化制度建设工作总结(模板13篇)

时间:2023-12-03 00:10:44 作者:笔舞

在写月工作总结时,我们需要客观地评估自己的工作成果、问题和不足,以便做出调整和改进。小编整理了一些关于月工作总结的范文,希望能够给大家提供一些写作思路和参考资料。

制度建设工作总结[]

现代学校制度是确保学校依法规范运行的重要举措,是确保学校科学高效开展教育教学活动的根本保证,是确保学校造就大批合格人才,建设社会主义强国实现中国梦的时代要求。建设完善的学校制度更是历史赋予我们这代教育工作者不可推卸的重任。因此,现代学校制度建设必须具有时代性、独立性、针对性、严谨性的特点。基于这样的认识,开学以来我校从学校层面进行了大量工作。

本年度学校着力建设现代学校制度,这是学校更高层次建设好学校、管理好学校、教育好学生、发展好教师,推进我校教育内涵发展、科学发展,全面实施素质教育,实现跨越式发展的重大战略行动;是进一步激发学校内部活力,建立和完善充满活力、富有效率、更加开放、有利于学校科学发展的现代学校制度,让学校回归教学本质,为学校注入新动力;本年度,结合我校实际工作,特总结如下。

企业制度建设工作总结

工会,或称劳工总会、工人联合会。工会原意是指基于共同利益而自发组织的社会团体。这个共同利益团体诸如为同一雇主工作的员工,在某一产业领域的个人。工会组织成立的主要意图,可以与雇主谈判工资薪水、工作时限和工作条件等等。

企业的和谐发展,离不开企业的文化建设,而企业的文化建设更离不开企业的文体活动。文体活动作为精神文化生活的主要体现,在促进员工对企业的感情、改善人文关系环境、增强企业凝聚力方面起到积极的作用。

多年来,企业始终坚持“以人为本”的科学发展观,把提高职工的生活质量和健康需求作为工作的出发点和落脚点,高度重视职工的文体活动工作,通过各种有效的文体活动载体,着力增强职工的自觉参与意识和团队凝聚意识。大力推进职工文体活动的广泛开展,引导职工积极、自觉、持续地参加各项文体活动。根据不同人群、不同爱好、不同年龄、不同性别,明确活动主题,因地制宜,广泛开展丰富多彩的文体活动。具体做法和体会是:

2、组织健全。根据现阶段的实际情况,建立了乒乓球、羽毛球、登山、健身操、演艺等文体协会,各部门在依托公司内文体协会的基础上,加强文体网络的建设,把各兴趣活动小组进行规范管理,相应成立了若干文体协会分会,为开展丰富多彩的文体活动提供了组织保障。公司工会和公司党支部制订全公司的文体活动计划、安排活动内容,各部门根据自己的安排活动。以职工健身为着力点,以普遍参与为重点,组织活动的原则是“大众参与、广泛适宜、全民健身、兼顾特色。”

我公司人员的结构均较为复杂。科学合理开展文体活动将关系到能否调动大家的积极性,在推动企业的和谐发展和引导职工为实现目标奋斗的过程中,有着很强的亲和力和凝聚力。公司工会根据上级的要求和本公司发展的需要,组织开展了专项主题活动。每年都要举办1—2次全公司职工普遍参加的大型文体活动,把活动组织方案、活动过程应急预案、活动后总结评比表彰等作为一个系统工程来考虑和实施,这些大型活动在职工中引起了强烈的共鸣和震撼,激发了职工的团队意识,增强了整体的凝聚力,培育了携手共超越的团队合作精神。

近年来,我们借“全民健身与奥运同行”的'主题,全面推进职工文体活动的开展。公司工会组织的文体活动形式以大型、集中为主,各分工会组织的活动形式以小型、分散为主,适时总结、评比、表彰,长期规划职工文体活动。

1、公司工会组织的文体活动形式以大型、集中为主。公司工会从提高职工健康素质,建设协调高效团队,促进快速持续发展的高度出发,以健康工程的方式大力推动职工文体活动的广泛开展。活动的着力点主要放在力求增强职工的健身意识,激发活动兴趣,培养运动习惯上。工会组织的活动固定项目与不固定项目相结合。

2、工会组织的活动形式以小型、分散为主。各部门能按照公司工会关于健康工程的号召,认真研究职工文体活动的新思路、新方法,不断探索新的组织形式和活动方法,大力推进全体职工文体活动的广乏开展。在积极参与公司里各项活动的同时,根据基层单位工作特点和员工业余爱好,组织职工以普遍参与的形式大力开展文体活动,力争做到活动经常化,形式多样化,以陶冶职工的高尚情操、丰富职工的文化生活。其项目有:登山、游泳、健身长跑及健步走、乒乓球比赛、羽毛球比赛、工间操、足球比赛、篮球比赛、瑜珈健身操练习、踢毽子、跳绳比赛、拔河比赛、等活动。

3、适时总结、评比、表彰,长期规划职工文体活动。结合公司里实际情况,抓住职工需求,适时总结长期规划,公司工会每年夏季组织一次工会主席工作交流会,年终进行工作总结评比会,文体活动是交流总结评比的一项重要内容,直接关系到各部门能否获得“先进职工之家”的荣誉。

为了调动和引导基层单位及职工个人积极、自觉、持续地参加文体活动,公司工会组织的文体活动都要进行总结、评比、表彰。年终还评出“健身活动先进个人”进行表彰,同时还利用公司网、公司报广泛进行宣传。通过文体活动的广泛开展,活跃了广大职工的业余生活,提高了职工的工作积极性,使快速、持续、健康发展的公司有着昂扬向上的精神活力和蓬勃生机。

这几年通过开展职工文体活动,活跃了广大职工的业余生活,提高了员工的工作积极性,职工的团队意识和凝聚力不断加强,有效地促进了公司里健康快速持续和谐发展。开展职工文体活动的实践使我们深切地体会到:。

1、文体活动是宣传企业和谐发展的良好形式。组织各类文体活动,为职工强身健体和思想情感交流架起了沟通的桥梁,同时激发了员工奋发向上,勇于拼博的斗志。旺盛了士气。在一定程度上,培育了团结和谐、齐心聚力,符合企业和谐发展的先进文化氛围,为推动企业和谐建设的不断发展,提供了强大的思想保证、精神动力和智力支持,由此可以确定文体活动对企业文化建设的潜移默化作用,是十分有效的。

2、文体活动是培养职工团结和谐、促进团队建设的良好途径。纵观在市场竞争中驾驭潮流的成功企业,无不在团队建设上精耕细作。文体活动以团体竞赛为载体,以职工普遍参与为重点,营造了团结奋进的氛围,增强了职工的团队意识,提高了职工的凝聚力和归属感。以文化为内涵的企业核心竞争力,需要通过文体活动来培育和推广,动员和鼓励职工把比赛中争取好成绩的品质带到技术工作中去。我公司在开展职工文体活动过程中,始终围绕公司里的改革发展目标,把着力点放在提高职工团队的综合素质上,不断增强职工的团队意识和凝聚力。通过文体活动使职工真正具备进取精神和竞争意识,抓住一切机遇实现企业发展目标。体现了单位公司需、职工公司求、党政公司谋、工会公司能,达到了提高职工健康素质与促进单位职工团队建设的双赢效果。

3、文体活动是提高职工综合素质的良好载体。开展文体活动有着丰富多彩的内容和形式,各类竞技比赛是各项文体活动的主要内容。职工在参加各类竞技比赛时,最容易表现出内在的品质和思想作风,而比赛的规则、精神文明规范都制约着活动按照章程进行,无形中对参赛人员和观众都是有效的教育,而且这种没有教员的教育过程极为自然,是在生动活泼的赛事过程中进行的,其教育效果显而易见。在各种大小赛事中,互帮互促、互尊互爱的场面比比皆是,使我们从比赛小事到企业和谐发展大事,达到了由外在到内在实质的不断升华。故而职工的综合素质可以通过丰富多彩的文体活动载体得到提升和拓展。

4、文体活动是职工强身健体、愉悦身心的必要手段。随着我公司的发展,和生产任务越来越重,员工的精神压力较大,身体透支也较严重,身心感到疲惫。文体活动既能强身健体,又能开阔人的心胸,愉悦身心。文体活动还可以释放生理、心理的压力,化解生理、心理的裂痕。使广大职工在文体活动的平台上进行安全和信任的竞技交流和思想情感的交流,从而达到群体成员之间的相互认同相互理解,实现心灵的默契,群体之间的和谐友善。

5、文体活动显现了可喜的效果。结合公司实际,认真研究职工文体活动的新思路,不断探索新的组织形式和活动方法,把增强职工体质摆在工会工作的突出位置。广大职工积极、自觉、持续地参加健身锻炼,在全公司逐渐形成健身热潮。文体活动的广泛开展已经惠及全公司职工,对增强体质、提高全员综合素质,增强发展后劲显现了可喜的效果。近年来,全公司组织的体检表明职工的身体健康素质有了明显提高,职工的医药费用大幅度降低。职工身体健康了,工作有干劲了,家庭和社会和谐了,工会工作的价值也就体现了。

现代学校制度建设工作总结

本学期我们始终贯彻学校健康教育工作要求和学校健康教育工作评价方案,把实施素质教育,关心学生的健康成长,作为我们工作的重点。

(一)认真完成学校健康教育工作计划。以明确的工作计划为指导,做到工作有目标,有方向,有全局观念,真正做到有的.放矢。

(二)高度重视,统一领导,建立完善的健康教育网络。我们一直以来十分注重抓好学生身体、心理素质等在内的综合教育,把健康教育工作作为学生整体素质来抓。

(三)立足根本,营造氛围,学校健康教育成效逐步显现

我们坚持将健康教育列入了整个教学计划,对培养学生的良好卫生习惯及常见病的防治起了很好的作用。充分利用广播、黑板报等形式,积极开展卫生知识宣传,提高学生自我保护意识。

(一)在健康教育的具体执行的过程中,往往会忽视学生个性化的教育。我们在工作中过于强调学生的共性,而忽视了对学生的个性的尊重和塑造,这一点有违健康教育的宗旨。我们在塑造学生共性的同时又很容易忽视对学生创造性的塑造。社会迫切需要的是创造性的人才,健康人格不但要求学生生理、心理健康,还需要有创造性的个性品质。

