的“活动辅导员”。活动前要考虑周全,制定尽可能详细的活动计划,活动中要有记录,可以拍照片、摄像、文字记录等活动后要有总结,可以开讨论会,写感受等。
2、参加旅行团,组织自助游,设计“假日小队”等。可以将活动写成调查报告、写成活动小结,也可以用dv的形式记录制作成专题片、手抄报等。
3、你可以选择1——2项完成,作品开学后在班级展览,大队部将会统一进行评奖和优秀作品的展览。
孩子们,行动起来吧!设计一个不一样的暑假!