(二)健康教育工作发展不平衡,还离健全、完善的健康教育模式有一定的距离。我们在很多时间只注重对学生进行说教,而忽视了身体力行对学生有着更有效的教育意义。

相信在学校领导的支持下,在全校师生的共同努力下,我校的健康教育工作必将更上一层楼。

制度建设工作总结

改革开放以来,广东省国有资产管理体制改革和制度建设取得了重要进展,而事业单位国有资产管理体制和制度建设相对滞后。从行政事业单位国有资产管理情况看,问题突出表现在以下几个方面:一是在资产配置环节,资产管理与预算管理脱节,资产配置的程序和标准不完善,资产配置存在较大的随意性,超编、超标现象严重;二是在资产使用环节,缺乏有效的监督机制,未经批准将非经营性资产转作经营性用途的现象较为普遍,资产使用效率较低;三是在资产处置环节,缺乏规范的处置程序和处置方法,随意处置资产的现象普遍存在;四是在资产流动环节,缺乏明确的规则来促进必要的流动,导致“单位占有使用”实际上成为“单位所有”。此外,还存在着基础管理工作比较薄弱,家底不清,部门(单位)之间资产配置不公等问题。从当前社会形势发展要求来看,加快推进行政事业单位国有资产管理体制改革已是势在必行。

从部门职责分工角度看,主要分为以下两个方面:

1.部门重点要认真贯彻落实财政部20xx年5月30日颁发的《行政单位国有资产管理暂行办法》和《事业单位国有资产管理暂行办法》。地方各级财政部门可以根据《行政单位国有资产管理暂行办法》和《事业单位国有资产管理暂行办法》,结合本地实际,制定本地区和本级行政事业单位国有资产管理实施办法;要尽快研究制定行政事业单位国有资产的配置、使用、处置、评估、报告及特殊资产管理等一系列配套管理制度,细化各个环节的管理,将国有资产管理工作落到实处,力求全面规范行政事业单位的国有资产管理工作。省财政厅将根据财政部有关文件规定,抓紧制定下列有关办法:配置环节主要制定《行政单位国有资产配置审批办法》,并完善资产的配置标准;使用环节主要制定《行政单位国有资产调剂使用审批办法》、《行政单位国有资产有偿使用审批办法》、《行政单位国有资产有偿使用收入管理办法》;处置环节主要制定《行政单位国有资产处置审批办法》和《行政单位国有资产处置收入管理办法》;评估环节制定《行政单位国有资产资产评估办法》;统计报告环节主要制定《行政单位国有资产清查实施方案》和《行政单位国有资产统计报告制度》;特殊资产管理方面根据资产性质不同主要制定《行政单位境外资产管理办法》、《行政单位无形资产管理办法》、《行政单位涉密资产管理办法》及《行政单位it资产管理办法》,等等。

2、部门和单位要根据国家和我省行政事业国有资产管理有关办法,针对资产清查中发现的问题,加强制度建设,主要是建立健全固定资产管理、流动资金管理、低值易耗品管理、无形资产管理、债权债务管理、现金出纳管理等方面的制度。

(一)全面总结。

1.各单位要对资产清查各项数据资料进行分类、整理加工,进行有深度的分析。

2.各单位对在资产清查中新形成的资料要分类整理形成,按国家制定的《档案管理办法》(财会字[1998]32号)等有关规定进行管理,并接受国家有关部门的监督。

3.各级财政部门应在各部门、单位资产清查结果进行汇总、分析的基础上,建立单位基本情况数据库,为测定预算单位资产费用定额和资产配置标准提供准确、详实的'基础数据资料。

4.提出总结报告及专题报告。

在上述工作的基础上,对资产清查工作进行全面总结,内容主要有:资产清查工作总体状况分析、资产清查工作具体实施情况;资产清查工作的主要成效;资产清查工作中发现的问题及原因分析;加强管理的措施及建议等。

总结报告及专题报告应在规定时间内报送上级主管部门或财政部门。

(二)表彰。

各地区、各部门(单位)在全面总结的基础上,按照财政部和省财政厅的规定,对资产清查工作成绩突出的单位和个人,予以表彰。

企业制度建设工作总结

为了适应公司全国性布局与规范管理的发展要求,贯彻中建总公司、局内部控制标准化发展战略,公司于2017年8月结合“决策与业务流程优化及组织再造”启动了内部控制制度标准化工作。2017年3月出台《公司管理手册》、《各系统标准管理手册》共11本。2011年发布了《搅拌站标准管理手册》、《生产作业指导书》、《技术作业指导书》、《人财物及后勤作业指导书》、《搅拌站记录表样》。公司继搅拌站标准化完成后,紧接着于2011年5月启动了分公司标准化建设,目前已完成《分公司标准化手册》,2012年4月试运行。现已建立起总部—分公司—搅拌站三个层次的一套高效、科学的内控管理流程标准化体系,实现公司管理无缝连接。

近三年来,公司在内控体系的贯彻上,突出“执行”二字,重在“狠”、“严”上下功夫,多次邀请三局领导和外部专家进行了内部流程制度评审与指导修订,有效地实现了防范风险的目的,而且推动了公司各项管理的规范化、制度化、标准化、程序化,促进了公司管理水平的提升。主要体现在以下几个方面:

一、强化内控执行、按程序办事的规矩日渐形成

公司根据内控要求,结合自身管理存在着有章不循、执行力不强的现象,进行了对照检查,找出了差距和不足。为此,公司采取了一系列举措,以确保内控体系执行有力。

加强培训,注重宣贯,确保手册相关内容人人掌握。开展以集中学习和分散学习相结合,标准学习与案例分析相结合,全面学习和重点学习相结合,培育标准化企业文化,增强标准化意识。各单位召开“达标活动”推进动员会,统一思想,提高认识,全面安排部署。由公司各系统部门从内部选举标准内部培训师,按标准手册制作ppt培训课件,进行专业标准制度宣贯培训。将标准制度中相关内容,编成相关工种的培训资料制作成岗位操作规程上墙等活动,为内控体系的有效执行奠定了扎实的基础。

健全内控工作网络,确保组织机构落实。公司成立了内控标准化体系工作领导组(内控制度方向把关)、评审组(内控制度质量把关)、工作组(内控制度编制),进一步加强了内控工作组织领导和机构落实。

狠抓落实,层层负责,确保流程控制实现真正的落地。为了使内控真正落到实处,公司制定《公司标准化管理办法》、《星级搅拌站评定管理办法》,明确标准化各级、各部门的职责,规定企业标准的制定、宣贯实施及监督检查考核具体方法措施。主要有:

(1)与“创先争优”和“标准化 青年先行”工作相结合,开展技能比武、知识竞赛等多种形式。为进一步推进标准化管理工作,公司将《搅拌站管理手册》中厂站标准化管理内容,开展知识竞赛,武汉事业部、成都分公司、天津分公司、设备运输分公司、西安筹备组分别组队,参加了竞赛。

(2)搅拌站星级评定。为推进公司搅拌站各项业务标准化,夯实搅拌站基础管理,公司根据分级管理与激励的需要,设置“达标搅拌站、三星、四星、五星级搅拌站”四个等级开展星级评定。每季度,分公司星级评定小组组织所属搅拌站对照《考评标准》,对各站、各科室、各岗位的业务操作、内控管理、监督制约等情况进行全面评估,逐项打分,对符合《考评标准》条件单位,推荐申报公司,由公司结合大检查进行验收。

二、严考核硬兑现,确保控制到位、执行有力

确保内控的有效执行,取决于两个方面,一是思想是否重视,责任是否落实;二是监督是否到位、措施是否有力。公司通过组织内控标准化知识考试并将“考试合格与否”与个人任用、升迁进行挂钩,与新员工能否转正、转岗进行挂钩。通过上述措施,公司规章制度的约束力和员工的责任意识得到了明显的提升,公司范围内已经形成了严格依照内控流程操作、层层将执行、事事讲程序的良好局面。

三、管理制度和管理程序进一步科学化、规范化、标准化

针对公司内部控制工作相关要求,认真开展了公司业务流程梳理工作,编制《内控职责表》,业务中重大风险不可遗漏,并要在制度相应位置用规定的编号标注出来,风险包括质量、环境、职业健康、安全、成本、法律等风险控制要求的关键控制点,将每一个控制点逐一说明,明确其内控责任,增强了公司抵御风险的能力。

四、加强控制环境建设,内控文化已经成为企业文化一个新的组成部分

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控制环境建设是内控体系的基础,是有效实现内部控制的保障,直接影响着公司内部控制的贯彻执行。通过多种形式的宣传、教育,目前,公司已经初步形成了一种工作有目标,行动有准则,前行有动力的内控环境,尤其是公司各级领导以身作则、率先垂范,不符合内控要求的事坚决不办,依程序履行,领导的示范作用极大地推动了公司内控文化的形成。

一、制度体系的基本情况:

截至到目前,公司内部制定并仍有效、在沿用的规范性文件(含各类管理办法、实施细则、工作流程)共计57份,其中:安全、综治管控类11份,生产组织、服务质量管控类13份,固定资产、设备及工程管控类6份,人力资源管控类(包括干部管理、薪酬及绩效管理、员工教育培训、考勤休假加值班管理、社会统筹管理等)14份,物资采购、后勤管控类4份,财务管控类3份,其它管控类6份。

今年年初,按照集团“持续改善管理”的目标要求和自身开展“制度执行年”的工作所需,公司对2011年之前出台的规范性文件进行了集中清理,结合管控实际需要整理出60份现行规章制度,并分门别类提出了保留、修订、废止的意见。60份规范性文件中,公司将其中仍可沿用的45份文件汇编成册并印发到各单位、各部门供日常查阅,同时为后一步深入推进“制度执行年”的工作提供基础;另外对其中的12份文件提出了修改意见并明确了主责部门和完成时限,同时废止了3份文件。

二、制度执行情况及相关措施:

总体上来说,以“制定好”和“执行好”为主线,通过近两年多措并举的方式,公司在制度执行力方面有了较大的改观,突出表现在中层管理团队、基层员工对集团、公司各方面的管控要求、管控目的更明白,对规章制度的具体内容掌握的比较到位,能做到“心中有数”;二是在日常工作中能时时刻刻按规则处事,大到一个项目的运作、一项工作的推进,小到一支笔、一件工具的购臵,都能按照集团和公司的规定去处理。

采取的具体措施:

总的来说把握了以下原则:1、集团有明确规定的,按集团规定执行;

2、集团没有明确规定的,按公司已有的规定执行;3、集团、公司都没有明确规定的,由公司会议集中商讨一个方案,权限范围内的按方案执行,权限范围外的报集团审批同意后执行。

1、抓好制度的“制定”环节:

一是要求出台的制度要简洁、适用、有效。公司近两年推出的各项管理规定,文字上基本上没有“穿衣戴帽”的废话,都是结合日常工作实际、有明确管控要求、可操作性强的实质性内容。

二是要求制度要有相对的稳定性,同时相互之间不存在冲突。这两个要求既是为了保证制度的严肃性,同时也是为了避免操作部门和人员“无所适从”。同时通过“必要会签”的环节,避免“各自为政”、互不通气,保证制度之间不发生冲突或遗漏。

三是制度要成体系,有连贯性,要求各部门在制度制定过程中要实现集团—公司—分公司—员工自我管理几个环节的无缝联结、全面对接,使公司规章制度执行规范化、常态化。制度草案拟定后,第一步是制度主管部门——企划部会签,这个目的一是要对制度的.内容、统一格式等进行审核把关,二是要对规范性文件给于单独的序列编号,确保公司内控规则体系的一致性、整体性。

2、抓好制度的“执行”环节:

一是成套整理了集团近两年下发的规章制度,并将电子版提供给了下属各单位、各部门供学习、备查。后期将择机将集团层面的规章制度也汇编成册,提供更为直观的书面版。

二是清理、完善了公司的内控制度。将2011年之前推出的45份有效制度汇编成册提供给了下属各单位、各部门,清理的过程中废止了3份制度,并计划后期修订12份制度。对于2011年及今后年度出台的规章制度,公司将以年度为单位成套整理、汇编成册,并形成惯例,方便查阅。

三是抓好集团、公司两个层面规章制度的宣贯培训,让干部员工在准确掌握这些规范性文件的同时,在实际工作中能践行到位。通过培训抓制度执行,是2017年以来公司为提高规章制度规范、有效执行的重要举措。公司规定,对集团、公司出台的规范性文件,相关工作的对口部门必须事先仔细研读,在透彻掌握、领会要义的基础上,要及时组织系统的宣贯培训。在培训师资的选择上,既有集团职能部门领导、公司领导负责授课,也有公司职能部门负责人,甚至是专业技能过硬、基层实践经验丰富的部门员工负责授课;在培训内容的选择上,我们根据轻重缓急,结合季节性重点工作,有的放矢的选择内容,保证学习培训与一个时期的重点工作尽量挂钩,以增强学习效果;在培训方式的选择上,既有全员轮训集中学的方式,也由自上而下、从公司到班组分层分批分散学的方式;在具体授课的方式上,既有制度条款的详细解读,也有结合日常实际、图文并茂的案例分析。

从今年4月份开始,公司对全员学习轮训进行了统一的安排:一个月学一个专题,每个月3期(每周四晚),员工分批分期参加,确保每个员工每个专题都学到。

总体上来说,在规章制度培训上我们始终把握着两点:一是要有实际效果,将制度的关键点、核心内容准确传达给员工,让员工心中有数;二是要通过培训,让员工感受到集团和公司的制度文化氛围,从大的层面上领会到集团和公司当前在做什么、怎么做,今后准备做什么、怎么做。通过这些有实效的学习培训,我们想让员工在接受、掌握、运用这些规章制度的同时,更可以让员工的所思所想、所作所为逐步回归和统一到集团和公司的发展理念上来,这是一件很有意义的事。

四是分层次监督、强化各部门、各单位对规章制度的执行力度,把“调整观念、转变作风、提升执行力”作为日常管理的一项重点工作持续推进。具体体现在:1、通过修订中层干部管理及考核办法,加大中层管理团队在规章制度方面的执行力度,对所有中层管理人员实行“百分制”考核,中层干部的月度绩效工资直接与制度执行的质量等指标挂钩,按绩效得分发放绩效工资;2、打造一个有效的管控流程,各部门通过每周至少一次的“周履职”方式检查各单位在规章制度方面的落实程度并进行月度考核。从职能部门“周履职”的实际情况来看,我们达到了预期的效果,部门通过现场调查,了解掌握了基层的真实情况,在检查公司各项制度、各项工作在基层落实程度的同时,也为基层做好了服务。3、专门安排企划部门负责督查其他职能部门在规范性文件方面的执行情况,同时明确授权企划部加大问责力度,对未按集团或公司规范性文件执行的行为,在按规定扣减责任部门月度绩效工资总额的同时,另按干部管理办法扣减责任部门负责人的个人月度绩效得分。

五是强调与集团的沟通。公司明确规定:各职能部门在日常工作中,要充分注意与集团对口工作的管理部门加强联系、沟通和协调,使公司职能部门和集团职能部门之间形成“热线”畅通、工作高效低耗的局面,避免具体工作中因缺乏与集团沟通而导致“无用功”的现象出现,特别是要避免处理具体工作时出现“想当然”的现象。

中小学校制度建设工作总结

按照教体局“关于做好教育系统规章制度废、改、立工作的通知”要求,**学区认真开展了制度的清查、梳理、废改立工作。对一些不适应科学发展的制度进行了“废改立”处理;本次清查制度322项,制度废除42项,修改完善33项,建立20项。

一、以全面梳理清查为切入点,明确废改立标准

随着创建学习型党组织、风清气正、党风廉政建设、创先争优的推进和学生营养计划等工作的开展,**学区亟需建立与之相适应的规章制度,确保制度管好人。我们结合工作实际,认真查找了目前存在的制度不健全、管理不到位、措施不完善、工作滞后等制学区发展的一些问题,对原有规章制度、政策措施、意见办法进行了全面清查和梳理。

二、以完善工作机制为基本点,落实废改立任务

(1)对内容陈旧、操作性不强,不能发挥应有作用的原有规章制度予以废止。比如,《甲型h1n1值班及零报告制度》。

(2)对不符合新形势、新任务要求,作用发挥不好的规章制度进行了修订完善。如对《学校食堂从业人员健康及卫生管理制度》、《信息上报制度》等进行了修订。

各校也没有现成的制度保障活动效果;学生营养计划,也是新事物,也需要有相应的制度措施,才能保证实效。因此,我们在充分调查、讨论过后予以完善。

三、以推进日常工作为着眼点,确保服务好师生

1、为建立健全合理、规范、全面的制度体系,结合废改立工作,我们力求从制度上、源头上杜绝教育教学不力、学生成绩提高缓慢等不良现象。我们梳理了各岗位职责,并深入开展创先争优活动,推行党员示范岗制度,发挥党员模范带头作用,努力提高服务师生的质量效率。

2、借此“废改立”工作之机,我们汇编了《**学区师生手册》。该《手册》涵盖了学区全部工作范围,涉及校园安全、卫生、食堂、教育教学、考核等,把和面向师生服务内容的工作规范、行为准则、办理程序、联系电话等全部予以公布,形成制度化的手册方式,方便师生使用。

四、以科学论证为落脚点,确保内容合理程序规范

在“立”时,因工作面广,需学区多部门参与。如我们在制定《体育卫生工作联席会议制度》时,就牵涉到各校德育组。我们还十分注重科学论证、充分协调、民主决策等必要程序,通过座谈会、论证会或者书面征求意见等形式,广泛听取相关方面意见,确保拟制定制度内容的合理性和程序的规范性,确保新制度高效实用、方便师生,增强科学性和可行性。再比如,新制定《学校食堂卫生管理制度》,我们调动了各校营养计划负责人,后勤等;不等不拖,加班加点,多次举行座谈会并几易其稿,确保为学校食堂管理提供良好的制度保障。

为提高制度的执行力,我们一方面坚持规则先行,严格按章办事,任何人未经程序不得突破既有规定;另一方面根据师生的意见和实际情况适时修订规章,拓宽意愿表达渠道,完善源头参与机制。

**学区以“废改立”为契机,切实推动了各项日常工作的开展。从我们的体会来看,“废改立”不仅没有增加我们的额外工作,相反,还规范和促进和我们的工作。做好“废改立”工作,不仅是促进学区管理进一步制度化、规范化、科学化的需要,更是推进我们日常工作的迫切需要。

一、工作回顾

初中部高度重视校本教研工作。学校加强教研组建设,强化教研组职能,加大教科研投入,推行有效的激励机制;立足课堂教学,视教育教学质量为生命线;重视青年教师培养,拓展教师发展的空间,形成浓厚的学习研究的氛围。值得一提的是,学校几年来不懈推行“以半日学研为平台,开展集体备课”的校本教研形式,在常规工作之中,着力开展好主题鲜明的重点教研活动,取得了良好的实际效果,为学校的发展注入了强大的原动力。

在刚刚过去的一年中,学校完善了一系列规章制度,进一步推行在教研组基础上的年级学科组集体备课活动,使校本教研工作围绕“服务教学,服务教育教学质量,促进教师专业化发展”这一中心。在教务处的指导管理下,依靠教研组长、备课组长和骨干教师的专业引领,积极开展理论学习,围绕教学活动开展平等对话,帮助青年教师打磨公开课,积极参与各级各类教研活动。一系列立足校本的教研活动,极大地促进了教师教研意识的觉醒,极好地解决了教育教学实践 中教师所面临的困惑,有效地提高了课堂教学的实效。

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规律源于丰富多彩的教学实践,教研是有生命的,是教师的一种生活方式,只要我们善于学习、思考,就能发现;只要我们敢于实践、质疑、探索,就能创新。可以这样说,一年来,我校高度重视校本教研制度的建设,努力创新教研工作,正逐步提升学校的办学品位,诠释着学校“一体两翼”的办学特色。

二、制度建设

(一)成立集体备课领导组和集体备课指导组

学校成立集体备课领导组,由校长赵昌贵同志任组长、田斌副校长任副组长,领导组成员由学校各处室负责人、年纪组、教研组组长组成,负责全校校本教研领导工作。

在此基础上,成立集体备课指导组,由分管教学副校长担任组长,教务处、及学科教研组长为成员,负责校本教研工作的专业引领工作。

(二)颁行《中学集体备课制度》

为对校本教研的日常工作——集体备课制度化、规范化,使之有章可循,便于操作,便于管理,使工作更有质量,更具实效,我们制定了《德阳中学初中部集体备课制度》。该制度从“工作要求”、“研讨内容”、“流程规范”、“考评考核”和“表彰奖励”等环节做了具体界定,作为各教研组开展集体备课活动的依据。

(三)实行奖励制度,促进学术繁荣

教研工作是一项创造性工作,是需要广大教师高度自觉地不惜投入大量心血的工作。对教师辛勤劳动给予一定物质形式的认可,无疑对于促进学校学术氛围的形成,会起到良性的促进作用。

2

为此,学校制定并颁行了《初中部教科研成果奖励规定》,对教师参加各级各类评比、发表论文,参加各级竞赛竞技以及课题研究成果,均做出了明确的奖励规定。学校每一学期均在成果公示的基础上,及时兑现奖金。

(四)学校领导班子视校本教研工作为学校腾飞的翅膀

1、重视教研主题活动的开展

06年,我校在每一学期均开展了主题鲜明的重点教研活动,具体内容将在后面专门汇报,学校不仅在行政会上周密策划,并且以学校文件形式下发通知,高度关注活动过程,对活动结果也均以学校文件形式予以及时通报。

2、重视开局工作

每一学期之初,学校均要召开教育教学专题校会,让教导处、教科室与广大教师交流全学期教学教研的工作安排,扩大工作的影响度,加大推进工作的.力度。

3、重视校本教研常规工作

学校的校长、分管校长始终参加期初和期末教研工作会议,对学校教科研工作取得的成绩及时给予肯定,对工作中存在的问题,给予建设性的积极的建议,对于教师外出参加学习和会议,均能在许可的范围内,在用车和费用上给予大力倾斜。

(五)周全谋划,有序实施,力求落实,全面推进工作

学期结束前,召开工作总结会议,充分听取来自教研组的声音,形成学校教科研工作总结,在反思的基础上,理清新学期工作思路。

教科室要求每一个教研组的工作也要做到有计划、有总结,并利用期初、期中的两次检查对工作予以督促,每一学期各教研组均要整体上交全学期教研工作资料,包括计划、活动实录,有特色的教学设计、工作总结等。教科室依据资料以及了解的情况,依据《德阳中学初中部教研组量化考核标准》进行年度考核,对评选出的优秀教研组及组长予以表彰奖励。06年上学期,初二、初一语文备课组、史地组、数学组,初一、初二英语备课组,化学教研组入选优秀行列。与此同时,教师参加教科研工作的表现,学校将其纳入考核之中,在量化100分中占分值四分之一。

三、教研活动

(一)常规教研活动

1、以“半日学研”为载体的集体备课活动

科备课组的团队力量,群策群力,在08年上半年的多项竞赛中,一扫多年沉霾,取得骄人的学科竞赛成绩。

2、积极开展新入教师公开课

我校每年均有一定新教师进入,教学环境变了,教育对象不同了,如何让这些新教师尽早适应岗位,成为教师队伍建设的一个现实问题。我们教科室配合教导处,每一学年初,均要安排这些新入教师公开课,然后组织学科骨干教师在听课的基础上,与新教师开展交流评课,这一活动取得了相当好的效果。

3、紧抓教师的学习不放松

我们充分考虑到教师业务繁忙的现实,同时也考虑到教师需要“充电”的现实,一方面,我们利用自办的《德中教研》,及时向老师们通报教研工作的动态,传达各级领导部门开展活动的信息,一方面结合教育教学改革的焦点和热点以及学校主题教研活动,选刊一些有参考价值的文章,供老师们参阅。我们同时关注上级所组织的各项教研活动,尽可能让我们的教师走出去,开阔视野。

4、高度重视各级教研活动,给教师以成长的空间

我校对上级主管部门开展的教研活动高度重视,通过教科室及时向老师们传达,积极组织教师参与。我们的理解是,这一方面体现出作为教育教学基层单位参与教研的自觉性,是学校发展的需要,另一方面也是为教师的发展提供机会。

(二)主题教研活动

1、骨干教师示范观摩课活动

为落实“大力推进校本教研,丰富办学内涵,提升办学品位”的办学指导思想,发挥名优教师的示范作用,推动校本教研工作,努力实现教师均衡化发展,促进教学质量提高。3、4月间,学校开展了骨干教师示范课活动。9位骨干教师利用集体备课,精心打磨了9节高质量的公开课予以展示。学校严格考勤,实行教师听课签名制度,并要求各教研组对相关学科的公开课,开展评课交流,此活动取得良好的效果。

2、新课标学习系列活动

为了进一步强化课程标准在课堂教学中的指导地位,突显新课程的导向,巩固已有的教改成果,进一步提高课堂教学的效率,本学期学校开展了“新课标学习系列活动”。

为此,学校成立了校长为组长的领导组,10月下旬启动,动员教师重温新课标;11月中旬,教师撰写反思笔记、学习心得,并在各个备课组中交流,各备课组在充分酝酿的基础上,向学校推荐优秀稿件。11月下旬,学校从上报稿件中评出10篇优秀作品,12月上旬,学校邀请教研室专家组成评委组,举办“重温新课标演讲”活动,评选出一、二、三等奖,学校给予通报表彰和奖励。演讲中表现优异的教师,于12月参加学校开放周“教师论坛”。

3、办好一年一度的“教学开放周”

的推动作用不言而喻。从形式上看,采用自下而上的形式,尽可能让教师的参与面更广,无疑推动了良好学习氛围的形成。

制度建设工作总结

2011年,在集团公司的正确领导下,在市文明委以及街道文明办的积极关心指导下,我公司精神文明建设工作以_理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以建设社会主义核心价值体系为根本,围绕公司生产经营目标任务,大力弘扬企业精神,创新思路,完善机制,丰富内容,落实措施,着力推进群众性精神文明创建活动,努力提高干部员工的思想素质和文明程度,大力推进和谐文化建设,取得了两个文明建设的双丰收。

现将我公司2011年生产经营和精神文明建设情况总结如下:

一、生产经营工作情况。

2011年以来,我们以党的十七届五中、六中全会精神为指导,认真贯彻落实集团公司2011年工作会议精神,紧紧围绕年初确定的目标任务,公司营业收入达到亿元,同比增长;合同储备亿元,同比增长。集团公司经营管理规范,发展业绩突出,内部管理科学,培养了一支高素质高技能人才队伍。集团公司科技成果硕果累累,拥有几十项国家专利,获钱江杯、鲁班奖等社会评奖16项,企业核心竞争力不断增强。

二、精神文明建设工作开展情况。

(一)加强领导,健全机构,狠抓精神文明建设各项责任的落实。

建立健全组织机构。成立了精神文明建设办公室,召开了专题会议将精神文明建设工作纳入年度目标考核,明确了目标责任,落实了专人、专项经费,切实保障了工作的扎实、有序、深入开展。班子带头狠抓落实。大力加强“四好”领导班子创建活动,各级领导班子坚持把精神文明建设与生产经营工作同部署、同落实、同检查,形成了班子成员“团结协作,作风民主,廉洁勤政和群众信任”的带头创建格局。党政工团齐抓共建。公司党政工团对精神文明建设既分工明确又积极合作,齐抓共建文明企业。各级工会、团委经常组织员工参加各项文体活动,切实加强了员工之间的沟通。公司党政每年元旦都组织慰问特困户和工地员工家属,经常访贫问暖,送去公司党政的关爱。公司工会每年组织员工进行健康体检,为保障员工的身心健康起到了很好的作用。定期检查,严格考核。为了确实将精神文明建设工作落到实处,公司将精神文明建设纳入目标责任共性考核范围,对各部门和各基层单位的精神文明建设工作开展情况进行检查。

(二)精心组织,周密部署,大力开展“学习型党组织”建设活动。

2的各个环节。采取集中辅导和自学相结合的学习形式,不定期进行讲座,先后开展了学习宣传党的_、科学发展观、建设学习型党组织和创先争优等党的创新理论活动,共下发各类学习资料300余册,为了确保学习效果,我们还将各单位的学习成果进行了交流,进一步巩固了学习宣传成果。

(三)齐抓共管,多措并举,大力加强干部员工思想道德建设。

党建制度建设总结

基层党组织建设工作制度要贯彻小平同志理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,坚持党要管党,从严治党的方针,围绕全面推进党的建设,党的执政能力,联系治国理政的实践和基层党组织的实际情况而制定。

一、党员学习领会培训制度

1、每月召开一次总支委员会(支部委员会),听取总支(支部)委员的工作汇报,小结上月党建工作情况,研究本月党建工作。

2、每月召开一次党小组会,由党小组组长根据总支(支部)的要求进行组织。

组织本小组党员学习领会理论、提合理化建议等,总支(支部)定期进行督促检查。

3、每月召开一次党员大会,传达党的路线、方针、政策和上级党组织的重要决议、指示、理论工作中的重大问题。

4、每学期上一次党课,联系工作和党员思想状况,采取集中授课、收看电教片、外出参观学习领会等形式,对全体党员进行经常性的党性党风教育、形势政策教育、岗位业务培训等。

5、以上党员学习领会培训,如有特殊情况,由党总支(支部)根据工作需要,酌情安排。

二、党务公开制度

l、党务公开制度。

除涉及党的机密不宜公开或党员有较大异议暂缓公开外,一律向群众公开。

党的组织设置和人员分工、党组织年度工作计划、工作目标为固定公开内容;党员缴纳党费参与活动情况、党员民主评议结果等为定期公开内容;新党员发展公示、后备干部推荐情况、党员尽各项义务及缴纳税费情况等为随时公开内容。

2、党务公开要求。

党组织书记为党务公开第一责任人,要切实履行职责,确保公开及时准确,同时党务公开与校务公开结合起来,及时解答群众的疑问和要求。

3、党务公开结果的运用。

要设立党务公开检举意见箱,及时了解群众反映和接受群众的检举。

对于群众反映问题报请纪律检查部门认真核实,并作出处理。

同时把党务公开是否规范、及时作为年度考核的内容,确保党务公开工作责任落实到位。

三、党员管理制度

l、党员必须积极参加党组织活动,带头贯彻党的路线方针和政策,遵守党的章程和党的纪律,在群众中起先锋模范作用。

2、老弱病残党员,如参加组织生活困难, 由总支(支部)派人向其传达党的文件和重要活动,从政治上、生活上关心他们。

3、对外出党员,党员外出前必须向总支(支部)报告,说明外出理由、时间地址和联系方式。

返回后,要及时报告外出情况。

外出6个月以上的党员,应将组织关系转往所在地的党支部;外出3个月以上6个月以内的党员,开具党员介绍信,参加所在地的党组织生活;对外出时间较长,地点不固定的党员,由总支(支部)委员分工负责,定期联系,及时了解外出党员的学习领会、生活和工作情况。

4、对外来党员,转移组织关系的必须接纳;对持党员证明信的,认真组织他们过好组织生活,并作详细记录。

5、党总支(支部)要进行量化考核,将目标管理实践作为评选优秀党员和先进工作者的依据。

四、党组织任期目标制度

1、党总支(支部)要根据校党委要求,结合实际,研究制订任期工作目标,报上级党委审查后,经党员大会讨论通过。

2、总支(支部)书记要代表党组织就任期工作目标向党员和群众(代表)作出承诺,并上报党委,作为定格评议的重要依据。

3、任期工作目标要分解落实到年度,逐年制订工作计划,逐年对照检查,逐年进行总结,并向总支(支部)大会和党委报告。

4、按照工作职责分工,党组织要将工作目标分解落实到责任人,明确考核奖惩措施,落实岗位目标管理责任制。

5、任期届满时,结合换届选举,党组织要对任期工作目标责任情况进行认真总结,并向党员群众(代表)报告,接受查询和评议。

五、“争先创优”制度

l、总支(支部)根据上级党组织的统一部署,制定好“创五好党组织,争做优秀共产党员”活动计划,明确争创活动的指导思想目标、内容和评比条件,纳入全年党建工作目标管理。

2、联系本党组织的工作实际和党员的思想实际,对“争创”活动进行动员、布置,教育和督促党员自觉参加“争创”活动。

3、结合总支(支部)年度考核、民主评议党员、“七一”纪念活动等,对开展“争创”活动情况进行总结检查评比表彰。

4、每年对“争创”活动进行一次全面总结,肯定成绩,找出不足,并以书面形式报上级党组织。

六、党员和群众结对联系制度

1、党组织根据每个党员的活动能力,专业特长和各自的具体情况,采取组织决定和个人自愿相结合的方式,确定结对联系对象,凡有联系能力党员一般联系1-2名教职工。

2、要建立结对联系活动台帐。

结对党员要与被联系对象签定责任书,明确结对联系内容、方式、要求、效果。

3、总支(支部)每学期召开一次结对联系工作专题汇报,并作好记录,每年进行一次总结、评比,并结合“争先创优”活动,对先进个人给予一定的精神物质奖励。

七、党员电化教育管理制度

1、按照上级有关电教工作规划和安排,认真组织好播放和收看工作,做到播前有汇报、有准备,播后有讨论、有记录。

2、落实专人做好电教设备管理,使用与维护工作,建立健全党员电教制度及档案工作。

3、党员电教设备要用于专题教育,不得挪作它用,不播放与党员教育无关的节目。

使用时要严格按照规定的要求操作。

八、民主评议党员制度

1、民主评议党员每年进行一次,在上级党组织的指导下进行。

按照党员标准,运用批评和自我批评武器,强化党性党纪和党风教育。

2、民主评议党员采取“双评一定”的方法,即党员评议、群众评议、组织定格。

具体方法由总支(支部)根据上级党的组织指导性意见研究决定。

3、民主评议党员工作,由总支(支部)书记主持,必要时由上级党组织派员参加。

评议结束后,主持人应将评议情况转达本人,并报上一级党组织。

4、对评议为基本合格、不合格党员要进行组织处置,除被开除党籍及被除名党员外,党组织要对其实施诫勉谈话,并落实帮改措施。

九、党政联席会议制度

l、系党政联席会议实行例会制,原则上每两周召开一次,如遇重要情况可随时召开。

2、参加系党政联席会议的人员为系党总支处的书记、副书记、主任、副主任、主任助理,也可根据会议议题,由党政主要负责人研究确定其他参加人员。

3、党政联席会的议题由党政主要负责人商定,区别不同事项由党总支处的书记或系主任主持。

4、系教学、科研、行政管理等工作中的重大事项应由党政联席会议讨论决定。

重大事项包括:本系的发展规划和年度计划、年度总结,重要改革措施,重要规章制度,学科建设、师资队伍建设等;人事调配、专业技术职务评聘、奖惩、招生、毕业等;年度经费预算、大宗资金使用、收入分配等。

5、参加党政联席会议的人数超过应到会人数的2/3,会议有效,会议讨论作出的决定,须经应到会半数以上成员通过方为有效。

如对某些问题存在分歧,则不宜匆忙作出决定,待进一步调研、论证、充分协商后讨论决定,必要时可请示校党委或校行政。

6、每次党政联席会议应有明确的议题,会前应作必要的调研、沟通和协商,并由分管领导提出初步意见。

7、党政联席会议研究决定重要问题,与会人员都要充分发表意见,积极参与决策,实行决策的民主化、科学化。

8、党政联席会议对重大问题的决定,应根据决定的内容,或向学校领导报告,或向本系群众通报。

9、所有参加联席会议的人员,都必须严格遵守保密纪律,凡需保密的内容,应注意保密。

10,系党政联席会议要按“会议记录”的要求做好记录,并作为系文书档案材料归档保存。

企业制度建设总结

管理是企业永恒的主题,而企业文化建设也是管理现代化的重要手段,某种意义上说,管理也是文化。下面是企业制度建设总结,欢迎阅读参考。

今年年初,按照集团“持续改善管理”的目标要求和自身开展“制度 执行年”的工作所需,公司对 201xx年之前出台的规范性文件进行了集中清 理, 结合管控实际需要整理出 60 份现行规章制度, 并分门别类提出了保留、 修订、废止的意见。

另外对其中的 12 份文件提出了修改意见并明 确了主责部门和完成时限,同时废止了 3 份文件。

二、制度执行情况及相关措施

大到一个项目的运作、一项工作的推进,小到 一支笔、一件工具的购臵,都能按照集团和公司的规定去处理。

采取的具体措施

总的来说把握了以下原则:1、集团有明确规定的,按集团规定执行; 2、集团没有明确规定的,按公司已有的规定执行;3、集团、公司都没有 明确规定的,由公司会议集中商讨一个方案,权限范围内的按方案执行, 权限范围外的报集团审批同意后执行。

1、抓好制度的“制定”环节

一是要求出台的制度要简洁、适用、有效。

公司近两年推出的各项管 理规定,文字上基本上没有“穿衣戴帽”的废话,都是结合日常工作实际、 有明确管控要求、可操作性强的实质性内容。

1 二是要求制度要有相对的稳定性,同时相互之间不存在冲突。

这两个 要求既是为了保证制度的严肃性,同时也是为了避免操作部门和人员“无 所适从” 。

同时通过“必要会签”的环节,避免“各自为政” 、互不通气, 保证制度之间不发生冲突或遗漏。

三是制度要成体系,有连贯性,要求各部门在制度制定过程中要实现 集团-公司-分公司-员工自我管理几个环节的无缝联结、全面对接,使 公司规章制度执行规范化、常态化。

制度草案拟定后,第一步是制度主管 部门--企划部会签,这个目的一是要对制度的内容、统一格式等进行审 核把关,二是要对规范性文件给于单独的序列编号,确保公司内控规则体 系的一致性、整体性。

2、抓好制度的“执行”环节

一是成套整理了集团近两年下发的规章制度,并将电子版提供给了下 属各单位、各部门供学习、备查。

后期将择机将集团层面的规章制度也汇 编成册,提供更为直观的书面版。

二是清理、完善了公司的内控制度。

将 201xx年之前推出的 45 份有效 制度汇编成册提供给了下属各单位、各部门,清理的过程中废止了 3 份制 度,并计划后期修订 12 份制度。

对于 2011 年及今后年度出台的规章制度, 公司将以年度为单位成套整理、汇编成册,并形成惯例,方便查阅。

三是抓好集团、公司两个层面规章制度的宣贯培训,让干部员工在准 确掌握这些规范性文件的同时,在实际工作中能践行到位。

通过培训抓制 度执行,是 201xx年以来公司为提高规章制度规范、有效执行的重要举措。

公司规定,对集团、公司出台的规范性文件,相关工作的对口部门必须事 先仔细研读,在透彻掌握、领会要义的基础上,要及时组织系统的宣贯培 训。

在培训方式的选择上,既有全员轮训集中学的 方式,也由自上而下、从公司到班组分层分批分散学的方式;在具体授课 的方式上,既有制度条款的详细解读,也有结合日常实际、图文并茂的案 例分析。

从今年 4 月份开始,公司对全员学习轮训进行了统一的安排:一个月 学一个专题,每个月 3 期(每周四晚) ,员工分批分期参加,确保每个员工 每个专题都学到。

让员工感受到集团和公司的制度文化氛围,从大的层面上 领会到集团和公司当前在做什么、怎么做,今后准备做什么、怎么做。

通 过这些有实效的学习培训,我们想让员工在接受、掌握、运用这些规章制 度的同时,更可以让员工的所思所想、所作所为逐步回归和统一到集团和 公司的发展理念上来,这是一件很有意义的事。

四是分层次监督、强化各部门、各单位对规章制度的执行力度,把“调 整观念、转变作风、提升执行力”作为日常管理的一项重点工作持续推进。

中 层干部的月度绩效工资直接与制度执行的质量等指标挂钩,按绩效得分发 放绩效工资; 打造一个有效的管控流程, 2、 各部门通过每周至少一次的 “周 履职”方式检查各单位在规章制度方面的落实程度并进行月度考核。

从职 能部门“周履职”的实际情况来看,我们达到了预期的效果,部门通过现 场调查,了解掌握了基层的真实情况,在检查公司各项制度、各项工作在 基层落实程度的同时,也为基层做好了服务。

在按规定扣减责任 部门月度绩效工资总额的同时,另按干部管理办法扣减责任部门负责人的 个人月度绩效得分。

五是强调与集团的沟通。

工作高效低耗的局面,避 免具体工作中因缺乏与集团沟通而导致“无用功”的现象出现,特别是要 避免处理具体工作时出现“想当然”的现象。

21世纪企业的竞争,实际上就是企业文化的竞争,企业文化是指全体员工在企业创业和发展的过程中,培育形成的并共同遵循的最高目标、价值标准、基本理念及行为规范。

它是组织观念形态、制度与行为,以及符号系统的符合体。

企业文化不仅仅是企业综合实力的体现,也是一个企业文明程度的反映,更是知识形态的生产力转化为物质形态生产力的源泉。

以员工为中心,打造以人为本的和谐氛围;以公司为中心,树立企业良好形象,明确公司发展和奋斗目标,打造“你中有我,我中有你,我为人人,人人为我”的强势价值链体系。

企业文化建设活动大力地增强了企业的凝聚力、向心力,从而有效地推动了长力远成公司的改革和发展。

一、提炼远成智慧精华,形成远成独特企业精神

车间墙体上,加大企业文化的宣传力度,使员工在潜移默化的过程中,渐渐地认识、理解,认同、接受公司企业文化。

这些都使得公司企业文化在观念上渐渐成熟。

二、完善公司各项制度、规范,为公司腾飞架上坚实翅膀

“无规矩不成方圆”,企业也是一样的,没有一定的制度约束,生产经营活动就很难高效、有序的进行。

发展到今天的长力远成公司更加需要完善、有效地制度来保证整个企业的运转。

综合企划管理中心行政部积极地推动公司制度的实施、执行和完善。

员工行为规范。

安全生产管理制度制度、厂区环境和文明办公管理制度、网络管理制度……这些制度的实施、执行和完善,规范了公司各项工作的运作,规范了员工的行为,大力地推动着公司朝着正规的轨道中运行。

三、积极加强公司企业文化符号层的建设,树立公司良好外在形象

辅助图形、办公室事务系统、企业服饰、展示系统、赠品系统、指示系统等,这些设计都规范了公司形象视觉系统。

为公司树立对内对外形象奠定了强势的基础,为公司企业文化建设开了好头。

2、厂区绿化的再建设、公司厂旗的设立、厂服的更新、公司技术工艺设备的更新、产品特点、式样、外观和包装的特色……这些活动的开展都是企业文化的表层部分,反映了公司的很强的物质文化内容,是公司企业文化形象化的体现。

3、公司每月一期的企业内报《远成人》6月份开始正式启动,至今已发行2期,并取得了丰硕的成果,得到了很多的支持和喜爱,希望我们《远成人》能够成为公司内部、上下信息沟通的桥梁,互相倾诉的平台。

新宣传栏的设立,每周一期的板报设计,公司有线电视全面铺通,这些都充实了公司员工业余文化生活,使员工精神文化上得到了很大的提升。

4、企业文化符号层是公司创造的物质文化,是形成企业文化观念层和制度行为层的条件,从符号层可以折射出公司的经营思想、管理哲学、工作作风和审美意识。

最能够直接反映企业外在形象。

成绩虽可观,我们将继续保持和继续加强企业文化符号层的建设。

就目前公司企业文化建设的现状,我们提出以下几点意见和建议,并从以下几点开展工作:

1、加强企业文化作用意义的宣传,让更多的人认识到企业文化的作用和意义,认识到建设企业文化的重要性和必要性。

为企业文化建设工作奠定更加广泛的群众基础。

2、就目前的企业文化建设成果,我们将继续保持、维护和完善。

同时我深知公司企业文化建设工作上还存在很多的薄弱点。

我们现在的企业文化只是停留在符号外在层,没有很深入的解剖公司内在的企业文化,所以我们将在观念层和制度行为层上加强建设,把这一工作作为以后企业文化建设工作的重点。

3、由于现在公司企业文化工作还是不完善,无论是人员配备还是专业技能上,我们都存在很大的问题和不足。

我们建议公司进行全面的企业文化诊断,对目前企业文化现状进行诊断,进行swot分析,并据此提出下一步详细的建设工作计划。

企业制度建设总结

院企业文化推进领导小组成立以来,结合近年来各单位推进企业文化建设的宝贵经验,开展了征集院企业文化理念活动,并组织开展了对院企业文化建设经验的收集与提炼,对业内外单位进行了专题调研。完成了《院企业文化建设细则》的修订;下发了《中国航天建筑设计研究院(集团)企业文化建设细则》、《中国航天建筑设计研究院(集团)20xx年推进企业文化建设工作要点》,开展了对院企业文化理念征集活动,负责日常院宣传手册与设计分册管理和发放,同时还组织了科工集团公司《企业文化简明手册》修订的理念征集活动。在科工集团公司新版《企业文化简明手册》执行中,通过板报、院报、知识竞赛等活动开展对集团企业文化理念贯宣。同时还组织完成了七院企业文化建设优秀案例论文上报等工作。

根据《中国航天建筑设计研究院(集团)20xx年推进企业文化建设工作要点》,上半年,在我院在办公区、施工现场等,通过悬挂企业标识、旗帜、开辟宣传栏等多种方式对企业文化理念与企业形象进行宣传。通过对文化标识在实际工作中的广泛使用,对内起到了凝聚人心,团结向上的作用;对外起到了树立“航天建设”的品牌,塑造了七院的整体形象,更扩大了七院的知名度。

另一方面,通过办公楼内部和办公区室外的宣传栏,及时对院工作会精神、企业文化理念、科工集团公司企业文化理念、法制工作宣传、质量安全、反腐倡廉、员工文化艺术作品等诸多方面进行宣传,让院职工、外来人员等及时了解到我院的各方面工作,起到了良好的作用。20xx年工作会中还下发了《把责任落实到位》一书,以加强领导干部执行力建设。

目前,院企业文化在施工企业推动中,主要以文明安全工地创建为抓手,全面提升施工现场安全生产文化管理水平。主要在:统一着装、施工现场管理规范、办公生活设施整洁、营造良好文明氛围等方面,推动企业文化建设。在施工企业通过编制实施《文明安全工地创建实施手册》、结合企业文化要求,提出统一对外宣传方案,积极参加现场文明安全工地方案策划、开展文明安全工地创建观摩交流、加大文明安全工地创建指导等工作,不断提高文明安全工地创建层次和水平,以树立了“航天建设”品牌形象。20xx年上半年还将组织中航建公司以“创建绿色文明工地中的安全文化建设”为题,开展20xx-20xx年度立项课题申报工作。

20xx年上半年,宣传工作紧紧围绕全院科学发展,坚持正确的政治方向和舆论导向,在院党委和各级领导的大力支持下,在50名宣传员的共同努力下,媒体报道辐射院总承包、勘察、设计、施工、地产等业务范围及经营生产各个方面。

在宣传制度建设方面下发了《院20xx年宣传工作要点》、《20xx年新闻宣传奖惩(试行)办法》,编制了《七院20xx年新闻宣传手册》及电子版光盘下发到每一位宣传员的手中。

为了加强宣传队伍建设,我们组织召开了院20xx年宣传工作会议,对20xx年的工作成绩和经验进行了总结,对20xx年的.先进宣传工作单位和个人进行了表彰,部署20xx年宣传工作。为了培养宣传队伍,还邀请了中国航天报社、科工集团公司党群部相关领导从新闻写作、摄影、网络新闻写作等方面对50多名宣传员进行了业务培训。

为加强新闻宣传工作开展,我们同中国航天报社及时沟通,组织了首次新闻线索座谈会,参加了集团组织的新闻线索交流会议,编发20xx年1-12月院新闻宣传综合计划安排表,使宣传工作扎实推进,使院宣传工作开展得到快速提升。在20xx年中国航天报社举办的通联年会上,七院还被推为航天两大集团四家宣传工作突出单位之一作经验交流发言,有三名同志被中国航天报社评为优秀通讯员。

今年1月,我院院报成功改版并更名为《航天建设》,目前已发行至第七期、增版两期(总第106期)。报纸扩版之后,大大增加了新闻宣传的力度,刊登稿件数量是旧版报纸的4倍。1~6月,共刊登新闻、学术、文学、摄影等各类稿件200余篇。报纸改版后,不仅加大了新闻量,更开辟了企业文化版面,对院职工的学术论文、工作感悟、文学摄影等各类作品进行了刊登,丰富了院职工的文化生活,更大程度地调动了员工参与宣传工作的积极性。起到了良好的作用。

同时,我们还加大了在院内网、外网等网络媒体上的宣传工作力度。共在院内网、外网发布新闻消息100多篇。

我们还利用《中国航天报》、中国航天新闻网、科工集团公司网站等外部媒介加大对为宣传。半年来,共在《中国航天报》刊登各类稿件32篇、中国航天新闻网、科工集团公司网站上发布新闻50余篇,其中济南设计分院完成新北川建设设计任务,先后被《中国航天报》、中国航天新闻网、科工集团公司网站报道后,还在国资委网站进行转载。系列一线亮点新闻、图片报道,激励广大干部职工的工作热情,展现航天建设者的风采,塑造了良好企业形象和“航天建设”品牌,为院又好又快发展提供强有力的思想保证和精神动力。

公司制度建设总结

公司的制度建设有利于公司的长远发展,总结好公司的制度建设中的经验得失,能提高公司运营的质量,欢迎大家来看一下这三篇公司制度建设总结的范文。

制度建设 与工作总结本节重点讲解资制度建设必要性、 本节重点讲解资制度建设必要性 、内 容要求和工作总结表彰。

容要求和工作总结表彰。

制度建设

一、 制度建设

(一) 制度建设的必要性 改革开放以来,广东省企业国有资产 管理体制改革和制度建设取得了重要进展, 而行政事业单位国有资产管理体制和制度 建设相对滞后。

从行政事业单位国有资产管 理情况看,问题突出表现在以下几个方面

四是在资产流动环节,缺乏明确的规则 来促进必要的流动,导致“单位占有使用” 实际上成为“单位所有” 。

此外,还存在着 基础管理工作比较薄弱, 家底不清, (单 部门 位)之间资产配置不公等问题。

从当前经济 社会形势发展要求来看,加快推进行政事业 单位国有资产管理体制改革已是势在必行。

(二)制度建设的内容 从部门职责分工角度看,主要分为以下 两个方面

1.财政部门重点要认真贯彻落实财政部 20xx 年 5 月 30 日颁发的《行政单位国有资 产管理暂行办法》和《事业单位国有资产管 理暂行办法》 。

要尽快研究制定行政事 业单位国有资产的配置、 使用、 处置、 评估、 统计报告及特殊资产管理等一系列配套管 理制度,细化各个环节的管理,将国有资产 管理工作落到实处,力求全面规范行政事业 单位的国有资产管理工作。

特殊资产管理方面根据资产性质 不同主要制定《行政单位境外资产管理办 法》《行政单位无形资产管理办法》《行政 、 、 单位涉密资产管理办法》及《行政单位 it 资产管理办法》 ,等等。

2、主管部门和单位要根据国家和我省行 政事业国有资产管理有关办法,针对资产清 查中发现的问题,加强制度建设,主要是建 立健全固定资产管理、流动资金管理、低值 易耗品管理、 无形资产管理、 债权债务管理、 现金出纳管理等方面的制度。

二、工作总结 (一)全面总结 1.各单位要对资产清查各项数据资料 进行分类、整理加工,进行有深度的分析。

2.各单位对在资产清查中新形成的资 料要分类整理形成档案,按国家制定的《会 计档案管理办法》 (财会字[1998]32 号)等 有关规定进行管理,并接受国家有关部门的 监督。

3.各级财政部门应在各部门、单位资产 清查结果进行汇总、分析的基础上,建立单 位基本情况数据库,为测定预算单位资产费 用定额和资产配置标准提供准确、详实的基 础数据资料。

4.提出总结报告及专题报告。

在上述工作的基础上, 对资产清查工作进 行全面总结,内容主要有:资产清查工作总 体状况分析、资产清查工作具体实施情况; 资产清查工作的主要成效;资产清查工作中 发现的问题及原因分析;加强管理的措施及 建议等。

总结报告及专题报告应在规定时间内报 送上级主管部门或财政部门。

(二)表彰 各地区、各部门(单位)在全面总结的基础 上,按照财政部和省财政厅的规定,对资产 清查工作成绩突出的单位和个人,予以表 彰。

公司内部控制制度标准化工作总结为了适应公司全国性布局与规范管理的发展要求,贯彻中建总 公司、局内部控制标准化发展战略,公司于 2009 年 8 月结合“决策 与业务流程优化及组织再造” 启动了内部控制制度标准化工作。

20xx 年 3 月出台 《公司管理手册》 、 《各系统标准管理手册》 11 本。

共 20xx 年发布了《搅拌站标准管理手册》《生产作业指导书》《技术作业 、 、 指导书》《人财物及后勤作业指导书》《搅拌站记录表样》 、 、 。

公司继 搅拌站标准化完成后,紧接着于 2011 年 5 月启动了分公司标准化建 设,目前已完成《分公司标准化手册》 ,20xx 年 4 月试运行。

现已建 立起总部-分公司-搅拌站三个层次的一套高效、科学的内控管理 流程标准化体系,实现公司管理无缝连接。

近三年来,公司在内控体系的贯彻上,突出“执行”二字,重 在“狠” “严”上下功夫,多次邀请三局领导和外部专家进行了内 、 部流程制度评审与指导修订,有效地实现了防范风险的目的,而且 推动了公司各项管理的规范化、制度化、标准化、程序化,促进了 公司管理水平的提升。

主要体现在以下几个方面

一、强化内控执行、按程序办事的规矩日渐形成 强化内控执行、 公司根据内控要求,结合自身管理存在着有章不循、执行力不 强的现象,进行了对照检查,找出了差距和不足。

为此,公司采取 了一系列举措,以确保内控体系执行有力。

加强培训,注重宣贯,确保手册相关内容人人掌握。

开展以集 中学习和分散学习相结合,标准学习与案例分析相结合,全面学习 和重点学习相结合,培育标准化企业文化,增强标准化意识。

各单 位召开“达标活动”推进动员会,统一思想,提高认识,全面安排 部署。

由公司各系统部门从内部选举标准内部培训师,按标准手册 制作 ppt 培训课件,进行专业标准制度宣贯培训。

将标准制度中相 关内容,编成相关工种的培训资料制作成岗位操作规程上墙等活动, 为内控体系的有效执行奠定了扎实的基础。

健全内控工作网络,确保组织机构落实。

公司成立了内控标准 化体系工作领导组(内控制度方向把关) 、评审组(内控制度质量把 关) 、工作组(内控制度编制) ,进一步加强了内控工作组织领导和 机构落实。

狠抓落实,层层负责,确保流程控制实现真正的落地。

为了使 内控真正落到实处,公司制定《公司标准化管理办法》 《星级搅拌 、 站评定管理办法》 ,明确标准化各级、各部门的职责,规定企业标准 的制定、宣贯实施及监督检查考核具体方法措施。

主要有

(1)与“创先争优”和“标准化 青年先行”工作相结合,开 展技能比武、知识竞赛等多种形式。

为进一步推进标准化管理工作, 公司将《搅拌站管理手册》中厂站标准化管理内容,开展知识竞赛, 武汉事业部、成都分公司、天津分公司、设备运输分公司、西安筹 备组分别组队,参加了竞赛。

(2)搅拌站星级评定。

为推进公司搅拌站各项业务标准化,夯 实搅拌站基础管理,公司根据分级管理与激励的需要,设置“达标 搅拌站、三星、四星、五星级搅拌站”四个等级开展星级评定。

每 季度,分公司星级评定小组组织所属搅拌站对照《考评标准》 ,对各 站、各科室、各岗位的业务操作、内控管理、监督制约等情况进行 全面评估,逐项打分,对符合《考评标准》条件单位,推荐申报公 司,由公司结合大检查进行验收。

二、严考核硬兑现,确保控制到位、执行有力 严考核硬兑现,确保控制到位、 确保内控的有效执行,取决于两个方面,一是思想是否重视, 责任是否落实;二是监督是否到位、措施是否有力。

公司通过组织 内控标准化知识考试并将“考试合格与否”与个人任用、升迁进行 挂钩,与新员工能否转正、转岗进行挂钩。

通过上述措施,公司规 章制度的约束力和员工的责任意识得到了明显的提升,公司范围内 已经形成了严格依照内控流程操作、层层将执行、事事讲程序的良 好局面。

三、管理制度和管理程序进一步科学化、规范化、标准化 管理制度和管理程序进一步科学化、规范化、针对公司内部控制工作相关要求,认真开展了公司业务流程梳理工 作,编制《内控职责表》 ,业务中重大风险不可遗漏,并要在制度相应位 置用规定的编号标注出来,风险包括质量、环境、职业健康、安全、成本、 法律等风险控制要求的关键控制点, 将每一个控制点逐一说明, 明确其内 控责任,增强了公司抵御风险的能力。

推动了管理制度的规范化。

管理制度在内控体系运行中起着重要的支 持作用,合理、完善的管理制度是体系正常运行的重要保障。

四、加强控制环境建设,内控文化已经成为企业文化一个新的 组成部分 控制环境建设是内控体系的基础,是有效实现内部控制的保障, 直接影响着公司内部控制的贯彻执行。

通过多种形式的宣传、教育, 目前,公司已经初步形成了一种工作有目标,行动有准则,前行有 动力的内控环境,尤其是公司各级领导以身作则、率先垂范,不符 合内控要求的事坚决不办,依程序履行,领导的示范作用极大地推 动了公司内控文化的形成。

建设管理部建设管理部 20xx 年 企业文化工作总结及 20xx 年计划建设管理部 20xx.11.231 建设管理部回首过去的一年,建设管理部在集团公司的统一领导下,严格贯彻各 项精神指示,扎扎实实的履行职责,从 5 个方面入手,开展了大量工作, 使企业文化体系逐渐完善,人员逐渐成熟,取得了一些成绩,但也存在很 多问题。

本年度,建设管理部从健全制度体系出发,下发相关制度,落实人员 责任,明确考核机制,对全年工作奠定了基础。

3 月份,建设管理部下发了《进一步加强建设管理部企业文化管理的通 知》 ,再次修订并明确了建设管理部企业文化理念、思路和目标;落实了企 业文化领导小组机构及人员分工,明确由集团副总裁、建设管理部部长陈 兆元为企业文化工作第一责任人,统筹安排文化建设工作;各处处长、各 项目经理为本处或项目部文化建设第一落实人,做好工作部署及推进;基 建综合管理处、各项目部办公室为文化建设具体组织者执行者,负责各项 具体工作的协调配合和执行工作。

2-4 月份,将企业文化工作和党团工会工作相结合,完善了《通讯员管 理制度》 , 《团支部会议管理制度》 、 《办公室工作要求》等 4 项相关制度和 管理办法,明确了本部及项目部企业文化建设的相关任务及要求,确定了 通讯员队伍的组成,核定了投稿指标及具体任务,并将企业文化建设与绩2 建设管理部效考核挂钩。

二、队伍管理及稿件采写

学校制度建设工作总结

时光飞逝,一转眼,20__―20__学年度第一学期的工作又要接近尾声了,本学期我担任的是一年级(5、6)班以及六年级的体育教学工作,在这里我对本学期的工作做一个总结,有紧张忙碌中的感悟,也有工作中不断积累的收获,为每个学期的工作得到的进行整理,对于我来讲在每一个学期的工作中我的需要总结的很多,我也希望能在工作总结中为自己做一个积累。

一、教学工作。

认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

增强上课技能,提高教学质量使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上我尽量少讲,学生多练,同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上体育课。

虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老前辈的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,征求他们的意见,改进自己的工作。

二、训练工作。

我能够长期带领学生坚持武术训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上,为不耽误学生的学习,我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中,潘校长和各班主任也为我作了不少工作,支持了我的训练工作。训练后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,特别是对武术苗子的培养上更是下若功,让他们的特长有所发挥。坚持了一日两训练保证时间,保证质量让每一个学生的特长得到充分的发挥。因此,我要加倍努力,争取在往后的比赛上取得好成绩。此外我同时协作同行一起抓好学校的仪仗队的训练工作。

三、努力学习理论知识,紧跟时代步伐。

在飞速发展的当今社会,注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。本学期,我积极参加业务学习。在平时,我能积极利用课余时间,认真学习阅读教育类刊物,从刊物中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,学习他人的成功经验,移植到自己的教学中去,达到事半功倍的效果。本学期开学初,我就收到教育局体卫股的通知,让我学习有关技能大赛的知识与技能,并叫我做好准备参加在县的体育教师技能大赛的初赛。

在初赛中,我顺利的入围,并代表广宁县参加市的首届体育教师技能大赛,为了这次大赛,我不断的给自己充电,努力学习理论知识,同时也进行运动技能锻炼,我们五个代表有着不怕苦不怕累的精神,除了上班时间外,利用休息假日进行刻苦的训练,记得当时白天我们技能训练,晚上进行理论训练,足足一个多月我都是带着很大的压力训练着,自己身体体能都快透支了,不过自己的付出肯定有回报。比赛后得到了市体育的领导的表扬,我们功夫不负有心人,我们五人全部都拿到个人技能大赛一等奖。

一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。在教育教学过程中,还有许多的不足,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作做得更好。

制度建设工作总结[]

目标:教育思想符合现代教育理论,具有前瞻性,形成先进的、能够促进学生全面发展、有利于培养现代化合格人才的教育思想和管理思想体系。

行动1――行政领航:每学期开始,学校行政会提前召开现代学校制度建设研讨会。统一思想认识,明确目标与任务,部署相关工作,为现代学校制度建设奠定重要的思想基础、组织基础。而后在开学大会上对全体教师进行计划交流和普及。会议主要从学校发展的特色,教学计划,德育活动,科研成就这几方面展开进行。

行动2――专家引领:知名教授给学校老师们带来的讲座,在讲座当中从宏观层面对市乃至全国的教育均衡情况有了一定的了解,对于我们在微观层面上的教育管理、教育理念和教学改革有一定的启发。

行动3――民主管理:学校民主管理制度涵盖着党支部、工会、行政、教学、人事、财务等诸多方面。虽然我校原有相关制度也不少,但这些制度还是否适应不断发展变化的学校工作呢?答案是否定的。但要短期内把这些制度全部进行梳理和完善也确实存在着困难,因此我们现在开展的工作是先进一步补充完善当前工作中存在问题较多、矛盾较突出的如:职称晋级、绩效奖励、常规工作量化等方面的工作制度。这学期我们补充完善了《学校职称晋升推荐制度》、《学校常规工作量化考核细则》、《学校绩效考核及奖励性绩效工资分配实施细则》、《学校教职工出勤补充规定》、《学校外出培训制度》、《学校学生作业管理制度》、《学校教师备课制度》、《学校校本教研制度》。

行动4――教师探寻:教代会作为学校民主管理的主要形式,具有参与学校计划制定权,参与学校管理决策权,参与学校管理过程的建议权,对学校重大决策具有表决权和决定权;对学校行政领导具有评议权、选举权和罢免权;同时也要保障教师在民主管理方面的基本权利,知道校情、发表意见、参与校政、谋议校事、监督校务,这样才能保障教职工的主人翁地位。发挥教代会的作用,除在制度上保证,学校也注意在措施上落实,工作上支持。同时还加强教代会自身建设,严格把好“四关”,选举代表关、议事程序关、提案审议关、提案办理关。在学校的大小事务上,试行代表提案。这是教职工行使民主权利,实现自己政治文化精神上的诉求的有效形式和载体,是学校实行民主管理的主要途径。

行动5――校务公开:校务公开不仅是学校领导自觉接受群众监督的形式,也是教职工的一项基本权利,是学校管理走向民主法治的必要前提。是实现教职工权利的有力保障。学校设置校务公开栏,接收群众的监督和建议。

2.师资队伍现代化。

目标:师资队伍结构合理、素质优良、人员充足,建设一支现代化的师资队伍。

行动1――信息技术培训:学校开展了多媒体教学设备使用培训会,培训由中心主任主任先给大家讲解了使用新设备的注意事项,接着,某科技教育公司的员工为老师们培训了电子白板、投影仪、数码展台等的使用方法。

行动2――前沿教研:国际教育界早就提出鼓励学生自带设备(byod)进课堂。基于移动终端的一对一数字化学习研究和实践可以说是全球的热点,在未来一段时间之内,这个趋势将日趋鲜明。学校三、四年级的语文老师们正把这个项目运用到自己的课堂当中呢!三年级组的老师们经过协同教研,设计了一节充满意境的古诗群文阅读课,展开了有深度的教学论坛。

3.办学条件现代化。

目标:教学设施向现代化迈进,升级教室配齐装备,加大教育教学设施的更新换代投入,达到高规格、现代化。

行动1――设备更新:暑假期间,全校25间教室安装了新的多媒体教学设备,相信老师们利用新设备、新技术让学校的课堂更生动、更高效。在硬件及空间方面,已经实现基本网络环境建设,教育城域网接入,有线覆盖所有教室、功能室和办公室,无线网络覆盖所有教室、部分办公室及部分功能室。

办公电脑配比达到1:1;电子白板到班;建有一间录播教室、三网合一设备到班。建有一间未来教室(含1对1学习用平板电脑、互动桌);建有一间3d数字电视台;4个班在做byod(自带设备)项目,设备学生自带(有管理制度)。在硬件维护方面以公司维护和自主维护结合。在软件及平台方面,根据前期建设经验,我们将教育教学与学校管理服务进行重新设计和功能划分,将信息化应用放在首位。根据教育教学应用实际需求,提出了以平台搭建为核心的信息化环境建设方案,形成高效平台应用机制。

行动2――byod:本期,学校以byod的形式在四年级开展1对1学习,形成了语文、数学、英语1对1环境下的教学模式,并尝试了结合互动桌进行教学的模式。自带平板电脑到校,既满足了在校学习的需要,又让在家利用平板开展学习活动成为可能,结合app应用、教育云平台,让泛在学习在学校初显端倪。同时相应管理制度建立与完善也会将来在学校继续推广byod模式建立了良好的基础。

行动3――考核通过:市教育局未来学校检查小组的专家们到我校进行年度考核,专家小组和领导对我校未来学校建设的各方面进行了全面视察。我校学习氛围浓厚,老师均在课堂中发挥信息技术特长,广泛应用了科技教学软件和设备如电子触摸白板、互动桌、平板电脑、smart教学课件等进行日常教学,学生们也通过这些设备得到了深刻的学习互动体验。此次考核参观中专家组给予我校充分肯定,我们学校人会在未来学校的建设之路上继续踏实充分前行,挖掘自身特色亮点,取得更好的教学成绩。

4.学校管理现代化。

目标:建立起科学、规范、高效、协调的学校管理信息化系统,坚持依法办学、依法治教,建立起现代化的科学管理体制和运行机制,建设素质高、事业心强、现代化的高水平教育教学两支队伍。

行动1――家校协同:学校家委会成员定期参会讨论。作为校级家委会成员是具有知情权的,定期会议让家长走进了学校会议室了解学校的各项工作。会议通常由学校校长亲自主持,内容包括学校三年规划、学校安全、活动开展、食品监管、费用公示等方方面面。为了保证会议的质量,让家长有足够的时间和学校管理人员共同讨论,学校校级家委会会议分批进行,家长们参与的热情很高也提出了许多建设性的意见。例如放学情况的改善、午餐需求的沟通、校内安全的建议等等。会后家长还可以将个人意见进行书写,校方将继续积极探讨进行回复解决。

行动2――特色项目组:学校steam项目已经运行一个多学期了,这个项目组会定期召开例会的制度,每次例会就是大家思维的碰撞、知识的迭代。10月11日,项目组成员又齐聚在学校未来教室分享智慧、共研计划。每一次相聚都是满满的收获,steam教育,学校教师们一起投入其中,拥抱steam,拥抱开放。

5.教育教学体系现代化。

目标:以素质教育为目标,全面深化教学改革,完善教学评价体系,优化学科课程,强化活动课程,开发校本课程。

行动1――steam项目:在本年度,学校启动了“steam”项目。希望基于学生核心素养发展的需求,更加关注学生学习动力、学业水平、能力等综合水平的发展,加强学科统整,探索、构建学校低年级学生新的综合评价体系。我们举行了展示活动,活动中全体一年级学生,家长,老师齐聚操场,孩子们热烈的进行交流,集体展示,互动评价。有的孩子设计了解决交通拥堵问题的海陆空三栖车,有的孩子设计了专门吸收废气作为动力的新型环保车,还有的孩子利用3d打印技术制造的鹰形阅读车。本次活动,给一年级学生提供一个展现自我,体验成长的舞台,让学生玩中学,学中玩。这样的项目学习激发了学生的创意,是学校对学生学习和评价进行的全新探索。

行动2――智慧课堂:在本年度,我校确立了以“智慧课堂”建设为目标的课堂改革,其目标是建设符合儿童认知的课堂型态、形成一套富有实效的教学策略、探索富有特色的学科教学型态。在本年度的课堂实践中,学校教师运用新媒体新技术来诠释自己对技术与教学融合的理解,在第九届全国互动教学大赛上,学校再次喜报频传,共有十人次获得全国一二三等奖。在学校承办的成都市交互式电子白板与课堂教学深度融合专题研讨会上,我校教师也通过课堂展示了课堂型态的变革,在课堂中引导学生成为自主发现者、意义理解者、知识重构者,达到促进学生知识建构与运用能力的目标。

行动3――教学节引领:学校一期一度的教学节拉开帷幕。有一片海叫书海,学校的语文课堂以海为视野,学校的老师们牵着孩子们在书海畔拾贝,极目眺远,或深海畅游……“师指一条路烛照万里程”。教学节主题的引领,教师智慧的探索和孩子们灵动的表现,这一切让学校的语文团队不断进步,砥砺前行。一节节课外阅读教学课领着孩子潜泳于书海中,而老师为孩子们保驾护航。有一片海叫书海,愿学校的每一个孩子每天都能轻轻地――轻轻地打开书,静静地――静静地沉于书,在书海中尽情畅游,满富书香!

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